mba考试题战略管理范文第1篇

一、 背景材料与问题的提出

引子：明朝嘉靖年间，戚继光奉命来到浙江抗击倭寇，他发现现有明军根本不是倭寇的对手，倭寇是出身日本四国岛等地的武士，明军却是浙东子弟，前者四肢发达头脑简单，后者思想活络生活富裕;这是以短对长，以有欲对无欲。一天戚继光来到浙江、江西、安徽交界的浙西山区义乌县公干，正好赶上义乌人与永康人争矿，双方打得头破血流，这场械斗持续4个月，双方死伤3000人，以义乌人赶走永康人结束;特别是义乌人的强悍给戚继光留下深刻印象，他们在父亲被打的奄奄一息抬回时，父亲告诉儿子的是“你上”，在没有成年孩子的家庭丈夫被打的奄奄一息抬回时会告诉妻子上，在面临根本利益时他们决不妥协，没有搭便车行为，他们几乎在没有组织的情况下靠公共利益合作打败了同样强悍的永康人。这件事引起了戚继光的思考，一群无欲的兵是不能打胜仗的，一群为利益敢以死相搏的人是可以激励的，一群能够相互合作又勇敢的兵是能够最后取得战场胜利的。于是戚继光决定在义乌招募4000人加以训练，这就是闻名遐迩的“戚家军”! 改革开放：浙江义乌是一个人多地少的山区(丘陵)，即使在计划经济时代也没有完全割“资本主义尾巴”，他们的货郎担走遍了浙江、安徽、江西，为他们的经济起步进行了最原始的积累。改革开放之后他们从最初的马路市场，草帽市场到如今拥有7大主体市场，年成交额达到200多亿的小商品城，义乌市小商品经济走出了一条“以商兴市”的成功模式。

1、路边市场：最初他们自发在路边设集市方便物资流通。请记住这时全国其他地方还在搞土地承包，义乌人的小商品经济开始上路了。

2、发展专业市场：接着他们又发展成为专业市场，把一批具有专业特长的人由市场组织分工协作。请注意早期这种专业分工协作没有政府指导，也没有统一的企业来组织。其中最著名要算“义乌纽扣市场”了，它几乎成为世界纽扣中心。

3、政府指导，企业组织阶段：随着规模扩大产品品质要求的提高，政府引导与企业组织成为必要，随着规模的扩大与要求的提高，行业的自律组织商会出现了(请注意：这种商会不同于政府主导的行业协会，它可以制定区域商业规则)，生产也需要转化成企业组织生产，政府引导会加速这一过程。其中最著名的要算“义乌小商品城”，它适时出现为义乌经济规模化提供了平台，“义乌小商品城”作为企业已经成为上市公司。这是一个以浙江基层官员为代表的故事：他是政府官员，家里有自己的工厂，他的时间就是金钱，别人请他吃饭可能造成他的经济损失，饭局不管你花多少对他来讲价值只有10元，他可能耽误2小时也许折合成30元，在别的地方官员吃喝风在这里没有市场;还是这个官员，大年初一会带着他的积蓄去拜访当地企业家，说我这有些余钱暂时没用就放你这吧，就这样张三5万，李四5万，王五5万，。。。企业家们多半会说谢谢某领导的关心，年底3成利还是有保障的，家里的事请领导关照。这政府领导为纳税人服务本就是本职工作，现在又加上私人利益，服务态度和服务质量大家是可以猜到的。

4、义乌小商品城经济外延-销地小商品城：义乌人并不满足于他们在家门口的发展，他们在很多地方按照他们的思路在销地建立或收编了很多小商品城，按照他们思维习惯和商业惯例-见利就走和内部不竞争，我们可以在全国各地看到浙江小商品城，你可以在一个三尺柜台购买整个小商品城具有的商品，甚至无须讨价还价，因为换一家不会有什么变化。你可以在北京的木樨园或者天意去体会一下浙商的氛围。进一步他们还把部分制造也转移到销地，这其中最著名的要算河北白沟小商品城，那里已经成为北京市场供应的一个浙江制造中心，同时还产生了一个行当-卡车司机商店，他们每天2点去白沟上货，早晨到北京木樨园批发。

