六年级语文测试卷答案范文第1篇

jiǎohuálíshùqiáodūnfēngduǒpánshān

()()()()()

piējiànxiōngyǒngfèngxìhānsèdiǎnzhuì

()()()()()

二、比一比，组词语(6分)

澜()隘()镌()灌()燥()碑()

斓()溢()携()罐()躁()卑()

三、日积月累(21分)

(一)把词语补充完整，并用其中的两个写一句话。(6分)

()()夜游()()大物()()如生心()俱()

()花()草()天()地()之不()()目()身

(二)补充古诗及课文内容。(6.5分)

1._____________________，村庄儿女各当家。

2.日长篱落无人过，_____________________。

3.跨，穿，横，经，十万里。

(三)按要求填空。(8.5分)

1.《山中杂记》的作者是，原名;《美猴王》选自，作者是代。

2.《索桥的故事》中“比故事更美、更好”的东西是

3.关于乐趣的名言：

4.与遗迹有关的对联：

四、用下面的字组词并填空(4分)

改①病房的条件()后，伤员的死亡率下降至百分之二。

②工人()了工作方法，工作效率大大提高了。③我们要善于发现并()缺点。④这个工厂必须要进行()。

五、句子练练坊(12分)

1.如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。(改为反问句)

2.人的聪明与愚笨，难道是天生的吗?(改为陈述句)

3.李勤沮丧地说：“我的钢笔丢了，你能借我一支用吗?”(改成第三人称转述句)新课标第一网

4.弗莱明教授发明的青霉素不知拯救了多少过去根本无法拯救的生命。(缩句)

5.太阳离我们这么远，它和我们的关系非常密切。(用关联词连成一句话)

6.用所给词语的不同意思各造一个句子：

新鲜：(1)空气经常流通，不含杂质气体;(2)没有变质。

(1)

(2)

7.仿写补充句子：春天的校园，是一幅美丽的画，是，

是，是。

六、课外阅读(16分)

2角5分的奖励

我家附近有一个熟肉铺，有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品，带回家当午饭。我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋，而总是拿着一个方塑料盒去买食品，这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。

一天，我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说：“七块两毛五。”当我拿出钱包取钱时，她用赞许的语气说：“给七块钱吧!两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识，也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样，我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖她给了我两角五分的折扣。

你可能会说：两角五分算得了什么!可是我却很激动。回到家后，我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话，把这件事告诉了他。我又向别人讲了又讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊，两角五分的奖金有什么特别呢?

政治家总是在讲“热爱祖国”，在我看来，“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是：节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。

在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。我小的时候，大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西，豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里，它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗，这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。

让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展，像思念亲爱的人那样

真的，用来做包装的荷叶是多么美啊!我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。

可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊!这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。当然，保护环境的行为会给自己带来一些不便，但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已!常常有卖主问我为什么不要塑料袋时，旁边的人会代我解释：她要保护环境!

我对他们的理解表示衷心感谢。还有那两角五分的奖金，在我一生获得的奖金中，它是最宝贵的一次!

1.按要求写词语。(2分)

写近义词：赞许()写反义词：增强()

夸耀()保护()

2.给加点的字选择合适的解释，把序号写在括号里。(2分)

(1)算：A作罢，不再计较B计算数目C当做、认做，值

给7块钱吧!2角5分就算了。()

你可能会说：2角5分算得了什么?()

(2)腾：A奔跑或跳跃B空出来，挪移C升到空中

省得再把盒子里的食品腾到碟子里。()

万马奔腾。()

3.联系上下文理解词句含义，完成填空或画线题。(8分)

(1)这“2角5分”是对“我”这样做的奖赏，是对“我”具有意识的肯定。

(2)“在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。”日常生活中，人们污染环境的罪过还有、等。

(3)“可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊!”“过去用的包装物”在短文中指的是、等。使用它们的好处是。作者至今还记得并在文中引用余光中的诗，表达了她对过去那些包装物的感情。

4.作者写这篇文章是要表达怎样的意愿?请用“”画出原文中的语句。(2分)

5.环境保护其实是容易做到的，但我们身边的人常常做不到，请你写一句警示语告诫大家注意保护环境。(2分)

七、作文(30分)

六年级语文测试卷答案范文第2篇

( ) ( ) ( ) ( )

kānɡ kǎi cōnɡ yù juàn niàn wànɡ ér shēnɡ wèi

( ) ( ) ( ) ( )

二、给加点的字选择正确的音节，并打“√”。(3分)

厌恶( è wù ) 扁舟( biǎn piān) 劲敌( jìn jìng )

晕车( yūn yùn ) 晶莹( yín yíng ) 要挟( jiā xié )

三、补充词语，完成练习。 (6分)

罪( )祸首 驻足( )望 狂风( )号 刻骨( )心

不( )一格 ( )然大物 德高( )重 兴高( )烈

(1) 课文《詹天佑》中描写环境的词语是 。

(2) 课文《鹿和狼的故事》中，过多的鹿会成为毁坏森林的 。

四、按要求写句子。(4分)

(1)、这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。(不改变句子的意思，把句子改写成反问句。)

(2)、他轻声说：“我知道你希望真的有那么一匹马。”(改写为陈述句)

(3)、守书摊的营业员是一位坐在轮椅上的残疾青年。(缩写句子)

(4)、我发现了草丛中小虫子的快乐天地。(改为“被”字句)

五、选择下列句子所所运用的修辞方法。(4分)

A、比喻 B、拟人 C、设问 D、反问

(1)历史和未来将由谁来焊接?是中华少年。 ( )

(2)我们怎能忘记中华母亲承受的千灾百难? ( )

(3)走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。( )

(4)啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧? ( )

六、根据画线部分的意思写出词语。(3分)

1、集市上 人来人往，非常热闹。 ( )

2、她太美了，人们情不自禁地停下脚步痴痴地看着。( )

3、在海洋里，鲸是一种外表庞大的东西。( )

