科技引领创新驱动范文第1篇
材料一：我国成功发射遥感卫星21号 2014年9月8日11时22分，我国在太原卫星发射中心用长征四号乙运载火箭，成功将遥感卫星21号发射升空，卫星顺利进入预定轨道，此次任务还同时搭载发射了国防科技大学研制的天拓2号卫星。这是我国时隔1个月后再度发射遥感卫星，也是长征系列运载火箭的第193次飞行。
材料二：我国将发射新一代北斗导航卫星 我国将于2015年前发射新一代北斗导航卫星，开展新技术和新体制试验验证，适时加入卫星网络，并于2015年前后开始提供服务。北斗卫星导航系统计划于2020年前后实现全球覆盖。
材料三：“蛟龙”号携青奥会火炬下潜 5555米2014年7月19日，蛟龙”号计划进行第三次潜航，共3名下潜人员，“蛟龙”号携青奥会火炬下潜5 555米。
相关链接：“天宫二号”我国将发射新一代北斗导航卫星，我国对地观测卫星分辨率精确到1米;我国自研中低速磁悬浮列车问世;公安部利用高分一号卫星数据和高分专项先期攻关成果。成功发射遥感卫星20、21号;“高分二号”卫星成功发射。
考点链接：①我国的科技成就 ②科技创新的重要性 ③科教兴国战略
材料
一、二 相关设问
1. 请谈谈遥感卫星21号成功发射、自研中低速磁悬浮列车问世等得以顺利完成任务的根本原因和主要原因。
⑴ 根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，坚持了中国特色社会主义制度。
⑵ 主要原因：坚持党的正确领导，全面贯彻落实科学发展观;我国的综合国力不断增强，为科技创新提供了雄厚的经济基础;大力实施科教兴国战略和人才强国战略，努力推进科技创新，积极贯彻“四个尊重”方针;广大科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新、团结合作的精神;社会主义具有集中力量办大事的优越性;和平发展的国际国内环境等等。
材料三 相关设问
2. “蛟龙”号携带青奥会火炬下潜和遥感卫星20、21号“高分二号”卫星等的成功发射说明了什么?
⑴ 我国综合国力不断增强，在一些科技领域已步入世界先进国家行列。
⑵ 我国实施科教兴国战略取得重大成果。
1 ⑶ 社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。
⑷ 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
综合设问
3. 举例说明我国最近几年在科技方面取得的成就：
⑴ “蛟龙”号载人潜水器成功下潜到7 000米，创造中国载人深潜新纪录;
⑵ 神舟十号载人飞船成功发射;
⑶ 成功发射“嫦娥三号”探月卫星;
⑷ 自主研制超千万亿次的计算机“天河二号”等。
4. 我国取得上述成就得益于我国正在实施的哪一战略?请谈谈实施该战略的现实意义。
⑴ 科教兴国战略。
⑵ 当前综合国力的竞争，科技是关键，教育是基础，人才是核心。我国科技和教育的整体水平不高，制约着我国的经济和社会发展，使我国在激烈的国际竞争中面临着巨大的压力。为了缩小与发达国家的差距，使我国在国际竞争中占据有利地位，就必须实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位。大力发展科技，尤其是高新科技，大力发展教育，培养更多的人才，把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。我国实施科教兴国战略，是时代的正确选择。
5. 我国取得巨大科技成就有何重要意义?
⑴ 有利于增强我国的综合国力和科技实力，提高我国现代化水平，促进国防科技工业技术进步和能力建设，增强国防实力和综合国力，提升我国的国际地位和国际影响力。
⑵ 有利于推动我国科技发展，带动其他产业的发展。
⑶ 有利于增强中华民族的民族自豪感、自尊心和自信心，振奋民族精神。
⑷ 有利于进一步实施科教兴国、人才强国战略建设创新型国家。 6. 我国为什么要高度重视科学技术的发展?
⑴ 科学技术是第一生产力，是生产力中最活跃的因素。科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
⑵ 目前，我国的科技、经济发展，总体上与世界先进水平相比还有比较大的差距，要缩小与发达国家的差距，提高我国在国际上的地位和竞争力，就必须加快科学技术的步伐。
7. 为了取得更多的科技成果，国家应该怎么做?
⑴ 大力实施科教兴国战略和人才强国战略，把科技和教育放在优先发展的战略位置上。
⑵ 加大科技体制改革和教育体制改革，进行科技创新和教育创新。
2 ⑶ 加大对科技的投入，为科技的发展提供雄厚的物质基础。
⑷ 加大宣传，在全社会营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围。
⑸ 采取鼓励性措施重奖科技工作者等。 8. 作为中学生的我们能为我国的科技发展做些什么?
⑴ 树立崇高远大的理想，发扬艰苦奋斗的精神，努力学习科学文化知识，珍惜受教育的权利，积极履行受教育的义务。
⑵ 养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高自身素质。
⑶ 要敢于创新、善于创新，将创新热情和科学的求实态度结合起来。
⑷ 要勤于思考、勇于质疑，敢于向传统、向权威挑战，具有“敢为人先”的精神。
⑸ 积极参加小科技、小发明的创新活动等，为我国科技的发展作出自己的贡献。 命题点二：人才强国，自主创新 热点聚焦
材料一：第八届夏季达沃斯论坛 2014年9月10日～12日，第八届夏季达沃斯论坛在天津召开，本届论坛的主题是“推动创新，创造价值”。中国总理李克强在致辞时表示，中国将依靠改革创新增强经济发展新动力。中国有信心有能力也有条件实现今年经济社会发展主要预期目标。
材料二：李克强同国家杰出青年科学基金获得者代表座谈 2014年8月21日，国务院总理李克强在京听取了国家杰出青年科学基金设立20周年人才培养和科研成果的汇报，并同历年“杰青”基金获得者代表座谈交流。他说，人才特别是优秀青年人才是国家科技实力、创新能力和竞争力的重要体现，代表着国家创新的未来，所以要充分调动人才的积极性、主动性和创造性，要树立人才意识，加强培养人才的责任感、紧迫感，建立完善社会创新氛围，让更多“千里马”竞相奔腾，推动我国在自主创新方面加速发展。要打破束缚人才的制度羁绊，让创新血液在全社会自由流动，让创造活动拥有更广阔空间。
材料三：李克强:打破束缚人才制度羁绊 2014年7月15日，李克强总理主持召开经济形势专家学者座谈会。会上，6位专家学者分别从各自角度对政府宏观经济政策提出建议。巧合的是，几乎每位专家的建议，都涉及“体制机制创新”。李克强总结说，体制机制创新本身就是红利。就像知识产权属于企业的资本一样，政府的体制机制创新仍有巨大空间，创新得好，可以释放出更多红利。
考点链接：①人才强国 ②科教兴国 ③创新
材料一 相关设问
3 9. 为什么要鼓励创新的良好氛围、建设创新型国家? ⑴ 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
⑵ 当今时代，各国之间的竞争，说到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。
⑶ 科技创新越来越成为当今社会生产力解放和发展的重要基础和标志。创新关系到建设中国特色社会主义事业的兴衰成败。
⑷ 在激烈的国际竞争面前，我们要缩小与发达国家的差距，实现中华民族的伟大复兴，必须提高自主创新能力。
10. 为加快转变经济发展方式，实现科学发展，我国应如何提高科技创新能力、建设创新型国家?
⑴ 把教育摆在优先发展的战略地位。
⑵ 大力实施科教兴国和人才强国战略，充分发挥科技第一生产力和人才第一资源的作用。
⑶ 加大科技创新和教育创新。
⑷ 尊重知识、尊重人才、尊重创造。
11. 当前我国在提高自主创新能力，建设创新型国家方面有哪些优势?
⑴ 党和国家高度重视科学技术发展。
⑵ 社会主义具有集中力量办大事的优越性。
⑶ 改革开放以来，经济建设取得巨大成就，为科技创新提供了物质保障。
⑷ 中华民族伟大的民族精神是战胜困难、取得成功的巨大精神力量。
⑸ 经过广大科技人员顽强拼搏，已在航天等领域取得了一批重大科技成果，积累了一定的创新经验。
12. 实现科学发展，我国应如何提高科技创新能力、建设创新型国家?
⑴ 坚定不移地实施科教兴国和人才强国战略。
⑵ 深化科技教育体制改革，积极推进科技教育、经济社会发展相结合。
⑶ 高度重视人才问题，完善科技创新奖励制度，重奖创新人才。
⑷ 大力推进科技进步和创新，大力提高自主创新能力。
⑸ 在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重创造、尊重人才的良好风尚。
⑹ 加强对知识产权的保护，加大对盗版的打击力度。
材料
二、三 相关设问
13. 为什么必须打破束缚人才制度羁绊，重视科技和人才?
⑴ 我国正处于社会主义初级阶段，生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素
4 质还不够高。
⑵ 当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，而综合国力的较量归根到底是人才的竞争。
⑶ 当前世界，科学技术成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力，人才是第一战略资源。
⑷ 重视科技、人才，有利于发挥人民群众的聪明才智，有利于全面提高我国科技创新能力和科学技术水平，有利于增强综合国力和国际竞争力，实现全面建成小康社会的目标。
14. 中学生应如何培养创新精神，建设创新型国家?
⑴ 我们中学生应该树立崇高远大的理想，发扬艰苦奋斗精神。
⑵ 要敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来，努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。
⑶ 要刻苦学习科学文化知识，努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯，坚持终身学习、培养创新精神。
⑷ 要拓宽思维，多角度思考问题;要敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立“敢为人先”的精神。
⑸ 要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力。 15. 我们中学生应该怎样树立祟高远大的理想，发扬艰苦奋斗精神?