义乌的融资市场：由于义乌没有大型国有企业，中国的银行在向他们放贷是几乎不可能的，那么他们如何融资呢?我们知道再有经商传统的一个群体，也会是大多数不长于经商的，资本必须在群体中流动才能达到帕累托有效，也就是资源要集中到有能力的人手中才可以产生效率。在外部资本难以进入的情况下，在浙江各地就形成了民间信贷的融资市场-地下钱庄，并产生了封闭的各区不同的民间市场利率-通常比公开的市场利率高很多。他们靠血缘关系保证信用，靠群体唾弃赖账行为给予外部约束，在当地形成了一个水涨船高的集体富裕生活。这产生了下述经济学问题：第一地下市场利率决定了企业的产量决策，第二形成了地域产品价格的最低限价，第三形成了当地人雇佣价格提高，也决定了外地民工的引进。我们可以从当地的调查中发现，在义乌的产业工人基本是外地人，本地人从事管理和技术工作(具有具体知识的工作)，就连当地的生活用品零售都让位于外地人。

义乌小商品城经济的效率：义乌的小商品经济虽然外界可以竞争，但是他们靠专业化和先入优势，大体上可以具有对外的竞争优势，基本保持在竞争垄断的市场结构水平，也就是不存在地租(经济利润)，因此可以认为这种经济是有效的;我们的重点是要看这种经济内部组织是否有效，第一义乌的企业之间通过原材料市场和产品市场完成谈判定价，这在一般经济学中已经著作有定论，这接近于农贸市场定价，被认为是满足弱势有效定价系统;第二是在浙江在义乌小企业的生存发展是具有相对优势的，按照罗纳德。科斯的市场交易成本理论，企业是市场的一种替代，原因是市场交易存在交易成本，另外一些生产本身存在设计属性也是企业替代市场配置资源的一个原因，那么我们需要考察义乌经济在这方面有哪些优缺点，义乌经济用区域生产资料市场和产品市场在解决市场交易成本方面是个有效办法;在组织生产方面义乌是一种供应链合作方式，既可以一定程度获得专业化收益，也可以照顾一些生产中的设计属性。第三是小商品城经济中的小商品城内部几乎无需管理就可以达到单个企业中极端激励方式-把员工生产的产品全部卖给员工的效果，这与一般企业不同，小商品城实质上是一个收租金的房东;但小商品城在物流、融资和广告方面又能够享受整个小商品城的规模经济收益。第四是小商品城经济的销地复制，小商品城经济由于受运输等条件限制，在规模很大时再发展就会遇到困难，而在销地或多中心布局就成为必要，这就是销地小商品城发展的原因，这种复制有个前提条件，那就是要连惯例一起复制，这就是我们看到的小商品城内的坐商仍然是义乌人的原因，同时它也限制了小商品城融入当地文化之中，也限制了小商品城经济的推广。

义乌小商品城经济的组织：义乌小商品城经济本质上仍然是由市场起主导作用的，是一个分散决策的体系，它充分利用了当地人商业理念和惯例，例如本地人更愿意做老板，也就是我的事我上说了算，合同和口头契约约束力高，对指令有一种本能的对抗(你在同浙江人聊天时会感到他们时刻都在判断，这体现的是一种自主意识，尽管其他地方的人也有这种习惯，但浙江人更典型)。分散决策有可能是这个区域里较好的决策类型，有些地方可能是单企业一体化生产可能更有效(如胶东半岛)，而浙江地区就有可能是供应链一体化更有效(契约一体化)。义乌的企业内部在外部供应链约束下生产，内部组织基本是专业化组织的，大多数企业更像一个成本中心，组织很简单-职能组织加成本考核，他们把供应外包给生产资料市场，把销售外包给小商品城市场，其中还有部分企业把研发通过协作外包给科研机构，把物流外包给社会物流。这种模式的极端例子就是浙江黄岩的私人造船，“他可能只有一些资金，他可以从朋友那筹措资金，他可能不懂造船但可以请人设计，请人制造毛坯船，通过看样订货，然后按照合同生产出售;我们很难看出他干了什么，但只要这个专业市场功能齐全且有效，这种运作方式他实际是个风险投资商，他通过风险投资来获利并有益于社会，好莱坞的影片制片人就是这样的投资商。”

