描写春天现代诗歌范文第1篇

春天来了，

春天来了，

春天在哪儿呢?

小河里的冰融化了，

河水

淅沥淅沥地流着， 小声地说：

“春天在这儿! 春天在这儿!” 春天来了， 春天来了，

春天在哪儿呢? 垂柳

换上了嫩绿的新装， 在微风中轻轻飘扬。 小声地说：

“春天在这儿! 春天在这儿!” 春天来了， 春天来了，

春天在哪儿呢? 桃花

红着脸， 抿着小嘴， 微笑着说：

“春天在这儿! 春天在这儿!” 春天来了， 春天来了，

春天在哪儿呢?

燕子

飞翔在蔚蓝的天空里， 啁啾啁啾地叫着， 小声地说：

“春天在这儿! 春天在这儿!” 春天来了， 春天来了，

春天在哪儿呢? 绿油油的麦苗，

使劲地从泥土里往上钻。 小声地说：

“春天在这儿! 春天在这儿!” 春天来了， 春天来了，

春天在哪儿呢? 农民伯伯忙着播种， 拖拉机

轰隆轰隆地嚷： “春天在这儿! 春天在这儿!” 哈哈!

春天真的来了， 春天真的来了!

我看见了春天的秘密，

我要把它牢牢地记在心里。

的能力。”吉老师也说，很多人都把教材当作课堂教学的目的。其实不是，我们的教材只是例子，我们只是运用这个例子来提高学生的语文能力，学生的语文能力提高了，就为以后的语文素养奠定了基础。如果说，我们只是把今天书上的两首诗当内容来教，那么学生读了背出来了理解了就教完了。但是，如果把教材当作例子来教，我们得思考：作者为什么就能写得这样好呢?我们要引导学生明白：想象是儿童诗的精灵，还有着独特的韵味，还要教会学生品读儿童诗的方法以及写儿童诗的方法。

今天这堂课上，我就体悟到了吉老师是如何把教材当例子来教的。

一、教材是例子，教得“有滋有味”

(一)活用《春天的小雨沙沙沙》，引导“想象是儿童诗的精灵”

师：儿童是记忆力最好的时候，考考大家，谁能记住其中的一句或者更多?

师读：春天的小雨沙沙沙，

像个可爱的小画家。

点绿了柳芽，

染红了桃花，

涂青了山峰，

画美了水鸭。

指名生交流。

师：刚才三个同学合起来把这首诗记完整了，现在我们像老师刚才那样把这首诗来读一读。

生读。

师：后面几句读得不美，我们来把重新读，把颜色读美了。

生再读。

师：春天的小雨这个小画家把柳芽点绿了，把桃花染红了，把山峰涂青了，把水鸭画美了，一群水鸭使得整个画面灵动了。但是它不用画，而说是“点、染、涂、画”，春天的小雨果真是个小画家。春天的小雨不但是个小精灵，还是个小天使，它还会干嘛呢?

师出示：春天的小雨沙沙沙，

像个可爱的小天使。

指名生交流。

引导生读：春天的小雨沙沙沙，

像个可爱的小天使。

招来了蜜蜂嗡嗡嗡，

引来了蝴蝶翩翩舞。

帮助大树长头发，

赶着积雪快回家，

吵醒了青蛙呱呱呱，

领着蝌蚪找妈妈。

师：跟刚才大家说的来比较一下，吉老师写的好在什么地方?

生：吉老师的诗句中，把春天的雨点想象成一个人，像人一样去“招、引、帮、赶、吵、领”。

师：说得真好，这首诗中春天的雨点就像是人一样。所以，我们可以这样说，想象是儿童诗的精灵。(师板书)读一读老师的话。

师出示《彩虹》、《下雪》、《橡皮》、《柳絮》引导学生说说诗中丰富的想象。

(“彩虹”是“蓝天姐姐的发卡”;“下雪”是“谁在剪羊毛?”;“橡皮一天到晚吃错别字，晚上翻来覆去睡不着”;“柳絮”是“棉花糖”)

师：说说为什么把掌声送给吉老师?

引导学生再读“想象是儿童诗的精灵”这一句话。

课一开始，吉老师就采用一系列自选的浅显易懂的儿童诗来激发学生学习兴趣，并且引导孩子们体会：“想象是儿童诗的精灵”，这是对拓展教材的灵活运用。

(二)巧用课文《儿童诗两首》，体会“押韵是儿童诗的音乐”

师：课文中《我想》这首诗非常简单，一读这懂。一起读，轻轻地，读出想象是儿童诗的精灵就行。

生齐读。

师：作者的想象特别奇特，奇特在哪里?

生：作者用自己的肢体展开想象，感觉他特别快乐。

师：如果我们的儿童诗只是能展开想象，那只是不错的儿童诗。我们再来欣赏书上的《童年的水墨画》，读一读，除了想象外，你还能发现什么?

