家庭比事业更重要四辩（精选15篇）

家庭比事业更重要四辩 第1篇

大家好，对于一个人的成长而言，学习和实践都是不可缺少的组成部分，这本身就很难比较谁更重要，要命的是学习和实践之间还有千丝万缕的相互联系，这便更加难比了。就在这样的情况下，对方辩友今天犯下了如下几个根本性错误：

接下来，我来进一步阐述我方观点~我方今天判定学习与实践哪一个更重要的标准是：何者对于人与社会的发展更具主导地位。我们在生活中不难发现，有很多勤勤恳恳的人，他们对于自己工作技术掌握的极其熟练，我们往往称他们为技术工人，说他们实践水平高，可是我们也清楚，焊接栏杆的能焊接火箭嘛，开铲土车的能开飞机嘛，造烟花的能造原子弹嘛？显然，他们长期工作积累了无数实践能力，可制约他们发展高度的还是学习啊！我们可以算笔账，付出同样二十年的努力，一个本科毕业后工作三年的人往往要比一个初中毕业后工作十年的人发展前景要好得多。同样，当人们拥有相同的知识水平时，实践能力的不同往往只能体现在一件事情上能否做的圆满，做得漂亮。所以，显而易见，在对人的发展上，学习比实践更具主导地位。

其次，在人的发展方向上，学习也起着主导作用。为何同样武功超群，东方不败用的是绣花针而岳不群用的是长剑，为何同样是苹果，牛顿眼里是万有引力而乔布斯眼里是计算机呢？在当今社会，超过两千种不同的职业和数以万计的兴趣爱好仿若一座迷宫，而我们，正深陷其中。在这座迷宫里，无数个岔路口就在那里死皮赖脸的等着我们，一步天堂，也有可能一步地狱。这个时候，学习就是一盏指路明灯，可以告诉我们往哪走，怎么走。哪怕是我们摸着石头过河，自己实践出一条路，不也得先知道，那条路上没有灰太狼不是么？

再者，随着社会的不断进步与发展，我们日渐需要一个准确定位和评价自我与他人的能力。而这个时候，学习能让我们看清是非黑白，高低对错，同时，诸如礼义廉耻这样道德层面知识的形成更是需要学习来主导的，我和我的小伙伴们都很疑惑，对方辩友的实践又如何能够做到这一点呢。所以说，社会价值观的形成主要靠的还是学习。

我们作为新时代青年，正处于一个迫切需要人才的时代。天道酬勤，我们要把学习和实践紧密的结合在一起，让学习主导着我们的实践，贡献出我们的全部力量，共同谱写出社会进步的美好篇章。

家庭比事业更重要四辩 第2篇

3）对方辩友说“把握机遇要以能力为前提”这显然是只顾后不瞻前！因为正是因为有了机遇存在，对方辩友才可以谈“把握机遇”。这也正说明了机遇是能力展现的前提。并且，假如机遇没能力重要，那么为什么还有那么多人想去把握住机遇呢？为什么还有那么多人在机遇逝去的时候追悔莫及呢？

总而言之，对方无限夸大了能力的作用，刻意缩小机遇的内涵，以这样的出发点展开辩论，怎能得出正确的结论呢？

接下来，我再次为大家重申一下我方的观点：机遇比能力更重要！

第一：客观条件决定人的主观意识，一个人的成功要凭借的不只是自己的主观努力，更重要的是外部客观条件的帮助。正如甄嬛，她能得圣宠的原因不仅是自己有聪明的头脑，更重要的是自己长得太像死去的纯元皇后啊！这不就是机遇吗？又再如陈欧，他之所以能拍出自己的广告，当上年轻的CEO，掀起风靡网络的陈欧体！不就是抓住了当时刚兴起的网购浪潮，抓住了这个机遇才成就的一番事业吗？

第二：自身能力确实可以影响人生，但是机遇可以更大限度的影响我们的人生轨迹。这就是那么多人都用不断锻炼自己能力去获取机遇的的原因。毕竟我们不否认“机遇偏爱有能力的人”，但是这不意味能力就比机遇重要了。这就好比能力是块敲门砖，而机遇就是这扇门，如果没有这扇门为你而建，再多的能力也不会有用武之地的！

第三：我们说机遇比能力重要，并不是说我们就要从此过上守株待兔的日子，而是说机遇是可遇而不可求的，历史的经验告诉我们抓住机遇才能避免落后，而落后的后果就是挨打，就有被社会遗弃的危险。苏格拉底说过：最有希望成功的人，并不是才华出众的人，而是善于利用每一次机遇，并全力已赴得人！千里马因伯乐，而名扬天下；诸葛亮遇刘备，而流芳百世。正所谓：好风凭借力，送我上青云。由此看来，缺乏或错过机遇，就很难实现其人生价值，所以说，机遇是实现人生价值的关键。

当前，我们的国家正处于一个高速发展的黄金时代，青年人正要抓住这一机遇，努力奋斗，迎难而上，希望再过20年，我们在座的青年人再相会，我们能够自豪的说我们抓住了机遇，为社会进步贡献了我们最大的力量，我们是对社会有用的人才，我们无愧这个时代给我们提供的机遇，我们无愧青春！

方法比勤奋更重要 第3篇

这个简单的故事告诉我们一个深刻的道理:很多时候,方法比勤奋更重要。第一只蚂蚁毫不气馁的勇气值得我们佩服, 但是在不断努力和不断失败后,是否该停下来想想,寻找一个更好的解决问题的方法。其实,面对失败,我们更需要从失败中汲取教训,从而改进思维方式,调整努力方向。如果一味地盲目蛮干,不仅白费力气,还会贻误时机,给自己造成不可弥补的缺憾。