义乌小商品城经济管理：我们可以从以下几个层面来分析义乌小商品城经济的管理问题;第一这种经济模式管理思路是管理简单化，注意简单未必就无效，能够不要管理环节而且能做好就一定比有管理环节更有效，这是管理的原则，管理的复杂性是因为代理问题存在和私人信息的甄别困难;具体到义乌小商品城经济的管理他们的原则是减少代理环节而不是解决代理问题本身。在采购和销售环节他们的市场可以被解释为拍卖交易，这不但解决了市场交易费用问题，也部分避免了代理问题发生;在组织生产上他们的生产部门足够小以致使代理问题微不足道。第二这种经济模式管理上偏重激励机制，弱化风险分担机制，首先他们那个销售平台-义乌小商品城-如果把它看成是一个公司的话，它下属的一个柜台租赁者就是一个员工，那么就可以把他们描述为由员工完全承担风险的极端激励机制，这种机制是不需管理的，公司就是一个收租人，通常认为这种激励机制是无效的，但在义乌可能是有效的，因为义乌人更类似风险中性;其次义乌的产业链每个环节几乎都是独立的，很好的维护了个体的决策积极性，但同时又都是风险暴露的。从经济学的角度看上述两种情况都没有利用企业的保险职能。第三这种经济模式管理倾向短期合同，管理中短期合同容易明晰，一般更容易达到合同的完备性，这是短期合同的优势，市场购买就是一个即期合同，如果服务条款明晰的话就是一个完备的合同;长期合同通常不能做到明晰，更像关系合同，关系合同是非完备合同，这可能是义乌区域经济中通常不涉足需要复杂关系合同来保障的大型复杂制造业原因之一。 义乌小商品城经济的激励协调机制：协调问题来源于专业化 一个人的经济是不存在协调问题，我们研究义乌经济模式是怎样协调和激励的：首先考察协调：第一价格协调在这种经济模式下民间借贷利率有可能是当地产品定价的最低限价，我们假设义乌经济暂时对外有一定的定价权控制力，那么本地的民间借贷利率就决定了最低限价，其实如果把这个问题放在国际贸易上就是当地人收入决定了其产品的最低限价。第二价格以外的协调这种经济模式没有发现有特点的东西，只是这种经济模式通常避免涉足范围经济，特别注意用惯例处理问题，创新问题依托外部交流。其次是考察激励：第一在上述内容中已经叙述了这种经济模式特别重视激励-显性激励，请参照管理问题的叙述;第二在非金钱激励方面是由于中国东西经济落差较大，员工学习的正的外部性使雇佣员工的成本进一步下降。故事(金钱以外的价值)：王老五是安徽安庆岳西县的一个高中生农民工，他在义乌一家硬质塑料厂打工，工厂的生产工艺以他的知识水平经过三年是可以掌握的，尽管老板给他较低的工资，他还是没有离开，三年后他满师回到家乡完全模仿贷款建立了一个生产同样产品的工厂，由于他的家乡人工成本更低，他很快就成为当地的致富带头人。再三年后王老五去义乌感谢他的原老板，老板也高兴，还把现在义乌生产已经微利的产品转移到徒弟企业生产，真是皆大欢喜!