生读。

师：我们把最有味道的想象画出来跟大家分享。

生围绕想象的角度来交流。

师：除了想象的味道，说说小诗的最后一个字，你发现了什么特点?把最后一个字圈出来。

生：押韵

师：对，押韵是儿童诗的音乐。(师板书)

师：女生来读读《江上》这首诗，体会一下押韵。

生圈出押韵。

师小结：儿童诗首先要想象，然后要押韵。

《我想》、《童年的水墨画》是教材里的内容，吉老师没有咬文嚼字地让学生品读词句，单纯地理解内容，而是通过教材着重让学生体会儿童诗首先要想象，然后还要押韵。这是对课文教材的巧妙运用。

(三)深用《地上有朋友》，学习“对称是儿童诗的外衣”

师：自己来读读这首诗，有没有新的发现?

生自读。

师：跟着老师来读一读，这么一读你发现了什么?

生读：天上有的是星星

树上有的是小鸟

水里有的是小鱼

地上有的是朋友

生：对称

师小结板书：对称是儿童诗的外衣

师：同学们，刚才我们感受到了儿童诗的有滋有味，我们一起读

生：想象是儿童诗的精灵，押韵是儿童诗的音乐，对称是儿童诗的外衣。

师：接下去，我们要来练习写一段话，夏天、秋天、冬天可以任选一段。

师出示：春天的脚步悄悄，

夏天的脚步闹闹，

悄悄如笑着走来。

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蜜蜂唱起了歌，

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嗡嗡，嗡嗡，

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燕子、黄莺赶来报到。

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秋天的脚步飘飘，

冬天的脚步悄悄，

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师提示：我们写诗时要学想象、学押韵、学对称。

生交流。

教是为了不教，教材仅仅是个例子，它只是为了印证我们刚才学习的方法，它指导学生按照我们刚才学到的方法来学会写诗。这是对教材的深入利用。

吉老师把“教教材”转变为“用教材教”，重视发挥教材的示范功能，又不局限于教材，适当地拓展延伸，使课程资源变窄为宽了，学生的语文能力也得到了提高。

二、教材是例子，学得“有滋有味”

学生的学习，应是“得法于课内得益于课外”。教材是培养学生语文能力的主要凭借，切实发挥它的作用了，学生的收益不会小。

描写春天现代诗歌范文第2篇

11、《沪杭车中》

徐志摩

匆匆匆!催催催!

一卷烟，一片山，

几点云影，一道水，

一条桥，一支橹声，

一林松，一丛竹，

红叶纷纷：

艳色的田野，艳色的秋景，

梦境似的分明，

模糊，消隐

催催催!

是车轮还是光阴?

催老了秋容，

催老了人生!

2、《初恋》

日岛崎藤村

记得苹果树下初次相会

你乌黑的云发刚刚束起

一把雕梳斜插在头上

衬着脸庞如花似玉

你温情地伸出白皙的纤手

把苹果塞进我的怀中

那微泛红晕的秋之硕果

恰如我俩萌生的恋情

但我无意地吐出叹息

轻轻飘落在你的双鬓

欢乐的恋爱之杯

斟满你的蜜意柔情

在那片苹果树林里

有一条自然而成的小路

羞赧地向我问起

是谁最早把它踏出

3、《只要彼此爱过一次》

汪国真

如果不曾相逢

也许

心绪永远不会沉重

如果真的失之交臂

恐怕一生也不得轻松

一个眼神

便足以让心海

掠过飓风

在贫瘠的土地上

更深地懂得风景

一次远行

便足以憔悴了一颗

羸弱的心

每望一眼秋水微澜

便恨不得

泪水盈盈

死怎能不

从容不迫

爱又怎能

无动于衷

只要彼此爱过一次

就是无憾的人生

4、《你一定要走吗?》

泰戈尔

旅人，

你一定要走吗?

夜是静谧的，

黑暗昏睡在树林上。

露台上灯火辉煌，

繁花朵朵鲜丽，

年轻的眼睛也还是清醒的。

旅人，你一定要走吗?

我们不曾以恳求的手臂束缚你的双足，

你的门是开着的，

你的马上了鞍子站在门口。

如果我们设法挡住你的去路，

那也不过是用我们的歌声罢了，

如果我们曾设法挡住你，

那也不过是用我们的眼睛罢了。

旅人，

要留住你我们是无能为力的，

我们只有眼泪。

是什么不灭的火在你眼睛里灼灼发亮?

是什么不安的狂热在你的血液里奔腾?

黑暗中有什么呼唤在催促你?

你在天空的繁星间看到了什么可怕的魔法，

是黑夜带着封缄的密讯，

进入了你沉默而古怪的心?

疲倦的心呵，

如果你不爱欢乐的聚会，

如果你一定要安静，

我们就灭掉我们的灯，

也不再弹奏我们的竖琴。

我们就静静地坐在黑夜中的叶声萧萧里，

而疲倦的月亮

就会把苍白的光华洒在你的窗子上。

旅人啊，

是什么不眠的精灵从子夜的心里触动了你?

