技术管理办法信息化范文第1篇
摘 要：BIM技术是施工管理中的一项新技术，它的应用为施工管理注入了工作的活力，带来了巨大的产业动力。它是整个建筑行业的热点之一，对整个建筑工程的施工管理进度具有重要意义。本文力图探讨建筑管理的本质，探讨BIM技术的实际应用，期望这项技术能更好的促进建筑施工的建设和发展，促进这项业务的发展。
关键词：BIM技术;建筑工程;施工管理;应用探索
随着我国经济的快速发展，城市化进程的加快，各种建设项目的数量不断增加，规模不断扩大，建筑业的地位不断提升，建筑工程越来越受到人们的重视。如何做好施工管理工作已成为建筑业发展的一项重要内容。提高施工管理质量，必须依靠先进技术的力量。而BIM技术是当今施工管理中一项重要的应用技术。本文将对建筑工程施工管理中BIM技术的应用现状及具体措施进行分析和探讨。
1 BIM技术的科学内涵
BIM技术是建筑信息模型的英文缩写，随着我国信息化水平的提高，BIM技术被广泛地溶解在建筑施工的施工管理中，出现了修缮现象的缺陷，有效地解决了物质损失和信息损失的大小问题。统一数字化、成本管理、质量控制与工程量统计的关系。BIM技术具有工程可视化、可执行性、模拟性和协调优化的优点，有利于工程项目效果图的清晰显示。另外，通过5D仿真可以有效地控制施工進度和成本。BIM技术利用计算机信息数据管理方法更新相关数据，降低工作成本，降低资金成本，促进各建筑工艺部门之间的良好合作。
2加强BIM技术在建筑工程施工管理中应用的重要性
近年来，随着我国城市化、工业化的快速推进，客观上刺激了人口的快速增长。人民群众生活质量的提高和消费观念的转变，对建设工程管理提出了更高的要求。建筑业将是未来发展的重点方向。BIM技术始终本着“实事求是、与时俱进、开拓创新”的原则，对施工质量和进度进行有效管理，强调实际工期与计划工期的计划相关性。通过对BIM技术的仿真研究，可以对输入的设备材料数据进行输入和调查，有助于更好的施工管理。
3 BIM技术的优势
BIM技术在整个建筑过程中起着非常重要的作用。BIM技术具有模拟的特点，传统的建筑过程模拟采用二维和三维技术，但二维和三维技术不能模拟某些自然元素。建筑对自然因素的影响很大。例如，通过对一些建筑节能效果和供热效果的模拟，可以提前模拟建筑过程中的不稳定因素，并建立解决方案。通过使用BIM技术模拟施工，可以节省时间和成本。BIM技术不仅是二维和三维的模拟，还可以模拟建筑物的内外环境，并实际达到建筑物的状态。在传统的建筑过程中，整个建筑都是用计算机技术绘制的，建筑不牢固，建筑的可视性很低。随着社会的发展，现代建筑呈现出多种形式和功能。因此，如果没有高能见度技术的支撑，施工质量就无法得到保证。施工效率也受到影响。因此，BIM技术采用了更先进的技术，保证了良好的可视性，在建筑施工过程中得到了广泛的应用。BIM技术在建筑的整个过程中提供了一个简洁的视觉概念，使得将几条简单的线条构造成逼真的三维图形成为可能。这样可以看到整个建筑，提高整体施工效率。在整个施工过程中，每一个环节都是密不可分的，一旦工作中出现问题，就会影响到整个施工的进度。但是，通过BIM技术，可以联系建筑过程中的各个环节，更好的解决问题。
4 目前BIM技术在建筑工程施工管理应用现状
虽然在近年来我国经济实力快速发展和科技水平显著提高的推动下，目前的BIM技术已经取得了很大的突破和成就，但在具体的实际应用中还存在许多不足，需要改进：
4.1 建筑项目施工质量管理问题
当前BIM技术最典型、最突出的问题是建筑工程施工质量控制不足，许多建筑施工企业盲目追求经济效益，严重忽视工程质量。施工过程中发生了严重的质量安全事故，也威胁着广大人民群众生命财产的健康和安全。此外，许多建设者没有丰富的专业理论知识和实践经验，工作疏忽，责任感严重不足，缺乏正规的岗位培训，足以使固有的主观和积极的创造性丧失。
4.2 建筑工程进度管理问题
建筑施工管理中存在的另一大缺陷是建筑施工进度控制不科学，主要集中在工程进度计划的制定和设计图的错误率两个方面，降低了施工管理水平。设计错误率高是指图纸内容重叠或矛盾。项目图纸包含大量数据，数据缺乏客观准确性，影响施工进度，甚至会严重妨碍后续施工管理工作的正常进行。
4.3 建筑工程造价阶段问题
①工程计算效率低，误差多，传统的计算方法极大地制约了工程效率，没有深刻认识到这是成本准确的基本保证，损害了施工企业的综合效益。而且，在实际工作中，许多企业决策者在BIM技术的应用理念上存在滞后和缺乏创新，难以跟上时代发展的步伐。② 缺乏政府和行业主管部门的政策支持，难以开发出运行稳定、兼容性高、易用性好的信息软件，极大地挫伤了企业开展信息化建设的主动性和积极性，希望有关专业领导重视上述问题，及时采取有效措施予以解决。
5 BIM技术在建筑工程施工管理中应用的具体措施
针对BIM技术在施工管理中应用中存在的问题，必须采取相应的有效措施，充分发挥BIM技术的作用。这些措施如下：
5.1完善施工单位内部管理体制
与现有技术不同的是，BIM技术能够展示计算机网络在建筑施工管理中的优越性，为建筑施工管理提供必要的信息，提高管理的质量和效率。因此，BIM技术在施工管理中的应用需要强有力的内部控制体系。这就要求施工企业必须建立相关的制度，将BIM技术应用于施工管理中，将BIM技术更系统地应用于施工管理过程中，发挥最大的作用，提高施工管理质量。
5.2加大资金投入力度
