马克思主义诞生论文范文第1篇

新生命诞生的唯美句子

11、人生最大的快乐，莫过于看到一个携带着自己基因的生命诞生，他的诞生，是你的生命的延续。

2、你的第一声啼哭，就像是天使吹奏的圣音，我从来没有听过那样美妙的旋律。从医院出来的时候，东方的天空已经开始有点露白，头顶上却仍是一片像这样灿烂的星空。在这浩瀚宇宙的一角，继承了我的血液的生命，就在刚才，诞生于这个世界。

3、生命的诞生是一个奇迹，生命的存在是一个神迹。

4、当我们呱呱坠地，注定一个新生命的诞生，18岁以后的路就靠你自己走，这一生或许疯狂，辉煌，孤独，可都是平凡的生命。路在脚下，执着的走着

5、十月怀胎，才能为家庭诞生一个可爱的生命;十年拼搏，才能为人生铸就一项伟大的事业。

6、每一个生命的诞生都是上天的赐予， 每一位母亲都是传递美好的天使。 愿时光温柔以待每一位天使~

7、每一个生命的诞生都是一个天使来到人间，当我们沉浸在庆生的喜悦中时一份与生俱来的责任也随之诞生了。

8、新生命是否愿意来到这个世界是新生命无法左右的，是新生命的父母有决定权既来之则安之，既然降生这个世界，就已存在这个空间了。

9、我们每天面对那些朝气蓬勃的可爱宝宝，内心无比知足，看到经过自己双手接生的无数母婴平安健康、听到每一个新生儿悦耳的第一声啼哭，就是我们的快乐和价值所在。

10、一个新生命的诞生，意味着一个新生命开始了人生历程的起点，意味着，造就新生命的夫妻承担起了做父母的责任。

11、在那里，透过准父母们满怀欣喜的翘首期待，和初生婴儿一声声清脆无比的啼哭，足以瞬间触动人们心底那些最柔软、最细腻的情感。

12、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

13、宝宝，你的到来点亮了我们的生命，为我们的生活赋予了全新的意义。

14、宝宝，母亲没有离开你，母亲就藏在你黑黑的眼瞳里。

15、宝宝，可要记住，哭泣的时候，母亲就在这里等着你。

16、美好的图画，你要一笔笔描绘，再难也有我的爱伴陪。

17、灿烂的季节迎接灿烂的你。这个世界因你而变化。

18、你落地的瞬间，像华丽的化身。我的笑容无时的荡漾。你的哭声你的笑声是对我最好的回馈，我不怕累。

19、宝宝降临，全家欢笑，再无烦绕;宝宝一笑，万事变好，喜气伴绕;恭喜你了，喜得宝宝，开心常绕;祝愿宝宝，满月快乐，健康围绕;祝福朋友，心情美了，万事顺了，乐得逍遥!

20、亲爱的宝宝，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

21、你的来临，是上帝赐予我的幸福;是母亲送给爸爸最好的生日礼物;是我们全家美满的象征;所以爸爸，要为你做一切能让你快乐幸福的事情。首先，爸爸要为你禁欲300天。

22、宝宝，愿你快快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

23、身体强壮，快快长大，越长越可爱哦。

新生命诞生的唯美句子

21、上联：集于宠爱于一身的活宝。下联：吸收精华而诞生的福娃。横批：喜得贵子。祝你们一家吉祥三宝，其乐融融，幸福快乐的“全家桶”。

2、宝贝，祝你生日快乐!愿生日带给你的欢乐中蕴涵着一切美好!

3、蟹老板(对痞老板大叫)：“你这个老痞子!”

4、我准备好了!我准备好了!

5、祝小朋友们节日快乐，好好，天天向上，个儿象个模特。

6、喜得贵子，喜气冲天!祝财源滚滚而来，好事连绵不断，身体永远健康!长大了出类拔萃，出人头地!

7、我和爸爸因为有你而自豪，你从小到大基本上没让我们操心。现在，你已是高中二年级的学生了，我们希望你要照顾好自己，你眼睛不好，平时要注意眼睛的休息，多望远处。另外，你学习和做事还是有些马虎，这一点，你应该向母亲学习，母亲是一名医务工作者，自己的工作必须认真负责，哪怕一点点失误就会危及到病人的生命，所以母亲做任何事情都非常认真，只要做了，就一定要做好!你现在已经长大了，母亲不要求你最优秀，但希望你最认真，认真听讲，认真作业、认真玩乐、认真对待人生的每一天!当然，还要学会宽容和交朋友，无论遇到什么困难和挫折，都要勇敢地面对。总之，我和爸爸都希望你快快乐乐、健健康康地成长!

