保卫建设范文（精选12篇）
保卫建设 第1篇
由于历史的体制的原因和我国国情的需要, 高校的保卫档案建设迫在眉睫, 下面从几方面论述这一点, 并且对高校保卫档案建设做一个浅析。
1 我国目前高校保卫制度的现状
1.1 组织建设不健全。
目前我国的高校安全保卫工作机构大致存在两种情况:第一种是规模较大的院校, 一般设立保卫处 (部) , 另一种是规模小的学校一般设立保卫科。从调查的情况看, 设立保卫处的高校中, 保卫处内设科室比较混乱, 科室设置有多有少, 少的只有二、三个科室, 多的高达十多个科室, 科室名称也各不相同, 职能作用发挥也不尽一致。高校体制改革滞后, 现行的高校保卫机构设置是二十世纪八十年代初确立的, 近二十年来一直未作调整, 内设科室处于五花八门、混乱无序的状态。
1.2 规章制度不完善。
规章制度覆盖不全面, 没有形成纵向到底、横向到边校园安全管理制度网络, 如“大型活动的安全管理”、“网络安全管理”等方面的工作都是无章可循;有关制度的规定要求不具体, 空话、套话多, 可操作性不强;有的制度制定后, 虽然安全管理工作的具体情况发生了很大的变化, 但制度规定却是固步自封, 长时间保持着一成不变的状态, 规章制度在具体落实过程中无法适应形势变化的要求。
1.3 保卫人员素质普遍偏低。
从调查的情况来看, 我国高校保卫人员构成包括保卫干部、工人 (校卫队) 和保安三个部分组成。多数高校存在着保卫干部年龄偏大, 知识老化, 职称偏低 (或无职称) , 非“科班”人员偏多等实际问题。高校保卫部门现有人员也不同程度存在专业知识缺乏的问题。保安人员构成复杂, 且流动频繁。
2 建立更加完善的高校保卫档案的重要性
高校保安系统所勉励的威胁与在威胁面前的不足。安全是实现高校发展和稳定的最底线, 稳定是高校改革和发展的基础和前提, 是全面建设和谐社会的最基本要求。高校安全保卫工作在高校工作中占有非常重要的地位, 关系到众多学生的生命财产安全。而上述弊端, 致使高校保卫工作凌乱, 人员之间的矛盾突出, 人员构成结构复杂, 流动频繁。这本身就是高校的安全隐患之一, 其本身也直接的威胁到了在校大学生的人身财产和生命安全。很难想象, 这样的一支队伍如果不加强人才的管理和安全建设, 如何去应对其肩上越来越重的任务。
而且随着高等教育管理体制改革的深入推进, 高校保卫工作的内涵和外延变化巨大, 高校安全保卫工作受到前所未有的挑战与考验。高校扩招, 在校生人数成倍增长, 而办学条件、教学设施、生活设施等严重滞后, 使高校安全保卫工作任务更加艰巨。此外, 跟贾复杂的环境对安全保卫工作规范化建设提出了更高的要求。学校中的各种外来务工人员和流动人口逐渐增多, 车辆剧增, 人员构成日趋复杂, 给学校安全带来了新问题。我国正处在体制转轨、社会转型的特殊历史时期, 各种社会矛盾和问题比较突出, 高校突发“群体性事件”数量迅速增长, 高校安全隐患普遍存在且比较严重, 由于部分高校在安全管理上的“沉疴积弊”, 导致各类事故总量居高不下。
面对如此繁重且越来越严峻的形式, 目前的高校保安队伍很明显无法完成但前和未来的任务, 那么就必须从人员的管理与调配上来达到我们的目的。那么只有设立更加完善的高校保卫档案才能在一定程度上杜绝隐患的发生。
3 高校保卫档案建设
高校保卫部门担负着高校的公共秩序、安全防范、消防和交通安全等工作, 其档案建设的效果, 直接影响到保卫部门对各种矛盾的处理。随着时代的发展, 高校保卫档案工作面临档案意识淡薄、制度不健全、人员素质低等诸多问题, 加强高校保卫档案工作势在必行。
保卫档案主要包括上级机关公安保卫部门、派出所和机关、团体、企业、事业单位的保卫组织在保卫工作的各项业务活动中所产生的档案资料。它具有不可替代性、真实性和实用性等特点。
其中业务档案主要包括上级机关各职能部门下发的各种文件及学校人事管理、行政管理、党务管理等文件材料。专业档案是记录高校保卫工作着的简历, 工作水平、工作情况、家庭及就业情况、有无犯罪史的文件。
当前我国保卫干部地位低, 职务无法晋升, 从专业方面职级升迁无望, 缺乏良性机制, 保卫人员能进不能出, 敬业精神有待提高。保卫工作艰苦且具有危险性, 目前仍有很多高校未按有关规定给保卫干部发放风险津贴, 保卫干部经常处于24小时值班状态, 但加班费仍然是十多年前的标准, 保卫人员福利待遇也高校各部门人员中最底, 保卫干部队伍缺乏活力;校卫队工人普遍文化偏低, 有的人甚至小学都没有上过。
业务档案和专业档案的建立和完善有可能会极大地提升保卫工作的积极性, 并且去其糟粕取其精华, 从源头上解决保卫人员本身对在校大学生安全的威胁。
如何加强矿区保卫队伍建设 第2篇
如何加强矿区保卫队伍建设
摘 要：建设一支高素质的保卫队伍，是搞好矿区治安保卫工作的关键。该文从把好进人关、做好保卫人员的思想政治工作、加强保卫人员的军事体能训练、加强保卫人员业务技能培训、加强企业文化理念学习、加强行为规范教育、加强安全文化学习、加强廉政教育等八个方面做了论述。
关键词：队伍建设 管理创新 管理模式
要想搞好矿区平安建设和治安保卫工作，全面提高保卫人员素质是重中之重，那么怎样才能全面提高保卫人员素质，使之适应矿区保卫工作呢，我认为有以下几点：
一、把好进人关
有些人认为，治安保卫工作就是溜溜、转转,什么人都能干，其实不是这样，治安保卫工作是一项脑力劳动和体力劳动融合在一起的复杂劳动，遇到矛盾纠纷需要调解，遇到治安案件需要侦破，这都需要一
定的文化知识和技能，所以招收保卫人员一定要严格按照《企事业保卫条例》中规定的条件严格把关，不符合条件的人决不能加入保卫队伍，给以后的保卫工作带来损失，只有这样，才能打下良好的基础。
二、做好保卫人员的思想政治工作
首先要组织保卫人员认真学习马列主义、毛泽东思想和三个代表重要思想，学习以胡锦涛为总书记的党中央关于科学发展观的一系列论述、武装思想、改变人生观、学习唯物主义辩证法、用发展变化的观点去看待问题和处理问题，学习党中央关于建设有中国特色的社会主义的英明论断，坚持改革开放，坚持四项基本原则，坚持科学发展观。用科学发展观指导治安保卫工作，在思想上高度与党中央保持一致;其次，认真学习企业各项管理制度，管理制度就是企业的法律，只有熟练掌握企业各项管理制度才能做到有据可依，把治安保卫工作做得更好，做一个遵守企业各项管理规章制度的模范，服从领导听从指挥，为稳定矿区治安奉献一切；其三，保卫人员参加工作后，面临着岗位，工作的不同，以及福利待遇的不同，都会产生不同的想法，如何及时因势利导，必将影响治安保卫工作的质量，所以要及时做好保卫人员的思想转化工作，在工作中要横比待遇，不要竖比待遇，只有工作干好了，干出成绩，工资奖金自然就会提升。不讲奉献，斤斤计较只考虑自己的处境如何，工作如何艰苦，待遇没有别人高，这样就会越比越烦，心烦了工作必无计划，就会盲目地完成上级交给的工作任务，没有政绩收入随之就会下降，作为一个保卫人员，只有先付出，然后才会得到想要的一切，不然再有能力和素质再高也是无用的。只有这样，保卫人员思想通了，工作起来就会浑身使劲，才能把保卫人员的工作积极性充分调动起来，把工作干到一流。
三、加强保卫人员的军事体能训练
一个保卫人员如果没有一个好的身体素质，遇到突发事件就不能及时赶赴现场，抓获和制服犯罪嫌疑人。当保卫人员入队的第一天起，就要对保卫人员实行军事体能训练，养成天天出早操的习惯，锻炼跑步，走路的耐力，对队列，擒敌拳的技术要一步一步，手把手的交给他们，然后让他们坚持练习，功力是练出来的，要经得起大风大浪，不要温室里的花朵，经不起摔打，要有一个强健的身体，只有这样，在接到报案时，快速到达现场，抓获和制服违法犯罪分子，让他们绳之以法，不至于逃脱，逃避法律的制裁。
