教研组工作计划免费范文第1篇
2016-2016学校教研工作总结
**小学
我校在上级教育主管部门领导和关怀下, 依靠全体教职工的共同努力, 取得了一定的成绩, 现总结如下:
一、关注课堂教学, 抓好教学质量
学校的教学工作都围绕提高教学质量这个中心, 学校本期制定了教学目标任务, 各年级对目标任务向班级和学科教师进行了分解, 学校对上期学区教学质量考试的质量情况向全校老师进行了通报, 各年级召开了总结会, 制定了本期教学计划, 拟定了措施。老师们向课
堂要质量, 大力进行教学改革, 各位教师精心设计教案, 合理安排教学的各个环节, 利用好教材中所蕴涵的思维发散点, 充分展现学生的知识构建过程, 培养学生乐思、善思的学习习惯, 贯彻” 先学后教, 以学定教, 自主学习, 当堂训练” 这一课堂教学模式。习题精选, 题量适中, 评讲及时, 因材施教, 重视学生的思想教育和学法指导, 培养学生良好的学习习惯, 关注学生的心理健康。学校教研工作总结
二、推进课程改革, 实验好新教材
突出新课程改革工作重点。全体教师认真学习新的课程标准, 领会其改革的精神实质, 科任教师熟悉新教材, 逐步摸索出适应新教材, 适应我校学生特点的教学路子, 重视学法指导, 倡导学生主动参与, 乐于探究, 培养学生收集和处理信息的能力, 获取知识的能力, 分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。学校切实抓好教研活动, 开展了形式多样的教研活动, 对新课程实施不
断总结。
三、充分发挥教研活动作用
加强教研活动, 充分发挥教研活动的作用, 教研活动管理制度化、科学化, 教务主任认真对教师进行教学研究、教学改革、教学业务的管理。重点抓备课、教法研讨、命题研究、质量分析。做到有针对性, 有实效性。学校教研工作总结同学科教师加强沟通, 充分发挥了团队作用。充分发挥教研活动的作用, 认真制订活动计划并积极实施。学校每月对教学工作全面检查。
四、强化教学常规管理, 规范教学行为
坚持依法治教, 严格执行课程计划, 加强实施新课程的组织领导和新课程设置管理, 继续细化教学管理。进一步完善和修订教学常规的要求, 以加强教学工作的常规管理为重点, 不断规范教师的教学行为, 将教学常规工作落到实处。针对调研和巡课过程中发现的问题, 及时将情况向全体教师进行通报分析,
进一步规范了教学行为。
五、搞好考试安排, 严格考试管理
严格考试的考务工作。强化考纪教育, 增强考试的严肃性, 确保考试的客观、真实、有效。严格考试管理, 加强了教师教学质量监控, 对考试情况及时召开教学质量分析会, 面向全体进行教学质量跟踪调查, 切实关心每一位学生的成长, 全面提高教学质量。
六、认真组织各级各类教研活动
开展校内教师公开课活动、中心校、校际教师观摩课活动。通过这些活动, 促进了教师教学水平的提高。加强了校际间的教育教学交流。
七、参加学区教学检测班级教学工作紧张有序
教研组工作计划免费范文第2篇
模具教研室
在学院领导的正确领导和统一指挥下,2008模具教研室全体教职员工充分发扬求真务实、开拓进取的拼搏精神,围绕学院08年工作中心目标要求和全系工作计划,认真开展学习实践科学发展观活动,进一步巩固和发展党建考核“优秀”成果,解放思想,转变观念,以示范高职园区建设为契机,深化教育教学改革,创新人才培养模式,全面推进工学结合,提高人才培养质量,提升和强化内涵建设,抢抓机遇求发展,坚持特色强系,进一步加强系部和各专业的软硬件建设力度,加强与企业的调查研究,积极调整专业结构,开发设置新专业,实施示范园区重点专业建设工程,全系各项工作高效、有序,稳步推进,成绩显著。全系上下持续保持和谐的工作环境和良好的学习氛围。2008我教研室工作总结如下:
1. 深入企业调研,加强行业合作,专业建设成效显著
一年来,我教研室积极开展广泛的市场调研活动,从围绕服务地方经济与社会发展的实际需求出发,结合专业发展的需要, 进一步加强了与模具相关企业和组织的联系与交流,使我系专业建设取得较大成绩。教研室先后到多家企业和车间进行了走访和调研,邀请并举办校外模具教学研讨会议,就开办模具专业的办学目标、岗位设置、就业形势等进行了充分讨论。 进一步加强了校企合作力度,密切与行业、企业的联系,广泛开展企业调研工作,积极寻求更多的合作企业和工作岗位,不断创新工作方法,通过与企业举办系部招聘专场和建
模具教研室2008工作总结
立实习基地的方式,为我系学生顺利开展顶岗实习、就业创业提供有力支持,实现了全系学生顶岗实习100%的到岗目标,使学生克服和适应企业工作环境,达到边工作边学习,不断提高我系学生的专业能力和综合素质。
2.加强队伍建设,优化师资结构,积极打造双师型教学团队,师资队伍建设成效显著
今年以来,我系党政进一步加强师资队伍建设,积极开展外引内培工作,重点培养青年教师的快速成长,优化师资结构,着力打造双师教学团队,先后选拔多名青年教师脱产下厂锻炼半年,派出教师去校企办,先后引进研究生教师多名,系部先后开展了教学设计、数学建模、多媒体课件等教学能力比赛,先后派出多名教师外出学习和培训,参加技能考评员培训,积极开展生产性业务工作,承接多套模具的设计与制造工作,举办了教育部高职高专师资培训班,通过一系列学习、培训、锻炼以及专项业务帮带指导,收到了较大的效果,全面提升了我系教师的教学、科研能力和水平,提高了教师尤其是青年教师的工程实践能力。
