结合工作谈严以修身（精选5篇）
结合工作谈严以修身 第1篇
什么是人的品格?简单讲，就是一个人做人的品格，它是现实的、有特色的人的思想品德、心理素质和行为作风的综合体现，换句话说，一个人的思想境界、心理素质和行为作风最终要体现为其做人的品格，是一个人本真的“底色”。所以，对人的思想政治教育、心理健康教育以及行为作风的规范整肃，离开人的品格修养作根柢，难以治本，也不可能长久。从这个意义上讲，解决好“做人”问题，也是人生立世的根基、干部做事做官的前提。当然，作为党员领导干部的人品修养，应该是党员的先进性要求、领导干部的素质要求、从业的行业岗位职责要求三者的有机统一。
结合工作谈严以修身 第2篇
一、修“金刚不坏”之身
号召全体共产党员，“坚守崇高信仰，炼就金刚不坏之身”。思想上返璞归真，党性上固本培元，理想信念上坚如磐石，这是严以修身的基本保障。从这个意义上讲,严以修身，修的就是共产党员的“金刚不坏之身”。
补足精神之“钙”。理想信念是共产党人精神上的“钙”。不缺精神之“钙”，才能站位高、眼界宽、心胸开阔，才能坚持正确政治方向，站稳政治立场，抵制各种诱惑，永葆共产党人政治本色。要高度自信，通过学习、思考、分析、比较，正确认识我们近代以来艰苦卓绝的奋斗历史，正确认识新中国成立特别是改革开放以来的辉煌成就，联系现阶段我省经济社会发展取得成绩和经验、面临的机遇与挑战，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，坚定发展自信、跨越自信和小康自信。要志存高远，始终把深入学习贯彻系列重要讲话精神作为首要政治任务，把党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求学到家，把共产主义理想和社会主义信念当作自己矢志不渝的终身追求。要心胸开阔，按照关于共产党人特别是领导干部都应该心胸开阔的要求，深刻认识我们是谱写中国梦贵州 篇章、实现共产主义“接力赛”中的“重要一棒”，站在这个历史和战略高度，胸怀大局、把握大势、着眼大事，因势而谋、应势而动、顺势而为，做到胸怀大局、极端负责。
增强政治定力。政治定力是对领导干部最基本的政治要求。政治定力反映的是政治信仰、政治立场、政治态度、政治纪律，考验的是共产党人应有的信念、品质、胸襟、意志、毅力、智慧。有政治定力，才能做到“临大事而不乱”,才能做到“咬定青山不放松”。要心明眼亮，面对可能的政治风浪和复杂局面，要做马克思主义的坚定信仰者，增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉抵制各种错误思想影响。要站稳脚跟，确保思想政治上特别纯洁、特别过硬、特别坚定，始终在思想上政治上行动上与以同志为的党中央保持高度一致，始终不渝地沿着中国特色社会主义道路前进，在任何情况下都坚定跟党走的信念，决不松懈动摇。要敢于出手，面对意识形态领域斗争的尖锐性、复杂性、长期性，要树立当“绅士”可耻、当“战士”光荣的理念，在大是大非问题上、在政治原则问题上、在舆论风口浪尖上,要挺身而出、敢于亮剑，要过得硬、靠得住,有主见、有手段,有理有力有节地开展斗争。
强化党性修养。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，是修炼“金刚不坏”之身的不二法门。要“内练一口气”，认真学习党章、严格遵守党章、切实维护党章，让党章“内化于心，外化于行”，增强党的意识、执政意识、大局意识、责任意识。要“外练筋骨皮”，在艰苦环境中接受磨炼，在重大关头经受考验，在摸爬滚打中培养坚强意志和优秀品质。要“内外兼修”练好“硬气功”，在党内生活中增强原则性、组织性、纪律性，主动虚心接受干部群众监督，拉下脸面揭短亮丑找准问题，沉下心来毫不含糊改正缺点，老老实实做人，扎扎实实做事，硬硬实实为官，让自己在党性修养上硬气起来。
二、修赤胆忠心之身
严以修身，要修一颗对党、对国家、对人民绝对忠诚的赤胆忠心。绝对忠诚于党，就是强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。
