二年级数学期末检测（精选8篇）
二年级数学期末检测 第1篇
人教版二年级数学上册期末检测试卷
一、直接写得数。
34=答案 67=答案 85-32=答案 33+7=答案 88=答案 31-2=答案 52=答案 78=答案 26+6=答案 19=答案 36=答案 8+41=答案 84=答案 39=答案 50+7=答案 65-20=答案 46+15=答案 20+48-28=答案 75-30+12=答案 82-67=答案
二、提高计算题。
90-47=答案 59+26=答案 63-28=答案 37+46-54=答案 81-32-27=答案 42-34+57=答案
三、填空题。
1、填口诀。
二七(答案) (答案)十二 五六(答案) (答案)八十一
2、4个5相加的`和是(答案)，7+7+7+7+7=(答案)(答案)。
3、76=(答案)，口诀：(答案)。
4、1米=(答案 )厘米，1时=(答案 )分。
5、在下面的( )里最大能填几?
(答案 )6<27 (答案)<37 4(答案)<15 35>7(答案)
6、一把三角板上有(答案)个角，其中(答案)个是直角。
7、8时10分过一刻是(答案)时(答案)分。
8、有三个班进行乒乓球比赛，每两个班进行一场，一共要比赛(答案)场。
9、用2、4、6三个数可以写出的两位数分别是：(答案，答案，答案)。
10、在里填上“”或“<”、“>”、“=”。
8(答案)6=48 36(答案)73-37 97(答案)65 43(答案)67
四、判断题，对的在( )里画“√”，错的画“”。
1、9个4相加的和是13。 (答案)
2、小强身高大约是137厘米。 (答案)
3、角都有一个顶点，两条边。 (答案)
4、计算48+29，得数是67。 (答案)
5、1米和100厘米一样长。 (答案)
6、钟表上显示9时，时针和分针成一直角。(答案)
五、解决问题。
1、有6名同学做大红花，每人做5朵，一共做了多少朵?
答案
2、有3盘苹果，每盘6个，小朋友吃了8个，还剩多少个?
答案
3、小明家有52只鸡，鸡比鸭多19只，鸭有多少只?
答案
4、二年级同学做布娃娃 ，第一天做了22个，第二天做了23个，送给幼儿园35个，还剩下多少个?
答案
5、停车场上有65辆车，开走28辆后又开来39辆，停车场还有车多少辆?
答案
二年级数学期末检测 第2篇
一、直接写得数。
3×4＝答案 6×7＝答案 85－32＝答案 33+7＝答案 8×8＝答案 31－2＝答案 5×2＝答案 7×8＝答案 26+6＝答案 1×9＝答案 3×6＝答案 8+41＝答案 8×4＝答案 3×9＝答案 50+7＝答案 65－20＝答案 4×6+15=答案 20+48－28=答案 75－30+12=答案 82－6×7=答案
二、提高计算题。
90－47=答案 59+26=答案 63－28=答案 37+46－54=答案 81－32－27=答案 42－34+57=答案
三、填空题。
1、填口诀。
二七（答案） （答案）十二 五六（答案） （答案）八十一
2、4个5相加的`和是（答案），7+7+7+7+7=（答案）×（答案）。
3、7×6=（答案），口诀：（答案）。
4、1米=（答案 ）厘米，1时=（答案 ）分。
5、在下面的（ ）里最大能填几？
（答案 ）×6＜27 （答案）＜3×7 4×（答案）＜15 35＞7×（答案）
6、一把三角板上有（答案）个角，其中（答案）个是直角。
7、8时10分过一刻是（答案）时（答案）分。
8、有三个班进行乒乓球比赛，每两个班进行一场，一共要比赛（答案）场。
9、用2、4、6三个数可以写出的两位数分别是：（答案，答案，答案）。
10、在里填上“×”或“＜”、“＞”、“=”。
8（答案）6=48 36（答案）73-37 9×7（答案）65 43（答案）6×7
四、判断题，对的在（ ）里画“√”，错的画“×”。
1、9个4相加的和是13。 （答案）
2、小强身高大约是137厘米。 （答案）
3、角都有一个顶点，两条边。 （答案）
4、计算48+29，得数是67。 （答案）
5、1米和100厘米一样长。 （答案）
6、钟表上显示9时，时针和分针成一直角。（答案）
五、解决问题。
1、有6名同学做大红花，每人做5朵，一共做了多少朵？
答案
