二十小学毕业班整班移交实施方案（精选6篇）
二十小学毕业班整班移交实施方案 第1篇
钟山区第二十小学毕业班整体推进进入初中就读
实 施 方 案
为进一步加强“控辍保学”工作，提高义务教育普及程度，巩固“两基”成果，根据市、区关于小学毕业生整体移交进入初中就读的相关要求，结合学校的实际特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，坚持“综合治理、齐抓共管、标本兼治、治本为主”的“控辍保学”工作方针，通过学校与村（居）委会的通力合作，积极争取社会、家长的支持，确保适龄儿童少年按时入学，顺利完成九年义务教育。
二、工作目标
从2013年秋季学期起，每年8月将小学毕业生全部移交初中就读，使按时毕业、升学率达100%。
三、主要工作职责
1、加强领导，落实一把手负责制，成立毕业班整体移交工作领导小组，层层签订责任书，争取把此项工作落到实处。
组长：龚智慧（校长）
副组长：姚瑞兴（教务主任）
成员：姚瑞兴王瑞琳（毕业班班主任）
毕业班各科科任教师
2、认真落实“控辍保学”工作。各班主任和科任教师要切实担负起“控辍保学”工作的实施，班主任要认真分析、研究和解决学生因“贫困、厌学”而导致流失的问题，切实做好学生的思想工作，积极探索控制学生辍学的有效方法和途径。学校要深化内部管理，开展
“三留住”活动（丰富校园文化生活，让学校留住学生；加强班集体建设，让班级留住学生；深化课堂改革，让课堂留住学生）。学校教务处要认真履行工作职责，依法监督、检查和指导教师的“控辍保学”工作。
四、规范整体移交活动
学校教务处要高度重视，加强协调，密切配合，按照制度化、规范化的要求，切实开展好小学毕业生整体移交工作。学校在学生毕业考试后把学生的报名册、体质健康卡和学籍档案整体移交给中学，并填写交接表，规范好学校的交接程序。
五、工作措施
1、明确在学校控辍保学工作职责，并把工作落实到位。在每学期期初召开学校全体教师大会，在大会上宣读控辍保学教师工作职责，并把工作职责打印分发到教师手中，与各教师签订控辍保学责任书。在工作中监督教师执行，同时，向学生及家长了解教师的执行相关方面工作的情况。
2、要求教师在教学工作中，时时处处注重控辍保学工作。在学期初，学校要求每位教师结合班级后进生情况，拟写后进生辅导计划，在教学中，注重后进生的辅导工作，杜绝学生因学习成绩不好厌学导致的辍学情况出现。要求班主任老师多进行后进生和问题学生的家访，充分了解学生的家庭情况和学生在课后的活动情况，让他们感受到来自学校教师的关爱。要求教师对学生多作思想教育，让学生打消不读书去打工的想法。
3、在学校少先队的组织下，多开展关心爱护留守儿童和贫困生的活动，同时也提倡教师在班上号召班上的学生共同关心，关注留守贫困儿童，让他们感受到来自集体的温暖和身边老师同学的关心，让他们的心能安定下来学习。
4、学校要求教师在学生无故不到校上课情况出现后，立即进行
追踪调查，教师要帮助学生解决遇到的问题，对学生进行动员，让其返校学习。并做好后期的跟踪和安抚工作，做到请得来，留得住，学习有进步。
5、完善学校学生学籍管理方面的制度，杜绝教师为了追求教学成绩而劝学生退学的情况出现。如果教师有以上情况，此教师当年的年终考核定为不合格，取消其参与评优晋级的一切资格，情节严重的将上报到上级教育主管部门处理。对于此项工作出色的教师，学校在评优晋级和外出培训方面将优先考虑。
6、学校在每学年初要对毕业学生升入初中的情况进行追踪调查，对没有到初中就读的学生进行动员，并填写调查表和动员情况表进行上报，对于动员中教师不能解决的问题及时上报学校，学校不能解决的问题，上报上级部门进行解决，直至学生上学为止。
7、学校利用组织的法律教育活动，提高青少年学生的法制观念和法律意识。认真开展《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《贵州省义务教育条例》等法律、法规的宣传教育活动，充分利用广播、板报、课堂教学等形式进行广泛的普法教育和法制宣传工作。要充分发挥家长学校的作用，加大对家长的培训力度，通过广泛宣传，使教育法律、法规家喻户晓，调动广大人民群众关心支持教育的积极性，提高干部群众教育方面的法律意识。确保我校毕业班学生全员升入初中就读。
钟山区第二十小学
2013年2月25日
二十小学毕业班整班移交实施方案 第2篇
实 施 方 案
为进一步做好“保学控辍”工作，巩固提高“两基”成果，根据《义务教育法》的有关规定及上级关于做好小学毕业班整班升入初中工作的意见精神，为确保小学毕业生100%进入初中接受初级中等教育，特制订本实施方案。
