经济专业毕业论文范文（精选6篇）

经济专业毕业论文范文 第1篇

国际经济与贸易专业毕业论文教学大纲

2008年12月修改

一、性质与目的毕业论文是国际经济与贸易专业本科生在校期间必须完成的重要教学和实践环节，是对学生运用所学专业理论知识，独立地分析、研究和解决国际经济贸易业务和管理实际问题能力的综合检验。其成绩是决定学生能否毕业并授予学士学位的主要依据之一。

国际经济与贸易本科生毕业论文工作的目的：

1、在导师的指导下，培养学生开展科学研究工作的初步能力。

2、使学生通过一定的社会实践，了解国际经济和贸易的实际，增加对国际经济活动及工作的感性认识；

3、通过收集本专业有关的文献资料和撰写毕业论文，了解本领域的研究动态和理论发展前沿；

4、通过社会实践和毕业论文的撰写，加深理解有关国际经济与贸易专业课的基本概念和基本理论，巩固所学的专业知识；

5、通过毕业论文的撰写，锻炼学生的综合分析能力和写作能力；

6、通过毕业论文的答辩锻炼学生的表达能力及解答问题能力。

二、选题的范围与要求

毕业论文的选题必须涉及国际经济和贸易活动方面的理论和现实问题，原则上不应超出本专业的选题指南范围，对超出选题指南的题目必须经系主任组织有关老师审核通过。

选题要求：选题须符合学士学位论文的基本要求，既体现相应的研究水平和研究工作量，又能保证研究工作的完成。选题口径不宜太大，最好是结合毕业实习单位针对某一个方面的问题进行研究论述；选题要尽可能结合实际，能解决实际问题，提倡结合教师科研项目选题。

三、毕业论文工作的内容与要求

1、根据毕业论文的题目及任务书进行调查研究、了解情况、收集一手资料。

2、查找、阅读有关文献资料，搜集与论文有关的理论研究动态及文献，在导师的指导下完成文献综述报告撰写。

3、分析、整理收集到的理论和实际资料，完成调研报告。

4、毕业论文的撰写。论文的撰写要严肃认真、积极主动、独立思考、刻苦钻研，尽可能联系实际，有一定的新意。论文必须修改2稿以上。论文的格式要求详见《河北工业大学本科生毕业设计(论文)的规定和撰写规范》

5、毕业论文的答辩。学生在10分钟内向答辩委员会（小组）宣讲论文的主要内容；答辩委员会（小组）围绕论文向学生提问；学生根据提问回答；宣读答辩委员会（小组）对答辩学生的结论、意见。

四、毕业论文工作程序

毕业论文工作时间一般安排在第8学期的第5—16周，其工作程序如下：

1、布置任务。学科根据学校和学院关于毕业论文工作的要求，布置毕业论文任务，安排指导教师。

2、选题。指导教师和学生以本专业的选题指南为依据共同确定，选题确定以后，由指导教师拟定“毕业论文任务书”，并将所指导学生的任务书统一汇总报管理学院和教务处备案。论文题目一旦选定，原则上不能变更；如确有必要变更，应由学生或指导教师提出，经学科教学负责人审核同意后，报管理学院和教务处备案。

3、撰写论文。学生应当在确定选题后，查阅相关文献资料，撰写文献综述报告；收集一手资料，完成调研报告，在此基础上撰写毕业论文。

4、指导教师审阅。学生完成论文初稿以后，交由指导教师审阅，提出修改意见。

5、学生修改论文。针对指导教师的修改意见，学生进行修改；指导教师认为修改后的文稿仍不能达到规定要求的，学生应当再次修改。在论文修改期间，学生应与指导教师保持经常的联系。

6、定稿。修改后的论文经指导教师审阅后，认为达到规定要求的，可以定稿。

7、答辩。完成毕业论文撰写的各项工作以后，学生应将所有与毕业论文相关的资料交给指导老师。按照学校规定所有的学生都必须经过答辩。国贸系将按

照教师及学生人数成立若干毕业论文答辩小组，每组教师人数不少于3人。

8、评定成绩。毕业论文的成绩按照百分制登记，其成绩由导师评分、评阅人评分和答辩委员会（或答辩小组）评分三部分组成。三部分评分的权重为：导师（40%），评阅人（20%），答辩委员会（40%）。

五、毕业论文的过程管理

毕业论文期间，学生自由度较大，为保证质量，除要求教师、学生执行学校的有关规定与规范外，还要求：

l．指导教师要认真研读和领会学校和学院关于毕业论文工作的具体要求和进程安排。

2．毕业论文导师负责制，导师每周必须同学生联系2次以上，指导教师要抱着认真负责的态度指导学生的论文，切莫敷衍了事。

3．论文撰写期间学生不能随意离开学校，如确需离开学校，须经指导教师、系主任、主管院长视不同情况批准。

4．指导教师不能为其指导的学生撰写论文或提供现成的文稿；

5．指导教师应注意引导学生在撰写论文的过程中，对所学的基本概念、基本理论和基本方法（技能）的运用指导，启发学生积极思考，发表自己的创见。

经济专业毕业论文范文 第2篇

(2007年12月修订稿)

一、目的与要求

《毕业实习与论文》是本科生教学计划中的一项重要的综合性实践环节，在专业培养中处于极为重要的地位。在这一教学环节中，要求学生在教师的指导下，深入实际，调查研究，综合运用大学四年所学理论知识，提高分析和解决本专业实际问题的能力。

二、《毕业实习与论文》的时间安排与阶段划分

《毕业实习与论文》安排在第八学期的第1周至第18周，共计18周。大体分为以下四个阶段：

㈠ 一般性调研及选题阶段

学生在教师的指导下深入实习单位实习和调研，为毕业论文选题做准备，时间大体为三周。一般调研结束时，学生要向指导教师提出选题建议申请。指导教师要根据学生提出的选题建议申请及本专业的选题要求确定论文选题，并在第三周末完成论文选题表的填写。（注意：论文选题要符合国际经济与贸易专业培养的方向，紧密联系毕业实习实际，题目选定后一般不允许大的修改。）

