高三阅读训练专项练习题训练题（精选9篇）

高三阅读训练专项练习题训练题 第1篇

高三阅读训练专项练习题训练题

Mr. Fitzpatrick has given much attention to his “Weight reduction”(减轻体重) programs. Just last year, for example, when he was the main speaker at the company dinner, he said he put on twenty pounds instead of losing thirty he promised he would.

The year before that, he joined a health club. He exercised every day and ate less food. At the end of three months, however, he began making excuses about why he couldn’t go there more often.

After the health club failed to work, he joined Weight Watchers but stopped going because he was the only man there. And he hated following any of the diet programs. Fitz’s latest idea is to join a walking club to “walk off” the weight.

1. Mr. Fitzpatrick was ________ when spoke at the company dinner last year.

A. lighter than the year before

B. planning to go on a diet

C. heavier than the year before

D. with the Weight Watchers

2. He did not stay with Weight Watchers because ________.

A. he couldn’t do as the diet programs required him

B. he felt uncomfortable being watched by women

C. the members of Weight Watchers were all women but him

D. both A and C

3. Which of the following can best explain the main idea of the passage?

A. There is no good way to lose weight.

B. One can do nothing without a strong will.

C. There are different ways to lose weight.

D. Walking is the b

高三阅读训练专项练习题训练题 第2篇

1.细胞体积越大，其相对表面积越大，物质运输效率越高（）2.细胞都有细胞周期（）3.间期耗时大于分裂期（）

4.动、植物细胞有丝分裂过程中染色体的形态、数目变化不同（）5.无丝分裂染色体不复制不均分（）

6.减数分裂过程中减数第一次分裂后期，细胞核中DNA分子数等于正常体细胞中的染色体数（）

7.减数分裂工程中次级精母细胞中核DNA分子数和正常体细胞中核DNA分子数不相同（）

8.经过减数分裂产生的配子，只含有一个染色体组（）9.生物前后代染色体数目的恒定都是通过有丝分裂实现的（）10.受精卵中全部遗传物质来自父母双方的各占一半（）11.一个基因型为AaX^bY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AAaX^b的精子，则另外三个精子的基因型分别是AX^b，aY,Y（）

12.细胞分化不会改变细胞内的遗传物质（）

13.细胞分化的实质是不同细胞中基因的选择性表达（）14.理论上，活细胞都具有全能性（）15.细胞凋亡是由于细胞衰老的缘故（）16.被病原体感染的细胞的清除属于细胞坏死（）

17.不是只有癌细胞中才存在原癌基因和抑癌基因，正常细胞中也存在（）

18.衰老细胞内的染色体固缩影响DNA复制和转录（）

19.癌细胞在条件适宜时可无限增殖；癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别（）

20.病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变（）21.原癌细胞的主要功能是阻止细胞发生异常增殖（）22.细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多（）

23.细胞生长：体积增大，核糖体数量增加，染色体复制加快（）24.细胞分化：细胞形态改变，遗传物质反正变异，功能趋向专门化（）

25.细胞衰老：细胞核体积变小，细胞膜通透性改变，色素积累增多（）26.细胞凋亡：特定基因表达，合成新的蛋白质，细胞自动结束生命（）

27.生物体能表现出来的性状就是显性性状（）

28.纯种亲本杂交，F1只表现一个亲本的性状，隐而未现的那个亲本性状就是隐性性状（）

29.F1产生雌、雄配子的数量之比为1:1（）30.A和a、A和A、a和a均为等位基因（）

31.F2中3:1的结果必须在统计大量植株后才能得到（）32.在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性（）33.在减数分裂形成配子过程中，等位基因随着同源染色体分开而分离，分别进入不同的配子中，独立遗传给后代（）

34.显隐性关系不是绝对的，生物体的内在环境和所处的外界环境的改变都会影响显性的表现（）

35.萨顿利用假说演绎法，推测基因位于染色体上（）36.所有生物的基因都在染色体上（）

37.自然界性别的决定方式只有XY型和ZW型（）38.性染色体上的基因都是控制性别的（）

39.性别既受性染色体控制，又可能与其他基因有关（）40.含X染色体的配子是次配子，含Y染色体的配子是熊配子（）41.玉米、小麦、西瓜等植物雌、雄同株，细胞内无性染色体（）42.减数分裂是，等位基因分离，非等位基因自由组合（）43.基因分离定律、自由组合定律的实质都与配子的形成有关（）44.肺炎双球菌体外转化实验以体内转化实验作基础（）45.艾弗里证明转化因子是DNA而不是蛋白质（）46.转化的实质是基因突变（）

47.同位素标记噬菌体时不能直接将噬菌体放在培养基上（）48.同时用35S、32P标记一组噬菌体实验效果更明显（）49.有细胞的生物以DNA作为主要遗传物质（）

50.有少数病毒不含DNA，只有RNA，此时RNA才是遗传物质（）51.DNA初步水解的产物是4种脱氧核苷酸，彻底睡觉的产物有磷酸，脱氧核糖和碱基（A、T、G、C4种）共六种物质（）52.T2噬菌体DNA中碱基对的排列顺序是千变万化的（）53.DNA复制的场所不只是细胞核（）54.DNA双螺旋全部解旋后，开始DNA复制（）

55.单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接成子链，并且2条子链形成子代DNA分子（）

56.有遗传效应的片段只有DNA片段（）

57.某DNA片段中有100个脱氧核苷酸，则可能的排列顺序为2^100种（）

58.mRNA、tRNA、rRNA都是以DNA链为模板转录而来的遗传信息（）59.mRNA、tRNA、rRNA都携带由DNA转录而来的遗传信息（）60.转录过程是边解旋、边转录、边释放（mRNA等）、边复制（DNA又恢复双螺旋结构）（）

61.转录与复制的解旋过程与部位完全一致（）62.复制、转录、翻译都能传递和表达遗传信息（）

63.密码子、反密码子存在部位不同，但翻译配对时则具有一一对应关系（）

64.每种氨基酸对应一种或者集中密码子，可由一种或几种tRNA转运；但一种密码子只能决定一种氨基酸（特例：终止密码子无对应的氨基酸），且一种tRNA只能转运一种氨基酸（）

65.基因突变是由于DNA片段的增添、缺失和替换引起的基因结构的改变（）

66.基因突变一定会引起基因结构的改变，但不一定会引起生物性状的改变（）

67.基因突变一定是可遗传变异，但不一定遗传给后代（）68.若没有外界因素的影响，基因就不会发生突变（）

69.基因突变的利害性主要取决于生物生存的环境，在某一环境中可能是有利的，而在另一环境中可能是有害的（）

70.生殖细胞突变---可遗传给后代，产生新性状出现死胎，畸形胎等先天性疾病均有可能（）

71.体细胞突变---一般不传代，但往往给突变的个体带来伤害（）72.交叉互换、自由组合、染色体易位、转基因技术都属于基因重组（）

73.染色体变异一般涉及很多基因，而基因突变一般只涉及一个基因（）

74.体系包含一个染色体组的生物一定是单倍体（）75.体细胞含两个染色体组的生物未必是二倍体（）76.用于大田生产的优良品种不一定是纯合子（）77.通过植物组织培养技术培育脱毒苗，筛选培育抗病毒新品种（）78.噬菌体浸染细菌的实验不仅直接证明了DNA是遗传物质，也直接证明了蛋白质不是遗传物质（）

