领导干部读书范文第1篇

(一)

人为什么要读书?为什么要多读书?古人云“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这句话果然不假。我们现在读书就是为了能读上大学，上了大学就有很多的知识，有了这些知识就能找到自己喜欢的工作。这样就能找到money!古人还说过“读万卷书，行万里路”这句话就是读的书越多我们老袋里的知识就越多，我们可以从书中了解很多身边不知道的事物!

读书在生活十有用的，比如说在同学之间一位同学来问你，你知道本书吗?如果是我，我就会打肿脸冲胖子说“知道，知道”。如果问道一个很爱读书的人他一定会说道“哦!这本书，我看过，这本书还可以，我还蛮喜欢的。”

我觉得喜欢读书的人的学习80%的成绩都很好。说实话我的成绩不好，我很羡慕那些成绩好的同学。他们不仅学习成绩好，而且老师也很喜欢他们，家长也很牵就他们。

我相信吃得苦中苦，方为人上人。

总之读书好读书妙读书让人呱呱叫!

为什么要读书作文

(二)

就在本周的这个星期二是我们学校的科艺节在这次的科艺节中就有这么个节目叫《为何要读书》这是一段相声。这段相声很搞笑，当时我们学校里面的人是没有人不笑的。但是列～这段相声说这么多让人大笑的语言也还是离不开“读书”这个话题。到了结尾的时候就说了读书是因为这个社会的需要，所以要读书。

其实关于为什么要读书的这个问题>我的爸爸在我读三年级就问过我了，我也回答了出来。这次听到这个相声给我的答案我其实还可以通过这个答案引发出另一个问题：为什么这个社会要我们读书?我想只要我说出来肯能会使在座的同学们沉思。是呀!既然读书是因为这个社会的需要，不读书就无法找到一份好的工作。那么为什么这个社会要我们去读书呢?

“读书”与“社会”是相对应的。为什么要读书?为什么社会要我们去读书?这两个问题的答案是一样的。而要找到这两个问题的答案，就需要回到我们祖先的那个时候说起。

当时我们的祖先还没能有我们现在的科技这么发达，但是他们对这周边的一切很好奇，这种好奇心是他们有了探索的动力。有的人探索发现的东西多了知道的东西多了，知识多了在当时的档次就高了。为了给这些人对当时做出的贡献相应的报酬这些人就比其他人过的好。后人为了不再兜多个圈子，再去把前人探索发现了，已经解决的问题再去研究多次，去浪费时间，所以就要我们去学习，这样就有了基础可以再去探索其它的东西。档次高的人也像以前那样相应的报酬多了，日子过得好了。现在的人们在这些诱惑之下就有的很爱读书，希望自己能有好日子过。当然有的也是为了为人类做贡献才去读书。社会也因此而需要这些学历高的人去做出贡献。所以读书是社会的需要，也是社会为什么要我们读书的原因。

为什么要读书作文

(三)

梁启超说“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”未来的国力竞争，不在于疆域的大小，也不在于武力的强弱，而是取决于科技的发展。

我们青少年是祖国的未来，民族的希望。梁启超说“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”未来的国力竞争，不在于疆域的大小，也不在于武力的强弱，而是取决于科技的发展。因此，努力读书是祖国赋予我们的伟大使命。

以前，我不喜欢读书，每次拿起书，看着那毫无生命的方块字和数学符号，我总是大喊没意思，读书是我最头疼的一件事。爸爸、妈妈都为我不爱读书而烦恼。有一天，老师给我们从书本上读了这样一段话：“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能聪慧，读书能报国。总之只有读好书，人生才能完美无憾。”同时又为我们讲了许多名人>故事等人生道理，我这才渐渐认识到读书的意义。

“我为谁读书?”这个问题值得我们每个学生深思。

领导干部读书范文第2篇

党性是党的本质特征的科学体现，组工干部是管干部的干部，管党员的党员，管人才的人才，这一特殊身份就决定了组工干部必须要带头讲党性。作为一名基层组工干部，更要把讲党性

