蓝月亮面试题范文第1篇

1、旅游团集合后导游员如何带领旅游团登车及清点人数?

(1)提醒旅游者带齐手提行李和随身物品，带领旅游团前往登车处。

(2)旅游者上车时，导游员应恭候在门旁，协助或搀扶游客上车。

(3)游客坐好后检查行李架上的物品是否放稳。

(4)礼貌清点人数，到齐坐好后请司机开车。

2、导游员带领旅游团来到了黄鹤楼，首先要向客人说什么?

(1)抵达景点，下车前，要讲清并提醒游客记住所乘车型、颜色、标志、车号和停车地点、开车时间。上下车地点不一致时，要特别提醒游客注意。

(2)在景点示意图前，要讲明游览路线、所需时间、集合时间和地点。

(3)向游客交代景点游览过程中的注意事项等。

3、导游员的人身权是指什么?

指导游员在进行导游活动时，人身自由不受非法限制和剥夺，人格尊严不受侵犯，名誉不受损害的权利。

4、带团时佩带导游员胸卡的意义是什么?

(1)当事人资格和业务能力的证明。

(2)方便旅游者识别。

(3)便于旅游管理部门的监督和检查。

5、中止导游活动的认定必须同时具备哪几个条件?

(1)必须在导游活动已经开始尚未结束之前，在执行接待计划过程中。

(2)必须是擅自中止，这是中止导游活动的最主要特征。

(3)必须是彻底中止，即彻底放弃了正在进行的导游活动。

6、导游员年审的内容和结论是什么?

(1)年审的内容是当年从事导游业务情况、扣分情况、接受行政处罚情况、游客反映情况。

(2)结论是通过年审、暂缓通过年审和不予通过年审。

7、导游员的权利有哪些?

导游员依法享有人身权;履行职务权;诉权以及为更好地服务而享有的参加培训的权利、获得晋级的权利。

8、熟悉接待计划是导游员的准备工作之一。它包含的内容有哪些?

(1)旅游团的基本信息。(2)旅游团员的基本情况。

(3)全程旅游线路，海外旅游团的入出境地点。(4)所乘交通工具情况。

(5)掌握交通票据情况。(6)特殊要求和注意事项。

9、旅游团的基本信息的内容是什么?

(1)组团社名称(计划签发单位)、联络人姓名、电话、全陪、领队姓名

(2)旅游团的团名、代号、接待标准、人数

(3)接待是否有特殊要求。

10、导游员落实接待事宜有哪些方面?

(1)落实接待车辆。(2)落实饭店住房。(3)落实用餐。

(4)落实行李接送。(5)了解不熟悉景点的情况。(6)联络全陪。

11、旅游团有部分客人向导游员提出想买点当地的特产，导游员该怎么做

(1)严格按照接待日程安排，到指定的定点商店。避免次数过多和强迫购物

(2)向游客讲清停留时间、购物注意事项，介绍商品特色，提供有关商品信息

(3)商店不按质论价、兜售伪劣产品、不提供标准服务时，导游员应负责人反映，维护游客的利益。

(4)如遇小贩强拉强卖，要提醒游客不要上当受骗，不能放任不管。

12、导游员徒步带领旅游团游览市容时要注意什么?

(1)所去的游览地应是最能代表当地特色的、最能吸引游客视线和兴趣

(2)提高警惕，随时注意旅游团周围的环境变化，提醒游客注意安全

(3)当好游客的安全保卫员。

13、导游员如何处理与领队的关系?

(1)尊重领队，遇事多与领队商量。(2)关心领队，多支持其工作。

(3)多给领队荣誉，调动其积极性。(4)灵活应变，掌握工作的主动。

(5)争取旅游者支持，避免与领队正面冲突。

14、接待宗教界人士应注意什么?

(1)注意掌握宗教政策。(2)提前作好准备工作。

(3)尊重客人的宗教信仰和习惯。(4)按照接待计划，满足客人的要求。

15、什么是地陪导游员?

受接待旅行社的委派，代表接待社，实施接待计划，为旅游团(者)提供当地旅游活动安排、讲解、翻译等服务的导游人员。

16、导游员把握心理服务的要领有哪几个方面?

(1)要尊重旅游者。(2)提供微笑服务。(3)使用柔性语言。

(4)要与旅游者建立“合作伙伴关系”。(5)提供有针对性的个性化服务。

17、地陪的物质准备工作包括哪几个方面?

地陪的准备工作包括带好接待计划、导游证、胸卡、导游旗、接站牌、结算凭证等物品。

18、全陪的抵站服务有哪些?

(1)交通工具抵站时提醒游客带齐自己的物品，下机(车、船)时注意安全。

(2)下飞机后凭行李牌提取行李，若有损坏，及时处理。

(3)出站时，全陪应举旗带队，以便尽快同接站的地陪取得联系。

(4)向地陪介绍团队情况，并将该团计划外要求告诉地陪。

(5)组织客人上车并清点人数。

19、导游员如何向旅游者提供心理服务?

(1)了解旅游者的心理。(2)调整旅游者的情绪。

(3)激发旅游者的游兴。(4)把握心理服务的要领。

20、全陪在游览过程中的服务包括哪些方面?

(1)生活服务。(2)讲解服务和文娱活动。(3)为旅游者当好购物顾问。

21、全陪导游的生活服务有哪些内容?

(1)出发、返回及上下车时，协助地陪清点人数，照顾年老体弱者上下车。

(2)旅游活动中注意事项旅游者的安全，防止走失和发生意外;

(3)按照“合理而有可能”的原则，帮助客人解决问题;

(4)融洽团队的气氛。

22、哪些人员不能颁发导游证?

(1)无民事行为能力或限制民事行为能力; (2)患有传染性疾病;

(3)受过刑事处罚，过失犯罪除外;(4)被吊销导游证的。

23、导游员在景点讲解时应注意什么?

导游讲解时注意点面结合，解答客人的问询;提醒游客在参观游览过程中注意安全，并给以必要的协助;结合景点向游客宣讲环境、生态和文物保护知识。

24、我国导游员思想品德主要表现在哪几个方面?

热爱祖国、热爱社会主义;有优秀的思想品德;热爱本职工作、尽职敬业;有高尚的情操;遵纪守法。

25、导游服务有哪几个特点?

(1)具有较强强的独立性。(2)是脑力劳动和体力劳动高度结合的工作。

(3)面对种情况和客观要求复杂多变。(4)跨文化性

26、导游员带旅游者参观出发前的准备工作有哪些?

备好导游旗、胸卡和票证;督促司机作好准备工作;核实定餐情况;提前十分钟到达集合地点;清点人数;提醒注意事项;准时集合客人登车。

27、导游员在执行接待计划时，应遵守哪些原则?

导游员应严格按照接待计划安排旅游者的旅行、游览活动，不得擅自增加或减少旅游项目，不得擅自中止导游活动。

28、导游员安排一地游览时必须遵循哪些原则?

(1)要适合旅游团的特点，体现本地特色;(2)点面结合，留有余地;

(3)劳逸结合，兼顾参观;(4)各项活动不要雷同。

29、导游员在游览出发前的服务有哪几项?

(1)提前到达出发地点。(2)清点核实人数。

(3)落实旅游团当天的用餐。(4)提醒注意事项。

(5)准时集合登车。

30、地陪在旅游团抵达前的准备工作有哪些?

(1)确认旅游团到达时间。(2)与司机商定出发时间和停车位置。

(3)与行李员联系。(4)按时在接站点等候旅游团到达。

31、全陪的工作任务是什么?

(1)实施旅游接待计划。(2)联络工作。(3)组织协调工作。

(4)维护安全、处理问题。(5)宣传调研工作。

32、地陪导游员的职责是什么?

蓝月亮面试题范文第2篇

1. 在许多学校，都挂着这样的标语：“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切。”请你谈谈对这句话的理解。

2. 温家宝总理说过，教育公平是社会公平的基础，你认为，作为一名教师，如何实现“教育公平”? 3. 孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”谈谈你的看法。 4. 《礼记•学记》有云：“虽有嘉肴，弗食不知其旨也;虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”请谈谈你对“教学相长”的理解和认识。

5. 科学发展观强调可持续发展，你认为，作为教师如何使学生“可持续发展”? 6. 《三字经》：“昔孟母，择邻处;子不学，断机杼。”孟母教子的故事给你什么样的启发?

