安全教育工作做到范文第1篇

近年来，随着经济的持续快速发展，汽车保有量与日俱增，汽车进入家庭的步伐也随之加快，道路交通运输日益繁忙。不同程度地存在着人、车、路发展不协调的因素。一幕幕交通事故，一次次活生生血的教训，使我们引以为戒，在教训的背后，不由地引人深思，人为因素是造成交通事故的主要原因，如超载、违章、麻痹大意等，有的在驾校学完就疯狂上路，还有的根本就没有上过驾校，驾驶技能不过关，盲目上路行驶，遇到复杂的情况时，处臵不恰当引发交通事故。驾驶技能固然重要，可是安全驾驶文明驾驶心理因素的成熟与否更为重要，驾驶员如何对待和克服驾驶过程中不安全因素，保证行车安全，与驾驶员的安全心理和安全态度、动机有很大关系，应当养成良好的心理素质，用心探讨预防道路交通事故的途径，文明行车，安全行车。我做为一名驾驶员深有感触和体会，要做到安全驾驶、文明驾驶确实不是一件容易的事，也不是驾驶员一人能办到的事。如何做好车辆驾驶工作，安全驾驶，文明驾驶，是目前摆在社会、驾驶员面前的一个重要课题。

关键词

汽车 安全驾驶 驾驶员

正文

一、车管单位要制订出严格的规章制度

一位企业领导人说得好：“我宁听职工的骂声，不愿听家属的哭声”，顾名思义，制度定得严了，职工骂我，我也能理解、能接受，可我最不愿听到事故发生后，家属撕心裂腹的哭声。为此，各单位一定要制度出严格科学地车辆安全规章制度，使驾驶员同志懂得安全生产管理规章制度是经过多少人的鲜血和生命及沉痛教训写成的，按规章制度和操作规程运作就是珍惜生命、珍惜父母的养育之恩，珍惜家人和儿女的情感。不论涉及到谁，如果违犯了规章制度，决不姑息迁就，决不手软，坚决按制度进行处罚，以达到处罚一个，教育一片的目的,用严格的制度把事故隐患消灭在萌芽状态。

二、驾驶员要加强自身修养

一是驾驶员要加强政治业务学习，不断提高自己的政策理论水平，提高解决问题、处理问题的能力。在学习中增长知识，获得经验，逐步完善自己。驾驶员素质的高低，将直接影响车辆交通安全，为此，要加大驾驶员培训力度，给他们创造学习培训的好机会，并对其进行思想道德教育，开展技能培训、法规学习，通过学习使驾驶员对交通安全工作的重要性从灵魂深处得到高度认识，做到自觉遵守交通法律法规，使驾驶员牢固树立安全第一的思想，不断提高安全防事故的意识，切实提高驾驶人熟练驾驶技能。

二是加强车辆保养。驾驶员要对自己驾驶的车辆做到经常保养，经常检修，保持车内整洁卫生，车况良好，把事故隐患消灭在萌芽状态。特别是夏天麦收季节，车辆驾驶人员要查看车辆线路避免造成火灾。要常查车辆上的电瓶，及时为电瓶添加蒸馏水，另外，还要经常对电瓶的通气孔进行检查，以免麦秸、干草等杂物绕车底，如发现及时清理，避免引起火灾。

三是要做到劳逸结合，避免疲劳驾驶。据统计，2007年我国因司机疲劳驾车共发生交通事故629起，死伤538人。交警部门提供的资料说，当前特大交通伤亡事故中，由于疲劳驾车造成的约占40%左右，对安全行车构成了严重威胁。据研究，在行车初期驾驶员对复

- 1的心态，可收听一些节奏感强的音乐或听些笑话，使自己处在一个心情愉快、全身放松的状态下，保持清醒的头脑，树立“慢就是快，快就是慢”的行车理念，升华自己的行车境界。做到开车不带病，不带思想包袱开车，不开情绪车。

