爱岗敬业事迹材料医生范文第1篇
爱岗敬业事迹材料
我是一名校长，更是一名党员。爱岗敬业是我的根本和基础，做行业先锋是我的目标和追求。我自己认为，“爱岗敬业，做行业先锋”不是一味的加班加点，而应该把它当作精神享受的一种体验。表现在工作中就是令人折服的综合素质，发展特色的率先意识，圆满完成任务的工作能力。
以下是我在本职工作的追求中，留下的或深或浅、或扭或掠的足迹。
一.努力增强自身素质
1.增强政治理论素质。政治理论是领导干部必须具备的基本素质，校长作为教育事业的基层领导，首先要讲政治，始终保持政治上的清醒和坚定。必须熟悉教育政策法规，正确贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向。《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》《中华人民共和国未成年人保护法》每年开学都认真学习。一个校长，如果没有一定的政治理论素养，就很难全面理解党的路线方针政策，也就更难以做到正确贯彻执行。每次学习都有心得体会和收获，增强依法执教的能力。
2.是要有良好的道德修养。孔子说：为政以德，譬若北辰;居其所而众星拱之。意思是说，如果当官的德行好，就会得到群众的支持，即“拱之”;倘若德行不好，就会被群众所唾弃。古人常说：德而无才近于愚人，才而无德近于小人。德才兼备历来是任用干部的一条重要原则，而德与才相比，德又是第一位的。。校长作为学校的“一把手”，是党的教育事业的骨干力量，党的路线方针政策要靠校长的表率作用、骨干作用、组织领导作用变--
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成广大教职工的自觉行动。本学年是“干部教师作风建设年”对照“六不准”、“八禁止”、“八提倡”，逐条反思. 焦裕禄、孔繁森、牛玉儒、郑培民、任长霞的事迹在心中常保鲜活.丰润区“树师德 强师能 铸师魂”优秀教师事迹报告会，长萦耳边。其中韩城镇教师“点燃自己 照亮别人”的郭玉梅”，杨官林镇“育良才 呕心沥血”的刘奉全”无时无刻在感动着我。因此，自己以公正无私、清正廉洁来树立自己的威信，用高尚的品德团结和感召教职工，调动工作积极性，从而形成“众星拱月”之势，推动各项工作的开展。别的不讲，在每次捐款时，我们的师生，积极踊跃，无怨无悔，真的让我好感动。也印证了“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”
3.提高自己的多元化、综合型文化素养.。校长的职业特殊性就在于其管理的主要对象是教师和学生，是“管老师的人”，这就要求校长自身要具备较全面的文化知识修养，做到学深为师、品正为范。校长要具有一定的教育法规、教育学、心理学、教育史、教育理论知识，掌握一定的科学管理知识，特别是教育管理、行政管理、社会管理、法律法规及领导科学等方面的知识。在知识结构上，校长应该是多元化、综合型、精通各方面工作的“通才”。只有具备较高的知识修养，才能形成校长的领导魅力、说服力和个人威信，为校长的决策和管理提供有力的支撑。《基础教育研究》《教育实践与研究》《小学班主任》放在随手可阅的地方。通过学习增强底气，陶冶雅气，涵养文气，从而形成果敢精练、温文尔雅、为人师表的独特气质。
4.提升自己的业务素质。业务素质是校长的最重要的资本。在学校工作--
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中，校长的首要职责就是管理，首先要对学校的发展做出宏观上的战略性定位，在决策中要有远见卓识，能够对学校发展过程中出现的问题做出科学的判断。其次要正确处理好学校的各种利益关系，包括校长与教职工的关系，通过思想教育、感情沟通、工作交流等方法，调动各种积极因素，形成整体合力，确保办学目标的实现。此外，校长还应具备一定的教学业务素质，教育教学是学校一切工作的核心，校长至少要精通一至两门学科的教学业务知识，并对其它相关学科也应该做到基本了解，能熟练地运用教育规律，成为教育教学的行家里手。只有具备这样的素质，才能始终抓住教育教学这一核心工作，使学校办出特色，办出水平。
5.造就良好的心理素质。校长作为学校工作的总负责人，要有健康的心理素质和较强的耐挫度、耐受度。首先，要有良好的精神状态。工作中要充满激情，以奋发有为的状态积极应对挑战，把各项工作做到前头，以减轻工作被动、工作失误带来的压力。其次，要善于排解不良情绪，学会用豁达大度的心态，客观冷静地分析问题，始终保持平衡的心理状态，做到喜怒有常，喜怒有度，处变不惊。再其次，要有坚强的意志。面对繁重复杂的工作，要认清方向，善于抓住主要矛盾，敢于解决难题，敢于承担责任，在战胜挫折克服困难中，不断积累经验，增长才干。第四，要有宽阔的胸怀，树立正确的地位观、名利观、政绩观，正确看待得失，不斤斤计较，视个人名利淡如水，视教育事业重如山，只讲奉献，不求索取，以忘我的态度，科学的精神，优良的作风，投身到学校工作中去。
二.牢固树立四种意识
1.是大局意识。“不谋全局者，不足以谋一域。”一方面，学校是教育的--