阿基米德说:“给我一个支点, 我可以撬动整个地球。”这个支点就是一个恰当的工具, 就是我们解决问题的方法。如果方法得当,即使问题再棘手,也有解决的可能。相反,如果没有适当的方法,纵然勤奋做事,不辞辛劳, 也只能是事倍功半, 白白浪费精力和资源。

“事业”比“事业编制”更重要 第4篇

职业不分高低贵贱，但研究生、本科生抢着干环卫工，还是令笔者震惊。震惊之一，我国的高学历人才总体依然紧缺，如此使用实属浪费；震惊之二，环卫工人的岗位如此受到热衷，恰恰说明一些年轻人就业的时候，对“事业编制”的追求超过了对事业的追求。

“环卫工作很重要”，“平凡岗位可以干出不平凡的业绩”，这样的道理大家都明白，无需多讲。值得探究的是，上万名的报考者中，多少人是抱着对环卫工作的兴趣、怀着对环卫事业的追求而来？不抱兴趣，没有追求，还要承受现实存在的社会偏见，以及重体力的劳动强度，唯一给他们安慰的，就是“事业编制”的金字招牌。

研究生也好，本科生也好，大专生也好，只要是专业对口、志趣所在，不管是干环卫工还是其他，都算不负所学。但干环卫工，专业不对口，又不是志趣，却涌入环卫岗位。这是对人力资源的一种浪费。

新招聘的448名环卫工人中，年纪最大的是1982年1月1日出生，而年纪最小的才22岁。这样的年龄，风华正茂，正是敢想敢干的时候；也是负担最轻，最能经得起失败的时候。尽管环卫工作一样重要，但岗位的可替代性很强－－只要经过恰当的培训，没有学历也能干好，并且可能比大学生干得更好。研究生本科生干环卫工，对社会来说，不是最好的人力资源分配；对于个人来说，不是人生价值的最大实现。

年轻时代，是学习的年龄，是积累的年龄，是培育自己的不可替代性的时代，是实践和失败的时代。三百六十行，行行出状元。但当状元有个前提，那就是热爱这份工作，并全身心投入。如果吸引考生的只是“事业编制”，那么对具体的环卫工作又何来热爱？

可以眼见的是，不管是体制内还是体制外，不管是铁饭碗还是“泥饭碗”，竞争都在加剧，并且体制外的社会保障也在逐渐健全。在这样的背景下，个人的发展，越来越多凭的是个人的能力。尤其是年轻人，走出校园后，应该多历练，练就一身本领，越是就业困难，越要提高自己的竞争力－－铁饭碗的真正含义，不是在一个地方吃一辈子饭，而是一辈子到哪儿都有饭吃。

在计划经济体制下，长期以来“铁饭碗”一直为人们所羡慕和追求。改革开放以来，“铁饭碗”已经受到了一定程度的冲击。比如工人下岗，已经说明了根本不存在颠扑不破的“铁饭碗”。在人生的起始阶段，如果不是把事业而是把“事业编制”当做追求，那么未来危机四伏。要做到一辈子到哪里都有饭吃，就是要培育自己的不可替代性，也就是独特的竞争力。显然，环卫岗位的可替代性太强，做环卫工对于培育独特的竞争力并不是一个好的选择。即便有“编制”的保障，但一旦人力资源真正实现市场化，竞争劣势也将马上显现。

因此，现在根本没有所谓的铁饭碗，未来更没有。随着收入分配改革和国家用人机制的进一步完善，“编制”将成为明日黄花。

在这批环卫工人培训的结业仪式上，有关方面说，在这次参与全市环卫工人招考的青年一代身上看到了哈尔滨未来的发展和希望。笔者想说的是，年轻人是最有活力的社会成员。年轻人有活力，整个社会就有活力。年轻人贪图稳定，社会就会丧失活力。如果年轻人不追求事业，而追求事业编制，那么个人前途堪忧，社会前途堪忧。

口才比文才更重要四辩稿 第5篇

一个有口才的领导，可以团结自己的下属来更好的为自己工作，一个有口才的职员，可以巧妙的说出自己的意见而且还无损领导的面子，现代社会的联系日益密切，社会关系趋于复杂，要求人们之间的正面交流愈来愈甚，而口才比文采具有更强的及时性，能够根据及时变化的现实合理应对，能够更直观的展示出本人的特色，有效立足于社会。就像我们一旦碰到关键性事物，不是会晤谈判就是电话商讨，谁都不会发个短信或电子邮件就罢了的。一个不会说话的人在一生中无疑会处处碰壁，而在古代，那些不识字的老百姓照样安居乐业，活得津津乐道。

在日常生活中，口才好的人很受人欢迎，能加强沟通，亦能促进合作，还能能替人排解纠纷，消除人与人之间的隔阂。能医治他人的愁苦、忧闷，使大家生活得更美好，更快乐。人类生活已经到了不能孤独生存的境地，口才的重要性就更加有所体现了，无论你在什么环境中，你是不可能避免跟人交往的，那么你就不能不依靠良好的口才来做交往的媒介。去商场买衣服时，没有口才，你怎么讲价呢?去找工作时，没有口才，你如何去面试呢?很多男生在面对自己心仪的女孩时不知道该说些什么，这是多么让男生恼火，让女生着急的事情啊，纵使你呈上一万封情书，殊不知她只想要你亲口对她说上一句：“我爱你”。

我们都是学生，我相信大家都有过这样一种感觉，为什么有的老师讲课，五十分钟从开始到结尾，你感到不累，时间这么快呢?有的老师讲课讲十来分钟，你就坐不住了，时间咋这么慢呢?甚至会恹恹入睡，这就是因为有的老师有口才，他能够深入浅出地把干巴巴的文字生动形象地讲给我们，使我们愿意听，入耳、入脑，最后全明白，这不就体现出了口才的重要性吗?

