男子篮球社简介范文第1篇

1 当前普通高中男子篮球技术课传统教学模式存在的问题与分析

本文通过访谈与问卷调查的方式对高中教师与学生进行调查, 主要是对传统的男子篮球技术教学模式的弊端进行调查:对30名教师进行发放, 回收30份, 回收率100%, 有效率100%。对在校高中男学生发放300份, 回收280份, 有效270份。通过对问卷进行分析, 可以看出传统的教学模式有以下弊端:学生的练习时间少, 有67%的学生选择非常少;38%的教师选择非常少, 班级人数的多教师难组织, 有70%的教师非常认同, 37%的学生选择非常认同;教学形式单板, 有68%的学生表示非常认同, 有25%的教师表示非常认同;在教师的知识很难转化为学生的知识, 有57%学生选择差;有38%的教师选择差;课中学习的技术是否多种多样, 有68%的学生选择不是, 有39%的学生选择不是;教学方法是否单一, 有45%的学生选择是, 有35%的学生选择不是。

通过访谈了解到, 由于传统的教学模式主要注重技能传授, 并且教学由于班级人数多, 同时由于受到场地、器材等限制, 教师为了便于管理往往限制学生活动的范围并且按照老师的既定路线行进, 保持有序安静的状态, 这样教学虽然有序但是不活跃, 由于场地、器材、人数多等原因有好多学生一节课仅仅触到几下球, 并且由于教师的讲解大多数面向集体, 所以只能照顾大多数学生, 不符合学生的“最近发展域”限制学生的发展, 对于篮球的弱势群体与优等生很难照顾到, 不符合因材施教的原则。同时也限制了学生的主动参与等等。

2 合作教学模式的理论依据

2.1 高中篮球技术课程的教学原理

从宏观上看, 篮球技术教学必须符合篮球运动的客观规律, 适应篮球运动发展的需要, 适应学生的年龄、生理、心理、知识、技术、智力等最近发展域。从微观上说, “教什么, 如何教”与“学什么, 如何学”应当相互适应, 亦就是使教师的知识、技能、能力和性格转化为学生的知识、技能、能力和性格;而学生是否掌握了知识、技能和是否具备了能力、性格, 又要看学生能否将知识、技能、能力和性格转化出来, 成为锻炼身体的一种手段。使学生真正的身体、心理、社会适应能力得到全面发展。

2.2 篮球合作教学模式的内涵

(1) 在教学组织形式上, 合作学习是以小组活动为主进行的一种教学活动。合作学习教学认为, 教学应兼顾教学的个体性和集体性特征, 应当把个别化与人际互动有机地融合在一起。教学形式上强调以集体授课为基础, 以小组活动为主体, 力求体现集体性与个体性的统一。在篮球教学分组中可采用组内异质, 组间同质。合作小组采用异质分组, 在小组内体现出合理的差异, 而且在全班各小组间形成了大体均衡、可进行比较的小组联合体。组内异质为互助合作莫定基础, 而组间同质则保证了各小组间的竞赛公平。同时在各小组选出篮球基础较好, 有一定组织能力的学生担任组长, 加强对篮球弱势群体的帮助, 同时也促进学生的相互交往能力与组织能力, 调动学生的主动参与性, 节省教师资源。

(2) 在教学目标上, 合作学习是一种目标导向活动, 是为达成一定的教学目标而展开的。合作教学突出教学的情意功能, 追求教学在认知、情感和技能目标上的均衡达成。教学不仅仅要发展学生的篮球技能, 在学生的情感等方面要同步发展。并且教学目标要有层次性, 不同基础可以设定不同的目标, 可采用自我设定与教师设定学生选择等形式, 并且教学目标陈述的是学生的学习结果, 包括认知、动作技能和情感三个领域;教学目标的陈述应力求明确、具体, 可以观察和测量。

(3) 在课堂结构相互作用上, 合作学习是一种同伴之间的互助活动, 教师分配学习任务和控制教学过程。在合作教学中, 教师与学生之间原有的“权威服从”关系逐渐演变为“指导参与”的关系, 充分体现教为主导, 学为主体的精神, 视教学中动态因素的互动为促进学生学习的主要途径, 强调师生互动。提高学生的主动参与性, 激发学生主动思维。

