描写田野的作文800字范文第1篇

《为他人喝彩》教学设计

[设计理念] 嫉妒体现的毕竟是一种内心的阴暗面，在课前了解交流中，我发现六年级的

学生对此说法是很敏感的。怎样才能走进他们的内心世界，让他们敞开胸怀去面

对自己的想法并予以调整呢?鉴于教材和学生实际，鉴于再精彩生动的讲授都无

法替代个人的亲身感悟和直接体验，在本课教学中，我将“角色体验法”贯穿始

终。不论是优点集结后的现场采访，让夸与被夸者都来谈谈感受;还是将教材中

的4幅图再现成一段视频，引导学生观察人物的表现，品味人物的语言，体验嫉

妒危害;或者是进行“你的嫉妒心有多强”的心理小测试，让学生大胆地面对自

己，并且现场完成精心选择的两道真心话大考验等环节都巧妙地将“体验法”运

用得淋漓尽致，一次次的个体内心认知冲突，一次次的思考交流分享所得，学生

直面着嫉妒危害，提炼了克服嫉妒的方法，懂得真心为他人喝彩，促进了自我反

思与成长。

[活动目标] 1.认识嫉妒的表现，知道它的存在不仅会伤害他人，还会影响自己的成长。

2.了解嫉妒是一种普遍心理，关键是要正确对待它。

3.通过体验、交流等活动，懂得避免和克服嫉妒的方法，

4.学会自我反思，用积极健康的心态悦纳自己，为他人喝彩。

[课前准备]

教师尽量通过各种途径去了解学生实际情况;拍摄“当同学获得荣誉时”的

视频;制作课件。

[重点难点]

重点：认识嫉妒的危害，学会避免和克服嫉妒心理，认识和接受他人的长处。

难点：懂得克服嫉妒心理的方法，真心为他人喝彩。

[教学过程]

一、优点集结，体验赞赏之美。

1.热身活动，夸赞别人。

师：同学们，上课之前，我们先来做个热身活动，我这里准备了些小纸片，

请用

一、两句话夸一夸我们班上的一位同学。注意：用上“他(她)， ”。

2.开门见山，揭示课题。

师：我前面的这个盒子里已经装满了同学们的赞美，这也是今天我们要聊的

话题是《为他人喝彩》。(板书课题：为他人喝彩)

3.现场采访，分享感受。

(1)我来抽取几张给大家读一读，大家都来猜猜他夸的是谁?

(2)教师采访被夸及夸人者。(当听到同学们念出你的名字时，你感觉如

何?听到同学如此称赞你，想说点什么吗?我看你第一个举起手，很大声的喊着

是你，能告诉我们赞美他人，带给你的是什么感受吗?你毫不犹豫的举起了手，

面带微笑，此时你的心情如何???)

4.小结过渡：同学们，此时此刻，站在你们中间的我真正感受到了被赞美

或者赞美他人是那么令人愉快，感觉是那么美妙。但在生活中，我们也发现有时 候要真心的赞扬别人不是那么容易。

【设计意图：用

一、两句话夸一夸别人这个热身活动，只是个“幌子”，尽

管学生都挑自己的好朋友来夸，但这并不重要，重要的是现场采访环节，让被夸

的说说被称赞的心情，夸人的讲讲赞美他人的愉悦，在融洽的气氛中，学生畅快

抒发着，真切体验着赞美他人的美妙，为下一节的对比学习埋下伏笔。教师的小

结也为下一节的学习作了自然的铺垫。】

二、情境再现，感受嫉妒之害。

1、播放根据教材4幅图的情节改编的视频《当同学获得荣誉时》。(请学

生仔细观察、认真倾听，了解视频中人物的表情、表现。)

2、学生畅谈所感。看到了什么?听见了什么?有何感受?

3.相机提升：是啊，听听他们说的内容：有不服气;有风凉话、有使坏心

眼希望别人出丑了，这就是“嫉妒”的表现;他们会议论别人，说明他们心里产

生了“嫉妒”的情绪。

4.教师提问：曾听过、见过这样的现象或者读过这样的故事吗?(学生交

流)

5.思考嫉妒之害：(课件出示名言)：英国哲学家培根说：“嫉妒这恶魔

总是在暗暗地、悄悄地毁掉人间的好东西”。到底，嫉妒这恶魔会毁掉什么好东

西呢?

6.学生交流：如，不懂得接受别人的长处，失去友情;失去信任;看不到

自己的缺点，影响自己进步和成长;身体受折磨??(教师随机出示嫉妒对身体

健康影响的课件：“研究结果表明，嫉妒能造成人体内分泌紊乱，消化腺活动下

降，肠胃功能失调，经常腰酸背痛和胃痛腹胀，夜间失眠，血压升高，脾气暴躁

古怪，性格多疑，情绪低沉，久而久之，高血压、冠心病、神经衰弱、抑郁、胃

及十二指肠溃疡等身心疾病就和嫉妒者如影相随了。”，让生发现原来嫉妒还会

损害身体健康。)

7.小结过渡：看来这嫉妒确实像恶魔，不仅害人还会害己。甚至还有研究

说它是最难缠的一种情绪。真是这样吗?我们来轻松一下，做个小游戏。

【设计意图：将教材中的4幅图呈现的内容转换成动态视频，通过小演员的

神态、动作、语言来演绎嫉妒的表现，它不仅和第一环节愉悦的夸赞形成了强烈

的对比，也变抽象的嫉妒为形象的情节，学生容易理解、感受。这个由故事引发

的看似简单的片段实则触及了学生日常生活中存在的嫉妒问题，于是学生对嫉妒

的认知被唤醒，看过、听过、经历过的事情一一浮现，更在名言的引路下开始了

嫉妒危害性的思考与批判。】

三、学思结合，直面战胜之法。

1.小游戏：“你的嫉妒心有多强”心理测试。

(1)出示课件，“你和朋友在树丛中行走，突然出现了邪恶的魔法师。于

是，你俩便成了动物。你变成了狐狸，那么，你的朋友变成了什么动物呢?A. 鹿

B.熊 C.兔子

D.松鼠”(要求在心中选好答案;闭上眼睛，根据教

师提示举手示意自己的选

择。)

(2)教师统计各题人数，向学生出示各答案所反映的心理状态：选“鹿”

说明你同喜欢嫉妒相比，更乐于愉快地与人相处。选“熊”你对嫉妒的感觉迟钝。

因为你对自己有信心，这种以自我为中心的方式正是你的优点。选”兔子”你会 不知不觉地对朋友产生嫉妒。你会想:“他怎么又成了大家注目的对象，不就是

这次表现好一点了吗?”但你不必为此自责，因为任何人都会产生嫉妒心理。选“松鼠”你属于嫉妒心较强的类型。其实,只要发现自己的优点，嫉妒心就自然会消失。所以不妨开始找出自己的优点所在，学会喜欢自己。(学生随着答案的揭晓，也许有的会高声喊“耶”，有的会沉默不语。)

(3)教师点拨：随着答案的揭晓，“耶”的声音越来越小，看来同学们都不喜欢拥有嫉妒这种情绪，但从我们统计的情况可以看出嫉妒其实是一种很普遍的心理现象，出现它并不可怕，关键是我们该怎么对待它，请翻开书本P31面，认真读一读这个小故事，你们肯定会有收获的。

2.阅读教材P31面的小故事。

(1)同桌讨论：故事里的“我”有嫉妒心理吗?说说理由。(“我”怀着复杂的心情，这个复杂说明了“我”也想得第一，可是别人作品那么好，到底要不要给别人高分，“我”犹豫了??)

