八年级政治重要习题（精选6篇）

八年级政治重要习题 第1篇

八年级政治调考重要练习

1．观察下图漫画，结合所学知识，回答下列问题。

（1）漫画反映了什么问题？（2）漫画中的问题有什么危害？

（3）为了解决漫画中的问题，请你提出几条建议。

2．某校七年级（2）班，在班会课组织观看《2015感动中国人物》，十大感动中国人物是：做儿子的耳朵和向导--陶艳波；大漠猎鹰--木拉提•西日甫江；好心人炎黄--张纪清；移民第一责任人--赵久富；最美乡村教师--朱敏才孙丽娜；中国氢弹之父--于敏；麻风病医生--肖卿福；守护父亲--朱晓晖；矢志报国 赤子情怀--师昌绪；好好的活着--郑州市二七社区陇海大院；危难时刻，他们和非洲人民在一起--埃博拉医疗队。节目结束后，班主任组织全班同学开展学习活动。请回答以下问题。

（1）这些感动中国人物身上的哪些品质值得我们学习？（2）谈谈怎样才能使我们的人生有意义？

（3）为使你的生命更有意义，请分别说说在学校、社会、家庭中你应该怎样做？ 在学校： 在社会： 在家庭： 3．“尊重生命”是永恒的话题，不同的人，用不同的行为阐释出对生命的理解与尊重。

（1）中考前几天，她住进医院，但中考分数远超重高分数线。高考前一月，她晕倒再次住院，发挥失常的她考上了宜宾学院；因为颅内肿瘤，在人生的转折点上，她遭受了多次打击，但她依然笑靥如花，不见消沉与绝望，她的名字叫牟雪萍，江西宜宾县一个和病魔八年抗战的女孩。（2）“马路上，见到摔倒的老人，该扶还是不该扶？”这个话题，网络上议论纷纷，有人主张扶，有人主张不扶。春晚小品《扶不扶》中的郝建给出了明确的答案，他说：“这人倒了咱不扶，那人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。”

（3）2015年8月12日，天津塘沽开发区发生大爆炸，当人流蜂拥而出撤离时，一个个橘红色的身影却在往里赶，他们正是消防官兵。《救火英雄》中有一句是这样的“我们救的不是火，是生命”。在这场灾难中，有二十一个消防官兵壮烈牺牲，最小的年仅18岁，他们用自己的青春、热血诠释了生命的真谛。

①上述材料中的人物分别告诉我们该如何尊重与珍惜生命？

②生命是宝贵的，也是脆弱的，在日常生活中，我们还要怎样珍爱自己生命？

4．材料一：最美教师张丽莉为救学生，自己却被车轮碾压，造成双腿高位截肢；最美

试卷第1页，总8页 司机吴斌突遭飞来铁块击中，却忍受剧痛完成换挡、刹车等操作，安全疏散乘客后，自己重伤身亡。

材料二：2012感动中国人物—罗阳，因过度劳累，在“辽宁舰”工作岗位上殉职。他以高度负责任的态度献身航空事业30载，用智慧和血汗竖立起“蓝天铸剑”的丰碑，用生命诠释了“航空报国”的人生价值。罗阳虽然“走”了，但他却永远活在人民心中。（1）材料一中，张丽莉、吴斌是如何对待他人的生命？

（2）罗阳用生命诠释了“航空报国”的人生价值。可见，什么样的生命是最有价值的？（3）罗阳虽然“走”了，但他却永远活在人民心中。运用所学知识，分析这是为什么？（4）结合自身实际，谈谈我们青少年应怎样延伸生命的价值，实现人生的意义？ 5．精明消费 依法维权据报道，少数肉贩通过添加“牛肉精”等有毒化学物质将猪肉制成“牛肉”，甚至做起“手术”，将猪肉拼接到牛腿上对外出售。

（1）这些肉贩的行为侵犯了消费者的哪些权利？（3分）

（2）你打算如何炼就一双“慧眼”？（或如何做一个精明的消费者？）（2分）

（3）作为消费者，当你的合法权益受到侵害时，你准备通过哪些途径来维权？（3分）6．学会维权，崇尚公正

2015年10月1日，新制定的《食品安全法》正式实施，被称为“史上最严”的《食品安全法》。2015年十一国庆长假期间，青岛一大排档兜售天价大虾事件引发热议，有游客结账时发现，一盘普通的虾收费1500余元。当地物价局对该商铺作出9万元的行政处罚。我国已实现中小学生学籍档案全国联网，农民工子女可以就近入学，向实现教育公平迈出了坚实的步伐。

（1）被称为“史上最严”的新《食品安全法》的实施，体现了教材中的哪些知识？（2）天价虾宰客违背了社会主义市场经济的什么原则？作为消费者如何维权和避免消费陷阱上当受骗？

（3）我们从“天价虾宰客者受罚”和“农民工子女可以就近入学”得出的共同结论是什么？

7．2015感动中国人物张宝艳、秦艳友夫妇，自2007年起，夫妇二人建起“宝贝回家”寻子网，帮助家长们寻找孩子，成立9年来，“宝贝回家’寻子网不但壮大，志愿者发展到15万人，遍布全国各地，成为照亮宝贝回家路的一支中坚力量。母亲”宝贝回家“寻子网是唯一一个与公安部打拐合作的全国性寻子网站，截至目前，”宝贝回家“志愿者协会帮助超过1200个被拐及走失的孩子寻找到亲人，感动中国组委会给他的颁奖词是：寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚，宝贝回家，路有多长？茫茫黑夜，你们用父母之爱，把灯火点亮，三千个日夜奔忙，一千个家庭团聚，你们连缀起星星点点的爱，织起一张网，网住希望，网住善良。

