安全宣传教育制度范文第1篇

2、班主任要以高度的责任感和强烈的事业心关心学生的安全卫生和健康，做到年年讲，月月讲，天天讲。

3、班主任是班级安全卫生负责人，政教处要督导全校班主任，每周对本班学生进行一次人身安全、交通安全、课间活动安全、饮食卫生、防火防电和心理健康教育等安全教育，并做为家访的重要内容，切实增强学生的自我保护意识和救护能力。号召全校学生争做守［规范］、守［守则］的好学生，严禁各类事故发生。同时，做好教育记录并存档。

4、教育学生乘车文明，严守交通规则。禁止学生校内骑车，上、放学期间由值周领导、教师和保卫员在校门口负责学生校门前安全。

5、严禁学生爬树、攀高，以及到有电、有毒等危险之处活动；不准将打火机、火柴等易燃物品带到学校，不准在校内吸烟，不准在校园内外横冲直撞地乱跑。

6、严禁学生擅自游泳，学生游泳须由教师或家长亲自带游。学生放假前，要教育学生注意交叉路口的交通安全，

7、要经常检查教室，如遇刮大风、下大雨时更要认真观察，关好门窗和水电，严格执行班级安全考核月报制度。

8、建立学生请销假制度，做到有书面材料。

9、定期召开学生家长会或致家长联系信，办好家长函授学校，明确学校与家长的各自责任，密切配合，共同管理好学生的安全工作。

10、组织学生春、秋游等外出活动时，要严格执行审批制度，在与学生和学生家长签定安全责任状的同时，采取切实有效措施，确保学生外出活动时的人身安全。

122

11、学生一旦发生事故，在采取果断措施及时处理的同时，必须立即上报，不得拖延。上报层次：任课教师→班主任→德育处→主管校长→校长→上级教委。

安全宣传教育制度范文第2篇

一、指导思想

以认真贯彻落实科学发展观，坚持“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针，结合管委会、街道实际及安全生产各项工作目标，自觉用科学发展观以及安全生产的指导原则统领全镇安全生产宣传教育培训工作，进一步加大宣传、教育、培训力度，强化正面宣传，加强舆论引导，推进安全生产文化建设，推动工作创新，完善培训机制，推进安全文化建设，为促进全镇安全生产状况持续稳定好转提供思想保障、舆论支持和精神动力。

二、制度主要内容

(一)宣传制度

各管委会、街道要定期利用各种形式、手段和方法，大力宣传党中央、国务院关于加强安全生产工作的决策部署，宣传安全发展科学理念、安全生产方针政策和法律法规，进一步树立全社会安全发展的共识。

(二)活动制度

各街道定期组织所属各社区及片区内单位、企业走上街头进行宣传，让广大群众了解安全知识。要经常深入到片区居民、群众中宣传安全生产法律法规和安全常识。认真组织开展“安全生产月”活动，结合各管委会、街道实际，做到主题明确、形式多样，注重实效。在活动安排上创新形式，丰富内容，让各项活动贴近生活。通过开辟“安全生产月”活动主题活动和专栏，介绍片区安全生产先进经验，披露不重视安全生产的典型。相关单位和企业要因地制宜地开展各种活动，增强活动的教育性和实效性。

(三)推进全社会安全氛围的营造。

各管委会、街道以“安全生产月”活动为契机，积极发挥户外媒体的作用，通过设置固定安全标语、悬挂宣传挂图、制作安全文化展牌等形式，不断普及宣传安全文化，使广大群众在大众化的安全文化氛围中增强安全意识。

(四)培训责任制度

各管委会、街道要切实加和改进对各部门领导干部、企业主要负责人、特殊工种岗位人员的培训工作，进一步推进高危行业从业人员特别是农民工的培训。

(五)完善培训管理及检查工作制度

各管委会、街道要加大对施工企业安全培训工作的管理和检查力度，不定期的对企业培训情况、特种作业人员持证上岗、施工企业主要负责人和安全管理人员持证上岗情况进行安全检查，坚决杜绝培训管理混乱，弄虚作假，乱发证和无证上岗等现象的发生。

(六)加强组织领导

安全宣传教育制度范文第3篇

第一章 总则

第一条 为引导双阳农商行(以下简称“双阳农商行”)各营业网点主动、规范、持续、系统地开展金融知识宣传教育工作,提高社会公众金融知识水平,按照《银行业消费者权益保护工作办法》等文件,制定本办法。

第二条 本办法所称金融知识宣传教育(以下简称宣传教育),是指针对社会公众开展的解读金融政策、普及金融知识、宣介服务收费政策、揭示金融产品风险、引导依法理性维权等各项活动。

第三条 金融知识宣传教育工作的目的,是通过对社会公众进行金融知识普及、金融意识和金融素质培养,防范和化解潜在矛盾,构建和谐的金融消费环境,促进银行业健康可持续发展。

