年教研室工作总结范文第1篇
一、指导思想:
本学期,我校认真学习贯彻上级教育部门关于教育教学改革的《“五育合一”教育高质量发展实施方案》和新课程标准的精神,根据学校工作要求,结合学科实际,努力适应新形势,开拓新思路,求得新发展。以“三活课堂增智”作为中心工作,以提高教学质量为重点工作。紧密结合我校教育教学工作的实际,着眼于教师的综合素质、专业水平的提高,造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技术全面、具有一定教育科研能力、适应新时期教育改革需要的教师队伍。
二、主要工作任务及开展形式
(一)、抓实课堂教学研究,实施高效教学。
1、抓实备课。创新学科级组集体备课,突出一个“透”字:吃透课标,吃透教材,吃透教法,吃透学法,吃透训练。备课要做到眼中有学生,心中有教材,手中有方法。提倡“个人初备、集体统备、个人再备”的备课流程。每位教师要深入学习、研讨新课标中对本年段的要求能融会贯通,用以指导自己的教学工作,提高教学质量。
2、抓实上课。追求本色的课堂教学,突出一个“活”字。要创建生活的课堂,营造民主的课堂,构建探究的课堂。倡导先学后教,以学定教。引导学生进行自主学习、合作学习、探究学习。用兴趣来赋予课堂生命活力,用创新来赋予学生心灵舒展。真正做到课堂气氛活,学生思维活,教学方法活,知识生成活。积极推进“教学结对”活动,加强交流。组内成员进行“互帮互助”结对,教师间要互相听课、评课,以取长补短,在实践中反思,在反思中提高,不断提升自己驾驭课堂的能力。加强教研组集体备课与评课的力度。上好教研课,做到人人参与评课,及时自我反思,从中提高教学认识、教学能力、教学水平。
3、抓实训练。切实减轻学生过重的课业负担,突出一个“精”字。训练内容能在课堂解决的,决不留在课外解决;口头能解决的,决不书面解决。练习作业做到“精选、精编、精改、精评”。坚持“有发必收,有收必批,有错必纠,有练必评”,提高练习的有效性。同时结合“书法进校园”活动,进一步重视写字教学,让“提笔既练字”深入人心,让每位学生会写汉字,能写好汉字。
(二)、以多种形式扎实教研活动。
本学期以学科教研组为平台,组织教学教研。通过教学研讨、“同课异构,一课多上”、“教材解读研讨”、“课例剖析”等形式,充分利用教研组平台,开展关于课题和教学问题的讨论,在教研组、备课组磨课、说课、上课、研讨、反思等环节,提高课堂教学实效。教研组成员也能在在群体中学习、在研究中学习,在实践中学习。
(三)、关注教研队伍,促进青年教师的快速成长。
1.积极发挥我校名师、骨干教师的辐射、影响和带动功能。加大对青年教师的培养力度,组织好师徒结队,经常互相听课评课。
2.加强各学科年级组之间的集体备课、加强与我校的城乡共建学校及周边兄弟学校联合教研活动,做好不同学段的教学衔接工作,提高我校教师教学教研的实效性。
3.组织丰富多彩的教研活动,提高青年教师研读教材、独立备课、调控课堂、教育科研的能力和水平。
4.认真积极参加上级部门举办的教研培训学习、讲座等活动,组织教师参加国培活动。
5.积极开展教师基本功训练,将信息教育、远程教育、多媒体教学运用到具体的教育教学中去,提高教师基本素质,努力提升教师专业化,从而提高教学质量。
6.认真写好教学反思,及时记录课堂中的点滴体会。积极撰写教育教学随笔和论文并投稿。
(四)、搞好资源库建设,新课程改革与信息技术有机结合。
本期结合开展的各种名师引领示范课、中青年教师竞教课、青年教师展示课、新教师入格课等的研讨收集,建立资源库。
三、科研工作
继续开展我校已立项课题的研究工作,组织教师继续申报新的校本科研课题。学校加强对课题的管理工作,各课题组成员要有计划、有针对性地开展实验工作,为本校的研究课题积极发挥带头作用。
四、师培工作