义乌小商品城经济发展中的问题：

1、应对危机的脆弱性：危机下的义乌“小商品城经济”：自2007年开始的经济危机，终于在2008年10月开始影响中国经济，据最新报道，最近中国东南沿海经济只有江苏工业仍有12%的增长，而浙江2月份工业则下降8%，说明这种单一的依赖出口的经济在应对外部环境变化上是有缺陷的，但我们还应该看到它在应付危机方面也不是最差的，如在就业流动方面就比广东做的好些，也就是在规模控制上很少出现刚性问题。但是我们还是要承认这种经济模式在应对危机方面的脆弱性，这也是这种经济模式重激励，忽视风险分担的一个必然结果。

2、专业化是义乌小商品经济的一个优点，也造成这种经济的一个缺陷，那就是产业升级的难度加大，由于专业化导致资产的专用性，这包括存量资本和人力资源。当面临产业升级或转型时，代价和阻力就更大。

3、最新国家颁布的就业法规着重考虑了就业保险问题，这与小商品城经济的激励模式形成矛盾，使他们在适应新的就业政策方面要付出更大的代价。

二、 主题思想：以义乌小商品城经济为背景的经济与管理的全面思考，达到对管理经济学的融会贯通。

三、 学习指导：大家可以顺着案例内容讨论与研究以下一些问题：

1、环境、文化和惯例形成一个区域人的性格作用，经济有效的评价标准只有一个，但趋于有效的途径是多样化的，这性格就决定选择途径。

2、发展过程的自然性：这主要理解改革开放的渐进性和始终保留了义乌人的烙印。

3、分类研究：融资市场和总体效率。这实际上需要回答这种经济模式存在的条件和适当条件下的有效性问题。

4、分类研究：组织与管理。这是这种经济模式组织内部合理性的研究，需要回答决策的组织方式，管理的组织方式和管理的特点。

5、分类研究：激励协调机制和存在的问题。这里需要回答激励协调机制的特色和这种经济模式发展中必然存在的问题，有条件还可以探索解决问题的途径。

四、 要解决的的问题：就以上5个问题形成5个分类讨论研究报告。5个问题分类报告命题如下：

1、义乌人性格对小商品城经济的机制选择作用和烙印;

2、义乌小商品城经济的变化过程研究;

3、义乌小商品城经济的融资市场与效率研究;

4、义乌小商品城经济的的组织和管理研究;

5、义乌小商品城经济的激励协调机制与存在问题的研究。

五、 学员研究要求：

1、分组讨论：学员5组织，每组10-15人;

2、地点：由学员分组后与MBA中心协调;

3、分组写出一个分类报告;

4、学员推荐2-3组课堂发言;

mba考试题战略管理范文第2篇

学习思考题（30题）

人文学院党校“第4期”培训班入学考试在即。为帮助“预选学员”对于指定篇目的理解，特列出以下学习思考题30题，供大家自学和备考时参照。

一、关于《中国共产党章程》（1--15题）

1、胡锦涛总书记提出的“认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章”这四句话如何加以把握？怎样理解党章是“党内的根本大法”这一界定？

2、在党的十七大上，《中国共产党章程》“部分修改”的情况是怎样的，其中较为重要的修改是哪些？《党章》的篇章结构是怎样的？

3、党章“总纲篇”总共为多少自然段落？按内容加以解读，总纲可以分为哪几个部分呢？总纲所阐明的重要理论观点有哪些？

4、在“党的性质”的表述中，“两个先锋队”所包含的内容应如何理解？作为党的最终目标的“共产主义”，其全部含义除“社会制度”外，还应包括哪些？

5、在党章中，“邓小平理论”、“三个代表’重要思想”和“科学发展观”的界定分别是什么？而“三个代表’重要思想”，其创造性回答的问题应是什么？

6、什么是“中国特色社会主义道路”？什么是“中国特色社会主义理论体系”？（可同时参考《党的十七大报告》第二部分的相关内容）

7、“党在社会主义初级阶段的基本路线”完整地加以把握，其所包括的主要内容应是哪几个层次？所谓“立国之本”和“强国之路”分别指的是什么？关于“奋斗目标”，在党的十七大上增加了什么内容？

