绿色建筑研究论文范文第1篇

摘要：从目前资源、能源的使用情况来看，不可否认的是，建筑是消耗能源量较多的行业，也是造成各类污染的主要污染源，因此解决和环境资源问题、环境污染问题的有效手段就是更新教育的观念，从人才的教育入手，培养绿色建筑管理人才，这样才能满足建设生态文明的需求，推进社会的可持续发展。基于此本文进行如下研究。

关键词：绿色建筑;管理类人才;培养 机制;实践基地

一、培养建筑管理类人才的重要性

在社会经济和城市的高速发展下，环境问题日渐严重，雾霾、废气排放、能源紧缺的当下，世界各国都推行绿色建筑，倡导绿色生活，寻求建筑与自然的和谐。早在2017年发布的《建筑节能与绿色建筑发展“十三五”规划》中明确提出绿色建筑指标和任务，保证我国在2020年城区建筑中绿色建筑的推广比例超过50%，增加绿色建筑面积20亿平方米以上，建筑行业的政策、标准相继出台。绿色生态之风广泛盛行，绿色建筑涉及的工作人员较多，涉及的领域也相较广泛，比如规划、施工、监理、材料选取等等多学科的知识，加上基础设施的更新换代都需要更多的人才。根据数据统计，当前我国建筑行业从业人数已经突破4000万，由于管理松散、意识浅薄导致安全事故也屡屡发生，对社会也造成负面影响，间接影响绿色建筑的推广与发展。因此，建筑企业想得到强有力的发展必须挖掘综合理论与实际相融合，知识与能力相并存的管理人才。

二、绿色建筑管理类人才培养的现状

（一）人才培养意识浅薄、认知不到位

绿色建筑在国外的发展较早，理论、实践、人才培养方面都相对成熟，而国内距离国际绿色建筑标准来讲还是有一些差距。管理人才的培养缺乏足够的重视，意识浅薄，培养目标不准确，而管理类人才是要求有广博的知识、有较强管理能力的同时还要有优秀品德素质的人才。由于对管理类人才培养没有足够重视，往往培养出来的学生“眼高手低”，这不仅仅为绿色建筑的发展埋下了隐患，也阻碍绿色建筑的可持续发展。

（二）人才培养机制相对落后

由于我国绿色建筑人才培养尚未形成系统的机制，在管理类人才培养方面缺乏规划，并没有处理好选修课与必修课之间的关系，在专业设置方面与社会需求不相辅相成，较多的课程过于强调专业课而部分建筑企业对学员的培训内容也缺乏针对性，形式也较为传统，培训内容过于简单，流于形式，学员就更容易走马光花，授课方法单一导致学生缺少兴趣，达不到实际效果。没有专业性的培养机制导致建筑业管理人才严重短缺。

二、绿色建筑管理类人才培养存在的问题及原因

（一）管理类人才培养模式的缺乏

管理类专业培养的是管理人才，管理类人才大致分为理论性与专业性人才。这样传统模式下培养的管理类人才遇到实际问题缺少解决能力，很难走向社会去实践创新，能力的欠佳也会导致心理素质低下，压力感也会随之增大，与现代社会所需要的建筑类管理人才需求存在很大差别。

（二）教学方法与内容缺陷

以教师为中心的传授型教学方法仍然是十分普遍的，满堂讲的教学模式，即使有实践环节，教师与学生之间的互动不够，教学方法陈旧，教学内容脱节，始终停留纸上谈兵，忽视做为一个管理者应该具备的条件，长此已往，学生缺乏创新能力、学习的主动性与积极性不强，丢失团队合作的意识，能力培养的不足以至于走到工作岗位还需要很长一段时间去实践，严重者甚至达到不能胜任工作，学无所用。

（三）校内外实践基地问题

实践基地是辅助学生学习的基本保障之一，高校都应具备模拟实验室，用来提供实践学习需要。但是校内实践课程浮于表面，其中也是受设备、环境、场地、实践课经费不足等因素的影响。部分高校实践训练只表现在简单的操作训练，例如模拟训练，蜻蜓点水一带而过。而校外的实训基地很难建立长期紧密的合作关系。经过有关调查发现，学生对校企的实践课程积极性不高，认识度欠缺。

三、绿色建筑管理类人才培养的实践路径分析

（一）完善考察评定体系

完善考察评定体系，形成多元化的评定标准。把传统教学的评定标准转变为综合能力的测试与考核。例如从教学过程性考核（占比20%）、理论知识（占比35%）、社会实践（占比30%）、论文（占比5%）、答辩（10%）等等多方面进行考核。各种评价标准也会随之有所改变。实现细节化、过程化。过程化的管理更能掌握学习的真实性，提高创新能力，在这过程中积极培养学生知识运用能力，达到走上工作岗位真正做到学以致用。

（二）加强教师队伍建设、明确目标

绿色建筑管理类人才的培养具有复杂性，而高质量教育需要高品质的教师队伍。加强具有实践管理经验的教师队伍，坚持实践育人。高职教师应具备科学的思维、跨学科的学习体系、将情商、心理、挫折管理等等方面的知识加入到管理类人才培养的任务中。教师定期进行深造、培训、转型，能言传身教感染学者的同时更多的给学生提供实践类的帮助，强化实践的作用。明确培养目标，深度挖掘视野开阔、能力全面的管理者人才的同时考虑为能力强的学生加强实践，在实践中温故而知新与时俱进，真正做到让学生受益于课堂，收获于实践。满足社会与企业对管理者人才的需求。

