巨大作用范文（精选7篇）
巨大作用 第1篇
一、不吃早饭更容易肥胖
一些研究证明, 相对于吃早饭者, 那些不吃早饭的人在一整天中往往会吃下更多的食物热量, 体重增加也是理所当然的事。原因可能源于饥饿感所导致的暴食, 尤其会在一天的晚些时候更容易摄取高能量的食物作为心理补偿。所以, 吃早饭是对于一天当中控制食欲、减少过度饮食的有效方法。
二、吃早饭有利于持续减肥
从国家体重控制中心登记处获知, 那些成功减肥14千克以上、且保持一年或者更长时间的人, 往往把早饭作为他们减肥并保持的重要手段之一。研究者声称, 早饭能够有效地降低一天晚些时候的饥饿感, 有利于持续减肥, 同时还能提供主要营养物质, 这些物质有助于提高新陈代谢速度。
三、选择适合自己的早饭
表扬及关心对中职生的巨大作用 第2篇
【关键词】表扬 关心 中职生 作用
有位教育家曾经说过这样一句话：“一次不经意的表扬，可激起学生千百次的希望”。所以，在选择表扬和批评都可以达到教育目的的时候，一定要选择表扬。表扬可以让我们的教育教学工作进行得更顺利，更有效。
一、表扬有助于建立和谐的师生关系
著名教育家叶圣陶先生认为，师生之间应该确立朋友一样的和谐关系，他说：“无论是聪明的、愚蠢的、干净的、肮脏的，我们都应该称他们为小朋友。我要做学生的朋友，我要学生做我的朋友。”那么如何才能在师生之间建立这样一种和谐的朋友式关系呢？本人在工作中发现：表扬能够有效地缩短师生间的距离，从而建立师生间的和谐关系。古人云，“亲其师，信其道”，和谐的师生关系会让学生更亲近教师，从而有助于提高学生的学习效率。除此以外，和谐的师生关系还有益于学生身心的全面发展，有益于班风、学风的建设。所以我们在教育学生时，应该给予更多的表扬和鼓励，让我们的学生能够快乐、健康地成长。
二、表扬有利于重新激发学生的学习兴趣
绝大多数中职生可以说是中考的失利者，他们在学习上的典型表现是学习能力差、厌学情绪突出、就业目标不明确、觉得前途渺茫、混日子、混文凭等，作为中职教师，我们可以通过表扬重新激发学生的学习兴趣。老师的表扬就如春天的阳光、夏天的雨露温暖着、滋润着学生的心田，激发着学生学习的兴趣，而兴趣是学习一切知识的最好老师。一旦学生对学习产生了浓厚的兴趣，他就会持之以恒地克服一切困难并且以极大的热情学习下去，从而在专业技能的学习上学有所成。一旦学生在专业技能方面学有所成，他们就会自豪地发现，只要自己掌握了过硬的专业技能，我们也会是对社会有用的人。学有所成、学有所用会让中职生抛掉自卑，重拾自信，对前途充满希望。因此，对待自己的学生，我们老师永远也不要吝啬自己的表扬。当我们看到学生坐姿端正，专心听讲的时候；当我们看到学生不怕苦累，认真实操的时候；当我们看到学生整齐、干净的书面作业的时候，就应该不失时机地对学生进行表扬。
三、表扬有益于学生形成健全的人格
在教师的日常工作中，相信我们都发现，现在的中职生普遍存在着以下心理问题：自卑心重、自信心不足、行为习惯差、逆返心理严重、生活能力差，不会与人相处、不知如何释放不良情绪等。因此，作为第一线教育工作者，我们有必要通过表扬培养学生健全的人格。青少年时代是一个人形成完美人格的关键时期，这个时期教育得当，将对学生的一生产生积极的影响。那么，什么是健全的人格呢？我认为包括以下主要内容：博大的胸怀、广泛的兴趣、丰富的情感、坚强的意志、良好的习惯、顽强的毅力、敢于拼搏的品质等。作为中职教师，我们除了讲授专业知识，传授专业技能外，还应有一项重要职责，那就是在学生成长的关键时期，培养学生形成健全的人格。青少年的自我认识在很大程度上来自于周围人们对他的评价，而老师的评价显得尤为重要，对学生的影响更大。我们应该善于发现学生身上的优点、长处，及时给予他们积极的肯定和充分的表扬，从而增强他们的自尊心和自信心，激发他们积极向上、奋力拼搏的信心和勇气，以使他们形成健康的、良好的人格，为他们将来一生的长远发展打下坚实的基础。
我们都知道好学生是夸出来的。但班上总有些学生的父母迫于生计，双双外出务工，他们无奈地成了“留守学生”；还有个别学生的父母亲离婚或有一方已病逝，他们不幸成了“单亲学生”，他们的好，他们的优秀犹如深山里的花朵，无人问津，无人欣赏，无人赞美。作为教师，我们要格外关心“留守学生”、“单亲学生”的心理健康，给予他们更多的关爱。
四、关心“留守学生”
我发现班上有些学生的父母迫于生计，双双外出务工。这些学生就无奈地成了“留守学生”。留守学生普遍存在的问题主要有以下三方面：第一、外出务工父母无暇顾及孩子，孩子在感情上得不到交流，得不到正确的引导和帮助。缺少父母的温暖和教育，这对学生的心理产生极大影响。留守学生一般内向、自卑、敏感，性格比较脆弱。第二、部分学生家长在外打工，经常往家里寄钱，有的甚至给孩子买了手机，加上监护人的娇宠溺爱，导致学生养成了乱花钱、逃学上网等不良行为。第三、由于父母长期不在身边，留守学生不能在父母身边撒娇，和父母一起享受天伦之乐，所以他们在思想上难免会出现空虚，而且他们有比别人多出来的大量的时间无所事事，这样很容易会养成自闭的性格或是沉迷网络等不良嗜好。针对以上这些问题，我首先从心理上疏导他们，让他们明白父母出去不是不爱他们，而是为了使他们生活得更好。其次利用课余时间和留守学生谈节俭的重要性，谈父母外出赚钱的种种不易，培养他们养成节俭的生活习惯。最后，我鼓励留守学生多参加有益的业余活动，比如读书、打篮球等，以填补父母不在身边的空虚。总的来说，由于我无微不至的关心，班上的留守学生大都性格开朗，团结互助，积极向上。