把好思想“总开关”。理论是行动的先导，一个人的立场、观点和方法，基本决定着人生态度和价值取向。装牢“总开关”，深刻认识“学者非必为仕，而仕者必为学”的道理，认真学习马克思主义理论和党的路线方针政策，把自己正确的世界观、人生观，牢牢建立在科学理论基础之上。调灵“总开关”，学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，提高战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维能力，用科学理论观察、分析和思考问题，看看是不是始终保持政治上的清醒和坚定，发现“不灵敏”就赶紧调试。拧紧“总开关”，下真功夫、苦功夫、细功夫，掌握马克思主义的立场、观点、方法，做到真学、真懂、真信、真用，把“总开关”拧得严丝合缝，在公私观、是非观、义利观和世界观、人生观、价值观上，决不当作儿戏或跑冒滴漏。
坚守党的“生命线”。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。坚持思想上尊重群众，把群众放到很高的位置，把自己放到很低的位置，不打官腔、不摆架子、不说官话，用平等的心态联系群众。坚持感情上贴近群众，站在最广大人民的立场上，想群众之所想，急群众之所急，忧群众之所忧，自觉从群众需求出发，想问题、办事情、作决策。坚持工作上依靠群众，真正把群众当主人、当亲人、当老师，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，谋划发展思路向群众问计，查找发展问题听群众意见，改进发展措施向群众请教。
摒弃私心与杂念。私心杂念是对党忠诚的最大敌人。时时处处检修纠偏，经常为思想拍个X光，看看有没有“短路”、“断路”、“回路”，看看世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观方面有没有偏差、扭曲，一旦发现苗头性问题，立即扑杀。时时处处秉公除私，增强内在的意志和力量，抑制头脑中因外部因素影响而产生的私心杂念，保持政治坚定和思想纯洁，做到无私无畏天地宽，把为党和人民事业鞠躬尽瘁作为终身事业。时时处处涵养正气，多些清心寡欲、少些追名逐利，多些埋头苦干、少些花里胡哨，多些浩然之气、少些歪风邪气，把对党忠诚，砥砺为廉洁奉公的政治品格，转化成锐意进取的实际行动。
三、修德行高洁之身
“重莫如国，栋莫如德”，一个明大德、守公德、严私德的人，才智方能用得其所。正因如此，提出，严以修身，要把思想道德建设放在十分突出的位置。
摆正身子。身正，才能影正，才能以道德的力量赢得人心、赢得事业成就。《礼记大学》:“欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意。”要对照三根标杆正身。对标社会主义核心价值观。核心价值观是一种大德，党员干部是有形的正能量、鲜活的价值观。要注意把个人的价值目标与社会主义核心价值目标结合起来,从自身条件出发,立足本职工作，摆问题、找差距、明方向。积极做社会主义核心价值观的实践者、示范者和引领者，在增强自觉、持久深入、落地生根上下功夫。对标公民道德规范。就是要遵守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，从这些基本道德规范做起，把良好道德行为落实到日常生活和工作之中。对标内心道德戒律。孔子讲：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。”实际上，这“三畏”就是一种道德敬畏感，是精神上的自律。老百姓常说，“举头三尺有神明，不畏人知畏己知”。心中有道德戒律，就会怕被人指指点点，怕被人戳着脊梁骨骂，也就会“思”出乎理智、“做”有所顾忌、“行”不忘法纪，做到心有所畏、行有所止。这种道德敬畏感，是政治上成熟、道德上自律的表现，是为官者应有的胸襟和气度。