8、“黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。

9、你母亲很辛苦，母亲的肚子越来越大，因为你在成长;爸爸会抱着母亲安慰她，抱着她哄她睡觉，帮她按摩腿，帮她敲背。母亲的腿越来越肿，走路开始脚向外翻，腰也慢慢的挺不起来了，她开始担心自己不美丽。爸爸这时候需要给她勇气，给她信心。爸爸也会每天趴在母亲肚子上听你的心跳，还和母亲一起阅读各种保健书籍，然后爸爸会很安静的去睡，如果母亲想一个人睡，爸爸会去沙发上睡。

10、去年你家添大宝，今年又添一小宝，现在你是左手牵大宝，右手抱小宝，真是吉祥三宝啊!喜得贵子真诚祝福：祝你的小宝宝健康茁壮成长，全家和和美美。

11、嗨!派大星!要吹泡泡吗呵呵，2毛5一个!

12、愿你享有期望中的全部喜悦，每一件微小的事物都能带给你甜美的感受和无穷的快乐!

13、愿你像松柏一样坚定，像杨柳一样柔韧，像花朵一样妩媚。

14、迎来宝宝喜事到，当了爸爸最荣耀，不惯吃来不惯喝，教子有道传四方，特别日子特别待，发条短信送祝愿，愿宝宝才貌双全仕途佳;愿爸爸肩负责任不喊累!

15、在宝宝诞生的一刻，请容我向你鞠一躬：你辛苦了一年，担心了一年，等待了一年，上帝被你感动了，送给你一个美丽的小公主，并保佑她健康成长。同时，我要说：谢谢你，世界又多了一个可爱动人健康的小公主，请继续努力，祝福你合家欢乐!

16、我拿起一条蚕左看右看，它的脑袋大大的，但眼睛很小，像个小黑点。身体一节一节的，每一节的两侧各长着一个小黑点。当我捏起蚕的身体，它的脚下却牢牢的粘着一片叶子，要使点劲儿才能把它们分开。原来，蚕的脚像个吸盘呀!

17、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

18、生日的烛光中摇曳一季繁花，每一季都是我的祝愿：生日快乐!

19、宝宝，不管你在老师同学眼中是怎样的，你在母亲的心中永远是最棒的!

马克思主义诞生论文范文第2篇

二、 通讯的特点 ：

通讯是一种详细、深入的报道，也是一种具有多种表现方法的新闻媒体，通讯报道生动形象、具有感染力。

三、 人物通讯：是以报道人物为主要内容的通讯。

其基本要求和方法有以下几点：要体现当今的时代特征;要写出人物的特点;要用人物的行为表现人物。一般有两种写法，一是对人物一生或是某个阶段、某一个方面，作比较全面的报道;还有就是不对人物作全面的报道，而是抓住某个特定的情景，简单几笔，把人物的精神、特点写出来，或是作一个侧面报道。

四、 事件通讯：

它是以重大的或寻常的事件为报道的通讯类型。是记述新近发生的，受到人 们普遍关注的事件

1、其基本要求和方法有以下几点：叙事要有明确的目的性;事件情节要交代清楚名了，线索要清晰;叙事要生动，灵活运用多种表现手法，突出重点，有详有略;在叙事中要选好人物，写人物时注意精练、生动形象。

2、通讯的语言特点和细节描写：通讯作为一种新闻媒体，语言要求准确严谨，简明扼要，鲜明生动，具体真切，通俗易懂;多运用琅琅上口的群众语言写通讯，要有浓郁的感情色彩。

五、 新闻写作中应注意的几个问题 ：

1、初学写作可以“描红模子”，从实践出发，边学习边实践，模仿着别的去学。

2、写新闻要有由头，最主要特点就是新，发生的事件离发表的时间越近越好。

马克思主义诞生论文范文第3篇

在抗日战争胜利后，中国政治舞台上的两大力量国民党和共产党，对中国未来的前途和命运有着不同的设想。共产党人主张建立民主联合政府，这一主张无疑深得人心;以蒋介石为代表的国民党幻想着继续实行独裁统治，希望武力统一全国，但因为时间仓促，发动内战的准备尚不充分，加之当时召开党派会议，推动民主政治，成为舆论主流。国民党无奈之下，不得不做出姿态，筹备于1946年1月间召开一个由各党派参加的“政治协商会议”。令国民党想不到的是：在这次会议上，各民主党派大显身手，共产党广泛结交朋友和各派政治力量。国民党方面为此追悔莫及。而此时，有了雄厚“美援”的国民党军队内战准备已经就绪，蒋介石底气十足，干脆一把扯下了“政治协商”的幌子，撕毁民主契约，挑起了全面内战，各民主党派、团体期待的“政治协商会议”就此夭折。

