九年级基础训练答案范文第1篇
南宁下列句子中加横线的成语使用正确的一项是( ) A. 秋季校运会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，决心为班级争光。 B.我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡! C. 小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。 D. 生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。
蠢蠢欲动：比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。沧海桑田：大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。 不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。坚忍不拔：形容意志坚定，不可动摇。 铜仁下列句子中，加点的成语使用正确的一项是
A.刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料，吃起来让我们觉得味同嚼蜡。
B.晚自习课上，老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙地将这道题做了一遍。 C.我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，袖手旁观是不能得到知识的。 D.李琪经常为孤寡老人做好事，他的事迹真是罄竹难书。
味同嚼蜡：象吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。重蹈覆辙：重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训，再走失败的老路。袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。罄竹难书：用尽竹子也难写完。形容罪行多得写不完。 遵义词语积累下列成语意思相近的一项是(3分) A.镇定自若 胸有成竹 胜券在握 B.义愤填膺 怒不可遏 怒发冲冠 C.向隅而泣 惨绝人寰 痛心疾首 D.日新月异 翻天覆地 白驹过隙
镇定自若：表面上都镇定自若,心中很坦然，像往常一样精神饱满。胸有成竹：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。胜券在握：比喻很有把握，相信自己已经可以成功。义愤填膺：发于正义的愤懑充满胸中。怒不可遏：怒不可遏愤怒地难以抑制。形容十分愤怒。怒发冲冠：指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。向隅而泣：一个人面对墙脚哭泣。形容没有人理睬，非常孤立，只能绝望地哭泣。惨绝人寰：世界上再没有比这更惨痛的事。形容惨痛到了极点。痛心疾首：形容痛恨到了极点。日新月异：每天都在更新，每月都有变化。指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。翻天覆地：形容变化巨大而彻底。白驹过隙：象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。
黄冈下列各句中，画线成语使用恰当的一项是( )(2分)
A、“人间四月天，麻城看杜鹃”，2010年4月25日至5月10日麻城市成功举办了第二届“麻城杜鹃旅游文化节”的活动，使“杜鹃花城”的名声响彻云霄。
B、马的颚骨虽然很长，它却没有如驴的那副蠢相，如牛的那副呆相。相反地，它的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美各得其所。
C、创新是时代的要求，我们在学习和生活中，一旦产生小的灵感，就要相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。
D、玉树地震灾情发生后，街头的流动采血车前，等待献血的群众排起了长队，这场面让人感动得头晕目眩。 响彻云霄：形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。各得其所：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。锲而不舍：不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。头晕目眩：头发昏，眼发花。 荆门2010年3.下列各组中加点成语使用有误的一项是
1 A.“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉根深蒂固;事实上，生活中解决问题的方法并非只有一个。
B.做一个人，我们要行使自己的权力;做一个公民，我们要恪尽职守。
C.两位阔别多年的老朋友意外在异国他乡萍水相逢，又是握手，又是拥抱，别提有多高兴了。 D.做学问是一项艰苦的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。
根深蒂固：比喻基础深厚，不容易动摇。恪尽职守：比喻谨慎认真地做好本职工作。萍水相逢：浮萍随水漂泊，聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。好高骛远：比喻不切实际地追求过高过远的目标。 襄樊2010年3.下列句子中加点的成语使用有误的一项是( )。(2分) A.我市短小精悍的民俗节目《鼓盆歌》，在举世瞩目的上海世博会上亮相。
B.当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨，生机勃勃的华夏大地，首先传导出经济复苏妙手回春的强烈信号。 C.登上市郊真武山，举目远眺，只见青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。
D.在阳光明媚、春风和煦的时节，泛舟风光旖旎，美不胜收的襄阳古护城河，那真是惬意无比啊!
短小精悍：形容人身躯短小，精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。妙手回春：指医生医术高明。心旷神怡：心境开阔，精神愉快。美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。 南京2010年4.下列句中加点成语使用不恰当的一项是( )(3分) A.以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙，这一别具匠心的设计，深受好评。 B.凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，南京当之无愧地获得青奥会主办权。 C.对于重要的书，我们必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。 D.在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐。