常照镜子。加强道德修养，就要像每天照照镜、洗洗脸那样，持之以恒地抓长抓常。要以五面镜子常照自己。以古代先贤为镜，从历史中汲取智慧，采取扬善弃恶的态度，继承和弘扬中华民族传统道德文化精华，使之内化为自身的道德认知和道德自觉。以革命先辈为镜，继承和弘扬党在长期奋斗中积累的宝贵经验、形成的光荣传统和优良作风，培育高尚的道德情操，追求崇高的思想境界。以身边模范为镜，学习他们的奉献精神、英雄气概、大爱情怀和优秀品格，见贤思齐、择善而从。以党纪国法为镜，把法律当作成文的道德，把道德当作内心的法律，使道德“软约束”与法纪“硬杠杠”相互促进、相得益彰。以反面教材为镜，从中汲取“堤溃蚁穴，气泄针芒”，“巴豆虽小坏肠胃，酒杯不深淹死人”的深刻教训，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，真正做到一身正气、一尘不染。当然，人前被聚光灯照着、干部群众盯着，有监督有压力有节制，镜子里的自己可能光鲜亮丽;照镜子要照到家，使之成为自觉鉴别美丑荣辱的重要途径，真正做到慎独，加强个人品德修养，促进自己台上台下一个样，八小时内外一个样，有监督和无监督一个样，系紧风纪扣，不做“裂缝蛋”。
结合工作谈严以修身 第3篇
1.1 严以修身是正确把握宣传舆论政治方向的关键
少数民族语广播肩负着向各少数民族同胞宣传党和国家方针、政策、理论的重要使命,是重要的思想文化阵地和舆论宣传阵地。坚守在这个岗位上的少数民族语广播工作者作为新闻工作者的一员,担负着宣传党的路线、方针、政策的重要任务,受众的特殊性以及他们所承担的重大社会责任这就决定了他们必须具有较高的政治理论修养。同时,少数民族语言广播工作者在传播信息时,由于节目本身承担着导向性,因此会直接影响民众的思维,对于民族的生产、生活具有较大的影响力。少数民族语广播工作者只有自己先做好党的政策的“明白人”,才能做好听众的“领路人”。而成为“明白人”“领路人”的关键是要做到严以修身,要通过不断的学习和实践进一步坚定社会主义理想信念,巩固自己对共产主义的政治信仰;同时,还要努力提升自身政治理论水平,使自己全面了解和掌握党和国家的一系列政策方针,正确把握宣传舆论工作的政治方向。
1.2 严以修身是提升工作能力的唯一途径。
当前是一个全媒体时代,是信息大爆炸的时代,是经济的全球化、政治多极化、高科技迅猛发展的时代,即使在偏远的少数民族地区,少数民族广播事业也面临着严峻的挑战——必须与电视、网络、手机终端等媒体进行竞争。同时,少数民族听众对节目的要求也越来越高,如果少数民族广播工作者的素质跟不上形势发展的需要,就很难满足少数民族听众日益增长的精神文化生活需要,也就谈不上提高少数民族广播的影响力,长此以往将就难以在社会中立足。总之,当前知识更新的频率加快,如果不求进取,仅靠原有知识制作节目,是很难留住少数民族听众的,更不用说发展少数民族广播事业了。
2 新形势下少数民族语广播工作者如何严以修身
在新形势下,少数民族语广播工作者要想向少数民族同胞宣传党的路线、方针、政策,呈现精彩纷呈的新闻节目,就必须做到习总书记提出的“严以修身”,即在政治修养、职业道德、业务知识换媒体技能等方面不断努力。
2.1 加强政治理论学习,努力提升政治素养。
少数民族语广播工作者在选材、采访、编辑、翻译、播音、制作中能否较好地发现问题、提出问题和解决问题,能否抓住事物的特点,揭示事物的本质,与其自身是否有敏锐的政治洞察力和较高的新闻敏感度有直接关系。
少数民族语广播工作者要不断提高政治思想素养,始终把握住新闻宣传的正确导向,就必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观。要做到一切从建设有特色社会主义的方向和共产主义的远大目标出发,从维护党和国家、民族的根本利益的立场上出发;在宣传口径上要与中央保持高度一致,努力提高政治鉴别力和政治敏锐性,能够在错综复杂的情况下把握正确的政治方向;要学会正确认识社会,正确分析国内外形势;要善于透过现象看本质,能够及时地识别各种错误思潮,;要牢牢把握正确的舆论导向,准确无误地宣传党和国家的各项方针政策、法律法规,大力宣传健康、先进的思想文化,用健康向上的节目内容去引导听众。
2.2 加强专业知识学习,努力提升业务水平。