（三）增加实践基地、联合培养实践

教学体系是实现应用型人才培养目标必不可少的。加大建筑企业与高校之间的交流互动，利用教学资源，通过外部的实践培训，构建合理的培训模式。明确建立人才培养目标，利用好高校、企业、政府三方面的合作。为推动高校对建筑管理类人才的培养，必要的情况下可改变教学计划，将原本大学四年的课程转变2+2，即2年校内课程学习，1年實践学习，1年企业综合实训。通过校企合作搭建平台，多接触社会，走向社会，适应社会的发展，实现实习与就业零距离。

结语

在新时代高速发展下，加强教育是培养高素质管理类人才的有效途径之一，注重管理类人才的后备力量，构建合理的人才培养机制，充分利用好教学、科研、实践，从实际出发做出有效改变，依靠学校、社会、企业的帮助进行建筑管理类人才培养，从根本上给予强有力的人力支撑，打造符合当今社会的新型人才，进而促进绿色建筑行业的可持续发展。

参考文献：

[1]张檀秋. 绿色发展理念下我国城市绿色建筑发展的研究[D].云南师范大学，2020.

[2]张琰琰. 绿色建筑的工程管理关键措施[A]. 中国智慧工程研究会智能学习与创新研究工作委员会.2020万知科学发展论坛论文集（智慧工程二）[C].中国智慧工程研究会智能学习与创新研究工作委员会：，2020：8.

绿色建筑研究论文范文第2篇

[关键词] 建筑概论;教学;考核;自主学习

[基金项目] 上海高校青年教师培养资助计划(A1-3201-19-700207)：以生态环保为核心理念的《建筑概论》课堂教学设计研究

[作者简介] 孙晓琳(1985)，女，山东威海人，博士，讲师，研究方向为热泵技术、热力系统节能。

引言

考试制度和考核方式是本科课程教学的重要组成部分，也是课程教学结果评价的主要指标之一。科学、合理的考核方式不仅能够对教师的教学水准和学生的学习效果进行有效评价，同时也能够促进学生学习的主动性和积极性，引导学生自主学习的内容和方向[1]。传统的课程教学中，通常采用开卷或闭卷形式的笔试作为课程考核的主要手段。而在高校专业课程教学，特别是一些概论性课程教学中，出于课程教学内容、课堂教学时长、专业的特殊性等方面的考虑，传统的考核方式往往无法很好地达到预定目标[2-3]。

以建筑环境与能源应用工程专业的建筑概论课程为例。该课程作为一门概论性的专业核心课程，起到引导学生认识和了解本学科、本专业的研究和应用领域的作用，并使学生对本专业学科研究领域的交叉学科和工程应用领域联系紧密的相关学科有所了解。建筑环境与能源应用工程作为土木工程下属二级学科，其专业研究内容与建筑学、热能与动力工程、环境科学、工程热物理等多学科相互交叉。而建筑概论课程教学内容涵盖了本专业及相关专业基础知识，是本专业与相关专业，尤其是建筑领域相关专业之间联系的纽带。由于本课程教学内容涉及的知识领域宽泛，而教学课时数又有限，为了达到良好的教学效果，需要靠学生课后自主学习和深度学习。而为了调动学生课后学习的积极性，引导其学习方向，除了课堂教学设计之外，课程考核方式设置的优化也同样重要。

一、建筑概论课程考核方式现状

建筑环境与能源应用工程专业课程大致可分为概论或导论性课程，专业基础课和专业课三大类。其中专业基础课的考核模式一般比较固定，采用期末笔试+平时作业的形式即可以达到良好的教学评价效果;而专业课课程内容由于专业性比较强，往往更注重工程实践方面的考核，可以根据专业性质及授课内容灵活采用课程设计或论文辅以期末笔试的形式进行考核。相对这两者而言，概论或导论性课程往往存在课程内容广而课时数相对较少的特点，科学合理的考核方式的制定难度较大。

建筑概论课程的考核方式，目前主要有几种形式：传统的期末笔试(开卷或闭卷)，课程设计或论文，以及口头报告。但传统的期末笔试容易导致学生不注重平时的学习，只靠考前突击应付考试。同时由于该课程教学内容覆盖面广，知识点多而分散，且多为基础性知识，靠常规的笔试也难以对学生的学习效果进行衡量。而分组进行的口头报告或课程设计/论文又往往存在组内成员之间分工不合理，部分学生“搭便车”，以及论文抄袭、拼凑等现象[4]。针对该类型课程，为了促进学生学习的主动性和积极性，达到以评促学、以考促学的目的，有必要对课程教学框架和考核方式进行重新设计，采用多元化的综合考核模式代替传统的、单一的笔试或报告，使得考核环节在课程教学过程中起到督促、引导学生学习，及时给予教师教学效果反馈，同时完成教师教学效果和学生学习效果评估的重要手段。

二、与教学内容相结合的建筑概论课程考核方式设计

为了更好地实现课程教学目的，达到理想的教学效果和育人目标，在教学实践的基础上，本文针对建筑概论教学内容，进行了综合考核方式的设计。

(一)教学内容分析

建筑概论课程涉及内容覆盖范围非常广泛，但各章节之间有着特定的联系。如果把课程教学内容比作一棵大树，那么绪论章节是树的根基，内容包括建筑的基本概念和基本知识;而建筑设计、建筑结构、建筑构造等三个主要章节共同组成树干;其余教学内容如建筑室内外环境，建筑工程材料，建筑施工技术，建筑节能，智能建筑，不同的建筑风格和特殊用途建筑等等则是树的枝叶。如前文所述，由于该课程课堂教学学时数的限制，同时考虑到课堂教学效果和学生的接受能力，不可能将所用课程内容都列入教师的课堂教学范围内。根据上述教学内容组成分析，在教学实践中，针对不同的教学内容，采用不同的教学方法。其中绪论章节教学内容多为概念性，常识性内容，故采用课堂讲授即可，而建筑设计、建筑结构、建筑构造等章节是该课程的主干教学内容，知识点多，延伸与拓展内容多，且与工程实践密切相关。针对这部分内容，采用教师课堂讲授与学生课后自学相结合的教学方法。而其他属于课程内容枝叶部分的章节，由于课时数限制，完全采用学生课后自学的方式进行。

