科技文化节活动策划书范文第1篇
活动时间:计划在校园文化月里的每一个周末进行一类赛事,共计三类。每月第一个周末进行DOTA赛,第二个周末进行模拟导游赛,第三个周末进行手语赛。具体时间由参赛人员规模预定,社团部另行安排。
活动地点:DOTA赛事活动须由有计算机网络的电脑为载体进行,且需要在我校内进行才有意义,计划由学生会社团部出面申请机房进行活动,赛事前需安装好所需程序和联网;模拟导游初赛,决赛均在商学院南二101举行。手语大赛初赛每周由各学院自行安排,在本院举行,决赛在五餐四楼举行。场地由各相关学生会各个部门申请。 活动内容:
1. DOTA赛:赛前在全校范围内征集赛事管理人员,部分名额必须要条件为了解DOTA知识,我校同学自由组队报名,每对三人,根据报名情况随机挑选人数相当的队伍进行对抗赛,赢者为胜,进入下一环节,根据报名情况前五场积分赛至只剩八支队伍,最后三场淘汰赛决出冠军。具体4月7日,5月5日,六月2日,七月7日,八月4日积分赛,9月1日,十月6日,十一月3日淘汰赛。活动经费:由申请的资金和收取的报名费组成。
活动准备:四月份之前的海报宣传,网络宣传,cosplay宣传。
人员安排:每场比赛由赛前宣传工作人员(征集的管理人员和学生会宣传部)赛事公证人员和登记人员,接待人员(征集的管理人员和社团部)场务人员(负责饮水,卫生,紧急情况处理,社团部和征集的管理人员)设备检测人员(征集的拥有专业知识的人员)
反作弊人员由征集的赛事管理人员担当
赛事财务组由院刊担当。
2. 模拟导游赛:以个人名义参赛,所有参赛选手自编自演模拟导游的形象将祖国的大好景色介绍给大家。邀请旅游管理专业老师和相关专业老师,旅行社专业导游为评委指导。大赛主要分为十分钟导游讲解,现场情景剧问题设置,才艺展示构成。设一二三等奖,最佳导游词奖,最佳创意导游奖,最具潜力奖。初赛阶段选取10名优秀选手决赛,决赛结合自己的经验,完成自由发挥与情景题。 比赛形式:初赛:导游导游语言与急救知识,30分钟。决赛:1:自由发挥题目:参赛选手赛前设计一条旅游线路上台演讲介绍,可配合使用PPT等设备。2:情景题:参赛选手抽题,观看事先准备的旅游景点MV,并解说之。具体4月14日,5月12日,六月9日,七月14日,八月11日,9月8日,十月13日初赛,十一月10日决赛。
活动经费:申请的资金
活动准备:四月份之前的海报宣传,网络宣传,讲座宣传
人员安排:由旅游协会负责 跟进活动:由旅游协会负责
科技文化节活动策划书范文第2篇
活动主题:弘扬科学文化,展现学子风采
策划方案:
一、 活动主题:
科技 (TECHNOLOGY) 人文 (HUMANISM) 创新 (INNOVATION)
二、 活动宗旨:
塑造先进的建院校园文化,培养新世纪的高素质人才
三、 活动时间:
2009年11月-12月
四、 活动简介:
校园科技文化艺术节的举办是为了进一步深化校园文化建设,推进大学生素质教育工程向纵深方向发展,营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围,提高在校学生的学以致用和创新能力,为青年学生的成长成才服务。 我校校园科技文化艺术节已经连续成功举办过多届,活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新、创业、实践能力产生了广泛而积极的影响。本次青海建筑学院第N届校园科技文化艺术节将进一步凸显组织工作的凝聚性,活动内容的高雅性,活动范围的普及性,以更为先进、入时、新颖的面貌展现在全校师生面前。
五、主办单位:
校党团委、青海建筑职业学校学生会
六、活动策划方案
一“科技知识答辩方案”
A课外学术竞赛。以科普知识作为传播的途径开展科普知识答辩 (可参考2套小丫主持的节目)小组组队以答辩的方案进行,加入适当的娱乐方式。与观众互动等。活动青春向上,幽默风趣。 B辩论
如何论证大当代大学生学习科技知识比人文更重要? C“创业计划竞赛”
目的:它可以帮助创业者记录许多创业的内容、创业的构想,能帮创业者规划成功的蓝图,而整个营运计划如果详实清楚,对创业者或参与创业的伙伴而言,也许能更达成共识、集中力量,这无异是帮助了创业者向成功迈进。