(2)思考：最终“我”作品入选了，原因是什么?(学生交流：如“我”用端正的心态，战胜嫉妒，真诚地为他人喝彩，最终也赢得别人为“我”的喝彩。)(教师相机板书：战胜嫉妒、为己添彩)

(3)教师小结：同学们，尺有所长，寸有所短，每个人的生活中对手无处不在，也许是学习上的，也许是才艺上，也许是体育赛场上的，也许是表现方面，也许是责任心方面，只要我们懂得欣赏他人的这些长处，嫉妒自然就远离我们了。就像《智慧书》里说的，课件出示：“一个人总能在某一处胜过别人，而在另一处上又总会有更强的人胜过他。学会欣赏每个人，会让你受益无穷。”

【设计意图：“有效的教育必须采用儿童乐于和适于接受的生动活泼的方式，帮助他们解决生活中的问题。”心理测试小游戏，不仅调节了课堂气氛，也引导学生发现了原来嫉妒是一种普遍现象，无需遮遮掩掩，而应该勇敢面对，努力克服。阅读分析教材的小故事，不仅很好地运用了文本资源，也让生在讨论、交流中豁然开朗，原来当我们战胜嫉妒时，我们也会收获别人对我们的喝彩。】

四、现场考验，分享喝彩之乐。

1.完成“说说真心话” (1)当别人超过我时：

。(全班交流，教师随机点拨、提炼克服嫉妒的方法：如，取长补短;化嫉妒为动力;想想自己比别人强的地方;一笑了之??)

(2)我的对手是 ;他的长处是：

。(全班分享，真心为他人喝彩。)

2.配乐齐诵诗歌。

教师：同学们，听着你们的真心喝彩，我忍不住想为你们喝彩了，我建议，让我们用热烈的掌声为自己今天的进步喝彩吧!下面，让我们大声诵读《为他人开一朵花》，在诗歌里尽情抒发我们战胜嫉妒，为他人喝彩的情怀吧!

窗台上有一朵花，

这个屋里就有了生气;

一棵树有一朵花，

这棵树就有了神采;

一条路上开满花，

这条路就充满了诗意。

那么，让我们为他人开一朵花吧，

用我们真诚的喝彩!

能为别人开朵花的心是善良的心， 能为别人喝彩的人是不寻常的人。

是啊

为他人开一朵花吧，那是在为自己生活增香!

为他人喝一声彩吧，那是在给自己人生添彩!

【设计意图：“说说真心话”来自于教材，但教师做了取舍和再设计，教材里的九道填空，教师只保留了一题即“当别人超过我时： 。”意在借 篇二：为他人喝彩反思

2015年下学年六年级上(探索课) 1 《为他人喝彩》教学反思

杨树林中心小学

朱野

品德与社会课是当前小学生心理健康教育的一种有效的途径，纳闷品德与社会怎么上，怎样才能上一堂好的品德与社会?这是我一直在思考的问题，而且，我也为之努力着。

“探究互动”，“体验”品德与社会课堂上的最核心的两个要素。所以，课本剧、情景剧、游戏、心理测试。但我在选取根提主题的需要，选用一下教学方式：

一、创设情境

引入新课的时候，我设计了一个赞美同学的小活动，揭示这节课的主题。并且采访，让被夸得说一说被称赞的心情，夸人的讲讲赞美他人的愉悦，学生畅快抒发着，真切体验着赞美他人的美妙。

二、探究互动

情景剧再现，通过小演员的神态、动作、语言来演绎嫉妒的表现，他不仅和第一环节形成了强烈的对比，也变抽象的嫉妒为形象的的情节。学生容易理解、感受。这个情景剧的再现触及了学生日常生活中存在的问题，于是学生对嫉妒的认知被唤醒、看过、听过、经历过的事情一一浮现，更在名言的引路下开始了嫉妒危害性的思考和批判。

小游戏的设计，不仅调节了课堂气氛，也引导学生发现了原来嫉妒是一种普遍现象，无需遮掩，而应该勇敢面对，努力克服。阅读分析教材的小故事，不仅很好的运用了文本资源，也让生在讨论、交流中豁然开朗，原来当我们战胜嫉妒时，我们也会收获别人对我们的喝彩。

三、内化迁移

精彩的结束不仅仅是全科的总结升华，根是对学生寄予无限的期望与启迪，所以本课我在结束时设计了《为平凡人喝彩》这一环节，让学生在别人的故事中，忘记嘲讽、忘记嫉妒，一切重新开始。做一个可以战胜嫉妒，为己添彩的人。 篇三：为别人喝彩

为别人喝彩，是一种智慧，是一种大家风范，是一种人格修养，但又何尝不是一种激励，一种藉以

迈向成功的阶梯呢?为别人喝彩

小溪因为别人的喝彩变得更加欢快，彩虹因为人们的喝彩变得更加绚丽，人生需要喝

彩题记

听，那欢快而下在地面跳舞的舞者雨，她哺育生物，滋润大地，他的无私是因为

人们的喝彩，

看，那绚丽开放，在阳光下跳舞的舞者花，点缀世界，散发清香，它的奉献是因为人们对它的喝彩。在雨中开放的鲜花更精彩，冲击鲜花的雨滴更顽强，他们一起构成了一幅美妙的图画，也许你会问：“是什么力量在支撑着他们?”我说：“是喝彩的力量!”

人生需要喝彩，和才会带给我们力量，更能带给我们自信，俄日我们也要为别人喝彩，

给别人力量，给别人自信!

在同学之间，依据为别人的喝彩，会增进两人的友谊，会让对方感觉到这一句话的美，相信大家都有过这样的经历，当你在考试中考好的时候，同学的依据喝彩：“你真棒。”相信你会想遇到伯乐一样，感觉自己这段时间的努力得到了认可，会有格外开朗的心情，同时你也会感受到这位同学的真诚与友好，我们也应该如此，为别人喝彩，真诚的为对方喝彩，

一句喝彩就能带给对方这么大的力量，何乐而不为呢?

