交流会节目流程（精选12篇）

交流会节目流程 第1篇

节目主持人与听众的交流节目主持人与听众的交流

节目主持人与听众的交流

在当今世界各种舆论工具激烈竞争的时代，“空中电波大战”硝烟弥漫，广播要生存和发展，必须发挥自身优势，赢得更多的听众。在这场激烈的竞争中，主持人直播节目以其鲜明的特点、独特的优势、别样的魅力脱颖而出，得到广大听众的普遍认同和赞美。它的出现，改变了长期以来采、编、播分割所带来的一些弊端，开辟了一条采编播合一的广阔大道。

何谓广播主持人节目？众说纷纭，我认为：广播主持人节目就是主持者以“我”的身份经常地、直接地同听众进行双向的交流，为他们服务，并组织、主持固定的广播节目。凡是成功的主持人节目，主持人和听众的交流都比较自然、生动、亲切和朴实，从而拉近了与听众的距离，加强了传播效果。要想当好节目主持人，就必须注意与听众的交流。本文拟就这个问题做一初步探讨。

主持人和听众的交流应采用谈话体的方式，类似促膝谈心那样。谈话体的方式是“一对一”、“个人对个人”，像朋友之间的谈心，传递着一份真情。这种交谈使用的是商量的语气、探讨的口吻，可随时与特定的某个人谈话，听起来亲切自然，热情诚恳，对象感较强。这就要求主持人放下教育人的架子，以谦虚的服务态度待人。主持人要以第一人称的身份与您(某位听众)直接交谈，常用“我认为”、“我觉得”、“我的想法是”这样的口吻，谈起来就较为活泼自由。主持人在与听众呼应时，不说“你们怎么样”、“大家如何”，而总是采用第二人称的手法，用“你说对吗”、“你看如何”、“您看是不是这样”，“欢迎您继续来信”等方式，这样对象感比

较明确，容易感人，易于被接受。

“一对一”的主持人谈话体，有别于过去传统的“一对众”、居高临下的播音体，它密切了主持人与听众的关系，增进了彼此间的了解，加强了听众对节目和主持人的信任度。比如我们在主持大型综艺板块《综艺直播网》时特别注意和听众的交流，其中的热线参与小栏目《综艺娱乐城》是一个考验主持人和听众交流能力的环节。参与这一猜谜、游戏栏目的听众多，年龄、层次悬殊很大。对公布的谜底，有的听众打进电话说不理解，我们尽量运用一些背景知识耐心解答，直至他们疑惑顿消；有的听众对谜底的解释持怀疑态度，我们总是很友好地请他们畅所欲言，如言之有理，我马上采用，并一再表明愿和大家共同探讨，互帮互学。这样，听众参与踊跃，气氛热烈，无形中缩短了和听众的距离，增进了彼此的感情。

节目主持人与听众的交流同播音员有什么区别呢？节目主持人注重“我”的个性形象。通过“我”的叙事、说理、抒情、议论，把党性与个性、人情味融为一体，使主体、客体处于平等地位，从而大大增强了“交流感”。注重交流感，增加交流味，声情并茂，情理交融，是主持人节目和其他广播节目的重大区别。

从广义上来说，许多广播节目都应有交流，但基本是播音员面对许多听众“一对众”的交流。传播学中称之为单向传播。“宣读式”的播音不可避免地带有一定的严肃性，同时也不可避免地使播音员与听众之间保持一定的距离和隔阂。主持人节目的播音是“一对一”的，有一种朋友之间亲切交流的感觉，在一定程度上消除了“距离感”，使听众感到“有朋自远

方来，不亦乐乎？”这是直接交流，传播学中称之为回音传播。比如我们在主持《综艺直播网》的一次“关于省楚剧团举办双休日演出专场及如何振兴楚剧”的热线直播节目时，注重摆事实，讲道理，和嘉宾们一道总结近年来楚剧界取得的成绩，分析目前楚剧的听众越来越少的原因，宣传“省楚”的新举措。这一话题迅速引起听众的关注，热线电话不断，戏迷就对楚剧现状的担忧、对地方戏曲的喜爱、对楚剧团举措的支持、对振兴楚剧的愿望等话题和我们共同交流、探讨，这时主持人、嘉宾、听众三者已融为一体，共商振兴我省戏曲之大事。这样与听众交流，能引起他们强烈的思想感情上的共鸣，收到良好的社会效果。

主持人节目这种形式，出现在我国广播园地中虽然时间不长，但已显示出强大的生命力，前景广阔。但也应该看到存在的问题。其中之一就是一些节目缺少“主持味”、“交流味”。原因主要有两方面：一方面是主持人的问题，有些主持人形同虚设，既不主持，又目中无人，心中无情，只是照本宣科，不与听众交流思想、沟通感情；另一方面是稿件本身存在的问题，稿件不是主持人播讲稿，稿件语言书面化，不适宜交流，不适合主持人在节目使用。

到底节目主持人该怎样增强与听众的交流呢？根据我们几年来主持节目的实践，简单地谈点体会：

第一，写好谈话体播讲稿，是增强交流感的前提。

谈话体稿件是主持人采用谈话方式主持的依据。如何编写好谈话体稿件呢？一是要明确身份，对象具体。主持人采用第一人称“我”的口吻说话，采用“一对一”、“一对几”的交流方式，所以用“我”的身份和口吻写稿，写稿人要有明确的听众意识，有强烈的与听众交流的欲望。二是谈话体语言，是有个性的语言。它既有别于书面语言，又区别于口头语言。它既吸收了书面语言的优点，讲究语法修辞，逻辑性强，准确、鲜明、生动，又吸收了日常口语自然、朴实、生动、起伏大、变化多的长处。请看下面一例：

日常用语－－“从古时候到现在，酒跟人是有缘份的。一家人聚在一块儿呀，好朋友见了面呀，办个红白喜事，逢年过节，哪家都得喝酒。”书面语言－－“酒有悠久的历史，人们在聚会、过节的时候，喜欢敬酒助兴。”

