梦想让青春更美丽范文第1篇

尊敬的各位老师，亲爱的同学们;

大家早上好!

今天和大家交流的话题是“读书的好处”。

高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书能给人带来很多好处。

有诗云：“腹有诗书气自华。”多读书能改变一个人的内在气质。读书多的人，总会给人阳光般的感觉，他们从容淡定、器宇轩昂、心胸开阔、目光远大。

作为中学生的我们，更需要多读书。多读书，可以丰富我们的写作灵感，在写作的时候，可以信手拈来书中的好词佳句和生活哲理，让我们的文章更富文采和美感。

多读书，可以开阔我们的视野，增加许多课外知识。俗话说：读书让求知的人获得知识，让无知的人变得聪明。

多读书，也能使我们的心情变得快乐。因为读书是一种休闲、一种娱乐的方式。因此，在书的海洋里遨游，也是一种无限快乐的事情。用读书的方式为自己放松心情，是一种明智的选择。

读书能陶冶情操，给人以智慧和启迪。我们应该多读书，为自己的人生打下坚实的基础。

也许大家已经清楚地看到，我们学校自从开展师生读书活动以来发生的变化。走进校园，随时都能看到老师们静心读书的身影;随处都能听到同学们诵读经典的琅琅书声。就在这浓厚的读书氛围里，悄然变化的是老师和同学们的精神面貌。我们看老师们那一本本读书笔记，行行记录着老师们的成长;那一篇篇充满情感的博文，字字展示着老师们的提升。通过一日复一日的阅读，老师们的知识丰厚了，老师们的业务精湛了，我们的教学成绩提高了!

再看同学们的那一本本读书笔记，一页页积累卡，一张张手抄报，一行行诗文诵读目录，这一切的一切，无不彰显着一个可喜的变化老师的业务在提升，学生的素质在发展!我们的提升和发展，必将创造东岳中学未来的辉煌!

梦想让青春更美丽范文第2篇

大一班 薛佳

一、活动名称：让世界变得更美丽

二、活动目标:

1、理解故事，体会世界不同的美，有“做一件让世界变得美丽得事情”的意愿。

2、能用完整的语言表达自己的想法。

三、活动准备: 故事ppt 、背景音乐

四、活动过程：

(一)活动导入：

1、师：今天带来一个故事，故事的名字叫《花婆婆》，为什么叫她花婆婆呢?我们带着问题去听故事，听完你就明白了。 2. 讲述故事

当花婆婆还是一个小女孩儿的时候，住在一个靠海的小填上。 她常常坐在爷爷的大腿上，听他说一些很远的地方发生的事情。 每次爷爷说完故事，小女孩就就接着说：“爷爷，我长大以后。要像你一样去很远的地方旅行。当我老了，也要像你一样住在海边。”“很好。” 爷爷微笑着说， “但是你一定要记得做第三件事。”“什么事?”小女孩问。 “做一件让世界变得更美丽的事。” “好哇!”她答应得又快又大声。但是，她还不知道将来会做什么事。 1)提问：小朋友们，你们每天都会做些什么事情呀?

小结：是的，小女孩和你们一样，她每天起床。洗脸、吃早餐、上学、放学、做功课，玩耍，这就是她的生活。

很快地，小女孩长大了。她决定去做答应爷爷的三件事。

2)提问：你们还记得她答应爷爷的是哪三件事情吗? (去很远的地方旅行，住在海边，做一件让世界变得更美丽的事情。)提醒幼儿完整回答。

过渡语：接下去又会怎么样，她完成三件事情了吗?我们继续听故事。

小女孩到处旅游，每经过一个地方，她都交了一些难忘的好朋友。 提问：小朋友们，你们喜欢这里吗?这里哪里美?你们还去过哪里? 小结：旅行可以让我们看到世界各地不同的美?

最后，小女孩在海边住下，她想要做一件让世界变得更美丽的事，但是，做什么好呢?这世界已经够美了!”她想，如果一年四季都让这里开满鲜花，那一定很美。 3)提问：小朋友们，你们知道四季的花有哪些? 春天：油菜花，桃花 夏天：荷花，石榴花 秋天：菊花，桂花 冬天：水仙花，梅花 小结：你们说了这么多花，这些花真美。

花婆婆知道了那么多四季开的花，于是她就去买了许多花籽开始撒在房子周围，小朋友们经常站在篱笆外面，看她种花，偶尔，花婆婆会请小孩子们进到屋里，说一些远方的故事。说完后，有一个小孩儿跟她说：“我长大以后，也要像你一样去很远的地方旅行。当我老了，也要像你一样住在海边。”花婆婆笑着说：“很好，但是你一定要记得做第三件事。 4)提问：你们知道花婆婆说的第三件事是什么吗?(做一件让世界变得更美丽的事情)

那你们觉得花婆婆做到了吗?为什么?

