湖南外语职业学院宿舍范文第1篇

【湖南理工职业技术学院专业】湖南理工职业技术学院招生网站-湖南理工职业技术学院分数线湖南理工职业技术学院2014年普通高考招生章程第一章 总 则第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和《教育部关于做好2014年普通高等学校招生工作的通知》的规定，为保证我院普通高考招生工作的顺利进行，规范招生行为，提高生源质量，维护广大考生的合法权益，特制定本章程。 第二条 本章程经我院招生领导小组审查通过，报上级主管部门审核。 第三条 学校概况

一、学校名称：湖南理工职业技术学院

二、办学类型：全日制公办普通高等学校

三、办学层次：高职专科

四、学校代码：国标13923 湖南省标 4368 438

5五、地 址：湘潭市河东大道10号(建设路口)第四条 学院招生工作遵循“公平竞争，公正选拔，公开透明，德智体美全面考核，综合评价，择优录取”的原则，积极实施招生“阳光工程”，为国家和学校选拔优秀人才。 第五条 学院招生工作接受上级领导、纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。 第二章 组织机构及职责第六条 学院设立招生工作领导小组，研究和制定学院招生工作的政策和规定，讨论和决定招生工作中的重大事宜。 招生工作领导小组由相关院领导和相关部门负责人组成，学院主要领导任招生工作领导小组组长。 第七条 招生就业处是学院具体负责招生工作的常设机构，具体负责学院招生日常工作。 第八条 学院纪委依照相关政策和法规对招生工作实施监督，并坚决维护广大考生和学院的合法权益。

第三章 录取规则和办法第九条 招生录取工作执行教育部和省教育厅规定的“学校负责、招办监督”的录取体制。 第十条 学院根据各省(直辖市、自治区)生源情况确定调档比例，调档比例一般控制在招生计划的120%以内。 第十一条 学院优先录取一志愿一档的考生。 对非一志愿一档报考的考生的投挡，我院执行考生所在地省(直辖市、自治区)的有关规定。 在考生所报专业志愿均未被录取情况下，对服从专业调剂者，可调到未录满专业;对不服从调剂者，作退档处理。 第十二条 学院执行国家和各省(自治区、直辖市)规定的加、降分政策。 加、降分以后形成的特征分作为录取和高考派高考志愿填报专家

安排专业的成绩依据。 第十三条 学院外语教学语种为英语。 第十四条 对考生身体健康状况的要求，我院执行教育部、卫生部、中国残联下发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。 第十五条 专业要求:

1、环境艺术设计等专业不招收有色盲的考生。

2、煤矿开采技术、矿山机电等专业不适于残疾考生报考，其中煤矿开采技术专业不招收女生。 第十六条 新生入学后，学校将在3个月内进行全面复查。 凡在体检中弄虚作假者，一经发现，一律取消入学资格。 经复查不合格者，学院将视不同情况予以处理。 第四章 收费标准及其它第十七条 根据国家规定，学生入学须交纳学费和住宿费等费用。 按照属地化原则，我院按湖南省物价局核定的收费标准收取学杂费。 每年公布招生计划的同时公布收费标准。 第十八条 家庭经济困难的新生，入校后可申请国家助学贷款、国家助学金及学院勤工俭学岗位。 入学一年后，品学兼优的家庭经济困难学生可申请国家励志奖学金，特别优秀的学生可申请国家奖学金。第五章 招生工作人员第十九条 学院选拔能模范遵守国家有关招生政策法规、坚持原则的教师和干部参加招生工作。 第二十条 招生宣传和招生录取工作人员均须参加学院组织的招生政策、法规和业务培训。 第六章 附则第二十一条 学生完成规定的学业，符合毕业条件颁发国家教育部统一制式、网上电子注册的湖南理工职业技术学院毕业证书。第二十二条 本章程适用于依据上级主管部门下达的招生计划进行的本年度普通高职专科招生工作。 第二十三条 我院将在学院网站上及时公布录取结果。 第二十四条 我院以往有关招生工作的政策、规定凡与本章程不一致的，均一律废止，并以本章程为准。 第二十五条 在招生咨询过程中我校咨询人员的意见、建议仅作为考生填报志愿的参考，不属学校录取承诺，考生和家长也不得以任何形式要求我校招生咨询人员作任何不符合招生规定的承诺。 第二十六条 本章程由学院招生就业处负责解释。 第二十七条

本章程自颁布之日起执行。第七章 联系方式电

话：0731-58520170 0731-52518613(兼传真)联 系高考派高考志愿填报专家

湖南外语职业学院宿舍范文第2篇

各位领导：

大家好!