5、《茶的情诗》

美张错

如果我是开水

你是茶叶

那么你的香郁

必须依赖我的无味

让你的干枯，柔柔的

在我里面展开、舒散

让我的浸润舒展你的容颜

我必须热，甚至沸腾

彼此才能相溶

我们必须隐藏

在水里相觑相缠

一盏茶工夫

我俩才决定成一种颜色

无论你怎样浮沉把持不定

你终将缓缓地(噢，轻轻的)

落下，攒聚在我最深处

那时候，你最苦的一滴泪

描写春天现代诗歌范文第3篇

【挂在翅膀上的春天】

二月尽了，春天才姗姗地来，没有阳光的天空，氤氲着一层薄薄的雾气，渐渐地凝结成看不见的水珠，润湿了蓬松的地面。

那天早上，出门散步，无意间闯进一片田垅，那软软的部分，令我心下一紧，抬起的脚，竟不忍落下，感觉有种子的嫩芽在土壤里藏着，正待悄悄地生发。

是放风筝的时节了吧，蓝天的下面，早有三两只纸鸢竞飞，想那长长的丝线下，定是有一双幼稚的小手，用心地牵着自己那只心爱的风筝，高高地举着，专心致至地把它送往天空，让它们像美丽的小鸟一样高高地飞翔。那一刻，眼睛就不由跟随着那些飘飞的风筝去了，面前是他们奔跑的身影，耳边充满了他们欢快的笑语，望着纸鸢翩飞，一颗久违的童心被隐隐唤起

三月的音符，是由那些无忧无虑的孩子们的欢笑谱写出来的。

“今年春早。”大人们嘴里吐出的一个“春”字，让孩子们听到心里就等不急了，还是皑皑白雪的时候，就想，春天咋还不来?柳芽儿咋还没有破枝稍呢?

春天总是会来的，河溪里的冰冻不是慢慢地融化了么?天空中的风儿不是一天一天地柔和了么?还有那挂在天上的太阳，那温暖灿烂的霞光，是伴着清晨雄鸡的第一声啼唤豁然跳跃出来的，当它们跳跃出来，天空就那么一下子亮了，天气就那么一下子暖了呢!

去年做好的那只风筝，它还在旧屋的山墙角上挂着的吧?那只花非花、蝴非蝶，很小的一个风筝，是我在母亲的指导下做成的。母亲把父亲过年时候放鞭炮用的一根青青的竹杆砍下一节，削成几根细细的竹丝，把它们曲成一个蝴蝶的形状，用粗麻绳紧紧地缠绕起来，风筝的骨架就做好了。再比着骨架，糊上两张废旧的报纸，找我们小学里教美术的刘老师画上一只蝴蝶轮廓，再拿出母亲染绣花丝线用的五彩颜料粉，用水细细拌匀成染色水，偷来父亲收藏着的毛笔蘸着，精心地沿着蝴蝶轮廓，方的、圆的线条以及中间空白处涂抹，待纸干后，一只栩栩如生的蝴蝶风筝就做成了。

有时候做成的风筝并不可能飞起来，因为许多技巧我们还不能掌握，比如平衡，因为我们削出的竹丝就不很均匀。但它在我童年的心中，已然是最漂亮的风筝了，是最心爱的玩具。那蝴蝶的风筝，一双五色花瓣似的翅翼上，曾经载满了我童年的希冀和渴望。

母亲永远有耐心给我们做这做那，春天来临的时候，风筝，泥燕儿，还有红纸绿纸折叠的风车，都曾经做过，它们只有在春天里做成才好玩，才是有意义的。

在某一个春风暖暖，阳光和煦的天气里，母亲教我们做这做那，为的是我们不再淘气，将来也能够心灵手巧。那时的母亲，也十分有兴致做这做那，和我们一起玩耍，教我学画风筝上的图案，偶尔，还带领我们种一院子的向日葵。后来再做风筝的时候，母亲就不再请学校的刘阿姨画蝴蝶了，她都是让我自己画，我们大院里有五六个孩子，会画蝴蝶的只有我，所以，我喜欢春天，因为它也是让我自豪，让母亲自豪的日子。

风筝，泥燕儿，还有红纸绿纸折叠的风车，一件件做好后，母亲便重新捻一根粗壮的麻线，依次把它们串成一串，用一根木棍儿挑了，和一把青青的柳枝儿，松树枝放在一起，分别插在灰黑的老屋的屋檐下，给老屋增添了不少的色彩，老屋也因为有了它们美丽起来，温暖起来。风吹动它们，它们便如美丽的蝴蝶，在春天的门楣上旋转、飞舞，直至一个又一个黄昏的来临。

等到黄昏来临，天慢慢黑下来，母亲会把一盏玻璃灯的灯罩擦得铮亮，然后点燃它那如豆的灯芯，置于高高摞起的箱子上。身材高大的父亲在地下走来走去，桔红的火苗便在矮矮的屋子里温暖地跳舞。春天的晚上，父母亲一向睡得很晚。母亲则喜欢在某一个温暖的天气里把头发剪去一点，显得那么精神。母亲剪惯了短发，从没有见她长发飘飘过。

母亲在油灯下备课，父亲则拿着一只小小的铁锤修补着什么。灯光昏暗，母亲的影子映印在墙上，我喜欢拿了母亲的粉笔，去描母亲映照在墙壁上的影子，随着油灯不同的角度，母亲的影子也被我画了满墙。我躺在床上，躺在母亲美丽的影子里，便感觉有温馨的气息散发到身上，那是母爱的气息吧，它让我感觉非常地温暖，我很快就睡去了，进入一个个梦见长大的梦中。