试卷第2页，总8页 结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题：

（1）朱敏才夫妇身上有哪些可贵的品质值得我们学习？

（2）从“宝贝回家”志愿者协会的行动，谈一谈社会公益活动的意义

（3）张宝艳、秦艳友夫妇在这一活动中，付出了哪些代价？又收获了哪些回报？

（4）积极争当志愿者，你可以参加哪些公益活动？

8．阅读漫画和文字，回答问题：

2015年11月，支付宝上线一款名为“扶老人险”的保险产品，3元保1年。继彭宇案后，屡屡风传的“扶老人被讹”情节，一次次将“扶不扶”的拷问推到公众眼前。这一原本极为简单的选择题，如今成了一个涉及人生观、价值观、世界观的艰巨考验。有网民哀叹：“谁来扶一扶社会责任、社会道德？”其实，“扶与不扶”体现的是人们的责任意识、道德水平，真善美的选择应该成为每个人心中坚定的信念、不变的信仰，而不是靠保险来保障。如果一个社会连社会责任感和道德良知都要依靠保险才能显现，这个社会必定沦丧。

请运用“承担责任的代价与回报”相关知识说说“我要扶”的理由。9．【关注未成年人健康成长】

材料一：2015年7月17日，贵州省某县八年级学生郑雄，在考试后回宿舍的路上被多名同学强行拉出学校，遭围殴后死亡。在此之前，江西永新县9名女生围殴另一女生；福建福州永泰初三男生遭围殴„„

材料二：针对“自己的合法权益受到侵害以后，你会怎么办？”这一问题，小敏说：“我会到派出所报案”。小莉说：“我会向律师求助”。小琴说：“我会到法院状告侵犯我权益的人”。小飞说：“我会忍气吞声，自认倒霉”。

（1）在校园暴力事件中，你认为未成年人容易受到侵害的原因主要有哪些？（2）请你对材料二中四位同学的说法进行具体分析。

（3）结合上述材料，请你就如何实施有效的自我保护，向同学们提几条建议。

10．今年3月28日是全国第21个中小学生安全教育日，今年的活动主题是“加强疏散演练，确保学生平安”。为了保护学生的生命安全，促进学生健康成长。盐城市多举措

试卷第3页，总8页 强化综合治理，打造平安校园；学校加强安全防范，建立健全对外来人员准入登记制度，强化对学生的安全教育；政府的相关部门对校园周边安全进行排查整治，消除安全隐患。阅读材料，根据课本知识，回答下列问题： 【我分析】（1）请你运用七年级《思想品德》的有关知识，谈谈为什么法律要对未成年人的生命健康权做出特殊保护？ 【我设计】（2）某校为了增强全校师生安全意识，将在学校大门挂上横幅标语。请你设计两条标语。【我提议】（3）安全教育，警钟长鸣。请你谈谈如何预防和减少校园安全事故的发生？（不少于三个方面）

11．滨州市某中学七年级（1）班结合未成年人保护法的施行，准备办一期主题为“承担责任，健康成长”的黑板报，请你参与，运用所学知识，完成下列问题：

【新闻述评】修订后的未成年人保护法规定：学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。【我思考】：国家为什么对未成年人给予特殊、优先保护?（4分）

【情景再现】放学路上，小亮遇到几个社会青年拦截，用刀逼着他交出身上所有的钱。小亮应该怎么办呢? 【我支招】：请运用所学知识告诉小亮正确的应对方法。（4分）

【指导践行】网络成瘾会给我们带来非常严重的精神伤害。有的出现认知能力的迷失；有的对网络存在强烈的依赖心理，使现实生活中的人际关系变得淡漠；有的产生网络心理障碍，被迫辍学„„ 【我践行】：网络游戏已成为影响未成年人的不良诱惑，我们应怎样自觉抵制呢？（4分）

12．下面是发生在某校同学中的四组镜头：

镜头一：小王上学迟到受到老师批评，嘴里嘟哝着：“都怪妈妈没有及时叫醒我。” 镜头二：小李拿着考不理想的化学试卷，心里暗暗地埋怨：化学老师讲课特没劲，我一点儿兴趣也没有。

镜头三：轮到罗丹他们小组值日，组上其他同学都看球赛去了，他想：都不值日，我也走！镜头四：在实验室里把试管打碎了，她悄悄地对旁边的同学说：“别吱声，不装不知道。”（1）请从责任角度评价上述镜头中的行为。

（2）针对上述镜头，你认为应该怎样做才是负责任的？

13．2015年8月12日晚，天津滨海新区瑞海公司所属危险品仓库发生大爆炸。事故发生后，现场群众迅速撤离，却有一批人义无反顾地奔往现场。两个画面让人刻骨铭心： 画面一：网友“@妖妖小精”发出了的一张漫画（下图），画面中，一名身穿橘黄色消防服的人背着氧气罐步履坚定地与人群相向而行。这个画面被转发了近百万次。人民网对此评论：“最帅的逆行就是最强的担当”。

画面二：年轻消防战士赶赴包装现场时给战友的微信截图（下图），聊天记录显露出当时的紧张状态，简短的对话中不时出现同音异义的别字： ——“我回补（不）来，我爸就是你把（爸）”、“记得给我妈上坟”。

试卷第4页，总8页 ——“好，你爸就是我爸”。

结合材料，运用所学知识回答：

（1）“最帅的逆行就是最强的担当”说明了什么？

（2）“逆行英雄”和战友间的嘱托对成长中的我们有何启示。

14．2014年12月31日23时35分，上海市黄浦区外滩在群众自发进行的迎新年活动中发生拥挤踩踏事件，截至1月1日22时，已造成36人死亡，49人受伤。踩踏事件发生后，党中央、国务院高度重视，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平立即作出重要指示，要求上海市全力以赴救治伤员，做好各项善后工作，抓紧调查事件原因，深刻汲取教训。春节、元宵节将至，不少地方都有一些群众聚集娱乐活动，各地一定要把人民群众生命财产安全放在第一位，精心组织安排，确保安全措施到位，坚决避免类似事件发生。

（1）材料中为什么习近平主席立即作出重要指示，要求上海市全力以赴救治伤员？

（2）生命只有一次，生命是宝贵的，也是脆弱的，那在日常生活中我们如何做到珍爱生命、善待生命呢？

（3）举例说明，在校园生活中你会如何保护自己的安全? 15．尊重生命 珍爱生命

材料一：“您勇敢的逆行，让我们更加安全，向英勇的消防员致敬！”--《最伟大的逆行》

材料二：2015年1月16日，年仅33岁的著名青年歌手姚贝娜因乳腺癌复发，病逝于北京大学深圳医院。即便到了离开时，她仍然选择了另一个大爱的方式存在——捐献自己的眼角膜。