79.诱变育种可提高突变频率，加速新基因的产生，从而加速育种进程（）

80.为了避免对三倍体无子西瓜年年制种，可利用植物组织培育快速繁殖（）81.以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因与原基因的碱基序列相同（）

82.检测到受体细胞含有目的基因就标志着基因工程操作的成功（）83.用含抗生素抗性基因的质粒作为运载体是因为其抗性基因便于与外源基因连接（）

84.某二倍体生物在细胞分裂后期含有10条染色体，则该细胞一定出于减数第一次分裂的后期（）

85.基因型为AABB的个体，在减数分裂过程中发生了某种变化，使得一条染色体的两条染色单体上的基因为Aa，则在减数分裂过程中发生的这种变化可能是基因突变，也可能是同源染色体的交叉互换（）86.在正常情况下，同时含有两条X染色体的细胞一定不可能出现在雄性个体中（）在调查人类某种遗传病的发病率及该遗传病的遗传方式时，选择的调查对象都应该包括随机取样的所有个体（）87.一细胞中的某处，一条还未完成转录的mRNA已有核糖体与之结合，并翻译合成蛋白质，则该细胞一定不可能是真核细胞（）88.人体的不同细胞中，mRNA存在特异性差异，但tRNA则没有特异性差异（）

89.一条DNA与RNA的杂交分子，其DNA单链含A、T、G、C四种碱基，则该杂交分子中共含有核苷酸8种，碱基5种；在非人为控制条件下，该杂交分子一定是在转录的过程中形成的（）

阅读七选五专项训练 第3篇

How to Improve Your Reading Comprehension

Keep Notes

Find any type of paper to keep notes in.If youre reading for a class,try a notebook.But if youre reading for fun,get as many pieces of paper as you think youll need for the story.

Write down what you remember about each chapter,section,or even paragraph.If your reading comprehension is already decent,you may only need to take occasional notes.

Let Information Guide You

If you are reading a textbook or a newspaper,use the organization of the piece to guide you.In addition to the table of contents,section headings,and titles.

Read books over again

Whether that helper is a teacher,a friend,or a parent,read with someone above your level who youre comfortable with talking to and asking questions.

A.Read with a helper.

B.Draw a family tree,if it helps.

C.Get better at identifying words.

D.Fluency is the ability to read words at a certain speed.

E.Have a dictionary or a computer with you while reading.

F.Read this article to help improve your reading comprehension.

G.If you are reading for a class,guide yourself using another set of clues.

5 tips for saving water

Do you know how to save water?Here ar some ways to keep your water usage dow during the daily life.

Go with the flow

Feeling flushed?

One of the best ways to save water is to install a grey-water recycling system.This typically takes waste water from the bath,shower and basin and uses it for the loo and outside tap.Reducing your water usage is an allyear-round job.

Dont be a drip

Let it rain

A.Control.

B.Recycle.

C.Use the waste water for more times and you will see.

D.If you have a dripping tap,fix it as quickly as possible.

E.Youll save most water by fitting a flowrestricting shower.

F.A more advanced version of this is a rainwater harvesting system.

G.You can also put something,like a brick,in the water box.

What Is Soil?

Soil is the loose top layer of Earths surface.Plants depend on soil.It holds them up.It provides them with food and water.

Soil Life

Soil Layers

Types of Soil

A.It is called bedrock.

B.Many small organisms live in soil.

C.They can also have different textures.

D.And coal and gas are also found here.

E.So water drains through this soil easily.

F.Human beings could not have enough food without soil.

G.Other soil particles come from rotting remains of plants and animals.

Tips to Keep Indoor Air Pollution Levels Lower

While the number of potential indoor pollutants is large,there are several things you can do to reduce the air pollution in your home and reduce your health risks.

One of the simplest and easiest ways to reduce the pollution in your home is to open the windows and let a little fresh air in.Because most homes have little air flow,opening the windows for as little as 15 minutes every day can improve the quality of the air youre breathing.

2.Decorate With Plants

3.Dont Smoke in the House

4.Don t Use Scented Candles or Room Fresheners

5.Have Your Air Ducts Cleaned and Change the Filters(滤网)

A.Open the Windows.

B.Ask smokers to go outside.

C.Test your home for some poisonous gas.

D.Clean with white vinegar and baking soda.

E.Keep your room in damp and humid environment.

F.Change your filters every three months or even less if they appear to be dirty.

G.Houseplants are effective decorations that brighten your space and purify the air.

Five tips for safe running

Running may be good exercise,but it can be difficult on the body.Here are five commonly shared ideas among fitness experts to reduce the risk of injury for people new to running or jogging.

Take it easy

Listen to your body

Get good running shoes

Take time after each run to write down notes about what you did and how you felt.Look for patterns,things that happen over and over again.For example,you may find that your knees ache when you run on consecutive or backto-back days.But perhaps you feel great when you rest in between running days.These notes will help you identify the best workout for you.

Cross train

A.Take good notes.

B.Find a good partner.

C.Do not run too much,too soon or too fast.

D.You may think that running is more beneficial than other sports.

E.You should find the shoe that offers the best fit and support for your feet.

F.They may include body aches,sore muscles and pain that does not go away.

G.They say swimming,yoga,and riding a bicycle are good exercises to combine with running.

阅读七选五专项训练

【主旨大意】当读书遇到障碍时,怎么办?当遇到超出自己阅读能力的书时,怎么办?本文给读者介绍了几种提高阅读能力的方法。

1.F。选项F既是对上文疑问句的回答,也是对下文所有论点的总结,起到了承上启下的作用。

2.B。选项B是对“Try writing down characters and their relationships...”的进一步解释说明。

3.G。选项G与“If you are reading a textbook or a newspaper,use the organization of the piece to guide you.”形成了并列关系。

4.D。选项D与“Reading teachers talk about this concept called fluency.”构成了同义反复。关键词为“流利”。

5.A。选项A是对本段内容的总结,与“Whether that helper is a teacher,a friend,or a parent...”构成了总结归纳关系。关键词为“帮手”。

【主旨大意】水资源日益匮乏,节约用水是我们每个人的义务和责任,本文介绍了几种有效的节水方案。

1.E。选项E与该段中的“...but this is providing you’re only in the shower for a few minutes and it’s not a power shower.”构成了顺承关系。关键词为“淋浴”。

2.G。选项G与该段中的“...you can restrict the amount of water used for each flush by fitting a water-saving loo.”构成了并列关系。

