简约不简单——个人简历模版（精选14篇）
简约不简单——个人简历模版 第1篇
个人简历
求职意向：▲基本信息姓名：性别：
籍贯：年龄：
民族：婚烟状况：
身高：体重：
毕业院校：学历：
专业：联系方式：
E—mail：
▲兴趣爱好
▲教育经历
1998.09 —2003.07
2009.05 —2009.1
2▲工作经历
2001.03—2005.08
▲自我评价
聪明勤奋
做事稳重、踏实，为人忠厚
简约不简单——个人简历模版 第2篇
1，避免出现低级错误。在以往的简历中，有一类简历会被HR和用人部门筛选掉，那就是犯低级错误的简历。在这里试举几例：曾有一位同学的 求职 信中出现了这样一句话“感谢您在白忙之中查看我的简历”，这让HR们哭笑不得;也曾有同学写了一份很优秀的简历，但是通篇都没有留下自己的联系电话;笔者也曾收到过一份申请网易邮件事业部产品策划相关职位的简历，他以往的实习经历也很丰富，但是他写的几个关于邮箱的研究心得用的不是网易旗下的邮箱实例，留的联系邮箱也不是网易旗下的邮箱。其实这类简历并不一定不优秀，但是他们有一个相同的特征，就是没有注重细节，“细节决定成败”，如果简历中出现低级错误，难免会给HR留下“粗心”，“不重视该职位”等印象，所以也就容易被筛选掉了。
2，尽量简洁明了，突出重点。简历，就是“简约而不简单”的履历。很多同学写简历，会把从小到大所有的实习工作经历都写上，有的甚至包括小学中学时候参加合唱团、得过大红花等光荣事迹，
这样的简历，要么很长，要么逻辑不清，大家要理解我们看简历的时间也是有限滴。建议大家的简历包括这些内容就可以了――个人信息(包括联系方式)、学习经历(高中以上)、实习经历(与申请职位相关的)、课外活动及志愿者活动、重要奖励、论文及作品(发表过的)、重要技能、 自我评价 。这些内容要按一定的时间顺序来写，尽量写重要的，能够吸引HR和用人部门眼球的，尽量不要长篇大论、洋洋洒洒。一般来说，一页A4纸就足够包括所有重要的内容了，如果超过了一页纸的内容，那建议这位同学还是尽量挑重要的留下，剩下的在 面试 阶段来表现吧：)。
简历,简约不简单 第3篇
又是一年择业时, 611万大学毕业生即将或已经在求职路上开始了奔波。近年来我国大学毕业生就业形势一直非常严峻, 今年又爆发了席卷全球的金融危机, 国内外企业纷纷刮起了“裁员风”, 这使得大学生本就艰难的求职路更加“雪上加霜”。要想在激烈的竞争中博得一个岗位, 首先就要获得用人单位的面试机会, 而这样的机会, 是用人单位在成千上万封简历中筛选出来, “垂青”极少数人的。因此说, 简历就像是一块敲门砖, 而它能否叩开就业之门, 就要看求职者能否准确地认识和把握它。如何设计一份凝练精华、言简意赅又能展示个人实力的简历?又如何让自己的简历在众多的简历中脱颖而出?笔者结合自身曾经参与相关工作的经历, 谈几点建议, 以期对即将毕业的大学生们有所帮助。
首先, 简历设计要概要简约。制作简历要把握几个原则:概要、简约、无误、精致。简历、简历, 本身就是简要经历之义。因此, 首先要做到概要、简约。概要就是在简历中呈现最重要的内容, 而不是事无巨细, 面面俱到, 1～2页纸的内容最为合适;简约, 除了也有概要之义, 还有简单节约之义。很多同学把简历做得十分花哨, 不仅有封面、封底, 还有自己参与过的某些项目的介绍和各种各样的获奖证书, 厚厚一本, 数十页。这些详细的介绍和证书固然是体现自己实力的有效佐证, 但不宜将其在简历中细致体现, 可在日后用人单位约见时再准备到位, 以便对方的深入了解。必须清楚, 简历的作用在于获得面试的机会, 而不是获得工作, 后者是靠面试的成功而获得的。因此, 自己参与的项目、课题、所获奖项、实习经历等只需实事求是地在简历中按照某种顺序, 或时间顺序, 或重要性, 择要列出名称即可。当然, 最好辅以简单说明, 比如项目课题, 要写清级别, 而对实习经历, 最好用一两句话概括自己的最大收获。特别需要提醒的是, 如果确实需要准备一份非常详细的, 页数较多的简历, 最好选择双面打印, 一则节省纸张, 这其实是个人素养的一种反映, 会无形中让用人单位产生认同, 二则减轻分量, 方便个人携带, 也方便用人单位阅览。无误就是千万不要出现错别字、基本用语不规范、病句等低级错误, 这类低级而明显的错误如果被用人单位看出, 其对应聘者的印象会大打折扣, 甚至失去继续阅读此份简历的兴趣, 一个或许能够得到的宝贵机会也就在看似不起眼却致命的瑕疵中成为泡影。精致就是要将简历设计的美观大方。字体大小、行距, 要根据纸张大小相应设置, 使其既不显得稀松, 也不显得局促。页眉可以以较小但清晰的字体写上表达个人信念的一句话, 最好新颖独到, 而页脚可写上自己的联系方式, 如电话和Email等, 虽然这一信息在简历正文中已有, 但这一设计会让用人单位在多个角落看到你的联系方式, 而不必再到正文中去查找, 尤其是2页简历的情况下, 省去了翻至前页的麻烦, 令用人单位更快捷得联系自己。
其次, 简历投放要对点定制。上述基础简历做好之后, 还要根据不同的应聘单位性质和岗位要求进行“微调”, 而不能“千位一历”。因为越是有针对性地投放简历, 成功的机会越大, 所以一定要按照应聘职位的要求, 积极修改自己的简历内容。正所谓, 有的放矢, 方能百发百中。比如学教育学的, 如果应聘教学岗, 就应该在简历中突出自己的教学实践经历和教学体会, 而如果应聘教学管理岗位, 就应该侧重介绍自己在此方面的经历和经验感悟。虽然二者有很多相容相通之处, 但任何一个招聘者都希望招到与职位最切合的人员, 毕竟现在是买方市场, 人多岗少, 在完全对口的应聘者已经过剩的情形下, 没有相关经验的应聘者显然不具备优势。所以, 即使是同一个实习经历, 也要学会根据应聘岗位的要求, 从不同的侧面进行概括。在参加大型招聘会时, 有两点建议:1、事先了解参会单位和招聘职位, 目前绝大多数招聘会主办方会把相关信息提前在网络上公布, 应根据这些岗位要求进行分类, 对基础简历进行修改, 准备出若干有所侧重的细化简历, 以便在招聘会现场有针对性地投放。当然, 如果能够在简历中表明是针对某个公司、某所学校的某个岗位, 最好不过。比如在简历最后, 写几句应聘感言, 感言中要体现你对该单位有了解 (通过一两句话概括出其最显著优势或特点, 或其为你所认同的价值观或组织文化) , 并表达出自身对此职位的向往和能够胜任。2、并不一定要在招聘会上投递简历, 因为几乎每个职位前都有很多人在排队递简历, 而应聘方很少有时间详细看这些简历, 基本都是简单问一两句, 就将简历放在了一边, 所以可以考虑在招聘会后在单独把简历以快递的方式寄过去, 最好寄给直接负责人, 一般可从网站上查到相关信息, 而不要笼统地寄给相关部门。对自己特别中意的职位, 如果方便, 也可以亲自送过去, 或许还能同时得到一次面对面交流的机会。总之, 投递简历针对性越强, 成功率越高。
现代简约风 简约不简单 第4篇
三星装饰海南区域设计总监
三星装饰是中国装饰奇人余静赣先生于1991年12月创建的国内首家高端设计机构，由中国十大设计师余力全面主持工作，以打造高精尖大众家装及专业打造别墅、豪宅商业空间为主攻方向，为创造和谐、健康的生存空间而努力不懈！
现代人的生活节奏快、压力大，让人喘不过气来。在繁忙的生活中，人们渴望拥有一个能彻底放松，以简洁和纯净来调节身心的家，于是简约主义应运而生。自上世纪90年代初，现代简约装修风格进入室内设计领域以来，受到很多都市年轻人的推崇。那现代简约风格怎么诠释？它又有哪些特点呢？
首先，现代简约风的特点是简洁、实用。很多人把现代简约风误认为是“简单+节约”，结果出现造型简陋、工艺简单的伪简约设计。其实这种理解是不正确的，真正的现代简约风装修，无论是在颜色、造型还是材质等方面，追求的都是简约而不简单。它是经过设计师深思熟虑后，经过创新得出的思维延展，每一个空间、每一件物品的摆放设计都凝结着设计师的独具匠心，既美观又实用，并不是简单的“堆砌”和平淡的“摆放”。
其次，现代简约风更注重体现现代人的生活理念，无论从颜色、造型还是材质上都更符合现代人的审美观。比如在立面装饰上，造型简洁流畅，无过多修饰，而更注重色彩的对比，使整个装饰和谐统一。在家具选择上，同样选择比较简洁实用的材质，不像其他风格可能选用实木之类比较厚重的家具。而在功能上，现代简约风也追求尽量实用，比如会在局部考虑储存功能等等。
现代简约风另一个比较突出的特点是材质的选用，玻璃、不锈钢、环保涂料等材质，经过精心设计组合，也能体现现代简约风的内在本质。下面就以西海岸一栋别墅案例，来为大家详解现代简约风装修。
案例分析
客厅
不仅有沙发、落地灯，还增设了书桌，更多地增加了客厅的功能性，让客厅不仅能看电视休闲，还可以处理公务。颜色上讲究和谐与统一，整体以白色为主，而灯光选用暖色调，可以凸显层次。
餐厅
采用开敞式的空间，餐厅与厨房相结合，可以增加空间的延伸感。在色彩上没有选择传统的跳跃色彩，而更讲究统一。整体线条中，天花板增添圆线条点缀，让空间更显灵动，也更富有对比。
主卧
简约不简单… -美文故事 第5篇
简约不简单 -美文故事
有人羡慕别人所拥有的一切自己所没有的东西，比如财富、地位和权势，并以此为目标，舍弃了本该固守的底线唯利是图、唯权独揽，踏过别的的肩头，只为那高高在上的一席之位。
有人向望别人所拥有的天生丽质、健美的体魄，或望洋兴叹、或东施效颦;有人则默默耕耘在属于自己的一片天地间，东迎旭日，西送夕阳，沐风浴雨，任凭风吹雨打，用真诚与勤劳把心中的梦想追寻!