(二)考核方式设计

要达到良好的教学效果，除了要对不同的教学内容采用不同的教学方法，还需要辅以不同的考核方式。尤其是对本课程而言，课堂讲授内容多为基础性、常识性的入门知识，传统的笔试方式难以衡量学生对课程内容的掌握和理解程度，也无法对学生课后自主学习效果进行检测。

针对第一部分，绪论章节内容，采用传统的笔试即可达到良好的考核效果。考试题型可灵活采用选择、判断、读图画图、简答等多种形式，考核目标在于：①考查学生对基础概念的掌握程度;②考查学生对基础知识的应用能力;③考查学生对课程及学科内容的理解及扩展思考水平。针对第二部分，即建筑设计、建筑结构和建筑构造三大主干教学内容，采用传统笔试+作业的考核方式。其中笔试部分主要考查学生对于基础知識的掌握。而作业部分主要考查学生将所需内容应用到工程实践的能力。作业可采用制图、课程设计、案例分析等等形式，考核目标包括：①督促学生进行课后自主学习并引导其学习的内容和方向;②通过课程设计或案例分析等工程实践应用，加深学生对所学知识的理解水平和应用能力;③在工程设计和案例分析过程中，培养学生基本的职业道德和职业素养。对于第三部分，即基本靠学生自主学习的其他章节内容，采用分组汇报+答辩的方式进行考核。由于这部分内容覆盖范围广，既无法全部由教师进行课堂讲授，也无法要求学生全部课后自学。故而令学生按兴趣进行分组，并对自己感兴趣的方向进行深入学习和研究，最后通过现场汇报+答辩的方式对学生的学习效果进行考核。采用这种考核方式，一方面每组学生能够对本组所选择的课题研究内容自主进行深入学习，另一方面，汇报的过程也相当于学生代替老师向其他组学生进行课堂讲授，达到相互交流，共同学习的效果。总而言之，分组汇报及答辩的考核目标在于：①引导学生针对某一具体方向进行深入学习和思考;②培养学生查阅文献和对相关知识进行辨别、分析、归纳、总结的能力;③培养学生团队合作能力;④培养学生的逻辑思考能力和表达能力。

通过对教学实践过程和结果进行的观察和分析，这种与教学内容相对应的综合考核方式不仅达到了良好的考核目标，而且受到了学生的广泛欢迎。采用上述教学和考核方式，课堂教学时间和内容缩减，而学生课堂积极性却得到了提高;在完成作业与分组汇报过程中，学生也表现出高度的学习热情。

三、结语

综上所述，在教学内容分析的基础上，采用与教学内容相对应的综合考核方式，在概论性课程教学中不仅能够科学、合理地对学生的学习效果进行考查和评价，而且能够很好地引导和督促学生自主学习的积极性，启发学生对教学内容进行深入思考和研究。教学实践结果也表明，这种考核方式有效提高了学生的学习热情和课程教学效果。

参考文献

[1]潘玉娜.高校课程过程化考核实践及思考[J].课程教育研究，2018(12).

[2]仇建，陈宾宾，徐翀，计算机学科导论类课程新型考核方式[A]//第七届全国计算机网络教学研讨暨网络工程专业建设研讨会论文集[C].2015.

[3]鄢泰宁，张涛，胡郁乐.专业课考试模式改革的迫切性和可行性[J].中国地质教育，20l0(02)：14-17.

[4]高亮，韩玉民，赵冬.答辩考核方式在编程实践类课程中的应用[J].计算机教育，2010(24)：135-137.

绿色建筑研究论文范文第3篇

摘要：伴随着我国建筑行业的快速发展，建筑施工管理水平也在逐渐提高，我国当前已经进入到全面置业时代，建筑工程项目的数量和规模也在逐渐扩大，在这种形式下，我国逐渐认识到绿色环保的重要性，并在建筑施工管理的过程中融入绿色环保理念，使我国的建筑施工管理逐渐呈现正常的发展趋势。在开展建筑施工管理的过程中，绿色施工管理理念也在逐渐推行，对我国的建筑工程施工管理质量提升具有重要意义。

关键词：建筑工程;绿色建筑;施工管理

绿色建筑和可持续化安发展已经成为我国今后建筑行业发展的重要方向，对于传统的建筑工程施工，其本身存在着较为严重的资源浪费和环境污染等问题，对人们的生活质量造成了较大的影响。而綠色建筑施工管理工作的开展，转变了传统的建筑施工管理模式和管理理念，将绿色环保理念融入其中，展现了我国现代化建筑施工企业的先进性。

1 建筑施工管理开展的重要性

对于建筑工程施工，其往往是多个项目同时开展，且不同的项目之间存在着一定的关联性，对整个施工的进度和质量也有较大的影响。为了更好的协调不同项目之间的进度，保证整个建筑工程项目的施工质量，有关单位需要对施工项目进行管理，协调施工人员和施工材料等，保证各个施工香蜜湖的顺利进行。另外，随着建筑施工的逐渐深入，为了更好的提高建筑工程的整体施工质量，需要对人员加强管理和协调。通过安排专门的人员对整个施工进行管理，能够对施工人员的态度进行及时的调整，从而为整个工程项目的开展创造合适的安全管理体系，这对建筑工程的顺利开展和工程质量的保障具有重要意义。随着我国经济的发展，人们对建筑工程行业提出了环保性等要求，这就使得相关单位需要加强对建筑工程施工管理的绿色环保效果，通过引入绿色环保材料和新的施工工艺等，提高建筑工程施工中对不同环节的调节等，降低建筑工程施工中对周围环境的影响等。