除此，口才所能传达出的极强的感染力和震撼力是文才永远无法达到的，中国顶级教育演讲大师邹中堂的演说，挽救了多少自暴自弃少年的心灵，拯救了多少迷途青年的未来!这仅仅是一份有文才的演讲稿就能做到的吗?就说我们12级迎新晚会上那首朗诵吧!朋友，来吧!这，是你们的家!试问对方辩友，若是你登台朗诵，你能朗诵出这情真意切，铿锵有力的效果吗?

机遇比奋斗更重要四辩稿 第6篇

首先，学院举办了这场辩论，我们有机遇参与进来，然后才有了今天的一切，没这机遇，你就是有通天的辩才也无以施展。

其次，如何取得辩论的胜利，对方辩友一定会说靠我们事前的准备，靠我们场上辩论的出色发挥啊！表面上看这是奋斗的结果，可要知道，在赛前能找到一份好的材料是机遇，在赛上找出对方漏洞，再合适的时机上抓住机遇，指明对方错误，强化己方观点，这不是抓住机遇，把握机遇的实际体现吗？如此说来，机遇比奋斗更重要嘛！

对方辩友说机遇具有偶然性，但是，我方强调，我们所讨论的机遇不等同于“好运气”或“好命运”，机遇的偶然性是基于客观事物的发展规律之中的，它是成功的关键，但绝不是让人守株待兔式地等待机遇，而是充分尊重并及时把握客观规律中的机遇，适时而动，最中取得成功！

我们从不否认奋斗有其重要性，但是要知道曾经进入大学受教育一度是很多人可望而不可即的梦，如今，却有越来越多的人踏入校园。这难道是当初的莘莘学子不如今天的努力？显然不是，是国家对教育的投入，让越来越多的学子有踏进大学的机遇啊！

豪言壮语，辩论场上可以讲，但现实是实实在在的，谁不想有个能实现自身梦想的机遇呢？ 常言道“万事俱备，只欠东风”万事俱备是奋斗的结果，那“东风”，则是机遇，没有东风就算万事俱备也是白搭！更不用说什么火烧赤壁了！那有何谈什么蜀汉帝国，三国鼎立！而后来的六出祁山而无果，也是苦于没这样好的机遇啊！火烧上方谷，更是因一场大雨而化为泡影，孔明也只得流泪感叹“谋事在人，成事在天！”这不正是强调机遇的重要性吗？

伟大的哲人柏拉图说“一个人无论干什么事，失掉恰当的时节，有利的时机，就会前功尽弃”这不也强调了机遇的无比重要吗？

在一个时代的转型期，或重大机遇期，成功的人往往倍增，这不是因为他们比起前任更加努力，而是他们拥有更多通往成功的机遇，改革开放后，深圳一夜崛起，难道是深圳人民变得空前努力了？

乔布斯和盖茨抓住了IT行业的机遇，由此开创了苹果和微软的霸业。

拿破仑在土伦一战抓住机遇，由此为他的法兰西第一帝国慢下种子。，蒋介石抓住了出任黄埔校长的机遇，而为日后的蒋家王朝打下基础。

等等事例数不胜数，没有机遇只能是英雄无用武之地，壮志难酬！

《辞海》中讲“机遇是事物发展新突破的机会”我们如果把奋斗比作敲门砖，那机遇就是通往成功的那扇门，没有那扇门你如何步入成功的殿堂？

所以终上所诉我方认为“事业成功 机遇比奋斗更重要”

最后，想告诉大家的是：君子适时而动，英雄因运而生！在人生的路上我们要奋斗，更要懂得发现和把握机遇，我们抓住机遇，向着梦想之门，在人生的路上一路前行，且行且笑。预祝大家在以后的学习和工作中能把握机遇，最终踏入自己梦想的殿堂！

家庭比事业更重要四辩 第7篇

家庭是实现理想和价值的基础和保障，原因有三：第一、家庭的基本职能之一便是教育。启蒙心智、塑造性格、家庭是人生的第一个课堂，蕴含着影响我们一生的力量。正如宋庆龄女士所说的：能在一个人身上留下不可磨灭的印迹的总是家庭。第二、家是人的情感归宿。人实现理想和价值的过程中，受伤时家是遮挡风雨的伞，开心时家是洋溢幸福的河。而事业永远无法取代家庭成为人情感的港湾。第三、人生价值并非片面指从事业中获得的价值，为家庭的付出，也是一种莫大的成就，谁能说看到自己的孩子平安落地的那一瞬间，你心里的成就感不如接到一个订单、做完一个项目呢？