3.B。选项B是对本段内容的总结。本段的内容是围绕着循环利用废水,建立废水循环系统展开的。关键词为“循环”。

4.D。选项D与该段中的“Because it will soon waste litres of water.”构成了因果关系,也是对标题的呼应。

5.F。选项F与该段标题“利用雨水”构成了总分关系。关键词为“雨水”。

【主旨大意】土壤是我们司空见惯的,可是我们真的了解土壤吗?本文告诉你一些有关土壤的知识。

1.G。选项G与下一句“The part of soil that comes from living things is called organic matter.”构成了解释说明的关系。

2.B。选项B与下一句“They include worms,bacteria,and fungi.”构成了总分关系。

3.A。“The soil layers all rest on solid rock.”与选项A构成了顺承关系。

4.C。选项C与下一句“Texture is the size of the particles that make up soil.”构成了顺承关系。

5.E。选项E与上一句“There’s a lot of air space between the particles.”构成了明显的因果关系。

【主旨大意】本文主要介绍了几种保持室内空气清新的方法。

1.A。选项A与该段内容构成了总分关系。关键词为“窗户”。

2.G。选项G是对该段标题“用植物装饰”的进一步解释说明。关键词为“植物”。

3.B。选项B与标题“室内请勿吸烟”形成了补充说明的关系。关键词为“吸烟”。

4.D。选项D与该段标题“请勿使用芳香蜡烛和空气清新剂”构成了对比关系。

5.F。选项F与该段标题构成了总结归纳的关系。关键词为“滤网”。

【主旨大意】跑步是许多人喜欢的一项健身项目,可是你知道吗,就算是简单的跑步,也要注意安全。

1.C。选项C与该段标题“放松”形成了总分关系。放松就是不强迫,不追求过度。与下一句“Most people get running injuries when they push themselves too hard.”形成对比。

2.F。选项F与“Most running injuries do not come out of the blue.Usually,there are warning signs.”是解释说明的关系。

3.E。选项E与下一句“More importantly,you should replace your shoes every 500 to 800kilometers.”形成了递进关系,而且该段的标题为“Get good running shoes”。整个段落都是围绕“跑鞋”展开的。关键词为“跑鞋”。

4.A。选项A与整个文章的小标题都是简短的短语,且保持一致。再根据“Take time after each run to write down notes about what you did and how you felt.”可知选A。关键词为“笔记”。

强化阅读训练 注重专项练习 第4篇

在复习中，听力训练分两个部分：一是广泛涉猎听力内容，二是进行高考适应性训练。现在，考生应进入高考适应性训练，要多听规范性强的试题。书市里的听力资料有的难度太大，与高考脱离，有的过于简单，对提高能力没帮助，这些都不利于备考。建议学生在复习听力时，以往年各省市的高考听力试题为主进行训练，因为这些试题的内容和词速都很规范。如果再要涉及其他的听力内容，最好在老师和经验人士的指导下进行选听。

做听力题也是有技巧可循的，即先将试题给出的信息（题干和答案）过一遍，清楚题目要问什么，做到心中有数，当录音响起时，再着重听题目考查的部分，如主语、宾语、谓语、转折等。

二、语言知识

复习语言知识要抓两个关键：一个是考试大纲当中的语法项目表；二是2000词汇表。配合语法项目表训练时，应切忌钻怪题、难题、偏题。一些模拟考题偏题多，考生不要见题就拿来做。最有代表性的是虚拟语气，它并未列入语法项目表，因此高考命题除了考查与虚拟语气相关的情态动词以外，很少考查偏、生、难的虚拟语气试题，但平时不少模拟试题大量考查了虚拟语气的内容，这其实是一种误导。所以，考生应严格地根据考试大纲中的语法项目表来决定自己的复习范围，重点抓运用的能力。

要做好语言知识题，语感也是不容忽视的，而语感只有通过不断的听说读写训练才能获得，阅读对培养语感作用尤其大，所以每天读英语短文是不可少的复习方法。复习语言知识，做题肯定是不能少的，但不建议大量做同一种类型的题目，建议考生做有代表性的题和基础题，对这些基本的语法不要留漏洞，同时多留意日常生活中的习惯用语。

三、短文阅读

考生复习阅读，首先要对照考纲对阅读提出的六点能力要求，检查一下自己在这六个方面中存在的缺陷。在阅读文章的选择上，一定要注意题材的多样化，选文要难易适中，太容易的题对于提高能力没有太多的帮助，太难的题则是误导。一般而言，如果一篇文章中等程度的高中生能看懂一半，就说明该文章属于难易适中。如果自己没把握，可请老师帮助选择。

从目前的情况看，学生感到比较困难的，一是“理解主旨要义”，在考查这种题时，命题人往往给出了干扰信息，使得学生抓不住要点。考生阅读时必须把握好作者主要谈的是什么，对于过于空泛的说法、只偏重于文章某个部分的说法和文章中没有直接谈到的说法，都不应视为文章的主旨大意。二是“理解文中具体信息”，这应该是较为低层次的能力考查，但在实际的考试中，由于命题人对不同的信息往往采取相似的表述手法，使得学生受到干扰，不少学生容易选择与文章提法类似的，或和文中句子基本相似的选项，其实这种表述稍加推敲，就会出现破绽（如限定词改变句子意思）。三是“根据上下文推断生词的词义”，它考查了考生的构词能力，但更多的还是对上下文的理解能力，要提高这点能力，还是要多阅读。四是“做出简单的判断和推理”也是考生们普遍头疼的内容，考生给文章做出判断和推理应摒弃主观臆断、想当然，做这样的题，任何一个选项，都应以文章本身为依据进行推理，每个选项都应在文中查找是否有依据。

在具体复习中，考生首先要对题目有所选择，再则要持之以衡，一般而言，每天读个两三篇就可以了，时间应控制在15分钟。

四、完形填空

完形填空是学生普遍感到伤脑筋的题型，这种题型实际是考查考生对上下文中用词的理解，很多考生在做这种题目时，只注意到本句所提供的信息，所以总是觉得信息量不足，很难挑选出正确的答案。实际上正确答案从四个方面来，一是本句信息，二是文章前面部分谈到过的信息，三是文章后面即将谈到的信息，四是综合全文所得到的信息。考生觉得难，主要是忽略了后三种信息，只要综合上下文思考，那些空就能想出来。

在答题步骤的安排上，一是通读全文，对文章内容有个大概的了解；二是初填，根据印象填上有把握的，对自己没把握的空再填；三是带着选择的单词或短语通读，再进行检查，从语法、逻辑关系上找错。完形填空考查的仍是阅读能力，在此类题中，语感将充分发挥其作用。

五、短文改错

从近几年高考命题短文改错考查的知识点来看，短文改错主要考查考生的基本语法知识、文段的行文逻辑，因此短文改错与完形填空、阅读理解一样注重强调整体理解，从宏观上把握。

高考短文改错一般有且只有一个正确答案，有3个左右的小题是句子残缺或者多余，需要添加或者去掉某些成分；有6个左右的小题存在错误，需要改正。在改错试题中，冠词、名词、代词、动词、形容词、副词、连词和介词等都会涉及到。相关性错误是短文改错考查的核心，考生一定要明确每个小题考查的知识点和命题者的命题意图。

六、书面表达

只要复习得法，书面表达就不难了。写正确是第一步，正确包括句型正确、语法不出大问题（具体来说包括：①五种基本句型要用正确；②时态用正确；③词类正确；④主谓一致），注意这几点就应该不会出大问题。如果想进一步得高分的话，可将句型再丰富一些，可用一些非谓语动词、从句，适当的地方还可以用倒装句、强调句，但前提是一定要有把握；在用词方面也应尽量丰富一些，不要翻来覆去总用那几个词。

在平时的训练中，第一步是训练将句子写正确，二是学会扩展句子，所谓扩展句子就是将简单句加上适当的修饰语，将其改写成结构复杂的句子，实际操作中，可给自己规定任务，每写一篇文章要用几个复合句、几处非谓语动词、几个关联词等，这样句子会写得更“漂亮”些。建议考生每周至少写一篇短文，书面表达的能力也不是一两天能培养起来的，但考生从现在坚持多读多記，进行语言材料的积累，再用这些语言材料来表达思想，这样写出的句子就会更有把握一些。

考纲将“根据上下文推断生词的词义”列入了考查要求，这也是考生们感到棘手的问题。于是在复习中，便有不少学生开始记背生词，其实大可不必如此。因为要求学生“猜”的词汇，是在学生能力所及的范围内，即可通过构词法、上下文文意推断出的词汇。这时如果为了高考扩大词汇量而大量背生词，会将复习的重心偏移，得不偿失。在平时的复习中，考生还是应重点掌握教学大纲上的2000个词汇及词组，对于那些平时经常听说读写的非考纲词汇，应格外留意其用法。

高三英语阅读专项训练 第5篇

2.D 细节理解题。由文中第三段第一句和第二句的含义：他们怎样违反商业物理规则，比做得更好的竞争对手花了更多的时间?他们不同地看待更慢和更快的意思。可知商业物理规则应是用更少的时间做得更好。故选D项。

3.C 推理判断题。文章主要讲述了strategic speed的重要性，且在文中第四段第一句也说明了这一点：运用策略速度的公司往往在必要时作出改变。故选C项。

小升初数学填空题专项练习训练 第6篇

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。下面为大家分享小升初数学填空题专项练习试卷，希望大家认真读题并解答！

1.一个数由5个亿，24个万和375个一组成，这个数写作( )，读作( ).

2.在712 、34 、58 、1924 中，分数值最大的是( )，分数单位最大的`是( ).

3.如果a-b=c，那么a-(b+c)=( )，a-bc =( ).

4.甲8天的工作量正好与乙10天的工作量相等，甲乙工效之最简整数比( ).

5.把227 、3.14、π、3320 按从大到小的顺序排列是：( )﹥( )﹥( )﹥( ).

6.生产一批零件，甲乙合作10天可以完成，若甲独做18天可以完成，若乙独做要( )天才能完成.

7.?227 的分数单位是( )，去掉( )个这样的分数单位后，结果是1.

8.把甲班人数的16 调到乙班，则两班人数相等，原来甲班人数与乙班人数的比是( ).

9.三个连续自然数的和是105，其中最小的自然数是( )，最大的自然数是( ).

10.甲、乙两数的最大公因数是5，最小公倍数是60，如果甲数是20，则乙数是( );如果甲数是60，则乙数是( ).

11.一件工作，计划5天完成，实际只用4天完成，工作效率提高了( )%.

12.一个最简分数，把它的分子扩大2倍，分母缩小2倍，等于212 ，这个最简分数是( ).

答案

1,500240375

2,19/24 ; 3/4

3，?0 ; 1

4,4 ：5

5，?63/2022/7--∏--3.14

6,22.5天

7，?1/7 ; 9个

8，?3：2

9，?34 ; 36

10，?15; 5

11，?25%

12,5/18

高三阅读训练专项练习题训练题 第7篇

1.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？

2.小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？

3.同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？

4.有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？

5．同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？

6．有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？

7．老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？

8．有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？

9．刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？

10．一队小学生，李平前面有8个学生比他高竺嬗?个学生比他矮，这队小学生共有多少人？

11．小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？

12．哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？

13．第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？

14．大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？

15．猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？

16．同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。体育馆的球共减少了几只？

17．明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10个，花皮球剩下5个。布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？

18．芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？

19．妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋？

20．草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊，现在共有几只羊？

21．冬冬有5支铅笔，南南有9支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多？

22．小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。这次他到学校共走了多少千米？

23．马戏团有1只老虎，3只猴子，黑熊和老虎一样多，问马戏团有几只动物？

24．春天来了，小明、小冬和小强到郊外捉蝴蝶，小明捉了3只，小冬捉了5只，他们一共捉了12只，小强捉了几只？

25．小华和爸爸、妈妈为植树节义务植树，小华植了1棵，爸爸植了5棵，妈妈比爸爸少植2棵，妈妈植了多少棵，他们一共植了多少棵？

26．第一个盘子里有5个梨，第二个盘子里有4个梨，把第一个盘里拿1个放到第二个盘里，现在一共有多少个梨？

27．小红有2个玩具，小英有3个玩具，小明的玩具比小红多2个，小明有几个玩具？

28．新星小学美术兴趣小组有学生9人，书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多，这两个兴趣小组共有多少名学生？

29．3个男同学借走6本书，4个女同学借走7本书，他们一共借走多少本书？

30．王老师有12元钱，正好买一支钢笔和2个笔记本，如果只买一支钢笔，还剩6元钱，你知道一个笔记本多少钱？

31．日落西山晚霞红，我把小鸡赶进笼。一半小鸡进了笼，还有5只在捉虫，另外5只围着我，叽叽喳喳闹哄哄。小朋友们算一算，多少小鸡进了笼？

32．一只猫吃掉一条鱼需要1分钟。照这样，100只猫同时吃掉100条鱼需要几分钟？

33．5个小朋友同时吃5个苹果需要5分钟，照这样，10个小朋友同时吃10个苹果需要几分钟？

34．小华有10个红气球，小花有8个黄气球。小华用4个红气球换小花3个黄气球，现在小华、小花各有几个球？

35．13个小朋友玩“老鹰抓小鸡”的游戏，已经抓住了5只“小鸡”，还有几只没抓住？

36．天色已晚，妈妈叫小明打开房间电灯，可淘气的小明一连拉了9下开关。请你说说这时灯是亮还是不亮？拉20下呢？拉100下呢？

37．小青有9本故事书，小新有7本连环画，小青用3本故事书换小新2本连环画，现在小青、小新各有几本书？

38．小敏到商店买文具用品。她用所带钱的一半买了1支铅笔，剩下的，一半买了1支圆珠笔，还剩下1元钱。小敏原来有多少钱？

39．欢欢和乐乐去买练习本，欢欢买了4本，乐乐买了6本，欢欢比乐乐少花1元钱，一本练习本多少钱？

40．李老师带有60元钱，正好买一个足球和两个排球。如果只买两个排球，还剩28元。一个足球多少钱？一个排球多少钱？

41．15个小朋友排成一队，小东的前面有9人，小东后面有几人？

42．14个同学站成一队做操，从前面数张兵是第6个，从后数他是第几个？

43．13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，从前面数，它站在第8，它的后面有几只鸡？

44．13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，它的前面有8只鸡，它的后面有几只鸡？

45．有两篮苹果，第一篮25个，第二篮19个，从第一篮中拿几个放入第二篮，两篮的苹果数相等？

46．小力有18张画片，送给小龙3张后，两人的画片同样多。小龙原来有几张画片？

47．小华给小方8枚邮票后，两人的邮票枚数同样多，小华原来比小方多几格邮票？

48．大林比小林多做15道口算题，小明比小林多做6道口算题，大林比小明多做几道口算题？

49．小花今年6岁，爸爸对小花说：“你长到10岁的时候，我正好40岁。”爸爸今年多少岁？

50．动物园里有只长颈鹿，它的年龄数是用最大的两位数减去最小的两位数，再减去最大的一位数后所得的数。这只长颈鹿有多少岁？

51．6个小朋友分一袋苹果，分来分去多2个，问这袋苹果至少有几个？

52．一根60米长的绳子，做跳绳用去12米，修排球网用去30米，这根绳子少了多少米？

53．商场运回28台电视机，卖出一些后还剩15台，卖出多少台？

54．小虎学写毛笔字，第一天写6个，以后每天比前一天多写3个，四天一共写了多少个？

55．小云今年8岁，奶奶说：“你长到12岁的时候，我62岁。”奶奶今年多少岁？

56．最小的三位数减去最小的两位数，再减去最小的一位数，所得的结果是多少？

57．妈妈从家里到工厂要走3千米，一次，她上班走了2千米，又回家取一很重要工具，再到工厂。这次妈妈上班一共走了多少千米？

58.一辆公共汽从东站开到西站，开一趟。如果这辆车从东站出发，开了１１趟之后，这辆车在东站还是西站？

59.一只猫吃一只老鼠用５分钟吃完，５只猫同时吃５只同样大小的老鼠，需要几分钟才能吃完？

60.小明和小亮想买同一本书，小明缺１元７角，小亮缺１元３角。若用他们的钱合买这本书，钱正好。这本书的价钱是多少？他们各带了多少钱？

61.有35颗糖，按淘气—笑笑—丁丁—冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，谁分到最后一颗？

62.淘气有300元钱，买书用去56元，买文具用去128元，淘气剩下的钱比原来少多少元？

63.5只猫吃5只老鼠用5分钟，20只猫吃20只老鼠用多少分钟？

64.30名学生报名参加美术小组。其中有26人参加了美术组，17人参加了书法组。问两个组都参加的有多少人？

65.有两篮苹果，第一篮25个，第二篮19个，从第一篮中拿几个放入第二篮，两篮的苹果数相等？

66.小力有18张画片，送给小龙3张后，两人的画片同样多。小龙原来有几张画片？

65.小华给小方8枚邮票后，两人的邮票枚数同样多，小华原来比小方多几格邮票？

66.大林比小林多做15道口算题，小明比小林多做6道口算题，大林比小明多做几道口算题？

67.小花今年6岁，爸爸对小花说：“你长到10岁的时候，我正好40岁。”爸爸今年多少岁？

68.动物园里有只长颈鹿，它的年龄数是用最大的两位数减去最小的两位数，再减去最大的一位数后所得的数。这只长颈鹿有多少岁？

69.6个小朋友分一袋苹果，分来分去多2个，问这袋苹果至少有几个？

70.小明全家早上、中午、晚上各吃4个苹果。一天中，小明家吃了多少个苹果?

71.商场运回28台电视机，卖出一些后还剩15台，卖出多少台？

72.小虎学写毛笔字，第一天写6个，以后每天比前一天多写3个，四天一共写了多少个？

73.小云今年8岁，奶奶说：“你长到12岁的时候，我62岁。”奶奶今年多少岁？

74.最小的三位数减去最小的两位数，再减去最小的一位数，所得的结果是多少？

75.5个小朋友同时吃5个苹果需要5分钟，照这样，10个小朋友同时吃10个苹果需要几分钟？

76.小华有10个红气球，小花有8个黄气球。小华用4个红气球换小花3个黄气球，现在小华、小花各有几个球？

77.新星小学美术兴趣小组有学生9人，书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多，这两个兴趣小组共有多少名学生?

78.天色已晚，妈妈叫小明打开房间电灯，可淘气的小明一连拉了9下开关。请你说说这时灯是亮还是不亮？拉20下呢？拉100下呢？

79.小青有9本故事书，小新有7本连环画，小青用3本故事书换小新2本连环画，现在小青、小新各有几本书？

80.小敏到商店买文具用品。她用所带钱的一半买了1支铅笔，剩下的，一半买了1支圆珠笔，还剩下1元钱。小敏原来有多少钱？

81.欢欢和乐乐去买练习本，欢欢买了4本，乐乐买了6本，欢欢比乐乐少花1元钱，一本练习本多少钱？

82.李老师带有60元钱，正好买一个足球和两个排球。如果只买两个排球，还剩28元。一个足球多少钱？一个排球多少钱？

83.一只小黑羊排在小白羊队伍里，从前面数小黑羊是第7只，从后面数小黑羊是第4只。这队小羊一共有多少只?