别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。当之无愧：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。开卷有益：读书总有好处。天伦之乐：泛指家庭的乐趣。
盐城2010年
3、下列句中加点的成语使用正确的一项是(2分)( )
A、在西南地区遭遇了60年不遇的特大旱灾之际，李明一家人又是捐钱，又是捐物，真可谓大方之家! B、有人以为，细节无关紧要，其实细节常常决定成败，一个细节的疏忽有可能造成不堪设想的后果。 C、中央领导多次亲临玉树灾区视察，指示地方政府尽早做好重建工作，确保灾区人民生活安居乐业。 D、居高不下的房价已成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕。
大方之家：原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。不堪设想：未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。安居乐业：安定地生活，愉快地工作。不绝如缕：多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。
滨州2010年2.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( )(2分)
A.北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫都销声匿迹，到处呈现出一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。 B.富有创造性的人，总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
C.在志愿者的帮助下，这名山区失学儿童重返课堂，和其他师生一起共享天伦之乐。
D.中国8位维和警察在海地大地震中不幸遇难，获知此消息，很多网友不能自已，纷纷在网上发帖表示悼念。 销声匿迹：指隐藏起来，不公开露面。孜孜不倦：工作或学习勤奋不知疲倦。天伦之乐：指泛指家庭的乐趣。不能自已：指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。
乌鲁木齐2010年3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是
A.“新疆大发展，我们怎么办?”“首府大跨越，我们怎么干?”乌鲁木齐人已把深入贯彻落实中央新疆工作座谈会精神，当做实现首府跨越式发展的不二法门。
B.6月11日世界杯足球赛在南非开赛以来，球迷们天天坐在电视机前观看，每场比赛结束后仍对球星的表现评头论
2 足，强聒不舍，尽情享受着体坛的“豪门盛宴”。
C.今年年初以来，大蒜、绿豆等农产品大幅涨价，疯涨速度令人叹为观止，由此也催生出“蒜你狠”“豆你玩”“玉米疯”等一系列网络新词。
D.面对我市多年来冬季大气污染严重的状况，市政府下大力气整治，终于妙手回春。据2009年环境监测显示：优级天数增加，重污染天数减少。
不二法门：原为佛家语，意为直接入道，不可言传的法门。后比喻最好的或独一无二的方法。强聒不舍：形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。妙手回春：指医生医术高明。 泰州2010年3.下列各句中，加点的成语使用有错误的是
A.2010年4月23日是第十五个世界读书日，社会各界都不约而同地发出了“读一本好书”的倡议。 B.在日常生活中，自觉选择低碳生活方式，是每一位中学生责无旁贷的责任。
C.楼房鳞次栉比，公路平坦通畅，河流重现清澈，这些是我市推进新农村建设以来呈现出的新景象。 D.春节期间，在泰州老街、桃园、望海楼等景区内，具有鲜明地方特色的民俗表演让人们流连忘返。
不约而同：事先没有约定而相互一致。责无旁贷：自己应尽的责任，不能推卸给旁人。鳞次栉比：象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。流连忘返：玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。
南通2010年3.选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项(3分) ( ) A.如今的滨江新城，交通四通八达，高楼鳞次栉比，人民安居乐业。 B.青年人要多读书，勤思考，并以积极的姿态投身沸沸扬扬的新生活。 C.季羡林先生学富五车，著作等身，是世人敬仰的“学界泰斗”。 D.南通拥有红木雕刻、板鹞风筝等一大批令人叹为观止的传统工艺品。
鳞次栉比：象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。沸沸扬扬：象沸腾的水一样喧闹。形容人声喧闹。著作等身：形容著述极多，迭起来能跟作者的身高相等。叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。
广安2010年3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是 A.“五一”小长假期间，到小平故居参观的人络绎不绝。
B.篮球赛场上个别运动员的急躁情绪，往往会导致全队一泄千里，不可收拾。 C.从风格上看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。
D.做学问，是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，一步一个脚印，来不得半点虚假，更不能好高骛远。
络绎不绝：来来往往，接连不断，前后相继。形容或车马等前后相接，连续不断。一泄千里：形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。各有千秋：各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色。好高骛远：比喻不切实际地追求过高过远的目标。 百色2010年2.下列句子中加点的成语使用不当的一项是( ) A.百色以它得天独厚的旅游资源，吸引众多旅游者前来观光。 B.突如其来的强烈地震，摧毁了原本祥和安宁的玉树小城。 C.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
D.看电视是游览观光最经济、最省事的途径，我们足不出户，便可大饱眼福。
得天独厚：具备的条件特别优越，所处环境特别好。突如其来：出乎意料地突然发生。抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。足不出户：脚不跨出家门。
大庆2010年3.下列句中加点成语使用有错误的一项是( )(2分)
A.母亲常常把所看的小说的内容讲给妹仔听。她讲的娓娓动听，妹仔听着忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。
3 B.我们登上汽船(等于城市公共汽车)，观赏两岸风光，十四五世纪的哥特式建筑，文艺复兴时代的宫殿和贵族院落，鳞次栉比。
