教师在家长会的讲稿范文第1篇

记得冰心老人告诉过我们：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”我们选择了教育，当了教师，就拥有了一份爱的艺术，那就是宽容、鼓励、提醒，我们的职业就像绵绵的春雨，“随风潜入夜，润物细无声。”一个鼓励的眼神、一句亲切的话语 ，都会让我们的弟子倍受鼓舞，获得无穷的信心。

细细回味，我在教育战线上已度过了数个春秋，微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过，带过低年级，带过高年级，在不断地总结分析中，我找到了属于自己的宝典------那就是一颗爱学生的心，一切因爱而生，一切从爱出发。我有责任和义务教他们知识，更要培养他们做一个道德高尚、品行端正的人，当我怀揣爱生如子的心和他们在一起时，我就感到无比的轻松和快乐;当他们不经意的犯错时，我会诚恳地指出;当他们情绪低落时，我会用眼神和语言鼓励;当他们身体不适时，我会像妈妈去关爱;当他们遇到解决不了的困难时，我会伸出热情的手去帮助......点石成金的爱，是世界上最伟大的爱，我把爱镶在他们的举手投足间，嵌在他们的一颦一笑中，洒在他们的心灵里。

当我慈祥的微笑、赞许的目光、亲切的话语、连同作业的批语，在孩子们心中激起涟漪时，我才真正领会到“教师”二字的丰富内涵，真正明白“教师”二字所包含的深重责任，当我看到桃李满天下的日子，也就是我的爱洒满天下之时。- 1 -

数载的教书生涯，虽然辛苦、虽然清贫，可我体验了人生最大的幸福------师爱无限，爱在点滴，今生无悔!愿所有爱学生的教师都能得到福泽!!!

九年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的

阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。九年的辛勤耕耘，九年的默默守望，使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。

清晨，当黎明的曙光射进教室，我已静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏，踏着最后一抹儿夕阳，我目送他们安然的离去，我的一天就这样结束了。夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格要求之中，逐渐成熟起来，我便感到：这就是我人生最大地追求与安慰。

然而，工作的道路并非一帆风顺，班里淘气韧性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之，他们常常使我头疼万分，不知所措。但身为人师的这颗心告诉我：不要放弃!每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们，呵护他们，赋予他们怒放的生命。我相信：野百合也有美丽的春天。

九年的工作实践，使我对教师这个职业有了更深的感悟，特别是做为一名班主任，既要有严师的风范，又要有慈母的情怀。人生最大的不幸莫过于失去母爱的痛苦。今年的正月十五，当我们沉浸在合家团聚的欢庆时刻，而年幼的他

却承受着失去母亲的悲痛，我心里在痛恨这位年轻的母亲自私冷酷、不负责任之余，更多的时候是对他充满着忧虑与同情。我该用什么方式来抚慰这颗受伤的心呢?开学那天，他一如既往地来到学校，当我真正地面对他时，我觉得一切言语都显得那么苍白无力。沉默了好久，我说：“到老师跟前来好吗?”我牵着他的手，望着他那无助的眼神，那颗幼小的心灵现在也许还无法丈量生与死的距离。我轻轻地告诉他，你知道吗?你不在的这几天，我们都很想你，同学们有很多知心话想对你说，你一定要坚强!你是男子汉!几句简单的话，使他顿时泪如雨下。他哭着说：“会的，老师，同学们，我一定会坚强!”在以后的日子里，学习上我们时时关心他，生活中，我们处处照顾他。我惊喜地发现：久违的阳光又一次回到他的脸上。

背负记忆的行囊，一路采撷他人的野果琼浆，只为自己能够成长为教坛的一颗长青之树。一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识，让我崇拜不已。大灾面前，谭千秋老师那无悔的抉择，用男儿血肉之躯托起人间最美丽的彩虹，他是我们挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧，一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教育的无限忠诚，更奏响了新时代教育嘹亮的凯歌，他们的精神如春风化雨般影响着我，更鞭策着我。

是呀!既定目标，行无彷徨。平凡之中，更能彰显英雄本色。让我们勇敢地去做叶的事业吧!让春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干再一次释放它的魅力，让教师天底下最光辉

教师在家长会的讲稿范文第2篇

大家好!