7. 朱熹说“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”巴尔扎克也曾说“打开一切科学大门的钥匙都毫无疑问的是问号”。学起于思，思源于疑。你认为教师应该如何培养学生的“问题意识”? 8. 《礼记中庸》十九章有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”请谈谈你对这句话的理解。 9. 唐代白居易诗云：“试玉要烧三日满，辨材须待七年期。”这两句诗对你从事教育工作有何启发?

10. 韩愈《师说》对教师角色的认识是：“师者，所以传道、授业、解惑也。”你对教师的角色是怎样看的?

11. 有调查显示，70%以上的学生恐惧开家长会，“天不怕，地不怕，就怕教师找爸爸。” 长期以来，家长会的主要内容是教师向家长揭孩子的短儿，甚至有些家长会遭到教师的严厉批评，以至于家长都不愿意开家长会，怕丢面子。你认为，如何开好家长会?如何把家长会变成教育孩子的新契机?谈谈你的看法。

12. 有人说，师德是教师立身之本，是教师事业成功的保障，你是怎么看的? 13. “教书育人”是教师的天职，请谈谈你对“教书育人”内涵的理解。 14. 一位老师在教古诗《春晓》时，有学生觉得有异议，就问老师："老师说诗人春天好睡觉，连天亮都不晓得，那他夜里怎么能听见风雨声呢?"这位老师不以为然地说："这有什么奇怪的!早上起床到外面看一看不就知道了?"这位学生还要再问，老师很不耐烦，以多少带有嘲笑的口吻说道："大家说说看，是他对还是老师对?"同学们毫不犹豫地答道："老师对!"当时这位学生感到很尴尬，竟然对自己的判断产生了怀疑。所以，到了中学以后，他就很少提问，不像以前那样"炸刺"了。你认为，作为教师，应该怎么对待这样的事情? 15. 人非草木，孰能无过?对于未成年的学生而言，正是处在容易犯错误的年龄。作为教师，如何看待学生的错误? 16. 苏霍姆林斯基说：“一个好老师意味着什么?首先意味着他是这样一个人：他热爱孩子，感到和孩子在一起交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，善于跟他们交朋友，关心孩子们的快乐和悲伤，了解孩子的心灵。”马克思说：“只能用爱来交换爱，只能用信任来交换信任。”高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。”请以“师爱”为题，发表2分钟演讲。

17. 马卡连柯是前苏联的教育家。在一学校担任校长时，学校有位叫谢苗的流浪儿童偷窃成性，但马卡连柯却对他委以重任。一天，马卡连柯叫来谢苗，交给他一张证明和一只手枪，叫他去远离教养院的一个地方取500卢布回来。谢苗当时简直不敢相信自己的耳朵，惊奇得半晌说不出话来，他受命而去。傍晚，谢苗按时归来，如数把500卢布教给马卡连柯。过一段时间，马卡连柯又让谢苗去取2000卢布回来。老师的信任让谢苗激动不已，他平生第一次体会到信任产生的强大情感力量。于是，他再一次顺利地完成了任务。通过这个故事，谈谈教师应如何做好德育工作。

18. 男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：“这是罪证，不能归还，要交学校德育处。”如果你是王老师，你会怎么做? 19. 苏联教育家苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》的第一条中，曾提出如下忠告：如果你的“本性”孤僻、沉默寡言，更多地愿意独处或与少数朋友交往，如果和人多的集体交往你头痛，如果你感到工作时独自一人或两个朋友一起比和一大批人在一起好，那就不要选择教师工作作为自己的职业。由此，请谈谈你对教师职业特殊性的认识和理解。

20. 有的班主任老师因为学生学习上或其他方面存在问题，动辄将家长叫到办公室，当着家长的面训斥“犯错”的学生或者当着学生的面训斥家长。你认为这样做有何不妥?教师应如何处理好跟家长的关系?

21. 以“教师，我所向往的职业”为题，发表一篇2分钟左右的演讲。 22. 苏步青教授为中国教学教育和教育事业作出了卓越贡献，从教50多年，桃李满天下，许多学生也很有成就。早在30年代，苏步青在日本荣获理学博士，与同学陈建功相约，自愿来到新建的浙江大学数学系任教。当时系里只有4个教师，10多个学生，图书资料奇缺。实验设备全无。经费无着落。他名为副教授，连续几个月没有拿到一分钱。但他毫不动摇，他与陈建功每人开四门课。外加辅导、改作业、编教材、搞科研。他利用暑期到日本去找资料，一个假期找回20万字。靠这种自觉的事业心和意志力，为社会培养人才。解放后，他更是孜孜不倦。献身社会主义教育事业。从教师应该具有的道德品质来看，你从苏步青的事迹中得到什么启示? 23. “作为一名教师，我热爱我的工作，注意在学习中激发学生学习兴趣，让他们主动参与到教学过程中来。但是，我真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了。在讲课过程中，有的学生会在下面说话或插话进来;在自学或做练习时，有的学生会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题;在课堂讨论的时候更是难以把握，学生会争论不休;在课问休息时更是乱作一团”如果你是这位老师，对于课堂吵闹的现象，你的基本态度和常规做法是什么? 24. 由新教师成长为专家教师，会经历一段艰难甚至于痛苦的转折，在这一时期，教师可能出现各种问题，其中包括职业倦怠，如果不能得到很好的化解，可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等。你认为应如何化解教师的“职业倦怠”?

25. 责任重于泰山，责任是事业成功的基石，请问你是怎么看待教师的责任的? 26. 2012年5月8日晚，在黑龙江省佳木斯市，正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险瞬间，本可以躲开逃生的女教师张丽莉，奋不顾身去救学生，自己被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，高位截肢。事件发生后，张丽莉被誉为 “最美教师”。但也有人认为，张丽莉的做法并不值得提倡，你是怎么看的? 27. 韩愈《劝学解》：“业精于勤荒于嬉，形成于思毁于随。”谈谈你对这句话的理解。 28. 孙老师为某高校博士研究生。毕业后到某高校任教。先是因为住房问题与单位领导发生口角，后又在职称评定时，因未过三分之二多数票而被否决。孙老师非常气愤，认为是院领导有意整她，故到院办大吵打闹。因备感委屈，上课时控制不住自己而声泪俱下，无法继续上课，中途回办公室休息。后又因心情不好，在家休息，只好请别的老师带课。后又在教师的集体活动中。不顾场合。只要看见院领导就想发脾气，宣泄心中的不快。如果你是当事人，你会怎么做?你认为孙老师应如何认识和处理与领导的关系?

29. 学校规定初三学生必须在6点钟到校参加早自修。作为任课教师第二天与学生一起参与早自修的我在班级中也强调了一下，可是第二天仍有许多学生迟到，当时有关领导正好在场，看到这一情况，下令让迟到的学生在走廊罚站。到了第三天，再也没有一个学生迟到。还有一次，初三(2)班的一位男同学老是不肯做一周一次的时政作业，每次问他为什么，总都有原因，上次他说忘了，这次又说要点评的报纸没买，下次他会说作业本没带。这样几个星期下来，我发火了，不仅让他在办公室反思了一刻钟，写下保证书，还对他说：“下次再不交作业，甭来上课。”他这才有所收敛。请从有关师德要求分析“我”的做法，并提出合理解决此类问题的建议。