谈话体语言－－“可以这么说，千百年来，酒跟人结下了不解之缘，无论是亲人团聚、朋友相会，还是过年过节，大概都离不开酒”。

谈话体语言要求念起来朗朗上口，听起来顺畅悦耳，是生活化的语言。第二，实现交流的关键是主持人要时时处处感觉到听众的存在，始终有一种想与之交流的欲望。

主持人要做到“目中有人，心中有情。”可以从以下几点做起：(1)走进直播室如同来到一个气氛和谐的家庭，和其中一个朋友进行亲切的交谈；(2)对所谈事物有浓厚的兴趣，有与听众交流的欲望；(3)交谈时语调要轻松、活泼、自然流畅，不使对方感到紧张、费力；(4)语气、声调不能造作、虚假、拿腔拿调，要落落大方，实实在在。

第三，练好过硬的语言基本功。

谈话体语言不同于日常生活用语，表达上也不是生活语言的照搬，生活语言听起来亲切、自然，但是语病不少，不讲究吐字归音和发声控制。

交流、谈话式的主持要在生活语言的基础上加工提炼、取其精华、去其糟粕，没有过硬的语言基本功，势必会影响表达效果，有的还会产生歧义。主持人语言听起来轻松、自然，像拉家常一样，其实这种浯言是经过精心处理的，它坚持普通话的基本要求，讲究用气发声的科学和对语言的锤炼。

交流会节目流程 第2篇

一、入场18:00

二、开场：18:30 街舞开场（4min）

三、舞会正式开始 ：主持人开场白，（主持人：待定）（12min）外校嘉宾致辞，I SHOW 舞团社长致辞。

四、走场（2min）

五、由新校区I Show舞团部分同学演出——平四(4min)

六、由新校区I Show舞团部分同学演出——街舞(合）（5min）

七、集体舞32步 + 自由舞快四（5min)

八、由新校区I Show舞团部分同学演出——伦巴(4min)

九、由新校区I Show舞团部分同学演出——爵士（合）（5min）

十、自由舞华尔兹（4min）+ 集体舞十四步（5min)

十一、由新校区I Show舞团部分同学演出——三步踩+快四（7min）

十二、由新校区I Show舞团部分同学演出——吉特巴（4min）

十三、自由舞三步踩(4min)

十四、游戏环节（15min）：I have a dream.游戏规则：本游戏进行两轮，每轮游戏十人。

十个人依次面向观众站成一排，主持人随机喊出一个数字（喊出的数字应≤游戏人数）当主持人喊出“一个”时，第一个人做萝卜蹲；当喊出“四个”时，第二到第五个人做萝卜蹲，当喊出“六个”时，则第六个到第十个人以及第一个人做萝卜蹲。蹲错或者反应慢者淘汰。最后三人为获胜者。

参与游戏的人每人获得小礼品，每轮最后获胜三人可获得大礼品。

十五、微博抽奖：主持人随机抽出五位幸运观众，送上精美礼品一份。（6Min)

十六、舞会结束，颁奖

交流会节目流程 第3篇

一、详细了解气象知识, 学习和培养个人气象内涵。

气象节目主持人上岗前, 基本要培训一些简单的气象知识, 比如如何分析天气形势, 看懂卫星云图, 雨区、雨带、气温变化状况和天气变化趋势等, 了解气象知识, 才能更好地做好本职工作。同时, 作为一名气象节目主持人, 通过刻苦的自学加强地理气象知识积累, 了解各种气象常识、生活常识、大气污染甚至各种节气的传统故事等等, 可以丰富自己的主持过程, 并且给观众传递更多有益的知识和经验。

二、气象节目如何在撰稿环节上打造个性化、人文化的电视天气预报节目

天气预报节目的撰稿不同于其他电视节目的撰稿, 它要建立在如何根据气象知识来更好的服务于大众, 打个比方说:夏季的强对流天气, 强对流天气指的是发生突然、天气剧烈、破坏力极强, 常伴有雷雨大风、冰雹、龙卷风、局部强降雨等强烈对流性灾害天气, 是具有重大杀伤性的灾害性天气之一。强对流天气发生于中小尺度天气系统, 空间尺度小, 一般水平范围大约在十几公里至二三百公里, 有的水平范围只有几十米至十几公里。其生命史短暂并带有明显的突发性, 约为一小时至十几小时, 较短的仅有几分钟至一小时。这是比较官方的解释, 如果把它用在稿件中就显得不合适了, 如果把它精简提炼, 然后老百姓又都很明白, 在此基础上, 加上一些提示, 提醒, 就让人很容易接受,

简单来说, 气象小知识加上天气趋势再加温馨提示简明扼要在在短短几十秒的有效时间内, 把内容做到全面化, 比如恰逢一个节气的来临, ”霜降”, 稿件中这样描述:今天迎来秋季最后的一个节气——霜降, 霜降是秋季到冬季的过渡节气, 表示天气渐冷, 露水凝结成霜。霜降时节, 养生保健尤为重要, 食宜甘淡润燥, 衣应防寒保暖。未来三天, 25号云量较多, 26号全市有小雨, 27号天气转晴, 气温逐渐走低, 出门注意保暖。当然, 用最短的时间把重要的内容传达给受众, 还有很多种方式来表达, 这里仅谈谈我个人的观点, 总之是要多思索, 求得更好的服务。

三、通过编辑节目开窗来提升节目的“可视性”, 确保电视天气预报为观众真正记住、指导生活

在天气预报播出的过程当中, 以各种形式出现各种字幕, 形成了多层次的信息, 可以丰富和强化天气情况, 这些信息包括标题、小标题、地名信息、关键词等多种, 尤其在表现关键画面、 关键词、关键信息上, 字幕适时出现, 不断强化信息, 这样, 比较重要的信息不会一晃而过, 而是反反复复出现, 让观众随时能收到信息, 容易进入收看状态。 通过这样的方式, 电视媒体增加了画面的信息量, 加大了受众停留的可能性。因此, 在编辑节目开窗字幕方面, 除了每天的基本固定模式外, 节目开窗方面就可以按照自己的想法来做, 可以把它做得简洁明了, 也可以做得炫丽、明亮, 关键是和主题结合, 让观众看懂, 个人的感受是, 毕竟时间很短, 在有效的时间里让人看明白比什么都重要。