8、关于党的建设，党章总纲提出的“总要求”和必须坚决实现的“基本要求”分别是什么？关于加强和改善党的领导，就“怎么样”所提出的“必须”应是哪几个？

9、党章“条文篇”的框架结构是怎样的？条文的第一章、第二章和第七章这三章各自阐述的重点内容分别是些什么？

10、党员的义务与权利分别指的是哪“八项”内容？义务和权利是什么关系？“义务至上”和“权利为重”的说法可不可以成立，理由何在？

11、党的组织发展工作的原则是什么？入党程序的步骤又有哪些？党章所提及的“退党”和“除名”究竟是怎么回事？

12、党章是如何界定党的民主集中制的？就民主集中制的基本原则，党章总共概括为哪几条？其第一条所规定的“四个服从”，应该如何深入领会？

13、党的最高领导机关是不是中央政治局及其常委会？关于党的基层组织的构成、任期、作用和基本任务，党章分别有哪些规定？

14、为什么强调“党员必须自觉接受党的纪律”？党的纪律处分有哪几种？对于严重违纪、本身又不能纠正的党组织，上级党的委员会可以作出何种处理？

15、党的组织发展工作的“十六字”方针包括哪些内容？争取入党过程中的“入党申请人”、“入党积极分子”和“发展对象”这三种身份的区别在哪里？

二、关于《党的十七大报告》（1630题）

16、党的十七大和十七届一中全会。党的十七大是在什么时候召开的，大会的主要议程有哪些？接着召开的党的十七届一中全会又决定了哪些重要事项？

17、十七大报告的“篇章结构”和“主题”。党的十七大报告的篇章结构是怎样的？什么是党的十七大报告的主题，可以细分为哪几个层次？

18、关于“成绩”和“问题”。十六大以来的五年所取得的“成绩”和必须清醒认识到的“问题”分别是哪些？（参见十七大报告第一部分）

19、关于改革开放的历史进程、目的等。改革开放约三十年的历史进程是怎样的，改革开放的目的是哪三个“就是要”？十六大以来的五年作为“新时期”，其特点、成就和标志分别是什么？（参见报告第二部分）

20、关于改革开放的经验总结。改革开放这一历史进程给我们提供的“十个结合”的宝贵经验是哪些，应该如何加以领会？（参见报告第二部分）

21、关于“新的阶段性特征”。进入新世纪新阶段，我国发展呈现的一系列新的阶段性特征是哪些？这些特征的呈现与科学发展观的提出应是什么关系？（参见报告第三部分）

22、关于科学发展观的科学内涵等。科学发展观的科学内涵（即四个“要点”）、精神实质（回答什么问题）和根本要求（即四个“要求”）分别是什么？（参见报告第三部分）

23、关于奋斗目标。“全面建设小康社会”的奋斗目标确保在什么时候实现（所谓“时间表”）？党的十七大就实现这一目标提出了哪些新的更高要求？（参见报告第四部分）

24、关于经济建设。实现国民经济“又好又快”(不是“又快又好”)发展,关键点在哪里？如何理解“加快转变经济发展方式”（不是“加快经济增长方式” ）是关系国民经济全局紧迫而重大的战略？（参见报告第五部分）

25、关于政治建设。社会主义民主政治建设已取得的重大成果体现在哪里？就“不断推进社会主义政治制度自我完善和发展”，需要在哪些方面继续努力？（参见报告第六部分）

26、关于文化建设。在谈到加强社会主义文化建设时，胡锦涛提出“建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力”。什么是“社会主义核心价值体系”，它应包括哪四个方面的内容？（参见报告第七部分）