今天，因为孩子们的缘分，我们走进了三(4)班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

转眼间，孩子们入学已有两个多月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作不断地走向正规。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好地教育自己的子女做人与成材。

我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

今天的会议有几项议程：

一、班级基本情况介绍;二.期中成绩分析及学生在校的表现的汇报;

三、给家长教育孩子提几点建议;

一、班级基本情况：

1、学生情况介绍

我们班共有学生25人，其中男生13人，女生12人;住宿生共20人，男生11人，女生9人。这半学期来，我对我们班学生的总体表现评价是：心理状态较 好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其 负责和对同学特别的关心爱护，如我们班的班长鲁晓龙、副班长徐雪等同学表现积极,认真负责，还有其他一些同学,像冯胜秋、刘滋润、邵欢、龚梦茹、贾小伟、韩娇、朱丽娜等等,都很能为班集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到、早退现象较少，无故旷课的也很少，大部分同学有事都能主动、自觉地做好请假工作。每天的值日工作都认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学之间团结、和谐。

但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极、主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不能及时地完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，须要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。尤其是住校生和在亲戚朋友家住宿的学生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。

2、班级管理理念

班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。以便实现学生成人、成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生;关注细节，注重个人习惯的培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。正确的学习习惯、生活习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别是对于初三的学生来说，我非常关注学生习惯的养成，比如说：早读、值日、作业情况、按时到校、请

假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成，习惯的养成非常重要，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来，也为他们将来上高中能自主学习做准备。

二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报

期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，这次考试，由于时间紧,教师复习工作做得不是很充分,因此考试成绩总的来说很不理想,总分在500分以上只有人，他们分别是：。全年级100名以内的只有人。在期中考试中反映出了一些问题，引起了我们的重视，也希望家长配合教育。主要问题有：

(1)、部分同学对知识的掌握不够扎实;平时不认真学习，考前没有仔细复习

⑵、个别同学学习目的不明确，态度不端正，马马虎虎。

⑶、部分同学偏科严重,成绩发展不平衡。

⑷、有些同学在学习上没有进取心，得过且过，成绩也就不是很拔尖。

(5)、部分学生的学习习惯和方法较落后，学习效率较低。

(6)、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至要老师下班催促。

这些都要引起重视，希望家长给予积极的配合。

三、给家长教育孩子提几点建议：

1、 多关心，少溺爱。

我希望家长们在关心他们的生活的同时也要多关心他们的身心健康，多关心他们的学习情况，比如说，家长可以在家里多和孩子交流学校里的一些情况，以便及时了解他们的思想，多看看孩子的作业，督促他们把错误的题目改正过来，我相信只要家长重视了，孩子也就不敢马虎对待了，还有就是希望大家不要给太多的零花钱给孩子，也不要给他们买手机,我在班上总能看见有些同学饭后就进入超市买零食，我不是不允许他们把零食带进教室来吃的，而是这样既乱浪费钱，又对身体不好。也不允许他们带手机来玩的，好多学生带手机不是为了跟家长联系，而是上网聊天或看一些不该看的内容。这里有几点考虑，一是防止零食包装袋和果皮纸屑等影响环境卫生;二是杜绝攀比现象的发生;三是防止学生玩手机影响了学习，所以我希望家长们在给孩子的零花钱上要加以控制。

2、加强对孩子课外时间的管理。

网络是一把双刃剑，它可以给我们的学习生活带来方便，但如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，九年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态之中。

3、要全面而准确地估计自己的孩子。

要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切，高分未必高能，只有综合素质全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。所以我认为培养孩子

有一个好的性格是非常重要的。

4、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子有个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩跟不上去，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作,如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感情绪。

5、要教育孩子遵守纪律。

家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班集体，才能够全面提高自己的水平。因此,我希望家长们能教育孩子遵守纪律。比如说，早上到校时间不迟于6点20分，中午到校时间不迟于1点，这些规定既考虑了学生的人身安全问题又考虑了学生的健康问题，稍不注意就会出现安全隐患。在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持和配合。

学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为两年后升入理想的学校打下坚实的基础。

最后，在这里我谨代表全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们初三(4)班的同学向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。 对于你们的到来，再次感谢!如有不当之处请多指正。

教师在家长会的讲稿范文第3篇

您好!

