就业形势问题与分析范文第1篇

2003年我国高校毕业生212万人, 2010年激增到630万人, 随着毕业生人数的增加, 大学生就业压力日益突出, 整体就业形势不容乐观。主要面临以下一些严峻的形势:

1.1受国际金融后时代的影响, 一些重点企业经济运行仍面临许多困难, 企业效益不高, 对人才的需求不旺。同时企业经济结构的调整也将影响大学生就业。

1.2高校学科专业结构设置与社会需求不相适应;区域结构性矛盾:重庆是大城市带大农村的直辖市, 城市大型企事业单位的需求相对饱和, 而广大农村基层的人才需求得不到满足等等。

1.3部分毕业生缺乏对自我客观、系统、科学的认识, 对当前就业形势预期不准, 就业心态不稳定;他们就业期望值居高不下, 自身却缺乏一定的实践能力与创新意识。

1.4现阶段部分高校的就业指导存在师资队伍力量不足、专业结构不合理、专业水平不高、素质参差不齐, 就业指导内容陈旧、形式单一, 时间安排滞后[2], 对学生培训的时间短、层次低、针对性与实用性不强等问题。

2 对策

2.1 用科学发展观统领和指导毕业生就业工作

学校要以科学发展观为指导, 以人为本是科学发展观的核心, 是立党为公、执政为民的本质。从办人民满意教育的高度, 充分认识学生就业工作的重要性、紧迫性和艰巨性。牢固树立政治意识、大局意识和责任意识, 切实把毕业生就业摆在当前工作的首位, 迎难而上, 积极作为, 抓紧、抓实、抓细。

2.2 强化毕业生就业服务

科学发展观的核心是以人为本, 在实际工作中, 增强全局意识和创新意识, 始终把学生利益放在第一位, 带着责任、带着感情, 主动关心、爱护学生, 切实维护毕业生的根本利益。

2.3 强化就业市场建设

政府和学校要加快建设毕业生就业市场体系, 完善人才市场机制, 积极利用多渠道多途径, 培育就业市场, 全方位开拓就业渠道, 促进就业市场健康发展。

积极开展订单式合作办学模式, 促进学生就业。积极进行市场调研, 密切关注基层这一富有生命力的就业增长点, 引导毕业生积极投身基层建功立业。引导学生参加“大学生志愿服务西部计划”、“选拔优秀应届毕业生到基层培养锻炼”、“三支一扶计划”。积极引导大学生参加“重庆市选派大学生到乡镇基层工作”项目。

2.4 强化就业指导与职业规划

切实加强高校毕业生就业指导与职业规划工作, 引导毕业生客观、理性、辨证地认识就业形势, 合理调整就业期望值, 树立正确的就业观, 提高其就业能力;加大就业政策、就业观念和促进就业的宣传力度, 积极引导学生先就业、后择业、再创业, 实现就业。同时, 重视大学生就业心理教育工作, 帮助大学生克服焦虑、自卑、自负攀比、盲目从众等心理。引导大学生树立正确的人生观、价值观、就业观, 正确对待挫折, 提高心理承受能力, 强化竞争和创新意识, 学会自我心理调适[3], 主动适应就业环境, 增强就业能力。同时, 积极引导大学生自主创业, 实现就业。

2.5 加强学生综合能力培养

学生素质是就业竞争力的关键, 所以, 解决就业问题的根本措施在于从源头抓起, 通过多种渠道, 给学生提供培养和锻炼的机会, 提高学生的综合能力。积极开展社会实践活动, 培养大学生终身学习意识, 培养创新能力, 培养职业选择的能力。积极探索和推进学生顶岗实习工作, 促进学生充分就业。

2.6 加强毕业生就业队伍建设, 完善毕业生就业指导服务体系

重视专兼职毕业生就业工作人员配备和素质的提升, 通过培训、学习等方式, 提高工作水平和服务质量。加大投入, 落实编制, 完善毕业生就业工作体系, 实施校、系两级就业工作“一把手工程”, 实行校、系两级毕业生就业工作一把手负责制和目标责任制。

2.7 加强教学改革, 优化专业结构, 提高人才质量

高校应积极推进以就业和社会需求为导向的教育教学改革, 切实转变人才培养模式。及时调整、合理设置学科专业, 不断优化学科专业结构, 逐步形成自身优势和特色, 提高大学毕业生就业的成功率。

2.8 做好学生就业工作的信息化建设

建立毕业生就业网络信息中心, 充分利用好就业网站, 鼓励学生更好地使用网络资源, 了解就业方面的动态与资讯。结合自身专业的特点, 为学生建立人才信息库, 为用人单位提供推荐资料。建立毕业生跟踪与反馈体系, 进一步促进教学内容的完善和教学质量的提高。

3 结语

做好毕业生就业工作是贯彻落实科学发展观、确保社会和谐稳定的一项重要任务, 是解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题的迫切需要。当前毕业生就业形势严峻, 做好毕业生就业工作, 任务艰巨, 责任重大。促进大学生就业, 最根本的是改革。只要政府、高校与大学生齐心协力, 调整思路, 准确定位, 努力适应社会需要, 大学生就业问题就会逐步解决。

摘要：高校毕业生就业问题日益成为人们普遍关注的话题, 随着毕业生的快速增加, 世界金融危机的持续影响, 高校毕业生就业形势更加严峻。本文通过分析当前大学生就业形势, 提出促进大学生充分就业的对策建议。

关键词：大学生,就业形势,对策

参考文献

[1] 韩景茹.大学生就业状况及其影响因素分析.内蒙古医学院学报, 2006, (28) :330-331.

