九年级学生中招动员会上的讲话（精选12篇）

九年级学生中招动员会上的讲话 第1篇

在九年级学生动员会上的讲话

各位同学下午好！

中招考试一天天临近，留给我们的时间已屈指可数，三年前，我们总觉得时间无限多，今天，留给我们的时间只能论秒过。

今天，我们期末考试前100名学生都坐在这里，但是每个人却有每个人的不同情况。有的可能名次靠前一些，有的却是重点学校的边缘，还有些在边缘一下。但你们的差别只是过去，比赛还正在进行，冲到终点的还未可知，究竟鹿死谁手，还看最后一搏。希望同学们在这关键时刻，扼住命运的咽喉，用辛勤的汗水，夺取最后的胜利，为自己的父母争光，为自己的母校争光，我想，到中招胜利的时刻，你们将成为最幸福的人，你们的家庭将是欢乐的海洋，你们的父母为自己的子女而骄傲，岳村一中也会为你们而自豪。

同学们，初中三年寒窗，为的就是中考金榜题名，请你们认真准备好这决定你们人生的第一场考试。

人生就如登山，你不能依赖于任何一个人，每一步攀登靠的是自己的努力和付出，或许你会为之付出很多泪水和汗水，只要坚定目标、脚踏实地、心无旁鹜，再加上老师、家长与同学们的鼓励和帮助，相信再高的山我们都能登上去，再险的峰我们也能越过去！再难的考试也能考好!

现在离你们中招考试时间不多了，该如何做呢？下面我想对同学们提四点希望和要求：

一，我们要珍惜时间，向时间要时间。莎士比亚说过“放弃时间的人时间也会放弃他。”凡是有作为的人，都是因为爱惜时间才得到了今天的成就。同学们，你们要充分利用剩余的时间认真进行系统的学习，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，要认识到时间的宝贵。要抓紧平时的点滴时间，认真学习，掌握基础知识，要发扬吃苦耐劳，自强不息的精神，学习毛泽东同志“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”的学习精神，克服懒惰、怕困难和不思进取的缺点，自觉地挤出时间，把别人谈天、打闹、玩游戏的时间充分利用起来进行学习。

同学们，学习不应是别人强迫的，而应是一种觉悟、一种使命、一种境界。现在我们正是风华正茂，正是打基础的时候，正是精力充沛的时候。我们要珍惜这宝贵的年华，合理开发利用时间，向时间要时间，向时间争时间。鲁迅先生说过：“时间象海绵里的水，只要愿挤，总是有的。”现在，有些同学已经认识到了这一点，自觉地行动起来了，这是好现象，让我们和时间赛跑，一举实现自己的理想与抱负。

二，我们要掌握学习方法，讲究学习效率。正是因为我们所剩的时间不多了，所以就更应该求效率，在最短的时间内高效率地学习我们所学的知识，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我觉得应该是巧用舟，这个巧不是“投机取巧”，而是通过大量的苦而逐渐形成的熟能生巧，同学们可以通过寻找一个校内的竞争对手，寻找一个学习的帮手，不断总结出自己的学习方法，努力提高学习效率。

三、要树立自信心。学习是十分艰苦的劳动，没有坚定的信心，是不会获得成功的，只有信心百倍，才会干劲十足，从而更好地调动起主观能动性，使思考力、记忆力、观察力、创造力充分得到发挥。只有信心百倍，才会百折不挠，克服重重困难，树立“天生我材必有用”的信心。现在有一部分同学认为，自己以前的知识没有掌握好，现在学习已经跟不上了，于是产生消极的情绪，破罐子破摔，出现厌学现象，有些同学遇到一点挫折便接受不了，就要退缩，这是极不应该的，我们不能被眼前的困难吓倒，要牢固树立自信心，充分认识到自己的潜力，相信自己的能力，要知难而进。困难就像弹簧，你弱它就强，你强她就弱。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。不要以“我不行”“我天生笨”“我记忆力不好”等说辞为自己找借口，事实上，这种错误的想法不仅从思想上束缚了个人能力的发展，还从行动上为我们找到了不该有的懒惰根据。俗语常说：镜子越擦越亮，脑子越用越灵。从现在起，每个同学都应该重新审视自己，充分认识自己的潜能，放下包袱，轻装上阵，努力学习，不断进取。

四、加强思维能力的培养，多思多问。

当今考试改革的方向偏重对能力的考查，靠死记硬背应付不了的。只有具备良好的分析、判断和推理能力，才能适应时代的要求。而要培养这些能力，主要是靠吸收老师的思维成果和运用逻辑思维进行独立思考。课堂上，老师讲解的内容都相当丰富，并具有很强的逻辑性，他们所讲的很多东西往往是多年教学实践的经验所得，是

课本上根本找不到的，对培养我们的分析、判断和推理能力具有很大的帮助。所以，课堂上同学们一定要紧跟老师的思路，集中注意力听取他们一些独特的见解，掌握他们的思维方式及其认知规律，并认真做好笔记。课外，更要多向科任教师请教，以加深理解，拓展知识面。正所谓“集腋成裘”，将科任教师的思维精华汇集起来就是一笔财富，可以使自己免于事事从头摸起，从而更好地增强思维能力。培养思维能力的另一途径，就是经常自己运用逻辑思维进行独立思考，使自己的思维能力不断得到锻炼和提高。比如课堂提问时，不管老师是否问到自己，都应先认真进行思考，然后将老师的讲解与自己的思路加以分析比较，以寻找解题的。又如做理科练习时，注意逆向思维的训练，力图寻找出最简捷的解题方法。做文科练习时，多做发散思维的训练，注意知识点由此及彼的联系。

如果你多思多问，经常注意加强思维训练，肯定会有惊喜的发现，你的思维能力一定会增强。

五、仔细分析错误，避免重犯。

几乎每位教师都会向学生强调“题不二错”，不止同一道题不可再错，同一类型的题也不可再错。对于做练习或各种测验中出现的一些错误，不能只简单更正一下就完事，而要认真地加以分析，找出造成错误的症结所在。这些症结正暴露了我们掌握得不够牢固的某些薄弱环节，因而要及时地查漏补缺。可建议同学们设一个错题本，通过分析错题，明白自己的弱点，经常拿错题本翻翻，可进一步巩固基础知识，以避免下一次重犯错误。

六、要着力攻克相对薄弱的科目。

其实所谓提高和突破，大部分都是建立在某门欠佳的科目上的。如果无视这个别的科目，结果就会让本来就欠佳的成绩更向下发展，获取还会带来偏科等更大的问题，所以薄弱的科目其地位不可小视。如果好好功克，就可以成为提高总分的潜力股。而如何攻克薄弱环节，我想关键就在于要多花时间，把淡薄的兴趣变得浓厚，坚持不懈，相信“一分耕耘，一分收获”。

同学们，如果你想干一番事业，就应该早早确定自己的远大理想，若还昏昏沉沉那就太晚了。总之一句话，时间对许多同学来说，现在显得太少，太不够用了，我们每一个同学一定要抓住这最后的时间，不要再虚度岁月，轻掷光阴，否则将会后悔一辈子。

希望九年级的老师再辛苦一点，九年级同学再努力一点，争取以优异的成绩向家长、向学校汇报。在这里，我要对九年级的所有任课教师提点要求，要努力做到“三不”和“四多”：即不漏掉一个中招希望生，不疏忽一个中招困难生，不放弃一个学科后进生；找学生谈话多一点，走进课堂辅导多一点，课堂提问多一点，平时检查多一点，抓住提高教学质量这个纲，坚持正面激励，成功导向，让同学们真正“学会求知，学会做事，学会共处，学会生存”。最后，让我用《毕业歌》一句歌词来与同学们共勉，“我们今天是桃李芬芳，明天是祖国的栋梁”。祝你们天天进步！