我是xz，能站在这里发言，我十分高兴。

首先，我要感谢我的老师，是他们不厌其烦的帮助我们提高成绩、帮助我们努力进取、帮助我们 让我们看到了自己的闪光点!

其次，我还要感谢我的家长，是他们在我旁边鼓励我，帮助我，妈妈常常对我说：“勤能补拙!”它使我能积极进取，不懈奋斗，超越自我!

有人说：“人生就像马拉松，不在于起跑有多么的快，而在于途中的坚持!”同样，学习也是如此，我们应该找准适合我们自己的方向，并为之不懈努力，如果我们真的做到了，那么我相信，成功就在眼前!所以，“千里之行，始于足下”，在学习的过程中，我们在课堂上要做到：集中精力认真听讲、积极思考、做好笔记、记下讲课的重点、疑点;在课下要做到：不会的题主动问老师、解答在学习中遇到的困难：回家后，要高质量、高效率的完成老师留的作业并把不会的记下来，转天上学去问老师，还要学会主动复习当天学习的知识，预习明天将要学习的内容，做到“温故而知新”。要充实的把握好每一天!

一个令我们期盼已久的寒假将要来临了，在寒假期间希望同学们和我一样制定一个寒假学习计划，并要制定一个下学期的学习目标，再根据目标，充实、完善、高效率的度过每一天!

最后，我还想对我的同学们说：“学习过程中也许会充满困难、挫折，但我们只要勤奋、坚持、认真、努力，掌握科学的学习方法，一定能达到理想的目标!

教师在家长会的讲稿范文第4篇

下午好!

我是高一年级语 文老师。受年级组长于立老师委托，我作为任课教师代表和各位家长就孩子这半学期的学习做一次交流。会前，我也集中了各科老师的意见，针对目前孩子们存在的不足，和家长朋友进行商讨。

因为今天我们同学和父母都在这儿，我们不妨做一次测试。当然这次的试题是让爸爸妈妈们来回答。给家长一分钟的时间，你能数数孩子有几个优点?这是全国著名青少年问题专家孙云晓做的一个测试，如果您能说出孩子的10个优点，那您无疑是一位优秀的家长;如果您能说出5个优点，您是一位合格的家长;如果您绞尽脑汁硬是想不出孩子身上有优点，那恐怕您要下岗了。

我想由这个测试引出我今天要讲的第一点，这也是我们任课老师共同的呼声：那就是关心孩子，用心爱孩子。也许有的家长会对此嗤之以鼻，我的孩子，我当然会关心，当然会爱，这还用老师说吗?当然，我说的这个关心不是只关心孩子的身体，让他健康成长;更要关心孩子的心理，让他成为一个健全的人，高尚的人，有理想的人，能吃苦的人，肯奉献的人，对社会有意义的人。家庭教育在学生人格的养成上远远胜过学校教育。谁都不能否认，孩子的身上多多少少都带有父母的影子。家长的身教胜于言教。在这点上，有些家长做得特别好，孩子从你身上感受到了浓浓爱意，从你们身上学到了种种美德。比如段乔丹，他从父母那儿懂得了宽容;比如李思航，他从父母那儿读懂了责任;比如黄文豪，他从父亲身上读懂了执着;比如曹文燕，舒西蒙，孟嘉豪，王可等等，他们的父母给孩子树立了非常好的榜样。因为我是语文老师，这个学期我就改到了这样的作文：有学生说他有周末恐惧症，因为一到周末，一回到家，家里空荡荡的，父母都不在家，靠吃方便面度过这两天，我多么希望妈妈能给我做顿饭，希望父亲能放一放手头的工作，一家人在一起吃一顿温暖的晚餐。还有学生说：我喜欢生病，我渴望生病，只有生病的时候，父母才会陪我。最幸福的事情是那次发高烧，烧得稀里糊涂的时候看到了久违的父亲的身影，父亲只有在我生病时，才会给我削苹果。还有学生说最值得回忆的事是七八岁的时候，一次父亲带他到河里捕鱼，那时鱼的味道最鲜，父亲的笑容最美。可现在的父亲，在家里似乎从来没有笑过，也没有和我嬉戏过。家长朋友，不知道你们听了这些文字后，心中作何感想?我们老师读这样的文字，是会心痛的，是会流泪的。我们的孩子，他们还是孩子啊，他们需要爱，需要父母的呵护。各位家长都忙于事业，忙于挣钱，所以给孩子选择了寄宿学校。其实，寄宿的孩子更需要您的爱。爱体现在周末丰盛的饭菜，也体现在倾心的交谈，体现在周末的一次全家郊游，也体现在和老师的沟通交流。