贯穿于整个组织工作的始终，并以“让全党满意、让人民满意”为标准检验讲党性的成效。

在不断学习中讲党性。学习党史，是作为年轻组工干部自身“强体”的需要，“欲知大道，必先为史”，党史内容丰富，浩如烟海，我将把党史学习作为一门终身学习的功课，“积硅步以至千里，聚小流以成江河”。专研业务，是作为年轻组工干部爱岗敬业的保障，“干一行爱一行、学一行专一行”，作为从事组织工作不久的我，对于业务还不够熟悉，在老组工干部的指导下边学边干、边领悟边总结，让我更有信心做好一名合格的组工干部。爱好读书，是作为年轻组工干部与时俱进的法宝，“书籍是人类进步的阶梯”，只有广泛涉猎哲学、历史、经济、科技、心理学知识等其他领域的书籍，不断更新知识，拓宽知识面，改善知识结构，才能成为组工业务的行家里手和各项工作的“多面手”，现在无纸化办公的情况越来越多，使我更加坚定了多读书了解科技与时俱进的想法。

在积极进取中讲党性。“责任重于泰山，使命高于一切。”组工干部只有具备强烈的责任意识，才能高质量地履行好自身的职能职责，始终保持良好的工作状态和精神风貌。首先要增强效率意识。我将结合自身的工作特点和要求，动脑筋、想办法，总结新经验、开辟新途径，以又好又快和雷厉风行的工作作风，高质量完成工作目标和工作任务。养成紧张干事、扎实干事、勤恳干事、专心干事的作风和品格，把要形象不要花架子、要政绩不要形式主义、要求真务实不要弄虚作假的工作要求落到实处。其次要提高专业素质。我将立足岗位，勤学博览，开拓眼界，丰富知识，提高能力。自觉做到既全面把握了解工作的全局性和特殊性，又深刻认识工作运行中局部和个性的规律性要求;既勤于总结工作中的新经验、新特点，又善于借鉴已经验证了的新成果、新举措;既破除固步自封、闭门造车的保守主义，又杜绝不加分析盲目崇拜，无论良莠唯我是用的不良行为。

在服务奉献中讲党性。组织工作是全局性工作的一部分，为党的中心工作服务、为经济社会发展和广大党员干部群众服务，作为年轻的组工干部我要增强服务的自觉性、主动性，实现组织工作由管理型向服务型的转变，更好地发挥组织工作服务于工作大局。首先我将转变思想观念。树立“以人为本，以事为根”的新观念，切实实现由“管人”向“服务”转变。其次将提高服务能力。从理论与实践相结合入手，优化知识结构、加强实践锻炼，使自己既能做好党员干部、知识分子的思想教育工作，又能做好为其成长和发展服务的工作;既能注重对工作实施主体的严肃性和原则性要求，又能注重对工作落实过程的指导和帮助。三将发挥服务作用。坚持从小事出发、注重细节，把小事做好、好事做实，成绩面前不夸耀、困难面前不退缩，把“关心人、爱护人、凝聚人、感召人”的服务理念体现在精神上，落实到行动中。

在开拓创新中讲党性。随着改革的不断深入和发展，新时期对党的组织工作提出了新的要求。组工干部只有增强创新意识，以新思维、新理念，不断推进理论创新、制度创新、工作创新，才能较好地发挥组织工作在贯彻落实科学发展观中的组织保证作用。我将树立勇于尝试、敢于突破、善于创新的精神，在工作实践中坚持解放思想、扩展视野，与时俱进、破旧立新，勤于观察、善于总结，勤于实践、勇于探索。破除“组织工作是软任务、难以出政绩”的思想观念，树立组织工作不仅能出凝聚力、战斗力，而且能出生产力的新观念，最大限度地调动党员干部的积极性、创造性，实现干部资源的优化配置。提高用唯物辩证法的立场和观点分析问题、解决问题的能力，树立发现问题是能力、解决问题是业绩的理念，把推进工作的全方位发展作为使命和追求。坚持用科学发展观统领全局，不断研究新情况、解决新问题，探索新规律，增强组织工作的前瞻性和创造性，在体现时代性、把握规律性上下功夫，不断开创工作新局面，使组织工作与时俱进、充满活力。