光明中学团委会决定开展“向身边的英雄人物学习”的宣传活动，现请你参与并完成以下任务。

（1）请你列举能吸引同学们参与的活动形式。（至少2种）（2）“消防队员面对危险勇敢逆行、姚贝娜捐献眼角膜”都在告诉我们：要尊重生命敬畏生命。请问为什么要尊重生命？

（3）学校团委会向同学们发出倡议，“向身边的英雄人物学习”，让生命之花绽放。请

试卷第5页，总8页 你写出倡议要点（至少三点）。16．（10分）材料一：2015年6月1日深夜11点多，载有458人的客轮“东方之星”突遇龙卷风，在长江湖北石首段倾覆。

材料二：习近平对东方之星旅游客船倾覆事件做出重要指示，要求国务院派出救援组前往现场，要求全力做好人员搜救工作，保护人民生命安全。李克强代表中共中央总书记习近平，率国务院副总理马凯、国务委员杨晶以及有关部门负责同志即赴现场指挥救援和应急处置工作。交通运输部已启动一级应急响应，协调多艘船舶在现场搜寻。（1）材料二反映了党和国家对生命的态度是什么？（2分）

（2）生命弥足珍贵，每个人的生命只有一次。有的同学认为只需要珍爱自己的生命就行了，其它生命并不重要，你如何看待这种观点？（4分）（3）说说我们应该如何对待生命呢？（4分）

17．黑龙江佳木斯市第十九中学教师张丽莉一把推开两个学生，自己却被车轮碾压，造成双腿高位截肢；最美司机吴斌突遭飞来铁块击中，却忍痛完成换挡、刹车等操作，安全疏散24名旅客，自己却伤重身亡。结合八年级下册知识回答：（1）我们应怎样珍爱生命?（4分）（2）我们又应怎样关爱他人?（6分）18．灾难压不垮坚强的中国人!在汶川、玉树和雅安地震中，多少人创造了生命的奇迹，多少人把生的希望留给别人，多少人伸出了援助之手，多少人忙碌在救灾现场，多少人用徽笑面时交难„„

上述材料体现了教材中的哪些观点?（至少答出三点）

19．世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰 生命本无好坏,是好是坏全在你自己。——泰戈尔 请结合所学知识,谈一谈你对生命的理解。20．辨析题: 小军和小红是同班同学。小军学习成绩非常好，小红经常向小军请教问题，小军也乐意帮助她。交往时间长了，小红对小军产生了好感，经常独自约小军外出游玩，小军也乐意接受。从此，两人经常一同出现在校园内外，很少与其他同学交往。你认为小军和小红这种交往方式对吗？（2分）为什么？（10分）21．感悟青春，祝福青春

青杠中学七年级（10）班为了加强对学生青春期的教育，开展了一次“迈入青春门，走好人生路”的主题教育。假如你是该班的一名学生，请你积极参与以下活动。【青春随想】青春是什么？青春是一座高山，每个少男少女都是登山队员，怀揣着征服者的梦想。登山途中难免遇到坎坷，也难免有野花的诱惑和迷途的时候，山林之神只留下一句秘诀——唯大智大勇者方能登顶！（1）读了这段文字，你对青春有何感想？

【青春误读】刘娟同学是一个单纯向上的漂亮女生，她上课不敢侧目而视，怕与某个男生的目光接触，因为她怕被男生喜欢，怕因此妨碍学习。母亲的教育使她对男女同学之间交往避而远之，但开始觉醒的性别意识又使她有与男生交往的渴望。于是，在这种煎熬中，她的学习成绩不断下降。

（2）如果刘娟向你求助，你会对她说些什么？

【青春寄语】在“迈入青春门，走好人生路”的宣誓仪式上，七年级（10）班的52名学生庄严宣誓：珍惜青春时光，勤奋学习，努力奋斗，为祖国、为自己的青春留下美好的记忆！

（3）请同学们也为自己写一句青春的寄语，让我们带着祝福开始青春的远航吧！

22．2015年9月，泰州市教育局在全市中小学幼儿园开展2015年秋学期“安全第一课”专题教育

活动。活动主要以“校园安全”为主，提升广大师生预防校园暴力、预防校园踩踏、运动安全等安全防范

试卷第6页，总8页 意识。国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》可谓“命中要害”。

某校九年级（1）班同学以“拒绝校园暴力”为主题开展探究活动，请你参与其中。【探究原因】

为了开展探究活动，同学们搜集到以下两幅图：

（1）图

（一）反映了什么现象？根据图

（二），至少从两个角度分析产生这一现象的原因。

【共同关注】

（2）国务院的这一举措有何重要意义？

【从我做起】

活动的最后，同学们拟向全校同学发出“拒绝校园暴力，从我做起”的倡议。（3）请列出倡议的要点。（至少4点）

23．2015年2月27日，2014“感动中国”人物评选揭晓。继“微尘”之后另一个代表城市良心的符号——“炎黄”出现在人们的视野中。阅读下列材料，回答问题。1987年，江阴祝塘镇政府收到一笔用于敬老院建设的捐款，捐款人署名“炎黄”，1000元的捐款金额几近于当时一个人一年的工资。此后27年间，贫困学生、希望小学、敬老院、地震灾区都陆续收到了署名“炎黄”的捐款。2014年11月，在邮局突然晕倒的老人张纪清被送到医院。散落的汇款单暴露了他的秘密。人们发现，他就是江阴人寻找了27年的好心人“炎黄”。当别人为他的善举点赞时，他摇摇头：“这都是小事，能帮就帮一把吧。”做人难，做好人更难，一直做好人难上加难，希望我们以后可以以他为榜样，做个好人，做炎黄的好儿孙。

