美术保护地球教案范文第1篇
谁不想让自我的家园变得更完美,更漂亮?然而,随着科学技术的发展,各种五花八门的生活垃圾越来越多,其中大多数垃圾都是会造成环境污染的。比如说我们常用的电池,如果用完后不进行适当的处理,那么将会造成极大的环境污染。据研究,一节废的纽扣电池能使60万升的水不能饮用。如果每人丢弃一颗废电池,那么到了那时,水,将成为奢侈品。
所以,为了保护环境,请将垃圾分类。
我国于2015年6月1日起实行“限塑令”,这一做法,使我国每年节省三千七百万桶石油。塑料袋,这种东西对于普通家庭来说再普通但是了,但是你明白吗,塑料袋却是污染环境的一大因素。塑料袋以石油为原料,不仅仅消耗了超多资源,而且还需要500年的时光才能被自然分解。
美术保护地球教案范文第2篇
在四野飘香的花丛中,我和蝶儿一起嬉戏、欢笑;在郁郁葱葱的森林里,我与小鸟一起追逐、歌唱;清晨,我迈着轻盈的步履去原野上踏青,雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香, 欣享着阳光的沐浴,我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里;夜晚,我坐在稻谷飘香的农家小院里,仰望着璀璨的星空,聆听着蝉鸣嘹响,蛙声如潮,仿佛置身于一个童话般的王国。春天,我坐在牛背上,在一望无际的大草原上,听那牧歌婉转,牧笛悠扬。 夏天,我坐在小船上,任双桨拍打着那碧绿的湖水, 看海鸥轻盈地掠过辽阔的湖面;秋天,我站在树下,凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下;冬天,我站在窗前,欣赏着如絮的雪花在空中翩翩飞舞。在这如诗如画的仙境里,我的心都醉透了!
曾几何时,人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了可爱的家园,大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过,没有自然,便没有人 类,这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然,征服自然,只会破坏生态系统,咎由自取,使人类濒于困境。这句话说得一点也不错,人不给自然留面子,自然当然也不会给人留后路,98洪水、2000年的沙尘暴,其实,这就是大自然向人类发出的警示。
曾几何时,人们乱捕乱杀,使人类的朋友惨遭涂炭。"千山鸟飞绝,万径人踪灭",这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎,人类是否也将要把枪口对准自己?切记,保护动物就等于保护我们自己。
曾几何时,战争的爆发,使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏,核辐射对生命的摧残,尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪,可那里依然还是不毛之地。由此可见,和平是全人类绿色环保的重要前提。
真不敢想象,我们如果再这样继续下去,这个世界将会是一幅怎样的惨景呢?地上寸草不生,天空尘沙弥漫,人类将在魔鬼般的尖叫声中化成堆堆白骨。到那时我们只能说,人类曾经属于过地球,但地球将永远不会再属于人类了。
顾炎武曾经说过,天下兴亡,匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。让我们都来关爱自然,热爱地球吧,手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤,捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧!
我们生命的摇篮是地球母亲。地球母亲的身上有高山、大海,有高原、平原。最可贵的是它有生命,我们人类就生活在地球上,我们就是地球的主人.
地球是所有生物共有的家园,是我们赖以生存的环境,地球母亲可以供给我们吃的、穿的、用的、玩的,地球母亲用它甘美的乳汁哺育着它的儿女,我们在地球母亲温暖的怀抱里幸福地成长。我们为什么能幸福地生活在地球上呢?因为地球母亲可以供给我们充足的氧气,可以供给我们充足的水分,充足的食品......她是一位关心儿女,爱护儿女的好母亲。
然而我们人类是怎样对待地球母亲的呢?我们人类为了自己的生存,或者说为了自己生活的更好,就不顾地球母亲的身体,工厂乱排放污水,烟囱冒着浓浓黑烟,乱砍伐森林树木,乱浪费资源等等。破坏了地球周围的大氧层,清澈的河水变得混浊,茂密的森林变得狼狈不堪,蔚蓝的天空变得灰暗,碧绿的青山变得光秃,泥石流、森林火灾、动物绝迹、水源严重缺乏,一连串的灾害接踵而来,已使我们的地球母亲难以承受。而我们面临的确是地球毁灭的现实。啊!实在太可怕了,到那时我们不知道该怎么办,我们将如何生存?
