农村小学少先队工作的论文范文第1篇
本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在各级领导的正确指导和引领下，结合本校的实际情况，扎实有效的开展少先队工作，以培养队员的创新精神和实践能力为核心，以安全教育、养成教育、爱国教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育实践活动，让队员们勤奋学习、快乐生活、全面发展。
二、工作目标：
开展养成教育，促进队员快乐成长。
三、具体措施：
(一)加强少先队基础建设 1.加强辅导员队伍建设。
加强校内外辅导员队伍建设。一是加强校内辅导员队伍建设;二是拓宽校外辅导领域，聘请家长、社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2.加强少先队阵地建设。
一是加强队干部的选拔、培训工作。进行定时的培训，明确分工和职责，培养一批有创新精神、创造能力的小干部，以大带小，以先进促后进，培养队干部的领导能力，调动学生积极性及自我管理意识，促进良好的校风、学风的形成。并于每月初开展一次队干部专题培训活动，包括少先队知识、队会仪式、怎样刊出黑板报等，组织班队干部通过视频、讲座、讨论等方式，学习和借鉴其他学校先进的管理经验，提高队干部的工作能力，充分发挥队干部的凝聚作用、带动作用、表率作用和助手作用;二是组织好一年级新队员的入队仪式和队前教育。三是学校将要开展精品社团活动，为队员们拓展自我发展的空间，提供展现自我的舞台。
(二)努力建设一个基础扎实的少先队活动阵地，让少先队工作熠熠生辉。
1.让升旗仪式，成为人文教育的好课堂。
一是结合重大节日、新闻时事、以“快乐学习，阳光成长”为主线，举行主题升旗仪式，为了能让更多的队员得到各方面的锻炼，本学期将实行升旗班班轮流，从六一班开始，开学初，大队部根据本学期少队工作行事历定好每周升旗仪式的主题，班内选好主持人国旗下讲话的队员，撰写主持词和演讲稿。国旗下演讲可以是一人演讲，也可以是群体朗诵，让更多的队员有展示自我的机会。二是本学期要加大升旗时各班级纪律的检查，逐步规范学生在集会时的纪律。三是通过隆重的升旗集会，让学生能真正接受爱国主义教育、感恩教育、日常行为习惯教育。
2.让红领巾广播站，成为校园里的“好声音”。
为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生的课余生活，建立健康活泼的校园文化氛围，本学期，红领巾广播站将继续开通校内外新闻直通车、百科知识、经典小故事、好书推荐、文明礼仪之窗、哈哈镜等栏目，通过红领巾广播，传达孩子们的心声，展示孩子的风采。倡导全校师生积极投稿，让红领巾广播，成为同学们心目中喜欢的“好声音”。
(三)丰富少先队活动，全面提高队员的素质。 1.红领巾行动月活动
一是以安全教育为主线，提升队员的安全意识，把三月份定为安全教育启动月，以主题升旗仪式启动，通过红领巾广播、班队会、宣传栏、黑板报等少先队阵地对学生进行、消防、卫生、心理健康等方面的安全教育。以演练增强队员的防护意识，以专题讲座，丰富队员的安全知识。二是以学雷锋活动为依托，提高学生的道德意识。举行隆重的学雷锋活动启动仪式。一是宣雷锋,充分利用红领巾广播、国旗下讲话、宣传栏、黑板报等形式广泛宣传雷锋事迹、弘扬雷锋精神，学唱歌颂雷锋歌曲，激发学生学习雷锋的热情;二是颂雷锋，以“弘扬雷锋精神，争做阳光少年”为主题召开队会，教育引导学生以“爱我社区、爱我校园、敬我师长、帮我同学”为出发点开展学雷锋活动;三是活雷锋，每个中队组成学雷锋志愿小分队，由中队辅导员动员自行组织为社区、为学校、为社会做好事或献爱心活动。将做好事志愿活动通过照片、日记等形式记录下来;四是颂雷锋，在三到六年级举行“讲身边的好人好事”演讲比赛。通过一系列的活动，弘扬雷锋可贵的精神，使同学们心中时时处处绽放雷锋之花!