C.在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星，这是不可理喻的。 D.我细细观赏它纤细的脉络、嫩芽，我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。
娓娓动听：形容善于讲话，使人喜欢听。鳞次栉比：象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。揠苗助长：把苗拔起，以助其生长。比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。
益阳2010年3.下列语句中，加点的成语使用错误的一句是(2分)
A.带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。
B.在这瓦蓝瓦蓝的天空下面，新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖起来。 C.益阳市交警队招聘了许多交通协管员，在他们的协助下，交通拥堵的现象戛然而止。 D.举世瞩目的中国2010年上海世界博览会开幕式30日晚在上海世博文化中心隆重举行。
鹤立鸡群：象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。戛然而止：形容声音突然终止。举世瞩目：全世界的人都注视着。
岳阳2010年
4、下列句子中加点的成语使用有误的一项是( )(2分)
A、一般人看到琳琅满目的商品，不是叹惜自己挣钱太少就是羡慕别人赚钱太多，可苏格拉底在逛完市场之后，却说：“原来我不需要的东西这么多啊!”
B、在农村中不乏“家电盲”，一旦使用电器，胆小的束手无策，胆大的就盲目发展操作造成用电事故。 C、岳阳因其四通八达的交通、开明开放的城市定位，吸引着八方游客和海内外投资商纷至沓来。
D、拓展的岳阳楼景区增加了景点，很好地体现了中华文化的脉络。每处景点，都使参观者对中华民族的文化相敬如宾。
琳琅满目：满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。束手无策：遇到问题，就象手被捆住一样，一点办法也没有。 纷至沓来：形容接连不断的到来。相敬如宾：形容夫妻互相尊敬，象对等宾客一样。 梅州2010年2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分) A.任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来，都不过是沧海一粟。 B.这位年轻的班主任虽然工作很繁重，但看起来精神矍铄。
C.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。
D.托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节，同样也能全面关注社会变革的现实。
沧海一粟：大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。精神矍铄：指老人有精神，老而强健，不失风采。语无伦次：话讲得乱七八糟，毫无次序。小巧玲珑：形容东西小而精致。 恩施2010年3.下列句子中加点成语使用正确的一项是( ) A. 目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。
B. 春节联欢晚会上，赵本山的爱徒小沈阳幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。 C. 同学们聚在一起，享受着天伦之乐。
D. 危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。
叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。忍俊不禁：指忍不住要发笑。天伦之乐：泛指家庭的乐趣。 中流砥柱：就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
九年级基础训练答案范文第2篇
29、选出加点字读音相同的一项( )
A、募.集 漠.然 脉脉.. 厉兵秣.马 B、歼.灭 谦.虚 签.名 阡.陌交通 C、积攒. 精湛. 破绽. 胆颤.心惊 D、造诣. 屹.立 安逸. 抑.扬顿挫 30、下列各组词语中没有错别字的一项是( )
A、葱笼 秀颀 甘拜下风 B、踌躇 沾污 见义思迁 C、阴晦 瞻仰 敝帚自珍 D、祈祷 迁徒 别出心裁
31、下列加点的字注音全部正确的一项是( )
A.行业(háng) 出差(chāi) 会计(kuài) 好高骛远(hào) B.毗邻(pí) 干涸(gù) 裙袂(jué) 讳莫如深(huì) C.栖身(xī) 瓦砾(lì) 闪烁(lè) 不无裨益(bì) D.隽妙(juàn) 分歧(zhī) 褴褛(lǒu) 挑拨离间(jiàn)
32、把四组词语中加点字的读音完全正确的一项选出来。( )
A、湍.急(tuān) 归省.(shěng) 随声附和.(hè) 拈.轻怕重(zhān)B、歇憩.(qì) 提.防(tí) 千呵.万护(hē) 揆情度.理(dù) C、畸.形(jì) 龟.裂(jūn) 面面相觑.(qù) 姹.紫嫣红(chà)D、追溯.(sù) 供给.(gěi)
风流倜傥.(tǎng) 屏.气凝神(píng)
33、请选出加点字注音全正确的一项( )
A.粗糙.(cāo) 斟酌.(zhuó) 倜傥.(tǎng) 挑拨离间.(jiàn) B.对称.(chèn) 踱.步(dù) 狭隘.(ài) 潜.滋暗长(qián) C.伫.立(chù) 笨拙.(zhuō) 跌宕.(dàng) 锲.而不舍(qì) D.拮据.(jū) 奖券.(juàn) 滑稽.(jī) 惟妙惟肖.(xiāo)
34、下列词语中加点的字，注音正确的一项是( )
A、诘(j i)问 窥 (kui)见 窘(jiong) 迫 情不自禁 (jin) B、栖 ((qi)息 奢 侈(chi) 惩(cheng) 戒 谆(zhong) 谆教导 C、分 歧(qi) 琐 屑(xie) 粗犷(kuang) 惟妙惟肖 (xiao) D、呜 咽(ye) 晦 (hui)暗 歼(jian ) 灭 面面相觑 (qu)
35、下列词语中没有错别字的一项是( ) A、娴熟 清澈 油光可见 异想天开
B、学藉 理睬 迥然不同 销声匿迹 C、附和 侥幸 偷机取巧 兴风作浪 D、矜持 懦弱 不屑置辩 寡不敌众
36、下列词语中，没有错别字的一项是( ) A.学籍 不耻下问 拈轻怕重 B.安祥 五体投地 天翻地复 C.震作 因地致宜 见异思迁 D.修葺 张冠李带 以身作则
37、下列词语中，没有错别字的一项是( )
A.渐渐暗哑 杳无消息 抑杨顿挫 B.傲然廷立 无精打彩 无缘无故C.身材魁梧 情不自禁 慷概解囊 D.自强不息 中流砥柱 旁逸斜出
38、下列词语中,加点字注音错误的一组是：( )
A、襁褓(qiǎng) 匿名(nì) 虬枝(qiú) 矍铄(jué) B、骈俪 (pián) 和面(huó) 汲取(xī) 阴晦(huì) C、恣睢(suī) 拮据(jié) 轩敞(chǎng) 惴栗(lì) D、雾霭 (ǎi) 畸形(jī) 婆娑(suō) 石窠(kē)
39、选出下列词语书写完全正确的一项是：( )
A、妙手偶得 坦荡如砥 嘎然而止 义愤填膺 B、不屑置变 夙夜忧叹 攘除奸凶 与日俱增 C、嗟来之食 望文生义 匠心独运 张冠李戴 D、惨绝人寰 相形见拙 尖嘴猴腮 意兴阑珊 40、下列加点字的注音全都正确的一项是( )