30. “记得在一个寒冬的早晨，西北风呼呼地刮着。同学们在上早读，书声朗朗。我刚到校，来到班上，手插在裤兜里，脸对着全班同学。这时，一个学生走进教室。我大声说：“，你为什么又迟到?把手放下站好”忽然，我听到有人叽咕：“自己也迟到”一个女同学正在向旁边的同学使眼色。脸上露出不服气的神情。我心头一惊，正要发作的火一下子熄灭了。这事儿使我陷入深思。平时，一些看起来很细小、很微不足道的事情，由于没有重视，结果给了学生潜移默化、耳濡目染的影响。课上，有的学生被叫到前边板演，写完后随手粉笔往台上一扔，没有轻轻地放回粉笔盒：小干部用教鞭敲击讲台面要同学安静下来这不都是我的行为在学生身上的再现吗?我感到，在学生面前，教师的一举一动都要十分谨慎。数十双眼睛好像数十面明澈澈的镜子，照得教师毫发毕现，不容你有丝毫的懈怠。谈谈你的启示。 31. 某初三学生平时学习懈怠，课堂自律能力差，且经常干扰其邻座学习，班主任老师多次教育不见改变。教师联系父母，因种种原因，一直未能联系上。班主任便三番五次找该生谈话。希望其自动退学，该生一来厌学，二来老师不断施压，最后选择了自动退学。如果你是该班班主任，你会怎么做? 32. 结合实际谈谈加强教师职业道德修养，提高教师职业道德素质的意义。 33. 谈谈“赏识教育”。

34. 一位教师走上讲台。发现讲桌上放着一张字条。上面工工整整地写着：“老师你以为当老师就可以压服学生吗?你高昂着头，铁青着脸，像个活阎王。但是有谁能服你呢?”落款是：“让你最讨厌，等待你处罚的学生”。假如你是这位教师，接下来你会怎么办?

35. 英国科学家麦克劳德上小学的时候曾偷偷地杀死了校长家的狗，这在西方国家显然是难以原谅的错误。幸运的是麦克劳德遇到了一位高明的校长，校长的惩罚是要麦克劳德画两张解剖图：狗的血液循环图和骨骼结构图。正是这个包含理解、宽容和善待学生的“惩罚”，使小麦克劳德爱上了生物学：并最终因他发现胰岛素在治疗糖尿病中的作用而走上了诺贝尔奖的领奖台。据此，谈谈你所受到的启示。

36. 以“教师的幸福”为题，发表一篇2分钟左右的演讲。

37. 有一句格言说得好： “假如你厌恶学生，那么，当你工作开始时，就已经结束了。” 这说明了教师对学生的爱是教师顺利进行教育工作的重要条件。古今中外的教育家无不重视师生之间的感情关系，把师爱视为教师的美德。我国古代大教育家孔子主张对学生施以“仁爱”，做到“诲人不倦”。我国近代教育家夏丐尊说，“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不称为池塘，没有爱就没有教育。’’师生之间的感情联系，是一种纽带，是教育维系之所在。因此，可以说，师爱是教育的灵魂，是教育的前提。请谈谈你对“师爱”的认识。 38. 薛女士反映，转学还不到一学期的10岁儿子小雷跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢做小动作，小雷没少挨老师的骂，结果看到老师就害怕，不得不转学。到新学校后不久，小雷在上课时又忍不住做起小动作，被老师发现了。新老师什么也没说，只是微笑着轻轻拍了一下他的背，便继续上课了。以后，每次新老师走过小雷身边，如果小雷没做小动作，老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快，小雷改掉了坏习惯，还爱上了学习，自信心大增。根据相关教育知识，谈谈你对小雷转变的原因的认识。 39. 有人说，师道在勤，对此你是怎么看的?

蓝月亮面试题范文第3篇

1. 2013年我国“玉兔号”月球车成功登陆月球，举世瞩目。但也有人认为，我国应把“探月工程”的经费，应用到民生工程。就此问题你怎么看?

2. 2014年是甲午战争120周年，最近周边国家中也出现了一些担心中国崛起的声音。你认为120年来，中国需要从亚洲格局改变中总结的经验有哪些?

3. 最近媒体报道了一些“老人摔倒无人搀扶”的现象，有人说这是因为怕被讹诈。也有人说“这不是因为老人变坏，而是坏人变老了。”你如何看待这种现象?又如何解决这个问题?追问：如果你扶老人的时候，老人说是你撞倒的，你会怎么办?

2、上海交大

3、北京化工大学

1 北京化工大学2014年自主招生面试于下午13：00-18：00进行，据考生分享， 每个考生随机抽三道题，两道必选分别为物理必选题和英语必选题，第三道三选其一。一共三个考官。抽完题目没有准备时间，完全靠临场发挥，现场应变能力。

物理必选题目是一个弹簧200米开外能否把一栋大楼炸塌。

英语题目为用英文介绍看过的英文小说。

三道题目分别是用英语说出你认为在高校学习中最重要的是什么?

如果你带眼镜，请说出眼镜片的材料，如果你不带眼镜，请说出钢和铁的区别?

如何解决农药化肥造成的污染，请给出可行性方案。

衣服晾在外面为什么干得快? 调查中国旅游市场，写一篇调查论文，你会怎么写?

4、北京科技大学

北京科技大学2月22日下午进行自主招生面试，据北科大工作人员提示考生进场后有三分钟准备五分钟答题的时间。以下是根据考生回忆进行的整理。

1、纳米离子对人体有哪些危害?谈谈你的想法。

2、第一天开一朵花，第二天开两朵花，第三天开四朵花，问花开一半时是多少天?

3、世界爆发计算机大战时，都有哪些影响，是好还是坏?

4、与pm2.5相关的问题。

5、中国建筑史短，外国建筑史长，这是为什么呢?请谈谈你的看法。

6、关于键盘题。

7、战争爆发的两面性，你怎么看?

8、一道小学数学题。

9、在太空划火柴，会有什么反映。

10、打开一瓶啤酒时，为什么会有气?

11、40和41往前的数字中，哪些数即使4的倍数又是4的公约数?一共有多少个?

12、诺基亚在以前是一个大品牌的手机，但现在诺基亚已经慢慢破产。那么，苹果手机会不会是下一个诺基亚?

5、北京邮电大学

北京邮电大学2014年自主招生于2月22日进行，参加笔试的学生约800人左右，报考通信及电子类约326人，报考中外合作办学类人最少，40人以内。

据悉，笔试题居容易，连高考难题水平都没达到，而面试都是专业问题，会答的同学不多。面试3对1，通信类是单独面试，共18组，每组18人，别的大类有小组形式的，学生自己抽签2个，老师问3个，一共5-6个问题，15分钟面试时间。以下是家长提供的面试题，仅供参考。

1.全球智能化趋势，搜索引擎的原理、通信统一化的必要性。

2.你用计算机做过哪些研究? 据考生和家长反映，面试太专业并且很难，没问任何与自己有关的问题。此外，山东省有60名学生参加北邮自招，而北京学生并不多。

6、南京师范大学

2 南京师范大学2014年自主招生面试题，仅供参考。

1、暴力伤医事件频发，考中医的你怎么看?

2、《爸爸去哪儿》这么火，考师范的你又怎么看，要求从教育角度来看问题。

3、“你为什么要当教师?”

4、“如果高中生谈恋爱，你作为教师怎么处理?” 2014年南京航空航天大学自主招生面试题 1.一个探险家被土人抓住，土人首领说：“如果你说真话，你将被烧死，说假话，将被五马分尸。”请问探险家该如何保命?

2.有8个外观完全一样的玻璃球，已知其中一个质量较轻，现用天平最多称两次，怎么找到质量最轻的玻璃球?

3.一道题目是让考生写出一个偏旁一样的四字词语，同学们纷纷写出“波涛汹涌”“江河湖海”“魑魅魍魉”。

4.谈谈“对中庸和平庸的认识”。

5.有一道题是给出4组词语，分别从百度和谷歌、辛弃疾和柳永、乔布斯和袁隆平、林黛玉和薛宝钗中挑选出两组你最喜欢的，并解释理由。

6.一个人有10万根头发，这不能算秃头。掉了一根头发，仍然不是秃头。按照这个道理，让一个不是秃头的人一根一根地减少头发，就得出一条结论：没有一根头发的光头也不是秃头!为什么会产生这个悖论?

7.你对老年人健康医疗体系的健全怎么考虑，有什么建议?