第四条 金融知识宣传教育工作要坚持公益性、实效性、服务性和持续性的原则。

(一)公益性原则。是指要站在公共服务行业责任担当的角度,认识到金融知识宣传教育是金融企业必须履行的社会职责,主动地、无偿地面向社会公众提供教育服务;

1

(二)实效性原则,是指金融知识宣传教育活动要避免片面追求活动规模,忽视工作效果,提倡坚持以低碳、环保的方式开展各类金融知识宣传教育活动,注重活动的针对性,力争活动取得实效;

(三)服务性原则,是指开展金融知识宣传教育活动要充分树立服务理念,以社会公众的实际需求为导向,提升社会公众的金融素养;

(四)持续性原则,是指社会公众金融知识、金融意识和金融素质的培养是一项长期性的系统工程,要将金融知识宣传教育作为一项常态化工作常抓不懈。

第五条 本办法适用于本行各营业网点。

第二章 基本要求

第六条 各营业网点要研究制定适合本机构特点和目标群体特征的金融知识宣传教育方针和方式方法,采取常态化和集中式相结合的方式,有针对性地开展活动。

第七条 各营业网点要正确处理金融知识宣传教育工作与产品和服务信息披露、风险提示、宣传推广等经营活动的关系,不以金融知识宣传教育工作替代信息披露和风险提示,也不将业务宣传推广等同于金融知识宣传教育工作。

第八条 各各营业网点要常态化开展金融知识宣传教育工作,将金融知识宣传教育工作有机融入业务发展和经

2 营管理的各个环节。

(一)在产品研发环节,本着易于理解和接受的原则设计业务流程和交易规则,提升产品和服务的易用性;

(二)在业务宣传材料制作环节,以通俗易懂的语言、丰富生动的形式介绍产品与服务的基本概念、业务规则、风险点与收费政策等;

(三)在客户营销环节,详尽讲解产品和服务的特征,充分揭示风险,根据客户实际需求、投资偏好、风险承受能力等有针对性地推介产品;

(四)在业务签约环节,引导客户认真阅读有关产品和服务的重要协议条款、业务规则、操作注意事项等内容,帮助客户全面了解产品;

(五)在客户服务环节,及时解答客户咨询,针对客户实际问题提供个性化解决方案。对于因客户理解偏差而产生的投诉事件,要耐心讲解银行业务规则,最大程度地消除误解;

(六)在产品和服务的售后环节,做好跟踪维护工作,对于因国家政策、监管规章等因素导致的合同条款、产品投向、约定利率所发生的变化及时告知和解释,将宣教工作贯穿产品和服务存续始终,引导客户合理行使权利、履行义务。

第九条 各营业网点要重视对残障人士等特殊群体的金

3 融知识宣传教育工作,通过宣介金融知识,普及银行无障碍设施和工具的使用方法等,提高特殊群体平等参与金融活动的程度

第十条 各营业网点要积极响应中国人民银行、中国银监会号召，在菏泽农商银行统一组织的金融知识宣传教育活动,落实相关活动要求,并在活动结束后及时向活动发起单位报告相关活动情况。

第三章 机制建设

第十一条 各营业网点要建立健全金融知识宣传教育工作的长效机制,拟制相应的金融知识宣传教育规章制度,对本单位短期和中长期金融知识宣传教育工作进行统筹规划,明确工作目标、管理体制、职能分工等,为金融知识宣传教育工作持续稳步推进提供制度保障。

第十二条 各营业网点要建立上下沟通机制,总部要常态化征集分支机构对金融知识宣传教育工作的意见和建议,分支机构要及时将金融知识宣传教育工作的经验、做法以及工作中遇到的新情况、新问题向上级报告。

第十三条 各营业网点要建立内部横向协调机制,各级机构、各相关部门要明确分工、协调有序、密切配合,充分发挥各条线专业优势,提高金融知识宣传教育工作效率和水平。

第十四条 各营业网点要建立与社会公众及消费者权益

4 保护机构间的日常沟通机制,通过搭建多方交流平台,倾听各方建议和诉求,将社会公众迫切需要解决的问题与金融知识宣传教育工作有效结合。

第十五条 各营业网点总部和一级分支机构要确定金融知识宣传教育工作的牵头部门,并设置专岗负责金融知识宣传教育工作各项具体事宜。金融知识宣传教育工作的牵头部门职责包括: (一)拟定金融知识宣传教育工作的计划和中长期发展规划; (二)制定集中式金融知识宣传教育活动的流程和方案; (三)组织推动辖内机构开展各项活动,落实相关要求; (四)分析和总结金融知识宣传教育工作中存在的问题,研究改进措施; (五)对辖内机构金融知识宣传教育工作进行检查、考核和评价; (六)编写金融知识宣传教育工作总结报告; (七)针对从业人员组织开展金融知识宣传教育技能培训; (八)其他应由牵头部门牵头负责的事项。 第十六条 各营业网点相关业务主管部门负责在本条线各业务环节开展常态化金融知识宣传教育活动,并在集中式金融知识宣传教育活动中提供专业支持。