[2] 魏萍.新形势下进一步推动高校就业指导的思考.医学教育探索, 2009, (8) :453-455.

就业形势问题与分析范文第2篇

一、对象与方法

(一) 对象

采取整群抽样方法, 选取临床医学专业本科生共263人作为研究对象。其中, 临床医学 (五年制) 200人 (76.05%) , 临床医学 (“5+3”一体化) 本科阶段62人 (23.57%) , 临床医学 (本硕连读) 本科阶段1人 (0.38%) 。

(二) 研究方法

1. 普及方法

全科医学知识线上普及, 共计10学时。学习内容包括全科医学的由来、全科医学相关概念、对于全科医生我国的现状如何、全科医学相关政策等。方式以网络微信平台的推送方式进行自主学习。

2. 调查方法

查阅相关文献, 根据研究目的设计调查问卷。

(三) 统计学方法

采用SPSS 20.0软件进行统计学分析。对调研结果采用描述性统计分析, 对计数资料采用χ2检验。

二、结果

(一) 基本情况

初步阶段发放问卷263份, 回收263份, 回收率100%。总结阶段发放问卷263份, 回收220份, 回收率83.65%。

(二) 对基层全科医生的认知

1. 初步阶段

在“是否了解全科医生”方面, 充分了解者54人 (20.53%) , 了解不足者209人 (79.47%) 。在“是否了解全科医生培养制度”方面, 很了解者10人 (3.80%) , 略了解者79人 (30.04%) , 不了解者174人 (66.16%) 。在“是否认识到全科医生对国家首诊在基层’的服务模式的意义”方面, 了解者156人 (59.32%) , 不了解者107人 (40.68%) 。

2. 总结阶段

在“参加普及后, 对全科医生的了解提高幅度”方面, 有所提高者185人 (84.10%) , 没有提高者35人 (15.91%) 。在“经过10期推送的讲解, 对全科医生是否有所了解”方面, 充分了解者35人 (15.91%) , 较充分了解者62人 (28.18%) , 了解不足者93人 (43.18%) , 不了解者28人 (12.73%) 。在“是否认识到全科医生对国家首诊在基层’的服务模式的意义”方面, 了解者204人 (92.73%) , 不了解者16人 (7.27%) 。

3. 比较

经过知识普及, 在“是否了解全科医生”方面, 充分或较充分了解者有所由20.53%增多至44.09% (P<0.05) , 在“是否认识到全科医生对国家首诊在基层’的服务模式的意义”方面, 了解者明显增多, 由59.32%提高至92.73% (P<0.05) 。

(三) 对基层全科医生的就业意向

1. 初步阶段

在“是否对基层全科医生有就业意向”方面, 有意向者168人 (63.88%) , 无意向者95人 (36.12%) 。

2. 总结阶段

在“是否认为知识普及促进了选择全科医生就业”方面, 很大作用者66人 (30.00%) , 较大作用者83人 (37.73%) , 一般作用者62人 (28.18%) , 无作用者9人 (4.09%) 。在“是否对基层全科医生有就业意向”方面, 有意向者188人 (85.45%) , 无意向者32人 (14.55%) 。

3. 比较

经过知识普及, 对基层全科医生有就业意向者有着很大提高, 由63.88%增多至85.45% (P<0.05) 。

(四) 其它影响就业的因素

在“如不考虑全科医生就业, 其最大的影响因素”方面, 社会地位者17人 (7.73%) , 医疗设施者10人 (4.55%) , 薪资待遇者46人 (20.91%) , 工作强度者26人 (11.82%) , 未来发展者39人 (17.73%) , 对全科医生不了解者14人 (6.36%) , 其它者13人 (5.91%) , 愿意考虑全科医生者55人 (25.00%) 。在“如何可以增加选择全科医生作为职业的数量”方面, 加大宣传力度者125人次 (25.83%) , 继续完善制度, 提高全科医生待遇者189人次 (39.05%) , 改善基层医疗单位设施设备者141人次 (29.13%) , 其他者29人次 (6.00%) 。

三、讨论

(一) 提高全科医生认知程度, 加大职业工作宣传力度

在我们的研究中, 全科医学知识普及之前79.47%的调查对象对基层全科医生了解不足, 96.20%对全科医生培养制度不了解或略了解。根据分析, 通过10期新媒体形式的全科医生知识普及, 84.1%的调查对象对全科医生的了解程度有所提高, 对全科医生了解较充分或充分由原来的20.53%增长到44.09% (P<0.05) , 具体如“全科医生对国家首诊在基层’的服务模式的意义”等方面。目前全科医生稀缺, 按照国家规划, 到2020年我国每万人口应拥有全科医生2-3人。提高临床医学专业本科生对全科医学专业的就业意向, 对促进我国全科医生人员配备较为重要。