工作内容要求少数民族广播工作者必须具备扎实的选材、采访、编辑、翻译、播音和制作等专业知识。少数民族语广播通过节目告诉少数民族听众一件事、一项知识,这些是少数民族广播听众接受教育、获得信息的一个过程。从少数民族语广播工作者工作内容来说,少数民族语广播工作者也是一名教育者。作为传播者和教育者,具备方方面面的知识是十分必要的。但知识、理论都在不断地发展和更新,这就要求少数民族语广播工作者必须不断“严以修身”,不断提高选材、采访、编辑、翻译、播音和制作等水平,增强节目吸引力;要全方位地储备少数民族经济、社会、文化知识,了解少数民族听众的需求,有针对性地制作出少数民族听众喜闻乐“听”的节目。此外,还要学习大环境下的文史知识、科技知识及外语知识,做到既学有专长,又广泛涉猎,成为通才型人才,这样才能做好作为传递信息者、舆论引导者的本职工作。
2.3 加强多媒体技术学习,不断改进现代化技术手段。
随着全媒体时代的来临,新媒体逐渐对传统媒体的生存产生了威胁,传统媒体逐步走向媒体融合的时代,广播、报纸和电视等媒体逐渐走上了“电子化”的道路,“全能记者”的概念逐渐产生。从字面就可以看出,“全能记者”所需要掌握全方位的知识。少数民族广播工作者也面临着与网站、手机、平板电脑、微博和微信公众号等新媒体的冲击,这也对少数民族语广播工作者提出了更高的要求。除了要掌握广播工作人员采访、编辑、翻译和播音的技能之外,还要掌握新媒体要求的技能,如图片和视频的拍摄、处理、上传及发布等一系列的技能,以适应少数民族听众多样化的需求。
2.4 恪守职业准则,提高道德修养。
不管经济、社会如何发展,少数民族语广播工作者都必须坚持恪守职业准则、提高道德修养,这是少数民族语广播工作者在社会发展、广播事业发展过程中都必须坚守的底线,也是在平时的学习、工作中修身的一个重要内容。当前是一个信息大爆炸的时代,少数民族广播听众获得信息、反馈信息和发表观点的途径日益增多,这更加要求从少数民族语广播工作者恪守新闻从业人员的职业道德,自觉维护新闻权威。作为少数民族语广播工作者,其一言一行都影响着少数民族社会舆论,如果不具有高尚的职业道德和全心全意为人民服务的精神,就会在社会上造成极坏的影响,损害少数民族广播事业的声誉。所以,要本着对党、对人民、对民族和对事业忠诚的原则,以党员标准严格要求自己,树立正确的世界观、人生观、价值观,努力塑造高尚的人格,养成良好的职业道德。
3 结语
新形势下,“严以修身”既是少数民族语广播工作者正确把握宣传舆论政治方向的关键,也是提升其工作能力的唯一途径。
摘要：当前,我国正处社会转型期,各个领域都出现了新的发展和变化。少数民族语广播工作者要承担着向民族同胞宣传党的路线、方针、政策的重要使命。少数民族语广播工作者在编排和播报节目时,必须做到习近平总书记提出的“严以修身”要求,从政治修养、职业道德、业务知识、媒体技能等方面强化学习,努力提升自身素养。
浅谈严以修身心得体会 第4篇
总局党组高度重视税务领军人才培养，将其作为推进税收现代化建设的重大战略决策和重要人才储备。作为税务领军人才，要深刻领会王军局长提出的“何出领军、何为领军、何以领军”，要求税务领军人才做到有德为先、有才为基、有为为重。特别要求大家要守住道德、法律和廉洁三条底线。
廉洁是事业的基石。缺失廉洁，就如人缺失健康的身体。冯惠敏还以反面案例，警示大家要想真正成为税务领域的领军人才，长期保持领先优势，很关键的一条就是保持清正廉洁的职业操守。
谆谆告诫大家，税收的强制性赋予税务工作者神圣的权力，税收工作处在利益分配的前沿，诱惑与风险是必然存在的。大家作为领军人才，受到方方面面的关注。面对各方“关爱”，要绷紧廉洁这根弦，让廉洁的种子落地生根、开花结果，一定要常思“四个没有”，一是“世上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨”;二是“世上没有免费的午餐”;三是“世上没有不透风的墙”;四是“世上没有后悔药可买”。
作为总局党组寄予厚望的税务领军“将才”，不仅自己要技高一筹，更要带得出过得硬的队伍。正人先正己，做到修身“六慎”，从“慎”独、“慎”微、“慎”友、“慎”好、“慎”权、“慎”乐六个方面加强修炼，希望大家夯实廉洁之基，真正成为税收领域的“领头雁”，发挥好“头雁”作用，为中国税收现代化做出自己的贡献。