指导教师根据学生的研究题目及研究计划，填写《毕业论文任务书》，在第四周下达给学生。《毕业设计任务书》是学生从事毕业论文的指导性文件。

㈡专题调研阶段

专题调研安排四周时间。该阶段学生要根据《毕业设计任务书》及课题研究计划，深入实习单位及有关单位，边实习，边调研，收集课题所需的资料及数据。实习结束时，学生要撰写毕业实习报告，报告中应包括：（1）公司概况；（2）本人的实习环节和调研的内容；

（3）实习的收获和体会。要求实习报告格式正确，文字流畅（毕业实习报告格式见附件2，字数3000~4000字）。指导教师根据学生提交的实习报告，实习中的表现和实习单位的评语，评定学生的实习成绩。毕业实习成绩考核采用等级制，分为优、良、中、及格、不及格等五个级别，实习成绩记入学生成绩册。评分标准如下：

优秀：能很好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统总结，并能运用所学的理论对某些问题加以分析，并有自己的见解。实习态度端正，实习中无违纪行为。

良好：能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结。实习态度端正，实习中无违纪行为。

中等：达到实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行比较全面的总结，学习态度基本正确，实习中无违纪行为。

及格：实习态度端正，完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统。

有下列情况中的任何一项者，毕业实习成绩为不及格。

（1）有违法乱纪行为及严重违反文明规范者。

（2）实习期间缺席三分之一（含病、事假）者，不得参加考核。

（3）不按时上交实习鉴定、实习报告。

（4）实习报告结构混乱、内容空洞、错误明显者；弄虚作假，伪造实习鉴定、抄袭实习报告者。

㈢ 论文阶段

毕业论文撰写安排11周时间。此阶段应完成的任务包括开题报告（含文献综述）的撰写、与研究题目相关的外文资料翻译、论文的撰写。

1、开题报告的撰写

在第九周末学生应根据论文任务书的要求，在对毕业实习期间获得的资料进行整理分析的基础上，利用学校图书馆、学院资料室等资源查阅相关文献，运用所学的相关理论完成开题报告的撰写。

开题报告内容主要应包括：（1）选题的目的和意义；（2）国内外研究现状（3）本课题实施方案及进程；（4）参考文献。

开题报告的字数不少于3000字。开题报告写作格式参照《本科生毕业论文(设计)指导手册》执行，并独立成册。开题报告参考文献数量不能少于15篇（注：网上文献不列入其内），其中外文不少于3篇，学术期刊类文献不少于7篇。

2、外文资料翻译

应选择与本人论题密切相关的外文文献，译成中文，字数不应少于3000个汉字。与原

文装订在一起并独立成册，同开题报告一起提交指导教师（第九周末）。（注：原文若摘于期刊或著作，则用A4纸复印，若是网上文献则要在网页上直接打印）

3、撰写论文

依据教师下达的论文任务书和开题报告进行论文初稿的撰写工作。初稿完成后，交指导教师审阅。根据指导教师反馈的意见进一步修改直到最后定稿。论文字数不少于1.2万字。论文写作格式参照《本科生毕业论文(设计)指导手册》执行，并独立成册。

提交论文（一式两份），时间不应迟于第十七周末。

㈣毕业答辩及成绩评定

该阶段安排1周时间。毕业论文首先由指导教师填写评语，然后交系答辩委员会审阅，由答辩委员会统一组织答辩并评定成绩。

答辩组织由系组成答辩委员会，系主任任命答辩委员并担任答辩委员会主任，下设答辩小组，答辩小组成员至少由三名教师和一名秘书组成。答辩分小组进行，每位学生自述论文时间为15分钟，总共答辩时间不应少于30分钟。

成绩评定学生论文成绩由三部分构成：指导教师建议的成绩（占40%），评阅教师评定的成绩（占20%），答辩小组根据学生的论文及答辩情况给的成绩（占40%）。

附件1：毕业实习报告格式

国际经济与贸易专业

毕业实习报告

班级：

姓名：

学号：

指导教师：实习单位：

年月日

题目：宋体小二，加黑，居中

一级标题：宋体四号，加黑 二级标题：宋体小四，加黑

正文：宋体小四

经济专业毕业论文范文 第3篇

关键词：毕业论文,选题,国际经济与贸易专业,质量

毕业论文是大学本科教育中最后一个教学环节。对学生来说, 撰写毕业论文可以考查学生在整个本科学习阶段对所学知识的综合运用和实践应用能力, 可以培养学生独立分析问题、解决问题的能力以及求实创新的科学素养;对教师而言, 学生毕业论文质量的优劣, 在很大程度上反映出教学效果的好坏、教学质量的高低。因此, 学生毕业论文质量好坏, 既要引起学生的重视, 又要促使教师对自己的教学进行反思。就近年来从指导本科国际经济与贸易专业学生毕业论文的实践来看, 学生的毕业论文质量不容乐观。因此, 笔者专门从论文选题入手进行分析探讨并提出了相应的对策建议。

一、国际贸易专业毕业论文选题方面存在的问题

正确而又合适的选题, 对撰写毕业论文具有重要意义。通过选题, 可以大体看出作者的研究方向和学术水平。提出问题是解决问题的第一步, 选准了选题, 就等于完成论文写作的一半, 题目选得好, 可以起到事半功倍的作用。然而在指导国际贸易专业学生毕业论文的写作过程中发现, 学生在选题方面存在如下问题:

1. 毕业论文写作时间安排导致定题匆忙

毕业论文选题时间, 一般安排在大四第一学期期末或大四最后一个学期初。国际经济与贸易专业根据教学计划安排, 一般在大四第一学期第10周开始外贸业务实习4周, 然后接着6周毕业实习, 结束后刚好春节放假, 所以学期末学生基本不回学校。而计划要求期末时期学生选好论文题目, 并上报学校。再加上学生大四面对的主要问题之一, 因此, 学生不得不花大量时间去求职, 从而导致学生对毕业论文投入的时间和精力严重不足。毕业论文选题过程中的问题主要表现在在:一是学生投入的时间少, 花费的精力也不够;二是有些学生在毕业论文尚未开始时, 就已前途无忧, 与用人单位签好了合同, 在他们看来, 论文成绩的优劣不会影响其就业;三是老师也只能通过电话或电子邮件等方式沟通交流。在这种情况下, 应付毕业论文选题的心态随之产生, 其必然导致毕业论文质量平平。

2. 毕业论文选题联系实际不够紧密

国际经济与贸易专业毕业论文的题材非常广泛, 本科毕业生在选题时, 只有结合专业实际, 选择对现实有借鉴意义和指导作用的题目, 才符合培养应用型专业人才的需要。但从过去学生的初步选题看, 没有联系实际且与专业关联度不高的较多。体现在如下几点:一是与专业关联度不高, 学生论文选题专业不对口。二是选题老旧, 没有时效性;三是选题重复现象严重。选题随意性较强, 没有丝毫的探索性和创造性。没有联系实际的分析仅限于理论层面, 而且没有对具体问题的分析和探讨。虽然有些同学能够搜集到很多的材料, 但是在材料使用的环节中, 因缺乏分析评价, 并未能突出对课题有较大贡献, 有的学生使用一些与毕业论文写作无关的材料, 模糊了主题, 造成材料堆砌现象。在论述观点时, 不能充分利用教学计划包括外贸业务实习在内的十周实践的材料, 造成前期十多周实习材料的严重浪费现象, 最后导致论文内容空泛、质量不高, 无法达到毕业论文锻炼学生分析和解决问题的能力以及一定的现实意义的初衷。

3. 论文题目太大, 存在抄袭现象

从表1看出以往几年国际经济与贸易专业论文选题太大。如有学生选题为“绿色贸易壁垒对我国出口贸易的影响”“欧盟反倾销措施对我国的启示”等, 题目太大, 过于宽泛。产生这种现象的原因是大题目数据好找, 学生利用互联网, 在一些网站输入所写论文的关键词, 就可以搜索到大量的相关文章, 然后将几篇相关的论文拼凑在一起交给老师。大题目加上网络发展为学生抄袭他人论文带来了很大方便。这种速成的论文大部分格式凌乱, 没有丝毫的改动。比如:有两个学生写出口市场过于集中的不利影响, 这个部分的内容都是一模一样的, 连引用欧盟的条例也都是一样的, 这说明两人的内容出自同一篇论文。所以, 这样的论文的质量更无从谈起了。

二、提高国际贸易专业学生毕业论文选题质量的对策

选题不仅仅是给文章定个题目和简单地规定个范围, 而是毕业论文题目选择的过程, 就是进行初步科学研究的过程。选择一个好的题目, 需要作者多方思索、互相比较、反复推敲、精心策划。题目一经选定, 也就表明作者头脑里已经形成了论文的轮廓。因此要想提高国际经济与贸易专业学生的毕业论文质量, 必须针对学生在选题方面存在的问题, 探讨相应的对策思路。

1. 使学生认识毕业论文的重要性, 在大三阶段建立导师制

首先要纠正学生对撰写毕业论文的态度。许多学生认为, 只要自己所学的课程及格, 就能顺利毕业。事实上, 除了课程的学习, 还有毕业实习、毕业论文的写作等必不可少的环节, 高校毕业论文一般是23个学分, 顺利完成毕业论文才能毕业, 因此, 必须强化宣传并贯彻执行。其次建议大三学习阶段建立导师制, 加强前期的论文写作的训练, 尤其是论文选题方面训练。如在大三两学期中要求学生结合当下的热点, 让每个学生每一学期至少写一篇小论文。目前虽然国际经济与贸易专业设计了学年论文环节, 但是一个班只有一至两位老师指导, 每位教师指导学生数量较多。其更多是从教师角度考虑教师工作量问题, 而不是以学生为本的教学安排。如果像指导毕业论文一样每个教师带几名学生, 从大三就开始着手培育学生选题并结合学生的写作情况给予指导, 教会学生写作的基本模式和方法, 那么通过有序的思维训练和写作指导, 有利于提高学生的写作水平, 从而为毕业论文的写作打下基础。一方面有了前期积累就有了一定的选题基础, 另一方面老师对学生也有一定写作能力也有了一定的了解, 可以更好地引导学生。这些方法都有利于避免学生毕业论文选题的盲目性。

2、根据学生就业导向, 进行选题原则引领

国际经济与贸易本科专业的毕业生可能会到政府对外贸易经济管理部门从事外贸管理工作, 到外贸企业从事对外贸易业务及国际市场的营销工作, 到国家机关、国民经济综合部门、商业部门、涉外企业、合资企业、大型工商贸易公司或企业从事贸易经济、市场营销、经营管理工作, 到各大高等院校、科研单位从事教学及科研工作或继续深造等。因此, 针对不同的就业群体, 要设计好四类不同的选题原则:一是岗位实践报告类。选题原则:在专业相关领域内, 结合顶岗实习从事岗位, 可从岗位工作职责、规范、流程管理与优化等方面深度挖掘, 分析探讨。二是业务案例分析类。选题原则:案例为背景 (案例要求尽可能完整, 含具体业务文件、单据等业务背景资料等) , 通过案例分析, 提出某一业务环节的处理策略、技巧或建议。三是产品出口市场研究类。选题原则:在专业相关领域内, 某产品出口战略分析等。以上三项原则要求以顶岗实习、毕业实习企业或行业为立足点。四是时事和热点类学术论文。选题原则:仅适用于参加考研的同学及实习期间已在创业的同学, 其余同学不能选择此类型。设立这样的设计原则后, 学生可根据自己的实际就业倾向进行更深入的探析。其更有利于学生的发展, 同时也可以促进学生毕业论文选题质量的提高。