内容: 针对建筑行业的行情,专业创新进行创业计划赛事。以团队或个人的方案展开活动。要求内容向上新颖创新。
创业计划除了能让创业者清楚明白自己的创业内容,坚定创业的目标外,还可以兼具说服他人的功用,例如,创业者可以藉着创业计划书去 说服他人合资、入股,甚至可以募得一笔创业基金。
具有实践性 可以与观众当场互动,进行自我拟定方案的效应
二“义务维修”
爱心志愿者活动。与在校爱心志愿者机构联办活动。
A义务维修,11月作为科技维护。在校志愿者可以小组或团队进行,对校内电子产品方面等同学信息电子产品方面维护指点及探讨。
探讨电子产品交换活动思想,在维护的同时对电子产品加深了认识,以及起到团队合作的精神和助人为乐的乐趣。
三“环保节能 创意金点子”
我们所关注的环境问题:科技环保,白色污染存在危害:视觉污染和潜在危害.保护环境人人有责环境是我们人类及自然界所有生物赖以生存的基础。爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。然而,环境保护是一项系统工程,需要大家的参与和配合,需要你我他的共同努力。
活动倡议:
一、大力宣传普及环境保护知识,提高广大公众的环保意识,结合与环境有关的纪念日,在社区及公共场所宣传环保,参与社区的环保实践和监督。
二、从我做起,从现在做起,从身边小事做起,提倡绿色生活,节约资源,减少污染,回收资源,绿色消费,支持环保。
三、积极、认真搞好居住社区、公共场所的绿化、美化、净化,清除或有效控制日常生活中产生的污染,对环境少一份破坏,多一份关爱,共建绿色家园。
四、全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚。负起环保责任,促进社会、经济和环境的可持续发展。
五、认真贯彻国家方针政策,法律法规,为改善人类居住环境做出实质性的贡献;积极从事和广泛参与改善人类居住环境工作
1以论文或演讲的方式传播。
2科技环保创意 科技环保产品发明 科技小制作比赛
3编环保科技小报。通过学习与调查了解环保知识与环保现状,知道环保的意义,明白不注意节能与环保所带来的严重后果,培养他们的能源、环境危机意识,科技环保 4环保创意大赛
四“展板活动 科技在身边”
负责:XX部、各班班主任
班级主页展示活动。以宣传或广播的方案,同时进行学校网站等形式陆续展示部分班级的精彩主页,推动班级主页建设。
电子作品制作大赛让大家展示自己发明创造的作品,或者组织一些动画设计的比赛。
A电子竞技大赛,比如打电子游戏,搞电子作品(MTV,DV作品比赛用DV 记录,flash动画,ps优秀作品等)提高同学们的兴趣
B电脑作品征集。电脑作品分三类:电脑动画、电脑小报、电脑绘画,电脑科技展板设计
C网络知识大赛、网页设计大赛 网络技能大赛
主题围绕科技整个活动在举行的同时起到了宣传的作用。
五“主题班会活动”
起到全面传播与深入作用
负责人:各班班主任
各班举行主题为“我与科学”、“科学与生活”、“科学在身边”的班队活动,向学生宣传科技节活动方案,鼓励学生踊跃参加活动。 方案针对班级情况自拟。
2009年11月青海建筑学院11月科技活动策划书
活动主题:弘扬科学文化,展现学子风采
策划方案:
一、 活动主题:
科技 (TECHNOLOGY) 人文 (HUMANISM) 创新 (INNOVATION)
二、 活动宗旨:
塑造先进的建院校园文化,培养新世纪的高素质人才
三、 活动时间:
2009年11月-12月
四、 活动简介:
校园科技文化艺术节的举办是为了进一步深化校园文化建设,推进大学生素质教育工程向纵深方向发展,营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围,提高在校学生的学以致用和创新能力,为青年学生的成长成才服务。 我校校园科技文化艺术节已经连续成功举办过多届,活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新、创业、实践能力产生了广泛而积极的影响。本次青海建筑学院第N届校园科技文化艺术节将进一步凸显组织工作的凝聚性,活动内容的高雅性,活动范围的普及性,以更为先进、入时、新颖的面貌展现在全校师生面前。