8.请谈谈你对生物医学的理解，以及什么叫基因工程、蛋白质是由什么构成的? 9.生活中有哪些领域可以应用到机电知识?(答案可参考雾霾天可以少开车减少尾气排放，或者用电力来替代石油等能源，减少污染)

7、江苏大学

江苏大学2014年自主招生面试题如下，仅供参考：

1、绿色食品和有机食品有什么区别?

2、干洗、机洗和用洗衣液手洗，对环境的影响有什么不同?

3、电池有哪几种类型?

4、老人跌倒会不会扶他?

5、针对江苏高考改革谈谈你的想法?

6、如何理解幸福?

8、四川农业大学

四川农业大学2014年自主招生面试分为综合测试和综合面试。

综合测试为一张试卷，考生需在40分钟完成，综合测试的题目分为填空和选择题，填空题涉及农业领域的相关知识。

1、哪些农业是结合了经济、社会、生态三方面的经济效益?

2、试卷里还有数学题，很多题型都比较像奥数题。如：一个游泳池由4棵树围着，如果在不移动树的情况下将游泳池扩建成2倍，将如何扩建?

综合面试为无领导小组讨论，考生被分为4组分别进行考核，每批次的考生被分为4至5组，考生在考官给出题目后，进行无领导小组讨论，并且小组要选出一名代表总结陈述讨论结果。

1、转基因食品是否安全?

2、高考文理不分科是否合理?

3、马航去哪里?

9、南开大学

南开大学2014年自主招生面试时5个人随机分一组，有5名教授面试。以下是2014年自主招生面试，仅供参考。

【普通自主招生面试题】

1、网络对人际关系的影响是拉近还是疏远?

2、为什么山西以前雾霾严重如今好多了，河北的雾霾始终严重?

3、如何看待公务员考试?

4、西游记里取经包括白龙马的五人组里，如果把他们看做一个团体，你愿意做谁?

【英才选拔直通车面试题】

据了解，整个面试过程持续近半个小时，考题并不是特别难。

1、面试前要求，每个人提前做一份“创新精神”为主题的PPT，喜欢数学的小何在PPT中主要介绍自己对数学方面问题的看法，围绕这份PPT，7名考官中有文有理，有老师专门负责问他数学相关的专业问题

2、文科的老师得知小何最喜欢李清照的词，现场让其背诵了李清照的《声声慢》

【体质测试】

1、男生为肺活量、握力、立定跳远;

2、女生为肺活量、坐位体前屈、立定跳远。

10、复旦大学

复旦大学2014年自主招生部分面试题 (一)专业类

● 朱元璋对于中国法律的进程有何作用 ● 英美法系与中国法系的区别

● 请举出一个量子力学科学家的名字 ● 你知道哪些从复旦毕业的经济学家 ● 请你说说化学和生活的联系 ● 最近这10年中国的变化 ● 新闻和宣传的区别

● 对纸质报纸和网络媒体的看法 ● 希腊为什么会出现债务危机 ● 汇率是怎么算出来的

● 日本也有很多外债，但为什么不像希腊出现危机 ● 如果用特殊折射率的材料做隐身衣会怎么做 (二)逻辑思维类

● “三人戴五帽”的逻辑推理

● 将五个苹果分给五个人，为何还剩下一个苹果 ● 你相不相信神的存在

● 为什么开水不响，响水不开 (三)社会热点类

● 如果你是市长，有一天遇到不明缘由的雾霾，你会怎么处理

● 对“单独两孩”政策的看法

● 如何设计关于嘀嘀和快的打车的采访

● 如何看待当前的乌克兰危机

● 你对传统文化的态度是什么，如果让你做城市规划，会怎么处理城市里的古建筑

● 对于崔永元和方舟子关于转基因的争论，你怎么看

● 如何看待PM2.5的官方和民间数据不一样

● 名记者作为患者家属，在产生医患纠纷发微博怒斥护士，你怎么看 (四)临场反应类

● 如果你是晚会组织者，请具体说说将如何组织

● 用简单易行的方法测量山峰高度

● 如果你是宇航员，突然发现太空舱门无法打开，你会如何处理

● 你的陈述显示你在该专业没什么成绩，你怎么让我相信你适合这个专业

● 最喜欢哪个皇帝

● 点评一句话：人口普查进万家 全面清点你我他

● 谈谈上海迪士尼乐园的利与弊

● 如果进大学以后你的室友没有洗脚的习惯，你怎么办

● 用英语写一份热水壶说明书

11、郑州大学

2014年郑州大学自主招生面试题 【法学专业面试】

如何看待一些高档酒店的“霸王条例”，比如禁止自带酒水等?

如何看待单独二孩政策?

如何从政治及经济发展角度看待雾霾?

使用打车软件约定的出租车，是否可以拒绝其他人拦车?

老人摔倒后扶不扶?

如何看待律师为黑社会辩护。

【历史类专业】

据一考生介绍，有关考古的试题中，有一道题给出了电视剧《美人心计》的一段视频，要求考生看视频，并找出其中不符合史实的地方。

一道是历史周期，一道翻译《庄子齐物论》的一段内容，还有一道是翻译几首诗歌的意思，题目看似简单，想出彩不容易。

12、贵州大学

2014年贵州大学自主招生面试题

面试成绩总分为150分，考生面试后总成绩=考生面试成绩50%+考生高中语文、数学、英语三科学业水平全省统考成绩之和50%。根据考生面试后总成绩从高到低排序，按A、B类各自计划数1：2以内的比例，分科类划定入围分数线，由学校本专科招生录取工作领导小组专题会议审定入围合格考生名单。

据悉，每个考生抽选题有两道，选第二道题的话要降5分。

1.问化学有什么反应，按不同标准进行分类;

2.谈谈如何看待民生问题。

3.谈谈你对网络购物的看法。

4.请谈谈你对网络反腐的看法。

5.“老人摔倒后扶不扶?”

6.“如何看待光盘行动”

13、南方科技大学

2014年南方科技大学自主招生面试题 部分试题选登

●象棋中“马”通过走“日”字形的方式，走999次，是否能回到原位;

●三个人数相等的军团，给出的人数均用一串英文字母代替，求总人数。

●A是某公司领导，现在有4亿资金购买方案，目前有甲、乙、丙三种方案，甲、乙方案相比，优胜的同丙方案相比，请问A会选择哪种方案同丙比?甲、乙、丙的比例为：2亿1亿0亿;1亿0亿2亿;1亿3亿2亿。

●现有一些密码如下：ABC：星期三秘密进攻ADE：秘密集合讨论BFGH：星期三一定胜利请问，C代表什么?

●上火车时要求行李长宽高不超过1米，如何把一根1。7米长的钢管带上火车?

●现有2片银杏叶，如何能在切两刀后，将银杏叶拼成正方形?

●现有军队人数描述如下：东：EDWQ西：FTFQ总：AWQQQ在看了这些数字后，学生都没有解答出各个军队的人数，但一位老师解答出来了，请问，这位老师是如何解答出来的?

14、中山大学

2014年中山大学自主招生面试题

面试统一采用“小组面试”方式，即按各学科大类均由5名专家组成，7名考生同时进场面试的方式进行，通过自我介绍、随机抽题、发表不同观点、讨论辩论等方式来考查学生专业认识、知识结构、兴趣爱好、思辨能力、语言能力、合作能力等。考生组合、考场安排、考官组成和考试题目均现场随机产生。

以下是中山大学2014自主招生面试部分题目，根据考生叙述加以整理，不代表原题的准确表述。

1.如果你是苹果公司CEO，你会收购哪个公司?

2.长生不老有可能实现吗?会不会带来老龄化的问题?

3.科学发展滚滚向前，武侠小说武功今不胜昔，你怎么看?

4.如果你要创业，想在哪个朝代?

5.对“女汉子”这个词，谈谈你的看法?

6.谈谈你对“小资”的看法。

7.你是否知道马航客机失联事件，怎样看待这一让人揪心的事情?

8.你怎样看待在转基因问题上方舟子与崔永元的骂战?

9.老年人摔倒该不该扶?

10.谈谈你对昆明火车站暴恐案的看法? 11.微信是拉开还是增进了人与人的距离?