四、天气预报主持人外在形象的设计要领

电视节目主持人, 是电视节目与观众至今必不可少的桥梁, 当我们选择一个电视画面停下来的时候, 电视节目的视觉画面方面是第一直观要素, 化妆与服装显得尤为重要, 电视节目化妆区别于舞台上的化妆, 我个人更喜欢清新自然一些的妆容, 这样显得更贴近生活, 服装方面就要考究的多些, 从事气象节目主持的都知道, 气象节目是抠蓝的, 所以选择的服装颜色就要和蓝色相区别, 深色系的就不太适合, 颜色选择上多选择干净, 明亮色的衣服, 比如;绿色, 黄色, 橙色, 红色, 白色都是可以的, 天气颜色就尽量避免, 比如玫红色, 生活中看着很亮, 可是一上镜就变成了暗红色, 因为玫红里边有蓝色, 所以一抠蓝就变了色, 另外蓝色是万万不能穿的, 因为很容易把它抠成透明的了, 影响整体效果。

五、加强气象节目播报的主持艺术, 形成电视天气预报发展的新局面

随着广电事业的飞速发展和人们受教育水平的提高观众的品位高了对电视气象节目的质量又提出了新的要求专家式和百姓式都行不通了究其原因我们主持人毕竟是直接面对观众的我们架起了一座与观众情感交流的桥梁大大的缩短了观众与节目的心理距离.而天气预报节目的主持不同于其他新闻, 访谈或者综艺娱乐性的节目, 它属于生活服务性的节目, 播报要更加的口语化, 生活化, 语言更贴近于生活语言, 而不是特有的“播音腔”, 所以应该做到:语言要通顺流畅, 这是最基本的要求。主持人要口齿伶俐, 表达清楚, 一气呵成, 才能让观众有信服之感。主持人一定要勤于锻炼自己语言和语流上的基本功, 要言语有心, 言语用心, 加强吐字归音的基本功训练, 要把话说好、说通、说顺、说巧、说妙。

在此基础上, 还要具备严密清晰的逻辑思维, 作为一名主持人, 一定要做到心中有数, 要刻意培养出自己缜密的逻辑思维, 使脑中思路清晰、条理清楚, 以利于更好地表达, 更好地与观众沟通与交流。

在语言表达方面要有自己的特点, 另外还要富有感染力和亲和力。从自身出发, 虽然主持人面对的是摄像机而不是观众, 但你可以把它想象成无数的观众, 面对面的跟大家交流, 要有足够的亲和力, 才能让镜头外的观众感觉到说服力, 主持人与观众的交流主要是一种情感上的沟通与交流。语言上要平实自然, 掌握一些语言表达上的技能, 如分寸、节奏、语气、重音、停连等等, 只有做到了这些, 主持人才能对语言驾驭自如, 使语言表达富有自己的特色。

最后, 应当在尽量短的时间内表达更多的意思, 传递给观众更多的信息。所以当语言表达的节奏掌握得恰到好处时, 会收到意想不到的效果。

六、结语

浅析电视教学节目制作流程 第4篇

电视教学节目既具有一般电视节目声画统一、时空统一、内容与形式统一、感性与理性统一等特点,又具有自身独特的优势。首先:电视教学节目较其它电视节目具有更高的科学普及、知识传递价值。其次:较一般教学形式,电视教学节目具有普及面广、传递迅速、生动形象、具体直观等优势。

当前电视教学节目的传播渠道主要有各级电视台的科教频道、各级教育电视台、各级广播电视大学、各级电教馆。其传播形式主要包括电视播出、网絡播出、光盘发行。

电视教学节目的制作,不同于一般电视节目的制作,其是电视节目与课堂教学的有机结合,其制作流程主要包括以下步骤:

一、 课程选择

课程的选择是电视教学节目制作的基础环节。不同的课程适合不同形式的电视教学节目。实践动手类的课程在一般课堂教学中很难具体表现其操作过程,特别适合于电视表现。如农业课程、土木工程课程、医学课程、机械加工课程等,仅通过课堂教学很难使学生深入了解教学内容,而直接进入实践环节既难以保证学生在操作前便做好操作准备,也使教学成本大大增加。而电视教学节目则可以通过实景演示,把教学内容清晰简明地传递给学生,为其后的实际操作打下良好的理论基础。对于人文、社会学科来说,电视教学节目则可以通过实景演示、场景模拟等手段,使学生了解所学内容的应用环境和具体步骤,大大加快学生对知识的理解、掌握和吸收,成为课堂教学的有益补充,使教学工作取得事半功倍的效果。因而对电视教学节目来说,实践操作类的课程具有更大的教学优势,具有最好的教学效果。

二、 说课内容准备

教师对说课内容准备充分,资料充实有利于拍摄制作的顺利进行。教师的教案在电视教学节目制作中的作用类似于剧本在电视剧创作中的作用。所有的拍摄制作都要围绕教案进行,突出电视教学节目的教育特色,集中反映教学中心内容。教案一旦确定便不宜进行改动,否则将影响整个节目的顺利完成。这就要求教师在编写教案时及时与拍摄人员进行沟通,哪些内容适合电视表现,哪些内容无法通过电视表现出来,都要做到心中有数。对于那些不适合在电视上表现的内容若与教学中心关系不大可以适当删减,如果其对于教学中心意义重大则要考虑通过其它形式予以表现。

三、 设计脚本

在教师授课教案确定的情况下,任课教师应与电视教学片摄制人员进行深入沟通,共同完成脚本设计。电视教学片的脚本应包括以下内容:根据教学步骤设置分镜头、段落;机位、角度、景别设置;灯光设置;对外景拍摄、室内拍摄、课堂拍摄进行区分;配音解说及音乐音效。