五、关心“单亲学生”
在日常教育教学工作中，我发现单亲家庭子女因为父母的婚变或家庭的不幸，独自与单身父（母）生活，家庭结构被破坏，亲子关系的失调加上监护人教养方式的不当，以及社会评价等对他们的心理都造成了一定的影响。单亲学生的心理问题主要表现为：自闭、自卑、焦虑、妒忌、逆反、偏激等。在我的日常教育教学工作中，我以极端认真负责的态度关心这些单亲学生。生活上，对他们嘘寒问暖；经济上，提供力所能及的帮助；学习上，尽量发掘他们的进步，给予真诚的表扬；思想上，让学生明白单亲没有错，我们同样可以活得很精彩。经过不计其数真诚的沟通后，我与班上的单亲学生建立了一种非常信任的朋友式师生关系，他们在遇到困难时都愿意向我敞开心扉，寻求帮助。在学习上、生活上、思想上都有了长足的进步。
心理学研究表明：每个人都希望得到别人的肯定。中职生也不例外，老师的表扬及关心会让他们产生源源不断的动力，从而使他们在学业和身心方面取得良好的发展。让我们关注每一位中职生，多给他们一些关爱和鼓励。让他们能够快乐地学习、健康地成长！
巨大作用 第3篇
一、资本市场形成和发展的标志
举个例子来说, 当你准备建一座桥梁时, 你首先做出建筑这一桥梁的个人预算, 既需要什么样的行政审批手续, 采用什么样的材料, 一年有多少人能从这座桥梁上经过、收取的费用几年能够补偿贷款最终盈利, 当你做出方案证明你的预算是十分合理的时候, 那么你便能够得到资金支持, 即使前一个投资者由于各种原因不能给与你资金支持, 但只要证明这是合理的预案, 可以从中获利。那么还会有别的投资者对此感兴趣促使你的计划实现。即资金可以有序的、灵活的从资本市场流入与流出, 这样则标志着灵活的资本市场的形成。
二、资本市场形成和发展的要素
1. 国家的政策支持
资本市场发展主要的一环是取消政府的管制, 美国著名经济学家萨缪尔森认为美国经济在九十年代克林顿执政时期之所以取得“新经济”的奇迹, 最主要的原因是取消了政府的管制, 因为在市场经济的发展过程中, 竞争是不可避免的, 因为追求个人利润的最大化是市场经济发展的动力, 而在同等条件下来自他人的竞争则是我个人获得最大利润的唯一障碍。因此, 公平的竞争对于企业自身的发展来说是十分必要的, 而且也是十分重要的。而政府的管制则会在一定程度上抑制公平竞争, 我们知道只有在完全竞争的市场中, 竞争才是完全公正的, 才能实现资源的优化配置, 而政府的管制则会导致不同程度的垄断, 从而妨碍了完全竞争市场的形成。无法实现政府的公平, 而这一点对于资本市场来说尤为重要, 因为资本市场具有更多的风险和不确定性, 即使毫无政府的命令和限制, 对投资者和寻求资金来源的各式企业来说仍具有极大的心理压力和风险担当, 因而政府在其中不应充当管理者而应作为“守夜人”。所以资本市场需要一个更为宽松的政策环境, 允许建立一系列中介机构进行操作, 同时建立监督制约机制和风险预警机制, 确保资本的灵活性和安全性。
2. 法律上的保障
众所周知, 市场经济发展要求资本市场取消政府管制, 而在此基础上更要求健全和完善法律体系, 因为在资本市场中, 风险时刻存在, 因而投资者和想试图利用资本市场的各类企业会十分小心谨慎, 特别是在中国的私营企业, 他们和公有制企业相比本身就缺乏政府的帮助和扶植, 尤其是在资金筹措方面, 因而更需要利用资本市场, 同时, 他们更渴望拥有一个公正有序的市场环境, 使他们的创业和正常运营只凭借竞争和其他正常途径。因而需要政府健全资本市场之中的各项法规, 使资金有序、合理流动, 从而促进私营经济的健康发展壮大。这需要私营企业拥有与公有制企业同等的进入资本市场的地位和权利, 这更需要赋予私营企业在资本市场上的平等的法人地位和树立法律的权威。要求对于在资本市场上的任何违规操作无论企业的规模大小、身份地位如何一律给予严厉的惩处, 而对于任何合理合法的投资, 融资行为无论企业的规模大小地位如何一律给予保护。这同时也要求增加资本市场中企业法人行为的透明性和公开性。
3. 私营企业自身的积极参与