四是加强思想道德教育。驾驶员要有良好的职业道德和敬业精神，不超速，不占道，克服性格缺陷造成的不安全因素。人的性格各有所异，不同性格的人处理事情的方式、方法也不尽相同，有的人细心，责任心强，有的人粗枝大叶、马马虎虎，性格与安全行车有很大的联系，形成一种良好的性格，是安全行车的前提条件，行车过程中要心细胆大，处事果断，冷静分析遇到的各种情况，果断处理，平时要注意加强学习，注意思想修养，在实践中总结经验，不断提高锻炼自己，久而久之就养成了良好的性格。坚强的意志也是安全驾驶的重要因素。一个人具有坚强的意志，蔑视和克服困难的精神，具备坚强的意志，须经一个长期的锻炼过程，才能修养成的。在脑中长期坚持和保持顽强地克服困难坚持到底的精神。在驾车过程中充分发挥自己的聪明才智，克服车辆驾驶中的各种困难，处理好复杂的道路和环境情况，善于控制自己的情绪，约束自己的言行，克服不良的思想倾向，不急躁、不斗气，不开“英雄”车，不开“情绪”车，使自己始终保持良好和心境。处理好复杂的道理和环境情况。要听从命令，服从安排，遵守交通规则，特别是遇有雨、雾天要减速慢行，避免事故的发生。

三、道路交通管理部门要不断完善交通设施

随着经济社会的持续快速发展，改革开放的不断深化，带来了人流、物流、车流和驾驶人数量的高速增长，交通压力骤增，致使人、车、路发展不协调，从而影响到交通安全。为此，交通部门面对现在

安全教育工作做到范文第2篇

第一步就要不读无价值的东西。

时光短暂，信息无限——所以要尽量读您所需求的书。下面这几条是关于如何获取书中精华时又节约阅读量的一些技巧：

1、留意开头：留心阅读一本书的前十五页。如果这是一本好书，那么在头十五页您就会发觉了。

2、适时结束：半路就把一本书放下没有什么不妥。

3、跳过一些章节

第二步就是要好好利用您想获得的信息。

1、使用高亮笔：用高亮笔把您想记住的观点划下来。像我用高亮笔就很”吝啬”， 因为它减慢您的阅读速度。 所以， 尽量只在重要的部分停下标记就足够了。

2、边读边思考：读好书时，您不能一次性全部接收说有的观点，否则一会儿就忘记了。当遇到很多新的好观点的时候，为什么不把书合上思考一会儿呢?

3、应用：遇到新观点时， 问问自己能否立即应用它——让这个观点更容易记住而且更实用。

安全教育工作做到范文第3篇

今早看到新闻“富士康12连跳”，让我震惊了!昨天才“11连跳”，隔了1天，相关进驻富士康人员还没调查结束，那么快又发生跳楼事件了!

网络媒体传闻富士康的管理过于苛刻，没人性化，员工间的薪金差距大，员工工作压力大，导致惨案的发生，调查结论没下之前我们暂时不议论富士康的管理，但企业的管理安全工作中，人的管理应是放在第一位的，对人的安全教育管理也是企业安全生产的“第一道工序”。企业安全教育怎样才能行之有效?只有枯燥地讲道理是不行的，需要从职工的切身利益出发，把职工的健康和生命安全放在第一位，让职工切实意识到安全生产对于自己的重要性，从而由衷地接纳安全生产制度，实现安全生产由被动到主动的转变，所以，安全工作应该做到人性化。

让亲人的嘱托陪伴着职工上班，无疑是人性化的体现。“爸爸，上班千万注意安全，我等你下班后来接我”、“老公，上了班就不要分心，下班后我为你准备最喜欢吃的菜”、“儿子，安全生产人命关天，希望你每天高高兴兴出门，平平安安回家”。让职工把个人的身心健康与家庭、父母、配偶、儿女的生活联系起来，使其懂得“一人安全，全家幸福”、“有了安全，生活才会永远快乐”的道理，引起心灵的震撼，发自内心地重视人身安全，重视安全生产，变“要我安全”为“我要安全”，亲人安全寄语的作用不容忽视。

重视事故尤其是同类型企业事故案例的收集、分析和吸取教训，让职工有一种“身临其境”的触动，认识到不重视安全生产的严重后果，而安全生产的受益者首先是自己，从而增强对事故的“免疫力”。而对有这样或那样思想问题的职工，多了解、多关心、多帮助，使他们丢掉思想包袱，以轻松的心情和良好的精神状态投入工作，对安全生产也十分重要。同时，维护好职工的合法权益，改善劳动条件，创造良好的生产环境，也会对职工起到很好的教育作用，使他们更加自觉地投入安全生产。

归根结底，强烈的安全生产责任心是安全工作“以人为本”的内在要求，而安全教育人性化体现的正是“以人为本”的理念。安全教育的“人性化”，并不是说安全管理可以“人情化”。安全管理的各项制度是以生命和鲜血的代价换来的，必须坚决执行。而在制度面前讲“人情”，对问题睁一只眼闭一只眼，该处理的不处理，迟早会酿成大祸。

