九月份红领巾广播稿范文-盘古文库

九月份红领巾广播稿范文

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来源：盘古文库

作者：漫步者

2025-09-18

九月份红领巾广播稿范文第1篇

甲：优美的歌曲可以给你带来无限的快乐乙：动听的广播可以给你带来无限的知识

丙：在有力的少先队队歌带领下，红领巾广播站和你见面了丁:亲爱的老师、同学们，大家下午好！

甲：欢迎大家收听本次播音，我是四（ 10 ）班的（）。乙：我是四（ 10）班的（）。丙：我是四（ 10）班的（）。丁：我是四（ 10）班的（）。

甲：很高兴能和大家一起度过下午这段美好时光。

乙：今天播送的主题是《4.24 东方红1号卫星》和《4.25 全国儿童预防接种日宣传》，欢迎大家收听。

丙：下面就请大家听我们介绍，我们祖国的第一颗人造地球卫星--东方红1号卫星。

丁：1970年4月24日，中国第一颗人造地球卫星在酒泉卫星发射中心成功发射，由此开创了中国航天史的新纪元，使中国成为继苏、美、法、日之后世界上第五个独立研制并发射人造地球卫星的国家。

甲：东方红1号卫星重173 千克，由长征一号运载火箭送入近地点441千米、远地点2368千米、倾角68.44度的椭圆轨道。乙：它测量了卫星工程参数和空间环境，并进行了轨道测控和《东方红》乐曲的播送。

丙：“东方红一号”卫星以火车运输时，铁路沿线每两根电线杆之间由一位荷枪实弹的卫兵守卫。

丁：“东方红一号”卫星的主要任务是进行卫星技术试验、探测电离层和大气层密度。

甲： “东方红一号”卫星除了装有试验仪器外，还可以以20兆赫的频率发射《东方红》音乐，该星采用银锌电池为电源。乙：“东方红一号”卫星设计工作寿命20天（实际工作寿命28天），期间把遥测参数和各种太空探测资料传回地面，至同年5月14日停止发射信号。

丙：同学们了解它了吗？现在我们来了解“4.25”全国儿童预防接种宣传日，

丁：“4.25”全国儿童预防接种宣传日，每年的这一天，既是广大儿童的节日，也是全国计划免疫工作者的节日。

甲：1986年6月20日，经国务院批准，由卫生部、国家教育委员会、全国妇联、广播电影电视部、经济贸易部、国家民委联合发布通知，成立全国儿童计划免疫工作协调小组和每年4月25五日开展全国儿童预防接种日活动。

乙：接种疫苗是预防和控制传染病最经济、有效的方法之一。我国疫苗分为两大类，一类疫苗和二类疫苗。一类疫苗是国家免费提供的，所有适龄儿童都应按规定接种；二类疫苗是自费并自愿接种的。目前通过接种免费疫苗可以预防12种疾病。

丙：按照国家规定，孩子出生后1个月内，就要建立预防接种证，并要长期保存。给孩子办理入托、入学手续时，都要检查预防接种证。还有，一定要到有当地卫生行政部门颁发合格资质的接种单位去接种疫苗。

丁：下面来说说疫苗可预防的传染病和相对应的疫苗

传染病疫苗种类结核病卡介苗乙型肝炎乙肝疫苗

甲型肝炎甲肝减毒活疫苗、甲肝灭活疫苗百日咳无细胞百白破疫苗、百白破疫苗

白喉无细胞百白破疫苗、百白破疫苗、白破疫苗破伤风无细胞百白破疫苗、百白破疫苗、白破疫苗甲：脊髓灰质炎口服脊髓灰质炎减毒活疫苗

麻疹麻疹疫苗、麻疹风疹联合疫苗、麻疹腮腺炎风疹联合疫苗、麻疹腮腺炎联合疫苗

风疹麻疹风疹联合疫苗、麻疹腮腺炎风疹联合疫苗腮腺炎麻疹腮腺炎风疹联合疫苗、麻疹腮腺炎联合疫苗流行性脑脊髓膜炎 A群流脑疫苗、A+C群流脑疫苗流行性乙型脑炎乙脑减毒活疫苗、乙脑灭活疫苗

乙：对绝大多数人而言，接种疫苗是安全的。不过疫苗毕竟是一种异物，部分儿童因个体差异会在接种部位发生红肿、疼痛、硬结等，或出现发热、全身不适、倦怠、食欲不振、乏力等症状,这些都是预防接种后的一般反应，病情轻微，多在1～2天内自行恢复，必要时就医。

丙：极少数儿童在接种后可出现罕见的异常反应，如无菌性脓肿、过敏反应等，病情相对较重，需要及时治疗。另外，如果儿童在接种疫苗时正处于某种疾病的发病前期，或存在某种潜在的疾病，在接种后碰巧发病，被称为“偶合症”，与疫苗本身无关，很容易与接种的不良反应混淆。

丁：为减少不良反应的发生，儿童家长应该在接种前了解接种疫苗的品种、作用、禁忌、不良反应以及注意事项；配合接种人员，提供儿童的健康状况并了解儿童的接种禁忌等情况；接种后，儿童要在接种门诊留观30分钟，一旦出现可疑反应可得到及时处理。甲：同学们，以上的小知识都了解了吗？下面我们进入《光荣榜栏目》。乙：你所做的好事，老师们看得见。同学们瞧得清！

丙：我们红领巾广播站的“光荣榜栏目”天天在关注我们学校的“小雷锋”。丁：甲：乙：丙：

丁：他们是我们学校的小雷锋，他们是我们学校的楷模。

九月份红领巾广播稿范文第2篇

我心中的红领巾

Music 廖;敬爱的老师，亲爱的同学们，

合：大家好！方：今天我们广播的题目是：我心中的红领巾. 廖：“红领巾”，一个多么神圣的名字啊！它，是五星红旗的一角，是无数先烈用鲜血和生命染红的，不管在何时，它都是光彩照人，夺人眼目。它，是我们少先队员的一个标志，是我们少先队员的骄傲与光荣！