84.14个同学站成一队做操，从前面数张兵是第6个，从后数他是第几个？

85.13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，从前面数，它站在第8，它的后面有几只鸡？

86.13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，它的前面有8只鸡，它的后面有几只鸡？

87.小明今年10岁,妈妈今年38岁,当小明15岁时,妈妈多少岁？

88.小明和小红都集邮票。小明给了小红6枚后，两人的邮票同样多，原来小明的邮票比小红的多多少枚？

89.龙龙用４元买一个菠萝，用买一个菠萝的钱可以买１千克香蕉。买１千克香蕉的钱可以买４个梨。每个梨多少元？

90.强强和小华打了2小时的乒乓球，每人打了多少小时？

91.有一个两位数，个位上的数比十位上的数多5，这个数可能是多少？

92.参加数学比赛的同学有40人。小红和一起参加比赛的同学每人握一次手，一共握多少次？

93.18个同学排队做操，明明的右边有10个人，他的左边有几个？

94.一只钟的对面有一面镜子，镜子里的钟表如下图，那么钟表上正确的时间是几时？钟表上现在时间是几时？

95.华华家上面有3层，下面有2层，这幢楼共有多少层？

96.操场上站着一排男同学，一共有6个，在每两个男同学之间站2个女同学，一共站了多少个女同学？

97.小花今年10岁，她比爸爸小28岁，去年，她比爸爸小多少岁？

98.小猴与小兔去摘桃，小猴摘下15个桃，当小猴将自己的桃分3个给小兔子时，它俩的桃就一样多，你知道小兔子摘了多少个桃？

99.小明暑假和父母去北京旅游，他们和旅游团的每一个人合照一次像，一共照了15张照片，参加旅游团的共有多少人？

高三阅读训练专项练习题训练题 第8篇

一、高三化学复习中习题训练的意义探究

高三化学总复习阶段可分为三轮复习,一轮复习主要按照课本单元对所学知识进行系统规划与讲解,并对学生进行基础习题的训练,二轮复习则要对所学知识进行整体掌握和练习,三轮复习则主要以习题练习为主,将习题作为学生“查漏补缺”的重要手段,并对接下来的高考习题解答进行预热。可见,习题练习是贯穿了整个高三化学复习阶段的重要复习方法,在整个高三复习当中的训练意义重大。

二、高三化学复习选题有效性策略分析

1. 经典题为主的习题练习

在历年的高考当中有许多真题是“经典题”,这类题目中所蕴含的基础知识是高考的核心考点,在学生的学习当中占据了重要的部份,此类真题的比例在高考中比例较高,命题的技巧较为成熟,属于学生答题过程中的“主力军”。由于这类习题中所包含的化学知识较为常见和普遍,因此应作为习题练习的主体,如阿伏伽德罗常数、元素周期表周期律、原电池与电解池、电解质溶液、溶度积等相关知识,历来都是高考中的热点内容,也是高考常考不衰的考点。

例1(2016全国Ⅰ卷,8):设NA为阿伏加德罗常数值。下列有关叙述正确的是:

A.14g乙烯和丙烯混合气体中的氢原子数为2NA

B.1mol N2与4mol H2反应生成的NH3分子数为2NA

C.1molF e溶于过量硝酸,电子转移数为2NA

D.标准状况下,2.24L CCl4含有的共价键数为0.4NA

该选择题为非常经典的阿伏加德罗常数题目。阿伏加德罗常数会与物质结构、氧化还原反应、电化学等知识结合在一起考查,要掌握物质的物理性质、化学性质及发生的反应特点等,才可以得到准确的解答。结合这些基础知识不难分析出,上述选项中只有A选项是正确的。

2. 变式题为辅的习题练习

变式题是高考另一种常见的考题形式,在复习时教师应重视变式题的训练。变式题在训练学生基础知识掌握程度的同时,对学生的逻辑思维能力、应变能力以及阅读能力等多种能力进行综合的考查,在题目当中设置一定的“陷阱”,使学生在解答的同时进行明思细辨,来达到综合能力考查的目标。

这道题想必很多当年的考生记忆犹新,但到底是什么思路解答却一脸茫然,无从下手。对于达到平衡状态的基本标志:同一物质是v正=v逆,相信很多考生都已经背得滚瓜烂熟,现在只不过考得新颖一点,考生就焦头烂额,百思不得其解了。其实,我们可以将题目分解:

(1)如何理解x(HI)、x(H2)、x(I2),以及三者关系如何?

(2)如何理解v、x关系,以及v-x图?

(3)能否找出在该条件下两条曲线上达到平衡的点?依据又是什么?

再加以下列变式训练,相信学生对平衡状态的标志有更透彻的理解:

(变式1)若增大压强,反应重新达到平衡,相应的点分别为?

(变式2)若再次充入a mol HI,则达到平衡时,相应的点分别为?

(变式3)反应2A(g)B(g)+C(g)(H<0,达到上述平衡后,当升高到某一温度时,反应重新达到平衡,相应的点分别为____(填字母),画出改变条件后的x-t和vt图。

3. 能力题为拓的习题练习

除了变式题外,能力题也是近年来高考的主要考查题型。在高考中,能力题比较灵活,渗透在计算题、简答题、探究题中,等等。能力题是考查学生对化学知识的整合与灵活应用能力,是书本基础知识的拓展与延伸。学生在解答问题时,除了要系统扎实地掌握化学基础知识,还要具有分析问题、解答问题的能力。因此,教师在进行习题练习课程时,在对经典题和变式题进行筛选的同时,还要对能力题进行筛选和利用。设计有机合成路线题是近两年必考又要求考生具备一定综合能力的题型,复习过程中应加以重视。

例3(2016全国Ⅰ卷,38题节选)秸秆(含多糖物质)的综合应用具有重要的意义。下面是以秸秆为原料合成聚酯类高分子化合物的路线:

可见有机合成题要求考生必须做到:

1.对常见官能团的转化要非常熟练

2.对于陌生官能团的转化或者碳骨架的构建

(1)直接对题干提供的信息进行模仿、迁移。

(2)从已知合成路线中筛选甄别出所需的相关信息应用到目标物的合成。

三、习题课堂效果提高策略分析

1. 系统整合习题提高习题练习效果

除了对高中所学化学基础知识进行系统的整合外,教师要在知识整合过程中对习题也进行整合与梳理,使理论与解决习题相结合,以达到更加高效的习题练习效果。教师在课堂上进行系统的知识复习后,将本节课所涉及的知识点进行整合梳理,通过具有代表性的习题与高考热点题型练习,使学生对知识的分类更加清晰。

2. 模拟考试提高习题使用效率

在高考前学生不但要通过大量的习题练习巩固学习效果,熟悉答题技巧,还应通过不同形式的模拟考试,来帮助学生习惯高考答题速度、氛围、题型等,减少心理紧张对学生高考时答题能力的影响。模拟考试犹如演习场,每一次演习都对学生高考状态进行一次检测,通过这些检测既能使学生最大程度降低心理等因素的影响,也可以使习题练习效率明显提升。模拟考试可以循序渐进地进行,通过章节考试、单元测试、高考模拟等小型的考试对学生进行锻炼,并根据教师复习大纲的需求进行安排。既要做到单元复习后进行专题模拟考试,深入挖掘单一知识点的考查形式与视角,做到全面理解,又要在综合复习后进行综合考试,实现知识点的综合运用,培养学生综合解题能力,使专题模拟与综合模拟张弛有度,互相促进习题效果的提高。