27、关于社会建设。在谈到加快推进社会建设时，胡锦涛把什么样的问题视作“重点”；并且提出要努力实现哪五个“有所”，以推动建设和谐社会？（参见报告第八部分）

28、关于四个“决不”。两岸关系和平发展的政治基础是什么？解决台湾问题，实现祖国完全统一，中央提出了哪四个“决不”？（参见报告第十部分）

29、关于“一五一六”的总体布局。党的十七大报告提出了“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”的“一五一六” 的总体布局。请分别指出每个数字所表达的具体内容是什么（如“一”指的是“一条主线”， 此外的“五”、“一”、“六”又分别表示什么内容）？（参见报告第十二部分）

mba考试题战略管理范文第3篇

一、厦门大学MBA概述

1、这是一个专业硕士，毕业后可以获得毕业证和学位证双证(这个很重要)。

2、学制和学习形式：(1)全脱产学习：学制为2年，住校学习(自愿申请);(2)不脱产(在职)学习：学制3年。 实行弹性学制，注册在校时间最长不超过5年，每2-3个工作日的晚上及双休日其中一天，或各周周末上课。

3、无论采取哪种学习形式，最终获得的两证是一样的，也就是说并不会因为你是在职读的，而在两证上特别标注。

4、有个升级版的MBAOne MBA,这是厦大目前在主推的，最大的特点就是加上了四次海外学习。

5、学费：(1)全脱产班全程培养费分2年缴纳，不脱产班全程培养费分3年缴纳。 (2)全脱产班全程培养费：12.8万 ;不脱产(在职)厦门、福州班全程培养费：13.8万 ;不脱产(在职)深圳班全程培养费：15.8万 ;国际OneMBA班全程培养费(不含海外站学习费用，如旅费、食宿费用)：15.8万

二、考试

第一部分：提前面试

1、概述：厦大从2014年起开始实行提前面试制度，简单说来这个制度就是，在笔试前先面试，面试分为C线通过或B线通过，即之后的笔试成绩达到相应的国家线就可以直接上了。如果万一没通过也还有机会，即按照正常流程，先笔试，达到厦大复试线后仍可参加复试。通过上面这段显然可以看出，如果提前面可以先通过，对后面的笔试将减压不少，同时，通过提前面而被录取的同学要远多于走正常流程的同学。总之，套用老师的一句话，通过提前面，就是一只脚已经跨入了厦大。

2、提前面的资格：(符合以下任一条件)(1)工龄4年或4年以上，担任大中型企业管理职务;(2)工龄4年或4年以上，工作期间获大型企业或单位奖励或表彰的先进工作者、业务标兵、优秀共产党员或党务工作者等;(3)工龄6年或6年以上，大中型企业资深或高级员工;(4)工作期间获地/市人民政府级、地市委级以上奖励或表彰者的劳动模范、新长征突击手、优秀共产党员或党务工作者等;(5)本人创业并且实际参与经营、公司具有一定规模者;(6)持有特许金融分析师(CFA)、注册会计师(CPA)等有效的高级职称证书者;(7)持有IELTS6.0或以上，GMAT550分或以上，新GRE300分，TOEFL80分或以上有效成绩的申请人。

3、流程：符合提前面资格的同学可以登录“厦门大学管理学院MBA研究中心”网页，注册并按照要求填写、上传资料，申请时间截止后厦大会进行背景评估，评估通过后将会通知你是否获得面试资格，以及面试的时间、地点等相关信息。

4、面试内容：分为两大部分，一部分是个面，一部分是小组讨论。个面是两位老师对一位考生，交谈的内容包括英文自我介绍及针对你的自我介绍进行英文问答，对某一时事热点的看法一道题，老师自由提问几个问题(中文)，这个一般与经历、工作等有关。小组讨论是8-12位考生围绕一个给定的材料，从管理学角度进行半个小时的讨论，最后将讨论结果向老师汇报，3-4位老师会在一旁进行观察。 第二部分 笔试

1、笔试要考的科目包括管理类联考综合和英语

(二)两门，其中管理类联考综合中有分为数学、逻辑、写作三个科目。考试时间均为3小时，一天考完，上午8：:3-11:30为管理类联考综合，下午2:00-5:00为英语

(二)。

2、管理类联考综合：卷面总分300分，其中数学25道选择题，每题3分，共75分;逻辑30道选择题，每题2分，共60分;写作两道题，论证有效性分析30分，论说文35分。