本期,我校继续坚持间周一次的教育教学理论学习、校本培训和国培计划、远程培训及新教师业务能力培训,组织教师深入学习《“五育合一”教育高质量发展实施方案》内容,领悟“五育合一”精神、理念,逐步转变教师教育教学思想,创新教学方法,以此提高教师的教育教学能力和专业知识水平,更进一步提高老师们对现代教育观的认识。同时,学校将创造条件适时“请进来,走出去”,多渠道提高教师的课堂教学水平及理论水平,不断提高教师综合素质。
五、活动安排
详见五谷湾小学集体研磨组磨课安排表
附:
五谷湾小学集体研磨组磨课安排表
| 周 次 | 组 别 | 上课教师 | 上课类型 | 磨课教师 |
| 2 | 语文组 | 林梦婷 | 入格课 | 粟永明、蒋华、陈宏 |
| 4 | 数学组 | 邱雪梅 | 入格课 | 唐开金、周龙、胡发祥 |
| 6 | 语文组 | 谭琴 | 入格课 | 粟永明、蒋华、陈宏 |
| 8 | 英语组 | 郑玲 | 研讨课 | 赵丹、黎艳、王妍霓 |
| 9 | 艺体组 | 左立 | 研讨课 | 陈宏、段兴无 |
| 10 | 数学组 | 李贵丽 | 研讨课 | 唐开金、胡发祥、邱雪梅 |
| 12 | 语文组 | 蒋华 | 示范课 | 粟永明、王妍霓、陈宏 |
| 14 | 英语 | 赵丹 | 研讨课 | 郑玲、王妍霓、黎艳 |
| 15 | 艺体组 | 舒召强 | 研讨课 | 段松柏、黎艳 |
| 16 | 语文组 | 粟永明 | 示范引领课 | 全体语文组教师听课、评课 |
| 17 | 数学组 | 周龙 | 研讨课 | 唐开金、胡发祥、邱雪梅 |
注:未上教研课周次开展教育教学理论学习、集体备课、教育教学经验交流、撰写教育随笔等教研活动。
五谷湾小学教导处
年教研室工作总结范文第2篇
来榜中心学校
一、指导思想:
本学期,数学教研组的工作将在学校直接领导下,以数学新《课标》为依据,深化教学改革,加强教学管理,规范教学行为,提升教师业务水平,提高课堂教学效率,加强教学质量的调研与监控,积极推进素质教育,努力提高全体学生的数学素养。
二、工作目标:
1、规范教学常规管理,优化教研组活动,提高运用现代教育技术资源在数学教学中的作用。
2、加强师资队伍建设,认真学习领会新课标,积极开展新教材研究工作,充分发挥骨干教师的示范作用,加强校际交流与协作,提高教师的业务素质和教研能力。
3、深入进行课堂教学研究,确保学生课堂知识的巩固率,努力提高数学课堂45分钟的教学效率。
4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。
三、工作重点:
1、组织学习新课标,发挥教研组的群体教研作用,以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标,开展以新课标、新教材、新教法为课程的教学研究。准确把握小学数学课程的性质、地位、基本理念及目标任务,切实做到“求真务实、扎实有效”。
2、加强教学常规的监督和落实。以教研组为单位,每周组织教师进行集中学习,定期开展教学常规检查,及时发现问题,及时整改,力求实效。
3、切实做好“培优补差”工作,建立优秀生与后进生的档案。
4、积极组织参加上级教育教研部门开展的教学研究活动,调动青年教师自发苦练教学基本功,促进数学教师整体素质的提高。
四、工作措施:
1、认真学习新课标,严格执行新课标的指导思想,落实新课标在教学中的运用,促进我校教师的专业成长。
2、开展课堂教学的研究,转换教师角色,树立以学生为本的思想,尊重学生,建立民主平等的师生关系,营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围,倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式,培养学生具有学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,增强学生的创新意识。