看过了个人层面，我们再从社会层面分析，作为社会组成的基本的单位，家庭仍然具有事业所不能超越的重要性。首先，它具有事业无法比拟的社会职能，如繁衍、教育、赡养等等，家庭在众多方面推动了社会的发展，它比事业拥有更为广泛、更为必要、更为重要的社会价值。其次，生产力推动社会发展，而人，是生产力的最重要组成因素。恩格斯说，生产有两种。一方面是生活资料及为此所必需的工具的生产，另一方面是人类自身的生产。家庭的一个重要功能就是繁衍，即人口的再生产，家庭是人类代代相传、持续发展的保障，为生产力提供了人这个重要因素，进而不断推动社会向前发展。并且，每个家庭的和谐稳定是奠定社会繁荣稳定的基础。最后，我方想强调一点，事业和家庭对每一个人来说都是很重要的，他们是相互依存不可分割的，然而事业不是目的，家庭才是目的，事业只不过是为了家庭而采取的一种手段，因此，家庭比事业更重要。

从个人来说，家庭是人的第一个课堂，家人男人的言传身教潜移默化，更会影响我们的一生。第二：家庭是人的情感归宿，而事业永远也无法取代家庭成为人情感的港湾。男人为事业奋斗身心疲惫，如果过度注重事业而忽略家庭，将会导致男人压力过大，精神难以承受，而家庭是坚强的精神后盾。男人是家庭的主干股，如果难以得到家庭的温暖，奋斗事业又有什么意义。再从社会层面说，家庭作为生活的基本单位，家庭的和睦稳定，更是奠定了社会繁荣的基础，正所谓家和万事兴啊！作为家庭掌舵人的男人更应该为家庭奉献自己的一份力量，事业不可少，但请男人们记住家庭是根基啊。另一方面看，成功的事业固然可以推动社会的发展，可是社会发展的最终目标不就是为了千千万万个家庭的美满幸福吗？我想有个家，一个不需要太多地方，因为爱情无价，亲情无价！常回家看看吧，因为家庭比事业更重要！

个人也是认为家庭比事业更重要，因为每个人都首先来自于家庭，按照科学和唯物的观点，每个人首先是具有自然人的特性，然后才具有社会人的特性，只有完整的家庭环境才能赋予人健全的心性品格只有具备这些才能以健康的心态走向社会、进入工作。很多人为了事业抛家别国、背井离乡就是为了追求事业上的成功而事业成功的最终目标无一例外的是为了更好地建设美好的家庭。古云“天、地、君、亲、师”“天、地、君”已经没有了但是伦理和孝道却永远不会被国人遗弃这是

中国人的本性。家庭的组成成员都是至亲至爱之人，他们更容易给予我们灵魂上的慰藉，让我们体会到爱的温暖，给予我们生活的动力，甚至对于一部分人来说，工作的动力来自于家庭，希望给予爱的人更好的物质生活或者有能力保护他们不受伤害，换句话说对于大多数人来说没有自我实现的需要，安全与尊重的需要时显得就为重要，而这些在家庭中更容易得到并且也可以更多的得到所以大多数人会从家庭中得到幸福。

上机10 社区信息管理系统--高斯创想城镇街道社区信息化管理系统

目的：了解城镇街道社区信息化管理系统的功能及设计构架，掌握街道社区管理的相关业务及其联系，分析其功能的完善性并指出其不足，能够提出合理化完善建议。

内容： 1.熟悉系统界面，了解功能组成2.回顾初始设置功能3.熟练运用基础数据功能进行基础数据的维护4.指出本功能中存在的不足，并说明理由，同时提出合理化改进建议

上机11 社区信息管理系统--高斯创想城镇街道社区信息化管理系统

目的：了解城镇街道社区信息化管理系统的功能及设计构架，掌握街道社区管理的相关业务及其联系，分析其功能的完善性并指出其不足，能够提出合理化完善建议。

内容： 1.回顾初始设置功能2.回顾基础数据功能3.进行人口管理，熟练使用各项子功能，并了解相关功能关系及具体业务流程4.指出本功能中存在的不足，并说明理由，同时提出合理化改进建议

上机12 社区信息管理系统--高斯创想城镇街道社区信息化管理系统

目的：了解城镇街道社区信息化管理系统的功能及设计构架，掌握街道社区管理的相关业务及其联系，分析其功能的完善性并指出其不足，能够提出合理化完善建议。

内容： 1.回顾初始设置功能2.回顾基础数据功能3.回顾进行人口管理功能

4.进行计生管理，熟练使用各项子功能，并了解相关功能关系及具体业务流程

5.指出本功能中存在的不足，并说明理由，同时提出合理化改进建议

上机13（1）社区信息管理系统--高斯创想城镇街道社区信息化管理系统

目的：了解城镇街道社区信息化管理系统的功能及设计构架，掌握街道社区管理的相关业务及其联系，分析其功能的完善性并指出其不足，能够提出合理化完善建议。

内容： 1.回顾初始设置功能2.回顾基础数据功能3.回顾进行人口管理功能4.回顾计生管理功能5.进行党务民政管理，熟练使用各项子功能，并了解相关功能关系及具体业务流程

上机13（2）社区信息管理系统--高斯创想城镇街道社区信息化管理系统

目的：了解城镇街道社区信息化管理系统的功能及设计构架，掌握街道社区管理的相关业务及其联系，分析其功能的完善性并指出其不足，能够提出合理化完善建议。

内容： 1.回顾初始设置功能2.回顾基础数据功能3.回顾进行人口管理功能

4.回顾计生管理功能5.回顾党务民政管理功能6.进行救助管理及社区管理，熟练使用各项子功能，并了解相关功能关系及具体业务流程7.指出本功能中存在的不足6.指出本功能中存在的不足，并说明理由，同时提出合理化改进建议

上机14 社区信息管理系统--高斯创想城镇街道社区信息化管理系统

目的：了解城镇街道社区信息化管理系统的功能及设计构架，掌握街道社区管理的相关业务及其联系，分析其功能的完善性并指出其不足，能够提出合理化完善建议。

过程比答案更重要 第8篇

(问)本学期，你还阅读过哪些课外书，你能写出一本来吗?