喝彩，好似一家风筝，虽然你放飞了他，但不足以使他不知方向地向高处飞，因为还有一根绳的存在，喝彩，好似一盘棋局，步步为营，切合实际，符合大局，

为别人喝彩的完美诠释相信是在赛场上，一句句加油响彻赛场，相信你也一定有过这样的经历，你的一举交友，两句加油，似乎每一句加油都踏着他跑的节奏，相信此时你的感情是最真诚的，我们在为别人喝彩是，一定要以真诚为本，也要掌握一个度，喝彩并不是浮

夸，

为别人喝彩是有好的表现，喝彩像一只船帆，能够住他前进，和猜想一杯茶，能够使他更加清醒，喝彩像一盏灯，能够让她的生活更加光亮，和猜想一碗汤，能够为他补充能量，

让我们别他人喝彩，为自己喝彩，为人生喝彩! o 如果说隔阂皂一条看不到边的河，那么赞美便是一条轻盈的小船，它将载着你渡过河的

南北。

如果说矛盾是腊月里永不融化的冰雪.那么喝彩便是一股温暖的春风.它冲破冰和雪将

雪融化。

有这样一篇报道：中国选手丁俊辉.在斯诺克台球中国公开赛上，一举夺得冠军。但我

们却高兴不起来，原因是当丁俊辉和外围选手的决赛进行到关键时刻.对手正要击打台

球时，有人正对着他打开照相闪光灯。当对手打出坏球时，有人则高声喝倒彩。丁俊辉

击球时，我们的观众屏声静气，对手击球时则经常杂声四起。在如此大的国际比赛上，

如此低劣的观众表现，不仅让外国选手很不高兴，作为泱泱大国的一个公民，我们也不

禁低下了头。虽然我们赢了比赛，可作为绅士运动的台球比赛现场，我们却输了观众。

难道为别人喝彩真的难以启齿吗?不是的。约翰逊说过：“赞美如同黄金钻石，因为缺

少而变得有价值。在不经意间奉上一句赞美，就像一杯香浓的奶茶，没有人能抵挡得住

诱惑。”

国际比赛中，为对手喝彩体现的是一个国家的素质和水平;生活中，为别人喝彩不仅是

一种高尚的情操和美德，同时它还能促进人与人的交往。

心胸狭窄的人往往缺少别人所给予的赞美，他们总是对他人的优秀不屑一顾或是横加挑

剔：而气度非凡的人则认为对别人的赞美就是自己的进步，只有这样才能补己之短。在

竞争的年代，我们需要的不是嫉妒和讽刺，也不是矛盾和冲突，而是赞美和喝彩。只有

这样，才会有协作和发展。如果一个人不懂得说“你做得很好”这五个字.又怎么能得

到别人的掌声和赏识呢?

匈牙利少年李斯特在维也纳音乐会中有着出色的表演，坐在台下的贝多芬激动不已，连

连对旁边人说：“这个少年太优秀了，他做得太好了。”于是，他多次上台和李斯特拥

抱、握手，热情地鼓励他。此后，他俩成为音乐上的挚友，共同创作曲目多达1000多首。

正是因为贝多芬慧眼识英雄.并且对其进行赞美和表扬.一句“你做得太好了”成就了

一对志同道合的朋友，为人类音乐史写下不朽的篇章。

卡耐基说过：“时时用使人悦服的方法赞美人，是博得人赞美的好方法。”不错的。少

说批评的话，多说赞美的话;批评造成隔阂，赞美增进友谊。为别人喝彩，说出几句话，

收获的是友谊，是合作，是进步，是发展.此一举多得之事又何乐而不为呢?

朋友，今天你为别人喝彩了吗?

当坎坷的路程在彤云密布阴风怒号的挣扎中，风很凶，且很猛，你是否还会

唱出激越的歌声?当掌声与鲜花送给你的竞争对手时，你是否依然能为别人 喝彩?

真正的人生不是自己的独角戏，不是自高自大，不懂得赞美他人，用旷

达的心去看待这一切，即使输了，还为别人喝彩，那也是一种赢。

2001年在中国的北京举办大运会的开幕式时，人们也以外地发现法国

运动员高高举起一条用中文写起的横幅，上面写着“法国代表祝贺北京2008 年奥运会申办成功。”巴黎申办奥运会败给了北京，但法国人依然能够大度

地为竞争对手喝彩，他们赢得了全场观众最热烈的掌声。为别人喝彩是一种

美德，付出了赞美，着非但不会损伤你的自尊，相反还会收获友谊;为别人

喝彩是一种人格修养，赞美别人的过程，其实也是矫正自己的狭隘自私和嫉 妒心理，从而培养大家风范的过程。

有一位集团公司的老板，如果就表面看来，他貌不惊人，才不出众。可

是，就是这样一位相貌平平的老板，却有着异乎寻常的吸引力，他从不用高

薪，也从不主动去挖别人的墙脚，但是他却能够把这个行业里最优秀的顶尖

人才都聚集到自己的麾下，并让他们在各自的工作岗位上奋发进取，不断取

得更好的成绩。有许多人对此不解，就问他有何秘诀?这个老板一听笑了，

他说：“其实，我根本就没有什么秘诀，如果非要说有的话，那就是我愿意

真心诚意地为我的员工喝彩。”原来，这个老板的过人之处，就是在自己的

下属通过自己不懈地努力取得好的成绩时，他能够第一个为他们喝彩，而且

这喝彩中绝对没有嫉妒，没有嘲笑，完完全全发自内心，不但真诚，而且毫

无造作与虚伪。也难怪员工会乐意在他手下工作，并且那么卖力。

真心诚意地为别人喝彩，是一种气度，一种胸襟，一种美德，一种情趣。

它对一个人不断提高自己的人格修养、气质风度都具有不可估量的作用。因

为在这个世界上，任何一个人都有他独特的价值，所谓春兰秋菊，各有其秀。

做人就要眼光放宽一点，要有关注他人的爱心与勇气，同时也要有容纳他人

的海量与胸怀，这不仅仅是一种友善的表现，更是一个人完美人格的最有力

的证明。

在一次比赛中，一为选手因过度紧张而将一个曲子弹错好几个地方。这

时台下所有的人都用热烈的掌声激励她。我想：为别人喝彩，即使别人不是

很精彩!为别人喝彩，是对别人的尊重，也是对自己的一种尊重，你将赢得

别人的友好和信任。

每个人豆油自己的闪亮点，所以我们要善于发现别人的优点，而不是被

眼前的缺陷所盖住而忽视了别人的优秀。因此，我们因当学会：为别人喝彩!

为别人喝彩 如果说隔阂是一条看不到边的河，那么赞美便是一条轻盈的小船，它将载着你渡过宽阔的河流，达到彼岸。 如果说矛盾是腊月里永不融化的冰雪.那么喝彩便是一股温暖的春风.它冲破寒冷将雪消融。

真正的人生不是自己的独角戏，要懂得赞美他人，用豁达的心去看待世事，那么即使输了，也未必不是一种赢。2001年在中国的北京举办大运会的开幕式时，人们意外地发现法国运动员高高举起一条用中文写起的横幅，上面写着“法国代表祝贺北京2008年奥运会申办成功。”巴黎申办奥运会败给了北京，但法国人依然能够大度地为竞争对手喝彩，他们赢得了全场观众最热烈的掌声。为别人喝彩是一种美德，付出了赞美，非但不会损伤你的自尊，反而会收获珍贵的友谊;为别人喝彩是一种人格修养，赞美别人的过程，其实也是矫正自己的狭隘自私和嫉妒心理，从而培养大家风范的过程。

有这样一篇报道：中国选手丁俊辉.在斯诺克台球中国公开赛上，一举夺得冠军。但我们却高兴不起来，原因是当丁俊辉和外围选手的决赛进行到关键时刻.对手正要击打台球时，有人正对着他打开照相闪光灯。当对手打出坏球时，有人则高声喝倒彩。丁俊辉击球时，我们的观众屏声静气，对手击球时则经常杂声四起。在如此大的国际比赛上，如此低劣的观众表现，不仅让外国选手很不高兴，作为泱泱大国的一个公民，我们也不禁低下了头。虽然我们赢了比赛，可作为绅士运动的台球比赛现场，我们却输了观众。

卡耐基说过：“时时用使人悦服的方法赞美人，是博得人赞美的好方法。”不错的。少说批评的话，多说赞美的话;批评造成隔阂，赞美增进友谊。为别人喝彩，说出几句话，收获的是友谊，是合作，是进步，是发展.此一举多得之事又何乐而不为呢?