五、主办单位:
校党团委、青海建筑职业学校学生会
六、活动策划方案
一“科技知识答辩方案” A课外学术竞赛。以科普知识作为传播的途径开展科普知识答辩 (可参考2套小丫主持的节目)小组组队以答辩的方案进行,加入适当的娱乐方式。与观众互动等。活动青春向上,幽默风趣。
B辩论
如何论证大当代大学生学习科技知识比人文更重要? C“创业计划竞赛”
目的:它可以帮助创业者记录许多创业的内容、创业的构想,能帮创业者规划成功的蓝图,而整个营运计划如果详实清楚,对创业者或参与创业的伙伴而言,也许能更达成共识、集中力量,这无异是帮助了创业者向成功迈进。
内容: 针对建筑行业的行情,专业创新进行创业计划赛事。以团队或个人的方案展开活动。要求内容向上新颖创新。
创业计划除了能让创业者清楚明白自己的创业内容,坚定创业的目标外,还可以兼具说服他人的功用,例如,创业者可以藉着创业计划书去 说服他人合资、入股,甚至可以募得一笔创业基金。
具有实践性 可以与观众当场互动,进行自我拟定方案的效应
二“义务维修”
爱心志愿者活动。与在校爱心志愿者机构联办活动。
A义务维修,11月作为科技维护。在校志愿者可以小组或团队进行,对校内电子产品方面等同学信息电子产品方面维护指点及探讨。
探讨电子产品交换活动思想,在维护的同时对电子产品加深了认识,以及起到团队合作的精神和助人为乐的乐趣。
三“环保节能 创意金点子”
我们所关注的环境问题:科技环保,白色污染存在危害:视觉污染和潜在危害.保护环境人人有责环境是我们人类及自然界所有生物赖以生存的基础。爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。然而,环境保护是一项系统工程,需要大家的参与和配合,需要你我他的共同努力。
活动倡议:
一、大力宣传普及环境保护知识,提高广大公众的环保意识,结合与环境有关的纪念日,在社区及公共场所宣传环保,参与社区的环保实践和监督。
二、从我做起,从现在做起,从身边小事做起,提倡绿色生活,节约资源,减少污染,回收资源,绿色消费,支持环保。
三、积极、认真搞好居住社区、公共场所的绿化、美化、净化,清除或有效控制日常生活中产生的污染,对环境少一份破坏,多一份关爱,共建绿色家园。
四、全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚。负起环保责任,促进社会、经济和环境的可持续发展。
五、认真贯彻国家方针政策,法律法规,为改善人类居住环境做出实质性的贡献;积极从事和广泛参与改善人类居住环境工作
A以论文或演讲的方式传播。
B科技环保创意 科技环保产品发明 科技小制作比赛
C编环保科技小报。通过学习与调查了解环保知识与环保现状,知道环保的意义,明白不注意节能与环保所带来的严重后果,培养他们的能源、环境危机意识,科技环保 D环保创意大赛
四“展板活动 科技在身边”
负责:XX部、各班班主任
班级主页展示活动。以宣传或广播的方案,同时进行学校网站等形式陆续展示部分班级的精彩主页,推动班级主页建设。
电子作品制作大赛让大家展示自己发明创造的作品,或者组织一些动画设计的比赛。
A电子竞技大赛,比如打电子游戏,搞电子作品(MTV,DV作品比赛用DV 记录,flash动画,ps优秀作品等)提高同学们的兴趣
B电脑作品征集。电脑作品分三类:电脑动画、电脑小报、电脑绘画,电脑科技展板设计
C网络知识大赛、网页设计大赛 网络技能大赛
主题围绕科技整个活动在举行的同时起到了宣传的作用。
五“主题班会活动”
起到全面传播与深入作用
负责人:各班班主任,班委
各班举行主题为“我与科学”、“科学与生活”、“科学在身边”的班队活动,向学生宣传科技节活动方案,鼓励学生踊跃参加活动。
方案针对班级情况自拟。
现提供策划书如上(仅供参考,具体内容没有针对性详解个人力量有限,更需合作探讨)
提供人: 琳