方：每当清晨，我佩戴那鲜艳的红领巾时，都会小心翼翼的一层一层地叠好，自豪地戴上这“骄傲”与“光荣” ，就会感觉无比幸福。

廖:在我的心中红领巾是纯洁的，在阳光的照耀下，它变得更加灿烂、美丽。每当五星红旗升起的时候，它就变得更加精神有力。

方：看着这神圣的红领巾，就想到了我们当初佩戴它时，那光荣的场景。高年级的大哥哥大姐姐来为我们佩戴红领巾。那时我无比地骄傲，全身热血沸腾，想起了那一个个献身就义的英勇战士，这鲜红的红领巾就是用他们的鲜血染成的，我们一定要做一名少先队员应做的事情，不愧对胸前用鲜血染红的红领巾。红领巾时时刻刻的鼓励着我们不灰心，不退缩，遇到困难想办法克服，决不向困难投降。

廖：随着年级的增高，我慢慢明白到了领巾的意义，更感觉到作为一个少先队员，红领巾对我的约束。它不仅指引了我们的思想，更制约了我们的言和行。

方：想想吧！当你戴上了红领巾，走在大街上，如果你捡起地上的一张纸片，丢进垃圾筒，别人并不一定都会向你投来赞许的目光；但如果你随手扔一张纸屑，别人就一定会向你投来质疑的眼神。

廖：戴上了红领巾，就必须仔细掂量着自己的一举一动，注意谈吐，虽然这样很累，很不自在，但我们也应该时刻提醒自己：“要做一名合格的少先队员，你必须这么做！”

方;当祖国需要的时候,红领巾愿是一颗晶亮的水滴,投身到浩瀚的大海,承托起劈波斩浪的航船;红领巾愿是一枚螺针,牢牢坚守在自己的岚位,确保庞大的机组永不停转; 廖：红领巾愿是一丝坚韧的纤维,织绣出鲜红的旗帜。在共和国的蓝天下争芳斗艳红领巾深深懂得,雄心壮之需要从小树立,更需要在一滴一点中实现,注重培育良好的美德,养成刻苦学习的习惯,关心同学和集体利益。

方：红领巾它是那么的重要与宝贵啊。红领巾上，战士们的鲜血流到了我心中，使得我内心是无比的澎湃，像他们一样的正义感，烈士的精神，也会像这股鲜血一样，永远激荡在我的心中。Music 廖：今天我们的《知识百宝箱》为大家准备的是《怎样丰富语言的积累》。丰富的语言来自生活，来自读书，来自平常的积累。语言只有积累才能逐渐丰富。“读书破万卷，下笔如有神。”方：说的正是这个道理，怎样丰富语言的积累呢？

一、用笔摘录。每位同学准备“采蜜”本，随身携带，随时摘录。我们都知道，书是人类进步的阶梯。

廖：教科书所提供给我们的课文都是文质兼美具有很深文学色彩的文章。我们在学习课文时，要一边读，一边深入体会其中的语言文字，再把自己喜欢的好词佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上，以便记诵和应用。

方：

二、用心记忆。光机械记录而不用心记忆是不可取的。对于摘录下来的好词、佳句、精彩片段，我们要用心去体会，把它消化、吸收，内化成自己的语言，以便用时能随时“提取”，活学活用。

廖：

三、经常应用。积累是为了运用。同学们练习写作时，要尝试对自己积累的语言加以运用。这样，写起作文来就驾轻就熟，语言一定会生动丰富的，时间长了，一定会尝到“勤采蜜”的甜头。

方：最后我们希望每位同学都能成为勤劳而快乐的小蜜蜂。Music 廖：节目的最后我们给大家带来了一点笑话，希望大家能喜欢。

方洁：今年是2113年,我又活了一百年,这世界已经发生了翻天覆地的变化。现在全世界都已成为社会主义。中国早已成为了经济与科技最发达的国家了。

我用了二百亿人民币买了一架时空机。我将要到时空中去旅游了。可法律上规定只允许穿越到以前,不允许向未来时空走去,否则将处于绞刑。

我开始穿越了,由于我不精通驾驶技术。一下子就到了几百万年前。我看到的全是高山,大树,四面都有火山，火山的溶岩翻滚着，一个一个的泡泡从中出现，我吓得双腿发软，赶紧驶向别处。到了一个美丽的地方，可我却有一种不祥的预感我觉得后面有许多眼睛盯着我,我忽然听见他们在议论:”唉,这家伙应该活烤呢,还是煮呢?”我一听吓坏了,把马力拉到最高,以超火力行驶。也就这样,我不小心撞了一颗星星,使它偏离了运转轨道,直向地球飞去,这造成了恐龙的灭绝,也许这就是想吃我的报应。

我又向古代飞去,在机上,我随意打开了我用二十元钱买来的《三国演义》。由于刚才我把机上的窗子撞坏,不小心把这本书掉下去了。最后被一个叫诸葛亮的人拾到了。他把这本书全背出,这一举动使他成了有名的军师,无所不知，因此百战百胜,因为他早已知道未来的一切。我又飞往别的时空,路上我肚子饿了,我打开包,看见里面一个苹果腐烂了,我便把它扔下去,这打扰了正在用心看书的牛顿,苹果掉在他的头上,这使他大发灵感,发表了“地球引力学说”。

我这次穿越时空中,已做错了三件事,这是法律不允许的。地球时空站把我告上了法庭,处罚我来到了二十一世纪的2013年,来到新联小学学习,希望我在这里能够进行深刻的反省。

廖：哈哈，方洁，我觉得你的作文不是幽默，而是你穿越剧看多了。

方：那我这里还有几个幽默笑话，听我讲：学生：“老师，李白用的墨水是白色的吗？” 语文老师：“不是呀。”

学生：“那为什么书上说李白字太白？”

（B）推销员：先生，买个扩音器吧，跳楼价，才十块。

（A）路人：用不着，不买！你拉着我干嘛，再不放手我喊警察了。（B）推销员：警察那么远，听不见的，你买个扩音器喊吧。

美术老师：“在你们所知道的红色中，除了中国红、玫瑰红外、还有什么红？” 学生：“韩红。”