3、以教育局对学校教学质量考评的标准为指导,严格常规管理,提高教学质量。
(1)备课:组织教师开展集体备课活动,备出优质课,实用课。共同探讨新课标、新教材、新教法的教学模式,完善备课的各环节。教研组将定期检查备课情况。
(2)上课:教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,特别是讲课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,及时反馈教学效果。
(3)作业的布置、批改:作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当。批改要正确、及时,字迹要端正,书写格式要规范。
(4)辅导:继续做好提优补差工作。科任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作,做到措施得力,效果显著,并做好作业批改记录的记载。
(5)检测:改进检测的方法,对学生进行多方位评价,形式和手段可以多样化。除笔试外,还要注意运用口试和操作等方式,考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式,评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素,了解学生的学习过程,考查学生的学习状况,培养学生学习数学的兴趣。教师要善于利用评价所提供的大量信息,适时调整和改善教学过程,及时进行单元检测,做好检测分析、查漏补缺工作。
(6)听课:本学期各教师每学期参加听课总节数不少于10节,要边听边思,及时评注。
3、继续加强毕业班的教学质量调研工作。
4、结合各级教研活动,本学期各老师至少上一节优质公开课教学,每位教师进行一次集体备课活动。
5、加强校际间的教学交流,提升学校知名度。
6、积极参加上级组织的各类教研活动,鼓励教师参加各级教学竞赛及论文评比活动。
五、具体工作安排: 九月份:
1、制定数学组教研计划及数学学科教学计划。
2、召开数学教研组会议。
3、进行学期初教学常规检查。 十月份:
1、组织教研组的成员听徐敏华老师公开课并研讨。
2、进行教学常规检查。 十一月份:
1、期中工作及总结。
2、进行学期中教学常规检查。
3、继续组织教研组的成员听课、研讨。 十二月份:
1、开展集体备课活动。
2、组织开展数学教案、教学反思评比活动。
3、继续组织教研组的成员听课、研讨。
4、作业教案检查。 一月份:
1、撰写教学经验、完成教学论文。
2、组织、指导期末复习,进行期末考试。
年教研室工作总结范文第3篇
1. 基本情况
雪野镇共有49个行政村,4.6万人,面积223平方千米,设成人技校一处,专职教师1人,兼职教师8人。
2 以搞好技术培训为重点,提高农民素质
一年来,我们立足雪野实际,结合成教工作特点,首先组织了科技下乡活动,通过各村的广播、发放宣传材料等形式对广大农民进行广泛宣传,同时聘请专业技术人员深入田间地头,养殖场,果园等进行技术指导,其次采取“上挂、横联”的形式,积极开展各种形式的短期培训班,以镇成技校为中心,以村民校为阵地,分类别,多层次,全方位的实施“富民培训工程”,为果农举办了“林木果树栽培培训班”,进行了花椒树的修剪,板栗及核桃树的嫁接培训,;为菜农举办了无公害蔬菜培训班;为姜农举办了“大块生姜栽培技术和姜瘟防治
学习班”,重点培训了大块生姜的后期管理;为养殖户举办了:肉鸭的快速育肥技术,獭兔的养殖技术和生猪的快速育肥技术"等,培训达1300多人次,与广花编织公司紧密合作进行了花式设计和编织培训,培训3期,培训80余人次,为农民培养了一批科技致富带头人,有力的推动了全镇经济的发展。
3 以拓宽就业渠道为亮点,开展劳动力转移培训