A.侥.幸(jiǎo) 心旷.神怡(guǎng) 粗犷.(kuàng) 窗明几.净(jǐ) B.精湛.(shèn) 无济.于事(jì) 玷.污(zhàn) 不屑.置辩(xiāo) C.鏖.战(áo) 未雨绸缪.(miào) 寂寥.(liáo) 戛.然而止(gá) D.谛.听(dì) 锲.而不舍(qiè) 堆砌.(qì) 真知灼.见(zhuó)
41、下列各组词语中,有错别字的一组是( ) A.证券 诘问 义愤填膺 目不识丁 B.介意 篮球 自强不息 与日俱增 C.葱茏 汲取 无济于事 杳无消息 D.渺小 迁徒 随声附合 偷机取巧
42、下列词语中没有错别字的一项是( ) A、臭名昭著 渊搏 迥然不同 矍铄 B、众志城成 涉猎 俏无声息 奢侈 C.麻木不人 憎恶 张冠李戴 狡洁 D.潜滋暗长 坚韧 与日俱增 魁梧
43、下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 狼藉 残酷 五体头地 臭名昭著 B.瞻养 恣情 相濡以沫 坐享其成 C.矜持 纯粹 直截了当 执迷不悟 D.恸哭 贮藏 混然一体 无暇顾及
44、下列加点字注音全部正确的一项是( ) A.翩然(piān) 鳞次栉比(jié) 干涸(gù) B.降服(xiáng) 随声附和(hé) 地壳(ké) C.秕谷(bǐ) 坦荡如砥(dǐ) D.绮丽(qǐ) 同仇敌忾(qì)
45、下列词语书写全部正确的一项是( ) A.复盖 穿流不息 痛心疾首 BC.克苦 走投无路 星罗其布 D
筹措(cuò) 棱角(líng) .谛听
.供献
九年级基础训练答案范文第3篇
(时间：60分钟
满分：100分)
一、选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1.秦朝建立后，在中央设“三公”，其中御使大夫的主要职责不包括 A.执掌群臣奏章
B.下达皇帝诏令 C.裁决中央和地方政事
D.兼理国家监察事务 2.秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!”始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施是
A.焚书坑儒
B.推行郡县制 C.攻打匈奴
D.修筑长城
3.秦朝之所以能够“一法度、衡、石、丈、尺，车同轨，书同文字”，其主要原因是 A.生产力的大发展
B.国家实现统一 C.秦始皇的雄才大略
D.秦朝推行法治 4.西汉实行的休养生息政策的实质是 A.封建国家暂停对农民的剥削 B.侧重于减轻农民的徭役负担 C.通过减轻刑罚安定民心
D.将封建剥削降到农民可以接受的程度 5.西汉前期，皇帝提倡节俭的根本目的是 A.体谅民间疾苦
B.准备反击匈奴 C.恢复社会秩序
D.巩固封建统治 6.东汉“光武中兴”与西汉“文景之治”的本质相同点是 A.调整统治政策，实现稳定与繁荣 B.社会生产力得到进一步发展 C.我国的经济重心开始南移
D.封建专制主义中央集权制度完善
7.汉武帝为实现大一统所采取的经济措施有 ①改革币制，发行五铢钱
②国家垄断盐铁的生产销售
③平抑物价，向工商业者征税
④减免田租赋税，开放山林川泽
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
8.到汉武帝时期，中国思想界逐渐由“百家争鸣”到“独尊儒术”，其所反映的根本性问题是
A.中国思想文化出现倒退 B.封建国家由分裂走向统一 C.商品经济发展受到限制
D.专制主义中央集权制度加强 9.据史书记载，西汉自武帝以来统治思想即是“吾家自有制度，霸王道杂之”。这反映了当时统治思想的特点是
A.推行仁政
B.无为而治
C.严刑峻法
D.儒法合一
10.公元前106年，汉武帝分天下为9州，每一州设刺史一名。刺史的主要职责是 A.监察诸侯王和地方高官 B.征收赋税，征发徭役和兵役 C.推荐和选拔地方人才
D.加强对地方官的控制和管理
11.有关汉初封国制的叙述不正确的是 A.汉初开始就长期存在
B.王国名义上受朝廷节制，权力弱小 C.封国分王国和侯国两级
D.侯国直属朝廷，不受所在郡管辖
12.汉武帝颁行“推恩令”的直接目的是 A.加强诸侯王的势力
B.剥夺王国的封地 C.分割王国的封地
D.收回王国官吏任免权 13.东汉察举主要根据人才在地方上的声望，这被称为 A.皇帝征召
B.乡举里选 C.公府与州郡辟除
D.举孝廉 14.汉代实行编户制度的主要目的是 A.控制人口增长
B.组织人民进行训练 C.控制剥削平民
D.维持地方治安
15.由于汉朝统治者实行重农抑商政策，农业备受重视，因此发展迅速，具体表现在 ①开始出现一牛挽犁的牛耕法
②汉水流域出现稻麦轮作的种植方法
③人们学会了水稻的育秧移植技术
④水利事业发展，农耕区域扩大
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④ 16.西汉时推广的耕作方式代田法。其主要优点是 A.有利于抗旱保墒，休养地力
B.便于灌溉和除草 C.提高肥力，增加收成
D.方便种植和收割 17.到了东汉，人们用来纺织的原料有 ①丝
②麻
③棉花
④羊毛 A.①②
B.①②③ C.①②④
D.①②③④ 18.下面有关两汉手工业史相关内容的叙述，正确的是 ①会稽地区出产的葛，汉光武帝时被列为贡品
②西汉煤已成为冶铁燃料，人们发明了淬火技术
③长沙马王堆汉墓出土的漆器是汉代漆器中的精品
④汉代橹、舵、布帆、锚的发明使用，表明造船技术的成熟
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④ 19.汉高祖实行休养生息政策的实质是 A.维护封建地主阶级的统治
B.让劳动力与生产资料相结合 C.收揽民心的重农政策
D.推行文武并重之道 20.下列有关文景之治的评价中，不正确的一项是 A.文景之治是封建时代第一个政治清明时期
B.文帝景帝重视农业，我国重农抑商的思想由此开始 C.文景之治为汉武帝时期的强盛奠定了基础 D.这一时期没能彻底解决王国问题
21.西汉初年刘邦大封同姓王，铲除异姓王，欲借此确保刘家天下。但后来却出现了“七国之乱”，造成这一现象的根本原因是
A.分封制违背历史潮流
B.休养生息政策使诸侯国经济实力增强 C.封建经济自身的分散性
D.中央放松了对诸侯国的控制
22.董仲舒“大一统”思想的核心是 A.人定胜天
B.劳心者治人 C.独尊儒术
D.君权神授 23.两汉与匈奴关系的叙述，不正确的是
A.汉武帝第三次用兵匈奴后，在新疆设置了西域都护 B.汉元帝时昭君出塞，密切了汉匈关系
C.东汉初年南匈奴向汉称臣，与汉人杂居，人口增殖
D.东汉派窦固、窦宪出兵匈奴，最终解除了北匈奴的威胁 24.张骞“凿通”西域的重要意义有
①新疆地区第一次与内地联成一体
②促进了西域同中原的经济文化联系西域社会的进步
④丰富了中原的物质生活
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④ 25.公元前60年，归属汉朝中央政权的地区是 A.越族地区
B.河套地区 C.四川、云贵地区
D.西域地区 26.西汉与西亚、欧洲通商关系发展起来的主要条件是 A.西汉丝织业的发展
B.张骞沟通了与西域的联系 C.西汉在西域设西域都护