⑴ 敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来，努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。
⑵ 刻苦学习科学文化知识，努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯，坚持终身学习、培养创新精神。
⑶ 拓宽思维，多角度思考问题;敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立“敢为人先”的精神。
⑷ 培养创新的兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力。 16. 请你为建设创新型国家设计宣传口号或公益广告
⑴ 走自主创新之路，创中华民族辉煌;
⑵ 增强创新能力，实现跨越发展;
⑶ 勇于开拓进取，争取创新人才;
⑷ 创新插上科技腾飞的翅膀。 命题点三：科技薪火，少年传承 热点聚焦
材料一：2014年全国科普日 2014年9月17日，2014年全国科普日主题为“创新发展，全民行动”。2014年全国科普日活动重点突出四个方面：一是围绕创新引领未来;二是围绕创新改变生活;三是围绕创新在我身边;四是围绕创新圆我梦想。
材料二：第29届全国青少年科技创新大赛 2014年8月21日～26日，第29届全国青少年科技创新大赛在北京举行。本届大赛分为青少年和科技辅导员两个板块，主要包括青少年科技创新成果竞赛和辅导员科技创新成果竞赛等竞赛、展示活动。此外，组委会还围绕“中国梦、科学梦、青春梦”和社会主义核心价值观教育组织开展丰富多彩的主题交流活动。
材料一 相关设问
17. 2014年全国科普日以“创新发展，全民行动”为主题，表明了什么?
⑴ 我国大力推进科教兴国、人才强国战略。
⑵ 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
⑶ 国家重视民族创新能力的培养。
⑷ 我国努力营造全民创新的氛围。 18. 为什么要举行全国科普日活动(原因)?
⑴ 一个国家和民族的命运与其科学技术的发展息息相关。
⑵ 科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。
⑶ 从整体上看，我国科技和教育的发展水平还比较低，与发达国家相比还有较大的差距，这同我国经济社会发展要求还有许多不适应的地方。
19. 举行全国科普日活动有什么重要意义?
⑴ 有利于普及科技文化知识，提高广大公民的科学素质。
⑵ 有利于在全社会营造学科学、爱科学的氛围，调动公民学科学的积极性。
⑶ 有利于科技创新能力的培养，弘扬科学精神。
⑷ 有利于贯彻落实科学发展观，以科学促进经济发展。
⑸ 有利于实施科教兴国和人才强国战略，推动创新型国家的建设。
材料
二、三 相关设问
20. 国家设立举办青少年科技创新大赛、青少年科技创新奖说明了什么?
⑴ 我国重视培养青少年的创新精神和实践能力。
⑵ 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
⑶ 当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。
6 21. 谈谈你对青少年科技创新奖、举办青少年科技创新大赛的认识：
⑴ 是大力实施科教兴国和人才强国战略的重要举措。
⑵ 是顺应科技发展趋势的必然要求。
⑶ 是全面提高国民素质，培养各类具有创新素质人才的需要。
⑷ 是缩小与发达国家科技差距的重要途径等。
22. 我国为什么要设立青少年科技创新奖、举办青少年科技创新大赛?
⑴ 青少年是祖国的未来，民族的希望，是社会主义建设事业的接班人。
⑵ 我国科技创新能力总体还不够高。
⑶ 创新是一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达的不竭动力。
⑷ 与世界发达国家相比，我们的科技创新能力还不够高。
23. 国家设立青少年科技创新奖、举办青少年科技创新大赛有什么现实意义?
⑴ 通过形式多样的科普宣传或科技竞赛活动，向全社会普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，形成学科学、爱科学、用科学进行科技创新的浓厚氛围。
⑵ 有利于鼓励和倡导更多的青少年学生积极参与科普实践，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，促进优秀创新型人才不断涌现。
⑶ 有利于提高科技辅导队伍的科学素质和技能，推进科技教育事业的普及与发展。
⑷ 有利于在全社会行成“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围。
综合设问
24. 如何培养青少年的科技创新意识和能力?
⑴ 组织科技专题讲座。
⑵ 举办科学技术小发明创新比赛。
⑶ 举办科技活动征文比赛等。 25. 传承科技薪火，青少年应该怎么做?
⑴ 明确社会责任，树立远大理想。
⑵ 自觉履行受教育的义务，努力学习科学文化知识，用现代科技充实自己，提高素质。
⑶ 培养好奇心，善于质疑，增强创新意识，培养创新精神，提高创新能力。
⑷ 发扬艰苦创业的精神，勇于探索，大胆实践，敢为人先。
科技引领创新驱动范文第2篇
1、2012年4月30日，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭，成功发射两颗北斗导航卫星，卫星顺利进入预定转移轨道。这是我国北斗卫星导航系统首次采用“一箭双星”方式发射导航卫星，也是我国首次采用“一箭双星”方式发射两颗地球中高轨道卫星。
2、2012年5月4日，三峡地下电站27号机组首次启动成功，此举标志着三峡工程最后一台70万千瓦机组投产发电进入倒计时阶段。27号机组是目前三峡工程国产化程度最高的机组，与已投产发电的28号机组为同一型号机组，均是世界单机容量最大的巨型蒸发冷却机组，采用了中国具有完全自主知识产权的“定子绕组自循环蒸发冷却”技术，并由中国电机企业自行设计生产。
3、6月16日，执行我国首次载人交会对接任务的神舟九号载人飞船，在酒泉卫星发射中心发射升空后准确进入预定轨道，顺利将3名航天员送上太空。6月24日，在航天员精准操控下，我国首次航天员手控交会对接取得圆满成功。
4、2012年6月22日，蛟龙号回收至母船甲板，潜航员顺利出舱，完成本次海试第三次下潜。本次下潜最大深度6963米，取得矿物样本，生物样本，沉积物样本，深海水样。2012年6月30日，我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙”号7000米级(7062米)海试取得圆满成功。
5、2012年7月6日国家主席在全国科技创新大会上强调，大力实施科教兴国战略和人才强国战略，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的指导方针，全面落实国家中长期科学和技术发展规划纲要，以提高自主创新能力为核心，以促进科技与经济社会发展紧密结合为重点，进一步深化科技体制改革，着力解决制约科技创新的突出问题，充分发挥科技在转变经济发展方式和调整经济结构中的支撑引领作用，加快建设国家创新体系，为全面建成小康社会进而建设世界科技强国奠定坚实基础。
6、2012年7月25日，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭成功发射“天链一号03星”，卫星顺利进入太空预定轨道。此次发射成功后，“天链一号”卫星将实现全球组网运行，标志着我国第一代中继卫星系统正式建成。
7、2012年8月6日，中国首艘300米饱和潜水母船“深潜号”在青岛建造竣工并交付交通运输部使用。“深潜号”总长125.7米，型宽25米，型深10.6米，满载排水量15864吨。深潜号的最大亮点是配置了一套300米饱和潜水系统，最大工作深度可达水下300米。
8、由中国自主设计建造、目前中国最先进的海洋科学综合考察船科学号2012年9月29日在青岛正式交付使用，中国海洋科学考察能力实现了新的突破，迈入国际先进行列。
9、我国第一艘航空母舰“辽宁舰”已按计划完成建造和试验试航工作，2012年9月25日上午在中国船舶重工集团公司大连造船厂正式交付海军。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席出席交接入列仪式并登舰视察。中共中央政治局常委、国务院总理一同出席并宣读党中央、国务院、中央军委的贺电。
10、我国空间科学领域首个国家重大科技基础设施项目东半球空间环境地基综合监测子午链(简称子午工程)，2012年10月23日在京通过国家验收，进入正式运行阶段。这项工程将大幅提高我国空间天气预报能力和服务水平，有力支撑我国空间科学取得重大原创性成果，并将使我国空间环境地基监测能力快速步入先进国家之列。
11、2012年10月25日23时33分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”火箭，成功将第16颗北斗导航卫星送入预定轨道。这是我国二代北斗导航工程的最后一颗卫星，至此，我国北斗导航工程区域组网顺利完成。
12、2012年10月31日，国家高技术研究发展计划(“863”计划)重大项目中国实验快堆工程顺利通过科技部组织的专家验收。实验快堆的建成，标志着我国核能发展“压力堆快堆聚变堆”三步走发展战略中的第二步取得了重大突破，也标志着我国在四代核电技术研发方面进入国际先进行列，已成为世界上少数几个拥有快堆技术的国家之一。
13、2012年11月14日，据新华社报道，亚洲首个兆瓦级太阳能塔式热发电站中科院电工研究所延庆太阳能热发电实验电站：8月，电站首次太阳能发电实验获得成功，至今已无故障运行3个多月，这标志着我国首座太阳能热发电实验电站顺利建成。我国成为继美国、德国、西班牙之后，世界上第四个掌握集成大型太阳能热发电站有关技术的国家。
14、2013年全国教育工作会议1月9日在教育部召开。教育部部长袁贵仁在会议上作了工作报告。在报告中提出了两个全面：全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。三个加快：加快教育领域综合改革，加快转变教育发展方式，加快推进教育现代化。三个着力：着力促进公平公正，着力提高质量效益，着力维护和谐稳定。
15、2013年1月16日，国务院主持召开国务院常务会议，讨论通过《国家重大科技基础设施建设中长期规划(2012-2030年)》，明确了未来20年我国重大科技基础设施发展方向和“十二五”时期建设重点。未来20年，要以提升原始创新能力、支撑重大科技突破和经济社会发展为目标，以能源、生命、地球系统与环境、材料、粒子物理和核物理、空间和天文、工程技术等7个科学领域为重点，加快我国重大科技基础设施建设。
16、中共中央、国务院2013年1月18日在北京人民大会堂举行2012国家科学技术奖励大会。中国爆炸力学奠基人和开拓者之
一、著名力学家、中国科学院和中国工程院院士郑哲敏，中国预警机事业开拓者和奠基人、著名雷达专家、中国工程院院士王小谟，荣获2012国家最高科学技术奖。
17、2013年1月26日，我国自主发展的运-20大型运输机首次试飞取得圆满成功。该型飞机是我国依靠自己的力量研制的一种大型、多用途运输机，可在复杂气象条件下执行各种物资和人员的长距离航空运输任务。
18、2013年1月27日，中国在境内再次进行了陆基中段反导拦截技术试验，试验达到了预期目的。这一试验是防御性的，不针对任何国家。2010年1月11日，中国在境内第一次进行了陆基中段反导拦截技术试验。3年后，我国再次成功实施中段反导拦截试验成功，表明我国已经掌握了弹道导弹防御系统的核心技术，反导系统可靠性也经历了考验。
19、由中国自主研发的风能机器人“极地漫游者”2月8日在南极中山站附近冰盖上“走”出了第一步，这是我国研发的首台基于再生风能驱动的机器人。我国自主研制的“极地漫游者”机器人在南极开展基于风能发电驱动技术、复杂地面适应性的自平衡机构技术、基于视觉、激光与GPS融合的冰盖自主导航等关键技术实验研究，在国际尚属首次。
【考点扫描】
1、科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志。
2、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家和民族兴旺发达的不竭动力。民族创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰成败。实施科教兴国战略，关键是落实科技创新和教育创新。只有大力推进科技创新和教育创新，才能适应经济和社会发展的需要，才能变人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的创新能力。科学技术的本质就是创新，没有创新就会受制于人。只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。
3、实施人才强国战略。人才是事业发展最宝贵的财富，人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。人才是第一资源。当今世界综合国力的竞争，归根到底是人才特别是高素质创新型人才的竞争。
4、提高中华民族创新能力，建设创新型国家，希望在青少年。我们青少年首先要努力学习科学文化知识，为创新打下坚实的知识基础。其次，在学习过程中，我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习，养成良好的学习习惯。要善于观察，勤动脑、勤动手，培养创新思维能力和探究能力，弘扬科学精神。要树立终身学习的观念，不断学习，不断进步，为建设创新型国家做出自己的贡献。