科技文化节活动策划书范文第3篇
咸阳师范学院学生会 青年志愿者协会 二O一五年十月十七日 关于西北眼镜行“眼睛保健”知识讲座策划书
一、活动目的: (1)传扬爱眼护眼的健康用眼意识,建立西北眼镜的品牌形象,并建立与其良好的长期合作关系。
(2)使大学生了解关于眼睛保健的常识,大力推广西北眼睛行的产品质量、服务态度和优惠活动。
(3)宣传爱心雨伞活动,方便更多同学出行。
(4)使大学生意识到眼睛对自己的重要性,学会在日常生活中保护眼睛。
二、活动背景:
随着人们生活节奏不断加快和新产品新技术的产生,青少年的视力受到了电脑和手机的威胁,不断出现近视、散光等现象。据调查,大学生近视比例占近视患者的65%.足以见证大学生对眼镜的需求量特别大。其次人们对眼睛和视力保健要求逐渐提高,眼镜产品在数量上有很大增长的同时,消费者在眼镜产品的消费层次上也有了明显的提高,眼镜档次的提高给眼睛市场带来了巨大的发展空间,而青协赞助商西北眼睛行也正处于向更好方向发展的重要阶段,上升空间还比较大,西北眼睛行的产品质量和服务态度都令学生感到满意,有比较好的信誉度。
三、活动主题: 1.带领学生了解、学习关于眼睛的保健常识。 2.全面了解自身眼睛状况,学会爱护眼睛。
3.介绍西北眼镜行的产品质量,服务态度以及发展方向。
四、活动时间:2015年10月
五、活动地点:待定
六、活动对象:青年志愿者协会全体成员
七、活动主办方: 咸阳师范学院青年志愿者协会
八、活动流程: (1)前期宣传: a.通过扫二维码送视力表活动,让同学们了解自身的眼睛状况。 b.通过发放传单,宣传西北眼睛行的产品和优惠活动。
c.通过海报展示,加大宣传力度,促使更多的学生参与此次讲座。 ( 2 )活动开展:
a.秘书部准备好策划案。
b.外联部联系好讲座场地。
c.纪检部维持会场秩序并做好工作人员签到登记工作。
d.宣传部负责制作海报及分发传单。
( 3 )讲座开展:
a.组织参会人员有序进入会场。
b.由青协会长介绍此次讲座的流程以及主要内容,介绍到场嘉宾,宣布讲座开始。
c.由赞助商代表为同学们讲解关于眼睛保健知识。 d.互动环节,有疑惑的同学可以现场提问。 e.由青协负责人员做本次活动总结,宣布讲座结束。 (4)后期工作: a.由青协会长及干事与西北眼睛行负责人员进行沟通交流,协商关于爱心雨伞的赞助活动,实现合作双赢。
b.继续宣传爱眼护眼保健知识,为西北眼睛行做相应的产品和服务宣传。
九、注意事项: 1.注意会场秩序。
2.各部门注意协调配合,要灵活应变。
3.各部门协调好工作以确保讲座顺利完成。
4.注意会场安全问题,确保讲座顺利进行。
十、经费预算:待定
咸阳师范学院学生会
青年志愿者协会
科技文化节活动策划书范文第4篇
一、 活动目的:为丰富高密校区大学生课余文化生活,弘扬名
族文化,活跃校园气氛,展现我校大学生朝气蓬勃积极向上的精神面貌,提高同学们阅读、欣赏、朗诵和鉴赏能力,特开展本届“民族诗歌”朗诵大赛。
二、 活动宗旨:弘扬民族文化,锻炼朗诵能力,展现青春,发
展自我
三、 主办单位:青岛科技大学少年中国社
四、 协办单位:社团联各部门(包括红高粱文学社、红十字协
会、书法社、青年志愿者协会等)
五、 活动时间:2012年11月1528日
六、 具体安排
报名时间:11月14日至11月16日
初赛一场:11月17日18:30-20:30(地点:2号楼10
1、20
1、301)
初赛二场:11月18日18:30-20:30(地点:2号楼10
1、20
1、301)
复赛:11月20日18:30-20:30(地点:2号楼10
1、20
1、301)
决赛:11月24(或25)日18:30-21:30(地点:通德会堂201或202)
七、参赛要求:
1、各个参赛人员仔细阅读本次朗诵大赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛人员于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于选手在比赛中发挥出最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见请赛后与组委会联系。