5 第十七条 各营业网点分支机构负责金融知识宣传教育活动的组织实施。

第十八条 各营业网点要逐步建立金融知识宣传教育工作的内部检查机制,定期或不定期对辖内机构金融知识宣传教育工作执行情况开展监督检查。

第十九条 各营业网点要建立金融知识宣传教育工作考核评价体系,统一制定科学合理的评价指标,从组织推动、活动规模和工作成效等方面,对分支机构全年金融知识宣传教育工作情况进行考核评价,并纳入消费者权益保护考核评价体系。

第二十条 各营业网点要定期总结金融知识宣传教育工作的开展情况,对存在的问题及时进行整改,积极宣传推广优秀经验和先进做法。

第二十一条 各营业网点要强化金融知识宣传教育人才队伍建设,通过组织专题培训、编制学习手册、举办知识竞赛等形式,提高员工队伍金融知识宣传教育工作水平。

第二十二条 各营业网点要对金融知识宣传教育工作提供必要的资源保障。

第四章 内容、形式和渠道

第二十三条 金融知识宣传教育的内容包括但不限于以下几个方面:

(一)介绍国家金融政策法规,提高社会公众合法合规

6 意识; (二)介绍消费者权益保护法律法规,促进社会公众正确认识自身权利义务; (三)宣介基本金融知识,提高社会公众金融素质; (四)宣传银行卡、电子银行等常用银行产品和服务使用注意事项,引导社会公众正确使用银行产品和服务; (五)提示银行理财、外汇、贵金属、基金、保险、信托等常见投资品风险防范须知,提高社会公众风险意识,倡导理性投资; (六)加强个人征信重要性的宣传,讲授如何解读个人征信报告,引导社会公众科学合理使用贷款和信用卡等信用工具,珍视个人信用; (七)宣介银行产品和服务收费政策,促进银行收费透明化; (八)介绍常见金融诈骗、非法集资手段和特点,提高社会公众风险防范意识; (九)宣讲假币和伪造商业票据的识别方法,避免社会公众财产损失; (十)推广银行无障碍设施设备和服务政策,提高特殊群体使用银行服务的程度; (十一)宣介消费者投诉维权的渠道、方法和流程,引导社会公众依法、合规、理性维权。

7 第二十四条 各营业网点要多渠道、多层次地开展金融知识宣传教育活动,力求渠道多元化,形式新颖化,内容生动化,构建效果好、成本低、覆盖面广的金融知识宣传教育模式。金融知识宣传教育的形式和渠道包括但不限于: (一)以营业网点为阵地开展宣传,如利用LED显示屏、液晶电视、自助设备等媒体播放宣传内容;设立服务台、宣传园地,张贴宣传海报,发放宣传材料,安排人员提供现场咨询讲解等;举办专题教育讲座或培训; (二)深入社区、学校、军营、厂区、市场等,通过设立宣教点、流动学校、金融服务站等形式开展有针对性的集中式金融知识宣传教育活动; (三)借助各类新兴电子渠道开展宣传,如在门户网站开辟金融知识宣传教育专栏或园地,通过手机银行、微信银行、短信银行、官方微博等渠道推送金融产品小贴士等,扩大受众范围; (四)利用主流传播渠道,如在报纸、期刊、杂志、第三方网站上刊登金融知识宣传教育文章,组织金融知识有奖问答和竞猜活动等; (五)将产品推介会、宣讲会、联谊活动、业务研讨会等营销活动作为开展金融知识宣传教育活动的重要平台,但要避免以产品营销推介替代金融知识宣传教育活动; (六)与监管部门、银行业协会、高校及其他金融机构等

8 部门合作开展活动,扩大宣传覆盖范围和影响力; (七)其他合规有效的方式。

第二十五条 各营业网点要针对不同的宣传教育渠道深入剖析目标群体特征,制定有针对性的宣传教育策略。包括但不限于: (一)营业网点的客户群体以中老年客户为主,可在预防电信诈骗、提高假钞识别能力、防范理财产品误导销售等方面有所侧重; (二)门户网站、手机银行等电子渠道的用户群体以年轻客户为主,可加强对投资理财风险须知、银行卡安全使用方法、电子支付风险防范等方面的宣传。

第二十六条 各营业网点要创新金融知识宣传教育的表现形式,通过简洁清晰、形式活泼、通俗易懂的形式,如图片、视频、案例、漫画、常见误区解析、在线课堂、有奖问答等提高宣教效果。