在镇党委政府及教育主管部门的支持下,为帮助农民寻求致富门路,针对全镇闲散劳动力较多的实际,及时转变观念,调整工作思路,努力做好劳务输出工作。一是搜集信息,主动与市劳动局职业介绍中心及规范的企业联系,及时了解掌握劳务市场的情况,掌握好的招工信息,二是加大宣传力度,帮助农民提高认识,消除疑虑,走出家门,到更适合自己发展的地方去施展自己的智慧和才能,三是采取有力措施搞好劳动力转移培训,一年来在上游村同育成学校举办了5期服装制作培训,培训230多人次,在北北座举办了3期电焊工培训,培训110人次,在栾宫村举办了3期厨师培训,培训120多人次,先后输送到北京上海 等地企业200余人,目前所有外出人员工作安心,收录稳定可观,为全镇增收添加了重重的砝码,做到了学员喜欢,家长感激,领导满意,成为雪野经济发展的一个新的增长点。4 积极推广农业科技
我们针对雪野山岭地面广、地薄、有种植花椒树传统特点,大力推广花椒树的种植。一方面积极发动宣传种植花椒树,另一方面积极进行花椒树栽培、修剪培训。培训覆盖十几个村,培训850余人次。现
在雪野镇花椒树种植已形成规模,逐步实现“万亩花椒园”。另外我们还积极推广“大块生姜”的种植,自从2008年从青州大块生姜基地引进大块生姜,进行了大块生姜种植,通过09年种植试验证明,大块生姜产量高、抗瘟、市场价高,值得大力推广,为此 我们聘请铁农集团和市病虫害防治所技术人员对姜农进行了从大块生姜的种植、施肥、灭虫、防瘟、储存等进行培训,使去年生姜亩产量增产2500余斤,亩产增值5000元。对于不能进行田间生产劳动的部分劳动者,我们鼓励他们养殖獭兔。獭兔的养殖很简单,每天喂两次饲料和一点水,定时防疫。养一只獭兔除去成本获利至少25元,一年可获利至少5000元,此项目正在大力推广中。
2010年我们虽然取得了一定的成绩,但与领导的要求还有一定的差距,在今后的工作中我们以科学发展观为指导,按各级领导的要求努力抓好落实,开拓思路,服务三农,将雪野的成教工作做得更好。
雪野镇教育办公室
年教研室工作总结范文第4篇
西华初中数学教研组课改三年计划
在教育逐步由应试教育向素质教育转轨的过程中,摆在教育工作者面前一项紧迫而又艰巨的任务是:更新观念,开拓创新,推进课改,提高质量。"小组合作学习"是教育科研领域中一个"合作革命",其对于推进我国基础教育的深化改革,全面实施素质教育,有着十分重要的实践和理论意义。为了更好地推进数学教研组的工作,让我们教师更好地发展,更快地成长,让我们的数学课堂充满勃勃活力和生机,让我们的教育教学质量不断得以提高,特制定教研组课改计划如下:
一、工作思路
数学教研组将继续以小组合作学习活动为中心,以打造“九有课堂”,生本课堂,高效课堂为主要目标,以导学案设计为先导,以“预习展示反馈”为主要教学形式,以培养学生“自主学习力”为终极目标,全方位、多角度落实学校的课改要求,采用多种措施,多种教研形式,致力于课堂教学的研究,致力于教学质量的提高,致力于学生的全面发展,致力于教师的专业成长,确保我校数学教学成绩稳中有升。
二、奋斗目标
(一)总体目标
打造一支团结协作、个性鲜明、以自我更新为取向的研究型教师团队。培养主动思维、善于合作、敢于质疑、勇于实践,具有较高数学素养的学生群体。坚持以改进课堂教学为中心,提高教师教学专业素养,提高教学效率,提高学生学习效率,从而达到提高教学有效性的目的。
(二)教师发展目标
1.在研究与实践中,逐步具备弹性预设、捕捉资源(快、多、准、精)和判断信息的能力,变教师单
一、局部、简单的思维方式为综合、整体的思维方式。
2.提高解读教材、逻辑把握教材的能力,有效整合教学内容,优化教学方法,正真做到课堂的高效。 3.逐步清晰对数学学科育人价值的认识,在师生的共同成长中,进一步提高教师的数学素养。
4.立足课堂,勇于实践,不断反思,提高教师的实践智慧,感悟教师职业的内在尊严与欢乐,提升教师的生命质量。
5.努力培养教师,三年内分别有6名教师被评为县级课改标兵