描写田野的作文800字范文第2篇

那一天，天很蓝，小鸟在空中自由地飞翔，多么快乐。刚上二年级的我拉着爷爷的手，小像一只小鸟一样跳着，在爷爷身边玩乐。爷爷牵着我的小手，来到了竹林。竹林里的空气让人心旷神怡，一阵风吹过，竹子摆动着自己的身姿，那声音好听极了。放眼望去，一片一片的绿色，让人看了舒服。爷爷不停地望着竹子，出了神，我用手在爷爷的眼前晃晃，爷爷轻轻地推开我的手，笑了。我也跟着笑起来，我知道，爷爷和竹子是有着多么深厚的感情。有一天，天下起了大雨，爷爷把我带到窗前，让我和他一起欣赏竹子。雨还在下着，不停地打在竹子上，把竹子打得摇摇晃晃。看着竹子那样的笨拙，我笑了起来，可看到爷爷严肃的样子，我又忍住了。过了一会儿，我觉得无聊，便问爷爷：“爷爷，您为什么那么喜欢竹子?”爷爷沉默了一阵，便对我说：“你别看竹子被雨打得那样可怜，其实它很顽强。你看，竹子之所以长得那样苍翠挺拔，是因为它经过了许多困难。它不畏艰险，不畏严寒，任凭风雨的打击也不屈服，仍这么坚强地活着我似懂非懂，然而却对竹子产生了一些感情。雨停了，竹子仍是那么漂亮，反而比以往更绿了。

临走时，爷爷摘下了一枝竹子，送给了我，那竹子至今仍放在我的房间里，被我好好地保存着。

如今，我拿出那枝竹子，总会出神地看着，我终于明白了爷爷的那番话?

描写田野的作文800字范文第3篇

夏天荷花

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。这句诗出自宋朝人杨万里的《咏荷》佳句。其实，我也特别喜欢荷花。

夏天，烈日炎炎，照的人汗流浃背，无精打采，但正是荷花盛开的季节，也是荷花飘香的季节。

我跟随爸爸妈妈来到了荷花园，看!荷花池中长满了绿绿的荷叶，一片片挨挨挤挤的，好像一个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶，可见一根根墨绿的，长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似萼片衬托着亭亭玉立白里带粉的荷花，荷花千姿百态，各不相同。花儿们有的全开了，露出嫩黄的小莲蓬;有的才绽开几朵花瓣儿，像一个害羞的小姑娘向路过的行人微笑;有的还是含苞欲放的花骨朵，饱胀得马上要破裂似的&&

微风乍起，荷池的表面泛起了一层层的涟漪，荷叶和荷花也轻轻的摇曳起来，好现在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跹，这真是一幅高雅素洁的风景画呀!一场雨后，荷花池又呈现出另一番景象，荷叶好像一个个刚淋过雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一阵微风掠过，碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚落进池塘里构成雨后呵斥的新景象。

荷花出於泥而不染，它无私地把清香奉献给人们，它用那艳丽的丰姿装点了人们的生活，美化了人们的生活。我爱那美丽的荷花，我更爱荷花那无私奉献的精神。

夏池荷花

在夏日炎炎的夏天中，荷塘常飘来阵阵荷叶淡淡怡人的诱惑清香。一朵朵清秀的荷花恍如一位位美丽的姑娘在傲慢地摆弄着自己婀娜的舞姿，如此妩媚迷人。59

那真的很美飘飘洒洒的雨丝激起荷塘阵阵的涟

漪;一片片翠色欲滴的荷叶随波飘动，泼泼洒洒，翠绿清幽。好似几根五线谱中优美的乐章，一首诗词中优美的语句。小昆虫们在如此美景中也难免献出自己美妙的歌喉。正所谓：荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇。相到薰风四五月，也能遮却美人腰。132

荷：出污泥而不染，濯清莲而不妖，洒清香而天然独秀，既玲珑又纯洁

谦虚，亭亭玉立，气质非凡。也正如我国伟大诗人杨万里一首中的：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。49

当然，最美的还是那一朵朵含苞待放的花蕾。你可知这大千世界是否让它充满期待?一朵朵竞相开放，那景象醉人心田，美若天仙。也不就为能更早地看看这缤纷而充满奥妙的世界;却总又顾做羞答地，缓缓地，朦胧的样貌让人不禁垂怜她的美色淡淡的红润，代表了它那颗害羞的心。131

她不像牡丹那样尊荣华贵，不像如兰斯慧的兰花，也不像

带有美好寓意的菊花，然而她只是默默无闻地为酷暑奉献丝丝凉意。

荷花，多么清秀的名字，自古诗人就有许许多多赞美她的诗句，那都是她名副其实的称号

映日荷花

今天风和日丽，我和爸爸妈妈一起去很远的地方看荷花。车子开了一个小时左右，到达一个山清水秀的村庄，只见田字形的大池塘中开满了一朵朵荷花，碧绿的荷叶又大又圆，如同一个个翡翠般的大玉盘。玉盘的中间闪耀着圆圆的透明的露珠，好似颗颗珍珠。白荷花在这些玉盘中间一朵一朵地冒出来。那种雪白就像天空中的白云一样灵动，也像白鸽身上的羽毛一般轻盈。有的还是一个个花骨朵，感觉随时会绽放;有的才展开两三片花瓣，是唐诗里的犹抱琵琶半遮面;还有的花瓣全展开了，露出金灿灿的花蕊;花瓣全谢了的荷花花茎上，留下一个个翠绿的莲蓬&&南风吹过，荷花的香味随风飘散，十分浓郁，仿佛要浸透空气一般。

一阵阵微风吹来，白荷花翩翩起舞，美丽雪白的片片衣裳随风飘动。还有一些爱美的荷花穿着浅粉色的衣裳，就像一个个芭蕾舞演员，跳起最优美的舞蹈。水波为她们弹奏，微风为她们歌唱，蝴蝶为她们鼓掌。风过了，她们停止了舞蹈，静静地站在那里。蝴蝶低语她的美，小鱼赞扬她那优美的舞姿。如果把眼前的景象看做一大幅活的画，那肯定出自一位优秀的画家之子。

诗人杨万里写过接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。但是我今天看到的大多数是洁白无瑕的荷花。而爸爸告诉我，无论是红荷还是白荷，都出自一池的淤泥，出淤泥而不染才是荷花最最美丽动人的品质。

美丽的荷花

暑假的一天下午，我来到了公园。

一朵朵迷人的荷花，把我给迷住了。轻轻地走向飘着一阵阵清香的荷花池边，我仿佛看到了一个个少女，穿着粉红色的衣裳，在荷花池里翩翩起舞。

我看到了，看到了一个个花骨朵儿，每一个都是含苞欲放的，像一只上当了的小昆虫，在敌人的窝里挣扎着，一片片大大的荷叶，在水面上停着。瞧!有只青蛙跳在荷叶上，还不停的哇哇叫呢!我看了看周围的环境，看见一位小女孩在荷花池边画画，她在很仔细地画画，好像在想：我得认真画画，不然画错了，就不漂亮了。那荷叶上的露珠圆圆的，像是一颗永不熄灭的夜明珠，闪着金光，显得这些庞大的荷叶更美了。古人说的好：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。那一朵朵的荷花跳着优雅的舞姿，吸引了很多游人。