第五章 组织实施

第二十七条 本行开展集中式金融知识宣传教育活动,要加强组织领导,指定活动牵头部门或领导小组,周密部署,明确分工。

第二十八条 对于集中式金融知识宣传教育活动,本行要制定总体活动方案,明确活动主题,统一活动时间,选定活动内容,确立活动目标,确保全行步调一致。各分支机构要根

9 据总体活动方案,结合当地业务特点和目标群体特征,制定符合本地实际的活动实施细则,确保活动效果。

第二十九条 各营业网点要坚持以低碳、环保的原则开展各类金融知识宣传教育活动,合理预算、统筹安排、高效利用、避免铺张浪费。要注重活动的针对性、实效性,避免活动表面化、形式化。

第三十条 各营业网点要妥善管理宣传物料,做好事前规划与统计,活动前及时配发到宣传点,保障活动顺利开展。根据活动规模合理控制物料印制数量,避免资源浪费。金融知识宣传材料要与银行产品营销材料显着区分,突出金融知识宣传教育活动的公益性。

第三十一条 各营业网点要加强组织管理,严肃活动纪律,维护活动秩序,落实应急保障措施,确保宣教活动安全、有序、平稳开展。

第三十二条 对于集中式金融知识宣传教育活动,各营业网点要注重对各地活动情况的监测跟踪,及时掌握活动方案实施情况,评估活动效果,对于活动开展情况不佳的分支机构及时进行督促整改。

第六章 附 则

第三十三条 各营业网点要依据本办法健全和完善金融知识宣传教育工作管理制度,并组织落实。

第三十四条 本行将适时针对本办法执行情况对各营

10 业网点进行监督检查,以适当方式对工作表现突出的单位予以表彰。

第三十五条 本办法经征求各各营业网点意见,由菏泽农商银行消费者保护委员会审议通过,自发布之日起实施。

第三十六条 本办法由菏泽农商银行消费者保护委员会负责解释和修订。

第三十七条 本办法自发布之日起施行。

安全宣传教育制度范文第4篇

2、班主任要以高度的责任感和强烈的事业心关心学生的安全卫生和健康，做到年年讲，月月讲，天天讲。

3、班主任是班级安全卫生负责人，政教处要督导全校班主任，每周对本班学生进行一次人身安全、交通安全、课间活动安全、饮食卫生、防火防电和心理健康教育等安全教育，并做为家访的重要内容，切实增强学生的自我保护意识和救护能力。号召全校学生争做守［规范］、守［守则］的好学生，严禁各类事故发生。同时，做好教育记录并存档。

4、教育学生乘车文明，严守交通规则。禁止学生校内骑车，上、放学期间由值周领导、教师和保卫员在校门口负责学生校门前安全。

5、严禁学生爬树、攀高，以及到有电、有毒等危险之处活动；不准将打火机、火柴等易燃物品带到学校，不准在校内吸烟，不准在校园内外横冲直撞地乱跑。

6、严禁学生擅自游泳，学生游泳须由教师或家长亲自带游。学生放假前，要教育学生注意交叉路口的交通安全，

7、要经常检查教室，如遇刮大风、下大雨时更要认真观察，关好门窗和水电，严格执行班级安全考核月报制度。

8、建立学生请销假制度，做到有书面材料。

9、定期召开学生家长会或致家长联系信，办好家长函授学校，明确学校与家长的各自责任，密切配合，共同管理好学生的安全工作。

10、组织学生春、秋游等外出活动时，要严格执行审批制度，在与学生和学生家长签定安全责任状的同时，采取切实有效措施，确保学生外出活动时的人身安全。

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11、学生一旦发生事故，在采取果断措施及时处理的同时，必须立即上报，不得拖延。上报层次：任课教师→班主任→德育处→主管校长→校长→上级教委。

安全宣传教育制度范文第5篇

一、总 则

1.1 为了提高全体职工的安全意识和操作技能，通过开展安全教育培训，增强事故预防和应急处理能力，避免和减少工伤事故的发生，根据国家和地方政府有关职业健康安全法律法规，结合公司实际，特制定本制度。

1.2 公司综合管理部应做好各级、各类职业健康安全教育培训工作，并建立健全管理档案。

1.3 本制度适用于公司各单位职业健康安全教育培训工作的管理。

二、管理组织及职责划分

2.1 公司综合管理部是公司职业健康安全教育培训工作的归口管理部门，主要职责是：

2.1.1 负责组织开展新参加工作人员一级安全教育、特种作业人员、班组长以及管理人员等人员的职业健康安全教育培训工作，并核发各种证书。

2.1.2 负责为各单位开展的二级安全教育培训工作提供指导、咨询和协调服务，并对教育培训情况进行监督、检查与考核。

2.1.3 负责对承担公司各类职业健康安全教育培训工作的培训机构资质进行审查，在委托培训合同/协议中明确各项具体要求。

2.1.4 建立健全公司职工职业健康安全教育培训管理档案。

2.2 各单位组织做好

二、三级安全教育培训工作，按期上报安全教育培训报表资料。

三、新职工“三级”教育

3.1 新职工：包括干部、工人(含临时工、合同工、集体工、季节工等)、代培人员和实习人员，进入公司各单位工作前，都必须接受分别由公司、各单位、班组组织的“三级”安全教育，教育时间不得少于24学时，并按规定填写“三级”安全技术教育记录。未经“三级”安全教育或教育考试不合格者，不准上岗工作。