为了提高BIM技术在施工管理中的作用，加强相关资金的投入力度，在施工管理过程中用充足的资金改造机房，并对硬件进行升级，开发新的软件和提供设备。展示了BIM技术的最前沿。这就要求建设单位能够合理筹集资金，选择准确的资金筹措方式，系统规划资金的使用，并使用足够比例的资金实施BIM技术。
5.3提高技术人员的综合素质
另一方面，施工企业不能选择技术背景不足或工作经验不足的人员，以加强对人员的资金投入，从外部引进优秀的技术管理人员和施工人员，节约人员成本。另一方面，公司加强对现有工程师的培训，为这些工程师安排相关的技术学习课程，系统地学习，提高自己，提高综合素质。企业还可以将管理水平和BIM技术的实施水平融入到技术管理者和建设者中，给他们一定的压力，培养终身学习，激发他们严格的良好工作习惯，并为BIM技术在施工管理中的应用做准备。
5.4在施工进度管理中的应用
施工工作应在合同规定的工期内完成，施工进度的管理非常重要。建筑工程复杂，工期长，施工范围广，建筑材料多，一旦出现问题，将直接影响到建筑施工的施工进度。我们将BIM技术应用于建筑施工进度控制，根据施工合同、图纸等对建筑施工进行建模，保证了模型施工信息的完整性和准确性，并根据模型施工和施工的具体情况，对各部门进行调整，合理分配施工作业，施工工作确保严格按照到期日的要求完成施工。
6结束语：
综上所述，本研究的主要目的是分析BIM技术在施工管理中的应用，并做出重要的现实意义。BIM技术以三维数字技术为基础，提高了建筑施工的计算机化质量，促进了社会经济的合作与稳定和可持续发展。
7参考文献：
[1]赵远，徐峰，丁霖.BIM 技术在建筑工程项目管理中的应用探索[J].绿色环保建材，2018（02）：187.
[2]王琛.BIM 技术在建筑工程施工管理中的应用研究[J].中华建设，2018（01）：148-149.
[3]乔兵兵.简析BIM技术在建筑工程设计施工管理中的应用[J].建材与装饰，2018（03）：91.
（南京大运人才资源开发有限公司，江苏 南京 210000）
技术管理办法信息化范文第2篇
摘 要：信息化技术在档案管理工作中的应用，为档案管理的发展提供了强有力的技术支持。信息化技术在档案管理中的应用不仅改善了档案管理工作，还实现了档案资料的资源共享，在一定程度上提高了企事业单位的整体工作效率。本文阐述了信息化技术对档案管理的影响并提出了应注意的问题与展望。
关键词：信息化技术;档案管理;影响
随着信息化技术的高速发展，各个领域对于信息技术的应用也日益增多，电子档案就是信息化技术在档案管理方面应用的具体实例。信息化技术给档案管理工作带来了很多方面的变化，为档案工作带来了很多积极影响，使档案工作更为高效和完善。
一、信息化技术发展与档案管理信息化的趋势
随着信息化技术的发展，人们对于信息的收集、处理的方式进入了一个新的阶段，电脑和网络在家庭生活中的普及速率迅猛，信息化技术成为了人们工作和生活中不可获取的工具。而在信息技术高速发展的背景下，档案管理工作也顺应形势进行了信息化作业方面的改革。在国家档案管理结构的要求和指导下，将信息化技术有机融入到了档案管理工作中，从而达到对档案信息资料的有效规置和编排，进而提高了管理工作的效率，提升了服务水平，在很大程度上对档案管理工作进行了完善。目前，信息化技术在档案管理方面的应用涉及了很多方面，比如档案管理信息系统、信息化标准制定和信息化平台搭建工作。而档案管理信息系统则是最主要的具体应用。
二、档案管理信息系统的组成
由信息化技术支持的档案管理系统由以下几个部分组成：
（1）档案储存管理子系统：档案储存管理子系统能够实现所存档案的自动编号，进而在出库入库的时候可以做到对档案的跟踪和定位。此外，档案储存管理子系统还能对档案的储存位置进行分配，并且能直接管理档案储存的信息，这个子系统充分实现了电子档案储存位置的动态化、可视化。
（2）档案查询管理子系统：档案查询管理子系统在企事业单位查询档案时，可以便捷地提供档案目录便于查询，并在查询的过程中发出指令，管理人员则根据出库指令把档案传给查阅人。
（3）档案销毁管理子系统：当档案资料入库时，档案销毁子系统就对应设定档案资料保管的期限长度。当档案到达管理期限的时候，该系统就会自动弹出提醒，档案管理人员就可以根据档案的相关信息作出判断，进一步处理。同样，档案管理人员也可以通过档案销毁管理子系统查看即将到期或者已经到期的档案信息。
（4）档案安全管理子系统：档案安全管理对于档案管理工作有着重要的意义。档案安全管理子系统通过应用网络安全技术实现的档案防盗和监管。当档案查询管理子系统未发出出库指令而有档案出库时，该系统中的监控模块就会把该异常信息传送给警报模块，警报模块在接收到报警信息之后会立即向计算机控制中心发出警报，保证档案的安全工作。
除却档案管理信息系统的建设，信息化技术在档案管理工作中还应用在了档案基础平台的建设。档案基础平台可以充分实现企事业单位之间、部门之间的资料共享。实现了档案信息传输工作的网络化与档案信息资源的共享化。
三、信息化技术对档案管理的影响
在信息化技术应用在档案管理的过程中，我国的企事业单位已经在推动信息化档案管理方面取得了很多成就，积累了很多使用经验。通过这些成就和经验，我们能明显看出信息化技术对于档案管理各方面带来的积极影响。
1. 促进了企事业单位办公效率的提高