(4) 在教学评价上, 合作学习以各个小组在达成目标过程中的总体成绩作为依据。把个人的竞争转变为小组之间的竞争, 把个人记分改为小组记分, 以小组总体成绩决定奖励和认可的依据, 形成“组内成员合作, 组间成员竞争”的新格局, 使得整个评价的重心由鼓励个人竞争达标转向大家合作达标, 实现教学评价的科学化。增强学生的集体责任感, 学生互助, 促进学生之间的交往能力, 促进学生社会适应能力的发展。

3 合作教学模式的教学内容

在学生进行自我练习时:由于学生的基础水平的不同, 学生对教学内容的选择可以自我选择, 教师指导等形式, 基础较差的学生可以加强基本功练习, 篮球的运球与传接球技术等, 先不对抗等, 基础好的可以选择对抗等形式。并且由于学生从事不同练习内容, 可以充分利用场地, 用优等生带弱势群体的方式, 促进学生发展, 提高学生的合作精神。

当教师讲授单一技能时:老师集体讲授时, 是在篮球课教学起始阶段进行的, 在这一阶段教师应针对本节课内容及教学目标, 用生动、直观的手段, 扼要讲解所要学习的内容, 激发学生的学习兴趣, 并对其中的关键内容加以提示和点拨, 做示范给学生。将技术动作讲解, 示范来强化学生的视觉刺激。然后教师设计相关问题, 创设篮球课堂练习氛围。教师根据篮球课教学内容设计相关的问题, 让学生带着问题去进行互助性练习。在教师精讲教学内容后, 学生由各小组组长带领分头进行练习, 教师巡回观察, 适时引导, 为学生创设良好的练习氛围。在练习中, 学生会意识到个人得失与组内其他成员间的得失紧密相关, 小组成员通过组内的互助性协作练习掌握教师教授的内容。小组内每一个学生都互相担当小教师的角色, 对其他学生的篮球技术和动作进行评价, 提供反馈。同时将其与教师示范动作要领进行对照, 互相纠正错误, 整个课堂体现出教师精讲, 小组协作学习、全班交流反馈的良好学习氛围。

摘要：传统的高中篮球技术课程教学模式已经不能适应现代教学发展的需要, 通过对高中教师与学生的访谈和问卷调查, 以目前普通高中篮球课程技术教学中普遍存在的问题为逻辑起点, 以教学模式理论为框架, 建构高中男子篮球技术合作教学模式的理论模型。

关键词：高中,篮球技术课程,合作教学模式

参考文献

[1] 局向阳.普通高校篮球选项技术课程创新教学模式的理论思考[J].武汉体育学院学报, 2006, 7.

[2] 尤洪林.合作学习理论在普通篮球高校篮球教学中的应用研究[D].东北师范大学硕士学位论文, 2006, 5.

[3] 毛振明.探索成功的体育教学[M].北京:北京体育大学出版社, 2001.

男子篮球社简介范文第2篇

一、 领导重视，全面发动，准备充分

二0一一年上半年为扩大篮球社的影响力，篮球社将常规活动与重点活动有效的结合起来，为广大社员创造了许多的学习和交流机会。同时篮球社的活动也很好的凸显了大学生充满活力的特点，使得大家在学习之余有了锻炼的机会。我认为篮球社不光为社员们提供了资源，同时也给广大科院学子做了一个很好的表率。为庆祝江西师范大学科学技术学院院庆十周年，回顾建校历史，展望美好来未，同时，弘扬体育精神,宣传社团文化,丰富同学课余生活，加强班级的凝聚力,培养团队合作精神。我社协助院学生会举办了“院庆杯”男子篮球赛，男子篮球赛是近年来最大型的全员性篮球赛，带动了我院篮球爱好者对于篮球运动的热情，同时也为院庆添光加彩。在开展过程中，又根据当前工作的需要适时对计划进行修改、调整。篮球社活动都按计划讨论调整执行总结这样的步骤进行，因此使篮球社活动能顺利进行，圆满结束。

二、篮球社活动的开展有可取之处，同时也有着不足

1、每次活动开展之前，我们都会将活动开展时会遇到的情况以及所需要的物品都做好了充分的准备。各个干事在宣传方面做得也很到位。如果活动在户外举行，我们也会考虑到天气的问题，和比赛的安