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基本单位，作为教育方针政策的具体执行者，校长应该不折不扣地执行政策，在新的管理体制下，要服从全区教育改革发展的大局，在政策、法律法规规定的框架内，立足区情、校情，创造性地工作。另一方面，学校是社会的有机组成部分，校长承担着兴教一方、服务育人的职责，应正确处理好学校与学校与社区的关系，以出色的工作服务大局、支持大局、维护大局。同时，在学校的发展定位上，作为一个现代型的校长以先进的观念，开放的心态和超前的意识，积极应对未来教育的挑战。
2.是服务意识。教育是社会公益事业，校长就是党和政府的委托管理人。因此，作为校长首先要弄清楚谁是学校的真正主人，牢固树立为群众服务的宗旨观念，尽职尽责地把学校办好，为群众提供优质的教育资源，努力办好让人民满意的教育，不辜负党和人民的重托。
3.是质量意识。教育质量是学校发展的生命线。学校的发展靠什么?靠质量。质量是衡量一个学校社会效益的唯一标尺。对于一个企业来说，它的核心竞争力是看能否生产出高质量的产品，而对于一个学校来说，评价它的根本尺度，就是看能否培养出高素质的人才。在市场机制下，作为社会公共资源的教育内部也存在着竞争，而竞争的核心就是教育质量。当然，这里所说的质量，并不单单是指考试成绩，而是指一个学校办学特色、办学品位、教学实绩、教师素质、社会认可度等方面的综合反映。作为校长，要树立正确的质量观，理清教育质量是核心，其它工作是保障的工作思路，全心全意抓质量，聚精会神谋发展，培养全面发展的高素质人才。 4.是创新意识。江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”与时俱进，务实创新是一个现代校长应具--
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备的意志品质。新世纪新阶段，教育思想、教育内容、教育形式都在发生着深刻的变革，我们的思想认识也应不断提高，快速适应这种变化，勇于和善于根据教育实践的要求进行创新。要更新教育观念、教育理念和管理方式，在继承传统、借鉴先进经验的基础上大胆创新。当然，创新并不是冒进，也不是拿来主义，必须在立足自身实际、准确把握教育发展规律的基础上进行，在继承中发展，在发展中创新，通过改革推进工作，加快发展，把学校办得有特色，有大气，有品位，充满活力与张力，享有广泛的社会认可度。
三.努力提高工作能力
能力是一个人的学识、修养、意志、品格在工作中的体现。学识和能力是有区别的，学识渊博并不等于能力高强。学识是能力的基础，能力是学识的转化。作为新时期的校长，应具备多种胜任工作的能力。从根本上来说，应至少具备以下几种能力： 本新闻共2页,当前在第1页 1 2
1、驾驭全局工作的能力。校长是学校管理队伍的核心，是一所学校的“主心骨”，其职责就是通过洞察全局、正确决策、组织、调度、协调各方来保障工作的健康有序开展。驾驭全局的能力包括三个方面：①是决策能力。当机立断的决策既是校长取得事业成功的一个重要条件，又是衡量校长领导水平高低的一个重要标志，既是一个领导者聪明才智的体现，也是班子集体智慧的体现。在实施决策过程中，校长首先要善于决策，敢于决策，对影响学校发展的重大问题及管理过程中遇到的问题，要快速做出反应，及时了解情况，发现问题，分析因果，预测趋势，解难辨疑，及时拍板。科学的决策应该具备广泛的群众基础和科学民主的基础，既代表一--
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个学校的整体利益，又代表广大教职工的利益，既有现实的实效性，又有预见性和可操作性。②是组织能力。校长要善于激发内部活力，机制创新，把班子所有成员的积极性充分调动起来，使之各负其责地开展工作，从而形成上下一心、团结一致的合力，确保各项工作的顺利开展。③是协调能力。对学校工作而言，不协调主要表现在工作步调不一致、局部利益与整体利益发生冲突等方面，这些矛盾和问题影响或妨碍着全局工作的进行。校长在处理问题的过程中，要善于抓住主要矛盾，协调上下，平衡左右，综合权衡。具体来说，⑴要协调好与上级领导的关系，在工作上取得支持。⑵要协调好与副职的关系，充分调动副职的工作积极性和主观能动性。⑶要协调好与领导集体的关系，当好班长，不当“家长”。
2、科学管理的能力。对于学校来说，就是要向管理要质量，以科学的管理促进教育质量的提高。学校管理涉及多个方面，要抓住关键，做到刚柔并济，宽严有度，稳而不僵，活而不乱。①要树立以人为本的理念。管理的核心是人，因为人是管理中最活跃最能动的因素，科学的管理要以充分调动人的积极性、主动性和创造性为着力点，要把“以人为本”的思想贯穿到学校管理的各个环节当中，树立办学以人才为本、以教师为主体的观念，在校内营造一种尊重人、理解人、信任人、关心人、爱护人的氛围，关注并尽可能满足教师不同层次的需要，积极为教职工创造良好的工作和生活环境，使教职工感受到工作的乐趣，产生强烈的归属感，不断增强学校的向心力、吸引力。②要建立科学高效的管理机制。结合实际，建立和完善各项管理制度，使学校各项工作有章可循，有条不紊。制度不是挂在墙上看的，最重要的是落实，使之真正发挥作用。洋思中学校长蔡林森所--
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说：“我并不十分相信教师的觉悟，我只相信制度”，“好的制度坏人难做坏事，坏的制度好人也可以做坏事”。③要注重管理方法。统筹各种管理因素，综合考虑，做到“十个指头弹钢琴”，分清事情的轻重缓急，善于抓住主要矛盾，解决主要问题，确保重点工作和中心任务的圆满完成。