以前的档案管理工作过程中，档案管理人员对于档案的管理要依赖手工操作，在时间和精力方面造成了很多浪费，而信息化技术的应用大大提高了信息的处理能力，可以说是信息化在档案管理方面最大的影响。应用信息化技术之后，档案文件在收集、分类、存储、统计及审阅各方面都变得更为方便、快捷、有序。
2. 促进了档案文件信息的交流和分享
信息化技术为档案管理工作带来的影响还有促进了档案文件信息的交流和分享，这就弥补了在以往的原始手工操作管理过程中，企事业单位之间、各个部门之间信息不能达到共享的缺陷。在运用信息化技术之后，档案管理的级别从案卷级升级至文件级，并逐渐向体系管理发展，同时也建立起了与其他单位或部门的联系，可以提供档案的横向查询和纵向查询，增大了档案利用的效率，提高了档案管理工作的质量。档案管理信息系统的建立不仅能适时对要调阅的档案资料做出响应还能满足脱机工作，保证了查全率和查准率。最后，通过网络服务的平台，还能了解到其他档案管理工作部门的概况和工作重点，以及最为先进的档案管理信息和动态，为提高自身档案管理工作的质量有着积极的借鉴意义。
3. 提高了档案保存的稳定性
相对于之前的纸质档案，电子档案的保存寿命更为长久。电子档案通过电子文件载体进行保存，比如U盘、移动硬盘和光碟等。这些电子载体普遍有着存储资料、读取资料快捷方便的特点，同时也易于传递，还不易受到外界环境和条件的影响而损坏，稳定性也能得到保障，能够满足长时间存储的要求。
4. 提高了档案资料传递过程中的速率和安全性
信息化技术对于档案管理的影响还体现在对档案资料的传递过程中。档案管理信息系统在信息化技术的支持下，应用技术手段可以在网络环境下直接进行档案资料的传递，在很大程度上提高了档案资料在传递时的效率。同时在认证等手段的保证下，也能为档案资料在传递中的安全性提供保障。
四、档案管理应用信息化技术需要注意的问题
1. 档案管理系统的网络安全性
数字化档案信息系统通过计算机网络系统向公众提供档案信息服务，虽然有着高效快捷的优势，但是安全工作也尤为重要。必须要建立起一套完整的安全保护措施来保障网络系统的安全性和稳定性，防止病毒入侵和人为攻击。在档案资料传输的过程中，要确保信息的真实和保密，不被篡改或泄露。在技术方面，要设计实施有效的网络安全策略，对于人员要严格采用身份认证和权限制度来进行管理，并且要在硬件建设上投入更多的精力，配备相应的防火墙产品、信息加密产品和防入侵检测系统，并安装防病毒系统，备份恢复系统，以保证档案管理系统的网络安全性。
2. 档案管理人员的综合素质
为了在档案管理工作过程中充分发挥信息化技术的优势，档案管理人员就要通过不断的学习来掌握信息化技术的知识和操作方法。通过对现代化技术的学习和应用，提高自身的业务技能，保证信息化技术在档案管理工作中的应用。
五、档案管理信息化的展望
当今时代是信息的时代，信息化在各行各业当中都充当着主导的地位。以信息化推动现代化是我国社会发展的必然趋势。信息化技术在档案管理中的应用为档案管理工作开辟了一个崭新的局面，在档案管理的各个方面都起到了积极的作用。虽然目前信息化技术在档案管理工作中的应用并不完美，但是相信通过广大档案管理工作者的共同努力，档案管理工作一定能充分利用信息化技术，不断发展、不断完善！
结语：
信息化技术在档案管理工作中充当了重要的角色，给档案管理很多方面都带来了积极影响，比如：促进了企事业单位辦公效率的提高、促进了档案文件信息的交流和分享、提高了档案保存的稳定性以及提高了档案资料传递过程中的速率和安全性等。相信随着信息化技术的不断发展和完善，档案管理工作也能更上一层楼。
技术管理办法信息化范文第3篇
摘 要：在电子技术被广泛应用的信息化时代中，机电设备管理工作中的信息化技术优势愈发凸显，有效地提升了机电设备行业的综合管理水平。基于此，文章对信息化在机电设备管理中的应用进行了探讨。
关键词：机电设备;信息化;技术应用
0 引言
唯有将信息化技术合理运用到机电设备管理中，才能够及时组建起完备的关系数据库，并对机电设备数据的共享起到极大的促进作用。作为一种高频次更新的管理工具，信息化技术不仅能为机电设备提供高效、高能的管理策略，还能在设备质量监督、管理等方面发挥有效作用。
1 机电设备管理的信息化系统
机电设备管理系统（见图1）是采用计算机网络技术管理和系统维护机电设备。当前机电设备管理中都需要运用行之有效的信息化技术，符合时代发展的要求。信息化技术在机电设备管理中的应用，能够合理地提高机电设备的整体利用效率。机电设备属于生产目标有效完成的重要工具之一，要想让工业生产可以健康、安全、快速地发展，国家需要提高对机电设备管理和维修的重视程度，使得信息化技术适当运用在机电设备管理中，使得企业的机电设备管理得到优化运作，从而适当降低机电维修的成本，提高机电设备的运用效率。实际上，我国许多企业应用的机电设备管理、维修等比较烦琐，严重影响了生产率。因此，企业要加强对机电设备的管理和维修，合理应用信息化技术，有效提升企业资产回收率和生产率。
2 信息化技术应用到机电设备中的核心技术
机电信息化涵盖了软件、硬件两层技术。硬件主要由机械主体、传感器和信息处理单元、驱动单元等构成。所以，想要有力推进机电信息化发展，就要从下述几个层面展开。
2.1 机械本体技术
机械本体一定要从改进职能、减轻质量、提升精度等层面综合考量。当代机械产品往往以钢铁材料为主，想要减轻质量需要从结构上适当改进，同时也需要思考运用非金属复合材料。唯有减轻机械本体质量，才存在驱动系统小型化的可能，降低能耗，提升成效。