安全教育工作做到范文第4篇

书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体，就我个人的经历来说，用闲暇时间来阅读是一种享受，也是拥有财富，可以说终身受益。我希望全民阅读能够形成一种氛围，无处不在。我们国家全民的阅读量能够逐年增加，这也是我们社会进步、文明程度提高的十分重要的标志。而且把阅读作为一种生活方式，把它与工作方式相结合，不仅会增加发展的创新力量，而且会增强社会的道德力量。这也就是为什么我两次愿意把“全民阅读”这几个字写入《政府工作报告》的原因。(李克强)

朱永新教授这样谈教育:教育首先要做的就是拯救阅读，特别是儿童阅读;不但要鼓励学生、教师、家长阅读，还要鼓励教师与学生、家长与孩子共同阅读。

音七小家校共读活动方案

一、指导思想

以全民阅读活动为指导，以我校“书韵三境”的教育体系为目标，进一步发展师生的人文素养，全面提高学校的教育教学质量。通过家校共读读书活动，引导全校师生及家长以书为友，努力营造家校良好读书氛围，激发共同的读书兴趣，让师生与好书作伴，与大师对话，通过阅读增长知识，提高修养，塑造美好心灵，打好人生底色，不断提高师生的综合素养，全面提高教育教学质量，提供不竭的内在动力。

二、活动目的

1.营造浓郁的“书香氛围”，让家园、校园里充溢着浓浓的人文气息。通过活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长见识，培养能力，逐步养成阅读习惯。提高学生思想道德素质和文化素质，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 2.通过开展课外阅读，促进语文课堂教学改革，以读促写，以写促读，读写并进，提高语文教学质量。

3.在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”“读书是一种乐趣”“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。

三、基本原则

1.坚持主体性原则。要始终坚持以师生的实际需要、自我发展、自我提高为出发点和落脚点，按照“全员参与、以校为本、师生共读、辐射家长”的基本思路，坚持重在平时、利于终身和有益于师生育德、励志、启智，促进学生的创新精神和实践能力的提升，不断提高教育教学质量。

2.坚持分类指导原则。要遵循不同年龄学生的心理、生理特点和认知规律，指导学生翻阅图文并茂的故事性、常识性、经典等书籍为主。

3.坚持分层推进原则。要做到课内外结合、校内外结合、普及和提高相结合、教师推荐阅读与学生自主阅读相结合，单一化的阅读与多形式的阅读相结全，加大引导、指导和辅导力度，不断优化校内、班级环境，把学生的情趣引导到读书上来，将丰富多彩的读书活动作为课堂教学的延伸、补充，努力形成课堂教学向课外延伸的开放性模式。

四、家校共读工作领导小组 组 长：孙亚梅

副组长：赵民 李慧玲

成 员：班子成员及家长委员会成员

五、工作措施 教师层面：

我们提倡抱团读书，就是发挥团队的力量，互相监督、互相督促。坚持“三自一晒”，即书目自选、时间自主、地点自定，晒读书感言。我们要求老师们每两周读一本书，每两周晒书目，晒读书感言。言吾工作室的老师每周读一本书，每周晒书目，晒读书感言。学校校本教研日中专设教师读书交流栏目。

班级层面：

阅读要求遵循“五个必须”：每个单元读一本书，两周内必须读完;每天必须留阅读作业，时间弹性管理，确定最低阅读量;每节语文课必须设立课首三分钟汇报读书内容，可以是朗读精彩句段、分享读书收获或者仿写等，三至六年级读一本新书第一次汇报时必须反馈作者的资料，这是一种阅读的导向引领;每月必须查学生的读书反馈，至少两次，反馈形式可以是读书条、微信等，教师也可开发适合的反馈方式;每两周必须召开读书分享会，多方面交流读书感受。

家庭层面：

建议做到“三同一建”，同时间阅读，每天晚上固定时间里全家什么也不做，就捧起书来静静的阅读，创建好书品鉴日;同内容阅读，即亲子共读一本书，确定读书交流时;同逛书城，无论是双休日、节假日、寒暑假，无论是周边游玩还是长途旅行都能跟孩子一起逛一逛书城，选一选喜欢的书;一建是建立家庭书房或读书角，为孩子的阅读营造良好的氛围。