小结：花婆婆在海边种了各种各样的花，这样就让世界变得更美了。

(三)一件美好的事

1、师：虽然我们现在还是小朋友，但是你愿意做一件让世界变得更美丽的事情吗?你可以做什么?

2、幼儿自由回答

梦想让青春更美丽范文第3篇

1 来一点婉转

由于中学生的成长环境不一样, 有的学生性格执拗, 自尊心十分的强。如果老师直截了当地猛烈批评, 学生不仅可能不会接受, 而且可能适得其反, 与老师顶撞。这种情况下, 老师可以采取旁敲侧击的方法。从相关的问题问起, 逐渐接近问题的实质, 最终帮助学生认识到错误。在批评的过程中, 我们决不可以只批评不表扬。也决不是鼓励大家在批评别人的时候先来一段表扬, 在表扬以后再加上一串的批评, 这样的批评只能让别人觉得我们虚假。记得有一次, 在期中考试中, 我发现一名同学在偷卷, 于是我悄悄的来到他跟前:“你很聪明, 但是如果你的聪明用在学习上会更好, 请以后勤奋学习。”而我并没有说:“你很聪明, 但是只是偷卷聪明!”这两种批评方式看着没多大区别, 但前一种批评方法已经在表扬中提出了自己对学生的要求, 而后一种给学生一种冷嘲热讽的感觉。后来, 那学生给我写了个留言:谢谢您, 老师!谢谢您对我的信任。我以后一定会认真学习!

2 多一点宽容

情绪是影响人的认识过程的重要内因, 特别是处于成长阶段的中学生。因此, 教师的批评教育要多一点真情, 以情动人。对犯错误的学生要根据他们的情绪把握时机, 进行批评教育时老师要真情打动学生的心。老师可以深入了解学生的特点, 对于一些家庭背景特殊, 感情细腻, 性情较孤僻的学生, 老师可以入情入境, 言语感染, 以深刻的道理触及学生的内心世界。学生往往会在情感的共鸣作用下理解老师的一片苦心, 虚心接受老师的批评。这样的教育才能真正深入到学生的心灵深处, 收到良好的教育效果。比如, 我班的学困生小军, 生性好动, 好惹事, 课堂课下, 他总是调戏同学, 上课总是故意捣乱, 教室的公物便是他的玩具。一次他竟拿木棒把教室的风扇的开关全部打烂了, 那时刚好六月天, 同学们都热的无法上课。后来, 在同学们的一片责怪声中, 小军勉强买来新的插座叫电工安装好。在我上课时, 他低着头, 破例地静坐着, 像等待我对他一场严厉的批评。我了解事情的真相, 反而故意表扬他说:“小军同学弄坏了开关能悄悄地买来新的并叫学校的电工安装好。这是一件好人好事, 希望小军同学以后都能这样爱护公物!”当时, 教室一下子轰然了, 一个有正义感的同学大声说:“开关是他弄坏的, 他不修谁修?”而我笑着说:“这我知道, 但是同学们谁都会有不小心的时候, 虽然小军同学不小心弄坏了风扇开关, 但是小军做错事能够认识到错误, 并用实际行动改正错误, 这是难能可贵的。小军这样勇于改错的精神值得大家学习。”小军一直低着头, 脸蛋通红通红的。经过此事后, 小军判若两人, 上课认真听课了, 对同学也团结多了, 也变得真正热爱公物了:桌子坏了他来修、墙壁脏了他来洗还被同学们一致推荐担任劳动委员。