私营企业作为我国改革开放以来不断发展壮大的一种企业形式, 为了应对日趋激烈的市场竞争, 迫切需要便利的融资渠道, 而资本市场的形成和发展恰恰满足了私营企业的这一需要, 因而, 他们必定会积极的参与到资本市场中来, 这种积极参与包含许多具体的表现, 其中最重要也是十分关键的一点为私营企业自身必须坚持诚信原则, 能够坚持企业自身的信誉, 特别是在资本市场中必须如实地公开自己的业绩和财政收支情况, 同时确保自己提供的信息的真实性, 只有做到这一点, 投资者才能对企业自身的发展充满信心和最终促使企业自身的长远发展, 因此, 在资本市场中企业的积极参与就意味着私营企业坚持公开透明原则, 只有做到这一点企业才能顺利的筹集到资金, 此外, 企业的积极参与还表现在企业的用人机制上, 资本市场不断提供的信息让公司的经理们知道, 那些密切关注公司行为的投资者是怎样看待这家公司的, 同时这些信息还告诉那些和公司密切相关的人员像董事会成员或企业监督人, 市场对公司是正面的还是负面的评价, 在必要时他们可以撤换公司的领导人。总之, 资本市场在发挥其优化配置资本和提供信息的功能的时候都离不开各个企业的积极参与, 而对于努力筹措资金的中小私营企业来说显得尤为重要, 因为他们较之一般的企业更加缺乏资金支持和政策的扶持, 因而更加依赖于资本市场。
综上所述, 资本市场对中国的私营经济发展起着巨大的推动作用, 因此我们需要采取多种措施健全和完善我国的资本市场, 因此取消政府的管制, 树立资本市场的法律权威和提高资本市场的透明度势在必行, 可以说在新世纪的开始, 中国的私营经济已经到了发展和转型的关键时期, 因而, 完善资本市场的意义就更加重大。
摘要：资本市场的含义, 资本市场形成和发展的标志, 资本市场形成和发展的要素:其一国家的政策支持, 其二法律上的保障, 其三私营企业自身的积极参与。
关键词：资本市场,要素,私营经济,法律权威
参考文献
[1]《中国资本市场的深层问题》, 王国刚.社会科学出版社.1998年版
[2]《资本的陷阱》王洪波宋国良.经济管理出版社.1999年版
权重页在网站优化过程中的巨大作用 第4篇
关于权重页，其实没有太多的资料在讲这个知识点，可能是这个东西太浅显，很多人觉得不应该花一篇文章区介绍它吧。不过即使是再小的知识点，能够让更多新手SEO入门时去掌握，未尝不是一件乐事。虽然没有太多官方的介绍，但是通过一些SEO牛人操作的实例来看，还是有很多值得借鉴的。
我们先从首页这个网站权重最高的页面(一般来说是这样的)说起，首页几乎包含了网站中各个栏目以及栏目的内容，每个栏目里更新内容时首页都会跟着改变。而首页除了这些内容外，我们通常会看到首页的某一个位置上面不常变动的一些链接。这种首页放这些链接的方式，就是笔者今天讲的权重页的作用，那就是强制性地给一个你想要优化的栏目或者文章页传递权重，而且还是长期不变的。
试想一下，如果你想要优化某一个内页，想要提升这个页面的权重，除了在内容上面下工夫外，必须还得有高质量的链接大量的指向于它。而此时我们的网站首页正好能够提供这样的一种权重传递，而且效果也是极其的好。
就拿我自己的博客来说，同样也是采用了这样的形式来提升栏目页和内页的权重和排名，如下图所示：
上面的这张截图就是笔者在对博客内关于“SEO基础教程”栏目里的文章进行传递权重，目的很简单，就是有朝一日能够提升这些文章的单页排名，
讲到这里，有必要要把交换友情链接需要注意的事项简单说一下。一般来讲，我们网站首页的友链都会把它控制在20到30个之间。之所以要这样做，就是为了控制我们自身网站的导出链接的数量。如果导出链接过多，我们首页的权重就会分散的太严重。这样的话不仅自身权重把握不住，更不要提给自己网站的一些页面传递权重了。
这时候或许有些朋友可能就会问，既然首页的链接这么重要，那么其他的一些诸如“联系我们”、“公司简介”等不太重要的页面怎么办，我们不需要优化这些页面的。这个时候笔者的建议是，如果你真的不想要给这些页面传递权重，那么在这些超链接里面加上“nofollow”标签就可以了，这个标签的意思就是告诉搜索引擎不要去追踪这个链接，这样的话我们想要达到的效果也就是实现了。
讲完了首页，我们再回到文章开头说的网站的权重页不单指的是首页的问题。因为权重页的含义就是说，网站中权重相比其他页面较高的页面。如果你网站上面某一个栏目在搜索引擎有着很好的排名，快照也更新的及时，权重自然也是非常的不错的。所以这个时候我们在优化其他栏目或者文章页时，就可以通过这个页面给其他页面导出链接进而传递权重。
巨大作用 第5篇
江泽民总书记在中央思想政治工作会议上的讲话中指出:“党的思想政治工作, 是经济工作和其他一切工作的生命线”, 江总书记的讲话为我们河北农信社思想政治工作指明了方向。随着中国邮政储蓄银行、村镇银行、村镇小额贷款公司进入农村阵地, 河北农信社面临巨大的挑战, 从2009年河北农村信用社联合社新一届党委站在对全辖5万多名员工负责的态度, 高度重视思想政治工作, 并且把生命线思想政治工作摆上了重要日程。在工作实践中, 建立了科学的思想政治工作的长效机制, 从而把河北农信社的思想政治工作开展得有声有色, 河北农村信用社基层单位和5万多名员工感觉有了旗帜、有了方向、有了组织、有了家, 向心力、凝聚力大大增强, 工作热情空前高涨。