廖：我也有几个笑话哦。请听：老师问学生成语“小题大做”是什么意思。一个胖男孩站起来说：“就是小孩作业由大人来做。”

老师皱皱眉，再问另一个女生，那女生毫不犹豫地答：“他说得很对，我的作业就是经常由妈妈来做的。”

老师发火了，将“小题大做”的正确解释写在黑板上，罚全班同学每人抄100遍。最少有10个同学马上站起来抗议道：“老师，你这就是小题大做’！” 数学老师：“在数学符号中，大括号像一张弓，小括号像弯弯的月牙，那中括号像什么？”

学生：“像一枚还没用过的订书钉。”

方：笑什么笑呀，这样还能继续我们的节目啊，先让我们放松放松，来一首歌曲吧！ Music《同桌的你》

廖：听着这首同桌的你，你们都想起了谁啊，我觉得能成为同桌真的不容易，是该好好珍惜这份同桌缘，去他的三八线，我真是汗颜自己。

方：时间过得真快啊。本期的红领巾广播就到这里结束了，希望同学们老师们能给我们多提意见和建议。

九月份红领巾广播稿范文第3篇

(第4期)

甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。

乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。

合：亲爱的老师、同学们，你们好!

甲：红领巾广播节目开始啦!

乙：本期红领巾广播的主题是“养成良好的文明礼仪”。

甲：我是主持人杨娜

乙：我是主持人吴雁昭

甲：中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统，把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。今天为大家带来的礼仪小知识。

1：问候礼仪

平时见到老师、客人，要面带微笑，行礼问好;遇见一位老师，说“老师好”;遇见几位老师，说“老师们好”;与同学相处要和睦友善，语言文明，不讲粗言脏话;常用文明礼貌用语14字：“请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”;使用体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。

2：集队礼仪

集队要做到快、静、齐，去专用教室、阶梯教室、食堂、操场的过程中要排队，不讲话，行走楼梯间时脚步要轻，不大声喧哗，不影响他人学习和休息;做操时动作整齐划

一、精神饱满;集会时，要保持安静，不讲小话，不能随意走动;要尊重发言人，对精彩的发言要报以热烈的掌声。

乙：又到了今天的故事讲坛栏目，我向大家推荐的是一则童话故事：《粗鲁的小老鼠》

从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说：“知道我的厉害了吧”。一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路!”说着，一脚踢了过去。“嘭”地一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧?只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。

甲：同学们，想一想，你有过小老鼠这样的举动或心理吗?

乙：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

甲：如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

乙：如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

甲：文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

乙：文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们去不断探索，求知。好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢?

甲：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。

乙：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐;

甲：愿它能给你留下美好的回忆。

乙：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。

九月份红领巾广播稿范文第4篇

甲：和煦的秋风吹拂着我们的面庞，明媚的九月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。

乙：今天，结合我校实际情况，就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出如下建议：

(1)遵守交通规则，过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。甲：(2)做好秋季防病。现在甲型H1N1流感在有的地方蔓延，秋季又是多种传染病流行的季节，因此我们要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。各班要做好每日晨检，午检，及时填写晨检午检表，一旦发现有传染病发生，要尽快向班主任报告并立即采取正确的防控措施，不能任之蔓延。

乙：(3)安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。

甲 (4)不允许玩火、皮电，防止人身伤害，防止意外事故发生。

(5)不和生人搭讪，防止坏人拐骗，做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。

乙：(6)爱护校园，保持环境卫生。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐;多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。保护环境，净化校园。

甲：同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。乙：下面，让我们听一段音乐放松一下吧。

★今天的节目就为大家播诵到这里，让我们下次再见!

★当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。亲爱的同学们，你们的好伙伴红领巾小广播又来到了你们身边。我是主持人，今天的节目由我为大家主持。

甲：今天，让我们一起走进我们小学生食品卫生与安全特别节目!

乙：保尔.柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对于每个人来说，只有一次。”而我们少年儿童的生命更像一朵含苞欲放的花儿，娇嫩纤弱，应该珍爱。然而，在我们身边，随时都可能因为某些举动而发生危及我们生命的事，所以，我们从小就应该提高安全意识。乙：食物是我们人类生活中必不可少的，但食物的质量问题和人在饮食时的不注意也会导致一些疾病甚至食物中毒，而我们小学生由于幼稚无知可能是最大的受害者。

甲：食品的安全关乎人的生命健康。在校园生活中，我们时常会与老师、同学一起开展一些户外活动，而在活动中有时会带一些零食，为了求方便，有些同学会从路边的小摊随意买一些。有卖羊肉串的、炸排的、烤鸡翅的同学们只为了一时的享受，却殊不知这些发出阵阵香味的食物，是来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品的油还是反复使用的。吃了这种不健康的食物，容易损伤胃粘膜，轻则拉肚子，重则胃肠炎、胆囊炎等。另外，有的同学刚玩过，手弄得脏兮兮的，便吃东西;有的同学吃东西的时候不注意节制，暴饮暴食。这样都可能会危害我们的健康。

乙：所以，我们首先就应该注意食品安全。

曾经，一篇新闻一度轰动：劣质奶粉与“大头娃娃”头大，嘴小，浮肿，低烧。这些幼小生命的罪魁祸首竟然是本应为他们提供充足“养料”的安徽阜阳生产的奶粉。造成171名婴儿致病，13名婴儿死亡的事例，着实让我感到心寒与心痛：现在的生产厂家太缺德了，不管对别人的身体健康会造成怎样的伤害，只顾着赚钱。

甲：现在，食品安全管理存在的标准不统

一、多头管理问题，成为摆在食品安全上建设面前的首要难题。处于我们现在这个开放的时代，超市的食品架上增加了许多新品种，摆满了琳琅满目的副食品;农贸市场里蔬果的颜色，红的红，紫的紫，黄的黄，五花八门的东西总是让人目不暇接、眼花缭乱。可是难道它们真的是让人可以放心的食品吗?从它们表面看上去是要多好有多好，但有些恰恰是我们的头号健康“杀手”。

乙：食品安全是我们老百姓日益关心的话题，工商部门积极管理的同时，也常常实施着食品的检查工作。在人的生活当中，衣食住行，样样都不得。古人云：“民以食为天，食以安为先”，由此可见食品在生活中的重要性。

甲：因此，食品安全要警钟长鸣，不容忽视。稍不留神就会影响健康，甚至危及生命。一句话，为了大家的利益、健康和安全，我们呼吁：

“让全社会都来重视食品安全吧!” 乙：接下来，让我们听一段欢快的音乐吧。

★今天的节目就为大家播诵到这里，让我们下次再见!