3. 校企双导师指导, 使论文选题更有现实意义

开展校企双导师指导模式。首先确定校内指导教师, 明确校内指导老师是责任人。学校要选派责任心强的具有“双能型”专业教师即“既能培养应用型人才, 又能进行产学研合作”的教师来担任。因为这样的教师既具有管理学生的能力, 又懂理论还能带实习。其次选择专业对口合作的企业, 并确定指导的工程师。在寻求合作企业指导的过程中, 要了解企业的核心技术、规模及发展趋势, 然后针对我校的专业情况, 找到与企业的对口切入点。这样企业找到了专业对口, 能顶岗工作的人才, 学生找到了专业对口的实践岗位, 并确立了企业的指导工程师。

在校企双导师制指导中, 企业工程师在学生实践过程中, 可以为其提供客观事物的现状以及论文的第一手资料, 校内指导教师能对学生在理论方面以及相关前沿的二手资料方面提供更有价值的指导。这样在理论联系实践过程中, 客观事物反映的对象与学生所学的理论不断发生冲撞, 从而产生共鸣。正是在这种对立统一的矛盾运动中, 使学生产生认识上的思想火花和飞跃。对所实习企业在外贸业务 (如合同磋商、报检报关、单证或跟单工作等) 处理进行成功经验评析或进行失败原因分析。选题就可以以实习所在企业事件为依据。如:一以某公司某产品出口市场或出口战略分析;二以某产业 (或产品) 如何应对国外的反倾销;三以某企业出口障碍分析。引导学生往这些方向选题, 既结合了专业知识, 又能提高学生解决企业实际问题的能力。将所学的专业知识应用到实际中, 有利于锻炼学生理论结合实际解决问题的能力, 从而提高论文质量, 使其具有一定的现实意义和创新精神。

4. 充分利用论文答辩契机, 再审选题严谨性

毕业论文答辩是毕业论文工作的最后阶段。论文答辩前, 学生们必须充分熟悉论文, 答辩时, 要求学生能脱稿进行5~10分钟的毕业论文内容的陈述, 并流利、准确地回答答辩教师提出的问题。在答辩过程中, 答辩的教师一般3~5人为一组, 其中有1人为主答辩教师, 其与论文指导教师分离。因为如果指导教师作为主答辩教师, 在答辩过程中可能产生以下心理活动:如学生经过4年的学习, 课程成绩都已经达到了要求, 如果毕业论文不让学生通过于心不忍。而且在学生面临着严峻就业形势的情况下, 也不好意思频繁地催促学生, 更谈不上严格要求学生, 甚至于不少学生的毕业论文一眼就能看出是东拼西凑的, 但指导教师也让其通过了, 只是毕业论文成绩要稍低一些, 比如评定成绩为“中”或“及格”, 或者部分指导教师认为, “总不能让那么多学生因论文成绩不合格而无法毕业”等出现要求不严的现象时, 答辩教师可以再次把关, 遇到不符合要求的毕业论文, 特别是文不对题的论文、大量抄袭但为了防止查重率而语句不通顺的论文, 可以提出整改要求。在高校论文答辩过程中类似情形时有发生, 经过答辩教师组的再指点以及修改建议, 可以使论文内容与题目更相符、更切题。最后充分利用论文答辩把关过程, 再次审查选题严谨性, 使学生毕业论文的质量更上一层楼。

总之, 通过对目前毕业论文选题存在的问题进行分析并提出对策, 可以使国际经济与贸易专业的本科毕业论文选题更加符合应用型专业人才培养要求。

参考文献

[1]徐瑞兰.应用型本科院校校企合作模式的调查研究[J].科学导报, 2015 (9) :79-82.

[2]刘已运等.本科毕业论文选题质量的探索与实践[J].辽宁科技大学学报, 2009 (06) :301-304.

[3]王晓静, 瞿祎.提高管理类本科毕业论文选题质量的策略分析[J].统计与管理, 2014 (11) :82-83。

[4]姚志红.从毕业论文选题看提高学生毕业论文质量的对策, 2010 (12) :64-69.

经济专业毕业论文范文 第4篇

【关键词】高职国际经济与贸易专业 毕业生 就业现状 策略

【中图分类号】G717.38；F0-4【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）02-0042-01

近年来由于经济危机的影响，就业压力越来越大，而受到冲击最大的莫过于国贸相关的公司企业，而这些也直接影响着高职国际经济与贸易专业毕业生的就业情况。这也成为了社会、政府以及各大高等院校普遍关注的重点问题。因此对高职国际经济与贸易专业毕业生的就业现状和改善策略进行分析十分有必要。

1.高职国际经济与贸易专业毕业生就业现状与分析

通过对大量高职国际经济与贸易专业毕业生就业状况的调查，了解到高职国际经济贸易专业毕业生的应届就业率属于中上游的水平，而分析其对社会经济的影响，也不难得出其发展前景也大大优于其他大部分的专业。而且该专业的工作性质也决定了大部分的毕业生其工作环境还是比较让人适宜的，同时所获得的薪资同比各行业来说可居于中等水平。同时从调查过程中了解到，高职国际经济贸易专业毕业生的就业虽然集中在经济的领域中，但其工作分布仍是比较广泛的，无论是银行、证券公司、外企，国企还是事务所，这些都能为其提供就业机会。但这些并不意味着其就业状况非常乐观，随着经济的不断发展，各类技术的不断创新，各大企业对于员工的要求已是越来越高，而且随着毕业生人数的不断增加，各类岗位的竞争也变得愈加激烈，高职国际经济贸易专业毕业生就业状况存在着诸多问题。