七、书法是我国的艺术瑰宝，相信你经常练毛笔字，请你正确的书写“以诚待人”四个字。(2分)

阅读理解(38分)

一、知识在于积累，根据课文内容填空。(16分)

(1)、课文《穷人》的作者是 国家的 ，你还知道他的著作还有《 》等。(3分)

(2)、庄子极为讲诚信，他的名言“ , 。” (2分)

(3)、我们积累了很多关于爱国的名人名言，你能写出一句吗?(2分)

(4)、我知道世界最高的山峰是 ，世界最低的盆地是盆地。(2分)

(5)、《怀恋母亲》一文作者是 ，作者文章里说到自己有两个母亲：一个是 ，另一个是 。我们还学过他的文章是《 》。(4分)

(6)、课文《这片土地是神圣的》中，印第安人喜欢( )的气息，喜欢( )的声音，喜爱( )的幽香。(3分)

二、课内片段阅读(8分)

居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟着工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百米，有居庸关的三倍长。他根老工人一起商量，决定采用中间凿井法。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。

1、在开凿居庸关隧道时采用( )办法，原因时是 ( )。请画出简易图形(3分)

2、在开凿八达岭隧道时又采用( )办法，原因是( )。请画出简易图形(3分)

3、结合本自然段，你认为詹天佑是个怎样的一个人?

三、课外阅读(14分)

舍 弃

古希腊的佛理几亚国王葛第士以非常奇妙的方法，在战车的轭(è)上打了一串结。他预言：谁能打开这个结，就可以征服亚洲。一直到公园334年，还没有一个人能够成功地将绳结打开。这是，亚历山大率军入侵小亚细亚，他来到葛第士绳结之前，不加考虑，便拔剑砍断了绳结。后来，他果然一举占领了比希腊打50倍的波斯帝国。

一个孩子在大山里割草，被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍，而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾，忍着疼痛保住了自己的命。

一位朋友到一家餐馆应征做钟点工。老板问：“在人群密集的餐厅里，如果你发现手上的托盘不稳，即将跌落，该怎么办?”许多应征者都答非所问。朋友达到：“如果四周都是客人，我就尽力把托盘倒向自己。”最后，朋友成功了。亚历山大果断地用剑砍绳结，说明他舍弃了传统的思维方式;小孩果断地舍弃脚趾，以短痛换取了生命;朋友果断地把即将倾倒的托盘投向自己，才保证了顾客的利益。即使遭到难以避免的挫折，你也要选择最佳的失败败方式。

成功往往蕴涵于取舍之间。不少人看似素质很高，但他们因为难以舍弃眼前的蝇头小利，而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅在于抓住一两次被人忽视的机遇，而机遇的获取，关键在于你是否能在人生道路上进行果断的取舍。

1、写出下列词语的近义词。(4分)

果然( ) 舍弃 ( )

果敢( ) 取舍( )

2短文讲了哪三个小故事，请你用小标题概括出来。(3分)

(1)

(2)

(3)

3、这篇短文说明了什么道理?找处相关的句子，用“===”画出来。

4、亚历山大用剑砍绳结，你认为他舍弃的传统方式是什么?(2分)

5、孩子果断地用镰刀割断中毒的脚趾，你认为值得吗?为什么?(3分)

四、习 作(30分)

1、在生活中、书里、电影和电视里有很多令我们感动的人和事，请选择最让你感动的一个人、一件事或事一次经历。

2、你一定读了不少关于描写中华儿女报效祖为国争光的文章，选择自 己看过或读过的一篇文章，写一篇读后感。(任选一题，题目自拟)

要求： (1)书写规范工整。

(2)表达自己的真情实感。

六年级语文测试卷答案范文第3篇

别墅(xùshù)邮戳(chuōchōu)差(chàchā)不多

摩(mómā)平圈(quānjuàn)养糯(luònuò)米饭

2、看拼音,写词语。(5分)

suānjiǎnsīkōngjiànguànfěitúzhēngróng

3、比一比，再组词。(3分)

籍()衔()枚()

藉()衍()玫()

4、在括号里填上合适的词语。(2分)

诚恳地()反复地()()的态度()的目光

5、补充词语。(4分)

标()立()发()图()实()求()各()已()

()七八()人声()()()兵()政依依()()

6、判断对错。对的打“√”，错的打“X”。(3分)

(1)“杂伴儿”“礼拜”“圣诞树”这三个词都没有错别字。()

(2)“你真厉害啊，说起脏话来没人敢回应”中的“厉害”带有表扬的意思。()

(3)“藤”字用部首查字法，先查部首“艹”，再查15笔。()

7、把正确答案的序号写在相应的横线上。(4分)

①人非生而知之者，孰能无惑? ②守信是一项财宝，不应该随意虚掷。

③正直是道德之本。④山下兰芽短浸溪 ⑤潇潇暮雨子规啼

⑥江畔独步寻花 ⑦芙蓉楼送辛渐 ⑧甘瓜苦蒂，天下物无全美。

(1)马尔克斯《百年孤独》

(2)，松间沙路净无泥。苏轼《浣溪沙》

(3)洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。王昌龄《》

一、基础知识积累及运用。(46分)

(一)看拼音，写词语。注意书写工整。(9分)

duànliàn

()fěicuì

()shūjí

()chōuyē

()

qīnshí

()tóuxián

()chúchuāng

()chāyang

()

其中整体认读音节的字有______________________________________________。

(二)查字典(3分)

“鼎”字，用音序查字法应先查大写字母____;再查音节____;用部首查字法，应先查____部，再查____画，第六画名称是____,“鼎”在字典里的解释有：①正当，正在;②古代烹、煮用的器物，一般是三足两耳;③大;④锅。在“鼎盛”一词中的“鼎”应取第____种解释。

(三)照样子，写词语。(3分)

茫茫然：____________、____________、____________;

闻所未闻：____________、____________、____________。

(四)用“静”字组词，再填空，不可重复。(5分)