随着内战的爆发，共产党领导的人民解放战争的节节胜利，国民党政权的垮台指日可待。中共中央不失时机地在1948年4月30日发布纪念“五一”国际劳动节口号，提出“打到南京去”，并号召“各民主党派、人民团体、各社会贤达迅速召开政治协商会议，讨论并实现召集人民代表大会，成立民主联合政府”。中国共产党的号召得到民革、民盟和其他民主党派的热烈响应。

1949年1月，北平和平解放，各路民主人士相继抵达北平。6月15日，政协筹备会在北平成立，会议选出了由21人组成的常务委员会，常务委员会推举毛泽东为主任，周恩来等5人为副主任。后来，周恩来提出：许多团体都冠以人民两字，政协何不采用?这个意见被采纳了。1949年9月17日筹备会的第二次会议决定将“新政治协商会议”改称为“中国人民政治协商会议”，简称“人民政协”。 主要内容：

通过了相当于临时宪法的《共同纲领》;

选举产生中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席; 决定将北平改名北京，并作为首都;

以《义勇军进行曲》为代国歌，以五星红旗为国旗 8个主要内容包括：

1. 通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。 2. 选举中华人民共和国中央人民政府委员会。

3. 选举毛泽东为中央人民政府主席，朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗为副主席，周恩来、陈毅等56人为中央人民政府委员。 4. 规定以五星红旗为国旗。

5. 规定以《义勇军进行曲》为代国歌。 6. 规定以北平为首都，并改名为北京。 7. 采用公元纪年。

8. 决定在首都天安门广场建立人民英雄纪念碑，以表示对革命先烈的无限崇敬和缅怀。 1949年9月21日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重举行，宣告中国人民政治协商会议正式成立。参加会议的有46个单位的代表共662人。会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》、《中国人民政治协商会议组织法》、《中华人民共和国中央人民政府组织法》这三个为新中国奠基的历史性文件。会议还通过了关于国旗、国歌、国都、纪年等项决议，会议选举了中国人民政治协商会议第一届全国委员会的委员，中国人民政治协商会议在当时还不具备召开普选的全国人民代表大会的条件下，肩负起执行全国人民代表大会职权的重任，完成了建立新中国的历史使命，揭开了新中国历史的第一页。

会议概况编辑

中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会议于1949年10月9日在北京举行。出席这次会议的全国委员会委员，共有毛泽东、朱德、刘少奇、李济深、张澜、周恩来、沈钧儒、黄炎培、陈叔通、郭沫若等一百五十一人。全国委员会的委员总额是一百九十八名，其中十八名是保留着准备容纳新解放地区适当代表人物的空额，二十一名已经离开北京，八名因事或因病请假，此外全部出席了会议。[1]

2主要内容编辑

这次会议的主要议程是听取周恩来委员报告参加第一届全国委员会各单位协商经过，和选举中国人民政治协商会议第一届全国委员会主席、副主席、常务委员和秘书长。此外，会议通过了“以十月一日为中华人民共和国开国的国庆纪念日”的建议案，决定送请中央人民政府采纳施行。

会议推林伯渠委员为主席。开会后，先由周恩来报告“参加第一届全国委员会各单位协商的经过”。他说明，自人民政治协商会议第一届全体会议闭幕以来，各方面对于第一届全国委员会的工作，协商颇多。昨

(八)日晚上，各单位的首席代表作了一次最后的协商。大家认为全国委员会的工作，目前亟需确定的有两项：一个是根据中国人民政治协商会议组织法第十

五、十六两条的规定，选出主席、副主席和常务委员会，以便领导工作;一个是具体计划今后应该如何进行工作。周恩来委员在叙述了关于主席、副主席、常务委员的人选协商经过，并分析了全国委员会所应当进行的政治性的和组织性的工作内容以后，说明拟订中的全国委员会工作条例，已根据各方意见，规定在全国委员会内设立政治法律、财政经济、文化教育、外交、国防、民族事务、华侨事务、党派事务等八个组，以利工作的进行。 会议接着一致通过了本届全国委员会的主席、副主席五人、常务委员二十八人和秘书长的名单。名单如下：