在此，想给家长朋友推荐当下的一本畅销书《好妈妈胜过好老师》。作者尹建莉女士的女儿16岁时以高出清华大学录取线22分被香港和内地两所大学同时录取。这个孩子不仅学习好，而且品行佳，全面发展。这本书是这位妈妈16年的教子手记。相信我们在读过之后，一定能看到自己的不足。每一位成功的孩子后面必定有一位艰辛付出的家长。如果我们平时对孩子不闻不问，又怎么能苛求他出类拔萃呢?

刚才说到对孩子的关心和爱。现在我要说的是对孩子的严格要求。我们有些家长对孩子的爱是一种溺爱。而严格不足远远不足。比如，孩子在校五天，周一的学习状态总是最差的，哈欠连天，萎靡不振，这和周末的放松甚至放纵是分不开的。比如手机问题，学校三令五申，严禁将手机带入学校，绝对不能将手机带入教学区。可有多少位家长能真正配合学校的工作。您可知道，因为周日您允许孩子把手机带入学校，您给我们的管理增添了多少困难，您又给孩子的学习带来了多少负面影响。在家长看来，手机是用来和孩子联系的一种通讯工具。可手机对于孩子来说，用途远远不止于此。他可以是游戏机，他可以用来看小说，可以上网，甚至是一些淫秽的网站，它可以和男女朋友互诉衷肠，它可以是考试时作弊的一个工具。手机的通讯功能，在不够自觉的孩子那儿，削弱了很多。如果您让孩子把手机带入学校是为了和孩子联系，老师办公室有电话，您可以打进来，孩子也可以打出去;我们每个老师都有手机，孩子有急事联系家长，完全可以借用。关于手机，我知道有些家长做得特别好，无论孩子采用什么手段，坚决不让孩子将其带入学校;还有家长，无论孩子怎么恳求，就是不给孩子买手机。比如零花钱的问题，零食的问题。在学校三顿主食，还有牛奶水果点心三次加餐，还需要带那么多零食吗?还需要给那么多零花钱吗?孩子的精力是有限的，把花在吃和玩儿的心思多了，学习的心思就少了。外界的诱惑多了，学习的诱惑就少了。特别希望家长能够把好这些关，如果您能用切实的行动支持我们的这些想法，我们会感激您的，孩子也会感激您的。

严格要求还体现在学习上。不妨给家长提一个建议，或者说布置一份作业：为了检测孩子一周的听课质量，不妨在周末检查孩子的各科笔记，看他们是否有笔记，记的字迹是否工整，条理是否清晰。每周检查，坚持下去，这对孩子肯定是一个督促。有些孩子听课习惯特别不好，家长甚至可以采用陪读的方式，陪他一起学习一个月，您的实际举动会感动孩子的，也会影响孩子的。