(1)夜深了，校园里显得格外()。

(2)没有风的时候，湖里()得像一面镜子。

(3)蒙拉丽莎脸上流露出()的微笑。

(4)()的山林里传来几声清脆的鸟鸣。

(5)同学们()地坐在教室里。

(五)按要求写句子。(6分)

1、英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。(缩句)

________________________________________________________________________

2、美国来的中学生个子都很高。(改变词序变为意思不同的句子)

________________________________________________________________________

3、我们班的李华同学被评为“道德小富翁”的光荣称号。(修改病句)

________________________________________________________________________

4、张老师对小明说：“我了解了这件事情，你冤枉了小红。”(改为转述句)

________________________________________________________________________

5、为了回家，凡卡只好给爷爷写信，诉说学徒生活的痛苦。(改为双重否定句)

(4)《师说》

8、按要求改写句子。(5分)

(1)体会下面句子的表达方法，再仿写句子。(2分)

桂林山水的美景像一幅连绵不断的画卷。

(2)给下面的句子换个说法，意思不变。(1分)

敲门声惊醒了睡梦中的我。

(3)用恰当的关联词语把下面两个句子合成一句话。(1分)

大家语言不通。大家心里想的都一样。

(4)修改病句。(1分)

李明被评为“优秀少先队员”的光荣称号。

9、按课文内容和你的理解填空。(7分)

(1)我们这个队伍完全是，是。(《为人民服务》)

(2)在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。(《匆匆》)

(3)，为狗爬出的洞敞开着。(《囚歌》)

(4)本学期，我们认识了勇于探索、为科学而献身的居里夫人，也认识了

的凡卡，还缅怀了的周恩来总理。

(5)你的朋友遇到不如意之事，终日以泪洗脸，你会用(冰岛)拉克司内斯《冰岛之钟》里富有哲理的一句话“”来劝慰她。

二、综合性学习(5分)

1、你和同学一起编制的班级纪念册里包括了

等方面的内容。(2分)(请列出两至三个方面)

2、快毕业了，你为了表达对老师、同学或母校的依依不舍，做了些什么?(3分)(简单列出两点)

三、阅读感悟(25分)

(一)阅读《真理诞生于一百个问号之后》的片断，然后回答问题。(7分)

洗澡是一件非常普通的事情，而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩(xuán)涡(wō)总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢?谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。1962年，他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。

练习：

1、仔细读文，完成表格。(3分)

人物发现的现象产生的疑问得出的观点

谢皮罗教授

2、你能用上哪些词来形容上述片断中的谢皮罗教授?请写出两个：、。(1分)

3、抓住文中加点的词，结合片断内容，谈谈你对“真理诞生于一百个问号之后”这句话的理解。(3分)

一、书法展示[4分](根据要求写古诗)

请将杜甫《春夜喜雨》中写春雨夜里随着微风悄悄地滋润万物的诗句默写在下面田字格中：

二、听记能力[5分](先听老师读短文《风中的木桶》，然后根据短文内容答题。)

1.小孩把木桶排列整齐，往往一夜之间，___________________________。

后来他想出了一个办法，_________________________________________，

果然，_______________________________。(3分)

2.短文告诉我们的道理是：

_____________。(2分)

三、积累运用[43分]

1.看拼音，写词语。(8分)

shūjífěicuìzhèněryùlóng

zhǎnlǎnqīnshízhuóyǒuchéngxiào

2.在加点字正确读音下画上横线。(3分)

抽噎(yēyī)头衔(xánxián)机械(jàixiè)

静谧(bìmì)炊烟(chuīcuī)急躁(càozào)

3.用查字典的知识填空。(3分)

“鸿”字用部首查字法，先查___部，再查__画;用音序查字法，音序是______，“裹”的字义有：○1鸿雁;○2书信;○3大;○4姓。在“鸿毛”中应选第___种解释。在“鸿图”中应选第_____种解释。在“来鸿”中应选第_________种解释。

4.给词语中加点的字选择正确的解释，填序号。(5分)

专心致志()○1给与○2集中○3招致

张冠李戴()○1居第一位○2帽子○3形状像帽子或在头上的东西

万象更新()○1再，又○2更加○3改变，改换

美不胜收()○1胜利○2优美的○3能够承担或承受

饶有趣味()○1饶恕，宽容○2另外添○3丰富，多

5.按要求改写句子。(6分)

A.李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀?(改为陈述句)

______________________

B.广场上到处都是五颜六色的红旗。(修改病句)

____________________

C.天空中有一轮明月。(改为比喻句)

________________

6.根据提示的朗读语气在横线上填上相应的语气词及标点。(3分)

A.疑问____________,今天是星期六_____

B.肯定____________,今天是星期六_____

六年级语文测试卷答案范文第4篇

班级 姓名

一、基础知识。

〈一〉看拼音写词、句。

zìxiān māodùnchóngshānjùnlǐngzhōngmíngdǐngshíchuàngzáocáinãngyūshìkànhâ ()()() () ( )泥 ()好俯( ) 显( ) ②当“我”在公园里散步，看到满池的荷叶，“我”会脱口而出吟诵：。 ③母爱是世界上伟大的爱，做儿女的怎么报答得了母亲的爱呢?这使我想起了诗句：④当我们浪费粮食时，老爷爷常用唐代诗人李绅的诗句“来教导我们。

10、你能用学过的知识对出下联吗? 上联：忆往昔沧桑岁月，下联：。

11、积累是为了运用，请按要求写出相适应的古诗、名言、格言等。

①用于图书阅览室：②用于中秋、除夕等佳节③用于餐厅：

wânqúnǎ dã qīng rú xǔ,wâi yǒu ynán tóu huó shuǐ lái()wēiyísāoxiãhánchuíshíchânɡ ()( )动( )持蕴() 鼓()() 〈二〉按查字典要求填空。

