桔子日记范文（精选7篇）

桔子日记 第1篇

1月28日星期一天气：晴

今天中午，我和爸爸妈妈一起回家乡摘桔子。一路上，我看见路两旁的果树上都挂满了橘红橘红的桔子，像一个个小灯笼，非常引人瞩目。看着看着，我的心好像已经进入到果园里摘桔子了。

不一会儿，我们就到家乡，我迫不及待地跑到屋里，让爸爸带我去果园摘果子。爸爸拿了一个大箩筐，然后拿了三把剪桔子的剪刀，就出发了。果园在半山腰，来到山脚下，我看见去果园的路都是非常泥泞的路。我们一直往前走，前面的路更崎岖不平。过了一会儿，我们终于到了果园，这时，我站在高处，看见绵延不断的高山上种满了果树，果树给大山穿上了一件绿油油的衣裳。我摘下一个桔子，把它掰开，尝了一口，顿时，桔子的汁充满了我的嘴巴，酸酸甜甜的，十分好吃。这时，爸爸对我说：“浩浩，我们去摘桔子吧。”于是，我右手拿起一把剪刀，左手拿起一个箩筐，然后跑到一棵果树下，开始摘起桔子来。我把箩筐放到地下，左手托着桔子，右手拿剪刀剪。一开始，我不太会，爸爸在一旁教我。慢慢地，慢慢的，我开始熟练起来了。我越剪越多，而且越剪越快。经过我一个下午的努力，我把箩筐装得满满的，这时，我已经满头大汗，有气无力了。

我吃着自己摘的桔子，心里喜滋滋的。这次摘桔子，我体会到农民伯伯的辛苦。我还懂得了：只有辛勤劳动才有收获。

桔子日记 第2篇

12月10日 星期日 阴

今天，我们到棋梓桥桔园摘桔子，一路上，我们看见了满山遍野的金黄的桔子，我看起来就想吃，可是还要走很远。终于到了桔园，我迫不及待地摘了一个桔子尝了一口，桔子又酸又甜，真是美味可口。我们有的爬在树上摘，有的在地下捡，忙得不亦乐乎。我还摘了一串串的桔枝，桔子象一个个金黄的小灯笼挂在树枝上，漂亮极了!爸爸摘了一个最大最圆的桔子，我看见了口水直流，真的是太大太美了。

我们买了许多桔子，依依不舍地离开了桔园。

桔子日记 第3篇

一、所谓“平面结构制图”与“立体裁剪”的概念

这里需要举个例子;

比如一个桔子, 如果我们想为这个桔子制作一件“合体”的布料衣服把它包起来, 有两种方法能够获得桔子表皮的样板;

包桔子

步骤一:测量该桔子横向围度L和纵向围度L′, 如图一。

步骤二:将桔子横向围度尺寸分为四、六、八等分或者更多等分, 取L′的二分之一为高度尺寸作图二;

步骤三:按照图二的样子裁剪布料缝合起来包到桔子上去。

对应制作服装样板而言, 这种方法就是“平面结构制图”形式。

2、剥桔子

步骤一:把桔子皮任意地撕开剥下来, 铺平。如图三。

步骤二:按照剥下的桔皮铺平的形状复制一个样板。如图四。

步骤三:按照样板的形状裁剪布料, 缝合起来包到桔子上。

对应制做服装样板而言, 这种方法就是“立体裁剪”形式。笔者初学立体裁剪时, 入门的练习是包石头, 反复练习与体会之后, 感觉剥桔子的方法更直观, 更容易理解, 也快捷得多, 故作此比喻。

比较而言, 目前国内用“包桔子”的方法来制作服装样板应用较为广泛, 因为它比较方便。桔子的模样都差不多, 大小不同而已, 测量出需要的尺寸以后, 只需按照常规公式进行数学四则运算就能得出样板。学习起来比较容易, 工具也比较简单。但是这种方法的缺陷在于它只限于规则地分割桔子, 分割的方法不能随心所欲。而且要忽略桔子自身一些不规则曲面的微妙变化, 不能保证所有位置紧密贴合。

“剥桔子”的方法可以最大限度地使表皮贴合桔子, 把玩展开的样板还可以充分解析桔皮与桔瓣的内在联系。分割线变化的余地被拓宽, 公式与定寸在这里不再重要。譬如图四的摸样, 公式如何还能算的来?它的局限性在于虽然可以保证紧密的贴合以及分割形态的丰富多样, 但一个桔子上剥下的皮一般只适合这一个桔子, 如何加大样板的覆盖率则需要更深层次的研究。

二、平面与立体相结合的前提

如果能把两种方法结合在一起显然是最好的, 那么有没有一个什么方法能把两者的优点结合在一起呢?要说有这样一种形式, 那么当然就是原型制图法了。所谓原型制图法, 它的特点就在于需要贴合的部位用“剥桔子”的方法, 而无需贴合的部位则使用“包桔子”的方法。要说明这个问题, 首先把服装与人体的贴合关系搞明白。