四、加强保卫人员业务技能培训
一是进行法律文书写作的培训，发生案件保卫人员首先要进行询问当事人，拟写询问笔录是每一个保卫人员必备的基本技能。要教会他们怎样写询问笔录，怎样才能把一个事件发生的来龙去脉问清楚并记录下来形成笔录，故要对他们加强培训和联系，使他们掌握其技巧；二
是怎样保护现场的知识培训。
五、加强企业文化理念学习
要时刻向保卫人员灌输企业文化理念，用企业文化理念指导治安保卫工作，在我们永煤企业，就有一整套企业文化理念，即八个核心理念和八个单项理念、它包括企业哲学内涵、企业哲学、企业使命、核心价值观、企业愿景、企业精神、企业作风、主传播语和廉政理念、人才理念、安全理念、销售理念、成本理念、效益理念、管理理念、发展理念、只有让保卫人员掌握了企业文化理念，并在工作中认真践行，才能增强工作责任心，才能用心做事，追求卓越，才能把治安保卫工作做得更好。
六、加强行为规范教育
首先要抓好警容风纪建设，要求保卫人员上岗执勤必须穿警服、带警帽、系领带、衣着整齐、干净、给员工一个良好的形象；其次，要求保卫人员举止文明，在工作中对待每一位员工视如亲人，说话讲礼貌。不说脏话粗话，要有百文不厌，百解不烦的高尚品质，在行为上做员工的模范；其三，加强职业道德教育，教育保卫人员遵守国家法律和企业规章制度，敬岗爱业，爱护企业的荣誉，刻苦钻研业务，苦练基本功和操作技能，弘扬团队精神。尊重同事、真诚相待、坦诚沟通，为人诚信正直，不得弄虚作假，服从上级命令，听从指挥，以积极向上的人生，对待工作、对待同事、珍惜岗位奉献期，保证完成上级赋予的各项任务。
七、加强安全文化学习
时刻教育保卫人员严格遵守安全操作规定，做到不安全不工作，不安全不操作，始终把安全放在第一位。在井上下检查隐患时，要按操作规程去做，发现隐患要及时整改，以免后患无穷。
八、加强廉政教育
教育保卫人员严格遵守各项廉政规定.在工作中严格依法办事，不吃请，不收受礼品，做到廉政奉公。要守得住清贫，耐得住寂寞，绝不能贪赃枉法，徇私舞弊，做一个清正廉洁的保卫人员。
论高职院校保卫工作信息化建设 第3篇
关键词：高职院校；保卫工作；信息化；建设策略
引言：目前随着我国教育制度的不断变革，提高高职院校保卫工作信息化工作水平已经成为教育改革的重要环节。一所学校能否持续稳定发展取决于本校的教学质量的高低以及保卫工作水平的高低。高职院校保卫工作信息化工作作为提高高职院校日常管理工作的必要保证，是当前高职院校不可或缺的工作内容之一。因此，加快高职院校保卫工作信息化建设，才能促进学校的稳步发展。
一、高职院校保卫工作信息化建设概念
高职院校保卫工作信息化工作实质上是指学校真实的工作情况，包括学校安全、学生安全等诸多内容，因此将高职院校保卫工作信息化工作作为依据提出改进工作的措施和意见，也是高职院校稳定发展的保障。高职院校保卫工作作为高职院校的生存之本，它的高低直接影响了高职院校工作的优劣，也决定了高职院校是否能长久发展。高职院校保卫工作信息化工作是我国教育制度中的重要环节，是提高高职院校水平的手段，同时也是检验高职院校质量的方法。因此，我们要通过提高高职院校保卫工作信息化工作优化我国传统保卫模式，使得保卫管理制度更加科学化，合理化，系统化，使高职院校的保卫工作信息化内容逐步实现[1]。
二、目前高职院校保卫工作信息化建设的重要意义
高职院校保卫工作能够有效的维护高职院校校园安全与稳定，因此提高高职院校保卫工作信息化建设的质量和水平，有利于加快构建和谐校园，坚决抵制不良事件的发生，减少校园暴力等恶性事件的出现，从而确保高职院校各项管理工作能够顺利开展，从而实现高职院校又好又快发展。与此同时，加快高职院校保卫工作信息化建设有利于体现学校对师生的人文关怀，增强整个师生与学校之间的凝聚力，从而让广大师生能够热爱校园，相互配合、共同发展，从根本上优化整个高职院校保卫工作信息化建设的效果。
三、目前高职院校保卫工作信息化存在的问题
现阶段，虽然我国高职院校保卫工作信息化建设已经取得了一定的成效，并且有了实质性的突破，但是在实际发展的过程中，仍然存在诸多问题，具体表现如下：
（一）高职院校保卫工作信息化制度腐朽落后
在普通高校的影响下，我国的高职院校也沿袭了传统的保卫工作模式，存在诸多弊端。许多高职院校保卫工作一成不变，完全模仿普通高等院校的工作套路，导致高职院校教学保卫制度腐朽落后，缺乏新意。高职院校教育不同于普通高校只重视课堂成绩而忽视保卫工作的信息化建设，基于此，高职院校保卫工作信息化理念也要进行改革，要摒弃落后陈旧思想，遵循高职院校教育发展规律，逐步完善高职院校保卫工作信息化制度。
（二）高职院校保卫工作信息化范围偏窄
如今许多高职院校保卫信息化工作范围狭窄，尽管设置了专门的督导机构，却只注重对课程教学进行监督，而忽视了对“管理”的督导，目前高职院校还存在保卫工作与信息机构合二为一的情况，严重影响了保卫信息化工作的开展，很难做到对高职院校管理部门进行有效的监督。
四、提高高职院校保卫工作信息化建设水平的有效策略
（一）完善保卫工作信息化制度，注入先进思想
随着我国教育制度的不断变革，高职院校也要完善保卫工作信息化制度，为其注入新的思想理念。许多高校建立了对教师、学生、监督人员自身等进行监控的管理模式。高职院校保卫工作信息化建设离不开管理人员的重视与关注，由此可见，要想提高高职院校保卫工作信息化建设水平，营造良好和谐的校园，就必须明确高职院校小组人员的责任，具有针对性的展开高职院校保卫工作信息化建设活动。
（二）多方面开展保卫工作信息化建设，与时俱进
正确开展高职院校保卫工作信息化要求管理人员全面对学校进行考察，包括对学校日常工作过的指导、监察。例如：根据《高职院校保卫工作信息化标准》、《高职院校保卫工作信息化质量标准》、《日常保卫工作管理细则》、等国家下发的相关文件，国家应对高职院校保卫工作信息化进行全方位、系统的督导，确保高职院校保卫信息化工作能顺利开展。与此同时，学校还要保障高职院校保卫工作信息能进行及时的反馈，以确保学校能及时的发现问题并解决问题，从而推动学校向前发展。高职院校保卫工作信息化需要在实践过程中要与时俱进，开拓创新，在实践的基础上创新，在创新的基础上实践，从而确保高职院校保卫工作信息化的完整性、规范性[2]。
（三）制定科学合理的保卫工作信息化方案，提高能力
高职院校保卫工作信息化建设直接关系到整个学校的安全与发展，因此高职院校应该制定科学合理的保卫工作信息化方案，从教师、学生以及相关工作人员入手，制定适当的激励制度以及评级制度，通过表彰相关优秀的保卫人员，提高整个高职院校保卫工作信息化人员的整体素质和水平。与此同时，高职院校还可以提高相关工作人员的专业化水平，组织对其进行二次培训，提高相关工作人员工作的积极性和主动性，增强高职院校保卫工作信息化的科学性和有效性。
结束语：综上所述，高职院校保卫工作信息化建设可以利用先进的质量管理方式逐步完善保卫队伍的建设，建立有效的保卫机制，提高高职院校质量，保障保卫体系的高效运转。高职院校保卫工作信息化建设还必须做到合理有序、重视过程、使得评估结果更加准确。与此同时我们要对高职院校保卫工作信息化建设进行探索实践，总结宝贵的经验教训，将提高质量作为高职院校保卫工作信息化建设的重要任务，开办让广大人民满意的高职院校。因此我们要坚持不懈地完善高职院校保卫工作信息化建设，清楚的认识到它的艰巨性和重要性。总之，当前高职院校保卫工作信息化建设任重道远，要想把高职院校提升到一个新的阶段就需要学校、教师、学生的共同努力！
参考文献：
[1]韩海兵.高职院校安全保卫工作的信息化建设[J].中国管理信息化，2013，16，24701：111.