全问题。保证活动能够顺利的开展。

2、“院庆杯”男子篮球大赛，许多班级踊跃组队参加。学生团体联合会篮球社，对活动给予了高度的协助。

3、活动总的来说都比较成功，但其中也存在不足之处，例如通知不到位和无法把握好现场秩序等问题。对于此类问题我们会提起高度重视。保证以后的活动能够开展的更加顺利。

三、学生团体联合会的大力宣传，09体教教练员的大力支持下，进一步推动了篮球社活动顺利开展

1.学生团体联合会的大力宣传，使得活动得到了大家的一致认可。 2.09体教教练员的支持与帮助下，教授了许多独到的篮球技巧。带动了社员们的积极性，有效的提升了社员们的篮球水平，同时扩大了我社的影响力。

四、二0一一下半年的主要工作

1.继续完善资料的积累工作，二0一一下半年的主要工作作准备

2.继续加强与各社团的合作，加大力度对篮球活动的宣传，争取在下半年取得更优异的成绩。

3.加强对篮球社内部的管理，保障下半年的工作质量。

4.因时间问题没有在上半年举行的“趣味篮球大赛”将于下半年举办。

师大科技学院学生团体联合会篮球社

男子篮球社简介范文第3篇

(20172018学年度第一学期)

指导教师：韦锦清 杨正春

为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，开拓学生视野，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园篮球社计划，具体安排如下：

一、指导思想

我校本着以兴趣为导向，以活动为载体，以学生为主体，以培养学生个性特长、创新精神和实践能力为重点，结合当前特长生的考试情况，以社团活动为手段，丰富学生的课余生活，增强学生发展自我和发现问题并独立解决问题的能力。

二、开展目的： 增强同学们的身体素质，锻炼同学们的意志，团结其他同学增强彼此之间的联系，培养各班级同学的感情，为同学们提供一个展示自己的平台，陶冶学生的情操。为对篮球感兴趣的同学们提供锻炼，学习，展示自我的舞台。

三、社团章程：

第一条：宗旨

本社团推动校园篮球文化的建设，提高学生身体素质为宗旨。团结全校篮球爱好者，利用课余时间通过广泛地开展篮球活动丰富学生的业余文化生活，缓解学习压力，在开展课外体育活动，促进篮球文化在校园的传播等方面发挥主力军作用。