(一)主席：毛泽东;

(二)副主席：周恩来，李济深，沈钧儒，郭沫若，陈叔通。

(三)常务委员：毛泽东，刘少奇，周恩来，李维汉;李济深，王昆仑，蒋光鼐;张澜，沈钧儒，章伯钧;黄炎培，陈叔通，章乃器;郭沫若，马叙伦，张奚若;杨秀峰，乌兰夫;朱德，林彪;刘宁一，邓颖超，冯文彬;沈雁冰，梁希;吴鸿宾;陈嘉庚;邵力子。

(四)秘书长：李维汉。 在会议的其他项目中，有许广平委员代表因病请假的马叙伦委员提出建议，请政府明定十月一日为中华人民共和国国庆日，以代替十月十日的旧的国庆日。这个建议获得全体一致的通过。[1]

政协的意义

政协第一届全体会议的召开，具有伟大的历史意义。它是中国一百多年来革命运动特别是三十多年来新民主主义革命运动历史积累的结果，是新民主主义运动的一次总结;它完成了建立新中国的伟大使命，揭开了新中国历史的第一篇章，中华民族从此进入了一个新的时代;它标志着中国人民民主统一战线在组织上的形成，中国人民的革命大团结更加巩固和扩大，中国共产党同各民主党派和党外各界爱国人士的团结合作更加密切，从而展示了具有中国特色的共产党领导的多党合作的广阔前景。

会议制定通过了中国人民政治协商会议组织法，使中国人民民主统一战线在组织上完备和固定下来。

1954年第一届全国人民代表大会召开后，人民政协不再代行全国人大的职权，但作为中国最广泛的爱国统一战线组织继续存在，并在国家政治生活和社会生活以及对外交往中发挥着重要作用。

一、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的基本涵义

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是中华人民共和国的一项基本的政治制度。

中国共产党领导的多党合作制度就是：中国共产党是中华人民共和国的唯一执政党，八个民主党派在接受中国共产党领导的前提下，具有参政党的地位，与中共合作，参与执政。

政治协商制度是在中国共产党的领导下，各民主党派、各人民团体、各少数民族和社会各界的代表，对国家的大政方针以及政治、经济、文化和社会生活中的重要问题在决策之前举行协商和就决策执行过程中的重要问题进行协商的制度。

政治协商以中国人民政治协商会议为组织形式。

政治协商是中国共产党领导的多党合作的最主要的政治内容和组织形式。

政治协商是统一战线的形式之一。

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度存在的政治基础是四项基本原则。

马克思主义诞生论文范文第4篇

1. 教学目标

1.知识与能力：了解和掌握美国南北战争爆发的起因、战争过程中的主要事件、战争的结局、战争的性质和作用以及林肯在美国历史上的地位等主要基本史实，培养学生历史思维能力和正确评价历史人物的能力。

2.过程与方法：通过阅读图片、史料等信息材料，提高学生对信息材料的处理能力;列举美国南北双方经济制度的矛盾表现，认识废除奴隶制是资本主义经济发展的客观要求。 3.情感态度与价值观：通过本课的学习，让学生感受到残暴野蛮的制度最终是要被推下历史舞台的，民主、平等是不可抗拒的历史潮流;为了国家进步、社会发展而献身的人历史是不会忘记的。

2. 教学重点/难点

【教学重点】南北战争的起因以及林肯在南北战争期间的作用。 【教学难点】南北战争的起因以及战争的性质。

3. 教学用具

【教学准备】教师制作课件;学生收集与南北战争有关的资料(文字、故事和图片资料) 【教学用具】电脑及多媒体课件

4. 标签

教学过程

一、复习旧知，引入新课

1.美国独立战争开始的标志、转折性的战役、结束的标志是什么? 指名回答后归纳：1775年4月，来克星顿的枪声。1777年，萨拉托加战役。1783年，英国承认美国独立。 2.美国独立战争有什么意义?