高校保卫工作建设浅谈 第4篇
一、建立规范、统一的制度
校园安全管理是一项长期、复杂、艰巨的工作。要想建立起安全管理的长效机制。首先必须在提高对校园安全管理工作的认识的基础上, 组织制定好校园安全管理制度体系, 校园的一般性安全管理制度的内容应包括:安全管理的目的, 范围, 管理内容, 检查制度, 评价标准, 责任迫究等;对于突发性事件应急预案内容应包括:突发性事件后果的预测、辨识、评价、应急各方的职责分配、应急处置行动的指挥与协调、应急处置中可用的人员、设备、设施、物资、经费保障和其他资源:包括社会和外部援助资源等;在发生突发性事件时保护生命, 财产和环境安全现场恢复, 应急培训和演习规定, 法律法规的措施
二、加强队伍建设, 提高队伍素质
保卫队伍是学校安全保卫工作最重要的力量, 保卫干部、校卫队员素质的高低, 工作的好坏, 直接关系到学院安全保卫工作, 直接影响到学校的安全稳定。因此必须把加强保卫队伍建设, 提高保卫队伍整体素质作为保卫部门的基础工作, 为此, 应做到:
1. 完善制度, 强化管理
为了加强保卫队伍建设, 就需根据队伍工作中出现的新情况、新特点, 及时修订、完善保卫部门的职责及有关条款, 制定、完善校卫队伍的管理规定。坚持对队员德、育、能进行考核, 实行群众、班长、处务会三结合的考评办法。为强化保卫队伍的基础管理工作, 应该制定班长管理的相关规定, 对如何做好班长工作提出具体的要求。如, 每月至少召开两次班会, 定期组织队员学习政治、法律法规和业务知识, 不断提高队员思想觉悟和业务水平。通过不断的学习、培训, 提高大多数班长、校卫队员独立解决问题的能力。在日常的治安管理工作中, 推行互相检查、互相监督的互查签到制度, 对在工作中不尽职、脱岗等现象要坚决进行查处, 对严重违反规章制度的人员要坚决辞退。对坚守岗位、敬岗敬业、踏实肯干的校卫队员进行奖励。通过加强制度化管理, 奖惩分明, 可以有效地提高保卫人员热爱校园、热爱本职工作、恪尽职守、爱岗敬业的自觉性。
2. 加强业务学习, 提高整体素质
为了使保卫人员能适应、胜任本职工作, 应该制定和坚持定时、不定时的业务学习制度, 做到月有安排, 周有布置, 定时检查。使全体保卫人员明确职责, 依法执勤, 文明执勤, 及时妥善处置工作中出现的问题、事件, 团结一致谋安全。
3. 树立为教学服务为师生服务的工作理念为教学服务为师生服务是高校保卫工作也是高校保卫工作的一项重要工作, 保卫部门要从不同层面有针对性地做好工作, 即在全处干部、校卫队员的队长、班长及校卫队员中认真做好动员, 端正思想, 明确要求;其次展开讨论, 纠正错误认识;再次针对自身存在的问题提出解决办法, 树立学校安全无小事的意识, 热心为师生、为教学服好务。
三、深入宣传, 有效预防, 扎实做好高校消防安全工作
1. 为了贯彻“预防为主, 防消结合”的方针, 学校应由分管校领导牵头, 各院部、部门和租赁学校房屋的单位责任人与学校签订消防安全责任书, 明确各院部、部门责任人在防火安全工作中的责任。保卫部门应每学年对学院的义务消防队员、厨房工作人员、宿舍管理人员、辅导员等进行消防安全知识的培训。也可以请消防培训的专家对师生进行安全防火及火场逃生常识的教育, 使他们懂得火灾的危险性, 能扑灭初期的火灾, 能从火场中逃生。还可以组织师生举办消防运动会和消防知识竞赛, 印制消防知识宣传单, 在校园内分发给师生员工。利用电视大屏幕播放火灾事故现场的警示片, 在校园内悬挂多幅宣传横幅, 制作消防展板流动放置于全校人流量较多的地方, 让同学们在学习和生活中形成学消防、重消防的氛围。
2. 每学期, 应结合学校实际情况组织专人对学校的每一栋建筑进行消防巡查, 填写每日消防记录, 对检查出的消防隐患要进行当场整改, 不能当场整改的要逐步予以落实解决。对检查过程中发现的违章电器一律没收, 有效地消除存在于学生宿舍中的火灾隐患, 减少发生火灾的可能性, 为学生创造一个平安的学习环境, 确保学生生命财产安全。
3. 及时演练、修订火灾事故应急疏散预案。保卫部门应按应急疏散预案, 组织有关部门、人员及师生进行演练, 增强师生的安全防火意识。
四、推进保卫工作信息化
高校保卫工作走信息化道路, 就是要用现代信息技术手段统战保卫工作, 提高保卫工作的效率。即要用信息化装备统战保卫工作。保卫工作的新变化及人们对保卫工作的心要求, 使得保卫工作业务量剧增, 只有借助现代信息技术等, 才能提高保卫工作效率, 增强工作质量。要从以下几点具体完善:第一, 在校园的进出口和重要设施的出入口安装电子摄像头, 在学校的制高点安装超远摄像头, 保证每一个关键点和校园全况都在值班室的掌控之中, 预防校园不安情况出现, 提高校园治安环境;第二, 完善保卫部门的自身办公软件系统, 使所有的保卫部门管理对象的信息科学地分布在办公系统里, 提高搜寻等速度, 方便内部保卫工作;第三, 健全保卫工作公开信息, 增加网上对外办公内容, 尽可能使我们的保卫工作内容、程序等公之于众, 方便大家, 使保卫工作得到外界监督, 获得大家对我们工作的理解和支持。
五、促进校园关系和谐化
和谐的校园关系是高校保卫工作的出发点和归宿点, 和谐校园关系建设需要我们保卫工作以师生利益为本, 把为师生服务作为我们工作的宗旨, 以广大师生的满意度作为评判我们工作的唯一标准。要建设和谐校园关系, 必须充分发挥保卫部门的预防、管理、服务、教育等综合职能。应从以下几点完善:第一, 定期对广大师生进行治安、消防等专门知识的宣传教育, 使每个成员都防患于未然。第二, 加强校卫队巡逻力度, 提高对不法分子的辨别能力, 尽量防止违法犯罪份子进入校园, 同时, 定时对消防安全设施、器具进行检查, 更换, 及时发现并消除火灾隐患;第三, 树立高校保卫工作服务理念, 提高工作成员的服务意识。做到与时俱进, 及时变更, 把满足广大师生员工的需要作为我们工作的宗旨。
六、保卫机构法律地位立法化
高校保卫部门和公安机关其他部门一样, 在维护学校内部治安次序, 打击各种危害学校正常教学教学活动的犯罪势力中具有十分重要的地位和作用。但是现在高校保卫机构没有相应的执法权, 工作中不能越权执法, 所以校园周边环境治理等许多情况下, 只能被动行事, 委曲求全, 形成一种“管好自己的人、看好自己的门、办好自己的事”这样一种工作理念, 导致许多工作落不到实处, 而真正发生事件时, 政府与高校又互相扯皮。这不但使高校保卫工作难于开展, 同时在一定程度上也影响了高校的声誉。因此, 很有必要由国家最高权力机构制定一部高校保卫工作专门立法, 在立法中明确规定高校保卫机构的执法权, 消除“非法行为”管理“违法行为”的尴尬局面。
摘要：高校的安全保卫工作保卫员工的生命和财产安全而进行的专门工作。如何搞好高校的安全保卫工作, 构建平安校园, 还校园一个祥和、安宁的育人环境, 是高校保卫组织一个亟待研究和解决的课题。
关键词：高校,保卫,建设工作
参考文献
[1]李宗顺, 龚跃华, 王莹莹.保卫育人, 做好民办高校保卫工作[J].民办高等教育研究.2009, 6
[2]彭跃社.浅议高校保卫工作的进一步完善[J].实践与探索
[3]于泉水.论新形势下高校保卫工作的完善策略[J].法制与社会.2010, 1
2013保卫处企业文化建设 第5篇
2013年企业文化建设工作规划
2013年是中煤集团及龙化公司确定的企业文化年，也是我公司以集团公司母文化为载体，不断探索独具特色企业文化建设工作的重要一年。为充分发挥企业文化在凝聚企业人心、引领企业发展中的重要作用，不断提升企业文化建设水平和企业文化建设品质，进一步规范、补充、完善公司企业文化体系，按照龙化公司党委的统一安排和部署，结合保卫处安全保卫、经营管理等中心工作，特制定保卫处2013年企业文化建设工作规划。
一、指导思想
以党的十八大精神为统领，以龙化公司党委提出的“二次创业”为契机，努力培育具有创新精神、实干精神、超越精神、奉献精神的保卫队伍，不断增强单位的凝聚力、向心力及核心竞争力，为推进公司实现科学发展、安全发展、健康发展、和谐发展，提供思想保障、精神动力及文化支持。
二、主要目标
1、加强精神文化建设。通过开展企业文化建设，提炼和确定保卫处的核心价值观、企业精神，形成和弘扬符合保卫处特点、促进保卫处经干警共同发展的价值观，并大力宣传公司的企业精神，使之根植于经干警思想中，真正达到“内化于心，外化于形”的目标。
2、加强制度文化建设。通过建立健全科学的管理制度，严格制度贯彻落实，提升执行力，不断激发人的积极性和创造性，促进制度文化建设和管理文化的提升，让文化上升为制度层面，真正落地生根。
3、加强行为文化建设。以《矿业公司员工手册》为基准，不断完善全处经干警的行为规范，梳理、归纳、确定干部经干警的行为规范，从而在全公司范围内构建良好的行为文化。
4物质文化建设。通过加强环境建设、设立单位象标识等物质文化建设，不断优化单位环境，塑造单位形象，不断提高单位的知名度、信誉度、美誉度，为全体干部职工及家属创造优美舒适的工作及生活环境。
三、重点工作内容
1、保卫处成立企业文化建设领导小组，对企业现状、行业态势、竞争状况、企业最终目标进行梳理。召开管理层企业文化研讨会，强化“领导人文化”，初步提出企业愿景、企业使命、企业精神、企业理念、企业战略、企业口号等。下发企业精神，企业理念、员工工作岗位理念调查问卷。对现有企业文化理念和收集整理的优秀企业文化理念进行诊断筛选。
2、依据《矿业公司员工手册》，初步拟定公司经、干警行为规范，其中要细化为干部行为规范和经、干警行为规范，使其细化到每名经、干警，每个岗位，每名经、干警都要有自己的工作理念（工作座右铭），每个岗位都要有岗位职责标示牌
3、大力开展企业文化提炼与设计工作。征集整理最能代表矿业公司企业文化的经典故事、企业文化小故事，老相片等上报公司企业文化部。
4、参加公司企业文化系列活动，以建矿53周年，建党92周年，建国64周年为契机，开展的消夏晚会、学习党的十八大
精神知识竞赛、球类比赛等系列企业文化建设活动，凝聚人心，鼓舞士气，不断增强企业的凝聚力和向心力。
四、组织机构
保卫处成立企业文化建设工作领导小组：
组长：霍文鹏刘利峰
副组长：刘春岩王玉坤胡春生