第三点我想和家长谈一谈孩子学习的动力问题。我们年级有同学目标明确，他们清楚地知道自己想要什么。比如，房昱婷同学就在随笔里写到，“期中考试结束了，我特别开心，因为距离自己的目标又近了一步。在我的世界里，成功就是居里夫人，成功就是麻省理工大学，成功就是为我的祖国贡献一份力。迈入高中以后，我对学习不再迷茫了，我知道学习就是为自己，在汲取知识的过程中，我感到从未有过的快乐”，她也写到“一次我无意间听同学说,’考试考高分真不是自愿的，学习就是为了逃避回家挨打’这种想法的幼稚和浅薄。”比如刘逸潇潇同学，他在完成老师的作业后，他在进行充分的复习和预习后，总能抽出时间去阅读，我看到他这个学期读的书至少有二十万字，像《生命不能承受之轻》、《柏拉图》之类，他是有选择地读，而且读的时候还进行圈点批注，还坚持写读书笔记，他为什么能这样做，刘逸潇潇说，我喜欢在阅读中领略到中国传统文化的精髓和和西方哲学的智慧。比如邸俊影同学，他写到在炎炎夏日，父亲还在工地劳作，汗流浃背，这时我给父亲送了一根冰棍儿，可爸爸怎么也不舍得吃。因为他得给孩子攒学费。因为要靠知识改变命运，改变整个家庭的生活状况，邸俊影能做到废寝忘食地学习。但是我们还有许多同学，不知道他们是为什么要学习，所以他们就选择了浑浑噩噩度日，选择苟且偷生，选择上课睡觉，选择不交作业，选择抄袭;当有老师看出他功课薄弱提出利用休息时间义务为他们补课时，他们选择不情愿，选择骂骂咧咧，当他们上课睡觉或说话时，老师一次次提醒的时候，他们选择了用恶狠狠的眼光瞪着老师，甚至选择了顶撞和辱骂。这些孩子为什么会有这么糊涂的举动，那就是因为他没有学习的动力。我特别希望在这次家长会后，我们的爸爸妈妈们能和孩子们进行一次谈话，关于理想和近期奋斗目标的谈话，让孩子们带着动力前行，让孩子们变现在的“要我学”为“我要学”。

所有的过来人都知道，高中三年是学习最艰苦的三年，与初中比，高中课程难度大得多，容量大得多。甚至，它们没有太大的可比性。中考前半年，让孩子突击一下，也许成绩能提高不少，毕竟中考还是基础题比较多，而高中课程就不是这样了，高考前半年你努力一下，在空虚的底子上努力一下，那是无济于事的。希望家长和同学们都能认识到时间的宝贵。

今天，我们一起坐在这里，那是因为我们有一个共同的愿望，那就是希望我们的孩子出色。在这三年中，家长您和我们老师分别站在孩子的两旁，伴他前行，无论我们谁都不能退缩，都不能推卸。俗话说“打是亲，骂是爱”，但老师对孩子不会打，也不会骂，因为老师会尊重每一位同学;但是“批评是亲，教育是爱，不管不问要变坏”，希望我们在批评和教育孩子时，能得到家长的配合和支持。

教师在家长会的讲稿范文第5篇

感谢大家带着30多度高温的热情来参加这样一个小型聚会。

“感谢”是我今天这段话的主题。

首先要感谢父母，父母恩深似海，语言苍白无力，诂且用孩子的健康成长来告慰二位老人;感谢我的兄弟姐妹，你们给我永不改变的温暖的亲情;

感谢左邻右舍，我的邻居，提供朴素的关怀、和睦的状态以及必要的帮衬;

感谢儿时的伙伴，在那个贫穷落后的年代，用一些原始的游戏给我带来了无限的快乐，也留住了无忧的童年记忆;

感谢我的同学，你们陪我走过悠长的岁月，那庸懒又枯燥的一个个盛夏的午后，那匆忙又寒冷的一个个严冬的早晨，仿佛回眸间儿子已长大成人;

特别要感谢的是我的同事，我从一个毛头小子，到如今已经人到中年了，二十多年中几乎有三分之一的时间和你们一起度过，在这其间，我所经历的任何大事小情都得到了你们的帮助和影响，绝对受益匪浅。谢谢你们;

更要感谢我的朋友，你们是我此生积累的最宝贵的财富之一;

还要感谢我的老婆，你让一叶飘荡的小舟，找到了栖息的港湾，更重要的是，你为我生下了这样一个让我们引以为荣的儿子;

同样要感谢儿子，你用多年的寒窗苦读，圆了父母的梦。不过进入大学这只是一个开始，不仅要继续学习文化知识，专业技术，更要融入社会这个大家庭，不断提高自己在各个方面的能力，将来用一颗感恩的心来回报大家。