(答)《假如给我三天光明》。

(问)你能简单介绍一下它的主人公吗?

(答)主人公是海伦凯勒，她虽然双目失明、双耳失聪，却不屈不挠，通过自己的努力成为了19世纪美国著名的女作家。

(问)你读了这本课外书后受到了什么启发?

(答)我们应该学习海伦凯勒那种不向命运低头、不屈不挠的精神。

笔者后来询问了此班的部分学生，原来是因为现在很多语文试卷上都有类似的“课外积累”训练，语文老师怕他们因各自理解不同导致答案有误而失分，于是特意为他们准备了一套“标准答案”，即，打印了一份资料让学生背诵，资料的内容大体为一些课外书的书名、作者姓名、作者写作意图、主人公简介、故事内容梗概，等等。既然有了“标准答案”，考试也就能应付了，于是除一些有课外阅读兴趣的学生外，很多学生也就干脆不进行课外阅读了。笔者听完，禁不住想：学生的课外阅读竟然也能如此被异化吗?

“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”(《语文课程标准》)当前，课外阅读已成为学生巩固课内知识、丰富知识体系、了解课外世界的重要途径。加大学生的课外阅读能提高其语文素质水平，这已逐渐成为共识。也正是基于此，作为具有导向性的试卷中突出课外阅读的重要性，这正是为了鼓励学生在平时的学习过程中进行广泛阅读，为了促使教师督促学生进行课外阅读，毋庸置疑，最终的目的是为了培养学生的阅读能力。众所周知，课外阅读不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识，对于提高学生的认读水平和作文能力乃至对整个学科学习都起着极大的推动作用。试问，背诵那些印在纸上的书目能算得上是课外阅读吗?能培养学生的阅读能力吗?能提高学生的阅读水平吗?还有意义吗?再者，“阅读是学生的个性化学习，要珍视学生独特的感受、体验和理解”。(《语文课程标准》)阅读本来就是“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，如果我们因害怕学生在阅读过程中产生自己的见解、在答卷时写出的答案“千奇百怪”而失分就剥夺其课外阅读的权利，统一“标准答案”，那与“因噎废食”又有何异?

笔者不禁想起曾经阅读过的一则小故事来：这是一个有不同国籍孩子的幼儿园，此时正值家长来接孩子回家。孩子们正在沙坑里玩沙，玩具有小铲、瓶子和漏斗。不同国家的成人在指导孩子的方法上有很大差异。首先看美国孩子，他用小铲把沙装进漏斗，但他发现漏斗总也装不满，便疑惑地拿起漏斗上上下下看了一会儿，似乎明白了其中奥妙，于是用手指堵住开口，使漏斗装满了沙子。接着，他试图把漏斗里的沙子倒进瓶子里，可是发现从手指移开到对准瓶口，沙子已漏得差不多了。孩子开始加快手移开的速度，几次之后，他突然意识到，把漏斗直接对准瓶口，沙子就会听话地进入瓶中。他按照这种方法很快装满了一瓶沙子，一直在旁边未动声色的妈妈这时高兴地拍手以示鼓励。再来看中国孩子玩沙，他一开始也是忙着拿起漏斗向里面装沙子，也同样发现了问题，所不同的是旁边的母亲一看沙子都漏光了，就手把手地教孩子把漏斗直接对准瓶口，然后再灌沙子。结果孩子没经历任何挫折就立刻学会了正确的方法，但也很快就爬出沙坑不玩了，因为玩沙的过程一被简化就没意思了。

虽然两个孩子都知道了答案，但是美国孩子因为经历了寻求答案的过程，在激发兴趣的同时也培养了自己解决实际问题的能力;而中国孩子却只得到了一个枯燥的答案，并因此泯灭了最初的兴趣，丧失了培养自己解决实际问题的能力。多高明的美国家长啊!她深谙“授人以鱼，不如授人以渔”之道，传授给孩子现成的知识不如传授给他学习知识的方法。而那位中国家长呢?“一条鱼能解一时之饥，却不能解长久之饥。”虽然解决了孩子的“一时之饥”，但日后当孩子自己再面对“饥饿”时怎么办?如果我们为了分数而让学生的课外阅读异化为背诵相关资料，那与“授人以鱼”又有何异?如果我们只给学生一些纸上谈兵的知识，而剥夺了他们掌握获取知识的方法的权利，降低了他们阅读的兴趣，与故事中的中国家长又有什么不同呢?这样的“课外阅读”又有什么意义呢?要知道，过程比答案更重要!