3、英语

mba考试题战略管理范文第4篇

这一点的意思是“坚持书写工作日志”。在对面试官提及自己的强项时，别忘说自己有一个很好的习惯就是事无巨细的全部记录下来，时时监测自己的工作进度和工作效率，这是一个很好的工作习惯，面试官会对你“青睐有佳”的。

二、writing a personal missions tatement

它的意思是“叙述个人的工作任务说明”。这一点对于应聘者非常重要，能够时常保持对自己岗位和责任的书面陈述是一个有计划、有组织人才的重要体现。所以，在面试时别忘了对面试官提及这一点。

三、updating skills through training so that you remainactive and marketable

这句话的意思是“时常通过职场培训来获取技能，这样就更容易提高工作效率”。也就是说在面试时别忘了提到自己希望能够定期参加培训。这样不仅能够让面试官知道自己很“上进”，同时也能够真正地获取增长技能的机会。

四、ready toseek help of amentor

工作中的“把上级当作自己的导师”是一个十分积极的工作态度和上下级的沟通方法。同时，这也是自己能够加速成长，升职加薪的“不二秘籍”。希望各位在职场打拼的朋友都能这一点“心领神会”，尤其是别忘了对面试官提及这一点。

五、developing self-awareness

mba考试题战略管理范文第5篇

2018年MBA考试报名时间?MBA每年什么时间报名?

根据教育部发布的《2018年全国硕士研究生招生考试公告》得知，2018年MBA考试时间如下：

一、初试时间

2018年全国硕士研究生招生考试初试时间为：2017年12月23日至12月24日(每天上午8:30-11:30，下午14:00-17:00)。超过3小时的考试科目在12月25日进行(起始时间8:30，截止时间由招生单位确定，不超过14:30)。

考试时间以北京时间为准。不在规定日期举行的硕士研究生入学考试，国家一律不予承认。

二、初试科目

初试方式均为笔试。

12月23日上午 思想政治理论、管理类联考综合能力

12月23日下午 外国语

12月24日上午 业务课一

免联考MBA项目：http:///mba/

12月24日下午 业务课二

12月25日 考试时间超过3小时的考试科目

每科考试时间一般为3小时;建筑设计等特殊科目考试时间最长不超过6小时。

mba考试题战略管理范文第6篇

其实，老师的年纪，文凭，是不是专家教授都不是特别重要。当今社会，真真假假。更重要的是：

1，这个老师是否稳定，孩子学琴更好的是一直跟着一个老师学。

2，了解这个老师现在是否有很多学生，这些孩子学习效果如何也是需要了解的。

3，教学质量高的老师都是很认真负责很专业的，家长们不能一味的去看收费高低，一般优秀的老师肯定比琴行滥竽充数的老师收费高。

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一. 雄厚的师资力量

本中心师资力量雄厚，所有聘请的教师均来自各类专业音乐学院等全国各大院校的本科毕业生及以上学历，每个教师均有优良的专业素质，丰富的教学经验和认真的教学态度。

二. 完善的硬件设施

乐之都琴行配备多台优质钢琴，实行一对一的教学方式，环境优美。完善的硬件设施和轻松愉快的学习环境让学生可以更加轻松的学习。

乐之都琴行独特的教学方式

特色一：潜心研究的教学方法

特色二：个性化的教学制定

特色三：多方位的课程体系

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来乐之都琴行，让音乐陪您和您的孩子一起成长。乐之都琴行30多年的乐器从业经历，数万消费者的信赖使得公司具有良好的信誉和业界口碑。2011年至今分别代理了雅马哈钢琴、管乐器、教育乐器、吉他、鼓、合成器产品等，几乎涵盖了雅马哈品牌的全系列乐器产品。2011年成立雅马哈钢琴售后服务站，并拥有全职雅马哈钢琴技师;2012年成为雅马哈钢琴重要经销商，设立雅马哈钢琴专卖店;2015年安徽乐之都滨湖分店开业，成为合肥滨湖新区具有代表性的