我们已经看到了严重的后果,我们能任其毁灭吗?不能!我们人类应该积极行动起来,为我们的地球做一些力所能及的好事,现在我们已经开始保护我们的环境,爱护我们的地球了,比如,我们建起了水力、风力发电站,开始保护野生动物,保护森林,保护水源,节约用水,开始绿化、美化我们的地球了,这是
美术保护地球教案范文第3篇
在四野飘香的花丛中,我和蝶儿一起嬉戏、欢笑;在郁郁葱葱的森林里,我与小鸟一起追逐、歌唱;清晨,我迈着轻盈的步履去原野上踏青,雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香, 欣享着阳光的沐浴,我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里;夜晚,我坐在稻谷飘香的农家小院里,仰望着璀璨的星空,聆听着蝉鸣嘹响,蛙声如潮,仿佛置身于一个童话般的王国。春天,我坐在牛背上,在一望无际的大草原上,听那牧歌婉转,牧笛悠扬。 夏天,我坐在小船上,任双桨拍打着那碧绿的湖水, 看海鸥轻盈地掠过辽阔的湖面;秋天,我站在树下,凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下;冬天,我站在窗前,欣赏着如絮的雪花在空中翩翩飞舞。在这如诗如画的仙境里,我的心都醉透了!
曾几何时,人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了可爱的家园,大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过,没有自然,便没有人 类,这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然,征服自然,只会破坏生态系统,咎由自取,使人类濒于困境。这句话说得一点也不错,人不给自然留面子,自然当然也不会给人留后路,98洪水、2000年的沙尘暴,其实,这就是大自然向人类发出的警示。
曾几何时,人们乱捕乱杀,使人类的朋友惨遭涂炭。"千山鸟飞绝,万径人踪灭",这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎,人类是否也将要把枪口对准自己?切记,保护动物就等于保护我们自己。
曾几何时,战争的爆发,使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏,核辐射对生命的摧残,尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪,可那里依然还是不毛之地。由此可见,和平是全人类绿色环保的重要前提。
真不敢想象,我们如果再这样继续下去,这个世界将会是一幅怎样的惨景呢?地上寸草不生,天空尘沙弥漫,人类将在魔鬼般的尖叫声中化成堆堆白骨。到那时我们只能说,人类曾经属于过地球,但地球将永远不会再属于人类了。
顾炎武曾经说过,天下兴亡,匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。让我们都来关爱自然,热爱地球吧,手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤,捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧!
我们生命的摇篮是地球母亲。地球母亲的身上有高山、大海,有高原、平原。最可贵的是它有生命,我们人类就生活在地球上,我们就是地球的主人.
地球是所有生物共有的家园,是我们赖以生存的环境,地球母亲可以供给我们吃的、穿的、用的、玩的,地球母亲用它甘美的乳汁哺育着它的儿女,我们在地球母亲温暖的怀抱里幸福地成长。我们为什么能幸福地生活在地球上呢?因为地球母亲可以供给我们充足的氧气,可以供给我们充足的水分,充足的食品......她是一位关心儿女,爱护儿女的好母亲。
然而我们人类是怎样对待地球母亲的呢?我们人类为了自己的生存,或者说为了自己生活的更好,就不顾地球母亲的身体,工厂乱排放污水,烟囱冒着浓浓黑烟,乱砍伐森林树木,乱浪费资源等等。破坏了地球周围的大氧层,清澈的河水变得混浊,茂密的森林变得狼狈不堪,蔚蓝的天空变得灰暗,碧绿的青山变得光秃,泥石流、森林火灾、动物绝迹、水源严重缺乏,一连串的灾害接踵而来,已使我们的地球母亲难以承受。而我们面临的确是地球毁灭的现实。啊!实在太可怕了,到那时我们不知道该怎么办,我们将如何生存?
我们已经看到了严重的后果,我们能任其毁灭吗?不能!我们人类应该积极行动起来,为我们的地球做一些力所能及的好事,现在我们已经开始保护我们的环境,爱护我们的地球了,比如,我们建起了水力、风力发电站,开始保护野生动物,保护森林,保护水源,节约用水,开始绿化、美化我们的地球了,这是
美术保护地球教案范文第4篇
陈俊彤
从前,我家门前有一个美丽的小池塘。
有一天,我和爸爸去小池塘边钓鱼。突然,我闻到了一股难闻的味道,我捂着鼻子向前走去。到了小池塘边,我大吃一惊:小池塘怎么变成这样了!小池塘里面的小鱼、小虾都死了。里面全都是垃圾,水都变成臭水了。我自言自语说:“我得想个办法。”有了!我跑回家,拿了一个纱网,又拿了一个管子到小池塘边。我先把所有的垃圾给捞出来,再把管子连到水管的口上,让干净的水流到小池塘里,再插上保护环境的牌子,让人们保护环境。
保护环境,人人有责。
指导教师 崔梅茹
篇一:保护地球作文
保护地球
地球是生命的摇篮,万物的母亲,人类的家园。曾经,她是那样美丽壮观,和蔼可亲。然而,不知从何时开始,地球妈妈的脸上笼罩起阴霾,她开始哭泣,开始呻吟!