3.2 三级安全教育培训，应列入公司职工教育计划的内容中。一级由公司综合管理部组织完成。做好相关培训记录。

3.2.1 主要内容包括：

3.2.1.1 职业健康安全的意义和任务，从业人员的权利和义务; 3.2.1.2 公司概况、作业场所和工作岗位存在的危险和危害因素、防范措施及事故应急措施;危险性作业项目、安全管理程序;

3.2.1.3 《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国职业病防治法》(以下简称《安全生产法》、《职业病防治法》)等法律、法规，公司职业健康安全管理机构和有关规章制度，职业健康安全常识;

3.2.1.4 典型的工伤事故案例及防范措施; 3.2.1.5 职业健康安全方面的希望和要求。

3.3 二级安全教育培训，由各单位职业健康安全主管领导组织开展并做好记录。

3.3.1 主要内容为：

3.3.1.1 本单位的生产特点、危险区域、要害部位和设备状况; 3.3.1.2 本单位职业健康安全管理规章制度;危险性作业项目、安全管理程序;

3.3.1.3 安全技术基础知识、劳动纪律及应注意的安全健康事项; 3.3.1.4 本单位发生的典型事故案例及防范措施; 3.3.1.5 希望和要求等。

3.4 三级安全教育培训，由班组长或班组安全员组织开展并做好记录。 3.4.1 主要内容包括：

3.4.1.1 本班组的生产特点、作业环境、危险、危害区域和本岗位设备状况;

3.4.1.2 本岗位、本工种的职业健康安全责任制、安全操作规程等; 3.4.1.3 个人劳动防护用品及正确佩带、使用方法，本岗位安全卫生操作

方法示范，排除故障的方法、互相合作的安全注意事项，危险性作业项目、安全措施等;

3.4.1.4 本岗位及作业场所日常职业健康安全检查的内容、方法和隐患报告、整改要求;

3.4.1.5 本岗位及作业场所意外情况的紧急应变措施等。

四、特种作业人员教育

4.1 特种作业是指容易发生人员伤亡事故，对操作者本人、他人及周围设施的安全可能造成重大危害的作业。直接从事特种作业的人员称为特种作业人员。

4.2 特种作业人员范围主要包括：电工作业、厂内机动车辆驾驶、登高架设作业、危险物品作业、经国家安全技术监督总局批准的其它作业。

4.3 特种作业操作人员范围主要包括：金属焊接和切割作业、起重机械作业、锅炉作业、压力容器作业、制冷作业、经国家质量技术监督总局批准的其它作业。

4.4 特种作业人员(特种作业操作人员)的培训教育规定

4.4.1 作业人员必须经过专业部门和有关部门组织的教育培训，考核(考试)合格并取得操作证书后，方可上岗作业，严禁无证作业。

4.4.2 特种作业操作证书，应按国家有关规定，每2年经原考核发证部门进行复审。复审前应进行复训教育和检查，内容包括：健康检查、违章作业记录检查、安全生产新知识教育、本工种安全技术知识考试和事故案例教育等。经复审合格的，由复审单位签章、登记，予以确认。复审不合格者，不得上岗工作。

4.4.3 连续从事本工种10年以上，工作态度和技能好，参加过知识更新教育的人员，经公司综合管理部批准，复审时间可延长至每4年一次。

4.4.4 公司综合管理部负责按规定组织开展特种作业人员培训教育和复审考核，办理特种作业操作证书(含IC卡)，并建立健全特种作业人员培训教育管理档案。

五、中层及中层以上干部安全教育

5.1 公司中层及中层以上干部(含新任干部)职业健康安全教育培训工作，由公司综合管理部纳入职工教育计划，由综合管理部组织实施，建立健全相关档案。

5.2 中层及中层以上干部的职业健康安全教育培训时间不得少于24学时;每年的再培训时间不得少于8学时。

5.3 中层及中层以上干部安全教育培训的主要内容包括：

5.3.1 国家和地方政府有关职业健康安全的方针、政策、法律、法规及公司规章制度、规程、规范和标准;

5.3.2 职业健康安全管理的基本知识、方法与安全生产技术;

5.3.3 重大事故防范、应急救援措施及调查处理方法，重大危险源管理与应急救援预案编制原则、方法及演练等;

5.3.4 国内外先进的职业健康安全管理经验; 5.3.5 典型事故案例分析等。

六、班组长教育

6.1 班组长安全教育，由公司综合管理部组织实施, 纳入公司职工教育计划。班组长安全教育每年至少应进行一次。

6.2 班组长安全教育的主要内容包括： 6.2.1 职业健康安全的意义和任务;