甲：今天的广播主题是：节约用水

乙：节约用水是每个公民应有的职责，如果一个水龙头1秒钟漏掉一滴水，一年便会漏掉360吨水。长期以来，人们普遍都认为水是“取之不尽，用之不竭”的。他们不但不爱惜水，而且任意浪费挥霍。比如：把烟头、碎细废物倒到厕所里冲掉;为了接一些冷水，而白白地浪费掉很多水;停水期间，忘记关上水龙头;洗手、洗脸、刷牙时，让水一直流淌着

甲：其实我国的水资源的人均占有量并不丰富，地区分布并不均匀，再加上污染,

使水资源更加紧缺，所以自来水也是来之不易的。

祖国淡水资源缺乏，我们应该要更加地去珍惜和节约它。据分析，每个家庭只要注意改掉浪费用水的坏习惯，就能节水70%左右。

乙：节约用水，人人有责。只要大家都注意节约用水，水荒才会远离我们，我们的生活才会安定、和谐;环境才会优美、舒适。

甲：水是生命的泉源，是农业的命脉，是工业的血液。为了避免更多的水荒，请珍惜每一滴水!

乙：接下来，让我们听一段欢快的音乐吧。

★今天的节目就为大家播诵到这里，让我们下次再见!

甲：今天的广播主题是：安全知识

我们时刻要把交通安全记入我们的大脑中，我们要自觉遵守交通规则，过街路要看好红绿灯，走斑马线人行过道，不闯红灯，不攀越路中的栏杆，不在街路上穿行，不在街路上玩耍等，放假期间不单独出游，出游时不乘超员车辆，跑线车辆，破损车辆，报废车辆。要选择车况好的车辆出行。

乙：饮食安全

大家一定要注意养成科学进食的习惯，有规律地吃东西，不吃不洁食品，不吃过期食品、不合格食品，不要饮酒、不要吸烟，吃水果一定要洗净，因水果表皮上有农药，很易引起中毒现象。

甲：用火用电安全

在家要掌握用火、用电知识，特别是煤气点燃后，不要离人，烧水时，有时水开把煤气火浇灭，煤气流出到室内空间易引起煤气中毒，易引起火灾及爆炸事件，使用电器要正确操作，不要违规操作，时刻注意用电安全。

乙：上网安全

“远离网吧，文明上网”不准进入电子游戏厅、酒吧等场所，不交网友，不与网友会面，夜间不单独外出，不随意接受他人邀宴。不和陌生人交谈，不随意轻信陌生人的话。单独在家，要注意不允许陌生人进门，就是熟人也不要轻信，要提高警惕，提高自我保护意识。

甲：出游安全

不单独出游，出去旅游必须有成年人监护，出游时不安全的场所不去。

乙：做文明公民，不参与封建迷信活动。

要崇尚科学，不搞封建迷信活动，也不搞非法组织活动。要敢于同坏人坏事做斗争，遇到违法事件时，要量力而行，用我们的聪明才智处理问题，记住违法者的特征，及时报警，为公安机关破案提供有效线索，一定要确保自身安全不受侵害。

甲：接下来，让我们听一段欢快的音乐把。

★今天的节目就为大家播诵到这里，让我们下次再见!

★当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。亲爱的同学们，你们的好伙伴红领巾小广播又来到了你们身边。我是主持人，今天的节目由我为大家主持。甲：今天广播的主题是健康

说到健康，我们以往更多的是关注人们外在的肢体健康，比如：上下楼梯要注意安全，不打架骂人，不做危险的游戏等，其实，一种更为重要的健康心理健康也应引起我们的关注。

乙：什么是健康的心理呢?

心理健康，一般是指人的智力正常，情绪良好，个性健全，能适应环境，人际关系协调，心理行为符合年龄特征标准的心理状态。具体来说，主要包括以下几个方面的内容：

甲：对自己有一个正确的认识和客观的评价。心理健康的人，对自己的长处、短处，自己的个性特点，都有一个现实的、正确的认识，知道自己能干什么，适合干什么;对于办不到的事，也不会苛求自己。

乙：有自信自立精神，有自我发展的心理动力。心理健康的人，一般都明确生活目标，有自我发展的驱动力。因此，在困难和逆境面前能调整和控制自己的情绪，冷静对待和处理各种复杂的问题，并不断前进。

甲：能和他人友好相处，善于协调人际关系。心理健康的人，对人对事都能采取和睦相处、友好对待、克己让人的态度;对人际交往中出现的问题和矛盾，能采取友好宽容的、公平的、有理有节的方式处理，容易与他人合作和相处。

乙：主动适应环境，顺应社会需要。心理健康的人，能够自觉地调整个人和环境的关系，不是环境顺应自己，而是使自己适应环境。在任何复杂的环境中，一方面保持自己人格、个性上的特点;另一方面，又有扬长避短、适应环境需要的应变能力，无论是在艰苦的逆境中，还是在顺利环境中，都能很好地发展自己。

甲：下面，让我们听一段音乐放松一下吧。

★今天的节目就为大家播诵到这里，让我们下次再见!