地球妈妈为什么如此黯然神伤?
原来,过量的农药、大量的白色垃圾、随意丢弃的电池污染了松软的土壤,使地球妈妈皮肤变得既板结又贫瘠。
原来,大量工业废水、生活污水,不经处理就排进河流,流入海洋,使地球妈妈的血液变得肮脏。
原来,随意堆放的垃圾散发出腐烂的气味,越来越多的汽车排放出超标的尾气,越来越高的烟囱散发的乌烟直入云霄,使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气。 原来,良田遭遇荒芜、森林遭遇滥伐、绿洲遭遇荒凉,地球妈妈的“肺”逐渐衰竭。
??地球妈妈像一个羸弱的病人,太需要我们的关爱和呵护了!
4月22日是“世界地球日”。让我们用智慧净化生存环境,用良知阻止破坏环境的现象,用勇气调整自己的生活习惯,用热情传播环保的理念。让我们在地球日为地球妈妈许下承诺:随手拾起散落在地上的果皮纸屑;劝阻将生活废水肆意排入河流的行为;挥起铁锹,种植树苗阻挡风沙的侵袭。。。。。。让我们响应全国近千支“李四光中队”的号召,从今天开始,节约资源、保护环境,做保护地球的小主人。
篇二:小学作文:保护地球建议书
保护地球建议书
同学们:
大家好! 你们的妈妈给了你们生命,你们是不是应该报答你们的妈妈呢?那么我们的地球妈妈给了我们人类生存的资源和条件,那我们人类是否也应该报答地球妈妈呢?可是,我们人类不仅不报答地球妈妈,而且还破坏地球妈妈给予我们人类赖以生存的自让环境。
地球是我们人类赖以生存的家园,若地球失去了我们人类生存的条件,那我们的子孙后代生活在哪里呢?以前地球妈妈给予我们的大森林,现在有些可恨的人们随意砍伐树木,不顾后果的滥用化学品,不但是森林渐渐地消失,还造成了一系列生态灾难。 人类啊我们的地球妈妈已经被我们伤害得不轻了,如果我们再不保护环境,保护我们的地球妈妈,不久的将来,地球妈妈将消失在茫茫的宇宙里。
同学们,为了我们的地球妈妈,为了给我们的子孙后代留下一个良好的居住环境,为此我有几个小建议:1。提倡多种树,少砍伐树木。使地球万代长青。
2。提倡不要垃圾,应该把垃圾分类扔到指定的垃圾箱中。
3。教育大家不要浪费资源,包括不浪费一张纸、一滴水。
4。加强环保宣传,形成良好的环保气氛。
作为地球的小主人,改善地球环境和节约资源,是我们义不容辞的责任和义务。
希望同学们能够一起保护我们的地球妈妈。
篇三:保护地球的作文
让我们一起保护地球
是什么让我们这位母亲的资源越来越少了呢?当
然是我们人类过度的糟蹋不珍惜,才会造成这样严重
的结果的。我们的地球森林面积曾经达到了6亿公顷,这笔惊人的数字是由于我们人类以前有着保护环境的
重要意识,深知如果没有了良好的环境,我们也就无
法呼吸到微风轻拂过草面的甜美味道。而现在呢?我
们地球的森林面积还不到了6公顷,这种状况,就是
因为我们人类不加节制地砍伐树木和毁林开荒而造成
的,使世界上的森林面积几乎每年减少了1%,现在我们的保护在自然的重要意识越来越浅,不爱护身边的
一草一木,由于森林逐渐变少,也就越来越不清新 还不止森林资源被破坏,还有我们的矿产资源。
它是有限的,现在我们的开采技术不断提高,速度不
断加快,使某些矿种发生短缺,甚至面临枯竭。到那
时,我们将永远呆在荒凉的大地上。 面对这些,可以看出来我们失去的资源真是太多
太多了!我们的依赖的资源也太多了!在我们身边,
点点滴滴的资源都在减少,如果失去了这一切,我们
将如何生活!所以,让我们真心地善待我们的地球母
亲,努力去珍惜,去爱惜。哪怕只是多用一个小小的
塑料袋,这也是不应该的!让我们行动起来,保卫地
球吧!