（1）毕业生自身存在问题

虽然毕业生都经过了几年大学生活的洗礼，受到了专业知识的传授与院校老师的培育，但这些并不意味着他们自身已经具备了应对就业所需要的专业技能和心理素质。首先是毕业生对自身的认知问题，对于绝大部分毕业生来说，在大的教育背景下，他们都是在按部就班的学习乃至就业，并没有充分了解认识到自身的能力，也对未来就业没有一个明确的目标，使得他们得过且过，不能提早或及时的为自身的职业发展做好规划，使得其把握不住机会或者没有能力去赢得机会。而有的毕业生则是对自身的认知过高，无论是自身能力还是自身专业的就业前景都被国语美好化，造成了很多高不成低不就的情况，也就造成了毕业生就业难的局面产生。除此之外，毕业生对自身专业的特点并不能深刻理解，从而不能准确的定位自己，亦不能培养发展自身的优势，使自身陷入了就业难的困局当中。

（2）高等院校教学存在问题

除了毕业生自身的问题外，学校的教育方式也会产生很大的影响。许多学校的教育方式仍是在课本之上的教学指导，只把所谓的专业知识传授给了学生，而不是让学生去主动学习知识和运用知识，也就是说学生们实践的机会太少。实践出真知，因此实践教学对于学生的教育来说至关重要。这是一个客观存在的问题，学校基于自身的考虑，顾虑学生的安全不能让学生随意外出实习，也因资金费用等原因无法满足所有学生的实践教学要求，这些都是需要考虑和改善的问题。

（3）社会经济状况导致就业难问题

近年来的金融危机对社会各个阶层的影响都很大，而国际经济与贸易领域更是受到了前所未有的冲击。经济危机导致了很多中小型企业的倒闭和破产，这也意味着很多人失业，重新走入了求职就业的大军当中。近年来高校扩招已成普遍现象，尤其是国贸专业成为了学生选择的热门专业，使得毕业生人数增加，就业机会也就相应减少。

2.改善高职国际经济与贸易专业毕业生就业现状的策略

（1）大学生提高自我认知及自身水平

为了能有好的就业机会，自身能力优秀是一个硬性的指标，因此要想改变就业现状，就必须提高自身的能力水平。首先，毕业生一定要有一个良好的就业心态，只有正确积极的就业观念才能帮助其找到合适的工作，有一个良好的就业发展前景；其次，毕业生一定要学会对自己的职业生涯进行规划，高职国际经济与贸易专业是一个非常有发展前景的专业，这也意味着其岗位竞争非常激烈，要想在竞争之中保有一席之地，就必须对自身有非常清楚的定位，这也意味着对自身的职业发展有一个清晰的认知，制定合理的规划；最后，就是毕业生一定要注重提升自身的专业技能，尤其是国贸专业的学生，专业技能很具有特色，需要毕业生去把握，无论什么时候什么位置，只有能力才是最根本的就业保证。

（2）高效提升教学水平，完善教学方式

学校的良好教育对于提升学生的专业技能来说起着至关重要的作用。为了提升学生们的专业技能和职业素养，学校必须基于专业的特点重点教学，针对专业技能设置课程，因材施教，把握住实践与教学相结合的观念，让学生能在更多的实践机会中加强自身的专业能力。除此之外还要加设心理辅导课程，在保证学生优秀的专业技能的同时，也保证其拥有良好的就业心态。而且对于高职国际经济与贸易专业来说，外语是一门非常重要的技能，学校还应针对该专业的这个特色，加强对国贸专业学生的外语能力培训，使其具有良好的外语功底，有更大的就业机会。

（3）社会提供良好的就业环境

随着社会经济的不断发展，经济萧条的状况已逐渐改善，尤其是国内局势的发展非常令人欣喜，国贸领域的日益复苏也为国贸专业的毕业生就业带来了生机。而且很多国贸企业现在也都亟待发展，对人才的需求日益高涨，众多国贸公司企业都在主动出击，到各大高校内应聘优秀的专业人才，这也为众多的国贸专业毕业生们提供了更多的就业机会。

3.总结

在国内经济稳步增长的现状下，高职国际经济与贸易专业的毕业生虽然就业仍存在着一些问题，但毕业生们更应把握住现今的局势变化，充分利用自身专业的优势，为自己能有一个良好的就业前景做出努力。学校和社会也要为毕业生们提供一个良好的学习环境和就业环境，为国贸专业毕业生们的就业提供保证。

参考文献：

[1]郑金彪，张玫，王芳等.国贸专业毕业生就业现状分析及就业竞争力的提升[J].辽宁行政学院学报，2014，16（12）：186-187.

[2]丁思颖，喻蓓佳.北京市民办高校国贸专业学生就业情况调查报告[J].商，2015，（9）：27.

经济管理专业自荐信范文 第5篇

您好!

首先感谢您的启阅,让我有机会向您呈上我的求职信.我是江西工业职业技术学院经济管理系物流管理专业2010届毕业生.与众多莘莘学子一样,毕业在即,收获在望,等待社会的检验,期待您的选择.我出生于农村,就读于城市,所以中国农民淳朴宽厚的传统美德与城市人的坚强自信的个性在我身上得到完美结合,这也让我具有良好的社会适应能力.大学三年的磨练更使我阅历大增,综合能力加强,个人素质得到质的飞跃.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,回首往事,寒窗苦读十几载,吾劈风斩浪于浩瀚学海,上下求索于知识之山.追求学业之精湛,追求理想抱负的实现,追求个人价值的体现.学习生涯里,我力求在德智体各方面全面发展.辛勤的汗水让我浇灌出丰硕的成果.大学三里,我每年的专业成绩都十分优异,并获得三等奖学金.不仅如此,还多次被评“学院优秀干部',个人的文学作品也多次在学院的各种大赛中获奖.同时在求知之余我不忘对自己人品的塑造,诚实守信,团结有善是我一贯的作风,积极进取,努力刻苦是我独特的个性.为陪养自己的综合素质,我积极参加校内外各种有意义的活动;除了专业课,我还在课余选修了其它课程,包括文学,心理学,会计学,管理学等,借以拓宽自己的知识面.平时不管是学习还是生活,我都努力苛求自己,我也会把这种性格带到工作当中,努力提高自己的工作能力,让自己随着企业的壮大而逐渐成长.”十年磨一剑,霜刃未曾试',我真诚的希望成为贵单位的一员.我定会以饱满的热情和坚韧的性格努力勤奋工作,与同事精诚合作,为单位贡献积蓄多年的智慧和才干.恳请接纳,回函是盼,我恭候您的佳音!我相信自己能力,更相信您的正确选择!给我一个机会,我将还您一个奇迹!