2.2 传感技术传感器
如图2所示，传感器的选择和应用需要提升可靠性、灵感度和精确度等，所以一般选择的都是非接触性检测技术应用。要想避免出现电干扰，当前存在运用光纤电缆传感器的趋势。针对外部信息传感器，现阶段侧重于推进非接触类的检测技术应用。
2.3 信息处理技术
机电信息化和微电子学的进步与信息处理设备尤其是微型计算机的普及应用等息息相关。要想深入发展机电信息化，一定要提升信息处理设备自身的可靠性，涵盖了模/数转换设备自身的可靠性、分时处理时的输出输入可靠性等，进一步提升处理速度，有效处理好抗干扰、标准化等问题。
2.4 驱动技术
驱动技术早已被广泛应用，但是在快速响应、成效等方面仍有问题。现阶段，行业正在主动推进内部设有编码器的电机、管控专用组件—传感器—电机三位一体的驱动单元运作。
2.5 接口技术
想要和计算机完成通信，一定要让数据传递在格式上实现标准化、规格化发展。接口上运用一致的标准化规格完成信息的传递和维修，同时简化设计。现阶段，技术人员也在集中力量开发低成本和高速串行的接口，用以处理信号电缆非接触化，光导纤维、光藕器等大容量、小型化、标准化等情况。
2.6 软件技术
软件和硬件相互协调发展。想要减少软件研发的成本，提升生产维修成效，需要慢慢地推进软件标准化，涵盖程序的标准化、模块化以及软件程序的固化，实施软件工程等。
3 机电设备信息化管理技术的有效应用
3.1 机电设备信息化动态管理技术应用
机电设备管理中合理应用现代通信技术，能够实施设备的动态化管理。在过往机电设备管理中，管理形式不完备，管理人员没有对设备进行合理维护和管理，使得设备的产出低，同时运用机电设备的频次也不高[1]，对整个企业的台账信息管理都有影响。传统的机电管理、维护等资料保存较为分散，因此机电设备信息管理成效也有所降低，最终使整个企业设备资产管理受到影响。倘若机电设备运用现代通信技术，就能够极大地完善应用系统，整体提升企业有关数据的备份、审核以及清理等成效，确保企业在管理资产台账上的成效。现代通信技术可以完成企业数据管理，工作人员能够利用现代通信系统，及时获悉企业整体机电系统的运作实况，进而为之后的机电设备维修和采购等提供便利。
3.2 通用系统应用层技术运用
机电设备管理运用现代通信技术，第一步就是组建起现代通信应用系统。应用系统侧重于完成试算设计、规划等职能，同时遵照工作人员的多种需求供应对应的数据参考资料[2]。应用系统独有的数据资料库，可以充分满足各个工作人员的数据资源需求。工作人员利用设计试算、规划等职能，就能够获得想要的工程设计有关案例。工作人员利用相关案例资料，积累机电设備管理的有关经验，强化机电设备的管理成效。应用系统能够组建起技术资料库，管理人员能够遵照自身需要的数据目标条件获得有关技术资料。除此之外，管理人员能够通过设置用户登录密码等强化设备管理的安全性，避免他人随意登录设备操作系统，对系统造成不良影响。
3.3 提升机电设备管理的规范性
传统的机电设备管理是根据管理人员本身的经验加以管理，传统的管理形式、操作流程等不具备科学性，因此整体管理成效也不高。在机电设备管理系统中组建现代通信系统，既能提升设备管理的科学性，也可以提升设备管理的成效[3]。机电设备管理应用信息化通信系统之后，相关管理人员也需要提升自身的信息化技能，让自身的系统管理经验融入现代通信系统，如此才可以较好地提升机电通信系统的科学性。比如大型煤矿机电设备管理、维护时，凭借故障诊断和在线检测等信息化系统，完成维修和检测工作[4]。此系统就是运用煤矿专用的振动监测仪设备、传感器等进行检测、诊断等工作。
3.4 提升设备运用的整体质量
针对机电设备管理而言，确保设备的质量属于整个设备运行成效的重点。现阶段机电设备的生产类别比较多，质量也各不相同，大部分商家追求的往往是更高的经济利益，而在产品质量上存在偷工减料的现象，如此的经营形式会对市场运行环境造成影响，也是造成设备安全故障的一大重要原因。机电设备的质量过差会缩短设备寿命，同时部分厂家产出的设备尺寸往往偏差较大，如此就会让设备连接不良，造成市场中存在一些次品。如果运用这类设备会让企业蒙受一定的经济损失，可能造成安全事故，也会威胁到工作人员的生命安全[5]。因此，企业在买入机电设备时要确保设备的整体质量和安全性，尽可能避免事故危害，提升企业经济效益。
4 结语
总之，实施信息化的目的就是提供生产和管理服务。想要提升机电设备的管理应用水平，就要科学优化机电设备的管控。因此，机电设备管理单位和相关人员都要清楚地了解信息化技术在机电设备管理中的应用和当前机电设备管理存在的问题，然后根据实际情况，尽可能让现代信息技术科学地应用到生产设备中，积极探究适合本企业发展的设备管理信息技术，实施高效管理，如此才可以夯实生产基础，助力企业的持续性发展。
[参考文献]
[1]刘振兴.机电设备管理的信息化技术应用效果研究[J].农业科技与信息，2020（14）：115-117.
[2]高桂彬.机电设备管理的信息化技术应用[J].智能城市，2019（9）：160-161.
[3]彭固然.机电设备管理的信息化技术应用[J].山东工业技术，2018（18）：134.
[4]樊冬华.信息化技术在机电设备管理的应用研究[J].山东工业技术，2018（9）：145.
[5]王荣涛.试论机电设备管理的信息化技术应用[J].建材与装饰，2018（10）：245-246.