笔者对《西游记》中“猪八戒吃人参果”的记忆尤为深刻，猪八戒虽然吃了人参果，却不知道是何滋味，等于没吃!学生的课外阅读又何尝不是如此呢?虽然试卷中的答案写出来了，也是正确的，但是却没有了自己的阅读过程与体会，这与没阅读又有何异?要知道，学生的阅读能力只能在主动的阅读实践过程中形成，只有参与阅读过程并通过积极自主的实践活动，在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验，才能有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。而这些，如果都被那印在资料上的“标准答案”取代了，试问，这与“猪八戒吃人参果”又有何异?再说，囫囵吞枣，也不利于消化啊。

赵又廷 家庭比演戏更重要 第9篇

一路走来，赵又廷都是别人眼中的幸运儿，因为被打上“星二代”的标签，他在娱乐圈的一举一动都备受关注。2009年，电视剧版《痞子英雄》开播，观众记住了这个代表正义的单眼皮男生，而第44届台湾金钟奖最佳男主角的头衔让人们对他的质疑声此起彼伏，毕竟赵又廷获得的每一个成绩难免会被说成是靠着父亲赵树海的背景，他自己的努力却很少人提及。

出演《艋舺》可谓是赵又廷事业的转折点，他在里面饰演打群架、说脏话的蚊子，不仅一改往日的帅气造型，还坚持亲自完成动作场面，或许这位年轻人的努力和上进最终打动了所有人，这一回，他毫无争议地获得了亚洲电影大奖最佳男演员奖。从此以后，他的演艺事业一发不可收拾：被陈凯歌选做《搜索》的男主角；被赵薇相中演《致青春》，票房飚到了7亿；又成了徐克耗资1.5亿的大制作《狄仁杰之神都龙王》里的狄仁杰，当所有人开始变得仰慕他时，他却自认“本身没有什么太强的个人魅力，蛮平凡的”。

在最新的一部《痞子英雄：黎明升起》中，赵又廷完成了又一次突破，这次的动作戏相较于之前困难许多，并且融入一些MMA（综合格斗）的风格。但赵又廷还是亲自完成了90%的动作戏，面对大量的爆破戏他也坚持不用替身，“因为剧情需要，每天都在拍摄爆炸的戏份，因为如此的高频率，就会让人完全麻木，但是这种场面的确很危险，所以我时刻都要保持警戒心。”赵又廷说道。他坦言自己并不想成为动作明星，而想往更多的方向发展：“有一次跟陈可辛导演在聊天的时候，他灌输了我一个概念，我也蛮认同的。他说我本身没有什么太强大的个人特色，所以我演什么人物可能对别人来说接受度都反而高，我可以尝试的东西可能会比较广吧。”。

爱情不需遮掩

除了演艺明星，赵又廷今年又多了一个身份——“女神”的老公。他和高圆圆结识于陈凯歌的电影《搜索》，电影里两个人是一段“虐恋”的男女主角，而私下，爱情的种子也在悄然萌芽。恋情公布以来，两人面对外界不像其他明星一样遮遮掩掩，如此公开的态度也获得了一众朋友和粉丝的支持。对于镁光灯下的感情是否长久，赵又廷也给出了自己的答案：“我们是正大光明的，为什么要躲躲藏藏？爱情对于我来说非常重要，如果非要在事业和家庭中选择，我一定会选择家庭，我愿意为家庭放弃一切。”问他高圆圆有没有看过他的新作《痞子英雄：黎明之战》，赵又廷答道，“她已经看过，很喜欢，那种喜欢我能看得出是发自内心的。”说话间他满脸都是幸福。

9月25日，赵又廷过完了他的30岁生日，面对三十而立的年纪及未来，赵又廷的心愿简单而朴素，“我很感谢《痞子英雄》，5年的时间它陪我一起走过，每次都能体会到自己的成长，让我觉得这五年并没有白过。未来的我没有在追求什么大目标，只要家人健康开心就满足了。”

自身能力比社会环境更重要四辩 第10篇

1．对方辩方反复强调当今政府出台一系列的优惠政策，但对方辩友是否知道，按照政策，大学生创业者的确能够享受一些优惠，比如免收公告费、登记注册费等。然而，这些手续费加起来，总共才不过几百块钱，第二，从逻辑上讲，大学生创业依靠自身能力才是科学的创业方法。我们知道社会环境，它隶属于一种动态经济范畴。正所谓停则“山穷水尽”，动则“柳暗花明”。要我们大学生创业适应如此多变的社会环境，我们在生理上和心理上是否能承受得住呢？这可承担了很大风险的。而同样是动则“柳暗花明”的大学生的自身能力，不会因相对于创业的投入，无疑是杯水车薪啊。政府政策的不接地气儿，我方实在难以想到它的作用能有多大。32s

2．对方辩友又一直强调社会环境在个人能力足够的时候，对创业成功是影响的。影响终归是影响，但自身能力才是创业成功的关键。我想请问对方辩友，如何解释，没有机会创造机会也要上。50s

3.对方辩友内因外因傻傻分不清楚。对方辩友连最根本的哲学问题都没有搞懂，我们今天还坐在这里做什么，开茶话会吗？对方辩友可是犯了逻辑不清的错误啊。1：04s

4．对方辩友说大学生的创业，社会环境比自身能力更重要。但是大学生的创业不等于大学生创业。大学生的创业是名词，大学生创业是动词短语。对方辩友又犯了主次颠倒的错误啊。（备用）1：19s

接下来我将从3个方面来论证我方观点。

第一，自身能力是能否实现创业的关键。众所周知，事物变化发展是内因和外因共同起作用的结果，内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用。当前绝大部分促进大学生创业的措施都是从社会环境着手考虑的，而最终能否实现创业的目标，起关键作用的还是内因，是学生的自身能力。1：50s

为变而被淘汰，反而对于大学生创业来说会是一种知识和能力的挖掘，运用，增强和积累。成功心理学的理论就告诉我们，判断一个人是不是成功，最主要的是看他是否最大限度地发挥了自己的能力。2：35s