3、应对突发事件的能力。近几年来，各种突发事件集中反映在安全方面，一旦出现安全问题，将成为公众关注的焦点，轻则党政纪处分，重则追究刑事责任，对整体工作造成很大的被动，以致有人惊呼“当官已成高危职业”。当前，对于学校来说，突发事件主要集中在安全、收费引起的纠纷及管理体制改革中出现的上访、闹事等方面，这些问题如不及时解决，就会给全局工作造成被动，给学校的发展带来巨大的损害。应对突发事件，贵在把平时工作做好，未雨绸缪，防患于未然。“千里之堤，溃于蚁穴;九尺之台，起于垒土”，工作上不能松懈，不能麻痹大意，要防微杜渐，查漏补缺，只有功夫下到了，工作做细了，基础打好了，才能保证工作不出现失误，就不会出现那样的“偶然”。事实上，偶然的突发事件的发生绝不是孤立的，多数责任事故都是思想认识不到位、平时工作跟不上造成的，那么，“偶然”则成为“必然”。作为校长要及时了解掌握学校情况，增强工作的预见性，积极排查矛盾，找准问题的矛盾点，积极采取得力措施，把问题及隐患消灭在萌芽状态。一旦出现突发事件，要勇于承担责任，要头脑冷静，正确分析，及时上报，及时解决，妥善处理;不要自乱方寸，怨天尤人，束手无策，造成事态扩大，陷入被动。
4、知人善任的能力。包括两个方面。⑴是在用人上，要根据班子成员、中层干部的性格特点、业务专长合理分配工作任务，在人员配备上要综合--
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考虑年龄结构、性格特点、知识层次、业务能力、业务特长等因素，做到人尽其才，优势互补，优化组合。⑵是在培养后备干部上，每位校长都应该具有爱才之心，识才之能，用才之法，容才之量，育才之职，要善于发现优秀人才，善于培养选拔、大胆使用优秀青年干部。把一批道德品质好、思想作风正、工作作风硬、业务能力强的中青年干部选拔充实到重要工作岗位上去。通过培养和锻炼，使学校形成年龄梯度差异、优势互补的后备干部队伍，为学校的可持续发展提供坚实的人才保障。
5、自我约束的能力。校长应该是学生和教师学习的楷模，在学校教育教学及日常生活中必须严于律己，率先垂范，凡是要求教职工做到的事校长必须率先做到，寓教育于实际行动中，这将能起到“润物细无声”的巨大作用。⑴要严格遵守党的组织纪律，正确处理组织与信上的关系、民主与集中的关系、自由和纪律的关系，自觉接受群众监督，经常自我反思，“常思为官之德，常怀律己之心，常念贪欲之害，常存为民之心”，不断强化自己的党性修养和廉洁自律意识。⑵要严格遵守工作纪律。办事公道，作风正派，照章行事，不走形式，不低标准工作，不滥用职权，对人对事一视同仁，公正对待，特别是涉及教师切身利益的评优评先、晋职晋级、聘任、福利分配等问题，要端平一碗水，只讲工作实绩，不讲亲情友情，只有这样才能使大家心悦诚服。如果乱开口子，搞双重标准，必将导致人心离散，校长要求别人的时候就难以服众，在众人心目中的形象也将大打折扣。⑶要廉洁自律。只有经常自我反思，防微杜渐，警钟长鸣，一身正气，洁身自好，才能抵御各种诱惑。“七情六欲，人之常情”，但关键在于节制自己的欲望，日常生活中要慎独、慎微，管住自己的心，不起贪欲;--
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管住自己的手，不乱拿要;管住自己的嘴，不乱吃喝;管住自己的腿，不该去的地方不去，真正做到自重、自省、自警、自励，始终保持一个教育工作者的良好形象。
我没有惊天动地的举动，没有气壮山河的誓言，更没罗列日常的琐事。我谛听着自己踩踏的足音，回首这摇晃着的28年教师生涯的足迹，时时被自己周围的人感动着。任前方荆棘丛生我将持之以恒，在争做行业先锋的路上，继续放飞自己独特的风采，让党旗更红。
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爱岗敬业事迹材料医生范文第2篇
xx同志能认真学习贯彻党的路线、方针、政策，关心国家大事，时时刻刻以一名优秀中国共产党员的标准来严格要求自己，言行上与党中央保持高度一致。认真学习教育法律法规，忠诚党和人民的教育事业，恪守教师职业道德，积极加强业务进修，不断提高自身素质。教育教学上，能认真学习新的教育教学理念、新教材和新课标，积极探索教育教学新方法，认真钻研教材，学习教学大纲，不断提高自身教学水平。积极营造活跃、激趣、和谐的课堂氛围，使学生学中有乐，乐中求学，取得了良好的教育教学效果。XX年5月参加市英语骨干教师培训，他的论文《运用新课标理念，促进探究学习》收入市英语学科优秀论文汇编，《心理“减负”用“换”术》、《如何对待孩子的隐私》及多篇通讯在《闽西日报》校园内外版发表。XX年6月被评为县直宣教系统优秀共产党员。他爱生如子，偏爱后进生、学困生，始终坚持既教书又育人，对待学生严中有爱，耐心细致，循循善诱，坚持以人为本，以情感人，积极鼓励学生自尊自爱，自强自信，努力做好学生的思想工作和后进生的帮教转化工作。
在武平实验中学工作三年中，xx同志曾担任初