15、北京大学2014年自主招生面试题（完整版）

昨天，北京大学举行自主招生复试。北大的复试题目涉及多个社会热点，比

6 如“要不要告别微信”、“如何看待精神雾霾”、“跪着的德国人与站着的日本人哪个更高大”等。笔者从北京大学本科招生网获悉，该校已经公布了北京大学2014年自主选拔录取面试题。

以下是北京大学2014年自主选拔录取面试题：

1. 在当代人的生活和媒体语言中，诸如3D、4G、PM2.5、CPI等随处可见，你认为这些符号的流行会伤害汉语的文化价值和纯洁性吗?说说你的理由。

2. 试论科学和技术上的模仿与创新是一种什么样的关系?可以从中国近年在航天、航空、航海和高铁等领域的技术进展举例展开。

3. 古人云：“人唯求旧，器唯求新。”请谈谈你对这句话的理解。

4. 越来越多的中国人读不懂中国文化的“原典”，如此下去，中国文化如何延续? 5. 某国外名校称“我们所教历史中的大部分是我们教过的人创造的”，那么你认为北京大学在中国近现代史进程中发挥过怎样的作用。

6. 北大某学者近期表示告别微信，认为其中文字泛滥可能导致注意力资源的不当配置，而沉溺于社交网络将使人逐渐丧失自己思考和选择的能力。对此你怎么看? 7. 现在流行一个词：“儒商”。请问你如何理解儒和商之间的关系? 8. 雾霾是近期的一个重要话题。你认为人们的精神层面是否也有“雾霾”，应该如何对待? 9. 你认为街上的警察多一点好，还是少一点好? 10. 国内外一系列统计表明，彩票中大奖的人，很少有人从此富裕起来，倒是绝大多数都很快把奖金消费掉，重新回到原状。请你分析一下其中的社会原因和心理原因。

11. 儒家说：“名不正则言不顺。”但佛家却主张“看破名目”，抓住事物的本质。你如何看待这两种主张? 12. 有人说“道德应成为科学的指路明灯”，但也有人认为道德束缚了科学研究。谈谈你的看法。

13. 爱因斯坦指出：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”，谈谈你的理解和看法。

14. 孩子们回家看老人时，经常捧着手机玩，让老人备受冷落。老人气愤地说“你们就和手机过吧”，对此谈谈你的感想和评价。

15. 对“传统商务与电子商务是互相取代还是彼此融合”这个话题，谈谈你的看法。

16. 煤炭作为燃料是制造雾霾天气的重要元凶之一，而太阳能、风能目前又不能保证持续供应，因此有人说发展核电势在必行，但是前苏联和日本的核电站事故又给人造成核电心理阴影。请对此谈谈自己的看法。

17. 作家滕文骥说“面对历史，诚实是最合适的态度”，“面对历史，跪着的德国人比站着的日本人高大”。请你谈谈对这一观点的看法。

18. 有人提出“技能是21世纪的全球货币”。你对此有何评论? 19. 希腊人芝诺认为运动是不可能的，并且提出了一个论证。他说，由A点运动到B点，必先到达AB的中点C，而要运动到C点，必先到达AC的中点D，可是AD还有中点，如此这般的中点有无穷多个，因此，我们根本无法离开A点。他的论证是否合理? 20. 中国古代有一个成语叫“杞人忧天”，你如何看待杞人的忧天?

16、 2014天津大学自主招生面试题：马航雾霾星星入题

7 昨日，343名考生参加了天津大学自主招生面试。一位考生，三位考官，每人10到15分钟，天津大学“卓越”人才复试现场，一对三的面试形式，让考生和教授们有了更深入交流的时间。 “上来先做自我介绍，老师们会根据自我介绍中的问题进行追问。基本都是聊天式的。最后问了我一个学科性的问题。没觉得难。”一位来自吉林的考生走出考场后表示。

一位来自邯郸的考生说，“知道我是邯郸的，老师问我雾霾是怎么产生的，有什么办法治理。”这名邯郸考生说，因为时常关注雾霾的相关报道，他倒是觉得这个题不难回答。

面试结束后，记者随机采访了一位宋姓考官。宋老师介绍，当他问考生“除了学习之外，还关注什么社会热点”问题时，有将近一半的考生提到了马航事件。而一些考生不仅关注整个事件的进展，也会对事件有自己的判断和观点，甚至还有学生回答希望学好电子信息技术将来在类似的事件中发挥作用。

“对于时事热点，男孩的关注度普遍比女孩要高一些。”考官宋老师介绍说，有些考生还提到喜欢看电视剧，追韩剧，“我就问是否看过《来自星星的你》，都教授的特异功能在科学上是否有根据。”宋老师微笑着说，其实考生们答案的对错并不是最重要的，而是通过此种方式考察学生们的思考和表达力，以及好奇心和洞察力。

据天津大学招生办公室主任李振宇介绍，为了让考试更加公开透明，今年天大自主招生面试首次启用全程录像，且所有的考官都是今天早晨到现场后采取随机抽签的形式确定组长和小组成员，考生也是随机抽号进入面试组。 山东大学2014自主招生面试题

17、山东大学

1.你对中国收入分配的看法？

2.你的中国梦是什么？

3.如何看待比特币的风险。

4.中国的电压220伏，美国的电压则是110伏，分析它们的利弊；

5.如果绕着操场跑，是无风跑得快、还是有风跑得快；

6.有的还让列举出生活中用到的数学常识，将学科知识和应用结合在一起了。

7.当年有蚂蚁从10层楼摔下会死吗，今年没发现这种怪题。”

8.要求分析马航客机失事中各个国家之间的政治关系

9.如何看待克里米亚加入俄罗斯联邦，以及中国的态度分析等问题。

10.如果给你时间，你会做什么？”针对时下比较流行的“时间去哪了”

11.烟花爆竹该不该放，有无折中方法

【英语面试】

12.英语面试的范围比较宽泛，主要是考察学生的兴趣、爱好，都是平常生活中常见的问题，题目很简单，就看你能不能用英语说出来。

18、华南理工大学

华南理工大学2014年自主招生面试以分组、分批次进行，每个考生单独进入试室接受约五六名考官的提问。题目分为ABCDE五套，每套题都包括一条综合

8 题和一条专业题，每个考生仅抽答一套题，抽题后用10分钟准备，再用10-15分钟答题。

有趣的是，每个考生在答题之前，都被要求作一段时长三分钟的自我介绍，而且这段自我介绍不允许考生说自己的名字、学校和生源地。

1、你怎么看待大海捞针？能不能把它运用在寻找马航失联客机上？

2、怎么帮《来自星星的你》中的都教授和千颂伊回都教授所在的星球？如果成功回去了，将对千颂伊有什么影响？

3、北京投入768个亿治理雾霾，北京市长签下生死状，说治理不了提头来见，对于这个问题，你有什么看法？

4、苹果手机的创新在美国，但生产在中国，你对此有什么看法？联想公司有没可能收购苹果公司呢？

5、萤火虫发光的原理是怎样的，如何运用到商业上去？

6、从仿生的角度看，你可以根据跳蚤研发出什么产品？

7、人类的意念怎样去影响科技？

8、“当嫦娥号登上了月球，请问怎么在月球上煮咖啡，还蕴含了怎样的商业价值？”

9、“怎么帮《来自星星的你》中的都教授和千颂伊回都教授所在的星球？”、

10、“王岐山和奥巴马都喜欢看《纸牌屋》，对此你有什么看法？”

11、北方人爱唱山丹丹开花红艳艳’，南方人爱唱烟花三月’。请谈谈你对这句话的理解。

19、南京师范大学

南京师范大学2014年自主招生面试题，仅供参考。

1、暴力伤医事件频发，考中医的你怎么看？

2、《爸爸去哪儿》这么火，考师范的你又怎么看，要求从教育角度来看问题。

3、“你为什么要当教师？”

4、“如果高中生谈恋爱，你作为教师怎么处理？”