2.民族精神主题月活动。
学校将四月份定为民族精神主题月，在清明节到来之际，举行“缅怀烈士，弘扬美德”主题升旗仪式，并联合旗直小学队员到公园扫墓，缅怀革命先烈。各中队开展“民族精神代代传”为主题的队会活动，让队员更多的了解革命老前辈、科学家、劳模等有影响人士，了解民族精神的内涵。感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
一年之计在于春，在这播种的季节里，大队部将携手辅导员和少先队员共同努力，共同奋斗，努力开展好各项工作，让队员们在学校能勤奋学习、快乐生活、健康成长。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
农村小学少先队工作的论文范文第2篇
本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在各级领导的正确指导和引领下，结合本校的实际情况，扎实有效的开展少先队工作，以培养队员的创新精神和实践能力为核心，以安全教育、养成教育、爱国教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育实践活动，让队员们勤奋学习、快乐生活、全面发展。
二、工作目标：
开展养成教育，促进队员快乐成长。
三、具体措施：
(一)加强少先队基础建设 1.加强辅导员队伍建设。
加强校内外辅导员队伍建设。一是加强校内辅导员队伍建设;二是拓宽校外辅导领域，聘请家长、社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2.加强少先队阵地建设。
一是加强队干部的选拔、培训工作。进行定时的培训，明确分工和职责，培养一批有创新精神、创造能力的小干部，以大带小，以先进促后进，培养队干部的领导能力，调动学生积极性及自我管理意识，促进良好的校风、学风的形成。并于每月初开展一次队干部专题培训活动，包括少先队知识、队会仪式、怎样刊出黑板报等，组织班队干部通过视频、讲座、讨论等方式，学习和借鉴其他学校先进的管理经验，提高队干部的工作能力，充分发挥队干部的凝聚作用、带动作用、表率作用和助手作用;二是组织好一年级新队员的入队仪式和队前教育。三是学校将要开展精品社团活动，为队员们拓展自我发展的空间，提供展现自我的舞台。
(二)努力建设一个基础扎实的少先队活动阵地，让少先队工作熠熠生辉。
1.让升旗仪式，成为人文教育的好课堂。
一是结合重大节日、新闻时事、以“快乐学习，阳光成长”为主线，举行主题升旗仪式，为了能让更多的队员得到各方面的锻炼，本学期将实行升旗班班轮流，从六一班开始，开学初，大队部根据本学期少队工作行事历定好每周升旗仪式的主题，班内选好主持人国旗下讲话的队员，撰写主持词和演讲稿。国旗下演讲可以是一人演讲，也可以是群体朗诵，让更多的队员有展示自我的机会。二是本学期要加大升旗时各班级纪律的检查，逐步规范学生在集会时的纪律。三是通过隆重的升旗集会，让学生能真正接受爱国主义教育、感恩教育、日常行为习惯教育。
2.让红领巾广播站，成为校园里的“好声音”。
为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生的课余生活，建立健康活泼的校园文化氛围，本学期，红领巾广播站将继续开通校内外新闻直通车、百科知识、经典小故事、好书推荐、文明礼仪之窗、哈哈镜等栏目，通过红领巾广播，传达孩子们的心声，展示孩子的风采。倡导全校师生积极投稿，让红领巾广播，成为同学们心目中喜欢的“好声音”。
(三)丰富少先队活动，全面提高队员的素质。 1.红领巾行动月活动
一是以安全教育为主线，提升队员的安全意识，把三月份定为安全教育启动月，以主题升旗仪式启动，通过红领巾广播、班队会、宣传栏、黑板报等少先队阵地对学生进行、消防、卫生、心理健康等方面的安全教育。以演练增强队员的防护意识，以专题讲座，丰富队员的安全知识。二是以学雷锋活动为依托，提高学生的道德意识。举行隆重的学雷锋活动启动仪式。一是宣雷锋,充分利用红领巾广播、国旗下讲话、宣传栏、黑板报等形式广泛宣传雷锋事迹、弘扬雷锋精神，学唱歌颂雷锋歌曲，激发学生学习雷锋的热情;二是颂雷锋，以“弘扬雷锋精神，争做阳光少年”为主题召开队会，教育引导学生以“爱我社区、爱我校园、敬我师长、帮我同学”为出发点开展学雷锋活动;三是活雷锋，每个中队组成学雷锋志愿小分队，由中队辅导员动员自行组织为社区、为学校、为社会做好事或献爱心活动。将做好事志愿活动通过照片、日记等形式记录下来;四是颂雷锋，在三到六年级举行“讲身边的好人好事”演讲比赛。通过一系列的活动，弘扬雷锋可贵的精神，使同学们心中时时处处绽放雷锋之花!
