激励人好好学习的名言（精选6篇）

激励人好好学习的名言 第1篇

1) 问渠哪得清如许，为有源头活水来。 宋朱熹观书有感

2) 课下的你“生龙活虎”般活跃，希望你课上的你活跃得如龙如虎，活泼的你挺可爱!

3) 我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。

4) 我曾经也一味地以为，学习是痛苦的。在题海中，我无法自拔。在书堆中，我欲哭无泪。我只是拼命地写着，拼命地记着，拼命地应付考试，仅此而已。但现在，我告诉自己，学习是快乐的。在学习的花香中，我微笑着，我沉醉着。

5) 提起学习这个字眼，同学们是在认识不过了，在字典里学习的意思是：从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能。其实这只是它的表面意思，但是一些同学却没有理解它的真正内涵。

6) 应当记忆的不是结论，而是方法。方法是有弹性的，它可以在生活的任何场合应用，而结论呢，因为它和某种特定的条件有联系，它是一种凝固的东西。

7) 在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奋同样能做到;靠天才做不到的，靠勤奋也能做到。

8) 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

9) 学会生存能力，要求我们努力、努力、再努力。我们一定要争气，我们并不比别人差。作为学生，我们要在自己的学业上努力;作为儿女们，我们要在自己的生活中努力。面对成功，我们不能抬起骄傲的头颅;面对失败，我们不能放弃明天的希望。泰戈尔说：“当你因错过太阳而失声痛哭，你也将失去星期星”。胜利的果实固然甜蜜，但对挫折的坚守也固然美好。

10) 不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。

11) 在社会中，如水滴融入大海的你是个闪着文明之光的新时代代表，带着希冀的翅膀向下期迈进。

12) 注意书法/语法，老师相信你会更出色!

13) 不知道自己无知，乃是双倍的无知。

14) 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

15) 因为学习，才有荀况的“学不可以已”，才有刘向的“少而好学，如日出之阳，壮而好学，如日中之光，老而好学，如炳烛之明”，因为学习，才有顾宪武的“君子之学，死而后已”，才有鲁迅的“倘有生存，我当然仍要学习”。学习，是接受知识的过程，而知识是人类进步的阶梯。

16) 铁肩担道义，妙手著文章。 清杨继盛

17) 如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。

18) 雷锋叔叔虽然已经离我们而去，但他的“钉子”精神和助人为乐的事迹却永远激励着我们。我要以雷锋叔叔为榜样，多做对集体有益、对同学有益的事情。珍惜现在宝贵的学习机会，认真学习，为将来报效祖国做好准备。

19) 花生之所以没办法捏碎，是因为它有一颗坚硬的果实，所以才会屡经困难才不被击垮。而我们在面对挫折时就需要我们有一颗坚强的心，才能够去迈上新的台阶，使我们得到更大的提高，走向成功之路。我恍然大悟，明白心灰意冷是不能使我迈上新台阶，就重新振作，鼓起勇气，继续努力，争取在学习方面取得更优秀的成绩。

20) 再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。

21) 教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。

22) 如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。

23) 只有一个忠告给你--做你自己的主人。拼搏无极限。

24) 天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才!

25) 智慧源于勤奋，伟大出自平凡。

激励人好好学习的名言 第2篇

2) 三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子

3) 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹

4) 穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。

5) 语言是心灵和文化教养的反映。

6) 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。于谦

7) 高尚的语言包含着真诚的动机。

8) 科学是到处为家的，枣不过任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。赫尔岑《科学中华而不实的作风》

9) 书犹药也，善读之可以医愚。刘向

10) 如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。

11) 再高深的学问也是从字母学起的。

12) 读过一本好书，像交了一个益友。臧克家

13) 在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。

14) 问渠那得清如许，为有源头活水来。朱熹

15) 仅次于选择益友，就是选择好书。考尔德

16) 努力耕耘，少问收获。

17) 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。韩愈

18) 读书百遍，其义自见。《三国志》

19) 书痴者文必工，艺痴者技必良。蒲松龄

与珍惜的人好好相处等二则 第3篇

第二年，泰勒的老师建议他为这门课办一个说明性质的讲座，“那个学期学生增加到了三百多。”

到了第三年，泰勒的教室里涌进了850人，超过了哈佛王牌课程——“经济学导论”。

2011年初，随着网络公开课的流行，越来越多的人开始借助网络学习世界名校的课程。泰勒和他讲解的“积极心学”(网友们昵称其为“幸福课”)成为网络热词，他的授课视频风靡中国。