5、参赛作品不必为原创,但参赛者应对作品的合法性负责,所有作品涉及名誉权、肖像权、著作权等法律责任均由参赛者本人负责。
6、本次诗歌朗诵大赛不收取任何费用,对于所有拍摄视频、照片(包括但不限于视频、照片),主办方有权用于宣传展览、网络展示、主页播放等非赢利性活动,不再另行支付稿酬,并在部分用途中将标注作者姓名。
7、报名参加即视为同意并遵守以上约定。
八、赛事安排
朗诵诗歌内容:
1、 内容积极向上
2、 中国古典及现代诗词文章
九、朗诵大赛程序(主持人)
1、主持人开场白
2、介绍评委
3、介绍比赛程序
4、宣布比赛开始,请同学上场,下一位同学做准备
5、请评委代表点评,并评出得分(记分采用平均制:去掉一个最高分 去掉一个最低分 取平均值)
6、少年中国秘书处及社团联秘书处整合分数
7、主持人宣布上一选手成绩并引下一选手上场
8、主持人宣布比赛结束
9、社团联相关部门维持现场秩序并安排出入场
10、比赛中间穿插节目表演(如武术社太极表演,书法社书法表演等)
十、比赛规则
1、参赛可由个人,也可组队(2-5人)
2、选手自我介绍并说出朗诵的题目
3、可自行组织伴舞或配乐(可以没有)
4、选手遵守比赛秩序,听从管理人员按时上场下场 十
一、比赛须知
1、 请各系班长、参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的
日程安排。
2、 请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分
钟到达比赛现场。同时,各赛场的黑板装饰在比赛前30分钟装饰好,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工
作的顺利进行。
3、 请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请
及时与少年中国社、社团联人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利安排。
4、 遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细
致的准备工作,以利于选手在比赛中发挥出自己的最好水平。
5、 比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达赛事
的意见,请与少年中国社成员联系。
6、 各班可自行组织本班同学观看比赛,并可组织适当的标
语横幅等,但不能影响比赛现场的正常秩序,不能喝倒彩,不得肆意喧哗。所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
十二、评分标准及根据:
1、朗诵口齿清晰、流利、富于感情色彩,声情并茂,具有欣赏艺术性的酌情加分
2、临场反应能力分数
3、综合印象评价分
4、评委可本着公平公正的原则,根据选手综合朗诵能力自行打分
5、每位评委可打0-10分不等
6、奖项设置
冠军: 该班获得相应奖状 个人获荣誉证书16GU盘等(具体与厂家协商)
亚军 : 该班获得相应奖状 个人获荣誉证书8GU盘等(具体与厂家协商)
季军 : 该班获得相应奖状个人获誉证书4GU盘等(具体与厂家协商)
优秀奖:20名个人获奖状与纪念品(读卡器)
十三、选手须知
1、 参赛同学必须到各班班长处报名,由各班班长商定本
班参赛选手,并与报名截止日期前将名单交往朗诵大赛负责处,全体参赛人员应留意最新通知(校区各宣传栏),收到组织方通知后务必尽快回复,认真参与选手培训,保证出席每次活动会议,无故缺席者,主办单位有权取消其参赛资格。
2、 参赛选手应遵守比赛规则,严守选手道德,严谨做出
不当言行,初次违反者口头警告,再次违反取消比赛资格。
3、 严谨冒名顶替,一经发现,立即并永久取消其在少年
中国社一切赛事资格。
4、 比赛前15分钟选手要到比赛地点签到,准备开赛事宜,