湖南电子科技职业学院是经湖南省人民政府批准，教育部备案的全日制普通高等院校。学校座落于高开区雷锋镇同心村，现有在校学生8260人，教职员工402人，专职保卫人员14人。2009年度，在院党委，院务会和上级公安机关的正确领导和支持下，学院的安全保卫工作取得了一定的成绩，现汇报如下：

一、主要成绩：

1、提高了思想认识，切实维护学校的稳定、安全。安全第一，稳定压倒一切，维护学校的政治稳定作为学校的中心工作摆到了非常重要的位置。一年来，学校没有发生过任何群体性事件以及群死群伤事件。

2、加强队伍建设，着力提高服务管理水平。

1、抓好政治理论学习。组织保卫干部认真学习“三○个代表”重要思想，努力践行科学发展观，不断提高政治思想觉悟和爱岗敬业精神。

2、抓好业务技能学习，结合学校安全稳定工作出现○的新情况、新特点，有针对性地组织业务技能学习，并开展了为期两个月的冬季训练，使保卫干部的业务素质和技能进一步提高。

3、加强组织建设，改善员工福利，确保保卫队伍稳○定。学院党委会，院务会高度重视安保工作，专门召开会议解决落实保卫队伍的组织建设和福利问题。专门下发红头文件设立保卫处(内设治安科和消防科)，并任命了处长、科长、副科长。每个保卫人员每月补肋300元生活津贴，并且优先发放。

4、规范报警求肋服务。对师生员工的报警求助，做○到有警必接，有灾必救，有难必帮，快速反应。值班人员要严格执行值班制度，在当班时间内不准离岗，随时接报处置各种报警和求助事项，并填写好值班记录。并且在校园醒目处张栏公布保卫处24小时值班电话和督查电话。

5、由学院保卫处牵头，组建了校卫队。校卫队员从○学生中挑选，“从群众中来，到群众中去”，加强了安全保卫工作的宣传教育，提高了治安巡逻的力量和应急反应的速度。

6、订立了各项规章管理制度，制订了应急预案。做○到了制度上墙，心中有数。

3、突出工作重点，大力加强治安综合治理。

1、加强校园治安管理，组织并落实好24小时校园治○安巡逻守候，加强门卫管理，加强对各类案件的侦破查处力度，严厉打击危害校园治安秩序的各种违法犯罪活动。

2、加强安全防范工作，落实各项安全防范措施，对○学校宿舍、食堂、图书馆、实验室、教学楼等重点要害部位开展经常性安全大检查，对于排查出来的安全隐患，提出整改意见或发出整改通知书，督促责任单位明确整改措施和整改时限，并进行跟踪监控。

3、配合学校有关部门积极开展法制和安全防范宣传○教育，做好动态信息工作。严防国内外敌对势力，非法宗教势力、民族分裂势力及“法轮功”等邪教组织对高校的渗透、煽动和破坏活动。加强国家安全教育及防盗、防骗、放传销教育。2009年10月份组织了一次大规模的综治安全教育，11月份组织了一次大型的消防知识讲座。

4、加强校园交通安全管理，制订相关规定，规划并○建设校内停车场、停车位，增设各种交通标志和设施，进一步规范机动车辆在校园内的行驶和停放。

5、制定安全保卫工作方案，认真做好学校大型活动○各项安全保卫工作。一年来，比如：迎新晚会、元旦晚会、国庆六十周年大联欢、新生入学、新生军训等大型活动没有发生任何安全事故。