(三)学生发展目标
1.有扎实的双基,对数学的学习有浓厚的兴趣,能用数学的语言系统地表达自己的思维过程
2.感受数学的内在逻辑,发现事物的数量、数形关系、转换的方法,形成思维的策略,学会用数学的眼光看问题、用数学的头脑想问题,建立数学的思维方式。
3.提升学生的数学素养,培养学生自我发展的意识。
4.加强学优生培养,在全国竞赛和全县竞赛中综合成绩进入全县前三名,有学生获奖。
三、方法措施
(一)扎实推进教学教研常规工作,增强教研工作的实效性
教学科研是学校的生命线,把科研工作与教师的教学实际紧密联系,努力做到扎实推进教学科研工作,增强教研工作的针对性、实效性,使教研工作真正地做到为教师服务、为学生服务、为教学服务。
1.继续坚持理论学习与实践反思。采用理论学习、座谈交流、专题研讨等形式开展有针对性和实效性的教研活动。力求做到研究专题化、活动制度化、学习理论与开展教学实践相结合。建立正常的以听课、说课、评课为主要形式的常规教研活动,加强评课环节,提高教研水平。
2.实行集体备课。遵循个性备课的模式。力争做到目标有效、环节有效、活动有效、指导有效、训练有效。
3.加强教学反思,开展个性化作业设计和数学活动课教学的研究。在学习理论、总结经验的基础上,每节课后进一步开展教改反思教学过程,及时地把教学中点点滴滴的感受写下来。 4.重视学生学习习惯的养成教育,努力探索培优补差的有效途径,使差生学有所得,优生学有所悟。
(二)、研读教材,精心设计导学案。
在上学期操作调研的基础上,数学教研组导学案设计将充分体现“目标教学”“一学一测”“一题多变”“一题多解”等理念,把握“易错点”,“易混点”“关键点”,“考点”,将探究活动及知识的生成过程融入导学案之中,为培养学生的“自主学习力”提供模版。并精简导学案的题目数量,删减重复题目,提高导学案的针对性、实用性,操作性。同时,鼓励教师个性化备课,加强二次备课,在课堂时控、课堂评价、“九有”目标落实方面下功夫。让优质的导学案为学生的学习保驾护航。
(三)加强课堂管理,提高课堂效益
1、合理分配讲授时间,使学生真正成为课堂主人
构建“自主-合作-互动-点拨-反馈”的课堂教学模式,在今后的教学中我们将把问题合理化设计,做到教师讲得精、点得准、导的巧,让学生“动”起来,把课堂真正的还给学生,让学生真正成为课堂的主体。
2、优化教学过程,培养学生学习的兴趣
在教学中,常有不少学生在课内不专心听讲,课外不做作业,不复习巩固,形成教与学两方面的不协调。从不听、不做到听不懂,不会做,形成积重难返的局面,直接影响教学质量的提高。在教学过程中,根据教材的内容采用多种教法,激发和培养学生的学习兴趣。例如,在讲“有理数”一章的小结时,同学们以为是复习课,会有所轻视。鉴于此,我把这一章的内容分成了“概念关”、“法则关”、“运算关”三个关口。让学生在限定时间内通过讨论找出每个关口的知识点和应注意的地方,再选出代表在全班进行讲解,最后教师总结。这样不仅使知识得以巩固,而且使学生处于积极思维状态。
3、培养学生合作学习的能力
自学能力的培养是提高教学质量的关键。自学能力的培养,我认为应教师应注重数学术语、关键的语句、重要的字眼不但要重复读,还要指出记忆的方法。对于例题,让学生读题后引导学生审题,确定最佳解题方法。 在初步形成习惯后,就可以根据学生的接受程度,在重点、难点和易错处列出提纲,设置思考题,让学生带着问题纵向深入和横向拓展地思考数学问题。还可利用课外活动小组,组织交流,相互启发,弥补自己平时的疏漏,养成良好的自主学习习惯。
4、引导和培养学生的思维能力
素质教育的核心问题是能力的培养,尤其是数学思维能力的培养。应从以下几方面进行培养:
(1).思维速度的训练