第三，自身能力的不同决定你拥有何种的社会环境。总体而言，自身能力的不同会反映在个体的行为上，而个体的行为不同会导致不同的结果。你交际能力的高低决定你拥有怎样的交际圈，从而决定你拥有的是怎样的社会环境。换言之，在一定程度上，自身能力已经可以左右社会环境的作用是阻碍或是推进。阻碍创业的社会环境还能说是更重要的吗？请对方辩友就不要再负隅顽抗了。山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵，大学生创业，有能力则强3：10s

文才比口才更重要：四辩总结陈词 第11篇

在今天的辩论中，对方辩友的风度确实让我十分钦佩，但细细品味，这如此雄辩的口才并没有遮盖他们在逻辑上的错误。第一，我方反复提出的，口才传播速度快所以更容易出错，对于这个弊端，对方辩友几经辩白，始终无法自圆其说。第二，对方辩友总是在渲染口才在当今社会如何重要，的确如此，我方从一辩立论开始也从未否认过这个事实，但今天我们争论的是文才与口才谁更重要，请问对方辩友，这个“更”字您又是如何体现的呢？

再看我方，从今天辩论一开始就明确提出了衡量文才与口才谁更重要的三个标准。我方认为，重视文才、培养文才是一个苦练内功的过程。子曰：远人不服，则修文德以来之。只有不断提高自己的文化才能，才可以真正做到修身、齐家，进而才能治国、平天下。一人，如是，一国，更如是。

时隔多年，也许很多人已经忘记了马丁〃路德金《I have a dream》那场激动人心的演讲，但演讲稿中那句“白人与黑人的孩子一起在草地上快乐地玩耍”的美好愿望，却至今深深地感动着我们；若干年后，父母的叮咛早已渐渐淡去，拉开抽屉，当我们拿出那泛黄的家书，您会不会感受到那字里行间充满的关切、牵挂——那饱含思念的泪痕？

工作中，当您发现公司在经营管理中存在的问题，是要用您的口才喋喋不休逢人便说落下牢骚满腹之名，还是要将一篇字字珠玑的《公司发展之我见》呈送到领导的案头，才能更好地为公司发展贡献您的力量？我们**公司也正是以高屋建瓴的《工作报告》奠定了发展战略的基础，才让公司在市场经济的大潮中劈波斩浪、扬帆远航！

新闻价值比新闻道德更重要四辩稿 第12篇

对方在刚才的论述中似乎说的头头是道，实际上却是织了一张千疮百孔的网，下面让我一一指出这些问题：

1、对方不断出现概念混淆问题，将新闻价值与新闻的价值混为一谈，论证的其实是新闻的价值与新闻道德谁更重要。

2、对方辩友承认客观决定主观，即承认了客观的根本性，即客观比主观更重要，却又认为作为主观意识的新闻道德比作为客观标准的新闻价值更重要，这不是一种自相矛盾吗？

3、认为没有新闻道德，哪来新闻的新闻价值。。新闻价值这一标准的产生与新闻道德没有关系

4、将先后对比等同于谁更重要的对比

5、将新闻道德与社会道德混为一谈

我方刚才已多角度论证了新闻价值比新闻道德更下重要这一观点，下面就让我来加以补充

1、对于新闻界本身而言，新闻价值直接决定新闻传播效果，即其对大众的影响，而新闻道德是无法帮助新闻实现其功能的，因此也不起决定作用，所以说新闻价值比新闻道德重要。

2、对于新闻事业的发展而言，推动新闻事业发展的决定性因素是新闻价值，因为新闻工作者只有通过追求更符合新闻价值的新闻，才能真正迎合大众的需求，满足群众的需要，发挥自己的影响力，而新闻道德能够维持新闻传播事业秩序，却不对其发展起决定性作用，因此新闻价值当然比新闻道德更重要。

3、新闻价值是一个客观标准，新闻道德是一种主观意识，新闻价值这一客观标准直接决定新闻能否成为新闻，决定新闻界的发展，而新闻道德作为主观意识只能影响新闻界的发展，而不决定新闻界的发展，因此新闻价值比新闻道德更重要。

家庭教育，方向比努力更重要 第13篇

杨雄博士的“有机教育”理念和父母必读育儿传媒正在倡导的自然养育理念如此的一致，都是在先充分尊重儿童身心发展的基础上，再谈教育。

教育是农业，而不是工业

叶圣陶先生关于教育的这句经典语句，应该是启发杨雄博士提倡“有机教育”理念的根基。确实，我们现在越来越接受“有机蔬菜”“有机水果”，就是因为它们是自然的、循序渐进生长的，所以才健康、美好。杨雄博士就是想通过这样的类比告诉父母：符合孩子成长天性的教育，才应该是对孩子身心发展最有利的教育。这样的教育就是要在了解儿童身心发展规律的基础上，知道并接受“孩子的成长是一个极其缓慢的过程”这个事实，不能太急，不能催熟、反季节，使儿童过早失去童真与快乐。

耐心等待就是一种尊重

杨雄博士不仅是著名的社会学家，还深知儿童身心发展的规律，也非常了解儿童发展的差异化，他强调每个孩子的发展都存在先后，包括男孩、女孩的发展也有差别，这种差异本身就是一种发展规律。因此他提醒父母，不能着急让所有的孩子在同一时间到达我们预期的状态，也不要盲目跟风，也许你的孩子就需要一个耐心等待的过程。当然，这种等待有时候确实需要承受很大的压力，也需要付出更多的精力。在我们的采访中，杨雄博士坦诚地告诉我们，他的儿子在上学阶段，也曾是所谓的差生。虽然他承受的压力很大，但还是选择相信孩子，耐心等待，而现在，他的儿子确实也很出色，研究生都毕业了。我们总是说要尊重孩子，但尊重孩子确实不仅是蹲下和孩子说话的一种姿态，更应该是了解他，信任他，愿意跟着他的节奏来。