3 少一点问号

当几位学生同时在一件事中发生矛盾, 又都认识不到各自的错误, 反而互相指责时。在传统教育下, 一些班主任总是习惯于以各种各样的问号来批评学生。从而致使与学生之间的隔膜也越来越大。《新课程标准》指出要关注每一位学生, 关注每一位学生的学习情绪、学习情感。因此, 在新课标下, 我们要巧妙的处理这种情况, 既要起到批评的效果, 也要起到教育的作用。我曾遇到这样的一件事情, 两个学生在课堂上发生了口角, 老师看见当即点了一个学生的名:“你为什么骂人?”学生说:“他先骂我父母!”“他为什么只骂你父母, 不骂其他同学的父母?”这时, 学生无话可答, 便与老师发生了顶撞:“你为什么只批评我?”结果, 批评教育成了僵局。我也曾亲身经历过类似的一件事, 当时我并没有急于批评学生, 而是在我了解了情况后, 语重心长的对两位学生说:“我知道不能全怪你们之中的任何一个, 我也知道, 你们都是为了维护自己的自尊, 而不是故意要破坏纪律的, 但你们这样做, 影响了同学们的学习, 这样就不好了。而且你们两个又是同学, 为了这点事而闹僵了, 若干年后回来参加同学的集会见面多不好意思呀!”我没有问号的话语让学生感受到了尊重和信任, 所以两位同学很快向老师、同学承认了错误, 并且两个学生最后主动要求坐在一起。

批评既是教育的手段之一, 也是教师关心爱护学生的一种表现, 但毕竟批评是一付苦口的良药, 教师应该讲究批评的艺术。由于学生性别不同, 年龄差距, 性格差异, 人际环境, 家庭背景等都可能造成学生承受能力的差异。因此, 在实际的批评教育过程中, 我们要按照课改和《新课程标准》的指导思想, 充分运用好批评教育, 要注意保护好学生的自尊心, 尊重学生的人格, 以平等的心态教育学生, 不讽刺, 不挖苦, 也不威胁学生, 也不以敌对的态度对待受批评的学生, 让批评教育来得更美丽些, 让学生在美丽的批评教育中变得更加美丽!

摘要：随着基础教育课程改革的推进和《新课程标准》的实施, 传统的师生观受到巨大冲击, 民主、和谐、平等成为众多教师追求的至高目标。批评教育是老师常用的一种教育学生的方式, 没有批评的教育不可能是完整的教育。本文就对批评教育的艺术作了粗浅的探讨。

关键词：批评教育,艺术

参考文献

[1] 彭立英.班主任的批评艺术[J].如风家园, 2008.

[2] 王芳.“批评教育”也要讲究艺术性[J].星晨在线, 2009.

梦想让青春更美丽范文第4篇

奏响雄壮的国歌，扬起鲜红的国旗，我们年青的一代，满怀豪情迎来了五四运动八十七周年纪念，我们又一次为这个在中国历史上留下永垂不朽的五四精神感到骄傲和自豪!

时光飞逝，岁月荏苒，我们已由昔日天真幼稚的孩童，度过难忘的翩翩少年时期，成长为今天的光彩

夺目的青年。回顾往昔，我们无怨无悔，展望明天，我们信心十足。走进了青年时代，我们的生活不再如以前一般轻松;走进了青年时代，我们的日子也多了一份奋斗，多了一份快乐，当然也会多了一点疲惫。但是面对如火如荼的青春，我们仍将披荆暂棘，奋然前行。 青春是什么?青春可以是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中;青春可以是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪;青春可以是邀上三位好友，在麻将桌上酣战一番。难道，难道青春仅仅就只有这些了吗?当然不是!青春也可以是潜心于科学研究，十年磨一剑;青春还可以是扎根于边疆，一心谋发展;青春可以是身穿护士服，用天使的笑容，无微不致地关爱减轻病人的痛苦;青春更可以是手执教鞭，站在无人喝彩的讲台，虽然没有董存瑞手擎炸药包炸碉堡时那一声惊天动地的呐喊，但可以让无数学子获得知识的财富。青春是整个人生旅程中最绚丽的一站，最奇妙的一站，最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采，去挖掘，去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释，乃至于实现，而青春正是我们实现人生价值的黄金时期。青春需要实现人生价值。 创业是什么?创业是不畏前进道路上的艰难险阻，克服达到目标所必须面对的种种困难，全力开创前人所没有的事业。创业是建设时期实现人生价值的最佳途径。创业的核心是一个"创"字，它要求创业者要拥有非凡的勇气和毅力，敢于与一切作斗争;同时创业也要求创业者要独具慧眼，敢于创新，敢为天下之先。需要我们深思的是，创业已不仅仅是我们茶余饭后所津津乐道的某某亿万富翁白手起家打天下，或是某某青年创办高科技企业，一招致富的故事;更不是寄希望于某某人中了500万体彩的美梦成真。而应当是脚踏实地去干。当然，我们说的创业，是在更广阔的层面上创业，自然还包含着广大普通劳动者的岗位创业。在教师、医生、警察、电工、农民等平凡的岗位上，平凡的你、我、他一样能创业，一样能创出一片精彩的天空。

青春需要实现人生价值，而创业是实现人生价值的最佳途径。作为我们青年应该如何去创业呢? 首先，要树立正确的人生价值观。人生价值观是一个人评价人生目的和人的社会行为所持有的基本价值标准和尺度，是对于人怎样生活在这个世界上才有意义的一种根本看法。一个正确、高尚的人生价值观对于人生的征途具有指导意义，是战胜一切困难羁绊的精神动力;相反，错误、扭曲的人生价值观则是人走向堕落，走向灭亡的诱因。作为21世纪的青年要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，努力树立正确的符合时代发展潮流的人生价值观。我们身为五粮液人，就应该牢牢记住"质量是企业的生命"的宗旨，潜心钻研技术，强化管理，开拓产品，占领市场，不断提高酒的质量，让五粮液在世界各个角落世世代代永远飘香!

其次，要培养勤奋的学习态度。历史的车轮已经把人类带入了新千年，而随之扑面而来的就是日趋激烈的市场竞争。随着全球经济的一体化和中国加入wto，竞争将无时不有，无处不在。挑战和机遇并存，作为21世纪的青年应该如何迎接挑战，把握机遇呢?学习，学习，再学习，要做到与时俱进。学习决不是一句空话，一个口号或是一种装饰，学习应该是明确前进的方向，找到解决问题的办法。现代企业之间的竞争已从传统意义上生产规模的竞争而转向企业学习速度的竞争，即从"大鱼吃小鱼"转向"快鱼吃慢鱼"。行业之间的竞争也从单纯的生产规模转向综合素质的提高。客观的现实己让我们深切地感受到了这一点。

梦想让青春更美丽范文第5篇

演讲者：王 欣

从小，我就有一个梦想，如果能当上一名美丽的白衣天使，那该有多好啊!十八岁的那一年,我终于圆了自己的梦，带着美好的憧憬我穿上了洁白的护士服.当我满怀喜悦和好奇走进病房的时候，天啊!我所看到的不是憧憬、不是白衣轻舞的欢快。却是一根根输液管道、一张张没有色彩的面孔、一个个悲痛无助的生命。我脸上的笑容凝固了。难道，我的工作将是日复一日地重复这单一的工作程序吗?难道，今后的时光要在这个毫无生机的空间里，耗掉吗?

我的犹豫和失落没有逃过总护士长张平的眼睛，她,没有责备我。只是她的行动，让我受到了深深的教育：面对烦躁病人无礼的指责，她会微笑地说声："对不起，我会努力达到您的要求!"面对消极的病人，她会耐心开导，直到他们甩掉思想上的包袱.

20多年来，张萍总护士长始终把医院的工作和病人的安危放在第一位;不分白天黑夜，电话24小时开机，随叫随到;不分病人贫富与地位高低，对病人一视同仁，热情接待;不计个人得失，及时为患者解除病痛;她用爱心、耐心和责任心诠释了助人为乐的真谛。

记得那年5月18日，科里住进了一位70多岁患气管炎的老大爷。当时呼吸急促，烦躁不安，又因常年多病，卧床不起，刚入院精神负担很重;害怕最终人财两空、拖累家人，整天唉声叹气，不配合治疗;家属亦闷闷不乐，无可奈何。她就每天抽时间专门到病人床前，主动与他交流思想，鼓励他战胜疾病的信心;另一方面，自己为病人掏钱取药，细

心地为病人做好生活护理，给病人喂饭、洗头、擦身、剪指甲、刮胡须、换衣服、换床单。由于长期卧床，肠蠕动较慢，造成大便秘结，老大爷痛苦难耐，她就慢慢的将老大爷抱到床边进行灌肠，灌肠效果不好时她就用手去掏秘结的大便、、、患者家属感动的说，“张护士长，快去洗洗吧，多脏啊!”她却笑着说，“没关系，这是我应该干的，帮助病人解除痛苦，再苦、再累、再脏，我心里高兴”。

长期以来，她不仅在工作中默默的帮助病人，并爱心服务敬老院的孤寡老人数十载。许许多多她的故事感动着我们，也感染着我们，时时鞭策我们。渐渐的我也在我的工作中体会到了与病人融在一起的快乐，深深的感受到护士的工作不仅仅只是用双手机械的忙碌，更是用心、用情、用爱、用微笑去面对每一位病人。