一、二(b)段年段长，教务处副主任，政教处、副主任、学校工会委员等职务，不管在哪个岗位，他都能尽自己最大的努力做好本职工作，敬业爱岗，认真履行工作职责，带领年段教师，群策群力，共同协作，有创造性地开展年段工作，积极协同教务处人员落实教学常规，开展教研活动，牺牲假日休息时间，整理材料，搞好新生招生工作等;协同政教处工作人员，积极开展德育活动，抓德育队伍建设，抓综治安全，抓纪律卫生，抓校园秩序，抓学生日常行为规范管理。工作卓有成效，深受师生欢迎和爱戴。
xx同志政治上红，业务上精，工作上实，为人上正，他热爱教师这一职业，在平凡的教育岗位上每天都在做平凡的事，执着追求，毫无怨言。他热爱教育事业，他将继续努力，不骄不躁，再接再厉，为党和人民的教育事业奋斗终身。
xx老师先进事迹简介
该教师思想上树立牢固的马列主义人生观、价值观和为共产主义奋斗终身的信念，具有较强的路线是非鉴别能力，强烈的时代责任感、使命感和坚定的无产阶级政治立场，在政治上与党中央保持高度一致，坚持党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，坚持改革开放，能够自觉抵制资产阶级自由化思潮，自觉应用马列主义、毛泽东思想、邓小平建设有中国特色社会主义理论和“三个代表”重要思想武装自己。认真学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》等法律法规，遵纪守法，爱岗敬业，教书育人，为人师表。
爱岗敬业事迹材料医生范文第3篇
2012-06-20 道德模范事迹材料 【打印】 【复制给朋友】 【收藏本文】
- 爱岗敬业模范事迹材料：无悔的奉献不懈的追求
xx,一个年轻组工干部，用行动诠释了一名优秀组工的深刻内涵。组织部门工作压力大、强度高，为了较好地完成任务，他经常主动加班加点，从未抱怨。
接任研究室主任后，面对任务量大、人手少的实际，起早贪黑、通宵达旦成了常事，但他始终默默地坚守在岗位上，没有一件事在他手上拖拉。
从事信息后，他就把宣传当爱好。短短三年从门外汉，变为了“业务通”、“多面手”。累计撰写信息200多篇，在市级以上刊物发表64篇，起草的文字材料达60多万字，工作汇报多次受到上级领导的好评。
在村官联谊会筹备、村官刊物《青春印迹》创办等工作中起到了骨干作用。干部考察考核中，他认真执行《干部任用条例》、《考核工作细则》的各项规定，不跑风漏气、不弄虚作假，用言行维护了组工干部的良好形象。
爱岗敬业事迹材料医生范文第4篇
提起××区这几年来城市管理的成就，大家有口皆碑。从城市框架的拓展到城乡面貌的焕然一新，从长效管理机制的形成到城市功能的完善，从环境综合整治的明显见效到数字化城管工作的启动……这些巨大变化的发生，人们的嘴边常常挂着一个人的名字，他就是高惠安。行政区划调整，××人第
一次和城管事业结缘。正是高惠安——这位执着的精壮汉子，在××城管事业从零起步的发展过程中，凭着不断创新开拓的韧劲和务实的干劲，打造了一支过硬的城管工作队伍，排解了市容市貌监管的“老大难”，让城管走进老百姓心中，为提升城市形象做出了巨大贡献。
市容市貌的监管，历来被认为是城市管理的难点，而对于从服务城市转型到管理城市的××人来说，这更是难上加难。身为××城管“领头羊”的高惠安打破陈规，将执法队伍分成巡查大队、监守大队和机动大队，每个大队每天分三班不间断监管。巡查大队全面巡查监管，监守大队在把守重点的基础上进行小范围巡查，机动大队重点对乱搭乱建、乱挖乱占、乱扫乱倒、践损绿化、各种车辆乱停乱靠、抛洒遗漏等违规行为进行查处。同时采取专业管理与社会管理相结合、专项整治与综合整治相结合、堵截与疏导相结合、巡查与守点相结合、日常管理与重点督办相结合、宣传教育与处罚相结合等措施，使得管理效果达到了“检查不检查一个样、白天晚上一个样、工作日节假日一个样、晴天雨天一个样”。2004年，在扬州创建“最佳人居奖”、“全国卫生城市”复查和“城管系统创优”工作中，××区没有被扣除一分，便是最有力的佐证。
也许大家不会相信，在××城管队伍的成长中，曾有过一段并不阳光的经历。2002年，城管工作在群众评议时名列末位。这个测评结果对刚刚“执掌”××城管的高惠安来说，是一场挑战。是啊，城管与老百姓的生活息息相关，严管重罚往往会触动少部分人员的既得利益，稍有不慎还会受到责难和非议。打造一支政治合格、纪律严明、作风优良、执法文明的城管铁军，已成当务之急。高惠安审时度势，提出了“教育培训强素质、规章制度塑形象、双向选择分优劣、严格考核作保障”等一系列措施。他请来了人大代表和政协委员担任行风监督员，时刻警醒队员以群众满意为唯一目标。他将文明执法的主要内容制成文明执法警示卡，发放到每个队员手中，要求队员们随身携带，以规范队员的执法行为。他在全局推行双向选择，优化组合，以进一步提升队员的工作责任心和事业心。为体验队员们执法的艰辛，高惠安更是在繁重的工作之余，利用8小时以外的休息时间到巡查点跟随队员执勤。他自我加压，时常警醒自己：“要求队员们做到的，首先要自己做到。禁止队员们做的，自己坚决不做”。4年来的历练和打造，使××城管队伍建设和基础工作走在了全市城管行政执法系统的强列。
在高惠安看来：社区就是城市工作服务群众的主阵地和平台。2003年底，城管局在全区机关中率先启动了“城管工作进社区”，使城管工作和群众有了“零距离”的沟通。全局上下走进社区，宣传城管法律法规;城管执法队员和环卫督检员挂钩到社区，做到：公示身份、联系办法、举报电话。每位城管人每周到社区半个工作日，与社区干部和群众交流交心，听取民情民意，帮助解决实际困难。