高校自主招生面试真题举例解析

不同高校的考题有自己独特的风格，比如北京大学，面试题目比较常考的有两大类。

第一类是有关社会热点类的题，这类题主要从民生、国家政策和国家重大事件等角度入手进行考查。民生类题如：中国经济发展的同时物价也在上涨，你怎么理解？怎么看待经济增长与国民幸福指数的关系？国家政策类题如：谈谈你对中国土地政策、土地资源配置的认识。国家重大事件类题如：对天宫一号的发射与对接有什么看法？

第二类题是有关人文素养的，这类题需要考生具备相应的文化素养和知识底蕴，尤其是文学和历史、政治方面的知识。若没有相关的知识背景，考生很难答出这些问题。同时还需要考生具有一定的思辨能力。

清华的考题，则既重在考自身问题，同时兼有社会热点和学科专业方面的问题。

有关自身问题的考题，如：“你的缺点、爱好是什么？”如果能穿越到20年后，希望那时自己是个什么样的人”等。这类题看似简单，实则答起来并不容易，何况考官还有追问的问题。更有难度的题比如，如果昨天你的笔试成绩距我

9 们学校的标准有差距，给你最后一分钟，你想如何补救？这道题，很显然是考官想考查考生的抗压能力。很多考生被问到这道题时，一下子就蒙了，根本不知道说什么了。通过这类题，可以看出，学校主要通过有关考生自身的一些问题，考查考生的自我观念和抗压能力等综合素质。

社会热点类的题，如国家号召有志青年去西部，但也有高中生、大学生毕业出国，这二者你怎么看？国家需要什么人才？这类问题一看就是考查考生的价值选择和社会责任感。考生在答时，除了要注意以上的考查点外，语言表达的流畅、逻辑的清晰、思辨、分析能力等也是必不可少的。

总之，通过两校考题的特点分析不难看出，清华更在意学生的观念养成，北大则偏重学生的语言表达、综合分析等素质的培养。 真题解析

1. 怎么看梵蒂冈教皇建设天文台时请科学家来进行研究。（北京大学，2012 年）

【考点提示】本题考查考生对社会热点问题的理解，以及对科学和宗教之间相互融合关系的理解

【思路点拨】答题思路考虑以下三个方面，首先，问题的实质是什么；其次，问题产生的原因如何；最后，对于这个趋势，如果是积极的，应该如何发扬，如果是消极的应该如何防止。

【答题要点】

（1）梵蒂冈是传统的宗教圣地，梵蒂冈的教皇是全世界教权的集中代表。而宗教和科学历来是势均力敌，不能两立的。但是现在梵蒂冈的教皇却用科学家来设计自己的天文台，这传递出了许多非常重要的信息。

（2）这个问题，我认为透露出来的最重要的信息是宗教和科学的相互融合。宗教和科学曾经是势不两立的，在宗教历史上，科学曾经充当过好几次宗教的批判人。并且对于宗教统治的一统天下给予过致命的打击。但是现在随着社会的发展。科学和宗教在人们的生活中占有了同样重要的地位，并且宗教和科学逐渐出现了日益融合的局面。

（3）宗教与科学的相互融合表现在很多方面。首先，目前越来越多的宗教机构借助于科学知识来佐证自己的论点。其次，目前越来越多的受过良好科学教育的高等人才逐渐成为宗教界人士，或者成为信徒。再次，越来越少的人考虑宗教本身的科学性，而是用宗教的道德标准来追求人的心灵归属。

（4）宗教世俗化的原因在于两个方面。首先，就宗教本身来说，随着时间的推移，宗教不再是一统天下的局面，而是更多地成为了人们的信仰，作为提升道德观的手段。其次，就科学来说，科学和宗教之间的关系也不像原来那么对立，很多受过科学教育的人，甚至很多科学家都成为了宗教的爱好者或者信徒。

（5）对于这一现象我们应该是一种积极的态度。使得二者各安其职，在我们的生活中体现重要的作用。

2. 现在很多家长在高中阶段就把孩子送到国外学习，谈谈你的看法。（北京大学，2011）

【考点提示】本题主要考查两种能力。首先是对送孩子出国留学这个普遍的社会现象的理解。其次是考查同学的价值观和分析问题的能力。

【思路点拨】本题主要按照，背景阐述，观点呈现，原因分析和解决对策四个步骤来进行回答。这也是现象分析类题目的常规解答流程。

【答题要点】

（1）最近中国已经迎来了建国以来的第三次出国热。这次出国热主要由两部分人口组成，一方面是中国的中产阶层或者是富豪阶层，他们到国外寻找新的事业发展，期望解决食品安全和孩子教育问题。另一部分是高中以下甚至初中以下的儿童。

（2）对于这种社会现象，我认为应该辩证地来看待。

（3）就其积极方面来说，孩子很小就去国外对于其更早地适应国外的环境有良好的作

用。移民国外，进入其他文化的人面临的最大的问题就是文化适应问题。孩子形成价值观的关键时期是高中时期。在高中时期之前出国，实际上个体的价值观形成是西方化的。这样更容易融入国外的文化，会较少出现文化窒息和文化以及价值观相互冲突的现象。

（4）就其消极方面来说，主要表现在以下几个方面：首先，太早出国，不利于吸收中国文化的精华，形成中国式的价值观，在吸取国外价值观的时候，缺少了冲突，但是同时也缺少了冲突之后带了的火花，文化融合的作业没有做好。我觉得国外留学的一个好处是利于文化的交融。一个中国人在掌握了国外的价值观之后，其生命力和处理问题的灵活度都会增加。这实际上等同于增加了眼界。但是当自己本国的文化都没有吸收完全，便开始学习接受另一种文化，往往是缺失一项功课的。

另外，高中之前就出国的孩子，如果未来再回国工作或者生活，会存在适应本国文化的困难。基于相同的原因，他们一样会面临对于中国文化的疏离和不解，甚至会出现文化窒息的现象。

最后，对于国家来说。高中之前出国的孩子更不容易在学成之后归国，他们日后定居国外的可能性更大。这就造成了中国的人才外流。

3. 如果能穿越到20 年后，你希望自己是什么样的人。（清华大学，2012 年）

【考点提示】本题表面上好像考查学生发散思维和想象能力，其实上是考查学生对自己未来的规划和看法。考查学生的理想观和价值观。

【思路点拨】本题作答的时候需要注意以下几点，首先，需要描述自己未来的样子，其次，对于未来的描述要尽量积极。再次，对于未来的描述要尽量和考生自己报考的专业和学校有一定的联系。最后，对于未来的描述要尽量体现出个人的世界观和价值观。

【答题要点】

（1）我会是一个家庭和事业都在不断追求之中的人。并且是一个还保持着理想，并且不断在奋斗的人。

（2）首先，从家庭上来说。我会有一个爱我的老公，他不一定多么的优秀，可是，我可以和他一起营造一个美丽温馨的家庭氛围。在这个氛围之中，我们相互支持，相互鼓励，去追求各自的理想。我们还会有一个孩子，二十年后，孩子应该十几岁了吧。对孩子的教育不会让他一味地听话，而是会积极鼓励他有自己的个性和对问题的看法。做一个好人，这是最优先的。

（3）其次，从事业上来说。我会成为一个心理咨询师。做心理咨询师是我一直以来的梦想。我能够预料到我进入这个行业之后将会面临巨大的挑战和压力。而且这个行业的生存状态在中国整个也不是非常乐观。但是这些问题都难不倒我。到了二十年后，我会专业精深地掌握一门心理咨询技术，成为青少年教育专家。并且可以广泛运用心理咨询的所有理论。在心智上也更加坚强，积极，乐观地投入自己的工作。

（4）最后，关于自己的心态方面。曾经有一位画家说过。一个优秀的人应该是身体永远是二十岁，知识是二百岁，而心态只有二岁。所以四十岁的我一定是在事业的成长期，对于所有有关于专业的东西都非常有好奇心。思维处于越来越开放的阶段，不断地拔掉自己思维上面的桩，让自己想问题更加深入，细致。 4. 谈谈如何解决大学生就业困难的问题。（无领导小组讨论）