（1）张纪清是一个有高度责任感的人，这种社会责任感的集中表现是什么？（2）请你结合张纪清的事迹，谈谈你对“承担对社会的责任”这一观点理解。

（3）为弘扬良好社会风尚，我校准备开展“学炎黄，见行动”的主题教育，你觉得可以开展哪些富有教育实效的活动？（请设计至少两种活动形式）

（4）作为中学生，我们在日常生活中应以怎样的行动来传递爱心？（至少写出两点）24．材料一：漫画《“黑心”奶茶》

材料二：2013年初，全国公安机关开始实施“打击食品犯罪、保卫餐桌安全”专项行

试卷第7页，总8页 动。据报道，2013年春节期间，各地已经集中侦破食品安全犯罪案件120余起，抓获违法犯罪嫌疑人350余名，捣毁制售有毒有害食品的“黑作坊”、“黑工厂”、“黑窝点”220余个，清除了一大批有毒有害的“黑心食品”。

（1）材料一中经营者的行为侵犯了消费者的什么权利？（2分）（2）打击食品犯罪、保卫餐桌安全有何重要意义？（3分）（3）消费者可以通过哪些途径维护自己的合法权益？（6分）

25．某校九年级（2）班在一次黑板报中节选了《中小学生守则（2015年修订）》中的以下若干条，现请你一同参与并回答相应问题。

明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。【风采展示】（1）请你为本次黑板报拟一个贴切的主题。

【新闻直击】2016年3月6日，在广西崇左，一面包车与一摩托车相撞，巨大冲击力使摩托车上4人飞起，其中1人飞出4米！事故致摩托车上两人骨折，另两人受轻伤。交警称摩托车上4人都是学生，摩托车驾驶员未取得驾驶资格且年龄竟然只有13岁。（2）材料中4名学生的行为是一种什么行为？请谈谈这一事件给你的警示。【教材链接】（3）请你运用九年级第二单元勤俭节约的相关知识，简要回答把勤俭节约写入《中学生守则》的重要性。

试卷第8页，总8页 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。

参考答案

1．（1）反映了一些人存在闭锁心理。（2分）

（2）危害：封闭自己，会使我们的“人际关系树轮”萎缩；使自己陷入孤立，不能充分享受生活的快乐；限制个人发展，不利于自己的健康成长和以后事业的成功。（4分）

（3）方法：敞开心扉，多与父母老师朋友进行交流沟通；正确认识自己，主动开放自我，培养积极开放的心态；学会主动与他人交往，养成热情开朗的性格。（6分）2．

（1）写出两个即可。

（2）①有意义的人生都有明确的进取目标； ②有意义的人生在于对他人、对社会有所贡献 ③有意义的人生需要敢于创造。

（3）言之有理即可。3．

（1）①无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不能轻易放弃生的希望；

②在珍爱自己生命的同时，要尊重善待他人生命，当他人生命遭遇困境需要帮助时，我们要尽其所能伸出援助之手；

③生命意义不在于长短而在于对社会的贡献，我们要珍爱生命，追求生命的质量，实现生命的意义，让有限的生命焕发光彩。（每点2分，共6分）（2）①积极锻炼身体； ②有病及时救治； ③悦纳自己，④增强自我保护意识，自觉远离各种伤害源

⑤勇对挫折，不轻生，不自残（每点2分，共4分）4．

（1）①尊重善待他人的生命。

②当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。（每点2分）（2）为国家的进步、社会的发展作出贡献的生命是最有价值的。（3分）

（3）生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。许许多多的人生命虽然已经结束，可他们为社会所做的贡献却让后人受益无穷，一直受到后人的崇敬与追求。他们虽死犹生，他们生命的价值获得更长的延伸、更充分的体现。（4分）

（4）①要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起；

②多做对社会有贡献的事情，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。（每点2分）5．

（1）安全权、知情权、公平交易权。

（2）①购买商品时，要注意查看商品的生产厂家、生产日期和保质期； ②不轻信广告、不盲目追随其他消费者；

③购买或接受服务时，应注意索取、保留发票或其他有效票据。（3）①与经营者协商和解； ②请求消费者协会调解； ③向有关行政部门申诉；

④根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；

答案第1页，总6页 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。

⑤向人民法院提起诉讼。6．

（1）①生命健康权是公民最根本的人身权利，国家保障公民的生命健康权； ②国家维护消费者的合法权益； ③依法治国是基本方略；

④人民是国家的主人，法律体现人民的意志。（2）诚信原则。维权途径：

①与经营者协商解决； ②请求消费者协会调解； ③向有关行政部门申诉；

④根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁； ⑤向人民法院提起诉讼。避免受骗：

①增强自己的判断能力和选择能力； ②主动学习和掌握有关消费的知识； ③掌握有关消费者权益保护的知识。

（3）共同结论是国家维护社会的公平正义。7．（1）乐于助人、无私奉献等（2）①在参加社会公益活动中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。②使我们的生活更加安全,更加多彩,更加温暖,更加充满希望。③有利于吸引众多的目光,得到众人的积极响应。（任意两条）（3）(2)代价:付出时间、精力和金钱等。

回报:更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许等。（4）义务植树，关爱孤寡老人或留守儿童、爱心捐款等 8．

①承担责任必然伴随着代价与回报。老人跌倒我扶了要付出代价，比如要承担一定的风险，可能会招来别人的讹诈，导致很多麻烦；也必定伴随回报，如良好的自我感觉，他人的赞许，匡扶社会正气等等。（4分）

②我们要凭借自己的勇气和信念、经验和智慧，正确评估我要扶的代价与回报，作出最合理的选择；一旦选择就应该义无反顾、勇于担当。真善美的选择应该成为每个人心中坚定的信念、不变的信仰。（4分）

③我们应该具备不言代价与回报的奉献精神，遇到老人跌倒时，不去计较太多，这样我们的生活才更加安全、更加多彩、更加温暖、更加充满希望。（4分）（若考生只抄书，不结合材料分析，最高不得超过9分。）9．（1）①未成年人年幼，身心发育都不够成熟，生活经验不足，缺乏自我保护能力，其权利容易受到侵害；②部分未成年人的法律意识淡薄，不懂得依法维权；③学校及其有关部门的监管不力，执法不严等。

（2）①前三位同学的做法都是依法维护自身合法权益的表现，能够最大限度地维权；②小飞的做法不仅不能有效地维护自身的合法权益，而且还会助长不法侵害者的嚣张气焰，使自己和他人蒙受更大的损失。