6.2.2 国家和地方政府的相关法规、标准，班组长职业健康安全责任制和公司的规章制度;

6.2.3 安全技术、职业危险、危害因素、防范措施及事故应急处理措施; 6.2.4 现代科学管理方法及应用、班组安全生产标准化建设、安全生产“五同时”教育、现场职业健康安全检查方法、危险作业、违章作业管理的内容、方法和要求等。

七、变换工种和“四新”教育

7.1 职工因工作需要变换工种时，必须依据工作调动通知单，由接收单位(班组)分别组织进行“

二、三级”安全教育。

7.2 各单位在推广应用新技术、新工艺或使用新设备、新材料时，应由技术工艺或设备管理部门组织对相关人员进行相关的安全教育，并建立健全教育档案。

7.3 变换工种和“四新”教育形成的各种资料，应及时报送公司综合管理部备案。

八、职业健康教育

8.1 凡从事具有职业危害作业的人员、各级领导、工程技术人员，由公司综合管理部组织进行职业健康教育。职业健康教育工作,每2年至少应组织一次。

8.2 职业健康教育内容主要包括：

8.2.1 从事职业危害作业人员的培训内容主要是：职业危害因素的性质、危害机理、预防方法及自救、互救的常识;

8.2.2 领导干部的培训内容主要是：国家和行业的有关法律、法规、标准、本单位职业危害因素的分布情况和危害程度;

8.2.3 工程技术人员的培训内容主要是：预防职业危害的工程技术、采用新材料、新技术、新工艺、新设备时应具备的职业健康相关知识。

8.3 公司综合管理部应建立健全职业健康安全教育管理档案。

九、全员教育

9.1 全员教育，由综合管理部组织，每年至少开展一次。开展教育工作时，应针对不同对象、层次，采取下发安全简报、举办安全板报展览、放映有关电影和录像、举办学习班、层层开会传达等多种形式，对职工进行职业健康安全教育，切实提高职工的安全意识及素质，并建立健全全员教育档案。

9.2 全员教育的主要内容包括：

9.2.1 职业健康安全新知识、新技术，新标准，新规范; 9.2.2 职业健康安全法律、法规、规章制度;

9.2.3 作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施; 9.2.4 事故案例分析等。

9.3 全员教育形成的资料，应及时报送公司综合管理部备案。

十、复工教育

10.1 职工因病假、事假、探亲等原因离开工作岗位一年以上(含一年)重新上岗，或因工伤休息且伤愈上班前，均必须由各单位、班组进行复工前的

二、三级安全教育。否则，不得安排工作。

10.2 复工教育内容包括：

10.2.1 公司和所在单位职业健康安全管理规章制度; 10.2.2 本岗位职业健康安全责任制和安全操作规程; 10.2.3 劳动防护用品的正确使用;

10.2.4 对工伤复工者，应分析事故原因及掌握防范措施。

10.3 复工教育后，应形成复工教育资料，并及时报送公司综合管理部备案。 十

一、安全管理人员教育

11.1 安全管理人员的安全教育，由公司综合管理部组织进行，分初次培训和再培训，初次培训时间不得少于24学时;每年再培训时间不得少于8学时。

11.2 安全管理人员安全教育的主要内容包括：

11.2.1 国家和地方政府有关职业健康安全法律、法规、政策及行业职业健康安全规章、规程、规范和标准，公司职业健康安全管理制度等;

11.2.2 职业健康安全专业知识、技术、劳动卫生知识和安全文化知识等; 11.2.3 工伤保险的法律、法规、政策;

11.2.4 伤亡事故和职业病统计、报告及调查处理方法; 11.2.5 事故现场勘、验技术，以及应急处理措施; 11.2.6 重大危险源管理与应急救援预案编制及演练方法; 11.2.7 国内外先进的职业健康安全管理经验; 11.2.8 典型事故案例等。

11.3 再培训的主要内容是新知识、新技能和新本领，主要包括： 11.3.1 有关职业健康安全法律、法规、规章、规程、标准和政策; 11.3.2 职业健康安全新技术、新知识; 11.3.3 职业健康安全管理经验; 11.3.4 典型事故案例。 十

二、附 12.1 12.2

则

安全宣传教育制度范文第6篇

一、总 则

1.1 为了提高全体职工的安全意识和操作技能，通过开展安全教育培训，增强事故预防和应急处理能力，避免和减少工伤事故的发生，根据国家和地方政府有关职业健康安全法律法规，结合公司实际，特制定本制度。