4、当地公安机关尤其是雷锋镇派出所对学校的安全保卫工作给予了大力的支持和保障，确保了对学校突发事件的及时到位和处理。在业务方面，公安机关和消防武警均给予了大量的指导和帮助。

二、存在的问题：

1、校园周边环境脏、乱、差。由于多方面的原因，校园建设与周边环境存在着各种矛盾和冲突。学校的围墙缺口多达20余处，周围群众和居民强闯校园等事件偶有发生，学生上课期间礼炮声隆隆入耳，严重扰乱了校园教育、教学、生活秩序。

2、由于公路建设，修路工作一直没有完工，新校门没有建立。加之缺口多，人员复杂，导致管理上的重重困难，盗窃案件发案率较高。

3、构建“人防、物防、技防”三位一体的治安防控体系仅仅是纸上谈兵，学校的安保工作全靠人防为主，大大增加了安保工作的难度。目前，学院正准备投资安装摄像监控系统。

三、建议：

1、大力争取当地政府的支持和帮助，协调当地工商、公安、文化、卫生、城建等部门认真开展校园周边环境治理，优化校园周边环境和秩序。

2、建议校园内添置专门的巡逻车辆，便于发挥巡逻的震慑作用，便于保障对突发事态的防范和控制，以确保校园的安宁。

3、加大对安保工作的人力、物力、财力的投入，将创建“平安校园”和学校的评建工作相结合，确保高校这块净土无后顾之忧。

湖南外语职业学院宿舍范文第3篇

【湖南交通职业技术学院专业】湖南交通职业技术学院招生网站-湖南交通职业技术学院分数线

一、学校全称：湖南交通职业技术学院

二、办学类型：普通全日制高等职业技术学院

三、办学地点：湖南长沙干杉

四、层次：高职(专科)

五、性质：公办

六、颁发学历证书的学校名称和证书种类：合格毕业生均颁发国家教育部统一印制盖有湖南交通职业技术学院公章的普通高等学校专科层次毕业证书。

七、录取规则

1、按教育部要求，实行学校负责，考试院监督，德智体美全面衡量，公平、公正、择优录取。

2、外语语种要求：英语。

3、男女性别及比例：不限定男女性别及比例。

4、身体健康要求：参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

5、建筑经济管理(房地产管理方向)专业要求身高：男生160cm以上;城市轨道交通运营管理专业要求身高：男生170cm、女生160cm以上;建筑装饰工程技术(施工方向)和建筑装饰工程技术(设计方向)专业美术特长生优先录取。

6、录取方式(1)对于进档考生，按照分数优先、遵循志愿择优录取。 (2)对于服从专业调剂的考生，其专业志愿不能满足时，将调剂录取到录取未满计划的专业，不服从专业调剂的考生，将予以退档。

八、奖助措施：我院为品学兼优的学生提供：国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学院奖学金等，金额最高分别为8000元/年、5000元/年、4000元/年、3000元/年。 为弘扬中华民族扶贫帮困的社会风尚，学院党委成立了学院爱心助学基金，帮助贫困学生完成学业。 我院还与合作办学企业一起，设置了“三一重工股份有限公司奖学金”、“湖南华宇机械连锁有限公司奖学金”等各种形式的企业奖学金。 同时家庭经济条件困难的学生可以申请国家助学贷款和困难补助，也可以参加学院组织的勤工俭学。

九、收费标准：严格执行湖南省教育厅和湖南省物价局规定的标准。

十、招生计划：具体招生计划以各省、市、自治区省级招生部门公布的内容为准。

十一、联系方式学院地址：湖南长沙干杉 湖南交通职业技术学院招生办联系电话：

15243614956 15243614695 073182082092 82082091(传真)邮政编码：410132网 址：.cn招办邮箱：hnjtzy@tom.com 。

湖南交通职业技术学院重点专业:

高考派高考志愿填报专家

高考派高考志愿填报专家

湖南交通职业技术学院全景地图:

湖南交通职业技术学院历年分数线:

湖南交通职业技术学院报考指南:

湖南交通职业技术学院招生计划:

湖南交通职业技术学院人气校友:

湖南外语职业学院宿舍范文第4篇

为迎接学院第一次党代会的召开，根据院党委扩大会议精神，特制定宣传教育活动实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，本着“隆重热烈、主题鲜明、内容丰富、务实有效”的原则，开展好迎接学院第一次党代会胜利召开的系列宣传教育活动。切实增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力，充分发挥广大党员的先锋模范作用，坚定信念、奋力拼搏，为顺利通过党建评估，实现学院跨越式发展做出贡献。

二、工作重点

(一)大力营造党代会召开期间的校园宣传氛围和舆论氛围;

(二)第一次党代会召开的重要性和深远意义、大会的主题、面临的新形势和新任务;

(三)建院以来，学校在人才培养、科学研究、学科建设、党建和思想政治工作以及管理与服务等方面取得的成就;

(四)基层党建的先进经验以及近年来涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员的典型事迹;

(五)党代会召开的情况、“两委”工作报告以及党代会确定的新目标与新任务;

(六)各级党组织和各部门以实际行动迎接党代会召开、贯彻落实党代会精神的情况;

(七)大力宣传党代会的筹备情况、召开盛况，各基层党组织迎接党代会召开情况以及贯彻落实党代会精神等;

(八)介绍有关党建与党员的权利与义务，党的代表大会知识和我校党代会的基本情况等。

三、工作安排

(一)会前宣传工作(10月中旬11月中旬)

这一阶段的主要任务是，思想发动，舆论引导，宣传动员，形成共识，营造出党代会即将召开的隆重、热烈的气氛，号召全校广大党员和师生员工以优异的成绩为党代会的召开献礼。宣传重点是学校自建院以来所取得的成就和第一次党代会的筹备工作。

1、制作第一次党代会专题网站：10月15日开通党代会专题网页，开设新闻动态、文件通知、五年成就、建言献策、党员风采、专题简报、学习资料等栏目，全面宣传第一次党代会的筹备情况。(党委宣传部负责)

2、制作第一次党代会“建言献策”交流平台：10月15日开通交流平台，师生员工都可在此交流平台上畅谈学院发展的想法。

3、做好两块电子显示屏的宣传报道。

4、校报专题新闻宣传：从10月15日第42期校报开始，刊出“党代会专栏”;出版专刊(四版)1期，主要报道自建院以来学校取得的成就。(党委宣传部负责)

5、广播台专题宣传：校广播台开辟党代会专栏，侧重报道筹备工作进程、建院以来学校成就等。(党委宣传部和学生工作部负责)

6、编印党代会简报：筹备工作启动，规划好简报内容，侧重报道筹备工作进程、各党总支、直属支部准备工作，计划出刊2期左右。(党委宣传部负责、各总支、直属支部、各部门协助)

7、营造校园氛围：11月5日在校区悬挂横幅等宣传标语，营造党代会宣传氛围。各总支、直属支部、各部门要制作相应的宣传标语及反映本学院党建和成就特色专题内容的板报等。(各部门)

8、布置宣传图片展：11月上旬，在宣传长廊布置五年来党建和思想工作专题图片展1期，重点宣传学校及系部建院以来在党建和思政工作方面所取得的成就，由各单位提供文字图片，宣传组负责设计制作。(党委宣传部负责，其它部门协助)

9、 做好对外宣传：筹划党代会外宣工作，计划在省级媒体发表新闻1篇;在湘潭媒体发表新闻2篇。(党委宣传部负责)

10、开展“党旗飘扬”党员风采颂扬活动。

1)、11月13日前，各党总支、直属支部向学院党代会筹备工作领导小组办公室宣传组报送一名先进事迹特别突出的党员(附200字先进事迹材料及2寸彩照1张)，以便党代会宣传展板上刊宣。 2)、各党总支、直属支部联系本单位实际，按核心篇、先锋篇、教改篇、师魂篇、奉献篇、希望篇等，自选主题撰写两篇通讯，于11月10日前将稿件送学院宣传部，以便上校园网“党代会”专题宣传栏宣传，以弘扬先进，激发广大党员积极向上，敬业奉献。