方向比努力更重要

作为社会学家，杨雄博士有着能跳脱出家庭教育行业本身去观察的视角，更加具有社会思考力。他非常强调在家庭教育中，方向比努力更重要。杨雄博士说中国父母是世界上最重视教育、投入最多的父母，但往往也出错最多，其原因就是方向搞错了。比如对知识的记背和对知识的整合、迁移能力，父母往往就更重视记忆能力的培养，但实际上，在现在这个联网时代，找到知识点非常容易，但如何选择并整合其为己所用，才是重要的能力。所以，在整个家庭教育中，如何看待儿童，如何认识父母的角色，如何理解教育，远远比学到几个育儿高招更为关键。

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家庭比事业更重要四辩 第14篇

谢谢主席,大家好!

首先非常感谢对方辩友跟我方合作共同打好本场辩论赛,但对方辩友仍有以下偏颇之处请容我一一指出,以正视听.第一,偷换概念.整场比赛中您方一方面无限扩大竞争的范围，把一切比较纳入其中；另一方面又竭力缩小合作的范围，只关注极少数不良合作,从一开始您方就戴上有色眼镜看待今天辩题，又怎能得出客观的答案呢

第二,标准不明.今天我们所探讨的辩题范围非常宽泛,所以一个客观的衡量标准就格外重要, 那我们来看看对方辩友的标准吧

您方对今天这样一个比较性的辩题,又提出了一个比较性的标准.比较之中又有比较。那请问对方四辩,您方用一个模糊的标准是如何得出一个明确的真理的呢? 第三,逻辑不清您方立论中不断提到竞争是目的.合作是为了竞争,这是很明显的错误

的目的是，竞争只是一种手段而已。如果竞争是目的，那我想请问对方四辩,您生活的最终目的是为了自己过得更幸福还是比别人过得好呢

那接下来请允许我来更深入阐述我方观点.首先,追本溯源,整场辩论赛中我方始终坚持以能否从根本上促进社会的发展与进步为标准,并从宏观微观两个方面进行了论证.宏观方面,随着国际交流的日益频繁,和谐社会的积极构建.合作的重要性也越发体现，如今恐怖组织跨越国界,肆掠在地球的各个角落 ,臭氧层空洞日益扩大，辐射到了全球的每一个人,地球因为我们的合作联系越来越紧密成为了名副其实的地球村,您方还固执的认为竞争比合作更加重要吗.从微观角度,二人同心，其利断金。个人的力量和精力都是有限的,.是选择为争一己之利勾心斗角还是积极地找寻可以合作的他山之石,不言自明了。把有限的生命投入到无限的社会生活中,这 就是合作.的力量

比赛进行到这里,最终结果也将在几分钟后揭晓。让我们扪心自问,在座的各位为辩论赛备战的许多个日日夜夜.最终目标真的仅仅是输赢吗?相信对方辩友也不能否认,经过我们双方的合作, 搭起彼此思想的桥梁，使得我们的思想碰撞出绚丽的火花！这

才是辩论的真谛

去向哪里比与谁同行更重要四辩稿 第15篇

谢谢主席，各位评委、观众。首先感谢对方辩友的精彩陈词。但是，本着将辩论进行到底的目标，我不能与对方辩友同行。只得遗憾地提出对方辩友的几处错误……

因此，我方观点是去向哪里比与谁同行更重要。

罗·勃朗宁曾说：“雄心壮志是苍苍黑夜中的北斗星。”明确的目标如同茫茫大海中的灯塔，为我们指引前进的方向。如果我连去向何方都不知道的话，就如同无舵之舟、无衔之马。即使有技艺精湛的水手、有慧眼识珠的伯乐，使我们飘荡奔逸、徜徉恣肆，但终亦何所抵乎？如果说路可以走多远，不在于路有多长，而在于你与谁同行，那么没有终点的路，走的再远又有何意义呢？只有确定目标，才能更好地指导我们的行为，让我们确定通往罗马的条条大道中，谁与我们同行？

路漫漫其修远兮，吾将上下左右东西南北中发白而求索。然而时间是留不住的，所以生活必须是建设性的。有明确目标的。否则，如此漫长的人生路再贴心的知己也将江郎才尽、无所适从了，我们又有何动力去实现人生的价值呢？故古语也云：“志不真则心不热，心不热则功不贤。”因此，明确的目标是我们亲近的强大动力，让我们以饱满的精力追求成功。

再说，我们每个人都有不同的路或不同的方式去走我们自己的路。如果有人值得你放弃自己的路，与他同行，那么在你心中也已经做出了选择，也是间接的为自己。与他人同行难道就不是你所选择的那个“哪里”吗？人肯定是向着自己人生目标迈进的，与谁同行只是附带条件，毕竟自己的一生要自己去走的。当我们有了目标，决定了方向时，就算是孤独一人，我们也要自己去闯。

风儿可以吹飞一大张纸，却无法吹跑一只弱小的蝴蝶。因为生命的力量不顺从。虽然人生多扶持，但要走完我们自己的人生的就只有我们自己而已。如果某个人在你的未来缺席了，你一定不会选择放弃自己的眼前路吧？故曰：“人惟患无志，有志无有不成者。”

最后，让我们以一副对联结尾：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。让我们明确人生的目标，直挂云帆，冲往生命的沧海。（by吕洋 收录有删改）