（编辑 王雪芬）
Research on the application of information technology to
electromechanical equipment management
Hu Rui
（Three Gorges Vocational College of Electric Power， Yichang 443000， China）
Key words：electromechanical equipment; informatization; technology application
作者簡介：胡瑞（1987— ），男，湖北宜昌人，讲师，硕士;研究方向：电气工程。
技术管理办法信息化范文第4篇
基本理念
支撑型学校信息化运作模式的基本理念是遵循服务驱动的思想，以促进学生发展为目的，为满足学校系统各组成部分的需求而提供支撑。服务驱动是指为了满足学校教育教学和管理的需求，有目的地使用信息技术来提供服务，并在使用过程中使得效益最大化。支撑是为了突出信息技术在教育教学中的重要性，强调信息技术是支持学校业务日常良好运作必不可少的要素，在满足教育、教学和管理需求方面具有不可替代的作用。此类学校往往在建设信息化的过程中资金不充足，学校的生源一般也不好。为使得利益最大化、效果最大化、效率最大化，避免重复建设造成资金的浪费，学校在信息化建设过程中，必须考虑学校的客观实际，关注需求，强调支撑的作用，走符合学校信息化功能需要的建设道路。
核心特征
1.应用信息技术改变教学方式
传统课堂环境的封闭与功能的单一性，制约了学生学习的时间和空间，也深刻影响着师生的教学方式。许多已有的教学方式，比如传授、接受、训练等，其实是受限于课堂固有环境和功能的制约，使教学变得单向、被动、机械。信息技术的发展迅速改变着人们的生活方式与教育方式，也为课堂环境与功能的改进提供了机会与可能。课堂将因信息技术的介入与支撑，使其环境由封闭走向开放，功能由单一走向多样。例如，交互式电子白板的普及使用，可以有效记录和回放教师的板书，对于教师教学和课堂反思与提升是大有裨益的。与此同时，笔记本和平板电脑逐步走入每间教室，有效支持图片、声音、影像等多媒体教学，符合信息时代的发展要求。在无线网络支持下，师生可以随时对需要查阅、讨论的内容进行深度搜索和学习，并提供多种师生互动方式。借助投影仪，学生提出的好问题可以迅速呈现给每位同学，通过交流、思考和分享讨论结果，提出问题解决方案，完成自主体验的学习过程。通过对学生学习信息的汇总，教师能够随时掌握学习进度，并及时发现学习过程中存在的问题，调整教学内容，充分达成教学目标。在使用信息技术的教学过程中，教学方式的转变对学生运用新技术、新工具的能力产生了潜移默化的影响。
2.应用信息技术让学生体验成功，增强自信
现代教育应该激发学生奋发向上的精神，尊重人的尊严、潜能和价值，提高主体意识的“我行”的教育，培养出具有成功者心态、能“抬起头来走路”的学生，这已日益成为学校广泛秉持的教育理念。在学生的学习过程中， 充满自信是很重要的。学生的潜力无限，为发掘学生潜力，发挥学生特长，发展学生多元智能，学校利用信息技术，为学生搭建展示的平台，让学生体验成功，增强自信。
3.使用形成性评价，关注学生成长过程
形成性评价不仅关注学习结果， 更注重学生在学业、兴趣、情感和人格等各方面的成长过程。学校重视学生发展历程，借助信息技术搭建过程性评价平台，对学生进行形成性评价，不仅能使学生在学习过程中认识自我， 建立自信，激发学习动机，促进学生综合能力的全面发展，也能使教师从中获取教学反馈信息， 以便于对自己的教学行为进行反思，对教学做适当的调整， 从而促进教师不断提高教学水平。例如，使用“按按按”互动反馈技术将答题器作为项目测试的数据采集工具，将项目测试结果当堂采集并反馈，可帮助教师在课堂上及时了解学生的学习情况，灵活调整教学。同时，将互动反馈技术采集的所有数据记入网络数据库，随着数据库的不断积累、持续使用，逐步生成有关学生学习和教师教学的数据资源，为学生的形成性评价提供丰富的资料。通过“网络阅卷系统”对学生的考试测验和作业进行形成性评价。教师以网络阅卷为评价工具，收集学生作业、测验和考试数据，将数据写入数据库，可供任课教师统计、分析、研究学生学习情况，从而进一步改进教学；也为学生发现学习中的短板与不足，改进学习提供帮助。
4.实现了高效便捷的管理
移动互联网的普及对社会产生了巨大影响，使人们的生产生活发生了全新的变化，也为教育管理带来了机遇和挑战。通过发挥信息技术资源优势，可以提高信息工作质量，改进教育管理方式，提高办学效益。利用网络环境建立学校管理平台，对师生信息、教师评价、信息发布、反馈接收等进行管理，改变传统的沟通方式，营造良好的交流空间，推进资源整合，加快信息流通，规范办公流程，减少办公成本，提高管理工作的透明度，使各项业务环节的执行情况都有可追溯性，从而全面提高管理效能。例如，在日常办公中，建立OA智能办公系统，提高了日常审批事务的效率；在学籍管理中，应用CMIS系统实现了学生学籍的电子化管理；在家校联系中，应用“校讯通”、“家校通”等家校互动平台，增强了家校联系，延伸了课堂，提高了家校共育的效果，如海淀区教师进修附属实验学校利用多种应用系统助力学校发展，加快了学校发展的步伐。
运作模式
1.以需求为导向进行规划