有时候，累了，奔跑了一天，晚上，母亲也给我们讲故事。躺在床上，一边安静地听母亲讲童话故事，一边记挂着那只美丽的风筝，它还挂在屋外的檐下呢，睡前忘记拿进屋里了，一边揣测，它会不会让人偷走了?会不会被风吹破了?会不会被突然而至的春雨打湿了?直到梦眼迷离，那只风筝还在我的梦里飞舞着。

光阴难留，岁月匆匆流走，我们渐渐长大，父母却渐渐老去了。

我住的地方比母亲住的地方平坦，我住的地方比他们住的地方温暖，冬天来临的时候，我好几次找车把母亲搬到我这里来，母亲喜欢画画，我就租来VCD放给她看。有一次，母亲看到一个风筝的画面，母亲说，什么时候我们再做一次风筝吧。我只是笑了，在那些日子，工具没有，心情也没有，更不用说是动手。岁月流转，花开花落又春，童年天真烂漫的心情可复再来?

母亲喜欢出门，在我们家老觉着一个人寂寞，电话一个接一个地打，找她以前的同事和朋友聊天，谈谈她们的画，她们的儿女们，从母亲的聊天里我知道春天快要来了，老年大学里的迎春画展又要开始了。

天气转暖，母亲便回到她的老房子里了，她习惯了平静，习惯了一个人有规律的生活。她最不能容忍的就是我半夜里起来打字的行为，每当我打文章到半夜，她有时候就一边埋怨，一边悄悄送给我一杯蜂蜜水。

坐在灯下听雨的时候，才知道岁月已走过了三十几年。童年的春天、童年的快乐，一切不复再来，总是令人怀念。踽踽独行的日子，萧瑟在心间愈积愈厚，因此上，每当这个时节，我喜欢到田野里、空地里，看不知疲倦的孩子们放风筝，让孩子们那质朴的情态、烂漫的情趣亲悦一下我的心灵，让他们那发自心底的欢笑抹去我满面的沦桑和倦容，只有这样，我才真切地感受到春天的自由和阳光的温暖。

美丽的春天，是挂在风筝的翅膀上的，当春风吹起的时候，就是心情飞扬的时刻。一年里，总是有这样的一些日子，梦见童年的风筝，它载着我心中的美丽的春天，载着我童年的快乐与欢笑，远远地向我飘飞着

【春天的脚步】

踏过冬日的萧瑟，凛冽的寒风阻挡不住春天的脚步，又一个充满希望的季节迈着轻盈的步履，以全新的姿态展现在世人面前。

翻开春天精美的画册，一支绚丽的迎春花在封面上摇曳

撩开季节的帷幕，绿叶举着春天的徽标，簇拥着桃红柳绿、梨白秧青，欣喜地走来了。

春的季节，阳光越长越肥，日子越酿越香，碧水越淌越长。

三山五岭的万紫千红，亮出一扇风景的窗口，盛情地邀请春风艳阳访山谒水。

春天的脚步声，是一串串跳荡的音符，奏响你心中求索的乐章;

春天的脚步声，是一束束闪亮的火花，点燃你胸膛炽灼的烈焰。

春天的脚步声，催你上路，你双眸的茫然在曲折的路上留下呆滞的视线。回眸间，那一帧帧七彩斑斓的画卷使你窥见新的惊奇，你凝重的目光闪烁着诗一般温馨的爱恋。

春天的脚步声，伴你前行，你蹒跚的步履在坎坷的路上留下徘徊的脚印。刹那间，那一串串深深浅浅的脚印升华成铿锵的足音，你不屈的毅力奏响了人与自然和谐的乐章。

春天的脚步声，不轻易变成你囊中的财富，不轻易变成你口中香醇的奶酪。然而，坚定的赶路人能真实地感受到丰厚的回报;执著的赶路人能真切地聆听到震耳的呐喊声，这呐喊声便是激情的燃烧，使平庸者不再容忍昨天的俗气，蓦然间感悟人生，重塑自我。

春天的脚步声，如同初恋情人，拉着你的手，挽着你的臂膀上路，给你坦诚入心的鼓励，给你不断地鞭策。

走过的路，像一块多姿多彩的画板，留下你奋斗的足迹!

走过的路，似一条源远流长的河流，留下你搏击的影子!

走过的路，如一本溢满墨香的古书，留下你品味的意韵!

春天的脚步声，让春风以洒脱的自由体写绿了壮丽山河，绽芽的方言乡音，随着山涧的春水，送来了诗的意境。古朴的山寨生机盎然，报春的紫燕衔来颗颗殷实的种子，在屋檐下种植呢喃的情话。农夫如帆的情愫盖过层层泥浪，连同朴实的名字撒向深沉的大地。

春天的脚步声，在每一片绿叶上展开情节。叶子是绿色的钥匙，那一片片泛绿的青春序言，不正是她开启的么?

春天的脚步声，唤醒春风艳阳，唤来和风细雨。在广阔的原野上，早春的景致新鲜而纯情，一片片绿叶在春风中崭露头角，嫩嫩的小草青翠欲滴，路旁的柳丝开始抽芽吐绿只要细心观察，你会发现到处是扑面而来的浓浓春意。此时，内心的涌动如种子发芽的欲望，我们还有什么理由拒绝躬耕于春天的土壤!

精心耕耘的人们知道，充满希望与辛勤的一年又要开始了。他们一边整理着农具，一边直直腰板，一边揉揉双眼，心里默默地叨念着：真快呵，又是春天了。是的，春天的脚步声响起来了，新的一年又开始了。田间地头，那一个个勤勉的耕耘者，把希望与梦想播进春的原野，用汗水浇灌，用信念栽培。一任阳光普照，何惧风吹雨打?

聆听春天的脚步声，不由地涌起一份份内心的感动。让思绪在新春清新的空气中开怀释放，去浸润每一寸干涸的土地，去舒缓每一颗烦躁的心灵。

描写春天现代诗歌范文第4篇

春姑娘来到了高山上，为高山穿上了碧绿的衣裳.

春姑娘来到了田野里，为田野穿上了美丽的裙子。碧绿的草地一望无际，上面开满着星星点点的野花：红的，紫的，黄的，像帽子的，像酒杯的，像星星的千姿百态，五彩斑斓。 春姑娘来到了果园边，为果园带来了活力。洁白的梨花像冬天的白雪;粉红的杏花像抹了一层淡淡的胭脂;火红的桃花则像一团团燃烧的火焰。

春姑娘飞到了天空中，为天空带来了情趣。一只只活泼机灵的小燕子轻快地飞来飞去。 春姑娘来到了小河边，为小河带来了热闹。小河慢慢地融化，缓缓地流动。一只只鱼儿一会儿蹿出水面，一会儿又跳进水里，仿佛也在赞叹着春天的美好。

春姑娘走遍了我的家乡，为家乡的小伙伴们带来了快乐。

春天到了，小草发芽了，大树长出新鲜的嫩叶，鲜艳的花朵开了，小燕子从南方飞回来了。春天真令人陶醉呀!春天，我们看到了鲜艳的花，小燕子就像春天的使者!每到那五光十色的春天，“使者”们都会从遥远的南方飞回来，“春天的使者”回来了，好象“春天的使者”叫醒了万物。树长叶了、花开了、草绿了。

春天，我们听到了泉水流的声音，“叮咚”好像是“春天的使者”正在开始自己的音乐会，让泉水小姐为它伴奏。我们又听见小鸟唧唧喳喳地叫着，好像是在表演大合唱!这下让我听的入迷了。

春天，我们闻到了花香味，就好像“春天的使者”把花儿上洒上香水，就让我们感到清香、芬芳扑鼻!让人觉得疲劳已经消失了。啊!春天真是个让人疲劳消失的季节!又是一个芬芳扑鼻的季节。

春天，我们感觉到春风吹来，吹过耳边，就像有一个人摸着你的耳朵，就有一股温暖从身体流入心中。我们又感觉到春天的天气，春天的天气很暖和、舒服。

啊春天真是个美好的季节!真是一个美丽而又温暖的季节!

严寒的冬天悄然离去，春姑娘披着柔柔的轻纱悠悠地向我们走来，他撒下点

点雨滴，滋润着人间和大地。一群群大雁从南方飞回来了，小草钻出了地面，桃花笑红了脸，柳树摇摆着绿辫子。林子里，沙沙沙，沙沙沙好像是春雨姑娘在绿丛中弹奏着乐曲。解冻的小溪叮叮咚咚，水底的水草也发芽了，在水中自由自在地浮动。睡了正好一个冬天的乌龟苏醒过来了，像童话故事中的睡美人一样，过了好久好久才醒过来。水面上游动着一群群的鸭子，它们也过了整整一个冬天，现在春天来了，也该活动一下身体了。春天给我们带来了快乐，带来了温暖

看!美丽的春姑娘来了!红红的阳光照在身上暖和极了。春风悄悄地吹过大

描写春天现代诗歌范文第5篇

描写相思的唯美散文【1】

我走的那天，天空没有一丝的云。潮热的空气像挥不散的水流，一直在身边流淌。

这是一个炎热的夏日，亦是一个分别的日子。离别的伤感悄然融入到炽热的空气中。却被我强装的笑容掩饰着，如一片迷蒙的轻纱，淡淡地笼罩在我的心间。

而，这一天的他，一直沉默。

中午朋友的践行宴，在一个东北风味的铁锅庄园。几个最好的朋友们，在一起吃着饭，聊着天。氛围很轻松，笑语满屋，我用相机抓拍下一些镜头，想在思念的时候，可以看到他们的笑脸。还有，我的他。

分别怎能因为不舍而不去奔赴旅途呢?回到家，已是应该出发的时间了。将东西装上车，在家人的陪同下，直奔机场。

十几天的日子，有着太多美好甜蜜的回忆。短暂的假期。为了工作，我不得不再次离开我的爱人，离开家人。我默默地看着在刺眼阳光下的林立楼房，看着连绵的车流，心里的伤感越发沉重。听着老人的细言细语，我轻轻地应着，狠狠地忍着泪水。

转脸看着开着车的爱人，他还是沉默，一言不发。我知道，他有再多的不舍，也无法让我不离开他奔赴遥远的北国。我只有默默地，用心与他交流。

在等待红灯的时候，他会把我的手，拉入他的掌心，轻轻地抚摸。

我只是静静感受着，从他掌心专递过来的温暖。象他的爱，温暖的感觉。

到达机场，换登机卡，进入安检的入口，我对家人挥了挥手，在他们的注视下，随着人群渐渐消逝在他们的视线里。

我慢慢升起，透过机窗看着这座繁华的城市渐渐模糊。直至完全看不到了，置身在层层的云雾之中。我看着灰蓝的云层，厚重立体，从我的眼前慢慢掠过。渐渐有了冰冷的味道。我沉静地看着，想着，在离别的天空，用心笔细细刻画出他的面庞。

我知道，他一定在仰望天空，在想念旅途中的我。

相思满溢，铺满辽阔的天空。在这片天空中，是我们彼此的思念，浓浓的，厚厚的，如那片镶着金粉色的云彩，在彼此的心空中停留，泛着属于自己淡淡的光彩。

离别的天空，飘着相思，我的，还有，他的

描写相思的唯美散文【2】

剪不断，理还乱。夜，总是这样的凄美，漫漫黑夜掩埋着噬人的思念。明明有一种爱，是深爱，却说不出来。明明有一种爱，想放弃，却无法放弃。有一种爱，明知道思念是煎熬，却又躱不开。有一种爱，明知无前去路，心却早已收不回来，只能带着滴血的心在漫漫黑夜中沉没，沉没

寒冷的冬季，尘封着这段最美好的往事。模糊的双眼，让我看不到明天的爱情路口!痛，心真的很痛很痛，深深的刺痛着。你我的爱情，仿如一场赌局，在这场爱情赌局上，我输了，输得很惨，很惨!

爱情其实都是在它适当的时候降临，只是我们没有用适当的心情去迎接它而已!每当黑暗来临的时候，思念就如潮水般涌向自己;当一切成为过去，当一切都已无法改变，我依然还记得曾经的泪，曾经的笑，曾经一切的一切!依然无法忘记思念的心，伤感的你，如果没有你的出现，我不会知道夜的寒冷，也没有现在的失意与思念。如果没有那瞬间的心动，我就不会孤独，也不会日日夜夜为你牵挂，如果如果如果没有如果

穿过千年眼泪，看到的是无穷无尽的思念。越过千年情缘，看到的是那淡淡离别的伤感。人们常说：“头痛治头，脚痛医脚。”那么我想问：“思念令人煎熬的苦楚怎么治?分离令人黯然的心痛又怎么医?”原以为自己很洒脱，看得很开，不会被感情绊住。每当黑夜降临的时候，可为什么还总是在这些熟悉伤感的旋律中不自觉地想起你?

黑夜，总是那么的漫长。辗转反侧，无法入眠。曾经的一幕幕一一出现在眼前。爱情，看似很不经意的时候就到来了。离开时，思念与伤痛却是挥之不去，抹之不尽。点一支香烟，深吸一口，吐出所有的愁绪。思念弥漫整个房间，似真似幻。今夜又醉了，冷冽的寒风刺痛着疲倦的我。烟，可以让我在迷茫中苦思，酒，可以让我在孤独中沉沦。可烟散落，酒醒了，留下的却是一生的心痛。

痛，透彻心扉。狂吼你的名字，想让你听到我的呼喊。想让你知道我在深深地思念着你。明明知道已经结束了，可总是不愿去接受这个残酷的事实，每天总幻想着有峰回路转的转机。为什么拥有时总不会珍惜，失去后却揪心裂肺。每当看到钱包里你我相拥的那甜蜜照片，每当看到手机上我们那些思念的短信，眼眶的泪水就会情不禁地滴了下来!

远方的爱人，你可安好?永恒总在梦醒时，眷恋总在离别后。一个人寂寞地蜷缩在孤独的角落里，想去忘却，却总是忘不掉。只能在黑夜中用我的一生去思念，思念

描写相思的唯美散文【3】

那夜，风很大很狂，枯枝摇曳嘎嗦。寒絮席池卷起，旋于渡口，浑了天，暗了地。倒影西角的可儿，抖索不已，心湖冷气氤氲，从经络延伸手臂，手心的温度缓缓下降，麻木，从那紧握掌心滑出。风屏隔离了咫尺，彼岸越飘越远，举目，瘦长背影渐渐遁出视野。跌跌撞撞的追着，遂着，喊着，始终未见你回眸。只有，凄厉的风裳，重叠叠重，裹着瘦形薄骸。一颗晶莹凝挂睫毛，扭头，暗里坠落，碎于冰地。离去的人，看不见，也听不见风里的啜泣。酸楚的心，再也抑制不住悲伤，哽咽塞满喉，泪眼在无奈中望尽了，尽望了那熟悉的扭曲。

心被扯裂，碎了一池。痛苦中呻吟，是那么无力。瞬间陷入万丈深渊，四周黑漆漆的，寻不到光明的出口，不服输的人，素来高昂的头低于暗色里。久违的伤悲，缓缓爬上眉梢，游游荡荡的，浓浅错落。我想屏蔽这种情绪，给自己一清新的心境，唤回豆冠年华，重新燃烧烂漫的岁月，可那也只是一厢情愿的幻觉而已。一些事，一幽梦，一种心致，非瘦弱之躯所能挽就。瞬间的奇想，犹如风口的一朵烟花，刹那，碎落无形。于是，失落，低沉，秃废组合成循环，挣脱不开，摆脱不出，困在奈何未央。恍惚的心，迷失了，不知道自己是谁，从哪里来，到哪里去，一如雾里迷乱魂志的羔羊，莽莽撞撞。也只能是怅然心酸，在悲伤中失所流离。

远去的身影，且行且回头，几多不舍，几多不忍，可却身不由已。是谁曾言，意定心兰，纵然雾里看花，眼神有偏，路雪堵冰断亦在所不惜?那一枚灯火阑珊，模糊着，恍迷着，飘摇不定，你执着信念，坚持着终究有云破雾散月明的那天。就这样我的手，松开了紧扣的十指，选择离开，为了你的夙愿。你那留恋的眼神，被风吹散。转身，只见你或深或浅的足痕，我听不见昔日你温情的声音，一路向北，在寂寞的荆棘荒野，强忍万般委屈，抑制千股怨恨，失魂落魄踉跄潜行。这伤痛，是谁刻裂的?这酸制的苦泪，浸泡着那千疮百孔的心。这创口，我何处诉说，唯有躲在无人的角落独自舔舐。拾起残碎的零片，怀着淌血的心，故作平静，看着你沧桑的面孔，疼怜着日渐消瘦的你，那几乎崩溃的呐喊，声声敲打着我的软肋，该如何，何从与?

是我不够好，让你跌入痛苦深渊。人生若如初相见，就不会有今天的哀与怨。知否?从那晚，你走入我的领地，惊鸿奇遇，便把你融于我的生命。把爱的种子撒在你的土壤里，用情露精心浇灌，为这颗幼苗打开阳光之窗，哺育它茁长。你欢喜，我盈泪，朝朝暮暮，暮暮朝朝，花间私语，潺潺靡音心扉。你要长相守，满足于平平淡淡的平常欢乐，依着心爱的人静数流年。我不想什么浪漫，只求依偎着你，在温馨的港湾静听花开花落，走完红尘一程。知你肩负重任，每日披星而出，戴月晚归，情愿为你烹调清香可口的饭菜，聆耳时钟的滴答，等候你风尘仆仆出现拐角，门外传来一声亲爱，一丝埋怨在甜蜜中溶解，就这样与你相依相从一生一世。心机袖藏，静静的在原地守着，候着。你在尘世流转，看不清我清纯的摸样，错乱中找不到当初的路，最终迷失在十字路口。

我想，你是一时心智恍惚，在朦胧的紫陌向前走着，猜想那条是通向幸福的坦途。再不动摇，纵使峭壁林立，也不管是料壑起伏，都不会阻挡你坚定的步履。西风卷，寒沙扬，冰絮狂，低温裹着残阳，满地的清冷，侵袭着那份希冀的羽翼。任你不见，我依旧奔走文字花坛，默默耕作着，培植着园圃。那时，你兴趣水墨丹屏，一心在劳顿奔波之余，徜徉曲径，走进后院，在亭台，一杯咖啡，一架钢琴，一支曲子，静享安逸的暖意。会你心思，从早到晚，我无闻翻阅着画卷，一季又一季的时光指尖溜走。很多的设想在两岸共鸣，一个个愿望，逐一在眼前亮起绿光。太多太多的憧憬，在心底缱绻。可不知何时，你遗忘了曾经的向往，自觉不自觉的离开原来的世界，奔向不可名状的旅程。

你的执意，你歇斯底里的思念，我，看在眼里，痛在心上。忍着流血的眼泪，假装若无其事的镇静，依然陪着你，消除一波波的孤寂，与你一起，等待着黎明的曙光。你浑然不知，于我，是何等的残忍。温暖留给你，寒意留给自己。有时，做了什么，连自己都不清楚，只知道放不下，因为你是我那滴泪，是心里的痛。你在深夜的脆弱叹息，梦里吹在我的枕上，我怎好若无其事，其事若无的视而不见。强抑撕扯的痛，默然听你倾心肠诉。悲伤暗自流淌，说着欢畅的话语，只为你度过一时的险滩。为你撩起一点点希冀，润添给你一点点的信心，驱走困你周遭的鬼魅。许，你还是不解，何为?我不再纠结懂与不懂，为的是相识一场，不愿脆弱的你，在泥沼中不能自拔，越陷越深，最终让黑暗吞噬自己的灵魂。

梳理着过往，一丝清新心头。你不是我的谁?我也不是你的谁，我仅是你擦肩的过客。一些怨气舒缓了，一些忧伤疏淡了，一些依恋减轻了。于此，关闭了纷杂的声音，搁浅了勃发的情绪，不想再听那些丝丝缠缠。只身怀着释然，坦定自己的脚步，兜兜转转，归到原处，想继续一度洋洋洒洒的路。期望那久违的安宁，重新回到生活，可是，路，走过了，再也回不去了。想淡去你的影像，模糊你留给我的呢喃暗香，却是徒然。思念煎熬着一颗漠视的心，自从你那日你走进我的防区，我已经深知，你便是我一生相思的债。

你走了，却送给我一份厚重的礼物《思念总在分手后》

想要潇洒地挥一挥衣袖

却拂不去长夜怔忡的影子

遂于风中划满了你的名字

思念总在分手后 开始

想要将你的身影缠绵入诗

诗句却成酸苦的酒汁

还由不得你想浅尝即止

因为思念总在分手后 开始

一遍遍听着，泪水再次决堤，湿透了前尘，今生和来世

描写相思的唯美散文【4】

夕阳西下，明月高悬。一个人独守黄昏，静驻窗前，手捧浓茶一杯，心怀思念一腔。那袅袅的茶香弥慢小屋，而我浓浓的相思早已随着茶香飘向天际，让明月捎给我的亲人。

垂目凝想，往事如烟。在独枕的深秋，相思如长卷徐徐展开。曾几何我们窗前月下，享受爱情。风花雪夜，感受浪漫。一个短信让我期待，一个电话让我苦等，相思换来我内心的苦楚。一句问候让我感动，一声祝福让我憧憬，相思换来我双目的盈眶。你轻声的呢喃犹如耳边，熟悉的身影就在眼前。在这柔柔的月光里，思念成为我生命的主题，来抚慰我寂寞而略有伤感的心，淡淡思念在心灵深处弥漫，带着祝福飘向天际。远方的亲人啊，我多想化作清泉为你洗去衣襟的尘灰;化作美曲为你解除一天的疲劳;化作思念抚慰你孤寂的心。长卷里有你的问候我的牵挂;你的体贴我的温存;你的浪漫我的柔情。情到深处潸然泪下，入唇涩却甘甜，流入心底荡起涟漪。心不再孤独，夜不再漫长。有思念作陪，枕着思念入眠，梦一定很美。

描写春天现代诗歌范文第6篇

春风宜人：春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例：“春风宜人，鸟语花香，正是旅游的好季节。”

春光明媚：春天的景色鲜明可爱。例：“春光明媚，百花争艳。”

春光融融：春天的景色使人感到温暖、舒畅。例：“春光融融，杨柳依依，情意绵绵。”

春暖花开：春天暖和，花儿开放。表示春天来临，春景优美。例：“春暖花开，香气四溢，游人如潮。”

春意盎然：春天的气氛浓厚。例：“鸟啭莺啼，花红柳绿，到处春意盎然。”

满园春色：春色满园，四处都是春天的景象。例：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”

大地回春：冬去春来。例：“大地回春，阳光普照，山河无限美好。”

东风送暖：东风，春风。春风送来暖意，表示春天来到。例：“东风送暖，春回大地。”

雪化冰消：冰雪融化，表示春天来临。例：“雪化冰消，万物复苏，又是春到人间。”

与春关联的词和词组：

大地回春 春回大地 万象回春 春回地暖 大地苏醒 万物复苏

万木萌发 万象更新 蛰虫昭苏 春燕回巢 春生秋杀 一年之计在于春 与春光关联的：

春色满园 满园春色 春光明媚 春光融融 春光如海 春深似海 春色迷人 春色撩人 春色弥望 春山如笑 春和景明 韶光淑气 春日阳和 春寒料峭 春暖花开 春暖花香 万紫千红 百紫千红 千红万紫 万红千紫 春花怒放 花红柳绿 柳绿花红 柳媚花明 柳暗花明 花明柳暗 桃红柳绿 柳绿桃红 桃红李白 桃李争妍 桃李争辉 桃柳争妍 杏雨梨云 杏雨梨花 百花吐艳 百花争妍 百花齐放 百卉含英 百卉千葩 飞花点翠 草长莺飞 莺飞草长 柳亸莺娇 莺歌燕舞 燕舞莺啼 花香鸟语 鸟语花香 百鸟鸣春 红杏闹春 红杏出墙 红情绿意 绿肥红瘦 红瘦绿肥 绿暗红稀 句子：

1、春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

2、这是万木争荣的季节。在遥远的地平线上，威严地站立着的，已不是冷酷的冬。老叶不必寨奉，或者说不必作那悲壮的自我牺牲来保护树木捱过冷酷的冬罢。在这里，就连冬天的阳光也灿烂如碎金，雨水温润而充足，地表下有取之不尽的营养。万木在和风中一样做它们欢乐的梦。

3、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。

4、几场潇潇的春雨后，山青了，水绿了，山下那淙淙流动的一条小溪，愈发湍急秀丽起来。

5、温暖的春雪没有一丝寒意，悠然的雪花反而黑这早春的夜晚带来一种诗意的宁静。

6、每当春末，大花蝴蝶成群飞聚蝴蝶洞，似一片片流动的晚霞，又恰如一朵朵灿烂的云锦。

7、当春天来临时，积雪融化，春暖花开，万物苏醒，嫩绿的小草也偷偷地钻出了地面。

8、这是百花盛开、百鸟鸣啭的春天。

9、山上，树木被春风摇醒，睁开睡眼，张开了柔嫩的臂膀，扭着腰肢。

10、冬去春来，杨柳叶绿，温暖的阳光照耀着大地。