还小鱼一个美丽的家园 当化工厂的老板握着一叠叠百元大钞怡然自得的时候,可曾想到流淌的河在哭泣?当人们品尝着餐桌上鲜美
可口的珍稀动物时,可曾想到同是大地子民的动物在
流泪?当人们驾着高档配臵的轿车自由自在时,可曾想到原来瓦蓝瓦蓝的天空已乌烟瘴气?沙尘暴、酸雨一种又一种的自然灾害不得不让人们去正视
它,谁来保护我们绿色的家园?
儿时的我,很喜欢鱼儿,他们自由自在地在清澈的河中扭动着身子,一尾又一尾的鱼儿成群结队,随
着河水的流向,一路向它们理想的地方奔去。做一尾可爱的小鱼儿那该多好呀!那时的我多么想成为河中鱼儿的一份子!即使成为人们的盘中餐,毕竟还是逍遥
地过了一生,那也无悔呀!
然而,现在我却对做一尾鱼儿的想法避而远之。为什么呢?今非昔比呀!以前,河水清澈见底,连河床上的一块块石头也被洗涤得干干净净,映着旭日或夕阳的光辉,在水中反映出令人迷醉的五彩光芒可如今,一条条河流上漂着塑料袋、易拉罐、果皮、
纸屑、油污路过这些昔日曾经美丽的河流,行人
哪敢驻足?赶快捂着鼻子,常用三百六十计里的最后一计----走吧!连偶尔路过的人都不能忍受河水的臭不可闻,更何况是天天生活在河里的鱼儿。这样的水质,可怜的鱼儿们不窒息死亡才怪呢!试问,在这样的环境下,谁愿意去当一尾鱼儿呢?
人类是受害者,但鱼儿更是受害者中的受害者!凭什么人类可以肆意破坏别的生物的领地?无论人类还是动物、植物,都是地球的儿女、大地的子民,各者均平等!人类已经破坏了鱼儿的家园,使得鱼儿们流离失所,为什么还不忏悔?难道真的要等世界变得满目疮痍才肯收手吗?让混浊的河水如昔日般的清澈,让无辜的鱼儿如昔日般逍遥自在这不但是为鱼儿生存着想,更是为我们人类的生存着想!破坏了鱼儿生活的地方就等于人类毁坏了自己的家园! 朋友们,从现在做起,保护身边的青山、碧水、绿树、青草、红花,因为,保护环境,是我们每一个人应尽的责任!还鱼儿一个美丽的家园吧! 别让绿色从眼前消失 我喜欢看各种各样的幽默漫画,这次,我又在语文书上看见 了一则漫画,可是我却笑不出来了。画上画的是:一个人挽着衣袖,嘴里含着一根烟,双手紧握 斧头,用力使劲儿, “咔”的一声,树根部就被砍
出了一条 口子。一只啄木鸟飞了过来,有力啄着这人的“木头”脑袋,愤 愤地说:“这段木头里一定有虫”
看完这则漫画,我不禁沉入深思: 几千万年以来,地球妈妈无私地向大地上的生物提供资源, 但人类的出现,改变了这一切。地球妈妈用了几百万年甚至几亿 年才形成的宝贵资源被一抢而空: 使有些可再生资源变得不可再 生。特别是人类的环保自觉性很差, 都想着自己怎样过得安逸舒 适, 全然不顾大自然的的感受每天全球有近乎几千棵树木被 砍伐,一年 365 天,那是多么庞大的数字啊!用树木做成的纸、 笔记本、铅笔,用了几次就被当垃圾一样扔进了垃圾桶!用树木 做成的一次性筷子,被人们频繁使用。其实,大家不知道:如果每人节约一张纸,就能保护一座森 林! 因为人类永无止境地砍伐,致使无数座森林被砍光, 而被砍 的树木又不能重生,所以土地渐渐地沙漠化了,全球已经有三分之一的土地已经沙漠化了!我可以想象:一片荒无人烟的沙漠, 曾经竟是一片绿意盎然的森林! 一旦没有了树木的保护, 各种自然灾害就会攻击起人类弱小 的生命 我又想起了一次去玩耍。工人们正在修筑一条公路。可是为 了使公路变得直, 生硬地砍下了一棵棵大树我还看见报纸上 的一幅照片:为大树周围做水