领导干部读书范文第3篇

读书节活动县委领导讲话稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

今天非常高兴来参加由学生会主办的“书香满校园”活动。这的确是一个非常有意义的活动。

书，是人类进步的阶梯，是人类精神世界的伴侣，是我们认识世界、了解他人、发现自我的最美好的途径。书，是我们的朋友，不同的书有不同的性格，带给我们不同的心灵撞击和收获。古人说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”读书可以改变一个人的气质，培养一个人思维能力和思辨能力;读书可以教人宽厚，心地善良，萌生纯真热情的气质;读书可以教人谦虚谨慎，持重内敛，衍生成熟悉稳重的品格;读书可以教人自强不息，不畏艰难锤炼刚毅坚定的神情;读书可以教人勤于思考，勇于创新，增添睿智深沉的个性。古人云腹有诗书气自华。常读书，读好书，可以弥补天然之不足，滋生美好的心灵，催生清新的气质。

“有书不读子孙愚”。“书犹药也，善读之可以医愚”。自古以来，人们就认识到读书可以怡情益德，轻鄙读书就会走上无知和愚味，精神的家园永远也不会走出荒芜的沙漠，因此读书也是摆脱蒙昧、愚蠢、寡闻、狭隘、浅薄的好办法，会使人走向文明、走向成功。

希望通过这次活动，能使同学们了解读书的益处，发现读书的乐趣，培养读书的习惯，成为一个爱读书、会读书的文明人，在书海中去感受心灵的愉悦和美妙!

最后，感谢为筹备这次活动而辛勤付出的学生会工作人员以及给予指导的各位老师!也预祝本次活动取得圆满成功!

读书节活动县委领导讲话稿2

亲爱的同学们、老师们：

昨天，我还在--地区观看桃花节的盛况，欣赏桃花朵朵开的美景，今天，我来到了---，参加我们这个如此隆重的读书节启动仪式，来感受书香阵阵来的盛事，我心情非常激动，非常兴奋。相比之下，我更喜欢我们读书节活动中所包含的内容、价值以及意义。

我知道，一个良好的习惯，可以让人终生受益。尤其是，一个良好的阅读习惯，带给人一生的幸福、快乐是无与伦比的。每一个伟大的人物，每一个成功者，无不保持着良好的阅读习惯。而这个习惯，大都是他们从小就养成的。这是一个经验之谈。

著名的诗人金波先生，常常喜欢说的一句话是：让经典润泽心灵。我也常常引用，常常把它题签给读者朋友们。我依然写的是安武林，因为他是我的老师，我的朋友，所以我每当给读者写上这一句话的时候，我就似乎看到了他那种慈祥而又温和的笑意。很显然，他希望孩子们读经典的书，读好书，因为好书是贴近心灵的，是可以给心灵带来丰富的滋养的。

其实，我深深地知道一个基本的事实，那就是：一个人之所以强大，那是因为他心灵强大的缘故。而心灵的强大，一般来说，是需要很多很多好书来支撑的。如果说我们的心灵是一座高楼的话，那么，所有的建筑材料就是书。

我常常喜欢所的一句话就是：阅读改变人生，文学温暖世界。我的一生差不多都是与书为伍的。读书，写书，编书，评书，淘书，藏书。我喜欢书香，喜欢书的味道，喜欢书给我带来的一切。我捧起一本书的时候，我就感觉自己捧起了一缕阳光，明亮而又温暖;捧起了一缕月光，浪漫而又充满诗意。我的乐观的性格，是书给我带来的;我克服人生的困难的勇气，是书给我的;我一直向着理想的方向飞翔的执著和力量，都是书给我的。

我可以悄悄地告诉同学们一个秘密：我个人有三万多册藏书。我在书房里看着我的书，我就象一个元帅在检阅我的士兵一样，我就像一个皇帝检阅我的臣民一样，那种幸福和自豪感难以形容。我觉得，世界上最快乐最幸福的事情，莫过于读书了。我一直觉得，书里面藏着这个世界所有的秘密。如果你不相信，请打开书吧，你想知道的一切，都静静地躺在书中，等待着你去发现，等着你去发掘。也难怪，一位名人说过，读书，是一次灵魂的壮游。