1、服装与人体的贴合区域

衣服穿在人体上时, 有一些部位是与人体紧密贴合在一起的, 如图中灰色的区域。这个区域叫服装与人体的贴合区。见图五。

在这个区域里, 由于纺织材料自身的重量与垂度, 衣服和人体是贴合在一起的。应该把衣服与人体的关系理解为:就一件有余量的衣服来说, 衣服不是“裹”在人体上, 而是“挂”在人体上的 (印度纱丽那样的围裹式服装除外) 。贴合区就是人体支撑衣服的区域, 其他的区域则是自然悬垂的, 不完全贴合人体, 称之为自由区或设计区。

2、包、剥结合

人体当然不同于桔子, 服装也不能像桔皮包裹桔子那样紧包人体。但如果把贴合区与非贴合区分开来看, 两者的结合就成为可能。见图六。

图六右侧“贴合区A”中所涵盖的区域及其造型特征, 是衣服与人体需要紧密贴合的部位, 而设计区则是悬垂的部分。正好符合了贴合区与设计区的结合, 也就是“剥桔子”与“包桔子”的结合成为可能。而贴合区的部分对应的正是原型的最主要部分, 原型实际上是贴合区的一个有限延长。

现在大多企业制作服装样板采用服装CAD制板, 那么应用服装CAD时如何使源于立体裁剪的原型和平面结构制图的软件模板融合在一起呢?笔者在工作中曾经做过一些尝试, 这里介绍一下将立体裁剪、原型、服装CAD制图相结合的方法, 供同仁参考。

三、原型与服装CAD结合应用

1、应用立体裁剪获取原型

选取适当的人台, 应用立体裁剪的方法制作原型。需要制作三个同样规格的原型;

(1) 省量全部安置在乳高点以上的原型, 如图七;

(2) 省量全部安置在乳高点以下的原型, 如图八;

(3) 乳高点上下各有一部分省量, 如图九;

上述三种是服装上典型的省道分配形式。衣服上的省道, 因人体乳高点和肩胛骨凸点形成曲面隆起点而产生。大凡衣服上的省位, 在最终指向这两个点的原则上是可以从裁片边缘的任意一点开始的, 可以千变万化, 但归纳起来无非就是这三种情况。之所以以这三种形式为典型, 是因为它们分别体现了三种人体前后差位置的不同。

2、读入电脑

使用数字化仪 (俗称读图板) 将所得原型轮廓读入电脑, 使用“描板/转换衣板”。就有了三种常见省位分配方式的母型。当然还可以更多, 这要根据服装品类的具体情况而定。

(1) 应用于样板制图, 如图十;

应用原型母板, 按照工单上的中心号规格尺寸在原型所对应的位置上加长、加肥, 控制住省量与位置和各部位工单尺寸, 就可以快捷地得出服装样板了。以笔者自己的体会而言, 图九所示的原型最为常用。

这种制板方法是立体裁剪与平面结构制图相结合的方法。它最大的好处在于首先可以保证贴合区部位服装与人体的吻合, 因为它的母型来自在特定的人台上所做的立体裁剪。就像图六所表现的道理。是“包桔子”和“剥桔子”两种方式的结合。立体裁剪本身有“无招胜有招”之能, 但立体裁剪技术易学难精。如能把立体裁剪简化到获取贴合区基本样板 (也就是原型) 的程度, 那么一次立体裁剪所得, 可以对应很多样板工作的需要, 很有点一劳永逸的效果。还是值得研究一下的。写在这里供有兴趣的朋友们一试, 相信你肯定会做得更好。

参考文献

[1]范树林、文家琴编译:《文化服装讲座 (新版) ·原理篇》, 中国轻工业出版社出版社, 1998年7月。

[2] (日) 文化女子大学讲座, 郑嵘、张浩等译:《服装造型学》 (理论篇) , 中国纺织出版社, 2006年。

“桔子包饭”的风波 第4篇

午餐后，孩子们围坐在图书角旁看图书，温暖的阳光洒在孩子们的身上，是那么的安静，忽然秋秋和姜天成争吵起来：“你说的不对，这不是桔子包饭，这是荷叶包饭。”姜天成生气地抢过图书：“不和你看书了，就是桔子包饭！”姜天成又和旁边的杨昊磊合看起来，一会儿，杨昊磊也没和他达成共识，纠正道：“李老师昨天讲故事时，说的就是荷叶包饭。”“不对，就是桔子包饭，我妈妈做的桔子包饭可好吃啦。”姜天成再次申辩。接着杨昊磊和秋秋一起指责他：“你吹牛，根本就没有桔子包饭，我们不和你玩了。”姜天成孤独地坐在那儿，小脸憋得通红，眼泪都要流了下来。“老师，姜天成撒谎，明明是荷叶包饭，他非说是桔子包饭。”看看小脸憋得通红的姜天成，又看看杨昊磊和秋秋企盼的目光，我先顺势把姜天成抱到面前，安抚他局促不安的心情，这时孩子们都围了过来，我于是提出建议：“姜天成妈妈做的桔子包饭一定很好吃，我们听他来介绍一下好吗？”姜天成情绪缓和了许多，但又有些底气不足：“就是、就是把桔子皮剥开，取出里面一瓣一瓣的桔子，再把饭和花生，还有肉包进桔子皮里，用锅一煮就好了，可好吃啦，还有桔子的香味。”秋秋和杨昊磊互相看看，小声讨论起来：“可能是有桔子包饭！”“肯定是很好吃！”这时我拿过图书说：“那我们再来看看故事中端端的妈妈为端端做的午餐到底是什么呢？”姜天成赶紧说：“是荷叶包饭，但我觉得桔子包饭会比它更好吃。”