11、开展“三重温”和学习党建文件活动。 1)、以党支部为单位，开展“三重温”活动，即重温《党章》、重温入党志愿书、重温入党誓词。通过“三重温”活动，使全体党员牢记入党时向党承诺了什么，反思入党后做了些什么，检查与新时期党员先进性标准相比，还差些什么，以强化广大党员的党性和先进性意识，切实履行好党员义务。

2)、以党总支、直属支部为单位，组织党员学习《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》、《普通高等学校党的基层组织工作条例》及学院党代会有关文件，进行党的民主集中制和党员权利、义务的教育，使广大党员增强党性观念，激发光荣感和责任感，积极正确地行使自己的民主权利，以认真负责的态度正确对待党内选举，保证党代表的选举和大会的顺利召开。

(二)会议期间宣传工作(11月下旬)

这一阶段的主要任务是，报道大会盛况、会议精神以及今后的工作思路、奋斗目标和主要任务，把广大党员和师生员工的思想统一到党代会的精神上来，动员和激励全校师生为完成党代会确定的目标任务而努力奋斗。宣传重点是第一次党代会的大会精神和大会召开期间的各项工作。

1.大会集中宣传报道：采访报道大会开幕式、选举情况、各代表团对报告的审议情况、大会闭幕式等，有计划地采访部分与会代表，重点报道代表们对报告的讨论情况，及时反映出代表们对工作的评价和对今后工作奋斗目标的意见，反映出代表们关心学校建设的主人翁意识和良好的精神状态。 2.校报：会议报道1篇，评论员文章1篇;专版1个。 3.校园网站：党代会专题网即时报道第一次党代会召开盛况以及大会各项工作的进程等，及时上传党代会文件通知、学习资料、专题简报等内容。

4.广播：在党代会专栏中及时报道党代会的大会进程、播发党代会工作报告等。

5、做好交流平台的工作，特别是党员代表与师生的交流。

6、党代会的时事报道及时在显示屏上显示

7、专题简报：全面报道党代会工作进程、大会召开盛况、党代会报告等，计划出刊1期左右。

8、环境布置：在校区悬挂横幅、升空气球、拱门、小彩旗等，营造党代会召开的浓厚热烈的宣传氛围。

9、摄影摄像：做好大会召开期间的摄影摄像及代表合影工作。

10、对外宣传：联系省市媒体，做好党代会召开的宣传报道。

(三)会后宣传工作(11月下旬12月)

这一阶段的主要任务是，突出宣传党代会确定的学校的奋斗目标和今后的工作任务，营造凝聚人心、统一思想、鼓舞士气、干事创业的良好舆论氛围，组织好专题学习。宣传重点是各单位、各学院学习第一次党代会精神的情况及推进学校科学发展、特色兴校的思想认识、重要举措。

1.组织第一次党代会精神的学习教育活动：拟定学习通知，统一安排学习，对党代会精神进行专题学习。各党总支、直属支部要集中一段时间，组织广大师生认真学习大会精神，迅速在全院掀起贯彻、落实党代会精神的热潮。

2.校报、校园网、专题网、简报：及时宣传各单位对会议精神的学习、贯彻情况。对各个党总支、直属支部的学习和贯彻情况，校报将及时、全面地进行追踪报道，重点发现和总结各个党总支创造的典型经验、好的做法。编印《简报》1期，报道第一次党代会精神专题学习情况。

四、工作要求

(一)认真组织。各总支、直属支部、各部门要高度重视党代会的宣传工作，充分协调，在本通知的基础上细化本部门宣传工作任务，从会议的筹备、召开到会议精神的学习传达、贯彻落实都要精心组织、认真谋划、合理安排、加强落实。

(二)搞好结合。宣传党代会的同时，要注意与学院党建评估工作所取得的成果相结合，与当前工作重点和阶段性工作任务相结合，确保宣传到位、见到成效、推动工作。

(三)丰富形式。充分运用各种载体，把党代会召开的意义和会议精神传达到基层、班组，入眼、入脑、入心。

(四)及时反馈。各总支、直属支部、各部门要及时报送相关活动宣传材料，个人学习体会、学习心得，注意发现和总结党代会宣传过程中采取的好的做法和经验，宣传部将通过各种方式督促检查各部门、系部开展宣传活动的情况。