2 绿色建筑施工管理中存在的问题分析

2.1 环保意识较为薄弱

绿色建筑施工管理模式的兴起时间不长，在实际的建筑工程开展中往往因为管理人员自身的专业能力不足，加上开展管理的过程中缺乏相应的环保意识，使得我国并未建立完善的绿色施工管理体系，造成了建筑施工管理中仍然存在着严重的资源浪费和环境污染等问题，这对我国后续的建筑行业发展有较大的限制。另外，由于绿色建筑施工管理在我国仍然属于一种新的施工管理理念，在实际的开展中仍然存在着很多问题需要解决，像时间和材料等方面的要求，且对于该施工管理理念，其更多体现在建筑工程项目的交付中，这就使得我国当前的很多的建筑施工单位在开展施工管理的过程中将绿色建筑施工管理进行规避，导致该施工管理进度受到较大的阻碍等。

2.2 绿色施工管理体系不完善

绿色建筑施工管理是我国近些年新兴的一种施工管理模式，这种施工管理模式在当前我国的实际开展中仍然处于初级阶段，在制度和管理体系等方面还存在着很多问题，在实际的开展中，管理人员需要不断探索合适的管理方式，保证建筑工程项目的顺利进行。此外，我国当前的国内市场中并未对绿色施工管理责任进行全面有效的划分，导致在后期出现问题无法进行责任的划定，影响建筑工程项目的顺利进行。

2.3 施工单位重视程度不足

对于绿色建筑施工管理的开展，有关单位需要对施工技术和材料等进行科学的制约，尽量协调施工成本等来保证施工经济效益，对于不同程度的绿色施工，施工单位往往会最大程度减少其所占用的比例。另外，很多施工单位对于绿色建筑管理模式重视程度不足，加上施工现场的设备和材料同绿色建筑施工管理不一致，导致在项目开展的过程中无法将绿色施工管理模式应用其中。

3 绿色施工管理模式的开展策略

3.1 健全绿色施工管理体系

对于我国当前的建筑市场，绿色建筑施工管理制度仍然存在着很多问题需要解决，对此，国家相关部门需要提高重视，通过借鉴国外发达国家的经验来提高我国绿色建筑的施工管理质量，制定切实可行的绿色建筑施工管理制度。另外，施工单位本身也需要加强重视，结合国家相关政策法规等来对自身施工管理中存在的实际问题进行解决，并将绿色建筑施工管理模式纳入到自身的施工管理体系中，在实际的运行中不断发现问题和解决问题，最终实现自身的全面绿色建筑施工管理体系的建设和执行等。

3.2 完善绿色施工管理目标

为了避免建筑施工单位在进行绿色建筑施工管理的过程中出现责任不明的问题，在进行施工前，有关单位需要组织相关施工单位和责任方对绿色建筑施工过程中的各项管理责任进行明确的划分，并鼓励各方向着绿色施工管理努力，这样能够有效提高绿色建筑施工管理目标的达成率。另外，建筑施工单位还需要在管理的过程中对责任进行分解，根据不同的时间对绿色建筑施工管理进行季度和月份等具体目标的划分，这样能够保证绿色建筑施工管理工作开展的过程中，各参与方明确自身的职责。在此基础上，施工单位在将绿色指标划分到不同的责任部门，根据不同部门的运行情况制定不同的目标大成都，这样能够进一步将施工管理要求进行细化，从而保证所有的责任落实到每一位参与人员的头上，推动整个绿色建筑施工管理的有效开展。

3.3 创新绿色施工技术

绿色建筑施工管理工作的开展最重要的内容是需要加强对施工技术的创新，在施工的过程中需要保证原有施工质量的基础上对当前的施工技术缺陷进行分析，并通过绿色施工材料和施工工艺创新等，弥补传统施工中存在的问题，提高绿色建筑施工管理质量，保证绿色建筑施工管理的有效开展。另外，绿色施工管理人员还需要推动相关责任的落实，实现各方的规范化和标准化，最终实现绿色施工的材料和工具最优化。最后，相关单位还需要在开展绿色建筑施工管理的过程中，将周边环境的补偿作为发展的重点内容，通过绿色建筑施工管理将整个工程项目对周围环境的影响降到最低。

4 总结

综合上述所说，建筑行业在发展的过程中除了重视经济效益外，还需要加强对环境的保护，随着绿色建筑的逐渐增加，施工单位需要加强绿色建筑施工管理共偶，通过完善施工管理体系和创新施工管理技术等，提高绿色建筑施工管理质量。

参考文献：

[1]陈兆波.浅析绿色建筑施工管理及在建筑施工管理中的应用[J].建筑技术开发，2021，48（20）：71-72.

[2]黄可青.绿色建筑施工管理及在建筑施工管理中的应用[J].陶瓷，2021（10）：127-128.

[3]朱江涛，李昕，崔伟.绿色建筑施工管理及在建筑施工管理中的应用浅谈[J].陶瓷，2021（10）：131-132.