《纲要》指出，探索型活动就是追求孩子与教师之间保持一种自然和谐的互动关系，强调孩子的自主性，在活动中，孩子的行动是自由的，思想是活跃的，而教师则是活动的倾听者、欣赏者、支持者和合作者。在整个“风波”的过程中，孩子的矛盾我没有直接介入，让孩子自己尝试去解决问题，果然姜天成的创新拓展了整个集体的思维。

摘桔子日记作文500字 第5篇

“喂!阳阳，别睡了，我们到了。”“啊!到了吗?”我睁开朦胧的双眼，伸了一个懒腰，站了起来，打开车门准备爬山。

这山可真绿啊，到处都是树木，找不到一小片荒芜的地方。这山可真高啊，山顶上是白茫茫的一片，上面的人和神仙一样，在去海中穿梭。这山可真美啊，路边开满了山花，叶子嫩嫩的，花儿粉粉的，发出淡淡的清香，为这座山增添了许多生机。

到了半山腰，我闻到了桔子的气味，于是兴奋地向气味的来源冲去。当我到了桔园时，和我想象的大不一样，我觉得桔园只有几十个平方大，而我看到的是有一个操场那么大的果园，我以为桔子树上就几个果实，可眼前的这一棵桔子树上密密麻麻长满了桔子。我立即冲了上去，正当我要摘下一个尝鲜时，阿公他们也到了。“别用手摘，要用剪刀。”阿公说。我想也对，桔子树枝很硬，用剪刀方便多了。于是我拿过剪刀，开摘了。

这时，我看到了一个大桔子，比我的小拳头还大，象一个金色的小娃娃，好像在说：“来摘我吧，来摘我吧。”“你都这么客气，那我就不客气了。”我拿起剪刀，向它的枝头剪去。呀!好结实，剪也剪不动，难道它练过“金钢铁布衫”?法办法，先放你一马，去摘别的去。当我摘了一大袋桔子后，回来时又见到了那个大桔子，我无论如何也忘不了它，这时我看到阿公在边上摘，就有了一个好办法。我把阿公叫来，让他帮我剪。还是“老手”厉害，一剪就剪下来了。我开心地把桔子放进袋子上车回家了。

六年级观察桔子日记500字 第6篇

桔子树刚来我家时，只不过是个无名小卒。当时它只是零零散散地镶嵌着几个青涩涩的桔子。到了过年时期，桔子们都开始露出金黄金黄的外衣，人们看了都要咽一下口水。过完年，其它人家的桔子树都被放到垃圾箱里，睡大觉了。而我们家的桔子树还安然无恙地待在阳台上。

到了五月份，妈妈就会剪掉多余的叶子，让桔子树可以在下一个春节时期显出它的威风气势。

春节到了，桔子树上的桔子比上一个春节还要多。远远望去就像一团团燃烧着的火焰，而且桔子树上的桔子还有别的用处呢!

摘下桔子，晾干，放到一个罐子里，放进粗海盐腌制。腌制后的水可以用来治咳嗽。

初一观察桔子树的日记500字 第7篇

我们拽下一根枝干，准备用手摸它。突然，一个人大声叫了起来：“别碰，小心扎手！”我们一看，原来是我奶奶。我百思不得奇解，问奶奶：“为什么不能碰呀？难道那上面有刺？”“对！”奶奶回答道。我仔细一看，那上面还真的分布着一些又尖又长的刺，它好像在说：“你来呀，你来碰我呀，我脾气可不好，要是我发脾气了，我让你吃不了兜着走！”

桔子树的树叶由小嫩叶和老叶子组成。老叶子个头不大，表面是深绿色的，翻过来是翠绿色的；小嫩叶比老叶子更小，小巧玲珑，嫩嫩的，呈鹅黄色。无论老叶子还是小叶子，都十分光滑，好像打了一层腊一样，叶子上面还有一层茸毛，你不仔细看，还看不出来呢！

秋天到了，桔子成熟了，一个个黄澄澄的。我们用棍子敲打，“砰砰砰”，桔子一个接一个掉落下来，我们几个就在下面开心地捡着从“天上”落下来的桔子，一边捡桔子还一边啍歌呢！

把桔子凑近鼻子一闻，一阵酸酸甜甜的气味扑鼻而来。剝开皮，一片一片桔瓣露了出来，既好看又好吃，我吃完了一个桔子，又去吃另一个桔子，没完没了！那副模样仿佛一只贪吃的大肚子的灰熊。

这就是我奶奶家的桔子树，你们那儿有这样的桔子树吗？

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