【个人陈述】

角度1：解决大学生就业困难应该从三个角度来进行。首先是学生自己的角度，要做好自己的就业定位工作，及时根据社会的要求做适当的就业定位调整。其次，是学校。学校应该做好大学生就业辅导工作，将大学生课程设计地与社会接轨。并且转变学校的形式，从研究型人才的培养基地转变成应用性人才的培养基地。再次，从社会上来说，应该动员广大社会机构设立毕业生实习基地，动员全社会所有的力量促进大学生更快地适应工作环境。

角度2：首先，大学生就业难是目前社会上广泛存在的一个问题，对社会造成了极端不良的影响。社会各界应该努力采用各种措施促进大学生就业。其次，大学生就业不成功的原因主要可以归结为两个方面，外因和内因。外因主要是社会环境，目前社会挑战日益激烈，大学生作为刚毕业的群体其竞争能力较弱。无法很好地适应工作。需要有一段适应的时间。内因是大学生本身，自己的职业定位不良，无法很好地完成从学生到社会人的过渡，准备不足。

最后，解决这个问题必须要从内部和外部两个方面入手，内部我们需要大学生做好充分的就业准备。外部是社会要为大学生提供一系列的培养基地，帮助大学生从各个方面适应情况。

角度3：大学生就业困难实际上是一个伪问题。一方面是大学毕业生年年找不到工作。一方面是很多单位却找不到合适自己的员工。所以，大学生就业困难的症结不在于人多，而在于人不在其岗，人岗不匹配。

角度4：大学生就业困难的实质实际上两个方面：1.供需不平衡。常年扩招造成了供需不平衡。供过于求，在人才市场上势必要产生这一问题。2.供需结构不搭配。这是最致命的，就是说某些岗位上无人可招，而某些岗位上却人太多。针对这个原因分析，我同样也认为必须要做到两方面的工作：1.大学停止扩招。提高教学质量。2.大学专业设置与市场接轨，另外国家重视职业教育，着力培养高级白领。

【自由讨论】

本题的讨论困难在于每个考生在回答这道题目的时候都有自己的一个观点。讨论中要做到的一点在于，首先，将一些不合适的观点排除。其次，将一系列观点统合在一起，形成一个成系统的论述。所以讨论分为两个阶段。

阶段一：排除错误观点。这其中必然存在着争论和冲突。当你否定别人的观点的时候一定要以理服人，态度真诚。另外，错误的观点有时候加以修改可以成为正确的方法，可以不要完全否定别人的观点，否定不合理部分，提出合理化建议，这是最好的做法。

阶段二：群体讨论的过程，实际上是一个思维相互激荡的过程。在这个思维激荡的过程中，你听到别人好的建议会启发自己的思维想出好的建议。一个一个好的建议会像一颗颗珍珠一样诞生出来。这个阶段需要注意的是，有人记录大家好的想法，这个角色是非常重要的。否则阶段三将无法很好地进行。观点的新颖性固然很重要，但是最重要的是观点的可行性。这是需要考生注意的。

阶段三：统整所有观点，放在一个理论结构下全面论述这个问题。最后呈献

12 给评委的不

是一堆观点的零散结合。而是需要一根线将这些珍珠穿在一起。在这一阶段为了顾及整个结构的完整性，可能某些人的观点没法在陈述中被采用，这个时候个体需要有大局观，这也是考查测评的要素之一。

阶段四：选择陈述人，并且预演陈述过程。陈述人的选择可以采用自荐的方式，也可以采用投票的方式，为了节省整个团体协作的时间，建议采用自荐的方式。

【总结陈述】

首先，大学生就业难是目前社会上广泛存在的一个问题，对社会造成了极端不良的影响。社会各界应该努力采用各种措施促进大学生就业。其次，大学生就业困难的实质实际上两个方面：

1.供需不平衡。常年扩招造成了供需不平衡。供过于求，在人才市场上势必要产生这一问题。

2.供需结构不搭配。这是最致命的，就是说某些岗位上无人可招，而某些岗位上却人太多。最后，解决这个问题必须要从内部和外部两个方面入手，内部我们需要大学生做好充分的就业准备。外部是社会要为大学生提供一系列的培养基地，帮助大学生从各个方面适应情况。

解决大学生就业困难应该从三个角度来进行。

首先是学生自己的角度，要做好自己的就业定位工作，及时根据社会的要求做适当的就业定位调整。

其次，是学校。学校应该做好大学生就业辅导工作，将大学生课程设计地与社会接轨。并且转变学校的形式，从研究型人才的培养基地转变成应用性人才的培养基地。

蓝月亮面试题范文第4篇

(一) 自我介绍

可能的问题：

1.Can you tell me something about yourself?

2.Can you give a brief introduction?

3.Can you introduce yourself?

My name is Huang___. You can call me Eric.

My mum always says I’m a little lazy. But I’m hardworking if the things interest me.

People say I’m clever, however, I really don’t know if I am. But I am a top student in my class. Frankly speaking, I’m warm-hearted and outgoing.

________(Swimming) is something I always enjoy.

I do a lot of sports because I have a lot of free time.

I think I’ll be busier when I go into middle school. I would like to enjoy my life more for now. That is me.

Thanks for your listening.(二) 爱好

可能的问题

1.What’s your hobby?

2.What do you like to do/doing?

3.What do you do in your (spare) free time?

4.What’s your favorite sport?

回答时可用自我介绍中的内容。

注意动词的搭配。I enjoy (doing),I like doing/ to do____ ing is something I always enjoy.

(三) 家庭

可能的问题

1.How many people are there in your family?

2.What does your father/mother do?

3.What’s your mother’s job?

4.What are they? What’s your father?

I have a happy family. It’s a nuclear family.

My father works as a computer program engineer.

He’s super busy.

He always works late.

But at the weekend, he tries his best to stay with me.

My mother is a clerk in a private school.

I and my mother look much alike.

She cooks well for me to eat more.

She hopes I can grow taller.

She always says health is the most important thing.

My parents are strict with (对严格) me.

But they don’t push me too hard.

They want me to live a happy life and do my best when I do whatever I want to do or what I should do

(四) 学习

1.What is your favorite subject?

2.Why do you like it?

3.What do you want to be in your future?

4.What do you think the most important thing in your study?

I like it because I’m good at it. I am interested in it. I like it because I know it’s useful for me.

I want to be a ______ in future.

蓝月亮面试题范文第5篇

(刘萍)

1、源自于19世纪中叶美国新闻界的新闻信息五要素，新闻界称为“五W”， “五W”的内容是什么?

答案：When(什么时间) where(什么地点) who(什么人物) wtat(做了什么事) why(为什么)

2、在野外，如果迷路了，你该怎么办?请说出三种以上符合实际情况的办法。 答案：

1、白天有太阳时看太阳;

2、晚上看北斗星;

3、还可以看树的枝叶，稠的一面是南方，稀的一面是北方。(答案不唯一)

3、请说出“四害”的名字。其中能传播疟疾的是哪一害?它的幼虫叫什么? 答案：四害：老鼠、苍蝇、蟑螂、蚊子;能传播疟疾的是蚊子，它的幼虫是孑孓。

4、.给你一根一米长得尺子，你如何测量学校旗杆的高度?

答案：先测量自己的身高，再测量自己的影子，算出身高和影子的比例，再测量旗杆的影子的高度，用同样的比例尺，就能算出旗杆的高度。

5、杜甫是什么主义诗人，他生平第一快诗是什么，请声情并茂地朗诵这首诗。 答案：杜甫是浪漫主义诗人，他生平第一快诗是《闻官军收河南河北》，诗略

6、《西游记》是谁写的，请描述出其中的一个故事情节。

答：吴承恩，故事情节略。

7、小学快毕业了，你就要离开母校了，请说说在小学六年生活中，最令你难忘的一件事是什么：

答案：略

8、给你“遍体鳞伤、坚持不懈、鼻青脸肿、九霄云外”这几个成语，即兴说一段话。

答案：略

9、有句名言“一鼓作气，再而衰，三而竭”，意思是什么?你从中明白了什么道理?