学校层面：

1.开放图书馆。图书馆不仅仅面对学生开放、教师开放，同时也面向家长开放。图书馆开放做到五个保障：一是保障向课堂开放;二是保障课程开放;三是保障课间开放;四是保障课后开放;五是保障假期开放;六是保障向社会开放。我们的原则是书宁可看坏，也绝不放坏。前四个保障是学生的在校期间，图书管理员负责管理，教导处会将开放的具体时间、开放的年组进行具体的安排。放学后的开放不作具体安排，但强调的是图书馆开放是为学生阅读创造条件，决不是充当课后班为学生完成家庭作业服务的。假期开放，我们想做一个大胆的尝试，发挥家长委员会的重要作用，请热衷阅读、愿意陪伴孩子读书的家长代为管理。这样可以做到一举两得。待会儿也请家长们在讨论方案时进行重点讨论，我们也想听听家长的心声。

2.开放班级及走廊内的图书架。让书真正的流动起来，让学生真正的读起来。我们的原则是书宁可看没，绝不放霉。 3.课程改革。

单元整合，浓缩课时。

语文学科集体备课整合单元内容，浓缩课时加大课外阅读。每周至少有两节阅读课，任何教师不得以任何理由挤占做其他事，必须进行课外阅读。虽然阅读课是语文教师的课，但语文老师也无权随意串课改课，必须按课表上课。

课首三分钟。

读书分享会。班级每读完一本书(每两周)召开主题读书会，展示、分享读书成果。

背诵积累。背诵《中华颂》国学经典诵读的内容。

学校取消每年一届的读书节，但是依然坚持定期评选校园读书小明星及书香家庭。依然采取班级推荐的形式，但是评比要求更为严格。个人评选要看完成的阅读总量、阅读质量、课首发言情况、读书会参与情况、投稿作品获奖情况、向班级其他学生做问卷调查等综合考量。书香家庭的评选，必须保证家中有书架，藏书数量、父母读书情况、深入家庭调查、问卷调查等内容入手综合评价。

安全教育工作做到范文第5篇

拿到学校的课程表后，便能模拟课程表安排好每天课余时间学习计划表，列出每天的学习科目和学习时间段，并尽量详细地列明早晨几点到几点读什么书，中午几点到几点午睡，傍晚几点到几点体育锻练或课外阅读，晚上几点到几点各安排哪几科学习，每一科目学习上一般兼顾到学习的吸收、复习、练习、归纳、预习五大环节，连各科学习期间的休息时间以及睡觉和起床都列出来。每一天所安排的时间和内容都应能兼顾当天的课堂学习内容，又能兼顾到第二天的新内容，力求使每一科都有保证的学习时间，不要出现明显的偏科现象，数理化三个学科安排上尽量不要出现隔天安排现象,也不要挤在一起安排，中间可安排一些识记类学科以缓解紧张的思维。订下学习计划表后，能尽量排除干扰雷打不动地执行，学习情绪和学习计划不受学习成绩波动影响。为防止偶遇不可避免的外界干扰(如别人请酒、朋友偶而拜访)，而把某一科学习时间冲掉，最好将星期六晚上或星期天上午设定为一个学习弥补调节时间点，为自己准备一个弥补时间。当然，能在近一两天内挤出一些时间补上则更好。

安全教育工作做到范文第6篇

(2009年9月11日)

食品药品监督管理部门作为行政执法部门，坚持依法行政是食品药品监管系统共产党员先进性和贯彻落实科学发展观的重要内容。一方面，依法行政的核心就是规范行政权力;另一方面，我们的宪法和法律的本质是党的主张和人民意志的统一体现。因此，法律的贯彻实施，也就是党的主张和人民意志的贯彻实施。只有坚持依法行政，才能够践行全心全意为人民服务的宗旨，实现执政为民。坚持依法行政，为我们践行党的宗旨提供了法律保障。目前，在我们的工作中，一些同志还不善于运用法制观念思考工作，运用法律手段加强监管，以言代法、以权压法的现象还时有发生;对行政行为的监督机制还不够健全，有法不依、执法不严、违法不究的问题还存在;整个监管队伍的法律素质和依法行政的能力还有待提高。

在新阶段的食品药品监管工作中，我们要从实践“三个代表”重要思想和贯彻落实科学发展观的高度理解和认识推进依法行政的重要意义，进一步增强法制意识，真正做到学法、知法、懂法、守法，真正使我们的思想观念、工作方法和工作方式，从计划经济条件下的思维定势和过去的行业管理模式，转变到市场经