泥护栏,可是为了整齐美观,竟把 一棵稍有倾斜的树干硬是砍掉了一截! 这些难道不是在证明我们 的保护意识之差吗? 正如课本篇四:保护地球作文900字
保护地球作文900字
保护地球作文900字 人类啊,你们破坏地球还不够吗?停手吧!地球妈妈已经被你们折腾的不成样子了,为了保护地球妈妈,我建议人类,从此时此刻做起,从小事做起,哪怕你弯下腰捡垃圾袋,都可以啊!只要不是随便乱人垃圾,和随地吐痰的人类,我们都欢迎您加入我们,保护地球妈妈没有多难,你们的乱砍伐树木,导致你们的后代将看到的是一片光秃秃的树枝的丫丫,人类啊,就此停手吧!别伤害我们的地球妈妈了,她禁受不起你们的一番折腾了,一次,我梦到地球妈妈来到我的身边了,我看地球妈妈憔悴不堪,问她原因,她说:“是那些可恨的孩子们把我弄成如此不堪,,你可不可以告诉他(她)们不要再乱砍乱伐了,停手吧!”“地球妈妈,我可是可以帮你,但是我没这个能力帮您宣传啊!我只是一个初中生,地球妈妈别灰心,他(她)们乱砍乱伐会遭到大自然的报复的,山啸、洪水、地震、火山爆发等等,地球妈妈,别操心了好吗?这样对您的身体没有好处,只有坏处。”“好,我不生气,好了时候也不早了,我要走了,
再见孩子,真心希望他(她)们能够保护此时此刻憔悴不堪的我。”说完地球妈妈不见了,我暗自想:也许此时此刻的地球母亲真的憔悴不堪了,只能呼吁人类不要再对地球母亲下手了。“啊,原来是做梦啊,但是梦中的地球母亲好憔悴啊,哎!人类啊!你们什么时候才能停手,帮助地球妈妈完成她的心愿呢!”
人类啊,请教你们的孩子从身边的小事做起,告诫他们千万不要乱砍乱伐了,地球妈妈禁不起他们的折腾了!如果此时此刻的他们还不停手,那我肯定人类以后没有安宁的日子,大自然会用它的一切帮地球妈妈报复你们的。当你们意识到时候吗,可能已经晚了,大自然天不见你们的懊悔,处处对我们进攻,我们防不胜防。最后,我还是想说:人类啊!就此停手吧!也许此时此刻停手还有挽救的余地,到那时停手没有挽救的地步了你们才甘心吗?呼吁你们的子女收手吧!我会帮你们求情,告诉地球妈妈你们所犯下的错误,今后你们会改正,让大自然别伤害你们,那还有可能有挽救的余地。
美术保护地球教案范文第5篇
通过活动,培养学生热爱地球、热爱自己家园的高尚品质,形成爱护环境、节约资源的良好行为习惯。 活动过程:
一、主持人上台揭示主题,队会开始
甲:春天来了,大自然向我们展示了她多姿多彩的面貌。 乙:是啊!春天,到处是山清水秀、鸟语花香。
合:大自然与我们的生活息息相关,地球与我们的生存紧紧相连(屏幕展示:洪灾、沙尘暴、SARS病毒传染人们及救护的情景)。
甲:(解说)同学们,你们可曾记得1998年春夏之交,长江流域那百年不遇的特大洪灾,让数以万计的人无家可归!
乙:(解说)2004年春季,北京、内蒙古一带的沙尘暴让全中国人民瞠目结舌!