财富、地位、权势，身外之物或附庸，不是一承不变的，可多可少、可高可低、可大可小，有道，厚德载物，没有相应的载物基础，皮之不存 毛将焉附!
天生丽质难自弃，时间是把杀猪刀。时光如水般流逝，丽质终难抵挡日月轮回，终将逝去在岁月的风中。健康的.体魄只能把衰老延缓，最后还要让时光碾碎不醒的梦境。追求完美、追求幸福、追寻梦想、追逐自己的生活没有什么对与错。只要能坦诚地面对、正确地付出，向属于自己的目标努力奋斗!这是个人神圣的权力。
现实，现实生活中总是有些人把道德底线抛弃、把良知泯灭，为达目的不择手段，去寻求一切虚幻的梦境中的所有。或可得意、或者让历史的车轮把那卑微的螳臂碾碎在滚滚红尘中
昙花一现般的美丽，不如小草在风雨中摇曳着生命的意义!短暂的欢愉没有平凡、真实的生活于自我、于朋友更可靠、更贴心。白日焰火一样的感觉，不如黑夜中烛光更有意义!
在春风中随着一片生机把希望播撒、在夏日炎炎里劳作、在秋风秋雨中把希望展现、于秋色中收获那付出之后的丰硕，在冬日的阳光明媚里把一切蕴育，不也是一种在四季里随风、和雨，看雪花飘落的潇洒与惬意么?!
西餐礼仪之简约不简单 第6篇
世界名厨玛丽安东尼曾说过“烹饪是文明的无名先锋”。谭小芳老师认为，餐饮礼仪作为西方礼仪中的重要内容,其发展和演变同样也集中体现了西方礼仪观念的变化。这主要表现在餐与饮的简单化、自由化。
长期以来西餐在欧洲国家的统治地位以及后来对世界各地的影响是不言而喻的。然而西餐礼仪是否是传统的、一成不变的呢当然不是。
以中世纪尤其是17世纪法国菜为主流的西餐礼仪在20世纪中期以前是非常正规的,尤其是在正式的西餐宴会上更要毕恭毕敬地遵守这种次序分明、规规矩矩的礼节,诸如刀叉的正确使用、餐巾只能用来擦拭嘴或手指的油渍等,这些在今天看来的确是非常繁杂。
在两次世界大战以后,伴随着社会风气的变革和经济生活水平的提高,礼仪文化逐渐向大众化、世俗化发展,单就西餐而言,那种近代小说里一本正经的西餐宴会的礼节已经日趋简单化。另外,美国人战后在许多领域的革新风气,对西方世界产生很大影响。
礼仪讲师谭小芳表示，比起欧洲西餐的正规与严肃来,美国人就比较随便,例如,在正式的西餐宴会中,美国人尽可能地用一只手使用刀或叉,而把另一只手搁在膝上。用右手叉完土豆条后,需切肉时便把叉放到旁边,右手拿刀切,切完以后放下刀,又用右手去叉肉;需要喝饮料时,放下刀或叉,还是用右手去取饮料这样不断使用同一只手是以前欧洲人所不能允许的。美国人把西餐上很多礼仪都简单化了,这些简单化的礼仪已经更多地为年轻一代所接受。
喝饮料的`礼仪也比第二次世界大战以前简单了许多,过去单一化、正式的饮酒变为多样化、自由化的喝饮料。过去法国、葡萄牙等西方国家,饮酒非常讲究,喝什么样的酒配何种菜肴以及什么场合喝哪一种酒,都是有固定的习俗与讲究的,如今这些礼俗也都比过去淡化了。
片段教学简约而不简单 第7篇
简约也好，不简单也罢，一节课的承载能力是有限的，何况是一个片段教学的课堂？面对这样的课堂，我们要做的只能是：让目标更加明确，让程序更加清晰，让内容更加突出，让风格更加鲜明。下面，以《乡下人家》片段教学为例，谈谈我的思考。
一、目标应一需而谋
师：学校的“快乐积累”活动已经开展很长时间了，但每次都有一些同学不能愉快地完成积累的任务，为什么呢？
生1：因为他们不想背。
生2：因为他们懒惰。
师：是啊，但人不是一生下来就这么懒惰的，所以我在想，他们不想积累的原因，是因为他们不喜欢。“兴趣是最好的老师”，做没有兴趣的事情，有多难啊！所以，刘老师想帮帮这些同学。我送你们三个词——感受、体验、积累（板书）。其实，这三个词在第六单元的导读里有，请大家打开99页，迅速浏览导读的内容，画出有这三个词的句子。（学生批划后）谁来读一读。
生：“学习本组课文，感受田园诗情、体验优美语言、积累精彩句段。”（补充板书：田园诗情、优美语言、精彩句段）
师：下面，先让我们走进《乡下人家》，去感受田园诗情、体验优美语言、积累精彩句段。
目标的确定，体现的是从学生的需要出发，培养学生的学习兴趣，成就学生终极发展的教育思想，而学生的需要与单元训练重点的契合，则是教师挖掘课程资源，因材施教意识的体现。
二、程序得一法而用
片段一
师：这节课，我们学习《乡下人家》的一自然段。谁可以把这一段话读通？
生：（纷纷举手）我可以。
师：不要吹牛，读通的要求是不能出错，我给一点时间，大家再试一遍，确实有把握了，再举手。
（这是第一读，要求很简单，就是把课文读通，让学生自由读，实际是让他们有充分的准备，能够轻松自如地进入状态。）
片段二
师：下面，我请三个同学来读。
生：（争先恐后）我来读。
师：但我有一个条件，读书的同学必须先回答我的一个问题，答对了才能读。（有学生把手放下了）看来有的学生不够自信，（对举手的学生1），其实这个问题很简单：为什么我要请三个学生来读这一段话？
生1：因为这一段有三句话。
师：恭喜你抓住了机会！这应该感谢你的自信。
（这是第二读，整体感受段落结构，并检查初读的效果，纠正不正确的读音。）
片段三
师：这么美的文字，老师也想读。（范读）听了老师的朗诵，你有什么感受？
生2：老师读得很美！我好象看到了乡村田园的美丽风光。师：是的，因为我的语气比较舒缓。
生3：我好象来到了乡下人家的瓜棚下。
师：那是因为我把自己当成了作者，我就站在瓜棚下呢。下面，请你们也把自己想象成作者，也试着用舒缓的语气读一读。
（这是第三读，用范读引路，将学生带进诗情画意的田园，感受读的美好，并在比较中感悟读的要领。）
片段四
师：请一个同学读第二句，想一想，你想向大家传递什么？
生4：“当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。”
师：你从他的朗读中感受到了什么？
生5：我感觉那“绿绿的叶”很柔嫩。
师：是的，因为她把这里读得很舒缓。（对生4）你还能读出什么感觉？你觉得瓜架上的瓜多还是少？
生4：多。
师：那么，应该怎么读？
生4：„„（把“一个个”读得突出了）
（这是第四读，抓住一些关键词语，点拨性的读，帮助学生在读中理解课文内容，在理解中提升读的品位。）
片段五
师：刚才，我们分三个部分读出了作者对屋前瓜架的喜爱，下面我们跟着音乐把它们连起来读，一定会更加美好！还想读吗？
生：想！
师：好，请跟着音乐读。（老师起头，学生自然跟上„„）
（这是第五读，是回归整体的读，从初读到这里是一个轮回。到这里，读的意境升华了，读的兴趣高涨了。）
或许，这个片段教学所用的方法过于单一了——就是读。除了读，再没有用别的什么“高招”解决学生感受、体验与积累的问题。五彩缤纷的课件在短促的时间内闪烁，显然不合时宜；演一演、画一画、合作交流、讨论探究等多元互动，似乎也显得多余。所以，就保持了一条清晰的线条，在读的线索中，把学习活动串成一个统一的整体，教学过程有层次、有梯度地推进，又不失浑然天成的整体和谐。
三、内容取一经而念
师：（指名读第一句）请你在这句话中，找出一对近义词。
生1：攀——爬
师：作者为什么要这样用？
生2：这样可以避免重复。
师：是的，你读一读，看两个词可不可以交换位置使用？
生2：（默读）我觉得交换了不好。屋檐用“爬”很合适，而瓜架用“攀”更加生动了。
师：我也觉得这样用是最好的，可见，作者在用词的时候，是用了心的。我们一起来读一读这句，注意读出作者的用心。
生：“乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。”
师：（读）轻轻地闭上眼睛，你感受到了什么？
生3：我看到了绿绿的瓜藤在瓜架上攀援。生4：我感受到了春天乡下的勃勃生机。
师：多好！我们把书背过来。
生：（教师起头，把学生自然带入背诵中）„„
简约不简单——简历妙用 第8篇
谈到简历, 我们先来看看企业为什么要设简历筛选这个环节。首先, 降低招聘成本。面试一个人至少需要15分钟, 而浏览一份简历只需要七八秒钟, 招聘人员所需花费的时间和精力孰多孰少, 一目了然;其次, 提高招聘效率。通过设定一些硬性指标, 简历筛选过程就可以初步淘汰掉一批完全不符合条件的候选人, 能够缩短招聘流程, 节约招聘时间, 提高招聘的针对性;第三, 提供录用参考标准。一个人能否被最终录用, 不是面试时短短几分钟的考场印象就能决定的, 而往往要经过网申、笔试、面试几大环节, 候选人的言谈、仪表、态度与考试成绩的平均分共同决定了能否胜出。因此, 简历就成了录用时重要的参考标准。
对于个人而言, 简历首先是向企业展示的个人文档, 是自我销售的工具, 是个人和企业沟通的一种方式。它能够帮助个人和企业之间建立联系, 搭起理解的桥梁。就像谈恋爱需要男女双方进行接触、彼此了解一样, 简历就是求职者和企业之间的红娘;其次, 简历有面试预约的功能。如果你的简历能帮你预约企业的面试, 那么, 简历90%的历史使命就完成了;第三, 增加录用得分点。如果你应聘一个行政的职位, 而你的简历内容工整, 很有条理性, 能体现出岗位需求的职业素养, 这份简历就会为你加分。