就初中生而言,思维速度的训练主要依靠课堂。合理安排课堂教学内容,利用生动活泼的教学形式训练学生的思维速度,是提高教学质量的根本途径。如讲解完新课后以问题为主轴,开展探究性学习,启迪探究思维,可精编构思巧妙、概念性强、覆盖面广、有一定灵活性的判断题、选择题、简答题进行专项训练,以提高快速答题的能力。 (2).思维质量的训练
思维质量的训练,除利用课堂教学外,还可以组织学生利用课余时间展开解题思路的讨论,剖析各种题解方法的特点,选择简捷而有创造性的解题思路,以便提高分析、解决问题的能力。尽可能考虑一题多解或多题一解。 (3).逆向思维的训练
启发学生思考与已知过程相反的过程,培养学生倒过来想问题的习惯。考虑与已知条件相反条件下的状况,构思事物反作用的结果,从而开拓思路,找出解题途径,使学生思维能力得到提高。
四、本学期主要工作安排
工作主题:学、研、培结合,促进教师专业成长,加强数学教师队伍建设。强化教师的学习意识,促进教师知识及时更新,作好课题的研究工作、教师的培训工作。促进数学教师的专业成长,推动数学教师队伍整体水平的提高。
1、本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织教师进一步解读新课标,学习新教材,全面熟悉新教材的特点,以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践,探索新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。
2、作好校本培训工作,提高数学教师驾驭课堂教学的能力和科研能力。利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋,有效地开展培训。多渠道提高我校骨干教师队伍建设,最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。
3、本学期,我们继续开展教师岗位练兵和赛教活动,通过课件制作、三字一画考核等活动,提升教师的综合素质。
4.继续认真组织落实数学组的教研课题的研究工作,使其向纵深发展,发挥辐射作用。把课题研究作为我们数学教研组的一个亮点,通过课题研究,使教师从“研究型”向“专家型”转化。
5、加强教师的培养,为教师的发展创造环境,为其提供学习、培训的机会和展示的平台,在教师中进行“一帮一”的拜师活动,通过“传、帮、带”的方式,一方面达到教学相长的目的,另一方面使教师尽快成长我组的学科带头人。
6、开展听课、评课的研讨活动,教师每学期听课不少于16节。教师之间通过互相听课、评课,取长补短,加强教学研讨交流,不断提高自己的教学艺术。
五、未来两年工作目标
1、继续推进教材研究工作
2、实施听课、评课的研讨活动
年教研室工作总结范文第5篇
设备科9月份工作总结
炼铁厂9月份新区烧结车间设备作业率比上月较高,但发生两启人为造成的停烧设备事故。生产影响停机主要是处理制粒机、混料机及制粒圆盘粘料影响停烧,烧结车间的设备运转率比上月低,主要是因为高炉煤气压力低、没有白灰,再加上27日的限电检修及5#炉换主卷钢丝绳检修时间较长;
4#高炉3日停风堵铁口、换泥炮、及处理铁水罐车与铁道铸死的事故,影响高炉停风时间较长,9月14日20点20分铁口跑铁,迫使高炉大修。5#高炉停风主要是因为4#高炉3日停风处理铁水罐车与铁道铸死的事故被迫检修及29日更换主卷钢丝绳检修。
老区各车间设备运转率都比上月低,主要是11日至16日限电检修时间较长。设备作业率除竖炉因18号处理3#皮带减速机坏停烧130分钟,作业率较上月低外,两座高炉作业率都是100%,烧结2#机作业率100%,1#机作业率99.93,只有6号: 8:50-9:00处理1#振筛不下料, 调振筛偏心块停30分钟影响停烧。
设备科加强管理,做好各项管理考核工作,加强设备联查,9月初,在分厂领导带队组织炼铁厂组织了对新老区各单位的设备、现场、安全等各项的综合联查,设备科组织对设备、现场、安全各项的综合联查的落实情况进行督导、复查验收。本次联查各单位能平时处理的问题都已基本解决,通过分厂的设备、现场、安全各项的综合联查,现场各处卫生有明显改善。