日子就这样一天天过去了，如今我在护士岗位上已耕耘了9个年头。我体验过患者面对病痛的无奈，目睹过无数次生离死别的场景，感受过患者信任的目光，也遭遇过“秀才遇到兵、有理讲不清”的尴尬场面，但我无悔。

9年的工作经历也让我学会了与形形色色的病人、家属交流沟通。可前段时间我们科住进了一位身患重症肺炎的聋哑病人!她和同是聋哑人的丈夫有一个健康的孩子，可不幸的是，就在几天前，他们可爱的孩子因为车祸失去了幼小的生命。母亲的心几乎碎了，病情日益加重。看着这位聋哑人渐渐丧失了活下去的勇气，科里的同事们想跟她聊聊天，说说话，安慰安慰她，可她是个聋哑人，怎么办?怎么办?我们只能把安慰的话、鼓励的话写成纸条，做成千纸鹤送给她。有一天我突然想起了一首叫做《爱》的手语歌曲，就试着把这首歌里面的歌词用手语轻轻

地唱了出来：“把你的心我的心穿一串，穿一株幸运草，穿一个同心圆”就这样，我竟然瞬间从她的眼睛里看到了生的希望。为了帮助这名聋哑病人尽早从丧子之痛中解脱出来，我们护士姐妹们都开始学习手语了。虽然动作有些笨拙，但她却开始配合治疗了。出院那天，她用手语向我们表达了最真挚的心意：我爱你们!

有总护士长这盏明灯为我们指明了方向，我感到自豪;有这么多可爱的病人，我感到骄傲!所以，我时刻会提醒自己：记着每一名病人，记着病房里发生的每一个故事，记着那些让我们感动、感怀和感恩的每个细节，以此激励自己永不止步。

梦想让青春更美丽范文第6篇

时间，是一首无声的歌;时间，是一缕无痕的风;时间，是一张没有回程的车票。向前看，仿佛时间悠悠无边;猛回首，方知生命挥手瞬间。回首 ，我们曾经有欢畅的笑，曾经有痛快的哭，曾经有挥洒的汗，曾经有收获的甜......是的，经过了春耕夏耘，我们终于迎来了收获的季节。如今，宝剑在手，寒梅飘香，我们每个人都怀揣着自己的梦想走进了实验。

然而，什么是梦?什么又是梦想?梦是期待，而梦想是坚强--是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的最高境界。但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?

我们的梦想，也许是入学时的豪情壮志;也许是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望：渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

俗话说：三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢!战鼓已经擂响，我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”，今日不搏何时搏?卧薪尝胆的勾践，闻鸡起舞的祖滴，面壁静修的达摩，程门立雪的杨时......他们告诉我们：目标引导行动，行动决定命运!衣带渐宽终不悔，不到长城非好汉!没有经历风雨的果实不会甜美，没有远大目标的人不会成功。

亲爱的朋友们，回眸自己走过的路，还记得每一个梦想带来的悸动，在生命中留下了怎样的足迹吗?

伟人告诉我们：只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。鲁迅说过：“不耻最后。即使慢，驰而不息，定能达到他所向的目标。”奋斗!我们唯有奋斗!青春的理想，成功的钥匙，生命的意义，都包含在两个字中。

阿基米德曾经说过：“给我一个支点，可以撬起地球。”我们应相信，如果给自己一个支点，我们也可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别，关键在于是否正确地把握一个最佳的支点，就让我们用我们奋斗来做支点，迎接命运的撞击。

我们是操场上放飞理想的有志青年，每个人都有自己美好的梦想。但如果不经过奋斗,那梦想终究是梦想,绝无实现的可能。大家一定听说过“蜀鄙二僧朝南海”的故事。穷和尚和富和尚都立志要去南海，结果穷和尚凭一瓶一钵去成了南海，而富和尚“数年来欲买舟而下，犹未能也”。原因何在?就在于穷和尚勇于立志，更勇于践志;富和尚则只敢想，却不敢做。

和进日新，天道酬勤!心动不如行动，努力永远不会太迟!海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。为了我们的梦想，让我们马上行动起来 ，从现在做起，从一点一滴的小事做起，奋斗吧，腾飞吧，我们的梦想!

“无论岁月给我们留下了多少遗憾，无论世事在我们胸口划过多少到伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑梦想的激情!只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气!

让我们选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，让我们勇敢的成就心中最初的梦想吧!