成员：隋立新席喻非张俊峰曲贵武邱玉石 张涛杨小强朱德文李志新张达威
企业文化建设工作领导小组下设办公室，设在政秘科。主任：隋立新
成 员：张达威赵海龙黄江
五、相关要求
1、强化组织领导，落实工作责任。保卫处党支部要高度重视此项工作，把企业文化工作纳入到重要工作日程，切实抓好各项任务的贯彻落实，真正做到认识到位、措施到位、执行到位。
2、各方密切配合，形成工作合力。保卫处党支部积极配合公司企业文化建设办公室，自觉参与到企业文化建设工作中来，层层发动，紧密配合，从而在全公司形成上下联动、全方位、立体化的企业文化创建格局，并营造出浓郁的文化氛围。
保卫建设 第6篇
党委重视，督导到位，重点突出一个“优先”。泗水联社党委始终把有效防范安全责任事故作为安全保卫工作的重中之重，安全保卫工作在联社党委会上享有优先权，议题优先讨论，安保支出优先考虑。党委成员在坚持定期不定期查岗制度的同时，每逢重大节日、敏感时期积极开展以联社党委成员任组长的专项安全风险大排查，及时排除安全隐患、堵塞风险管理漏洞。同时，在联社综合考核中，实行安全、信访、案防事件“一票否决制”。
抢前一步，早防一招，突出三个“早”字。为转变工作理念，增强保卫工作的前瞻性和主动性，变被动防御风险为主动规避和掌控风险，泗水联社突出三个“早”字，积极开展14个“百分之百”建设。一是“早知道”。2015年，组织全员学习通报了4次“案件信息”、进行了2次安全风险提示，做到对安全保卫工作面临形势的“早知道”；二是“早防范”。联社每半年都进行典型案件的剖析，通过对同业和行内典型案例的深入剖析，做到对同类同质案件的“早防范”，切实感受14个“百分之百”建设的针对性；三是“早关注”，加强对高发、频发及高危案件的定期通报分析，做到对重点风险领域的“早关注”，深刻体会办事处14个“百分之百”建设的前瞻性，真正做到风险防范“抢前一步、早防一招”，使其在安全管理上发挥积极作用。
以人为本，激发热情，突出一个“情”字。为进一步加强对保卫及押运人员的人文关怀，泗水联社实行了押运人员“每天有例会、每周有学习、每月有评比、每季有总结”的“四有工作制度”。通过每天早晨出发前的例会、每周的定期学习、每月的定量评比、每季度的汇报总结，及时了解和掌握押运员的思想动态、工作情况和生活状况。组织押运人员每年进行一次健康体检，购买人身保险，增发就餐及押运补贴并按季配备作训服，通过以上举措有效地激发了押运人员的工作热情，形成了“我以保卫部为荣，保卫部以我为豪”的相互支撑、团结互助的工作局面。到目前为止，押运队连续6年执行任务2300余次，无任何责任事故。
强化培训，狠抓训练，突出“三性”建设。为提高安保人员的业务技能和御敌本领，泗水联社注重在“实”字上下功夫，形成技能体能训练常态化。一是讲求训练的实用性。强化对枪弹常识和操作的训练，熟悉掌握武器性能，通过擒敌拳、健身锻炼等，增强自身素质，提高应付突发事件的能力。二是讲求训练方式的灵活性。采取集中与分散相结合，请进与走出相结合的方式，确定重点，分段实施，确保工作训练两不误。活动以来，保卫部共组织业务培训9次，体能训练30余次，组织岗位技能业务考核2次，请武警进行集中培训6次，2次负重野外拉链，组织全员消防安全知识及常用消防器材使用培训4次，防抢防盗应急处置演练和火险应急处置演练1次。三是讲求理论学习的经常性。保卫人员除执行年度练兵计划的规定内容外，还坚持每月一次业务学习、一次保卫工作会议，做到上级文件必学，基础知识常温，基本操作熟知，“各种预案”牢记。
强化管理，落实责任，全面贯彻“规范化”要求。一是管理制度规范化。本着内、外兼防的原则，制定了相应的管理办法和措施，定岗定责，规范行动，做到遇事不乱，指挥有序，协调默契，增强了保卫队伍的快速反应能力；二是管理程序规范化。根据工作实际，泗水联社制定完善了《泗水县农村信用社押运期间安全保卫工作操作细则》、《泗水县农村信用社防尾随门使用管理及违规处罚办法》、《泗水联社安全保卫非现场检查管理办法》等规章制度及相应的操作规程，制定了《泗水县农村信用社安全防范设施动态管理办法》，确保了“14个100%”规范化建设先期规划的前瞻性、建设期的有序性、后期管理的科学性。三是管理措施规范化。建立了每月一次的民主生活会制度，全面进行交流思想，确保队伍团结；建立了思想工作分工负责制，采取主管领导和保卫部门负责人与员工谈心、家访、重点帮助、集中谈话或个别谈话等方式，听取员工意见和建议，积极帮助他们抒解心中的困惑，化解思想上的“疙瘩”，发现问题及时处理，保证队伍的纯洁性；建立健全了《保卫值班人员日常考评制度》，把每个同志的值班和工作情况，与奖金分配和年终评先评优挂钩，分清优劣，奖罚分明，调动了大家的工作积极性；坚持每周和重要节日前后进行一次全面安全检查制度，采取常规性检查与突击性抽查、白天查与晚上查、电话查与现场查相结合的办法，发现问题及时整改、防患于未然。
（文/李超钱豪）
浅论高校安全保卫队建设的创新路径 第7篇
一、高校安全保卫队建设存在的几点问题
(一) 制度体系不够完善
制度体系是为一个高校安全保卫队工作的核心所在, 现阶段, 我国大部分高校安全保卫体系并不完善。究其原因, 一方面是因为我国法律对此并没有足够的可提供的保障。现行的高校安全保卫法将校园犯罪局限在了校园内部, 对学生的校外生活缺乏约束性。法律上的限定让高校在面对校外违法时只能被动预防, 无法进行实质管理与打击;另一方面, 社会认为, 高校安保队不属于法律部门, 没有执法权限。虽然, 我国国务院早在2004年就曾发布过“高等学校治安保卫工作内部治安保卫条列”此类文书, 但事实上, 高校安保队至今仍不具备执法身份。这就造成了, 在面对高校安全问题时, 保卫部门缩手缩脚, 不能主动出击的尴尬局面。
(二) 职能不清, 管理混乱
从我国高校安保队的实际工作来看, 学校保卫部门要受两个部门的领导, 一是学校行政部门, 还有一个是公安执法部门。这样的双重领导工作让保卫部门在实际工作中左右受制, 甚至是两个领导部门在相互制约。在此种工作背景上, 保卫部门在处理工作时容易出现工作无法协调到位, 不能真正解决实质性的问题。
(三) 内部人员专业素质不足
高校安保部门人员大都是学校从社会招聘而来, 本身专业素质参差不齐, 且并未受到更为专业的训练。大部分的保卫人员工作内容是在校园定点巡逻、值班来维护学校秩序。部分保卫人员还存在年龄偏大等问题。同时, 高校学子来自全国各地, 更有国外学子前来求学。多种族与多民族的特点也给校园保卫工作带来新的挑战。
二、高校安全保卫队建设创新路径建议
现今的高校安全保卫工作显然无法为高校安全提供便加全面的保障, 故此, 如何在现有工作制度上进行创新, 是为高校安全保卫队建设路径的首要问题。笔者就此提出以下几点建议:
(一) 职能创新
高校安全保卫工作不能只局限于抓抓小偷, 查查纪律。而应当结合学生生活实际在职能上进行创新。可在现有的保卫部门工作职能核心基础上, 将工作职能与工作范围进行扩张。如, 增加应急管理、安全服务以及教育等职能。具体为:1) 应急管理。学校可依据我国《应对法》建立一个专门应对校园紧急事件的体系, 由保卫部门负责。在面对突发事件时, 应当采用何种机制, 如何指挥, 通过何种平台, 紧急应对的队伍等等, 高校应面面俱到, 细化到每个细节, 提升保卫部门工作职能素质。经常进行实际演练, 提升应对校园突发事件的能力;2) 安全服务。安全服务可分为安全保障与安全预防两个部分。以学校为中心, 为学生和教师提供安全保障, 除一般巡逻预警和为师生提供安全帮助外, 还需在校园内建立接警处, 提供安全护送、安全咨询、法律援助及案件处理等安全服务, 拓宽服务内容。由于法律支持存有一定的局限性, 安全预防是为学校保卫工作的重点。将这一职能内容严格落实, 为学生的人防、物防与技防提供支持, 劳记安全责任, 立足安全思想, 将校园内外一切安全因素进行整合, 确保学校安全保卫工作的运行。3) 教育。除保卫工作外, 对学校师生的安全保卫意识进行教育亦为保卫部门工作职能之一。对师生进行相关法律法规宣传, 增强其自我保护意识, 帮助师生提供自我安全保护能力。同时, 在宣传教育时, 注意师生之间, 尤其学生与学生之间的矛盾, 并做好思想工作, 避免矛盾被激发, 化解纠纷。
(二) 内部制度建设创新
高校保卫部门首先要建立一套完善的工作机制, 其内容包括:考核与考评机制, 工作责任机制, 激励与资历机制。以此来建立创新性的目标管理系统。可根据保卫人员的工作职责不同, 与每一位保卫工作人员签订责任书, 并对其工作进行一系列的考核与评估, 评估的内容应当全面化, 可包含工作任务指标的完全成、工作实施方案、工作实施结果等, 全方位的对保卫工作进行科学评价。还需将保卫人员的工作态度与工作责任感纳入其中。同时, 针对评价结果建立激励与资历机制, 调动保卫人员的工作积极性。可通过颁发证书和资金等形式在精神与物质方面让保卫人员认可自身, 认可工作。
(三) 保障机制创新
法律方面, 教育部门应致力于高校保卫部门与公安机关之间的协调工作。在校内建立公安派驻, 为师生提供法律援助, 同时对校外违法行为进行监督与管理, 严厉打击。对不设公安派出机构的高校, 其安全管理机构在公安机关的指导下, 负责防范、制止和协助处理针对教职工和学生的不法侵害, 维护学校的教学教学秩序和安全稳定。对违反国家法律、法规、规章及校内有关规定, 不依法履行职责和实施奸污乱纪行为的有关责任人员, 依法假案其法律责任。
三、结论
就目前我国高校安全保卫队的工作而言, 从法律法规到校内外的安全处理工作方面, 都或多或少存在着一些不容忽视的问题。面对这些问题, 如何解法, 如何将校园保卫工作做得更加完善, 为师生提供更加安全, 无违法行为, 违法必究的生活环境, 是为保卫队建设的根本核心要点。对此, 可通过职能上的创新, 内部制度建设的创新以及保障机制的创新三个方面着手, 来建造一个创新性的高校安全保卫部门, 为师生提供安全服务。
参考文献
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[3]彭云, 施锷, 罗利坤, 许昆, 方永昆.云南高校安全保卫工作模式探析[J].云南农业大学学报 (社会科学版) , 2011.