哦!对了，还要感谢厨师，用辛勤的劳动为我们献上下酒的美味，大家随意，快乐就好，再次谢谢大家。

【篇二】

尊敬的各位长辈，各位来宾，亲爱的朋友们，同学们，大家中午好!我代表我父母和本人对百忙之中仍抽空前来参加升学宴的所有来宾表示诚挚的问候和衷心的感谢。

感谢千里迢迢从xx赶来的姨奶姨父爷姑奶大爷，感谢风尘仆仆从xx赶来的叔叔姑姑;感谢光临升学宴的妈妈单位的所有的叔叔阿姨，谢谢你们!在这里想对因为工作实在太忙无法到场的二大爷一家说，二大爷，二娘，大姐虽然你们不能亲自到场，但是无论相隔多远你们的爱和祝福我都接收得到,谢谢你们。

今天是一个快乐的日子，更是一个感恩的日子。感谢所有爱我，帮助我，关心我，支持我，鼓励我的人!请允许我表达对你们深深的感激。小时候，舅妈的怀抱是最深的眷恋，长大后，舅舅的家是避风的港湾，成绩不理想，最想逃去他家，因为那里有最不讲条件的爱和最好吃的炒饭。大舅总会说好多安慰的话，舅妈的话总会使我心宽。小时候，大姨的眼睛，从不敢直视，因为严肃而犀利;长大后，发现您的眼睛太美了，慈爱的目光像月光一样皎洁明亮，生病的时候最想去他家，因为在那总能得到最精心的照顾和最好吃的菜肴，还能得到模范老爸姨父的教导，同学都说姥姥好，我说我大姨最好!二舅和老舅住得远了，经常看不到，人虽见不着，可逢年过节电话不少，好好学习Alice别淘，Alice要帮妈妈做家务一定要对妈妈好。你们说的话，Alice都记得也一定做得到。小时候，老姨夫总不说话，什么事都老姨说话。长大了被车撞到他第一个赶赴现场，去医院时老姨领道，才知道姨夫的行动是最好的语言，老姨的语言是最好的行动;高考了，他们全家总动员为我加油，真的好感动。我想说其实他们有两个孩子，小妹和我，因为他们付出了一样的爱。我的姨父姨母像父母一样爱我。

十二年像一首歌，悠远而绵长;十二年像一首诗，热烈而奔放;十二年像一壶酒，厚重而香醇。十二年我们一同成长，我们用十二年的时间谱写了一曲友谊的赞歌，每想起你们，我的脸上总露出微笑，你我相遇相知!hanting，谢谢你!

如果能回到过去，那就让我回到和你在操场一起走圈的日子吧!我们谈理想谈抱负，谈飞的渴望，眼神里闪烁着对幸福的遐想，分别后，每一次难过的要死，总想给你写信，每一个飘雪的日子，都会想起你。每一年的生日都让我那么感动，你对我说遥远的距离无法改变我们的默契，却抹不平想念你的心情。一路有你，真好，Amy，谢谢你!

我高兴时，你提醒我冷静思考;我受挫时，你帮我分析利弊，我忧伤时，你叫我赶紧振作。你总是那个让我离真相最近的人，是你让我一步一步走向坚强。在你身上我真的读懂了什么是友情，它的名字叫哥们。jiaxin，谢谢你!

你总是默默地陪着我，不会说很多华丽的话;你总是很胆小，愿意握着我的手一起走;你总是谈经论道，经常搞得我一头雾水;我有很多朋友，但是却只有一个小桔，一个不能复制也无法替代的你。Siyu,谢谢你!

学校里，我总和你形影不离，回家的路不长，却总喜欢和你走在一起，学习上，总愿意追随你的步伐，你不抛弃更不放弃，我知道薄薄的日记记不下我们生活的点点滴滴，但人生路上却留下了彼此不可磨灭的印迹，因为有你，生活也变得有意义，我总想发自内心地赞美你：好一朵东方茉莉!Molly，谢谢你!

一直觉得认识你简直是一个奇迹，我忧伤时，你的笑容是最好的药剂;我开心时，你爽朗的笑声令人心旷神怡，即便面对种种压力，也不曾放弃，你总是把微笑送给我，把悲伤留给自己，有你在，我就有勇气在人生路上披荆斩棘，因为有你，即便生活给我再多的伤痛和折磨，我还是觉得幸福更多。Marvel，谢谢你!