九年级学生中招动员会上的讲话 第2篇

今天,我们在这里隆重举行xx第一初级中学XX年中招考试冲刺誓师大会。这意味着我们初三学子到了百米冲刺的关键时刻。嘹亮的号角已经吹响，你们即将奔赴那火热的战场。

老师们，在最后的90天，希望你们加强对中考的学习和研究，探索科学有效的复习策略，加强合作交流，增强后期复习的针对性和实效性。多方搜集资料，努力借他山之石，攻我校中考之玉。希望你们在生活上做学生的知心朋友，多给学生以鼓励和帮助，尽情施展自己的教学艺术，精讲精练，提高课堂效率。90天后的战场上，如果学生是冲锋陷阵的勇士，你们就是那把握乾坤的将士。希望我们全体老众志成城，努力耕耘，竭尽全力，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。”倾其所有，助学生扬帆远航。以你们的智慧运筹帷幄，决胜于千里之外。用生命做笔，用智慧做墨，实现自己的人生价值！

同学们，在最后的90天，希望你们志存高远，相信自己。相信顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰；相信坚强的意志，能够熔铸地球上任何一块顽石。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的豪情，不与别人比昨天，要与别人比明天，更与别人赛今天，去迎接人生风雨的洗礼，创造人生的奇迹；希望你们挖掘潜能，挑战自我。心有多大，舞台就有多大，想到就要做到，做到就能成功。只要你们有敢于挑战自我的勇气，你们就能实现自己的人生目标！希望你们持之以恒，脚踏实地。“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”。唯有恒心才能使你们走到成功的彼岸。希望你们注重方法、讲求效率。好的方法是成功的保证。现在，我们的时间都抓得很紧，如果想在同样的时间里获得比别人更多的知识，那就必须提高我们的效率，效率上去了，才更有可能在未来的决战中获胜。希望你们放下包袱，轻装上阵，劳逸结合，师生共同努力，全身心地奋战中考，90天之后，向学校、家长、社会交出一份满意的答卷，再创我校中考新辉煌！

同学们，决战的号角已经吹响，加速前进的命令已经发出，时间紧，任务重，压力大，90天太短，只争朝夕。让我们牢记老师、父母、亲人和朋友们的热切期盼，扬起自己的梦想之帆，昂首阔步，沐浴风雨，去迎接六月那灿烂的阳光！同学们，社会在关注着你们，家长在期盼着你们，全校师生在祝福着你们！十年磨一剑，谁与争锋，百日题金榜，舍我其谁！我深信，你们是能勇斗风雨的海燕，你们是能搏击长空的雄鹰，XX年的中考，你们一定会成为一道道亮丽的风景！xx一初中会因为你们的优秀表现而光彩夺目！

最后，我把诗人汪国真的一句诗送给大家：”没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”我们全校教师相信，你们一定行.你们一定能成功.谢谢！

九年级学生中招动员会上的讲话 第3篇

各同学们：

距离中考的日子越来越近了，再过3个月，你们就要毕业了！毕业后每一位同学都有着不同的前途和命运：一部分同学将要上高中继续学习，一部分同学可能要学一门技术发家致富，还有一部分同学可能将要离开家乡南下打工等。总之，我们人生第一站的选择，100天后将摆在各位同学的面前，前途和命运将等待着你们的抉择。作为你们的班主任和老师，我衷心希望每一位同学都大有作为，都成为未来祖国的栋梁，再次提醒你们，希望你们不要输在人生的起跑线上。

同学们，初中三年寒窗，为的就是中考金榜题名，请你们认真准备好这决定你们人生的第一场考试，将来还有高考、工作、生活的考试等待着你们！为你们一个又一个的目标努力吧!

其实人生就如同登山，为了征服一座座高山而努力着。你们不能依赖于任何一个人，每一步攀登靠的是自己的努力和付出，或许你会为之付出很多泪水和汗水，只要坚定目标、脚踏实地、心无旁鹜，再加上老师、家长与同学们的鼓励和帮助，相信再高的山我们都能登上去，再险的峰你们也能越过！再难的考试也能考好!在今天我主要讲三个方面：

我校的中考成绩逐年再提高，在过去的一年里，我校的毕业班取得了平均成绩居全县第四名，综合评比位居全县第七名，在西片五校评比中位居第一名的好成绩，你们这届学生的实力居我们校领导的了解和老师们的分析，并不比去年的差，相信通过我们大家共同的努力

肯定会超越去年的成绩。

大声喊出来：“你们有没有信心！”

虽然你们都很有信心，但从我校同学现在的情况来看，还存在以下几个问题，令人担忧，望同学们对照自己，有则改之，无则加勉。

1、思想缺乏紧迫感，还没有能正确认清中考的意义。眼前的中考就是你的人生中第一个选择，通过你自己的努力迈出的第一步，这一步将对你的未来有极大的影响。

2、学习缺乏具体目标，有的同学口口声声要努力学习，但是我们却在课堂上看到他在呼呼大睡，白白浪费了宝贵的学习时间，由于缺少具体目标，所以等于没有目标。

3、对自己要求不严，学习不求甚解。在班上抄写作业很盛行。有问题不去钻研，不请教老师，还在抱着给老师玩任务的心态。

4、没有摆正毕业生的位置，我们的校训是：习惯成就未来，态度决成功，我们有些学生学习态度还不端正，上课注意力不集中，甚至还影响老师的正常教学工作。

现在离你们毕业的时间不多了，下面我想对同学们提四点希望和要求：

第一，我们要珍惜时间，向时间要时间。莎士比亚说过“放弃时间的人时间也会放弃他。”凡是有作为的人，都是因为爱惜时间才得到了今天的成就。同学们，你们要充分利用剩余的时间认真进行系统的复习，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，要认识到时间的宝贵。要抓紧平时的点滴时间，认真学习，掌握基础知识，要发扬吃苦耐劳，自强不息的精神，学习毛泽东同志“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”的学习精神，克服懒惰、怕困难和不思进取的缺点，自觉地挤出时间，把别人谈天、打闹、玩手机的时间充分利用起来进行学习。同学们，学习不应是别人强迫的，而应是一种觉悟、一种使命、一种境界。现在我们正是风华正茂，正是打基础的时候，正是精力充沛的时候。我们要珍惜这宝贵的年华，合理开发利用时间，向时间要时间，向时间争时间。

第二，我们要掌握学习方法，讲究学习效率。正是因为我们所剩的时间不多了，所以就更应该求效率，在最短的时间内高效率地复习我们所学的知识。自古以来，学习方法问题就是大家所追求的，正确良好的学习方法能够保证和促进学习任务的实现而且事半功倍。凡是有成就的人都有自己关于学习方法的体会和经验。因为我们每个学生的“硬件”——大脑，它的结构是一样的，而结果不一样的只有“软件”——学习方法和努力的程度等。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我觉得吏应该是巧用舟，这个巧不是“投机取巧”，而是通过大量的苦而逐渐形成的熟能生巧，同学们可以通过寻找一个校内的竞争对手，寻找一个学习的帮手，给自己每天自由的时间制定每科学习得计划，进行有计划的复习，并不断地提高学习效率。

第三、要树立自信心。学习是十分艰苦的劳动，没有坚定的信心，是不会获得成功的，只有信心百倍，才会干劲十足，从而更好地调动起主观能动性，使思考力、记忆力、观察力、创造力充分得到发挥。只有信心百倍，才会百折不挠，克服重重困难，树立“天生我材必有