3.加强校企合作,大力开展“四技”服务
今年以来,我教研室通过搭建平台,加强校企沟通,充分利用我院优越的技术资源条件,积极开展为企业的技术咨询、技术服务、专业培训工作,组织实践经验丰富、技研能力强的骨干教师大力开展四技服务工作,帮助企业解决生产、技术难题,取得了较好成绩。
4.开展形式多样的学风建设活动,促进我系学风建设。
模具教研室2008工作总结
一年来,教研室开展了各类与专业学习相关的竞赛活动,全系先后开展了学生模具制作大赛,焊接技能大赛、铁碳合金相图说图大赛、模具制造单项比赛、工程力学比赛CAD/CAM建模比赛等,通过这些专业竞赛,提高了学生学习专业的热情,更好地培养了学生实践动手能力,在学生中形成良好的专业学习氛围,切实有效地提高了全系学生对专业知识和专业技能的的学习热情和学习自觉性,使全系学风建设取得较好成效。
5.学生基础文明建设有成效,学生自我管理水平和综合素质有提高。
一年来,按照学院基础文明建设方针,我教研室实现“一年初见成效,二年基本达标,三年大见成效”的目标,把基础文明建设、六无文明班级达标率纳入班主任考核指标,有系主任与各班主任签订“班级基础文明建设达标责任书”,班主任与每位学生签订“基础文明、六无文明建设达标责任书,把基础文明建设层层落实,落实到每一位学生,实现了我系的全面基础文明建设各项指标达标,提高了学生的自我管理能力,较大地提升了学生的综合素质和人文修养。
以上是模具教研室,本学年的总结请各位领导和老师批评指正。
模具教研室
教研组工作计划免费范文第3篇
个人工作计划表篇一
新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:
一、加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。
二、加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。
业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。
三.认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避免意外事故发生。
四、个人分析
重视幼儿德智体美全面发展,富有创新精神。因材施教,注重做好个案的转化工作,效果明显。认真完成园内布置的各项任务与工作。
遵循教育规律,教育思想端正,教育教学面向全体幼儿。忠诚教育事业,无私奉献,勤奋工作。
五、学期目标
师德
1、礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱护公物。奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿充满爱心,以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿,注重幼儿创造思维和创造能力的培养。尊重幼儿的人格,不岐视、体罚和变相体罚幼儿。密切家园联系,共同促进幼儿的成长。同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事。
本学期里,继续密切配合保健大夫作好每一项工作:做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分尊重幼儿的生长发展规律,细心呵护体弱幼儿,为幼儿创设良好的睡眠环境,努力提高本班幼儿的睡眠质量,教育幼儿正确的穿脱衣服,放置衣物,适时的增添衣物;引导幼儿不挑食,有良好的进餐习惯,多喝水,避免传染病的发生;认真做好消毒工作,填写晨检记录和安全笔记,及时与家长取得联系。
六、养成教育
本学期里,我们将真对班上幼儿的实际情况,在幼儿安静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度,认真组织幼儿的每一项活动,争取每一位幼儿在最后一个学期里都能有很大的进步。
安全
为幼儿创设一个绝对安全的环境,经常的进行自查工作,及时的对幼儿进行安全教育,作好安全笔记,增强幼儿自我保护的意识。如有事故及时向园内领导报告,与家长正确沟通,保护好每一位幼儿的人身安全。
作为幼儿园教师单单有满腔的热情,良好的职业道德是远远不够的,自己还要多学几门技能,利用空闲时间多听听其他老师的讲课,多看光盘,在家多查有关教学的资料,人活到老学到老,这样是绝对有百益而无一害的。
在本学期里,将在园领导的正确指导,作好园内教师的教研活动组织工作。不断地用各方面的知识充实自己。
个人工作计划表篇二
一、指导思想
紧紧围绕宫工作的总体要求,以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标,抓培训,抓协调,抓督查,抓提高与作风建设。在宫主任的领导下,认真贯彻党的教育方针、政策,遵照上级部门的指示、决定,以为宫、为教师、为学生服务为己任,加强学习,注重细节、提高效率、落实到位。在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效率地开展工作,充分发挥办公室的职能。在宫党支部和宫领导的统一领导下,脚踏实地,勤奋工作,默默奉献,为宫发展作出应有的贡献!