四、 外拍内容

此处所涉及的外拍内容是指除课堂教学过程拍摄以外的一切拍摄内容。电视教学片的拍摄应该遵循先外后内的原则,不可颠倒。这是由于拍摄课堂教学时往往使用投影或电视播放等辅助教学手段作为拍摄背景或者辅助性教学工具,这就需要在拍摄课堂教学环节前完成其它拍摄任务,并且制作成可以在课堂教学时使用的短片。

电视教学节目的外拍内容不仅应该紧紧围绕本门课程的教学中心任务来表现,而且要充分考虑电视的传播特性进行拍摄。摄制角度应以正面为主,侧面为辅,背面的反打镜头必须慎用。拍摄景别应以中近景为主,在反映具体操作步骤、演示性环节时可以适当加入特写镜头,以利于学生对教学内容有直观具体的认识。在条件允许的情况下,尽可能保留现场音效和拍摄时老师的讲解,使其具有真实感,能够使学生在观看时产生身临其境的感觉,大大增强传播效果。

五、 课堂拍摄

在完成外拍基础上,电视教学节目的制作就进入了课堂拍摄环节。电视教学节目的拍摄既可以在真实的教室中进行,也可以在由演播室搭建的教学背景前进行。考虑到灯光,音响等因素的作用,演播室中的录制效果一般优于教室实景拍摄,当前电视教学节目的拍摄一般都选用演播室进行。在拍摄课堂教学过程时,一般安排教师面对学生授课。电视教学节目的机位设置类似于有观众参与的综艺节目的机位设置。一般包括以下机位:主机位正对授课教师,摄制的是教师的半身像或胸像;左右反打机位面向学生,可以拍摄教师授课时学生的反应镜头,也可在有师生互动交流环节时将镜头推至学生的中近景;学生身后可以设置一个机位,这一机位角度与主机位相同,也正对授课教师拍摄,但视野大于主机位,授课教师此时仅占镜头上部中间较小的空间,其余部分为演播室搭建的场景和学生的背面像,使这一机位成为学生的主观视点镜头;若条件允许,可以在教师两侧各增加一个机位,与主机位形成三角形机位的形式,侧面两个机位既可以拍摄教师的侧面像也可以在有投影演示教师讲稿或视频演示时将投影内容收入画面。

六、 后期制作

后期制作应以课堂教学内容为中心,将课堂教学环节做为基础性的素材。配合课堂教学环节的进行,适时地插入学生听课的反应镜头、外拍的实践操作内容,教师的教学讲稿图像。对于较难理解的知识点和较抽象的内容可以利用解说、字幕等形式进行深入讲解。电视教学片的编辑应以传播知识内容为首要考虑因素,特技制作、画面处理、音响音效都应为教学中心内容服务,不应喧宾夺主。

七、 播出发行

由于电视教学节目的制作主要由电视台的科教频道、教育电视台、各级广播电视大学、各级电教馆、各音像出版社完成。因而其传播也依托于以上各机构形成了三种主要的传播方式:科教频道、教育电视台的电视播出;各广播电视大学、电教馆在课堂教学中使用;各音像出版社以随书光盘或单独光盘形式进行出版发行。随着网上教育教学的普及,通过互联网进行的电视教学片的下载或VOD视频点播也逐步得到应用,日益成为电视教学片节目的重要传播渠道。

节目流程 第5篇

典·唱响青春旋律”红歌大赛节目单

开场：《中国共青团团歌》大合唱团委、学生会干部

一、主持人开场

二、领导致辞

三、表彰决定

四、颁奖

1、优秀学生干部

2、三好学生

五、优秀学生代表发言

六、红歌大赛

曲目参赛队

1、《红旗飘飘》红旗队

2、《映山红》热血青春队

3、《没有共产党就没有新中国》热血少年团

4、《精忠报国》精英队

5、《绣红旗》闪闪的红星队

6、《我的中国心》青春旋律队

7、《团结就是力量》奋斗青春队

七、欣赏诗歌朗诵《时代颂》

节目流程 第6篇

男：以及在坐的护理姐妹们

合：大家，晚上好！

男：五月的春风情深意暖，五月的花海流意飘香。贺着春潮，伴

着夏韵，我们迎来了5.12国际护士节，首先请允许我们介绍今天到场的前辈们：

女：她们是齐铭钰护士长.刘锡香护士长。让我们以热烈的掌声

对他们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。

男：为贯彻落实全国护理工作会议精神，按照我院“全面提升年”的工作部署，我们在全院开展了以活动促服务、以培训促学习、以质控促安全的“优质护理服务活动”

女：通过活动的开展，不仅规范了护士服务行为，而且保障了

各项护理措施的有效落实，受到了广大患者的好评，住院病人满意率达98.8%以上。

男：2010年是第99届国际护士节，在这里让我们向到场的所有

护士以及正坚守在护理岗位上的护理姐妹们道一声： 合：你们，辛苦了！

女：这里是茌平县人民医院“5.12”国际护士节贺模发奖及文艺

汇演的演播现场，首先让我们以热烈的掌声欢迎杨院长为我们讲话„„

（一人上场）

女：感谢杨院长的讲话。护理部带领全院护理人员开展“优质护

理服务活动”，各科室立足本科专业特点，开展了一系列的服务活动，护理部组织全院护士进行了“基础护理服务规范”的理论考试。现在我们有请护理部宋主任宣布优质护理服务的先进科室、先进个人及理论考试前三名„„

男：我们有请荣获优质护理服务先进科室的代表上台领奖，掌声

有请„„上台颁奖；

女： 我们有请荣获优质护理服务的先进个人上台领奖，掌声有

请„„上台为她们颁奖。

（一人上场）

男：让我们再次对获奖的先进集体以及先进个人表示祝贺。今年的护士节我们医院有20位同志即将加入护士行列，我想此刻她们肯定在急切地期待这神圣而庄严的一刻，请她们上台，并有请齐铭钰.刘锡香护理界的前辈为她们授帽。