（3）①保持高度的警惕，这是避免受侵害的前提；②面对不法侵害，要保持冷静，机智应对，以保护生命为第一原则；③有能力将其制服时，要勇敢地与其搏斗；没有能力将其制服时，应及时巧妙脱身；④避免无谓地激怒对方，暂时妥协，记住犯罪分子的特征，事后报警

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等。10．

（1）①未成年人年龄小，发展还不成熟，对事物的认识水平、行为能力受到一定的限制，其权利更容易受到忽视甚至侵害；

②家庭、学校、社会中还存在很多侵犯未成年人合法权益的现象和行为； ③未成年人是国家的希望，民族的未来，为未成年人提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天。

（2）①平安校园在我心，安全行动手中行； ②构建文明新校园，须要安全做先锋。

（3）①未成年人自己要增强自我保护的意识，提高自我保护的能力，抵制不良诱惑； ②家庭要对未成年人进行必要的监护和教育，履行家庭保护的职责；

③学校要对未成年人进行教育，提高学生辨别是非能力，履行学校保护的职责；

④社会相关执法部门要完善相关法律，加强监督和管理，加大执法力度，实施相应的社会保护。11．

【我思考】

（1）未成年人思维活跃，乐于交往，求知欲和好胜心强。（2）生活经验不足，各方面不成熟，辨别是非能力差（3）法律意识和自我保护能力不强，容易遭受不法侵害。

（4）我们是党、国家和民族的希望，健康成长关系着民族的振兴、国家的富强。【我分析】（4分）

面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时，要采取机智灵活的方法与其斗争。（1）有能力将其制服时，要勇敢的与其斗争（2）没有能力将其制服时，可以采取“呼救法”、“周旋法”、拨打“110”报警法。（3）必要时，可以实施正当防卫。【我践行】（4分）

（1）要努力提高自己的思想品德修养和科学素养，慎交朋友，提高自己的判断能力，防止上当受骗。

（2）要克服猎奇和盲目从众的心理，提高自己的控制力。

（3）我们应运用法律手段同不良诱惑进行坚决的斗争，保护自己，净化成长的环境。12．

（1）上述镜头中的行为都是推卸和逃避责任的行为，是对自己、对他人、对集体不负责任的表现；

（2）①要信守承诺。慎重许诺，坚决履行诺言是负责任的表现；

②要勇担过错。当我们做错事时，承认错误并承担相应的责任是负责任的表现； ③要自觉、主动承担责任，做责任的主人；

④要学会反思自己的责任，并在承担责任中不断成长。13．

（1）说明了责任对个人成长、对国家社会的重要意义。面对危及生命安全灾难，消防官兵勇敢逆行，奔赴灾难现场，勇于担当，履行自己的责任，用自己的生命与献血谱写了敬业价值观，传递着“最强大的正能量”。（4分）（照抄书本“承担责任对个人而言是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志；人人尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活”，只得2分）

（2）①要增强责任意识，作为子女，要孝敬父母，作为朋友，要忠诚、互助、互谅，作为

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公职人员，要在本职岗位尽职尽责；

②要自觉承担责任，要关心集体，胸怀天下，关爱国家和社会，危难之时要勇担重任，义不容辞；

③做负责任的公民，要热心公益，服务社会，关爱他人，互相帮助，要信守承诺，坚决履行诺言。（每点2分，联系材料或结合生活2分，共8分，言之有理可酌情给分）14．

（1）生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人；生命需要彼此尊重，各种生命相互依存，相依为命，我们要善待生命等。

（2）①正确认识人与自然的关系；②珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责；③要善待其它生命

（3）上下楼梯不拥挤嬉戏；体育课前做准备运动；实验室里听从老师的指导等有关校园生活中的自我保护即可。15．

（1）主题班会，演讲比赛，征文比赛，黑板报评比等。（2分，写出两种即可）（2）①生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。②生命是顽强的也是脆弱的。需要每个人去关爱与呵护周围的生命。③我们要敬畏生命、尊重生命、关爱生命。（6分）（3）①肯定生命，尊重生命。②永不放弃生的希望。③提升生命的价值。

④我们要珍爱生命，追求生命的质量，实现人生的意义，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断提升生命的价值。

⑤当自己的生命受到威胁时，我们不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人的生命遭遇困境需要帮助时，我们尽自己所能伸出援助之手。⑥肯定生命、尊重生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。⑦生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。（写出其中三点即可）（6分）16．

（1）高度重视生命、肯定生命、尊重生命。（2分）

（2）此观点错误，人类来自于大自然，是大自然进化的结果，我们的衣食住行都了不开大自然。每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命相互依存、相依为命。人类必须尊重自然规律，善待大自然，与大自然共生共存、和谐相处，建设一个生态环境良好的世界。（3）①正确认识人与自然的关系，树立人与自然相互依存、和谐相处的生态道德观。（4分）②珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责；无论何时何地，无论遇到多大的困难和挫折，都不放弃生的希望；增强自我保护意识，提高自我保护能力，避免危险和意外的发生； ③善待其它生命，无论是人还是其它物种。（4分）17．

（1）珍爱生命，需要关注生命安全；珍爱生命，让生命变得充实。（4分）

（2）关爱他人，最基本的是不侵犯他人的生命健康权利；当他人的生命安全受到威胁时，能够伸出援助之手。（6分）18．

（1）珍爱生命，尊重生命．永不放弃生的希望；（2）当他人的生命遭遇困境时，伸出援助之手；（3）生命健康权是最根本的人身权利；

（4）增强社会责任感．积极服务社会．承担社会责任；

答案第4页，总6页 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。

（5）勇于战胜挫折；

（6）众志成城．一方有难，八方支援；（7）自强不息的民族精神；（8）能够进行基本的自救自护：（9）延伸生命的价值；等等。19．

①生命是可贵的。世界因生命而精彩。

②人类的生命最具有智慧,人可以凭借自身的智慧过一种创造性的生活。人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径都具有多样性。③我们要珍爱自己的生命,悦纳自己的生命。④我们要关爱、尊重他人的生命。