保卫建设 第8篇
1 平安校园建设的意义
高校是培养高层次人才的地方, 是社会安定的“晴雨表”和“风向标”, 高校的安全稳定对维护整个国家的安定团结有着特殊的意义。通过平安校园创建活动, 各高校的安保工作理念得到更新, 安保工作制度得到健全, 安保组织机构得到完善, 安全教育活动得到丰富, 安全防范措施得到落实, 师生安全得到保障, 高校安全得到维护, 改变了以往保卫工作跟着“隐患”走的被动局面, 掌握了安全工作的主动权, 构建了平安和谐的校园环境, 全面提升了高校的办学能力, 有力促进了学校各项事业持续、快速、健康、协调发展[1]。
2 高校保卫工作规范化管理的必要性
2.1 规范化管理的概念
规范化管理就是按照事先规定的程序进行具体的事务管理, 其特点是程序性管理、标准化管理、质量控制;其根本目的是提高管理的整体性、系统性和效率。高校保卫工作规范化管理要求我们牢固树立“以人为本”的思想, 以管理目标、管理岗位责任制为基础, 制定出适合高校保卫工作的管理制度, 并逐步建立严密、系统的管理体制, 按照“行为有准则、工作有标准、办事有程序、管理有依据”的要求, 在整个高校安全管理工作中形成良好的运行机制, 确保校园安全、稳定[2]。
2.2 当前高校所面临的形势, 要求保卫工作规范化管理
为国家的发展、社会的进步和校园的正常运转提供安全保证, 是一个不容回避的现实问题。保卫工作的规范化管理是创建平安校园的需要, 更是保障校园平安、稳定, 维护创建成果, 进一步完善、规范平安校园创建工作长效机制的有效手段。高校是社会的一部分, 并随社会的变化而变化。当前高校的发展挑战与机遇并存, 政治、经济、网络、心理等因素都对高校的安全产生影响, 安全保卫工作形势严峻。
2.2.1 政治因素
在国际政治、经济、科技竞争日趋激烈的背景下, 西方反华势力不断对我国实施“西化”和“分化”, 企图渗透。同时, 随着我国对外开放的不断扩大, 境外敌对势力加紧对我国实施“分化”, 企图颠覆我国政权;“法轮功”分子、非法宗教势力也通过各种途径对高校进行渗透。
2.2.2 经济因素
国际金融危机的出现, 导致毕业生就业压力增大, 同时国内各地区经济发展不平衡, 贫富差距较大, 导致部分大学生心态不稳定。
2.2.3 自身因素
随着高等教育的快速发展, 高等教育已从精英教育走向了大众化教育, 无论大学的占地面积、数量还是学生人数都迅速增加, 而高校的内涵建设显然与教育的大众化存在一定的差距。
2.2.4 其他因素
社会人口流动频繁, 网络普及, 独生子女增多。尤其网络的普及是一把双刃剑, 它在给学生带来知识和信息的同时, 由于缺乏对信息的真实性、正确性的审核, 无序的言论自由容易混淆视听, 对学生产生不良影响。
以上因素都对高校的安全保卫工作提出了新的要求。如何在复杂严峻的形势下, 把握国际国内、网上网下的形势, 消除传统和非传统的安全威胁, 需要高校转变观念, 用辩证、联系和发展的观点和方法进行分析, 适时改革, 提升安全保卫工作水平, 把握安全保卫工作的主动权。通过规范化管理, 及时发现和超前掌握内部不稳定、不安定、不安全因素, 努力掌握深层次、内幕性、预警性信息, 将各类问题纳入工作视线, 列入管控范围, 使高校安全管理工作从传统经验型向规范化、制度化、科学化方向迈进, 营造全过程、全方位、全覆盖的安全工作格局, 构建维护安全和享受安全、要我安全和我要安全相统一的长效机制。
3 高校保卫工作规范化管理的基本内容
3.1 认识与理念的规范化
通过平安校园创建活动, 各高校对安全保卫工作有了进一步的认识。高校的安全保卫决不是传统意义上的看家护院, 而是涉及高校的方方面面, 大到政治安全、思想稳定, 小到违规违纪、心理健康。校园的安全稳定是高校办学条件、办学水平、办学能力的全面体现。应树立“预防在先、标本兼治”的安全工作理念, 加强思想预防、措施预防、设施预防、自我预防, 将安全工作的重心前移, 把预防工作放在突出的位置, 按照“未雨绸缪胜于亡羊补牢”的工作思路, 严把预防关, 掌握工作的主动权。在科学理念引导下, 全面提升安全管理水平, 推进安全保卫工作的开展。
3.2 组织和领导的规范化
通过平安校园创建活动, 高校安全保卫工作的组织和领导得到了规范, 建立健全了学校、学院 (系部、处室) 、科室 (教研室、班级) 多级安全管理制度, “第一责任人”、“具体责任人”的职责得到充分明确, 安全保卫工作的日常活动得到规范, 签订安全责任书, 落实考核责任制, 确立安全责任体系。组织和领导的规范化, 使安全保卫工作实现了分层管理, 确保安全工作及时、有效地落实。
3.3 安全管理制度的规范化
随着高等教育的快速发展, 高校规模不断扩大, 高校的占地面积、专业数量、学生人数、校区数量都发生了巨大的变化, 高校已成为一个健全的“小社会”, 各种事件都有可能在这个“小社会”里发生, 靠传统的人管人的模式已行不通。通过平安校园创建活动, 各高校认真制定和完善各项安全管理规章制度, 建立健全考核机制、奖惩机制, 分类完善校园突发事件的工作预案, 建立健全突发事件预警机制、排解机制, 建立以院党委为核心, 保卫部门为支柱, 学工、后勤等部门和广大师生参与的应急处理工作网络。通过完善、规范的制度保证安全工作的顺利开展, 保证安全管理措施落实到位。
3.4 安全队伍建设的规范化
通过平安校园创建活动, 各高校充分认识到当前安全保卫工作的重要性, 将保卫处作为独立设置的中层机构, 并设置相应的基层科室, 对保卫处的工作人员进行充实和优化, 加强校园安全管理队伍的培训, 开展保卫工作研究活动, 提高保卫人员的政治思想意识和专业业务能力, 树立为广大师生服务、为学校安全稳定服务的大局意识。同时聘请专业保安负责校园安全保卫工作, 建立和完善群防组织, 构建一支以专职保卫干部和校卫队为主体, 以志愿消防队、学生安全信息员等为辅助的素质优良、精干有力的安全保卫队伍。
3.5 安全管理手段的规范化
现代高校需要用现代化的技术手段来管理, 安全管理工作也一样。通过平安校园创建活动, 高校的管理手段得到了进一步的规范。闭路电视监控系统、CK报警系统、周界报警系统、门禁系统等高科技技防设施得到广泛运用, 消防设施、治安设施得到了合理配备, 保安队、志愿消防队、学生治保组织得到完善。人防、物防、技防与制度防得到了有机融合, 安全管理工作的效率得到了迅速提升, 高校安全保卫工作的局面焕然一新。
3.6 安全教育活动的规范化
通过平安校园创建活动, 高校充分确立了“预防为主、教育先行”的校园安全管理方针, 把安全教育活动工作前移, 防患于未然。
3.6.1 教育的规范化
把法制、安全、心理健康教育纳入课堂教育教学中, 充分发挥心理健康教育、法制教育专题讲座、论坛等的作用, 坚持课堂教育和社会实践相结合, 坚持课堂教学与课外活动相结合, 开展安全教育活动。发放《学生安全手册》, 举办安全知识讲座, 利用校园网络、宣传栏、校园广播、展板等形式, 不断加强广大师生网络安全、交通安全、消防安全、饮食卫生安全以及预防传销、管制刀具、毒品危害等宣传教育, 提高广大师生的安全防范意识和自我保护意识。
3.6.2 活动的规范化
通过平安校园创建活动, 各类安全活动得到了广泛开展, 并取得了显著的成效。各高校结合实际, 与公安、消防等部门合作, 定期开展治安安全月、心理安全月、法制安全月、消防安全月等主题活动。举办校内、校际消防运动会、应急疏散演练, 开展治安安全检查、心理健康普查等, 通过近距离的活动提高广大师生参与管理的积极性, 缩短师生与安全工作的距离, 增强教育的效果。同时针对高校师生的特点, 充分利用现代化手段, 创新活动方式, 利用QQ群、专题网站、博客等平台进行安全预警、信息通报、思想交流, 随时把握师生思想动态, 严密防范和抵御敌对势力、邪教组织对学校的各种破坏活动和对师生思想的侵蚀。
3.6.3 安全措施的规范化
通过平安校园创建活动, 高校在消防管理、安全检查、学生管理、心理疏导、食品安全、交通安全、网络安全、外来人员管理、防传销、防毒品、矛盾纠纷调解、校园周边环境整治等方面都形成了一套完整的制度, 各项措施得到规范有序的落实, 形成了共同关心、全员参与、全方位推进的良好局面, 教育有方、管理有序、防控有力、安全稳定的校园环境初步形成。
高校安全涉及面广, 责任重大, 任务艰巨, 我们要以高度的责任感和使命感, 加强研究, 积极摸索, 以创建平安校园为载体, 坚持以情报信息为先导, 着力破解制约高校安全保卫工作和队伍建设的源头性、根本性、基础性问题, 狠抓各项安全措施落实, 全面提升保稳定、促发展、创和谐能力。加强调查研究, 健全高校保卫工作体制和机制, 创新安保工作方法, 增强安保人员的大局意识和危机意识。认真组织实施安全活动, 动态跟踪工作进程, 及时掌握校园安全状况。通过安全保卫工作的规范化管理, 建立高校安保工作的新平台, 形成人防和技防相结合, 专职和兼职相结合, 刚性管理与柔性管理相结合, 校园与社会相结合的安保工作网络, 使广大师生的安全意识明显增强, 学校的安全防范水平显著提高, 校园及周边的秩序日趋良好, 从而建立起维护校园安全、稳定的长效机制, 确保高校的长治久安。
参考文献
[1]李清德.建立“平安校园”长效机制的思考[J].中国科教创新导刊, 2008 (29) :18～19.
保卫建设 第9篇
1.1 高校扩招产生的新问题
(1)因高校扩招而造成高校规模急剧扩大,在校生人数成倍增长,并且办学主体和办学层次也更趋向多元化,学生成分更加复杂化,与此同时办学条件、教学设施、生活设施等相对滞后,二者之间的矛盾日益突出,给高校安全保卫工作带来了较大难度。
(2)毕业生分配不再实行计划分配而转为学生单位双向选择,毕业生在获得就业自主权的同时,也面临着激烈的竞争压力,以及大学生人数的急剧增加造成了一定程度上的就业难。由此而产生的利益摩擦、心理失衡和矛盾冲突,都可能引发一些违规乱纪事件。
(3)高校扩招对保卫经费和安全设施的投入提出了新的要求。一些部门,如:团委、学生处、工会等部门,国家教育部,团中央都明确规定了按照学生人数投入相应比例的经费,而高校保卫部门的安全防范专项经费并没有明确的规定。另外,在学校发展过程中,与学校的硬件环境逐渐改善,初步达到现代化大学的基本要求不相协调的是,由于经费问题,高校的安全防范设施与现代化大学的要求还存在较大的差距。
1.2 高校学生自身的问题
(1)学生中存在贫富差距可能产生不安定因素。我国当前各地贫富差距较大,高校学生来自全国各地,由于地区经济发展不平衡、城乡差别,在不同的学生身上有明显的反映。一些来自发达地区或富裕家庭的学生,衣食无忧,其中少数学生互相攀比,讲排场,摆阔气。而一些来自偏远落后地区或贫困家庭的学生,缴不起学费,靠亲戚接济或助学贷款上学,生活拮据,与富裕学生形成强烈的反差。贫富差距容易对大学生心理产生影响,出现心理上的对立,如兴趣爱好不同,生活质量要求不同,以致很难深度交往,富学生与穷学生之间容易造成鸿沟。甚至部分富学生对穷学生表现出明显的歧视,加剧了一些穷学生的自卑心理,极少数学生甚至产生报复心理等,这极易引发不安定事件,给校园稳定带来负面影响。
(2)大学生心理问题是影响学校安全稳定的新因素。从大学生自身情况来说,高校中大部分的学生已经步入成年,在校园自由气氛的感染下,有强烈的独立意识和冒险精神,他们总是希望证明自己的价值,认为能够为自己的行为负责,而往往忽视校方关于安全的忠告。然而,事实上较大多数大学生并不具有成年人的心理承受能力,也缺少必要的社会经验来应对复杂的社会问题,一旦出现问题,通常会像孩子一样不知所措。尤其是近年来高校的大学生大部分都是独生子女,自立自理能力差,生理尚未完全发育,心理更不成熟,与此同时还面临着学习压力、经济压力、就业压力和竞争压力,加上学校对学生的生理心理健康教育滞后,学生中的心理障碍或心理问题增多,容易使大学生常常处于不安、焦虑、矛盾和失望当中。如不及时疏导,可能诱发或导致自杀、盗窃、报复、心理变态等恶性事件的发生。
1.3 校园复杂的周边治安环境的影响
随着高校教育体制的改革,高校与社会的联系越来越紧密,交流往来也不断增加。从而在高校周围催生了不少商业、服务业场所,经营性商业网点甚至流动性的小商小贩遍布高校周围,并且发展迅速,异常活跃。这些人员流动量大,成份复杂,许多是不正规、不合法、不合格的,并有存在许多安全隐患,对高校周边的治安和学生身心健康形成潜在的威胁。目前高校周边地区环境缺乏有效治理,特别是一些网吧、洗浴中心、小旅馆、小饭馆等,利欲熏心,经营中存在不文明、不健康的现象,不仅对学生的健康成长构成巨大威胁,也对校园的安全稳定产生了很多不良影响。这些复杂情况迫切需要高校加强保卫队工作的建设,保障高校的治安秩序和维护良好的育人环境。
1.4 网络技术等高科技发展的影响
网络技术等高科技的发展应用,改变了人们传统的工作方式和生活方式,也为各种违法犯罪活动提供了现代技术手段。近年来,利用互联网等高科技手段进行的诈骗、盗窃、造假等违法犯罪案件呈上升趋势。网络游戏等的兴起也对部分大学生产生不良诱导,一些自制力差的学生上网通宵达旦,严重影响正常的学习、生活和身心健康。
2 建设平安校园对高校安全保卫工作完善要求
2.1 健全高校安全保卫工作制度
(1)健全高校安全工作领导负责制。面对严峻的治安形势和社会不稳定的因素影响,今后应继续加强党委对保卫队的领导,学校党委对学校的政治稳定总负责。校长作为学校的法人,要承担学校日常的安保责任。学校在工作中,应把安全保卫工作与学校的教育管理工作列入党政工作议事日程,都充分得重视起来,一齐部署,一齐落实,一齐检查。从领导负责的高度来全面加强保卫队伍建设,妥善处理学校日常保卫工作方面的问题,维护校园的安定和谐。
(2)推进竞争机制、奖惩机制建设。要讲地位平等、讲优胜劣汰,充分地调动每个能动个体,参与工作研讨、民主决策,采取量化考核的方式评优选贤。将竞争机制与奖惩机制挂钩,对于表现突出的,及时给予物质鼓励或精神鼓励,并要明德慎罚。
(3)完善预警应急反应工作机制。庄子曰:“安危相易,福祸相生。”意指安与危相互倚伏,祸与福彼此包含。预防为主,就是要居安思危,警钟长鸣。因此,应建立预警机制和应急处置机制,并将预防工作放在前面,树立预防为主的安全观,认真分析学校存在的不安定因素,加强信息的搜集、筛选、核实、汇总等工作,并在工作中不断予以修改和完善。高校安全工作面临很多新情况、新问题,我们必须适时拓展保卫队工作的新思路,创新保卫队工作的新模式,使得预警应急反应工作机制逐步适应新形势下高校安全保卫工作的需要。
2.2 将对师生的安全教育和心理咨询放在显著的位置
(1)建立高校安全教育教研机构,制定切实可行的教学计划,自编或购买安全教育教材、聘请法律、公安、消防、有关领导、安全保卫部门的同志结合具体事例进行法制、消防安全、逃生自救等方面的教育,对降低违法违纪率,预防安全事故的发生有着积极的作用。
(2)充实大学生心理老师队伍,聘请心理医生、心理咨询专家等定期来高校进行心理咨询,及时了解大学生心理动态,对他们答疑解惑,使其释放压力、倾吐衷肠,协助解决学习中、生活中、与人交往中等各方面的实际问题。进而帮助和引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观、道德观,遇到各类困难,能够自行排解或解决,预防可能发生的各类问题、事故、甚至是自杀或犯罪行为。
2.3 增加保卫部门资金投入,提高保卫人员知识技能和业务水平
高校保卫工作各个环节的有效运行都有赖于强大的资金支持。为满足对当前保卫工作提出的新要求,高校要切实加大保卫工作资金投入力度,以进一步提高高校保卫工作的管理服务水平。同时,建立一支具有良好业务素质的精干、高效的安全保卫队伍,是做好高校安全保卫工作的基本保证。因此对现有的保卫人员应通过各种学习和培训来提高他们的思想水平和专业技能,并要求其掌握丰富的法律知识,依法履行职责,以理服人,在保卫工作实践中不断提高分析问题、解决问题的能力。在保卫人员的选拔上,应优先选择具备全日制本科以上学历,政治素质高,思想作风好,具有实干奉献精神,热爱保卫工作,愿意为基层服务,并且有一定的协调管理能力,与人沟通能力的人员。要通过岗前培训、业务培训、在实践工作中的岗位培训、轮岗交流等手段,加强保卫人员的培训工作,使得他们能够适应不断变化的外部环境。
2.4 加强高校的信息网络技术的应用
新形势下,传统意义上的人防和物防已不能满足学校日益发展的需要,高校保卫工作应当走信息化道路,提高安全防范措施的科技含量。也就是说要将现代信息技术手段应用于保卫工作,提高保卫工作的效率。第一,进一步完善视频监控系统。在校园的进出口和重要设施的出入口都安装上电子摄像头,在学校的制高点安装超远摄像头,保证每一个关键点和校园全况都在值班室的掌控之中,从而防止校园不安情况出现,提高校园治安环境;第二,不断完善保卫部门自身的办公软件系统,科学分布所有的保卫部门管理对象的信息,提高搜寻各类信息的速度,增强解决学校安全问题的能力;第三,完善对保卫工作信息公开的规定,增加网上对外办公内容,尽可能使我们的保卫工作内容、程序等处于一个更大透明的状态,欢迎全校师生和其他社会大众的监督,获得大家对我们工作的理解和支持。
摘要：随着高校教育事业迅速发展,特别是近年来高校进行内部管理体制改革,给高校保卫工作带来了许多新的问题,新的情况。进一步做好高校安全保卫工作,需不断健全高校安全保卫工作制度,重视安全教育和心理咨询,增加保卫部门资金投入,提高保卫人员知识技能和业务水平,提高保卫工作的信息化水平,从而为创建平安校园做出积极的努力。
关键词：平安校园,高校安全保卫工作,完善
参考文献
[1]战俊红.中国公共安全管理概论[M].北京:当代中国出版社,2007.
[2]蒋夏宁.关于大学生安全教育问题的思考[J].保卫学研究,2003.
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[5]冯巧丹,罗丽南,吕志平.高校安全保卫激励机制存在的问题及成因[J]经济与社会发展.
保卫建设 第10篇
1 新形势下医院保卫干部队伍建设存在的问题
医院保卫干部队伍作为保障医疗秩序与医疗安全的重要队伍,能否有效及时排查、化解医患纠纷,取得患者、群众乃至社会的信任,关系到医院医疗秩序的正常运行,关系到卫生行业和保卫干部队伍良好形象的树立。但由于各种因素的影响,当前我国新形势下医院保卫干部队伍建设还存在如下问题。
1.1 全局性的统一考虑不够
对什么是保卫干部在概念上不够明确,在标准的掌握上缺乏连贯性。对卫生系统到底需要什么样的保卫干部和怎样的队伍建设是最合适的没有认真、系统地研究和论证。对有的保卫干部队伍的配备未雨绸缪、超前谋划不够及时,有时面对空缺的岗位选配不到合适的人选,用人选人捉襟见肘。有时对其实际工作和管理能力深入考虑不够,有时又过于强调专业等某一方面优势而对其他方面关注不够[1]。
1.2 培训方法与内容存在不足
当前很多医院的保卫干部队伍多为社会招聘人员或者医院安置人员,总体文化素质与专业素质都不高。同时他们在工作中也存在一定的情绪性问题,不利于医院医疗服务的开展。对保卫干部规章制度的培训却比较落后,一些大型讲座针对性不太强。一些医院保卫干部队伍特别是新上岗的保卫干部组织观念相对淡薄,个人修养和实际能力的提高不明显,同时部分医院保卫干部队伍一起抽调混编培训比较多,导致自我要求不严格[2]。
1.3 存在一定程度的平衡照顾思想
当前我国很多医院的保卫干部存在年龄偏小、学历偏低、专业结构不合理等现象,同时知识结构与年龄的匹配性也不足,缺乏轮岗交流,宏观管理思路和解决复杂问题、驾驭困难局面的能力偏弱,有的多从事简单、具体的事务性工作,政治思想素质和工作、管理能力需进一步加强。
2 新形势下医院保卫干部队伍建设的对策
2.1 实行管理人员的职业化
新时期的医院保卫干部队伍面对的是社会主义法制的建立、改革观念的碰撞、利益的冲突和经济的均衡,这就要求医院保卫干部队伍在创新的实践中要有把握局势的应变能力和不断增强超前意识。为此建议医院保卫干部要实行管理人员的职业化,把忠实为医院服务的能力和业绩作为衡量、培养和任用保卫干部的重要条件,从机制保障上促进医院的可持续发展。在招聘保卫干部队伍的时候,就需要树立终身性、全员性的医院保卫干部队伍招聘培训理念,对不同的人员采用不同的方案,实行管理人员的职业化[3]。
2.2 建立人力资源培训机制
人力资本是医院保卫干部队伍最重要的生产要素,因此通过培训不断增强医院保卫干部队伍竞争力的价值重大。建立人力资源培训机制也是保证医院具有工作竞争力的一个主要因素。所以建立医院战略性的培训机制,使得医院保卫干部按照其各自的工作职责、工作性质、职业特点而受到全员性、终身性的培训教育,从医院保卫干部的专业知识、业务技能与职业修养等3个方面加强培训,不断提高保卫干部的综合素质,
2.3 设计合理的绩效评估体系
在我国当前的医院体制结构中,有效开展对医院保卫干部队伍的绩效评估工作,需要医院有关部门对医院保卫干部队伍进行跟踪了解,采集更更加详细的工作业绩资料。也需要通过设计一系列合理的资料信息反馈渠道,对自身的工作完成进度有一个明确的把握,同时在医院保卫干部队伍在自我评估中形成一套合理的综合绩效评估体系,根据其自身的优势与劣势解决其在工作中遇到的相关问题及解决方法设立信息反馈渠道,为医院提供的外部评估信息最有价值。
总之,在新形势下,医院要对医院的医院保卫干部队伍进行有效管理,从而实现医患关系的和谐发展。
参考文献
[1]张民.如何提高政工干部应对突发事件的能力[J].医学信息(下旬刊),2011,24(6):410.
[2]朱宝海,林凡印,朱向阳.高校保卫干部素质的培养与提高[J].华北煤炭医学院学报,2009,11(3):450-451.