1 成立系统党委, 实现垂直管理
党的路线、方针、政策的贯彻执行, 是以严密的组织体系作为保证条件的。河北农信社各项规章制度如何能得到更好的贯彻落实, 抓好党建工作, 对于凝心聚力, 发挥党员先锋模范作用、党组织战斗堡垒作用, 推动河北农村信用社快速发展具有重要意义。2009年1月12日, 新一届省联社党委宣告成立。同年7月23日, 河北省联社党委与省委组织部共同组织召开全省农村信用社系统党委组织关系转接工作会议, 全省农村信用社党的关系实行垂直领导、统一管理, 理顺了党的组织关系。截止目前, 全省各市县均已完成系统党委的组建工作, 建立健全基层党组织。全省农村信用社党建工作步入正轨, 使党组织在我省农村信用社工作中的政治核心作用得到了充分的发挥, 把思想政治工作与行政工作统一起来, 使思想政治工作与建立现代企业制度, 提高经济效益紧密结合起来, 有力地促进河北农信社健康快速发展, 党组织已成为推动河北农信社发展的中流砥柱。
2 成立教育培训部和宣传部, 建立健全思想政治工作机构
思想政治工作必须有专人、专职来抓, 才能抓出成效, 省联社党委非常重视员工思想政治工作, 2009年4、5月份, 省联社相继成立了教育培训部和宣传部, 两块牌子一套人马, 合署办公, 教育培训和宣传工作在全局工作中的重要性再次得到提升。随后, 又及时建立了各市、县教育培训和宣传工作联系人制度, 使市、县两级教育培训和宣传工作有人抓、有人管, 同时全省还建立起了3000多人的通讯员队伍, 教育培训和宣传工作沟通联络机制进一步通畅, 管理进一步规范, 体系进一步理顺。教育培训和宣传部已经成为河北省农村信用社的思想政治工作教育培训中心、企业文化建设中心和对外宣传的窗口和阵地。
3 建章立制, 创新思想政治工作内容
为了做到有章可循、照章办事, 充分发挥党组织在河北农信社的领导核心作用, 发挥思想政治工作“生命线”的作用。结合实际相继制定出台了教育培训和宣传部职责定位, 以及一系列管理制度、办法及操作规程。建立了省、市、县三级党委中心组学习体系, 采取集中学习、专题调研、交流总结、学习成功推广等方式, 这样解决党组织领导层的思想、经营中存在的问题, 为今后抓好河北农信系统思想政治工作打下了坚实的制度基础。
4 创建企业文化, 培育先进的企业文化理念
4.1 创办《河北农信》报和河北农村信用社网站, 加大宣传力度,
提高农村信用社社会美誉度和知名度
2009年创立《河北农信》报和河北农村信用社网站, 受到了系统内外一致好评, 并引来山西等联社的学习和考察。《河北农信》报、门户网站, 第一时间将省联社的决策、动向传达到基层及社会上的有关单位, 同时将基层的声音、信息及时反馈到省联社。“一报、一网”已经成为了省、市、县三级信息交互传输、高效沟通的平台和对内、对外信息宣传的阵地, 有效助推了农信社的经营管理, 提升了社会形象, 增强了综合竞争力。
两年来向内部媒体投稿15521篇, 其中报纸10139篇, 网站5382篇, 向外部媒体投稿5230篇, 其中平面媒体1563篇, 网络媒体3667篇。
4.2 加大培训力度, 提升综合竞争实力
提升员工队伍素质是河北信社面临的紧迫课题, 河北农信社系统以多层次培训为突破口, 以提升队伍综合素质为着力点, 围绕中心工作和业务需求, 全面实施“3321” (三级、三训、两视、一体系) 工程:建立省市县三级联动、分层培训机制, 构建“高管轮训、业务普训、前台常训”的培训格局, 一是推出了“视频大讲堂”等系列视频培训, 二是组织了一线优秀员工1000人分10期在北戴河疗养培训, 三是在清华、北大组织进行了农信系统1000多名县级以上高管培训, 四是建立规范的学历教育和认证体系, 为河北农信社提供更有效的人才保障。通过以上培训激发了员工和高管的激情和潜能, 增强了整个团队的凝聚力和战斗力, 为全省农信社业务发展提供了思想动力和人才保障。
两年来, 全省共组织各类培训43万人次;新取得大专学历1660人、本科及以上学历1803人;434人通过职称考试;4798人报名参加“中国银行业从业人员资格认证”考试, 考试通过率达到46.6%。
4.3 深入推进企业文化建设, 企业文化已成为河北农信社员工不可或缺的精神粮食
良好的企业文化是促进企业发展的不竭动力。要继承、汲取河北农信五十多年传承下来的优秀企业文化精髓, 融合时代精神和现代金融理念, 培育具有河北农信特色的企业文化。坚持以理念文化聚人心、以服务文化争市场、以视觉文化树形象的工作思路, 全面导入CIS企业识别系统;积极组织职工文体活动、岗位技术比赛和业务创先争优活动, 丰富职工精神生活, 弘扬河北农信社精神, 激发全员创业激情, 为河北农信社提供持久的文化支撑。省联社从规范视觉形象入手, 对各网点名称、形象墙、电话彩铃、标识标牌、网点建设等进行了规范;同时以国庆、中秋为契机, 组织开展了全省性庆“双节”文艺调演活动, 在很大程度上调动了广大员工爱岗敬业的热情, 丰富了员工的文化生活, 展现了我省农信社良好的精神风貌。