D.甘英到达了波斯湾 27.秦汉时期，中国已开始走向世界，其主要表现不包括 A.大秦王安敦派使者从海道来中国 B.丝绸等技术传播到中亚和欧洲地区
C.甘英出使大秦，为中西经济文化交流创造了条件 D.中国与欧亚非许多国家开始了直接的贸易往来 28.关于两汉天文学成就的叙述，不正确的是 A.制订出中国第一部较完整的历书太初历 B.张衡对月食作了最早的科学解释 C.最早记录太阳黑子
D.留下了世界公认的最早的关于哈雷彗星记录 29.东汉名医张仲景对中医发展的最大贡献是 A.开创中医传统的“四诊法”
B.最早提出病理学说 C.最早采用分科治病的方法
D.奠定中医治疗学基础 30.关于两汉盛行的乐府诗的表述中，正确的是
③有利于 ①由民歌加工而成
②笔法铺张
③描绘人民生活
④揭露官府残暴
⑤语言清新 A.①②③④
B.②③④⑤
C.①②③⑤
D.①③④⑤
二、非选择题(本大题共3小题，第31题12分，第
32、33题14分，共40分) 31.阅读下列材料： 材料1
晁错说：“法令烦僭，刑罚暴酷，轻绝人命，身自射杀，天下寒心，莫安其
处。”
《汉书晁错传》
材料2 董仲舒说：“至秦则不然，力役三十倍于古。”《汉书食货志》 材料3 主父偃说：“昔秦皇任战胜之威，暴兵露师十有余年，死者不可胜数。”
《史记平津侯主父列传》
材料4 班固说：“至于始皇收泰半之赋，发闾左之戍。男子力耕，不足粮饷，女子纺绩，不足衣服。”
《汉书食货志》
材料5 贾谊说：“及至秦王，废先王之道，焚百家之言，以愚黔首(百姓)。”
《史记秦始皇本纪》
回答：
(1)汉朝人为什么非常重视总结秦亡的教训?其政治动机是什么?(3分) (2)以上材料从哪些方面总结了秦亡的原因?(3分) (3)对材料5中“焚百家之言”应如何认识?(3分)
(4)西汉政府以秦亡为训，实行了什么政策?实践效果如何?(3分)
32.汉朝时以中国为核心的东亚文化圈日益扩展，开始走向世界。结合典型史实说明上述结论，并简析这一历史现象出现的原因。
33.从战国到秦汉，中国思想界异彩纷呈。统治阶级在采用哪家学说治理国家问题上举棋不定，法、道、儒家先后登场，试分析秦朝用“法家”学说，汉初用“道家”思想，汉武帝“独尊儒术”的原因。
高考历史基础训练二
答案
一、1.C 2.B 3.B 4.D 5.D 6.A 7.A 8.D 9.D 10.A 11.B 12.C 13.B 14.C 15.D 16.A 17.D 18.D 19.A 20.【分析】 解答此题的关键是注意题干中的“不正确”，然后逐项进行分析。 【答案】 B 21.C 22.D 23.A 24.D 25.D 26.B 27.D 28.D 29.D 30.D
二、31.(1)因为汉朝是在秦朝暴政引起农民起义之后建立起来的;同时汉高祖和大臣们也亲自参加过农民起义，因此很重视吸取秦亡的教训。其政治动机是确保刘家天下长治久安，避免重蹈秦亡覆辙。(3分)
(2)刑罚酷、徭役繁、兵役繁、赋税重、文化专制五个方面揭示秦亡原因。(3分) (3)既要看到它在当时起到了加强中央集权的作用，又要看到它钳制了思想，摧残了文化的消极作用。(3分)
(4)休养生息政策(或宽舒政策)。西汉经济得到恢复和发展，阶级矛盾得到缓和，出现“文景之治”的盛世局面。(3分)
32.说明：①中国广泛同周边的朝鲜、日本、越南、印度、安息和欧洲大秦进行友好往来;至今国外仍有人称中国人为“汉人”，称中国学为“汉学”。②通过陆上丝绸之路，中国与中亚、西亚、南亚诸国进行频繁的经济文化交流。中国的铁器、丝绸和养蚕缫丝技术，以及铸铁、井渠法、造纸术先后西传。③海上丝绸之路的开通，加强了中国和东南亚、南亚各国的关系，从水路沟通了东西外交圈的联系。(10分)
原因：①国家统
一、强盛;②生产发展，经济繁荣。③中外交通发达，对外实行开放政策。(4分)
九年级基础训练答案范文第4篇
一、 选择题(每小题2分，共50分)
1、2014年1月10日上午中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会， 习近平首先向获得2013年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士、中国科学院大连化学 物理研究所 ，中国科学院院士、中国人民解放军总装备部 颁发奖励证书， ( )
A、甄哲明、王小莫 B、张存浩、程开甲 C、王亚平、刘翔 D、袁隆平、邓稼先
2、2013年12月14日21时11分， 探测器在月球表面预选着陆区域成功着陆，标志我国已成为继前苏联、美国后世界上第三个实现地外天体软着陆的国家( ) A、嫦娥三号 B、天宫一号 C、玉兔号 D、神舟十号
3、法国巴黎当地时间11月5日下午4时许(北京时间5日23时许)，中国教育部副部长、中国联合国教科文组织全国委员会主任 当选联合国教科文组织第三十七届大会主席。这是联合国教科文组织成立68年来，中国人首次当选“掌门人”( ) A、习近平 B、李克强 C、俞正声 D、郝平
4、众多市民参与建言献策，说明我国公民亨有( )
A、选举权和被选举权 B、人身自由权 C、控告检举权 D、监督权
5、党和政府提出了在本世纪头20年，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的奋斗目标，即 ( )
A、总体小康 B、全面小康 C、基本小康 D、温饱型小康
6、当代青少年的历史使命是：( )
A、振兴中华，实现现代化 B、富国强兵 C、打日本 D、建设小康社会
7、《中华人民共和国宪法》第二条规定：“中华人民共和国的一切权利属于人民。”在我国人民实现当家作主的主要机关是( )
①全国人民代表大会 ②最高人民法院 ③地方各级人民代表大会 ④ 最高人民检察院
A、③④ B、 ①③ C、①② D、②④
8、九年级学生面临人生的重大选择是 A.升学与就业 B.理想与现实
C.玩乐与幸福 D.金榜题名与名落孙山
9、我们自己在做选择时，应该考虑到
①兴趣爱好 ②个人能力 ③祖国和社会的需要 ④优势特长 A.①② B.②③④ C.②③④ D.①②③
9、造成一些国家贫困的主要原因有哪些?( )
①恶劣的自然条件和自然灾害 ②战争和** ③ 长期饱受殖民侵略和扩张 ④建国时基础差底子薄
A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①③④
10、世界文化的特点：( ) ① 丰富性 ②多样性 ③开放性 ④科学性 A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④
11、我国的根本政治制度是( ) A.民主集中制度 B.政治协商制度 C.社会主义制度 D.人民代表大会制度
12、人民政协的主题是( ) A.和平与发展 B.团结和民主 C.民主与集中 D.自由与平等
13、周末，小明全家回乡下看望爷爷。一进村就看到墙上有一醒目标语：“民主管村，依法治村，接受村民监督，为村民当家提供服务。”标语生动地说明我国广大农村基层民主的内容和形式十分丰富，包括( )
①民主选举 ②民主决策 ③民主管理 ④民主监督 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
14、我国是人民当家作主的国家，我们是国家的小主人，享有广泛的政治权利。在下列政治权利中，你认为初中学生能够行使的政治权利是( )
①选举权和被选举权 ②关注国家建设，行使建议权 ③对违规、违法现象，行使监督权④对国家机关工作人员行为监督权