绿色建筑研究论文范文第4篇

摘要：绿色建筑经济对社会进步以及人民生活水平的提升方面有着极大的价值。但是建筑行业的发展又不可避免的会带来一系列的环境问题，影响到我国建筑行业以及建筑经济的可持续发展。对此，建筑行业以及建筑企业必须从可持续发展的角度出发，在发展建筑经济的同时也要确保社会环境的和谐，也就是在全面推进绿色建筑经济建设的同时要有效解决资源消耗过度和给生态环境造成严重污染等一系列的问题，为推动我国绿色建筑经济的发展壮大，并为其提供可持续发展的强劲动力。基于此，本文对新时期绿色建筑经济可持续发展进行研究，以供参考。

关键词：绿色；建筑经济；可持续发展；对策

引言

在我国经济建设当中，要实现向建筑经济绿色化转变，须积极探索绿色经济发展途径，这样能够有效降低或减轻经济发展对自然环境造成的破坏，有助于统筹人与自然和谐发展，也才能科学有效处理经济建设、资源利用和生态环境保护之间的关系。

1、绿色建筑经济的含义

绿色建筑是在建筑的整个使用期限当中，最大化的减少甚至是避免生态环境污染等问题，有效节约各项自然资源和能源，注重建筑设备以及技术的创新改革，倡导环保绿色的技术和设备应用，进一步优化人民的居住和生活环境，改善以及提升整体生活质量，最大化的降低对于生态环境的破坏程度，减少相关资源的耗费，从整体上提高建筑品质，有效落实绿色建筑的建设标准。总而言之，在我国全面推进节能减排和环境保护工作的过程中，绿色建筑可以全面达成以上目标，并为我国经济的可持续发展提供动力。绿色建筑经济则可以称之为一种可持续发展的创新理念，倡导在推动建筑行业以及建筑项目的发展过程中做到绿色环保，使得人们拥有良好的居住和生活环境，避免社会上大量的资源和能源的无辜耗费。以全面发展和推动绿色建筑建设为核心的建筑经济，就可以被称之为绿色建筑经济。

2、绿色建筑经济发展所需要遵循的基本原则

绿色建筑经济需要遵循一定的章法和原则，循序渐进的进行，才能使其得到长远健康的发展。建筑业长期以来都是我国经济的支柱产业，要想以后依旧保持绿色建筑经济的长远发展，就必须一开始就要走可持续发展的道路。经济的发展带动人们生活水平提高的同时，我国环境问题也不容忽视，能源消耗量越来越大，而能源大多是不可再生能源。一项工程从开始建设到最终竣工完成，整个生产和建设过程对于能源的消耗量巨大，根据相关资料显示，我国在所有国家中建筑能耗占到了25%的比重，因此建筑工程向着节能降耗方向转变是必要的。

在建筑能够满足舒适性要求的基础上进行节能设计，通过技术措施减少能耗，提高资源使用效率，进而达到建筑节能的标准，为人类的生活创造能耗低、舒适而又美观气派的建筑。

3、发展绿色建筑经济的必要性

3.1、绿色城镇发展的必然要求

随着人类的发展，城镇化范围的扩大也是必然趋势，为了避免城镇化对于自然环境的过度破坏，必须保证城镇化的绿色、低碳、可持续性，发展绿色建筑经济对于绿色城镇化的发展十分有利。建筑群从某种意义上看是城镇发展的环境和载体，只有大力发展绿色建筑经济，才有最大可能减少城镇发展对于自然环境的破坏和对能源的过度依赖与消耗。从建筑方面做到了可持续发展，城镇化自然也能够做到绿色发展。而绿色建筑經济的发展必将带动一批诸如新能源开发、资源循环等新兴产业的发展，有利于推动绿色城镇发展。

3.2、节约能源和资源的有效途径

绿色建筑经济概念的提出，是由于建筑业对于资源和能源的大量消耗所引起的质疑，因此提出了以节能环保为目的的新型建筑理念。绿色建筑基于减少资源和能源消耗为根本目的建筑设计，就是利用最新的能源回收再利用技术，将整个建筑建造成为一个大型的“资源再利用工厂”，并结合生态学的专业知识，将建筑与生态环境融为一体，最大限度利用自然界本身的绿色能源，如风能、太阳能等等。通过新技术的开发、应用从根本上解决传统建筑业对于资源的浪费和对自然界的破坏问题。与此同时，绿色建筑经济的发展也将不可避免地带动一批节能产业的发展，最终将会形成节能环保的良性循环。

4、绿色建筑经济可持续发展对策

4.1、建立健全可操作性强的绿色建筑经济评价标准

绿色经济的可持续发展在建筑工程中得到了推广和应用，绿色环保这一概念对人们来说并不陌生，绿色建筑经济的发展符合我国时代发展的方向。但是，我国在绿色建筑经济发展的过程中，并未建立与之相适应的绿色建筑经济评价标准，使得对绿色建筑经济的推广应用非常的不利，这也是影响我国绿色建筑经济发展落后于其他国家的重要原因之一。当前我国绿色建筑经济发展中建立健全与绿色建筑经济发展相适应的绿色建筑经济评价标准是必要的方式，通过完善的、规范的、先进的评价标准，对绿色建筑经济效益和社会效益进行科学评价，方可充分体现出节能减排、保护生态、绿化环境的作用。

4.2、制定绿色建筑经济可持续发展的配套政策和相关计价依据

由于绿色建筑经济可持续发展的配套政策和相关计价依据不完善会严重阻碍或制约绿色建筑经济的健康快速发展。发展绿色建筑，关键还要解决好配套政策，并制定绿色建筑计价依据。因此急需制定新建项目绿色建筑的强制性建筑节能标准、既有房屋建筑节能改造的绿色建筑政策及约束条款以及制定新建绿色建筑和既有房屋建筑节能改造的计价依据，作为项目从规划设计到项目招标投标和合同签订的依据，完善的配套政策以及计价依据能够为经济绿色可持续发展提供重要的保证基础。

4.3、提升技术创新能力

绿色建筑经济的持续性发展为我国绿色建筑经济长足发展目标的实现提供了基础保障。拥有可持续发展动力的绿色建筑经济需要在节能减排方面拥有较大的优势，节约的资源包括水资源、土地、材料、能源等多个方面，也就是要实现多种资源节约的目标，那么要确保多个目标的实现就要求相关的科研机构以及企业意识到技术创新的重要性，并且在技术创新方面加大改革力度和投入程度，加快新的绿色技术的创新和研发速度，并尽快将相应的技术成果进行转化，能够快速在市场上进行实践推广和应用。同时在技术创新的过程中还需要重视技术的规范，也就是将研发的新技术和产品纳入到标准规范范围当中，并形成完善化和综合性的标准体系，做到对资源的节约以及环境的有效保护。例如，在对绿色建筑的材料进行技术研发的过程中需要将重点放在绿色环保的材料方面，保障这些材料有着较高的利用率、回收率，不会对环境造成较大的负担，并且能够实现有效降解。

结束语

总之，绿色建筑经济作为建筑经济发展的产物或方向，对社会和谐稳定的深入发展具有重要作用，对推动建筑行业的可持续发展也具有重要的意义。但从当前绿色建筑经济在实际的发展效果来看，并不显著，存在很多需要解决的实际问题，对绿色建筑经济的可持续发展也产生了十分不利的影响，因此相关工作人员要积极的采取相应的措施改善存在的问题，保证建筑业获得更长远健康快速的发展。

参考文献：

[1]赵朝霞.我国绿色建筑经济可持续发展对策研究[J].甘肃科技，2014，30（15）：96-97.

[2]宋平，冯学彬，郭翠.浅议我国新农村绿色建筑经济可持续发展[J].商，2015，（03）：250.

[3]李泽坤.绿色建筑经济的可持续发展[J].科技与企业，2012，（12）：286.

[4]许王生.绿色建筑经济的可持续发展探讨[J].江西建材，2016，（10）：38+43.

绿色建筑研究论文范文第5篇

【摘要】在工业领域，发展资源节约型、环境友好型、可持续发展的“绿色工厂”成为发展方向。本文介绍了绿色工厂的内涵和绿色工业建筑评价体系，并以绿色工业建筑评价标准为基础，介绍了绿色工厂的规划设计以及一些适用的绿色技术。

【关键词】绿色工厂；绿色工业建筑；规划设计；节能

1、绿色工厂内涵

目前，“绿色工厂”还没有严格的定义，但它至少应包括：绿色的产品、绿色工艺以及绿色的建筑三个方面的内涵。由于工业行业千差万别，产品和工艺种类繁多，还没有对绿色产品和绿色工艺的严格定义和评价，而绿色建筑在多年的发展过程中已经形成了标准的评价体系。

绿色产品主要包括以下三条内涵：①产品在生产过程中少用资源和能源，并且不污染环境。②产品在使用过程中能耗低，不会对使用者造成危害，也不会产生环境污染物。③产品使用后可以和易于拆卸、回收、翻新或能够安全废置并长期无虑。

绿色工艺一个综合考虑环境影响和资源效益的现代化制造模式，其目标是使产品从设计、制造、包装、运输、使用到报废处理的整个产品生命周期中，对环境的影响（负作用）最小，资源利用率最高，并使企业经济效益和社会效益协调优化。

2、绿色工业建筑评价体系

与国外类似，我国的绿色建筑评价标准也是从住宅建筑和公共建筑开始的，2006年，国家住房和城乡建设部颁布了GB/T 50378-2006《绿色建筑评价标准》，以具体指导绿色建筑在住宅建筑和公共建筑领域的评价和推广。

工业建筑作为现代工业发展的基础设施，在建筑行业中具有较大比重。鉴于此，住房和城乡建设部于2010年8月发布了由中国建筑科学研究院、机械工业第六设计研究院等单位共同编制的《绿色工业建筑评价导则》，初步建立了绿色工业建筑的“四节二保一加强”的评价体系。2013年8月，住房和城乡建设部又颁布了国家标准《绿色工业建筑评价标准》。该评价标准引入了权重计分法，通过不同条文分值提现了绿色工业建筑的引导性。

3、绿色工厂的规划设计

绿色工厂的规划设计是一项系统工程，并非只是绿色技术的叠加。它应该是以绿色工业建筑评价为基础，贯彻全生命周期的理念，执行“四节二保一加强”的技术措施，因地制宜的确定绿色目标和绿色策略。这个过程是比较复杂而专业的，国内绿色项目一般委托专业的咨询机构进行全程辅导。以下介绍绿色工厂规划设计较为实用的一些技术措施：

3.1 绿色工艺技术

绿色工艺不仅能够降低工业能耗，减少污染，也会对工业建筑的“四节二保一加强”产生直接和间接的加分。例如：自动化的立体高架库、环保节能型的物流运输设备（如生产流水线、起重设备、垂直运输设备）和运输车辆（如电平车、根据需求使用氢气、太阳能等新能源作为动力的车辆）、蓄热式加热技术、工业炉余热回收利用系统等技术的采用均对绿色工业建筑有直接加分；而少无切削加工工艺、激光切割技术、精益生产方式等绿色制造技术和先进管理方式，可以节约资源、节约用地、减少废气排放，从而对绿色工业建筑有间接加分。

3.2 种植屋面

也成为屋顶花园，通过屋顶绿化，可以吸收有害气体，吸附灰尘，消除噪音，隔热保温，减少城市“热岛效应”，同时屋顶绿化对人的心理可起到调节作用，对环境起到保护和美化作用，而且在夏天能使建筑屋顶室内的温度降低，节省空调费用。对于工厂而言，种植屋面带来的重要意义在于提高了绿化率，这对于日趋紧张的工业用地来说，无疑是较为实用的技术。