二、工作目标
(一)常规工作,确保有序的运转机制
(二)综合协调,创造和谐的办公环境
(三)上传下达,创设畅通的信息渠道
(四)办文办会,建立规范的办公流程
(五)对外接待,做好合理的招待安排
(六)档案工作,构建科学的管理模式
(七)教育宣传,打造优良的品牌形象
三、具体措施
(一)常规工作,确保有序的运转机制
做好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知;加强办公用品管理.
(二)综合协调,创造和谐的办公环境
协助宫主任、书记督促宫各部门积极做好工作,对各部门常规工作开展情况进行统计,做好记录,及时向宫主任、书记反馈信息,为宫决策提供参考依据。做好统筹协调工作,整合各部门之间的相关工作,上情下达,下情上晓要及时、准确;做各部门之间沟通的桥梁,维护好宫班子的团结,提高工作效率。
(三)上传下达,创设畅通的信息渠道
及时收发文件,并交宫主任、书记审阅,根据审阅意见,转达给相关部门办理或通知相关教师。建立来信来电登记制度,根据信息来源和内容恰当及时地进行处理。广泛了解与宫有关的外部信息和上级精神;及时了解和收集宫各项工作的开展情况,加强与各部门的信息沟通,及时向广大教职工和社会通报宫的工作动态和办学成果。
(四)办文办会,建立规范的办公流程
组织宫办公会议以及宫领导召开的其他专门会议,做好会务准备工作,做好会议记录,撰写重要的会议纪要,做好会议决定的传达和督办工作。
(五)对外接待,做好合理的招待安排
做好对外接待安排,协调对口接待工作,做好合理的招待安排.
(六)档案工作,构建科学的管理模式
促进档案管理规范化,根据档案工作要求,进一步建立和规范各类档案,提高档案的查阅效率,努力为宫工作服务、为师生服务;及时做好各类检查评估的材料准备和归档工作;认真仔细正确地做好各类报表数字的统计、核对工作,及时报送,统一存档。
(七)教育宣传,打造优良的品牌形象
加强与新闻媒体的联系,努力扩大宫在社会上的影响,提高宫知名度,促进社会和家长对学校的了解,增强办学的品牌形象。
个人工作计划表篇三
20__年办公室工作紧紧围绕全局中心工作,充分发挥办公室参谋助手、协调综合、服务保障等职能作用,力争使办公室各项工作迈上新的台阶。
一、增强精品意识,提高办公室重点工作水平
以做好每一项工作为前提,突破办公室工作中“按部就班”的传统思维,一丝不苟做好办公室的重点工作,高标准、高质量、高水平、高效率地完成各项工作任务。
1、参谋辅助力求抓住关键。积极按照全局的工作部署,紧扣全局中心工作,密切关注和把握不同阶段的工作动态和工作重点,前瞻思考,超前谋略,尽力发挥参谋辅助作用,为领导班子决策、部署、推进各项工作提供富有实效的意见建议。
2、办文办会力求精炼。认真执行机关公文处理条例,严格把好行文关、会签关、政策法规关、文字关和格式关,切实提高公文质量;建立健全文秘工作责任机制,不断提升文秘人员写作能力。认真做好各项会议的会务筹备工作,力求达到会议目的,收到实际效果。
3、信息督查力求落到实处。按照政务信息上报的要求,确保各项工作信息快速报送,切实发挥作用,坚持全方位、多领域、多角度的报送信息。进一步落实督查制度,建立健全督查工作的责任、检查、通报、反馈、考核、专报等机制,针对全局部署的各项重大任务,结合实际开展重点督查,及时了解掌握贯彻落实过程中的进展情况和存在的问题,并认真抓好督办情况的反馈工作,务求事事有着落、件件有结果。
二、增强责任意识,提高办公室后勤保障水平
致力于打造办公室热情、高效的服务形象,牢固树立办公室工作的责任意识,紧紧围绕全局中心,服务机关工作人员,严格工作标准,狠抓规范管理,切实增强工作的前瞻性和主动性。
1、加强财务管理,打好“金算盘”。严格执行机关财务制度,规范财务管理,切实发挥理财职能,进一步加强财务人员业务培训和纪律教育,做到精打细算,勤俭持家,在做好日常财务管理的同时,重点做好预算、决算的编制与执行工作,努力实现预算编制科学化、规范化、制度化和透明化,提高预算资金的使用效益。