指名回答后归纳：美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。

3.时隔八十多年，美国历史上又爆发了一场战争，你知道是哪一场战争吗?这场战争与独立战争有什么异同呢?(教师板书课题)

二、善解疑问，讲授新课 本课主要的知识要点： 1.美国领土的扩张 2.美国的南北战争 (1)原因 ①根本原因 ②直接原因 (2)正式爆发 (3)初期状况 (4)战争的转折点 (5)结果

(6)战争的性质、意义 (多媒体展示本课内容要点)

1、美国领土的扩张

根据《美国领土扩张示意图》，了解美国领土扩张的概况。学生讨论后教师归纳：

(1)美国领土的扩张

①方式：购买、抢占、吞并等方式。

②领土范围：东临大西洋，西临太平洋的大国。 (2)西进运动

①西进运动是印第安人的血泪史。 ②西进运动促进了美国资本主义的发展。

2、美国南北战争 (1)战争爆发的原因 教师点拨后归纳：

①根本原因：北方资本主义工业和南方种植园经济两种经济制度之间的矛盾。矛盾的焦点是奴隶制的废存问题。

②直接原因(导火线)：1861年3月，林肯就任美国总统。 ●讨论：为什么林肯当选为总统成了内战的导火线?

教师指导：林肯代表北方工业资产阶级的利益，主张限制并逐步废除奴隶制，林肯当选总统使南方奴隶主预感到废除奴隶制是不可避免的，因此以此为借口挑起内战。

●林肯对待奴隶制的态度:林肯同情黑人奴隶，反对奴隶制度，但担心如果处理不当，会激化南北矛盾，造成国家分裂。所以他不主张立即废除奴隶制，而是逐步限制奴隶制的发展。

(2)战争的正式爆发【播放小视频】

教师讲解：1861年4月，南方军队挑起内战，美国南北战争爆发。 (3)战争初期状况

学生看课本，指名说明：战争初期，北方失利，原因是南方蓄谋已久，准备充分。北方准备不足，缺乏优秀将领，接连失败。 (4)战争的转折点

教师讲解：1862年，相继颁布了《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》，在全国引起强烈反响。赢得了民心、增强了实力。 (5)战争的结果【播放小视频】

教师讲解：1863年，葛底斯堡战役成为扭转局势的关键战役。1865年，南北战争以北方的胜利告终，美国的统一最终得到维护。 ★★美国南北战争北方获胜的原因有哪些?

①北方实力远远超过南方。

②林肯政府的正确领导。 ③广大士兵的英勇作战和广大人民群众和黑奴的支持。 ④北方进行的是维护国家统一的正义性的战争。

教师提问：林肯因为坚决维护了联邦的统一直至最后牺牲而备受国民尊敬，那么林肯还有哪些高尚品格值得我们学习? 学生讨论后教师归纳：①出身贫寒，但志向高远。②关心百姓疾苦，对黑人奴隶制度深感不满。③意志坚强，百折不挠，不达目的誓不罢休。④热受祖国，努力维护国家统一，直至为国献身。 (6)美国南北战争的性质、意义 学生阅读课本内容回答：

①性质：美国历史上第二次资产阶级革命

②意义：A.维护了国家的统一。B.废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。

【注意】美国南北战争并没有彻底消灭种族歧视，尽管黑人在法律上被承认为美国公民，但实际上仍受白人的歧视和压迫。种族歧视问题一直延续到现在。

三、理清次序，归纳小结

1、美国领土的扩张 (1)美国领土的扩张

①方式：购买、抢占、吞并等方式。

②领土范围：东临大西洋，西临太平洋的大国。 (2)西进运动

①西进运动是印第安人的血泪史。 ②西进运动促进了美国资本主义的发展。

2、美国南北战争 (1)战争爆发的原因

①根本原因：北方资本主义工业和南方种植园经济两种经济制度之间的矛盾。矛盾的焦点是奴隶制的废存问题。

②直接原因(导火线)：1861年3月，林肯就任美国总统

(2)战争的正式爆发：1861年4月，南方军队挑起内战，美国南北战争爆发。 (3)战争初期状况：战争初期，北方失利，原因是南方蓄谋已久，准备充分。 (4)战争的转折点：1862年，相继颁布了《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》 (5)战争的结果：1865年，南北战争以北方的胜利告终，美国的统一最终得到维护。

(6)美国南北战争的性质、意义 ①性质：美国历史上第二次资产阶级革命

②意义：A.维护了国家的统一。B.废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。

四、课堂延伸，学以致用

1.动脑筋：你能看懂广告的内容吗?请说一说。

(指名回答)英语广告的主要内容是：出售94名原产地的健康黑奴， 其中有39名成年男子，15名男孩，24名妇女和16名女孩。 2.想一想，为什么说美国内战爆发的原因是奴隶制的废存问题? 学生讨论后归纳：北方资产阶级为了发展生产，需要大批的劳动力，但南部奴隶制的存在，占用了大量的劳动力。南方种植园主种植棉花，利润丰厚，但必须使用大量的廉价劳动力。所以战争的起因是奴隶制的废存问题。 3.比较美国独立战争和南北战争(比较异同点) 4.如何评价林肯?