根据学校的实际情况，进行需求调研。这类模式的学校在信息化建设的过程中资金不充足，学校生源一般不好，为了使得利益最大化、效果最大化、效率最大化，学校需要优先考虑最根本的信息化项目建设需求。首先，学校各部门提出需求，并进行汇总。本着“从易到难、由简至繁、分步实施”的原则，分别从网络基础设施及应用系统等方面，从学校层面对信息化建设工作进行规划。其次，针对提出的建设方案，分别与各部门领导及师生代表进行讨论研究，反复论证和修改。最后提交校务会讨论通过后形成定稿。
2.营造校园氛围，渗透办学理念
校园氛围是维系学校全体师生教育、学习和生活的纽带。良好的育人环境是培养优秀人才的先决条件。营造良好的校园氛围，优化育人环境，对于全面提高学生的文化素质有着举足轻重的意义。学校的办学理念是学校信息化发展的方向。学校的信息化建设也要符合办学理念的宗旨，要求学校利用信息技术营造校园氛围时，必须渗透学校的整体办学理念。例如，温泉二中为了推广“多维成功”教育理念，学校建设了对外网站、电视台、校园宣传电子大屏等。这些媒介将校园内发生的重要事情及时对外发布，对学生开展专题教育活动，尤其通过学生和教师获得奖励和荣誉的展示，让学生了解身边成功的例子，让学生知道每个人都有未曾发现的潜能，每个人都能走向成功，进而激发他们渴望成功的愿望。这种成功教育的宣传在师生间产生很大的反响，也对学校的对外宣传起到良好作用。
3.始终以用户需求作为信息技术应用的方向
学校在信息化建设方面，始终以用户为中心，以用户的需求作为信息技术应用的方向。日常工作中，关心并注意培养用户的新需求，在需求调研、软件研发和测试过程中让终端用户参与进来。在实际应用时也关注用户的使用反馈信息，根据反馈对技术的应用及时调整和修正。经过需求调研，尝试技术的教学应用，调研应用反馈效果，根据反馈效果调整和修改应用方法，到再进行需求调研的循环往复的过程，使得信息技术的应用更适合用户的需求，并且，因为用户的亲自参与而使得信息技术的应用更容易被接受。以用户为中心的另一个方面是引导用户创新地使用现有技术，并在此过程中发现新的需求和技术应用的方向。可见，将技术引入学校中，以及如何有效应用技术并充分发挥技术的作用至关重要。例如，海淀区艺师附小在信息技术应用方面始终关注用户的需求。从计算机实验班到全部教室配备多媒体教学设备，从教师备课室到笔记本电脑的配备，从校园网络基础设施建设到学校资源整合，无一不是用户需求导向的结果。
4.积极争取上级部门支持，有效整合资源
随着信息技术的发展，新兴技术的涌现不断催生新的需求，学校的各项应用系统面临升级，而现有的网络设备经过数年的使用开始故障频现，已无法满足庞大的访问量，各类硬件设备需要逐步更新，整合学校的各种资源以及新设备与新技术的培训等，均需要大量的后续资金作为基础，仅凭学校一己之力无法完成。在这种情况下，学校采取的措施是积极向上级部门寻求帮助。作为学校上级管理部门的海淀区教育信息中心以及区教委财务科等部门，在技术、培训和资金等方面给予了学校很多支持。
5.重视制度建设和过程管理
学校在进行学校发展规划、制定相应的行动计划和部门目标管理后，相继出台了对学校网络及办公平台使用的相关管理规定、对网络安全的相关预案计划、对数字化校园建设的相关方案等一系列规章制度。同时，在信息化建设项目实施过程中，学校也特别注意严格遵守相关的财务管理制度、公开招标采购制度等，从而规范了信息化建设工作。
问题与建议
支撑型的信息化运作模式的学校，其目的是实现三个“最大化”，即利益最大化，效果最大化，效率最大化。在不具有良好生源的情况下，在不具有充裕资金的情况下，为了避免重复建设，造成资金的浪费，学校在信息化建设和运作过程中，必须考虑学校的客观实际，关注需求，支撑学校的办学理念，支撑学生的成长，支撑教师的发展，支撑管理的高效与便捷。但在信息化发展的过程中，也会出现如下问题：首先，资金需求量与发展需求不匹配。学校在应用信息技术的过程中，当出现更多的需求时，很可能需要有更多的资金投入来满足这些需求。而学校在不具备充裕资金的情况下，则很难满足需求，出现资金需求量与发展需求不匹配的问题。其次，下拨资金的滞后性与服务的及时性不匹配。从学校出现资金需求，到上报财务部门审批，再到相应资金到位，周期过长，导致学校不能及时得到资金的支持。最后，学校系统平台分散，未进行系统、有效的整合。例如，管理模块中的出勤考评独列为一个平台，家校互动又独列为一个平台，而这两个平台实际上都属于办公管理平台。功能性质相似的平台分散开来，未形成有机的整体模块，这将给管理和教学带来不便。
针对以上三个问题，我们给出以下几点建议。首先，上级部门可针对学校实际需要下拨更多资金，积极听取学校的需求意见，体谅学校的苦衷，满足学校信息化发展的急切需求。同时，学校也需科学、及时、不断地采集需求，从学校特点和实际出发，调整需求，积极向上级部门表达诉求。其次，提高资金审批效率，缩短资金下拨周期。目前，从学校向上级部门申请资金，到财务审批，再到资金到位的周期过长。只有提高资金审批效率，缩短资金下拨周期，学校才能得到“及时雨”。最后，学校平台按模块进行系统整合。将学校的平台按照相似性质的模块整合在一起，比如将教学类的平台整合到一起，管理类的平台整合到一起，另外还需对平台进行再次整合。多平台的系统整合也是学校系统平台信息化发展的方向与趋势。
注：本文系北京市海淀区教育科学“十二五”群体课题《北京市海淀区基础教育信息化发展核心特征和运作模式研究》研究成果。
（作者单位：北京师范大学 北京市海淀区教育科学研究所 北京师范大学）
技术管理办法信息化范文第5篇