你总说不累，可我看到你的手裂了一回又一回。你总说不累，可每天晚上回来总坐在沙发上呼呼大睡。夏天的雨真大，每回你接我，总会溅到一身的水;冬天的雪真大，每回接我你身上的雪都还没有落下。你的车总是很快，高中三年，最深刻的记忆就是您接我回家。我想对您说我永远都是您的孩子，你永远都是我的爸爸。我爱您，谢谢您。

高中三年，你没少为我操心，关心成绩，重视饮食，无微不至。而你为我操心又何止三年，每一次生病，每一次做噩梦，每一次闯祸，你一直在我身边，没有你就不会有今天的我，你总说我是你的讨债鬼，但我却想说您是我的天使，是上帝派来照顾我守护我的天使，感谢上苍，给了我一个这么好的妈妈，亲爱的妈妈，我爱您，谢谢您!

教师在家长会的讲稿范文第6篇

各位老师、各位学生家长：

大家好!

我是学生XXX的家长。首先，十分感谢学校和老师们为我们提供了这样一个与诸位学生家长交流的机会。现在我与大家交流一下指导孩子读书的一些经验。

首先，营造一个读书的良好氛围。好的氛围是引导孩子由愿意玩耍、看电视转变到乐意看书、喜欢看书的重要条件，是帮助孩子养成良好读书习惯的前提。为此，下班之后，除做饭和家务外，我在客桌上、书桌上放几本我喜欢看的书籍、杂志，在孩子做作业、温习功课的时候，静静地翻看，这就激发了孩子的好奇心，渐渐地，孩子在完成作业之后，经常问一些问题，比如“妈妈，书的主人公是谁啊?有孙猴子吗?哪吒厉害不厉害?和电视上演的一样不一样啊?”等等，我就微笑着把书中的情节像讲故事一样讲给他听。渐渐地，孩子就乐意去接近书、去喜欢书籍了。在这样的情况下，我就多花时间陪孩子一起去读书，在阅读过程多提一些互动性问题，调动孩子读书的积极性。在周末或节假日多带孩子逛书店，先由孩子自己自主挑选感兴趣的书刊，然后我们再把把关。我觉得有两本书值得向大家推荐，一个是《木偶奇遇记》，它除了故事情节吸引人，更多的是寓教育于故事之中，无形中教会孩子勇气、诚实等优良品质。我觉得，孩子读书并不

一定要强调学到多少知识，培养孩子优秀做人品质和良好读书习惯更为重要。另一个就是明朝人程登吉编著的《幼学琼林》，它是用骈体文写成的，全书全部用对偶句写成，容易诵读，便于孩子记忆。书中还有许多警句、格言，到现在还仍然传诵不绝，很适合孩子们诵读。其次，引导孩子树立读书信心。读书时，只要孩子有了一点一滴的进步，家长都要及时加以肯定，多说一些鼓励性的话。要知道，充满鼓励的话语不但能使孩子获得成功的体验，还能最大限度地激发孩子做好一件事情的信心和决心。 再次，搭建互动交流的平台。在孩子读书的时候，我们要多花些心思，巧妙地进入一种参与的角色，适时地与孩子交流阅读心得与体会，对孩子进行针对性地指导、点评，增进孩子的阅读兴趣。同时引导孩子养成读思结合、读写结合的读书习惯，鼓励孩子动笔摘录好词佳句，或抒写心得感受，以提高孩子的阅读理解和学以致用能力。在孩子看完图书后，让他复述故事的内容，在孩子复述的过程中，尽量不打断孩子，认真倾听，对个别问题还可以提醒或纠正，从而锻炼孩子的理解力、记忆力和口语表达能力。

家长希望孩子好(hào)读书、读好书，最重要的在于引导而非强迫，否则会适得其反。有益的读书方法，贵在持之以恒，良好的读书习惯一旦养成，孩子自然就会热爱读书。以上是我关于引导孩子读书的一些不成熟做法。孩子的健康快乐成长是每位家长最关心的事情，相信其他家长当中

肯定有比我们家庭更独到的地方，希望大家多多赐教。加强沟通，相互帮助，共同把孩子抚养好，教育好，让他们真正成为明天社会的栋梁。