亲爱的同学们，春天来了，让我们做一些美丽的事。让我们爱上书，爱上阅读，播下爱的种子。我知道，我们在座的每个人都希望自己将来能变成大富翁，拥有很多很多的财富。而在我看来，我们读书，就是在给自己未来的银行里储蓄。当很多年过去以后，当你读了很多很多书以后，你会突然明白我今天所说的话，呀，我真的成了一个大富翁啊。请记住，书是世界上最珍贵的财富，它凝结着人类的智慧和经验，世界上所有的财富都可以被挥霍一空的，但唯有书这种财富，是取之不尽用之不竭的。

亲爱的同学们，爱上阅读，是一件妙不可言的事，让我们在春天里，一起打开书吧，轻轻地，轻轻地开始阅读人生，阅读这个世界。

读书节活动县委领导讲话稿3

各位老师、各位同学：

大家好!

现在我们的学校正大面积建设，但是校园里那股浓浓的书卷味，墨香味丝毫没有受影响，很多同学反而利用午间或课间去看书，这是多么好的现象!在这书墨飘香的日子里，我们迎来了平山实小第七届读书节活动，在此，我谨代表学校对今天读书节的开幕表示热烈的祝贺!

下面，我与大家分享一则小故事：中东有个以色列国家，那里的犹太人在小学生入学第一天，必须穿上新衣服，在学校里一块干净的、用蜂蜜书写着希伯来字母和《圣经》文句的石板上，，孩子们一边诵读字母，一边舔掉石板上的蜂蜜，意思是让小学生知道书是甜的，要热爱读书。在以犹太人为主的以色列，14岁以上的人平均每月读一本书，平均每人的读书量高居世界各国之首。正是由于犹太人有热爱读书的优良传统，使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者，也是世界上获得诺贝尔奖人数最多的国家。有人说：一本书，可以改变一个人的一生，也可以改变一个国家的命运，这句话用在以色列是最恰当不过的。

可见，多读书与人的发展、国家的发展是密切联系的，阅读一本好书，能够丰富我们的知识，陶冶我们的情操，启迪我们的智慧，点燃我们实现理想的希望之火，手捧书籍，就是手捧希望;开卷读书，就是打开窗户。近几年来，我们平山实小全体师生沐浴在书香中，徜徉在书海里，我们惊喜的发现，读书让师生变得更有品味，视野更开阔，思维更敏捷，气质更高雅，让我们的校园焕发出勃勃的生机。所以，我们要爱读书、读好书，通过读书、通过语言文字的交流来实现真正的美好生活。围绕这一主题，学校将开展丰富多彩的读书活动，我们将评选出阅读之星，最佳读书班级，各个年组还将按照不同的主题及形式开展系列读书比赛活动。希望全校师生都能积极地投入到读书节的各项活动中，以书籍为伴，以读书为乐，以读书为荣，在书海中汲取智慧的.营养。

老师们、同学们，热爱读书吧!让我们与书为友，让我们捧起书本，翻开书页，在安徒生童话里陶醉，在唐诗宋词中穿行，在无声的语言世界里，看人文与科技共舞，赏经典与时尚齐飞。让我们的校园里弥漫阵阵书香，让书香伴我们一路前行。

最后，预祝校园读书节圆满成功!谢谢!

读书节活动县委领导讲话稿4

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：

大家好!

首先我代表学校向前来参加活动的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们在百忙的工作中亲临明德小学读书节开幕式的现场，感谢你们多年来对明德小学的全面指导、热心关注和大力支持!

11月的天气有一些寒意，但我们的校园里却涌动着一股热潮，因为我们热切盼望的读书节开幕了。读书节，顾名思义，就是大家一起来读书，共享读书的快乐，交流读书的收获。

书籍是传承文明的载体，是人类进步的阶梯。读书学习是青少年成长立业的必由之路，不读书，你就没有广阔的视野，不读书，你就没有个性化的思想。不读书，你的前程就会暗淡无光，不读书，你人生的底色就没有光彩。

读书学习也是教师专业发展之基础，只有读书，教师才能引进源头活水，滋润学生求知若渴的心田;只有读书，教师才能生成新的知识信息，与学生进行心灵的沟通与传递;只有读书，教师才能改变原有的工作状态，体验教师职业的幸福感。