截止2010年末, 全省信用社发展指标显著向好:各项存款余额4890.9亿元, 比年初增加679.8亿元, 增幅为16.1%;贷款余额达到3133.6亿元, 比年初增加507.7亿元, 增幅为19%;中间业务收入达到5.75亿元, 同比增长78.6%;实现拨备前利润增长35%。
成绩已成过去, 未来更需发展。2010年对河北省农信社系统来说, 无异是值得骄傲的一年, 但这并不等于说河北农信的各项工作都做的非常好了, 不用发展了。越是在取得成绩的时候, 越要保持清醒的头脑, 河北省的农信工作不但不可以停滞不前, 而且还要与时俱进, 继续创新思想政治工作方法做好未来的各项事业, 为全国农村信用社树立一面旗帜。
2011年是河北农信社系统组建农村商业银行改革的第一年, 是爬坡上坎的关键时期, 全省上下正紧紧围绕深化改革、加快发展、创新机制、防控风险、强化管理总要求, 抓好员工思想政治工作, 为实现三年内使我省农村信用社股份制改革工作取得重大突破打下坚实的基础, 为河北省农村信用社和河北省经济又好又快发展作出更大的贡献。
摘要：近年来, 国务院、人民银行和银监会陆续出台了一系列金融支农的政策, 明确要求各地很行业金融机构积极加大对“三农”和中小企业的扶持力度, 全国各地积极响应。中国邮政储蓄银行、村镇银行、村镇小额贷款公司纷纷进入农村阵地, 在金融支农的这块天地里和农村信用社展开了激烈的市场竞争, 全国农村信用社面临前所未有的挑战, 河北农信社作为全国农村信用社的一员不可避免地受到冲击。本文拟就河北省农村信用社如何在挑战中求生存、促发展提出了自己的观点, 分析了河北省农信社在挑战中站稳脚跟, 而且得以快速发展的真正原因。
巨大作用 第6篇
X - ray powder diffraction is very interesting field of research[1,2,3,4,5,6]. Because of its enormous impact on tomorrow's world, it is momentous that these recently developed fields of research are introduced at every level of teaching. Especially in colleges and universities,the interdisciplinary character of this realm can be exploited.
The intersection among the disciplines of science, such as materials science, chemistry, physics, biology, mineralogy, and geology[1,2,5,7,8],is the atomic or molecular specification of matter. Whether it is the structure of deoxyribonucleic acid ( DNA) ,benzene series,a chalcogenide semiconductor,or montmorillonite,there are many examples of critical structures upon which fundamental theories are based[7]. The most crucial approach of structure determination is generally considered to be X - ray diffraction,a technique utilized routinely in research across the sciences[1,2,5].
Through contrast with nuclear magnetic resonance ( NMR ) spectroscopy[9],another powerful structural approach, X - ray crystallography,is poorly manifested at the undergraduate level. Crystallography is usually perceived as inaccessible because of the advanced mathematics, group theory, and abstract concepts involved. Nevertheless,the