2.民族精神主题月活动。
学校将四月份定为民族精神主题月，在清明节到来之际，举行“缅怀烈士，弘扬美德”主题升旗仪式，并联合旗直小学队员到公园扫墓，缅怀革命先烈。各中队开展“民族精神代代传”为主题的队会活动，让队员更多的了解革命老前辈、科学家、劳模等有影响人士，了解民族精神的内涵。感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
一年之计在于春，在这播种的季节里，大队部将携手辅导员和少先队员共同努力，共同奋斗，努力开展好各项工作，让队员们在学校能勤奋学习、快乐生活、健康成长。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
农村小学少先队工作的论文范文第3篇
本学期，我校少先队工作将在街道教育办及上级教育主管部门的正确领导下，认真学习贯彻党的十七大精神，全面贯彻落实科学发展观，按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，进一步推进“全队抓基层、全队抓落实”和未成年人思想道德建设工程，做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，坚持以“阳光、协作、提升力”为主题，进一步实施《少先队辅导员工作纲要》，以体验教育为基本途径，整合社会资源，优化组织网络，打造活动品牌，坚定不移地走“以特色兴校”的道路，不断开创我校少先队工作的新局面。
工作思路：
围绕中心、服务大局、夯实基础、强化品牌，整体推进、协调发展，在学习中创新，在巩固中提高。
一、深入学习宣传贯彻党的十七大精神，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德教育。
1、大力开展“红领巾心向党”主题活动。切实把全体辅导员的思想和行动统一到党的十七大精神上来;深入开展“红领巾心向党”的体验教育活动，教育引导少年儿童进一步增进对党感情，用少年儿童能够理解的语言，喜闻乐见的方式宣传中国特色社会主义理论体系，让少年儿童认识中国特色社会主义伟大旗帜是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜，了解全面建设小康社会是党和国家到2020年的奋斗目标。坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
2、深入开展“祖国发展我成长，红领巾喜迎奥运”主题教育活动。围绕全面建设小康社会的大局，抓住“六一“和改革开放30周年、08奥运会、等重要契机，以“祖国发展我成长，红领巾喜迎奥运”为统一主题，以体验教育为基本途经，广泛开展丰富多彩的少先队主题活动，教育引导少年儿童深入了解祖国发展的辉煌成就和美好前景，进一步把祖国发展的奋斗目标与自身的成长进步紧密结合起来，以自己的实际行动迎接奥运。奏响广大少年儿童与时代同进步、与祖国共成长的时代强音。
3、继续开展“民族精神代代传”活动。结合改革开放30周年，继续以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”实践体验活动为主要途径，深化开展“民族精神代代传”活动。在开展以爱国主义为核心的民族精神教育的基础上，开展“把我的幸福告诉你”演讲比赛，使广大少年儿童进一步认识、了解改革开放的历史意义和重大成就，增强民族自豪感和自信心。
4、全面深化“雏鹰争章”活动。结合普及实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》，在少先队组织中广泛、规范开展“雏鹰争章”活动。以“雏鹰争章”活动为主要载体，把“雏鹰奖章”作为少先队员素质发展评价体系和激励手段，进一步探索少先队服务素质教育的有效机制。
5、大力拓展“手拉手”活动。本学期，我校少先队要继续深化“手拉手”活动。以进城务工就业农民子女为重点开展“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”主题活动。继续深化与砌田小学的“手拉手”活动。按照“就近就便，重在实效”的原则，举行“优生与后进生”的手拉手互助活动，为少年儿童提供实实在在的服务。
6、文明礼仪教育常抓不懈。本学期将根据《泉州市中小学文明礼仪教育示范校评选标准》开展文明礼仪教育活动。把文明礼仪教育融入到学“守则”、“规范”的教育活动中，积极发动学校督导队员的作用，重视文明班级的评比工作，做到过程认真，结果公正。本学期将以创建《泉州市语言文字规范校》为契机，着手规范学校的文明用语等。除此之外根据《评选标准》的要求开展一系列实践活动。(1)、在学校校园网开辟文明礼仪专栏和学校主题宣传教育实践活动动态。(2)、有开展“五个一”活动。即组织学生看一部反映文明礼仪的专题教育片、写一篇感想文章、出一期专题黑板报(橱窗)、召开一次主题班会(队会)、做一件讲文明讲礼貌的实事等。(3)、文明礼仪教育融入校园文化，渗透在学科教学及班级管理、团队活动中，有工作计划，有活动记录。(4)、注重对家庭教育、社区教育的指导，开展学校与家庭或社区文明礼仪教育互动活动。