著名教育家朱永新曾说过，一个人的精神发育史，就是他的阅读史;一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平;一个没有阅读的学校永远不会有真正的教育;一个书香充盈的城市才会是一个美丽的城市。今年三月份，我校确定了“文化立校”的发展理念，加快了书香校园的建设。

一年中，教师每周集体读书90分钟，学生每天集体读书40分钟，师生的阅读量都超过了200万字，远远超过国家课程标准规定的阅读量。在这样大量阅读的过程中，师生的阅读习惯已经养成，知识含量、内涵素养、精神面貌都在不知不觉中发生着变化，学习型校园、书香校园的氛围正在形成，文化立校、精神引领的目标正在实现。读书节中系列活动的开展必将把我们的读书活动推向一个新的阶段。

我们举办读书节，旨在总结、展示过去一年的读书成果，加快学习型、书香型、特色型校园的创建与完善，进一步激发全校师生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高师生的审美修养和人文底蕴，促进师生全面健康、可持续的发展。

最后，希望全体师生积极参与到读书节的系列活动中来，在这乍冷微寒、万木凋零的季节里，从书中感受春的绿意与生机，从书中品味知识的馨香与温暖，让我们把读书活动再次耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，使我们更加自信、充实地走向美好，走向未来!

预祝读书节系列活动取得圆满成功!

读书节活动县委领导讲话稿5

老师们、同学们：

大家早上好!

在热切的期盼中，我们迎来了学校第四届校园读书节。

莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。读书就是在和高尚的人对话，读书是一种心灵的旅行。一本好书犹如一盏明灯，它带着我们走出黑暗，走向光明。

近几年，我们学校努力构建书香校园，连续举行了三届读书节，全体师生沐浴在书香中，徜徉在书海里，以好书为友，与先哲对话，我们惊喜地发现，读书让师生视野更开阔，气质更高雅，我们的校园充满着浓郁的书香气息，焕发出了勃勃生机。

从今天开始，第四届读书节就开幕了，我希望大家在读书的过程中感受文字之美，享受读书之乐，用祖国的优秀文化滋润我们的心灵，塑造我们的完美人格。诵读经典诗文，积淀人生底蕴，通过读书，让我们成为一个有知识、有修养的人。

最后，祝愿全体师生都能在这样书香浓郁的校园里快乐地成长!预祝我校第四届读书节圆满成功!

领导干部读书范文第4篇

学习活动心得体会

XX中学校长XXX 我有幸参加这次XX县委组织的“XX县乡科级党政主要领导干部读书班”学习活动。按照上级要求，从6月9日领到《XX县领导干部读书班学习资料汇编》材料后，便开始认真学习了材料中的“总书记系列重要讲话精神”和“省、州、县领导讲话精神”，下面我结合自身工作谈谈几点体会：

一、学校办学目标、理念要在党的教育方针的指导下，认真落实上级党委、政府对学校教育提出的要求，加强学校教育管理，为社会培养更多的新型人才，才能全面建成小康社会。为此，学校要努力提高教师的师德水平和教育教学业务能力，增强教师的荣誉感和责任感，争做“做党和人民满意的好老师”。

二、大力推进学校改革。创新办学理念，坚持教育教学研究，根据学校实际和社会需求，创新教育教学模式，全面实施素质教育，注重学生全面发展和个性发展，形成自己独特的管理理念和办学特色。争取资金加强学校硬件和软件建设，抓好学校信息化建设和教师信息化教育教学能力的提升工作，力争将学校建设成为省级示范性高中。

三、依法治校。在县委、政府的正确领导下，在上级教育行政部门的指导下，规范办学行为;组织教师认真学习《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》和教育部《关于加强依法治校工作的若干意见》。增强学校管理者依法办事的能力，提高学校依法管理、民主监督的水平，运用法律手段解决学校管理、教

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取、不正之风不沾、不法之事不干。与人相处，要坦诚相待，要做到与人宽、对己严，以礼待人，多干少说。切忌以自我为中心，要学会正确对待与自己不同的意见。

八、要有务实精神。谋事要实，努力学习政治思想理论，熟悉教育政策法规，从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际，端正办学思想，研究掌握教育教学在新形势下的规律。学校的工作纷繁复杂，要深入教育教学基层，调查研究，了解学校各种实际情况后，作出正确的决策，从而提高自身的决策水平和领导能力。密切关注当前国内国际教育教学改革的新动向，注意加大横向联系，向先进的学校学习，取人之长，补己之短。

创业要实，要熟悉学校情况，包括过去的、现在的、静态的、动态的，软件方面和硬件方面的。脚踏实地、真抓实干，同时视野不应当仅仅局限于校园之内，应当顾及周边环境，做好公共关系的协调者，以便更好地办学。要处理好与上级的关系，主动提供学校信息，主动接受上级职能部门的宏观调控;处理好与兄弟友好单位的关系。敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起检验的实绩。

做人要实，要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要知人善任，合理用人。

这次读书班学习活动的收获，将直接应用到我以后的实际管理工作中，相信XX中学的明天会更加灿烂、辉煌。

2015年6

领导干部读书范文第5篇

1、学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法。

2、能理解和背诵培根关于读书的一些格言和警句，从中反思自己对读书的目的、态度、方法和作用的认识。。 重点：

(1)课文中出现的名言警句的体会学习。

(2) 举例论证、道理论证、比喻论证等方法的运用。 难点：本文论述的语言十分简练，在学习时体会其作用。

教学过程：

一、导入

有人说，现在已经进入“读图时代”，各种各样的图铺天盖地一般呈现在人们眼前，读图已经成为时尙。有人认为，读图是造成全民族阅读水平低下的重要因素。因此要回归读书，尤其是中学生要多读书，读好书。那么我们为什么读书，怎样读书，今天我们一起来聆听几百年以前的先哲的高论。

二、简介作者

培根(15611626)英国哲学家、作家，出生贵族家庭。少年时才华出众，12岁进剑桥大学，35岁时受聘为英国女王的特别法律顾问，66岁时因一次科学实验受寒治病，不治身亡。《随笔》是其文学方面主要著作，开创英国随笔这特有体裁。

三、整体感知

1、大家先用自己最喜欢的方式认真地读课文，看看作者围绕着“读书”，作了哪些论述?读的时候，请拿起笔来，把课文中的关键语句勾画出来。 学生有可能勾画的语句有：

(1)读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。

(2)读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学，皆成性格。

(3)读书时不可存诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。 (4)书有可浅尝者，有可吞食者，少数则需咀嚼消化。 (5)读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。

2、这些富有哲理的句子论述了读书的哪些问题。 论述读书的正确目的、作用、方法

3、理清作者的思路，文章分为三个层次： 第一层：(从开头到“全凭观察得过且过知”)阐述读书的正确目的。 第二层：(读书时不可存心诘难作者始能无知而显其有知) 阐述读书的方法。 第三层：(读史使人明智结尾) 阐述读书能塑造人的性格和弥补精神上各种缺陷。

4、讲解课文第一部分 1)作者首先指出人们常常存在那几种不同类型的求知目的? 明确：消遣

装潢

增长才干重点阐述了读书的好处。

2)重点是分析哪一种目的? 明确：求知与才干的关系。

3)然后指出求知中存在哪几种偏向? 明确：会弛惰

自欺欺人

成偏执的书呆子 4)最后论述读书和经验的关系

只有明察事理的人才能够读书、用书，而用书的智慧是在观察生活中得来的。 5)体会论证方法 文章开头的第一句话，运用的是排比说理。

对比论证、比喻论证。 “盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接。”

5、讲解课文第二部分 1)那么，是不是有了正确的求知目的就一定能够求到真知呢? 还应该注意些什么呢?请看第二部分论叙的内容。

2)本层第一句，作者这样写的用意是什么?

明确：这一句指出读书要仔细推敲细思，反对故意挑刺，迷信书本和公限于文字推求。 延伸：孟子“尽信书不如无书”。 3)对不同的书，作者又主张怎样?

明确：学生找出语句，明确作者主张采用的不同的读书方法。 一般的书

只读一部分 粗糙的书

只知梗概

好

书

精读，细读，反复读

问：在求知的方法上，作者除了提倡要读书，还提倡什么?

明确;讨论，做笔记

问：作者怎样强调读书、讨论和做笔记的作用的?