2004年，正是城市建设动作最多的时期。高惠安在社区走访时了解到，城市改造中被拆除的很多公厕未能及时恢复，给群众生活造成了很大不便。为此，他跑遍了全区上下，实地查看，很快牵头制定了《全区公厕整体建设改造规划》，并迅速落实了具体实施方案。许多社区群众深有感触地说：“以前觉得搞城管的人啊特别不容易亲近，可咱们××的这支队伍却是实实在在，想为我们做点事啊。”
天道酬勤，2004年底，在群众评议中，××城管跃升了19个位次，成为百姓肯定和盛赞的部门之一。与此同时，“城管进社区”这一走在全省同行前列、富有特色的工作，也受到有关方面的肯定和好评。
在城管执法中，高惠安始终关注弱势群体的利益，将群众的困难放在第一位，帮助解决实际问题。2004年初，根据群众反映玉器街和广储门一带马路摊点多、环境较差的情况，高惠安并没有草率地动用执法，而是悄悄地分别在一天的早上5点、中午11点、下午5点三个时间段，来到当地开展调查。他发现：原来旧市场拆迁，居民生活相当不便，同时这一带下岗工人和失业者偏多。在走访中，一位年近60岁的老人对他说：“我家就靠我做点小买卖维持生计，可要是东西让人收了，这还让我们活吗?”高惠安一边帮老人整理摊点，一边耐心地介绍法律法规及有关政策。经过耐心地说服教育，老人明白了违章占道经营的危害，表示今后不再违规经
营了。老人安心地离去了，可高惠安来不及歇脚，连忙赶到区里，在他的建议和协调下，有关部门很快在便益门建起了一个临时性的市场。看着居民生活方便了，看着经营户们规范地接受管理、从容地忙着生计，高惠安说不出的欣慰。
高惠安非常欣赏先进人物徐虎同志的一句话：“你不奉献我不奉献，谁来奉献?你也索取我也索取，向谁索取?”年近50岁的高
惠安，工作起来精气神十足，不知情的人都说他身体好，精力充沛。可有谁知道，他患有较重的哮喘，几年来，他几乎没有休息过星期天，每天早出晚归。无论是在“三创”活动中，还是在市环境综合整治活动中;无论是在重大执法活动中，还是在面临复杂矛盾时，他始终奋战在一线，在他的带领下，××城管人在城市管理和“拆违”中打了一次又一次的漂亮“战役”，为城市综合整治与扬州城市形象做出了巨大贡献。
“我们不是战士，却拼搏在没有硝烟的战场;我们不是卫士，却始终守候在这座城市的身旁;我们不是小草，却默默点缀这座城市的土壤。”在高惠安工作日记的扉页上，写着两行诗意的话。我想读懂这话语背后深厚的力量支撑，可高惠安却平淡地说：城管人，共产党人，为民服务是天职。没有别的，只有甘于付出，甘于奉献!”
“奉献”、“付出”，高惠安平静的话语中，包含了多少辛酸苦辣，包含了多少汗水心血，也许只有他自己才知道。
爱岗敬业事迹材料医生范文第5篇
作为一名平凡而普通的中学教师，工作中，我能够严格要求自己，努力提高自身的思想政治素质，扎实提高自身业务水平，踏踏实实干好本职工作，在小小的三尺讲台上认认真真地实践着我的生命历程，以实际行动诠释着教师的光辉形象。我始终以“道虽通不行不至，事虽小不为不成”为人生信条，从每件小事做起，从点点滴滴做起，用心做事业，用爱做教育，谱写了一曲曲奉献之歌。受到领导、同行、学生及家长的一致好评，现将其主要事迹汇总如下：
一、 坚定信念，献身教育，努力提高思想政治素养
作为一名骨干教师， 我恪守教师职业道德，认真学习邓--理论和“三个代表”重要思想，自觉学习《教育法》、《教师法》、《预防未成年人保护法》等相关教育法规。在思想上时刻保持清醒的头脑，在工作中，能正确处理集体、个人两者利益关系。尊重领导，团结同事，勤俭自强，敬业奉献。勇挑重担，遵守学校各项纪律，认真履行岗位职责，处处起模范带头作用。
二、爱岗敬业，热情饱满，全身心扑在工作上
“人格之于人，恰如花香之于花。”人格高尚的教师才能征服学生的心。教师的职业应该不仅仅像蜡烛，更应该像泥土，使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。我认为一名合格的骨干教师应该不仅教学好，教研水平高，更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。作为一名教师，我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德引路人。”几年来，我始终牢记这句话，以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。工作中能顾全大局，从不搞特殊。在校领导的指导下，能密切联系群众，协调好各方面的关系，工作不分份内份外，从无怨言。我探索出了“快乐+兴趣教学”的课堂教学模式，该模式依据“以人为本的教学思想，提高学生学习兴趣的教育理念，合作学习、快乐学习的教育理论”，树立了“以学生为主体，以教师为主导，”的教学意识，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展，教学效果非常显著。
三、耐心教育学生，教学成绩优异 作为一名人民教师，我坚持不懈地投身于教育事业，努力树立了人民教师的光辉形象。