二、积极促进社会和谐，加大服务少年儿童和维护少年儿童合法权益工作力度
1、广泛开展少先队阳光体育运动。以“迎接奥运、展示风采、快乐成长”为主题，因地、因时制宜组织少年儿童广泛开展形式多样、趣味性强的少先队阳光体育运动，宣传奥运理念，弘扬体育精神，提高健康素质，以实际行动为2011年北京奥运会营造氛围。组织开展“红领巾喜迎奥运”少先队阳光体育校园白鹤拳展示活动。
2、稳步推进“中国少年儿童平安行动”。以开展“平安自护营”、“安全知识竞赛”等活动为重点，推进“中国少年儿童平安行动”。利用国旗下讲话，校园晨诵，即兴班队课加大服务力度。
3、扎实推进“小高甲”校本课程的开发。小高甲做为我校的校本课程及办学特色。本学期我校将以丰富少先队文化内涵为目标，通过小高甲戏这一实践活动加深队员的体验，把认识和实践，思想和行动统一起来，更好地认识学习的价值，塑造健全的人格，学会生存。
三、着眼于少先队事业的长远发展，全面加强少先队自身建设
1、加强少先队文化建设。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、队礼、标志、呼号、鼓乐和礼仪的作用，加强少先队文化有形化建设。以创建“快乐中队”、开展特色小队活动为重点，引导少年儿童自我学习、自我管理、自主开展活动，积极营造人人都平等、人人都是主人、人人都探求、人人都创造、人人都追求美好的少先队和谐文化。积极依托《中国少年报》和《辅导员》杂志、《少先队小干部》杂志、等队报、队刊和红领巾广播站、队室等少先队宣传阵地，大力宣传少先队的优秀典型和品牌活动，彰显少先队文化魅力。
2、加强少先队辅导员队伍建设。推进落实《少先队辅导员管理办法(试行)》，积极鼓励辅导员参加全国辅导员远程教育培训和全国青少年体验式心理行为训练导师培训。
3、树立和宣传少先队的先进典型。在广泛开展“雏鹰争章”活动的基础上，推进实施五星级雏鹰奖章，积极开展“优秀少先队员”评选活动，为广大少年儿童树立可亲、可敬、可信、可学的优秀典型。
4、加强少先队理论研究和信息交流。加强与辅导员的联系，引导辅导员多开展贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童的丰富多彩的活动，鼓励辅导员撰写论文，加强少先队工作研究和理论研究。完善辅导员考核制度，使广大辅导员能以更加高昂的热情投入少先队工作。
2011年，新的一页已经打开。我校少先队工作将在党的十七大精神指引下，努力创造少先队工作的新辉煌。
附月份安排
二月份;
1、启动“祖国发展我成长，红领巾喜迎奥运”主题教育教育活动。(“快乐健身，我为奥运加油“校园红领巾快乐健身活动、校级中主题中队观摩活动)
2、参加少先队工作会议，撰写少先队工作计划。
3、开展精读一本教育名著活动，努力构建书香型校园
三月份：
1、开展公民道德宣传月，组织“红领巾学雷锋志愿行动，开展绿化美好校园活动》
2、组织学生参加街道“笔墨迎奥运”小学生书画现场比赛
3、参加街道小学生英语口语选拔赛
4、参加第四届“中和杯”小学生体育四项
5、启动“红领巾心向党”主题活动，参加街道“把我的幸福告诉你”演讲比赛
6、做好班级文化建设。
四月份：
1、开展祭扫革命烈士陵园等革命传统教育活动
2、参加街道“祖国发展我成长，红领巾喜迎奥运“主题中队观摩活动
3、参加街道小学生第四届校园歌手卡拉ok比赛
4、排练小高甲
五月份：
1、庆祝“五一”国际劳动节活动，“五四”爱国运动89周年系列纪念活动
2、开展与特教手拉手活动，开展“助残扶弱献爱心”活动
3、参加
四、五六年级现场作文比赛和六年级语、数竞赛
4、参加街道“中和杯”小学生篮球比赛
5、参加街道“祝福你，北京奥运”贺卡制作比赛
6、参加街道“飞扬的红领巾”特色小队评选活动
7、排练小高甲
六月份：
1、开展庆“六一”系列活动
2、参加街道小学生南音比赛
3、参加街道五年级计算机操作、数学应用题比赛
4、参加街道学期工作总结会，撰写少先队工作总结
6、校级雏鹰争章现场会
七、八月分;
农村小学少先队工作的论文范文第4篇
XXX小学2012年少先队工作总结
2012年，党的十八大胜利召开，为中国的发展开启了新的篇章。我校大队部把握组织属性，落实少先队组织的根本任务，以“喜迎党的十八大”为主线，深入开展“红领巾心向党”系列活动，结合开学典礼、入团、入队等仪式教育以及学雷锋、六
一、暑假、国庆、建队纪念日等活动，组织队员通过寻访、体验、感悟、分享等方式，切身感受党领导我国近年来经济社会发展所取得的伟大成就， 激励引导队员感悟爱的情怀，把“心向党”的真挚情感落实到争当“四好少年”的实际行动中。
一、积极营造喜迎十八大的热烈氛围，深入开展“红领巾心向党”主题教育。
1.携手家长，网络签名寄语表心声。
学校通过飞信等方式邀请家长与孩子利用假期，登录中国文明网上海频道、心域网与上海文明网开展“面向国旗敬礼、做有道德的人”签名、寄语活动，用儿童特有的话语体系表达心向党、爱劳动、有礼貌、快乐学习、健康成长、全面发展的心声。
2.布置版面，寄语祖国展心声。
学校动员各个中队在网络签名寄语表心声的基础上，通过书画、小报等集中布展的形式，表达同学们喜迎十八大、祝福伟大祖国主题。在十八大召开期间，学校的红领巾广播积极报道时政要闻，十八大胜利闭幕时在学校橱窗开设“童眼看十八大’专栏，引导队员学习了解十八大精神。
3.举行队会，寄语祖国表感情。
学校动员各个中队结合十分钟队会集中开展"感受你的爱党在我身边"主题队会。队员们通过采访身边的党员教师、爸爸妈妈中的党员以及身边动人的党员故事感受党对我们少年儿童的关爱。同时，通过唱一首爱党的红歌，送给党一句贴心话语，来表达我们的爱国之情以及做一个有道德的人的决心。
4.开展寻访，感悟生活的美好。
1 假日里，队员们在雏鹰假日小队活动中，积极开展“小眼睛看大世界”活动。通过“寻、听、看、访”了解城市的变化，感悟生活的美好。用手中的相机、笔等记录感动的瞬间、和谐的场景。
5.开展“我为祖国喝彩 我为少代会献礼”纪念封设计活动。
响应区级号召，通过纪念封征集活动增强我校队员爱国、爱党意识，展示少年儿童的风采，向党的十八大献礼。我校队员设计的作品体现了宝山区作为国际航运中心的发展愿景。以有“东方之睛”美称的XX国际邮轮码头和吴淞口象征的吴淞灯塔作为主体元素。表达了小作者希望邮轮能载来世界各国的小朋友与宝山小朋友一起欢聚联谊的美好梦想。
二、以推进“快乐活动日”为契机，使我校的少先队品牌持续发展有路径，提升内涵有活力。
1.我校少先队的特色品牌是“少先队中队经营”。学校结合“快乐活动日”开设了“快乐礼仪”活动课程。每周，各中队以少先队经营的方式开展《小眼睛找问题》巡访活动，通过照片、视频将问题呈现，小队讨论、公约制定探究方法，解决队员身上的真问题。实施中，队员间互相督促、相互制约，发挥少先队员自我教育的主体性。大队部以校园礼仪为主要内容，开展丰富有趣的礼仪评比活动，设立主题评价墙，反映各中队的礼仪教育成果，开展“12345”的评比流程，强化各中队经营的实效，促进队员文明素养的形成。
2.我校依托家长资源，组织队员在快乐活动日中开展社会实践活动。社会实践带给队员的情感体验以及生活常识是非常宝贵的。本学年，学校开辟了海军91150部队、东方假日田园、XX烈士陵园、XX气象局、XX国际民间艺术博览馆、上海海军博览馆、上海玻璃馆、大场动漫馆、吴淞炮台湾湿地森林公园、长江河口科技馆等多个社会实践点。多彩的文化，立体的活动，让队员感受到了社会实践的乐趣，开拓了视野，延伸了“快乐活动日”的内涵。
三、各类仪式活动精心组织，把有意义的活动办的更有意思。
本着“把有意义的活动办的更有意思”的理念，我校设计开展的“学先锋、展新貌、领巾闪耀心向党”二年级入队仪式、校第5次少代会、“闪闪红星伴成 2 长 展翅雏鹰心向党”小红星儿童团入团仪式都做到了活动前反复酝酿、精心策划;活动时关注每一个孩子，为孩子成长留下难忘瞬间;活动后及时反思，校园网同步报道。少代会一系列选举流程严谨、科学，让队员们在实践中体验“民主”和“公平”，提案的解答落实展现了少先队员们“参政少代会，学做小主人”的思想意识。入队仪式，孩子们承担了区级仪式的主持、旗手、代表发言、节目表演等任务。庄严隆重的入队仪式、难忘的合影留念、丰富多彩的体验等活动，让新队员度过了一个愉快而有意义的入队日。入团活动我校承担了区级仪式的主持、旗手、代表发言等任务，由于雨天影响，学校后又组织新团员们徒步前往吴淞炮台湾湿地森林公园开展入团游园活动。在温暖的阳光下，灿烂的微笑、快活的身影陪伴着孩子们度过了欢乐的一天。队仪式教育成为XXX孩子成长历程中宝贵的人生经历与美好回忆。
展望明年的少先队工作，我校将带领全体中队辅导员全面准确的理解把握党的十八大精神，做到真学、真懂、真信、真用，引导我校的队员围绕党的十八大确立的目标要求努力学习、健康成长，做好从预备队成长为生力军的全面准备。
农村小学少先队工作的论文范文第5篇
本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在各级领导的正确指导和引领下，结合本校的实际情况，扎实有效的开展少先队工作，以培养队员的创新精神和实践能力为核心，以安全教育、养成教育、爱国教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育实践活动，让队员们勤奋学习、快乐生活、全面发展。
二、工作目标：
开展养成教育，促进队员快乐成长。
三、具体措施：
(一)加强少先队基础建设 1.加强辅导员队伍建设。
加强校内外辅导员队伍建设。一是加强校内辅导员队伍建设;二是拓宽校外辅导领域，聘请家长、社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2.加强少先队阵地建设。