在设计上，种植屋面带来的问题主要是屋面防水问题和载荷增加。防水层中必须设置一道具有耐根穿刺性能的防水材料，从而确保屋顶结构的安全。屋面增加了绿色植物以及覆土等构造，必然带来静载荷的增加，同时作为美化环境的屋顶花园，人员可以在此休息、活动，活载荷也应相应增加。对于工厂来说，办公楼、宿舍等公用建筑较为适宜建造屋顶花园，既可以增大厂区绿化面积，又可作为员工休息、活动的场所，合理选择绿色植物种类，可以将成本控制在合理范围内。而面积较大的钢结构厂房设置种植屋面，则会对厂房造价影响较大，因此应因地制宜，合理设置，避免不计成本的“绿色”投资。

3.3 自然通风和自然采光

工业建筑由于体量巨大，通风及照明能耗往往占比较大，因此合理利用自然通风和自然采光会给工业建筑节能带来较大成效。工业建筑合理利用自然通风是有效的节能途径。应根据工艺生产、操作人员需要，合理采用自然通风，避免盲目采用机械通风。为达到通风要求，设计时可选择自然通风和机械通风结合的混合通风方式，根据季节和室外气象条件采取自然通风运行模式，可以采用无动力屋顶风机、屋顶通风器等通风设施。《评价》5.2.3条对有利于消除余热余湿或污染物自然通风，可以加1.1分。

利用外窗和导光设施进行自然采光可节省照明电力，利用自然采光需要解决日光直射和日射得热造成的不利影响。光导管。设计时可以采用高透光率的采光天窗，从而增加厂房自然采光率。办公楼、地下车库等建筑可以引入采光天井、光導管照明系统等自然采光设施，减少电力照明能耗。《评价》5.2.6条对自然采光能有效减少照明能耗的，可以加0.8分。

3.4 智能照明系统

生产场所的人工照明按车间、工段或工序分组；灯列控制应与侧窗平行。当室外光线强时，室内的人工照明应按人工照明的照度标准自动关闭部分灯具。这种根据室内照度和使用要求，自动调节人工光源的开关（或分区开关），可较好地节能。有条件时，可考虑采用智能照明系统，如路灯采用光敏探测及时钟控制技术，即根据自然光强及时间自动开关照明灯具。

3.5 红外线辐射采暖

高大（层高大于10m，体积大于10000m3）工业厂房，采用红外线辐射采暖方式，可取得比传统供暖方式更好的节能效果，且易实现随机调节控制，节能、舒适、安全、方便。该条分值0.8分。

3.6 余热回收利用

工业生产过程中往往存在大量中、低温的余（废）热，这部分热量由于品位较低，一般很难在工艺流程中直接被利用。鼓励将这些余（废）热用于工业建筑的空调、采暖及生活热水等。当余（废）热量较大时，可考虑在厂区建立集中的热能回收供热站，以对周边建筑集中供热。该条分值1.1分。设计中，可以采用对空压机余热、工业炉余热等进行回收，用于制备热水、采暖等。

3.7 通风空调的热回收系统

工业建筑的空调、通风（含除尘）系统的排风和冷却水中，蕴藏着很大的能量。有条件时，可依托热回收技术，通过设置全热或显热交换器回收能量，用于新风的预热（冷）或（经必要的净化处理）用于空调的回风等。不过，热回收是否有经济价值、回收系统是否存在经技术经济和风险分析后确定是否采用及方案。该条分值1.1分。

3.8 太阳能制备热水

由于可再生能源（特别是太阳能）的热利用较为成熟、方便，且工业建筑的生活热水总量往往不是很多，故在设计工况下利用可再生能源为生活热水加热，提供热水量不低于生活热水总量的10%，或者所提供的热量不低于生活热水总热量的10%是可实现的。

参考文献

[1] 中华人民共和国住房与城乡建设部， GB/T 50378-2006 绿色建筑评价标准[S]. 北京： 中国建筑工业出版社， 2006.

[2] 中华人民共和国住房与城乡建设部， GB/T 50878-2013绿色工业建筑评价标准[S]. 北京： 中国建筑工业出版社， 2013.

作者简介：王海洋（1983～ ），男，湖北襄阳人，硕士，工程师，从事工厂规划与设计工作

绿色建筑研究论文范文第6篇

【关键词】绿色建筑;节能环保;设计理念

建筑是人们日常生活和工作重要的活动空间，在自然资源日益消耗、生态环境不断恶化的过程中，将绿色节能设计应用在建筑中，充分利用自然界中的可再生能源，如太阳能、风能等，使建筑具备绿色节能功能，不仅符合我国低碳环保可持续发展要求，还能提高建筑行业建设水平。

1、绿色建筑概念及设计

1.1 绿色建筑概念

绿色建筑是转变传统建筑生产方式，产生的创新建筑模式。绿色建筑可以最大程度降低能源消耗，并且不会产生破坏环境的污染物质，充分利用自然界中可再生能源，维持建筑正常的运行。绿色建筑是充分利用可再生能源，使建筑空间更加贴近自然，让人们在自然环境中进行生活和工作，并且有效提高建筑的利用率，延长建筑的使用寿命，从而获得更多的经济效益。

1.2 绿色建筑设计

现阶段在绿色建筑设计阶段，需要按照评价体系进行设计，评价体系中将绿色设计分为三个等级，由高到低分别为三星、二星以及一星，根据每个等级的要求，使建筑具备不同级别的绿色功能。在绿色建筑设计中，将生态原理与方法融入到建筑中，最大程度降低建筑对环境的污染。绿色建筑设计是人们追求与自然和谐发展的载体，充分体现人们对绿色可持续发展环境的向往，在建筑中中融入绿色元素，通过绿色元素体现建筑的生态环保能力，不仅提高土地资源的利用率，还能符合现代建筑审美需求。