2、有3盘苹果，每盘6个，小朋友吃了8个，还剩多少个？
答案
3、小明家有52只鸡，鸡比鸭多19只，鸭有多少只？
答案
4、二年级同学做布娃娃 ，第一天做了22个，第二天做了23个，送给幼儿园35个，还剩下多少个？
答案
5、停车场上有65辆车，开走28辆后又开来39辆，停车场还有车多少辆？
二年级数学期末检测 第3篇
1 调查对象和方法
1.1 调查对象
抽取我校2007级中专护生572名, 其中包括护理专业和助产专业, 女生532名, 男生40名, 对其心理健康状况进行分析研究。
1.2 方法
采用SCL-90症状自评量表对护生进行问卷调查, 该量表共90个项目, 包括躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性和其他共10个因子, 用于反映有无各种心理症状及其严重程度。每个项目按5级评分法:没有 (1分) 、很轻 (2分) 、中等 (3分) 、偏重 (4分) 、严重 (5分) [2], 问卷当场统一发放, 当场回收, 回收有效问卷560份, 有效回收率为98%。
1.3 统计资料整理与分析
资料整理后输入数据库, 用SPSS13.0统计软件进行统计分析。
2 结果
2.1 二年级护生期末期间心理问题检出情况
SCL-90症状自评量表中任一因子分>2分, 可考虑筛选为阳性, 一般认为有存在心理问题的可能, >3分一般认为其心理问题严重程度已达到或超过中等痛苦水平, 我们将所调查的各因子分进行整理分析, 得出结果见表1。
由表1可以看出, 我校二年级护生期末期间心理问题检出率排在前三位的依次是:强迫、人际关系敏感、抑郁。其中有1个以上因子平均分>2分的共有236名护生, 占总人数的42.1%, 整体心理状况 (10个因子平均分>2分) 异常的有98人, 占总人数的17.5%, 严重异常即因子平均分>3分的有8人, 占总人数的1.4%。
由表2可以看出, 我校二年级护生期末期间躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、精神病性及其他因子分与青年常模比较有显著性差异 (P<0.05, P<0.01) 。
调查结果表明, 期末期间护生心理问题检出率较高, 达到42.1%, 有严重心理问题者占1.4%, 因此对在校护生进行心理健康教育是极其必要的。
3 讨论
3.1 调查结果分析
3.1.1 对象
本次调查对象为我校二年级护生, 由于专业特点, 所调查对象92.9%为女生, 由于生理和心理上的特点, 女生在面对同样问题时易产生较多的困惑, 心理问题发生的几率较高。
3.1.2 时间
本次调查时间为期末考试前, 由于面临期末考试, 学习压力增加, 使心理问题出现的机会增加, 尤其是焦虑和其他因子, 担心考试成绩易引起食欲下降和失眠。
3.1.3 生活方式的变化
护生在期末考完试后, 马上要进入临床实习阶段, 需要将所学的理论知识运用到实践中, 同时面临一个新的生活环境, 其心理压力比较大, 易产生心理问题。
3.1.4 护生之间的关系
我校护生大多起点较低, 多为初中毕业或未毕业就来学校上学。同时又都是独生子女, 生活自理能力较差, 在班级和宿舍中与同学相处的能力较差, 容易发生矛盾, 由于年龄偏小, 不能承受压力, 易产生心理问题。
3.2 提高二年级护生心理健康水平的措施
3.2.1 提高护生对心理健康的认识
在SCL-90症状自评量表中因子分>2分可考虑筛选为阳性, 但只能说明可能有心理问题, 不能说明一定有心理障碍, 调查后应和护生说明, 让其不要太紧张, 而且分值和调查的时间有关系, 如果在这段时间内有应激事件发生, 那么护生做出相应的心理反应是正常的, 应把结果和时间结合起来分析, 让护生保持一个平和的心态。
3.2.2 提高护生的适应能力
将心理健康教育贯穿于护生的日常生活和活动中, 为缓解期末期间护生的心理压力, 学校应开展丰富多彩的课余文化生活, 通过教育使护生认识到, 只有心理健康, 才可以保持积极向上的生活态度, 尽早适应临床实习。
3.2.3 推行教育教学改革
为了减经护生在期末考试期间的压力, 应采取灵活多样的考核方式, 改变过去期末以理论考试为主的方法, 可以采取理论结合实践的方法, 在学习过程中穿插一些实践技能操作的考试, 把期末考试期间的压力分解。