一是加强队干部的选拔、培训工作。进行定时的培训，明确分工和职责，培养一批有创新精神、创造能力的小干部，以大带小，以先进促后进，培养队干部的领导能力，调动学生积极性及自我管理意识，促进良好的校风、学风的形成。并于每月初开展一次队干部专题培训活动，包括少先队知识、队会仪式、怎样刊出黑板报等，组织班队干部通过视频、讲座、讨论等方式，学习和借鉴其他学校先进的管理经验，提高队干部的工作能力，充分发挥队干部的凝聚作用、带动作用、表率作用和助手作用;二是组织好一年级新队员的入队仪式和队前教育。三是学校将要开展精品社团活动，为队员们拓展自我发展的空间，提供展现自我的舞台。
(二)努力建设一个基础扎实的少先队活动阵地，让少先队工作熠熠生辉。
1.让升旗仪式，成为人文教育的好课堂。
一是结合重大节日、新闻时事、以“快乐学习，阳光成长”为主线，举行主题升旗仪式，为了能让更多的队员得到各方面的锻炼，本学期将实行升旗班班轮流，从六一班开始，开学初，大队部根据本学期少队工作行事历定好每周升旗仪式的主题，班内选好主持人国旗下讲话的队员，撰写主持词和演讲稿。国旗下演讲可以是一人演讲，也可以是群体朗诵，让更多的队员有展示自我的机会。二是本学期要加大升旗时各班级纪律的检查，逐步规范学生在集会时的纪律。三是通过隆重的升旗集会，让学生能真正接受爱国主义教育、感恩教育、日常行为习惯教育。
2.让红领巾广播站，成为校园里的“好声音”。
为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生的课余生活，建立健康活泼的校园文化氛围，本学期，红领巾广播站将继续开通校内外新闻直通车、百科知识、经典小故事、好书推荐、文明礼仪之窗、哈哈镜等栏目，通过红领巾广播，传达孩子们的心声，展示孩子的风采。倡导全校师生积极投稿，让红领巾广播，成为同学们心目中喜欢的“好声音”。
(三)丰富少先队活动，全面提高队员的素质。 1.红领巾行动月活动
一是以安全教育为主线，提升队员的安全意识，把三月份定为安全教育启动月，以主题升旗仪式启动，通过红领巾广播、班队会、宣传栏、黑板报等少先队阵地对学生进行、消防、卫生、心理健康等方面的安全教育。以演练增强队员的防护意识，以专题讲座，丰富队员的安全知识。二是以学雷锋活动为依托，提高学生的道德意识。举行隆重的学雷锋活动启动仪式。一是宣雷锋,充分利用红领巾广播、国旗下讲话、宣传栏、黑板报等形式广泛宣传雷锋事迹、弘扬雷锋精神，学唱歌颂雷锋歌曲，激发学生学习雷锋的热情;二是颂雷锋，以“弘扬雷锋精神，争做阳光少年”为主题召开队会，教育引导学生以“爱我社区、爱我校园、敬我师长、帮我同学”为出发点开展学雷锋活动;三是活雷锋，每个中队组成学雷锋志愿小分队，由中队辅导员动员自行组织为社区、为学校、为社会做好事或献爱心活动。将做好事志愿活动通过照片、日记等形式记录下来;四是颂雷锋，在三到六年级举行“讲身边的好人好事”演讲比赛。通过一系列的活动，弘扬雷锋可贵的精神，使同学们心中时时处处绽放雷锋之花!
2.民族精神主题月活动。
学校将四月份定为民族精神主题月，在清明节到来之际，举行“缅怀烈士，弘扬美德”主题升旗仪式，并联合旗直小学队员到公园扫墓，缅怀革命先烈。各中队开展“民族精神代代传”为主题的队会活动，让队员更多的了解革命老前辈、科学家、劳模等有影响人士，了解民族精神的内涵。感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
一年之计在于春，在这播种的季节里，大队部将携手辅导员和少先队员共同努力，共同奋斗，努力开展好各项工作，让队员们在学校能勤奋学习、快乐生活、健康成长。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
农村小学少先队工作的论文范文第6篇
祖国好家乡美----“做一个有道德的人”
“平安度寒假、快乐过新年”寒假活动计划
为进一步深化《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，深入开展社会主义核心价值观教育，培养少年儿童对党、对社会主义祖国的朴素感情，深入贯彻落实争当“四好”少年、“做一个有道德的人”的实践体验，以“我们的节日”为主线引导学生理解民俗文化、学会敬老、懂得关爱他人，在丰富多彩的寒假体验中感受家乡变化，享受亲情友情，认同中华民族优秀传统文化和传统美德，度过一个安全、温馨、健康、快乐的假期。我校大队部结合上级少工委的部署,特制定2013年寒假活动计划，具体如下：
一、活动主题：
祖国好家乡美- -“做一个有道德的人”“平安度寒假、快乐过新年”
二、寒假及开学时间安排。
放假时间：2013年X月X日--- X月X日
报名时间：X年X月X日
三、成立学校寒假安全工作领导小组。
组长：XXX
副组长：XXXXXXX
组员：学校校务委员会成员各班班主任
四、安全工作具体要求