⑤对于每个人来说,生命的意义并不仅仅是为了活着,而是为了更好地活着。我们要充实生活的每一个瞬间,创造生命的价值。20．不对。男女同学交往应采取恰当的方式，保持适当的距离。小军和小红的交往过于密切，且两人经常独处，而不与其他同学来往，这是不可取的。男女同学间的交往，既要相互尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。）（10分）21．

（1）①青春更多地体现在一个人的心理状态、意志、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新感觉。【3分】

②青春是活力的象征，它蕴含着智慧、勇敢和意志。【2分】（2）因为男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。【4分，只要言之有理即可得分】（3）例：青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪！（2分）【开放性试题，只要言之有理即可给分】 22．

（1）未成年人参与校园暴力事件现象较为严重。（校园暴力事件的参与者大都为未成年人）家庭教育：家庭教育缺失，父母不能以正确的思想和言行教育未成年子女，没有履行家庭保护的相关规定。学校教育：学校不重视学生的品德和良好行为习惯的养成教育，对学生缺少心理指导及法制教育，对学生的体罚现象等。

社会影响：电视、文艺作品和网络游戏等对暴力行为的宣传等。

学生自身：生理心理均不成熟，自控能力不强，缺乏明辨是非的能力，法治观念淡薄等。（2）有利于保护青少年的生命健康权；有利于维护正常的校园秩序；有利于净化社会环境，促进社会和谐。

（3）①加强道德修养，提高道德素质。②认真学法，增强法治观念，依法自律。

③同学之间相互尊重，宽容友善，自觉践行社会主义核心价值观。④善于调节情绪，增强自控能力。⑤文明交往，做一个有教养的人。

⑥增强责任意识，学会对自己的行为负责。⑦珍爱生命，尊重他人的生命健康权。⑧遵守中学生守则和日常行为规范等。23．

（1）奉献精神

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（2）①作为公民，在做好本职的同时，要承担起关爱社会的责任；

②我们生活的社会是互相帮助、相互关爱的社会，参与社会公益活动，既承担社会的责任，又在帮助他人，自身的价值在奉献中提升；

③承担关爱社会的责任就要关注社会，了解社会，积极实践，奉献社会。（其中两点即可。符合题意，观点正确，言之有理，即可得分）

（3）利用黑板报、主题班会、宣传栏、图片展等进行宣传；举办熊宁事迹报告会等；向社会福利院的儿童捐款或者做义工；开展“走出校门，奉献社会”的各种形式的公益活动等。（符合题意，观点正确，言之有理，均可得分）

（4）用自己的行动积极帮助身边有困难的同学；乘坐公共汽车时主动给老弱病残孕让座；积极参加“清除白色污染”公益活动等。（符合题意，观点正确，言之有理，均可得分）

24．（1）侵犯了消费者的保障安全权、知情权、公平交易权。

（2）有利于保护消费者的合法权益；有利于社会和谐稳定；有利于维护社会的正常秩序，让人们过上更美好的生活。

（3）与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉；根据与经营者达成的协议提请仲裁部门仲裁；向人民法院提起法律诉讼，通过法律途径解决。25．

（1）略。

（2）材料中摩托车驾驶员的行为是违法行为；他们也违反了《中小学生守则》；还是一种不珍惜生命的行为。警示：增强法制观念；自觉守法；珍爱自己和他人生命等。

（3）勤俭节约是中华民族的传统美德；勤俭节约是治国安邦之道；勤俭节约是现代企业家取得成就的法宝；勤俭节约是做人的美德。

答案第6页，总6页

八年级政治重要习题 第2篇

1.全国“扫黄打非”办公室、工业和信息化部9部门联合开展整治互联网和手机媒体低俗信息专项行动，其目的是①净化网络环境②让人们远离网络生活③倡导健康文明的生活方式④培育良好的社会风尚

A①②③B①②④C①③④D②③④

5月，世博会在上海举行。回答4、5题。

2.世博会展馆各具特色。中国馆：东方之冠;埃及馆：千塔之城;……这说明()

A.文化具有多样性B.文化具有单一性C.设计师最有智慧D.文化消费最时尚

3.本届世博会是人类文化的盛宴。假如你是志愿者.在服务过程中应当()①尊重各国文化之间的差异②虚心学习各国文化的优点、长处③做中外文化交流的友好使者④促使各国文化的发展趋于一致

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

4.智明经不住网络不良信息以及网络游戏的诱惑，导致痴迷网络，无法自拔。我们怎样做才不会重蹈他的覆辙()①要做网络的主人，不做网络的俘虏②不浏览、不传播不健康网络信息③不玩充斥色情、暴力的网络游戏④培养高雅的生活情趣，追求美好人生A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④

5.互联网技术与社会文化生活的结合催生出全新的`文化形态――网络文化，为当代青少年塑造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件，注入了新的活力。青少年在享受网络交化时，正确的态度是()①自觉遵守网络道德和法律②网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性，所以要拒绝网络③增强自我保护意识，自觉抵制不良诱惑④充分利用网络优势，做网络的主人⑤浏览色情、暴力、迷信等网络信息时，要有所节制，不可沉迷

A.①③④B.②③④C.①③⑤D.①②⑤

以上就是为大家整理的八年级上册政治同步检测题：网络交往新空间，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!

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八年级政治重要习题 第3篇

而惯性的考题中可以分两大类; 惯性概念的理解和惯性现象的解答,习题的类型涵盖了选择、填空、简答、作图、实验。下面我从两大类问题中的选择题和简答题做一些解法分析。

一、惯性概念的理解

答题时铭记: 一切物体在任何状态下都具有惯性,惯性大小只与物体的质量有关,质量越大,惯性越大。

例1 ( 2015·六盘水) 一辆汽车正在公路上行驶,有关汽车的说法正确的是()

A. 汽车静止时不具有惯性

B. 正在运动的汽车不具有惯性

C. 各种状态下的汽车都有惯性

D. 汽车刹车时才具有惯性

解析: 本题的解题关键要理解惯性是物体保持原有的静止或者匀速直线运动状态的性质,是物体本身的属性,只能描述为物体具有惯性,不能描述为物体受到惯性的作用,因为惯性不是力。惯性只与物体的质量有关,质量越大惯性越大,故选C.