简历制作的死穴在哪里
以下几种情形, 是我们的简历经常会出现而非常招企业反感的:
1、征婚启事型。民族、性别、身高等意义不大的项目罗列占简历1/3的比重，给人感觉刻板、沉重。
2、唐僧取经型。有的学生会从小学开始写起，罗列初中、高中一直到大学的学习经历，并且还附上所学课程，过于繁琐而没有重点，简历面目可憎。
3、挑战书型。有的学生喜欢自我标榜，用一些大而不当的词语包装自己，称自己具备国际化眼光、战略性思维等，实习经历也很“辉煌”，看起来金光灿灿，不免会让人怀疑有水分或者无形中提高对简历制作者的期望导致最终的失望。
4、品牌代言型。有的学生有知名企业的实习经历，在简历中会详细地列出所在公司的发展历程、业务范围、主打产品等，介绍企业和团队的业绩，简历就像是给公司做的广告或者品牌代言，没有彰显个人的价值。
简历需要适度包装
由此就引发出简历包装的问题。简历包装不等于简历作假。有的同学就很善于包装。比如在应聘投行的一个职位时，他在兴趣爱好一栏填上了“接力游泳”。因为接力游泳，就会让人联想到他的过硬的身体素质和团队精神，而这正是岗位所需要的。
总之，简历就是求职者写给人力资源部的情书，匹配性和针对性十分重要，应聘不同的公司和不同的职位，需要制作不同的简历;简历的内容应该是纲要式的，并且用事实说话。
校园招聘会上，学生如何与企业交流？
简约不简单 时尚不浮夸 第9篇
后现代奢华风格起源于法国，是Art Deco的延续，对现代西方奢华风格的复古演绎。正如时装界的艺术大师Christian Lacroix将装饰主义风格推到至高点，后现代奢华风格也处处寻找装饰主义在传统与现代中的最佳结合点。极富现代感的皮制剪裁、各种新派材质的大胆混搭，都让整个空间呈现出一种非常摩登、非常时尚的生活态度。
后现代奢华风格是现在年轻人比较青睐的一种装饰设计风格，黑白灰的时尚色调加上带有金属质地的家具、配饰，古典美与现代时尚元素的碰撞，形成了别具一格的后现代奢华风格。
后现代的冗长似乎预示着后现代奢华必将不是只言片语的表达。之前所说的奢华一直是个整体，而加上“后现代”这个前缀，似乎给了奢华一个“你去自由发挥吧”的空间。因为我所谈论的奢华就是融合古典现代，繁复简约、平凡个性这种看来是反义词的矛盾为一体并将其夸张化。然而这种奢华是在努力挣脱现代主义的目光，挣脱了品位高尚严禁刻板的现代主义的臂膀，犹如长了翅膀的孩子追求一种叛逆夸张不对称的世界。奢华是活的，他在任意挥霍他的年轻与灵动，后现代主义像他的小脾气，叛逆的，游戏的，洋洋自得的，甚至有些颓废和放荡地蔓延在思想里……涌入生活之中。
简约而不简单的母爱散文 第10篇
母亲是神圣的，是伟大的。
自古以来，赞扬母亲的人很多很多，颂扬母亲的事更是不胜枚举。“孟母三迁”，“三国徐庶之母上吊”等等都强调了母亲的伟大。
母亲虽比不上大周武曌的万人敬仰而不及，也比不了明星的璀璨与辉煌，但是在我看来，母亲是唯一的，不平凡的，与众不同的。我母亲性格非常坚毅，聪明，善良，谨慎，大方，反正是集各种优点于一身。母亲非常顾家，饮食起居一人全包。俗话说的好，有妈在，家就在。
我妈妈其实是一个不擅长做饭的人，可能刚开始陪爸爸创业的时候顾不上吧，那时妈妈忙起来不按时吃饭是常有的事，自己顾不上做，就随便在市场上买点垫垫，凑活着一天天就那么过来啦。可是有一点，不擅长做饭的她做的很是用心，因为她承载所有人的胃口去做的，都说众口难调，但是我妈就做到啦。“光盘行动”是近几年才流行起来的，可在我家早就光盘啦，无论妈妈做的什么，几乎都光盘，天天顿顿都光盘，好吃。
妈妈遇见困难很淡定，因为她知道她要着急的话，家里就乱啦。这也是在这个家里我们时时刻刻都感觉幸福指数高的原因。有什么事她个人能解决的就个人独自解决，另外别人有什么事她尽心尽力帮着解决。我回去，妈妈整天跟没事儿人一样，其实我知道妈妈内心全是事，她只是明白什么重要什么不重要。
孩子就是妈妈的`天。古语有曰：“爱子心无尽，归家喜及辰。”就是这个意思。孩子是妈妈的心头肉，哪有妈妈不爱自己孩子的。记得每次回家，我们都是一家一起到外面隆重的聚餐，吃饭的时候，妈妈总是顾及所有人的感受，却不见她自己怎么动筷子，尤其是我有了孩子后，妈妈更是一颗心分成八份用，忙前忙后，都是在大家都吃完了她才去吃，就这样没吃饭的她还口口声声说：“我吃饱啦，你别管我啦，你快歇会吧！”妈妈见不得孩子不高兴，更见不得孩子受委屈和受累，只要是孩子的事，妈妈都非常用心，只要孩子的事，妈妈比谁都着急。母亲的爱真是纯粹，简单，母亲给的爱是唯一不会受外界任何东西玷污的爱。
有人常说，当你开心的时候，肯定会有人替你的坏情绪买单。每个人的生活本来都不容易，当你觉得容易的时候，肯定是有人替你承担了属于你的那份不容易，而母亲永远都是心甘情愿为你买单和承担的那个人。
母亲是那个永远可以原谅和包容你的人。在孩子面前，母亲总是改变自己，包容孩子，因为除了教育孩子外，她不可能对孩子大吵大闹，她是真的做到了“你若安好，便是晴天。”
母亲永远是那个在幕后无私奉献的人。在爸爸面前，母亲的无私可以用人们常说的“一个成功男人的背后，一定有一个懂事女人的大力支撑”来诠释，在儿女面前，母亲的无私更是展现的淋漓尽致，没有理由的付出，没有理由的承担，只求孩子好好的就行。
读《简约而不简单》有感,钟维勇 第11篇
育才小学钟维勇 “简约”者，“由繁到简，由博到约”。“简约化教学的出发点是试图让数学走出形式化的误区，追求数学教学的优质与高效，最终实现学生数学基础学力的发展、数学素养的提升、健全人格的生成„„”。捧读沈正会老师的《简约而不简单》一书，有如夏日的午后端坐窗前，品一杯香茗，余音缭绕，令人神清气爽。在这本书中沈老师从教育理解到教学行动，从教学内容到教学策略回答了数学简约化教学“教什么”与“怎么教”的两个关键性问题，给我真切感受到数学简约化教学的真谛。
授人以鱼不如授人以渔。这是中国的一句古话，说的是传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。道理其实很简单，鱼是目的，钓鱼是手段，一条鱼能解一时之饥，却不能解长久之饥，如果想永远有鱼吃，那就要学会钓鱼的方法。教育，其实也是一样的道理。要想改变现状，关键就是要学会“授人以渔”。小学数学老师应该教什么？数学不应该只是研究数量关系，更不是为了考试。也就是说除了解题、考试之外，还有什么呢？通过本书我明白，其实更重要的是要让学生学会数学蕴含着的基本方法和基本思想。《标准（2011版）》关于课程的总目标中也指出：“学会独立思考，体会数学的基本思想和思维方式。” 把数学教学中的 “双基”：基础知识与基本技能；发展为“四基”：基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验。即通过数学教学达到以下要求：掌握数学基础知识；训练数学基本技能；
领悟数学基本思想；积累数学基本活动经验。
在本书的上篇中，作者介绍了如何从具体的课中让学生积累数学的基本方法和渗透数学的基本思想。作者认为：要真正转变学生的学习方式，引领学生逐步学会数学思考、培养学生数学的眼光、发展学生热爱数学的情感，关键是要学生拥有自己的学习方法，这是为我们绝大多数数学教师所认同的。小学阶段经常起作用的一步科学思考方法有：观察、实验、联想、类比、分析、综合、归纳、演绎、一般化、特殊化等。
简单而不失丰满。今天，当我们分享沈老师的简约数学教学的研究成果时，或许我们会追问自己：我的课堂简约了吗？怎样才能进入简约而不简单的教学佳境呢？对于一个数学老师而言，要创建简约化的数学教学，又该如何做起呢？
本书的下篇给我们做了详细的介绍。作者认为：“数学课堂的简约化，就是指教师运用一定的教学策略，基于学生的知识与学习经验，围绕学生“困惑”之处，对数学课堂教学的情景创设、素材选择、活动组织、结构安排、媒体使用等教学要素做到精确把握和经济妙用。以求数学教学内容呵呵方法的最大程度的整合优化，使课堂变得更为简洁、清晰、流畅、丰富、深刻。它不是一般意义上的简单、空洞，而是以清晰、精炼、深刻的外在形式具体的表达丰富的思想内涵。进而达到优质和高效，最终实现学生数学基础学历的发展，数学素养的提升，健全人格的生成。”细细品读这段话，可以看出，沈老师眼中的简约数学教学，不是简单的教学，而是充满创造精神的简洁风格和