第一, 虽然目前我们国家建筑行业在信息技术的应用之上已经取得了很大的成绩, 但是与其他发达国家相较而言, 我们国家建筑行业信息化水平较为滞后, 大部分单位至今都没有将全方位网络化管理模式构建起来, 部分单位甚至都没有将信息化管理重视起来, 在进行造价管理的过程之中并未应用信息技术。第二, 信息化技术的应用范围有限制。我们国家大部分建筑施工单位在施工的过程之中, 都是凭借施工及管理人员自身经验来实施, 在其过程之中并未应用信息化技术, 进而相应的也就会直接性的影响到建筑工程的质量。第三, 信息技术应用不规范、不平衡。在有的地区之中的施工单位在进行造价管理工作的时候不够细致, 但是在其它地域部分施工单位甚至是认为信息技术无法有效的提升工程造价管理的质量。
2 信息技术对建筑工程造价管理产生的影响
2.1 信息技术大大简化造价管理资料的核算
如今, 在计算机信息技术逐步发展的形势下, 更为繁杂的信息化程度有喜爱的加大了计算机之中潜在的存储与计算的能力, 在工程项目建设的过程之中, 需要利用诸多杂乱材料, 当然也会依旧市场环境的变化而上下浮动, 这就会直接性的影响到了工程造价工作过程之中的难题, 应用计算机信息技术来及时的预测或是决算繁杂材料的价格波动现象, 并将定额编制出来、收集与处理指标以及计算工程量, 这样一来就可以很好的预防由于人工预算而发生的偏差, 从而加大了计算数据的精准度, 相应的也就简化了工程造价管理工作核算数据的程序。
2.2 信息技术促进造价管理精确化以及科学化
在信息化技术的不断进步的形势下, 数据库与网络技术也正在趋于完善, 部分科技技术和多功能软件也如雨后春笋般涌现出来, 利用这些技术, 使得工程造价管理信息系统可以更加的快捷的将有用的数据搜集起来, 并实施科学、合理化的分析和判断。
2.3 实现信息化建筑工程造价管理工作
利用信息技术的投入和应用, 可以逐步的将完整化的工程信息数据库建立起来, 然而数据库之中所涵盖的科学、合理化的信心可以促使建筑工程造价管理的概预算、决算工作更加的方便, 且建立一个相应的程序来加快网络平台运转速度、准确分项或及时获得所需的信息, 最终在最大限度之上来达到信息技术信息化建筑工程造价管理工作的目的。
2.4 信息技术科学化工程的投资
在信息化技术逐步发展的形势下, 建筑工程造价管理的也得到了发展, 从而很好的为建筑工程提供一个科学、合理化的预算与决策。在工程投资方面, 要将重点放在施工材料价格的实时变化情况, 然而信息技术可以更为精准、有效的将波动的幅度预测出来。
3 基于信息化技术的工程造价管理措施
3.1 打造工程造价资料信息的数据库
对于建筑工程造价管理而言, 其关键就在于投资估算和成本分析之上, 利用信息化技术来逐步的将原始资料数据库建立起来, 相应的也在很大程度之上方便之后的查询工作。进而就可以很快的查询到所需要的各类数据信息, 将其应用在概的初步设计、施工图纸预算的审核和投资概算编制之中。利用工程信息资源可以很好的把控工程质量与自身管理的效率, 建立数据库对于工程造价变动规律分析而言十分的有意义。
3.2 完善工程预算应用软件
针对工程造价预算工作来进行分析, 参与到其中研究人员在针对各类计算模型与算法设计的过程之中, 开发了很多个应用软件, 其中主要涵盖:钢筋抽样软件、定额管理软件、工程套价软件与工程量计算软件。
在这之中, 钢筋抽样软件在具体施工应用的过程之中, 对于钢筋的精准用量与型号进行有效的分析, 相应的给出可以提供参考的数据, 应用计算方式一般有两种, 分别是图集法与表格法;另外, 定额管理软件则被应用在造价单位对于定额数据后期的管理维护工作, 利用数据分析处理技术来有效的加大定额编制工作的质量与效率, 另外还可以很好的预防发生人为因素的失误;工程套价软件主要是都是各类原材料价格来实施定额套算, 相应的投标单位可以有效的依旧定额数据将工程造价具体计算出来, 这样做的目的就可以为之后控制、调整工作提供很大的便利。
3.3 工程造价信息网络的应用
互联网技术作为目前一类应用最为宽泛的表现形式与载体, 在网络技术的基础之上来将开放性信息平台与结构化的工程造价信息网络系统, 并逐步的完善工程信息数库, 可以更为实时精准的采集、处理与发布繁杂材料指数的指标、法律规范以及市场价格等等, 另外, 利用资源之间的共享性来达到自动化和一体化的最终目的, 其不仅仅加大了运行的效率, 同时也利用在很大程度之上来节省管理成本。在建筑工程项目之中, 大范围的应用计算机网络技术, 施工单位可以促进计算机信息化技术和建筑工程造价管理之间相互融合的程度。
总之, 目前, 我国建筑工程造价的信息化管理工作尚处在初始阶段, 各类基础设施的建设工作也相对之后, 且该局面目前在短时间之内无法实施改善, 在这种情况下, 相应的从业人员专业化水平也需要进一步的提升。信息化管理系统的建设对于加大家工程造价管理工作而言十分的必要, 在建筑工程造价之中应用信息化技术, 可以算得上的是一场技术性变革, 势必会促使我们国家建筑工程走向一个全新的领域。
摘要：现如今, 工程造价管理要不断的提高自身的专业素养, 积极的汲取国外先进化的过程管理技术和经验, 在建筑工程造价管理的过程之中应用信息技术, 可以在很大程度之上推动我们国家工程造价管理信息化管理的逐步完善, 走发展我国建筑特色化道路, 充分的将自身的优势充分的发挥出来, 从根本之上来加大我们国家工程造价管理的水平, 从而很好的为造价管理人员来提供一个优良的管理模式, 最终提升自身的工作效率。鉴于此, 本文主要分析基于信息化技术的工程造价管理。
关键词：信息化技术,工程造价,造价管理
参考文献
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[3] 孟青莉.刍议信息化技术在建筑工程造价管理中的运用分析[J].中华民居 (下旬刊) , 2014, (03) :369.