根据分析, 经过普及后95.91%的调查对象认为普及对其选择全科医生就业起到了作用, 对于有意向选择全科医生就业由原来的63.88%增长到85.45%。这提示通过如本研究中这种提高对全科医生认知的方法可以增加其就业意向。

(二) 影响其就业意向的其他因素

目前我国全科医生的薪酬较专科医生偏低, 且存在编制层面上的待遇差异。2013年我国大陆医生平均年收入为67516元, 其中全科医生收入最低为49284元。研究中, 对于经过知识普及后, 影响其不选择全科医生就业的最大因素为薪酬待遇和未来发展。85.91%的调查对象认为可以通过提高全科医生待遇, 来增加选择全科医生就业的人数。由此可提示, 完善相关制度, 提高全科医生待遇应成为政府促进临床医学专业本科生选择全科医生就业的要点。

四、结论

综上所述, 新形势下加大全科医学的宣传力度, 提高临床医学专业本科生对全科医学的了解程度有助于促进其选择基层全科医生就业。在此基础上, 应进一步完善相关制度, 提高全科医生的待遇, 也有利于加强我国全科医生队伍建设, 以满足我国医疗卫生事业的发展需求。

摘要：本文以临床医学专业本科生263人为调查对象, 初步和总结阶段分别以问卷形式调查其对基层全科医生的了解程度及就业意向, 进一步提高临床医学专业本科生对全科医生的了解程度对促进其选择基层全科医生就业。

关键词：基层,医生,就业

参考文献

[1] 曾学军, 沙悦, 王芳, 沈蔷, 王辉, 曹桂丽.“新医改形势下全科人才培养”主题研讨[J].中国全科医学, 2018, 21 (28) :3500-3507.

[2] 山东省费县县委书记程守田.从基层视角看全科医生数量不足问题[N].学习时报, 2018-11-12 (006) .

就业形势问题与分析范文第3篇

一、高校教师个人收入的主要来源分析

现代高校教师的收入不仅仅是工资, 主要构成为:基本薪酬+绩效工资+各类补贴+科研项目+年终奖等组成。年终奖的确定综合考虑教师职称、职务、课时及毕业论文指导工作量因素。这些共同构成高校教师的收入, 在税收筹划时要将这些项目纳入到考虑因素中。截至目前, 部分高校依然选择每个月仅给教师发放基本工资, 绩效、代课费、监考费等各项费用与年终奖则在年底或学期末发放, 造成高校教师每月收入存在较大起伏, 不利于进行个税缴纳的筹划工作。

高校教师领域筹划个人所得税纳税机制, 有助于全面落实国家税收政策, 合理降低教师个人所得税额度, 减轻教师负担, 促使教师将更多精力投入到教学工作中。特别是今年8月1日施行的新的个人所得税制度背景下, 分析高校教师个人所得税问题可以解决教师纳税制度落后的情况, 解决教师薪金中税率过高的情况, 提高从业者的信心, 有助于提升高校教师的总体薪酬水平, 一定程度上推进教育改革, 促进高等教育教学质量水平提升。

二、高校教师个人所得税问题分析

(一) 部分高校存在逃税情况

社会发展对于新技术与新工艺的需求量增加, 高校教师本身具有知识与技术方面的优势, 承担着相当一部分科研课题, 使得高校每年科研费用持续增加。高校教师完成科研任务后会有一部分科研费用转化为个人收入, 这意味着个人收入的增加及个税数额的增加。部分高校教师通过多种方式规避个税, 但这些行为存在违法, 如, 利用其他发票报销费用、虚假罗列科研名单等, 直接造成国家税收的流失。高校采取分期付费的方式逃税, 将应该一期付完的咨询费分成若干期发放, 每次都不超过个税限额, 实现逃避纳税。

(二) 高校群体个税普遍问题

首先, 酬金申报系统不完善。大部分高校财务管理系统软件都具备酬金申报功能, 直接对教师个人收入进行统计并完成个税缴纳。虽然高校都在使用这项功能, 但部分财务人员对本校教职工的收入计算存在偏袒情况, 造成个税扣缴普遍偏低。部分高校的薪酬系统也未与地区税务系统联网, 不能保证个人信息的真实性。

其次, 扣缴未纳入零星收入。高校教师的工作并不是只有教师, 还与很多项目存在关联, 这意味着零星收入的存在。如, 教师在一些考试中从事考务工作可以获得收入、参与科研项目评审也能获得收入, 尤其是一些高职称教师收入更加多元化, 这些零星收入属于劳务报酬, 需要交纳个税。但高校对教师这部分收入管理力度不足, 致使教师存在逃税行为。

(三) 教师个税税收筹划问题

部分高校教师并不了解税收筹划工作, 片面认为学校财务部门承担税收筹划工作, 财务部门工作繁多不可能承担全部税收筹划。同时, 高校人事部门制定工资奖金, 相关部门协助完成, 而财务部门仅能做到按章行事。税收筹划工作不可能由财务部门独资完成, 最简单的原因就是无法确定收入分配总量与标准。

三、高校教师个人所得税存在问题的解决方法

(一) 提高对税务筹划的重视度

因此为了更好地解决税务筹划优化过程中遇到的问题, 需要从根源入手, 通过不断提高相关人员对税务筹划的重视程度, 确保其能够真正认识到高校教师税务筹划工作的价值与重要意义。高校教师进行税务筹划优化时, 在具体工作开展过程中还应该提高关键部门以及相关部门对税务筹划的重视程度, 从而在深入了解税务风险的前提下, 有效对潜在风险进行规避。同时高校教师的税务筹划工作, 还能提高对税务筹划工作的定位, 从而减少工作过程中的困难, 关键部门的全员参与, 还能有效对各类风险因素进行合理分析, 改善高校教师税务筹划工作的系统性与前沿性。税务筹划工作在高校教师提高认识与重视程度后, 并不能直接转化成针对性的措施, 还需要具备综合素质的人才完善相关工作。具体高校应该积极引进人才, 通过建立完善的税务筹划考评制度对相关人员进行激励, 促进科学化税务筹划方案的形成。

(二) 重视政府的税务政策变化

我国的税务政策受到市场发展影响, 呈现出一定的行业性与导向性。同时国家为激励部分行业的发展, 也不断出台相关的专项税收优惠政策, 因此高校应该通过对国家税收政策的合理利用, 结合高校发展的实际情况, 对高校的税务工作进行全面把握。高校为确保对政府优惠政策的利用, 应该成立专门的部门, 对部门国家政策进行及时跟踪, 并做好分析, 随时掌握政策的走向。

当政策发生变化时, 应该积极对税收筹划工作进行调整, 通过及时出具预案, 有效规避风险。同时对于政策变化造成的不可逆影响, 要迅速反应积极应对, 降低不利因素的影响程度。对于高校发展过程中, 由于政府政策变动形成的有利环境, 高校也应该迅速反应, 对当前的税务筹划工作进行迅速优化。此外, 在高校管理要求下, 应该在进行税务筹划的过程中, 通过与第三方机构进行合作, 寻求协助, 提高筹划的合理性与科学性, 同时还能通过对当前税务政策的深入分析, 进一步规避风险。完善高校与当地税务部门的互动机制, 有效打通税务部门的信息渠道, 有效避免由于信息不对称导致执行力度的偏差。

(三) 高校教师收入的个税税收筹划

(1) 基本工作的个税税收筹划。前文中已经陈述过, 当前部分高校依旧试行每个月发放基本工资, 课时费用与奖金等在学期末或年末发放的模式。在这样的背景下, 教师想要获得更好的生活水平只能提高每个月的基本工资, 但是当月基本工资达到一定程度时, 增加的金额中可以使用的数量反而在减少, 可以将高校教师的现金工资转为福利形式, 达成节税的目的, 但要保证合理。

案例:某高校王教授月基本工资为6500元, 每月需要固定支持3200月, 包括房租、交通费用、图书费用等。王教授个税缴纳= (6500-5000) 10%-105=45。王教授所任职的高校内, 可以选择给教师提供住房、交通工具、餐费等方式, 抵扣掉一部分现金, 适当降低基本工资, 王教授的下调为 (6500-3200) =3300, 意味着个税税额为0。校方支出不变, 但王教授每月缴税为0, 全年节税4512=540元。

(2) 课时费的个税税收筹划。均衡发放课时费, 当前课时费发放的方式有两种, 即:每月发放、期末一起发放。案例:杨某基本工资6000, 下半年课时费用7000。如果集中到一起发放课时费用, 个人所得税= (6000+7000-5000) 20%-555=1045;如果下半年的课时费用平均发放, 则个人所得税= (6000+7000÷4-5000) 10%-105=170, 实际缴纳1704=680, 节税 (1045-680) =365。

通过上文计算可以得出, 选择每个月平均发放的方式比学期末集中发放节税。选择按月发放的方式可以有效减少教师承担的税负。同理, 学期末论文指导费用也可以选择平均发放的措施, 避免当月收入过高缴纳更多费用, 充分利用税收优惠政策。

四、结语

综上所述, 新的个人所得税政策下, 高校教师应该正确对待税收问题, 采取积极的纳税态度, 支持国家建设。同时, 高校也应该采取相应措施, 帮助高校教师做好税收筹划工作, 在合理合法的基础上降低税额, 实现教师个人收入的真实性增加, 改善教师生活水平, 将更多精力投入到教学工作上, 为社会输送高质量、高素质的人才, 推动社会主义现代化建设高速发展。

摘要：随着社会经济发展及市场深化改革, 对于高端人才的需求量持续增加, 近些年国家对于高等教育的重视程度不断提升, 有力推动国内高校发展, 与此同时, 高校教师的个人收入得到较大幅度提升, 有必要深入研究与分析个人所得税筹划工作。基于此, 本文中以高校教师收入来源为切入点, 分析个人所得税存在的问题, 给出具体的解决措施, 旨在推动高校教师个人纳税走上健康发展。

关键词：高校教师,个人所得税,优化措施

参考文献

[1] 岳丹琪.分级管理体制下高校个人所得税筹划方法的制约因素及对策[J].纳税, 2018 (8) .

[2] 周荣.民办高校教师个人所得税的纳税筹划分析[J].内蒙古煤炭经济, 2017 (24) .

[3] 路红兵.新形势下高校个人所得税存在的问题与对策[J].会计师, 2017 (23) .

就业形势问题与分析范文第4篇

一、当前档案管理中存在的问题

(一) 制度不健全, 管理模式落后。

医院作为专业技术服务型组织, 工作核心以医疗临床为主, 医疗护理相关制度较为系统全面, 档案人员的职责多不明确, 档案的收集、整理、借阅、保管等制度, 医院档案管理的综合体系, 档案工作的操作流程与考核体系都不健全。医院现有的目标考核体系中, 档案工作一般不列为考核因素, 所以也得不到应有的重视。

(二) 职能分散, 协调机制缺失。

一般医院都设有综合档案室和病案室, 职能是收集汇总医院的综合类档案, 一般设立的综合档案室只管理文书档案、科技档案、会计档案和部分实物档案、音像档案等, 而医疗文书档案、患者病历、基建档案、器械设备档案、影像学档案、活动宣传档案等由各业务部门管理, 产生多头管理、各自为政的局面, 没有统一的管理标准和管理部门, 往往导致档案收集不全, 档案汇总时步调不一, 也为档案的归类、检索等档案利用工作带来困难。

(三) 从业人员专业性不强, 素质有待提高。

档案专业人才普遍缺乏, 无论从专业角度还是从业人员数量上看都存在这种情况, 医院的档案管理人员专业出身较少, 多数是其他专业转行, 许多部门由其他专业人员兼职, 这些人往往档案管理知识缺乏。并且档案管理人员年龄普遍较大, 许多医院对档案专业毕业生的招聘意愿不强, 导致人员素质和数量不能适应档案管理的要求。

(四) 协调机制与保密意识弱化。

档案人员培训机制弱化, 档案管理人员进修学习的机会不多, 缺乏系统的档案知识培训。一些人仅限于档案的收集和保存, 对档案法及保密法规掌握较少, 缺乏档案修复知识与技能, 容易产生档案丢失及泄密风险, 发生风险事件后的应急处置能力更是近乎空白, 整体的协调与保密及应急预案跟不上形势要求。

(五) 基础设施与技术工具落后。

医院档案室多为陈年建筑, 设备与技术手段的投资不足, 设备陈旧老化现象较为普遍。在信息化飞速发展的新形势下, 档案设施设备建设跟不上时代的要求, 对收集、归档、检索的效率很低。管理设备不全、技术手段落后直接影响档案管理工作的开展, 制约医院综合服务能力的提高。

二、新医改下医院档案管理的对策与建议

(一) 建立适应医院发展的档案管理模式。

把档案管理作为医院管理的一个重要层面, 从档案管理的环节, 比如收集、归档、入库、查询、检索、保存、修复, 到对档案管理部门和人员的考核, 都要纳入医院管理事项, 进行日常管理。同时, 对医疗、护理、基建、器械、感染保健等担负一部分档案整理和收集的部门, 也纳入档案管理范围。要从管理环节、管理模式、人员考核、绩效奖惩上对档案管理进行规范统一, 建立起适应现代医院发展的档案管理模式。

(二) 加强档案管理的信息化建设。

要从提高档案管理效率和服务效果的角度, 加强信息化建设, 配置信息化设备, 一方面强化档案的信息化, 在做好纸质实物档案管理的基础上, 建立电子档案, 方便储存管理。另一方面, 强化档案管理信息化, 特别是档案的登记、归类、检索、传递可以通过信息化手段实现, 如建立档案局域网、档案检索系统、档案办公系统等方式, 可大大提高档案管理效率。

(三) 强化档案的标准化流程。

近年来, 许多医院的医疗文书、设备基建档案的管理较前有所细化, 但医院综合档案管理规范没有明显的提升, 缺少标准化流程。对此, 医院档案管理部门也应当从规章制度、操作流程实现标准化, 明确档案各项人员的岗位职责, 从增强服务能力着手, 对档案的收集、整理、录入、检索、保存、保密各个环节都要有明确的流程, 从档案管理的源头到结尾予以规范, 形成一套标准化的档案管理体系。

(四) 持续提高从业人员素质。

新形势下, 档案管理人员要掌握多方面的知识, 包括档案法、保密法、办公自动化、医疗管理、人事管理、器械、水电和建筑管理多个方面。一是档案管理人员要加强自学与外出培训, 确保知识与技能的更新。二是常开展医院相关人员的知识培训, 提高人员整体意识与水平。三是档案管理人员要走出科室, 常到临床一线, 到其他部门实地调研学习, 提高综合素质。

摘要：医改新形势为医院的综合管理提出新的要求, 档案管理是目前医院普遍存在的管理短板, 存在的问题主要表现在管理模式落后、人员素质不强、设施设备陈旧等, 本文在分析存在问题的基础上, 提出新形势下提高医院档案管理水平的建议和对策。

关键词：医院,档案管理,存在问题,对策

参考文献

[1] 楼颖.开发档案信息资源为医院建设服务[N].中国档案报, 2000.

[2] 王学平.浅议我国档案数字化建设实践与发展策略[J].档案学通讯, 2011 (6) .

[3] 崔美兰.做好医院档案管理工作, 促进医院发展[J].兰台内外, 2011 (1) .

[4] 葛增鸣.医院档案信息化的任务与问题研究[J].电脑知识与技术, 2011 (3) .

[5] 李萍.医院档案管理的现状及对策[J].中国医药导报, 2011 (3) .

就业形势问题与分析范文第5篇

根据调查显示，大学生的就业心理状况总体上是积极和健康的。他们能够科学合理地定位，对自己所学的专业充满自信，对职业前途保持相对乐观的态度，能正确面对并积极准备就业。在就业的过程中，有44%的同学树立了明确的就业目标与方向;45%的同学做了人生职业规划;32%的同学看过求职有关方面的书;21%的同学考过与职业相关的技术证书。但调查也反映出在大学毕业生群体中不同程度地存在着理想性、依赖性、盲目性和思维惯性等不良就业心理特征，这在一定程度上影响着毕业生的择业行为和择业成功率。有88%的同学现实地感受到了就业的压力，有81%的同学对自己的职业前途感到茫然无措和悲观失望，有61%的同学不知道自己适合往哪些职业方向去发展。

大学生的具体表现大致有三种。一种是焦虑急躁心理。就业焦虑是指毕业生担忧自己不能达到就业目标或不能克服困难，从而形成的一种紧张不安、严重时带有恐惧色彩的就业情绪状态。对于就职毕业生来说，适度的焦虑可以增加其就业的积极性、主动性和自觉性，但是过度的焦虑则会导致情绪异常和心理障碍，严重影响毕业生的心理健康，使其在求职过程中无法保持良好的心境和理性的思维，甚至会导致行为失控。根据统计显示，有40%的毕业生存在就业焦虑，这在众多就业不良情绪心理的选项中居于首位。产生就业焦虑心理的原因是多种的，有的毕业生湮没在茫茫的求职人海中，所投的简历石沉大海，杳无回音，因此感到失望和不安;有的毕业生因家庭经济较为困难，担心找不到好的工作来回报父母而感到紧张和急躁;有的毕业生在就职过程中屡次被用人单位拒绝，因失去了信心和动力而感到沮丧和懊悔。调查还发现，毕业生中女生较男生焦虑倾向更为明显。本科毕业生有焦虑倾向的占50%，而高职毕业生仅占22%，反映出在不同就业期望值下，本科生与高职生在就业心理上所产生的不同的就业心理压力。

第二种是抑郁孤独心理。抑郁是一种过度忧愁的、伤感的、持续时间较长的

情绪体验，常伴有孤独、无助等不良情绪反应。“处于抑郁状态的大学生认知灰暗、缺乏兴趣、精力不足、注意力不集中、健忘、思维迟钝，对自我评价偏低，又对前途悲观失望，体验不到生活的乐趣。”就业抑郁孤独心理主要指毕业生在求职过程中因各种原因产生的情绪低落、意志消沉乃至悲观厌世的心理状态。调研中通过和部分学生闲谈，我发现毕业生就业抑郁心理的产生有的是由就业认知的偏差产生的自卑、自负心理转化而来的;有的是由就业利益诉求始终得不到实现的焦虑急躁心理转化而来的;有的毕业生在就业过程中我行我素，缺乏同用人单位、学校老师及同学有效沟通，由心理自闭所导致。毕业生的就业抑郁心理必然会产生心灵上的孤独感。调查还发现，有就业抑郁孤独心理的毕业生往往会产生逆反心理，带着有色眼镜看社会，对待周围的人和事总是持怀疑态度，在求职过程中听不进去任何意见，喜欢一厢情愿地行事。

第三种是知行矛盾心理。“知行”首先是一个哲学概念，“知行”更多的被用于德育教育的探索实践中。笔者将“知行矛盾”引入大学生就业心理加以分析，其原因在于“知行矛盾”反映部分大学毕业生就业过程中存在科学的就业观念与现实的就业实践的矛盾冲突。究其原因，在于大学生在学校接受的是一种纯粹理想化的、传统的道义教化方式，而现实生活中，他们却不得不面对大量的世俗化的价值选择。理论知识与现实生活的脱离与割裂，学校教育与家庭教育、社会教育的冲突与错位，导致了大学生在就业价值认知与就业价值实践中产生了“知行矛盾”心理，这种矛盾在大学毕业生中普遍存在。“他们希望自主择业，但又不愿承担风险;渴望竞争，又缺乏竞争的勇气;胸怀远大理想，却不愿正视眼前现实。职业目标上理想和现实的反差，自我认知上自傲与自卑的并存，职业选择上独立感和依赖感的错位，使得部分大学生在就业中感到十分矛盾、迷惘和困惑。”调查中，多数学生对大学毕业后担任服务西部建设的志愿者表示敬佩，但具体到自己的职业选择时却倾向于环境好、待遇高的就业岗位。但是导致岗位空缺的原因其中最主要的是大学毕业生就业“知性矛盾”心理的存在。

导致这些现象发生的原因，我觉得有学生的自身因素，像自我认识的偏差、知识面过窄等原因;家庭因素，主要是家长对子女寄予了过高的期望;社会因素，当前国际形势不容客观、社会一些单位或企业对应届生存在一定的偏见。

针对目前的情况，我觉得有如下较好的应对措施：

一、大学生要全面提升自身的综合素质。21世纪经济、科技的竞争归根到底是人才的竞争。市场经济条件下毕业生在人才市场的竞争主要是综合素质的竞争，大学生在大学四年里应注意自己各方面素质的培养，按照素质教育的要求培养自己的政治素质、道德素质、文化素质、业务素质、身心素质等，培养自己的交际能力，创新能力，运用知识的能力。

二、大学生要进行择业心态的自我调适。在择业中，大学生不可避免地会遇到困难，挫折矛盾和冲突，毕业生应学会全面了解社会，客观地分析、评价自我，正确处理理想与现实的矛盾，使理想自我与现实自我统一起来，根据社会需求正确解决自己就业定位问题，确定自己的择业目标，特别要注意培养自身抗挫折能力和良好的心理素质，奉献精神，创业精神和艰苦奋斗精神等。

三、学校应加强全方位的择业指导工作。大学生的择业指导工作是一项系统而科学的工作。学校不但要深化教学改革，更新狭隘陈旧与实际需要脱节的教学内容，使学生具有合理的知识结构，而且学校应设专门的择业指导机构，通过专题讲座，心理辅导活动，心理咨询、心理测试、信息咨询等多种形式对大学生的择业能力进行专门和科学的指导。

四、大学生在大学阶段所要重点的努力方向是培养自己的主体意识、发挥主体精神、培育主体人格，大学生作为接受信息的个体在与外界环境的相互作用中并不是被动的。之所以会形成就业心理的问题，最根本的原因在于其主体意识的缺乏。因为缺乏主体意识才导致主体目标模糊，自我认识、自我选择、自我发展的独立、能动、创新过程受到各种外界因素的干扰和制约。

就业形势问题与分析范文第6篇

2015年1季度宜宾市全社会固定资产投资完成259.29亿元，同比增长14.8%，增速比全省高出3.2个百分点，居21个市州第7位，如期实现了1季度良好开局。在川南4市中，我市增速居第3位;在全省投资目标上千亿的12个市州中，我市增速居第5位。在经济发展利好情况下，我市就业开局良好，就业服务质量明显改善，就业环境进一步优化。根据就业统计数据，对我市2015年一季度就业工作情况分析报告如下：

一、全市就业现状

(一)城镇新增就业情况。

一季度，我市就业形势总体平稳，没有出现重大波动。全市城镇新增就业15659人，完成全年目标的28.5%，与去年同期减少1957人，同比减少2.53%。失业人员再就业3986人，完成全年目标的30.70%，与去年同期减少282人，同比减少2.13%。就业困难人员就业1586人，完成目标的31.70%，与去年同期减少191人，同比减少3.84%。城镇登记失业率3.87%，低于控制目标0.33个百分点。实名就业登记11849人;实名失业登记9677人。

(二)人力资源市场情况。

一季度，我市开展“就业援助月”、“春风行动”“三八妇女节送岗位”等大型就业援助活动，各区县人力资源市场精心组织共举办招聘会83场，提供岗位5.42万个，进场人数达11.2万人次，人岗比为1.8:1;求职登记22359人，其中签订意向性就业协议9286人，成功率为41.53%。为4563人次提供人力资源服务(包括：创业能力测评、帮助进行人员招聘、员工培训、创业见习、社会保障、其他事务代理等)。川南人力资源市场举办各类招聘会40场，接待招聘单位共计3694家次，提供岗位近2.3万余个，接待各类人员近6.4万人次，人岗比为2.8:1，求职登记9800人，近4500人达成初步就业意向，成功率为45.91%。

(三)创业工作开展情况。

一季度全市为2762人提供就业创业政策咨询;推荐服务项目253个;创业成功438人次;促进高校毕业生创业79人。市、区县两级创业服务窗口主动为创业者提供创业政策咨询、创业项目开发等一条龙服务，调整了工作时间，以便更好开展专家窗口咨询活动。

一季度全市只有翠屏区发放小额担保贷款 88万元，与2014年同比减少321万元。

(四)就业培训情况。

按照“市场引导培训、培训促进就业”，全市一季度为3612人提供职业培训。其中：失业人员免费培训618(技能培训388人，创业培训230);通过就业专项资金培训1475人;其他培训1519人。

(五)农村劳动力转移就业情况。

一季度由就业服务机构组织农村劳动力输出4428人，略高于去年同期。从转移就业的行业分布来看，农业、服务业从业人员有一定程度增加，建筑业、制造业从业人员呈下降趋势。从转移就业的区域来看，在本县就近就地就业和在本市、本省转移就业人数有所增加;赶赴珠江三角、京津等地省外转移务工的劳动者呈下降趋势。劳动力转移就业以体力型为主，收入增加不明显。

(六)重点企业就失业情况。

一季度，全市共监测19个行业的105家企业，在岗职工总数为70042人，比上月岗位总数减少522人，减幅为0.75%，与去年同期相比职工总数减少2177人，减幅为3.04%。其中，增员企业25家，占监测企业数的23.81%， 增员113人，占增员企业职工总数的2%;减员企业51家，占监测企业数的48.57%，减员635人，占减员企业职工总数的0.21%。

一季度，宜宾地区生产总值322.58亿元，总量继续保持全省第4位，川南第1位;同比增长7%，增速居全省第17位，比去年同期提升6.5个百分点。尽管形势复杂，不可控因素增加，但我市就业形势保持了总体平稳和可控，与经济发展基本相适应。

二、主要问题

(一)城镇新增就业与去年同比略有下降。

截至3月底，我市城镇新增就业15659人，比去年同期减少1957人，同比减少2.53%。城镇新增就业下滑的主要原因是受经济下行影响，市场有效需求不足，部分企业生产经营困难，用工需求下降。这与全国经济形势和就业形势大体一致。

(二)小额担保贷款迅速回落。 由于受小额担保贷款政策调整，我市小额担保贷款大幅降低，一季度仅翠屏区开展小贷工作，贷款总额仅88万元，与去年同期下降321万元。小额担保贷款是政府支持和鼓励创业的重要抓手，是支持劳动密集型企业和小微企业的重要举措，也是我市巩固省级创业型城市建设创建必不可少的举措。

(三)结构性矛盾依然存在。

受国家产业调整、外部经济环境不景气的影响，部分行业就业岗位减少，如房地产业等就业岗位减少，失业人员增加，一季度房地产业失业人员为628人，同比上一年一季度383人上升了约40%;

三、下一步工作建议

(一)把大众创业放在就业的首要位置，营造良好就业创业环境。

一是实施就业优先战略和更加积极的就业政策。健全政府促进就业责任制度，加强就业政策与宏观经济政策衔接配合。二是加快改善我市创业环境，鼓励、支持和引导个体、私营等非公有制经济发展，落实税费减免、小额贷款等创业扶持政策，拓宽就业渠道，鼓励自谋职业和自主创业，强化创业带动就业工作，多渠道增加就业岗位。三是积极应对结构调整、化解产能过剩和淘汰落后产能中出现的失业问题，落实援企稳岗政策，在调整优化产业结构中充分发挥“援企稳岗”政策的积极作用。激励企业采取有效措施不裁员、少裁员，助力企业渡难关。依法及时调整失业保险金标准，按规定按时足额发放各项待遇，在确保各类失业人员基本生活的前提下，积极发挥失业保险预防失业、促进就业的作用，充分体现失业保险的整体功能。

(二)统筹做好高校毕业生等重点群体就业工作。

坚持把高校毕业生就业摆在首位，落实完善现行政策，促进高校毕业生多渠道就业。2015年我市高校毕业生(含回宜宾报到高校毕业生)人数将再创新高，促进大学生就业创业仍是今年就业创业服务工作的首要任务。进一步做好大学生实名制管理和就业见习基地认定，加强高校毕业生职业指导、职业介绍、就业见习服务。全面落实促进大学生就业创业新政策，优化办事流程，把求职补贴、公益性岗位补贴、创业补贴、创业吸纳就业奖励、小额担保贷款贴息、创业培训补贴等政策落实到位。完善大学生创业孵化园，支持区县新建大学生创业活动中心，推广创业项目库，全力促进大学生就业创业。

(三)加大职业培训工作力度。

要大力加强全市职业技能培训基础设施建设，充分发挥市就业训练中心的引领辐射作用，引导各区县紧紧围绕市场需求、特色产业和园区发展，将培训工作重心下移，大力开展职业技能培训及创业培训进园区、进企业、进社区、进农村活动，组织开展订单式、定岗式、储备式就业技能培训和创业培训，提高培训针对性，增强培训实效性。

(四)高标准做好信息化平台的建设。

一是积极搭建平台，做好就业公共服务。拓展思路，提供多样化人才招聘服务，为高校毕业生和用人单位搭建双向选择平台。加强全市就业微信平台建设，为服务对象提供方便快捷的服务。二是健全公共就业服务体系，加强就业服务信息网络建设。做好城市和县乡公共就业服务机构间的信息对接，及时为农民工提供有效岗位信息。三是建立人力资源市场监测系统，完善统计和调查制度，提高对人力资源配置的预测和反应能力。

(五)进一步加强对就业形势的分析研判，准确掌握就业失业状况，增强就业工作的预见性。