对于这位被称为“幸福大师”的教师而言，谁是他心中最幸福的人呢?在泰勒眼中，他的祖母是他见过的最幸福的人。泰勒的祖母沙瑞尔亲眼看见自己的父母和5个哥哥被纳粹党杀害，她和姐姐被关在奥斯维辛集巾营里。当奥斯维辛被解放时，随军医生凭借目测判断幸存者的生命体征，有希望活下来的就带走，送进医院。那时，沙瑞尔瘦得只剩下27公斤，躺在她旁边的姐姐36公斤。医生判断她姐姐能活下来，认定她必死无疑。但当士兵去抬沙瑞尔的姐姐州，沙瑞尔的姐姐死活不肯走，死死抓住妹妹的手腕，不会说英文的她反复重复着一个单词“sister”，任凭士兵怎么掰都掰不开，医生没有办法，只好让士兵把两个女子都带走。带到医院之后，医生们预言沙瑞尔活不过半年，但是半年之后，沙瑞尔的体重从27公斤变成了45公斤。

“她的坚强和乐观，对生命的强烈渴望，让她活了下来，并且还生养了子女，这才有了我们。”泰勒崇拜祖母身上顽强的生命活力，当他的女儿出生时，他让她承袭了他袒母的名字。

泰勒在事业达到巅峰时，辞掉了哈佛大学的教职，带着妻子和儿女回到了以色列。“做出这个决定时，很多人说，这家伙一定是疯了!或许我真的疯了，但是我觉得回到我的国家，看到我的孩了跟我的父母在一起，在有祖父祖母的环境下成长，而我自己可以跟我的兄弟姐妹一起生活，对我来说这一切要比世界上所有其他的榮耀都更加珍贵。”

幸福是什么?

泰勒的回答是：“拿出时间，与你珍惜的人好好相处。”

如果生命是一碗水

六彦庆

在古印度，一名死囚在临刑前突然被告知：如果他能端着满满一碗水绕着皇宫走上一圈而滴水不洒，国王就会赦免他。

消息传出后，很多百姓都围着皇宫观看。皇宫周围是高低不平的石子路，还有几十级上上下下的台阶，要想端着满满一碗水走上一圈而滴水不洒，实在是几乎不可能做到。

人们一边观看一边起哄：“摔了，摔了，再走三步就要摔了!”但死囚却好像根本没听到，他死死地盯着碗里的水，一步一步走了大半天，竟然走回到了出发点，而且一滴水都没有洒出来。

人群沸腾了，国王也非常高兴，他问死囚：“你怎么就能一点水不洒呢?”死因囚答说：“我端的哪里是水，分明是我的命啊!”

劝人好好学习名言 第4篇

2.现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫

3.业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈

4.读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金

5.饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东

6.读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

7.读万卷书，行万里路。——刘彝

8.要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林

9.我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁

10.生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知

11.重复是学习之母。——狄更斯

12.加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来

13.学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。——《神童诗·劝学》

14.读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》

劝人好好学习名言 第5篇

2.足行万里路，胜读万卷书。 书摘

3.略翻书数则，便不愧三餐。 陈字自

4.落日无边江不尽，此身此日更须忙。 陈师道

5.学习是劳动，是充满思想的劳动。 乌申斯基

6.知识就是力量。 培根

7.吾生也有涯，而知也无涯。 庄子

8.光阴给我们经验，读书给我们知识。 奥斯特洛夫斯基

9.敏而好学，不耻下问。 孔子

10.科学技术是生产力，而且是第一生产力。 邓小平

11.光景不待人，须叟发成丝。 李白

12.人生是没有毕业的学校。 黎凯

13.血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华 鲁迅

14.有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 普列汉诺夫

15.欲穷千里目，更上一层楼。 王之涣

16.读书越多，越感到腹中空虚。 雪莱

17.生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。 海涅

18.学而不思则惘，思而不学则殆。 孔子

19.日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。 金樱

20.愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。 左拉

21.聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 弗莱格

22.积土而为山，积水而为海。 荀子

23.必须和实际社会接触，使所读的书活起来。 鲁迅

24.书籍是伟大的天才留给人类的遗产。 艾迪生

25.好动与不满足是进步的第一必需品。 爱迪生

26.丈夫志四海，万里犹比邻。 曹植

27.不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。 王充

28.绳锯木断，水滴石穿。 罗大经鹤林玉露

29.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 佚名

能激励人学习的名言 第6篇

2) 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 约贝勒斯

3) 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。 荀况

4) 荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。 德谟克里特

5) 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。 爱迪生

6) 活着就要学习，学习不是为了活着。 弗培根

7) 把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。 高尔基

8) 日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。 金樱

9) 愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。 左拉

10) 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 弗莱格

11) 构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。 贝尔纳

12) 学习必须与实干相结合 泰戈尔

13) 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 利希顿堡

14) 读书有三到：谓心到，眼到，口到。 明朱熹

15) 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。 巴尔扎克

16) 虽天才隽朗，而实须坟诰以广知。葛洪

17) 不学而求知，犹愿鱼而无网。葛洪

18) 士欲宣其义，必先读其书。王符

19) 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子