(一)、各班放假前按照以下主题开展好班队活动，特别要加强学生假期安全教育。(负责老师：各班班主任)
1、1月11日学校举行散学典礼，各班结合校本教材《遵义市xx小学学生
XXXX》和《XXXX》对学生进行假期安全教育，切实提高学生自助、自护、自救的知识和技能，要求学生注意安全，不到危险的地方去玩耍。
2、要求学生在寒假里外出需有家长陪同，在公共场所应遵守公共秩序，最好不要到人群拥挤处，防止被挤伤、踩踏，同时也可避免感染流行性疾病。要求学生必须在家长的陪同监督指导下方可燃放烟花炮竹，绝对不允许私自在无家长监护时玩烟花爆竹。并在日常生活中提高安全意识、警钟长鸣，注意防火、防电、防煤气中毒、防意外伤害、防盗、防溺水、防凝冻、防恶性事件等，杜绝安全事故的发生，将安全意识常记于心，实践于行。
3、加强交通安全教育。遵守交通规则，过马路走人行横道，不在公路上玩耍和打闹;学生外出活动必须由家长带领，出门要注意“一停二看三通过”，参加各项活动时要注意安全，全面提高自我保护意识和应对技能，避免不安全事故发生。
4、加强食品安全教育。教育学生在假期中注意劳逸结合，不要暴饮暴食，注意用眼卫生、饮食卫生、个人卫生。
5、要求学生遵纪守法，教育学生充分认识电子游戏和不健康网络活动的危害，拒绝进入电子游戏室、营业性歌厅舞厅、营业性网吧等未成年人不宜进入的场所;远离毒品，珍惜生命，自觉抵制不良诱惑，不看不健康书籍和不健康影视制品。
6、加强学生的政治思想教育和法制教育，教育学生不参加各种非法集会、赌博和封建迷信等活动，自觉遵守国家法律和社会公德;引导学生自觉遵守中小学生日常行为规范，形成热爱科学、尊重他人的良好品质，坚决抵制邪教，拒绝参与不良活动。
7、假期中大队部组织的所有活动均要在有老师、家长或社区干部带领、确保学生人身安全的前提下开展，严禁有任何学生受伤害的事故发生，教育学生不到危险的地方去，不做不安全的事情，多做有益于社会、集体和他人的事情，过一个安全、充实、有意义的寒假。
8、电话号码要牢记：火警 119 、匪警 110 、交通施救1
22、急救中心 120 等。
(二)开展“大手牵小手，平安过新年”亲子活动。
通过发放《“平安度寒假、快乐过新年”之告家长的一封信》宣传资料、手机短信等方式向家长做好学生假期安全的宣传教育工作，明确家长对学生的安全监护责任，增强学生校外活动的监管和安全保障，要求家长切实履行好监护职责，做好孩子的假期安全教育工作。
(三)积极开展“我们的节日温暖寒冬，传递温暖”假期帮教、慰问活动。
在假期中，班主任及任课老师要通过打电话、发短信、家访等多种形式特别关心慰问留守儿童、单亲子女、农民工进城务工子女等学生，并认真填写《“我们的节日温暖寒冬，传递温暖”关爱留守儿童活动记录表》，可附照片。(1--6年级每班1份，开学初交到大队部)
(四)开展“拒进网吧”活动
各班要在放假前做一次“拒进网吧”总动员，加大对学生不得进入互联网上网服务营业场所的宣传教育和监管力度，阐明网吧的不健康性，让队员自觉签署“拒进网吧”名单。在假期活动中学生利用现代信息技术手段收集学习资料时，必须有家长在旁边作指导，鼓励学生登录“绿色网站”，禁止浏览不健康网站。
(五)开展“我们的节日”民俗教育(负责老师：班主任)
结合“除夕”“春节”和“元宵”三大民族节日，鼓励学生通过阅读、上网等途径查找、收集、学习有关的节日文化，了解文化内涵;倡导节能环保理念，过一个“低碳”假期;合理使用压岁钱，从小养成节俭生活习惯。
五、继续开展读好书、背诵优秀诗文活动
16年级学生根据年龄特征、知识结构、个人学习能力，在假期中开展读好 书活动，坚决抵制淫秽书刊、赌博、封建迷信活动和邪教活动的腐蚀。
低年级：《弟子规》《小学生必背古诗80首》《皮皮鲁传》《鲁西西传》《稻草人》《中华成语故事》《唐诗三百首》《公主童话》《王子童话》《绿野仙踪》《木偶奇遇记》《小故事大道理》《365夜故事》《一千零一夜》《做人的故事》
中年级：《三字经》《小学生必背古诗80首》《郑渊洁童话》《唐诗三百首》
《中国儿童成长必读故事》《时代广场的蟋蟀》《西游记》《鲁宾逊漂流记》《繁星春水》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》《爱的教育》《活了一百万次的猫》《海伦凯勒自传》《小王子》《新版上下五千年》《中华名人的故事》《汤姆叔叔的小屋》
高年级：《三舌门》《安徒生童话》《智慧背囊》《昆虫记》《三国演义》《论语》《寄小读者》《泰戈尔诗选》《格林童话》 《女生日记》 《格列佛游记》 《挪威的森林》《水浒传》《夏洛的网》《少年维特的烦恼》《哈利波特》《老人与海》《宋词三百首》 《普希金诗选》《傅雪字书》《朱自清散文集》《孟子》《庄子》《莫泊桑小说精选》
六、抓好学生思想道德教育，开展丰富多彩的假期活动，深化实践体验。
1、各班根据学校少先队大队部制定的寒假活动计划制定本中队2013年寒假活动计划。(1--6年级每班1份，期末交到大队部)
2、各班指导学生制定一份个人寒假计划表.