（台下）女：今天在这个特殊的日子里，我们要为曾经辛勤工作

在护理岗位的前辈们献上一束圣洁的鲜花，以表达我们心中无限的敬意！同时致以最深的节日问候！（请护士代表为护理前辈敬献鲜花）

女：戴上圣洁的燕帽，接过前辈手中的蜡烛，我们要继承和发扬

护理事业的光荣传统，奉献爱心，关爱生命，以爱的名义坚守使命和责任。下面请护理部宋主任带领全体护士宣誓，请全体护士起立。

男：请坐。我们的机体又注入了新鲜血液，我们的20位同志的心中都涌动着一股无言的欣喜，因为今天你们终于步入护理事业的神圣殿堂，有幸成为一名准白衣天使，此刻她们肯定有很多的感想，下面我们请徐超盈代表她们发言。

女：让我们再次用掌声对她们的加入表示热烈的欢迎。让我们以热烈的掌声请王院长讲话。大家欢迎。

男：感谢王院长对我们工作的肯定。“5.12”国际护士节文艺汇演正式开始。男：护士礼仪作为一种专业文化，是护士综合素质的体现。礼仪，在我们严谨的操作里；礼仪，在我们有理有度的生活里。请欣赏由护理部组织的护士礼仪展示。女：谢谢他们精彩的表演。下面请欣赏快板：医患沟通 男：下面请欣赏歌伴舞：隐形的翅膀。

女：人的生命是短暂的，是宝贵的，当遇到突发事件需要我们有清晰的头脑，精湛的技术，请欣赏由急诊科选送的急救展示。男：谢谢她们精彩的表演。下面请欣赏由中医科选送的小品：《爱心》

女：感谢她们精彩的表演。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，只要我们用无私的爱去付出就能够得到患者对我们的理解与配合！请大家欣赏手语表演：爱的奉献男：感谢她们的表演。下面请大家欣赏小品：小薇

女：在我们每个人的一生中谁也无法拒绝天使，从出生到生命完

结，几乎每一个人的生命都和护士有关，请欣赏歌伴舞：《护

士佳话》。大家欢迎。

男：感谢她们精彩的表演。我们选择了护士，就选择了奉献，选择了护士，就选择了一种承诺，为这个承诺我们付出了太多太多。下面请欣赏由内三科选送的情景剧：点点滴滴都是爱。大家欢迎。

女：谢谢她们精彩的表演。“天使”是传说中神仙的使者，是幸福和温暖的象征，下面请欣赏由外一科选送的诗朗诵：天使的爱。大家欢迎。

男：请欣赏舞蹈：《好运来》：

（两人同时上场）

女：2010年“5.12”国际护士节贺模发奖及文艺汇演到此结束。男：再次对我们白衣天使们致以节日的问候。

同学聚会节目流程 第7篇

一.主持人开场白: 男:同学们,今天是 2008 年的 9 月 27 日,看起来只是一个很普通的日子而已,但今天注定 又不是一个平凡之日,这是为什么呢? 女:因为有一群 20 年前在芦草沟中学初三三班读书的老同学们,此时正在这个具有浓郁 民族氛围的蒙古包里聚会啊!男:啊!20 年前的我们天真烂漫,朝气蓬勃,虽然生活清贫,但很快乐!而如今岁月的微风时 时吹拂着我们的脸,不经意间,就在我们充满故事,充满精彩的脸上留下了一丝丝的痕迹,我们 不得不说,我们已经迈入人生的第四个阶段------中年,哎!女:一声叹息包含着多少故事,多少人生的坎坷啊!但就是因为我们的努力!才使得我们有 了历练后的成熟与稳健,有了感悟人生后的淡然和洒脱.男:岁月如歌,时光流逝,我们在这个纷繁复杂的社会中扮演着不同的角色,演绎着精彩的 人生.女:但无论身份如何改变,角色如何变换,当我们用智慧和汗水,在创造生活和实现自我的 过程中,在品味了人生的酸甜苦辣之后,我们就会发觉: 男女:让我们最难以忘怀和割舍不了的依旧是那段少年时代的同窗友情!女；现在有情我们的老班长王斌同学向大家致词，掌声有情。。二.班长致辞.致辞结束,邀请大家集体唱(国歌)或者别的什么歌曲之类的.举杯共饮 三.聚会感言.

大家边吃边聊,不过喝酒要悠着点啊.后面有精彩的游戏献上,需要大家踊跃参加啊!

四.节目顺序 把握好时间,依次推出准备好的节目和游戏.胜利者有奖.1.热黑演唱.有请本次特邀佳宾,最具磁性魅力的西部维吾尔族歌王热黑先生为大家演唱一首歌 曲,大家欢迎.2.游戏:扮时钟 游戏规则：（1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；（2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其 他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看 不 到时钟模型）；（3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是 3 小时 45 分 15 秒，要三个分别扮演的 人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚

（4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和 反 应能力。（5.出错者被淘汰,在上来一位.最后胜出者有奖.

3.吸啤酒游戏。用长吸管吸一瓶啤酒，谁先喝完，谁胜利。6 人一组 4.传苹果（把道具变成气球、冰块 或者其它也可。）道具：苹果一只规则：一男一女隔开坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夹住苹 果，一一传递，谁把苹果掉了，接受惩罚。5.传牙签（或纸杯）参与游戏者每人抽一张扑克牌，然后相继按扑克牌的顺序坐好，持最小（

或最大）的 那张扑克牌的人为先头，用嘴衔住那根牙签，依次传到下一个人的嘴里，不许掉 哦，注意不能借用手或任何工具帮忙，如果掉了，那自然要受到惩罚喽，传完一圈 后，游戏未完。将牙签撅一半，继续抽扑克牌，按新的顺序坐好，接着下一轮的传递 ……继续撅一半……再撅……越来越刺激！6.猜数字

规则：

猜数字（1~100）每猜一次范围缩小，猜中的人有奖.７.有请特邀佳宾***为大家唱歌祝兴.大家欢迎.

先由一个人来写一个数字，然后大家在 1~100 间进行猜测。每猜一次范围缩小，最后猜中 的人进行抽签接受这份大奖。下一轮由受罚者再写数字，依此循环。８.明七暗七 ．．．．．．．．．．．

五．结束语 人生没有不散的筵席，让我们在以后的日子里愉快的工作，开心的生活！愿大家永远幸福平安！

浅谈电视节目制作技术和流程 第8篇

1. 电视节目的制作技术在当前主要有三种方式

1.1 ENG方式

ENG, 即“电子新闻采集” (Electronic News Gathering) 。这种方式, 是人们经常采用的, 指的是:使用便携式的摄像、录像设备, 来制作电视新闻。最简单的设备就是一台摄像机和一条编辑线。在ENG制作方式中, 一般使用便携式摄录机, 需要时再加上一名记者就可以构成一个流动新闻采访组, 可以方便灵活地深入街头巷尾、村庄山区进行实地拍摄采访。

1.2 EFP方式

EFP, 即电子现场制作 (Electronic Field Production) 。它是以一整套设备连结为一个拍摄和编辑系统, 进行现场拍摄和现场编辑的节目制作方式。它必须具备的技术条件是一整套设备系统, 包括两台以上的摄像机, 一台以上的视频信号 (图像) 切换台, 一个音响操作台、一套字幕叠加系统及其它辅助设备 (灯光、话筒、录像机运载工具等) 。利用EFP方式, 可以在大型活动现场制作电视节目, 进行现场直播或录播。如果电视节目是同时播出, 我们称之为现场直播;如果电视节目是在录制后, 进行剪辑播出, 我们称之为现场录像、实况转播。

不论是现场直播还是现场录像, 摄录过程与活动现场发展同步进行, 因此, 现场感特别强烈。这是EFP方式最突出的优点。因此, EFP也可称“即时制作方式”, 它是一种最具有电视特点、最能发挥电视独特优势的制作方式, 因此, 每一个成熟的电视台都将EFP制作视为必须具备的能力, 广泛应用于文艺、专题、体育等类节目的制作。

1.3 ESP方式

ESP, 即“电子演播室制作” (Electronic studio Production) 。电子演播室制作, 主要是指在演播室里录像制作。

演播室在设计和建造时要充分考虑到节目录制、播出的技术要求:具有高保真的音响效果;完备的灯光照明系统和自动化调光系统;布景中心;录制设备和控制设备等。使用质量最好的固定式摄像系统如高清晰度、数字化的广播级摄像系统, 摄像机的体积和重量不受某些条件的限制, 并可架设于有移动轮的液压支撑设备上, 使摄像机的操作移动平稳可靠;应用特技功能较多的高级多功能型特技切换系统等等。因此, ESP制作方式技术质量高、特技手段丰富, 是一种较为理想的制作方式。

2. 电视节目的制作流程

电视节目的前期制作和后期制作是一个相互衔接的系统程序, 一般有一个大体的流程。首先由进行电视节目的策划和编导们确定制作节目的主题和主要内容, 并且在时间和环境、以及资金等条件的允许下, 最好能拿出目标制作节目的的文字剧本和分镜头的具体拍摄计划, 先进行前期素材拍摄, 在素材拍摄要注意三个方面问题:

(1) 前期音视频拍摄录制主要设备是由CCD、COMS为成像装置的数字摄像机, 数字摄像机一般情况下有广播级、专业级、家用级三种设备。广播层级摄像机所拍出来图像, 色彩还原度以及质量都很高, 唯一的缺点就是价格比较昂贵, 比较适合大型的电视台和节目制作公司。专业级摄像机所拍摄出来的图像质量略低于广播级的设备, 主要用于小型电视台新闻的制作以及工厂、医疗、学校等。家用级设备的像素比较低, 价格适中, 而且方便。主要适合家庭使用。

(2) 在摄像机准备好以后, 后面就是拍摄过程中的摄像技术准备, 这个过程中, 首先要熟悉自己手中摄像机, 熟悉和掌握数字摄像机的具体使用方法, 要求画面稳定并保持水平, 防止倾斜、颠倒;取景、调焦、曝光要准确;在拍摄运动画面不能忽快忽慢, 应当匀速进行, 镜头的起、落幅不能太快, 中间必须保持速度均匀;做到焦点清晰, 这样才能保持画面主体清晰。

(3) 音频素材收集

大家都知道在电视节目的制作中, 除了视频素材还有音频素材, 这两个因素是电视节目制作的非常重要的因素。在音频录制之前一定要认真检查自己的设备是否能正常运行, 确保话筒能正常使用, 本人觉得在素材采集之前有必要先进行尝试性的音频录制, 并回放检查;还需要特别注意的是在录制同期声的时候一定要留足够的素材, 以保证后期制作时有选择的余地。

素材拍摄完毕之后, 将所采集的素材上载到非线性编辑系统, 通过视频、音频、字幕、特技等多种元素的叠加, 将节目按播放需要的格式进行合成输出, 通过数字有线电视、网络等不同的播出手段, 最后还原成光信号让观众欣赏, 这就是电视节目制作的整个流程了。

摘要：一般意义上的电视节目的制作技术可分为前期技术制作和后期技术制作。以下本文将从多年来的工作实践和对电视技术认识出发, 对我国目前电视台的节目制作进行了研究和分析。

关键词：电视,节目制作,技术,流程

参考文献

[1][美]赫伯特·泽特尔.电视制作手册[M].北京:北京广播学院出版社, 2003.

有关电视台节目片头创作流程分析 第9篇

关键词：电视台 节目片头 创作流程 分析

传统电视节目并未完全具有三维立体动画的效果，只是字幕图文的三维运动，整个的电视节目并没有完全实现三维动画，然而这种字幕图文的三维效果是由一台字幕机和3DS软件相互作用配合实现的，然而字幕机这种设备并不具备高端的技术特征，内部存储量具有一定限度，在3DS内部所生成的立体图像所显示的时间也不过十秒钟，为了达到一次原始电视节目片头的制作，制作人只有将TGA图像导出到录像机中，然后用简单连续录制的方法，这样的方法无法制作出完美的电视节目片头。

一、电视节目片头制作技术的发展

伴随着科学的发展和进步，电视编辑技术与设备的发展与应用也发生了很大的变化，应用最为广泛的技术设备就是非线性编辑设备，与传统的电视节目制作技术相比，这一电视节目的编辑技术不但运算速度快，而且其内存容量也大有增加，其内部含有各式各样的三维软件，传统的3DS已经更新换代为3DSMAX，这种软件具有其他软件不具有的效能，主要表现在较强的三维建模功能，涉及到的材质以及背景灯光等也具有更好的效果，而且这种三维动画的制作与生成的功能也更加强大，现代的更多的电视台都应用到了这种技术设备，特别是一些小型的影视企业也应用这一技术来制作影视作品，这一技术能够保证做出的影视作品更加与角色的设计相符合，而且从目前的形势来看，3DSMAX也获得了全新的发展，更新速度非常快，从当初的2.5到后来的3.0　再到后来的6.0可能会上升到更加高级的类型。

现代的电视节目编辑制作中，在编辑系统内部已经设置了3DSMAX，premiere，after　effects——諸多的软件技术，而且研发这些软件技术的生产企业也制作出了相应的非编软件，在这些软件的相互配合之中，会获得一个视觉效果良好，音乐与图像都带有震撼力的电视节目片头。

二、新技术下的电视节目片头的制作过程

接下来，采用新技术也就是：3DSMAX以某一个具体的实例来分析电视节目片头的制作过程。

例如：要求制作出一个题目为“和谐、创业、发展”为主题的新闻节目片头，这个节目片头的时间长大十二秒钟。

第一步，从整体上把握，全局构思。要考虑这个栏目的主题怎样运动才是科学的，怎样设置其中的关键字才能达到既美观又科学。

在对全局设计有一个大体的轮廓之后，寻找一个视觉效果良好，含义深刻的静态图片，也可以找到一个与节目片头相适应的动态的AVI视频来作为节目制作的底片，倘若这个底片有不合适的地方，可以对其进行修理，逐渐完善，这个过程可以在photoshop软件中进行，也可以在后期制作中加以完善，但是事先一定要将节目片头的关键字放在photoshop中制作好，以便在后期制作中加以应用。

第二步，要调取一小段AVI视频，这个视频可以通过利用一些图像镜头做合成来获得，而且这些图像镜头可以在非编辑系统中获得，把制作出来的AVI视频做好备份，确保后期的应用。

第三步，因为3DSMAX里面的三维材质具有非凡的质量和优势特色，在制作节目的过程中可以充分利用这一优点，来制作出一系列立体的字母以及三维画面。这些字母或者画面都是带有金属性质的材质，对于其中的标记以及图标也可以实现立体化效果，因为在3DSMAX中能够配备一些立体元素，要制作出一些立体图标以便后期使用，如果能够利用3D的特殊效果，只利用这一软件就可以创造出具有优势特色的电视节目片头作品。

第四步，这一步将进入后期效果制作的阶段，这一部分需要After　effects　软件，在这一软件系统中将前面获得的素材打开，为了确保图像质量的完整性，利用3DMAX获取的素材要将其调制成TGA图序列。因为这一图序附着Aloha通道，这样就是图片很方便地在规定的轨道上面运行，在后期的进一步制作中，要在某些运动的关键帧上面设置数据，以此来确定这些数据是处于动态还是静态，或者来制作另外的特技效果，然后，再将生成的图像转化为AVI格式的文件。可以使用康能普视软件实现AVI格式的转化。

在生成的AVI格式文件中可以配置一些音乐，来达到对片头节目的优化。

利用以上科技与软件，可以制作出更多具有高品质效果的电视节目片头，对于一些小栏目的电视节目片头完全可以利用这些节目加以制作，但是如果是大型节目，例如：新闻专题栏目---就要结合更加高端的制作技术，来达到对电视节目片头的优化。

参考文献：

[1]燕琳，郭义凯．基于千兆以太网的非编网解决方案[J].现代电视技术，2006，（4）：109—111．

[2]黎捷．阳江台非线性编辑网络系统的升级改造[J].现代电视技术，2005，（2）：76—78．

[3]钟彬．After　Effects影视特效设计经典108例[M].北京：中国青年出版社2006．

[4]毛国民．3ds　max6影视广告片头制作精萃[M]．北京：希望电子出版社，2005．

[5]贺国彬.陈伟强.电视台节目片头创作流程的体会[J].现代电视技术2005（11）

晚会节目流程细则 第10篇

御茗堂青岛茶膏文化馆

活动时间：6月27日 15:30-21:00

活动主题：浪漫夏之梦

中法两国文化名流、商界精英，齐聚琴岛海滨，在海风轻抚下，衣香鬓影，觥筹交错，翩翩起舞，共享浪漫浓情的夏夜。

嘉宾人数：30-40人(最好男女各一半)

法国：10-18人

中国：20人

费用：**元/人

场地布置

签到背景板

意大利冷餐区、红酒品鉴区、茶膏品鉴区、舞池(铺地毯)、休闲交谈区(配置桌椅) 吧台、餐桌

罗马柱鲜花

音响设备：播放音乐，唱歌。

灯光布置：明暗对比，追光灯

烛光：放在桌面上、在地上摆出各种造形

摄影师：全场记录

拍丽得：现场精彩瞬间留念

衣着要求：晚礼服

活动内容：

4：00-4：30

嘉宾在签到背景板签到，

并由礼仪小姐佩戴荧光手镯，领取号码牌(男单号、女双号)、参观文化馆

4：307：00

冷餐环节

主持人简单介绍活动内容，主办方致辞

活动开始。轻快的背景音乐。

嘉宾就餐，相互引荐交谈。

设置小游戏

7：00-9：00

红酒舞会环节

主持人宣布寻找舞伴，男(单号)上台抽中自己的神秘舞伴(双号)，或者女双号抽男单号 引导嘉宾进入舞池

节目：

音乐(小提琴、萨克斯、吉它，各2曲)

英文歌手(2首歌)

设置游戏(抽奖，赞助奖品)

节目演出流程 第11篇

流程安排

一、请领导与孩子们合影

二、主持人开场白

三、节目开始

1、舞蹈《流行街舞》

2、舞蹈《左手右手》

四、节目结束

年会节目流程 第12篇

总经理率全体受表彰人员入场。亮相，签名。(准备一个签名墙放台上)各部门受奖人员列队入场。放视频。解说各部门一年的主要工作成绩。

二、总经理作一年工作总结。

三、表彰给奖：

文艺表演

1、给进步奖颁奖

为进步奖开奖;致颁奖词;给奖;

获奖代表发表感言。

有奖猜谜

文艺表演

2、给优秀新人颁奖

为优秀新人奖开奖;致颁奖词;给奖;

获奖代表发表感言。

有奖猜谜

文艺表演

3、给安全奖、节约奖颁奖

给安全节约奖开奖;致颁奖词;给奖;

获奖代表发表感言。

有奖猜谜

文艺演出

4、给好马回头奖给奖

给好马回头奖开奖、致颁奖词、给奖

获奖代表发表感言

文艺表演

抽幸运奖五名

5、给优秀员工颁奖

给优秀员工奖开奖;致颁奖词;给奖;

获奖代表发表感言。

文艺演出

有奖猜谜

6、给优秀管理干部奖颁奖

给优秀管理干部奖开奖;致颁奖词;给奖;

获奖代表发表感言。

文艺演出

抽三等奖三名

7、给突出贡献奖颁奖

给突出贡献奖开奖;致颁奖词;给奖;

获奖代表感言。

文艺表演

抽二等奖两名

8、给先进区、组颁奖

给先进区、组奖开奖;致颁奖词;给奖;

获奖代表发表感言。

文艺表演

有奖猜谜

9、给先进集体颁奖

给先进集体开奖;致颁奖词;给奖;

获奖代表感言。

抽一等奖一名

10、总经理上台领唱《明天会更好》

全体演员上场唱全体员工一齐《明天会更好》!

四、散会(请参加颁奖领导留下和演员合影，和全体获奖人员合影)

CASE 2 文艺晚会

主要是由几个环节组成，时间从下午2：00―晚上19：00：

1)公司发展历程(沙画表演);

2)董事长发言;

3)现场连接，公司各地办事处道贺新禧;

4)年度优秀团队、员工颁奖;

5)合唱(首支合唱是由20**年公司举办的歌唱比赛中的冠、亚、季军组成);

6)各中心节目表演;

7)穿插抽奖;

8)优秀员工送花感恩父母;

(这个要插一段，公司有安排优秀员工家人提前一天入住酒店，年会上午派员接优秀员工家人到公司餐观、用餐，第二天有组织周庄一日游)

9)公司组织的公益活动录相播放(公司设有I基金，由公司拨款，员工自主捐款;20**年有组织员工捐衣物，由公司安排车辆送往所需地点及相关人员)，录相记录了20**年这些活动全程;

10)大家串门，各祝来年。

上一年的年会，吃喝玩乐、节目表演、抽奖是常项，个人比较欣赏的是沙画演绎的公司历程、为优秀员工家人安排的活动及录相播放公司公益活动。

CASE 3 文艺晚会

(1)年会既定项目：领导致辞、表彰先进。

(2)年会我们都会有对应的抽奖，因此，我们的活动就以几轮抽奖为主线，中间穿插不同的表演和活动。

(3)表演一般我们摊派到各个部门，由部门准备相应节目，包括以前的“八大才子”、搞笑MV和现场舞蹈等;

(4)助兴活动，每年除了一些表演，我们还会准备一些助兴的互动活动，搞活现场氛围，像去年我们本来打算在大屏幕上接一台XBOX360+体感，进行现场的水果忍者比赛(可惜最终年会取消，这个活动也黄了)

CASE 4互动游戏

1、 提前定好包厢和点餐，布置场地(多事气球、彩带等由气氛的)

2、 室内活动结束后大家整理现场扫尾，保持整洁。然后一起前往就餐地点。

3、 就餐：先总经理讲话总结和祝福;抽奖会安排在就餐进度1/3的时候开始，主要是调动大家活跃欢乐的气氛，每个环节的得奖人员都需要完成指定的要求才能得到奖品，比如请陌生异性喝一杯新年祝福酒、踩气球、铁人三项、电影泰堪尼克片段表演等小游戏，即又气氛又有挑战，避免抽奖拿东西就结束的尴尬气氛。

公司虽小，活动不能少。如何活动还是要看公司预算以及老板的意愿。有些老板很支持员工活动，那HR就有福了;有些老板不支持，那HR自然无米下锅。但多少会有点经费，就看怎么用少的钱让大家HAPPY一下了。每次看到群里分享年会租酒店、音响设备、演义等，就感叹大公司啊!!羡慕一下。

CASE 5 经典拓展类

回想去年年会活动也很简单，因公司人数不多，一般开年会，抽奖，聚餐，KTV，基本都是这样的形式。今年可以试着改变一下。举办以拓展为主题的年会活动。

1、地点选择度假村(含拓展活动)

2、时间2天

3、人数：公司全体人员。

4、具体安排

(1)公司集合，去度假村:选择风景优美且有游玩项目的度假村。

(2) 自由活动:刚到让大家各自入住，并自己找游玩项目，熟悉并放松心情。

(3)中午自助餐：非正式，大家吃的开心。

(4) 下午开年会：总结过去，展望未来。

(5)进行拓展活动：增强公司凝聚力，团队精神。

(6)晚上聚餐：领导发言，优秀员工颁奖等。

(7)第二天返程。

活动应该较往年有所不同，因平时也未曾举办过拓展活动，让大家通过活动增强团队精神，有集体归属感。也可以请较为专业的公司筹划举办。也可以自己举办。都需提前做好充足的准备，做好年会策划方案，和预算，提前申请审批等。