教师指导后归纳：林肯为维护国家统一和废除黑人奴隶制度作出了重大贡献，扫除了资本主义发展的又一大障碍，促进了美国历史的发展，成为美国历史上著名的总统。

5.思考：为什么说美国内战是美国历史上第二次资产阶级革命?

教师指导后归纳：18世纪的美国独立战争使美国摆脱了英国的殖民统治，赢得了国家的独立和民族的解放，为美国资本主义发展开辟了道路，因而称之为第一次资产阶级革命。美国内战北方的胜利，维护了国家的统一，废除了奴隶制度，扫清了资本主义的又一大障碍，因而称之为第二次资产阶级革命。

五、自主探究，课后拓展

通过对这场战争的学习，对我们认识现实问题有什么启示呢?美国用战争维护了国家统一，中国的总理访美时说：“中国有权像南北战争一样，用武力对付台独势力。”你怎么理解? 学生讨论后教师指导归纳： 1.对台湾方面：不要轻易否定“和平统一，一国两制”，更不要有独立的企图。拒绝“和平统一”，结果只会是战争。要想避免战争，“一国两制”是最好也是唯一的安排。

2.对中国大陆方面：“和平统一”的主张不能轻易放弃。但是，对于台湾岛内的分裂势力，必须始终高度警惕。如果台湾胆敢宣布独立，就要有武力平叛的决心。中国人民(大陆、台湾、海外)的支持是战胜一切困难的保证。 3.对美国的劝告：已所不欲，勿施于人。美国应该坚持“一个中国”的原则，不要低估中国人民维护祖国统一的信心和决心。美国自己不允许领土分裂，也就没有理由分裂他国的领土。

六、教师小结，布置作业：

1.教师小结：同学们，学完本课后，我们的心情都是沉痛的，美国固然统一了，但战争的硝烟依然在世界上弥漫，我们要呼吁爱好和平的人们都行动起来，为世界的和平和安宁作出应有的贡献，让我们生活的这个世界变得更祥和、美丽。同学们，为和平而战吧! 2.布置作业：

(1)完成《知识与能力训练》第18课作业。

(2)如果林肯没有就任美国总统，美国南北战争会不会爆发?为什么? (3)课外阅读《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》等法律条文及收集林肯总统资料。

【附件】板书设计

1、美国领土的扩张 (1)美国领土的扩张

①方式：购买、抢占、吞并等方式。

②领土范围：东临大西洋，西临太平洋的大国。 (2)西进运动

①西进运动是印第安人的血泪史。 ②西进运动促进了美国资本主义的发展。

2、美国南北战争 (1)战争爆发的原因

①根本原因：北方资本主义工业和南方种植园经济两种经济制度之间的矛盾。矛盾的焦点是奴隶制的废存问题。

②直接原因(导火线)：1861年3月，林肯就任美国总统

(2)战争的正式爆发：1861年4月，南方军队挑起内战，美国南北战争爆发。 (3)战争初期状况：战争初期，北方失利，原因是南方蓄谋已久，准备充分。 (4)战争的转折点：1862年，相继颁布了《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》 (5)战争的结果：1865年，南北战争以北方的胜利告终，美国的统一最终得到维护。

(6)美国南北战争的性质、意义 ①性质：美国历史上第二次资产阶级革命

马克思主义诞生论文范文第5篇

2、马克思主义哲学史与国外马克思主义研究的分离与会通

3、按照马克思主义本来面目解读马克思主义

4、“后马克思主义”对大学生马克思主义信仰的影响

5、后现代马克思主义对“马克思主义终结论”的理论回应

6、马克思主义整体性：马克思主义城市观的当代建构角度

7、从三个维度深刻理解马克思主义中国化新的飞跃

8、从习近平用典看马克思主义同中华优秀传统文化的结合

9、试论马克思主义中国化和中国化马克思主义的精神实质与实践推演

10、试谈马克思主义中国化和中国化的马克思主义的同一性

11、马克思主义中国化新的飞跃

12、中华优秀传统文化是21世纪马克思主义的重要思想资源

13、马克思主义的传播与马克思主义中国化

14、马克思主义的社会阶层观及其在我国的发展

15、“把马克思主义原著‘厚的读薄，薄的读厚’”