瞧!小女孩把画画好了，她画的荷花比荷花池里的荷花神气，她的画比真的还要美。

这些荷花不怕酷暑，不怕狂风暴雨，它们总是挺着优雅的身姿。

天色渐渐晚了，我停了下来，看见那位小女孩已经离开了公园。我看了看荷花池，也依依不舍的离开了。

清晨赏荷花

清晨，我到荷塘边看荷花。从远处看，荷塘迷迷蒙蒙只能看清荷花的颜色。啊!那是一片红的海洋。走近一看，荷塘里到处栽满盛开的荷花，这些荷花个个都亭亭玉立，粉的艳如桃李，白的淡如冬雪，蕊呈黄色发出幽幽的香味。那美丽的荷花在大玉盘似的花叶的衬托下显得更加美丽。那黄色花蕊里还睡着莲子宝宝呢!快瞧!那片荷叶上的露珠像珍珠似的在荷叶上滚来滚去，可爱极了!

荷花生长在污泥中，但它仍然娇艳，大方不沾一点俗气。要是把荷花连根拨起的话，就会看到白白胖胖的藕，其实它就是荷花的根，真是出淤泥而不染。荷花不只是漂亮美丽，而且荷花对人类做出的贡献也是很多的。比如说它的种子莲子可以做好吃的八宝粥;它的根莲藕也是营养丰富、作法多、又好吃的蔬菜。荷花的茎还能做小菜吃，百合还可以入药。

荷花，你把你的根、种子、茎和美都供我们享受而你却没有半句怨言。你还有那出淤泥而不染的高雅品格多么值得我们学习呀!

啊!美丽的荷花我永远爱你。

美丽的荷花池

我的家在西南农业大学，那里有一座美丽的共青团花园。一年四季鲜花盛开。而在美丽的共青团花园里，我最喜欢的就是那个秀丽的荷花池了。

这个荷花池也不算大，它虽然比不上泰山的雄伟、峨眉山的秀丽、西湖的俊俏、张家界的神奇。但这个小小的荷花池在我的眼里，却是别有一番风味。

瞧!荷花池的四周种满了柳树、桃树。每当春暖花开的季节，蜜蜂和蝴蝶们便在花丛中飞来飞去地忙着采蜜。夏天的时候，池边的柳树真是枝繁叶茂，它们的树干弯弯曲曲的，虽然是这样，但它们仍然显得那么的坚韧，那么的白折不挠。一阵微风吹来，柳树飘动着它的枝条，仿佛几位美丽的少女在池边梳理着她们那秀美的长发。池里的水清澈见底，不时还有鱼儿游过，它们在水里追逐嬉戏，时而吐个水泡玩玩，时而探出头来，时而来个鲤鱼打挺，看得我真是目瞪口呆。再一瞧，池塘的左边边，荷花和荷叶挨挨挤挤地长在一起，真象一个大家庭在吃团圆饭一样。一朵朵大大小小的荷花，白里透红，红里透粉，仿佛一个个小娃娃在池塘里玩耍，每个娃娃的脸上都洋溢着童年的喜悦。除了荷花，荷叶也有它的特色，一个个荷叶就像碧绿的大圆盘摆满了整张桌子等着洗呢。荷叶上还有许多小水珠，风一吹，水珠就像珍珠一样在大圆盘上滚来滚去。真是有趣极了。嘿!听，哪里传来的呱呱声，我定睛一看，原来是一只小青蛙在荷叶上跳动着，仿佛在说：欢迎你来到荷花池。而此情此景，我总会不由自主地说：荷花池真美啊!虽然它比不上那些风景名胜，但它在我心中却是最美的!

我爱美丽的荷花池，但我更爱我的家乡北碚。

美丽的仙子荷花

荷花，出污泥而不染。这一句俗话是赞扬荷花滴泥不染的精神的。

我第一次看见荷花是在我六岁那年的一天清晨。那天早上，我和爸爸到公园去观赏植物，我们来到离池塘不远的地方，我就吵着闹着要看荷花，爸爸经受不了我的哭闹攻击，只好带我到池塘边看荷花。那荷花花瓣白里透红，像一位头带雪白的帽子、身着绿衣的仙子婷婷玉立地站在池塘中。有的荷花开出了两瓣，有的含苞欲放，有的已经全开了。

爸爸叫我数一数，全开的荷花有几瓣，一瓣，二瓣，三瓣，四瓣，五瓣&& 数到最后，我也数不清了。爸爸也笑了，不知是笑我傻，还是笑荷花开得好。

我惊讶地望着这些花儿，它虽然从难看并且脏污的泥土里长出，但一点也不像泥污那样浑浊、肮脏，并与它相反。

我喜欢梅花那傲霜挺立的精神，也喜欢爬墙虎那种顽强不息的精神，单我更加喜欢荷花那出污泥而不染的精神。

荷花不但出污泥不染，而且它也把自己的身体奉献给人们：它把它嫩白的块根藕，给我们品尝，它把它绿色的荷叶给我们泡茶，它又把它芳香扑鼻的花瓣做成礼物赠送给我们。

我觉得，荷花就像可爱的蜜蜂，对人类无所需求，还把自己的劳动成果或自己奉献给人们，它们还像雷锋，生来静悄悄，死去也无声无息。

唉，要是人世间也有一大群人也有荷花的这种精神就更好了，让那些出生在一个赌博家庭的孩子都不沾染上许多坏习惯，让人世间更加美好!

我想：荷花，你纯白的花瓣表达了你纯洁的心灵，你宽大的荷叶表达了你心胸的广大，你洁白的块根则让我感受到了你乐于奉献的精神!

正在我想的时候，一阵微风吹来，十几朵荷花像仙女一样翩翩起舞，这时，荷花的形象在我的心中显得更加美丽了!

荷花池

盛夏的清晨，我和妈妈来到了荷花池边。一股淡淡的清香扑鼻而来，我闭上双眼，贪婪地吸了几口气，心情格外舒畅。池水很清很清，清得发蓝，连水里的小石子都看得见，好像一块巨大的蓝宝石镶在金黄色的泥土里。一条条红色的小鲤鱼在水中游来游去，它们一会儿聚在一块，像在说悄悄话，一会儿又跃出水面，像在跟我们打招呼。这些小鲤鱼活像一群活泼可爱的孩子，又仿佛一朵朵红色的云霞在蓝蓝的天空中飘浮来去。

描写田野的作文800字范文第4篇

家有“匪妹”?什么意思?“匪妹”，就是土匪妹妹。不会吧!都什么年代了，家里还有土匪妹妹?可我家就是有个“匪妹”!这“匪妹”就是我3岁的小妹胡春雨!