技术管理办法信息化范文第6篇
摘要：时代的进步预示着技术的发展，身处信息时代，人们清晰的意识到信息技术的重要性，秉承着一切从娃娃抓起的教育理念，人们对于中小学的信息技术教育愈发的看重，但由于之前长期对中小学信息技术学科的忽视，导致在信息技术教学过程中出现了诸多问题，所以新课改也在不断的完善，其中所提倡的三大学习模式之一——合作学习，对学生培养良好的信息素养、合作能力及学习技能等方面有着非常重要的作用，也是本文主要探索的方向。
关键词：小学信息技术;小组合作;学习
众所周知，信息技术是当今最热门的课程之一，因为其已经渗入到我们的日常生活并一定程度影响了我们的决策，因此，对于学生们来说要具有较高的知识学习以及创作能力才能更好的驾驭信息技术。在日常的教学中，教师们应该改变以往传统的教学观念以及方法，用学生们最为喜爱的方式授课，比如开展小组合作学习，这种方式是现在比较常用的一种形式，究其原因，学生们以小组的形式进行同学之间的沟通合作，既可以有效地发挥出学生的主观能动性，提高他们的自主学习能力，还能让他们得到全身心的素质发展。所以教师需要认识到当前社会关于信息技术小组合作学习的重要性，从而构建出一个适合信息技术的体系。
1.小组合作学习
小组合作学习，顾名思义就是以小组的形式共同学习，以整个小组为一个整体完成教学任务，并获得团体成绩以及评价的教学活动。这种以小组的形式进行学习，非常有利于学生们培养他们的社会适应性。此外，小组合作的方式也能一定程度提升孩子们的群体责任感，进而激发他们对学习的热情，最终获得较好的教学成效。
2.小组合作学习在小学信息技术教学中的管理与运用
2.1小组合作学习在小学信息技术教学中的管理
2.1.1合理分配合作学习小组
在日常教学中，不少教师运用小组合作的学习方式去提高孩子们对学习的积极性，但是，他们往往会忽略一些问题，因为孩子的眼光里会有优等生与差等生之分，所以优秀的总不希望和差的在一个小组，这就造成了各个小组之间的实力不平等，即使平均分组，那些差一点的孩子也无法参与到小组活动中去，因此小组合作学习所带来的成效在一定程度上会遭到损伤。所以对于小组合作学习来说，怎样分配是一个关键点。首先，站在孩子的角度采取自愿的方式，但要确保每个小组内都有各个成绩段的孩子，即要有信息技术能力强的也要有弱的学生参与，这样才能互相帮助，发挥小组合作的作用，分配完小组后，还要民举选出每个小组的组长，负责小组的相关活动;其次，虽然组内成员都有各自的任务，但是这种任务分配并非保持不变，这还需要教师以及组长根据成员们的日常表现以及近期成绩等来调配，比如在实际操作中如果发现某些小组成员不能胜任现有任务，祖航或者教师就可以根据现下情况适当的进行成员的再分配，而后在课堂之中也要对这些成员多加专注，适时的提供帮助，尽量让每个小组成员都能充分发挥自己的优势。
2.1.2科学设计合作学习任务
在我们的传统教学模式中，老师所扮演的角色是整个班级的掌控者，但随着新课改的不断完善，在新兴的教学模式下老师所扮演的角色仅仅是引领者，两种教学模式的不同所需要老师掌握的技能不同，在现阶段的教学中，老师们要做的就是合理的安排对学生的有效地任务，使得每个学生都可以参与进来，在一定程度上可以提升学生们综合素质能力。比如在《美化文档》这一节中，根据难易程度分配不同的任务，有的成员搜集材料，有的成员操作，有的成员演示等等，在小组进行交流操作完以后，小组再派出代表到讲台上应用多媒体演示他们小组的课程作业结果，这样对于形成良好的课堂学习氛围大有裨益。
2.2具体运用
2.2.1开展小组合作竞争
一般情况下，小组与小组之间是平等的，但总归是存在着竞争，教师们应该合理的利用这种竞争从而去提升学生的学习积极性，例如老师们可以在上课前，可以将学习的内容及要求公布出来，让每个同学都清楚，之后小组的答案也会公布出来，让所有的同学们去判断答案的正确性，然后以小组的整体成绩作为最后评价的依据，以防止欲速则不达的现象，在完成之后，根据具体合作情况，评出“最守纪律小组”“最佳合作小组”“发言最积极小组”等等，对于表现优秀的小组，都给予一定的表扬，通过评比，可以让学生不断找出自己的不足，提高学习的效率。
2.2.2科学合理进行评价
为了帮助学生们能够有一个好的学习习惯，在我们的小学信息技术教学中，老师们实行了一种新的教学模式，就是小组合作模式，在这种模式中，同学们能够得到老师们具有针对性和鼓励性的评价，还具有全面性和指导性，教师们通过观察每一个小组学习的情况，相应地做出不同的评价，这样，在一定程度上会促进各个小组之间相互学习，从而提升同学们的思维能力和合作动手能力。在学习中，不仅要注重知识的学习，更要注重对于课堂上的知识在实际中的应用，这也是教师们在评价中应该注重的一点。在整个学习的过程中，教师要从多个方面和多个角度去观察学生们对待学习的态度以及参与程度，以便能够更好地对同学们做出科学的合理的评价，这种评价方法能够更好地促进同学的学习，也能够更好的发现错误并及时改正。为了使教师的评价更加科学合理，所以教师的评价不应该仅仅是书面的评价，还应该通过自己的行动去让每一个学生感受到学习的好处，并且通过自评及互评来让同学们了解学习的乐趣，从而更好地带动学生对于学习的积极性，提升自身的素质能力。
综上，小组合作学习不但是一种效果显著的教学方法，更是一种培养学生们自主学习的教学方法。身为教师，应该不断的进行自我反思，选择合适的教学方式运用在教学过程中，方能确保孩子们的全面发展。
参考文献
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