theory behind NMR is probably equally challenging. There is a concept that a utilitarian level of understanding of NMR is readily achieved;likewise, crystal structures of small molecule can be solved with little more knowledge than that demanded to implement a computer program. Therefore, two fundamental factors,availability of instrumentation and facility of data collection, appear to interpretation of the difference in representation of these two approaches at the undergraduate level.
Single - crystal X - ray diffractometers are costly and can require time - consuming maintenance[10,11]. As a consequence they are not commonly found in primarily undergraduate institutions. Even with available instrumentation,the data collection for single crystals is more complicated than a simple NMR measurement.One alternative is to provide the student previously acquired data for analysis. Nevertheless,the availability of computer - generated data or simulated diffraction experiments is restricted because it does not offer the significant hands - on learning that takes place in the laboratory.
We have stated the necessity for stronger foundation in crystallography with an X - ray powder diffractometer. A powder diffractometer is remarkablely cheaper and easier to service than a single - crystal facility. Modern diffractometers are safe,and the data collection requires approximately the same amount of time as a conventional proton NMR measurement.Furthermore, powder diffraction has several pedagogical superiorities over single - crystal X - ray diffraction because powder diffraction patterns can be analyzed without the aid of calculation - intensive programs. Students can learn fundamental concepts of crystallography without the blackbox aspects ( at this level) of“direct approaches”programs. X - ray diffraction is increasingly playing an important role in the undergraduate curriculum,nevertheless,curricular materials ranging from laboratory experiments to entire courses have not been thoroughly developed for undergraduate science majors.
In this work, we demonstrate an undergraduate physical chemistry experiment curriculum which was recently implemented at the Southwest University of Science and Technology.This experimental scenario utilizes X - ray powder diffraction patterns to explore solid materials. The aim of the experiment is to determine of crystal structure of Zn S and Cd S - based semiconductor nanomaterials. The X - ray diffraction measurements and crystalline phase identification of the samples are conducted in 1 or 2 h laboratory sessions, which is appropriate for an undergraduate physical chemistry laboratory curriculum. This experiment curriculum provides introductory undergraduates hands - on experience with a cutting - edge area of science while showcasing the real - world application of X - ray powder diffraction to important modern scientific issues - structural determination and reinforcing basic physical principles and instrumental techniques.
2 Experimental
All the Zn S and Cd S - based semiconductor nanomaterials investigated in this work were fabricated by using a colloidal chemical approach. All samples were characterized by X - ray diffraction ( XRD) with a PANalytical X 'Pert PRO X - ray diffractometer. Cu Kα radiation was used ( λ = 1. 5406 ) ,operated at 40 k V and 40 m A,with an X 'Celerator ultra - fast detector based on real time multiple strip technology with Bragg - Brentano geometry. The scans were performed in the 2θ range from 10° to 90° with a step scan of 0. 03° and 10 s per step in a continuous mode. Crystalline phase identification were performed with X 'Pert High Score Plus software, and an ICDD PDF - 2 plus database ( ICDD,International Center for Diffraction Data,Newtown Square,PA) . The crystallite size of all samples was estimated by the Scherer method.
3 Results and Discussion
The utilization of X - ray powder diffractometers in the physics or geology departments of small colleges has a long history. In the physics department at Mianyang,diffraction is initially introduced in a solid state physics course. Basic concepts such as diffraction of light,Miller indices, Bragg's law, and the unit cell are easily expounded using powder data. The diffraction patterns of hexagonal close - packed and cubic close - packed structure types are utilized to discuss the structure of crystallized solids. In the advanced laboratory curriculum,semiconductor samples of Zn S and Cd S based nanomaterials are fabricated and characterized using X - ray diffraction and absorbance measurements, which undergraduate students are required to perform skillfully. Students in our class showed great interest and successfully completed the experiment. In addition,several students remarked about requiring a more specific knowledge about conducting a scientific experiment. All samples were characterized by X - ray diffraction ( XRD) with a PANalytical X'Pert PRO X - ray diffractometer. Crystalline phase identification were performed with X'Pert High Score Plus software,and an ICDD PDF - 2 plus database ( ICDD,International Center for Diffraction Data,Newtown Square,PA) . The X - ray diffraction measurements and crystalline phase identification of the samples are conducted in 1 or 2 h laboratory sessions, which is appropriate for an undergraduate physical chemistry laboratory curriculum. Over 200 students have successfully performed this experiment over the past 4 years.Advancesinmoderninstrumentationhaveenabled nontraditional uses of the instrument. For instance the course also has a laboratory to investigate the crystallite size of the Zn S and Cd S based nanomaterials. The crystallite sizes of all samples were estimated by the Scherer method.
The chemistry department has employed the instrument in its first inorganic chemistry curriculum ( primarily sophomores) ,and at present we are designing experiments for a preparation laboratory. In the inorganic chemistry curriculum,students implement scans on simple alkali metal halide salts to ascertain atomic radii and bond lengths and to compare the density on account of a calculation of the measured unit cell with tabulated data. Therefore,in addition to an introduction to crystallography,students learn how data are adopted to make conclusions about trends across the periodic table. Besides, only straightforward concepts are required for analysis, and the laboratory sustains concepts traditionally taught in class. As a matter of fact,it is not until the advanced inorganic curriculum that students learn about space groups,systematic absences,and other types of diffraction ( neutron or electron diffraction) .
More importantly, the X - ray powder diffractometer has unfolded new opportunities for collaboration with the department of physics. There is intense interest in both departments in the research of materials,and the instrument is employed in the research program of both departments. The focus on lithium - ion batteries and optical materials has applications that attracted students into research. There has even been a joint project with department of materials exploring the diffraction patterns of Chinese coins[12]. There is tremendous potential for many new laboratory experiments utilizing X - ray powder diffraction to investigate the structure - property corelations in solids,which will facilitate interdisciplinary activities. The proposed laboratory module and the associated student assignments were successful in providing students of diverse academic backgrounds with hands - on experience and basic knowledge in X - ray powder diffraction. Students' creativity and critical thinking were stimulated through a guided learning approach. As a result,the overall interest and enthusiasm for structural determination increased after the completion of the experiments as indicated by the student assignments.
4 Conclusions
巨大作用 第7篇
1.1 一般资料
1999年6月~2009年6月间共有137例巨大左室病人在我院施行二尖瓣置换术,其中111例术后超声心动图随访检查资料比较完整者列为研究对象。111例中男48例,女63例,二尖瓣病变均为单纯重度关闭不全或以重度关闭不全为主。病因为退行性变49例、风湿性60例和细菌性心内膜炎2例。二尖瓣置换术均在中度低温、常规体外循环下施行。其中行MVRC者55例,MVRP者56例。超声心动图资料分别于术前、术后5~6周、6个月和1年定期复查。
1.2 观察指标
左室舒张末内径(LVDd)、左室射血分数(EF)。
1.3 统计学处理
数据均以表示,采用t检验或t′检验。a=0.05为显著性水准。
1.4 病变选择标准
(1)左室舒张末内径≥70mm,心胸比>0.7。(2)既往无二尖瓣手术史的二尖瓣单瓣置换患者。(3)无合并先天性心脏疾病或冠状动脉粥样硬化性心脏病而行同期手术。
2 结果
2.1 两组病例术前左室舒张末内径、EF数值无明显差异见表1
2.2. 术后5~6周MVRP组病例LVDd比术前明显缩小,EF值比术前明显提高,而MVRC组LVD及EF值与术前比较无明显变化。
见表2。
2.3 术后半年两组病例LVDd、EF值均较术前有明显改善。
2.4 术后1年MVRP组病例LVDd、EF数值基本恢复至正常人水平,而MVRC组仍未能恢复至正常范围。
同时术后1年对比分析发现MVRP组LVDd比术前缩小27.2±8.2mm大于MVRC组的缩小程度17.1±6.5mm(P<0.05);EF比术前提高9.5±8.1(%)大于MVRC组的提高幅度5.7±3.7(%)(P<0.05)。见表4、表5。
3 讨论
重症心脏瓣膜病人多数病史较长,由于长期瓣膜病理性改变使心脏负荷增高,导致心脏增大,病人的心肺功能代偿能力较差。尤其是巨大左室患者,心脏功能一般处于Frank-Staring曲线右侧,前负荷长期加重,心肌肌小节几乎已耗尽异长调节储备功能,心肌收缩力下降明显。研究显示[1,2,3],此类病人行传统MVR后并发症较多,特别易出现低心排综合症及恶性心律失常,手术死亡率较高。在二尖瓣置换术中,保留二尖瓣全部或部分瓣下结构有利于肌小节的回缩,有利于维护左室的立体几何构型,改善心功能。从本研究统计学资料的分析结果可以看到,二尖瓣单瓣置换患者不论保留与不保留瓣下结构,术后半年左室舒张末内径均有缩小,EF数值有明显提高。但左室舒张末内径恢复程度及EF改善程度,MVRP组较MVRC更为显著。同时保留全瓣下结构患者在术后1年左室舒张末内径及EF数值基本上(70%)恢复至正常范围,而MVRC患者左室舒张末内径多(89.7%)大于55mm。其主要原因为保留全部瓣下结构,维持了二尖瓣环-腱索-乳头肌的完整性,其完整性对于心脏基底部具有连续性支撑作用,能够降低左室局部后负荷张力,防止心肌纤维过度伸长,维持心脏理想的椭圆几何构型,保持左心室长轴最大收缩能力,使心室做功最理想,从而增EF,改善心功能。早期Gams等[4]在动物实验中发现,MVR时切断腱索,心脏因过度扩张,形态趋于圆形,可使左室长轴缩短功能丧失约30%。证实传统MVR切除腱索后对术后左心几何形态会产生有害的影响,而保留瓣下结构的MVRP对维护术后左室几何形态有重要的作用。因此,我们认为,对于合并巨大左室的二尖瓣病人,术中尽可能保留全部瓣下结构以有利于术后左心室形态的逆转和左心收缩功能的恢复。
摘要：目的 探讨保留全瓣下结构对巨大左室的瓣膜患者左心几何形态及功能的维护作用。方法 回顾性分析1999年6月2009年6月间111例巨大左室病人施行二尖瓣置换术后的超声心动图随访资料。结果 换瓣术后不论保留与不保留瓣下结构,术后左心室呈进行性缩小,EF值呈进行性提高。但是左室缩小程度及EF改善程度,MVRP组较MVRC更为显著。结论 对于巨大左室的重症瓣膜患者术中保留瓣下结构有利于术后左心室形态的逆转和左心收缩功能的恢复。
关键词：保留瓣下结构,二尖瓣置换术,舒张末内径,巨大左心室.
参考文献
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