二、惯性现象的解答

惯性简答题流程: ①分析整体的运动状态→②讨论某一部分因受力而改变运动状态→③另一部分由于惯性继续保持原来运动状态→④回应题目。

例2 ( 2012·贵阳) 在一条东西方向的平直公路上,一辆沿公路行驶的汽车上有水滴落在路面上,路面上部分水滴的印迹如图所示。请根据水滴印迹的特点指出该车行驶的方向,并应用所学物理知识加以解释。( 图中虚线为汽车的行驶路线)

解析: 行驶方向: 由西向东,原因: ①水滴离开汽车后,由于惯性,在水平方向仍保持向前的运动状态,②滴到地上后,最初接触地面呈圆形的部分很快停止,③其余部分由于惯性继续向前运动而向前抛洒,④因此出现了先圆后不规整的痕迹。

例3 为什么汽车刹车时,站在车内的人会向前倾倒?

解析: ①汽车行驶时人与汽车以相同的速度向前运动,②刹车时,人脚与汽车速度一起减慢,③而身体上部由于惯性继续以原来的速度向前运动,④人就会向前倾倒了!

题目练习

一、选择题

1. 中学生喜爱的体育运动中,涉及许多物理知识,下列没有利用惯性的是()

A. 穿钉鞋跑步B. 跳远时助跑

C. 滑步推铅球D. 远距离投篮

2. 排球是贵阳市初中学生学业考试体育测试的项目之一。如图1所示是某同学排球考试时的场景。下列分析正确的是()

A. 排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用

B. 在击打排球过程中人没有对排球做功

C. 手击打排球的力大于排球对手的作用力

D. 排球上升到最高点时受力不平衡

3. 下列有关惯性的说法正确的是()

A. 拍打衣服灰尘脱落,是由于灰尘有惯性

B. 小明没有推动静止的汽车,是由于汽车没有惯性

C. 跳远运动员要助跑后起跳,是为了增大惯性

D. 高速飞行的子弹穿入木头后静止,它的惯性就消失了

4. 下列情景中利用惯性的是()

A. 驾驶员要系好安全带

B. 禁止汽车超载行驶

C. 公交车启动时,提醒乘客抓好扶手

D. 将锤子的木柄在硬地上撞击几下,就能套紧锤头

5. 下列常见的交通警示语中,与惯性无关的是()

A. 酒后不驾车B. 驾车须系安全带

C. 行车保持一定车距D. 雨后路滑,减速慢行

6.运用物理知识提高安全教育认识的下列说法不正确的是()

A. 雷雨天气里,不要在高大的树木下避雨

B . 一旦发生电路起火或触电事故,应先切断电源再实施灭火或抢救工作

C. 坐在行驶汽车前排的人员必须系好安全带是通过减小惯性来保障安全的

D. 如果乘客站在铁路安全线以内等候列车,是非常危险的

7. 下列示例中属于防止惯性带来危害的是()

A. 拍打衣服,把灰尘拍去

B. 将足球射入球门

C. 公路上的汽车看见远处有障碍物时提前减速

D. 跳远时快速助跑

8. 关于物体的惯性,下列说法正确的是()

A. 足球在静止时没有惯性,运动时才具有惯性

B. 跳高运动员起跳前要助跑,是为了获得惯性

C. 赛车在高速行驶时不容易停下来,是由于速度越来越大惯性越大

D. 百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来,是因为运动员具有惯性

9. 下列实例中,利用物体惯性的是()

A. 人踩到香蕉皮上易滑倒 B. 跳远运动员起跳前助跑

C. 司机开车时应系安全带 D. 赛车在转弯对应减速慢行

二、简答题

1. 洗完手后若没有毛巾,人们通常会快速甩动手来减少手上的水。 请你用学过的力学知识解释其中的道理。

2. 理发时,为了避免发屑沾到衣服上,经常在人身上围上一块布, 理完发后,理发师用力抖动布将发屑去掉。请问理发师抖掉发屑的做法,属于哪种物理现象,并加以解释。

3. 在公交车上,当车转弯时,车上的广播会提醒乘客: 车转弯,请坐好扶稳! 请从物理知识角度分析为什么要这样提醒乘客?

4. 烧锅炉的工人在用煤铲向炉膛送煤时,铲子停在锅炉前,煤却飞进了炉膛,这是为什么? 请用所学的物理知识解释这种现像。

5. 在冰面上滑倒时,总是仰面朝天,而在急速奔跑中被绊倒时,却总是趴在地上,请用学过的惯性知识解释这两种现象的差别。

6. 滑板运动已经成为青少年十分喜爱的时尚运动。滑板爱好者站在表面粗糙的滑板上,单脚向后蹬地,便能加速前进; 当两脚都站立在滑板上时,他仍能在水平地面上自如地滑行,如果碰到固定的石头,人会向哪倾,为什么?

7. 陈翼飞同学搭张彪的自行车回家,在行驶过程中,陈翼飞突然从自行车上跳下来,结果摔了一跤,请解释陈翼飞摔倒的原因。

8. 在生活中,我们常常会不知不觉地利用物理知识来解决问题。 如: 用勺从电饭锅中盛饭,有时饭团会粘在勺上,用勺向下轻敲锅边就能使粘在勺上的饭团掉落,请你用学过的物理知识对这一现象加以解释。

9. 自行车由比较陡的坡顶下坡,即使不踩车的脚踏,车也会越来越快,请从能量转化的角度解释这个现象。如果下坡时遇到紧急情况要刹车,为了安全,你选择刹自行车的前闸还是后闸? 假如选用错误的车闸刹车,用相关的物理知识分析可能出现的现象。

一、选择题

1. A 2. D 3. A 4. D 5. A 6. C 7. C 8. D 9. B.

二、简答题

1. 答: 手上的水变少的原因之一是由于惯性。当手甩动时,手停止运动,而水珠由于惯性仍然保持原来的运动状态,继续运动,就会离开人手。

2. 答: 理完发后,理发师用力抖动布,布在力的作用下改变原来的静止状态而运动,离开原来的位置,而发屑由于惯性要保持原来的静止状态,所以发屑就会受到重力从布上掉下来了。