此致

敬礼!

农业经济学论文范文 第6篇

1·生产的专业化

2·经营的一体化

3·服务社会化

4·布局区域化

5·管理企业化

二·我国农业产业化产生发展的背景

（一）农村经营体制改革

1978年后，我国农村进行了经营体制改革，家庭联产承包责任制逐渐取代“一大二公”“一平二调”的人民公社制度，土地的经营权归农民所有，农民对土地的的承包经营权长期不变，土地的流转等更为自由，这为土地的集约经营提供了便利，同时也是农业实现产业化经营的重要保障。家庭联产承包责任制极大地调动了农民的积极性，粮食安全得到了保障，也为农业结构的调整和以市场为向导提供了物质基础。

同时，家庭联产承包责任制实行以家庭为单位分散经营，使得农业与市场的交易成本变得比较高，单个的农户难以把握市场对农产品质量以及数量的要求，分散的小生产与不断变化的市场难以有效的衔接。

（二）我国经济发展的现状

1·我国农业经济发展的状况

我国农业的劳动生产率不断提高，农业生产能力不断提高，农业连续丰收，粮食安全问题的已基本解决，人民的温饱得到了保障。农业生产力水平的提高，为农业产业化·商品化生产提供了基础条件。

2·农村乡镇企业发展迅速

乡镇企业的发展，不仅提高了农民的收入，而且很多地区乡镇企业作为农产品的加工工业，提高了农产品的附加值，而且不断探索农业的产业化道路，为农业的产业化起了很好的“龙头“带动作用。

3·新型的农业专业合作社组织的产生与发展。

新型的农业专业合作社，成员以农民为主，以服务成员为宗旨，谋求全体成员的共同利益，入社自愿·退社自由，成员地位品等，实行民主管理，盈余主要按照成员与农民专业合作社的交易量比例返还。

农业合作社的产生与发展促进了社会分工与生产的专业化，许多农户从事专业经营，面向市场，为农业产业化提供了重要的中坚力量。

（三）在新阶段下我国的社会背景

农民收入虽有较大提高，但与城市的之间的差距依然存在，而且由于各种原因，差距仍在不断扩大；随着农村劳动生产率的提高以及耕地的不断减少，农村剩余劳动力出现大量的剩余；年轻的农民不再满足于从土地上获取利益，简单的农业耕作难以满足新生代农民的要求，他们中相当一部分除了进入城市或乡镇企业打工外，还不断的接受学习新的生产工艺，进行特色农业种植以及养殖。

农业的发展面临着新的契机与发展方式，各地不断因地制宜，探寻自己的农业产业化发展之路。寿光市靠蔬菜产业领跑，靠科学技术助力，靠产业化经营提升。为了使蔬菜成为一个主导产业，寿光市采取了生产、流通、加工、品牌一起抓的办法。生产方面，大力推广先进技术，扩大生产规模，实行专业化、规模化经营，由贫困落后的小县城发展为山东省区域经济发展的领头羊和全国县域经济发展的排头兵。

三·寿光市农业发展的优势条件

（一）·自然地理条件

寿光市是山东省潍坊市所辖的一个县级市，位于山东半岛中北部，渤海莱州湾南畔，总面积2072平方公里，辖14个镇、街道，975个行政村，总人口102万。

寿光南北自然条件差异较大，互补性较强，中南部土壤肥沃，人均占有耕地较少，但该区地下水资源丰富，总储量31.15亿m3，年可开采量2.3 亿m3，为当地农业生产提供了良好的水利条件，是寿光粮食、蔬菜、水果主产区，温室蔬菜大棚就发源于这里。寿光市的自然条件状况比较适合农业发展，农业快速发展下，更为先进科学的农业生产方式逐渐产生。

(二)交通等基础设施

寿光交通发达，是胶东半岛入京、去省城济南的必经之路，济青高速公路，潍高、新海公路横贯东西，昌大、羊临、羊田公路和羊益铁路纵贯南北，其他国道、省道、环城路、县级、乡镇公路四通八达，在全省率先实现了村村通柏油路，公路通车总里程2700km；羊口港是渤海莱州湾天然渔港、也是国家二类开放港口，年吞吐能力为300万t，可直航韩国、日本、新加坡、香港、澳门等国家和地区。

较为发达的交通优势使得寿光的农产品更好的接近市场，为寿光蔬菜的面向市场化提供了极大地便利。

（三）技术优势

寿光市三元朱村的王乐义通过不断试验，将温室大棚进行了很大的改进。温室大棚的试验成功，实现了寿光蔬菜生产的第一次飞跃，温室蔬菜生产技术也很快传遍长城内外、大江南北，掀起了全国范围内的绿色革命，寿光蔬菜通过绿色通道源源不断的销往全国各地，为丰富全国的菜篮子做出了突出贡献，在全国范围内造成了重大影响。寿光蔬菜走出了小县城，走向了大城市乃至国际市场。

（四）政府的扶持以及政策支持

1·政府加强基础设施建设，村村通电话，村村道路硬化工作全面到位。为蔬菜产业更好的发展护航。

2·政府出资修建大型蔬菜交易市场，为农民卖菜提供了保障；大力宣传，积极推广蔬菜种植技术，建立技术站等帮助农民掌握生产技术；政府为农民打开市场，“绿色通道”直达京津等大城市；