保卫建设 第11篇
关键词:高校保卫 信息员队伍 建设
中图分类号:G633文献标识码:A文章编号:1674-098X(2011)03(b)-0240-01
信息员队伍建设是高校保卫部门通过学生的信息反馈,了解学生在日常学习和生活中的思想状况和对高校保卫工作的建议。保卫部门得到信息后,积极协调相关部门落实整改,提高保卫工作的预警性,提高了保卫工作效率。从而进一步加深保卫部门与学生的思想沟通,掌握了学生最关注的热点问题,积极为管理者采取科学的防控措施提供了有效依据。
1 信息员队伍建设的背景与意义
当前,随着市场经济的快速发展和改革开放的不断深入,高校学生的思想观念、价值取向、道德标准、就业观念发生了很大变化,部分邪教分子顽固不化,甚至与国际敌对势力相互勾结,通过邮件、传单、网络等方式,在暗中对学生进行反动宣传活动,对其控制难度逐渐加大。由于国内外敌对势力的渗透破坏,少数人利用敏感日期、台独、疆独、藏独等,借机制造事端,煽动不明真相的个别学生、员工做出危及高校和社会安全稳定的突发性事件。因此,高校保卫工作中离不开安全稳定信息的收集与反馈,信息员队伍建设是信息收集的重要方式。同时信息员队伍建设也赋予学生应有的管理权力和义务,它充分反映了对学生生命权,受教育权与发展权等基本人权的尊重,彰显着对学生的人文关怀。学生信息员队伍建设是高校真正实践“以人为本”人性化管理新理念的重要手段,为学校决策的科学化、管理人性化,开辟了一个良好的直通渠道。
2 高校保卫信息员队伍建设机制
2.1 信息员队伍的机构设置
高校保卫信息员队伍应该设学校和二级院系两级,学校成立保卫工作信息员站,作为高校安全管理体系的重要组成部分,归保卫处直接领导。设保卫信息员站站长1名,由保卫处聘任管理人员兼任;二级学院和各系部设二级保卫工作信息站,各有有1名信息站站长,由各系部治保部长担任,每个班级设有一名信息员,由治保委员担任,学校保卫工作信息站负责收集、整理学校有关舆情信息、向有关部门反映学生的合理意见与建议,开展有关调研活动,发布保卫工作信息。
2.2 信息员的条件
(1)必须具有较高的政治觉悟、较强的责任心,良好的思想素质和道德修养.(2)有较强的组织管理能力和积极性,能对学生反映的信息去粗存精、取伪存真,在同学中有一定的群众基础.(3)有奉献精神和尽职尽责的态度,能自愿牺牲一些课余时间从事相关信息收集和整理工作。
2.3 信息员主要职责与信息反馈
学生保卫信息员的主要职责是收集非法势力蛊惑勾结在校学生从事非法活动,煽动策划校园内群体性事件以及国内外敌对势力向高校的渗透信息;收集学校重点部位的治安消防安全隐患等信息;收集全班学生对学院的管理和其他影响到安全稳定的意见和建议;对收集到的问题和建议每周向各系信息站站长汇报,由各系信息站站长整理、汇总后,上报保卫处信息管理站。
2.4 实行信息员聘任制度,举行信息员聘任仪式,激发信息员的工作责任感和荣誉感
随着新老同学的不断交替,每一届新信息员加入时,都应当举行隆重而热烈的聘任仪式。在聘任仪式上,由主管安全工作的副校长亲自为信息员颁发聘书,并对他们今后的工作提出要求和希望。通过这种仪式,强化学生信息员的责任意识和工作态度。
3 信息员队伍的管理机制
3.1 坚持工作例会制度,为有序和有效地开展工作提供保障
可以每周或每月召开一次工作例会,每次都有考勤记录。例会可以让学生信息员相互交流近期的工作情况,并对反映出来的比较集中的问题开展讨论,提出可行性的建议,同时制定下一阶段的工作计划。会上信息站长可以把本周或者本月的舆情情况向信息员通报。工作例会制度的执行,为提高学生信息员队伍的战斗力和增强团队精神提供了制度保证。
3.2 坚持信息员培训制度
正常情况下,每学年可以组织一次到两次的学生信息员培训工作,为信息员发放一些相关的学习资料,让一些有经验的老信息员传授工作经验。介绍典型的案例,并为新信息员提供一个问题解答场所,不断增强信息员的工作能力,为学生信息员工作的有效开展提供理论和实践指导。
3.3 完善信息员奖励机制
在学生信息员队伍的建设过程中,应注重进一步完善对学生信息员的奖励机制,使他们在认真完成工作、担当一定责任的同时,给予一定待遇,激发其参与热情和工作积极性。在每学期的评先评优或评选奖学金时给予加分或者优先考虑。学校应每学期召开一次全体学生信息员表彰大会,对工作责任心强、提供有效信息多的信息员进行表彰,通过开会表彰,激发学生参与信息员队伍的热情。
4 保卫工作信息员队伍建设过程中应注意的问题
4.1 信息员身份保护
由于保卫工作信息员身份比较特殊,提供的信息往往涉及到敏感问题甚至涉及到了敌对势力的正常利益。因此,对非法势力向高校渗透或试图利用学生制造混乱等信息提供者,学校要对信息员身份予以保护,防止因为侵犯到敌对势力的利益而使信息员人身受到报复伤害。对提供学生群体性活动的信息员也应当予以保护,防止提供信息的信息员在同学中被孤立,影响到信息员的正常学习和生活。
4.2 加强信息反馈速度
信息反馈是学生信息员工作最重要内容,但除了常规反馈外,要进一步强调信息的及时反馈,因为,学生思想方面的变化和一些突发事件的发生,经常起源于学生对学校各项管理工作不满,学校在这方面不及时掌握相关信息并采取果断措施加以解决,就有可能酿成重大群体性事件。例如:2010年09年月,某高校保卫部门接到信息员报告,近期学生大量通过QQ群和手机短信的方式传播“由于食堂菜价高,饭菜质量差,呼吁在校学生于2010年09年08日中午集体罢餐”的信息。接到信息员的信息反映后,该校保卫处立即向校领导汇报了情况,学院领导高度重视,学院分管校长召集相关部门负责人召开专题会议,通报情况,研究对策。会上,要求食堂必须把不涨价作为政治任务,确保饭菜价格稳定,饭菜质量良好,由于及时得到信息,采取了防控措施。09月08日中午,该校学生正常在食堂就餐,避免了群体罢餐事件的发生。因此,信息员对学生的思想动态和突发性事件的反馈一定要及时,可以通过电话、手机、邮件、短信等方式向学校信息站反映,以便学校掌握信息及时采取相应措施,防止在校大学生被不法分子利用。
保卫建设 第12篇
一、切实加强基层组织建设,努力提高党员干部素质
做好基层组织建设工作:一是选好基层党组织干部,特别是“一把手”,真正树好“风向标”。二是强化教育培训,充分利用各种教育平台,大力宣传党员楷模,做好保持共产党员先进性教育活动,着力提高基层党员干部素质。三是严格党员干部考核,从德、能、勤、绩、学、廉着手,量化考核,将考核结果运用到党员干部评先评优中。四是强化基层党组织的影响力,科学管理,探索新的组织模式,及时理顺党组织管理体制,理顺党组织关系。无论按照属地管理、组织管理、警种管理,总之以有利于加强党员的教育管理,有利于发挥党组织作用为原则。要正确定位基层党组织功能,党支部主要是围绕服务经济社会,确保社会安定和谐发展这个中心开展党建工作。五是加强基层党组织的制度建设。基层组织制度建设包涵了领导制度、组织制度、干部制度、日常工作制度、监督制度、考核制度等。当前,重点是健全党内民主制度、党内选举制度、民主权利保障制度、党内情况通报制度、重大决策征求意见制度,逐步扩大党务公开,增强党组织工作透明度,健全科学有效的党员网络。六是进一步落实党建工作责任制。作为基层党组织“一把手”,是基层党建工作的直接责任人,要进一步落实党建工作责任制,履行好直接责任人的职责,统筹谋划,组织协调,抓住重点,突破难点。对一些薄弱环节,要采取扎实措施加以解决,加强工作指导,把联系点建成示范点。基层党组织建设是一个不断摸索的过程,需要各个基层党员同志齐心协力,积极创新工作方式方法,共建先进基层党组织。
二、不断改进党员教育的方式方法
党员教育的方式方法是由教育内容和党员的具体情况决定的。方法运用得当,教育就能收到事半功倍的效果。在抓党员教育工作时,一定要注意针对各种具体情况选取合适的方式方法。从长期的实践经验看,适用二有效的方法有以下几种:
(一)定期上党课
利用党课形式对党员进行经常性的教育,是党员教育工作中常用的方法。当前,党课应以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为主要内容,党章、党的十八大等文件为基本教材,结合学习有关文件,采取集中授课的方法进行。讲授党课应紧密联系广大党员的思想实际,针对党员普遍关心的问题,进行积极正确的引导,努力解决党员的思想认识问题。党课应努力做到深入浅出,生动形象,切实增强吸引力。
(二)坚持民主评议党员制度
民主评议党员,既是对党员进行管理的一种有效方式,也是对党员进行教育的一种好形式。通过对党员进行评议,不仅使党员看到了自己的长处和不足,还能学到其他党员好的思想和行为,能够鞭策党员不断发扬自己的优点和长处,克服自己的缺点和不足。民主评议的重点应是党员在改革开放和现代化建设中的表现和作用。评议时应从实际出发,简化手续,注重效果。
(三)严格党的组织生活
党的组织生活是培养党员组织观念、增强党性的重要措施,也是对党员进行教育的最经常最普通的方式方法。使用这一方法时,应注重研究解决存在的突出问题,使党员真正从思想上受到教育和启发。
(四)在改革开放和社会主义现代化建设的实践中培养教育党员
可围绕两个文明建设开展多种活动,如党员联系户、党员责任区、党员义务服务日等。形式可多种多样。通过这些活动,既培养教育党员,又增强党的吸引力和凝聚力。
(五)充分利用好各种现代化手段教育党员
党员教育应跟上时代前进的步伐,学会运用好现代化的教育手段,为做好党员教育工作服务。党员电化教育形象直观,感染力强,深受广大基层党员欢迎。党员远程教育频道已经开播,这个手段可以解决师资力量不足,授课范围不广等难以解决的问题。对新出现的一些可以利用的手段,如信息网络等,党务工作者都应认真学习,努力运用,不断提高党员教育工作的水平。
三、积极围绕中心工作开展思想教育
党的思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线,必须服从服务于经济建设这个中心。公安保卫机关要为经济建设和社会发展保驾护航,就必须加强和改进思想政治工作。基层党的组织必须紧紧围绕党的中心工作,立足本职,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员民警的先锋模范作用。近年来,随着延长石油企业经济的快速发展和壮大,各种矛盾更加尖锐,各种经济利益关系更加纷繁复杂,公安机关开展的各种专项打击活动不断加强,破案攻坚战一个接着一个,公安工作千头万绪,。但是,我们的思想教育工作却丝毫没有削弱,并且在深入专项斗争和破案攻坚的同时,更加强了思想政治工作,也摸索出了一整套好的经验。并且我们在紧张的公安工作中深刻感受到,越是在公安保卫工作任务繁重的情况下,越是要加强思想政治工作,要把思想政治工作贯穿于各项斗争的全过程,贯穿于执法办案的全过程。今年,全国公安保卫机关依据时代发展的要求,将会适时开展严打整治专项斗争,这将又是对我们公安保卫工作的考验,也是对公安保卫机关党组织战斗力的考验。因此,我们更要进一步加强严打整治斗争中的思想政治工作,确保各项斗争能取得新的更大胜利。
四、全力调动民警的工作热情和积极性
