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民乐县第三中学范文
来源:盘古文库
作者:漫步者
2025-09-18
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民乐县第三中学范文第1篇

高三语文

田舜龙

各位领导、各位老师:

首先非常感谢语文组提供了这样一个和大家共同交流的平台,借这个平台,我把我们的做法和一些建议向大家作毫不保留的汇报,欢迎批评指正。

反思2007届高三语文所取得的点滴成绩,我从以下两大方面进行汇报。

一、外部环境

(一)领导的信任

2007届高三语文共四位教师,其中除了吴红英老师正值青壮年,经验丰富、教学有方外 ,其余三位均是年轻人。学校领导以超出一般人的胆识,将高三年的教学重任交付给我们四人,尤其让没什么经验的我担任备课组长,确实是对我们高三语文备课组的极大信任。这种信任也极大地鼓舞了我们的士气,为我们2007年的工作开展奠定了良好的基础。

(二)语文组的深厚积淀

这些年我们学校的语文教学成绩呈上升趋势,究其原因是我们学校的语文教学理念正确,教学管理到位,符合了素质教育的要求,适应了高考发展的需要。尤其是语文 “四位一体”的课堂教育模式,给我们的语文教学带来了极佳的效果。“四位”指知识、能力、情感、兴趣。“一体”指借助知识,提高能力,培养情感,激发兴趣。语文组多年来形成良好的传统,在2007届高三语文高考中继续得到升华。

(三)高考形势的变化

2007年福建省高考语文继续引领全国风潮,在2006年改革的基础上,又增加了文学名著和文化名著的考查,背诵部分也收缩到课文必背篇目。在2007年福建高考《语文考纲》出来之前,我们高三语文备课组已经做好应对措施,比其他学校早出半学期就把握住高考脉搏。准确迅速及时把握住2007高考形势的变化,是我们2007年高考语文取得成功的关键之一。

二、内部因素

(一)注重合作

迈克•富兰说过这么一段话:“当教师在学校里坐在一起研究学生学习情况的时候,当他们把学业状况和如何教学联系起来的时候,当他们从同事和其他外部优秀经验中获得认识、进一步改进自己教学实践的时候,他们实际就是处在一个绝对必要的知识创新过程中。” 教师之间在知识结构、智慧水平、思维方式、认知风格等方面也存在着重大差异,即使是教授同一课题的教师在教学内容处理、教学方法选择、教学整体设计等方面的差异也是明显的。这种差异是一种宝贵的教学资源。我们就是利用这种宝贵的教学资源,通过分工合作,集中探究的方式达到资源的最优化。

第一, 语文学科老师间的合作。每个老师主要负责一篇课文或一方面的知识点,深入研究,提供备课资料,提供教书设计,提供学案,提供可供分层教学使用的练习题,通过备课组的讨论后,建立自己的学案库、教案库、题库和课件库。

第二, 师生间的合作。这个合作主要在课堂上完成。老师无论准备的有多好,目的还是为学生服务。学生永远是主体。

第三,与其他老师间的合作。高考考的是整体,只有整体过线,我们的语文成绩才有意义。因此,我们应该看重整体,关注学生的个性差异。比如,有学生语文成绩好而其他学科不好的,就减少他的语文作业量,让他把更多的精力投放到其他学科上。反之亦然。追求共赢,不抢时间,避免多败俱伤。

我们认识的合作,不只是沟通,还是一种资源共享;不只是途径,还是一种学习过程;不只是方式,还是一种生活态度。我们通过合作,集中了智慧,节省了时间,深入了课题,同时加深了同事间的情感,愉悦了身心。虽然我们高三语文备课组四个人中,有三位都是年轻人,没什么经验,但我们感到并不是高三的艰难,而是合作的快乐。

(二)注重竞争

2007届高三语文备课组的四位老师共负责8个班级,文理各四。我们每次考后都将所有试卷

密封装订,文理交叉流水批改。这种做法能最大程度确保成绩的真实性,能最大程度调动所有老师的教学积极性,提升备课组的整体竞争性。

(三)注重备课

学校要求所有备课组每周至少定时定点备课一次。2007届高三语文备课组的备课无时不在、无处不在,平均每周备课超过2次。经常是一碰到什么问题,或是有什么信息,就坐下来讨论。经常性的备课,有计划性的备课,确保了备课的质量。

(四)注重材料

高考需要大量有价值的材料。我们备课组在高二年就精挑作文教材。有风声要考名著,我们在2007年福建高考《语文考纲》出来的三个月前,就复印名著材料供学生阅读。高考前各地市模拟考的试卷,我们几乎在一周之内就拿到。

(五)注重落实

学生整体成绩能否上去,关键在于平时的落实。教师如果只是一味地上课,而不去关注学生的接受情况,其结果极有可能是在做无用功。我们在高三年的教学中,特别注重关注波动层的学生,关注两头学生,关注我们的教学内容是否落实到实处。

(六)注重知识

知识是课堂教学的基本内容,也是完成其他教学目标的载体。为了有效完成这个目标,我们倡导知识教学必须体现“三个基本”和“精讲精炼”的要求。“三个基本”是指基本知识、基本方法和基本认知规律。要求我们每一节课的设计要符合学生的生活实际和认知规律,明确所要传授的基本知识,确定不同课型教学的基本方法。“精讲精炼”是指在例题和练习题的选择上体现典型性。例题具有可迁移性,练习题具有可反思性。教学生成课堂完成,不过多占用课下时间,做到举一反三,不打疲劳战,不搞题海术。

(七)注重能力

能力主线,是隐藏于知识教学背后的一条线索,它贯彻于一节课的始终,并在认识冲突中不断得以升华。我们把能力分为发现问题的能力、思考问题的能力、转化问题的能力、解决问题的能力和质疑问题的能力;为了达到培养和提高学生这几个方面能力的目标,我们在教学中始终坚持“三个凡是”和“三个主动”,即凡是学生能发现到的交给学生发现,凡是学生能自主解决的让学生自主解决,凡是学生能归纳总结的请学生总结,充分调动学生主动发现问题,主动质疑评价,主动概括总结。

(八)注重情感

情感是语文教育无声的力量。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为“教学中如果仅仅传授和学习知识,而忽略人性塑造和信念、意志、感情的培养,这便不是成功的教学”。教学中过分强调智力因素,而忽视情感因素的塑造,必然会使我们的课堂与学生产生距离,不能与学生形成共鸣。因此,一节课的设计,尤其是高三年的复习课,必须要有老师的得意之处,要有学生的激动之处,要有师生相互启发之处。

古人云:凡事预则立,不预则废。合理的规划,科学的安排,彻底的落实,不仅坚定了老师的信心,而且锻炼了学生的心理素质。从高三一个年度看,则注重明确目标,放慢速度,控制节奏,讲究效果。如果说07年高考取得成绩的话,不是课下占用的时间多,也不是我们高三下得功夫大,而是我们一如既往地贯彻“知识与能力同步发展”的结果。

民乐县第三中学范文第2篇

句 容 市 人 事 局

句教发2009‟93号

________________________________________________

关于开展2009中小学专业技术人员继续 教育专业知识培训和考核工作的通知

各中学、中心小学,教育局直属单位:

根据镇江市教育局、人事局《关于做好镇江市中小学教师专业业务知识第二轮培训考核工作的通知》(镇教发[2009]3号)和镇江市教育局《关于在全市中小学教师中开展学科专业知识测试活动的通知》(镇教办发[2008]79号)精神,结合我市教育系统实际,现就我市2009中小学(幼儿园)专业技术人员继续教育专业知识培训考核及高中相关学科专业知识测试的有关事项通知如下:

一、培训考核对象

1.参加2009年继续教育专业知识(即全员培训)培训考核的对象为:全市在职在岗中小学、幼儿园教师及具有专业技术

1职务的教辅人员。男年满57周岁、女年满52周岁以上的专业技术人员可不参加考核(需晋升职称的除外)。年龄计算截止日期为2009年12月31日。

2.高中(含职业学校):除省特级教师外,男50周岁,女45周岁以下在职在岗的高中(职业学校)相关学科教师,需参加学科专业知识测试。(测试学科:普通高中:语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九门学科;职业高中:语文、数学、英语三门学科。)非测试学科及其他教师需参加继续教育专业知识(全员培训)培训及考核。

二、培训考核报名方式

各校(单位)认真填写《句容市2009年继续教育专业知识培训考核花名册》(附件一),高中及职业学校需填写《句容市2009年高中学科专业知识测试花名册》(附件二),经反复核对确认无误后,打印一份(盖章),并将Excel电子文档一起于11月10日前报句容市教师进修学校培训处。同时到句容市教师进修学校会计室交纳培训费22元/人、考核费28元/人,合计50元/人。

三、培训考核形式

1.培训骨干。镇江市中小学教师(校长)培训中心着力培训一批从事继续教育专业知识培训工作的骨干教师,骨干教师负责对本校教师进行培训。各校可通过年级组(或教研组)组织教师开展学习心得交流,或围绕“三大”活动讨论题展开专

题研讨。

2.网上培训。所有报名参加培训的教师均可登陆镇江市中小学教师(校长)培训中心网站(http://zjjinxxx.zje.net.cn)进行查阅和自学。考试大纲、考试复习资料等将及时上网,供教师自学参考。

3.培训教材。2009年中小学教师继续教育专业知识培训教材为《心理健康教育与教师心理素质》《师生互动论课堂师生互动心理学研究》两本。其中《心理健康教育与教师心理素质》为今年考核教材。教材采用电子读本。可在镇江教育信息网(http://)或镇江市培训中心网下载阅读。

4.组织考核。(1)继续教育专业知识考试考核工作由句容市人事局统一组织,采用开卷形式,考试时间暂定为12月份,具体时间另行通知。考试合格者(含学科专业测试合格者)由镇江市中小学教师(校长)培训中心发给《2009中小学专业技术人员继续教育专业知识培训考核合格证书》。(2)高中有关学科专业知识测试,采用闭卷形式,具体时间另行通知。试卷结构及难度,与普通高考要求相当。考试成绩由相关部门通知学校及本人,并作为对其业务能力考核和聘用、晋级的重要依据。

专业技术人员继续教育专业知识培训考核和学科专业知识测试,是教师继续教育的重要内容,也是教师考核的重要依据。教师参加评先评优、骨干教师申报和晋升高一级职称均

需提供培训合格证书。各校(单位)要认真做好培训考核的组织工作,加强领导,妥善安排,确保参训参考率,圆满完成2009的全员培训和考核工作。

附件:1.句容市2009年继续教育专业知识培训考核花名册

2.句容市2009高中学科专业知识测试花名册

民乐县第三中学范文第3篇

第一章 总则

第一条 为规范我市农村特困农民大病医疗救助工作,切实帮助特殊困难家庭解决就医看病的实际困难,根据省民政厅、省卫生厅、省财政厅《关于印发〈江苏省农村医疗救助实施办法〉的通知》(苏民发[2004]5号)和扬州市民政局、卫生局、财政局《扬州市实施农村医疗救助暂行办法》(扬民发[2005]51号)文件精神,结合我市实际,制定本暂行办法。

第二条 医疗救助原则

(一)救助特困农民中最困难人员和最急需医疗支出原则;

(二)属地管理的原则;

(三)量入为出、收支平衡的原则;

(四)公开、公平、公正的原则。

第二章 医疗救助对象、办法、病种及标准

第三条 医疗救助对象参加新型农村合作医疗的人员中,因患大病造成生活特别困难的农村低收入家庭成员。

第四条 医疗救助病种及标准

(一)救助病种:慢性肾功能衰竭、各种恶性肿瘤。

(二)救助标准:救助对象因患大病住院治疗的医疗费用,经新型农村合作医疗报销后,剩余的医疗费用在5000-10000元之间的,给予每人每年一次性救助500元;剩余的医疗费用在10001-20000元之间的,给予每人每年一次性救助1000元;剩余的医疗费用在20001-30000元之间的,给予每人每年一次性救助2000元;剩余的医疗费用在30000元以上的,给予每人每年一次性救助3000元。

第三章 医疗救助的申请和审批程序

第五条 医疗救助对象向户口所在地乡镇救助机构提出书面申请,填写申请表,如实提供县级以上医疗机构出具的医疗诊断书、医疗费用发票、有关病史材料、新型农村合作医疗已报销资料、合作医疗证等材料,乡镇救助机构初审后报乡镇人民政府审核;乡镇人民政府审核并在申请人所在村、社区公开栏公示7天后,

报市救助机构核定。五保户由所在行政村或敬老院提出申请,报乡镇救助机构审核。

第六条 市救助机构对乡镇上报的有关材料及时进行复核,并签署审批意见。符合救助条件的核准其享受救助金额;不符合医疗救助条件的,应书面通知申请人,并说明理由。

第七条 办理医疗救助时间为每年的12月份。

第四章 医疗救助的组织与实施

第八条 农村医疗救助工作在市政府领导下,市民政部门负责医疗救助政策制定和政策执行的日常监督;市卫生部门负责医疗救助的具体实施。农村医疗救助机构设在市、乡(镇)新型农村合作医疗管理办公室,市卫生部门要将其纳入全市新型农村合作医疗管理体系统一管理。

第九条 市财政部门负责医疗救助基金的筹集、核定,按照市卫生部门审核的标准,通过“一折通”直接将救助资金发至救助对象;会同市民政、卫生部门制定农村医疗救助基金管理办法;审查批准市卫生部门报送的医疗救助基金决算报表,加强财务监管。

第十条 市审计部门对农村医疗救助基金的使用和救助情况实施审计监督,确保医疗救助资金合理使用,杜绝挤占挪用等现象发生。

第十一条 医疗救助工作要公开相关政策、公开办事程序,公布咨询电话,接受社会和群众监督。

第十二条 市民政、财政、卫生等部门要密切配合,共同做好医疗救助工作。有关单位、组织和个人,应接受相关部门医疗救助工作的走访和调查,如实反映情况,提供所需材料。

第五章 医疗救助基金的筹集和管理

第十三条 医疗救助基金筹集渠道

(一)市财政每年安排30万元资金,列入预算,并随经济发展相应增加;

(二)乡镇人民政府根据当年参加新型农村合作医疗的人数,每年每人安排0.4元,并于每年6月底前解缴至市财政医疗救助专户;

(三)省、扬州市财政补助的医疗救助资金;

(四)市慈善总会每年从捐款中安排20万元;

(五)农村医疗救助基金利息收入;

(六)可用于农村医疗救助的其它资金。

第十四条 市财政部门负责医疗救助基金筹集并纳入财政专户,实行收支两条线管理,确保专账核算,专项管理,专款专用。

第十五条 农村医疗救助基金当年结余部分结转下使用。

第六章 监督与处罚

第十六条 农村医疗救助管理机构、定点医疗卫生机构和医务人员、医疗救助对象,必须接受社会和群众的监督。

第十七条 对骗取医疗救助资金的单位和个人,要如数追回款数,并视情节轻重,依法处理。

第十八条 合作医疗的定点医疗卫生机构和医务人员,在医疗救助的诊断、治疗、处方等医疗环节中,有弄虚作假、徇私舞弊等行为的,由卫生行政部门取消定点资格,违法的依法追究当事人的相应责任。

第十九条 对侵占、挪用农村医疗救助资金的机人员,由所在单位或主管机关严肃处理,造成损失的予赔偿,构成犯罪的,依法追究刑事责任。

第二十条 医疗救助经办机构及经办人员因工作或徇私舞弊、滥用职权造成农村医疗救助资金流失的追究有关部门和有关人员的责任,构成犯罪的,依法刑事责任。

第七章 附则

第二十一条 本暂行办法由市民政部门负责解释。

民乐县第三中学范文第4篇

琴时民乐 宣传部章程

第一章 总则

第一条

1、琴时民乐社是我校音乐爱好者自愿组建参加的学生社团组织, 艺术类社团,旨在培养学生的兴趣爱好,并通过参与社团活动,结交朋友,为将来从事音乐道路的学生的发展积累财富,在遵守校纪校规和社会道德风尚的前提下给广大学生以施展音乐才华,倾吐心声,交流学习的园地。丰富校园文化生活,陶冶情操。

2、本部门宣传部是在琴时民乐社团(简称民乐社)领导下的、由社员积极组织参与的社团主要部门之一。 第二条 部门职责

1、通过文字、报刊、广播等媒介宣传事业,提高同学们的意识。

2、负责社团活动和工作的宣传。

3、负责相关资料(海报、宣传语等)的编辑。

4、积极配合其他兄弟部门的工作。

第二章 部门人员权利义务

第三条 权力

1、在部门内有发表意见,合理建议和重大事项的表决权

2、竞选各个职位的权利

3、表现优秀,贡献突出有参加评优的权利

4、申请退部的权利,须事先申请,批准后方可 第四条 义务

1、各位成员必须遵守本部章程,认证落实本部的宗旨

2、部门成员有义务为社团筹集经费,并负责与其他社团、社会各界交流等工作

第三章 关于经费

第五条 经费

1、本社团经费来源:学校补足、本部门所争取的赞助及其他合法收入。

2、本团体经费必须用于本章程规定的业务范围和事业的发展。

3、本团体建立严格的财务管理制度,保证会计资料合法、真实。

第四章 附加

第六条 每次日常音乐学习,由组织部做好签到工作并负责新加入社员的报名工作。

第七条 社团活动一般都由宣传部通过海报、网络的方式公布信息,社员需定期关注以便及时了解社团活动。如有特殊紧急情况,由组织部负责通知。 第八条 各个部门纪录社员的生日,在社员生日的时候,要给予社员祝福等。

第九条 南京信息职业技术学院拥有最终解释权 第十条 本章程于2014年05月正式实施。

民乐县第三中学范文第5篇

一、今年工作回顾

(一)深入宣传,扎实开展党建系列活动。

1.广泛宣传,加深理解。组建十八大精神宣讲组对各支部进行十八大精神宣讲辅导,举办专题报告会,开辟十八大学习专栏,组织机关中层干部开展“如何落实十八大精神,做一名优秀中层干部”大讨论,加深广大党员干部对十八大精神的理解。

2.开展活动,落实制度。扎实开展“四联双提”活动,落实“四联双提”制度,将“四联双提”活动与“进百家门、知千人情、解百姓忧”主题实践活动相结合,畅通联系服务党员群众渠道,构建扶贫帮困长效机制,切实提高做好新形势下群众工作的能力。

3.表彰先进,亮点辐射。召开庆祝建党92周年活动大会,对20名先进基层党组织、20名优秀党务工作者和49名优秀共产党员进行表彰;将党员创先争优先进事迹结集成册;“七一”前夕,组织党员干部走访慰问贫困家庭和辖区内老党员415户,送去慰问金、慰问品共计50余万元;举办非公党建“红色引航”党员专场招聘会,帮助40多名党员择业就业。

(二)丰富内涵,深入推进主题实践活动。

1.内涵不断丰富。继续推进“进百家门、知千人情、解百姓忧”主题实践活动,建立困难家庭信息动态管理制度、活动情况双月上报制度、联席会办制度、简报宣传制度、入学就医重点资助制度等一系列扶贫帮困制度。帮助77户困难家庭脱离“低保户”,同步梳理89户较困难家庭纳入帮扶对象。

2.举措逐步创新。今年暑期,对83名考取和在读高中以上学校的困难家庭学生发放爱心助学金共计14.1万元;帮助困难家庭子女减免学杂费、伙食费,确保困难家庭子女不因贫困而辍学;为患大病的困难家庭免费办理公交卡,方便经常外出就医困难群众出行;为特困家庭翻修房屋,改善住房条件。

3.氛围日趋浓厚。精心编制主题实践活动简报3期,《人民日报》(海外版)以“用真情架起干群连心的桥梁”为题对活动进行了大篇幅报道。吴中信息(专刊)第8期以“做密切联系群众的真诚实践者”为题对主题实践活动进行专刊报道。“七一”前夕对20个主题实践活动先进集体进行了表彰。今年6月,主题实践活动获评XX区“十佳基层党建工作品牌”。截止8月底,累计走访困难家庭5948户次,为群众办好事实事1243件,化解矛盾纠纷和隐患268件,共协调处理困难群众所面临的实际问题36个。

(三)完善制度,着力加强干部队伍建设。 1.逐步完善干部“五位一体”培养机制。成功举办第一期共43名学员的中层干部培训班,撰写“教育、培训、锻炼、竞岗、考评”五位一体干部培养机制调研报告,将学员作品结集成《度假区第一期中层干部培训班调研文章汇编》。选派12名机关中层干部挂职薄弱村党组织副书记工作,实践中增长见识、开阔眼界、提升本领,同时推动了村级经济发展。组织18名党员干部赴基层一线参与拆迁安置工作,提升年轻同志做群众工作和处理复杂问题的能力。

2.不断健全干部选拔制度。在去年组织千人竞百岗活动的基础上,今年5月,组织开展了新一轮竞争性选拔中层干部工作。通过实行民主推荐和民主测评票数、竞职演讲、票决结果“三公开”程序,增强选拔过程透明度,9名优秀青年得到提拔使用。今年10月,开展机关集中选拔中层干部工作。严格实施民主推荐、组织考察、领导票决、任前公示等程序,22名同志走上新的中层管理岗位。

3.继续规范干部考评机制。进一步规范机关中层干部聘期管理和考核等一系列制度,完成对9名中层干部试用期满考核工作,考核结果良好。在8月28日区委组织部领导赴度假区开展的干部选拔任用工作专项督查工作中,督查组充分肯定了度假区近两年来在中层干部选拔任用工作中取得的成效,选拔任用干部制度进一步完善,干部队伍结构合理,干部竞岗程序规范,资料台帐整理齐全,并对正在实施的“教育、培训、锻炼、竞岗、考评”五位一体干部培养新模式给予了肯定。

(四)高效务实,扎实推进人才和城乡就业工作。 1.全力抓好高层次人才引进培养工程。今年,先后3次召开人才工作座谈会,2次邀请区科技局领导对度假区重点企业人才申报工作进行现场指导,全力以赴完成全年人才工作目标任务;走访调研10家重点企业,积极完成人才项目申报工作。截止10月份,共申报国家千人计划1人,省双创人才计划2人,市姑苏领军人才1人,区双创人才计划2人,现代服务业人才9人。完成今年苏州国际精英创业周邀请嘉宾数10人,并促成2位嘉宾与企业签约,成功落户度假区。依靠光福中国工艺文化城、香山街道舟山核雕村等产业载体,重点培育文化产业领军人才。

2.多种途径做好人才招聘工作。积极配合管委会下属国有公司,规范招聘程序,全年为国有公司招聘录用工程、财务和文员等各类人才12人。全力做好今年事业单位工作人员招聘工作,经区人社局统一公开招聘,招录5名事业单位工作人员。组织辖区内数十家企业前往安徽工业大学、华中科技大学、苏州大学参加今毕业生春季招聘会。为企业招聘人才拓宽渠道。

3.走村入户建立就业新机制。大力开展“走村入户,帮扶就业”活动,每月在村(社区)群众家门口举办招聘会,方便群众求职择业。建立用工就业需求双向信息库。向群众发放求职意向表,建立近400人次的就业意向信息库。不断挖掘企业用工需求,动员胥口等周边地区企业参与招工,建立1300余个岗位的企业用工需求信息库。联系企业80余家,共赴香山街道墅里、小横山、长沙、舟山花园等8个村(社区),举办招聘会8场,吸引800余名劳动力参加招聘,达成就业意向200多人。度假区已超额完成全年任务城镇失业人员就业考核指标。

今年,我局在度假区党工委、管委会的正确领导下,在区委组织部、区编办和区人社局的精心指导下,深入学习贯彻党的十八大精神,大力加强干部队伍、党员队伍、人才队伍建设,规范人事编制管理和劳动社保管理,各项工作取得了新的发展。

一、今年工作回顾

(一)深入宣传,扎实开展党建系列活动。

1.广泛宣传,加深理解。组建十八大精神宣讲组对各支部进行十八大精神宣讲辅导,举办专题报告会,开辟十八大学习专栏,组织机关中层干部开展“如何落实十八大精神,做一名优秀中层干部”大讨论,加深广大党员干部对十八大精神的理解。

2.开展活动,落实制度。扎实开展“四联双提”活动,落实“四联双提”制度,将“四联双提”活动与“进百家门、知千人情、解百姓忧”主题实践活动相结合,畅通联系服务党员群众渠道,构建扶贫帮困长效机制,切实提高做好新形势下群众工作的能力。

3.表彰先进,亮点辐射。召开庆祝建党92周年活动大会,对20名先进基层党组织、20名优秀党务工作者和49名优秀共产党员进行表彰;将党员创先争优先进事迹结集成册;“七一”前夕,组织党员干部走访慰问贫困家庭和辖区内老党员415户,送去慰问金、慰问品共计50余万元;举办非公党建“红色引航”党员专场招聘会,帮助40多名党员择业就业。

(二)丰富内涵,深入推进主题实践活动。

1.内涵不断丰富。继续推进“进百家门、知千人情、解百姓忧”主题实践活动,建立困难家庭信息动态管理制度、活动情况双月上报制度、联席会办制度、简报宣传制度、入学就医重点资助制度等一系列扶贫帮困制度。帮助77户困难家庭脱离“低保户”,同步梳理89户较困难家庭纳入帮扶对象。

2.举措逐步创新。今年暑期,对83名考取和在读高中以上学校的困难家庭学生发放爱心助学金共计14.1万元;帮助困难家庭子女减免学杂费、伙食费,确保困难家庭子女不因贫困而辍学;为患大病的困难家庭免费办理公交卡,方便经常外出就医困难群众出行;为特困家庭翻修房屋,改善住房条件。

3.氛围日趋浓厚。精心编制主题实践活动简报3期,《人民日报》(海外版)以“用真情架起干群连心的桥梁”为题对活动进行了大篇幅报道。吴中信息(专刊)第8期以“做密切联系群众的真诚实践者”为题对主题实践活动进行专刊报道。“七一”前夕对20个主题实践活动先进集体进行了表彰。今年6月,主题实践活动获评XX区“十佳基层党建工作品牌”。截止8月底,累计走访困难家庭5948户次,为群众办好事实事1243件,化解矛盾纠纷和隐患268件,共协调处理困难群众所面临的实际问题36个。

(三)完善制度,着力加强干部队伍建设。

1.逐步完善干部“五位一体”培养机制。成功举办第一期共43名学员的中层干部培训班,撰写“教育、培训、锻炼、竞岗、考评”五位一体干部培养机制调研报告,将学员作品结集成《度假区第一期中层干部培训班调研文章汇编》。选派12名机关中层干部挂职薄弱村党组织副书记工作,实践中增长见识、开阔眼界、提升本领,同时推动了村级经济发展。组织18名党员干部赴基层一线参与拆迁安置工作,提升年轻同志做群众工作和处理复杂问题的能力。

2.不断健全干部选拔制度。在去年组织千人竞百岗活动的基础上,今年5月,组织开展了新一轮竞争性选拔中层干部工作。通过实行民主推荐和民主测评票数、竞职演讲、票决结果“三公开”程序,增强选拔过程透明度,9名优秀青年得到提拔使用。今年10月,开展机关集中选拔中层干部工作。严格实施民主推荐、组织考察、领导票决、任前公示等程序,22名同志走上新的中层管理岗位。

3.继续规范干部考评机制。进一步规范机关中层干部聘期管理和考核等一系列制度,完成对9名中层干部试用期满考核工作,考核结果良好。在8月28日区委组织部领导赴度假区开展的干部选拔任用工作专项督查工作中,督查组充分肯定了度假区近两年来在中层干部选拔任用工作中取得的成效,选拔任用干部制度进一步完善,干部队伍结构合理,干部竞岗程序规范,资料台帐整理齐全,并对正在实施的“教育、培训、锻炼、竞岗、考评”五位一体干部培养新模式给予了肯定。

(四)高效务实,扎实推进人才和城乡就业工作。

1.全力抓好高层次人才引进培养工程。今年,先后3次召开人才工作座谈会,2次邀请区科技局领导对度假区重点企业人才申报工作进行现场指导,全力以赴完成全年人才工作目标任务;走访调研10家重点企业,积极完成人才项目申报工作。截止10月份,共申报国家千人计划1人,省双创人才计划2人,市姑苏领军人才1人,区双创人才计划2人,现代服务业人才9人。完成今年苏州国际精英创业周邀请嘉宾数10人,并促成2位嘉宾与企业签约,成功落户度假区。依靠光福中国工艺文化城、香山街道舟山核雕村等产业载体,重点培育文化产业领军人才。

2.多种途径做好人才招聘工作。积极配合管委会下属国有公司,规范招聘程序,全年为国有公司招聘录用工程、财务和文员等各类人才12人。全力做好今年事业单位工作人员招聘工作,经区人社局统一公开招聘,招录5名事业单位工作人员。组织辖区内数十家企业前往安徽工业大学、华中科技大学、苏州大学参加今毕业生春季招聘会。为企业招聘人才拓宽渠道。

3.走村入户建立就业新机制。大力开展“走村入户,帮扶就业”活动,每月在村(社区)群众家门口举办招聘会,方便群众求职择业。建立用工就业需求双向信息库。向群众发放求职意向表,建立近400人次的就业意向信息库。不断挖掘企业用工需求,动员胥口等周边地区企业参与招工,建立1300余个岗位的企业用工需求信息库。联系企业80余家,共赴香山街道墅里、小横山、长沙、舟山花园等8个村(社区),举办招聘会8场,吸引800余名劳动力参加招聘,达成就业意向200多人。度假区已超额完成全年任务城镇失业人员就业考核指标。

(五)规范管理,有力推动人事社保工作。

1.强化机构编制管理。规范增设招商局三产服务部、社会事业局信访科。完成文化论坛联络办的岗位设置工作,调整了机关管理服务中心、科技服务中心、执法大队等事业单位的岗位设置,按《关于事业单位分类的实施意见》(苏办法﹝2013﹞20号)文件精神,做好8家事业单位划分单位类别工作,稳步推进事业单位分类改革。

2.规范企业用工行为。重点走访了60余家企业和20余家建筑工地,开展高温劳动保护、女职工劳动保护专项检查,农民工工资支付专项督查。保护劳工合法权益,营造安全和谐的劳动环境。配合住建局及两镇一街道社保中心,做好观音寺、复园、海洋馆等单位民工工资和劳资纠纷工作,涉及金额60多万元。

3.加强各类培训工作。举办了2期度假区内企业人力资源负责人培训班,共培训300余人,切实提升企业人事经理的政策水平和业务技能。针对辖区内劳动者的特点与需求,有针对性地开设办公自动化、农家乐服务、会计上岗证、家政、烹饪等各类免费技能培训班。截止9月底,共计培训1150人次,切实提升了辖区内劳动者技能与就业竞争能力。完成社保扩面净增571人,考核目标任务稳步推进。

(六)提升效能,推进组工文化建设。 1.着力提升组工干部素质。制定下发组工文化建设实施意见,推进“学习型、服务型、创新型、效能型、活力型、和谐型”组工文化建设,创新开设组工干部“微课堂”2期,局领导、中层干部定期面向全局人员授课,提升组工干部综合素质。

2.深入实施精细化管理。认真贯彻执行《干部档案工作条例》和《关于做好文件改版涉及干部人事档案有关工作的通知》精神,严格按照标准,不断收集、鉴别档案材料,强化干部人事档案借查阅制度,进一步推进人事档案工作的规范化、制度化和科学化。认真落实行政办公会议制度,推进工作有序开展。制定、完善《办公用品管理制度》、《办公室卫生管理制度》、《车辆管理制度》等制度,进一步加强机关作风效能建设。注重信息宣传,截至目前,共呈报各类信息123条,被各级刊物(网站)录用115条,国家级刊物《人民日报》(海外版)录用1条,市级刊物《苏州信息》录用1条,区级以上刊物(网站)录用74条。

二、明年工作设想

明年要继续深入贯彻落实党的十八大精神,大力加强基层组织建设、干部队伍建设、人才队伍建设,加强服务企业的力度,围绕目标任务,努力实现组织工作和人事社保工作新突破,为度假区“二次创业”和“吴中明天更美丽更美好”提供动力和保证。重点做好以下几项工作:

(一)开展群众路线教育实践活动。

深入学习贯彻党的十八大精神,扎实开展群众路线教育实践活动。继续深入开展“进百家门、知千人情、解百姓忧”大走访活动,扩大“定向帮扶”成效。尝试建立关爱基金,重点资助大病就医、因贫辍学困难家庭。并呼吁社会力量共同参与到扶贫帮困活动中来,帮助身边的困难群众排忧解难、渡过难关,推动主题实践活动深入开展。

(二)完善干部选拔任用培养工作。

进一步完善中层干部选拔工作制度。总结经验,改进做法,不断提高选人用人公信度、透明度。完善中层干部“教育强基、培训促学、挂职锻炼、竞岗择优、考评增效”五位一体培养机制。研究制定新一轮中层干部培训方案,继续选派年轻干部到基层一线挂职锻炼,参与拆迁、帮扶等具体工作。加强中层干部聘期管理。适时对中层干部进行轮岗交流,让他们得到多岗位锻炼,在优化资源配置中增强干部队伍活力。加强中层干部聘期管理,完善中层干部考核机制,畅通干部能上能下、能左能右的流动渠道。

(三)做好人才引育工作。

继续加强各类人才的申报工作,向企业宣传各类人才资助政策,鼓励企业高层次人才积极参与申报。对于符合条件的企业进行全程跟踪服务,帮助他们积极准备申报材料,提高申报成功率,强力推进人才工作取得新突破。健全完善人才服务政策措施,优化人才环境,制定人才激励政策措施,努力营造吸引人才的软环境。加强校企合作,着力培育一支数量充足的高技能人才队伍;充分利用本地人才资源,加强培育一批现代服务业和现代农业人才;依靠光福中国工艺文化城、香山街道舟山核雕村等产业载体,重点培育文化产业领军人才,推动度假区文化产业发展。

(四)加强组织工作品牌建设。

落实组工文化建设,办好局领导、中层干部组工干部微课堂,继续定期面向全局人员授课。建立完善局组工文化走廊,树立组织人事部门良好形象,营造“团结互助,携手实干,创先争优,愉快工作,幸福生活”的和谐工作环境。梳理本部门工作流程、机制等方面薄弱环节,完善本部门内部管理,汇编内部规章制度,规范工作行为,改进工作作风,不断提升工作效能。强化工作落实督查。健全监督约束机制,增强工作执行力,落实按时办结制度,定期对重点工作完成情况开展督查,推进工作高效落实。

(五)落实人事社保工作。

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