3·每年举办蔬菜博览会，加大同国内外市场的交流，掌握市场动态，做好市场定位，推广寿光蔬菜走向世界等等措施。

4·政府宣传指导，让农民意识到传统的种植业以不满足需要，发展新型的多元化的农业产业才能更好的提高经济效益。农民的意识得以很大的提升。

四·寿光市产业化的成功经验以及取得的成果

（一）寿光市的产业化发展依靠蔬菜产业，依靠科学技术进步，进行产业化经营，产业化发展得到了极大的提升。

（二）办法。为了促进蔬菜发展成为主导产业，采取生产、流通、加工、品牌一起抓的1·在生产方面大力推广先进技术，发明推广冬暖式大棚蔬菜生产技术，实行专业化、规模化经营；

2·流通方面先后建立蔬菜批发市场、举办国际蔬菜科技博览会、兴建全国第一家蔬菜电子拍卖中心和全国第一家蔬菜网上交易市场；

3·加工方面大力发展龙头企业，瞄准国际市场对蔬菜进行初加工和精深加工，积极扩大出口；品牌方面先后认证优质农产品312个，用品牌开拓和占领市场

4·在蔬菜产业链条上发育形成了储藏、包装、运输、加工、流通、出口、服务、科研、会展、旅游等一大批产业，这些产业已成为寿光崛起的重要支撑，成为寿光的标志性

产业

5·市场建设使寿光成为全国重要的蔬菜集散中心、价格形成中心、信息交流中心和物流配送中心。

6·加工方面，大力发展龙头企业，瞄准市场特别是国际市场，对蔬菜进行初加工和精深加工，提升蔬菜附加值，积极扩大出口，用龙头企业联结和带动农户，形成市场牵龙头、龙头带基地、基地连农户，集种养加、产加销、贸工农于一体的产业化经营模式，目前全市80%的农户都已进入了产业化经营体系。

7·品牌方面，先后认证优质农产品312个，培育了“乐义”黄瓜、“王婆”香瓜，“燎原”无公害蔬菜等多个知名品牌。

8·建立了一批高科技示范园，积极引导和鼓励龙头企业、种养大户、农技人员等牵头创办各种形式的农业园区和专业合作经济组织，在依法、自愿、有偿原则下采取土地入股、保底分红、外来公司租赁等形式合理流转土地承包经营权。目前，全市各类农业园区已发展到500多处，农民合作经济组织和行业协会发展到120家，形成了独具特色的“农业农场化、农民职工化、生产基地化、产品标准化、贸易国际化”的发展模式。

（三）·为使寿光实现产业化经营，政府作出了不可磨灭的贡献，先进技术的传播解决了农民技术落后的不足，市场的开拓为农民解决了后顾之忧。

（四）不同的乡镇都有自己的主打品牌，培植了乐义蔬菜、欧亚特、燎原、农圣庄园等十几个规模化高效种植园区和“中国韭菜第一乡”、“中国胡萝卜第一镇”、豆瓣生产专业村等587个蔬菜生产专业镇村。区域化专业经营也是寿光市产业化经营的一大特色。

（五）城乡发展方面，产业化不仅促进了农村和城市的经济水平的提高，寿光市也不断致力于城乡保障体系建设，尤其是保障农民利益，新型农村合作医疗参加率接近百分之百，新型的农村养老保险制度也积极有效地推广。

而且注重农村文化建设，开展多种形式的文化娱乐活动，丰富了农民的生活。城乡一体化的优势突出，城乡之间不仅在经济收入上差距逐渐缩小，人们的认知水平，生活质量等差距也不断缩小。

五·寿光市产业化发展中的不足之处。

（一）·农业生产者整体素质不高，技术观念比较落后，难以有效抵御产业化经营的风险。大多数农民是由普通的传统的农业中直接转化而来，没有经过较为专业的现代产业化经营培训，在经营过程中多数靠自己的不断积累应验和摸索，发展的成本较高而且进步缓慢。

（二）·寿光的蔬菜产业化主要为市场导向型，有时价格难以控制，“谷贱伤农”现象依然存在，农民难以把握市场需求，生产的盲目性问题突出。

（三）蔬菜多为直接销售，深加工链条不够，没有经过加工的直接原材料式的农产品销售，效益比较低下。

（四）大型龙头企业少，难以满足农产品深加工的需要，农产品精深加工比较少，出口创汇少。而且，龙头企业少也导致了难以形成有效地规模经营，市场竞争力大为下降。

（五）蔬菜质量水平不高，虽然近年来不断涌现出多种多样的新品种，但是由于生产过程中对农产品质量不够重视，传统的生产方式大量存在，例如，大量使用农药花费的现象突出，导致蔬菜质量水平不够，与市场需求的绿色无公害蔬菜要求有一定差距。

（六）·相关的维护农民利益的法规不够健全，农村社会保障和服务体系不健全。风雨暴雪等自然灾害的防御措施不够到位，受自然影响较大。农民一遇上自然灾害就无能为力。

（七）·农业的现代化水平不高，机械化，信息化，规模化的现代农业亟待发展。虽然也有一部分现代农业的高科技园区，但是由于成本过高问题难以全面推广。单家单户的成产模式，农民难以承担机械化，信息化的现代经营方式。

（八）蔬菜温室大棚多为每家每户的模式经营，规避风险的能力比较弱，而且由于蔬菜产业属于耗费劳动力比较多的产业，而且，几乎一年四季都是生产劳动期，所以劳动力不足也成为影响蔬菜产业更好发展的一大问题。

（七）·农民的观念比较落后，对现代化的产业化，规模化经营理念认识不足或者不能接受，更为现代科学的产业化经营模式难以推广。

六·寿光市农业产业化持续健康快速发展的措施

（一）率。

（二）对农村劳动力进行技能培训，提高农民的技术水平，进一步提高劳动生产加强对农业产业化的宣传推广，特别是对集约型，规模化的宣传推广，改变农民的落后观念，在一定基础上进行集约化经营，以更好的降低经营成本，提高生产率。