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
15、“人民选我当代表，我当代表为人民。”这表明，在我国
①人民代表植根于人民，对人民负责 ②各级人民代表均由人民直接选举产生 ③人民是国家的主人，人民代表是人民权力的受托者 ④人民代表是国家的主人，国家的一切权力属于人民代表
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16、“物价上涨慢一点，收入增长快一点;就业机会多一点，资源消耗少一点;孩子学费降 一点，医疗费用低一点”这一民谣从根本上反映了( ) A.现阶段我国社会的干群矛盾 B.现阶段我国社会的主要矛盾
C.东部发达地区与西部落后地区之间的矛盾 D.精神文明与物质文明之间的矛盾
17、下列属于我国基本国策的是( )
①对外开放 ②节约资源和保护环境 ③计划生育 ④改革开放 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
18、据统计，目前我国人口总数超过13亿，约占世界人口总数的21%，而且仍在以每年1000万的速度递增。我国15岁以下的人口中文盲、半文盲比例高达12%。上述材料中反映的我国人口现状的基本特点是( )
①人口素质偏低 ②新增人口多 ③人口分布不平衡 ④农村人口多 A.①② B.②③ C.②④ D.③④
19、下列对扶贫开发认识正确的是( ) ①我国的扶贫以实现全面小康为主要目标 ②我国的扶贫开发成功的解决了贫困问题③我国的扶贫成就，无论在中国历史上还是在世界范围内，都是一个伟大的创举 ④经过扶贫开发，极大地缓解了贫困现象
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
20、最近，小明从电视、报纸等媒体中经常听到弱势群体等词语，他不知道弱势群体指哪些人，请你告诉他( ) ①居住在农村的人 ②城市下岗失业人员 ③残疾人 ④遭遇灾祸的人 ⑤农村贫困人口 A.①②③ B.②③④⑤ C.①②④ D.①②③④⑤
21、对于广大中学生来说，我们应该为弱势群体做的是( )
①学会尊重 ②学会关心 ③学会宽容 ④学会帮助 ⑤学会理解 ⑥学会敷衍 A.①②③ B.②③④ C.①②③④⑤ D.①②③④⑥
22、我国税收的特征是( )①规定性 ②强制性 ③无偿性 ④固定性 ⑤免费性 A.①②③ B.②③⑤ C.②③④ D.①③⑤
23、我国在本世纪头20年的奋斗目标是( ) A.超过发达国家 B.解决人民的温饱问题
C.全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 D.把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家
24、中华民族的发展史是一部( )
①民族文明的创造史 ②民族精神的生长史 ③民族发展的探索史 ④涵盖一切文明成果的文明史 A.①②③
B.②③④ C.①②④ D.①③④
25、在对外交往中，我国坚持( ) A.独立自主的闭关外交政策 B.独立自主的和平外交政策 C.霸权主义外交政策
D.远交近攻的外交政策
答题卡： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
26、认真阅下列一组漫画，结合所学知识回答下列问题：
远看山有色 近听水无声 春去花还在 (1) 上述材料反映了什么问题?(2分)
(2) 为改变这种现象，我们应该坚持什么基本国策和发展战略?(2分) (3) 我们中学生应该怎么做?(4分)
27、 2012年9月24日，四川省成都市中级人民法院对重庆市原市长、公安局原局长王立军徇私枉法、叛逃、滥用职权、受贿案作出一审宣判，对王立军以徇私枉法罪判处有期徒刑7年，以叛逃罪判处有期徒刑2年，剥夺政治权利1年，以滥用职权罪判处有期徒刑2年。 阅读以上材料，运用所学知识回答。
(1) 以上材料体现了我国实施的是什么治国方略?(2分)
(2) 王立军受处罚体现了治国方略中的哪一基本要求?(1分)其他三 项是什么?(3分)
(3) 作为一名中学生，我们需要基本哪些法律素养?(3分)
28、 材料
一、据中央台警示广告报道：中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高
达2000亿，被倒掉的食物相当于2亿多人1年的口粮。 材料
二、遏制“舌尖上的浪费”，北京一家公益组织推出“光盘行动”，倡议就餐者吃光盘中的食物，或者将没有吃完的食物打包带走，“光盘”离开饭店。
材料三：总书记在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上作出批示，要求。
(1) 材料一反映了什么问题?(1分)
(2) 谈谈总书记为什么要求全民厉行节约，反对浪费。(3分)
(3) 厉行节约，反对浪费，我们青少年应该怎么做?(2分)
29、 我们党十分关注和重视弱势群体，并把其作为构建和谐社会的重要举措。
根据“十二五”规划建议，自2010年底以来，国家相关部门先后通过提高企业退休人员养老金、提高低保水平、加大保障性住房建设等举措切实维护弱势群体的利益。 (1) 弱势群体有哪些特征?(3分)党和政府重视弱势群体的原因是什 么?(3分)(2) 我国在帮助弱势群体方面采取哪些措施?(3分)
(3) 作为中学生我们该怎样关爱他们?(3分)
30、我国改革开放以来所取得的巨大成就，举世瞩目。一位世界银行家评论说：中国只用 了一代人的时间，取得了其他国家用了几个世纪才能取得的成就。现今，“钱包鼓起来了，私车多起来了，通信快起来了，学历高起来了，寿命长起来了，歌儿唱起来了。” (1)请你再列举两个反映我国改革开放以来取得巨大变化的例子。(2分) (2)你能根据本单元所学知识，总结发生这些变化的奥秘吗?(3分)
31、我们唱着东方红，当家作主站起来;我们讲着奏的故事，改革开放富起来。 (1)与歌词反映的内容相关的两个重大历史事件是什么?(2分)
(2)回顾中国人民站起来、富起来的历程，我们可以得出什么结论?(2分)
32、材料一：2012年，某中学对学生的择业观进行了调查，结果显示：想去经济发达地区的人占50%，去大中城市的占30%，去三资企业的占20%。
材料二：小刘是四川省某重点高校的毕业生，三年前大学毕业后，一心想留在大城市，结果在连续考研失利、求职碰壁后，最终回到了自己家乡的小县城，在一家事业单位找到了一份工作。因为英语好、计算机熟练，没多长时间，小刘就在工作中挑起了大梁，工作自信而快乐。观念一变天地宽。目前，越来越多的大学毕业生像小刘一样，在基层找到施展才华的舞台。
(1)材料一中学生的择业观存在什么问题?(1分) 眼高手低，怕吃苦，不愿意到艰苦的基层去 (2)“观念一变天地宽”。材料二中小刘的事例对你有什么启发?(2分) 在选择职业时不能好高骛远，要考虑个人所处的环境条件以及客观的社会需要，这样才能使自己的选择更符合实际，从而使自己的理想更易于实现
(3)目前，大学生就业问题已经成为社会关注的热点。作为当代大学生，应树立怎样的择业观?(3分)
九年级基础训练答案范文第5篇
(一)弯弯的小路
骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。
呀!无数只脚就要踩到杏子，怎么办?这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“大家别动!”