2、加强行车安全,把好“方向盘”。进一步加强机关车辆安全管理工作,认真组织学习《道路交通法》等相关法规及车辆保养维护常识,落实安全行车考核机制,切实加强驾驶员的安全教育与日常管理;科学调度、使用机关车辆,在保障重点用车的前提下,进一步整合用车需求,提高车辆使用效率,确保驾驶员劳逸结合。
3、加强档案管理,建好“资料库”。严格执行《档案法》和档案管理要求,进一步规范档案收集、整理、装订和查阅、借阅程序,扎实做好机关档案管理工作。按照规定及时做好各类文件、数据、图片、视听资料及重要实物的归档工作,做到了管理科学、条目清晰,查阅方便,制健全,防止档案或网络泄密事件的发生。同时,进一步加强机关网上的资料管理与备份工作,大力推进工作档案信息化、电子化。
教研组工作计划免费范文第4篇
任教工作总结及研究计划报告
任教工作总结
2013年7月10日,我来xx学校报到,迈开了我教师职业生涯的第一步,在xx学校这个省示范高中,我担任高一(14)班的语文老师和班主任,转眼之间,一个学期已经过去,几个月的语文教学工作和班主任管理工作,使我成熟了不少,同时也带给我很多思考。思考怎样以德服人,少一点打骂教育,多一点心灵的启迪,少一点惩罚,多一点赞扬。思考怎样能让我的学生敬佩我,喜欢听我的课。从这些思考中,我深刻的意识到作为一名青年教师我仍然有很多的不足,同时也暴露出了大量的问题,如管理学生的经验不足、知识的重难点把握不是很准确等。这些都需要我在日后的学习研究中完善补充。下面我根据这半年来的相关情况从班主任工作和语文教师工作两方面作如下总结:
一、班主任工作方面
8月2日新生报到,这一天我早早起床梳洗打扮,想要给我的学生留下一个好的第一印象,我依然记得那天我穿了一件黄色的碎花长裙,扎起马尾,收敛了假期的懒散,以最好的精神状态迎接我工作的第一天。八点钟,学生们全部到齐了,于是我开始了我的第一次讲话,首先是一个比较有创意又简短的自我介绍,接着我向学生们介绍了一下高中阶段的学习目标和学习方法,提出了班级管理以及语文课堂的一些要求,让刚步入高中的学生们对高中有一个新的认识,能够更好的适应高中生活。接下来我把时间交给学生们,让他们每个人走到讲台上做一个简短的自我介绍,增进彼此的认识和了解,在学生做自我介绍期间我认真观察每一位学生,记录下他们的特点,以备日后选取班级干部,做学生工作。经过一轮的自我介绍,学生们没有了刚开始的拘束与紧张,稍稍能够融入这个新的集体。忙忙碌碌一上午就过去了,报道完的孩子们放学,还会有个别的学生主动留下来和我攀谈,问我一些小问题,忽然觉得老师和学生之间的距离其实很近。第一天的工作顺利结束。
接下来就是军训,那段日子很苦,也很难忘。学校要求所有的班主任必须跟班。八月份的北方是最热的时候,不是重庆的那种闷热,而是强烈的太阳光晃得你真不开眼睛,老天爷也很给我们面子,整个军训期间,一直是艳阳高照。我那本就不够白皙的皮肤被晒得黝黑,尽管擦了很多的防晒霜依然不能保护好我的皮肤。令我欣慰的是我的学生们都很有耐力,在整个军训期间没有一名学生无故退出,大家都忍耐着,坚持着,有人微微中暑,稍稍休息后又重新加入到队伍中来,有的人脸上的皮肤被晒伤,脱了皮,但是擦上药仍然继续坚持,尤其是在野营拉练那天,下起了雨,学生们仍然能够坚持,一路跋涉,最终到达目的地,我发现我们越来越像一个集体,互相帮助,团结奋进,在艰苦的训练中学生们逐渐变得勇敢坚强和成熟,除了训练,我们的军训生活丰富多彩,歌舞表演,篮球赛等文体活动也开展的红红火火,不知不觉,整个军训就到了尾声,军训汇演,所有的学校领导和教职工都参加,我们班的10几个女生和四个男生被选拔去参演开场舞,他们既要参加紧张的军训,又要抽出时间排练节目,很是辛苦,但也从中收获了很多,我的学生多才多艺,除了参加集体性歌舞以外,还有个人的节目表演,当晚灯火辉煌,当我班的学生上台演出时,台下爆发出一阵阵雷鸣般的掌声,军训结束了,班级的凝聚力进一步加强。
军训结束,进入正常的学习生活,学习成为了我们的主旋律,高中的学习任务很繁重,对班主任的要求也很严格,我每天五点多起床,因为六点二十早自习就正式开始,我常常顾不得吃早饭就要跑去教室,监管学生们的学习状况,看好晨读晨练,晚自习要上到晚九点多,在这段时间内,我除了督促学生完成各科作业,还不时地找学生们谈心,解决他们的各种思想问题,我发现学生最需要的就是老师的关心和注意,你可以在他有进步的时候表扬他,也可以在他犯错误的时候严厉的批评他,就是不能不去注意他,关心他,现在的学生重视的是存在感,因为他们大多数都是独生子女,孤独敏感,心理比较脆弱,作为班主任要细心观察,及时与之沟通,这样才能形成良好的师生关系,时间飞速,紧接着就是第一次月考,我所带的班级取得了平行班第一名的好成绩,进一步增强了同学们的集体荣誉感,月考过后不久,迎来了高一新生的第一场运动会,秋季运动会,在我们全体同学的共同努力下,我们班荣获两项荣誉运动会团体第二名和博雅风尚班集体,也是全年级唯一一个仅获两项荣誉的班级,运动会的风光过去就迎来了期中考试,由于学生们的自满心里加上身为班主任的我在抓学习方面不够细致导致我们班的成绩下滑到年级中下游,当看到成绩单的时候我无比的难受,比我上学的时候考试不及格还难受,我终于理解了那句话,“以前担心一个人的成绩,现在担心一群人的成绩。”失败过后,我召开了班级成绩分析会,找差距,找原因,鼓舞士气,确立期末联考目标,在全体师生的共同努力下,终于在期末有所提升,名次排到年级中上游。
时间飞速,转眼间第一学期匆匆而过,我在班主任工作方面收获颇丰,但也感觉到了自己身上的明显不足,比如,有时处理学生矛盾不够冷静,不能够站在较高的角度去看问题,以至于和个别学生发生过冲突,这些都是我以后需要注意的。在新的学期里我会更加努力,为了我的学生努力工作,不愧对人民教师的称号。
二、语文教学工作方面
经过一学期的教学,在教育教学方面我感触最深的是:理论终究是理论,实践才是硬道理!
在本科四年之中,各个教育家的教育理论也看了不少,教育部提出新课程改革之后,我也开始关注,大学的导师也在这方面对我们这群准教师也进行了相关培训,新课改充分体现了,教师为主导,学生为主体的教育理念。听过一些对教师的培训课程,看过一些相关的书籍,信心满满,自以为可以成为一名新型教师。但真正拿起了粉笔,面对着学生,面对着考试,才发现这些理论都显得如此苍白。在此,我并不是否认理论的重要性,我只是发现只有有了经验,才能让理论发挥出它本有的威力。例如,新课程理念里指出要发挥学生的主体性,要把课堂还给学生,不可否认这个理论的正确性,但是对于一个新教师而言,这是完全没办法实施的。把课堂还给学生,但老师必须得驾驭住堂课,把握住方向和尺度,对于一个完全没经验的老师而言,是特别难的。如果没控制好,整个课堂就不能称之为活跃,而得称之为乱。就完全背离了新课程的理念。任教学校对我们新教师的培养非常重视,实行“一对一”培养模式。而且学校对我们新教师提出建议,不要追求速度,可以先听指导教师的课,然后再结合自己班级的学生上课。通过这种方式来使自己的教学水平能得到提高。通过这个学期的教学,首先我在板书方面得到了很大的提高,最开始教学的时候,习惯不太好,总把黑板当草稿纸,在上面很随便的计算,很随便的写字,整个黑板看起来很乱,之后慢慢的纠正自己的错误,在黑板上的书写也变得工整,变得更有板书的样子了,可能和别人对比,我的板书还是不怎么样,不过我确实有进步,之后会更加努力。其次在备课方面,一直坚持凡课必备,翻着自己的备课本可以感觉到一直在变化,最初的备课非常官方,为备课而备课,没有考虑学生的实际状况,完全根据自己的一厢情愿在备课。在上课这个角度也在成长,还依稀记得刚开学的几周里,上课讲得“唾沫横飞”,完全没顾及到学生的接受程度,只想着自己所备的课程,飞一样的讲,语速也很快,整节课都是一个语调。学生的作业及考试反馈的结果让我慢慢意识到了问题,开始调整自己的备课以及讲课,自我总结:主要是态度和心态问题,把备课和讲课都当成自己的事,完全忘了,不管是备课还是讲课都是为学生服务的,如果学生没有从中得到收获,那么一切都是零,一切都是无用功。
教育硕士研究方向和研究计划
作为一名国家免费师范生,在签订协议的时候,我就关注到了在职读研这一块内容,对我是非常的吸引,在工作之后还能有机会参加这样的学习,这样的机会千载难逢,所以我非常珍惜这次在职教育硕士的学习机会。为此特别思考了攻读教育硕士的研究方向并做出了研究计划。望老师能够批评指正!
一、总体愿景:
全面学习语文教育硕士专业知识,深入全面的了解所研究领域的方方面面。在博览的基础上,集中主要时间和精力关注自己研究领域,选取学科中的一些经典著作仔细研读,形成自己的知识架构,融会贯通,为我所用。通过教育硕士研究生的培养,使自己具备先进的教育理念,良好的职业道德和创新意识,扎实的专业知识基础,较强的教育教学实践反思能力,为将来成长为优秀教师和教育家奠定坚实基础。
二、阶段性总体安排
第一阶段主要是保质保量的完成学校安排的课程学习,通过专业课的学习拓宽和加深学科专业基础,了解学科发展前沿,培养综合运用教育理论和科学方法研究解决教育教学实际问题的能力。通过专业选修课程的学习提高教育教学管理能力和实践反思能力。
第二阶段主要是教育研究实践,在教育硕士学习期间,利用在职的机会,结合自己所在的地区的教育实际,利用自己所学的理论知识开展教育改革,完成一项教学设计。
第三阶段主要是毕业论文的撰写,主要就是大量阅览文献资料,并结合自己的实践体验,积极和老师进行沟通,完成论文的写作过程。
教研组工作计划免费范文第5篇
大家下午好!我是主持人
人人都希望生活在一个美丽、安全、文明的社区中。美好社区的建设需要大家的共同参与。社区成员每天的生活都离不开公共设施,那么学校体育运动设施是否应该免费向社区成员开放呢?这次,我们就围绕这个话题,展开辩论。 正方:学校体育运动设施应该免费向社区成员开放
反方:学校体育运动设施不应该免费向社区成员开放
担任本次比赛的评委是:王老师
参加本次辩论赛的队员有
正方一辩:
正方二辩:
正方三辩:
正方四辩:还有后援:
五年级代表队
反方一辩:
反方二辩:
反方三辩:
反方四辩:还有后援:
今天辩论比赛分陈词阶段、自由辩论阶段和总结陈词三个阶段
1.辩论时,辩手必须注意谈吐风度,不得进行人身攻击;
2.辩论进行期间,辩手必须服从主持人的安排;
3.注意时间提示
辩论各个阶段,每方用时满时,以哨声终止发言。当终止哨声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规罚分。
值得特别注意的是
自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方任一辩手起立发言;完毕后,反方的任一辩手应立刻发言;双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在自由辩论期间,每一位辩手的发言次序、次数都不受限制。如果一方发言时间已经用尽,另一方还有剩余时间,则该方一名或多名辩手可以继续发言,直至该方时间用完为止。
自由辩论要求简洁明了地加强本方观点,机智有力地反驳对方的论点,不能有意回避对方的质询及发生观点。
双方辩友都清楚了吗?
下面我宣布,科技发展是利大,还是弊大辩论会正式开始。
首先进入陈词阶段,
正、反方一至三辩依次各有三分钟的陈述时间,
下面有请正方一辩:同学陈述正方观点,时间为2分钟。 有请反方一辩:陈述观点,时间为2分钟。 有请正方二辩:陈述观点,时间为2分钟。有请反方二辩:陈述观点,时间为2分钟。 有请正方三辩:陈述观点,时间为2分钟。有请反方三辩:陈述观点,时间为2分钟。
下面进入自由辩论阶段,双方队员交替发言,每队各有累计时间3分钟时间。
下面进入总结陈词阶段,双方四辩各有3分钟的总结陈词时间,下面有请反方四辩陈词。
下面有请正方四辩总结陈词。
评委们正在进行紧张的裁决,让我们拭目以待。
请评委对本场辩论赛进行点评
我宣布比赛结果:
我宣布,“学校体育运动设施是否应该免费向社区成员开放”辩论赛 获胜方是方
最佳辩手是:(正 )方()辩同学(反 )方()辩
让我们以热烈的掌声,向他们表示祝贺!
教研组工作计划免费范文第6篇
任教工作总结及研究计划报告
任教工作总结
2013年7月10日,我来xx学校报到,迈开了我教师职业生涯的第一步,在xx学校这个省示范高中,我担任高一(14)班的语文老师和班主任,转眼之间,一个学期已经过去,几个月的语文教学工作和班主任管理工作,使我成熟了不少,同时也带给我很多思考。思考怎样以德服人,少一点打骂教育,多一点心灵的启迪,少一点惩罚,多一点赞扬。思考怎样能让我的学生敬佩我,喜欢听我的课。从这些思考中,我深刻的意识到作为一名青年教师我仍然有很多的不足,同时也暴露出了大量的问题,如管理学生的经验不足、知识的重难点把握不是很准确等。这些都需要我在日后的学习研究中完善补充。下面我根据这半年来的相关情况从班主任工作和语文教师工作两方面作如下总结:
一、班主任工作方面
8月2日新生报到,这一天我早早起床梳洗打扮,想要给我的学生留下一个好的第一印象,我依然记得那天我穿了一件黄色的碎花长裙,扎起马尾,收敛了假期的懒散,以最好的精神状态迎接我工作的第一天。八点钟,学生们全部到齐了,于是我开始了我的第一次讲话,首先是一个比较有创意又简短的自我介绍,接着我向学生们介绍了一下高中阶段的学习目标和学习方法,提出了班级管理以及语文课堂的一些要求,让刚步入高中的学生们对高中有一个新的认识,能够更好的适应高中生活。接下来我把时间交给学生们,让他们每个人走到讲台上做一个简短的自我介绍,增进彼此的认识和了解,在学生做自我介绍期间我认真观察每一位学生,记录下他们的特点,以备日后选取班级干部,做学生工作。经过一轮的自我介绍,学生们没有了刚开始的拘束与紧张,稍稍能够融入这个新的集体。忙忙碌碌一上午就过去了,报道完的孩子们放学,还会有个别的学生主动留下来和我攀谈,问我一些小问题,忽然觉得老师和学生之间的距离其实很近。第一天的工作顺利结束。
接下来就是军训,那段日子很苦,也很难忘。学校要求所有的班主任必须跟班。八月份的北方是最热的时候,不是重庆的那种闷热,而是强烈的太阳光晃得你真不开眼睛,老天爷也很给我们面子,整个军训期间,一直是艳阳高照。我那本就不够白皙的皮肤被晒得黝黑,尽管擦了很多的防晒霜依然不能保护好我的皮肤。令我欣慰的是我的学生们都很有耐力,在整个军训期间没有一名学生无故退出,大家都忍耐着,坚持着,有人微微中暑,稍稍休息后又重新加入到队伍中来,有的人脸上的皮肤被晒伤,脱了皮,但是擦上药仍然继续坚持,尤其是在野营拉练那天,下起了雨,学生们仍然能够坚持,一路跋涉,最终到达目的地,我发现我们越来越像一个集体,互相帮助,团结奋进,在艰苦的训练中学生们逐渐变得勇敢坚强和成熟,除了训练,我们的军训生活丰富多彩,歌舞表演,篮球赛等文体活动也开展的红红火火,不知不觉,整个军训就到了尾声,军训汇演,所有的学校领导和教职工都参加,我们班的10几个女生和四个男生被选拔去参演开场舞,他们既要参加紧张的军训,又要抽出时间排练节目,很是辛苦,但也从中收获了很多,我的学生多才多艺,除了参加集体性歌舞以外,还有个人的节目表演,当晚灯火辉煌,当我班的学生上台演出时,台下爆发出一阵阵雷鸣般的掌声,军训结束了,班级的凝聚力进一步加强。
军训结束,进入正常的学习生活,学习成为了我们的主旋律,高中的学习任务很繁重,对班主任的要求也很严格,我每天五点多起床,因为六点二十早自习就正式开始,我常常顾不得吃早饭就要跑去教室,监管学生们的学习状况,看好晨读晨练,晚自习要上到晚九点多,在这段时间内,我除了督促学生完成各科作业,还不时地找学生们谈心,解决他们的各种思想问题,我发现学生最需要的就是老师的关心和注意,你可以在他有进步的时候表扬他,也可以在他犯错误的时候严厉的批评他,就是不能不去注意他,关心他,现在的学生重视的是存在感,因为他们大多数都是独生子女,孤独敏感,心理比较脆弱,作为班主任要细心观察,及时与之沟通,这样才能形成良好的师生关系,时间飞速,紧接着就是第一次月考,我所带的班级取得了平行班第一名的好成绩,进一步增强了同学们的集体荣誉感,月考过后不久,迎来了高一新生的第一场运动会,秋季运动会,在我们全体同学的共同努力下,我们班荣获两项荣誉运动会团体第二名和博雅风尚班集体,也是全年级唯一一个仅获两项荣誉的班级,运动会的风光过去就迎来了期中考试,由于学生们的自满心里加上身为班主任的我在抓学习方面不够细致导致我们班的成绩下滑到年级中下游,当看到成绩单的时候我无比的难受,比我上学的时候考试不及格还难受,我终于理解了那句话,“以前担心一个人的成绩,现在担心一群人的成绩。”失败过后,我召开了班级成绩分析会,找差距,找原因,鼓舞士气,确立期末联考目标,在全体师生的共同努力下,终于在期末有所提升,名次排到年级中上游。
时间飞速,转眼间第一学期匆匆而过,我在班主任工作方面收获颇丰,但也感觉到了自己身上的明显不足,比如,有时处理学生矛盾不够冷静,不能够站在较高的角度去看问题,以至于和个别学生发生过冲突,这些都是我以后需要注意的。在新的学期里我会更加努力,为了我的学生努力工作,不愧对人民教师的称号。
二、语文教学工作方面
经过一学期的教学,在教育教学方面我感触最深的是:理论终究是理论,实践才是硬道理!
在本科四年之中,各个教育家的教育理论也看了不少,教育部提出新课程改革之后,我也开始关注,大学的导师也在这方面对我们这群准教师也进行了相关培训,新课改充分体现了,教师为主导,学生为主体的教育理念。听过一些对教师的培训课程,看过一些相关的书籍,信心满满,自以为可以成为一名新型教师。但真正拿起了粉笔,面对着学生,面对着考试,才发现这些理论都显得如此苍白。在此,我并不是否认理论的重要性,我只是发现只有有了经验,才能让理论发挥出它本有的威力。例如,新课程理念里指出要发挥学生的主体性,要把课堂还给学生,不可否认这个理论的正确性,但是对于一个新教师而言,这是完全没办法实施的。把课堂还给学生,但老师必须得驾驭住堂课,把握住方向和尺度,对于一个完全没经验的老师而言,是特别难的。如果没控制好,整个课堂就不能称之为活跃,而得称之为乱。就完全背离了新课程的理念。任教学校对我们新教师的培养非常重视,实行“一对一”培养模式。而且学校对我们新教师提出建议,不要追求速度,可以先听指导教师的课,然后再结合自己班级的学生上课。通过这种方式来使自己的教学水平能得到提高。通过这个学期的教学,首先我在板书方面得到了很大的提高,最开始教学的时候,习惯不太好,总把黑板当草稿纸,在上面很随便的计算,很随便的写字,整个黑板看起来很乱,之后慢慢的纠正自己的错误,在黑板上的书写也变得工整,变得更有板书的样子了,可能和别人对比,我的板书还是不怎么样,不过我确实有进步,之后会更加努力。其次在备课方面,一直坚持凡课必备,翻着自己的备课本可以感觉到一直在变化,最初的备课非常官方,为备课而备课,没有考虑学生的实际状况,完全根据自己的一厢情愿在备课。在上课这个角度也在成长,还依稀记得刚开学的几周里,上课讲得“唾沫横飞”,完全没顾及到学生的接受程度,只想着自己所备的课程,飞一样的讲,语速也很快,整节课都是一个语调。学生的作业及考试反馈的结果让我慢慢意识到了问题,开始调整自己的备课以及讲课,自我总结:主要是态度和心态问题,把备课和讲课都当成自己的事,完全忘了,不管是备课还是讲课都是为学生服务的,如果学生没有从中得到收获,那么一切都是零,一切都是无用功。
教育硕士研究方向和研究计划
作为一名国家免费师范生,在签订协议的时候,我就关注到了在职读研这一块内容,对我是非常的吸引,在工作之后还能有机会参加这样的学习,这样的机会千载难逢,所以我非常珍惜这次在职教育硕士的学习机会。为此特别思考了攻读教育硕士的研究方向并做出了研究计划。望老师能够批评指正!
一、总体愿景:
全面学习语文教育硕士专业知识,深入全面的了解所研究领域的方方面面。在博览的基础上,集中主要时间和精力关注自己研究领域,选取学科中的一些经典著作仔细研读,形成自己的知识架构,融会贯通,为我所用。通过教育硕士研究生的培养,使自己具备先进的教育理念,良好的职业道德和创新意识,扎实的专业知识基础,较强的教育教学实践反思能力,为将来成长为优秀教师和教育家奠定坚实基础。
二、阶段性总体安排
第一阶段主要是保质保量的完成学校安排的课程学习,通过专业课的学习拓宽和加深学科专业基础,了解学科发展前沿,培养综合运用教育理论和科学方法研究解决教育教学实际问题的能力。通过专业选修课程的学习提高教育教学管理能力和实践反思能力。
第二阶段主要是教育研究实践,在教育硕士学习期间,利用在职的机会,结合自己所在的地区的教育实际,利用自己所学的理论知识开展教育改革,完成一项教学设计。
第三阶段主要是毕业论文的撰写,主要就是大量阅览文献资料,并结合自己的实践体验,积极和老师进行沟通,完成论文的写作过程。