用”的信心。

第四，树立远大理想，培养良好的道德品质。中学时代正是学习知识的最佳时期，错过了就会贻误终身。特别是初中三年，是我们人生道路上的关键一步。这一步走对了，就为我们今后的健康发展奠定了坚实的基础。

同学们，如果你想干一番事业，就应该趁早确定自己的远大理想，若还昏昏沉沉那就太晚了。总之一句话，时间对我们来说，现在显得太少，太不够用了，我们每一位同学要抓住这最后的时间，不要再虚度岁月，轻掷光阴，否则将会后悔一辈子。

我希望我们九年级的教师再辛苦一点，九年级的同学再努力一点，争取以优异的成绩向家长、向学校汇报。在这里，我要对九年级的所有任课教师提点要求，要想方设法在中后档学生身上多做文章，做到“抓两头，促中间”，中等生毕竟是多数，是矛盾的主要方面，是教学质量的有力增长点，是大面积丰收的关键，努力做到“三不”和“四多”即不漏掉一个会考希望生，不疏忽一个会考困难生，不放弃一个学科后进生；和学生沟通多一点，走进课堂辅导多一点，课堂提问多点，平时检查多一点，抓住会考指导这个纲和历年的毕业会考题，引导我们的学生真正“学会学习，学会做题，学会考试，适应中考”。

最后，我要告诫你们，你们肩负着学校的荣誉，教师和家长的希望，考场如战场，战场失利将会毁了生命，考场失利将会毁了你们未来的幸福，你们在校学习时间不到70天，为了学校、你们的老师、家长和自己的幸福而战，希望你们珍惜最后的一点学习时间，把你们的剑再磨锋利一些，到了六月份我们轻装上阵，胸有成竹，交一份满意的答卷来报效我们的母校和家人，为了我们的使命而战，为了你们幸福的未来而战。我在此提前预祝你们马到成功，心想事成。

在九年级学生动员会上的讲话 第4篇

很荣幸，我今天能作为教师代表在大会上发言。这两天，我一直在思考我该对同学们讲些什么呢？左思右想，反复揣摩，我总觉得同学们是文翁中学幸运的2010届，又是担负着重任的2010届。为什么这样说呢？

首先，说同学们是幸运的，是因为你们有校领导的高度重视，有兢兢业业责任心较强的良师益友相伴。开学已两个多月，相信在座的每一位同学都能感受到九年级的学习生活不同于七八年级，它是紧张而有序的、是艰苦而又快乐的、是充满挑战而又刺激的……在同学们取得点滴成绩的背后，蕴含着学校对你们的高度重视，蕴含着老师们的辛勤耕耘、蕴含着你们的勤奋刻苦。前不久，学校召开了九年级全体教师动员会，要老师们以百分之百的精力投入毕业班教学和管理过程中去；在教学实践中，也许同学们的感受比我更为深刻，任课教师认真备课，刻苦钻研，精心组织教学，向四十五分钟要效益。我们四位班主任狠抓班级管理工作，为你们创造好的学习环境，使大家能够在愉快的心情中扎实学习、奋力拼搏。我们的老师有的从早到晚心系教室，心系学生；有的牺牲双休日，补缺补差、进行家访，这种无私的奉献精神和忘我的工作热情常常令我感动，值得大家学习。

其次，为什么说同学们担负着重任呢？大家知道，今年的中考我校取得了良好的成绩，在社会上赢得了很好的声誉。在成绩面前，我们领导、老师上下一心、同心同德，努力实现“二次创业”的辉煌。我们文翁中学正处在发展的关键期，能不能顺利度过关键期，能不能实现“二次创业”的辉煌，就要看在座各位老师和同学们的努力。

我们经常听到这样一句话：今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。套用一句对大家说：今天我以文翁中学为荣，明天文翁中学以我为荣。而这个“荣”字绝对不是口头上喊喊算了，是要付诸行动的。经过对大家第一次月考成绩的分析，我们可以看出形势不容乐观，再加上同学们平时的表现更让我感觉形势严峻。我们同学们当中普遍存在三个方面的问题：

1、缺乏目标，没有计划；

2、缺乏自信，没有毅力；

3、缺乏紧迫感，没有动力。针对以上三个问题，我想和同学们谈谈三点认识：

一、认识树立目标的重要性，知道现阶段的目标是什么

不知大家可听说过这样一个调查：美国耶鲁大学进行了这样一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们是可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。这个调查告诉大家什么道理呢？目标就像大海上的航船需要灯塔和罗盘的指引一样，我们的人生也需要目标的指引。有了目标，我们的生活才充满阳光，我们的人生才更有意义。同学们，你有自己的目标吗？有，比如有的同学可能想成为科学家、工程师或者是飞行员，有的想成为商界的大亨、政坛的要员或者是演艺界的明星。但大家要注意，任何远期目标都要依赖近期目标的实现，否则只是空中楼阁只是白日梦。要想使自己远期目标变为现实，我们必须面对的近期目标是什么？对，就是中考，可以说，中考无疑是决定我们人生命的第一道重要关口，跨过去就会柳暗花明，跨不过去，也许会遗憾终生。因此，当前，每一位同学都一定要把中考放在首位，让一切为中考让路。凡是一切不利中考的琐事和念头，都要统统抛弃，把有限的时间、精力用在最有意义的事情上去，那就是学习，就是备战中考。只有这样，才能梦想成真。

二、增强自信，战胜困难，永不言弃

给大家讲两个小故事，或许对你有所启发。前几年我带过一个学生，家境不好，父母在外打工，和年迈的奶奶一起生活。初一初二的成绩还一般般，到了初三以后，每次月考成绩都在上升而且上升的幅度越来越大，最后竟然以很好的成绩考上了舒中。后来又以优异的成绩考上了大学。大学毕业后，他来我家做客，我俩聊起初中学习生活的时候，我就问他你那时怎会有那么大的动力。他说，我要像我表哥那样考上名牌大学。他还对我说，那时他心里只想学习，每个周日下午他一个人坐在教室里静心学习。还有一个美国老太，她在70岁时，产生了一个令人不可思议的想法：她决定去学习登山。在随后的25年中，她一直冒险攀登高山，其中有几座是世界上著名的，在她95岁那年登上了日本的富士山，打破了攀登此山最高年龄记录。她就是美国著名的胡达.克 鲁斯夫人。听了这两个小故事，我想对你说的是，不管你现在的成绩有多么糟糕，不管你现在的名次多么的靠后，只要你有信心，永不言弃，在未来的日子里你一定会创造奇迹，那时你或许为自己的成功而惊叹：其实我也很了不起。

三、珍惜时间，合理安排，科学用脑

现在给大家算一笔时间帐。从今天算起离明年中考6月14号还有多少天呢？大家算过没有？只有222天了，去掉32个星期天，半个月的春节假期、还有法定假日5天，剩下整整170天的在校学习时间。时间，抓起来是黄金，抓不起来，就是流水。珍惜时间的道理每位同学都明白。对大家说来，往往说起来容易做起来难。要想真正的珍惜时间，我认为首先要明白任务，要让自己知道自己当前最该干什么；二是规定时限，就是让自己在规定的时间内完成规定的任务，只有这样才能提高效率；三是学会抗拒干扰，就是学会自我约束，控制自己不去做与任务无关的事情。但是如果你不能明确自己的任务，不能在规定的时间完成任务，那么时间就会像一去不返的流水一样，而绝对不会成为黄金。对于合理安排，科学用脑，大家可以参考发给你们的初三学习安排，找到最适合你的方法。