1.2 公司综合管理部应做好各级、各类职业健康安全教育培训工作，并建立健全管理档案。

1.3 本制度适用于公司各单位职业健康安全教育培训工作的管理。

二、管理组织及职责划分

2.1 公司综合管理部是公司职业健康安全教育培训工作的归口管理部门，主要职责是：

2.1.1 负责组织开展新参加工作人员一级安全教育、特种作业人员、班组长以及管理人员等人员的职业健康安全教育培训工作，并核发各种证书。

2.1.2 负责为各单位开展的二级安全教育培训工作提供指导、咨询和协调服务，并对教育培训情况进行监督、检查与考核。

2.1.3 负责对承担公司各类职业健康安全教育培训工作的培训机构资质进行审查，在委托培训合同/协议中明确各项具体要求。

2.1.4 建立健全公司职工职业健康安全教育培训管理档案。

2.2 各单位组织做好

二、三级安全教育培训工作，按期上报安全教育培训报表资料。

三、新职工“三级”教育

3.1 新职工：包括干部、工人(含临时工、合同工、集体工、季节工等)、代培人员和实习人员，进入公司各单位工作前，都必须接受分别由公司、各单位、班组组织的“三级”安全教育，教育时间不得少于24学时，并按规定填写“三级”安全技术教育记录。未经“三级”安全教育或教育考试不合格者，不准上岗工作。

3.2 三级安全教育培训，应列入公司职工教育计划的内容中。一级由公司综合管理部组织完成。做好相关培训记录。

3.2.1 主要内容包括：

3.2.1.1 职业健康安全的意义和任务，从业人员的权利和义务; 3.2.1.2 公司概况、作业场所和工作岗位存在的危险和危害因素、防范措施及事故应急措施;危险性作业项目、安全管理程序;

3.2.1.3 《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国职业病防治法》(以下简称《安全生产法》、《职业病防治法》)等法律、法规，公司职业健康安全管理机构和有关规章制度，职业健康安全常识;

3.2.1.4 典型的工伤事故案例及防范措施; 3.2.1.5 职业健康安全方面的希望和要求。

3.3 二级安全教育培训，由各单位职业健康安全主管领导组织开展并做好记录。

3.3.1 主要内容为：

3.3.1.1 本单位的生产特点、危险区域、要害部位和设备状况; 3.3.1.2 本单位职业健康安全管理规章制度;危险性作业项目、安全管理程序;

3.3.1.3 安全技术基础知识、劳动纪律及应注意的安全健康事项; 3.3.1.4 本单位发生的典型事故案例及防范措施; 3.3.1.5 希望和要求等。

3.4 三级安全教育培训，由班组长或班组安全员组织开展并做好记录。 3.4.1 主要内容包括：

3.4.1.1 本班组的生产特点、作业环境、危险、危害区域和本岗位设备状况;

3.4.1.2 本岗位、本工种的职业健康安全责任制、安全操作规程等; 3.4.1.3 个人劳动防护用品及正确佩带、使用方法，本岗位安全卫生操作

方法示范，排除故障的方法、互相合作的安全注意事项，危险性作业项目、安全措施等;

3.4.1.4 本岗位及作业场所日常职业健康安全检查的内容、方法和隐患报告、整改要求;

3.4.1.5 本岗位及作业场所意外情况的紧急应变措施等。

四、特种作业人员教育

4.1 特种作业是指容易发生人员伤亡事故，对操作者本人、他人及周围设施的安全可能造成重大危害的作业。直接从事特种作业的人员称为特种作业人员。

4.2 特种作业人员范围主要包括：电工作业、厂内机动车辆驾驶、登高架设作业、危险物品作业、经国家安全技术监督总局批准的其它作业。

4.3 特种作业操作人员范围主要包括：金属焊接和切割作业、起重机械作业、锅炉作业、压力容器作业、制冷作业、经国家质量技术监督总局批准的其它作业。

4.4 特种作业人员(特种作业操作人员)的培训教育规定

4.4.1 作业人员必须经过专业部门和有关部门组织的教育培训，考核(考试)合格并取得操作证书后，方可上岗作业，严禁无证作业。

4.4.2 特种作业操作证书，应按国家有关规定，每2年经原考核发证部门进行复审。复审前应进行复训教育和检查，内容包括：健康检查、违章作业记录检查、安全生产新知识教育、本工种安全技术知识考试和事故案例教育等。经复审合格的，由复审单位签章、登记，予以确认。复审不合格者，不得上岗工作。

4.4.3 连续从事本工种10年以上，工作态度和技能好，参加过知识更新教育的人员，经公司综合管理部批准，复审时间可延长至每4年一次。

4.4.4 公司综合管理部负责按规定组织开展特种作业人员培训教育和复审考核，办理特种作业操作证书(含IC卡)，并建立健全特种作业人员培训教育管理档案。

五、中层及中层以上干部安全教育

5.1 公司中层及中层以上干部(含新任干部)职业健康安全教育培训工作，由公司综合管理部纳入职工教育计划，由综合管理部组织实施，建立健全相关档案。

5.2 中层及中层以上干部的职业健康安全教育培训时间不得少于24学时;每年的再培训时间不得少于8学时。

5.3 中层及中层以上干部安全教育培训的主要内容包括：

5.3.1 国家和地方政府有关职业健康安全的方针、政策、法律、法规及公司规章制度、规程、规范和标准;