甲：今天广播的主题是自学

乙：第一，首先做好课前预习，合理安排时间，把老师还没有讲过的内容，先认真地看一遍。尤其是语文课，一定要先把生字认会，把课文读熟;

甲：对课文要能分清层次，说出意思，理解课文内容;对不懂的字、词，先查词典，或向爸爸、妈妈请教;实在不会的，就先把它记下来，上课时再认真听讲。

乙：第二，每天的家庭作业，做完后先让爸爸妈妈检查一遍，把做错的和不会做的题，向爸爸妈妈请教。

甲：把以前做错的题，拿出来看一看，想一想错的原因。第三，要多读一些课外书。每天看半个小时的课外书;每天只要有时间，看看有益的课外书和报纸。

乙：下面，让我们听一段欢快的音乐吧。

★今天的节目就为大家播诵到这里，让我们下次再见!

(甲)：今天广播的主题是《如何辨别食品包装及标识》

专家认为，所谓标识是指用于识别产品及其质量、数量、特征、特性和使用方法所做的各种表示的统称。同学和家长们在购买食品时，最先接触的是食品的包装，而包装标识的正确与否也关系到食品质量的好坏，因此我们有必要教给同学们一些必要的小常识，希望对大家在购买食品时有所帮助：

乙：(1)食品包装一定要具有标识，产品标识可以用文字、符号、数字、图案以及其他说明物等表示。产品标识应当清晰、牢固，易于识别。产品标识所用文字应当为规范中文。可以同时使用汉语拼音或者外文，汉语拼音和外文应当小于相应中文。而没有标识的食品希望同学们不要购买。裸装食品和其他根据产品的特点难以附力口标识的裸装产品，可以不附加产品标识。

甲：(2)产品标识应当有产品名称、生产者的名称和地址、生产日期(限期使用的产品应当标明安全使用期或者失效日期)。日期的表示方法应当符合国家标准规定或者采用“年、月、日”表示。生产日期和安全使用期或者失效日期应当印制在产品或者产品的销售包装上。进口产品可以不标原生产者的名称、地址，但应当标明该产品的原产地(国家/地区，下同)，以及代理商或者进口商或者销售商在中国依法登记注册的名称和地址。没有这三项内容的属于"三无产品"，建议同学们不要到无证摊贩处购买食品，也不要买"三无"食品，应到大型的、信誉好的食品店或超市购买名牌厂生产的定型包装食品，并要索取发票凭证，以便发现问题后作为索赔凭证或诉讼的依据。

乙：(3)国内生产并在国内销售的食品，应当标明企业所执行的国家标准、行业标准、地方标准或者经备案的企业标准的编号。

甲：(4)实行生产许可证管理的产品(例如大米、面粉、酱油、食醋、植物油)，其包装上应当标明有效的生产许可证编号和标记。以上五类食品的外包装上如果没有大写英文字母"QS"(意思是质量安全)，请同学们告诉家长不要购买。乙：(5)根据食品的特点和食用要求，需要标明食品的规格、等级、数量、净含量、所含主要成份的名称和含量以及其他技术要求，应当相应予以标明。甲：(6)食品标识应当标注有效的产品条码。乙：接下来，让我们听一段欢快的音乐把!

★今天的节目就为大家播诵到这里，让我们下次再见!

甲：今天广播的主要内容是《生命要知福》

当我们坐在宽敞明亮的教室里学习的时候，当我们坐在电视机前收看五彩缤纷的节目的时候，当我们和爸爸妈妈漫步在林荫大道上的时候，我们可曾感受到今天的生活是多么甜美、幸福?

乙：同学们，为了新中国的诞生，为了五星红旗升起，我们的革命先烈浴血奋战，宁死不屈。“小萝卜头”-----中国现代革命史上最年轻的烈士，他叫宋振中。牺牲时还不足九岁。1942年9月不到一岁的他和母亲一起被捕入狱。在他极其短暂的一生中，穿的是妈妈改做的囚衣，住的是阴暗潮湿的地牢，铺的是烂草，吃的是发霉的米饭，几乎很少见到阳光，在国民党的牢笼中，在特务的残酷虐待下艰难顽强的生存着。

甲：他长到

七、八岁了，可个子还只有

四、五岁孩子那样高，是个头大身子小面黄肌瘦的畸形孩子。但他非常聪明从父母和他亲身遭遇中，亲眼目睹了国民党的残暴和共产党的英勇，在他幼小的心灵里，就知道了爱谁恨谁。

乙：监狱的生活，使他懂得了许多革命道理，从懂事起，每逢大人们在牢房里商量工作，他就主动到门口为他们放哨。小萝卜头凭着可以自由走到各个牢房门前的便利条件，慢慢的成了狱中地下党支部的地下交通员。他机智灵活，每次都能巧妙的完成任务。

甲：小萝卜头在狱中斗争很坚定，是个很勇敢很机智的小英雄。在他身上有一种让敌人害怕的气概。这位小英雄面对敌人血淋淋的屠刀，和难友们一起毫不畏惧的走向刑场。

乙：同学们，祖国的春天是先烈们用鲜血浇灌;解放的大地，是先烈们用身躯铺成;鲜红的领巾，是先烈们用热血染红。是他们送走了严冬和黑暗，迎来了春天的黎明。

甲：同学们，面对今天的幸福与欢乐，让我们献上亲手制作的“谆ǎ这朵“谆ǎ象征先烈们的无私奉献与光明正大，这朵朵“谆ǎ寄托着我们深深的哀思，饱含着我们共同的神圣信念。同学们，让这明媚的春天，宽广的大地与飘扬的五星红旗一起组成五光十色的多彩世界，

乙：连接起我们的昨天、今天和明天。我们应该懂得，生活在社会主义新中国，在党的阳光雨露下，象盛开地朵朵鲜花，愉快的生活，茁壮的成长。我们要珍惜今天的幸福生活，身在福中要知福。

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(甲)：今天广播的主要内容是发生火灾时自救

发生火灾时，如果被大火围困，特别是被围困在楼上时，在拨打了119报警电话后，我们应千方百计设法自救。如火势不大，可浸湿棉被、毯子等披在身上从火中冲出去。此时，要当机立断，切不可犹豫不决，以免火势越烧越大，错过逃生时机。身处烟雾捂口鼻若被困周围烟雾很大，这可比火更为可怕。因为烟雾中含有大量的有毒有害气体，如果不加防备，就会被有毒有害烟气熏倒，这往往是火灾事故中死亡率最高的原因。如果一定要冲出烟雾区，必须用湿毛巾等捂住鼻嘴，尽可能地猫腰贴地跑出，这样才能减少烟气的吸入量，以免中毒倒下。