从工作第一天起，我就立志要做一名优秀的人民教师。在工作态度上，时刻严格要求自己，严格遵守教师道德规范和各种工作制度，几年来，没有一次无故迟到或者缺课。在业务上，更是时刻严格要求自己，因此我深深地体会到，自己的一言一行可能要影响学生的一生。教案是认真的，认真到每个课堂细节的预设，认真到找不到一个错字。课堂是开放的，欢迎领导和老师随时听课，同事们在听完他的课后都有一个体会：听完课后自己简直不用备课就可以直接去讲。课堂的设计，语言的表达，板书的设计，都是非常精炼的。另外，我还不断学习现代教育理论，绝不放弃每一个学习的机会，不断用先进的教育理论来武装自己。新课程改革以来，我更是认真地深入研究《新课程标准》，认真参加每一次的新课程培训和继续教育培训，记下了数万字的学习笔记。工作之余还把自己的一些想法和观点撰写成论文，并见诸报端。
我还有一个习惯，就是写反思。每节课后，总是及时地反思这堂课的优点与不足，认真地记录下来。在听完其他老师的课后也是及时总结，集众家之所长为他所用。
我热爱教育事业，更爱我的孩子们， 我是个爱生如子的老师。在我教过的学生中对我的评价总有这四个字：和蔼、耐心。我一直担任班主任工作，从不对学生发脾气，在学生面前更是一个很耐心的老师。几年前，有位学生因为家庭原因有了辍学的想法，学习成绩直线下降，对任课老师也产生了抵触情绪。这些情况都被我看在眼里，便主动找该生谈话。在一次假期之后这名学生没来报名，我骑自行车10多里地，找到学生家里，耐心劝导，并做家长工作。当得知该学生是因为家庭贫困的原因后，我从自己微薄的工资中拿出钱来资助这名学生。每个教师节，我都会给这位父亲般的老师一个祝福。功夫不负有心人，由于我在工作上的勤勤恳恳、兢兢业业，也收获了丰硕的果实。连续多年，学生的成绩都名列前茅，学生德智体美劳全面发展，班风班规在校表现最突出，多次受到学校领导的表扬，同时也受到了镇级的多次表彰。
四、以教育科研指导教育教学实践，提高教育科研的能力与水平。
在教育科研的道路上，我不断学习，勇于探索。在课堂教学中能够注重学生的主体作用，努力构建民主、合作、探究的学习模式，创设问题情境，启发学生积极思维，引导学生自主探索独立思考，带着思考与学习的心态对待工作，在教育教学的实践中努力提高自己的教育科研能力。在实际工作中，我充分发挥骨干教师的模范带头作用，处处以骨干教师的标准要求自己，无论在教育教学还是在课程改革中，我都努力学习别人的先进经验，并且经常和年轻教师交流，在指导他们成长的同时，自己也学到了许多的教育理论知识，有多篇教育教学论文获奖，近三年来我撰写的论文和教学设计分别获省、县级奖。2013年的班主任工作案例荣获省级二等奖，师德论文被县教育局评为二等奖的荣誉，教育局组织的听评课活动中我的优质课获得二等奖的好成绩。2012年获得“课改明星”的荣誉称号等一些成绩
五、服从领导的分配，积极参加活动。
在日常生活中，该同志能够做到服从分配，听从指挥。无论学校安排什么任务，我都能够愉快接受，并按时完成任务。在学校组织的各项活动，我都能够积极参加，如教师的业务学习、政治学习、教师集会、撰写论文、上报材料等她都能积极参与。特别是在贯彻学习胡锦涛书记提出的“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远。”几点希望中，我更深有体会，并能够按着去做。这正是一位普通教师在平凡的岗位上爱岗敬业的体现，是勤恳踏实工作的行动，是能取得成绩前提。正像自己所说的那样，我要在平凡的岗位上，少说空话、多做实事、让学生欢迎、让社会满意，努力做一名合格的人民教师。我不但是这样说的，更是这样做的。我的这种言行深受学生的爱戴，受到领导和教师的好评。
六、创新思路，发挥自主，积极投身教学改革
在教学中我认真准备每一节课，精心备课。在备课的同时，不仅要备教材，还要备学生，让学生在有限的时间里学会更多的知识。多年的教学使我懂得了知识储备的重要性。要想教给学生一碗水，教师自己必须得成为水的源泉，这样才能满足学生们千奇百怪的好奇心。因此，我在课下，十分注意自己的知识积累，大量的翻阅课外资料，来拓宽自己的视野。积极参加各级组织的业务培训和教研活动。上好一堂课，必须要在课前准备上下功夫。我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本理念，甚至每句话、每个字都弄清楚。了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。还充分选择应补充的资料，做到了有备而上。除此之外，课前我还充分了解学生原有的知识技能的质量，了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，分析他们在学习新知识时可能会有哪些困难，以便采取相应的预防措施。
随着课程改革的不断深入，我大胆的在课堂中引进新思路新方法，解决课上的问题。课上及时根据课堂情况调整教学环节与教学思路，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言做到简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。课堂上的活动以游戏为主，使学生在玩中学、学中玩，培养了学生学习的积极性，激发学生参与的主动性，使学生由教师教学变为学生乐学、自学。为了不断提高自己的专业水平，我积极参与各级的听课、评课活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