如在开赛时间10分钟后仍未签到的选手视为自动弃权。
5、 比赛期间,各班班长负责与主办单位的工作联系的一
6、
7、
十四、具体事宜切事物性工作。如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由班长提前知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场少年中国社工作人员询问,工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答,如回答有误的将追究当场负责人责任。参赛选手若对当天成绩有异的可由班长在赛后询问当场负责人,主办单位需给出一个真实合理的解释。如因天气、器材等不可预见因素导致比赛无法正常运行时,当场负责人将在比赛开始后20分钟内决定是否继续或顺延,并在一天内予以公告(校区各宣传栏)。
1、 抽签事宜 11月14---16日报名 后抽签
2、 比赛服务
为评委和选手提供必要细致的比赛应有的服务,比如相应的评委、比赛计分员、必要的设备、相应的教室、以保证比赛的完美顺利进行。
3、 应急机制
科技文化节活动策划书范文第5篇
活动主题:弘扬科学文化,展现学子风采
策划方案:
一、 活动主题:
科技 (TECHNOLOGY) 人文 (HUMANISM) 创新 (INNOVATION)
二、 活动宗旨:
塑造先进的建院校园文化,培养新世纪的高素质人才
三、 活动时间:
2009年11月-12月
四、 活动简介:
校园科技文化艺术节的举办是为了进一步深化校园文化建设,推进大学生素质教育工程向纵深方向发展,营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围,提高在校学生的学以致用和创新能力,为青年学生的成长成才服务。 我校校园科技文化艺术节已经连续成功举办过多届,活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新、创业、实践能力产生了广泛而积极的影响。本次青海建筑学院第N届校园科技文化艺术节将进一步凸显组织工作的凝聚性,活动内容的高雅性,活动范围的普及性,以更为先进、入时、新颖的面貌展现在全校师生面前。
五、主办单位:
校党团委、青海建筑职业学校学生会
六、活动策划方案
一“科技知识答辩方案”
A课外学术竞赛。以科普知识作为传播的途径开展科普知识答辩 (可参考2套小丫主持的节目)小组组队以答辩的方案进行,加入适当的娱乐方式。与观众互动等。活动青春向上,幽默风趣。 B辩论
如何论证大当代大学生学习科技知识比人文更重要? C“创业计划竞赛”
目的:它可以帮助创业者记录许多创业的内容、创业的构想,能帮创业者规划成功的蓝图,而整个营运计划如果详实清楚,对创业者或参与创业的伙伴而言,也许能更达成共识、集中力量,这无异是帮助了创业者向成功迈进。
内容: 针对建筑行业的行情,专业创新进行创业计划赛事。以团队或个人的方案展开活动。要求内容向上新颖创新。
创业计划除了能让创业者清楚明白自己的创业内容,坚定创业的目标外,还可以兼具说服他人的功用,例如,创业者可以藉着创业计划书去 说服他人合资、入股,甚至可以募得一笔创业基金。
具有实践性 可以与观众当场互动,进行自我拟定方案的效应
二“义务维修”
爱心志愿者活动。与在校爱心志愿者机构联办活动。
A义务维修,11月作为科技维护。在校志愿者可以小组或团队进行,对校内电子产品方面等同学信息电子产品方面维护指点及探讨。
探讨电子产品交换活动思想,在维护的同时对电子产品加深了认识,以及起到团队合作的精神和助人为乐的乐趣。
三“环保节能 创意金点子”
我们所关注的环境问题:科技环保,白色污染存在危害:视觉污染和潜在危害.保护环境人人有责环境是我们人类及自然界所有生物赖以生存的基础。爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。然而,环境保护是一项系统工程,需要大家的参与和配合,需要你我他的共同努力。
活动倡议:
一、大力宣传普及环境保护知识,提高广大公众的环保意识,结合与环境有关的纪念日,在社区及公共场所宣传环保,参与社区的环保实践和监督。
二、从我做起,从现在做起,从身边小事做起,提倡绿色生活,节约资源,减少污染,回收资源,绿色消费,支持环保。
三、积极、认真搞好居住社区、公共场所的绿化、美化、净化,清除或有效控制日常生活中产生的污染,对环境少一份破坏,多一份关爱,共建绿色家园。
四、全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚。负起环保责任,促进社会、经济和环境的可持续发展。
五、认真贯彻国家方针政策,法律法规,为改善人类居住环境做出实质性的贡献;积极从事和广泛参与改善人类居住环境工作
1以论文或演讲的方式传播。
2科技环保创意 科技环保产品发明 科技小制作比赛
3编环保科技小报。通过学习与调查了解环保知识与环保现状,知道环保的意义,明白不注意节能与环保所带来的严重后果,培养他们的能源、环境危机意识,科技环保 4环保创意大赛
四“展板活动 科技在身边”
负责:XX部、各班班主任
班级主页展示活动。以宣传或广播的方案,同时进行学校网站等形式陆续展示部分班级的精彩主页,推动班级主页建设。
电子作品制作大赛让大家展示自己发明创造的作品,或者组织一些动画设计的比赛。
A电子竞技大赛,比如打电子游戏,搞电子作品(MTV,DV作品比赛用DV 记录,flash动画,ps优秀作品等)提高同学们的兴趣
B电脑作品征集。电脑作品分三类:电脑动画、电脑小报、电脑绘画,电脑科技展板设计
C网络知识大赛、网页设计大赛 网络技能大赛
主题围绕科技整个活动在举行的同时起到了宣传的作用。
五“主题班会活动”
起到全面传播与深入作用
负责人:各班班主任
各班举行主题为“我与科学”、“科学与生活”、“科学在身边”的班队活动,向学生宣传科技节活动方案,鼓励学生踊跃参加活动。 方案针对班级情况自拟。
2009年11月青海建筑学院11月科技活动策划书
活动主题:弘扬科学文化,展现学子风采
策划方案:
一、 活动主题:
科技 (TECHNOLOGY) 人文 (HUMANISM) 创新 (INNOVATION)
二、 活动宗旨:
塑造先进的建院校园文化,培养新世纪的高素质人才
三、 活动时间:
2009年11月-12月
四、 活动简介:
校园科技文化艺术节的举办是为了进一步深化校园文化建设,推进大学生素质教育工程向纵深方向发展,营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围,提高在校学生的学以致用和创新能力,为青年学生的成长成才服务。 我校校园科技文化艺术节已经连续成功举办过多届,活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新、创业、实践能力产生了广泛而积极的影响。本次青海建筑学院第N届校园科技文化艺术节将进一步凸显组织工作的凝聚性,活动内容的高雅性,活动范围的普及性,以更为先进、入时、新颖的面貌展现在全校师生面前。
五、主办单位:
校党团委、青海建筑职业学校学生会
六、活动策划方案
一“科技知识答辩方案” A课外学术竞赛。以科普知识作为传播的途径开展科普知识答辩 (可参考2套小丫主持的节目)小组组队以答辩的方案进行,加入适当的娱乐方式。与观众互动等。活动青春向上,幽默风趣。
B辩论
如何论证大当代大学生学习科技知识比人文更重要? C“创业计划竞赛”
目的:它可以帮助创业者记录许多创业的内容、创业的构想,能帮创业者规划成功的蓝图,而整个营运计划如果详实清楚,对创业者或参与创业的伙伴而言,也许能更达成共识、集中力量,这无异是帮助了创业者向成功迈进。
内容: 针对建筑行业的行情,专业创新进行创业计划赛事。以团队或个人的方案展开活动。要求内容向上新颖创新。
创业计划除了能让创业者清楚明白自己的创业内容,坚定创业的目标外,还可以兼具说服他人的功用,例如,创业者可以藉着创业计划书去 说服他人合资、入股,甚至可以募得一笔创业基金。
具有实践性 可以与观众当场互动,进行自我拟定方案的效应
二“义务维修”