3. 化学实验实践提高学生的解题能力

对于实验教学的复习,不少教师认为,学生实验费时、费事,不如习题训练省时、省事。于是学生纸上做实验习题,教师粉笔讲实验习题,多媒体动画模拟实验习题。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”要知道纸上实验绝不可能代替真实实验所达到的功能,许多基础知识的结合与交叉运用就必须在实验过程中才能得以体现,才能提高学生的解题能力。教师可以在进行实验习题讲解时将课堂设置在实验室当中,在做实验的过程中,训练并发展学生的观察能力、实验操作能力,检查学生知识掌握情况,才能发现实验中的问题并分析解决,从而在解决问题中发展学生的思维能力,从而提高学生解答实验习题的能力。

四、总结

高三化学的复习在整个高中化学的学习阶段占据着重要的地位,是提高学生所学知识掌握程度,增加学生化学试卷答题熟练度,为高考做充分准备的阶段。因此,提高习题练习的效率,讲练结合的复习策略,对提高学生复习效果具有相当重要的作用。习题练习作为提高学生知识理解程度和答题能力的主要手段,在高考前的冲刺阶段锻炼学生的答题准确性和答题习惯,教师在选题和课堂练习时,要做到对经典题、变式题和能力题的筛选和应用,使学生能够充分了解高考选题的方法,了解出题者意图,在理解知识点的基础上掌握迅速解题的技巧,为高考做好充分的准备。

参考文献

[1]路昌.高三化学复习中提高习题训练有效性的策略[J].求知导刊,2016,(11):113.

材料解析题专项训练 第9篇

材料一欧亚非三大洲环绕的地中海孕育了希腊文明，希腊海洋文明为西方文明乃至世界文明留下了宝贵遗产，中国是世界四大文明古国之一，它是一种大河文明，亦对东方文明乃至世界文明产生了重大影响。

材料二(雅典民主政体的根本缺陷)在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去管理，统治者不是有王笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强术和骗术的人，而是有统治知识的人。

——苏格拉底

材料三2007年6月27日，81岁的英国女王任命布朗为英国首相。至此，先后有11位首相得到她的任命。这些首相来自不同的政党，政治观点不同。尽管其中有些人她不一定认同，但只要他是议会多数党的领袖，她都会授予组阁权。她曾经对英国人民说：我无法领导你们作战，我不能赋予你们法律或司法判决，但我可以做其他一些事情。

——新华网

材料四2007年10月22日，他在中共十七大大会上，胡锦涛总书记在报告中规划了中国特色社会主义的美好未来，报告用整整一个章节的篇幅阐述“坚定不移地发展社会主义民主政治”，提出了“人民民主是社会主义的生命”的论断，彰显民主政治的重要地位。

请回答：

(1)根据材料一分析自然地理环境對中国古代政治文明和希腊古代政治文明产生的不同影响。

(2)据材料二苏格拉底认为雅典民主政治的缺陷是什么?从中可以看出苏格拉底具有怎样的思想?

(3)依据材料三回答英国的政体形式以及材料中反映出的该政体的特点。

(4)新中国成立以来在民主政治建设上经历怎样的曲折?结合上述材料，在今天我们应该怎样建设和发扬社会主义民主，体现出“人民民主是社会主义的生命”?

2新航路的开辟，开启了经济全球化进程。阅读下列材料，回答问题：

材料一在纪念哥伦布发现新大陆500周年时，欧美一些国家进行了许多纪念活动，众多的纪念活动引起了美洲印第安人后裔的强烈不满。西班牙国王在纪念会上的讲话中不得不以缓和口气说：“寻找使我们联合在一起的那些东西，这些东西肯定比我们产生分歧的东西多得多。”

材料二在信息技术等领域，全球化依然在发展。在这个意义上，全球主义取得了胜利。但是，显而易见的是，在消灭地球上的文化差异这一点上，全球化完全失败了。……本来让日常生活中的日历、生活方式和饮食类型都同一化是非常荒谬的。地球并不会因为成为地球村而拥有共同的价值观。特别重要的是人们的记忆，虽然美国通过好莱坞的电影，美元钞票和B—52的力量蛊惑和统治着世界，但是并不能支配人们过去的记忆。

材料三在国际金融危机迅速蔓延，从发达国家蔓延到新兴市场国家，从金融领域延伸到实体经济的严峻形势下，为共同抵御金融危机和防止经济下滑。2008年11月15日二十国集团领导人在华盛顿召开了金融峰会。

请回答：

(1)据材料一和所学知识指出“哥伦布发现新大陆500周年”是哪一年?西班牙国王在讲话中提到的“分歧”和“联合在一起的那些东西”分别是指什么?

(2)材料二中提出的“地球并不会因为成为地球村而拥有共同的价值观”这一观点，你认为是否正确?说说你的看法。

(3)面对国际金融危机，有人反对经济全球化，认为经济全球化是危机四伏的“陷阱”，你是否同意这一观点，为什么?

(4)你认为我们中国当前应该如何采取有效措施，度过这场危机?

3科学技术的发展与创新是社会生产力发展的重要标志，是推动世界文明演进的主要力量。阅读下列材料，回答问题：

材料一

材料二二战后兴起的新技术革命使人类的劳动方式发生了革命性变化，社会从以体力劳动的解放为标志的工业革命时代，过渡到以脑力劳动的解放为标志的信息革命时代。……人类从直接参与生产过程转变为控制生产过程。劳动者的素质逐步从体力型、文化型发展为科技智能型。

材料三1961年4月12日，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员加加林在太空邀游108分钟，绕地球一周后安全返回地面。1969年7月16日，“阿波罗11号”宇宙飞船从肯尼迪航天中心升空。7月21日，美国宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林在月球上留下人类的第一串脚印，7月25日平安返回地球。

材料四2008年9月25日2l时10分，载着翟志刚、刘伯明、景海鹏3位航天员的神舟七号飞船在中国酒泉卫星发射中心发射升空。9月27日16时35分，航天员翟志刚按预定方案进行太空行走后，整个出舱活动持续时间25分23秒，并安全返回神舟七号轨道舱。这标志着我国航天员首次空间出舱活动取得成功。28日17时神七成功返回，圆满完成了各项任务。“神七”飞天，铸造了中国航天新辉煌，翻开了探索太空新篇章，标志着我们成功进入了“太空俱乐部”。“神七”太空行走一小步，中国科技发展一大步，中华民族伟大复兴一大步。

请回答：

(1)有人认为材料一的两位科学家“决定了时代的发展”，这种观点对不对?说明理由。

(2)根据材料二，概括二战以来高科技改变了世界的主要表现。

(3)根据材料三，说明20世纪60年代以来科技发展所呈现的新特点。

(4)结合所学知识分析材料四“中国利一技发展一大步”的历史条件及其重大意义。

4阅读下列材料：

材料一人之困乏，常在新陈不接之际，兼并之家乘其急以邀信息，而贷者常苦于不得。常平、广惠之物(常平、广惠所贮藏的钱粮)，收藏积滞，必待年歉物贵然后出粜，而所及者大抵城市游手之人而已。今通一路之有无，贵发贱敛，以广蓄积，平物价，使农人有以赴时趋事，而兼并不得乘其急。凡此皆以为民，而公家无所利其人，亦先王散惠兴利以为耕敛补助。裒多益寡(移有余而补不足)，而抑民豪夺之意也。