认真做好检修工作
根据公司指示精神,国家对环保节能减排对钢铁企业限电,月初,设备科整理炼铁厂老区检修计划,公司决定9月11日对老区设备进行全面停产检修,由于此次检修不定时启车,随时具备生产条件,用时较长的项目都没有完成,但经过分厂各级领导和各单位周密部署,紧张有序的准备以及公司各单位的协调配合,检修基本解决了设备隐患,确保了检修后生产的稳定运转。
新区4#高炉14日铁口烧坏大修,成立大修领导小组。时间紧任务重,设备科密切配合分厂领导及一炼车间,了解4#炉炉况,准备检修计划,积极组织,细心谋化,把检修项目统计好,并且多次召开检修会。
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同时准备198M2烧结大修的准备工作,召开大修检修会,将大修的主要项目报公司设备处及领导批示,统计大修未到备件,及时申报供应处,现烧结机大修的头尾轮弯道及制粒机大修的所有备件,现已全部到齐,环冷机大修用件由于临时决定,没有提前计划,现已联系厂家,已经开始制作。
25日发现5#炉主卷西车钢丝绳断丝,急需检修更换,为考虑整体大局,鉴于高炉循环水阀门急需更换,利用两座高炉同时停风机会进行更换,催买检修急需备件,做好充分的检修准备工作,根据检修需要的时间,并且结合好烧结、竖炉的检修计划,于29日进行了检修,检修如期完成了任务。
请示报告批示及落实情况
根据工作需要,解决经费紧张及设备运转需要难题,设备科批示请示报告、技改报告及落实情况如下:
1、9月12日关于新区铸铁机上方伞棚大修的报告,设备处李处批示如固定
资产,采购正在订合同,准备安装。
2、9月11日关于新区高炉水冲渣过滤器技改的报告,设备处李处批示同意
技改,并且一套过滤器出技改费用。过滤器供应处现已招标。
3、9月19日关于烧结大修新增项目的报告,环冷机跑风严重,各处密封及
台车栏板需更换;烧结机大烟道喷涂及外部保温等项目,设备处李处同意入大修项目。
4、9月19日关于烧结铁料圆盘加皮带称的报告,王总批示此项目暂缓实施。
5、9月2日关于老区竖炉带冷机大修的报告,设备处李处批示同意,利用
中修时间进行,王总批示同意设备处意见。
设备科的管理工作不断总结经验创新,但还存在很多的不足之处,设备科还要继续努力,发挥职能作用,即为生产服务,又要做好各项管理考核,当前的主要任务是4#炉的大修工作,198烧结的大修准备工作,力争如期完成大修任务。紧跟公司的发展方向,做好公司及分厂交给的各项工作。
炼铁厂设备科
2010-10-2
年教研室工作总结范文第6篇
20XX年的主要工作如下:
一、在基层工会组建工作同时,要求已成立工会有10名女职工以上的企业同时建立女工委。
二、加大女职工依法维权力度,切实履行维权职责。以工资集体协商为契机,继续推动女职工权益专项合同的签订工作,推动企业女职工“四期”保护,建立定期身体健康检查制度及组织女职工参加《广东省女职工安康互助保障》等工作的落实。
三、继续做好“女职工建功立业工程”和“女职工素质提升工程”实施计划,加大培训力度,根据女工工作的特点,拟举办5场各类培训班,全面提高女职工综合素质。
四、充分利用“外来女工学校”和“职工书屋”等活动平台,提高她们在生产线上的劳动技能和生活质量,提高幸福指数。同时利用参加市、区举办的大型主题活动,进一步增强女工组织的活力和凝聚力。
五、继续推动“女职工文明岗”创建活动。各镇、各企业要坚持抓好“女职工文明岗”创建工作,在不断深化创建工作同时,要规范管理,巩固已取得的工作成果,使广大女工在各行各业中争先创先,展现风采。
六、开展20XX年庆祝“三八”系列活动。为弘扬“三八”劳动妇女节精神,组织广大女工登山比赛、女工“三八”专题晚会等形式多样的庆祝活动。