爱岗敬业事迹材料医生范文第6篇
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赤水市旺隆镇党委副书记、镇长、前进村驻村工作组组长xx时刻将群众的利益放在第一位，作为丈夫，他与家人聚少离多，常怀愧疚之情;作为帮扶干部，他真帮实扶，他所挂帮的4户贫困户均实现脱贫。获评全省脱贫攻坚优秀共产党员是组织对他的褒奖。
20**年4月28日，xx得知前进村三组通村公路不通，影响农村人居环境整治材料运输，立即带队到现场协调解决。处置过程中不慎摔伤，导致左肩骨折，不得不住院治疗。5月2日，赤水市脱贫攻坚誓师大会召开，吹响了迎“国检”的冲锋号，此时离做手术还不到5天的xx，不顾医生、家人劝说，毅然回到工作岗位，带病工作、带病走访。
20**年5月17日，xx的帮扶对象官世伦到旺隆集镇办事准备回家时，在车站突发疾病，他闻讯后立即赶到了车站，在周围群众的帮助下合力将官世伦送到了镇卫生院。医院诊断结果为急性胰腺炎，如果救治不及时将有生命危险。由于镇卫生院医疗条件有限，xx边联系医院边安排救护车将官世伦转至赤水市人民医院，由于救治及时，官世伦得以转危为安。
自脱贫攻坚开展以来，xx把脱贫攻坚作为头等大事和第一民生工程认真抓好抓实。先后争取各类产业扶持资金1800余万元，建成了同心村石斛垒石栽培示范基地、胜丰村对虾养殖基地等XXX个产业基地;全镇共实施易地扶贫搬迁XXX户，完成旺隆小学整体搬迁，20**年实现3个贫困村全部出列。
截至目前，旺隆镇XXX户2XXX名建档立卡贫困户实现脱贫XXX户2XXX人，贫困发生率从XX.X%降至XX.X%;20**年全镇共实施老旧危房整治1XXX户，新建产业公路96.2公里，硬化公路89.42公里，新建小水池17口，安装水塔XXX个，实现了农村安全饮水全覆盖。
白石岩，一个穷山僻壤的边境村落，是贫困村中的贫困组，居住着2010昭通跨地州移民，贫困程度深、贫困面大，群众土地资源稀缺，大多还居住在移民搬迁时期的空心砖石棉瓦安置房，居住了十余年后，早已屋檐破败，顶不遮雨、墙不挡风，20**年，白石岩迎来了县内易地扶贫搬迁的扶贫春风，村容村貌焕然一新，整个村庄换发勃勃生机，可谓“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。这离不开党和政府的好政策，离不开每一位扶贫干部和群众辛勤的付出，特别要提到的一位干部就是驻村扶贫工作队员xx同志，他用实干创造业绩，用真情扎根群众，赢得了群众的信任和赞誉。
在xx同志的带领下，工作组采取先建带后建的工作思路，并以群众反映的问题为突破口，坚持从小事抓起，一个一个的解决群众的困难，逐个化解群众心中疑虑，锲而不舍地帮助群众解决了建房过程中的现实问题，先把建房积极性较高的群众发动起来，协调石棉瓦帮助搭建工棚，用机械免费开挖座机，积极帮助解决建房物资、水电路等保障要素，带领信用社同志帮助办理建房贷款，哪里有困难，哪里就有他，每一户群众家里至少到了十几次，进村道路不知来回走了多少遍，每一天早出晚归，有时候半夜还吃不上一口热饭，长期的饮食不规律也让他身体状况频发，在驻村期间，xx同志多次因高血压住院，但每一次，病情刚一稳定，xx同志马上又回到白石岩，回到他的兄弟姐妹当中，导致病情反复发作住院，干部职工谑称“只要楼房盖得高，不管血压高不高”，一句话，道出了xx同志的为民真情，道出了干部群众对xx同志工作的肯定和赞许。这一切的实际行动都被群众看在眼里，群众建房的热情也逐渐被调动起来，XXX户群众掀起了热火朝天的建房局面，通过一年努力，群众终于有了属于自己整洁安全舒适的家。
xx，男，哈尼族，生于1973年10月，本科文化，2002年7月加入中国共产党，现任宣传委员一职，在驻村扶贫工作期间，xx同志用一片瓦的温暖，一盏灯的光明，一条路的幸福，一间房的安全成功换来了群众的真情，用实干担当赢得群众的信任，为党和政府的形象在群众中树立了一座丰碑。
xx同志自2018年1月担任后川村驻村扶贫工作队员以来，一直严格要求自己，认真学习，扎实工作，牢记职责使命，一心一意抓扶贫，时刻战斗在扶贫攻坚第一线，切实做到了与群众同吃同住同劳动，在实践中创造性地开展工作，确保后川村帮扶活动不走过场、取得了实实在在的效果。
一、努力学习，不断进取
该同志自驻村以来，认真学习脱贫攻坚相关政策文件和各类有关脱贫攻坚重要讲话精神，迅速了解掌握村情，吃透百姓的贫困现状，每天记好工作日志，尽快进入角色，投入到脱贫攻坚工作之中，协助第一书记制定帮扶村脱贫计划和帮扶措施。
二、深入基层，服务群众
该同志带领交警大队驻村工作队一行四人经常穿梭在包扶村的每一个小组，每一位贫困户家中，为他们排忧解难，带去方便。
例如:1.帮贫困户彭启旺解决生活困难，帮助其女儿办理教育扶贫补助。彭启旺和刘国菊夫妻二人都是一级残疾人，行动不便，大女儿初中毕业后在湖北十堰务工，小女儿彭青霞读高中，驻村工作队对其一家特别关注。分安置房时，xx通过努力，在一楼给他们找了一套出入方便的房子，并替他们到镇移民办办理房屋入住手续，因为办手续时要户主身份证，xx说你要放心就把身份证给我，我给你办，要不放心我开车拉你到镇上办，彭启旺把身份证给xx说“陈队长办事我放心”，驻村工作队经常去他们家帮忙干些活(锯柴、担水)，彭青霞在一中读书，一些教育扶贫的手续都是驻村工作队到学校、民政局帮其办理。