乙：如果建筑物有避难房、疏散楼梯的，可以先躲进避难房或由疏散楼梯撤至安全地方。如多层建筑物火灾，楼梯已被烧断，或者火势已相当猛烈时，可以利用房屋的老虎窗、阳台、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。

如生命受到威胁，又无逃生之路时，可以用绳索或将床单撕成条状连接起来，一端拴在固定物件上，再顺着绳索或布条滑下。

如果万分情急决定跳楼出逃时，可先往地下抛出一些衣物棉被等，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳落高度，并尽力保持双脚着地，尽可能地保全性命。

甲：接下来，让我们听一段欢快的音乐吧!

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(甲)：今天广播的主要内容是《与良好的行为习惯为伴》专题教育

同学们我们经常听到父母和老师在讲习惯的问题，那么你们是否已经知道：什么是习惯呢?

(乙):习惯就是长期重复的做，是逐渐养成的不自觉地行为活动。心理学家研究发现，“一个好的举动，如果能坚持21天，就能形成受用一生的好习惯。

(甲)：习惯涉及到我们学习、生活的方方面面，按性质可分为好习惯和坏习惯。就我们小学生来说，遵守《小学生守则》、《日常行为规范》就是好习惯，违背《守则》和《规范》就是坏习惯。

(乙)：我们小学生是习惯形成的重要时期，在平时的生活中，一定要养成一些好的习惯。那么，我们应该培养哪些良好的行为习惯呢?我认为，我们至少要做到：爱阅读、不睡懒觉、整洁条理、遇事爱思考、对人有礼貌。

(甲)：从我做起，从现在做起吧。你的好习惯越多，你离成功越近。

(乙)：是啊，习惯的力量是巨大的。如果是好习惯，则会让你终生受益;反之，就会在不知不觉中害你一辈子。

(甲)：在这里，我想再给同学们介绍十条受用一生的好习惯，作为大家今后努力的方向。

①见人微笑、问好，欣赏他人，重于合作。 ②信守诺言，言出必行。

③爱护环境，不随意丢弃废物，干净每一天。

④遵守交通规则，横穿马路要小心，上下楼梯要右行。 ⑤服装朴素，干净整洁。

⑥爱惜物品，勤俭节约，不浪费一滴水、一分钱。 ⑦按顿就餐，不吃零食，养成健康饮食的好习惯。 ⑧耐心听别人讲话，公共场所不喧哗。 ⑨利人利己，别人的东西不要乱动。

⑩学会感恩，主动和爸妈谈心，向爸妈、亲人、朋友问好

(乙)：同学们，我们播下一个行动，将收获一个习惯;播下一个习惯，将收获一个品格。让我们积极地行动起来，养成良好的习惯爱学习、会生活、懂文明、讲卫生、常运动、能自护。这是我们一生最大的财富。

(甲):让我们从身边的点滴小事做起，告别那些不文明习惯，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草。相信，经过我们全体师生的共同努力，一定会营造出一个宁静、有序、和谐、美好的校园环境。

乙：下面，让我们听一段欢快的音乐吧!

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(甲)：红星小学是我家，我们大家都爱她，欢迎收听《校园视角》，今天广播的主题是校园文明礼仪

为了全力推进我校校园环境和文明工作，我们学校的领导、老师们都付出了巨大的努力。现在，我们的校园更美了，学习环境更好了。

(乙)：但是，教育现代化不仅是硬件条件的现代化，更是教育内涵的现代化。这其中首先要做好的一点，就是我们平时的文明礼仪。

(甲)：文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。

(乙)：文明的学生，一定是讲礼貌的人。自觉说好普通话，礼貌用语常在嘴边，因为他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，尊重他人与尊重自己同样重要。

(甲)：文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉爱护校园环境，不会随便买零食吃，更不会乱丢饮料瓶、塑料袋、纸片，因为他懂得环境是大家的环境，要把美好留给他人和自己。

(乙)：文明的学生，一定是爱护公物的人。爱护学校的一草一木，不穿越绿化带，不践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电

(甲)：文明的学生，一定是遵章守纪的人。他会将自己的物品摆放整齐，会自觉排队乘车、就餐，不会大声喧哗影响别人的学习、休息。

(乙)：文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导

(甲)：文明礼仪无处不在，体现在生活中的点点滴滴。比如在校园里，微笑面对老师和同学，主动向客人问好。此时，你的微笑和问候就是校园里最美的风景; (乙)：又比如在走廊上，你看到地面有纸屑，便弯腰随手把它捡起，此时，弯腰的你便是校园里最美的风景;

(甲)：同学们，文明的校园离不开你我的文明举止!当我们从身边的每一件小事做起，把这些细节做好时，我们的校园也会因为你的付出而变得更加和谐美丽! (乙)：同学们，行动起来吧，让我们一起牵手文明礼仪，在成长的路上并肩前行!共同创造一个属于红星小学最美的风景。

甲：下面，让我们听一段欢快的音乐吧!

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(甲)：今天广播的主要内容是争当四好少年

(乙)：争当热爱祖国，理想远大的好少年。争当勤奋学习，追求上进的好少年。争当品德优良，团结友爱的好少年。争当体魄强健，活泼开朗的好少年。”这是胡锦涛爷爷在致少先队建队60周年的贺信中对我们下一代提出的四好要求。寒假里学习了四好以后，我决心要在平时的学习生活中向四好靠近。

(甲)：祖国是我们的母亲，我们要好好学习报答祖国。平时我要多看书，多看新闻，多了解国内外大事，更好的关注社会，感受祖国的繁荣富强，从而树立自己的奋斗目标，努力学习!