要求学生合理安排作息时间，制定适合个人的假期计划。假期活动中要提高自我保护意识，做到不玩火、水、电;注意饮食卫生，不暴饮暴食;外出时严格遵守交通规则,独处时冷静处理突发事件,健康上网安全游戏;养成文明节俭的好习惯，倡导节能环保理念,学习宣传环保节能知识;从身边做起、从自己做起，过一个低能耗、低污染、低排放的“低碳”寒假。(各班班主任自行指导学生制定计划并要求在寒假进行实践)
3、开展“我锻炼，我健康”阳光体育健身活动。
建议学生与家长坚持每天进行不少于半小时的亲子体育锻炼，利用假期调整自己的身心状态，以饱满的精神状态迎接新学期的到来。若受天气影响，可以进行以下五个
“一”锻炼：一分钟短绳;一分钟仰卧起坐;一分钟立定跳远;一遍广播操和上下午各一遍眼保健操。学生按要求把活动体验与感受记录在《“我锻炼，我健康”阳光体育亲子锻炼活动记录表》上并贴一张亲子锻炼时的照片。(1--6年级每班1份，开学初交到大队部)
4、开展“读一本好书、写一篇体会”读书征文活动。
要求每位学生在假期至少阅读一本有益书籍，着重培养学生良好的阅读习惯，为创建书香校园、书香家庭、书香童年、书香人生提供保障。 4---6年级学生写读后感(每班2份，开学初交到大队部。)
5、开展“我们的节日春节、元宵节”主题教育活动。
围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，积极组织学生广泛开展传统节日“春节、元宵节”主题教育活动，让学生了解传统节日的内涵，深刻感受中华文化的博大精深，传统节日的浓厚氛围和独特魅力，使“我们的节日”深入人心。活动中要求学生和家长一起学习节日文化、搜集节日资料，参加民俗活动，展示节日收获和感悟。学生按要求把活动体验与感受记录在《“我们的节日春节、元宵节”主题活动记录表》上并贴一张体现传统节日氛围的照片，如全家吃团圆饭、一同看春晚、动手包饺子等场景。(16年级每班1份，开学初交到大队部。)
6、开展“祖国好、家乡美---童眼看遵义”社会实践活动。
利用假期进行社会实践活动，通过与家长一起游览遵义博物馆、遵义会议纪念馆、红军山烈士陵园、凤凰山文化广场等，耳闻目睹遵义城乡巨变，体会改革开放的伟大成就，捕捉红色遵义、文明遵义新面貌，激发学生爱家乡、爱祖国的情感。学生按要求把活动体验与感受记录在《“祖国好、家乡美---童眼看遵义”活动记录表》上并贴上反映遵义“创文、创模、巩卫”变化的主题照片。(1-6年级每班1份，开学初交到大队部)
7、分年级段开展“雏鹰假日”主题实践活动。
(1)12年级：少先队员在父母的指导下做(学)一些力所能及的家务事，并把自己在家务劳动过程中的体验与感受记录在《雏鹰假日小队家务劳动记录表》上并贴一张劳动时的照片。(每班2份，开学初交到大队部)
( 2) 34年级：少先队员可自组小队，在家长或社区干部的组织带领下走进社区，依托社区教育阵地，积极参与社区的清洁卫生和绿化美化，从而营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的春节节日氛围，用实际行动为遵义“创模、创文、巩卫”活动作贡献。把自己的体验与感受记录在《雏鹰假日小队社会活动实践记录表》并贴上活动照片，由活动社区盖章认可。(每班2份，开学初交到大队部)
(3)56年级：少先队员可自组小队，在家长或社区干部的组织带领下走进社区开展红十字精神宣传活动，并把自己在活动中的体验与感受记录在《雏鹰假日小队“人道、博爱、奉献”---红十字志愿者社会实践活动记录表》上并贴一张开展活动时的照片，由活动社区盖章认可。(每班2份，开学初交到大队部)
8、开展综合实践活动：制作主题手抄报(每班各3份)
四年级：消防安全、交通安全、“创模、创文、与绿同行”主题教育;五年级：法制安全、食品安全、《XXXX》校本教材主题教育;
六年级：反邪教教育、禁毒教育、《XXXX》校本教材主题教育;
七、完成各科假期作业，提高学习质量，巩固学习成果
各学科教师要互相协调，给学生安排适量的寒假作业。学生要在假期中劳逸结合，认真完成各科寒假作业，如遇到完成学习上的困难，可通过打电话等形式询问老师或同学。开学初，教师要仔细检查假期作业的完成情况。