1、“机”字共有画，查音序，字典里的义项有：①机器;②机会，时机;③重要的事务;④能迅速适应13事物变化的;灵活，“神机妙算”选第个义项;“日理万机”选第个义项;“计算机”选第个义项。

2、“虚”共有画，音序，部首“虚”可以组成词语〈三〉选出注音，字形、带点字字义全对的两组词语。

A.舅舅(jiùjiu)峻工胳膊富甲(居第一)一方B.深奥(shēnào)误东水寨开卷有益(好外) C.剥削(bōxuē)恐怖徘徊亡(丢失)羊补牢D.都督(dūdu)慈祥桅杆千钧一发(出发)

C〈四〉把下列词语补充完整。

三顾茅()山()水秀()喜若狂见义()为波()壮阔忐()不安惊世( )俗肆无忌( ) 拾金不()惊()之鸟()洁奉公掩耳()铃心惊胆()风和日() 与生( )来( )不忍睹 云蒸霞( )沧海一( )刻骨( )心万( )无声 〈五〉按要求答题。

1、按要求写词语。 ①“调.兵遣.

将”请再写出两个这样的词语()() ②“支支吾吾”这个词的前后两个字分别重叠。请再写出两个这样的词语()() ③ 请观察“阳奉阴违”这个词语的特点后，再写出两个这样的词语 ()()

2、按要求写句子。

①“我的老师是一个非常慈爱、公平、伟大的人”。改为感叹句②“中华民族是一个有着悠久的文明历史，勤劳勇敢和富于创造精神的民族。”

改为排比句

3、低头俯视，山下的队伍，在雪海里游动，蜿蜒而上。(改为比喻句。)

4、我一定会改掉不良的坏习惯。(修改病句。)

5、伫立在冰面上的企鹅爸爸们成了南极洲最让人刻骨铭心的一道风景。(缩句)

6、爸爸常常讲，他在动笔之前，总是能清楚地意识到句子是怎么在他的头脑中形成的。(改为直述句)

7、写一句话，恰当地引用含有对偶修辞的诗句。

8、母亲对我说：“这瀑布中有一种节奏，请你仔细听一听。”

a.改为转述句：b.把说话人放在话语的中间：

9、你能根据要求把古诗词写正确.

① 春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗句句。

12、读句子，用“/”划去加点字的不正确读音。

山风呜咽.(yàn yâ)着，卷.(juǎn juàn)着雪花迎面扑来，单薄.(báobï)的军衣抵挡不住风雪的侵袭.(xī xí)。战士们头昏脑涨.(zhǎnɡzhànɡ)，呼吸困难。尽.(jǐnjìn)管这样，大家还是拼尽.(jǐnjìn)全身力气，互相搀扶着，艰难.(nánnàn)地一步一步地前进。 、选择正确的答案，将序号填在括号里。

①“深浅”有一对反义词组成，下列词语的构成方式全部与它相同的一组是()。

A.好坏死活后退春秋曲直B.出入开关厚薄东西运输C.正反前后快慢良莠装卸 ②下列几句话中，带点字读音全部正确的一组是() A.用散.(sǎn)文的话说，该是石罅.(xià)生，或石缝.(fânɡ)生。B.长长的队伍迤.(yí)逦.

(lǐ)而行。一到山脚下，气温骤.

(zhîu)然降低。 .当我感觉到身后有人并转.(zhuǎn)过身时，发现一位瘦削.(xiāo)的老妇人静静地坐在一张木椅上。她就是我唯.(wãi)一的听众。

③“下雨，要带雨具。”这句话要填上关联词，下面几组关联词中，唯一不能用的是( )组。

A.如果就B.即使也C.只要就D.因为所以

14、语文实践。(

现代社会,上网已成为生活中一部分内容。许多同学都有一个新颖独特的网名。例如:“追梦少年”“快乐小猪”“诗坛新燕”“雏鹰展翅”等等。这些网名或寄托理想,或张显个性,既生动形象,又好懂易记,让人过目难忘。请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字),并将你的命名缘由写在下面。

我的网名:命名缘由:

二、阅读理解。

1、判断正误，在正确的说法后面打√，错误的后面打。

①《夏》一文抓住了夏天热烈、金黄、紧张的特点，用极富魅力的语言赞美了夏天的景物和人物。() ②《回忆爸爸》一课中，海明威的儿子主要回忆了父亲在语文学习中对他的帮助，即：鼓励和批评。() ③《七律长征》一诗，既表现了红军大无畏的英雄气概，又表现了毛泽东博大的胸怀和豪迈的气概。()

④《翻越大雪山》与《七律长征》中的“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”一句描写的事件一致，地点一致。()⑤《唯一的听众》一课脉络十分清晰，全文围绕“我”的心理和行动的变化展开叙述，表达了“我”对老教授的敬佩、

感激之情。()⑥《恐龙在我们头上飞》一文，季强证明假说一部分，按事情发展顺序进行叙述。()

2、调动积累，根据语境填写古诗词或名言警句。 ①万物皆有情。杜甫用“，”两句盛赞春雨善解人意;诗人李商隐的

“,”两句则用小草的喜悦来表达自己在天放晴后喜悦舒爽的感觉。

②古人常常用“明月”来抒怀。苏轼用“,”来祝福亲人健康常在;张九龄用

“,”来表达对友人的思念之情。

③一个人无论地位有多低微，都不能忘记忧国忧民的责任，正如陆游所说：“”

3、根据课文内容填空。(16分) ①《学会聆听》围绕“”、“”展开故事内容，告诉人们

②《七律长征》是毛泽东同志的一篇著名诗词。作者先用“，这两句总领全诗。

③《翻越大雪山》一文中有很多环境描写，这些描写从侧面表现了，当读到红军翻越大雪山胜利会师时，我想：毛泽东的诗句“，”不正描写了那激动人心的场面吗?