3. 答: 车转弯时,人的下身随车一起运动状态改变了,但人的上半身由于惯性保持原来的运动状态继续运动,车转弯时人的身櫥櫥櫥体会倾斜,为了安全在车转弯时,乘客要“坐好扶稳”。“车转弯, 请坐好扶稳! ”是防止物体惯性的应用。

4. 答: 原来煤和铲子一起向前运动,在锅炉前铲子由于受到手的作用力由运动变为静止。而煤由于惯性保持运动状态不变,继续向前运动。所以铲子停在锅炉前,而煤却能飞进了炉膛。

5答: 当人在冰面上滑倒时,往往是因为冰面的摩擦力小,人的下肢突然向前运动,而上身由于惯性仍保持原来的运动状态,所以会向后摔倒,而“仰面朝天”;

当人在急速奔跑时,脚被绊住而停止运动,而人的上身由于惯性仍保持高速向前的状态,所以会向前摔倒趴在地上。

6. 答: 当两脚都站立在滑板上时,他仍能在水平地面上自如地滑行时,人和滑板一起向前运动,当碰到固定的石头后,滑板运动停止,而人由于惯性,仍向前运动,所以人会向前倾倒。

7. 答: 开始,人与自行车一起向前运动。当人跳下来后,由于惯性,仍会保持原来的运动状态,容易摔倒。随自行车往前走几步,可以避免摔跤。

8. 答: 先让勺和饭团一起向下运动,使它们处于运动状态,当勺子遇锅静止时,饭团由于惯性保持原来的运动状态,继续向下运动,从勺中掉落。

八年级政治重要习题 第4篇

八年级政治“感悟生命”练习题 第5篇

1. 人类来自于大自然，是大自然进化的结果，我们每一个人的生命都孕育于自然界。下列对自然界的态度不正确的是

A.抱有敬畏之心、感激之情B.尊重规律，善待自然，爱护环境C.无节制地使用科技手段，污染环境，破坏生态平衡D.保护自然界的动植物

2. 人民网·天津视窗12月23日电：天津市河北区有个野味销售加工点，招牌中醒目地写着：“野鸭

48元一斤，野鸡50元一斤，大雁480元一只。”“出售野鸡、野鹌鹑、野鸭、毒蛇等野味，并负责加工。” 劝说野味销售加工点停止经营行为，我们可以阐述哪些理由?

3. 我国宪法规定，公民的人身权利不受侵害，国家的相关法律保护每个公民的生命安全。刑法对侵害人的生命健康的犯罪行为，予以严厉的制裁。这样的规定表明的是()

A.珍爱我们的生命B.惩罚违法犯罪行为C.只珍爱一些人的生命D.侵害了犯罪人的生命

4. 地球上最早的生命是由()演变而来的。

5. “从干旱的土地里钻出一棵稚嫩小芽，岩石的.压迫下一个生命很努力地在生长……”看到这样的场景，我们通常都会联想到()

①生命是顽强的②生命是无处不在的③动植物的生命微不足道④生命渴望被关怀

A.①②B.②④C.②③D.①④

6. 珍爱生命，善待生命，我们应该()

①正确认识人与自然的关系 ②树立科学的生态道德观 ③珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责 ④消灭对人类的生存构成威胁的野兽

A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③

7.近年来，全国各地的交警部门陆续组织开展了严查酒后驾驶违法行为的专项行动。开展这一专项行动()

八年级政治竞争与合作课后练习题 第6篇

1.列宁说：“竞争在相当广阔的范围内培植进取心、毅力和大胆首创精神。”因此( )

A.只有竞争才能使我们的事业成功 B.竞争可以激励我们进取，弥补我们的不足

C.我们要敢于竞争、善于竞争，必须摒弃合作

D.为了竞争的胜利，我们可以采取任何手段去打击竞争对手

2.竞争能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作效率，使我们在竞争、比较中，客观地评价自己。这说明( )

A.只要有竞争就能使人上进 B.我们完全生活在竞争的环境之中

C.竞争对人的.发展和社会进步有促进作用 D.竞争就是要不择手段地争取胜利

3.下列反映合作与竞争关系的是

①竞争与合作相互渗透、相辅相成 ②合作结果是双赢，竞争的结果是两败俱伤

③在合作中有竞争，在竞争中有合作 ④合作就是竞争，竞争就是合作

A.①③ B.②④ C.③④ D.①②③④

4、歌德与席勒是德国文学史上的两位伟大诗人，也是同时代旗鼓相当的两位竞争对手，在争霸诗坛的同时，他们又是一对朋友。歌德曾说：“我们两人，多年结合在一起，兴趣相投，相互影响，有许多诗意思是我指出的，而诗是他写的，有时情况正好相反??”这说明( )。

A. 两人合作就一定能成功 B. 兴趣相投的人才能相互合作

C. 在竞争中合作能相互促进，共同提高 D. 歌德善于和别人合作

5、要在竞争中获得“双赢”的理想结果，我们必须( )

①树立协作、互助的合作观念 ②反对不正当竞争 ③彻底击垮竞争对手 ④在竞争中合作，在合作中竞争

A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④

6、著名哲学家得谟克利特说过“不敢同冠军较量，就永远争不到冠军”，下面对这句话的理解和认识，不正确的是( )

A、在竞争中，要敢于同对手进行较量 B、只有敢于同对手较量，才能从竞争中获得经验教训，最终取得胜利

C、只要同冠军较量，就能获得冠军 D、在竞争中，要敢于同优胜者较量，激发学习热情，实现自我超越

7、在竞争中，不公平的竞争时有发生。下列属于不正当竞争的是( )

①运动员服用违禁 ②拳击运动员在比赛中将对手打倒

③冰上短道速滑运动员将对手故意挤出跑道 ④举重运动员比赛根据体重分成不同级别

A、①②③ B、①②④ C、①②③④ D、①③

8、“竞争合作求双赢”，对这句话正确的理解是( )

A、在竞争中，没有高下之分 B、在竞争中，不是你死就是我亡