3.2.4 学校应设置心理咨询机构
学校应开展多种形式的心理健康咨询, 及时为护生解决心理问题。可以通过讲座、板报、校园广播、心理测验、网络等护生喜欢的形式进行, 在咨询中发现有问题的护生要及时和班主任联系进行个别辅导。
3.2.5 护生应具有自我调节的能力
护生在面对挫折、遇到问题时应及时沟通, 释放自己的不良情绪, 选择合适的沟通对象, 若不愿和熟悉的教师、同学、学长交流, 可以选择去野外郊游来释放自己的不良情绪。还可以选择听音乐放松, 听舒缓音乐或者可以建议有些护生听悲伤的音乐, 随着音乐释放自己的不良情绪。
总之, 我们应该重视二年级护生期末期间的心理健康问题, 采取适当措施以减少心理危机的发生, 帮助护生形成健康心理, 以期将来更好地适应社会。
摘要：目的了解我校二年级护生期末期间的心理健康状况。方法采用SCL-90症状自评量表对我校二年级护生进行现场心理测试。结果我校二年级护生心理问题的检出率达42.1%, 严重异常者占1.4%, 排在前三位的心理问题依次是:强迫、人际关系敏感、抑郁。结论我校二年级护生期末期间存在一定心理问题, 我们应对其进行相应的心理健康教育。
关键词：二年级护生,期末期间,心理健康
参考文献
[1]王征宇.心理卫生评定量表手册[M].北京:中国心理卫生杂志社, 1993.
八年级（上）期末检测题（二） 第4篇
1. ——What are you going to be in the future?——____ engineer.
A. A B. AnC. TheD. 不填
2. On his day ____, he doesn’t want to go ____ a drive.
A. on; offB. of; withC. off; forD. away; in
3. She is going to ____ some money to travel somewhere interesting.
A. saveB. keepC. holdD. build
4. We all like her ____ she is kind and helpful.
A. soB. andC. becauseD. but
5. I don’t like doing the dishes because it’s ____.
A. interestingB. relaxingC. funD. boring
6. Could you ____ my pet dog when I’m away?
A. work onB. take outC. come overD. take care of
7. ——____ is the ticket?
——It’s only five yuan.
A. How many B. How muchC. How longD. How far
8. He often exercises. He is ____ than me.
A. athleticB. athleticerC. more athleticD. most athletic
9. It ____ him nearly an hour to get there by bike.
A. tookB. spent C. paidD. cost
10. Eating lots of vegetables and fruit can help us ____.
A. keep fitB. hang outC. look afterD. get back
11. ——What ____ animals can you see in the picture?
——I can see some sheep.
A. elseB. other C. anotherD. the other
12. ——Did Henry win a prize last year?
——____.
A. Yes, he won B. Yes, he did C. No, he didD. No, he won
13. ——How often do you go to the concert?
——____, I don’t like music at all.