时间紧张而又匆忙，但是只要同学们树立目标，增强信心，珍惜时间，一定会创造奇迹的！。同学们，最后送给大家一句话，让我们以此共勉：天行健，君子以自强不息。

九年级学生中招动员会上的讲话 第5篇

九年级毕业班学生动员会教师发言稿 刘 妮

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！

在逝去的两年多日子里，大家在这里印下了努力进取的足迹；也同样洒下了老师、家长们辛勤的汗水。如今大家已经迈过了九年级第一步。我希望各位同学珍惜在**中学中只有不到一年的学习时光，尊重老师的教诲、关心自己的身体、关心自己的学习、关心自己的名誉。作为老师，我们有缘陪大家一起度过你们生命中最亮丽的青春花季。那每一个阳光和煦、书声琅琅的早晨；那每一张朴实真诚、灿烂如花的笑脸。那绿茵场上跃动的身影，那各科赛场上频传的捷报，都将会定格在我们记忆的深处。为了这份纯美的记忆，为了无悔各位家长的殷殷深情、浓浓关爱，为了不辜负各级领导的谆谆教导、深深嘱托。在此，我代表初三的全体教师郑重承诺。

我们将精心备课，刻苦钻研，提高效率，更新观念。我们将精诚团结，通力合作，步调一致，共享资源。我们将笑对每一位同学的提问和质疑，问到深处，我们会为同学们志存高远而欢呼。问到浅处，我们愿做一条涓涓细流润物无声。有生活困难，我们愿向你伸出援助之手；有思想包袱，我们愿帮你排除忧患。我们始终陪在你们身边。艰难险阻我们师生同闯，风霜雨雪我们师生共担。你们的努力延续着老师的青春，你们的理想弥补着老师的遗憾，你们的成功就是老师最大的幸福和心愿。我希望各位同学们今后能够做到“五个不”。

一、不忘记

不忘记九年级毕业班的同学是全校的焦点，全体师生的目光都投向了我们，可以说我们一举一动都将牵动着全校师生的心，同时也牵动着你们父母的心。我想任何一位同学、家长、老师和学校领导肩上的压力都是沉甸甸的。人生之路关键之处只有几步，这个压力从某种意义上来说也是一种幸福！因为我们还有承担这个压力的机会，一切皆有可能！

二、不怕苦

刚刚过去一届的九年级学生取得了可喜成绩，我们这一届同学目标是要超过上一届，我相信你们有这个信心。只要不吝啬你们的汗水、加上你们的智慧，2013年中考的赢家肯定是你们。不过，各位同学们要有不怕苦的思想，要做好艰苦作战的准备。任何胜利都不会轻易到手，人不能太舒服，太舒服会出问题的，任何一个明智的同学，都会竭尽全力，上好每一节课，学好每一门功课，争分夺秒。

三、不犹豫

我希望在座的每位同学都能有一个明确的中考目标，并为之进行艰苦努力。说到目标，只要你们每个人都有一个明确的升学目标并为之拼搏，即使你做不到最好，在现有的基础上再上一个台阶是完全有可能的！

“三合一”考试中语数外理化政史都是要参加中考的，任何一门课的失利，都有可能导致中考的功亏一篑，大家要明白7-1=0的道理，因此，要努力学好各门功课。成功不是靠一时的热情，我们要坚持，坚持就是胜利，坚持实质上就是毅力的较量。

四、不抱怨## 比如说：有些同学抱怨作业多、抱怨玩的时间不多，抱怨家长老师不理解。。

抱怨是无能的表现，也是最让人厌烦的坏毛病。抱怨有害无益。在他开始抱怨的时候，别人已经远远的超过他很多了。任何时候都不要寄希望于改变别人，改变环境，你能改变的只有你自己。不为失败找借口，只为成功找方法。吃得苦中苦，方为人上人，今天你们吃再大的苦，受再大的磨难，你们也应该无怨无悔，这是为了明天的成功。

五、不后悔 也许，你曾经是个失败者，站在中考的跑道上，你已落后，时间无情地流逝了。你后悔，无奈，你腿软，无力，你想逃避，甚至想放弃。那么，我要大声地告诉你，过去不重要，关键在于现在你是否愿意搏一搏，不管结果如何，能在人生的第一个旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，你们努力了，你们的未来就不会在后悔中度过。人生路有很多条，惟一没有的路就是回头路。“只要大家脚踏实地地走好了今天，何愁到不了美好的明天！”

最后，我希望各位同学们能够拿出意纵蓝天、舍我其谁的胆气，超强的自我约束力，令人敬佩的意志力，尽你们最大的努力，寻求最大的进步，考取最理想的学校！

九年级中考动员会上的讲话 第6篇

各位同学大家好！

今天我想把新东方掌门人俞敏洪的一段话拿来与大家分享：“人的生活方式有两种方式，第一种方式是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大。人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦，而产生痛苦；人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人，都应该像树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使被人踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你；走近你，你能给人一片绿色。活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用。这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。

俞敏洪新东方掌门人，全国34个一线城市都有他学校，每年有超过100万的学生到新东方求学，市场估值超过20亿美元。2009年经济人物，2010年中国最具魅力校长。

他成功的三个要素：第一是明确的目标，俞敏洪出生在江苏江阴的农民家庭，父亲是木匠，母亲务农。即不是官二代，也不是富二代，他认定唯一能改变自己命运的是读书考大学，但是第一次，第二次都没考上，俞敏洪想考第三次。这样的想法当时一般的农村家庭可能都不会接受，毕竟，考一次就要花一年，并且读书是要钱的。没想到，父亲同意了，说咱们家祖祖辈辈都是农民，上大学的可能性也不大，1

但是现在你自己想学，就再给你一年的时间。不仅如此，母亲还同意他可以不干农活儿，全心全意地复习。兴高采烈的俞敏洪跑去找曾和自己一起考过两年的伙伴，伙伴却被自己的母亲拦住了，那位母亲说：考什么考，都考了两年了。我们的命就是农民，好好回家来干活儿，早点娶媳妇给我生孙子。

时隔30多年，今天，俞敏洪已经是一家美国上市公司的董事长，而那个少年时代的伙伴依然待在江苏农村。两个孩子的命运，在早期曾是那样的相似，却因为家长的一句话，从此后，出现分叉，最终越离越远，难以相交。

俞敏洪能最终考上北京大学还要感谢另一个人他的班主任“第一年参加高考的时候，俞敏洪在一个由破庙改造成的中学里上学，全班虽有30多个同学，但没有一个人想参加高考，大家都觉得，农村的孩子考也考不上。当时，他们的班主任是位英语老师。这位老师是南京大学毕业的高才生，原来在南京翻译局工作，“文化大革命”期间，下放到农村教书。

有一天，班主任走进教室，让全班同学都参加高考，同学们都说考不上。这位英语老师当时说了一段话：我要求全班同学参加高考。我知道一个都考不上，但是我还是要求你们参加高考，因为当你们高考完了，回到农村去干活儿的时候，当你们干得很累的时候，当你们拿着锄头，仰天叹息的时候，当你们看着天上白云飘过的时候，你一定会记得你曾经为了改变自己的命运奋斗过一次，尽管这是一次失败的奋斗。”正是老师的这的番话坚定了他一定要考上大学的信念。今

天我想对每一个同学说，一定要作一次努力，否则你会后悔一辈子。

第二个是：唯有不息的奋斗才能改变命运。

俞敏洪曾经对人说过这样一个故事：父亲是个木工，常帮别人建房子，每次建完房子，他都会把别人废弃不要的碎砖乱瓦捡回来，或一块二块，或三块五块。有时候在路上走，看见路边有砖头或石块，他也会捡起来放在篮子里带回家。久而久之，我家院子里多出了一个乱七八糟的砖头碎瓦堆。我搞不清这一堆东西的用处，只觉得本来就小的院子被父亲弄得没有了回旋的余地。直到有一天，我父亲在院子一角的小空地上开始左右测量，开沟挖槽，和泥砌墙，用那堆乱砖左拼右凑，一间四四方方的小房子居然拔地而起，干净漂亮地和院子形成了一个和谐的整体。父亲把本来养在露天到处乱跑的猪和羊赶进小房子，再把院子打扫干净，我家就有了全村人都羡慕的院子和猪舍。