4、先把下面这首词补充完整，再按要求答题。

⑤《积累与运用二》的自主阅读园地中，老舍先生在《谈读书》时说到矫正读书不求甚解的方法之一是：随读随做读书笔记，而本文作者却说读书不应该依赖做卡片。对此，你有何看法?为什么?

清平乐六盘山

天高云淡,望断南飞雁。，。 六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙?

①把这首词补充完整。②“望断”的意思是，表达了的感情。 ③这首词抒发了。

④你一定积累过毛泽东的其它诗词，请写出一句。

5、阅读语段，按要求做题。

指挥棒一跳一个巨浪，一甩一个浪花。分不清乐声、歌声，台上、台下。只感到扑面飞来的水珠，脚上滚滚的波浪;万千父老弟兄，盯着一个人的眼睛。桨板，;号子，;中国号，向前冲去!①按原文填空。

②本语段作者运用了丰富的，表现了《黄河大合唱》那种磅礴的气势，这样写的好处是。

谈读书

读书，一定要读好书，否则不如不读。这个世界每天出书何止万本，一个人的阅读量在它面前真是苍海一栗....。我们没有义务用宝贵而有限的生命去陪伴那些平庸、通俗的文字。英国有这么一个读书人，他的读书信条是只读一流作家的一流作品，并反复研读他们的代表作。比如在文学领域，当他用一年时间研读了莎士比亚、巴尔扎克、托尔斯泰、普鲁斯特、乔伊斯等大文豪的代表作品后，他就自豪地说：这个世界的文学高峰我总算都攀登过了!

读书要忌杂。()是一流的好书，()切忌杂乱无章地读。好书需要形成系统，需要时间间隔，需要慢慢咀嚼、消化和回味。

无数事实说明：读书不在多，而在于一个“精”字，在于有没有合理的系统和计划，你的系统和计划有没有良好的逻辑联系。

举例说，假如你读诗，在一段时间可以专门读一读唐诗，而在某段时间则可以专门读李白，在你精读了李白的代表作品以后，可以写点读后感，再看一看有关李白的评论文章，强迫自己在高层次上与世界最杰出的人物对话。

读书不可强求，应该去读自己喜欢的、“有缘分”的书。一流的好书，如果读上去头疼、脑涨、打瞌睡，硬着头皮也读不下去，感到无法接受，那就暂时放下它，不要糟蹋了书，也不要糟蹋了自己。

你要相信，世界一流的知识星座漫天闪烁，总有一个星座是与你有缘的，或者说具有某种“同构关系”。你们的生命信息、审美趣味、接受波段彼此相容、彼此沟通、彼此呼应。在这个“波段”上，你们彼此间能产生最大幅度的共鸣。

很多人，包括一些学者、教授，都习惯于做读书卡片，对此，我有不同看法。就拿人文科学、社会科学来说，我们应该读他们的精髓和神韵，而不是把他们孤立地分解成一段段警句。

我们读一本好的书就像在观赏一朵美丽的花，她应该是生长在泥土中随风摇曳散发出沁人心脾的芬芳，我们“读”到的、令人陶醉的应该是她整体的风韵或者一种神韵。如果将这朵花肢解成一片片花瓣，我们还会那么爱她么?这朵花还有什么观赏价值呢?所以，从这个角度看，读书不应该依赖做卡片。

①第(1)段加点词“苍海一栗....

”中的错别字是和，正确的写法是和。联系短文内容可知这个成语的意思是

②请在第(2)段画线句的括号内填上一组合适的关联词语 。

③作者在第④段中例举“如何读诗”主要是想告诉人们：()(选择最合适的一项) A、读书一定要读好书。B、切忌杂乱无章地读书。

C、读书不在多，在于一个“精”字。D、读书要有存在良好逻辑联系的系统和计划。

④作者主要围绕四个方面谈了自己对“读书”的看法，分别是

有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家里。

妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。

但是我淌(tāng tǎng)着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我：“为什么这么伤心?”“妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做!”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。“呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。

“学校里要开家长会要演剧但是老师这一次不选我当主角，却只要我在后台工作!那小龙反做了做了主角了!”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚了。妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。

云 你看看 这手表上面有些什么东西 妈妈一边揩干我眼泪 一面温和地问“那是一块玻璃，两个指针。”我回答说。

妈妈把弟弟放在一旁脱下手表，把表壳打开，又问我：“你看见了些什么呢?” “小齿轮和螺(luó ruó)丝!”这时我完全忘记了我的伤心事。

妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候别人就会说，这表是虚有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝，还有许多你看不到的部分。”小精灵儿童网站

停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：“这没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。”我忽然明白起来，心里便觉得很轻松、很快乐。1. 给短文加上合适的题目：。2. 把括号中不正确的读音画去。3.给划线句子加上标点。

4.手表是由、、、等部件组成的，其中让人喝彩的有，没有人喝彩的有。5.老师让“我”在后台工作，“我”为什么哭了?

变

①马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。”

②“有什么事就说吧。”

③“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了?”④马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。”⑤“什么?”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行!”⑥“哦，那么她爸爸是谁?”马市长问道。⑦“就是您老人家呀!”

⑧女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。”

1、这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序，按序号写在下面的横线上。

2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是()和()。

3、文中女儿向父亲“请教”的目的是

4、文中第⑤句里的“这样”的含义是(1)(2)

六年级语文测试卷答案范文第5篇

diǎn yǎ pái huái líng lì jiā jì

( ) ( ) ( ) ( )

qǐ méng dà gōng wú sī

( ) ( )

二、照样子组词。(5分)

例：艮 根(树根) 很(很美) 恨(仇恨)

夋 ( ) ( ) ( )

令 ( ) ( ) ( )

寺 ( ) ( ) ( )

三、写近义词。(6分)

弘扬( ) 领悟( ) 宽容( )

匆匆( ) 晦暗( ) 困惑( )

四、成语对联。(4分)

愚公移山 精卫填海

狗仗人势 画饼充饥

望梅止渴 忠言逆耳

良药苦口 狐假虎威

五、默写古诗。(6分)

闻官军收河南河北

六、填空。(8分)

1、 三秋树， 二月花

2、 父抱子， 母怀儿

3、松下围棋， 柳边垂钓，

4、《匆匆》一文的作者是现代著名作家 ，在文章中，作者向人们提出的一个问题是

[二]阅读部分(35分)

(一)

从五十年代后期开始，我也走上了我的启蒙老师们走过的路，成了一名教师。当我站在讲坛上向年轻人宣讲自己所崇奉的信念的时候，我会想起我的启蒙老师们。我由此想到，老师们在平凡的教学岗位上付出的一切不会是徒劳的。既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，为什么我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果呢?