一、成立领导机构,确保小学毕业生“整班移交”
组长：龙彬（上关镇人民政府镇长）
常务副组长：刘云娜（上关镇人民政府副镇长）副组长：杨光录（上关镇中心小学校长）
鲁海燕（上关镇中学校长）
成员： 邹鹏（上关镇中心小学副校长）
简圣汶（上关镇中学副校长）
王启贵（上关镇福农小学校长）
卢涛（上关镇向阳小学校长）
刘应辉（上关镇红星小学校长）
何慎平（上关镇块榜小学校长）
邹书泽（上关镇落哨小学校长）
罗洪敏（上关镇乐安小学校长）
领导小组下设办公室于中心小学，邹鹏同志兼任办公室主任，罗谏同志担任办公室副主任。
二、具体措施办法
1、各校对此项工作要成立领导小组，明确专人负责此项工作。
2、搞好工作协调。各小学组织召开小学毕业班家长会，中心小学、政府和上关中学派人参加，上关中学详细介绍本校情况，与家长作好沟通并进行入学动员。
3、做好宣传动员。加大《义务教育法》、《教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规的宣传力度，突出宣传义务教育的免费政策和让孩子接受九年义务教育是家长的义务，提高家长的思想意识，确保工作顺利推进。
4、加强安全教育。小学毕业班学生考试结束后，学校对学生集中进行一次安全和自我防护教育，严防小学毕业生假期间发生伤亡事故，确保小学毕业生进入初中移交率达100%.5、落实工作责任。各小学与中学签订整班移交工作责任书，并认真实行“保学控辍”责任制。对不重视此项工作或工作不到位，导致小学毕业生辍学而影响整班升入初中工作的，将追究相关人员的责任。
6、整班交接时间安排
以教育局安排的暑假放假时间（7月6日）为整班交接时间，由各小学校长和六年级班主任组织六年级学生到上关中学进行交接，领导小组成员、小学毕业班教导主任和拟任七年级班主任等人员参加。
7、做好学生的交接工作。
整班移交时，中心小学要将镇属所有小学六年级学生的花名
册、纸质学籍档案等相关资料整体移交给接收的初中学校，并填写交接表。交接表一式五份，移交学校、接收学校、中心小学、镇人民政府、县级教育行政部门各存一份；秋季开学时，接收的初中学校要明确专人负责七年级新生报名注册，并要对照交接表，逐个核对学生是否全部到校报到。在规定时间内未报名注册的学生，接收学校要于3天内向移交学校通报情况，并由移交学校摸清其去向。每年秋季开学后15天内，镇人民政府要对义务教育阶段学生整班移交情况进行专门检查，重点检查在整班移交工作中是否存在学生流失或辍学。在整班移交时有学生流失或辍学的，移交学校、接收学校要共同配合当地政府做好劝返复学工作，确保不让一名学生辍学。对于“整班移交”工作情况，相关学校要及时向中心小学汇报，中心小学上报教育局。
上关镇中心小学
二十小学毕业班整班移交实施方案 第3篇
整 班 移 交 制 度
七眼桥镇夏官小学 2013年8月25日
义务教育阶段学生整班移交制度
为认真贯彻落实《义务教育法》、《贵州省义务教育条例》，推进义务教育均衡发展，规范义务教育阶段小学六年级学生升学管理，保障适龄儿童少年接受义务教育权利，特制定本制度。
一、义务教育阶段学生整班移交工作由县（市、区、特区）人民政府统筹，县级教育行政部门为主体，学校具体落实。
二、义务教育阶段学生接受完小学六年教育，应整班升入初中学校接受初中阶段教育。
三、整班移交实行免试就近入学。
四、每年6月份以前，县级教育行政部门要对县域内小学六年级学生人数进行摸底统计，根据当地中小学校分布和办学条件，以班级为单元划定小学六年级学生就近升入的初中学校，制定整班交方案，并与相关移交学校和接收学校签订整班移交工作责任书。
五、每年7月份，乡（镇、办事处）中心校要组织辖区义务教育阶段学校学生进行整班移交，县级教育行政部门、乡（镇）人民政府（办事处）、拟移交的小学六年级全体学生及校领导和班主任、接收的初中学校领导和七年级班主任等人员参加。
六、整班移交时，乡（镇、办事处）中心校要将辖区所有小学六年级学生的花名册、纸质学藉档案相关资料整体移交给接收的初中学校，并填写交接表。交接表一式四份，移交学校、接收学校、乡（镇、办事处）、县级教育行政部门各存一份。
七、秋季开学时，接收的初中学校要明确专人接受七年级学生报名注册，并要对照交接表，逐个核对学生是否全部到校报到。在规定时间内未报名注册的学生，接收学校要于3天内向移交学校通报情况，摸清其去向。
八、每年秋季开学后15天内，县级教育行政部门要对县域内义务教育阶段学生整班移交情况进行专门检查，重点检查在整班移交工作中是否存在学生流失或辍学。
九、在整班移交时有学生流失或辍学的，移交学校、接收学校要共同配合当地政府做好劝返复学工作，确保不让一名学生辍学。