A. Always B. Often C. Once a weekD. Never
14. Tom wants to take acting lessons when he grows up. He wants to be an ____.
A. engineerB. actor C. pilotD. programmer
15. ——Do you think fast food is popular in China?
——____. The Chinese usually have fast food for breakfast.
A. Yes, I think soB. No, I don’t think so
C. I hope soD. I hope not
Ⅱ.完形填空（10分）
Daniel Boone was born in the United States __1__ 1734. He didn’t go to school and couldn’t read, __2__ he learned all about the forests and many other things around him. He loved to __3__ alone in the forests because nothing would trouble him there.
When he grew up, he tried to live on a farm, but he wasn’t very __4__ and a year later he __5__ to go into the unknown western lands. When he returned after two years, he became__6__ for his long journey. He brought back many useful things, and they helped people a lot.
After this he kept __7__ to unknown places. The Indians liked him and became his __8__. Daniel Boone __9__ at the age of 86. He lived an interesting life in the early years of America and people remembered him __10__ an explorer and a pioneer.
1. A. in B. on C. at D. of
2. A. because B. butC. orD. and
3. A. liveB. helpC. askD. sit
4. A. busy B. tired C. kindD. happy
5. A. hatedB. decided C. worried D. forgot
6. A. famous B. slow C. excitingD. interested
7. A. leaving B. turningC. travelingD. hurrying
8. A. friends B. workersC. teachers D. travelers
9. A. lived B. stayed C. began D. died
10. A. to B. forC. asD. of
Ⅲ. 阅读理解（30分）
(A)
People usually talk about two groups of colors: warm colors and cool colors. Scientists think that there are also two kinds of people: people who prefer warm colors and people who prefer cool colors. The warm colors are red, orange and yellow. Where there are warm colors and a lot of lights, people usually want to be active. People think that red, for example, is exciting. Social people, those who like to be with others, like red. The cool colors are green, blue and violet. These colors, unlike warm colors, are relaxing. Where there are cool colors, people are usually quiet. People who like to spend time alone often prefer blue. Red may be exciting, but one scientist says that time seems to pass more slowly in a room with warm colors than in a room with cool colors. He says that a warm color, such as red or orange, is good color for a living room or a restaurant. People who are resting or eating do not want time to pass quickly. Cool colors are better for offices and factories if the people who are working there want time to pass quickly.
根据短文内容,选择正确答案:
1. According to the passage, people who don’t like to be with others ____.
A. like orange colorB. like blue color
C. prefer warm colorD. are usually active
2. The underlined word “Social people” means ____ in Chinese.
A. 城市居民B. 社会学家
C. 喜欢运动的人D. 好交际的人
3. Which of the following is TRUE according to this passage? ____.
A. Scientists like warm colors better than cool colors
B. Time seems to pass more quickly in a room with red than with violet
C. Time passes more slowly where there are cool colors
D. We’d better color a living room or restaurant in warm colors
4. Why are offices and factories often colored in cool colors according to the scientist? ____.
A. Because these colors can make time seem to pass more quickly
B. Because these colors can make people excited
C. Because everybody likes white color
D. Because working people can be more active
5. The best title of this passage should be ____.
A. Warm Colors and Cool Colors
B. People and Colors
C. Social People Like Warm Colors
D. Places and Colors
(B)
Lucy:
I went to the zoo and saw some sharks on summer vacation. I also got lots of exercises of course. I did my homework every day.
Andy:
On summer vacation, I did my homework. I went to the beach and I also took piano lessons. I had lots of fun.
Kate,
I’m going to have a party. I need some help. Could you please help me dosome shopping?I’d like to buy some drinks and fruits.
Thanks,
Tony
Zhou Hua,
We’re going to have a Chinese exam! My Chinese is poor. Could you help me learn Chinese?
Thanks,
Sally
Henry:
The most popular clothing store is Jason’s. There are the best quality clothing.
