兰考学习范文第1篇

学习之前，心中充满期待;学习期间，眼里满含泪水;学习归来，耳边常绕格言。在兰考焦裕禄干部学院的学习时间虽然短暂，但对我而言收获颇多，特别是焦裕禄说的几句格言让我印象深刻。现在，践行焦裕禄精神已成为我工作的追求，正引领我不断向前、勇于担当、敢于挑担，不断推动“十全”“十美”幸福洪泽阔步前行。

格言一：“共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众面前，在群众最需要帮助的时候，去关心群众，帮助群众”。在风雪铺天盖地的时候，焦裕禄同志来到梁孙庄梁俊才老人家慰问时，一句简单的“我是您的儿子，是毛主席叫我来看望你老人家的”话就是他关心群众、帮助群众最真切的写照，充分体现了他为民爱民亲民的作风，这就是一种公仆情怀。作为一名公职人员，无论在什么岗位、从事什么工作，我们必须践行这种公仆情怀，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，始终与人民群众心相连、情相依，同呼吸、共命运。坚持一线工作法，多到基层一线，常到群众中去，去体验他们的生活、去了解他们的困难、去聆听他们的心声，掌握他们关心的热点、难点、重点问题，想他们之所想、急他们之所急。从实际情况出发，从群众愿望出发，做到多办群众支持事，不办群众反对事，让人民群众获得更多实惠。

格言二：“吃别人嚼过的馍没有味道”。焦裕禄同志在兰考的475天，工作在办公室的时间很少，大部分的时间都是和“除三害”办公室的工作人员一起，追洪水、察风口、探流沙，走过了全县149个行政村的120多个，长途跋涉5000多公里，把全县87个风口、1600多座沙丘、所有的洼地和淤塞的河道都一一的记录、绘图、编号，这就是一种求实情怀。作为一名办公室人员，主要从事着服务上下、沟通内外、协调左右的工作，是领导决策的参谋助手，是连接领导和部门之间的中枢纽带，所有的信息、数字和材料都必须是最准确、最真实的，容不得一丝一毫的错误。我们必须践行这种求实情怀，始终坚持实事求是，求真、求实，抓小、抓细，做到不以事小而不知、不以事大而不实，一切从实际出发，向部门征求最原本、最准确的基础资料，为领导提供最真实、最详细的决策数据。

格言三：“感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方越能锻炼人，不改变兰考面貌，我决不离开兰考”。当时的兰考深受“三害”侵袭，全县95万亩耕地，受“三害”影响的有86万亩，靠仅剩的9万亩耕地要养活36万人民群众，困难可想而知。特别是1962年，全县的粮食产量降到了建国最低水平，亩产仅43斤。但焦裕禄没有被困难吓到，没有推辞这份已经有5人拒绝的任命，带着介绍信连家都没有回，直接赴兰考上任，这就是一种奋斗情怀。作为一名年轻干部，现在的生活条件好了，生活和工作的道路几乎都是一帆风顺，没有经历过多少困难和挫折，但眼前没有，并不代表未来没有。我们必须践行这种奋斗情怀，不怕苦、不畏苦、不避苦，发扬苦干、实干、拼命干的作风，做一名敢闯敢干、富有朝气的年轻人，做一名敢试敢败、不怕跌倒的年轻人，做一名敢做敢当、推功揽过的年轻人，听从组织召唤，服从组织分配。在此，我郑重承诺，如果组织需要，我愿意到组织需要的地方去锻炼自己、提升自己、证明自己。

格言四：“干劲不足的时候查思想，思想不通的时候，就要加紧读读毛主席的书”。焦裕禄同志无论在办公室工作还是下乡调研怀里都会揣着一本《毛泽东语录》，特别是当他去世的时候，护士都他的枕头下翻出的是本刘少奇的《论修养》，他用实际行动践行了周总理的“活到老，学到老、改造到老”的道德情操。他不仅仅注重向书本学习，更注重向群众学习，正是受魏铎彬母亲坟头的启发，他才找到“先贴膏药再打针”的治沙方法，使兰考发生了翻天覆地的变化，这就是一种勤学的情怀。作为一名共产党员，我们必须践行这种勤学情怀，认真贯彻落实“两学一做”任务要求，学习党纪党章党规，争做一名合格党员。同时我们要不断拓宽学习渠道，不仅向书本学，也要向群众、领导学，因为书本有理论、群众有实践、领导有阅历，而这都是我们暂时所缺的。

兰考学习范文第2篇

赴兰考学习焦裕禄精神

为进一步增强全心全意为人民服务的宗旨意识，深入开展党的群众路线教育实践活动，4月19日，**镇党委书记带领全镇中层以上党员干部，赴兰考焦裕禄纪念园，学习焦裕禄同志先进事迹，缅怀焦裕禄同志的光辉业绩，追思焦裕禄同志的崇高风范。

***一行首先参观了兰考县产业集聚区及区内重点企业春达彩印包装有限公司、中州民族乐器有限公司、飞龙工程机械制造有限公司，深刻感悟兰考所发生的翻天覆地的变化。之后，全体人员来到焦裕禄纪念园，瞻仰焦裕禄陵墓并敬献花篮，参观了焦裕禄纪念馆。一件件展品，一幅幅图片，重现了焦裕禄同志当年深入群众，并带领群众同自然灾害作斗争的鲜活场面。听着讲解员声情并茂的讲述，许多干部都深受触动，无不真切感受到忠诚、爱民、实干、奉献的焦裕禄精神的深刻内涵。

参观结束后，***要求大家要以此次活动为契机，紧密结合工作实际，追思焦裕禄同志的崇高风范，弘扬焦裕禄精神，做为民、务实、清廉的焦裕禄式的好干部。要把焦裕禄亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神转化为推动工作、促进发展的强大动力，努力作好本职工作，做人民- 1 -

群众贴心人。大家纷纷表示，要认真贯彻落实总书记在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时的重要讲话精神，努力把焦裕禄精神落实到实处。

兰考学习范文第3篇

新华社北京5月19日电 近日，中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于认真学习贯彻总书记指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神的通知》，要求各级党组织和广大党员、干部把认真学习贯彻总书记在河南兰考参加并指导县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，作为当前的一项重要政治任务抓紧抓好，以无私无畏的坦诚态度和担当精神切实开好专题民主生活会。

《通知》指出，总书记的重要讲话，对兰考教育实践活动前一段工作和县委常委班子专题民主生活会给予充分肯定，对深入推进教育实践活动、进一步加强党的作风建设提出一系列重要要求，为第二批活动单位开好专题民主生活会提供了重要指导，为扎实深入开展教育实践活动、以优良党风政风带动全社会风气根本好转指明了努力方向。各级党组织和广大党员、干部要自觉用讲话精神统一思想、武装头脑，自觉以总书记指导推动兰考县委常委班子开好专题民主生活会为标杆，认真落实“三严三实”要求，深学细照笃行焦裕禄精神，严肃认真开展批评和自我批评，确保教育实践活动取得人民群众满意的成效。

《通知》强调，作风建设要讲认真。无论是第二批活动单位还是第一批活动单位，各级党组织都要以严格的尺度来衡量，以坚定的决心来纠正，做到善始善终、善作善成，坚决防止表面上热热闹闹，实际上用形式主义反对形式主义，认真查纠活动中出现的形式主义问题，真正以踏石留印、抓铁有痕的劲头推进作风好转。

《通知》指出，作风建设要抓常抓细抓长。各级党组织要坚持抓常，把作风建设有机融入日常工作，形成抓作风促工作、抓工作强作风的良性循环。要坚持抓细，一一回应、具体解决干部群众特别是基层群众反映的作风问题，着力解决面上的普遍性问题。要坚持抓长，认真落实作风建设各项制度，通过深化改革，从体制机制进一步破题，为作风建设形成长效化提供保障。

《通知》强调，作风建设要立破并举、扶正祛邪。各级党组织要教育引导党员、干部坚定理想信念，切实增强政治辨别力，对错误思想和言论理直气壮批评教育。要坚持求真务实，健全科学的政绩考核评价体系。要坚持清正严明，强化明规则，有刚性约束、强制推动，形成正气弘扬的大气候。

《通知》明确，作风建设要以严格的党内政治生活来规制和引导。各级党组织要强化党组织和党员的角色意识和政治担当意识，按民主集中制原则处理党内组织和组织、组织和个人、同志和同志、集体领导和个人分工负责等重要关系，完善党内权力运行监督机制，严格党的纪律，各级党员领导干部都要率先垂范。

《通知》指出，用讲话精神指导开好专题民主生活会。要做实规定动作，严格按照中央要求不折不扣做好查找问题、自我剖析、谈心谈话、撰写对照检查材料等会前各项准备工作。要做到批评和自我批评“三个统一”，干部群众提问题、班子成员相互点问题、班子成员个人找问题相统一，班子集体查摆的问题与班子成员个人查摆的问题相统一，班子成员心里想提的意见、会前谈心沟通时提的意见、会上相互批评时提的意见相统一。要立行立改解决问题，对群众反映强烈的突出问题开展专项整治。

兰考学习范文第4篇

近日，校党支部要求全体党员,认真学习贯彻总书记在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时的重要讲话。

总书记的重要讲话，深刻阐述了新时期学习弘扬焦裕禄精神的重要意义和丰富内涵，进一步明确了第二批教育实践活动的总体要求、实践载体、方式方法和努力方向，是开展第二批教育实践活动的重要遵循。我们要把学习贯彻总书记重要讲话作为当前一项重要政治任务，教育广大党员干部向焦裕禄同志学习，抓好第二批教育实践活动各环节工作。

焦裕禄同志是县委书记的榜样，也是全党的榜样。全体党员干部要深刻认识到，亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神，过去是、现在是、将来也是我们党的宝贵精神财富。党员干部要自觉以先辈先进为镜，学习弘扬焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操，向焦裕禄同志看齐，从自身做起，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己。要正确认识和处理人际关系，保持健康的工作方式和生活方式，严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，慎独慎初慎微，做到防微杜渐，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

焦裕禄精神与教育实践活动的主题高度契合。要结合开展第二批教育实践活动，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终，深学、细照、笃行。全体党员、干部要认真学习焦裕禄同志的事迹和言论，从中把握党的群众路线的本质要求，把握改进作风的重点，党员干部牢固树立群众观点，切实增强宗旨意识，解决好群众立场、群众感情问题。把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照，深入查摆自己在理想信念、思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，从查找差距中增强动力、拿出措施，切实改进。与正在开展的六项专题教育活动紧密结合起来，推动活动取得更好效果。

要扎实开展第二批教育实践活动，集中深入学习总书记一系列重要讲话精神，继续聚焦“四风”查摆问题，通过具体事例深刻剖析，看到实质，重在解决思想问题。坚持开门搞活动，领导干部带头深入基层，广泛深入征求群众意见，用真情打消群众顾虑，请群众提意见、说真话，不要怕“疼”，不要怕“丑”，做到红脸、出汗。加强党的基层组织建设，着力整顿软弱涣散基层党组织，选好配强基层党组织书记，并抓好专题培训。注重解决实际问题，扎实开展作风建设十项专项整治和六项惠民服务专项行动，切实解决联系服务群众“最后一公里”问题。坚持统筹兼顾，把开展教育实践活动与推动改革发展稳定各项工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。

兰考学习范文第5篇

据新华社电中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平昨天在指导兰考县委常委班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会时指出，作风建设是永恒课题，要通过立破并举、扶正祛邪。要形成正气弘扬的大气候，让那些看起来无影无踪的潜规则在党内以及社会上失去土壤、失去通道、失去市场。

避免活动走形变味

在第二批教育实践活动中，习近平选择河南兰考作为自己的联系点。习近平对兰考县教育实践活动十分关心，3月中旬到兰考调研指导后，又多次了解进展情况。

昨天，习近平抵达兰考县后，来到焦裕禄干部学院，参加并指导县委常委班子专题民主生活会。习近平在听取汇报后发表了重要讲话。

习近平强调，教育实践活动的成效说明，“四风”问题虽然有多种表现形式及其复杂成因，但只要有严格的尺度来衡量、有坚定的决心来纠正，就能看得清楚、认识明白、解决到位。无论是正在开展第二批活动的单位还是已经告一段落的第一批活动的单位，都要在改进作风上讲认真，做到善始善终、善作善成。不能表面上热热闹闹，实际上用形式主义反对形式主义，影响活动健康发展。要采取有效措施，举一反三，防止和避免活动走形变味、做成夹生饭。

作风建设抓常抓细

习近平指出，作风建设已经采取的措施、形成的机制要扎根落地，已经取得的成效要巩固发展，关键是要在抓常、抓细、抓长上下功夫。抓常，就是要把作风建设时刻摆上位置、有机融入日常工作，做到管事就管人，管人就管思想、管作风。抓细，就是要对干部群众特别是基层群众反映的作风问题一一回应、具体解决。要透过现象看本质，在解决个别具体问题的同时，着力解决面上的普遍性问题。抓长，就是要反复抓，不能三天打鱼两天晒网，集中抓的时候雷霆万钧，平时放任自流。

在党内破除潜规则

习近平强调，作风建设是立破并举、扶正祛邪的过程，立什么，破什么，需要好好把握。

要坚定共产党人理想信念，对错误思想和言论理直气壮批评教育;要坚持求真务实，察真情、说实话，出真招、办实事，下真功、求实效，让埋头苦干、真抓实干的干部真正得到重用、充分施展才华，让作风飘浮、哗众取宠的干部无以表功、受到贬责;要坚持清正严明，形成正气弘扬的大气候，让那些看起来无影无踪的潜规则在党内以及社会上失去土壤、失去通道、失去市场。形成作风建设的长效机制，需要严格的党内政治生活来规制和引导。

现场

有的同志对照检查时几度哽咽流泪

在总书记抵达前，兰考县委常委班子专题民主生活会已于5月8日召开了一天，每位常委都进行了对照检查，开展了严肃认真的相互批评，坚持问题导向，同志之间坦诚相见，自我批评揭短亮丑，相互批评直截了当，有的同志对照检查时几度哽咽流泪。

会前，习近平详细阅看了这次专题民主生活会的有关材料。习近平到会后，首先听取了县委常委班子对照检查、常委个人对照检查及开展相互批评情况的汇报、省委督导组和中央巡回督导组对这次专题民主生活会的评价。

在听取汇报的过程中，习近平不时同大家交换意见、询问情况。对县委常委班子查摆出来的有关问题，习近平详细了解问题的表现形式和形成原因，对存在问题的危害性进行分析和评点。

习近平在听取汇报后发表了重要讲话，对兰考教育实践活动前一段工作和县委常委班子专题民主生活会给予充分肯定。他指出，兰考县委常委班子批评和自我批评，做到了干部群众提问题、班子成员相互点问题、班子成员个人找问题相统一，班子集体查摆的问题与班子成员个人查摆的问题相统一，人人都红了脸、出了汗。

会议一直开到下午1时20分许。兰考县委常委班子同志纷纷表示，总书记两次来兰考调研指导，既对搞好教育实践活动作出重要指示，又亲自出席指导县委常委班子民主生活会，总书记讲话语重心长，大家深受教育、终身难忘，决心苦干实干拼命干，把中央精神和总书记指示落实到位，向老百姓交上一份满意的答卷。

兰考民主生活会| 书记听到29条批评意见

5月8日，生活会开了一整天

兰考县委常委班子的这次专题民主生活会从5月8日一早开始，开了一整天。参加这个会的人除了兰考县委的11名常委外，还有中央第一巡回督导组的人员，和河南省党的群众路线教育实践活动领导小组的负责人。主持民主生活会的是河南省委书记郭庚茂。

每个常委平均自查问题15个

民主生活会是从兰考县委书记王新军的自我批评开始的。兰考县因焦裕禄而闻名于世，王新军是焦裕禄之后的第14任书记。在自我批评中，王新军开门见山直奔自己认识到的自身问题：把经济工作看得很重，对基层基础建设出现的新情况研究不够透彻。

11个县委常委每个人都要做这种自我批评，没有人绕弯子。大家联系自己的工作生活，从具体事例中反思问题。

对照四风检讨自己，在这么多人面前来说自己工作中存在的问题和失误，敢于亮丑，这需要一种胸怀。这11名常委共自查出问题161个，平均每人有15个。其中兰考县委副书记、县长周辰良还在自我批评时哽咽流泪。

县委书记听到29条批评意见

每个人在自我批评后，都要接受别人的批评，这些批评都是直截了当地指出问题，没有开场白，王新军一个人就听到了29条批评意见。

有的批评听起来真的很尖锐：工作武断，不讲原则，不负责任。这样的话听起来真的会让人脸红出汗。

其实，在召开民主生活会之前，有些常委对于批评与自我批评，还是有一些顾虑的。

兰考县委副书记毛卫丰说，班子之间同志之间批评的时候，有“三怕”：一是怕度掌握不好，过不了关;二是怕问题说透了，被抓住辫子，秋后算账;三是怕说多了，影响团结。通过学习总书记重要讲话，通过对照焦裕禄精神，真正的活动开展起来后，这“三怕”变成了“三真”。第一是要对党忠诚，说真话;第二是在活动中，真把自己摆进去，把自己的问题查清查透;第三是对于发现的问题，要真正地实实在在地整改，不辜负总书记对我们的期望。

揭秘| 习近平联系点 为何选兰考?

政治局常委要分别联系一个县

根据中央统一安排，中央政治局常委在第二批教育实践活动中分别联系一个县，习近平联系兰考县。3月17日至18日，习近平在河南省委书记郭庚茂、省长谢伏瞻陪同下，深入农村和窗口服务单位，同干部群众交流座谈、听取意见和建议，实地指导兰考县教育实践活动。

习近平曾两赴兰考都学焦裕禄

3月17日上午，习近平一到兰考，就直接前往焦裕禄同志纪念馆。一幅幅图片、一件件实物、一个个故事，生动展现了焦裕禄的音容笑貌和感人事迹，习近平边看边问，不时驻足。他同焦裕禄亲属和基层模范干部代表亲切交流并合影留念。他动情地说，“我们这一代人是深受焦裕禄同志事迹教育成长起来的，焦裕禄同志的形象一直在我心中。5年前我到兰考参观了焦裕禄同志事迹展，今天来再次深受感动，引起心灵的共鸣。焦裕禄同志是县委书记的榜样，也是全党的榜样，他虽然离开我们50年了，但他的事迹永远为人们传颂，他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，我们要永远向他学习。”

傍晚时分，习近平回到住地焦裕禄干部学院，又同在此学习的兰考县部分乡村干部学员进行了座谈。习近平指出，焦裕禄同志在兰考工作只有一年多，但在群众心中铸就了一座永恒的丰碑。大家来这里学习，要深入思考这样一个问题：焦裕禄同志给我们留下了那么多，我们能为后人留下些什么?

要干部把焦裕禄精神作为镜子

3月18日上午，习近平专门听取兰考县教育实践活动情况汇报，并发表重要讲话。习近平指出，教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，努力向焦裕禄同志看齐。

涨姿势

什么是民主生活会

民主生活会是我党加强自身建设的一项重要的组织制度，是发扬党内民主、加强党内监督的重要形式。民主生活会的过程，是正确与错误、是与非、优与劣比较和选择、斗争与发展的过程。通过这个过程，干部工作才能更好地做到民主、公开、竞争，强化对权力运行的制约和监督，才能实现择优的目标，使优秀干部充分涌现、各尽其能、才尽其用，才能真正做到风清气正。

民主生活会怎么开 官员脊梁骨冷汗阵阵

开民主生活会会前，各地党委都会先做一系列准备工作：如组织学习、征求意见、开展谈心、撰写对照检查材料等。

从与会者看，除各省区党委领导班子和中央督导组成员，参与民主生活会的还有中央等部门同志。在安徽、新疆，中组部有关同志到场;在广西，国务委员兼国务院秘书长杨晶等参与;在贵州、湖南、河南、辽宁、山东、重庆等省市，中纪委、中组部的有关负责人参加;在江西，5名党员群众代表列席。各省份民主生活会大都持续2至3天，不少省份“从白天开到深夜”。

民主生活会的开会程序一般是这样的。首先，省(市区)委书记代表常委班子作对照检查，深刻剖析“四风”方面存在的突出问题。随后，书记个人带头自我批评，党委班子成员逐一检查，联系个人经历、对照征求意见，客观地“为自己画像”。然后，党委班子成员互相提意见、相互批评。会议结束时，书记作总结讲话，并对今后工作提要求。督导组对民主生活会取得的成效进行点评。

省级大员主动要求“向我开炮”

据新华社报道，河北民主生活会召开前，省委常委们一对一谈心交心，有的同志直言：“你对我提意见不要有顾虑，还可以狠点，我受得了。”省委书记周本顺批评省长张庆伟可谓直言不讳：“庆伟同志听取意见不耐心，看似性格脾气问题，实质是一种官僚架子。不改，危害很大，容易造成决策失误。”

兰考学习范文第6篇

郝雪玉2014.4

近日习总书记在河南省深入农村和窗口服务单位，同干部群众交流座谈，听取意见和建议，实地指导兰考县群众路线教育实践活动，并发表了重要讲话。在讲话中总书记指出，教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。要特别弘扬焦裕禄同志

“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀

凡事探求真理、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风

“敢叫日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神

艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候不搞特殊化”的道德精神

作为一名年轻的预备党员，作为一名年轻的教师更应该保持健康的工作方式和生活方式，实实在在做事，学习焦裕禄同志的求实作风。“对照自己，见贤思齐”要看焦裕禄同志作了什么，对照自己，来开自己作了又是怎样做的。结合自己的工作特点，作为幼儿教师，注重师德、关注爱护孩子为先。。在我们的身边，围绕着的是一群天真烂漫、活泼可爱的孩子。他们是祖国的花朵，未来的建设者。所以应把孩子的健康发展和快乐成长放在第一顺位，用心去关心爱护孩子。作为幼儿园的教师，应该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作结合，满足新形势下群众工作的需要呢?我对照自己的工作，发现分析问题，有以下一些心得体会：

一、直面孩子，爱岗爱国。

作为教师，我们要爱岗敬业，要做到全心全意为孩子，要尊重孩子，根据孩子们的时代特征和心理状况，从幼儿一日生活中创新，注重教书育人，帮助孩子们从小养成良好的行为习惯，更要培养孩子爱国主义情怀和社会责任感。

二、直面监督，兢兢业业。

这里所说的监督，即有来自园长领导的检查监督，也有来自于同事及孩子家长的关注评议。而我作为一名党员教师，唯一应对的方法就是要踏踏实实地做好日常本职工作，勤勤恳恳，任劳任怨。

三、直面平淡，保持热情。

我们教师的工作对象是学龄前的孩子，需要无尽的耐心。如果没有工作热情，又何来耐心呢?因此，在工作中，我们要树立正确的价值观和人生观，醉心于教育;杜绝贪图享乐，安心于课堂。我们要用心体会孩子带给我们的感动和快乐，体会平淡工作中的幸福。

四、直面自己，严格要求。

在平时的工作和生活中，要做一名务实的教师，对待任何小事都应该严格要求自己，尽力将教育教学工作做得尽善尽美，要脚踏实地，扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处，把园里交予的任务落到实处，严格遵守学校的各项规章制度。