1、 联系上下文解释词语。(4分)

启蒙： 崇奉：

2、 写出反义词。(4分)

平凡( ) 徒劳( )

3、 联系课文，“我所崇奉的信念”指的是什么?(4分)

(二)爱国诗人陆游

陆游是宋朝著名的爱国诗人。他从小就受到了父亲的教育，立下了报国之志。

他30岁那年，参加了礼部举行的考试，以优异的成绩获得了第一名，但遭到了大*臣秦桧的打击，被除掉了姓名。然而，这一打击并没有使陆游灰心。回家以后，他仍然刻苦地攻读兵书，认真练武，准备为国建功立业。

陆游34岁时当上了一个县官的属员。后来，他凭着才能又担任了一个较大的官职。可没过多久，他又一次因为坚决主张北伐，受到了投降派的排挤，被罢免回乡。

公元1170年，45岁的陆游投奔于积极抗金的王炎旗下，真正过上了军营生活。在军旅生活中，他( )尽全力为收复祖国北方的失地而努力。他多次亲( )前线去视察，由于他亲自感受到广大人民渴望收复失地的强烈愿望，所以他在这几年写下了不少爱国诗篇。后来，因南宋皇帝屈( )投降，陆游的愿望又一次破灭了。

公元1210年，陆游已经是85岁的老人了，但他仍然念念不忘北伐，念念不忘收复北方的大好河山。有一天，他的身体已十分虚弱了，躺在床上动也不能动，眼神失去了光彩，嘴里不停地喘着粗气。可是，当他看到了乡亲们和他的儿子来到他眼前时，他忽然又振作起来，瞪大了眼睛，吃力地抬起头，要儿子把纸和笔拿来。当他的儿子把纸和笔捧到他跟前时，他用力支撑着，写下了《示儿》这首诗：死去元知万事空，但悲不见九州同。 ， 。写完之后，他慢慢闭上眼睛，与世长辞了。

陆游虽然逝世了，但他的爱国诗篇却永远为广大人民所传诵，直到今天还激( )着千万人的斗志。

1、在文中( )内填入一个恰当的字。(4分)

2、给带点字选择正确的解释。(4分)

罢免回乡：①停 ②免去 ③完了 ( )

与世长辞：①告别 ②请求离去 ③解雇 ( )

3、 填补完整《示儿》这首诗。(4分)

4、 概括第四自然段的段意。(3分)

5、 问答：(8分)

⑴陆游是一个爱国诗人，文章是从哪两个方面来叙述的?

⑵陆游为什么能在军旅生活中写下不少爱国诗篇?

[三]习作部分(30分)

题目：一件令人 的事

提示：

1、这件事令你怎样呢?高兴、难忘、感动、伤心、深思、遗憾先把题目补充完整再写。

2、注意把事情经过写清楚，有真情实感。

附加题：(10分)

1、 写出下列各组英文的中文意思。

TAXI USA CCTV

WTO QQ

2、 有些词倒过来念，就变成了另外一个词，意思也不同了。

六年级语文测试卷答案范文第6篇

一、积累与运用

1、D (A、瞬shùn凝níngB、 啜chuòC、骚sāo)

2、B(A、紧惊、昏晕;C、冀翼;D、桨浆、恰怡)

3、B (宽怒宽恕)

4、B

5、C

6、A

7、C(宽恕：宽容饶恕)

8、D

9、D(A、“无时无刻”用词不正确;B、缺主语;C、“闻到”与“鸟语”矛盾;)

10、A

二、阅读理解

11、B

12、A

13、C

14、D

15、B

16、 D

17、C

18、A(强：通“僵”，僵硬。)

19、C(余：第一人称，我。而不是“空余时”)

20、D

21、C

22、B

23、C

24、D

25、B

三、课外阅读：

26、A。

27、过分地看轻自己(毫无根据地自己看不起自己)。

28、维护自己

的尊严和形象(不想让杰克看到自己的狼狈相)。尽管我的衣服半湿，感觉难受，但我脸上

始终保持着平和自然的微小。

29、老师居然冒着滂沱大雨来教课。 30、比喻。

31、杰克对

中国人有偏见，以高傲的态度对待"我";经过努力，赢得了杰克的称赞。

32、杰克在学习

中一次次失败，但"我"没有嘲笑他，相反一直鼓励他不要气馁，不要懈怠。丰富的知识(或

"一定的才能"，或"教学的艺术")。

33、重要的不在于外表，而在于品质。

34、写作：略

人教版七年级上语文第二单元测试卷参考答案

一、语言积累及运用(20分)

1. B2. A3. C4. C 5.仿写。略6.略

二、阅读理解(50分)