根据上面的内容,完成句子:
6. On summer vacation, both Lucy and Andy ____.
7. Lucy ____ and saw some sharks, but Andy didn’t.
8. Tony asks Kate to ____.
9. ____ asks ____ to help her learn Chinese.
10. Henry thinks Jason’s is the most popular clothing store because it has ____.
(C)
Almost everyone knows the meaning of Mr., Mrs. and Miss. People use Mr. with men’s last names. And Mrs. is for married women and Miss is for single (单身的) women. But what is Ms?
For sometimes, people in the United States use Ms before a women’s name when they do not know whether the woman is married or not. Today many people like to use Ms. Some women feel that it is not important for people to know whether they are married or not.
There are some problems with Ms. Not all women like it. Some like the old ways of doing things. They find it difficult to pronounce(发音) the word. But young people like it.
根据上面的短文，判断正（T）误（F）
11. People usually use Mrs. before single women’s names.
12. Mary is a married woman. So when we meet her, we can call her Miss Mary.
13. Not all women like the word “Ms”.
14. Some women find the word “Ms” is difficult to say.
15. Now young people like to use Ms.
Ⅳ.词汇考查:（10分）
1. ——Could you help me s____ the floor? ——Sure.
2. We usually b____ some books from our school library on Friday．
3. The p____ in the talent show are all very outstanding．
4. Although my home is far from school， I am s____ late for school．
5. My parents are b____ teachers．
6. Our school had a fashion show yesterday． U____(不幸地)， the show was very dull．
7. I think Beckham is a t____(天才的) football player．
8. We are going to b____(建造) a subway in the middle of our city．
9. The ____(领导) of the school are going to visit your grandparents on Teachers’ Day．
10. Jean’s mother w____(担心) about her son very much， because he is badly ill．
Ⅴ.改错：请指出错误选项并改正。（5分）
1. There is going to have a sports meeting next Tuesday.
A BCD
2. Bob and Jane was watching TV this time yesterday.
ABC D
3. What a exciting book it is!
ABCD
4. The Great Wall is a symbol of the China nation.
A B C D
5. People can only get information about UFOs in books, TV and so on.
ABCD
Ⅵ. 根据汉语意思,完成下列句子:（10分）
1. 我们明天去动物园好吗?
____ we ____ to the zoo tomorrow?
2. 明天上午你有空吗?
____ you ____ tomorrow morning?
3. 为什么不和我们一起打篮球呢?
____ ____ ____ basketball with us?
4. 我们一起吃晚饭吧。
____ have dinner together.
5. 我想她不会游泳。
I ____ ____ she ____ swim.
6. 她今天下午没有什么事儿做。
She has ____ to ____ ____ afternoon.
7. 下个星期六你打算做什么?
____ are you ____ to ____ next Saturday?
8. 我不知道如何做这件事。
I don’t know ____ ____ ____ the work.
9. 你的手表没什么毛病。
There is____ ____ with your watch.
10. 我认为动物园里最有趣的动物是海豚。
I ____ the ____ ____ animal in the zoo is the dolphin.
Ⅶ.动词应用。阅读下面的短文,用括号内动词的正确形式填空:（10分）
Ann is an American girl. She __1__(have) big eyes and brown hair. She __2__ (study) in a middle school in Washington.
Ann __3__ (be) born on January 8th, 1992. She __4__ (start) school when she was only 6 years old. She studied in a primary school in New York before she __5__(move) to Washington with her family.
Ann’s favorite subject __6__(be) biology. She is interested in it very much. She wants __7__(major) in biology when she __8__(go) to college. But her music teacher says Ann should __9__(learn) music because she has a very good voice. She predicts (预测) that Ann __10__(become) a singer in the future.
Ⅷ.句型转换。（10分）
1. The sweaters feel very comfortable.（改为一般疑问句）
____ the sweaters____ very comfortable?
2. Excuse me. Where is the nearest school? （改为同义句）
Excuse me. ____ can I ____ to the nearest school?
3. Betty was sad. She heard about so many animals in danger.（两句合并为一句）
Betty was sad ____ ____ about many animals in danger.
4. There is no water in the bottle, ____ ____? （改为反意疑问句）
5. I watched TV last Sunday.(用at 9:00改写)
I ____ ____ TV at 9:00 last Sunday.
Ⅸ.补全对话（5分）
阅读下面的对话，根据对话内容补上所缺的句子，使对话意思完整。
A: Hi, Tom. You were not here yesterday afternoon. __1__?
B: __2__.
A: __3__. How are you feeling now?
B: Much better. The fever is gone, but I still cough and I feel weak.
A: Did you see the doctor?
B: Yes, I went to the doctor’s yesterday afternoon. The doctor gave me some medicine and asked me to __4__.
A: Why don’t you stay at home today?
B: Because I’m afraid I’ll miss too many lessons and I’ll be left behind.
A: Don’t worry. Take care of yourself. __5__.
B: Thank you.
Ⅹ.书面表达（15分）
根据表格所提供的有关张华的信息，写一篇短文介绍他的情况。
要求：1.表格内容要全部体现在文章中。
小学二年级数学上册期末检测试题 第5篇
42□×□=64□×□=242、黄花有5朵，红花的朵数是黄花的3倍。红花有多少朵，列式为()。这个算式读作()。
3、红花有12朵，黄花有3朵。红花的朵数是黄花的多少倍，列式为()，这个算式读作()。
4、一个数比32大，比40小，是4的倍数，这个数是()。
5、()+()+()=()()×()=()
()÷()=()()÷()=()
6、6个3相加的和，列式();35里面有()个5，列式();
4的8倍是()，()的5倍是10;48比19多()。
7、☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆○○○
☆比○多()个，()的个数是()个数的()倍。
8、□里最大能填几?
□×8<333×□<2848>□×925>□×6
二、我会选。
1、36人开会，每个长条凳能坐4人,需要()个长条凳。
【A、8B、9C、10】
2、有一盘桃子，比6个多，比10个少。平均分给4只小猴子正好分完，这盘桃子一共有()个。
【A、7B、8C、9】
3、一盘苹果，平均分给3个小朋友，每个小朋友分到2个。()?
【A、还剩几个苹果B、一共有几个苹果C、一共有几个小朋友分】
三、判断，对的打“”，错的打“×”。
1、把10本书分成2份，每份一定是5本。()
2、28是7的4倍，也就是28里面有4个7。()
3、计算3×7和21÷3用的口诀都是三七二十一。()
4、盒子里有10个红球1个绿球，任意摸一个，一定是红球。()
四.操作题
1.画一条线段，长度是2厘米的3倍。
2.在图中添一条线段，使它增加4个直角。
五.列式计算
1.一个因数是8，另一个因数比36少27，积是多少?
2.54里面有几个9?
3.6的8倍是多少?
4.被除数是24，除数是3，商是多少?
六、应用题(14分)
1.一只手有5个手指，那么两个人共有多少个手指?
答：两个人共有()个手指。
2.有4盆黄花、5盆红花，每盆都开6朵花，一共开了几朵花?
答：一共开了()朵花。
3.二⑴班有男生28人，有女生24人，二⑵班比二⑴班多3人，二⑵班有多少人?
答：二⑵班有()人。
4.一根铁丝用去一半后，再用去剩下的一半，这时剩下9米，原来这根铁丝多长?
答：原来这根铁丝长()米。
5.二年级一班全体同学去秋游，租了4辆下面这种车子，结果还有4人没有座位，二年级一班有多少人?
答：二年级一班有()人。
6.钢笔每支12元笔记本每个4元。
(1)买1支钢笔和1个笔记本一共要多少元?
答：一共要()元。
(2)买1支钢笔的钱，可以买几个笔记本?
小学数学二年级下册期末检测试卷 第6篇
一,填空.
1,下面的图形各是几边形 各有几个角 是直角的要画上标记.
( )边形 ( )边形 ( )边形
( )个角 ( )个角 ( )个角
2,在( )里填上合适的长度单位.
3,(1)389里面有( )个百,( )个十和( )个一.
(2)30个十是( );6个百和4个一合起来是( ).
4,在○里填或=.
403○430 535○353 8米○80分米 90毫米○9分米
598○958 773○737 365+197○600 632-198○400
5,你能帮小朋友找到各自的家吗 在每幢房子旁边写上小朋友的名字.
(1)玲玲家在学校的东南面,萍萍家在学校的南面,红红家在学校的`西南面.
(2)萍萍家的东北面是冬冬家,萍萍家的西北面是婷婷家.
6,(1)画一条长15毫米的线段.
(2)画出一条长1分米的线段.
二,计算.
1,口算.
170-70= 40+500= 900-300= 408= 130-80=
60+90= 800+20= 1000-400= 79= 455=
2,用竖式计算.
576 349 785 327
728 419 475+227+208 83+380+419
3,用竖式计算,并验算.
486-374 702-308 524+319 451+549 600-532 398+116
4,在结果小于500的算式后面的□里画.
960-398□ 751-98□ 203+304□ 195+207□
三,解决问题.
3,下面是希望小学一到三年级同学收集废旧电池情况的统计.
一年级
二年级
三年级
合计
204节
( )节
196节
( )节
(1)二年级收集的电池节数比一年级和三年级收集的总和少199节,二年级收集了多少节
(2)三年级再收集多少节就和一年级收集的同样多
(3)三个年级一共收集废旧电池多少节
(4)自己提出一个数学问题并且解答出来.
二年级上册数学期末质量检测试题 第7篇
1、长度单位有()、()。
2、猜猜我是谁?
我比18大12我比32小1
2()()
3、填合适的长度单位。
字典厚约3()房子高约3()
4、在○里填上<、>、=。
20厘米○1米-80厘米48-19○3
51米80厘米○2米67○82-275、比57多13的数是()。48比30多()
6、()+26=5070-()=187、41○18+2278-64○148、()×4<2945>5×()
7×()<50()×8<5
5二、判断：
1、小红跳绳60下大约是1分钟。()
2、4+4=4×4=16()
3、有18只黑兔，白兔比黑兔多12只。白兔有6只。()
4、每两人握一次手，4人一共握5次手。()
5、一个角的两边越长，这个角越大。()
三、选择：
1、48+12-19=()
A、41B、79C、552、用3个数2、7、8任取其中两个求和，得数有()种可能。
A、6B、3C、8D、53、9时和3时，钟面上时针和分针形成的角是()
A、钝角B、锐角C、直角
4、分针从12走到6，走了()。
A、6分B、6小时C、30分
5、时针从12开始绕一圈又走回12，走了()时。
A、12小时B、6小时C、1小时
四、计算：
1、口算。
34+6=61+7=34-30=24+26=84-40=
4×7=9×7=8×8=3×4=6×9=
2、竖式计算：
96-60-28=96-(60-28)=
五、画图。
1、画一条5厘米的线段。
2、每组画3个○，画4组。
六、解决问题：
1、商店里有蒙牛酸奶每盒6元，伊利酸奶每盒9元。
①两种酸奶各买一盒，一共多少钱?
②如果买4盒伊利酸奶，一共多少钱?
2、果园里收水果。运走了18箱桔子，还剩29箱桔子。一共收了多少箱桔子?还收了43箱柚子，桔子和柚子一共多少箱?
3、幼儿园发给小朋友五角星。每个小朋友发6个，一组4个小朋友，一共发多少个?