人群立刻静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰
“完了!”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条弯弯曲曲的小路，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嬉笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。
“闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。
“姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。
红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来
姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。
这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵绽放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼
噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花
1、 从文中找出下面词语的近义词：
顿时( ) 出现( ) 回忆( )
2、 从文中找出下面词语的反义词：
寒冷( )舒展( )稳稳当当( )
3、 照样子写词语： 四面八方：
摇摇晃晃： 、
4、 用“~~~~~~~”画出文中打比方的句子。
5、 用“”画出对姑娘外貌进行描写的句子。
6、 文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因为________________________________;第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为_____________________________________。
7、为短文确定中心思想：( )
A、本文表现了果农丰收的喜悦。B、本文表现了姑娘心情变化。C、本文表现老人、妇女等人助人为乐的精神。
8、画线句子中的“风”表面上指_____________________，实际上是指_________________________
(二)最美的名字
在一次作文课中，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果，一个最拙(chú zhuō)于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。
这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的(要领 由来)――
我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。一开始，我不停地哭闹，喊着要妈妈，但很快就哭不动了――我渴呀!两个阿姨轮流抱着我，她们看我渴得快死了，就试着往我的嘴里滴了些尿液，可我说什么也不肯咽(yàn yè)，全都吐了出来。“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。
“是啊，(即使 但是)有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊!”另一个阿姨也绝望地说。
突然，这个阿姨被自己的话提醒了，她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫，另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我六十多个小时过去了，(1)我们竟然被(解放 解救)出来。为了记住我是怎样活过来的，我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。
没有雕饰，没有渲染，甚至没有必要的描摹，但(2)我们全怔住了。那一刻，我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字，忘情于一种比甘露更为无私的滋润，感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺
1、用“________”画出括号内加点字的正确读音和用得恰当的词。
2、联系上下文，用自己的话说说下列带点词的意思。
绝望：________________________________
非同寻常：________________________________
3、短文中有两个“我们”，其中第(1)处的“我们”指的是___________;第(2)处的“我们”指的是___________，我认为这个名字是“最美的名字”是因为___________。
4、这篇短文主要写了什么?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、请你对短文的“阿姨”说几句话。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
(三)塞翁失马
从前，有位老汉住在与胡人相邻的边塞地区，来来往往的过客都尊称他为“塞翁”。塞翁生性直爽，为人处世的方法与众不同。
有一天，塞翁家的马不知什么原因，在放牧时竟迷了路，回不来了。邻居们得知这一消息以后，纷纷表示惋惜。可是塞翁却不以为然，他反而释怀地劝慰大伙儿：“丢了马，当然是件坏事，但谁知道它会不会带来好的结果呢?”
果然，没过几个月，那匹迷途的老马又从塞外跑了回来，并且还带回了一匹胡人骑的骏马。于是，邻居们又一齐来向塞翁贺喜，并夸他在丢马时有远见。然而，这时的塞翁却忧心忡忡地说：“唉，谁知道这件事会不会给我带我灾祸呢?”
塞翁家平添了一匹胡人骑的骏马，使他的儿子喜不自禁，于是就天天骑马兜风，乐此不疲。终于有一天，儿子因得意忘形，竟从飞驰的马背上掉了下来，摔伤了一条腿，造成了终生残疾。善良的邻居们闻讯后赶紧前来慰问，而塞翁却还是那句老话：“谁知道它会不会带来好的结果呢?”
又过了一年，胡人大举人侵中原，边塞形势骤然吃紧，身强力壮的青年都被征去当了兵，结果十有八九都在战场上送了命。而塞翁的儿子因为是个跛腿，免服兵役，所以他们父子得以避免了这场生离死别的灾难。
这个故事在世代相传的过程中，渐渐地浓缩成了一句成语：“塞翁失马，焉知非福。”它说明人世间的好事与坏事都不是绝对的，在一定的条件下，坏事可以引出好的结果，好事也可能会引出坏的结果。
1、根据上下文理解词语。(2分)
(1)释怀：________________________________________________
(2)忧心忡忡：____________________________________________
2、给带点字选择正确的读音。(4分)
边塞(sài sè) 相邻(lín ling)
喜不自禁(jīn jin) 乐此不疲(pí bǐ)
3、用“_____”在短文中画出表达塞翁性格的句子。(2分)
4、用“=====”在短文中画出这个寓言说明的道理。(2分)
5、读了这个故事，我的感受是：____________________________(2分)
(四)自信
美国著名心理医生基恩博士常跟病人讲起他小时候经历过的一件触动心灵的故事：
一天，几个白人小孩正在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了过去，每人买一个，非常高兴地追逐着放飞在天空中的色彩艳丽的氢气球。
在公园的一个角落里躺着一个皮肤很黑的小男孩，他羡慕地看着白人小孩在嬉笑，他不敢过去和他们一起玩。因为自卑。
白人小孩的身影消失后，他才怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您可以卖一个气球给我吗?”老人用慈祥的目光打量了他一下，温和地说：“当然可以。你要一个什么颜色的?”
小孩鼓起勇气回答说：“我要一个黑色的。”脸上写满沧桑的老人惊异地看了看小孩，立即给了他一个氢气球。
小孩开心地拿过气球，小手一松，黑气球在微风中冉冉升起，在蓝天白云的映衬下形成了一道别样的风景。
老人一边眯着眼睛看着气球上升，一边用手轻轻地拍了拍小孩的后脑勺子，说：“记住，气球能不能上升，不是因为客观存在的颜色、形状，而是气球内充满了氢气;一个人的成败不是因为种族、出身，关键是你的心中有没有自信。”
当时，孩子对老人的话并不在意，也没有领会，后来渐渐长大了，老人的这席话在他的脑海里越来越深，至今难忘。
那个黑人小孩便是基恩。
1、 写出下列词语的近义词。
温和( )惊异( )别样( )冉冉( )在意( )
2、找出最能体现那个黑人小孩“自卑”的词语。( )
3、“孩子对老人的话并不在意。”老人的话指的是什么?用“ ”划出来。
4、画线部分可以用( )这个成语代替。
5、请写出四个与“打量”意思相同的词语。( )
6、读了这个故事，你受到了什么启发?