简练艺术。新课程改革实施以来，追寻简约、有效的课堂境界已经成为当下一线数学教师的共识。沈老师大胆提出了简约数学教学的构想，进而以课题研究为载体，在日常的课堂教学中不断探索简约课堂的实践范式，不断丰富简约数学的内涵。此书为我们较为系统地介绍了沈老师和他的研究团队，近年来简约数学教学的研究历程和丰硕的实践成果。
简约而不简单的数学教学 第12篇
在当代社会，人们把简约作为一种时尚而追求，如：书法绘画中有“简约艺术”，美化居室时谈“简约风格”，服饰设计追求“简约时尚”，甚至还有“简约人生”等等。由此我们不难捕捉到“简约”的核心内涵，那就是“简约”不是简单的压缩和简化；相反，它是一种更深更广的丰富，是寓丰富于简单之中。“简约”给人的是一种明了、凝练的感觉，在去繁就简中又极其完美地保留了事物本身的经典内涵。
一、何为简约化数学教学
所谓简约化数学教学，就是对数学课堂教学的情景创设、概念导入、例题讲解、素材选择等教学要素的精确把握，使数学课堂变得更为简洁、清晰、流畅、深刻，实现课堂教学的优质高效。
我们提出的简约化教学，并不是否定文本另起炉灶，恰恰相反，应该凭借已有教学改革的成功经验，以先进的教学理念为指导，对教材进行提炼、提升，去除臃肿，剥离繁琐，以一条教学“主线”引领我们层层递进，从而达到至善至美的课堂教学境界。
在这里，“简约”既是教学方法、教学目标，又是一种育人理念。理想状态下的简约化数学课堂应该是结构清晰、层次分明、节奏明快；教学内容经济、高效、凝练；时间控制均匀、舒缓、恰到好处；设置问题层层推进、环环相扣、要言不烦；教师上课轻松、自如、胸怀全局；学生学习愉快、主动、学有成效……
其实，只要教师掌握“适度适量”的原则，教学中兼顾受教育者的生理和心理特点，对教学的难度和量度进行有效控制，巧妙地进行教学设计，就能使数学课堂充满鲜活和灵动。
二、教学过程设计
【案例】《指数函数》教学过程设计：
创设情境，形成概念―提出问题，合作探究―随堂练习，巩固新知―小结归纳，拓展深化―布置作业，升华提高。
1.创设情境
如果用课本中人口增长率的例题导入概念，使问题变得复杂而繁琐，不能很快吸引学生的注意力提升兴趣。如果采用折纸游戏或生物学中的细胞繁殖的例子引出概念，教师在黑板上板书刚落笔，学生就能找出其变化规律，说出y与x的函数关系：y=2x
教师小结：函数和y=2x都是函数y=ax的具体形式。
板书：指数函数的定义……
追问：下列函数中，哪些是指数函数？
y=4xy=x4y=-4xy=4x+1
2.合作探究
教师问：如何快速画出指数函数的简图？学生答：描点作图。演示，练习……
教师小结：
（1）注意指数函数的图像只能位于x轴上方；
（2）函数图像均过定点（0，1）；
（3）函数图像向下逐渐接近x轴，但不能和x轴相交；
（4）图像经过（1，a）点，可帮助确定函数的单调性。
列表：指数函数的图像和性质……归纳为对a的讨论。
在对指数函数有一定了解后，有必要提示一下所学知识的应用问题，体现在细胞分裂、存贷款利率、人口增长率等方面的计算，放射性元素按指数规律衰变等科学常识，有助于学生开阔视野，培养学生善于思考，勇于探索的思维品质。
当然，要达到数学课堂的简约化，必然对教师的教学组织和控制能力提出更高要求。教师必须具备以下几种数学能力：即计算能力、空间想象能力、应用数学知识解决实际问题的能力及逻辑思维能力，同时还必须具备谆谆善诱，驾驭课堂的能力。没有深度的思考和全面的把握就不可能形成简洁完美的教学预案。而再完美的教学预案，如果没有教师的调适和智慧的引领，没有学生的积极参与和自主建构，课堂教学就会形同虚设，变得没有主题、没有灵魂而枯燥乏味。
数学教学课堂走向简约，要求教师学会做减法。这种减法并不是简单地对教材、教学环节进行机械割舍，而是要艺术地进行整合、提炼，合理去除那些多余的环节、无效的程序，浓缩精华。但是，值得一提的是，我们在做减法的过程中，有些是坚决不能减掉的，那就是教学理念。我们应培养学生“乐学、会学、能用”，在教师的启发下，学生善于思考，用数学的眼光，形成数学观点，去发现问题、分析问题、解决问题，最终达到我们既定目标。
综上所述，有效教学、效益课堂是数学教学的永恒追求，要达到课堂教学的最佳境界，就要不断提高教师业务水平和综合素养，化繁为简，去粗取精。将一堂课上得像诗一样婉约，像音乐一样流畅，看似简单，其实很不简单。功夫在课外……
时尚老粗布简约不简单 第13篇
老粗布正逐步从服装产业过渡到床上用品, 更延伸到窗帘、门帘、台布、桌布等家用纺织品, 品类之全、覆盖面之广已大大超乎人们的想象。
老粗布又名手织布、老土布, 是用原始的木制纺车织成, 具有乡土气息和民族特色。手织布使用纯植物染色剂, 以手织手纺和老式脚踏斜织机为主要工具, 以纯棉纱、天然彩棉为原料, 通过对用料、花色、品种的不断调整更新, 追求生态、环保、天然、健康, 逐渐形成了包括床品、服饰、挂件、布艺等一系列居家产品。
在崇尚绿色、回归自然的消费潮流中, 手织布因所具有的纯棉质地、手工制造、民族图案、古老民间工艺等特点而再次受到现代消费者青睐。
特点:
1.环保、健康。从种植到手织布制品, 不使用农药和化学染剂, 不含甲醛、偶氮等化学有害物质, 是人体最适合的贴身纺织品。
2.质地柔软、冬暖夏凉。通透性特好, 能有效吸附人体皮肤上的汗水, 使体温迅速恢复正常, 真正达到透气、吸汗的效果。
3.抗静电、防螨止痒。pH值呈弱酸性, 舒适止痒, 亲和皮肤, 对皮肤无刺激, 符合环保及健康要求。
4.保健美肤。由于粗布线粗、纹深, 其表面形成无数个自然按摩点, 对人体有意想不到的按摩作用。
5.能改善睡眠, 促进人体的微循环, 使人体产生温热效应, 调节神经、经络, 改善睡眠质量, 美化肌肤。
工艺:
古老的老粗布织造过程极其复杂, 从采棉纺线到上机织布, 经轧花、弹花、整棉絮条、纺线、打线、染线、落线、经线、刷线、作综、闯杼、掏综、吊机子、栓布、织布、了机、修布等大大小小72道工序, 全部用手工。纺织技术飞速发展, 老粗布工艺流传至今, 本身就是个奇迹。它可以从22种色线变幻出1990多种绚丽多彩的图案, 千变万化, 巧夺天工, 令人叹为观止。
如今, 手工纺纱早已成为历史, 纺车也已成为古董, 纱线是机器纺的, 扦机和整经有人工的, 也有机器的, 完全手织的老粗布也有, 一般作为特别馈赠礼物或高端消费。
老粗布图案是从红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种基本色幻化出的几百种色线交织出无穷无尽的几何图形, 风格有粗朴豪放的, 也有精致时尚的。既蕴含古老的人文气息, 又织入现代的流行色彩, 让人有一种既返璞归真, 又舒适自然的感觉。
织布工具:
1.脱棉器。用于将棉花脱去棉子, 其结构简单, 人工手摇或者脚踏操作, 通过挤压棉花, 使棉子分离出来。
2.弹棉器。用于将脱去棉子的棉花中的纤维松开。
3.纺车。用于将弹制好的棉花纺成棉线, 由人工手摇, 可日纺八两。
4.绞车。用于将纺好的纱锭绞成数股, 便于浆洗。
5.扦经。纺织之前, 通过人工来回跑走将棉线拉直成经, 其结构为木板和钉子组成。
6.脚踏织布车。用纺锤纺织麻、葛, 效率很低, 纺线的拈度也不均匀, 但自古到西汉都是如此。经过劳动人民不断实践, 发明了手摇单锭纺车, 后不断改进成了多锭, 又由手摇改成脚踏, 纺织效率大大提高, 通过脚踏、手推、抛梭一系列动作, 将棉线纺织成布。
主要工序:
老粗布的工序是有技巧的:先是经线上浆, 即用面糊将经线浆一次。面糊过稠, 经线就脆, 易断线;面糊过稀, 经线就松, 也易断线。其次是牵线, 即上经线, 牵线用手执线, 手要保持平衡, 不然牵出的线松紧不一, 织布时易被梭子打断。再就是挽绉, 绉扣长短要一致, 才能使上下经线截然分开, 梭子来往畅通无阻。织布最重要的是手推脚踩。织布用的绳腔 (嵌扣的木框) 是用手推, 推的重落得慢, 布就紧, 推的轻落得快, 布就稀疏不均。最后是修整布。先将布上小疙瘩刮掉, 再将布密封在缸中, 燃入硫黄, 布被熏白, 取出, 喷浆折叠, 放到石上棰扁。经过这几道工序, 布就漂白、平滑、紧密。
优点:
一是价格合理, 一两百元的价格大多数人都能接受, 与动辄上千元相比, 这样的价格更亲民。
二是易于打理。几分钟的时间就可以让主妇们把凌乱打皱的床单整理得平整熨帖。至于床单脏了, 尽可以放心大胆地扔进洗衣机里去洗, 而用不着像对待某些娇贵的布料那样, 不能揉, 不能搓, 总是要小心侍候着, 生怕一不留神就刮了洞, 或者抽了线。
三是冬暖夏凉, 柔软亲肤。床单和被罩都是与皮肤最亲密的接触, 贴身而且透气才是最舒适的感觉。
四是花色尺寸选择多多。表面看来只有纯色和彩条, 但其实色彩千变万化, 条纹可宽可窄, 颜色可多可少, 可深可浅。故而风格可以淡雅, 也可以亮丽。至于说尺寸, 由于不少花色都可以定做, 当然是可大可小了。