2.照顾孤儿家庭。贫困户徐忠进是xx的包扶户，今年66岁，妻子党金翠62岁，都没有劳动力，儿子36岁病逝，儿媳(低能)改嫁，孙子徐志斌4岁，当时申报孤儿时，xx多次到县、镇民政部门咨询政策、反映情况，终于给徐志斌申请报孤儿，享受了国家补助政策。徐志斌上学后，xx开学买去新衣服、书包彩笔送去，换季时买衣服鞋子等等。这只是他们工作中的一个缩影。
三、爱岗敬业，乐于奉献
俗话说“干一行、爱一行、钻一行”。该同志自驻村以来，结合本村实际和贫困现状，在充分调研的基础上制定了帮扶村工作计划。在纪实簿和相关的资料整理过程中，严格按照县、镇脱贫攻坚相关要求，认真细致的开展工作，并耐心细致指导相关帮扶干部规范的填写。严格按照四支队伍管理标准要求自己，每月驻村不少于22天。
该同志驻村开展帮扶工作以来，说实话，办实事，认真履行好自己的工作职责，时刻谨记“群众无小事”，深入基层，和基层群众“打成一片”，通过大量的实际工作，为人民群众解决实际困难，赢得了群众的一直好评。
20**年，xx被选派到竹溪县水坪镇红石岩村担任驻村帮扶工作队队长兼驻村第一书记。自任职以来，他始终按照省、市、县委组织部对选派到村任职干部的要求，牢固树立服务基层、服务群众的理念，在精准扶贫工作中理思路、谋发展，带领全村群众脱贫致富，取得了实实在在的成效。
红石岩村距水坪镇中心较远，xx上任之时，该村交通闭塞、基础薄弱，无产业、无工厂，属典型的贫困村。xx把熟悉情况、摸清家底作为开展工作的第一步，通过登门入户走访摸实情，与村民拉家常交朋友，听群众说真话、实话甚至是气话、恼话，把群众意愿与扶贫政策最大限度融合，坚持政策宣传到位、民意收集到位、群众参与到位、评审程序到位。为方便群众联系，他还和村两委班子一起印发了“便民服务联系卡”给村民。
与此同时，xx组织村干部召开动员会，统一村干部思想，帮助村干部树立建设社会主义新农村的信心，和村干部一起讨论脱贫致富发展难题，确定发展目标，激发村民全面创业的热情。他还通过短信、谈心等形式，与村党支部书记交流自己近期打算、红石岩村长远规划和发展等问题，并协助完善村两委会议事规则和决策程序，推进村务、党务公开，有力地推进了该村各项工作。
在驻村帮扶的三年多时间里，xx把水、电、路、房、网等基础设施建设作为重点，先后争取各类项目资金XX.X万元，完成引水管网建设，建成村级茶场510平方米，采购了制茶设备，拓宽及砂化、硬化村级道路20.6公里;采取引进社会力量帮扶、建立农民合作组织、破解产业发展融资难题等举措，积极协调有关部门组织发放扶贫贷款XXX户XXX万元，其中XXX户通过入股企业分红的方式，分红XX.X万元;组建种植养殖农民合作社3个，引导村民种植果树、茶园487亩;筹措资金XX.X万元，完善了便民服务室，配备了办公和食宿设施，极大提升了村级党组织的硬件设施。
在易地搬迁工作中，xx争取易地搬迁项目资金XX.X万元，带领驻村工作队先后深入群众家中310余次，通过做思想工作及宣讲政策，对居住在较为偏远的XXX户贫困户进行了搬迁，对XXX户进行了危房改造。在安置房建设过程中，坚持施工监管到位、安全措施到位，聘请工程监理和群众义务监督员参与工程监督管理，确保工程质量安全放心。为解决贫困户搬迁后的生产生活问题，xx与镇、村商议后决定，以安置点老茶场为中心，扩大茶叶种植面积、发展茶叶产业，采取“茶农+茶园+茶场”模式，将现有茶园实行分户流转管理，给搬迁户带来经济实效。
自20**年被派驻到竹山县柳林乡民主村任驻村第一书记兼驻村帮扶工作队队长以来，xx以整村出列为目标，真蹲实驻，创新工作方式，坚决贯彻落实上级各项扶贫惠农政策，确保贫困户搬得出、稳得住、能脱贫，全力打好精准扶贫精准脱贫攻坚战，向党和人民递交一份合格的答卷。
xx把进村入户了解民情作为开展精准扶贫工作的第一步。在村两委的配合下，他加班加点、抢晴天战雨天，历时27天完成了全村扶贫户“大走访”，真实、及时掌握了全村扶贫户第一手资料，并按照家庭状况及收入来源进行分类。
在前期村委会整理的基础上，xx带领工作队又对建档立卡档案进行了规范整理，并针对帮扶责任人工作变动、新增贫困户、一人只允许包保5户贫困户等情况，又对纸质档案和电子档案进行了统一规范，做到了“三个”一致要求，即纸质档案与电子档案一致、村级档案与农户档案一致、各类档案与实际情况一致。20**年，民主村荣获省档案局扶贫档案示范村称号。
在驻村帮扶工作中，xx坚持把扶贫户的事当自己的事，只要办得到、办得了的都积极主动去办。他到县城电信、移动、联通三家网络公司接洽，解决该村网线过低影响建房施工问题;到扶贫办、畜牧局争取扶贫户产业保增收;到嘉麟杰服饰有限公司联系扶贫户就业务工;到保险公司办理大牲畜死亡保险;帮助残疾人推销十字绣等，确保实事办好，好事办实。
通过一定的积累，xx摸索出了一套切实可行的扶贫工作方法，即“45821”扶贫工作法。“4”即“四个一”：每天在扶贫微信群里发表一下心得，每个星期和扶贫户通一次电话，每十天向领导汇报一次最新工作进展，每个月撰写1至2篇报道;“5”即“五大举措”;“8”即处理好八方关系：与村两委、与党委政府、与公司团队、与烟站、与扶贫户、与县直部门、与市局扶贫办、与其他工作队;“2”即打牢两项基础，一是一依托四带动为基础，二是以“四双”帮扶为基础;“1”即实现一个提升，争创全县优胜扶贫单位或优秀第一书记。