十、本制度自公布之日起施行。
二十小学毕业班整班移交实施方案 第4篇
简报
【第四期】
上关镇中心小学2014年7月2日
上关镇举行小学毕业生整班移交仪式为进一步加强义务教育阶段“控辍保学”工作，6月30日上午，上关镇人民政府在上关中学举行了小学毕业生整班
移交仪式。镇人
民政府领导、中
小学校长、上关
中学全体师生
及全体小学毕
业生参加了移
交仪式。
在上关
中学同学们热烈的掌声中，上关镇下辖八所完小302名小学毕业生走进了上关中学。在雄壮的升旗仪式后，小学毕业生
分别移交到上关中学班主任手中。移交仪式上，上关中学学
生代表及七年级学生代表分别发了言，上关中学校长、中心小学校长和镇人民政府副镇长分别作了重要讲话，对新学生们的到来表示热烈欢迎和对辛勤工作的老师们表示崇高的 敬意和感谢。刘云娜副镇长在讲话中对学生们提出了殷切希望，希望同学们为家乡美好的明天树立更远大理想，为着理想的实现而不断努力学习，希望同学们怀着一颗感恩的心成长，回报社会，为建设美丽上关、和谐上关而努力奋斗。
上关镇中心小学：邹鹏 供稿
整班移交工作总结 第5篇
总
结
一、工作目标
深入贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》和《贵州省义务教育条例》，坚持“综合治理、齐抓共管”的“控辍保学”工作思路，严格执行《贵州省义务教育阶段学生整班移交制度》，按照就近、免试入学、学生意愿的原则，整体推进六年级整班移交工作。
二、工作措施
1、成立领导小组
成立整班移交工作领导小组，负责整班移交工作的组织、实施，保证100%的小学毕业生升入初中就读。
2、明确工作职责
（1）领导小组负责督促、落实、核实六年级整班移交工作的开展情况，收集整理各校上报的整班移交表、整班移交花名册，并对开展的工作进行总结、汇总上报，核对各校移交工作中是否存在有学生流失或辍学现象。
（2）各班负责将本班学生整班移交花名册、学籍档案（纸质和电子档）造册上交。并与学校签订整班移交工作责任书，保证100%的小学毕业生升入初中就读。
（3）六年级各任课教师开学初及时核对未到初中就读学生，将学生未到初中就读情况上报，配合政府动员未报到学生到校报到就读。3、6月10日前各班级摸底排查六年级学生人数（必须与学籍系统人数一致）及就读意向，填写整班移交花名册、统计表和整班移交交接表上交学校。7月31日举行小学整班移交工作交接仪式。
4、移交工作结束，各任课教师要对本班进行跟踪调查，发现有外出苗头的，要积极做好思想动员工作，保证所有学生全部进入初中就读。开学报名时，要及时与中学核查未到校的六年级学生，摸清学生去向，积极动员入学，确保100%的小学毕业生升入初中就读。
5、若有玩忽职守，工作开展不力，六年级整班移交工作不能顺利完成，导致辍学率、巩固率达不到上级的有关要求，将严格追究有关人员的责任。
三、工作成效
二十小学毕业班整班移交实施方案 第6篇
为认真贯彻落实《义务教育法》、《贵州省义务教育条例》，推进义务教育均衡发展，规范义务教育阶段小学六年级学生升学管理，保障适龄儿童少年接受义务教育权利，依照《贵州省义务教育阶段学生整班移交制度》要求，特制定本制度。
一、义务教育阶段学生整班移交工作由镇人民政府统筹，镇教办为主体，学校具体落实。
二、义务教育阶段学生接受完小学六年教育，应整班升入初中学校接受初中阶段教育。
三、整班移交实行免试就近入学。
四、每年6月份以前，镇教办根据县教育局要求要对镇内小学六年级学生人数进行摸底统计，根据镇内中小学校分布和办学条件，以班级为单元划定小学六年级学生就近升入的初中学校，制定整班移交方案，并与相关移交学校和接收学校签订整班移交工作责任书。
五、每年7月份，镇教办要组织辖区义务教育阶段学校学生进行整班移交，县教育局、镇人民政府、拟移交的小学六年级全体学生及校领导和班主任、接收的初中学校领导和七年级班主任等人员参加。
六、整班移交时，镇教办要将辖区所有小学六年级学生的花名册、纸质学藉档案相关资料整体移交给接收的初中学校，并填写交接表。交接表一式四份，移交学校、接收学校、镇教办、县教育局各存一份。
七、秋季开学时，接收的初中学校要明确专人接受七年级学生报名注册，并要对照交接表，逐个核对学生是否全部到校报到。在规定时间内未报名注册的学生，接收学校要于3天内向移交学校通报情况，摸清其去向。
八、每年秋季开学后15天内，镇教办要按照县教育局要求对镇内义务教育阶段学生整班移交情况进行专门检查，重点检查在整班移交工作中是否存在学生流失或辍学。
九、在整班移交时有学生流失或辍学的，移交学校、接收学校要共同配合镇政府做好劝返复学工作，确保不让一名学生辍学。