16、《马克思主义基本原理》课程实践教学及考核方式探究

17、西方马克思主义与马克思主义中国化的融合与通约

18、马克思主义方法论视角下的普惠金融

19、基于马克思主义大众化视野的高职院校马克思主义课程教学有效性的探讨

20、从苏联马克思主义到文化马克思主义

21、加强马克思主义信仰教育 应对马克思主义信仰危机

22、列宁《国家与革命》：“马克思主义国家学说”的系统阐述

23、马克思主义多元化对我国马克思主义教育的影响

24、从经典西方马克思主义研究到国外马克思主义研究:问题与反思

25、马克思主义空间理论视角下的民族互嵌探究

26、马克思主义国家学说中国化的发展历程

27、《科学的马克思主义观与当代中国的马克思主义中国化问题研究》课题成果展示

28、选对马克思主义执政党的掌舵人是国之大者

29、浅谈马克思主义自由观

30、马克思主义大众化与马克思主义基本原理教学体系

31、试论推进马克思主义中国化与实现马克思主义现代化的关系

32、什么是马克思主义,怎样对待马克思主义(续)

33、马克思主义中国化与马克思主义时代化之我见

34、马克思主义法学中国化与中国特色社会主义法律体系互动关系

35、《马克思主义基本原理》课程教学的应然性路径探索

36、浅析马克思主义方法论在城市园林景观设计的可持续发展路径

37、从马克思主义发展史看马克思主义的发展规律

38、信息化背景下马克思主义思想的传播方式分析

39、马克思主义文艺理论百年中国化的经验

40、马克思主义发展史视野中的西方马克思主义

41、论中国化马克思主义与马克思主义的内在联系

42、马克思主义生态观中国化的价值引领

43、马克思主义新闻观指导下的新闻传播史论教学模式创新

44、论民主社会主义和新马克思主义对马克思主义传播的影响

45、马克思主义中国化新的飞跃

46、论马克思主义中国化与中国化马克思主义

47、马克思主义诞生的“前夜”

48、关于马克思主义中国化与中国化的马克思主义的思考

49、有机马克思主义是否真正读懂了马克思主义的生态思想

马克思主义诞生论文范文第6篇

在1474年波提切利凭借自己出色的绘画才能, 被佛罗伦萨的统治者美第奇家族选中, 成为了一名宫廷画师, 当时美第奇家族的掌权者是洛伦佐德美第奇, 他是意大利15世杰出的政治家, 洛伦佐还是一位极赋天赋的诗人、艺术爱好者与艺术赞助人, 在他身边有着大量的哲学家、诗人、学者和艺术家, 波提切利就是其中的杰出代表。在担任美第奇家族的宫廷画师期间, 波提切利创作了大量具有装饰性的画作, 他的作品大多以神话故事以及圣母子为题材。波提切利在美第奇家族中结识了许多学者、诗人、艺术家和哲学家, 在与他们的交流中, 积累了大量创作素材, 加深了波提切利对于古典艺术中的人文思想的理解, 在其的作品中也有所体现。当时佛罗伦萨的还流行着新柏拉图主义, 新柏拉图主义认为人的肉体与灵魂是不可分的, 灵魂依托于肉体, 但灵魂分层次, 高层次的灵魂能够拥有与神连接的智慧, 这种人、灵魂与世界的双重关系对波提切利的创作产生了影响。在他的描绘人体时, 希望通过描绘人体美去表现人物的内在灵魂。

闻名遐迩的《维纳斯的诞生》是波提切利的代表作, 也是在洛伦佐统治时期创作的, 这幅画是美第奇家族的某位成员向波提切利订购的, 具体是谁已经无从得知。《维纳斯的诞生》具有浓郁的古典气息, 也是当时少见的非宗教题材, 《维纳斯的诞生》出处是《荷马史诗》, 原始的文学来源有奥维德的《变形记》和学者波利齐亚诺的诗篇。波利齐亚诺是当时的著名诗人, 也是洛伦佐儿子的家庭教师, 在他的寓言诗《吉奥斯特纳》中有着这样描述“一位有着超凡脱俗面容的年轻女子, 站在一只海螺壳上, 在顽皮的齐菲尔的吹拂下飘向岸边;天空似乎也为她的降生而欣喜不已。你可以看到真实的泡沫, 真实的海, 真实的海螺以及真实飘动的风;你可以看见女神眼睛里闪亮的光辉, 天空和一切都为她展开笑颜”。波提切利从中受到启发, 把抽象的描述具象化, 进行了艺术再现。