答案：打仗靠勇气，擂一通鼓，勇气振作起来了，两通鼓，勇气就衰退了，三通鼓，勇气就没有了。学了这句名言，让我懂得了学习、做事不要有懈怠思想，指趁劲头大的时候抓紧做，一下子把事情完成。

蓝月亮面试题范文第6篇

下面是一场模拟面试。-Q- ,.A,，分别代表"question”“answer"，意思是.提问”和“回答”。

招聘方:某生物科技有限会司

招聘职位:营销企划专员

面试官:B

应聘方:C，22岁，无工作经历，某大学市场营销专业毕业。

B:Q1:从你的简历和求职信来看。你各方面的条件都不错，能不能谈一下你在大学期间有没有什么相关的社会活动经验?

C:A:我学的是市场营销专业，与社会接触比较多;我平时也比较喜欢参加学校团体活动和社会实践活动，在二年级的时候担任班级的班长;连续两个暑假参加了一家外资企业主持的国际商务论坛，在该公司当过兼职的市场助理，做一些相关的联络工作。

小提示：注意眼神接触，保持微笑;注意礼貌;回答问题要诚实中肯，切忌撒谎和浮夸;力争引起对方的共鸣。

B:Q2:为什么想到我们公司工作呢?

C: A:我在一家招聘网站上看到贵公司的招聘广告，对贵公司刊登的职位信息做了一些研究，觉得所学的专业与贵公司的职位要求相符。我还在贵公司的网站上看到贵公司将在三年内大幅度扩大营销队伍的新闻。

小提示：搜集用人单位情报，了解职务内容，充分把握展示自己的机会。

B: Q3如果获得这个工作机会，你能试着想象五年后的自己吗?你有没有考虑过自己的职业生涯规划?

C: A:虽然这个社会有很多不可预测的事情，但我还是认为自己在这五年里会随着公司一起成长。我在生物技术领域的知识一定会紧紧跟随公司的最新进展，而在营销策划方面会在较高层次上取得较大的进步。

小提示：充分表达出自己对工作的热忱和时自己未来的信心，这是任何个性的人力资源经理都喜欢的。

B: D4:你所期望的待遇可能超过了我们公司的预期，我们无法满足你的要求，你能接受吗?

C:A:我所提出的期望待遇与国内这个行业的职位薪酬标准相比是属于中等偏上的。

当然，具体的待遇标准还要由贵公司评估我的表现及资历后最后确定。我愿意在双方达成一个共识的基础上，在一定时期内按贵公司新进员工的待遇标准工作。

小提示：回答这类问题的方法有很多种，要根据当时面谈的气氛和具体的情境灵活回答，但基本原则是:勇于为自己争取公正的待遇，诚实、不欺瞒;以双轰的心态协商，并保持弹性，让一切充满可能性。

B: Q5:由于时间的关系，我们今天的面试就到此为止。我们将在对所有参加面试的候选人员进行全面比较衡量后决定合适的人选。有进一步的消息，我们会及时通知你的。谢谢!

C: A:十分感谢您抽出宝贵的时间和我面谈，我从中受益匪浅。希望下次有机会再当面请教。再见。

(与面试官握手道别，并将椅子放回原处后离开。经过前台时，和引导他进入人事部的接待小姐说:“谢谢你，再见”’)

小提示：要记住，直到离开公司所有人的视野后面试才结束，你要展现完美的人际沟通能力和礼仪。如果公司门口有张纸片或小块杂物等，不要视而不见走过，应将它检起来扔到垃圾桶，因为这有可能是公司故意设计的面试细节。

面试后第二天，她给人力资源总监发了一份感谢信，表示通过面试进一步了解了公司的企业文化，并表达了自己很想为该公司服务的愿望，也有信心做好营销企划的工作，希望有机会向总监多多学习。

以上面试情景模拟将面试准备过程和面试常见提问浓缩到一起。对求职者来说，参加面试不仅是准备一份简历、回答几个问题那么简单，还应在面试过程中表现出自身由里到外的涵养。外表的礼仪是对招聘单位和招聘人员最起码的尊重，而内在的礼仪是求职者的修养。面试并不可怕，只要有充分的准备，就能战无不胜!

情景对话二

背景：校园招聘会中某出口外贸公司招聘启示

职位：会计

招聘人数：1名

职位要求：大学英语4级，动手能力强，能吃苦耐劳。有一定的专业知识。

角色扮演：

旁 白：A(萍)

面试官：B(冰)、C(靖)、D(芳)

求职者：E(敏)、F(琪)、G(莹) 萍(旁白)：某出口外贸公司在东莞理工学院里正在进行校园招聘，招聘的职位是会计，招聘人数1名。今天有3位求职者进行面试。

面试正式开始：

(第一位面试者请进，第一位面试者靖穿着牛仔裤和长靴坐下)

旁白：第一位面试者张东敏请进。 敏：有! 芳：这里不是学校，不用喊有。 敏：各位，你们好。我叫张东敏，我是来应聘贵单位所招聘的会计职位的。这是我的个人简历，请过目。

(冰接过简历看) 敏：咦，这位面试官很面熟喔?好像在哪见过。请问你是何艳冰，艳冰师姐吗? 冰：是啊。 敏：怪不得那么眼熟，我是小你2届的师妹啊。你还记得我吗?我们当时还是同一个英语老师教的呢。原来师姐在这里上班啊好厉害啊。前几天我去探望她时还提起你，她说你是她的得意门生，还说起读书时候的事(敏很兴奋地说着) 冰：咳咳，好了，我们说回正题吧。请你简略地介绍一下会计的主要工作吧。 敏：哦，是是，呃会计的主要工作应该是计计数，做做账吧。 靖：你就读的是金融专业，为什么会选择会计职位呢? 敏：在当今社会，工作压力如此大，当然要先就业再择业。而且我觉得虽然会计职位比较基层，但是却给予了我一个学习的机会。 芳：那请问一下我们为什么要给予机会你，而不是给予别人呢? 敏：这这这因为我个性开朗活泼，又没有不良嗜好，为人友善，肯定不会与人发生争执的。 靖：您希望的待遇是?

敏：按公司规定。 靖：您希望你的上班时间是? 敏：按公司规定。 芳：好的，如果有消息，我们会通知你的。 萍(旁白)：在面试中，穿着方面应该根据应聘的职位而进行一定的装饰，女性最好不要穿牛仔裤和长靴，这是休闲的装扮。而面试毕竟是正规的场所，应避免太休闲的装扮。同时，求职者应该要先了解公司的主要信息以及职位的工作，要做好充分的准备。在面试的过程中不要提及与面试无关的话题，不要乱扯关系，这会让面试官感到反感。

(第二位面试者请进，第二位穿着正装的求职者琪坐下)

旁白：第二位面试者刘海琪请进 芳：先自我介绍吧 琪：各位，你好。我叫刘海琪。我是东莞理工学院的应届毕业生。虽然我没有社会经验，但是我有实践经历。我在大学3年都担任班长。大二那年我争取到学生会主席职位。我有很强的团队合作精神，以及团队的组织能力。 冰：好的。

(琪看了看面试官，看见他们并没有太大反应，于是补充说) 琪：不好意思，我可能说的有点快。如果没有听清楚，我再说一遍。 靖：我们都听清楚了。

(这时候琪的手机响。琪接起电话：，喂，我面紧试啊!系紧啦。然后琪把电话关掉。) 琪：不好意思，其实，我在学校还有很多出色的表现，我学校的校庆二十周年晚会就是我策划的

(芳打断琪的话语) 芳：嗯嗯，我们都懂得。我们河小，容不了你这条大鱼，而且我们招聘的职位比较基层，不太适合你大展鸿图，谢谢你的参加。 琪(撇着嘴巴)：切，不要就不要，又不是只有你一家公司。(然后走了。) 萍(旁白)：在面试中，应该不要接听电话，在显示主动性时也要把握一定的尺度，不要显得太浮夸，让面试官反感。

(最后一位面试者请进，最后一位求职者莹穿着正装微笑地坐下)

旁白：最后一位面试者袁颖莹请进 莹：你好，我是东莞理工学院的应届毕业生，我是来应聘贵单位所招聘的会计职位的。这是我的个人简历，请过目。