第二条：本会的活动范围

1、宣传贯彻《中华人民共和国体育法》、《全民健身计划纲要》，发动和组织广大学生积极参加篮球活动，促进我校篮球运动的广泛开展。

2、指导我校篮球训练、竞赛、科研等工作，组织参观学习，技术交流和技术培训，不断提高篮球爱好者的技术水平。

3、分期、分年级举办多种形式的篮球比赛，努力推广易于开展的校级篮球赛。

4、积极组队参加市、区里的各项篮球赛事，开展校内外技术交流活动，达到相互促进，共同提高，增进友谊的目的。

5、负责培训学生篮球方面的基本知识和基本技能，培训学生担任篮球各项赛事的组织、裁判及其它工作的能力。

6、发掘我校篮球人才，创造有利条件，营造良好氛围，培养优秀篮球特长学生，努力向高一级学校多输送人才。

7、不断吸收我校篮球爱好的学生参加本会，壮大本会的队伍。 第三章会员 第三条：申请加入本会的学生必须具备以下条件：

1、有加入本会的意愿。

2、遵守本会章程，执行本会决议，积极承担本会分配的工作和任务。

3、由于我校场地、器材有限，申请入会的学生必须具有一定的篮球基础。

4、品行端正,没有受到任何处分的身体和心理都健康的本校在校学生。

5、会员要养成良好的集体主义作风，杜绝一切不良的个人主义行为,积极参加活动,严格遵守活动时间

第四条：本社团会员享有下列权力：

1、有参加本会组织的各项竞赛、表演、培训、教学、科研活动的权力。

2、有对本会提出批评和建议的权力。

3、有获得本会优先服务的权力。

4、入会自愿，退会自由。 第五条：本社团会员履行下列义务：

1、遵守本会章程，执行本会决议。

2、维护本会合法权益。

3、完成本会交办的工作。

4、向本会反映情况，提供有关信息。 第六条：社团活动

1、篮球社团应本着宗旨，积极开展各项有意义的活动，多做实事，少走过场，并积极配合学校的大型活动。

2、与社团活动有关的事宜，须事先报级部主任、体育组、学校分管领导，经同意后方可进行。

3、社团活动原则上限于校内，以丰富校园课余文化的活动为主，鼓励社员积极参加比赛。

4、社团办公场地由校团委与相关部门协商，视学校实际情况酌情解决。

四、社团活动

组织篮球社员开展系统性的专业训练。不定期举办教师与教师;教师与学生;不同年级学生的篮球比赛，适当加入篮球训练普及篮球知识的讲解。组织社员一起观看比赛视频，并进行分析，学习，总结。

五、活动时间

每周

二、四下午第四节时间

六、活动内容

1、投 篮：定点投篮、多点投篮、自行运球跑投篮、急停跳投。

2、传 球：原地传接球(对传、侧传、反弹传球、挑起传接)、跑动中传接

3、球、快速传接球上篮、突破分球、全场移动对目标传球

4、运 球：直线跑快速运球推进、直线跑变速运球推进、折线运球推进，左右手交换进行、半场Z型折返运球、全场多种变向运球、各种运球技术的衔接练习

5、持球突破：原地持球突破、前后转身持球突破、由篮下向球侧迅速移动抢位，接传球进行突破。

6、综合素质：徒手队员的攻守练习、运球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。

7、身体素质：助跑摸高、变距折返跑

男子篮球社简介范文第4篇

一、本学期篮球社活动概述：

1、我社团在开学初就制定了一系列的工作计划，并有条不紊地进行每一项活动。在开学初，我社团就选出了社长，以更好地投入到社团工作中去。在工作过程中，干部认真负责，为社团活动的良好进行提供了保障。

2、本学期主要活动内容之一是扎实的练习篮球基本功，通过探究篮球最基本的技术来更好的学习篮球。由于课时的安排对我们社团的活动开展很有利，我们在充足的时间里练习了大量的基本功。社员们也逐渐能够从对篮球的模糊认识到现在的有模有样，从篮球基本功的不扎实到现在的熟练，有的社员已经开始有了自己对篮球独特的见解，并能给人耳目一新的感觉，说明社员们在一学期的活动中有了很大的进步，从刚开始对篮球的一无所知，到现在的别树一帜，其进步之快令人感到欣慰。

3、本学期主要活动之二欣赏篮球赛事。根据本社团的人数，开学初就把社团分成三大组，形成三个独立的练习组，由小组长负责管理，分组欣赏篮球赛事，通过中国球员姚明，易健联在NBA的成功来更好的激发学生对篮球的兴趣，并观看赛事之后写出对篮球赛事的评论，写出各队的胜负的关键所在。在指导师的帮助下完成，并在本组内交流。

4、本学期活动之三扎实的开展篮球比赛。一方面社团指导老师能

够引导社员进行活动，在社员遇到困难时能够耐心开导，使社员能够投入到活动中;另一方面指导师紧密结合社员的篮球基本功开展小组内或者组与组之间的比赛。学生通过比赛对篮球的理解更深刻，对篮球的兴趣更高了。

二、社员们的收获颇丰：

1、社员们对篮球的认识有了改变。社员们刚进篮球社团只是出自玩耍的目的而来的，也不知道篮球的基本技术，基本规则，精彩的篮球赛事等等。通过一学期的了解和老师的细心指导，大多数同学都能了解到有关篮球的知识，并改变了以往对篮球的认识,开始自觉运用篮球来锻炼身体。同时，我们掌握了篮球基本技巧，提高了自身的耐力，协调等能力。

2、通过篮球比赛，积累了经验。在社团成员的齐心协力和小组长的组织下,各小组的比赛也在社员们的努力下开展得有声有色,三个组练习密切,真正地把篮球和我们的兴趣互相联系起来，丰富了我们的校园生活，提高了我们的凝聚力。