(五)爱书如命的人
在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位。他被人称为“爱书如命”的人。 幼年时期的鲁迅，随着识字渐渐多起来，就开始攒钱买书。过年时，大人给了他“押岁钱”，他总舍不得随便花零花，一点一点攒起来买书看。成年以后，鲁迅阅读的范围更加广泛了，他对于买不到的稀有的好书，就新自动手，一笔一画地把它抄下来。显然，抄书使他得益匪浅。鲁迅的记忆力那么好，读过的书能够经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关的。在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书，使得他的书历久常新，没有一册书里有污损，也没有一册书是破散的。
鲁迅读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书帐”统计，从1912年到1936年，就有9000多册。他收藏的书，总是捆扎保存得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。 1.写出下列词语的近义词和反义词。
(1)平常：近义词( ) 反义词( ) (2)清贫：近义词( ) 反义词( ) (3)破散：近义词( ) 反义词( ) (4)爱好：近义词( ) 反义词( ) 2.据意写词(词语在文章中找)。
(1)形容(读过的书)很多。( ) (2)经过了很长时间也不会忘记。( ) (3)得到的收益很大。 ( ) (4)经过了很长时间还是新的。 ( ) (5)形容非常有条理。 ( ) 3.照要求填空。
(1) 这篇文章的中心句是：_____________________________________________________________________ 这句话的意思是：_________________________________________________________________________ (2)写出短文中相互照应的句子：________________________________________________________________ 和______________________________________________________________________________________ (3)抄书使鲁迅“得益匪浅”，具体表现在：_________________________________________________________ ____________________________;鲁迅的书“历久常新”。表现在：_________________________________ ________________________________________________________________________________________ 4.你爱书吗?读了这篇短文，你最想和鲁迅先生说些什么?想一想，写下来。
九年级基础训练答案范文第6篇
一、请以“有你陪伴的日子”为题，写一篇文章。要求：①立意自定;②除诗歌外，文体自选;③不少于600字。
思路点拨：本文题中的“你”，可以是日常生活中的“某个人”，如父亲、母亲、老师、同学等;也可以是一个班级、一个学校，甚至是一本书、一道风景等。但不管是“人”还是“物”，都应该是让人难忘的，对人的一生有影响和教育意义的。
二、请以“保留”为题，写一篇文章。要求：①立意自定;②除诗歌外，文体自选;③不少于600字。
思路点拨：“保留”的应该是美好的东西。美的事物、美的性格、美的品质等，都值得保留。比如说，一些人一讲创新，就把传统全部抛弃。其实，传统的并非都是糟粕，其中许多是我们民族文化的精华，我们应该继承和发扬光大，应该保留。写作本文题，考生应先确定主题，然后围绕着主题来选材。
三、阅读下面的文字，按要求作文。
每一个远离故乡的游子，都会有浓浓的思乡情结。“乡情”历来是作家笔下的钟爱，也是人类永恒不变的主题。
请以“难忘那浓浓的乡情”为题，写一篇文章。要求：①立意自定;②除诗歌外，文体自选;③不少于600字。
思路点拨：“乡情”是抽象的，本文题构思的关键是要把抽象的情感寄托在具体可感的事物上，如一首童年的歌谣、一封珍贵的家书、一个熟悉的画面等。这些都可以作为“乡情”的载体。本文题可以写成散文，通过描写记忆中难忘的家乡风景，来表达对家乡的热爱;也可以写成记叙文，通过写印象深刻的往事来表达对故土亲人的思念等。作文时，考生要把握好文章重点，即着力表现对家乡的眷恋、向往之情。
四、阅读下面的文字，按要求作文。
我的舞台我自己建造，要让全世界看到;我的剧本我自己写好，相信自己永远是个主角;我的魅力我自己创造，出乎每个人意料;我的未来我自己照耀，每个明天都把我拥抱。
请以“我的舞台”为题，写一篇文章。要求：①立意自定;②除诗歌外，文体自选;③不少于600字。
思路点拨：本文题中的“我”，一般是指作者本人。因此，从这一点出发，考生可以叙写生活中与“我的舞台”有关的各种事，如“我”把床铺当做舞台、把客厅当做舞台、把学校当做舞台、把人生当做舞台等，表达“我”对梦想的不懈追求。这个“舞台”，就是表现的地方，每个在舞台上的人都是主角。因此，舞台上的主角都可以称做“我”。所以，写作时，考生也可以对别人的舞台进行广泛联想。
五、阅读下面的文字，按要求作文。
从来到世界上的那一刻开始，我们就开始了自己的人生旅程。随着岁月的推移，对于人生，我们有太多的憧憬，太多的设计，太多的思考，太多的感慨。
请以“别样人生”为题，写一篇文章。要求：①立意自定;②除诗歌外，文体自选;③不少于600字。
思路点拨：本文题的中心词是“人生”，“别样”这一修饰语强调了人生经历的与众不同。考生写作时应抓住以下几点：一是选择与众不同的独特人物。二是挖掘深刻丰富的思想内涵：可以正反对比切入，给读者提供更多的思维空间;也可以沿着“是什么为什么怎么做”的顺序思考，挖掘出现象背后的本质规律之所在;还可以逆向解读，撇开常规性视角和观点，提出全新看法。
六、阅读下面的文字，按要求作文。
有些人，有些事，或许你未曾遇见，不经意间发现他们突然出现在你的面前;有些人，
有些事，或许你未曾关注，不经意间才发现他们已走进你的心间
请以“不经意间的发现”为题，写一篇文章。要求：①立意自定;②除诗歌外，文体自选;③不少于600字。
思路点拨：本文题选材的难度并不大，但写好却不容易。审题时，考生要特别注意关键词“不经意间”和“发现”。本文题最好写成记叙文。在结构安排上，考生不妨运用倒叙、巧设悬念、妙用插叙、设置误会等手法，使文章一波三折、引人入胜。考生还可以尝试分设小标题、镜头剪辑、书写日记等形式来架构文章。
七、请以“对手”为题，写一篇文章。要求：①立意自定;②除诗歌外，文体自选;③不少于600字。
思路点拨：本文题若写成记叙文，考生可以写你与对手(个人、群体均可)相互促进，共同提高。其实，对手不一定是别人，你的虚伪、自私、不光彩的念头等何尝不是你的对手?对手也不一定是人，比如你一心想在杂志上发表作品，于是优秀作文便是你的对手;你胆小、口吃，于是参加某项活动并获奖的愿望便是你的对手换一个角度，动物也有对手，植物也有对手，能否通过一种现象(或一个事例)来表现动植物在与对手的竞争中是怎样生存的呢?
若写成议论文，考生可以论述竞争对手间相互依赖、相互作用的辩证关系，也可以反向立意，假如没有了对手，这世界将会怎样?
八、阅读下面的文字，按要求作文。
花朵从未因风雨而停止开放，土地也未因丰收而变得懒惰。人生旅途不可能永远一帆风顺，但决不能在失败的悲痛中把时光消磨，只要生命还有脉搏，就让我们拥抱生活。
请以“与________拥抱”为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文;②立意自定;③除诗歌外，文体自选;④不少于600字。
思路点拨：“拥抱”的意思是“为表示亲爱而相抱”，在此，考生可以把它理解为“亲密接触”，如“与青春拥抱”;也可以理解为“体验”“参与”，如“与生活拥抱”;还可以理解为“拥有”“占有”，如“与诚信拥抱”“与美好拥抱”;还可以理解为“追求”，如“与崇高拥抱”只有把握了“拥抱”的含义，才能选材构思。
九、阅读下面的文字，按要求作文。
人生就是一个不断收获的过程。在生命的潮起潮落中，任何一种经历都是一种收获，任何一种收获都是一笔财富。
请以“收获_______”为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文;②立意自定;③除诗歌外，文体自选;④不少于600字。