(先正面说，再从反面说)

3) 小结：这一部分主要论述求知的方法，指出对好书、一般的书和粗糙的书应采取不同的读法，提倡多读、讨论和做笔记。

6、讲解第三部分 1) 齐读

2) 讨论：求知会产生哪些影响?作者为什么要鼓舞人们去求知呢?

明确：①求知能塑造人的性格 ②求知能弥补精神上的缺陷 3)作者怎样论证这两方面的内容的?

对于第一点，作者先列举六种特殊的学科知识的作用，然后得出一般的结论，这种论证方法叫归纳论证。如：猴子是哺乳动物，胎生;老虎师哺乳动物，胎生;人也是哺乳动物，还是胎生

一般来说，哺乳动物都是胎生。

对于第二点，作者主要用类比论证。拿我们熟悉的事物作比，说明人的精神上的缺陷可以通过求知来弥补的道理，化抽象为具体，化陌生为熟悉。 (1)作者在这一层举了一系列的例子，目的是论述读书能塑造人的性格，体会其说理方法。 明确：排比说理、归纳说理。(正面指出)

(2)作者进一步指出，人的精神上的缺陷，可以用读书来弥补，就像身体百病，可以用运动驱除一样。 (反面指出)

论证方法：对比论证、举例论证。

四、拓展延伸，学生交流在课外收集的读书故事和格言。 学生有可能收集到的格言： 书犹药也，善读之可以医愚。(刘向) 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。(于谦) 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。(高尔基) 理想的书籍是智慧的钥匙。(列夫托尔斯泰)

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好象大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。(莎士比亚) 书籍当代真正的大学。(卡莱尔)

学生有可能收集到的名人读书的故事，老师补充交流： ◎鲁迅嚼辣椒驱寒

鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。 ◎王亚南苦读成才

王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。

◎唐宋八大家之一的苏东坡，年轻时自认为已无书不读，便大书一联：“识遍天下字;读尽人间书。”后经一老翁指点，遂改成：“发奋识遍天下字;立志读尽人间书。” ◎郭沫若曾写过一副读书联：“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”意思是说，读书要靠平时下功夫，不能一心血来潮就加班加点搞突出。要想获得成功，必须锲而不舍，持之以恒，决不能时而勤奋时而懈怠，三天打鱼两天晒网。 ◎华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段。当你对书的内容真正有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，读书就由厚变薄了，愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。如果在读书过程中，你对各章节又作深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考资料，那么，书又会愈读愈厚。因此，读书就是由厚到薄，又由薄到厚的双向过程。

六.老师补充当代名人谈读书：

阅读的最大理由是想摆脱平庸。早一天就多一份人生的精彩：迟一天就多一天平庸的困扰。余秋雨

一个人身处逆境的时候，在书中能够得到安慰，书是一生最好的朋友。金庸 在人生转折和变移的关键时刻，书是路标。陆天明

在书中可以读到一种人生观，一种对生命的感悟与思考。白岩松 读书是幸福的，有福的人才读书。贾平凹

如果把生活比喻为创作的土壤，那么阅读就像阳光。池莉 (1)名言警句：

好(hǎo)读书时不好(hào)读书，好(hào)读书时不好(hǎo)读书。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 书到用时方恨少。

读书破万卷，下笔如有神。 读万卷书，行万里路。 (2)名人论读书：

周恩来：为中华之崛起而读书!

领导干部读书范文第6篇

1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。 “我们必须能够让每一个地方每一个人都获得图书。”

这是联合国教科文组织创意、文化产业与版权部主任兼教科文组织出版社社长米拉格罗斯德尔科罗尔女士曾多次强调的一句话。自“世界读书日”宣布以来，得到了全球社会各界的热切响应，并发展为尤其重视针对青少年的活动，目的是培养孩子们的阅读习惯、人文精神，引导他们尊重知识。因此，在每年的4月23日，作家、出版商、教师、图书管理员、私立或公立(学校的教育工作者、学生、人道主义者、大众媒体，以及全球各国爱书的人已经把读书日的宣传活动演变成一个热闹的欢乐节日。

我们实验小学注重书香校园的建设，学校成功举办了校园语文节，校园经典诵读节。本学期，学校又把读书俱乐部活动、亲子阅读作为学校家庭教育节的重要内容之一。