二年级数学期末检测 第8篇
一、我能端正地写出反义词。 (6分)
二、我会拼, 也会写。 (12分)
三、我能根据读音, 在括号里填入正确的字。 (5分)
四、我会圈出正确的读音或字。
将 (jiānɡjiànɡ) 来朝 (zhāo cháo) 霞
长 (zhǎnɡchánɡ) 跑柳梢 (shāo qiāo)
眨 (zǎzhǎ) 眼活泼 (pōbō) (已己) 经
(晴睛) 空 (因应) 该 (炒秒) 菜
五、我会连一连。 (4分)
六、我会照样子写。 (4分)
七、我会选择合适的词语填空 (把序号填在横线上) 。 (4分)
1. (1) 什么 (2) 多么 (3) 怎么 (4) 那么
(1) 爸爸_______关掉精彩的球赛看舞蹈节目了呢?
(2) 蜻蜓展开小小的翅膀, _______漂亮啊!
(3) 乌鸦用_______办法喝到了瓶子里的水?
(4) 军舰上有_______多海鸥。
2. (1) 吗 (2) 吧 (3) 呢 (4) 呀
(1) 棉花姑娘问蚜虫:“你们是谁_______?”
(2) 你赶紧睡觉_______, 明天还要上学_______。
(3) 小壁虎借到尾巴了_______?
阅读·积累 (20分)
八、我能按照课文内容填空。 (10分)
九、我会读短文, 回答问题。 (10分)
家
树叶是小毛虫的摇篮, 花朵是蝴蝶的眠床。歌唱的鸟儿, 有一个舒适的 () 。辛勤的蚂蚁和蜜蜂, 都住在漂亮的大宿舍 (shè) 里。小螃 (pánɡ) 蟹 (xiè) 和小鱼的 () , 在蓝色的小河里。蚂 (mà) 蚱 (zh) 和蜻蜓的家园, 在绿色的田野上。可怜的风没有家, 东跑西跑也找不到一个地方休息, 天一阴就急得不住地流眼泪。我们最幸福, 生下来就有爸爸妈妈给准备好了家, 在家里安安稳 (wěn) 稳地长大。
1. 选一选, 在文章的括号里填上词语。请填序号。 (2分)
(1) 乐园 (2) 小窝
2. 下面和短文中的“幸福”意思最接近的词语是 () 。 (1分)
A.幸好B.幸运
3. 我能按照短文内容把它们送回家。 (4分)
4. 我能正确地判断下面的说法。 (对的打“√”, 错的打“×”) (3分)
(1) 蚂蚁住在漂亮的摇篮里。 ()
(2) “云急得不住地流眼泪”是指天下雨了。 ()
(3) 这篇文章主要告诉我们云很可怜。 ()
【命题意图】
一年级第二学期期末测试由口头、书面两部分组成。口头测试占40分, 包括课内生字认读、课外生字认读、课文朗读、口语交际四个方面。本测试卷为书面测试部分, 占60分。
期末测试的目的是为了检验、改进学生的学习和教师的教学, 本测试卷依据2011年版《语文课程标准》, 紧扣教材, 以基础知识为主, 遵循“注重基础、注重方法、注重能力、渗透情感”的原则, 以考察大部分学生语文知识掌握情况、学习能力为主, 也兼顾少数学有余力的学生, 力求让各层次学生都有所收获。本测试卷题量适中, 难度系数在0.92左右, 知识点覆盖面广, 仅“识字·写字”部分前四题就涉及教材内容35课, 占全册教学内容的70%。
“识字·写字”部分安排了七道题目, 采用一年级学生熟悉的写一写、圈一圈、连一连、选一选等形式, 符合一年级学生的认知水平。前三题, 针对本册教材的重点, 考察学生正确拼读、端正书写的能力, 以反义词、看拼音写词语、同音字辨析三种形式出现, 考察学生掌握字形、理解意思及准确运用的能力, 题型比较灵活。第四题考察了多音字、易错字, 重点考察学生基础知识的落实情况。第五至第七题, 选取了量词、偏正词组、语气词等本册教材中的重点和难点进行考察。在测试卷中选取了课文中出现的词语、词组形式, 稍加变式和拓展, 意在检查学生搭配、运用的能力, 更进一步地让学生通过测试积累语言, 提高语文学习的兴趣。