(一)7.D 8.A9.C10.C11.D

(二) 、12.D13.C 14.A15.C

(三) 16.C 17.讽刺了办事情不能坚持到底，三心二意，半途而废的人

18.拟人。突出了猎狗做事没有耐心，三心二意的性格，使故事更具有讽刺性

四、

19、不好，“活泼”多用来形容人的性格的生动自然不呆板;“活跃”多指行动进展积

极有力。 20、指溪水流动时发出的悦耳的声响。

21、溪水随季节的不同，水流量发出的声

音也不同，由此反映出大地有关季节、物候、河水流量等方面的情况。

22、冰冻状态 解冻

状态

23、春回大地的信息

24、拟人化的写法

三、写作略

七年级上册语文单元测试卷

(三)参考答案：

1-5 DBCCC6-10 DCDAC11-15 DDBCD16-20 DCDBC21-25 BCDBC

26、夕阳西下，断肠人在天涯

27、海日生残夜，江春入旧年

28、杨花落尽子规啼;我寄愁心与明月

29、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时

30、与后文形成对比，突出了教室里春意盎然。

31、萌动 蔓延

32、草芽针一样细，顶端嫩绿，往下是鹅黄，根部则嫩白。

刚刚泛青或萌发芽苞的小树枝，还有三五朵小野花。

打碗花、紫地丁、映山红百娇千艳，绚丽多姿。

33、热爱春天热爱大自然的感情;和谐美好的关系。

34、为老师跟自己一起领略春光而会意的笑

35、略

初中语文七年级上第四单元过关测试试卷答案

15DDCBD610BDDBB1115CCABD1620CDDAD2125ABBAC2628略

29、①短期气候预测的意义;②短期气候预测的含义;③短期气候预测的作用;④短期气候预测系统发展的进程;⑤短期气候预测的局限性。 30、示例：如果你认为短期气候预测就是每天电视广播里的天气预报，那就错了。或：短期气候预测不是每天电视广播里的天气预报。运用设问句，可以引起人们的思考，引起人们的阅读兴趣。

31、短期气候预测是相对于长期气候预测和天气预报，以"月"、"季""半年""一年"为时间概念的气候预测。

32、但;而。

33、同义成语：变化多端、千变万化、瞬息万变、变化无常。反义成语：一成不变、始终如一。

七年级语文(上)第五单元测试题【答案】

1、B

2、B

3、A

4、C

5、D

6、D

7、C

8、C

9、A

10、C

11、C

12、B

13、D

14、C

15、B

16、B

17、C

18、B

19、B20、A

21、C

22、C

23、D

24、D

25、 C

、26, 似曾相识燕归来

27却话巴山夜雨时。

28, 我寄愁心与明月

29, 问渠那得清如许

30, 鞠躬尽瘁孔明兴汉室

31、第一件事：男孩用葡萄核种葡萄，遭到父亲的粗暴对待。

第二件事：女孩用葡萄核种葡萄，得到父亲的暗中帮助。

32、要点：萌芽，可以理解为孩子期盼的葡萄的萌芽，也引人联想到孩子们具有的创新精神的萌芽。(或：以“萌芽”为题，寄寓了作者这样的希望和心情：家长、教师以及一切关

心孩子成长的人们，都要爱护孩子的创造精神，不要扼杀可贵的“萌芽”。)

33、①知道，我每天都给葡萄浇水，可是爸爸说我“执迷不悟”，还把花盆摔破了②女孩的父亲能理解孩子的心，尊重孩子的感情。(言之成理即可)

七年级上册语文第六单元 检测题答案

1.(1)D chéng(2)C chèn(3)D xuàn(4)Bbì

2.D

3、D

4、C

5、C

6、B

7.D8.C9.B10.C11.C

12.C13.D14.D15.A16.B

17.B18(2)(3)(1)19.D20.C21.C22.B23.B

24--27略

28、(1)有识之士(2)炉火纯青(3)一落千丈(4)价值连城

29、人们以拥有一只鸡为荣，有几个国家的国旗上出现了鸡的图案。

30、出生问世降临

31、不可以删除。因为这一内容是前文情节发展的一个必然结果。有了它，文章的主题得到了进一步的深化，增强了讽刺意义。

32、鸡家族为拯救自身命运和人类做的斗争。

33、(1)对(2)对(3)错(4)错

34、略

七年级上册语文期中测试卷A答案

一、积累与运用

1、B

2、A

3、A

4、D5.C

6、B

7、

1、志在千里、烈士暮年

2、青山郭外斜

3、竹篱间肥硕的瓜果

4、学而不思则罔，思而不学则殆

二、阅读与探究

(一)

1、(1)见藐小之物;(2)以土砾凸者为丘。

2、(1)所以、因此;(2)通“僵”，僵硬;(3)用鞭子打;(4)慢慢的。

3、(1)心里这样想，那成百上千的蚊子果然变成了白鹤。(2)舌头一吐出来，两只虫子就全被它吞吃了。

4、明察秋毫、怡然自得、庞然大物。

5、沈复，《浮生六记闲情记趣》。

6、富有观察力和想象力，善于发现生活中的美。

(二)

1、小心翼翼有了信心信心大增产生成就感作用：这个词具体而详尽地表现了我由害怕困难到增强信心到战胜困难的全过程，描写具体细致。

2、先“啜泣一会儿”是写作者被自己的行动感动了，对自己敢下悬崖，感到有点儿害怕，又感到十分高兴。最后，为自己产生巨大的成就而感动。

3、“探”是向前伸出的意思，写我不敢大胆迈步。这个词表现了我的胆怯和小心。而“站”字是站立的意思，用在此处不合适。

4、略

(三)

1、春草图、春花图。

2、这个句子采用拟人手法，写出春草富有生命活力的特点，“钻”写出了春草顽强的生命力，“偷偷的”写出小草在不经意间长出的顽皮可爱的情态。

3、 从侧面烘托春草长势之旺，写出人们对春草的喜爱，也写出春天来后人们都焕发出生

命的活力。

4、 当成争强好胜、热情奔放的人来写，表现春天百花齐放、百花争艳的盎然生机。

5、 闭上眼，仿佛树上已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

6、 只要是写春天的诗句即可。如：满园春色关不住，一枝红杏出墙来;日出江花红胜火。

春来江水绿如蓝，等等。

(二)

1、zhǎnrù憧憬

2、因为“丈夫不仅自己身亡，而且最后还被法庭判成加害者。”

3、进一步突现他们家庭的贫穷，为下文故事发展作铺垫。

4、她不忍心让孩子和她一起苦熬岁月。(没有信心和勇气坚持下去)