(乙)：俗话说“世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”。我要热爱学习，天天向上;虚心好学，刻苦钻研。给自己定一个作息时间表，按时睡觉，按时起床。上课多动脑，积极发言，认真做好老师布置的作业。课间文明休息，团结同学，遵守校规。回家做完作业后多看课外书，开阔视野，增长知识。

(甲)：在校友爱同学，互相帮助，身为语文课代表的我，在做好老师分配的任务后，要多为同学服务，比如每天到传达室领取“南湖晚报“，及时分发给同学。在家里要孝敬长辈，做一些力所能及的家务事，减轻父母对自己的操劳。

(乙)：身心健康是很重要的，所以平时我要对进行体育锻炼，多运动，积极参加学校里的各项体育活动。我要养成不吃零食，不挑食的好习惯。 (甲)：争当四个好少年是我们的目标，我要为这个目标而不懈努力。

乙：下面，让我们听一段欢快的音乐吧。

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(甲)：今天广播的主要内容是环保小知识

植物是地球最宝贵的财富，我们学生的用纸浪费现象很严重，造纸的原料很多都来自于植物，会导致对生态平衡的破坏。一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用。

(乙)：我们认为可以改进的方法：

1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本，

2、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。

(甲)：

3、节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。

4、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。

(乙)：

5、在废报纸上练习写毛笔字和画国画

6、有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。

(甲)

7、尽量不用一次性碗筷。

8、方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺品。 (乙)：

9、不要用机械的方法破坏、损害树木。

10、多种植植物。 (甲)：

11、把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂，减少砍伐树木的数量。

12、和日本人一样，珍爱自己国家的每一棵树，用法律来规范人们的保护意识。 (乙)：我们的改进方案所面临的问题：

1、大家没有重视对植物的保护。

2、用过的废纸没有恰当的去处。

3、同学们有大手大脚的坏习惯。

甲：下面，让我们听一段欢快的音乐吧!

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(甲)：今天广播的主题是科普知识-为什么小学生要特别注意坐立姿势

有些小学生喜欢趴在桌子上看书或歪着身子写字，或者站在那里扭动身子，歪着肩膀这些姿势都是不正确的，有损于身体健康。

(乙)：正确的坐的姿势是：躯干保持挺直，两肩摆平，抬头挺胸，两眼平视，两小腿与地面垂直，两脚平放在地上。如果需要伏在桌子上工作，弯屈的部位应该在臂部，而不要在腰部或背部。有些小学生在读书或写字时，喜欢弯着腰、歪着头伏在桌上，这样时间久了，就会使脊柱弯曲，形成畸形。正确的站立姿势，应该是全身呈直立状态，抬头，两眼向前平视，胸稍向前挺，腹微后收，两手下垂，足跟靠拢，足尖分开;从侧面看，耳、肩、大粗隆(大腿上端突出的地方)三点在一条直线上;从后面看，两肩平衡，两肩胛骨在脊柱两侧相对称。

(甲)：无论是站或坐，正确的姿势可以使身体重心位于最适当的地方，也就是可以使维持全身平衡的前后左右的肌肉处于最小的紧张度。在这种情况下，肌肉既不易产生疲劳，又能得到均衡的发展。

(乙)：小学生正处于生长发育阶段，姿势正确与否，对他们的骨骼影响最显著。他们的骨骼正在钙化，经常保持什么姿势就长成什么样子。如果经常弯腰(向前弯或左右倾斜)，天长日久，就会造成各种各样的脊柱畸形变屈(后凸或向左右凸)。如果坐立姿势正确，胸廓发育正常，就可以使肺部自由呼吸，心脏不受压迫，才能保证内脏器官都处于正常位置，全身生理过程得以正常进行。由此可见，小学生养成正确的姿势是很重要的。

甲：下面，让我们听一段欢快的音乐吧!

九月份红领巾广播稿范文第5篇

开场

男：鲜艳的红领巾飘扬在金色的童年里，少先队员的心成长在灿烂的阳光下!红领巾广播站又如期与您相约在周三的午间! 女：老师们，同学们，大家中午好。我是X年级中队的。男：我是X年级中队。

合：红领巾广播站祝大家午间愉快!

(一)主题冬季锻炼好处多

(男)：俗话说：“夏练三伏，冬练三九”;“冬天动一动，少生病一场，冬天懒一懒，多喝药一碗”。可见，冬季锻炼对我们的身体健康是非常有益的。

(女)：是啊!“温室里的花草经不起风霜“，人体也是这个道理，适应能力和抵抗能力是在体育锻炼中逐渐提高的。体育运动是接触寒冷的最好方式。事实证明，冬季到户外参加体育活动，身体受到寒冷的刺激，肌肉、血管不停地收缩，能够使心脏跳动加快，呼吸加深，体内新陈代谢加强，身体产生的热量增加，这样我们抵御寒冷的能力就可以随之增强。

(男)：我们小朋友冬季在室外进行锻炼，身体经常受到寒冷的刺激，可以增强人体对感冒、气管炎等冬季常见疾病的抵抗力;冬季在室外接受阳光的照射，阳光中的紫外线不但能促进人体的造血机能，对治疗和预防贫血有积极作用，还能促进身体对钙、磷的吸收，有助于骨骼的生长发育。

(女)：另外，阳光中的紫外线能杀死人体皮肤、衣服上的病毒和病菌，对人体有消毒作用。我们小朋友正处在生长发育的关键时期，冬季锻炼不但有利于身体的健康成长，在提高学习效率，发展个性，锻炼意志方面也有积极的作用。

(男)：还有，坚持冬季锻炼的人，抗寒能力比一般人增强8-10倍。冬季室外体育锻炼，不断受到冷空气的刺激，血液中的抵抗疾病的抗体增多，身体对疾病的抵抗能力增强，冬季体育锻炼，接受阳光的照射，弥补阳光照射的不足。