当然, 老粗布还有需要改进和提高的地方, 比如, 做工可以再细致、再严谨些, 尺寸搭配可以再灵活些。
前景及趋势:
1.中国家老粗布品牌经济应运而生, 随着消费者对档次、品质以及产品附加值的要求不断提高, 老粗布产品已经日益进入品牌消费时代。国家将对老粗布家纺行业进行资源整合与改革, 许多不合格的厂家将会被淘汰出局, 而其所生产的产品会被取缔或者不合格的产品会被销毁, 或只能给有品牌的厂家做贴牌, 取而代之的是品牌商品, 更有利于保证消费者的权利以及身心健康。
2.产品设计进入了原创设计阶段, 谁拥有原创设计, 谁就掌握了市场的主动权。特色与个性成为竞争的关键词, 老粗布设计理念将会逐步由“土”走向时尚化、多样化、个性化。用来满足新一代对家居饰品的附带价值的追求。
3.中高档品牌老粗布将成为粗布市场主流, 将会受到市场青睐, 从而增长快速。低档老粗布市场将会受到大的冲击。
4.老粗布由于是从乡村发展出来的产品, 因此战略重点将进入城市, 用健康时尚的消费理念深入城市消费者心中, 成为新的城市家纺宠儿。同时, 也将一并带动乡镇对老粗布有新的认识, 完成老粗布行业的重组。
5.老粗布也要进行检测, 出具检测报告, 品牌经营, 那些没有“商标”或“检测报告”的老粗布只能在乡镇或地摊出售, 绝不会出现在城市中的专卖店或商场专卖区, 店中店。
辨别老粗布质量好坏的方法
一、纱线
材料一般分为纯棉纱线和涤棉纱线。大部分采用的是纯棉纱线, 一些低劣的老粗布会用涤棉纱线或者再生棉。低档棉纱纺成的线牢度低, 织面容易洗烂, 很不环保, 尤其是再生棉, 往往缺少严格的消毒杀菌措施。用这种棉纱织出来的床单, 色泽灰白里透青, 取线观察, 可以看到线粗细不均, 一扯即断。好的棉纱色泽洁白, 上色牢度强, 织成床单不起球、不掉色。涤和棉, 往往最难区分。
全涤的床单, 重量比较轻, 不怎么缩水。睡时感觉干燥, 比较容易起静电。涤棉的, 洗完了, 由于缩水导致床单表面很不平滑, 犹如砂纸, 这样的产品不好。全棉的, 洗完了依然表面平滑, 而且洗后比洗前要软和, 越洗越软。一般人觉得, 老粗布肯定越厚实越好。其实厚实不厚实, 与密度和纱支数有关。真正的好的棉纱织出来的老粗布, 同样的厚度, 却比涤棉的厚度显得薄, 因为软的缘故。所以判断粗布好坏, 厚实并不是唯一标准。我们要关注的是它的手感。好的粗布要厚而有弹性, 手感舒适为佳。
纯棉纱线也有差别, 因为纺线的工艺不同。有的是采用气流纺, 有的是环锭纺。环锭纺与气流纺的区别:
1.从纱的外观来看, 环锭纱的表面单纤维基本都顺向捻度方向, 比较整齐, 很少有反捻向纤维缠结, 气流纱的表面单纤维有较多的反捻向纤维缠结, 故气流纱很容易退捻, , 环锭纱不容易退捻。
2.从纱体结构上来说, 环锭纺比较紧密, 而气流纺的比较蓬松, 风格粗犷, 适合做牛仔面料, 气流纺的纱一般比较粗。
3.环锭纺称OR (RING SPUN) , 气流纺称OE (OPEN END) , 把纱解捻, 如果捻不开就是气流纺, 如果捻的开就是环锭纺。环锭纺的纱一般用来做比较高档的产品, 同时要求配棉比较好一点。气流纺的纱一般用来做比较低档的产品, 各方面与环锭纺的纱比起来都要差一点。
4.由于气流纺的原料纤维较短, 所以纺纱捻度比环锭纺大, 因此织物缩率也大于环锭纺织物, 所以在工艺设计时要考虑到此特点, 由于捻度大, 织物的手感也差。很多老粗布卖家的纱线都是气流纺的, 价格便宜。高档产品还是用环锭纺。所以环锭纺的纱线价格就高许多了, 当然也结实耐用, 适合做高档产品。这也是为什么有些纱线几元钱, 有的十几元或更高的原因。
二、织造
高档粗布以纯棉21支合股纱为原料, 低档粗布一般用再生棉、涤棉, 纬线多用10支单纱为原料, 且经线和纬线质量不一样。高档粗布经纬密最低都是4838, 床单200220厘米, 重量2-2.5斤范围之内;低档的经纬密一般在3434左右, 重量在1.4-1.8斤之内。还有些老粗布在制作的时候在好纱线中间配上一些差纱线, 降低了成本。但是在洗过一水后, 会出现缩水率不同的问题, 让布面不再平整。
三、做工
高档粗布缝纫线与布料颜色一致, 正反面做工相同, 针脚每3厘米12-15针, 无杂乱线头;低档粗布一般用白色缝纫线, 正反面做工明显不同, 针脚每3厘米7-9针, 表面有明显杂乱线头。而且经常会产生枕套大小不一致, 或开口不一致, 以及拼凑枕套, 被罩等情况。
染线也是价格差别的一个因素。大染厂染的线质量过硬, 检测合格。小染厂就不一定了, 不但染线容易掉色, 有的为了提高色牢度, 就有可能增加甲醛的含量, 导致甲醛等有害物质超标, 对人们身体造成伤害。
老粗布现状
目前, 老粗布行业处于弱势状态中, 缺乏系统的业务交流, 缺乏总体的学术指导, 更缺乏手工艺自身发展的环境。
1.民间老粗布手工艺后继乏人。由于老粗布手工艺成本高、收入少, 并且十分辛苦, 许多年轻人都不愿学习。即使是技艺精深的传统艺术家, 往往不得不寻找其他生计来先保证物质需要的满足。前无传者, 后失传人, 使得此手工艺接近失传。
2.政府扶持力度不足, 社会保障欠缺。老粗布工艺是弱势文化, 需要政府扶持, 而现在的状况是各地相关机构重视的程度远远不够, 民俗学会不完善, 经费不足。
3.社会重视程度、宣传力度不够, 而老粗布工艺的区域性, 分散性, 致使其难以在社会中推广与被认可, 使得不少手工艺品失去了市场与推广机遇。这就需要广大媒体的宣传与社会各界的关注与支持, 以及学校教育从基础上推广传统文化。
4.场地资金短缺, 难以扩大影响。随着市场经济的发展, 摊位费昂贵, 固定场所稀少, 绝大多数艺人只能在传统节日期间展示自己的作品, 小成本的作坊式手工生产根本无力经营, 损伤了人们的积极性。
老粗布复兴
在广州某高校的毕业典礼上, 学生们身穿老粗布品牌和唐装合影留念;在北京某地, 一群女孩身着老粗布, 借着阳光明媚、清风徐徐, 展示着曼妙年华。
老粗布代表着中华民族传统的经典样式, 蕴含着丰富的民族精神和独特的价值取向, 具有中华民族鲜明的文化特征, 长久以来, 一直受到国内外的普遍关注。如今, 老粗布的鼎盛年代已经远去, 被冷落了30年之久的她, 在日新月异的今天显得有些落伍了。然而, 最近却正在被新生活中的人们逐渐记起。如果说各大时尚活动中的老粗布秀离寻常百姓很远, 如果说老粗布品牌服装设计大师的中国风理念普通人尚不够关注, 那么如今街头上穿着传统老粗布的人越来越多, 足以表明有着悠久历史、象征着华夏文明、衬托出东方女性优雅气质的老粗布, 正在重新演绎着昔日的精彩。
但愿老粗布不要只成为人们拍照时的服装道具, 而是人们真正能感受到它的典雅和神秘, 并发自内心的认可和展现她, 使之成为日常中的重要一部分。
粗布家纺市场趋势
粗布家纺用品又称为居室软装饰。在生活中, 除了服装以外的纺织品几乎都是家纺产品, 远远超过人们认识中的床单、被罩、毛巾等传统产品。近几年, 人们开始追求家纺时尚化, 产品已扩展到装饰性、功能性强的床上用品、居室用品、布艺家具等领域。家纺行业在2000年以来取得了突飞猛进的发展, 年均增长速度超过20%, 2002年中国家纺行业的产值约为3000亿元人民币, 2003年上升至3630亿元, 2004年的数据则高达4356亿元。现在人们的消费观念正向时尚、舒适、绿色健康发展, 对家用纺织品的需求不仅在数量上, 而且在质量上、艺术品位上都不断提出新的需求, 也为家纺行业创造了较大的增长空间。
消费特征分析
在粗布家纺消费市场中, 个性化、多样化和高、中、低档消费区别越来越明显。中高档消费群更多注意产品的品牌、风格与服务, 即追求产品附加价值。中低档消费群则较注重的是产品的价格与品质, 即面料与工艺方面是否与产品的价值相符。
结合中国的现实, 以床上用品为代表的粗布家纺在新婚、乔迁之际大量消费、重复消费, 家纺用品承载着喜庆功能与礼品功能, 每年约有近1000万对新人喜结良缘, 还有1000万个以上的家庭乔迁新居, 仅喜庆市场一项家纺消费能力高达千亿元;更大的市场是中国城市乡镇的数以亿计的家庭日常消费, “轻装修、重装饰”已成为现代家居的主流思想, 家用纺织品已成为室内软装饰的一个重要组成部分。
市场现状
1.在一二类城市的大中型商场中, 都有粗布家纺专卖区, 国际国内品牌都有, 但是, 许多品牌存在品种较少, 产品结构不合理, 档次不齐全, 零售价格偏高等现象, 让许多工薪层消费者买不到称心的商品;在许多大都市中少有粗布家纺专卖店, 在许多商业街、大中型居民社区到处看到饮食、服装店等, 却不见粗布家纺店, 出现了市场“真空”地带, 为投资者带来了商业良机。
2.三四类城市大中型商场甚少, 商场中的粗布家纺店中店几乎是空白, 许多中小城市卖床上用品的专营店, 绝大多数是“杂货铺”, 中低档的“地摊货”, 少有形象规范的品牌专卖店, 让众多结婚和乔迁之喜以及注重质量品位的消费者舍近求远, 到大中城市才能够买到想要的粗布家纺。
未来发展趋势
随着消费者对档次、品质以及产品附加值的要求不断提高, 粗布家纺产品已经日益进入品牌消费时代;产品设计进入了原创设计阶段, 谁拥有原创设计, 谁就掌握了市场的主动权。特色与个性成为竞争的关键词;粗布家纺产品出现时装化趋势。消费者将会选购多套床上用品, 依据季节、环境及心情的不同来进行搭配, 产生消费倍增的市场利好;中高档品牌将成为粗布家纺市场主流, 将会受到市场青睐, 从而增长快速;县、乡镇级市场开始启动, 未来5年, 国内大、中城市市场品牌格局已初步形成, 各品牌战略重点将转向消费意识逐步增强的小城市、乡镇市场。
老粗布家纺品牌的供货渠道有哪些
1.网络渠道销售。网络渠道销售已经不是什么新鲜的话题了, 随着消费者日益多变的购物要求, 老粗布家纺品牌在网络渠道销售中已经初现成果。2011年、2012年两年里, 老粗布家纺成为网销中的销售冠军, 两年加起来销售额3亿左右, 由此可见网销市场的潜力非常巨大。
2.酒店供货销售。酒店供货销售也是老粗布家纺企业不容马虎的一个重要环节, 现在一二线城市的酒店越来越多, 这些酒店对老粗布家纺床品的需求量是非常大的, 除此以外像卫浴类用品也是酒店采购的首选, 商家若能通过自身条件去拉动酒店供货市场, 那也会带来一笔不小的收入。
3.终端零售渠道。这类渠道销售是商家最常用的, 为什么大家这么热衷于招商加盟, 就是为了拓展自己的终端零售渠道。目前, 老粗布家纺行业依旧处在粗犷式的招商加盟中, 老粗布家纺品牌在全国拥有数千家终端零售店, 网点散布各地, 这样一方面可以提升自己的供货要求, 二来为企业减轻了市场拓展压力, 三来也可以为自己品牌进行有效的宣传和推广。
加盟商如何考察老粗布品牌
选择品牌时, 加盟商需要从多方面进行考察, 大致分为三个阶段:
1.考察前。先为自己定位, 衡量资金、店铺、当地市场环境。市场是根据地区和消费者而定, 像北京、上海、杭州等这些属于一线城市, 在这里投资需要的资金是比较大的, 符合高档品牌的入驻, 不过投入的大, 回报也可观, 因为这些地区的人均购买力大, 不愁开店后没有生意。而二三线城市比较符合中档品牌入驻, 相对于一线城市而言, 二三线城市的人均消费水平不是很高, 相对投资压力也较小。到了三线以后的地区, 低档消费者比较多, 他们对于老粗布产品的要求不是特别严格, 低端品牌的入驻很合适。
2.考察中。在明确了自身的条件后, 就可以去参加老粗布生产企业所开设的招商会或者品牌推介会等。这些会议不仅能综合体现品牌的实力, 而且可以面对面与企业对话, 有什么不明白不理解的问题可以当场询问、当场解决。当然, 现在网上也有各品牌的介绍和选择, 像中华老粗布网这样的招商网站就是专门为加盟商们服务的。
3.考察后。考察完毕, 加盟商们对自己所考察的品牌就心里有数了, 根据自己当地的市场进行有效地筛选, 最后落实到一个品牌上, 与企业负责人接洽, 最后签订品牌合作协议。
老粗布家纺店经营启示
经营老粗布家纺店需要注意以下几个方面:
店面陈设美观、产品及时更新。形象普通、货架陈旧、店面装修差的商铺无法满足消费者的心理诉求。高档次的店面能抬升产品的价格, 不断更新的陈列也会刺激消费者的感官, 满足人们“喜新厌旧”的嗜好。
销售行为多样化。店中店、专柜可随着商场日常各式各样的活动调整自己的销售行为。比如主题推广活动、店庆促销活动, 利用商场活动带来的人气扩大销售。
销售要有针对性。处于不同的商业圈, 面对的销售者也不尽相同, 针对不同的商业环境和不同购买目标、购买力的消费者, 将产品结构进行调整, 使其能够更好地适应所面对的市场环境。比如, 在附近有多家其他品牌店的区域中, 来此消费的人们购买目的性较强, 应该将店面的产品陈列的多样化一些;如果店铺是当前区域中唯一的一个床品店, 消费者在此购买东西的随机性很强, 在店面陈列和产品中, 着重加强三系列套件的比例。
自主经营是根本。厂家与加盟商的关系就相当于保姆和雇主的关系, 不管加盟商过去的经验如何, 对于陈列、零售、推广等方面, 都需要一个过程, 即使是已走上正轨的专卖店, 也需要与厂家做好配合。但是, 信赖公司的同时要有自己的销售战略, 不要一切都依靠公司, 所有的细节和最后执行还是要由加盟商自己去完成, 主动性、能动性是加盟商“独立”经营的关键。
手工刺绣老粗布独具匠心
手工刺绣老粗布是水泊老粗布“锦上添花”系列的工艺做法。
市场上有很多绣花的家纺产品, 大多数采用的工艺流程是印花, 就是在产品的表面采用活性印花的技术, 将事先绘制的图案印在产品上。
手工刺绣的工艺过程, 要比活性印花的工艺流程复杂。活性印花的工艺流程, 能够批量生产产品, 手工刺绣只能慢工出细活地生产独一无二的产品。
手工刺绣, 受手工劳动者的技艺、心情的不同, 影响很大。形成的刺绣图案也不一样。同样的花色, 不同的人手工刺绣, 形成的图案也有细微的差别。手工刺绣的图案多种多样, 有的手工刺绣, 工笔细描, 形成的图案精致典雅;有的手工刺绣, 奔放泼墨, 形成的图案大气豪迈。
刺绣+老粗布, 粗犷中带着细腻, 豪迈中夹杂温婉, 二者结合, 真是相得益彰。
老粗布新用 打造时尚家纺品
位于洪崖洞的“壹秋堂”, 既是年轻女子綦涛的老粗布饰品展示厅, 也是其经营场所, 堂内的墙面和中间地带, 陈列着綦涛的展品。展品分为家居实用品、工艺品和艺术品三类, 品种繁多却层次分明、色彩和悦, 使入店观赏者很难不为所动。古代做衣服和蚊帐的老粗布, 早已淡出现代人的视线。可綦涛却以艺术家的眼光, 看到了它的价值。现在, 她的店每年的纯利润可以达到10万元。
一幅门帘触发旧梦
綦涛本有份不错的工作, 在某企业负责公关推广。尽管拿着高薪, 她却心存创业梦想。两年前, 偶然的机会, 綦涛去了趟荣昌。在那里, 她见到了有“中国元素”之美称的老粗布。回家后, 綦涛将老粗布做成了门帘。觉得素白太过清雅, 就顺手在表面画了几片荷叶。有了色彩点缀, 这幅老粗布门帘竟成了朋友争相称赞的佳作。不久, 一位朋友搬新家, 綦涛用剩余的布匹如法炮制。得到礼物的朋友爱不释手, 称比市面上的装饰画有品位多了。一语道破商机, 綦涛开始认真琢磨起创业的事来。
用途改革老布新生
綦涛最终决定, 用流行时尚的艺术设计、文化包装, 赋予老粗布新的用途。綦涛将老粗布原本仅做衣服、蚊帐的用途进行了“改革”:家居的装饰画、窗帘、屏风、杯垫、桌旗、收纳包、老地图、壁挂、团扇、名家书画等。个性订制老粗布店开业后, 一张来自上海的订制货单, 为綦涛打开了另一扇特色经营之门。
开店没多久, 一位来自上海的游客从壹秋堂里带走了许多餐桌垫和杯垫。不久, 该游客的一个亲戚给綦涛打来电话, 要求为自己的新别墅量身订制从杯垫到墙上装饰画的一批饰品。一周时间, 綦涛交出了令客人满意的答卷。而她, 也从中获得了不菲的回报。此后, 为顾客进行个性化产品订制, 并提供装饰布置服务, 成了綦涛在市场竞争中独树一帜的“利器”。
綦涛将老粗布按潜在客户的需求细分为家居实用品、工艺品和艺术品, 并与自己的绘画功底、8年的公关推广经验相结合, 最终走向了成功。在定价上, 綦涛依据老粗布产品可涉及的领域和消费行情, 为经营的老粗布品种定了几十元到上万元的弹性差距, 给了各阶层顾客选择的机会, 也给了自己赚钱和推广中国传统文化和现代艺术的机会。
成本收益分析
房租:每月3000元左右。
人工:营业员每月工资1000-2000元。
收益:老粗布饰品的售价, 一般按成本价的7倍计算。比如家居实用品成本30-50元/平方米, 售价200-300元/平方米;工艺品成本30-70元/平方米, 售价350-500元/平方米;艺术品成本540-2050元/平方米, 售价3000-10000元/平方米。
给吃饭用的筷子穿上漂亮的“衣服”, 听来很新奇, 纺织布艺店员工吴晓华, 通过自己细致的观察, 找到了一条发财致富的好路子, 开创了老粗布家纺新商机。
筷子穿新衣 开创老粗布家纺新商机
吴晓华是一家老粗布纺织布艺专卖店店长, 每天都与各式各样的布料打交道。一次, 吴晓华与好友们在一家酒店吃饭。大家落座后, 服务员相继把装在透明纸袋里的筷子摆好。这时一位朋友不小心把茶杯碰翻, 茶水洒在筷子上, 马上渗透了白纸袋。朋友抱怨说:“这样的筷子看起来真是低档。透明的纸袋, 纯白的筷子, 太单调了。”这句话让吴晓华突然想起店里品种繁多、色彩各异的布料。她想, 要是用那些布料来装筷子, 能不能让筷子显得更有档次呢?
有了这个想法, 吴晓华便拿着一匹布料到表妹的缝衣店, 让她按一般筷子的尺寸做10套“衣服”。很快, 10套“筷子衣服”出炉, 她拿出10双质量上乘的筷子试装。吴晓华想, 如果把这10套中国味十足的“筷子衣服”成功卖出, 就说明筷子已经有了一定的艺术欣赏价值。
一天, 一位外国游客来到吴晓华的店里。在介绍了自己店里的各种布料后, 又推荐了那10套“筷子衣服”。老外马上来了兴趣, 他翻来覆去地看了几遍后, 最终买了4套“筷子衣服”。第一笔生意做成了, 虽然钱数不多, 却增加了吴晓华的信心。
之后, 吴晓华在店里专门腾出一面墙, 把一批做工精美且有中国传统特色的“筷子衣服”齐排展示。为了避免筷身的单调, 她还请人在筷身上勾勒修饰, 有图腾也有祝福语。果然, 这批筷子一推出来, 就受到顾客的青睐。
“筷子衣服”的名声越来越大, 很多酒店要求按他们的风格设计相应的图案, 并用相应品种的布料, 这样制作出来的效果不仅能与酒店融为一体, 而且使酒店自己的“筷子衣服”独树一帜。
看着“筷子衣服”的生意越做越好, 吴晓华开起了专卖店。为了让“筷子衣服”更好地适应客户需要, 吴晓华还聘请了美工师坐镇店里, 除了按客户的要求去设计以外, 还根据流行趋势及时更换图案。
传统文化产品, 在吴晓华全新的创意下正在衍生出越来越多的价值!
故道名梭:传统工艺巧开发老式粗布卖到爆
“纺棉花, 纺棉花, 一纺纺了个大甜瓜, 爹咬一口, 娘咬一口, 一咬咬了小妮儿的手指头, 妮儿来妮儿来, 你别哭, 那边来的是你姑, 你姑拿的是拨浪鼓, 白天拿着玩, 黑了吓马虎”这首民谣是商卫丽童年最美好的记忆, 长大后, 商卫丽没有像老家人一样耕种谋生, 她魂牵梦绕的是织布机上祖辈们织出的那一匹匹老粗布, 她要将这个传统的家乡文化作为商品销售到全国各地。
一个女人能干出什么大事情, 况且还是卖粗布?背后是一双双质疑的眼睛, 商卫丽却毫不动摇, 她有着自己的想法:现在人们崇尚环保健康, 老粗布是纯手工制作, 成分为纯棉, 色彩艳丽但不张扬, 正是时尚人士的需要!另外, 这个项目一旦做成功, 将会给家乡妇女打开一条崭新的致富之路, 是好事。
虽然商卫丽与老粗布打交道已经很多年了, 但是给自己做衣服和当做商品出售的区别还是很大的。老粗布制作属于传统的工艺, 只有一些老人掌握这项技术, 为了生产出质量上乘的产品, 商卫丽寻遍了十里八乡的织布能手, 学习她们的技艺, 收买了她们闲置多年的木板脚踏织布机。
传统的样式图案大家难以接受, 为了产品多样化, 花色更时尚, 商卫丽多次到外地考察、推销, 浙江、山西跑遍了大街小巷。为了省钱她常常住最便宜旅馆, 吃自己带的干粮, 时间一长得了胃病。2004年9月去浙江考察途中, 她突然犯了急性肠胃炎, 在一家小医院里打了一天的吊针, 这么一折腾, 身上的钱花光了, 只好回家。回到县城时已身无分文, 只好搭乘别人的拉砖车回家。坐在砖车上面, 想着自己的经历, 商卫丽不禁潸然泪下:找个致富门路咋这么难呢?作为女性, 哪个女人不恋家, 哪个女人不疼爱自己的孩子, 她也一度产生了放弃的念头, 但一走出家门, 就不安心。商卫丽的家乡是革命老区, 目前还是国家级贫困县, 看着姐妹们渴求致富的目光, 她心中始终难以平静, 咬咬牙, 她坚持了下来。
产品质量、图案、销路解决了, 可是扩大发展成了问题, 无奈之下, 她求助于镇党委、政府。缺资金, 妇联帮助贷款10万元;缺设备, 政府发动三里五村的妇女群众参与入股。在县乡妇联的帮助下, 2004年12月, “故道名梭手工老粗布家纺”开始运营了。因为款式独特、质量优秀, 产品一上市, 便被抢购一空, 知名度有了, 纺织厂也红火起来。
为占有市场, 商卫丽申请了商标“故道名梭家纺”, 2005年创办了“滑县故道名梭家纺有限公司”。为了使姐妹们既能照顾庄稼, 又能织布, 工厂采用了“一厂多户、一户一机”的经营方式, “织女”们足不出户就可以挣到钱。目前, 工厂拥有传统木板织布机300多台, 拥有占地1000平方米的现代化厂房, 各类高级技术人才20余名, 员工总数达360人, 年生产能力千万元以上, 从产品设计、生产工艺到管理模式都力求与国际接轨。
传统老粗布的生产由于采用的是最原始的纺织技术, 产量无法满足, 但这也正是老粗布吸引消费者、高价格的原因。大家认为老粗布是粗制的产品, 难登大雅之堂, 这是误解。“故道名梭”秉承粗布细做理念, 在传统工艺上加以改进, 花色设计新颖时尚, 做工精细。同时, 产品采用天然棉、天然彩棉为原料, 高品质的老粗布已成为上流人士的新宠。
2011年, “故道名梭”在开发粗布新产品时, 潜心挖掘民间绝活, 恢复了手纳、手绣、抽纱等传统工艺, 生产出了数十种“故道家纺”手绣生活用品和手绣工艺品。公司还先后开发了欧版套件系列, 韩版套件系列, 仿古套件系列、婚礼套件系列、单件组合系列、床垫系列、儿童系列、靠垫系列、粗布凉席系列、粗布睡衣、衬衫、时尚粗布包系列、窗饰用品等十大系列200多个品种。目前, 在北京、广州、郑州、安阳、新乡、鹤壁、濮阳等城市都有“故道名梭家纺”专卖店, 产品深受广大消费者喜爱, “故道名梭家纺”以产品的优质和良好的信誉赢得了市场, 同时, “故道名梭”老粗布已销往日本、韩国和台湾、香港等一些国家和地区, 打入了国际市场, 公司每年盈利上百万元。
“今所货木棉, 特其细紧者尔。当以花为胜, 横数之得一百二十花, 此最上品, 织为布, 上出细字, 杂花卉, 尤工巧, 即古所谓白叠布。”
《泊宅编》
老京师:百年粗布技法世代相传
唐太宗贞观三年, “京师织造府”成为宫廷用布的专业纺织机构。直到民国期间, 创立者刁氏家族的后人还延续着织作工坊形式, 工坊虽因战乱没有保存下来, 但世代传承的织布技艺却没有失传。现今, 老京师粗布家纺的掌门人刁玉林的母亲还能熟练织布。
2006年, 刁玉林毅然放弃了从事多年的电器企业, 在国家图书馆和首都图书馆潜心挖掘传统织布文化, 研究数月后申请国家工商局商标总局注册保护“老京师”和“京师织造府”, 已于2009年获准发证保护。
一提起粗布, 人们就想到棉麻材料, 粗布其实并不粗。什么是粗布呢?就是以纯棉棉纱为原料, 用20-32支纱为经纬线, 采用传统织布原理, 结合经过提升改进后的现代织布工艺, 制作而成的平纹布。由于它有着机织布不可比拟的诸多优点, 特别是经多次水洗后其柔软和贴身的舒适性更是让用过的人永不忘怀。在现今低碳、环保、生态的生活需求下又逐渐被挖掘出来。
传统的粗布色彩单调、接头多, 传统染色经洗涤易掉色。“老京师”染色工艺采用植物环保染色技术, 染上的颜色持久、吸附力强, 不掉色, 所生产出的织布比传统的织布更为精细, 色彩更为艳丽, 且不含甲醛和芳香胺等多种对人体有害的化学物质。
传统老粗布制作工序虽然复杂但不精细, 制作而成的布面高低不平断经断纬较多, 虽经手工制作但效果受很大的影响, 且传统织布的布料易掉色和脱色, 织布工艺有待提高。老京师粗布则是在采用传统的织布原理基础上, 结合现代织布工艺后精心开发研制织出“老京师”特有的纯棉粗布制作产品, 其织出的粗布更是精品, 纤维含量为100%纯棉, pH值、甲醛、色牢度均达国家生态纺织品标准。另外, 老京师已协同中国纺织科学院、中国棉纺织品检验中心制定并报国家备案首项粗布企业标准。
“老京师”的产品全都坚守纯棉概念, 精心打造人类“第二肌肤”, 所有与人亲密接触的家居织品, 必须达到100%的纯棉要求, 大量采用无印工艺, 突出自然环保的天然本色, 所生产出的织布比普通的织布更为精细, 色彩更为艳丽, 原料种植-采集-纺线-染色-生产一体化, 且都有人严格把关, 更保证了产品的质量。
2007年“老京师”被评定为国家级生态纺织品;2008年被评定为“中华民族艺术珍品”;2009年“老京师”的“我善织布”被评为“中国著名品牌”;2010年“老京师”荣获第八届北京国际特许加盟连锁创业项目金长城奖;2011年荣获家纺行业“绿色环保首选品牌”;2012年“老京师家纺”被评为“十大最具投资吸引力品牌”。老京师系列粗布产品包括床上用品、家居用品、服装服饰等, 不但在国内有广大消费群体和使用者及经销商, 在国际上也在打造“只有民族的才是世界的”老京师全球产品销售网络。创业至今, 老京师粗布家纺在全国已有上百家代理商、经销商、专业礼品商和专卖店, 在粗布行业销售中遥遥领先。
“老京师”现已着手打造《中国粗布网》《中国粗布家纺网》《中国老粗布网》《中国粗布纺织网》, 旨在引领粗布行业规范有序健康发展。“老京师”则是向着低碳、环保、生态、高端家居馆迈进, 综合、多元化的发展, 三年内要在全国实现千店工程, 让更多的消费者使用上低碳、环保、舒适的老京师纯棉粗布产品。让更多有意向的投资者找到自己的创业平台, 更好地体验舒适健康的生活。
28岁创办天津福庆祥老粗布有限公司、拥有上百家专卖店、年销售额突破800万元孟海滨, 这个有着如此不俗成绩的人, 人生经历也同样的不俗:你不会想到他做过传销、卖过药品, 也不会想到他酒驾受伤一年多, 更不会想到他数万货款被骗、为女友连一件百元的羽绒服都买不起
孟海滨:励志打造第一品牌老粗布
孟海滨, 1979年出生于淄博市一个偏僻且贫穷的农村。中学毕业后就开始了外出打工的生涯, 卖过蔬菜、推销过口服液、做过酒店服务员, 但都以失败告终。二十多岁了, 还没有个稳定的工作, 也没有娶老婆, 又因熟人误导被骗入传销行业, 街坊邻居都笑话他。
为了争口气, 也为尽快摆脱贫穷, 2000年, 孟海滨应聘到一家药业公司, 只身来到淄博市开拓市场。由于拥有多年的营销经验, 孟海滨的销售业绩十分突出, 之后被任命为业务主管, 负责全权管理县级市场, 也就在那时, 他认识了现在的妻子。一心想多赚钱的孟海滨跳槽到另一家医药公司, 创业之初却是非常艰辛, 过年时只能给女友买一件70元的羽绒服做礼物。天道酬勤, 通过两人的努力, 第二年的营业额不断提升, 每个月都盈利近万元。2001年公司开发邯郸市场, 五六个人月销售额突破10万元;2003年孟海滨和总部签订了新产品, 一年下来积累了几十万;2004年在山东省及周边开发了17个市场, 月回款突破百万。那一年, 孟海滨完成终身大事, 娶了妻子、生了儿子, 同时结交了许多五湖四海的朋友。
就在孟海滨的事业蒸蒸日上的时候, 2005年, 他在开发新项目时失利, 由于财务部门一时大意, 货款被骗更是雪上加霜, 他的事业走向了创业以来的最低谷。福无双至、祸不单行。酒后驾车的他又出了事故, 年三十都是在医院度过的。出院后孟海滨休养了一年。在此期间, 妻子代理了一家老粗布, 火爆的生意引起了他的注意。
老粗布是国家的非物质文化遗产, 经历了几千年劳动人民传承, 它工艺精湛、构图和色彩独特, 相比一般的面料具有以粗放为主、精细为辅的风格, 构图简练朴实、色彩丰富、有着既华丽又素雅的特点。古往今来, 老粗布布艺凭其迷人特质受到了全世界崇尚环保低碳、绿色健康生活人们的热爱。很多不了解老粗布的人会问:老粗布不就是一块普通棉布吗?怎么这么贵?第一, 老粗布是织工一根线一根线编织而成的 (每米需要来回穿梭3000多次) 。第二, 老粗布是中国五千年纺织文化的体现和象征, 是一种传统的手工艺品, 是对民俗文化的弘扬和传承。第三, 老粗布采用纯棉制作, 不仅健康, 还环保。
首家直营专卖店运营成功, 为招商奠定了基础。通过努力, 孟海滨将专卖店发展到30多家, 遍及全国, 第一年实现纯利润23万元。但是, 孟海滨调查后发现, 老粗布市场尚处在作坊阶段, 要想做大做强必须做真正的自己的品牌。2010年, “福庆祥”成功注册。随后又注册了蒲松龄、董郎、杨家大院、状元府4个后续商标。在原有工艺的基础上, “福庆祥”将两千多年的传统手织工艺与现代新技术相结合, 针对以前粗布花纹设计单一, 无法在试织前看到布匹的实际效果的缺陷, 公司新引进了国外大型梭织物设计软件, 实现了“先看效果后制作”, 缩短了新品上市的时间, 极大地丰富了粗布产品的花样。
“福庆祥”以生产床上用品、纯棉粗布衬衣、睡衣、时装等产品为主。2009年, 孟海滨回到淄博发展, 一年内, 专卖店突破了80家;2011年, 孟海滨在山东张店建立电子商务网店, 实现全国配送服务, 同时连锁店开始招商运营, 在上海、天津、河北、山西、河南、湖北、湖南、广东等大中城市建立销售渠道。目前, 公司已拥有加盟店100余家, 经销商近400家。同时, 产品远销日本、韩国、东南亚等国家和地区, 深受外商的青睐。
“简约”而不简单 第14篇
小练笔，顾名思义，就是短小的动手练笔。课堂小练笔就是在语文课堂教学中，通过学习课文让学生随机地学写一些小片断、小段落。它具有篇幅小、形式活、出手快、效果好等特点。课堂小练笔安排得合理，落实得有效，不仅能让我们的语文课变得更加灵动和亮丽，更是提高学生习作能力的有效途径之一。那么，如何把握 “小练笔”的最佳时机呢？
一、在文章情感共鸣处，将情感沉淀下来
学生在阅读中获得感悟，积累了情感，此时，我们捕捉情感的积蓄点，让学生及时练笔，会是一种很好的效果。如一位老师在执教《给予是快乐的》一课时，在最后的环节设计了小练笔：
师：同学们，在这个圣诞节的夜晚，生活贫困的小男孩的言行强烈地震撼着保罗的心灵，使他深深体会到了“给予是快乐的。”通过这个故事的学习，你能谈谈对“给予”的理解吗？
生：给予就是“无私奉献”。生：给予就是“帮助他人”。
生：给予就是“相互关心”。生：给予就是“关爱、爱护”……
师：老师真高兴，大家理解得很好。老师也深深地被这个故事打动了，特别写了一首诗，请同学们来读一读：
一束花，一句话，
送去的是温暖，表达的是关爱。
汽车上，来了一位白发苍苍的老奶奶，
她，扶着车子摇摇晃晃。
我，毫不犹豫，把座位让给了她。
她冲我微微一笑，
那一刻，我明白：给予是快乐的。
伸出你的手，别人握住的是力量。
露出你的笑，别人感受到的是阳光。
师：同学们，生活中，你有没有因为帮助他人而感到快乐的时候呢？请你把诗中第二小节的前四行换成你自己的经历，写一写好吗？
学生的感受在较好的学习铺垫下，在老师富有情感的语言引导下凝结成文字，纸面上便流淌出五彩的语言：
生1：美术课上，同桌忘了带水彩笔，
她，急得像热锅上的蚂蚁。
我，雪中送炭，给她递上画笔，
她感激地望着我，
那一刻，我明白：给予是快乐的。
生2：那一天，天空乌云密布，
我把邻居奶奶家的衣服收进了家。
晚上，我把叠好的衣服送到她面前，
奶奶用慈祥的目光看着我，
那一刻，我明白：给予是快乐的。
生3：妈妈下班回到了家，
她，一脸的疲惫。
我悄悄地走进厨房开始淘米做饭，
妈妈用大手抚摸着我的头，
那一刻，我明白：给予是快乐的。
……
二、在文章精彩经典处，将精彩模仿下来
“他山之石，可以攻玉。”从文章最经典的地方入手，学生在潜移默化中积累语言、沉淀方法，在练笔中模仿文章的写作。
儿童都有着天然的模仿才能，而仿写是小学生学习作文的重要途径和训练形式，是从阅读到独立写作过程中起桥梁作用的一种有效的训练手段。借助范文指导学生进行仿写，能激发学生写作兴趣，提高写作能力，发展创造思维能力。
课文《东方之珠》用形象生动的语言，具体介绍了香港的景观。作者分别以“香港的海洋公园举世闻名”“一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋”等句作为每一自然段的总起句，概括介绍香港迷人的海滩、著名的公园、繁华的街市的特点。这种典型的先总起后分述的段落形式及打比方的描写手法是学生片段仿写最好的范例。结合本文的学习，我们可以就以这篇课文为基础，引导学生以“香港太好玩了！”为总起句，写一小段话介绍自己理解中的香港。这样及时地把写作训练有机地揉进阅读教学，打通了阅读教学与作文教学的宽阔通道，使两者和谐共生、相得益彰。
三、在文章留白处，将情感丰满起来
很多文章读起来意犹未尽，引人深思。我们正好利用这一点，结合学生好奇与想象力丰富的特点，引导学生练笔，让学生参与文章的续写创作，提高学生练笔的兴趣。
例如在教学《天游峰的扫路人》时，我设计这样的练笔：
作者和扫路人有一个30年之约。假设30年后，作者重游天游峰，再次和老人相会，会是什么样的情景呢？请你展开想象的翅膀，动笔写一写。
我在教室里巡视目光不由得被前排的同学吸引。
徐豆豆写到：“30年后我依旧踏着暮色，沿着小溪散步。在一片静寂中，我隐约听见“哗—哗——”的声音，颇有节奏地从岭下的竹丛中传来。这声音由远而近，一声比一声分明。我循声迎了上去，及至到了眼前，才看清是30年前那位扫路人——他脸上明显多了几条皱纹，但还是精神抖擞；面色更是黝黑了，可能是工作的缘故吧。淡淡的眉毛下，一双依旧慈善的眼睛炯炯有神，倍感亲切。
……
谢小玉写道：转眼间，30年过去了，我又来到天游峰，又遇到了那位慈善的老人。他比30年前瘦了很多，头发都白了。他已是一位百岁老人，但他仍在天天扫着天游峰的石梯。
我走到老人跟前，老人抬头看了看我，又擦了擦双眼，高兴地说：“啊，原来是30年前的那位小伙子，你可真讲信用，说30 年后来看我，你还真来了。” 老人立即又热情地引我进了他的小屋——那已经是破得不成样子的小屋，老人照样给我沏了一杯浓茶，茶很热，很香。我笑了笑说：“您说话也真讲信用，说过30年后照样请我喝茶，您还真做到了，您的记性真好。” 说罢，我们俩又哈哈大笑起来，笑声传遍了整个屋子，连树丛中的小鸟也叽叽喳喳地”笑”着，我和老人又度过了美好的一天。
四、在文章思辩处练笔，让灵性飞扬起来
在语文课堂教学中，学生经常会对某个问题产生不一样的观点，此时教师可引导学生进行辩论。所谓不辩不清，学生通过辩论，不仅阐述了自己对文本的理解，而且张扬了自己的个性。我们可在这“辩”处设练，把辩论的理由写下来，这正是梳理学生思维、锤炼语言的好机会。
是小练笔记录下学生瞬间的感受，是小练笔记录下学生心理成长过程。写小练笔不仅帮助学生积累作文素材，更是引导学生思考生活、感悟生活。也许他们的想法还不太成熟，但他们在思考。相信，只要学生在小练笔中积累的生活场景多了，生活体验丰富了，学生就不会再把写作当作应付的任务，而是情感的释放、生活的再现。让我们致力于优化课堂小练笔的实施，使学生养成勤于观察、勤于思考的习惯，并切实提高学生的写作水平，让写作真正成为一件快乐的事情吧！