当时我家穷得几乎连吃饭都成问题，自然没有钱去买砖，但我父亲没有放弃，日复一日捡砖头碎瓦，终于有一天有了足够的砖头来造心中的房子。后来的日子里，这件事情凝聚成的精神一直在激励着我，也成了我做事的指导思想

从北大毕业时，俞敏洪讲了一番话，现在还在北京大学流传，成了“北大落后分子最骄傲的语言”：同学们我追赶了你们5年，加上病一年，一直没有赶上大家，但是请同学们不要放弃我。你们5年做到的事情，我做10年，你们10年做到的事情，我做20年，你们20年做到的事情我做40年，如果这辈子实在是赶不上大家，我会保证

身体健康，心情愉快，到了80岁以后，把你们一个一个都送走了，我再走。正是这种精神，成就他今天的辉煌。

第三个是：要善待他人。

新东方有一定规模后他希望找合作者，结果就跑到了美国和加拿大去寻找他的那些同学，他为了诱惑他们回来还带了一大把美元，每天在美国非常大方地花钱，想让他的同学知道在中国也能赚钱。他想大概这样就能让他们回来。后来他的同学回来了，但是给了俞敏洪一个十分意外的理由。他们说：“俞敏洪，我们回去是冲着你过去为我们打了四年水。他的同学说：”我们知道，你有这样的一种精神，所以你有饭吃肯定不会给我们粥喝，所以让我们一起回中国，共同干新东方吧。当时跟俞敏洪一个寝室的有6个人，有五个都在新东方，只有一人虽然他想但俞敏洪却没同意因为，因为读书时，那个同学每个礼拜都会带六个苹果到学校来。宿舍里的同学以为是一人一个，结果他是自己一天吃一个，最后别人问及原因，因为在大学的时候他从来没有过他人。想想我们的同学，连对父母和老师最起码有尊重都没有，九一班和九三的数学、化学课是我最担心的两门课程，因为徐老师和黄老师性格比较好，所以我们的同学就有些肆无忌惮，大声喧哗，有一天我甚至还看到一个同学仰面朝天睡在课桌椅上，说实在的黄老师我一直是用敬佩的目光看她，因为他是我校唯一的研究生。在座的同学你们有什么资本去轻慢她。一个心中没有父母老师的人，我断定他是一个没有出版息的人。

九年级教师中考动员会上的讲话 第7篇

各位老师：大家下午好！

今天是2013年5月6日，距离中考还有39的时间，除了节假日之处，还有大约29天的时间，今天下午我们聚在一起，主要的目的是在一起为后期复习冲刺阶段的教学做个交流。同时也是给大家鼓鼓劲加加油。在此我向各位同仁汇报两个方面的情况

第一．有关二模考试的成绩说明

总体说上我校的二模考试成绩较第一次有进步等。（详细说明，通报表扬）我校的人均分由一模的387.92分上升到二模的417.06，其中物理化学政治历史人均分在山南片的排名都有上升。

第二．有关后期复习和大家做个交流

1、增强信心，坚定目标不动摇。

中考质量是一个学校教育质量的集中表现，既关系到教育的地位和形象，又关系到学校的生存和发展，更关系到千家万户的切身利益和广大学生的前途命运。各级领导关注着我们，各位家长寄望于我们。所以讲今年中考，我们学校输不起，只能前进，不能倒退，不能有任何的闪失。虽然我们面临的形势非常严峻，学生基础差，兄弟学校的崛起等等，但是我们坚信一份努力，一份收获。只要我们付出努力，肯定有好的收获。为了柿树中学的生存，为了全体教职工有一个稳定的工作和生活环境，我们必须背水一战。在此我建议各班级要制定升学目标，上省级示范高中多少人、市级示范高中多少人、普通高中的人数多少人，要做到心中有数，咬住目标不放松。各位授课老师要制定目标，争取在中考中本学科成绩在山南片的排名要上游，争取前三名，做起码不能倒数。

2、强化训练，努力提高训练效益。

提高训练效益必须做到以下几点：第一，认真选择一些讲义。做到有练必选、有练必评。第二，增强训练的计划性。什么时候练什么，怎么练，用多长时间练，要做到心中有数。第三，现阶段复习要坚持：巩固、完善、综合、提高的原则，要把这个指导思想贯穿到教学的全过程。切实做到夯实基础，滚动提高。第四，重视学生的练后反思，教师要指导学生建立错题档案，并帮助纠正。第五，把解题、答题规范的指导和训练落实在平时的教学和训练之中。要让学生做到理解的题都会做，会做的题不丢分。同时要求学生书写的规范性。第六，到了后期，我想要立足课本、注重对知识的梳理。

3、加强对中考的研究，以研促教，着力提高教学和训练的针对性。加强考试的研究，准确把握中考导向，敬请大家多看一看《中考纲要》、研究考点、研究考题新动向、特别是政治历史，要有政治的敏感性。多关注一些热点。

同时要重视中考信息的收集、整理、分析和研究。多参加一些县市级组织的中考复习研讨会。

（后期我们会搞一些名校的信息卷给学生做一做，同时合肥电视有个节目叫高考中考直通车，敬请各位老师看一看）

4、齐抓共管、强化中考氛围。

九年级教师中考动员会上的讲话 第8篇

涓桥中学教导处

各位老师中午好：

春寒料峭，今天的会议是我们奋战2016年中考的一次动员会，同时也是一次加压会、一次鼓劲会。

我们今天在一起就是要客观地分析2016届中考面临的困难和挑战，明确目标任务，理清工作思路，动员和号召我们全体九年级教师，振奋精神，知难而进，务实求真，科学拼搏，进一步增强责任感、使命感、紧迫感，树立责任意识，效率意识，合作意识。为我校九年级教学质量再上新台阶而努力奋斗。

我们2016届同样要坚持几年来毕业班工作中的好做法，进一步在“实”字上下功夫，在“新”字上求突破，我主要强调以下几个方面：

1、增强信心，坚定目标不动摇。

中考质量是一个学校教育质量的集中表现，既关系到教育的地位和形象，又关系到学校的生存和发展，更关系到千家万户的切身利益和广大学生的前途命运。各级领导关注着我们，各位家长寄望于我们，莘莘学子期盼着我们，全校师生关注着我们。一年一度的中考，我们学校输不起，教师输不起，学生也输不起。中考只能成功，不能失败，不能有任何的闪失，更不要存在任何侥幸心理。我们坚信一份努力，一分收获。2016年我们要咬住目标不动摇。整体出笼子，全市前300名有人，省示范高中达线率不低于百分之三十五，线下生低于百分之三十五。我们准备把这些中考指标分解到各个班级，各个教师。我们的每个老师、每个学生都树立起明确的奋斗目标，做到人人心中有“数”：班主任心中有“目标人数”，教师心中有“跟踪人数”，学生心中有“争取分数”。

2、突出重点，努力提高课堂教学效益。

要提高课堂教学的效益，教师必须从研究学法入手，切切实实改革教法，认认真真指导学法，要把学法指导渗透到一切教学过程，促使学生学得主动，学得活泼，学有成效。课堂教学要根据我们学生的实际情况准确确定教学难度，做到起点恰当，容量适度，落点准确，不仅要让学生学懂学会，还要强调学生背诵记忆，努力提高教学达成度。