3、社员们分工合作，氛围融洽，相互之间的协作意识得到加强。我们篮球社团在接下来的时间里进一步努力，为诸城四种社团的活动添砖加瓦，展现出新的风采。

男子篮球社简介范文第5篇

尊敬的领导：

您好!首先非常感谢您们能抽出宝贵的时间来审阅这份申请书，我是四六班的安聚森，我对篮球运动有着一颗炽热的心，怀着这颗炽热的心，我希望能在学校创办一个理想的社团，本人性格开朗积极向上，爱好广泛，喜爱篮球，喜欢挑战新鲜事物，相信只要自己想着去做，就一定能够做好!我虽然对中国传统文化不是很了解，但是我有着一颗爱艺术的心，我相信我会在实践中不断的提高自己，因为只有这样才能创建出一个出色的学生社团，请老师相信我，我绝对会做好我要做的每一件事，我很明白这是一个艰难的苦差事，但我相信在我的努力和坚持下，一定会有不错的战绩，同时尽量保证社团成员在不耽误学习的情况下，把社团搞得有声有色!

篮球简单实用，一学就会，器械简单。适合开展全民健身运动。社团开展了多种花样篮球学习与比赛。成为我校阳光大课间活动的一项。

我相信在我们的校园里，如有了篮球队，将会带来很大的文化气息，让我们大家能在枯燥的学习当中，了解到篮球的乐趣，丰富课余生活，放松心情。而且也为对篮球有兴趣的同学创造出了良好的机会，来感受一下篮球带来的乐趣。我希望我们社团是一个宣扬篮球艺术的社团，作为校园文化背景的一块石碑，刻着如原始图腾般的激情和活力。 我坚信：能够创造机遇并带来积极影响的人，才是一个有价值的人，这样的人才是真正的强人，人生在世，贵在知恩感恩，我会用一颗感恩的心回报领导对我的信任，以自己的实际行动，作出应有的业绩，本人最推崇的一句话：只要认真做好每一件事，一定会成功!

我们社团的口号是：我运动我快乐。

我们的社团，它代表着我们学子在另一个领域起飞成长，这是一批有共同爱好的同学组织而成，这里有着我们共同的梦想。真诚的希望可以得到领导和老师的支持与鼓励，我们坚信在领导和老师的帮助及社团成员的努力下，一定会成为一颗闪耀的明星。望领导批准! 此致!敬礼!

发起人：安聚森

男子篮球社简介范文第6篇

队员守则

1. 篮球队成员必须团结友爱，互帮互助，不得做有损篮球队利益的事。

2. 队员应遵守球队的规章制度，并有对球队行为提出意见、建议、批评、指正和共同建设球队的权利和义务。

3. 凡是试训队员都必须经过观察，讨论决定是否其加入球队。

4. 队员有自由退队的权利，但必须向教练或队长说明。

队长守则

1. 队长应积极参加每一次训练，认真做好训练，树立榜样。

2. 队长应协调好队内工作包括队员关系，由于天气原因的训练计划变更。

3. 队长应认真学习篮球规则，篮球战术，帮助队员提高篮球素养。

4. 如队长无故违反篮球队纪律应加重处罚。

5. 队长同样有自由退队的权利，需向教练说名，并向教练提出下届队长提名。

训练纪律

1. 训练期间需严肃，认真做好每一个技术动作，严格要求。

2. 训练时队员必须到场，不得迟到，不得无故缺席，身着队服队裤，不可以休闲装代替。

3. 如有身体不适或个人的事情与训练时间相冲突，提前请假.

4. 保持一月一次的队内例会，例会同样要求队员全体参加，请假方式与训练请假相同，必须至少保证一名队长参加。

惩罚制度

1. 训练迟到者：迟到5分钟，罚跑篮球场10圈，20俯卧撑;

迟到10分钟，罚跑篮球场15圈，30俯卧撑; 迟到超过15分钟者记一次缺席。

1. 队员无故缺席篮球队训练或者队内例会，缺席三次即作退队处理。

2. 训练时有辱骂队友，记一次警告。两次警告即作退队处理。

队员签名：____________ ______________ ______________ __________________ _________________ ________________ _________________ __________________ _________________ __________________ _________________ ___________________ ____________________ ________________ ________________ _________________ _________________ _______________ _____________

东汪中学狼之吻篮球社