你可别看“匪妹”年龄小，她可聪明极了，小眼睛一闪一闪的，全是鬼点子，说起话来全是“理”。只要是她喜欢的、看中的东西，没有她得不到的，她有“三大绝技”：一要，二拿，三抢。这三大绝技如果得逞，她也就心满意足了;不然，她还会来更绝的“三绝技”：一哭，二骂，三闹。

有一次，不，是每一次在我写作业的时候，“匪妹”都会来拿我的笔，气得我只好把门关上。可是出乎预料的是，她居然学会开门了，我只好把笔都藏起来。

一次，我忘记了藏笔，发现她拿了我的笔，就上去一把抢了回来。她“嗷”的一嗓子就哭了完了!我成“罪人”了。妈妈听到后，把我数落了一顿，这时的“匪妹”看到妈妈为她撑腰，就更来精神了，开始了她的“骂人”伎俩，骂得那个难听呀!可骂完后，更是哭成了一个泪人儿!

“匪妹’，你给我回来!哎!回来!把我的手表还给我，姐姐上学还要用呢”大家看，“匪妹”又把我的手表抢跑了，理由是我手表的颜色是她最喜欢的紫色。这可是小姨从上海给我带回来的，我真担心她弄坏!在小姨的训斥下，她不得不乖乖地还给了我。可转眼间，又一下子抢走了。此时，小姨的话也不灵验了，“匪妹”说什么都不给我。熬到晚上，在一家人的劝说下，我好容易才拿回了手表，一看，当场“崩溃”。哎!我心爱的手表从此停止了转动

描写田野的作文800字范文第5篇

【篇一：春天的田野】

冬天刚过去，春天就迈着轻盈的脚步来到了大地，到处好像约好了似的，换上了春装，春天是一年四季中我最喜欢的季节。今天，我约好了几位小伙伴去欣赏家乡春天的田野。

我们漫步在田埂上，迎面吹来了阵阵春风，觉得舒服极了，由于春天不好像冬天那样寒风刺骨，只略带着寒意。你瞧，脚下沉睡了一个冬天的小草，此时已苏醒了，倔强地把头伸出了地面，虽然只见一点嫩绿，却充满了生机;一些不知名的小花，这一朵、那一簇地撒在田埂上。翠绿欲滴的蚕豆苗整齐地立在田埂旁。

我举目望去，眼前是一望无垠的庄稼。金黄的油菜花儿开得正旺，辛勤的小蜜蜂一会儿飞到这儿说些悄悄话，一会儿又飞到那边吻一吻。还有这一片，那一片，绿得发亮的红花草，自然地绣上了几朵小紫花，好看极了;正在拔节的麦苗儿，好像绿色的地毯，厚厚地铺在田野上。看到此景，我想起了一句谚语：一年之计在于春。啊，这是农民辛勤耕耘的希望。

提起春天，我要说的话太多太多。春天的风，春天的雨，春天的花，春天的小溪，春天的天空，还有这春天的田野但今天，在这和煦的春风中，在这明媚的阳光下，我觉得自己就好像一棵刚刚出土的幼苗。挺挺胸，伸伸腰，张开双臂，我想大声地说：“我要长大，我要开花，我要成材。”

我喜欢家乡春天的田野，它好像一幅展开的画卷，充满诗情画意，于是我高兴地对小伙伴们说：“可惜我不是画家，否则我将用彩笔画下这家乡迷人的田野，让它永远铺展在我们的眼前。”我爱这春天的田野。

【篇二：田野的春天】

春天，天气转暖，万物复苏;春天，耕耘播种，充满希望。请走进春姑娘的怀抱吧!

春天，田野里一片繁忙的景象!在炎热的太阳下，一群群勤劳的农民伯伯猫着腰，弓着背，熟练地插下那一株株幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边，一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌，好象在欢迎春天的到来!

春雨来了。春雨是春天的“乐队”，“沙，沙”它流进田里，田里的秧苗一下子就挺直了腰;黄花菜显得更有精神。农民伯伯站在屋檐下，望着田地笑，眼前仿佛出现一派丰收的景象!

回向远处望去，田野里只有黄澄澄的油菜花，绿油油的秧苗，清新美丽单调极了。忽然一阵微风吹来，秧苗摇摇晃晃中露出了一点红，一点黄，一点蓝，走近一看，噢，原来是田野里小路边的野花。那花白得好像雪、红得好像火，大概由于刚下过春雨吧，花姑娘好像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的污点，好鲜艳啊!而且还发出一阵阵淡淡的清香，引来了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘，招来了一队队勤劳的蜜蜂，发出一阵集市上的喧哗。使光彩夺目的春天有又增添了几分生趣!

请你走进春天吧，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受美好的春天!

【篇三：春天的田野】

我的家乡在苏北，春天来得比较晚。今日午后，走进田野，忽觉春色已至。

远看那片油菜地，好像金色的海洋，微风拂过，泛起层层波浪。近看那片空地，满是金灿灿的小花，花瓣落在叶子上，好像眼睛，好像星星，还眨呀眨的。刚下过的雨水凝成了珍珠，晶莹剔透。风中带着甜味儿，还带着些新翻泥土的气息。风儿拂过路边的蚕豆地，清香扑鼻。顺眼瞧去，蚕豆的花朵宛如一只只黑白相间的蝴蝶憩息在绿叶上。蜜蜂也被这迷人的“蝴蝶”吸引住了，围着它们翩翩起舞。

路旁是一大片不知名的紫色的小花，那可是妈妈情有独钟的花儿。也难怪，它们朵朵娇小美丽，连蝴蝶也轻落其间亲吻着它们。

田野里，自然少不了各种蔬菜。韭菜一畦一畦的，绿得逼你的眼;大蒜也长得极其肥壮，正在孕育着它们的果实呢!长得最茂盛的还是那大片大片的庄稼：路两侧的大麦、小麦在风中向我们鞠躬微笑;那贴着蚕豆生长、稍微显出一些妩媚与羞涩的是胡萝卜，要不仔细看，还真的非常难发现哩!

放眼远眺，大片庄稼地的中央立着几棵松树，高大挺拔，还有春之使者燕子与它们为伴。低头近看，又见一簇“蛤蟆草”，那憨憨胖胖的样儿，真是讨人喜欢!远远近近，竟让人分辨不出哪里的春色最浓了。

采些野花带回作纪念，心里不禁默念道：得把这“捕捉”到的春意永远留在心间!

【篇四：春天的田野】

避开了了城市的喧闹，假期里，我来到了乡村一望无际的田野。

春天的田野，就好像春天的本色一样是绿的;站在这儿，好像置身一片绿色的海洋;迎面扑来的春风，清新的新鲜空气，和温暖柔和的阳光都是田野里最不可缺少和最体现出一番春天气息的自然景观。

穿越这片绿绿的田野，跟随微风的脚步，嗅着不那么浓郁而清淡的卖香;阳光和风都配合得非常默契，稻子和小麦虽然没成熟，但是当它们绿绿的外壳紧贴它们柔弱的身躯在阳光下、在风中飘动，就好像是田野中的绿仙子，在与大自然中的一切嬉戏!

“沙沙沙”咦?那是什么声音?哦，原来是农民伯伯们在勤勉劳作，种下更多农作物呀!远看着这一亩亩田地，就好像看到电影《绿野仙踪》里小桃乐丝和她的三个朋友所看到的，到翡翠城之间的一片美丽的花田，就好好像是花儿的红色的绿色改版;在这里，田野那边的一座座草房，虽然不起眼，但是请你幻想一下，它能不能作为你在田野中漫步所需到达的“翡翠城堡”呢?想到这里，我还挺佩服农民伯伯们，他们为了让人们吃上美味的粮食，不顾烈日炎炎，起早贪黑，动手种下这一棵棵小麦，让人们不再饿肚子，为他们的幸福生活做了一份伟大的贡献!

听了我的“田中趣闻”，你是否也想和我共游这美丽、一望无际的田野了呢?

【篇五：春天的田野】

回家的路上，我被绿色陶醉了。

一望无垠的田野上，到处翻滚着绿色的浪涛。草是绿的，山是绿的，树是绿的。水是绿的，那被小路划成棋格般的田地更是被绿色覆盖着。满山遍野的绿呀，把我的心也染绿了。我只觉得一种春意在荡漾，到处都有蓬蓬勃勃的生命在成长

这是晚春。田间的小路上有无数不知名的花朵伸展着黄的、蓝的、白的、紫的，各色各样的花瓣，在这绿海中随风摇动，眨着俏皮的眼时隐时现。他们使春色更加绿了。

梧桐树绿得更加苍翠，小麦绿得好像碧玉一样，高粱苗，红薯苗又绿如天鹅绒一般。你看，那条小溪绿得多深哪!水缓处，那醉人的绿隐藏水底，看得见却摸不着，光滑平坦的水面好像绸一般，轻盈缓慢地流动着，好像漂浮在天边的蓝绿色的云彩一样;水急处，溅起朵朵晶莹透亮的水花，如同飞珠碎玉一般，我正想伸手去接，可一转眼又不知跑到什么地方去了。这绿色的小河连同这原野上绿色的生命，造成一片绿色的天地。阳光明媚时，整个原野一片翡翠似的绿;阴雨连绵时，无垠原野又闪烁着晶莹的绿。这多姿多彩的绿呀，谁能够不为之动心?

我读朱自清先生的《绿》，那梅花潭的绿确实是可爱的，但是总觉得有些单调，怎比得上我家乡原野上这绚丽多彩、变幻多姿的望不到尽头的绿呢?我把它叫原野绿!

【篇六：春天的田野】

春天到来，大地苏醒了。小草儿从地里探出了小脑袋，葡萄苗儿也不知不觉地爬上了架子，各种花儿都争着露出甜美的笑脸。

从远处看，那狭长的油菜田好好像大自然的腰带;零星的油菜田，一块块金黄。油菜花开得金灿灿的好像一大片金子一样，闪闪发光;那整片的一望无际的油菜田，又好像是绿色的地毯上铺了一层厚厚的黄绒。油菜田旁的小河，河水碧绿，菜影倒映，黄绿分明。微风吹来，几只燕子掠过波光粼粼的湖面，翅膀偶尔沾了一下水面，那小圆晕就一圈一圈地荡漾开去，映在水里的油菜翩翩起舞，舒展着它那美丽的姿态。

你看那金色的小花朵，伸展着四片小小的花瓣。长长的菜苔四周，一只只色彩绚丽的蝴蝶，围着嫩苔，绕着淡黄色珠子似的花蕊飞舞着。无数的蜜蜂在其间穿来穿去，“嗡嗡”地叫。满目的花朵，满野的蝴蝶，汇成了一片彩色的海洋。你站在金色的海岸边，油菜田散发出的清香扑鼻而来，沁人心脾，使人陶醉。在金色的海洋中，你一定会听到田野在唱歌，好好像在唱着幸福的歌。站在金色的海洋中，你一定会感到心情舒畅，特别欣慰。

我明白了，原来春姑娘是一个大画家、音乐家、裁缝师是她把枯萎的树皮洒满红、黄、绿等不同的颜色;是她把山坡点缀的五彩缤纷;是她把森林协奏曲，谱上了奇妙的乐章;是她为花儿穿上了美丽、鲜艳的衣裳，喷上馥郁的清香，使她们个个争妍斗艳，好不美丽。

这美丽的春天景色，真奇特!真迷人!

【篇七：春天的田野】

快听，春姑娘那沙沙的脚步离我们越来越近了!田野上那无限明媚的春色，把小河打扮得更加妖娆。岸边的小草不知什么时候偷偷地从土地里钻出来，在春风的吹拂下轻盈地舞着。小草好像一个勤劳的裁缝，用自己的身体织成了一块绿的大地毯，孩子们在上面坐着，躺着，有的还在草坪上打滚。看河边边上，成群结队的牛羊都快活的来到河边吃草，饮水，在水里嬉戏。小羊羔“咩咩”地在母亲身边蹦蹦跳跳地，快乐极了。

树木发芽了，那嫩芽好像一个个调皮的小脑袋看着四周装饰得花花绿绿的春天。河两岸，一排排垂柳长出嫩绿的枝芽，一些步谷鸟、喜鹊、在枝头蹦跳，唱出清脆的歌。小燕子从南方赶来，落在电线上，蓝蓝的天空，电杆之间连连着几细线，多第好像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌，只见那些碎花呀，个个都好像小星星一样一闪闪地眨着眼睛呢，油菜花开得金光灿灿的，好像一大堆金子一样，发出了万道金光。桃花开了，成了一片美丽的彩霞，发出一阵阵清香，逗引着蜜蜂来采蜜。从远处看，桃花就好像一把粉红色的大伞。

啊，春天真美，我爱春天。

【篇八：春天的田野】

春天好像一位神奇的魔法师，悄悄然让大地万物的面貌焕然一新!今天，我和妈妈一起步行到了市郊，去那儿欣赏春天的田野。

我们一路走着，只见沉睡了一冬的小草，渐渐地苏醒过来了，它们从枯黄的草丛中悄悄地钻出地面，东瞅瞅、西看看的，好像是提醒着我们“春天来了!春天来了!”就连墙角边、石缝间都能够见到它们倔强的身影。路边，还有那不知名的小野花，这儿一丛，那儿一堆，有的已从翠绿的叶子间冒出紫中带白的花儿来了;有的含苞待放，青绿色的叶子紧紧地裹着花苞，鼓鼓的似乎就要破裂;还有的已露出了一点淡紫色的小花蕾，仿佛一个调皮的小孩正好奇地朝着外面的世界张望呢!

抬眼望去，前边就是一片庄稼园了，你看，这边是金黄耀眼的油菜花随风摇曳，发出醉人的清香。花丛中，一只只忙碌的小蜜蜂一会儿飞到这朵花上去亲一亲，一会儿又飞到那朵花上去吻一吻，还不时地发出“嗡嗡嗡”的鸣叫声，仿佛奏起了一曲动听的交响曲。不远处，有几只蝴蝶在那儿翩翩起舞，忽然，见一只黑色的、翅膀上有美丽花纹的蝴蝶停在地上，我轻轻地走过去试图捉住它，哪知我刚到它边上时，蝴蝶却一跃飞了起来。那边是一畦绿油油、正在拔节的大豆苗，它们你不让我、我不让你，争先恐后地伸长着“脖子”，似乎要和路边的大树来比个高低!

描写田野的作文800字范文第6篇

太阳公公出来了，金色的光芒如利剑一样照射人的眼睛，孕育着大地，不起眼的田野摇身一变，美丽了，万物苏醒，到处都是生机勃勃的景象，田野也焕然一新。

田野上，金色的阳光照着金灿灿的麦谷，仿佛像镶在绿宝石中的金子，野花遍地开放，红的像火，白的如雪，粉的像霞，绿花丛中有点青，美极了。连夜晚也来个大合唱，不信你瞧：夜幕降临，月亮奶奶带好的星星孙子上夜班，青蛙这个田园卫士唱了首《动物之歌》，蝉小姐身穿一件黑色斑纹裙，再配上一对丝绸般的大翅膀，舞动起优美的舞蹈，猫头鹰先生风度翩翩地指挥歌舞团，鱼儿们扭动身子，好像天生就是跳舞天才一样，野玫瑰也献出和野百合野菊花的花瓣之雨，可惜人们没有亲眼目睹。

田野呀，真美啊!

美丽的田野作文300字二：美丽的田野(329字)

我认为，最美的地方，并不在于她是不是名胜古迹，重要的是，她给你带来了快乐，值得你去回味。

我去过许多名山大川，可我发现，我不喜欢她们，只有一个地方让我念念不忘，那就是奶奶家的田野。

春天，青青的麦苗随风摇曳，时起时落，就像海边翻腾起层层的浪花，又像一只绿色的大受灾抚摸着她们。

夏天，那里麦穗飘香，麦子成熟了，金色的麦田一望无垠，拔掉一颗，挑开它那金黄色的外衣，然后带回家，中到土里，竟傻砂地等它发芽。

秋天，田野里一排排、一队队的玉米、高粱，骄傲的挺立在蓝天下，远远望去，绿中又略带点红，好像凯旋归来等待检阅的士兵。

冬天，下起了雪，幼小的麦苗被盖上了一层银白色的厚厚的棉被，在大地母亲的呵护下，呼呼睡大觉呢!

我喜爱这变化无穷的田野，因为它带给我了无限的欢乐与回味。

美丽的田野作文300字三：美丽的田野(277字)

周末我来到了田野，观赏美景。我先观赏了麦子，那麦子多美啊!穗儿很饱满，一粒粒都是用辛苦换来的。那穗儿是金黄的。

在这一个温暖的季节里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笑声所震动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳做帽子呢!他们玩的幸福快乐。

啊，田野真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。

美丽的田野作文300字四：美丽的田野(361字)

星期天，我和妈妈到乡下玩，乡下的天空是那么蓝，空气是那么新鲜，小河是那么清澈，乡下的田野更是那么的美丽。

我走进一片农田，惊喜的发现农田里长满了五颜六色的花，好多我还不认识呢。妈妈告诉我紫色的是麦苗花，桃红色的叫大棉花，蓝色的蚕豆花至于那一片片的金灿灿的，哈哈，我们都知道，当然是春天里最迷人的油菜花了，深呼吸，真是香气扑鼻，连蝴蝶都被它们吸引来了呢，看着纷纷飞舞的蝴蝶，我说：“哦，我终于知道什么叫蝶恋花了呢”，大人们听了都哈哈大笑起来。我靠近一片油菜花，哇，一对蜜蜂正忙着采蜜呢，原来我平时爱喝的蜂蜜就是它们辛勤劳动采集而来的啊，它们真了不起!

妈妈问我：“是谁把田野装扮的如此美丽的呢?”我说：“是春天，是蝴蝶，是蜜蜂.”妈妈笑着点点头，又指了指正在田野里劳动的农民伯伯，“对了，还有勤劳的农民伯伯们。”我大声地说。

美丽的田野作文300字五：美丽的田野(245字)

今天上午，老师带领我们到野外去玩。同学们高兴得就像一群小鸟!

我们度过一条火车道，眼前出现了一片庄稼地。地里长着绿油油的小苗，向远望去，小苗连成一片，一眼望不到边，大地像铺上了一层绿色的地毯。

接着，我们来到了一片小树林，茂盛碧绿的树叶像一把大伞一样。枝头上几只小鸟在欢乐的歌唱，树条随着威风轻轻摆动。在树林的东边，有一条小河，几条小鱼在河水了自由自在地游来游去。河岸上碧绿的小草连成遗篇。一丛丛鲜艳的小花开满了小河两岸，有红的、有绿的、有蓝的五颜六色，美丽极了啦!

啊!祖国的田野多美丽啊!

美丽的田野作文300字六：美丽的田野(345字)

一说起田野，就不能不想起秋天的景色。前年，我去看秋天的田野，令我非常难忘。走进田野，就好像走进了金色的海洋。秋姑娘来了，她头戴魔法帽，身穿魔法衣，手拿魔法棒，把田野变得一派生机。稻子爷爷穿上了黄大衣，弯下了腰笑了。苹果弟弟穿上了红新衣，茄子妹妹披上了紫大袍，还是梨姐姐最爱美，穿上了一身耀眼的金纱裾。噢!对了，还有葡萄兄弟，你绿我也绿，你紫我也紫，一个挨一个，多亲密呀!菜地里，白菜绿油油的，像公主穿上了绿色的长裾。丝瓜爬上了瓜架，长着翠绿的叶子，美丽的黄花，好吃的丝瓜，给秋天增添了无限生机。忽然，一阵香气扑鼻而来，我一看，原来是野菊花。虽然它没有牡丹那么华贵，没有梅花那么清高，没有松柏那么挺拔，但它那沁人心脾的香气，让人如痴如醉，惹得小蜜蜂前来花间采蜜嬉戏。我爱秋天这诗情画意的田野。

美丽的田野作文300字七：美丽的田野(310字)

秋天来了，她悄悄地来了，她来到田野，给田野换上了一幅美丽的画卷。

站在田埂上，一股稻香扑鼻而来。放眼望去，一片无边无际的稻田映入眼帘。金黄色的稻穗粒粒饱满，沉甸甸的，把稻杆压弯了腰，好像在给人们鞠躬问好。一阵秋风拂过，稻田翻起了稻浪，稻谷还托风儿将稻香送向远处。

稻田的东边，是一大块甘蔗地。甘蔗穿着黄绿色的衣服，在地里站岗。它还戴着一顶绿帽子叶子。要是有一阵风吹过，叶子就会沙沙作响，像是在唱歌，又像是在窃窃私语

沿着田间的的小路，就来到了果树林里。一串串香蕉挂在树上，既像月牙儿又像小船;柑果穿着凹凸不平的衣服，你挤我碰，似乎在比谁长得最大果农们兴高采烈地摘果，脸上露出了丰收的喜悦。

我爱秋天，爱那美丽的田野!

美丽的田野作文300字八：美丽的田野(311字)

我爱我的家乡，我更爱我家乡的田野，一年四季有各种不同的色彩来把它点缀，特别是秋天，不信，你看

秋天到了，田野里的稻谷从散发着清香的小花到一穗穗像金子一样的稻穗，那金灿灿的稻穗把禾杆都压弯了，轻轻的点着头，秋风徐徐吹来，把那稻谷吹得像那波浪一样，远远望去，仿佛好像置身在金色的海洋

秋天也是农民伯伯最忙的季节，开始收割了，农民伯伯们在田里收割稻谷，农民伯伯的脸上挂着满足、喜悦和开心的笑容。因为稻谷丰收了，你看就那路边、草丛里、田埂上的野菊花都被感染了，也张开了美丽的笑脸，微风吹来，野菊花把它的清香让秋风带走，让秋风带给田野辛勤的人们，帮他们驱走疲劳