甲:(解说)2003年春夏之交的SARS病毒,让全人类自作自受的恶果。 乙:这些都是由于人类不懂得珍惜我们的家园生存的地球,是地球母亲对人类的惩罚,是人类自作自受的恶果。
甲:所以保护地球、保护我们生存的环境就是保护我们人类自己。 乙:同学们,你们可曾知道环境保护的重要。
故事内容:有一个村庄,原来山青水秀,生长着大片森林,人们自由自在的生活。后来,人们看见木材可以卖好价钱,于是大量砍伐。后来,这个村庄被黄沙淹没了。
甲:是啊!我们生活的环境要靠我们自己来保护,为了多赢得一片绿色的草地、一方蓝色的天空,我们应该保护我们生存的家园。
乙:我们都领略过阳光的明媚、月光的温柔、地球的山清水秀。你们可知道?假如地球上的生态遭到破坏,其后果是什么? (讨论、发言)
甲:既然同学们都知道破坏生态的严重性,请问同学们,你们曾看到过哪些破坏环境的现象?(结合当地情况,收集资料、图片展示、讨论、发言,如校园里浪费水电、攀爬树木、乱摘树枝、滥采煤矿、空气污染、噪声污染等各方面的情况)。
乙:由于人们肆无忌惮地伤害地球,地球已经像一个千疮百孔的病人,在对着人类呻吟,请看小说《地球治病》。
(大概内容:地球生病了,到太空诊所去看病,她浑身是病,太空诊所的医生,制订出治疗方案,通知地球人应如何保护生态)
甲:地球是我们赖以生存的环境,水、清新的空气,都是地球母亲给我们享用的,是我们千秋万代生活的家园,谁不希望她永远年轻美丽?
乙:请同学们画出心中想象的美好家园,并展示出来。 (随意点名说画的是什么)
合:如果能使每一条小溪都清澈,每一寸土地都肥沃,每一朵花儿都绽放,每一棵树苗都茁壮成长,那么,我们的生活的环境该是何等的漂亮? 甲:既然同学们心中的家园这么漂亮,那我们怎样才能建造这么美好的家园呢?
(结合本地本校情况,谈自己在校内、校外应怎么做) 分小组讨论发言:
合:同学们,你们说的都能做到吗?(能)。那请你们从身边的小事做起,保护地球、保护环境,做地球的小主人。
二、全班朗诵《地球万岁》
三、 辅导员讲话
美术保护地球教案范文第6篇
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知识产权保护的基本形式有哪些?
知识产权对于一个国家创新能力的提高非常重要,之前我国对知识产权保护力度不够,也不够重视,导致很多专利流失。如今,我国政府和企业都把保护知识产权作为非常重要的事情来抓,那么知识产权保护的基本形式有哪些?呱呱知道网就这个问题整理了相关资料。
知识产权是一种法律创制出来的权利,例如对于发明创造、文艺作品等智力成果能否被承认为财产以及财产权的范围如何,都取决于法律的规定。随着社会的进步和科学技术的发展,法律会将新型的非物质成果纳入知识产权的保护范围之中,例如1994年的TRIPs协定,明确将商业秘密列为知识产权的保护客体。
就目前的情况,保护知识产权主要发展出四种形式:
1、商标权(trademark)
在中国,取得商标权的基本途径是商标注册。商标注册后,即取得商标专用权。取得商标专用权,
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就意味着注册商标所有人能够依法排斥他人在相同或类似商品(或服务)上以导致消费者混淆的方式使用相同或近似的商标。商标注册是拥有商标专用权的初步证据,商标注册的有效期在中国为10年。10年到期时可以续展,续展没有次数的限制。理论上,只要权利人愿意,商标注册可以永远存在下去。
2、著作权(copyright)
在中国,著作权就是版权,是指法律保护文学、艺术、科学领域的原创作品,未获作者同意,别人不能复制或使用。目前作者的署名权、修改权和保护作品完整权的保护期限不受限制,除此之外的著作权保护期限是作者终生有效,再加上作者死后50年。
3、专利权(patent)
专利权是国家根据发明人或者设计人的申请,以向社会公开发明创造内容或设计的内容为前提,由政府根据法定程序于特定、有限期间内授予专利申请人的一种排他性权利。也就是说,发明人是以公开换保护,而且是法定期限内的保护。根据中国专利法的规定,专利包括发明专利、实用新型专利、外观设计专利三种。其中,发明专利权的期限是20年,实用新型专利权和外观设计专利权的期限是10年。
4、商业秘密(tradesecret)
商业秘密是指机密的商业信息,包括产品配方、过程、装置、技术秘密、计算机源代码、处方或客户名单、供货清单等。这些信息可以使企业保持竞争者的优势,它们不是常人所知或易于被发现的,企业会用合理的措施来保守机密。
上文列举了4种知识产权保护的基本形式,分别为商标权、著作权、专利权和商业机密。企业和个人应该从这几方面入手保护知识产权,国家也应该完善知识产权相关制度,使我国的知识产权为我国经济发展做贡献。更多相关知识您可以咨询呱呱知道网。
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