要提高课堂教学效益，必须重视对学生薄弱学科帮助和指导。2015年中考我校没有出笼子，分析原因，主要就是学生偏科严重，学生的薄弱学科没有做到责任到人。

要提高课堂教学效益，最重要的是每堂课都要立足于中考，把每个知识点都放在中考大系统中处理。力求使学生对一个问题能从多角度、多层次去思考，对一个题目能想出多种不同解法，对一个事物能做多方面解释，对一个对象能用多种方式表达。

3、强化训练，努力提高训练效益。

提高训练效益必须做到以下几点：第一，认真选编、批改、评讲作业，做到有练必选、有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。杜绝拿来主义，用陈题、熟题训练学生的现象。第二，增强训练的计划性。什么时候练什么，怎么练，用多长时间练，通过训练达到什么目标，未达标的怎么办等问题都要周密规划。计划要细化到周、到课时。第三，现阶段复习要坚持：巩固、完善、综合、提高的原则，要把这个指导思想贯穿到教学的全过程。切实做到夯实基础，滚动提高。第四，重视对平时学情的分析、诊断，提高分析、诊断水平，同时要重视练后矫正。第五，重视学生的练后反思，教师要指导学生建立错题档案，并帮助纠正。第六，把审题、解题、答题规范的指导和训练落实在平时的教学和训练之中。教师要教给学生明确的、科学的、可操作的方法、步骤和注意事项。对一些习惯不好的学生，还要看着做，看着犯错，在犯错时同步指导。最终达到一个目的：让理解的题都会做，让会做的题不丢分。

4、加强对中考的研究，以研促教，着力提高教学和训练的针对性。

加强考试的研究，准确把握中考导向，要重视中考信息的收集、整理、分析和研究。要把收集到的信息加以整理，并结合考试说明进行分析和研究。

要精选体现中考新特点的新材料作为教学和训练的载体，以新载体落实考点，从而培养学生在新情境、新背景中运用已有知识解决新问题的能力。要通过教师的课下研究来节省学生有限的学习时间。有关资料与信息和级主任联系。

5、强化合作意识，注重外引内联，增强活力。即团结

中考是一场竞争。但是，缺少合作的竞争是恶性竞争，恶性竞争必然导致资源内耗、效益低下。班级之间、学科之间、老师之间要做到资源共享，信息互通。同时还需要我们多与周边学校联系，取长补短，不耻下问，学习借鉴。充分发挥集体的力量，为学校整体的发展做出贡献，教师间一定搞好团结，这样这支队伍才能大胜仗。

6、齐抓共管、强化中考氛围意识。要通过强化级风、班风、学风建设激发学生学习的内驱力，充分激发学生的潜能。

第一，各班要大力宣传中考，通过系列主题班会，进行理想前途教育，激发学生学习动力，优化学习风气，形成既勤奋刻苦又生动活泼的良好的级风、班风和学风。

第二，要把优化非智力因素贯穿九年级工作的全过程，落实于九年级工作的每一个环节。班主任、任课教师要齐抓共管，全程关注学生的状态，关注学生的心理健康，关注学生的成长，对学生负责，努力培养学生积极向上健康的心理素质。适时对学生进行心理疏导。

第三，班主任要加强与学生家长的联系，多方位了解学生思想现状，及时采取有效的教育方式，不断激发学生主动学习的积极性。

第四，学校想尽办法为九年级做好事、做实事，全体管理人员要切实为九年级做好服务，努力营造人人心系中考，个个关注中考的良好氛围。

师者，所以传道、授业、解惑也！踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰苦而漫长的育人之旅，以诱导的方式把学生引入知识的殿堂，是我们每位老师的神圣职责。摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。老师们，有学校的大力支持，有我们全体九年级教师的共同努力，我们有理由相信2016年中考定会创造辉煌！谢谢！

九年级教师中考动员会上的讲话 第9篇

固城乡初级中学 田 俭

各位领导、老师、同学们：

大家好！今天的会议是我们奋战2014年中考的一次动员会。我们今天聚在一起就是要客观地分析2014年中考面临的困难和挑战，明确目标，理清学习思路，动员大家树立信心，振奋精神，知难而进，进一步增强责任感和使命感，为考上高中而努力。

一、寻找差距，衡量自己

现在大家对自己处于一个什么位置，可能还不清楚。我就目前九年级（1）、（2）班的数学成绩、学习的状态、学习方法、学习数学的习惯等方面与2013届学生进行综合分析比较。就数学科目来说，我认为大家与2013届学生相比主要存在以下几方面的差距：

1、学习自信心不足；

2、学习目标不明确；

3、学习数学的习惯比较差；

4、学习方法不科学；

5、学习数学的思维习惯比较差。大家现在必须重新去衡量自己，弄清自己现在所处的位置。

二、学生最缺少什么

我觉得目前我们的学生最缺少的是学习数学自信心，其次是确定明确的目标。中考关系着广大学生的前途和命运。领导关注着你们，家长寄望于你们，老师期盼着你们。一年一度的中考，我们学校输不起，教师输不起，学生也输不起。中考只能成功，不能失败，不能有任何的闪失，更不存在任何侥幸心理。我们坚信一份努力，一分收获。虽然我们的学生基础差，但我们的责任不容我们退缩，我们的良知不让我们懈怠，我们没有任何理由退缩、懈怠！我们必须背水一战。现在每一个人必须动起来，明确目标，就算有百分之一的希望，你们必须付出百分之九十九的努力。

三、学习方法指导

借此机会，我给大家说一点比较实用的东西，学习方法在我们的学习过程中是非常重要的，要提高学习的效率，我们必须有适合自己的学习方法，有效的学习方法因人而异。在这里我只能笼统的说一点我自己的想法。

一、课前预习：先看书做到：① 粗读，先粗略浏览教材的有关内容，了解本节知识的概貌也就是大体内容。② 细读，对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、体会、思考，注意该知识的形成过程，了解课程的内容的重、难点，新旧知识的联系及新知识在学科体系中的地位与意义，对难以理解的概念作出记号，以便带着疑问去听课，而后再做练习，通过练习来检查自己的预习时掌握的情况，最后再带着自己不懂的问题去听课。

二、数学笔记及什么？①课前预习中出现的问题；②上课还没理解的问题；③章节小结； ④章节反思；⑤对的教师教学意见和建议；⑥本章还遗留的问题。

三、如何听课。上课听什么，该怎么听，也是在座的每一位学生应该思考的问题。听你在预习中遇到的问题老师是怎么解决的；听老师在讲课过程中所用的数学思想方法；听老师分析问题的思维方式，而不是繁琐的运算；听其他同学对同一个问题提出的不同解答方法。

四、章节反思写什么？反思近阶段的学习方法是否合理；反思这一章你还有哪些内容没掌握，及时进行解决。

五、合理安排有效使用自习辅导时间。由于时间有限，我只能在这里笼统的谈一点，希望对大家有所启示，下去我要求每一位同学结合自己的实际制定出适合自己的学习方法。

在九年级寒假补课动员会上的讲话 第10篇

各位老师、各位同学：大家好！

因为初三，所以我们还在这里。年的喜气愈来愈浓，同时、中考的氛围也愈来愈重。今天，在这里，每个人，包括我们的领导与老师，相信都会有不一样感觉。平常人放假的日子，也正是我们全国上下、全体初三师生激烈鏖战、硝烟弥漫的日子。父母的期盼多了，老师的要求高了，考试练习频繁了，每个人的压力都上升了。这一切，都源于我们有一个庄严的称谓---毕业班。