总局党组对本次培训作了总结。总局每位党组成员都关心领军人才培养，并指导分管司局一并参与，体现了总局党组的高度重视。冯惠敏指出本次培训的主要特点，一是主题鲜明，突出金融会计理论知识的学习;二是高端前沿，师资力量高端，讲授专题内容及各司局安排的实践锻炼研究课题和重点专项工作都是最前沿的，让大家站在税收领域的高端和现代税收的前沿，在承担重要专项工作和重大项目中提升站位、攻坚克难、有所作为、得到锤炼;三是管理严格，成立了党支部和班委会，领导小组、教学保障管理组、联络员各尽其责，全力落实各项培训要求;四是多方协作。总局教育中心、办公厅、人事司、干部学院、北京国家会计学院各司其职，精心组织。北京国家会计学院提供了周到热情的服务。
结合工作谈严以修身 第5篇
一、“三严三实”之“严以修身”的内涵
严以修身放在“三严三实”之首, 由此可见修身的重要作用, 说明修身是其它三严的前提和基础。正如习近平总书记所讲:“严以修身, 就是要加强党性修养, 坚定理想信念, 提升道德境界, 追求高尚情操, 自觉远离低级趣味, 自觉抵制歪风邪气。”可以说严以修身是做人之本, 立世之基。《大学》云:“自天子以至于庶人, 壹是皆以修身为本。”《中庸》云:“修身以道, 修道以仁。鲜犯上, 家齐也, 不好作乱, 国治也。”同样, 在“修身齐家治国平天下”中, 修身也是前提和基础, 做事之前先做人。
修身要大处着眼, 小处着手, 就是要从大的目标去规划, 从小的地方去实践。所谓从大的目标去规划, 就是要志存高远, 放眼未来, 特别是作为一名年轻的党员干部, 要站到党和国家工作的大局去站位去思考, 为人民考虑问题, 树立正确的世界观、人生观、价值观, 坚定理想信念, 坚持中国特色社会主义方向, 坚持社会主义核心价值观。所谓从小的地方去实践, 就是要从生活、工作中的小事做起, 从具体的小事做起, 从具体的工作做起。
修身, 一是要修德, 二是要修智, 三是要修行。修德, 就是修思想、修主观世界;修智, 就是修做事, 提高专业知识能力。修行, 就是修行为, 规范日常行为, 促进全面发展。修德明理、志存高远, 修智敏学、锐意进取, 修行律己、文明垂范。
二、年轻干部修身不严方面的表现
习近平总书记强调指出:“严以修身, 就是要加强党性修养, 坚定理想信念, 提升道德境界, 追求高尚情操, 自觉远离低级趣味, 自觉抵制歪风邪气。”通过“三严三实”专题教育动员会、党课讲座、专题学习、课下自学、橱窗图片、专家解读等途径, 了解到年轻干部在严以修身方面存在诸多不足, 值得思考。
第一, 理想信念动摇, 精神上缺“钙”。总书记把理想信念形象地比喻成共产党人精神上的“钙”, 反复强调精神上“缺钙”就会得“软骨病”。有时, 年轻干部对革命先辈和英雄模范人物的奋斗精神、牺牲精神不甚理解, 有时甚至不相信, 这是因为自身没有坚定的信仰信念, 没有达到那种精神境界。作为年轻党员干部必须坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信, 这是最根本、最核心的问题。
第二, 坚持标准不高, 发扬认真精神不够。工作当中, 年轻干部有时忙、事情多、头绪乱, 于是工作敷衍了事, 只求应付得过去就行, 没有坚持更高的标准, 没有做到善始善终、善做善成, 吃苦耐劳不足, 认真精神不够, 导致做事只重形式不重内涵, 不能上标准、上台阶、上品牌。
第三, 年轻领导工作经验不足, 办事情激情有余稳重欠佳。走上领导工作岗位时间短, 积累的工作经验少, 对本职工作回头看、再思考不够。
第四, 思考问题站位不高, 着眼全局不够。“不谋万世者, 不足谋一时;不谋全局者, 不足谋一域”。年轻干部要放眼整个区域, 纵观人类发展的历史长河, 不做井底之蛙、盲人摸象, 把准改革发展的重点、难点、热点, 使梦想和发展大局同频共振, 例如辅导员做错事情的时候, 包庇的多, 鼓励的多, 批评的少, 不利于年轻人成长。
第五, 理论学习不够系统, 没有形成自己的理论体系。前些天在微信上看到一篇文章《优秀辅导员身上最明显的三个特征》, 爱学生, 爱学习, 爱总结。爱学生是辅导员优秀的品质, 我们爱学生, 学生也会反馈爱。爱学习, 你要给学生一杯水, 你至少要有一桶水, 怕就怕我们连一杯水也拿不出, 只能给学生一滴水了。爱总结, 或者说是爱思考, 勤动笔。其实我们的身边有一批勤思考、爱总结的领导, 发表文章、出书、做项目, 而自己的学习不系统, 总结不到位, 没有形成自己的理论体系。
三、年轻干部增强严以修身能力的措施