(女)：对，尤其对正在长身体的青少年来说，多参加户外锻炼更为重要。冬季体育锻炼，还可以加快血液循坏，增加大脑氧气的供应量，这对消除大脑长期工作带来的疲劳，增强记忆力，提高学习效率，都有积极的作用。冬季锻炼好处很多，冬季锻炼的项目也很多。一般多采用长跑、球类、跳绳、踢腱子等项目。这完全可以根据个人爱好，选择不同的项目，灵活掌握。

(男)：冬季运动好处这么多。那么，咱们在冬季体育锻炼时又要注意什么呢? (女)：让我来告诉大家吧!首先，要做好准备活动，预防运动创伤。冬季气温低，身体发僵，人从室内到室外，温度骤然降低，会使皮肤和肌肉立即收缩，关节和韧带僵硬，体内的代谢放缓。在这种情况下，若立即开始锻炼，有可能造成肌肉拉伤或关节损伤，而且由于心跳加快，还可能引起恶心、呕吐等不适应症状。因此，应做好准备活动，使浑身的肌肉、关节活动开，体内器官，尤其是心脏进入适应运动的状态。准备活动要做到浑身发热，这样开始活动，便会觉得四肢有力，精神饱满，寒冷也不足惧了。

(男)：第二，谨防运动创伤。冬季，人体的肌肉、韧带在寒冷的刺激下会出现粘滞性增加，使肌肉的弹性和伸展性降低，各关节的生理活动度减少。因此，每次锻炼前一定要注意做好充分的准备活动，以防造成身体关节或筋络的损伤。

(女)：第三，呼吸方法须得当。冬季气候寒冷，风沙又大。因此，锻炼时不要大口呼吸，而应采用鼻腔或口鼻混合呼吸的方法，在减轻寒冷空气对呼吸道的不良刺激。 (男)：第四，防止受寒冻伤。冬天锻炼，对暴露在外的手、脸、鼻和耳朵等部位，除了经常搓、擦以促进局部血液循环外，还应抹上适量的防冻膏、抗寒霜、油脂等以防皮肤冻伤。

(女)：第五，衣服增减要及时。在准备活动后，如果觉得身体已经开始微微发热，可以适当的脱掉厚重的外套，以便于身体的活动。在锻炼结束后，应当及时的把外套穿好，保持身体的温度，也可以避免冷空气通过皮肤上的毛孔侵入身体，引发感冒的症状。

(男)：第六，掌握适宜的运动量。冬季锻炼应根据天气情况和个人的身体健康状况来合理安排运动量。锻炼中，应循序渐进、量力而行，运动持续时间不宜过长，我们小学生的运动心率应控制在150次/分以下。同时，强风、浓雾的天气不宜在户外进行锻炼。

(女)：张柯，咱们对同学们讲了这么多，用一句话概之，怎么说。 (男)：你听好了冬季多锻炼，好处数不完。

(二)名人故事

男：下面让我们走进“名人故事”，去听听毛泽东主席冬季运动的故事吧。

女：毛泽东主席“爱冬泳”“冷水浴”。当他“风华正茂”时 ,在湖南第一师范读书 ,那里有一口井。深秋、冬天时 ,他从井中提水往身上、头上浇 ,如同大雨倾盆 ,刺激头脑、皮肤、肌肉、四肢、五脏。浑身上下都浇湿、淋透。他坚持多年 ,锻炼身体 ,锻炼心脏 ,锻炼意志。

男：同时他还坚持“三浴” :“雨浴”“日光浴”“风浴”。在11月份时还坚持冬泳 ,在寒冷的湘江里游泳。正是因为冬泳与体格锻炼 ,使毛泽东主席身体强壮 ,爬雪山 ,过草地 ,历天险 ,渡江河 ,走完二万五千里的长征。

(三)点歌台

女：聆听你的声音，拨动你的心跳，让音乐传递你我的心声。我们将一首《校园是梦想开始的地方》送给所有的同学和老师们!

结束语

女：亲爱的同学们，今天的校园广播到这里就结束了。

九月份红领巾广播稿范文第6篇

合：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年 !“七彩童年”校园广播站，与您相约快乐时分。敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好!我是播音员李晓洋，我是播音员孙瑞婉。

甲：春天到了，春姑娘穿着绿色的纱裙，轻盈地在大地上旋转着，舞动着。小草闻到了春姑娘的气息，睁开了眼睛。种子听到了春姑娘的脚步，感觉暖洋洋的，伸伸懒腰，让新绿钻出了地面。树上绿色的嫩芽也探出了头。地上的花儿也竞相开放，粉红的杜鹃花，华贵的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、樱花。春天是绿色的，春天是缤纷的。

乙：绿树在居民的小区里，在同学们的校园里，在爸爸妈妈工厂的围栏里，在机关的大院里绿树在城市里，城市在树林里。路上车水马龙，路边绿树成荫。汽车吐着浓浓的尾气，绿树过滤着有毒的气体，净化者我们赖以生存的大气。毫不吝啬的给我们送来氧气。

音乐

甲：夏天，烈日炎炎。绿树像遮阳伞一样给我们带来阴凉，它是天然的调温器。当狂风大作，暴雨倾盆的时候，大树又能给我们挡风避雨。

乙：绿树是天然的除尘器，是氧气制造厂，是细菌消毒站，是噪声消音器

甲：毁坏了绿树，砍伐了森林，水土流失，风沙肆虐，沙尘暴铺天盖地，沙漠侵蚀了良田，人类曾经的愚昧反过来又惩罚了人类自己。

乙：没有了绿树，哪有树林。没有树林，哪里会有动物，植物。没有这些生物，哪里还有多姿多彩的世界。

甲：绿树有效地、适时地改善着我们生活的环境，我们每时每刻都在享受着绿树给我们送来的温馨。爱护绿树就是保护我们生活的环境，就是保护我们人类自己。

乙：让我们青少年行动起来，积极响应祖国的号召，植树造林，爱护绿树，用我们的汗水浇灌出一个生机勃勃、郁郁葱葱的绿色世界，用我们勤劳的双手创建一个更加美好的家园。

音乐

甲：接下来是“佳作欣赏”。首先请欣赏

乙：下面请欣赏

甲：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：“七彩童年”广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐;