河海大学市政工程考研（精选11篇）

河海大学市政工程考研 第1篇

启航考研

只为一次考上研

启航考研：浙江大学生物医学工程考研经验分享

郑州启航考研学校简介

河南考研培训辅导班引导者——天任教育郑州启航考研学校，目前以考研培训辅导为核心，天任教育启航考研已经拥有20年的考研辅导经历。学校根据学员不同的基础、学习进度和要求，对课程设置进行了细致的划分，完整地形成了初试、复试、调剂等全过程，包含公共课、专业课、复试课（面试）等课程类别。启航考研培训教育理念：始终秉承“学员第一，力求最好”，坚持“实实在在，精彩启航”的服务宗旨，帮助广大考生实现考研腾飞的梦想，愿你的考研之路，从这里启航！

郑州启航考研优秀学员信息

学校：郑州大学

院系：电气工程学院 专业：生物医学工程 报考学校：浙江大学

报考院系：生仪学院 报考专业：生物医学工程

考研成绩：政治：73 英语： 71 数学： 125 专业课：116 总分：385

相信自己，坚持到底

终于走完了自己的考研之路，一路上，得到了很多学长学姐的帮助，有认识的为我指点迷津答疑解惑，有不认识的通过他们的文章了解了许多。回顾考研的历程，有过彷徨、焦虑、不知所措，也曾“每有会意，便欣然忘食”，说这些，倒不纯粹为了感慨，而是想告诉想考研的学弟学妹，这是一条痛快的路，有痛，有快，因快而痛，因痛而快。

我想，如果让我总结自己考研成功的制胜法宝，那一定是“坚持”！最终考研成功的的人大多具有同一个特点：有足够的能力去搜集并整理资料、有足够的恒心去计划并实践计划、有足够的耐力去忍受并无怨无悔。所以如果考研动力不强的人，或许很难坚持下来，而坚持下来的，不“裸考”或者“半裸考”的，赢天任启航考研 http://

启航考研

只为一次考上研 的几率就很大了。考研有句名言：剩者为王，说的就是这个道理。

首先，坚定的目标便是“坚持”源源不竭的动力！我想应该明确自己为什么要考研。这是个老生常谈的问题。之所以是老生常谈是因为它很重要，可就是很多考生不去想这个问题。可能有考生说他想过了，是为了份更好的工作之类，这是很现实的问题，没有错误，但是我想说，这样的想法是很危险的，它会让你为了上研而“不择手段”的放弃一些珍贵的东西，会让你变得目光短浅。你可以将其纳入一个考虑的因素，但切不可让它左右了你的头脑。一定要找好适合自己发展的方向或者感兴趣的学科再去考研不迟。不要认为自己有兴趣的是个冷门就转去考MBA，或者因为热爱的专业太火就失去信心，这些都是不对的；接下来就是坚持自己选择的是对的。

其次，要找寻好的途径来实现自己的目标。在这里我十分感谢启航龙腾计划，有了它的帮助才是我的努力取得了事半功倍的效果。

第一，启航的老师能够准确把握重点对考研命题趋势、考试的机构、考查知识点等有很好的把握，会投入大量的精力去研究考研的命题规律。使我能够在较短的时间内准确地掌握考试重、难点。

第二，启航为我们配置的班主任会为我们合理规划复习，还会布置相应的练习，可以使复习更有计划。使我可以少走弯路，更有效率地进行复习。而且还会有助教为我答疑解惑，是我从迷茫中挣脱出来，而后豁然开朗。可以为我省去很多时间和精力，更不会被网上纷杂的信息误导。

第三，启航通过授课安排和习题练习，有利于抓紧时间，有目的、有计划、有步骤的进行复习，可以有效防止稀里糊涂，浪费时间。同时，在辅导班中不仅能找到志同道合的人一起交流经验，分享知识，还能时刻提醒自己需要加油了！大家在一起学习心情愉快，效率就更高了！我很喜欢和大家一起学习、交流，所以考研的过程中也不像其他人那么累，心情很轻松！

最后，相信自己！在考研路上同样重要的是自信，相信自己能行!相信自己的努力，相信自己在考研复习阶段的汗水和泪水不会白白付出。考研的复习阶段看起来很漫长，但是如果能安定下自己的心，定下自己的目标，全力以赴，考研天任启航考研 http://

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只为一次考上研 的阶段也是过的最快的，最没有记忆的日子，回想起来也是最幸福最充实的日子。我知道，有很多具体事情只有自己经历过才知道是怎么回事。比如说考研的经验往往走不到人心里。我只是想说，考研并不难。相信自己，坚持到底，足矣！

当你决定考研那天开始，就要坚定不移的走下去。要记住，无论你什么时候开始，只要开始了就不要放弃，这才是真正的考研学子。在复习中，对自己说过最多的话就是“坚持”。当有人半路放弃时，你要坚持；当大家奔走于各种招聘会时，你要坚持。越是到临近考研，周围影响的因素就越多，就越要有坚持下去的决心。只要能坚持你就是成功的。

文章的结束给学弟学妹们一些建议，希望学弟学妹们能够从中取精华、去糟粕，以达到少走弯路、事半功倍的效果。

1，背的方法

考研说穿了就是要背，但背的方法很重要，背的诀窍就是重复。很多老师都推荐在背单词的时候，背完一个新的单元的单词之后，每隔1天，2天，4天，8天重复一次。我觉得这样有点麻烦。可以背完的第二天早上起床的时候背一次（在床上听单词的MP3，里面报汉语，你马上反映英语），晚上散步再背一次——也就是背一次，重复两次。然后整个背完一遍，再重复以上动作。这个不仅仅限于背单词，任何东西都可以这么背，效果很好。

2，找群（个）研友吧

人是群居动物，找到一群志同道合的研友很重要。毕竟，考研最需要的是精神层面的动力。但是，千万别找意志不坚定的，反作用会更加强大。

3，不要成为资料的奴隶

很多人（包括我）都常常会下很多资料，买很多资料，却看得不多。资料一定要精，同类的有一样就行，资料越多，整理资料的无效时间就越多，而且即使你能都看完，也不如把一本资料看精。如果报了辅导班，就坚定的跟人家走吧，起码让你省去很多整理的时间。（前提是你要选好班）

4，多看点励志的东西，尤其多看人家的经验

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只为一次考上研

还是那句话，考研，真的是靠精神。当你看到那么多人，为了一个目标，付出了那么多，你也会感到一种心理的平衡，和不甘失败、不愿退缩的豪情。当考研中你无数次的纠结，你会发现，为什么是性格决定命运，为什么真正成功的人往往是精神上的巨人。这也算是考研教会我们的吧。

天任教育·启航考研课程

全日制密训有：全年密训营、二战密训营、半年密训营、秋季密训营、暑假密训营、冲刺密训营、寒假密训营、复试密训营等；

精品面授班课程有龙腾计划复式班、龙腾计划标准班、公共课VIP班、专业课VIP班等；

定向专业课方面有管理类专硕、法律硕士、医学考研、绘天下手绘等，满足不同阶段学生学习的需求。

天任教育·启航考研总部地址：郑州市文化路与东风路交叉口西200米路北汇宝大厦12层1202室 郑州启航培训学校

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河海大学市政工程考研 第2篇

事实上，我个人觉得，数学150和140+的实力是差不多的，而得满分是有运气的成分的，所谓天时地利人和就是这个道理。我的数学复习及考试过程都比较纠结，其中有经验心得，同时也有教训和不足。

我也是开始看数学是和英语单词同步的。当时，觉得自己数学基础还不错，之前也就没有看课本，直接看的李永乐的复习全书，从高数开始，每天定了十几页的计划，一个知识点一个知识点的看，一道题一道题的做，当然，第一遍有好多不会的，但这个我觉得没关系，在第一遍主要是熟悉和消化吸收考点。由于在暑假期间，每天看单词看得我是在想吐，加之在暑期自己也不紧张。每天看的数学时间很少，以至于每天订的计划都不能完成(教训之一：每天的计划一定要完成，否则以后的时间会越来越难安排，导致自己很是紧张)。

后来在九月份学校又有课程设计和仿真实习，导致我整整两个星期没有看一点数学(教训之二：数学的复习最后不能有间隔和暂停，每天看一点做一点，保持思维的惯性和做题的习惯是很重要的)。但暑假期间我上了恩波的暑期数学强化班，用了连续十天的时间把考点基本上讲了一遍，当时除了线性代数外，高数和概率我都能听懂和跟的上老师的思路，也能在课堂上就消化一些知识点和解题思路，这对于我在后来改变计划是很重要的。下面说说我的一些心得体会，希望能够学弟学妹一些帮助。

1、要善于改变计划 计划是死的，人是活的。由于当时这样那样的原因，我看完第一遍复习全书已经到了十月初，这个又加入政治和专业课复习。之前我的美好计划肯定是实现不了，我就稍稍改变了一下，在进行第二遍复习全书的时候，我只看了知识总结和典型的几个例题，全书的课后习题我只在暑假做了三章，之后的我一道都没做(这个不要学我，最后是自己都能做一遍)，同时这个时候，我又加入了暑假就买的660题，惭愧!当作是对知识点的熟悉和巩固，这样我差不多用了不到20天把知识点看了第二遍，同时基本上完成了660的题目。

2、要有毅力和勇气

在做数学的过程受的打击是最多的，一定要坚持住。首先，每天都要做一点数学题，这个东西很忌讳手生和思维的间隔。其次，在遇到困难的时候要坚持住，这个我主要体现在做李永乐上。我在完成第二遍复习的时候，就着手做题，总共十套，我给自己订的计划是10天完成，我满怀信心的开始，结果从一套道最后一套把我打击的彻彻底底一塌糊涂，平均也就100分，最低的有80多，最好的也就110多，这个时候看到网上的各种130+，我直接趋于崩溃。

但我觉得我难能可贵的是我还是迎难而上，十天把十套题做完了，每天晚上从六点道十一点，我都在做这个，然后总结，消化，吸收。最后，当你遇到困难和挫折的时候一定要保持信心和冷静的头脑，并能够及时采取策略。在十二月份的时候我开始做真题。我总共做了大概十二套的真题，感觉不错，信心有点膨胀。后来在做合工大5套题的时候又是把我打击一番，我只做了三套就做不下去了，有尝试了做以前做过的题还有做错的和不会的，这时候距离考试只有5、6天了，于是我决定放弃合工大和一切模拟题，把最近的两年真题在规定的时间内又重新做了一遍，都能在140以上，信心才慢慢回来。

3、数学题要做不能只是看

尤其是在做套题的时候。我在做模拟试卷和真题的时候，专门找了一个本子，从十月中下旬开始雷打不动每天固定三小时，把一份试卷从头做到尾，大题每一题都认真写出过程并算出最后结果，期间过程，不管遇到什么不会的，我都不看答案或是去翻书，三个小时结束后也不管自己做的怎么样立即停笔，然后进行批改分析和总结。我觉的在没人监督的情况下，通过这种方式对于模拟考场环境和处理问题是很有好处的。

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4、考试时要淡定

在考试的时候，说不紧张那是骗人的，但需要把紧张控制在一定的程度内。我由于第一天英语自我感觉非常不好，导致一夜没睡着，第二天早上喝了两瓶红牛就去考了。非常紧张，先跳过了没有点头绪的，过了半个小时还是有选择题没做。我深呼吸了一下，等了一分多钟才开始做填空题，做完后还剩20分钟。开始集中解决跳过的题目

两大学考研出错重考 第3篇

2 0 1 0年1月10日, 全国硕士研究生入学考试结束, 但并非所有的高校都圆满结束考研。报考北京大学社会学系考生, 在当日的考试中拿到了与自己专业不符的试卷。经校方研究决定对出问题的科目进行重考, 此次涉及的考生共有100名, 校方还会对外地考生补贴交通和食宿费。

就在当晚7时许, 一位报考山西大学社会学研究生考试的考生接到来自山西大学研究生院赵姓老师的电话, 称上午进行的“社会学原理”科目考试因错将答案连同试卷一起发放给考生而宣布无效, 并于1月16日上午安排重考。该老师表示, 相关情况已经上报山西省教育厅和国家教育部, 请报考该专业考生务必于15日下午到山西大学研究生招生办公室报到, 并保存好相关票据, 校方负责承担所有因此产生的食宿、交通费用。

大学生成功考研特征简析 第4篇

关键词：河南大学；成功考研；明星宿舍

随着高等院校的逐年扩招，大学生的数量急剧上升，就业环境也日趋严峻，这促使在校大学生要不断提升自己的竞争力。因此，考研就成了毕业生的一条重要途径。

一、大学生成功考研特征分析的重要性

大学生考研是个复杂的问题，不管从考研动机、考研环境、考研准备、考研过程、心理素质等哪一方面，对于考研学生来讲都是关键点，无论哪个点上出了问题，他们都不可能取得最后的成功。以往相关考研或如何考研的文献比较集中，但是对于成功考研案例的关注较少，所以对于成功考研学生的特征进行实例分析就更具有了实效性。

二、大学生成功考研的实例分析

成功考研是多少考研学子梦寐以求的事情，如果一个宿舍都能考上研究生则更是令人称奇。2013年4月，河南大学民生学院传来喜讯，2013届资源环境与城乡规划管理专业549宿舍6名女生全部考上研究生，这是民生学院前所未有的。在“全民考研”的时代，该宿舍也一跃成为河南大学学生心目中的“最牛考研寝室”。现以该宿舍6位女生为例进行分析。

1.考研动机

2009级资源环境与城乡规划管理专业这6位女生大多来自农村家庭，在考研这个问题上，影响她们的因素有来自个人的、教师的、朋友的，还有家庭的。6个家庭对孩子选择考研这条道路都是全力支持，在填报学校和专业的时候，她们结合自己的兴趣爱好、专业的发展前景和各自复习的进展等情况，报考了浙江师范大学、河南大学等高校，她们对所学专业比较感兴趣，认为本科阶段所学的专业知识还远远不够，想继续学习深造。由此可以看出，她们之所以要考研都是经过深思熟虑的，是理性的。

2.考研准备

2012年5月，辅导员教师请来2008级资源环境与城乡规划管理专业考取研究生的学生，为2009级的学弟、学妹做考研指导。不论从学习方法、报考注意事项，还是生活习惯等方面，只要是学妹或学弟提出来的问题，他们都毫无保留一一解答。6位女生在这样的鼓励和氛围影响下，在大三学期就集体投入到了考研的备战之中，并为自己制订了详细的考研计划及时间安排，早上5点多起床，复习到晚上11点多，即使在寒冷的冬天，依然坚持这个作息时间。厚厚的复习资料被各种颜色的笔迹涂满。谈及整个考研过程，她们说：“不辛苦是假的，虽没有高考那般压力，但想到要为自己的人生再作一次拼搏，我们充满了干劲！”

三、考研环境

环境，不外于大环境与小环境。大环境可以大到民生学院，小环境可以小到一个宿舍。民生学院是“全国最具活力和影响力10强独立学院”“河南考生心目中最理想的高校”“河南成长发展最快的院校”“全国先进独立学院”，学院数年来坚持定期举办考研经验交流会，通过前辈帮扶后辈，使宝贵的考研经验一届一届传承下去。资源环境与城乡规划管理专业还组织了一支有能力、团结向上的班委会，他们及各科课代表能与任课教师积极配合，抓好日常的考勤和课堂纪律，为学生创造良好的学习环境。这6名女生，在大学四年中成绩一直名列前茅，获得了奖学金和各种荣誉证书，在班级活动方面也都起到了模范带头作用，她们不但学习成绩好，思想上也要求进步，在大一入校不久就递交了入党申请书，最后在毕业的时候都以正式党员的身份进入到了更高一级的学府。6个人在备战考研的道路上也遇到过挫折，但都相互鼓励坚持了下来。

4.综合素质

张进瑜同学，在学习上很有方法，善于把所学知识融会贯通，罗列成知识网，她也经常和大家讨论一些学习方法，如何将一本厚厚的书读懂、读透，看到一个知识点就能串联出很多相关的点，这种方便记忆与理解的方法使大家受益匪浅。王丽坤同学，在宿舍里是比较勤奋的女孩子，每天早上她负责叫室友起床，督促大家学习，这样即使宿舍里有想偷懒懈怠的，在她的带动下也会赶紧收心好好学习，就这样大家形成了很有规律的作息时间，并一直保持到考研结束。郭林芳同学，一入校就立志考研，她把收集、整理的资料，拿出来和室友分享。张飒、杨艳芳的英语不太好，每周她俩互相出试卷，考察对方的单词记忆情况。

考研期间，每天晚上回到寝室，6人还要玩“政治接龙”游戏，也就是一人背一条政治概念，这样既能强化自己当天所背的内容，又能相互提醒不漏掉某个知识点。备考是单调、枯燥的，6名女生并没有因为考研而放弃运动。每天下午4点，她们准时到运动场，打乒乓球、羽毛球或排球。运动1个小时，再返回自习室自习。张寒露说：“考研考的是专业知识，更是心理素质。”做真题、预测题时常常会出现错误一片的现象，有的学生因此垂头丧气，她们则是通过运动来放松心情，调整状态。在这样一个洋溢着友爱、和谐的寝室里，她们互帮互助、取长补短，最终共同实现了考研目标。

考研对于大学生来讲，可以说是又一次的高考，也是对大学生心理素质的一个考验，比耐力、比学习能力、比应变能力、比协作能力等。能够成功考研的学生，可以说他们无论是在学习的投入方面、身心状态的调整方面，还是意志力的掌控方面都做了充分的准备，才最终走向成功。

河海大学市政工程考研 第5篇

河海大学水利工程专业是这几年比较热门的一门学科，可以说每年报考的学生都是相当大的一个比例，今年也不例外，如今对于报考该专业的学生怎么做好水利工程考研复习是重中之重，面对那么多的复习资料和学长们给的各种考研复习方法，自己开始有点迷茫怎么复习才是最适合自己的，接下来就给各位考生讲两本复习资料，这两本复习资料是针对水利学专业的一个复习指导书，也是习题解析。

首先：是“2014河海大学水力学考研复习精编”这本书，该书囊括了水利学专业的全方位考点和基础知识论点，并且附带了往年考研真题配合考生在复习过程中更加的理论联系实际复习方法。考研复习的重点也从基础知识转变为有重点的复习，在暑期，考生要巩固基础知识的同时，从真题入手，确定复习重点，将重要的知识点和题型搞透，不要妄图面面俱到，否则你的时间肯定不够。还要注意把握记忆规律，平时不会做或做错的题要特别注意，最好隔段时间就要重做一遍，直到它真的成为你自己的东西，否则考试时你就会觉得许单词或语法点都似曾相识，却就是做不出。我们在强化阶段复习要注意几点：方法技巧是很重要的，但要重在理解;不提倡题海战术，但做题要有一定的量，不要只看例题，不动笔练习，还要学会与人交流，学会归纳总结，适当记忆;还有要重基础，明主次，把握好什么是重要的，什么是次要的，不要舍本逐末，花时间做无用功;还有就是要做到持之以恒，坚持到考试结束。

第二本复习资料：“2014河海学水文学原理考研冲刺宝典”，这本书是搭配复习精编的一本真题模拟训练题集，协助考生进行最全面的复习和全方位的巩固练习。很多人在考研复习中认为方法重要，其实不然，方法固然重要，但是心态也是关键的一环，所以，在暑期考研复习过程中要调整好自己的心态。首先，我们要明白做一件事情，我们坚持不一定能成功，但是放弃了就必然会失败。这个世界上到处都是半途而废的人，这个世界上到处都是自认豁达的人，而豁达有时候不过是“放弃”的代名词。放弃比坚持容易得多，放弃能轻易找到100个理由，让自己原谅自己，甚至可以说，我放弃了这个，是因为它不符合我的理想，我要去追求我的梦想。但坚持下去，面对的却是不知未来的漫漫长夜，是战胜自我的挣扎与痛苦。但也只有坚持下去的人，才能守得云开见月明考上自己理想的学校和专业。资料参考：昌明河海大学考研网

河海大学市政工程考研 第6篇

2014厦门大学工程力学考研真题

Ⅶ 历年真题试卷与答案解析

历年考研真题试卷

厦门大学2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题

科目代码：823

科目名称：工程力学

招生专业：机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、精密仪器及机械、测试计量技术及仪器、电气检测技术及仪器、机械工程（专业学位）、仪器仪表工程（专业学位）、航空系飞行器设计、航空宇航推进理论与工程、航空宇航制造工程

考生须知：答案必须使用黑（蓝）色墨水（圆珠）笔；不得在试题（草稿）纸上作答；凡未按规定作答均不予评阅、判分

1、（15分）如图1所示，已知q, a , 且,。求梁的支座反力。

图12、（15分）组合梁及其受力分析如图2所示。梁的重力可忽略不计，试求A、B、C、D各处的约束反力。

图23、（15分）图3所示曲柄滑块机构中，去曲柄OA=10cm，绕O转动。在某瞬时，,角速度，角加速度,方向如图所示。求此时导杆上点C的加速度和滑块A在滑道中相对加速度的大小。图34、（20分）图4所示机构，AB=BD=DE=I=300mm，AB杆以匀角速度 转动。试求在图示位置BD杆平行于AE杆时，DE杆的角速度和角加速度。

图45、（15分）某悬臂吊车如图5所示。最大起重载荷，AB杆为Q235A圆钢，许用应力=120MPa。试设计AB杆的直径d。

图56、（15分）拉力 P=80kN 的螺栓连接如图所示。已知 b=80mm，t=10mm ,d=22mm ,螺栓的许用剪应力=130MPa，钢板的许用挤压应力=300MPa，许用拉应力=170MPa。试校核该接头的强度。

图67、（12分）如图7所示，阶梯型圆杆，AE段为空心，外径D=140mm，内径=100mm ,BC段为实心，直径=100mm。外力偶矩=18kN.m，=32kN.m，=14kN.m。已知：=80MPa，=/m，G=80GPa。试校核该轴的强度和钢度。

图78、（16）槽型铸铁梁受载如图8所示，槽型截面对中性轴z惯性矩=40，材料的许用拉应力=400MPa，许用压应力=150MPa。试校核该梁的强 度。

图89、（12）梁AB长I，因强度和刚度不足，用同一材料和同样截面的短梁DC加固，C为光滑接触，如图9所示。试求：

（1）二梁接触处的压力；

（2）加固后梁AB的最大弯矩减小的百分数；

图910、（15分）平面应力状态的单元如图10所示，试求：1）角（=）斜截面上的应力；2）主应力、主平面的方位；3）最大剪应力。

河海大学市政工程考研 第7篇

复习初期，很多同学都不能进入状态，学习散漫，效率低下，严重的甚至持续好几个月，最终贻误了考研复习的最佳时机。那么考研复习初期要警惕哪些问题呢?以下四点必须高度警惕!一、四处观望，毫无压力

目前阶段，有部分同学一直觉得时间还早，四处观望，每天成了“九三”学社的一员，早上9点才到自习室开始学习，磨蹭打水、上厕所、中途再吃个零食。11点多开始准备吃午饭，然后回去午休，午休变成懒觉，混混沌沌睡到3点才睡眼朦胧去学习。仔细想想，这一天的有效学习时间到底有多少?再除去平时要去上课，学院里各种杂七杂八活动。

小编就想问一句，啥时候才能做到好好复习?一年已经过去四分之一，你的复习内容完成四分之一了吗?提倡快乐学习，但不等同于散漫学习。毕竟，考研是选拔性考试，当你没有充分利用时间的时候，你的对手可能在拼命挤时间。甚至有的同学还在安慰自己，等待暑假的时候学习状态就好了。试问，暑假的时候是不是一年中最热的时候?是不是该强化知识了，但基础阶段复习还没有完成必然会引起加强阶段负担?到时候你的压力就会油然而生。

二、没有复习规划

关于整个考研的全程，你有一份书面计划书吗?如果考研是一场战役，没有一个详细战略指导书，是不可能轻而易举赢的。相信很多同学都知道计划的重要性，也做过计划。但是计划只是脑海中的过往云烟，想过，没有执行任务，抑或执行了没有完成，也就不再追究了。你需要把计划详细写下来，有效学习。而且既然有了计划就必须以绝对的执行力完成，力求“今日事，今日毕”，不能拖泥带水，绝对的意志力和合理的规划可以在最大程度上避免“做一天和尚撞一天钟”的散漫局面。

三、不做总结 学习有快有慢，这和自己的学习状态有关。如果自己不及时做出总结，恐怕还会犯同样错误。“学而不思则罔，思而不学则殆。”这个道理，大家都懂，但时间久了，就会被忘记。我们应当积极做出总结，并把书面总结保存，定期抽出一定的时间来反思，比如错题本就是很好的例证。

四、过度依赖，无独立意识

很多考研同学是结伴学习，有自己的研友，这当然是好事。但是，我们不能依赖研友，不能因为研友某天有事不能去学习了，自己身边少个人而学习效率下降。也不能因为一件小事，与研友的意见不和而影响自己复习的状态。不受这些干扰的前提就是，不能过度依赖研友，应该有自己的独立意识。要知道，考研是自己的事。

总而言之，4月是复习的重要时期，而考研备考又是一个漫漫长路，很多知识点需要我们去掌握，现在只是2018考研备考的初期，但我们要从基础做起，为以后的复习打好基础。因此从现在开始给自己一段时间进行专业课知识的积淀吧，只有将思路理顺，才能更有助于下一步的复习。以梦为马，只管风雨兼程。

大学生考研热的探析 第8篇

一、大学生考研热的主要原因

1. 社会需要高学历人才。

在知识经济时代, 高新技术产业的崛起需要大量高学历人才来支撑。因此, 许多大学本科毕业生选择继续深造, 提高学历, 以满足知识经济对高学历人才的需求。

2. 就业压力大。

近年来, 为适应社会经济发展的需要, 国家对高等教育的投资力度不断加大, 高校大幅度扩大招生, 越来越多的学生有机会进入大学接受高等教育[2]。同时, 高校毕业生人数也逐年大幅度增加, 由于“僧多粥少”, 就业形势日益严峻。加上金融危机的不期而遇, 许多单位纷纷裁减人员, 使得大学生就业压力更大。而研究生找工作相对容易, 并且待遇优厚。因此, 很多大学生选择了考研之路, 以缓解就业压力。

3. 学术研究。

部分大学生热爱自己在本科期间所学的专业, 觉得有继续研究本专业的必要, 希望在学术上有所建树, 因此产生了考研的想法。这是研究生的本来含义, 也是最原始意义上的考研动机[3]。

4. 从众心理。

有些学生考研目的性不明确, 看到同班或同寝室的许多同学都在为考研刻苦努力, 而自己却无所事事, 为了打发时光或能够融入同学之中, 也加入考研大军。但是, 考研过程是艰苦的、枯燥的, 在重重困难面前, 这些学生大都会半途而废。

5. 研究生招生规模的不断扩大。

近年来, 为适应我国经济发展的需要, 许多高校不断扩大研究生招生规模, 考上研究生不再是遥不可及的梦想。研究生扩大招生既满足了社会经济发展对研究生的需求, 又吸引了更多的大学生考研。与本科生教育不同, 如今的研究生教育还没有施行全面收费制度[4]。此外, 通过申请助学金、奖学金及勤工俭学等途径, 能解决基本生活问题, 这也是吸引大学本科毕业生考研的原因之一[4]。

6. 改变自己所学专业。

经过几年的大学本科学习, 一些大学生认识到所学的专业与自己的兴趣爱好相差甚远, 或者所学专业为冷门专业, 就业后月收入偏低。所以, 这些考生希望通过考研来选择一个自己喜欢的专业或者热门专业。

7. 父母的要求。

部分大学生的家长对孩子的期望较高, 望子成龙, 经常给孩子灌输考研思想, 希望他们学有所成。这些大学生往往出生于高级知识分子家庭, 同辈的兄弟姐妹大多拥有研究生学历。他们在父母的殷切期盼中被推上考研之路。但是, 考研毕竟是艰苦和乏味的学习生活, 由于主观上没有考研的欲望, 这部分考生往往都不能坚持到底。

8. 留在大城市工作。

很多大城市在户口、子女入学、住房等方面为研究生制定了优惠政策[5]。例如, 北京市宣布对非北京生源的研究生留京不做专业和数量上的限制[6]。也就是说, 研究生只要能在北京市找到工作, 均可以留下来。因此, 许多大学生为了能够留在大城市工作, 纷纷选择了考研之路。

9. 为了与对象分配在一起。

大学毕业时两人分配在同一个地方有困难, 为了团聚在一起, 两人同时考研。

二、大学生考研热引出的问题

1. 影响了大学的正常教学秩序。

由于考研竞争的激烈, 许多大学本科生从大三开始就实施考研计划。为了考研, 这些学生把主要的精力与时间放在复习功课和参加各种考研辅导班上, 缺课、逃课现象严重, 到了期末考试, 再猛背几天书, 混个及格就行, 这严重干扰了正常的教学秩序。

2. 与大学生的培养目标相冲突。

大学生本科教育的培养目标是使大学生掌握本学科、本专业的基本理论知识和基本技能, 具有从事本专业实际工作与研究工作的初步能力[2]。要实现这一目标, 大学生必须系统学习本专业开设的所有课程。为了考研, 部分学生只注重与考研有关课程的学习, 而忽视了其他课程的学习, 这有悖于大学生的培养目标。此外, 对于这些学生来说, 一旦考研失败, 就业也将受到影响。

3. 影响医学生的临床实习质量。

医学生学习的最后一年是离开学校进入医院进行临床实习。临床实习是基础理论与临床实践相结合的桥梁, 为医学生毕业后成为一名合格医师奠定基础[7,8]。因此, 临床实习是培养医学人才的重要阶段, 临床实习质量的高低直接关系着医学人才的质量, 是医学院校办学能力的重要标志。然而, 实习中后期也是研究生入学考试时间, 学生的复习迎考占用了大量的临床实习时间, 严重影响了实习质量。

4. 考研只为学历, 不为学问。

研究生, 顾名思义是指从事研究的学生。而部分学生考研目的不明确、不端正, 仅仅把考研作为改变个人命运的敲门砖。这些学生即使考上研究生后, 也没有心思对自己的专业进行学术研究, 最终导致研究生学术素质滑坡。

5. 冷门专业后继无人。

很多考研学生选择专业时, 往往倾向于热门或赚钱的专业。有资料显示, 财经、法律等热门专业的报考人数往往是招生人数的几十倍, 甚至上百倍[9]。而历史、哲学等冷门专业, 很少有人问津。长此下去, 必将会导致冷门专业后继无人。

6. 城乡差距进一步扩大。

许多大学生为了能够留在大城市工作而考研, 这样势必会造成大城市人才过剩, 小城市和偏远地区人才严重不足, 最终导致城乡差距进一步扩大。

7. 研究生教育质量下降。

随着研究生招生规模的不断扩大, 在校研究生人数骤然增多。然而, 学校在研究生导师的数量、科研经费、教学科研设施、研究生的学习生活条件及管理等方面却未相应地跟上, 这直接影响了研究生的教育质量。

8. 对已毕业大学生的负面影响。

有些学生家里经济条件较好, 毕业后未找到理想的工作, 而“差”的工作又不愿意干, 于是便在家里专心复习, 准备来年考研, 这样就把人生最宝贵的青春年华用在重复记忆上[10]。还有一些已经工作的毕业生, 因对工作不满意, 便想通过考研来离开单位, 于是在上班时间复习考研的内容, 影响了单位的正常工作。

三、应对策略

1. 解决大学生就业问题。

目前, 大学生最大的压力是就业难。国家可以制定一些优惠政策, 鼓励大学生自主创业, 或者鼓励企业经营者指导、帮助大学生创业[11];鼓励大学生去基层、去西部欠发达地区工作, 并在工资福利、人才选拔等方面给予政策倾斜, 让大学生得到真正的实惠[11]。

2. 帮助大学生树立正确的考研观。

从考研热的原因中可以看出, 一部分大学生的考研动机是健康、积极向上的, 但也有部分学生的考研动机中存在负面因素。针对这一情况, 学校应当开展相关的讲座, 对学生进行思想教育, 让学生认识到考研不是逃避就业压力的绿色通道, 因为近年来随着研究生招生人数的不断增加, 研究生就业难的问题很快就会浮出水面[12]。因此, 大学生要根据自身的条件来选择发展道路, 不要盲目从众、随大流。扎实、牢固的专业知识, 精湛的操作技能, 全面的综合素质和较强的解决实际问题的能力, 是用人单位渴望的人才标准。所以, 大学生在校期间要注重专业知识的学习和技能的训练, 积极参与学校组织的文化体育活动和社会实践活动, 提升素质和能力, 为自己的就业增加砝码。

3. 指导大学生规划职业生涯。

大学生就业难是考研热的直接原因, 但真正的原因还是大学生缺乏职业生涯规划。国外学校很重视学生的职业生涯规划教育, 从中小学开始就向学生传授相关知识[13]。在美国, 已有1600多所大学开设“创业学”课程[13]。而我国高校在这方面起步较晚。研究显示:目前, 我国62%的大学生没有对自己的职业生涯进行规划, 33%的学生规划不明确[13]。因此, 我国高校必须重视对大学生进行职业生涯规划教育, 使大学生了解就业环境和就业形势, 根据自己的职业兴趣、特长、知识技能和性格, 树立适合自己的职业发展目标。根据目标安排好自己在大学期间的学习和生活, 以实际行动来实现目标。有了职业发展目标, 大学生在选择考研还是就业方面就不会感到困惑, 避免了考研的盲目跟风。

4. 加强对大学生的管理。

教务处应经常对大学生进行纪律教育, 组织学生学习《学生守则》和《实习生守则》, 要求学生严格遵守学校和医院的规章制度, 圆满完成学校的学习任务和医院的临床实习任务。根据教学管理制度, 主管教学的副校长、教务处处长和教学督导组专家定期检查教学质量, 及时发现并解决教学中的问题。

总之, 大学生应当根据自身的条件来选择适合自己的发展道路, 不要跟风考研。

摘要：近年来, 越来越多的大学生加入了考研的队伍, 形成了高校的考研热。本文分析了大学生考研热的主要原因及引出的问题, 并针对问题提出了解决措施。

大学生考研焦虑的应对方式 第9篇

[关键词] 大学生；考研焦虑；应对方式

【中图分类号】 B844 【文献标识码】 A 【文章编号】 1007-4244（2013）12-070-1

一、引言

随着高校扩招，金融危机的影响，大学生就业压力的逐年增大。越来越多的大学生另辟蹊径加入考研的大军之中。考研被称为“第二次高考”，其竞争之激烈、社会关注程度之高和对备考学生心理影响之大，不亚于高考。考研学子出现的自信心差、莫名烦躁、脾气不好等焦虑症状时有发生，严重时会损害考生的身心健康。纵观国内外研究现状，学者将关注点放在考试焦虑的研究，大学生考研焦虑这一影响学生心理、生理的课题研究很少。因此，关注学生的考研焦虑并提出应对策略，为大学生调节自身考研状态提供依据和参考，是促进考研学生身心健康发展的必然要求，同时也丰富了考试焦虑的理论研究。

二、大学生考研焦虑的现状

考研焦虑，是由个体在考研这一应试情境所激发的一种焦虑不安的心理体验，并伴有情绪性和生理性反应。考研焦虑在一定程度上影响学生考研复习心态，而且也不利于学生的身心健康。

申鲁军调查研究得出考前阶段有考研焦虑的人数占总体的82.7%，其中有高度考研焦虑的人数占总体的24.2%，甚至有同学考中、考后的考研焦虑达到了满分。说明大学生考研焦虑总体很不乐观，应引起学校老师和心理学学学者的充分重视，及时发现高度考研焦虑的学生并加以疏导。陈艳针对大三学生考研前焦虑进行两个月的团体干预，结果实验组与对照组相比，实验组焦虑分数降低幅度较大且差异显著。说明团体干预对降低学生的考研前焦虑效果显著。

三、考研焦虑的应对方式

（一）自身应对策略

1.提高自我效能感。自我效能感是由著名心理学家班杜拉提出，他指出自我效能感与焦虑相联系。本文研究者在前期调查中得出：一般自我效能感与考研焦虑之间呈显著的负相关（r=-0.37，p=0.000），即个体的一般自我效能感水平越低，其考研焦虑程度就越高，回归分析结果表明，一般效能感对考研焦虑有一定的预测作用。另有一些学者通过研究证实一般自我效能感在克服困难起作用，原因是一般自我效能感高的人会努力去克服困难，而低效能感的人会放松甚至放弃任务。因此，学生应经常给自己以积极的自我心理暗示、自我强化来提高自己一般自我效能感，自我效能感高了，在一定程度上会提高复习效率，使复习准备更加充分。

2.保持适度考研动机强度。耶克斯—多德逊定律表明，动机强度与工作效率之间的关系是呈“倒U型曲线”，即动机强度处于中等水平时工作效率最高。学生在考研准备时应保持中等水平的动机，过强或者过弱的考研动机都不利于考研的复习准备。

3.培养坚强的意志。考研是一种意志行动，它也包括准备和执行两个阶段。一般而言，考研学子都会有一年的准备时间，期间包括诸种外界因素的干扰，意志不坚定的学生就会被外界诱因所迷惑，导致不认真复习，甚至放弃了考研。

4.改变不合理信念，正确树立考研观。虽说考研可以为以后的成功增添砝码，但并不意味着考研的成败就决定着以后的成败。考研学子在复习阶段禁忌太过于看重考研结果，对于考研存在一些不合理的信念。因此，学生应通过归因训练来纠正错误认知，摒除消极的不合理的认知并培养积极的归因风格，以合理、客观的态度对待考研。

（二）外界辅助策略

1.家庭经济的支持。考研也是一项费用很高的支出，包括昂贵的辅导班费用、考研辅导用书的费用，以及为了有好的学习环境，一些学生甚至搬出寝室住到外面，这也是一笔不小的支出。这些都需要有一定的家庭经济的支撑。所以家庭经济支撑解决考研学子的后顾之忧，使其有良好的心态去复习。

2.人际关系的支持。人是社会性的，学生备战考研也离不开去处理人际关系，离不开人与人之间的相互交流与沟通。考研期间最好是有研友相伴，互相鼓励与支持，共同奋进，补差补漏。另外也不能忘了与家人与知心朋友之间的交流，遇到困难向对方倾诉，缓解焦虑情绪，以便取得良好成绩。当然也要频繁与老师进行交流，老师毕竟在知识，见识方面要远丰富于学生，可以在遇到考研难、考研院校报考、院校信息等问题向老师请教，从而达到减少焦虑的目的。

参考文献：

[1]申鲁军.师范类大学生考研焦虑及其影响因素研究[D].长春：东北师范大学硕士学位论文，2006.

[2]陈艳.大三学生考研前焦虑特点研究[D].厦门：厦门大学硕士学位论文，2007.

[3]陆昌勤，凌文辁，方俐洛.管理自我效能感与一般自我效能感的关系[J].心理学报报，2004，36，（5）：586～592.

[4]曾天德.大学生生命愿景、自我效能感与应对方式的关系[J].心理学探新，2007，27，（4）：54-58.

[5]冯冬冬，陆昌勤，萧爱铃.工作不安全感与幸福感、绩效的关系：自我效能感的作用[J].心理学报，2008，40，（4）：448-455.

[6]郭晗薇.大學生性别及性别角色与职业自我效能感的关系[J].中国健康心理学杂志，2009，（7）：842-843.

[7]陈顺森，唐丹虹.考试焦虑对错误记忆的影响[J].心理发展与教育，2009，（1）：46-53.

作者简介：潘玮琳（1989-），女，汉族，安徽安庆人，安徽师范大学教育科学学院硕士研究生，研究方向：学习心理学。

河海大学市政工程考研 第10篇

参加2014河海大学土木工程材料专业考研的同学，现在最需要的是一份全面的复习计划，当然就要配备全面的复习资料，面对那么多的考研复习资料如何去筛选呢？什么样的复习资料复合土木工程材料专业考研学生的需求呢？接下来主要给大家分享三本复习资料：

“2014河海大学材料力学考研复习精编”适用专业：水利水电学院：水力学及河流动力学、水工结构工程、水利水电工程、水利水电建设与管理、水灾害与水安全、农业水土工程、农业工程(专业学位)、水利工程(专业学位)，港口海岸与近海工程学院：(港口、海岸及近海工程)、海岸带资源与环境、水利工程(专业学位)，土木与交通学院：岩土工程、结构工程、防灾减灾工程及防护工程、桥梁与隧道工程、道路与铁道工程、建筑与土木工程(专业学位)、交通运输工程(专业学位)，能源与电气学院：流体机械及工程，力学与材料学院：固体力学、工程力学、材料学、土木工程材料、材料工程(专业学位)。内容包括各科目考前冲刺复习方法、考前心态与饮食调整、考试时间安排与答题策略。本内容将有助于考生制定最适合自己的后期冲刺复习策略并在考试中发挥应有水平。

“2014河海大学材料力学考研模拟五套卷与解析”对具体题目配有答案解析，内容详实准确，重点突出，能使考生较好地检验复习效果，能及时针对薄弱环节进行最后的冲刺复习。

“2014河海大学材料力学考研冲刺宝典” 包括了：（1）高分冲刺复习指南：各科目考前冲刺复习方法、考前心态与饮食调整、考试时间安排与答题策略。本内容将有助于考生制定最适合自己的后期冲刺复习策略并在考试中发挥应有水平。（2）历年考题风格与解法剖析：剖析历年真题的各考试题型、分析考题的难易度与规律性、总结各考试题型的解法与应试技巧，可令考生把握出题规律及变化，提升应试解题技巧，考取高分。（3）考点考题分析与预测：本内容为全书重点，首先对初试参考书目各章的已考知识点进行汇总，其次对历年真题在各章的详细分布进行归类，最后根据真题考试题型以题目形式对参考书目各章的重点知识点、常考知识点进行预测并提供详细答案解析，历年很多考试原题都直接出自其中的题目。参考资料来源：昌明河海大学考研网

河海大学市政工程考研 第11篇

回首过去考研一年，个中艰辛更胜高三，而我也早已做好了再过一年高三的心理准备。但考研与高考毕竟不同，考研没有明确的教材，没有共同奋斗的战友，唯一有的，只是人往高走的信念，和一往无前的勇气而已。

一、英语

我个人的考研英语复习分成两个阶段：

1、基础阶段：

该阶段主要重心放在夯实基础，包括单词、语法和长难句。单词是英语的重中之重，从复习开始到进考场前，一刻也不能停下单词的背诵。每天保持两个小时的单词复习时间，用多次反复记忆的方法，不求一次记住，只要见多了，再难的单词也能记住。

到暑假收假前，我按《分级词汇》中的规划表将单词过了几遍，但还是觉得需要重点掌握记忆的，还有不少不牢固的词汇和熟词僻义缺失。同时强化了语法学习，对难以掌握的从句结构和特殊结构上升了一个层次，这些都是阅读真题中经常出现和写作中经常用到的重要东东。英语语言具有严谨的逻辑，一个句子长而不乱，层次清晰，并以此为美。学会如何切割、梳理长难句，不仅使我在随后的复习中遇到阅读和翻译题心中不慌，也在写作中给文章增光添彩。

需要注意的是，在此阶段我没有碰过十年之内的真题，也没有做模拟题。

2、真题阶段： 暑假收假以后，我首先到学校的考研教室占到一个座位。固定的座位可以让你每天放心地去上自习，慢慢地就会形成习惯。千万不要抱着“打游击”的态度，今天坐这里明天坐那里，这样很快就会失去复习的耐心。言归正传，到了这个阶段，我自己感觉单词已经复习得不错，语法也大体掌握了，于是我才开始做真题。

传统阅读题在英语中的分值最高，占到40分。其他题型大家的差距都不太大，可以说传统阅读是英语成败的关键所在。阅读题我以四篇为一组，一次做一组。做完后对完答案，一定要搞清楚每一题的考察点在哪里，我错在哪里，又对在哪里。然后我对全文进行翻译，再对照译文修改。把翻译过程中不熟悉的词汇、词组、句式结构记在专门的笔记本上，反复加深记忆。全文翻译非常重要，也非常痛苦，但不论如何也要坚持下来。完成了这一步不仅可以掌握阅读高频词汇，熟悉重要语法句式，甚至可以不用再专门训练翻译了。学有余力的同学，最好对阅读的真题全文背诵。

写作也是一个重要的得分点，平时要多注意积累地道、精彩的句子或表达方式，阅读真题真题就是很好的素材。考前我主要背诵付博老师的作文书中的范文，在考场上，我以一个雅思作文中的句子开头，相信给作文提分不少。

近两年的试题我一直留到十二月初才做。为模拟真实的考试环境，我换到一个陌生的教室，只带一份试卷和一支笔。在规定的三个小时中，我完完整整地做完了真题，包括作文。做得怎样并不重要，只要适应了做真题的节奏，考试结果一定比模拟结果好。

二、政治

政治科目非常考验记忆，我根据这个特点，制定了与英语单词类似的反复多次记忆的复习策略。

第一轮，我将整个政治学科的框架体系，知识要点加以熟悉，对复习要点在书中进行彩色标注。因为选择题考察的知识点都很细，复习后期可能会失去静心看书的耐心，所以这一轮我看得很慢、很仔细，努力不遗漏任何一个知识点。

第二轮，我看书的速度稍快，更加系统地掌握了马原理的知识网络、近现代史的时间轴、毛中特各重大事件的历史背景等知识，为后期高效复习打下了基础。

新祥旭官网http://www.xxxedu.net/ 第三轮，我在复习重点、高频考点的同时，对重要知识反复背诵，并辅以历年真题加以巩固。这一轮过后，政治学科的知识已经初步达到了应试水平。

第四轮，时间已经进入十二月，我也进入了最后冲刺阶段。一方面，我用大量的模拟题、预测题中的选择题来检测自己;另一方面，开始背诵模拟题、预测题中的简答题。答题时，要运用科学的答题技巧，围绕题目要求，尽量多的展示自己的学科知识和背景知识。

三、专业课

我报考的是西安政治学院的军事法学专业研究生，参考书目是五本厚厚的法学教科书。由于该校并不提供历年真题，所以我通过考上了的学长、学姐多方面打听考试题型、分值、考试形式等信息，做到心中有数。专业课的复习并无太多花巧，用功程度决定分数高低。我找来了该教科书配套的考研参考书，结合书中其他学校的真题进行复习。

第一阶段，我用类似复习政治的方法，将专业课的书籍不分巨细地仔细看了一遍，本着“重者恒重”的想法标注出了其中重要考点。

第二轮，我画出了各书的知识树状图，做到对知识结构了然于胸。并对知识点进一步加深印象。

第三、第四轮，我开始认真背诵书中知识点。这一轮是整个复习中比较辛苦的阶段，需要愚公移山般的毅力，一点点啃掉所有硬骨头。这两轮过后，就完成了专业课足以答题的知识储备从无到有的巨大飞跃。

第五轮，我将各知识点总结为一个个的题目，用默写、问答等方式，对专业课复习进行最后的冲刺。

时光飞逝，告别考研时代迎来读研美好时光，这里面要感谢的人太多太多，谨以此奉献给各位学弟学妹，希望你们在明年勇创辉煌!

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