现在，相信每个人都知道我们放假的日子是：腊月26，和、往年一样。在此，我讲三个观点：

一、目标

二、奋斗

三、坚持

一、目标

首先，我想和大家共同分享一个故事：数年前，有一个名叫费罗伦丝的女子运动员，立誓、要游过美国的卡塔林纳海峡。在此之前，她是世界上第一位游过英吉利海峡的优秀女子运动员。在下水15个小时之后，她又冷又累。她感觉自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母亲和教练在另一条船上。他们都提醒她、海岸应该很近了，叫她不要放弃。但她朝加州海岸望去，除了浓雾什么也看不到。几十分钟之后——从她出发算起的第15个钟头零55分钟，她决定放弃，人们把她拉上船。这时，她感觉暖和得多了。但同时，强烈的失败、挫折感也在猛烈地打击着这位自信的刚强的女子，她不假思索地对记者说：“说实在的，我不是为自己找借口，如果当时我能看见陆地，我一定能坚持下来。”其实，人们拉她上船的地点，离加州海岸仅仅还有不到十分钟的距离！后来，她说，令她半途而废的不是疲劳，也不

是寒冷，而是因为她在浓雾中

看不到目标。所以，我想给同学们的告诫是：给自己一个目标！

怎样定目标呢？有一位世界级马拉松运动员，别人问他有什么秘诀，他说、每次比赛前、他都会把整个路程、设置成若干个地段、并做出标记。这样，将大目标分解成若干个小目标，每完成一个小目标、就给自己一个奖励、建立自信，努力去面对下一个目标。因此，无论多

大的目标，分解之后、一切都尽在把握中。

对我们九年级的同学也是这样，虽然中考已近在咫尺，但我们依然可以把这未过完的一月、以及接下来有限的二月、三月、四月、五月、及六月初划分为几个阶段，例如我们的第一阶段可以是一个月后的月考，我们的第二阶段可以是两个月后的月考、我们的第三阶段可

以是三个月后的月考，我们可以先定总目标、然后再把大的目标分解成小目标

--------------

我想，无论是那一种目标、都是崇高的、都是值得支持和赞赏的。总目标是我们要考上什么学校，分解目标是、每一次考试我们要达到哪个名次，要超越哪一位同学、要考多少分。如果你真有恒心这样做，相信你就真的能成功。而且，你会发现：原来成功竟是如此简单。

二、奋斗

我们为什么要奋斗？我们为什么要努力？我们又为什么去受着这生活的累与苦？有理由吗？有，很多；为国、为家、为自己、为了生活、为了可以拥有更好的生活，等等。理由太多、太多，就其中之一，我想与大家一起体会一下：

此刻，就让我们打开心门，进入我们的心灵世界，与自己的灵魂对话。让我们回忆，从小时候开始，把我们丢失的东西找回来„„

这些年来，在我们最需要帮助的时候，是谁、向我们伸出援助之手？在茫茫的人海中，是谁、最关心我们？出门在外，又是谁总是把我们牵挂？我们生病的时候是谁最着急？我们最高兴的时候是谁比我们更高兴？我们最痛苦的时候又是谁比我们更痛苦？我们最失落无助的时候，是谁曾来安慰、鼓励我们？我们最孤独寂寞的时候又是谁最心疼？

也许，我们的父母并不富有；也许，我们的家境也并不宽裕，但是、为了我们也能象别人家的孩子一样、体体面面地生活、成长，我们的父母辛苦打拼，终年劳作，只要我们能有书读、肯上进，再苦再累他们都心甘情愿、无怨无悔。他们知道现在的社会要靠本事吃饭，我们虽然读了书，可是社会上竞争的人很多，饭碗很少，竞争很激烈，所以、他们非常希望我们可以读更多的书，接受更好的教育。希望我们能够成人，成为对社会有用的人，受人尊敬、让人看得起的人。

我们一天天长大，可是我们的父母却在一天天变老。我们平时有没有认真看过他们的模样？我们有没有仔细的把他们打量？他们的模样已经老到什么程度，我们知道不知道？他们或许已经变得很显老了。这些年来，他们为生活奔波，为工作劳碌，为我们忧心忡忡。或许你还常常跟他们顶嘴、吵架，惹他们生气伤心，你的学习又不怎么理想，你的行为总让他们很不放心，他们常常为你将来的前途和出路担忧、发愁，他们还能年轻到哪里去？甚至他们身上可能还有很多病痛，又舍不得上医院、看医生，怕检查，怕住院，怕花钱，就这么硬撑着。他们生活的好吗？

或许我们也有一小部分同学，家境很好，父母当大官、做大生意，从而沾沾自喜、引以为荣，认为这辈子可以稳穏当当地过上好日子，于是、高枕无忧，甚至、有恃无恐；学习松松垮垮，行为随随便便，整天得过且过，大把大把花钱.....那么，.当我们养尊处优的时候，我们有没有想过，在这个世界上、几乎没有什么是永恒的，我们把自己的将来、全部依靠和托付都放在父母的身上，我们能有多大的胜算和把握？我们为什么就不努力学会和设法依靠我们自己呢？

同学们，这些年来、我们一直在追求什么？在期待什么？是不是有时候，我们人在教室、却又心不在焉。是不是有时候，我们会在早晨不耐烦地睁开双眼，上午茫然的走进教室，下午又木然的坐在座位上、什么都不想干，听不进一句话，看不进一个字，心里都不知道想些什么，日子一天天过去，没有太大收获也没有太大感受，是不是有时候，我们甚至可能会用父母给我们的血汗钱去网吧，去买小说书、去谈所谓的恋爱。这就是青春年少、风华正茂的我们吗？这就是满怀亲人希望、肩负父母重托的我们吗？这就是拿家人省吃俭用，靠花费父母的血汗钱来学校读书的我们吗？

我们无端地伤感，又无奈的蹉跎着年轻的日子，我们为什么会变成这样？在夜深人静的时候，我们有没有勇气面对自己？对这平凡的日子，我们能拥有发自内心的微笑吗？对这奋斗的日子，我们会感动得热泪盈眶吗？

十年寒窗，我们都是怎么走过来的？我们有没有成功过？我们有没有努力过？我们做过哪几件最让我们让父母感到骄傲和自豪的事情呢？我们对自己抱着多大的希望？我们每一天都在充实、在进步中度过吗？在做人、读书和做事上，我们都尽力了吗？我们的父母还能为我们感到骄傲吗？我们是否能扪心自问、理直气壮地说：爸爸妈妈，你的孩子很用功！不会给你们丢脸的！爸爸妈妈，你的孩子很用功，不会让你们失望的！爸爸妈妈，你的孩子一定会让你们幸福的！

我们订的计划和目标总是坚持不了几天；我们总是跟在别人后面，白白消磨大好时光；困一点，累一点，就把今天该做的事推到了明天——所有这些，能说努力了吗？全力以赴了吗？虽然付出未必就有回报，努力和成功不能完全划等号，但是，不付出就绝不会有回报！不努力就绝不会成功！同学们，不要担心努力后的结果如何，如果有心要奋斗，就必须全心全意，全力以赴。请记住一句话：尽心就是优秀，尽力就是成功！