5、他没有把豆子煮好。

6、儿子的坚强给了她生活下去的信念。(从儿子身上看到了希望)

7、母亲----艰辛抚养两个儿子，并且最终战胜死亡。大儿子----承担家务，体谅母亲，给了母亲生活的信念。

三、创新写作略

七年级语文上册期中测试卷B答案

一、积累与运用

1C2D3C4A5D

6、C(宽恕：宽容饶恕)

7、D

8、

1、曲径通幽处，禅房花木深

2、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时

3、己所不欲，勿施于人

二、阅读与探究

(一)

9、打发、消磨、尽量回避生命的利用，无视它的存在。

10、C

11、不赞同。因为“哲人”们总是把生命的利用看作是一件苦事、一件贱物。其实不然，生命是值得称颂、富有乐趣的，不可以白白虚度。(只要能结合选文内容，言之成理即可，如果能联系自身实际则更好)

12、它值得称颂，富有乐趣。我们的生命受到自然的厚赐，它是优越无比的，不能白白虚度。本学期学过的课文《理想》、《行道树》、《人生寓言》、《我的信念》都与本文主题有关。(只要回答出一篇课文即可。)

13、糊涂人的一生枯燥无味，躁动不安，却将全部希望寄托于来世。

(二)

14、A

15、密密地斜织着柳枝横着飞

16、绿青黄箭头瀑布

17、不行，“掀”字写出红闪的威力大，而“撕”字的气势力度不如“掀”字。

(三)

18、教诲，教导;迷惑;教给，举出

19、敏捷而又爱好学习，不以向不如自己的人请教为耻辱;

见到贤人就向他学习，希望能和他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有和他相似的毛病。

20、温故知新、举一反三

21、知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧。春晨的绿似一曲萦绕耳际的仙乐。

三、创新写作略

七年级上册语文期末测试卷A答案

一、积累与运用

1、.D

2、D

3、D

4、B

5、D

6、B

7、C

8、①作比较 列数字 ②打比方 ③作诠释 ④打比方

9、(1)、三人行，必有我师焉。

(2)、风正一帆悬。海日生残夜，(3)、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。(4)、如：乡书何处达，归雁洛阳边。/举头望明月，低头思故乡。/夕阳西下，断肠人在天涯。(5)、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

二、阅读与探究

(一)10 百花争艳轻盈、细密、润泽11答案示例：如“树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。”一句话中，化被动为主动，尤其是“逼”字传神，形象写出了小草在春雨的滋润下，鲜绿的样子。这句话从侧面写春雨，表达了作者对春雨的喜爱之情。12 比喻、拟人、排比13 斜织

(二)

14、“招牌”是商店的标志，这里用“招牌”比喻云是天气变化的标志，这个比喻准确，形象地说明了看云和识天气的密切关系。

15.姿态万千云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

16. 揭示该段中心总结对前四句

17. 阴森乌云密布变化无常

18. ①‖②③④‖⑤总分总

(三)19.(1)我(2)被(3)用鞭子打(4)它，指虾蟆 (5)偷(6)有人(7)这(8)减少

20.(1)把草从当作树林，把小虫蚂蚁当作野兽，把泥土石砾凸出的当作山丘，凹下去的当作山沟。(2)如果知道这不合道义，就应该赶快停止了，怎么还要等到来年呢? 21发现了缺点错误应及时改正，不能拖延迟疑

(四)

22、B

23、电子计算机

24、人的大脑能不断适应飞速发展的技术环境;将来人工智能也许会完全取代自然智能。

25、D

三、创新写作略

七年级上册语文期末测试卷B答案

一、1.D 2.B3.A4.C5.B

6.符合格式，“想象”用上恰当的比喻即可 7.(1)己所不欲，勿施于人(2)一山放过一山拦(3)老骥伏枥(4)枯藤老树昏鸦(5)禅房花木深(6)却话巴山夜雨时(7)无可奈何花落去

二、

(一)1.(1)约定(2)玩，游戏(3)丢下，舍弃(4)回头看

2.陈太丘与友人相约，过时不候。友人对他的不等候极为不满，并大肆指责，元方对父亲的友人不满，进行有力的反击，使其感到惭愧。

3.“过中不至”失礼在友人，与人相约要讲诚信，守时也是做人的起码准则之一，误时是不礼貌的。“太丘舍去”无需指责，但是如果不是非常着急办事，稍加等候也未尝不可。这两者都应以顾全大局为重。

1“君与家君期日中”2“日中不至”是“君”不守信约;4.○，“家君”“过中”才去，无错;○

3“对子骂父”○，是“君”失礼。

5.言之有理即可。

(二)1.(1)因为“我”已感受到与亲人的隔膜所带来的凄楚(无助、委屈、脆弱等)。(2)“分伙”之初的快乐是初次品尝自由(自主、独立)带来的快乐，“分伙”结束时的快乐是重新感受家庭温暖(亲情、关心)带来的快乐。

2.(1)母亲决定让女儿经受一次锻炼，在生活中碰壁，然后自己回心转意;(2)既表现了母亲的慈爱，又表现了母亲善解人意(或照顾女儿的自尊)。

3.细节一：“家人在饭桌上吃饭，不时地看我”。表明家人对“我”的关心。细节二：“把书竖起来挡住家人的视线”，表明家人仍然在看着“我”，不放心“我”。细节三：“母亲在我以往坐的位置上放一副筷子”，“以往坐的”表明女儿在母亲心中的位置一直没变。

4.通过反复的手法，进一步点明全文的主旨。

(三)1.绿色蝈蝈 法 法布尔

2.外表特征：“这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。”内存特征：食性和勇敢精神。

3.难于了解其食物习性，不易找到喂养它们的食物。

4.指鹰，因为它进攻比它弱的东西，而蝈蝈进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物。

5.亲切、喜爱之情。勇敢精神。