——《中国通史参考资料》

材料二不识字的乡农们去申请青苗法的贷款，要经过以下程序：为了填写申请书，就要花钱请书吏；再拿到衙门去申请，碰到贪官污吏，中间不知要花多少打点费，而且贷款多少安全由官吏写，农民都不识字呀。据史书记载，虽然变法规定的利息是二分，但经过中间贪官污吏的层层盘剥，最后贷款农民要返还的实际利息，竞达到原先设定的三十五倍，比高利贷还要高许多，于是逼得农民宁肯“哀求富家大族，增息而取之”，去借高利贷，也不敢向政府贷款。……更糟的是，王安石过于自信，急于求成，在推行新法过程中采取“一刀切”的做法。下令各地必须贷出多少钱，给下面下指标，这样以来地方官员就硬性摊派了，除

了一般的农民要其贷款，连中农、富农、地主都必须接受贷款。

——吴明明：《悲剧，从丢失民心开始》

材料三朱熹说：“介甫(王安石)之心固欲救人，然其术足以杀人。”

请回答：

(1)根据材料一，归纳实施青苗法的背景、内容和作用。

(2)根据据材料二，概括青苗法在实施过程中的特点。

(3)根据材料一、二，应该如何评价材料三的结论?

(4)如果通过历史隧道与王安石对话，请你提出合理化建议，助其变法成功。

5阅读下列材料：

材料一英国资产阶级革命时期进步的共和主义者赖德洛指出：“国家本来可能在一个短时期达到人类所向往的幸福境界的，然而却由于他一个人的野心而使所有善良的人的希望破灭了。”

材料二1962年出版的纳萨尔尼·克鲁奇的《克伦威尔的历史》一书指出：“在我们的时代，有许多人怀着巨大的敬意回忆起克伦威尔，他是一个虔诚的为了国家的自由而奋斗的战士。”

材料三丘吉尔在《英国民族的历史》一书中认为“如果说在危急的关头，克伦威尔的宝剑曾拯救了议会事业的话，那么毕竟他在历史面前是一个以独裁和军事统治者的面貌而出现的，他作为士兵和政治家的全部品质，却是和英国人民的天性永不协调的。”

材料四

请回答：

(1)材料一、二、三分别是怎样评价克伦威尔的?

(2)材料一、二、三在对克伦威尔的评价问题上存在的主要问题是什么?评价克伦威尔的分歧反映了什么问题?

(3)结合材料四及所学知识，你认为应当怎样评价克伦威尔?

参考答案

1(1)中国地处江河流域，地势平缓，气候湿润，农耕经济发达，古代帝王长期“重农抑商”，实行中央集权制；希腊港湾众多，多山地，商品经济发达，民主法制思想源远流长，建立了民主制。

(2)苏格拉底认为雅典实行“直接民主”(无限民主)，会导致人们盲目行事，意气用事。其思想是追求理性，知德合一。

(3)政体：君主立宪。特点：国王是国家元首，但统而不治；责任内阁制；政党政治。

(4)文化大革命时期，社会主义民主和法制遭到严重践踏，民主政治建设倒退。完善人民民主，健全民主法制，拓展民主渠道，保障民主权利，扩大基层民主，坚持党的领导与依法治国，人民当家作主相结合，尊重公民的参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权，等等。

2(1)1992年。分歧：印第安人后裔对西班牙等国的纪念活动不满。“联合在一起的那些东西”指哥伦布发现美洲對整个人类历史文明进程的积极影响。

(2)正确。因为随着经济全球化的进展，世界朝着“地球村”的方向发展。但是，人类文明和文化是丰富多彩和形态各异的。经济的全球化绝不会消除文化和生活方式的差异，既要看到各种文明之间统一、共存的一面，也要看到差异、矛盾的一面，积极促进不同文明的交流。

(3)这个观点是片面的。我们不能因为金融危机就否定经济全球化，要看到机遇与挑战是并存的。从根本上看，经济全球化的趋势难以改变，我们应当理智地对待、解决全球化过程中存在的问题，积极应对，趋利避害。

(4)加强宏观调控的预见性、针对性、有效性，着力扩大内需特别是消费需求，下大气力转变经济发展方式、调整经济结构，加强农业基础地位、实现农民增收，坚持深化改革、扩大开放，实现经济平稳较快增长，为促进世界经济稳定发挥建设性作用。

3(1)正确。瓦特改良研制成“万能蒸汽机”，解决了工业发展的动力问题，社会生产力大幅度提高，使人类社会进入“蒸汽时代”；法拉第发现电磁感应现象，在他的理论指导下，发电机和电动机等相继产生，各种各样的电气产品纷纷出现，电力成为工业发展的主动力，使人类社会进入“电气时代”。

(2)劳动方式发生变化，劳动者素质要求提高，信息时代到来。人类在生产过程中作用的变化。

(3)航天技术突飞猛进，人类科研和探索的领域扩展到太空。

(4)改革开放以来，中国的综合国力不断增强；在科教兴国战略的推动下，科技不断进步；教育的发展，提供了强大的科研队伍。

意义：铸造了中国航天新辉煌，展示了国家科技创新的实力，推动中国科技向新的层次和高度发展：是中国国际地位提高、综合国力增强的重要标志；增强了中华民族的民族自尊心和自豪感。

4(1)背景：农民在青黄不接时，高利贷者乘机巧取豪夺，农民深受其害；政府贮存钱粮没有发挥应有的作用。内容：政府用贮存钱粮低息贷给农民，帮助农民渡过难关。作用：使农民免受高利贷者盘剥；帮助农民发展生产；增加政府财政收入。

(2)特点：程序复杂，农民借贷成本增加；贪官污吏乘机盘剥农民；农民借贷利息实际高于高利贷，不顾具体实际，实行一刀切，硬性摊派指标；实际借贷范围扩大到中农，甚至地主。

(3)评价：王安石青苗法的理论设想是好的，能够解决当时的财政困难、社会矛盾尖锐的问题，但实际操作中用人不当，程序复杂，急于求成，最终增加了农民的负担，进一步激化了阶级矛盾。可见朱熹的结论是正确的。

(4)平衡各阶层的利益，减少变法的阻力。加大宣传力度，统一统治阶级内部认识，解决内部纷争。(言之有理即可)。

5(1)材料一认为克伦威尔是野心勃勃的军事独裁者，他破坏了资产阶级的共和制；材料二认为克伦威尔领导推翻斯图亚特王朝，建立共和国，是为国家自由而奋斗的战士；材料三认为克伦威尔曾拯救议会，但他毕竟是专制的独裁者，实际上持否定态度。

(2)缺乏实事求是的全面评价。评价上的分歧实际上反映了各个时期的阶级斗争、政治斗争以及评论者的政治观念。