同学们，俗话说：“哀，莫大于心死，穷，莫大于志短。”坚定的信念和坚强的意志，历来是人们顽强生存，建功立业，战胜一切的精神支柱和力量源泉。

同学们，为了生活、更好的生活、为了父母、爱我们的父母，请大家大声的告诉我，我们要不要奋斗？

三、坚持

初三，是我们步入青春岁月，逐渐成熟，是青春励志之花开放最怒最热烈的一段岁月。于是，我们更加懂得怎样去脚踏实地的学习和生活。的确，初三是苦；是做不完的作业，是考不完的试，是早晨的披星戴月，是上午的疲惫不堪，是晚上的挑灯夜战，这就是全天下学子都要度过的初三。我们很小很小的时候、那诸多的好，只能是怀念，我们能回到从前吗？不能、更不可能。但是我们可以选择欣然接受今天，努力奋战、坚持不懈，因为我们明白不吃苦中苦，怎为人上人？我们不会再，订的计划和目标总是坚持不了几天；我们不会再、总是跟在别人后面，白白消磨大好时光；我们不会再、困一点，累一点，就把今天该做的事推到了明天——因为我们明白了：上学虽然不是唯一的出路，但却是最好的出路；因为我们明白了：农村的孩子、唯有自己才是靠山，只要努力、我们就可以离开那片遥远的黄土地，实

现一个美妙的校园成才梦；因为初三了，因为我们长大了。

在此，老师对大家提一个要求，那就是、请全体同学务必做到：今日事，今日毕。因为把握不住今天，你可能就把握不住今年；把握不住今年，你可能就把握不住今生。我们可以今天不成功，但是我们今天一定要进步。坚持、坚持、坚持到春，坚持到夏、坚持到秋、坚持到

冬，坚持到柳暗花明，坚持到海阔天空，坚持到我的未来，在我手中。

崭新的2011年来了，祝各位同学新学年、新面貌，学习进步、家人安康。同时，在接下来的几天里，也让我们共同比一比，看一看，哪个班级纪律最好、哪个班级学风最浓、哪个班

级没有一个逃兵。

九年级学生中招动员会上的讲话 第11篇

九年级的各位同学、老师们：

大家新年好!

春回大地，万象更新。经过我们九年级全体师生共同努力，在上一学期期末的考试中，我们九年级取得了优异的成绩：九年级人均成绩名列全市第四，优秀率名列全市第二，总评全市第三名；学校总评全市第九名，达到了我们预期的目标。全市400分以上的学生共有2000名，我校占127名。预示着，我们今年的中招考试中，我们能够实现重点高中录取130人的预计目标，力争突破140人。优异的成绩见证了一学期来同学们的不懈努力，我为你们取得满意的成绩而感到高兴。

新的学期已经开始，离中招考试只有短短的几个月，对同学们而言，自砺精神的滋养、勤奋汗水的浇灌正在让希望和理想的种子发芽、长大。因为我看到了在成绩的背后你们进行着不屈不挠的奋斗！这些成绩的取得并不是轻易而举的，求学生涯的艰辛、激烈竞争的压力……都未能阻挡你们追随理想的坚实步伐！你们迎接了一次又一次的挑战，战胜了一个又一个的困难，这一切都源于心中坚定的信念。如果没有顽强的毅力，没有百折不挠的精神和奋勇搏击的斗志，就不会有今天的收获。

在新的学期里，希望你们表现出来的是一种挑战自我、永不言弃的精神。我坚信：在寄料一中学习的最后一段时间内，你们定会实现人生的第一次跨越，迈进自己理想的求学之路！

同学们，当信念在我们的心灵深处扎根、理想在我们的心中升腾，当我们付出努力与汗水、热血与激情，任何困难都阻挡不了我们坚实的步伐！在通向成功的道路上，让我们永不言弃，使自己成长成长为一个自信、自强、有着钢铁般意志的阳光少年！

同学们，在这人生的春天里，请带上你的勤奋与勇气，昂首阔步地前行！让我们用勤奋和自信拒绝平庸，追求幸福的人生！

最后，衷心祝愿每一位同学学有所成，实现理想！

谢谢大家！

九年级中考动员起动会上的讲话 第12篇

——在九年级任课教师中考备考起动会上的讲话

朱建峰

（二Ｏ一一年十一月十四日）

各位老师，晚上好：

今晚我们满怀着美好的希望，洋溢着奋斗的豪情，在这里召开2011年中考表彰大会和2012届中考备考起动大会。借此机会，我向奋战在一线的各位老师表示衷心的感谢，对获奖的同志表示祝贺！这是一个总结的大会，这是一个给大家加油鼓劲的大会，这也是一个为大家壮行的大会，这还是一个谋求2012届中考必胜策略的大会！

《孙子兵法》开篇：“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”孙武认为，在开战之前，必须对敌我双方的基本条件作周密的研究和比较，认真谋划，以便制订详实可行的作战计划。但在战争发展的过程中，也必须根据不断变化的形势及时研究和谋划，采取灵活措施。谋划周密就可能在战争中获胜，谋划不周就难于获胜，根本不进行谋划是肯定要失败的。迎战中考也是如此。围绕就今天的会议主题，下面，我谈几点看法：

一、社会的关注。初三毕业班的工作是事关千家万户的利益的大事，社会时时刻刻都在关注着我们，社会各项事业的发展，对我们老师的教学提出了更高的要求和目标。尤其是在这知识和信息爆炸的时代，更容不得我们有丝毫的疏忽和懈怠。同时，历年中考我校名列全县前茅，去年和今年的中考，县委县政府均授予我校优秀单位，每年获中考奖金15000元。为了实现三年冠，社会关注我们，领导关注我们，历届科任教师关注我们。什川中学美好的明天靠我们去实现。

二、千家万户的期望和期盼。现在大多数家庭只有一个孩子，父母把深切的希望都寄托在我们身上，天下父母殷切的眼光，对老师们的信任，都将我们的老师推向前台，去担负教书育人的重任。从现在开始，希望九年级的全体老师们加强学科教学的学习与研究，加强交流与合作，探讨科学有效的复习策略，加强中考的针对性和实效性，发扬顽强拼搏的精神，只争朝夕，与时间赛跑，为夺取中考的全面胜利而不懈努力！

三、学校的荣誉。我们什川初级中学人文荟萃，人杰地灵，历年走出了一大批莘莘（shēn shēn）学子，学校因他们而声誉鹊起。这不仅检验了我们各位老师的高超教学水平，更给我们学校带来了巨大的声誉。历年来，你们以坚韧不拔的意志，自强不息的精神，永不言败的志气，在一次次竞赛、考试中，以优异的成绩和出色的表现，展示了自身的活力和风采，也为学校赢得了一个个闪光的荣誉。你们这一届九年级自从初一以来，一直是优秀的，在明年的六月份的中考考场上你们将要又一次展示我们什川初级中学的精神面貌。学校对你们充满希望！

四、关于对中考怎么考，考什么的看法。考试往往有一定的周期性，认真研究近几年的考试题，就可以发现看似无形却有形的东西。在考试的知识点当中，有三类规律性的东西，一是年年必考的，应列为重中之重；二是隔年才考的，今年也不能放松；三是很少考到的，采取蜻蜓点水式方法进行复习。因此，抓紧新课程的学习，提前做好归纳，在平时上课的过程中，要重点突出，难点到位。

五、关于对中考氛围如何营造，如何调动考生积极性的看法。临近中考，一是个别学生会压力过大，心理焦虑；二是部分学生心态浮躁、坐卧不安；三是部分学生消极等待，无所事事。所以，我们应当尽可能从现在造一些有关迎考方面的声势，营造一些氛围，让学生尽早适应，避免由于考试临近带来的“高原反应”现象。

没有任何人可以未卜先知，没有任何人可以完全预测行动的结果，更没有任何人可以在行动之前被告知必将失败，因为无论什么样的结果，只有在行动之后才会出现。其实，很多事情并没有人们想象的那么困难，只要行动起来，问题很快就会解决。虽然行动不一定能带来令人满意的结果，但不采取行动就绝对不会有满意的结果。

同志们，能够预测明天的是高人，能够把握今天的是强人，你不能成为高人，至少要成为强人，时代需要高人，但更需要强人，明天的事情你无法预测，但至少应该好好把握今天。