爱心志愿者活动。与在校爱心志愿者机构联办活动。
A义务维修,11月作为科技维护。在校志愿者可以小组或团队进行,对校内电子产品方面等同学信息电子产品方面维护指点及探讨。
探讨电子产品交换活动思想,在维护的同时对电子产品加深了认识,以及起到团队合作的精神和助人为乐的乐趣。
三“环保节能 创意金点子”
我们所关注的环境问题:科技环保,白色污染存在危害:视觉污染和潜在危害.保护环境人人有责环境是我们人类及自然界所有生物赖以生存的基础。爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。然而,环境保护是一项系统工程,需要大家的参与和配合,需要你我他的共同努力。
活动倡议:
一、大力宣传普及环境保护知识,提高广大公众的环保意识,结合与环境有关的纪念日,在社区及公共场所宣传环保,参与社区的环保实践和监督。
二、从我做起,从现在做起,从身边小事做起,提倡绿色生活,节约资源,减少污染,回收资源,绿色消费,支持环保。
三、积极、认真搞好居住社区、公共场所的绿化、美化、净化,清除或有效控制日常生活中产生的污染,对环境少一份破坏,多一份关爱,共建绿色家园。
四、全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚。负起环保责任,促进社会、经济和环境的可持续发展。
五、认真贯彻国家方针政策,法律法规,为改善人类居住环境做出实质性的贡献;积极从事和广泛参与改善人类居住环境工作
A以论文或演讲的方式传播。
B科技环保创意 科技环保产品发明 科技小制作比赛
C编环保科技小报。通过学习与调查了解环保知识与环保现状,知道环保的意义,明白不注意节能与环保所带来的严重后果,培养他们的能源、环境危机意识,科技环保 D环保创意大赛
四“展板活动 科技在身边”
负责:XX部、各班班主任
班级主页展示活动。以宣传或广播的方案,同时进行学校网站等形式陆续展示部分班级的精彩主页,推动班级主页建设。
电子作品制作大赛让大家展示自己发明创造的作品,或者组织一些动画设计的比赛。
A电子竞技大赛,比如打电子游戏,搞电子作品(MTV,DV作品比赛用DV 记录,flash动画,ps优秀作品等)提高同学们的兴趣
B电脑作品征集。电脑作品分三类:电脑动画、电脑小报、电脑绘画,电脑科技展板设计
C网络知识大赛、网页设计大赛 网络技能大赛
主题围绕科技整个活动在举行的同时起到了宣传的作用。
五“主题班会活动”
起到全面传播与深入作用
负责人:各班班主任,班委
各班举行主题为“我与科学”、“科学与生活”、“科学在身边”的班队活动,向学生宣传科技节活动方案,鼓励学生踊跃参加活动。
方案针对班级情况自拟。
现提供策划书如上(仅供参考,具体内容没有针对性详解个人力量有限,更需合作探讨)
提供人: 琳
科技文化节活动策划书范文第6篇
**吉他社纳新活动
活动目的:
提高学生音乐素养,丰富同学们的课余生活,并且为广大同学提供学习和展现自我的机会,同时锻炼自己,提升自我。 活动具体时间和地点安排:
纳新阶段:11月5日
后期工作阶段:11月6日
地点:学校广场
活动纳新对象:
2010级老生与2011级新生。
活动具体事宜:
以及进行班级宣传。社团各部门负责人集合商讨纳新有关事项,制定好活动的具体时间和地点,纳新标准,纳新程序,注意事项等。同时,分配好工作,各部门之间相互配合,运用各种宣传方式进行宣传,吸取往年的方式和方法,尽可能地扩大宣传规模。
2、纳新阶段。此次纳新本着坚持公平、公正、自愿的原则,尽可能地提供给每位同学以自我展示的机会。并且根据每位同学的个人
特点和自身优点,把他们分配在相适应的部门,使之拥有更大的发展空间。届时也会有我们社团的校园歌星和乐手们为大家带来现场的演出,增加场面气氛。
3、后期工作,首先,引导新会员快速进入社团生活,适应和熟悉社团的各项规章制度,加强新老会员之间的交流,建立一个和谐,有机的社团。其次,总结此次活动中的经验和教训,为今后能够举办更加强优质的活
**乐符吉他社正在全校的关注下,成立并成长着,新的学年,我们期待您的加入,并共创我们的第二个家园!
**吉他社