5、实施科教兴国战略：科学技术是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素。日趋激烈的国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性、全局性作用。发展教育和科学是社会主义文化建设的基础工程。我国目前的教育和科学技术水平同发达国家相比，还有较大的差距。改革开放以来，我国科技实力显著提高，但与发达国家相比仍有较大差距。发展科技、教育，是实现科技振兴和社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求;实施科教兴国和人才强国战略，才能早日实现中华民族的伟大复兴。
6、实施人才强国战略：当今世界的科技竞争、经济竞争、军事竞争乃至综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争，高度重视人才问题，是历史发展的必然要求。
7、当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量;科技创新已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素。国际竞争归根到底是教育的竞争，人才的竞争。我国要迅速提高生产力，增强以经济和科技为基础的综合国力，缩小与发达国家的差距，提高我国在国际上的地位，就必须加快发展科学技术的步伐。
8、怎样实施人才强国战略：必须努力营造尊重知识、尊重人才的良好氛围，鼓励创新，实行公平竞争，完善激励制度，形成优秀人才脱颖而出和人尽其才的良好环境;多层次、多渠道、大规模地开展人才培训，重点培养一批高层次和高技能人才;建立和完善人才市场体系，进一步促进人才流动。积极引进现代化建设急需的各类人才。
9、营造尊重劳动、尊重知识、尊重教育、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围。
10、教育是发展科学技术和培养人才的基础，同时也是一个国家发展创新能力的基础，是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。在社会主义现代化建设中具有先导性、全局性作用。教育对于个人一生的成败至为关键，教育能为人的幸福生活奠基;教育决定着一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。教育对国家的发展和公民个人的发展具有重要意义，必须坚持优先发展教育。只有把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平，才能实现社会主义现代化的宏伟目标。
11、经济发展与科技、人才、教育的关系：经济发展要靠科技，科技进步要靠人才，培养人才要靠教育。
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1、教育的作用：教育对一个国家和民族参与国际竞争的作用:当今世界，日趋激烈的国际竞争的实质是以经济和科
技为基础的综合国力的较量，各国之间日趋激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争，从某种意义上讲，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。
教育对我国现代化建设的作用：我国有13亿多人口、资源相对不足、经济文化比较落后，要实现社会主义现代化宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。百年大计，教育为本;教育是民族振兴的基石，教育是发展科学技术和培养人才的基础，是提高现实生产力和国际竞争力的重要力量;民族的希望在教育，兴国的基础在教育。
教育对变人口为人才的作用：在整个社会主义现代化建设过程中，只有把教育摆在优先发展的战略地位，把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在日趋激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
教育对家庭和个人发展的作用：教育关系子孙后代，涉及千家万户，和广大人民的生活息息相关。教育对于个人一生的成败至为关键，教育获取知识，知识改变命运，为个人未来的幸福生活奠基。面对日益激烈的市场经济，迎接未来知识经济的挑战，接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。
2、科学技术的重大作用、意义：
科学技术是人类文明、进步的阶梯和标志。科学技术是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素。
中国是世界上最大的发展中国家，经济和科技方面同发达国家存在较大差距，面临着巨大的压力，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。中国的发展离不开科学技术的进步，中国要想实现跨越式发展，实现中华民族的伟大复兴，就要大力发展科学技术，把发挥社会主义制度优越性同推进改革开放和发展先进科学技术结合起来。
3、国家大力发展科学技术的举措：高度重视发展科学技术，加大投入力度来;设立国家科学技术奖;积极探索科技体制改革和创新;制定实施《国家中长期科学技术发展规划纲要》。
5、科教兴国和人才强国战略是指通过大力发展教育来提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养大批人才，进而推进科学技术的发展，促进经济发展、综合国力的增强和国家繁荣富强的科学发展战略。
6、实施科教兴国、人才强国的意义：百年大计，教育为本，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业，是民族振兴的基石。科学技术是第一生产力，是生产力中最活跃的因素，科技进步是经济发展的决定性因素，中国要实现跨越式发展，缩小与发达国家的差距，离不开科学技术的进步。人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者，是创造财富的最重要资源。人才是兴国之本、富民之基、发展之源，人才资源是第一资源。所以说，当前日趋激烈的国际竞争，归根到底是教育和人才的竞争，人才是我国发展的关键因素。实施科教兴国和人才强国战略是为了适应全球范围内科技革命的突飞猛进，对各国经济发展、社会进步和综合国力的增强产生的巨大推动力量，以及对我国的严峻挑战所作出的重大举措。总之，发展教育和科技，大力培养创新人才，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求。
7、国家怎样实施科教兴国战略：大力实施和推进科教兴国和人才强国战略，必须把教育摆在优先发展的战略地位，必须把科技摆在突出地位;必须加强科技创新和教育创新;必须全面深化科技、教育体制改革、积极推进科技、教育与经济社会发展相结合;要加大对教育、科技的重视和投入;在全社会倡导尊重知识、尊重科学、尊重劳动、尊重人才和创新的风气。
8、实施科教兴国战略必须加强科技创新：①科学技术是人类文明、进步的阶梯和标志;②当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素，当今世界经济增长的因素中，科学技术已占第一位。③创新是一个民族的灵魂，是一个国家和民族发展的不竭动力。④科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。不提升国家的科技创新能力，无法实现国家的跳跃式发展和中华民族的伟大复兴。
9、实施科教兴国战略必须加强教育创新：①当今世界，各国间日趋激烈的国际竞争归根结底是教育和人才的竞争;从某种意义上讲，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。②百年大计，教育为本，民族的希望在教育，教育是民族振兴的基石。③创新是一个民族的灵魂，是一个国家和民族发展的不竭动力。④只有把教育摆在优先发展的地位，不断加强教育创新，提高教育创新能力，才能培养大批量创新型人才，才能推动科技创新，提升科技创新能力等。
10、创新的意义：创新是一个民族的灵魂，是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应具备的素质;提高自主创新能力，建设创新型国家，这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键;科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素，在日趋激烈的国际竞争，特别是科技竞争面前，提高自主创新能力，建设创新型国家是我们在竞争中赢得主动的关键;我国是处于社会主义初级阶段的国家，我们面临着来自发达国家科技占绝对优势的巨大压力和挑战，只有提高自主创新能力，建设创新型国家，才能激发民族创新精神，增强民族创新能力，推进科学技术的创新，推动生产力和经济的快速发展，缩小与发达国家之间的差距。
211、国家实施创新战略(或提高自主创新能力，建设创新型国家)：必须实施科教兴国和人才强国战略;必须深化科
技，教育体制改革;必须坚持对外开放的基本国策;必须努力营造尊重劳动、知识、人才、创造的良好社会风气;必须加大依法保护公民智力成果权的力度，鼓励创新;必须弘扬以艰苦奋斗为重要内容的伟大民族精神等。
12、青少年学生应使自己成为创新型人才：作为青少年学生，我们应努力学习科学文化知识，为科技发明和创新打下坚实基础;积极参加社会实践和创新活动，勤于动手、动脑，善于质疑，大胆想象;培养解放思想，实事求是，与时俱进的作风;把创新精神、科学精神和求实精神结合起来，做到有所发现、有所发明、有所进步;树立崇高理想，立志为提高国家自主创新能力，建设创新型国家而努力学习。
13、作为当代青少年学生，应珍惜受教育的机会，努力学习，掌握更多的科学文化知识，而且还要增强获取知识、自主判断与选择的能力，着力培养终身学习的观念和能力，为终身学习打好基础。青少年学生应努力学习科学文化知识，为科技发明和创新打下坚实基础;积极参加社会实践和创新活动，勤于动手、动脑，善于质疑，大胆想象;培养解放思想，实事求是，与时俱进的作风;把创新精神、科学精神和求实精神结合起来，做到有所发现、有所发明、有所进步;树立崇高理想，立志为提高国家自主创新能力，建设创新型国家而努力学习。青少年学生应积极参加班集体建设，积极参加各种集体活动，努力培养集体观念和团结协作的团队精神。青少年学生还应不断开发自身的资源、潜力和价值，养成自主学习、持续学习的习惯，努力成为拥有可持续发展能力人才。
14、党的十八大报告把“实施创新驱动发展战略”放在加快转变经济发展方式部署的突出位置，改革开放以来，我国科技和教育事业有了很大发展，知识创新和技术创新能力有所提高，在某些领域处于世界前列，建设创新型国家迈出重大步伐，但总体上我国科技水平和民族文化素质不够高，知识创新和技术创新能力不足，面临着发达国家科技教育、创新等方面的压力，与之相比仍有较大的差距。当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争，主要创新能力的竞争。只有不断增强自主创新能力，建设创新型国家才能在激烈的国际竞争中占据有利地位。科学技术是第一生产力。科技进步与科技创新是经济社会发展的决定性因素。创新是个民族进步的灵魂，一个国家和民族兴旺发达的不竭动力。民族创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰成败。实施“创新驱动发展战略”，要立足国情，坚持走中国特色自主创新道路;进一步推进科教兴国和人才强国战略，大力推进科技创新和教育创新;尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，在全社会营造热爱科学、开拓创新的良好风气;积极参与国际交流与合作，注重高素质人才的培养;增加科技术投入，完善科学研究;增强自主创新能力;要坚持依法治国，实施知识产权战略，依法保护公民的知识产权。把“实施创新驱动发展战略”放在加快转变经济发展方式部署的突出位置，有利于增强全国人民创新意识，培养创新能力，养成创新的自觉性和坚定性;为实现经济社会与人口、资源、环境的协调发展提供强大的动力和智力支持，促进可持续发展战略的实施，有利于提高综合国力和国际竞争力：更好地促进全面小康社会的建成。
【命题例析】
1、中共中央、国务院2013年1月18日在北京人民大会堂举行2012国家科学技术奖励大会。中国爆炸力学奠基人和开拓者之
一、著名力学家、中国科学院和中国工程院院士郑哲敏，中国预警机事业开拓者和奠基人、著名雷达专家、中国工程院院士王小谟，荣获2012国家最高科学技术奖。这表明我国( C ) A.把能否取得重大科技成果作为衡量人才的唯一标准B.在科技上与发达国家的差距已经消除 C.实施科教兴国战略，努力实现中华民族的伟大复兴D.把发展科学技术作为立国之本
2、要坚持走中国特色自主创新道路，以全球视野谋划和推动创新，提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力，更加注重协同创新。其主要依据是(C)
A.在整体上，我国科技水平与西方发达国家相比还有相当大的差距 B.我国综合国力还处于比较低的水平，就是因为缺乏科技创新
C.科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争决定性因素D.我国l3亿人口，资源相对不足，经济文化还比较落后
3、实施创新驱动发展战略，科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置。要坚持走中国特色自主创新道路。这启示我们(D )
A.要把科技进步的基点放在完全自主创新的基础上B.要坚持独立自主、自力更生，关起门来搞建设
C.把科技进步和科技创新作为中心工作D.要自主创新，消化、吸收外来科技，并结合时代要求，加以创新发展
4、党中央、国务院为什么要召开国家科学技术奖励大会?
答：①科学技术是第一生产力，人才资源是第一资源。科学技术是推动人类社会进步，引领人类社会发展的强大动力。②创新是一个民族进步的灵魂.是一个国家和民族兴旺发达的不竭动力。民族创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰成败。③当今世界综合国力竞争归根到底是人才的竞争。④国家实施科教兴国战略和人才强国战略，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。召开这样的会议，有利于在全社会形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的浓厚氛围，有利于建设一支具有创新能力的高素质人才队伍，加快我国建设创新型国家的步伐。
5、我们中学生应该怎样向获奖科学家学习，培养自己的创新能力?
答：树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神，努力学好科学文化知识;积极参加社会实践活动，培养自己的实践能力和创新精神;敢于质疑，善于质疑，培养自己的问题意识，积极参加小制作、小发明活动，把创新热情与科学求实的态度结合起来，努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。
6、我国要进一步推进科教兴国和人才强国战略，必须加强哪些方面的创新?为什么?
答：①必须加强科技创新和教育创新。②因为科技创新能力已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际竞争面前，如果我们的自主创新能力不上去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。
8、我国能够取得重大科技成就，主要原因有哪些?
答：①坚持了中国共产党正确领导;②国家经济实力不断增强，为科技创新提供了坚实的物质基础;③实施科教兴国和人才强国战略，为科创新提供了强有力的政策支持;④大力弘扬创新精神;鼓励创造、尊重知识尊重人才;⑤广大科技工作者发扬了艰苦备斗、开拓创新、团结合作的精神。
10、请为增强国家的自主创新能力，请你提出几条具体建议。
答：①大力实科教兴国，人才强国战略，为创新提供良好的社会环境：②加大对创新的资金投入、为自主创新提供物质保啧：③深化教育改革.推进素质教育和创新教育，培养各类具有创新素质的优秀人才;④完善科技创新奖励机制，对创新人才给予奖励：⑤坚持对外开放、在自立更生的基础上，学习、借鉴和引进国外先进技术。
11、当前我国在提高自主创新能力，建设创新型国家方面有哪些优势和劣势?
答：(1)优势：①党和国家高受重视科学技术发辰。②社会主义集中力量办大事的优越性。③新中国成立以来特别是改革开放以来，经济建设取得成就，为科技创新提供了物质保障。④中华民族形成的伟大的民族精神是战胜困难取得成功的巨大精神力量;⑤经过广大科拔人员顽强拼搏已在航天等领域，取得了一批重大科技成果，积累了一定的创新经验。
(2)劣势：我国正处于社会主义初级阶段，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，关键技术自给率低，自主创新能力不强，优秀拔尖人才比较匮乏;科技投入不足，体制机制还存在不少弊端。
12、请为建设创新型国家设计几条宣传口号或公益广告。
答：(1)走自主创新之路，创中华民族辉煌。(2)增强创新能力，实现跨越发展。(3)自主创新，以人为本。(4)勇于开拓进取，争做创新人才。(5)创新一一插上科技腾飞的翅膀。
13、我国为什么要重视教育改革和发展?
答：①改革是教育发展的动力。②教育关系子孙后代，公民只有接受教育、掌握知识本领，才能获得良好的就业机会，才能丰富和完善自己，享受现代文明。⑦教育是一个国家发展的基石，教育改革和发展是关系国家和民族未来的大事。④当今世界，日趋激烈的国际竞争归根到底是人才的竞争。⑤我国现代化建设需要数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批创新型人才。
15、运用所学知识，谈谈党中央大力实施人才强国战略的重要意义?
答：①实施人才强国战略是促进生产力发展的需要。人才资源是第一资源，只有加强人才工作，不断提高劳动者各方面的素质和既能，才能有效促进生产力的发展。②是全面建设小康社会的需要。③是进一步扩大对外开放的需要。④是提高我国国际竞争力和增强综合国力的需要
16、当今世界，科学技术是综合国力竞争的决定性因素，自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨。解决我国经济社会发展中的突出问题，根本要靠科技进步和创新。科技的灵魂在创新，科技的活力在改革，科技的根本在人才。(1)谈谈你对“当今世界，科学技术是综合国力竞争的决定性因素，自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨”的认识。 答：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志，是经济发展和社会进步的推动力量。 当今各国之间的竞争归根到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争，科技进步和创新能力是增强综合国力的决定性因素。
(2)你认为要解决我国经济社会发展中的突出问题，应怎样推进科技进步和创新?
答：①认真贯彻科教兴国战略和人才强国战略，重视科技、教育的发展和人才的培养;②进一步深化科技体制改革;③加大知识产权的保护力度，为创新型人才的成 长和发展创造优越的条件和良好的环境;④借鉴一切优秀的文明成果，为我所有;⑤注重高素质人才的培养和引进，积极参与国际人才的合作、交流与竞争;⑥尊重 知识，重视人才，在全社会营造相信科学、热爱科学的良好风气。
17、国家为什么鼓励、倡导增强自主创新精神和创新能力?
答：①这是由我国的基本国情决定的，只有不断提高自主创新能力，才能建设创新型国家，不断解放和发展社会生产力，从根本上解决我国社会的主要矛盾;②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。提高民族创新意识，增强民族创新能力，关系到中华民族和整个社会主义事业的兴衰成败。③科学的本质就是创新。没有创新，经济上会永远受制于人，更不可能缩短差距。④我国与西方发达国家在科技方面还有相当大的差距，还面
临着发达国家在科技方面占优势的压力，因此，我们更要树立全民族的创新意识，增强创新能力。⑤科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。日趋激烈的国际竞争，说到底，是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。
19、我国应如何提高自主创新能力，建设创新型国家?
答、①实施科教兴国战略，加速科技进步，提高科技水平，使经济建设切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;②将教育摆在优先发展的战略地位上，深化教育改革，积极推进教育创新，努力培养各类具有创新素质的人才。③加大对创新的资金投入，为自主创新提供物质保障;④实施人才强国战略，注重人才资源的开发，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，⑤要深化科技体制改革，完善科技创新奖励制度; 20、列举改革开放以来，我国自主创新的具体事例。
答、科技创新：袁隆平的杂交水稻;“中国芯”的研发;“神舟系列”飞船的发射成功;李振声攻克了杂交品种后代不育等难题，首创了染色体快速选育的方法;“天宫一号”发射成功等。理论创新：建设中国特色社会主义理论;“三个代表”重要思想。制度创新：“一国两制”构想;社会主义市场经济的确立;国务院实行大部委制等。
21、请你为实施科教兴国战略提几项合理化建议。
答、重奖科技人才，营造尊重知识、尊重人才的良好风尚;积极发展教育事业，实施教育强省政策，提高劳动者的科学文化素质;落实人才强国战略，使全国形成重视人才和重视科学技术的社会氛围;对在职人员进行各种职业培训，全面提高在职劳动者的综合素质。
22、运用所学知识，谈谈党中央大力实施人才强国战略的重要意义?
答、①实施人才强国战略是促进生产力发展的需要。人才资源是第一资源，只有加强人才工作，不断提高劳动者各方面的素质和既能，才能有效促进生产力的发展。②是全面建设小康社会的需要。③是进一步扩大对外开放的需要。④是提高我国国际竞争力和增强综合国力的需要。
23、我们青少年在实施人才强国的战略中应该怎样做?
答、青少年时代是人生的黄金时代，是成才的最佳时期。我们应树立远大理想，正确把握成才目标，既要从自身的兴趣、志向和实际出发，又要符合社会发展要求和人民根本利益，把个人前途和命运同祖国、民族的兴衰荣辱紧密联系在一起，按照“德才兼备”和“四有”的标准严格要求自己，努力学习现代科学文化知识，不断提高实践能力和创新能力，把自己培养成为祖国建设需要的有用之才。
24、当前我国在提高自主创新能力，建设创新型国家方面有哪些优势和劣势?
答、优势：①党和国家高度重视科学技术发展。②社会主义集中力量办大事的优越性。③新中国成立以来特别是改革开放以来，经济建设取得成就，为科技创新提供了物质保障。④中华民族形成的伟大的民族精神是战胜困难取得成功的巨大精神力量;⑤经过广大科技人员顽强拼搏已在航天等领域，取得了一批重大科技成果，积累了一定的创新经验。
劣势：我国正处于社会主义初级阶段，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，关键技术自给率低，自主创新能力不强，优秀拔尖人才比较匮乏;科技投入不足，体制机制还存在不少弊端。
25、请为增强国家的自主创新能力，请你提出几条具体建议。
答、①大力实施科教兴国，人才强国战略，为创新提供良好的社会环境：②加大对创新的资金投入、为自主创新提供物质保啧：③深化教育改革.推进素质教育和创新教育，培养各类具有创新素质的优秀人才;④完善科技创新奖励机制，对各行业的创新人才给予奖励：⑤坚持对外开放、在自立更生的基础上，学习、借鉴和引进国外先进技术。
26、增强自主创新能力，对我们中学生改进学习有什么启发?
答、中学生应该从自己的实际出发，积极探索科学的、适合自己特点的学习方法，而不能死读书，只知努力苦干而不讲究方法，事倍功半;在学习中善于发现问题，勇于提出问题，并积极思考探究，探究新方法、新途径，培养求异思维和创新精神。
27、创新型人才应该具备哪些素质?
答、敢于创新，善于创新;刻苦学习，努力探索;勤于动脑，勤于动手;对新事物有浓厚的兴趣和好奇心;创新精神;团队精神(合作精神);扎实的科学文化知识;开放的胸怀;具有很强的观察能力和创造性思维。
29、材料一：文化是创新的精神基础和动力之源。创新是国家兴旺发达的重要标志。创新的主体是人，而人是文化的存在物，文化的本质是“以文化人”。文化一方面为创新提供了知识和智力的基础，另一方面为创新提供了思想背景和支撑体系，更重要的是为创新提供了确定其发展方向和发展趋势的价值观及意识形态。
材料二：“狼爸”，名为萧百佑，香港商人，自称“中国狼爸”，用“打”的教育方式，将三个孩子送进北大。“虎妈”，美国耶鲁大学的华裔教授。原名蔡美儿，她骂女儿垃圾、要求每科成绩拿A、不准看电视、琴练不好就不准吃饭等。“虎妈”的教育方法轰动了美国教育界，并引起美国关于中美教育方法的大讨论。 (1)材料一的内容说明了教育创新的重要性，你认为教育创新的意义是什么?
答：①科技创新，教育为本;②教育创新是科技创新的基础，只有不断进行教育创新，才能造就一大批创新型人才，
为科技创新提供强有力的人才支持;③才能从根本上扭转我国教育落后的局面，提高全民族的创新精神和创新能力。 (2)“狼爸”“虎妈”现象引起了社会的巨大反响，但有一点可以肯定，它启发了人们对教育创新的思考，对素质教育的探索，请问我们应该如何进行教育创新?
答：①大力发展基础教育，为人才的成长奠定坚实基础;②构建职业教育、成人教育和普通高等教育的“立交桥”，为人才成长拓宽渠道;③大力实施素质教育，深化课程改革，改进教学和学习方法;④注重培养学生的创新精神、实践能力和科学态度。
30、从“神舟一号”到“天宫一号”，中国的载人航天工程按照既定的步伐步步向前。而在这一步步的脚步当中，中国的航天人都付出了艰辛的努力。
(1)请你联系实际说明积极发展航天技术的意义。
(2)某中学九(2)学生得知“天宫一号”成功发射后，兴奋不已，准备召开一次向航天科技工作者学习的演讲比赛。假如你准备参加演讲，请你写出演讲的发言提纲。
(3)某校为了培养学生的创新意识、增强创新能力举办科技创新周活动。你认为开展此项活动的意义有哪些?并请你就如何培养创新意识、增强创新能力向同学们提几条建议。 答、(1)①有利于增强自主创新能力，建设创新型国家。②是落实科学发展观、推动经济和社会协调发展的重要途径，有利于实现全面建设小康社会战略目标和社会主义和谐社会的建设。③有利于提高人民群众科学文化水平，服务于百姓生活，提高人民群众生活质量。④有利于提高我国产业的国际竞争力，振奋我国民族精神和提高我国的国际地位。(2)科学技术是第一生产力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。任何事业的成功都是一个艰苦奋斗的过程。我们要努力学习科学文化知识发扬艰苦奋斗精神、创新精神，勇于承担起时代赋予的责任。(3)意义：①有利于把自己培养成创新型人才。 ②有利于培养创新精神和实践能力。③有利于培养科学精神，掌握科学方法。建议：刻苦学习，努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯;勇于质疑，敢于向传统挑战，向权威挑战，树立敢为人先的精神;培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维能力，使自己成为具有创新能力的高素质人才等。
31、世界各国都十分重视教育投资，因为教育投资不足直接影响国民素质、国家竞争力和社会公平。中国政府已经使教育支出达到国内生产总值(GDP)的4%。 国家为什么要大力发展教育事业?
答、教育是发展科学技术和培养人才的基础，同时也是一个国家发展创新能力的基础;是开拓、带动创新先进生产力的重要动力;③教育是民族振兴的基石，在社会主义现代化建设中具有先导性、基础性、全局性。
32、材料一：随着歼-15舰载机在“辽宁号”航母上成功起落，不仅歼-15火了，连舰载机指挥员下达起飞指令的手势也火了，这个被网友戏称为“航母style”(右图)的动作瞬间“秒杀”韩国“江南style”里的“鸟叔”骑马舞，受到了网友热情追捧和模仿，业已成为“全民必摆姿势”，也被誉为新一代的“网络神姿势”。
材料二：2012年7月6日，国家主席胡锦涛在全国科技创新大会上，到2020年，我们要达到的目标是：基本建成适应社会主义市场经济体制、符合科技发展规律的中国特色国家创新体系，原始创新能力明显提高，集成创新、引进消化吸收再创新能力大幅增强，关键领域科学研究实现原创性重大突破，战略性高技术领域技术研发实现跨越式发展，若干领域创新成果进入世界前列;创新环境更加优化，创新效益大幅提高，创新人才竞相涌现，全民科学素质普遍提高，科技支撑引领经济社会发展能力大幅提升，进入创新型国家行列。 (1)你如何看待“航母style”的异军突起?
答：“航母style”的模仿的背后是国人对中国国防事业发展的欣喜，体现出了一种发自内心的国家荣誉感和民族自豪感。它将国家发展与个人荣耀紧紧联系在了一起，它是网友自发表达爱国情感的一种有效方式。也寄托了人民对国家发展进步的希望与梦想。
(2)结合材料谈谈大力发展科技事业、推动创新型国家建设有什么重要意义?
答：围绕增强综合国力、民族凝聚力自信心和自豪感、国防实力、激发民众爱国热情、激发全社会创新活力、实现现代化和民族复兴展开即可。
(3)我们青少年如何适应建设创新型国家的新要求?
答、我们应该树立崇高远大的理想，发扬艰苦奋斗精神;要敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来，努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才;要刻苦学习科学文化知识，努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯;要敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立敢为人先的精神;要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力;要使自己成为建设全面小康社会的有用之才，为建设创新型国家而奋斗。
33、党的十八大报告指出：“办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。”为此，我们要努力维护公民的受
4教育权。
如何理解受教育权?如何维护受教育权?
答、(1)受教育是一项基本的权利。依据法律的规定，我国公民享有受教育的权利。所谓受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。受教育权是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础。
(2)我国法律保护公民享有的受教育权。当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。
如：寻求老师或学校的帮助;寻求教育行政部门的帮助;还可以向人民法院提起诉讼。保护公民受教育权的专门法律是《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》。
34、十八大报告中指出：教育是氏族撂兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
(1)党和国家为什么高度重视教育? (2)你对我国的教育都有哪些期盼?
(3)作为一名中学生，你将怎样回报党和政府对我们的殷切关怀?
答、(1)当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争和人才的竞争。从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。(2)减轻学生的课业负担;实施素质教育;注重学生综合素质的培养;维护教育公平等。(3)珍惜受教育权利，履行受教育义务;努力学习，提高自身素质;树立终身学习理念，争取接受更高程度的教育;立志成才，报效祖国等。
35、我国为什么要实施创新驱动发展战略，坚持走中国特色自主创新道路?
答、现实原因：改革开放以来，我国科技和教育事业有了很大发展，知识创新和技术创新能力有所提高，在某些领域处于世界前列，建设创新型国家迈出重大步伐，但总体上我国科技水平和民族文素质还不够高，知识创新和技术创新能力不足，面临着发达国家科技教育、创新等方面的压力与之相比仍有较大的差距。理论原因：创新是一个民族进步的灵魂，一个国家和民族兴旺发达的不竭动力。当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争，是民族创新能力的竞争，在这种形势面前，想不想创新，敢不敢创新，能不能创新，直接关系到整个中国特 色社会主义事业的兴衰成败。
36、2012年10月29日，天宫一号与神舟九号载人交会对接任务航天员飞行乘组颁奖授称大会在北京举行。10月1日，中共中央、国务院、中央军委作出决定，给景海鹏颁发“二级航天功勋奖章”，授予刘旺、刘洋“英雄航天员”荣誉称号并颁发“三级航天功勋奖章”。
6月24日，神舟九号载人航天器与天宫一号开始手控交会对接。此次对接任务在航天员刘旺的手动控制下完成，这意味着中国完整掌握空间交会对接技术，具备了建设空间站的基本能力。
科技引领创新驱动范文第3篇
引领会员企业走进“互联网+”时代
十多年前，当人们还对商会不甚了解时，苏跃升率先在被誉为“神州第一开发区”的大连开发区成立商会。多年来，大连金州新区商会坚持为会员服务，为政府分忧，紧跟国家发展政策与时俱进，不断创新办会新举措。通过建立孵化基地、对接阿里巴巴O2O平台，大力发展跨境电商以及加强国际合作等一系列创新举措，积极为会员寻找商机，引领会员企业健康发展，为地方经济发展和社会建设做出积极贡献。并以先进的经营思路和规范管理被评为5A级商会。
创会几年来，大连金州新区商会每年都会根据市场环境和会员企业现状，有针对性地举办活动、对接项目，实实在在帮助会员企业发展，并取得了一定成绩。今年3月9日，大连市主管副市长调研社会组织工作时，大连金州新区商会会长苏跃生作为商会代表，向副市长汇报工作并介绍经验：“我们的办会宗旨是，不仅要把商会打造成会员的家，更要成为会员企业发展的助推器。商会一定要有活力、有创新力、凝聚力，还要有社会影响力;作为会长，既要有格局、有思想还要有奉献精神，这样，才能带领商会走得更远。”
“互联网+”思维助力会员企业回笼资金
大连金州新区商会自成立以来，贯彻执行国家政策和法律法规，充分发挥企业与政府之间的桥梁纽带作用，为会员企业之间的交流、合作构建平台，引领会员企业战略性发展。商会通过人才培养、经济合作、引领服务、发展企业等服务助推企业发展，回馈社会。同时，在经济结构调整进入常态化发展的形势中，经济下行压力较大的背景下，商会充分发挥桥梁纽带作用，积极鼓励和引导会员企业健康发展，不断规范管理，创新服务，并取得了丰硕成果，使大连金州新区商会成为规范、健康，具有凝聚力和影响力的活力商会。
为了推动会员企业发展，2015年，大连金州新区商会经过多方考察调研，率先引进第三方支付平台。2015年初，商会派相关负责人赴南京考察，对接支付宝公司和腾讯公司，授权商会作为辽宁大连地区渠道合作商，指定由大连金州新区商会会员企业大连聚德网络科技有限公司运营该项业务，将全新的支付方式运用到会员企业中。截至目前，大连开发区商场、大连东北大锅坊熟食品有限公司、六和鸿私人订制、行宫安杰玛养生会所等多家会员单位已成功落地使用，通过互联网技术对接支付宝和腾讯微信线上、线下宣传推广及支付功能，使会员企业节省了运营经费，在快速回笼资金的同时，又通过大数据锁定了新的客户群，效果显著。
2015年12月18日，大连金州新区商会联合阿里巴巴大连运营机构举办现场对接会。为了让会员企业进一步了解阿里巴巴020平台，拓展企业外贸渠道，提高企业电子商会利用水平，商会还特别邀请阿里巴巴高级运营师许立维来到商会，对接商会会员企业，并与20多家会员企业讲解，对国际买家的最新采购询盘信息及交易流程进行深度解读。
创新金融服务模式大力发展孵化基地
在经济结构调整和转型的特殊历史时期，中小企业应树立“互联网+”思维、股权思维，资本和资本运作思维。为了帮助会员企业走入资本市场，大连金州新区商会积极探索融资新模式。自2014年以来，商会已与7家股权交易中心和上市交易所签约，作为企业挂牌孵化基地。同时商会借助已创造出的平台，吸纳更多股权交易中心，发挥作用，以创新思维为核心，吸纳律师团队、财务团队、讲师团队，帮助企业完成IP0重筹，让更多的中小企业找到新的融资渠道。
大连金州新区商会会长苏跃生介绍说：“近年来，国内外市场经济形势低迷，企业普遍面临资金紧张，商会通过各种渠道和方式积极探索如何解决会员融资难题。前几年，我们率先提出的互保联保’融资模式，帮助中小微企业度过难关。商会在发展过程中，不断创新思想，紧跟政府政策，紧贴会员企业需求。如今，金普新区党工委管委会大力倡导地区新四板和海外主板上市，商会积极运用现有资源优势，成立专家团队，帮助企业包装到各股权交易中心挂牌和海外上市。通过建立上市孵化基地，拓宽企业的融资渠道，提升企业的金融资本运作能力，助力会员企业做精、做大、做强。”
2014年，大连金州新区商会就已和上海股权托管交易中心合作建立企业挂牌孵化基地，已经有4家企业在上海股权托管中心挂牌。2015年，商会在此基础上又与深圳前海股权交易中心、大连股权交易中心、香港股权转让市场、全国股权转让中心(新三板)，澳洲APX悉尼亚太证?唤灰姿?， 亚洲股权交易集团六家签约战略合作协议，建立大连金州新区企业挂牌和上市孵化基地。目前，商会共有4家企业成功挂牌，大连绿韵百货有限公司在上海股权托管交易中心挂牌，大连贷贷通网络科技有限公司在深圳前海股权交易中心挂牌，大连金洋新能源科技有限公司、大连溢彩融汇水幕科技有限公司在大连股权交易中心挂牌。
打造国际交流平台助力企业“走出去”
国家实施“一带一路”发展战略后，给企业走出去带来了很多商机和机遇。大连金州新区商会抢抓机遇，不断提升自主创新能力，并积极带领会员企业开启国际化事业发展战略。
为了加速中小微会员企业发展，大连金州新区商会积极探索搭建平台，引领会员入驻跨境电商。2015年9月2日，商会与双D港产业园区管委会共同举办“跨境电商综合试验区中韩贸易合作区”推广说明会，邵朋功秘书长带领商会二十多家会员企业参加说明会。大连市委政府、金普新区党工委管委会、双D港产业园区管委会十分重视跨境电子商务业务的发展，双D港产业园区管委会刘大文主任在说明会上亲自为大家介绍跨境电商相关内容。 商会引领会员企业入驻、运营、平台建设、建立O2O体验店。根据企业的申请，经“试验区”审核，为会员企业提供300―1500平方米不等的办公场所，免缴两年半房租。截至目前，商会已有20家会员企业被推选入驻跨境电商园区。
大连金州新区商会和环球商协会建立联盟合作。环球商协会由50个前国家大使和2000多家商协会、社团组织共同构建，创新立体互贸模式、打造万家出口基地。2016年1月9日，大连金州新区商会和环球协会联盟环球相互贸易平台联合举办“首届外交官助力企业拓展海外市场暨环球相互贸易平台定点企业甄选大会―大连站”活动，200多家企业参会。会议就如何推动多边集群采购、化解产品出口难题，与大使们进行了互动，现已有多家企业意向签约，搭上了国际平台，效果显著。今年商会将以此活动为契机，在适当时机组团大使、外交官助力国外考察，并进行项目对接、产品对接以及招商引资活动。同时，也邀请国外考察团来商会考察交流。
2015年4月27日，大连金州新区商会会长单位宜华集团作为中国建筑80强企业的代表，接待老挝经济改革经验交流和实践研讨班部长级官员考察。老挝部长级官员在会议后，实地参观考察了由宜华集团承建的被评为辽宁省绿色施工示范工程的“大连大学附属新华医院” 项目，得到了老挝部长级官员的高度评价和肯定，“宜华式”的品牌文化也得到了大家一致的赞誉。
2015年9月21日，大连金州新区商会组织考察团赴韩国仁川港、首尔市、大田市进行相关项目考察，并与大田产学院区、韩巴大学签订产学合作协议书，达成战略合作。会议中，会长苏跃升向大家介绍了大连金普新区和大连金州新区商会的发展情况。11月6日，韩国韩巴大学国际交流院院长姜熙丁教授一行四人来大连金州新区商会进行考察，并由大连金州新区商会对接大连民族大学国际文化交流学院和辽宁轻工职业学院与韩国韩巴大学达成合作意向，两国大学可以互派老师和学生进行交流学习，并建立两校间的学术交流与合作。
践行社会责任 不遗余力做公益
大连金州新区商会的发展和会员企业的成长，始终没有忘记企业应该承载社会的一份责任，他们心系新区孤儿和教育事业，积极参与慈善事业。2015年3月20日，大连金州新区商会为辽宁轻工职业学院贫困学生和患重型再生障碍性贫血病的老师捐款共10万元;捐款15000元资助登沙河贫困大学生，解决上学问题。同时，会员单位宜华集团与金州新区慈善总会签约设立“大连宜化建设集团慈善关爱基金”，每年为金州慈善总会捐款100万元，为保税区慈善总会捐款10万元。
大连金州新区商会会长苏跃生认为，企业家的梦想首先应该建立在企业家的社会责任上，否则这个企业家会因缺少高度与责任而难以成长为巨人。多年来，在宜华集团快速发展的前提下，宜华集团董事局主席、会长苏跃升总是站在更高的层面审时度势，科学分析现状，准确把握未来。他提出企业不论到什么时候都要思考两个问题：一是企业如何持续发展，二是随着企业发展如何为社会承担更大的责任。平衡好盈利的目标与树立良好的企业形象之间的义利关系，是实现企业发展与社会发展双赢的必要条件。多年来，宜华集团先后捐款1000万元设立了“大连宜华建设集团慈善关爱基金”，捐助100万元设立“宜华助学慈善基金”。与大连大学签约每年出资40万元，设立“大连大学创新人才培养宜华奖励基金”和《智慧城市环境下的智能家居系统开发与应用研究》课题项目，希望通过与高校对接，促进科研成果转化，提高科研水平和知名度，实现项目产业化发展之路，在创造社会效益中实现经济效益。
自成立以来，大连金州新区商会始终强化服务意识，与时俱进，探索办会新模式、新思路，并通过大力发展孵化基地推动企业挂牌上市、会员互保联保、商会与高校联合办学、组团出国考察交流等多项活动和一系列实实在在的工作，帮助会员提升个人管理能力，解决企业融资难题，拓展产品营销思路，对接商务平台，促进企业实现快速健康的发展。
科技引领创新驱动范文第4篇
去年, 重庆市科技工作成果丰硕, 科学技术的引领和支撑作用充分发挥。一批科研成果成为调结构、惠民生的支撑点。特别是科研领域原创水平稳步提升, 中青年科技人才队伍迅速成长, 企业逐渐成为技术创新的主体, 科技进步对经济社会发展的支撑作用进一步增强, 成为重庆市经济社会发展的助推器。
重庆要提速发力实现跨越发展, 必须更加重视科技工作, 奋力抢占科技发展的制高点。为此, 要重点抓好自主创新、人才战略和科技成果转化等方面的工作。
自主创新是科技进步的灵魂。在当今这个发展起点更高、资源约束更紧、竞争更激烈的时代, 重庆要实现“加快”和“率先”的目标, 只有不断创新, 才能真正掌握发展的主动权。目前, 从总体上讲, 重庆市的发展与国际国内先进水平相比还有较大差距。经济增长方式粗放, 经济结构不合理, 竞争力不强等现象依然存在。究其原因, 就在于缺少自己的核心技术, 最终受制于人。我们惟有顺应时代发展大势和科技发展规律, 切实把加强科技创新与推进科研成果产业化结合起来, 把提升自主创新能力与培育战略性新兴产业结合起来, 把增强科技发展后劲与建设“统筹城乡科技改革与创新综合试验区”结合起来, 尽快形成激励企业、高校和科研机构自主创新的体制机制, 促进科技创新要素资源在城乡之间自由流动和合理配置。努力将科技这个第一生产力转化为第一竞争力, 推动全市走上创新驱动、内生增长的发展轨道。
人才是创新之本。人才兴则科技兴, 科技兴则重庆强。高层次人才是一个地区科技发展不可或缺的战略资源, 是推动科技事业发展的核心力量。此次, 一批中青年科研人员获奖, 这表明重庆科技事业的发展薪火相传、后继有人。但同时也要看到, 我们的科技人才队伍无论是数量还是质量都有待于进一步提高, 与所肩负的发展重任尚有不小差距。重庆市委、市政府历来高度重视科技队伍建设, 科技奖励就是一项重要的科技政策, 在激励广大科技人员创新方面发挥着十分重要的作用。我们要始终坚持尊重人才、尊重知识、尊重创新。不遗余力地发现人才、培养人才、使用人才、凝聚人才、服务人才, 最大限度地释放人才的积极性, 在全市营造鼓励创新、支持创新、参与创新的浓厚氛围。为科技人才队伍的发展壮大提供更优环境和更大舞台, 竭力开创人才辈出、人尽其才的良好局面。
科技成果要尽快转化为现实生产力。随着科技的迅猛发展, 其对经济的作用日益增强。科技和经济呈现出相互依存、相互渗透的一体化发展趋势, 其最重要的结合点就是科技成果的转化。科技成果转化率已是衡量一个国家或地区科技与经济一体化水平的重要指标之一, 是促进效益增加和地区实力增强的有效途径。在此次获得科技进步奖的成果中, 有90%以上已经广泛应用, 并取得了显著的经济效益和社会效益, 体现出重庆市在提高自主创新能力, 加速发展方式转变, 全面推进产业升级等方面取得的长足进步。今后, 我们还要进一步强化应用转化工作, 以充分发挥科学技术在引领和推动重庆经济社会发展中的重要作用。
科技引领创新驱动范文第5篇
材料一：我国成功发射遥感卫星21号 2014年9月8日11时22分，我国在太原卫星发射中心用长征四号乙运载火箭，成功将遥感卫星21号发射升空，卫星顺利进入预定轨道，此次任务还同时搭载发射了国防科技大学研制的天拓2号卫星。这是我国时隔1个月后再度发射遥感卫星，也是长征系列运载火箭的第193次飞行。
材料二：我国将发射新一代北斗导航卫星 我国将于2015年前发射新一代北斗导航卫星，开展新技术和新体制试验验证，适时加入卫星网络，并于2015年前后开始提供服务。北斗卫星导航系统计划于2020年前后实现全球覆盖。
材料三：“蛟龙”号携青奥会火炬下潜 5555米2014年7月19日，蛟龙”号计划进行第三次潜航，共3名下潜人员，“蛟龙”号携青奥会火炬下潜5 555米。
相关链接：“天宫二号”我国将发射新一代北斗导航卫星，我国对地观测卫星分辨率精确到1米;我国自研中低速磁悬浮列车问世;公安部利用高分一号卫星数据和高分专项先期攻关成果。成功发射遥感卫星20、21号;“高分二号”卫星成功发射。
考点链接：①我国的科技成就 ②科技创新的重要性 ③科教兴国战略
材料
一、二 相关设问
1. 请谈谈遥感卫星21号成功发射、自研中低速磁悬浮列车问世等得以顺利完成任务的根本原因和主要原因。
⑴ 根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，坚持了中国特色社会主义制度。
⑵ 主要原因：坚持党的正确领导，全面贯彻落实科学发展观;我国的综合国力不断增强，为科技创新提供了雄厚的经济基础;大力实施科教兴国战略和人才强国战略，努力推进科技创新，积极贯彻“四个尊重”方针;广大科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新、团结合作的精神;社会主义具有集中力量办大事的优越性;和平发展的国际国内环境等等。
材料三 相关设问
2. “蛟龙”号携带青奥会火炬下潜和遥感卫星20、21号“高分二号”卫星等的成功发射说明了什么?
⑴ 我国综合国力不断增强，在一些科技领域已步入世界先进国家行列。
⑵ 我国实施科教兴国战略取得重大成果。
1 ⑶ 社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。
⑷ 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
综合设问
3. 举例说明我国最近几年在科技方面取得的成就：
⑴ “蛟龙”号载人潜水器成功下潜到7 000米，创造中国载人深潜新纪录;
⑵ 神舟十号载人飞船成功发射;
⑶ 成功发射“嫦娥三号”探月卫星;
⑷ 自主研制超千万亿次的计算机“天河二号”等。
4. 我国取得上述成就得益于我国正在实施的哪一战略?请谈谈实施该战略的现实意义。
⑴ 科教兴国战略。
⑵ 当前综合国力的竞争，科技是关键，教育是基础，人才是核心。我国科技和教育的整体水平不高，制约着我国的经济和社会发展，使我国在激烈的国际竞争中面临着巨大的压力。为了缩小与发达国家的差距，使我国在国际竞争中占据有利地位，就必须实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位。大力发展科技，尤其是高新科技，大力发展教育，培养更多的人才，把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。我国实施科教兴国战略，是时代的正确选择。
5. 我国取得巨大科技成就有何重要意义?
⑴ 有利于增强我国的综合国力和科技实力，提高我国现代化水平，促进国防科技工业技术进步和能力建设，增强国防实力和综合国力，提升我国的国际地位和国际影响力。
⑵ 有利于推动我国科技发展，带动其他产业的发展。
⑶ 有利于增强中华民族的民族自豪感、自尊心和自信心，振奋民族精神。
⑷ 有利于进一步实施科教兴国、人才强国战略建设创新型国家。 6. 我国为什么要高度重视科学技术的发展?
⑴ 科学技术是第一生产力，是生产力中最活跃的因素。科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
⑵ 目前，我国的科技、经济发展，总体上与世界先进水平相比还有比较大的差距，要缩小与发达国家的差距，提高我国在国际上的地位和竞争力，就必须加快科学技术的步伐。
7. 为了取得更多的科技成果，国家应该怎么做?
⑴ 大力实施科教兴国战略和人才强国战略，把科技和教育放在优先发展的战略位置上。
⑵ 加大科技体制改革和教育体制改革，进行科技创新和教育创新。
2 ⑶ 加大对科技的投入，为科技的发展提供雄厚的物质基础。
⑷ 加大宣传，在全社会营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围。
⑸ 采取鼓励性措施重奖科技工作者等。 8. 作为中学生的我们能为我国的科技发展做些什么?
⑴ 树立崇高远大的理想，发扬艰苦奋斗的精神，努力学习科学文化知识，珍惜受教育的权利，积极履行受教育的义务。
⑵ 养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高自身素质。
⑶ 要敢于创新、善于创新，将创新热情和科学的求实态度结合起来。
⑷ 要勤于思考、勇于质疑，敢于向传统、向权威挑战，具有“敢为人先”的精神。
⑸ 积极参加小科技、小发明的创新活动等，为我国科技的发展作出自己的贡献。 命题点二：人才强国，自主创新 热点聚焦
材料一：第八届夏季达沃斯论坛 2014年9月10日～12日，第八届夏季达沃斯论坛在天津召开，本届论坛的主题是“推动创新，创造价值”。中国总理李克强在致辞时表示，中国将依靠改革创新增强经济发展新动力。中国有信心有能力也有条件实现今年经济社会发展主要预期目标。
材料二：李克强同国家杰出青年科学基金获得者代表座谈 2014年8月21日，国务院总理李克强在京听取了国家杰出青年科学基金设立20周年人才培养和科研成果的汇报，并同历年“杰青”基金获得者代表座谈交流。他说，人才特别是优秀青年人才是国家科技实力、创新能力和竞争力的重要体现，代表着国家创新的未来，所以要充分调动人才的积极性、主动性和创造性，要树立人才意识，加强培养人才的责任感、紧迫感，建立完善社会创新氛围，让更多“千里马”竞相奔腾，推动我国在自主创新方面加速发展。要打破束缚人才的制度羁绊，让创新血液在全社会自由流动，让创造活动拥有更广阔空间。
材料三：李克强:打破束缚人才制度羁绊 2014年7月15日，李克强总理主持召开经济形势专家学者座谈会。会上，6位专家学者分别从各自角度对政府宏观经济政策提出建议。巧合的是，几乎每位专家的建议，都涉及“体制机制创新”。李克强总结说，体制机制创新本身就是红利。就像知识产权属于企业的资本一样，政府的体制机制创新仍有巨大空间，创新得好，可以释放出更多红利。
考点链接：①人才强国 ②科教兴国 ③创新
材料一 相关设问
3 9. 为什么要鼓励创新的良好氛围、建设创新型国家? ⑴ 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
⑵ 当今时代，各国之间的竞争，说到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。
⑶ 科技创新越来越成为当今社会生产力解放和发展的重要基础和标志。创新关系到建设中国特色社会主义事业的兴衰成败。
⑷ 在激烈的国际竞争面前，我们要缩小与发达国家的差距，实现中华民族的伟大复兴，必须提高自主创新能力。
10. 为加快转变经济发展方式，实现科学发展，我国应如何提高科技创新能力、建设创新型国家?
⑴ 把教育摆在优先发展的战略地位。
⑵ 大力实施科教兴国和人才强国战略，充分发挥科技第一生产力和人才第一资源的作用。
⑶ 加大科技创新和教育创新。
⑷ 尊重知识、尊重人才、尊重创造。
11. 当前我国在提高自主创新能力，建设创新型国家方面有哪些优势?
⑴ 党和国家高度重视科学技术发展。
⑵ 社会主义具有集中力量办大事的优越性。
⑶ 改革开放以来，经济建设取得巨大成就，为科技创新提供了物质保障。
⑷ 中华民族伟大的民族精神是战胜困难、取得成功的巨大精神力量。
⑸ 经过广大科技人员顽强拼搏，已在航天等领域取得了一批重大科技成果，积累了一定的创新经验。
12. 实现科学发展，我国应如何提高科技创新能力、建设创新型国家?
⑴ 坚定不移地实施科教兴国和人才强国战略。
⑵ 深化科技教育体制改革，积极推进科技教育、经济社会发展相结合。
⑶ 高度重视人才问题，完善科技创新奖励制度，重奖创新人才。
⑷ 大力推进科技进步和创新，大力提高自主创新能力。
⑸ 在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重创造、尊重人才的良好风尚。
⑹ 加强对知识产权的保护，加大对盗版的打击力度。
材料
二、三 相关设问
13. 为什么必须打破束缚人才制度羁绊，重视科技和人才?
⑴ 我国正处于社会主义初级阶段，生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素
4 质还不够高。
⑵ 当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，而综合国力的较量归根到底是人才的竞争。
⑶ 当前世界，科学技术成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力，人才是第一战略资源。
⑷ 重视科技、人才，有利于发挥人民群众的聪明才智，有利于全面提高我国科技创新能力和科学技术水平，有利于增强综合国力和国际竞争力，实现全面建成小康社会的目标。
14. 中学生应如何培养创新精神，建设创新型国家?
⑴ 我们中学生应该树立崇高远大的理想，发扬艰苦奋斗精神。
⑵ 要敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来，努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。
⑶ 要刻苦学习科学文化知识，努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯，坚持终身学习、培养创新精神。
⑷ 要拓宽思维，多角度思考问题;要敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立“敢为人先”的精神。
⑸ 要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力。 15. 我们中学生应该怎样树立祟高远大的理想，发扬艰苦奋斗精神?
⑴ 敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来，努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。
⑵ 刻苦学习科学文化知识，努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯，坚持终身学习、培养创新精神。
⑶ 拓宽思维，多角度思考问题;敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立“敢为人先”的精神。
⑷ 培养创新的兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力。 16. 请你为建设创新型国家设计宣传口号或公益广告
⑴ 走自主创新之路，创中华民族辉煌;
⑵ 增强创新能力，实现跨越发展;
⑶ 勇于开拓进取，争取创新人才;
⑷ 创新插上科技腾飞的翅膀。 命题点三：科技薪火，少年传承 热点聚焦
材料一：2014年全国科普日 2014年9月17日，2014年全国科普日主题为“创新发展，全民行动”。2014年全国科普日活动重点突出四个方面：一是围绕创新引领未来;二是围绕创新改变生活;三是围绕创新在我身边;四是围绕创新圆我梦想。
材料二：第29届全国青少年科技创新大赛 2014年8月21日～26日，第29届全国青少年科技创新大赛在北京举行。本届大赛分为青少年和科技辅导员两个板块，主要包括青少年科技创新成果竞赛和辅导员科技创新成果竞赛等竞赛、展示活动。此外，组委会还围绕“中国梦、科学梦、青春梦”和社会主义核心价值观教育组织开展丰富多彩的主题交流活动。
材料一 相关设问
17. 2014年全国科普日以“创新发展，全民行动”为主题，表明了什么?
⑴ 我国大力推进科教兴国、人才强国战略。
⑵ 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
⑶ 国家重视民族创新能力的培养。
⑷ 我国努力营造全民创新的氛围。 18. 为什么要举行全国科普日活动(原因)?
⑴ 一个国家和民族的命运与其科学技术的发展息息相关。
⑵ 科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。
⑶ 从整体上看，我国科技和教育的发展水平还比较低，与发达国家相比还有较大的差距，这同我国经济社会发展要求还有许多不适应的地方。
19. 举行全国科普日活动有什么重要意义?
⑴ 有利于普及科技文化知识，提高广大公民的科学素质。
⑵ 有利于在全社会营造学科学、爱科学的氛围，调动公民学科学的积极性。
⑶ 有利于科技创新能力的培养，弘扬科学精神。
⑷ 有利于贯彻落实科学发展观，以科学促进经济发展。
⑸ 有利于实施科教兴国和人才强国战略，推动创新型国家的建设。
材料
二、三 相关设问
20. 国家设立举办青少年科技创新大赛、青少年科技创新奖说明了什么?
⑴ 我国重视培养青少年的创新精神和实践能力。
⑵ 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
⑶ 当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。
6 21. 谈谈你对青少年科技创新奖、举办青少年科技创新大赛的认识：
⑴ 是大力实施科教兴国和人才强国战略的重要举措。
⑵ 是顺应科技发展趋势的必然要求。
⑶ 是全面提高国民素质，培养各类具有创新素质人才的需要。
⑷ 是缩小与发达国家科技差距的重要途径等。
22. 我国为什么要设立青少年科技创新奖、举办青少年科技创新大赛?
⑴ 青少年是祖国的未来，民族的希望，是社会主义建设事业的接班人。
⑵ 我国科技创新能力总体还不够高。
⑶ 创新是一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达的不竭动力。
⑷ 与世界发达国家相比，我们的科技创新能力还不够高。
23. 国家设立青少年科技创新奖、举办青少年科技创新大赛有什么现实意义?
⑴ 通过形式多样的科普宣传或科技竞赛活动，向全社会普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，形成学科学、爱科学、用科学进行科技创新的浓厚氛围。
⑵ 有利于鼓励和倡导更多的青少年学生积极参与科普实践，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，促进优秀创新型人才不断涌现。
⑶ 有利于提高科技辅导队伍的科学素质和技能，推进科技教育事业的普及与发展。
⑷ 有利于在全社会行成“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围。
综合设问
24. 如何培养青少年的科技创新意识和能力?
⑴ 组织科技专题讲座。
⑵ 举办科学技术小发明创新比赛。
⑶ 举办科技活动征文比赛等。 25. 传承科技薪火，青少年应该怎么做?
⑴ 明确社会责任，树立远大理想。
⑵ 自觉履行受教育的义务，努力学习科学文化知识，用现代科技充实自己，提高素质。
⑶ 培养好奇心，善于质疑，增强创新意识，培养创新精神，提高创新能力。
⑷ 发扬艰苦创业的精神，勇于探索，大胆实践，敢为人先。
科技引领创新驱动范文第6篇
本报讯：2012年，资阳市科技工作紧紧围绕科学发展主题和加快转变经济发展方式主线，创新驱动发展，科技服务民生，各项工作特色鲜明，亮点纷呈，充分发挥了科技对经济社会发展的支撑引领作用。
以保障体系建设为重点科技创新环境更加优化 党政重视是科技工作实现跨越发展的重要保证。2012年，资阳市科技工作得到了市委、市政府前所未有的高度重视，不但成立了以市委书记、市长为双组长的科技成果转化工程领导小组，还落实了科技成果转化专项资金，建立了财政科技投入稳定增长机制，形成了以财政投入为引导、企业投入为主体、银行贷款为支撑、政策优惠作扶持的全社会科技投入保障体系，并把加强科技自主创新首次纳入了对各县(市、区)政府、市级有关部门的目标考核体系。目前，“党政重视、科技牵头、部门配合、社会参与”的大科技工作格局已基本形成。2012年，资阳市被省政府批准为首批“国家技术创新工程四川省试点示范创建市”。
以“项目带动”战略为统揽，科技项目工作成效显著 项目是科技工作的“牛鼻子”。2012年，资阳市以“大抓项目，抓大项目”为指导，强力推动项目的包装、申报、实施等工作。坚持每季度召开一次全市科技项目工作推进会，全年分别以工业、医药、农业科技项目为主题召开了3次现场会，共组织申报国、省重点项目63个，争取到位资金近2800万元。其中省级战略性新兴产品生物医药发展专项项目3个，到位资金1050余万元，位居全省前列;全年发展高新技术产业化基地3个，居全省第3位;培育创新型企业46户，居全省第7位;全市高新技术企业总数达18户，居全省第8位;全年新增专利实施项目46项，新增产值11.38亿元;新增科技转化项目10项，到位资金900万元。国、省项目资金撬动地方科技创新投入6.4亿元，带动产值35.29亿元，创历史新高，有力促进了全市产业结构调整优化，带动了地方经济发展。
以统筹城乡发展为引领，农业科技含量大幅提高 科技兴农是农业持续稳定发展的根本出路。2012年，资阳市认真落实中央一号文件精神，不断加大科技支农、科技兴农力度，为全市农业增产、农民增收和农村繁荣注入了强劲动力。一是在继续抓好雁江生猪、简阳山羊、安岳柠檬3个省级农业科技园区的同时，新启动了简阳晚白桃等首批10个市级农业科技园区建设。二是实施的“山羊现代产业链关键技术集成研究与产业化示范”项目取得显著成效。简州大耳羊已通过国家遗传资源委员会羊专委会的现场审定。经省科技厅批准，项目牵头单位简阳大哥大牧业有限公司建立了省级农业工程技术研究开发中心，通过精心挑选的158名科技特派员分别派驻全市53个乡(镇)和18个农业企业及示范基地。作为资阳市喜迎十八大的献礼片，制作了电视专题节目《幸福资阳，科技特派员在行动》7期、《迎接十八大，科技特派员在基层》5期，社会反响良好。
以开放合作为载体，国际科技合作成绩斐然