1.2.1 绿色建筑设计原则

绿色建筑设计的原则，分为利用率最高原则、对环境产生最小影响原则。利用率最高原则，需要提高建筑资源的利用率，最大程度降低对生态环境的破坏，与自然环境和谐相处。对环境产生最小化原则，一方面是充分利用自然资源，生产或者制作出高质量的建筑材料，该建筑材料具有可循环使用优势，并且在材料的运输环节、施工环节等，都能最大程度减少对环境的影响。在建筑工程设计期间，设计内容还应坚持以人为本的原则，根据人们日常生活和工作需求，充分体现绿色节能的核心思想，即人与自然和谐相处，共同创造美好的家园。

1.2.2 绿色建筑内容

绿色建筑内容主要包含以下几个方面：首先，为建筑生命周期概念;其次为节约环保要求;第三，为建筑根本需求;第四，为建筑与环境和谐相处。建筑生命周期概念，是建筑开始设计、施工直至运行过程中，对环境和资源的产生的作用。建设设计期间，应加强对建筑周期生命的重视，既要减少对环境的污染，还要提高资源的利用率，并且提高对环境的保护能力。此外我国十分重视资源的节约与保护，在绿色建筑设计过程中，应保证建筑不会对自然环境产生影响，避免过度消耗自然资源，影响到子孙后代的生存和发展。

2、绿色节能建筑应用状况

2.1绿色节能建筑的设计方式

2.1.1政策的支持

我国已经颁布许多相关政策，要求在建筑设计、施工以及运行等环节，参照强制性节能标准开展相关工作。在绿色建筑设计环节，应按照强制性标准进行设计，若建筑设计无法满足绿色发展需求，不仅会对设计单位进行严格的处罚，还会停止违规建筑的施工或者运行。此外我国为推动绿色节能建筑发展，已经出台许多鼓励性措施，并建立完善激励机制，通过激励机制对获得显著成果的绿色节能设计给予奖励。我国正在积极的学习先进的设计方法，在设计中融入节能技术，从而提高绿色节能建筑的应用价值。绿色节能建筑领域已经重视设计人员的培训工作，在培训中深入剖析绿色节能设计重要意义，强化设计人员的绿色节能意识，推动绿色节能建筑设计领域快速发展。

2.1.2可持续发展的需要

我国在城市化发展过程中，人们消费方式、生活和工作方式等发生巨大的变化，产生的变化使能源需求不断提高。我国城市化发展离不开建筑行业，在建筑行业发展中，利用节能环保技术，可以减少资源的使用。尽管我国国土面积较大，但是严重缺乏自然能源，并且由于人口众多，能源消耗问题较为严重。以电力能源消耗问题为例，我国发电量和用电量居世界首位，为缓解电力能源紧张的状态，在绿色节能建筑设计中，将太阳能技术应用其中，充分利用可再生能源生产电力能源，并且不会对自然环境产生污染，还能减少煤炭资源的使用。

2.1.3绿色建筑的节能设计

绿色建筑节能设计可以体现在诸多方面，以建筑外墙保护为例，使用性能稳定成本较低的环保材料，在夏季可以隔绝热量进入到室内，而在冬季充分发挥材料的密封性，避免热量流失，使人们在室内获得良好的舒适感。在建筑门窗绿色节能设计中，根据建筑使用需求，合理配置门窗的规格，并且提高门窗的保温隔热能力，有效提高建筑的绿色节能能力。

图1 绿色建筑节能设计

2.2绿色节能建筑发展存在的不足

尽管我国正在积极发展绿色节能建筑，但是在设计规范、绿色节能知识等缺乏完整的体系，并且为建筑企业提供许多政策，仍有许多企业缺乏对绿色节能建筑设计的意识，未能主动参与到绿色节能建筑发展中。

3、绿色建筑节能与绿色建筑设计的关系

绿色节能建筑与绿色建筑设计相辅相成缺一不可，绿色节能技术快速发展过程中，与建筑设计有效的融合，会衍生出多种绿色节能建筑设计类型，以提高土地利用率为例，绿色节能设计需要根据环境土地资源实际情况，设计出可以充分利用土地资源的建筑，并且以发展的角度完善和优化设计内容，保证建筑具有绿色节能优势。在绿色建筑设计阶段，需要实施完善的资源保护措施，在保护自然资源的同时，还能提高自然环境的净化空气、水资源的能力。绿色建筑设计是绿色节能建筑发展重要的组成部分，科学合理的绿色设计理念，可以明确绿色节能建筑的发展方向，有助于延长建筑的使用寿命，从而获得更多的经济效益。

结语：

綜上所述，在绿色建筑设计发展过程中，应根据低碳环保发展要求，建设更多的绿色节能建筑，努力为人们营造舒适绿色节能环境，让人们在绿色节能建筑中强化可持续发展意识，在日常生活和工作中践行绿色环保发展理念，一方面降低人类活动对环境产生的影响，避免造成自然资源浪费的情况，另一方面使人们与自然和谐相处共同发展，使人们身心都能保持在健康状态。

参考文献：

[1]于又昊.探讨绿色建筑设计与绿色节能建筑[J].建筑建材装饰，2017，(11)：239.

[2]黄小平.绿色建筑设计与绿色节能建筑的研究[J].城市建筑，2015，(18)：129.

[3]安殿坤.浅谈绿色建筑设计与绿色节能建筑[J].科教导刊(中旬)，2014，(1)：150.