（三）模化生产，推动农业产业化发展

规模产生效益，并进一步带动相关产业的发育，进而推动农业产业化发展，这一点已被寿光蔬菜生产的实践充分证明。目前，寿光蔬菜、水产、畜牧、果品、粮食等虽然总体上规模较大，但具体到某一生产单位、生产者，大都存在生产随意、生产规模相对较小等问题，这样难免出现生产标准不统一、产品规格、质量参差不齐、加工品规格、质量难以保证的矛盾。要改变这一现状，就必须在坚持家庭联产承包责任制的基础上，实现土地经营权的合理流转，大力推进规模化经营。鼓励企业建基地、联农户，发展公司+基地+农户或公司+基地模式，基地根据市场情况选择种植品种，向种植户作到统一供种、供药、供肥，统一管理，统一收购，统一加工，统一销售，解决农产品生产、销售各自为战的状况，以土地入股等形式密切企业与农民的合作关系，逐步使农民以成为农产品加工企业的职工

（三）代经营规则，对国家政策灵活掌握，灵活运用，从本地实际出发，熟悉市场的规则与各项国家政策。在实际操作中，政府政策研究机构认真研究市场规律以及有关政策法规。另一方面，要严格遵循市场的规则和国家政策，完善基础设施建设，搞好社会服务体系的建设，落实中央政策。

（四）积极经行科技创新，大力发展科技水平，特别要运用好现代信息技术。、1·科学技术是第一生产力，运用先进工业装备农业，用现代科技改造农业，用现代管理方法管理农业，进而使寿光农业更快的由落后的传统农业向先进的现代农业转变。实现机械化，科学化和社会化。

2·要实现由传统农业向现代农业的跨越就要紧跟国际农业科技步伐，充分发挥各个农业科技研究所，技术研发中心以及科技示范园的带动作用，对农产品的良种培育，蔬菜病虫害防治，先进的培育以及种植技术等进行先进科技指导。

3·利用好国际蔬菜博览会的优势，积极引进国外先进个管理经验。

4·利用好计算机网络，建立完善信息服务体系，鼓励有条件的镇、村购买微机，实施“农村上网工程”，配备人员，搞好培训，开展农产品信息查询服务，采用设立网上专卖店等形式，引导他们按照市场需求安排生产、销售产品，减少因盲目种植和销路不畅而造成的损失。

（五）立足国内市场的基础上，大力开拓国际市场

随着各地的不断发展，国内市场竞争不断加大和恶化，寿光市的蔬菜产业发展的前期优势以难以满足发展需要。而随着加入WTO，为我国发展提供了更广阔的发展空间，国际市场的需求大，国际市场的开发前景广阔。寿光市要可以利用其相对优势抢先开发国际大市场。

（六）发挥好自己的优势，优化结构

寿光市相对其他地区来说在蔬菜产业上有更为成熟的技术优势以及经营优势，大力推行标准化生产，加快无公害蔬菜基地市的建设。扩大蔬菜精品种植面积，积极培育、引进新品种和新技术，大力发展无土栽培和有机栽培，大幅度提高蔬菜品质。调整好温室、大田；精细、大路；保鲜、生食、加工蔬菜品种的种植结构，在扩大蔬菜出口上多做文章，减轻因国内蔬菜供过于求而产生的竞争压力，为寿光蔬菜创造更大的销售空间。

（七）进农业标准化生产，提高农产品质量，增强市场竞争力

加大科技开发力度，推广先进技术，学习国外经验，为了攻破出口的绿色壁垒，应该做好生态农业的发展力量，运用优势，研究生态方法防治病虫害，加大监管力度，严格控制农药化肥的使用量，将农药残留控制在较小的额度内。做好无公害生态农业的表率。对基地内从事生产的业户严格管理，做到统一物资供应、统一技术培训、统一制度规范、统一操作规程、统一质量检测、统一加工销售。

（七）发挥龙头企业的带头作用

寿光蔬菜产业的发展缺乏龙头企业的带动作用，政府应该鼓励支持相关产业的龙头企业的发展，为农产品的深加工以及为广大农民提供明确科学的发展道路做好示范。

（八）针对劳动力相对不足的问题

我认为寿光市应该注重农业的机械化和现代化管理，提高单个农民的劳动生产率，以先进的技术措施和先进的农业生产工具替代更多的劳动力投入，减少劳动力的数量。

当然，为解决劳动力不足，还可以推广规模化经营，运用合作社等方式进行集约经营，这可以使得业务更为集中，人员和机构得以精简，更好的实现技术设备的更新和利用效率，也可解决单个农户难以进行新的技术设备引进的困难。

（九）完善相关的保障农民利益的政策法规以及社会保险事业

为了降低农民由于自然原因造成的损失，政府要设立专门的稳定基金或者财政预算，补偿农民的经济损失，这一措施可以保障农民的生产积极性。同时相关的维护农民利益的政策法规也要更为健全和完善，充分保证农民利益不受侵犯，例如对家庭联产承包责任制的坚持不动摇的基础上设立灵活的土地流转机制，保证土地的使用向更为合理的方向移动，当然，政府也要保证农业用地的农用，防止耕地的破坏。

（十一）加大品牌建设力度，提高市场的影响率与占有率

寿光蔬菜已建立“燎原”“欧亚特”“农圣庄园”等品牌，应借助于蔬菜之乡的名声做大品牌建设，培育更多有特色，强有竞争力的寿光品牌。

（十二）改善环境，发展生态旅游

旅游业作为朝阳产业，以其较低投入，较小损害为各地发展所青睐，寿光市可以做好统一规划，加大环境的保护力度，完善相关设施建设，发展好有地方特色的魅力菜乡旅游业。

参考文献：

【1】李秉龙，薛兴利《农业经济学》。

【2】，陈继红，杨淑波《我国农业产业化经营的产生与发展研究》，2009·12《中国农垦》