5.3.2 职业健康安全管理的基本知识、方法与安全生产技术;

5.3.3 重大事故防范、应急救援措施及调查处理方法，重大危险源管理与应急救援预案编制原则、方法及演练等;

5.3.4 国内外先进的职业健康安全管理经验; 5.3.5 典型事故案例分析等。

六、班组长教育

6.1 班组长安全教育，由公司综合管理部组织实施, 纳入公司职工教育计划。班组长安全教育每年至少应进行一次。

6.2 班组长安全教育的主要内容包括： 6.2.1 职业健康安全的意义和任务;

6.2.2 国家和地方政府的相关法规、标准，班组长职业健康安全责任制和公司的规章制度;

6.2.3 安全技术、职业危险、危害因素、防范措施及事故应急处理措施; 6.2.4 现代科学管理方法及应用、班组安全生产标准化建设、安全生产“五同时”教育、现场职业健康安全检查方法、危险作业、违章作业管理的内容、方法和要求等。

七、变换工种和“四新”教育

7.1 职工因工作需要变换工种时，必须依据工作调动通知单，由接收单位(班组)分别组织进行“

二、三级”安全教育。

7.2 各单位在推广应用新技术、新工艺或使用新设备、新材料时，应由技术工艺或设备管理部门组织对相关人员进行相关的安全教育，并建立健全教育档案。

7.3 变换工种和“四新”教育形成的各种资料，应及时报送公司综合管理部备案。

八、职业健康教育

8.1 凡从事具有职业危害作业的人员、各级领导、工程技术人员，由公司综合管理部组织进行职业健康教育。职业健康教育工作,每2年至少应组织一次。

8.2 职业健康教育内容主要包括：

8.2.1 从事职业危害作业人员的培训内容主要是：职业危害因素的性质、危害机理、预防方法及自救、互救的常识;

8.2.2 领导干部的培训内容主要是：国家和行业的有关法律、法规、标准、本单位职业危害因素的分布情况和危害程度;

8.2.3 工程技术人员的培训内容主要是：预防职业危害的工程技术、采用新材料、新技术、新工艺、新设备时应具备的职业健康相关知识。

8.3 公司综合管理部应建立健全职业健康安全教育管理档案。

九、全员教育

9.1 全员教育，由综合管理部组织，每年至少开展一次。开展教育工作时，应针对不同对象、层次，采取下发安全简报、举办安全板报展览、放映有关电影和录像、举办学习班、层层开会传达等多种形式，对职工进行职业健康安全教育，切实提高职工的安全意识及素质，并建立健全全员教育档案。

9.2 全员教育的主要内容包括：

9.2.1 职业健康安全新知识、新技术，新标准，新规范; 9.2.2 职业健康安全法律、法规、规章制度;

9.2.3 作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施; 9.2.4 事故案例分析等。

9.3 全员教育形成的资料，应及时报送公司综合管理部备案。

十、复工教育

10.1 职工因病假、事假、探亲等原因离开工作岗位一年以上(含一年)重新上岗，或因工伤休息且伤愈上班前，均必须由各单位、班组进行复工前的

二、三级安全教育。否则，不得安排工作。

10.2 复工教育内容包括：

10.2.1 公司和所在单位职业健康安全管理规章制度; 10.2.2 本岗位职业健康安全责任制和安全操作规程; 10.2.3 劳动防护用品的正确使用;

10.2.4 对工伤复工者，应分析事故原因及掌握防范措施。

10.3 复工教育后，应形成复工教育资料，并及时报送公司综合管理部备案。 十

一、安全管理人员教育

11.1 安全管理人员的安全教育，由公司综合管理部组织进行，分初次培训和再培训，初次培训时间不得少于24学时;每年再培训时间不得少于8学时。

11.2 安全管理人员安全教育的主要内容包括：

11.2.1 国家和地方政府有关职业健康安全法律、法规、政策及行业职业健康安全规章、规程、规范和标准，公司职业健康安全管理制度等;

11.2.2 职业健康安全专业知识、技术、劳动卫生知识和安全文化知识等; 11.2.3 工伤保险的法律、法规、政策;

11.2.4 伤亡事故和职业病统计、报告及调查处理方法; 11.2.5 事故现场勘、验技术，以及应急处理措施; 11.2.6 重大危险源管理与应急救援预案编制及演练方法; 11.2.7 国内外先进的职业健康安全管理经验; 11.2.8 典型事故案例等。

11.3 再培训的主要内容是新知识、新技能和新本领，主要包括： 11.3.1 有关职业健康安全法律、法规、规章、规程、标准和政策; 11.3.2 职业健康安全新技术、新知识; 11.3.3 职业健康安全管理经验; 11.3.4 典型事故案例。 十

二、附 12.1 12.2

则