《维纳斯的诞生》的背景是浩瀚无垠的大海与一望无际的蓝天以及塞浦路斯到的岸边, 画面的正中是一位美丽的少女, 她有着仿佛金色火焰一般光彩夺目的卷曲秀发, 在微风的吹拂下飘到一旁, 她拥有着成人的曼妙身躯, 优美而柔弱, 身上虽然不着衣物, 但体态却婀娜多姿、优雅端庄。她用右手遮挡住自己的胸部, 左手遮住下体, 站在洁白的贝壳上, 贝壳代表着女性器官, 表示生殖和丰饶, 也代表了维纳斯的孕育与诞生。贝壳边上有卷起的海浪以及蒲穗, 蒲穗则象征着再生与多产。她的头向一侧倒着, 微微斜视, 眼神中流露出淡淡的忧伤与彷徨, 羞涩而美丽。画面的左上方, 拥有翅膀的西风神齐菲尔鼓着脸颊从口中吹出春天的气息, 身上的衣服也随之飘舞, 他的妻子花神芙洛拉紧紧抱住他, 缠绕在齐菲尔身上, 一同将气息吹向维纳斯, 伴随芙洛拉的还有满天飞舞的玫瑰花, 如同蝴蝶一般围绕在她身边, 玫瑰花代表爱与美, 现在与维纳斯一同出现, 这是献给维纳斯的花, 如同她的美丽一样, 在给人爱的幸福同时也带来了爱的痛苦。画面右侧的时序女神荷赖准备好了修满各种花儿的玫瑰色长袍, 准备为登岸的维纳斯披上, 荷赖身穿白色长裙, 上面绣着矢车菊, 矢车菊作为象征意味着欢迎维纳斯的到来, 期待维纳斯能给这片土地带来希望与美好。腰上用粉色玫瑰的枝条当做腰带缠在腰间, 玫瑰是迎接维纳斯诞生而献给维纳斯的花, 是爱与美的象征。在荷赖脚边有盛开的银莲花, 象征着虚无与缥缈, 与维纳斯有很深的联系, 荷赖身后是橄榄树, 代表和平。当时的佛罗伦萨的文化氛围受到新柏拉图主义的影响, 以象征形式表现精神与物质的和谐统一, 画作中的事物都具有象征性。

维纳斯的人物原型是佛罗伦萨贵妇西蒙内塔韦斯普奇, 西蒙内塔被认为是佛罗伦萨最美丽的女人, 她拥有着苍白的面容和长长的金色秀发, 无数的诗人、画家、文学家将她是为灵感缪斯。在一次洛伦佐举办的狩猎活动中, 获胜者可以挑选自己的情人, 洛伦佐的弟弟朱莉亚诺获胜, 挑选了西蒙内塔, 无奈红颜薄命, 西蒙内塔在22岁时死于肺痨。维纳斯身上的美丽、优雅、高贵、纯洁、以及柔弱的病态气息也许就是来自于西蒙内塔的印象, 维纳斯是爱与美之神, 她的美不是充满活力的, 她的美带着病态的气息, 在端庄秀气外表下隐藏的个性才会更具吸引力才更容易激发对他的爱怜与想象。

波提切利笔下的维纳斯美丽典雅, 又充满情感, 作为文艺复兴早期的代表画家, 他的画作充满着人文主义关怀, 他大胆采用裸体画的形式描述宗教神话人物形象, 脱离了中世纪的文化束缚, 强调人文主义精神, 寄托自己对于社会、人生、时代的思考, 抒发个人情感。波提切利所画的维纳斯具有神的光辉、女性的优美曲线、世俗的情感体现, 最终塑造出了这样一个有着绝美容颜、忧郁哀婉的维纳斯, 正是由于他的思考与探索, 才使得我们得以欣赏如此杰作, 启发现代艺术家产生更多的奇思妙想进行艺术创作。

摘要：《维纳斯的诞生》是波提切利的代表作品之一, 波提切利笔下的维纳斯美丽动人, 在她的脸上总是带着淡淡的忧伤。本文将从画家生平经历、画作取材的原型、神话中维纳斯的诞生结合起来简要探讨这副杰作, 探讨维纳斯的美丽与哀愁。

关键词：维纳斯,波提切利,希腊神话,新柏拉图主义与人文思想

参考文献

[1] (英) 茱莉亚玛丽著张春颖译波提切利画传[M]北京:北京大学出版社, 2011.