济条件下的依法行政、监督执法上，转变到积极适应新职能、新任务、新要求上来。

一、从加强党员先进性入手，坚持用科学监管理念贯穿于依法行政的全过程，努力提高工作本领和依法行政的能力

党的先进性就是指一个政党能够走在社会发展前列、带领社会前进，并为全社会作出榜样和表率的一种能力。从某种角度说，党的先进性就是党的执政能力。因此，提高党的执政能力是保持党的先进性的重要标志和主要内容。共产党员只有坚持不断地提高实践“三个代表”重要思想的实际能力和实际工作水平，保持能力素质上的先进性，才能提高执政能力，保持党的先进性。依法行政是实践科学监管理念的迫切需要和基本要求。要实践科学监管理念，就必须做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，建立健全依法行政的工作机制，完善依法行政的监督机制，落实执法责任制和责任追究制，强化对依法行政、行政效能和执行力的考核，全面提升科学行政的能力。

二、加强学习能力建设，提高队伍整体素质

加强队伍学习能力建设，创建学习型食品药品监管机关，是适应新形势新任务的必然要求。一方面，现在社会各个方面的发展日新月异，随着社会经济活动的日益频繁，市场监管中发现了不少新情况，新问题。所有这些都给我们的市场监管工作增加了难度，提出了更高的要求。这就需要我们不断学习，全面掌握法律、食品药品等方面的专业知识，用更加丰富的知识，娴熟的技

能武装自己，以适应新形势的需要。另一方面，《食品安全法》颁布实施后，食品药品监管部门还要承担餐饮消费环节的食品监管工作。工作领域的拓展,监督职能的延伸,对我们来说是一个崭新的课题,既缺乏理论的准备,更没有实践的经验。随着工作的逐步展开,必定会遇到许多新情况,新问题,这也要求我们必须加强学习,扩大知识面,更新知识结构,努力提高队伍综合素质和整体水平，切实履行好市场监管和行政执法的职责,以适应新形势的需要。

三、树立依法行政意识，促进队伍文明执法

食品药品监管部门作为政府的行政执法机关，树立依法行政意识，坚持文明执法，是加强食品药品监管队伍建设重要内容。食品药品监管部门又是新组建的单位，人员来自不同的单位，素质参差不齐，有的同志法制意识不强，不善于运用法制意识思考问题，不善于运用法制观念促进依法行政，执法不严、执法程序不到位等问题仍然存在，整个队伍的法律责任意识和依法行政能力还有待提高。因此，我们要从实践“三个代表”重要思想，落实科学发展观的高度深刻理解和认识依法行政的重要性和紧迫性，进一步增强法律意识，学习与食品药品监督管理相关的法律法规，增强依法行政能力，提高业务素质，真正做到学法、知法、懂法、守法，真正使我们的思想观念、工作方法和工作方式转变到依法行政上来，不断提高监督管理能力，提高依法办案能力，提高执法水平，促进文明执法。

四、注重勤政廉政教育，建设廉洁高效队伍

基层食品药品监管者要严格按照法律法规和上级食品药品监管部门廉洁自律的要求，树立高尚的思想情操和良好的职业道德，规范言行、约束自己。要以依法治药为核心、优质服务为原则、加强道德教育，引导全体药监干部在遵纪守法上严格要求自己，追求更高的道德目标。要坚持执政为民，清正廉洁，严于自律，忠于职守，勇于奉献。要坚持原则，严守纪律，做到在任何时候、任何情况下大公无私，敢讲真话，讲公道话，实事求是地反映问题。始终保持一种昂扬锐气和浩然正气，树立正确的世界观、人生观和价值观，解决好权力观和地位观问题。只有这样，基层食品药品监管者才能在人民群众心目中树立良好形象，才能在基层食品药品监管工作中赢得人民群众的理解、信任和支持。

随着食品药品监管的新形势新任务，下一步，我们要努力创建“学习型、廉洁型、文明型、效率型、服务型”机关，克服压力和困难，进一步加大队伍建设，不断提高干部综合素质，做到严格执法、规范行政，创新监管方式方法，改进机关工作作风，建立和完善执法监督工作制度，不断提高执法水平。在做好药品、医疗器械监管工作的基础上，充分发挥对餐饮消费环节食品安全监督职能作用，让我州人民群众吃上放心的食品、保健品，服上安全、有效的药品做出新的贡献!