搞好宣传教育工作，是开好党员代表大会的重要一环，各党组织和有关单位要把重温党的历史，提高党性认识，明确召开党员代表大会的指导思想和重要意义作为宣传教育活动的重点，明确职责、精心组织、周密布署、遵守时限，以完成好本职工作的实际行动，迎接学院第一次党代会的胜利召开。

中共湖南理工职业技术学院党委宣传部

二O一一年九月二十八日

迎接学院第一次党代会宣传标语

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1、同心同德，奋力拼搏，开拓创新，努力建设一个竞争力更强、 知名度更广、文明程度更高的汉中职业技术学院! 0

2、加强党的领导，努力开创学院工作新局面。 0

3、以昂扬的士气喜迎党代会，以崭新的业绩向七一献礼! 0

4、围绕评建抓党建，抓好党建促发展。

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5、借评建、聚合力、创佳绩，向学院首次党代会献礼!

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6、以昂扬的精神、过硬的作风、一流的业绩，迎接学院首次党代会! 0

7、励精图治，真抓实干，为实现汉中职业技术学院新跨跃而努力 奋斗!

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8、深入学习实践科学发展观,推进学院各项事业又好又快发展。 0

9、以评估为动力，全面推进学院教育改革和发展。

10、振奋精神，凝心聚力，满怀豪情喜迎党代会; 开拓进取，争创佳绩，意气奋发共谱新篇章。

11、加强党的建设，为实现学院科学发展提供坚强有力的思想保 证和组织保障。

湖南外语职业学院宿舍范文第5篇

第一条 国家助学贷款是国家利用金融手段，通过财政贴息，银行、教育行政部门与高校共同操作的专门帮助高校全日制贫困家庭学生顺利完成学业的银行贷款。用于支付学生在校期间的学费、住宿费等。

第二条 学院学生资助中心负责制订助学贷款管理办法，经授权受理学生的借款申请及借款资格的审查、组织贷款学生与经办银行签订贷款合同及还款确认书、贷款学生信息采集及信贷档案的管理、协助银行进行逾期贷款的催收、贷款学生的诚信教育、及时统计并向贷款银行提供借款等事项。

第二章 申请贷款的条件

第三条 申请国家助学贷款的学生应具备以下条件：

㈠具有中华人民共和国国籍，且持有中华人民共和国居民身份证;

㈡具有完全民事行为能力(未成年人申请国家助学贷款须由其法定监护人书面同意);

㈢诚实守信，遵纪守法，无违法违纪行为;

㈣学习刻苦，能够正常完成学业;

㈤因家庭经济困难，在校期间所能获得的收入不足以支付完成学业所需基本费用(包括学费、住宿费等);

㈥能严格遵守国家、经办银行和学院关于国家助学贷款的各项规定;

㈦承诺向经办银行提供在校学习期间和就业以后的变动情况，按期还清贷款;

㈧符合经办银行规定的其他条件。

第三章 贷款的申请与审查

第四条 国家助学贷款可以在学院申请，也可以在生源地申请 (不能重复申请)。学院申请原则上每学年办理一次，由学院学生资助中心安排时间集中办理;在生源地申请贷款的学生须将相关资料复印一份交学生资助中心备案。

第五条 贷款学生在每学年规定的时间内向院学生资助中心提出申请，并填写《国家助学贷款申请审查表》，并如实填写提交以下材料: ㈠本人学生证和居民身份证复印件(未成年人须提供法定监护人的有效身份证明和书面同意申请贷款的证明);

㈡学生家长的贷款承诺书(由于家庭经济困难，同意学生借款并承诺监督学生还款);

㈢学生家庭所在地乡镇(含)或街道以上民政部门关于其家庭经济困难的证明;

㈣学生父母身份证或户口本的复印件;

㈤经办银行、省学贷中心和学院认为需要提供的其他材料。

第六条 系部对贷款学生的申请材料进行初审并进行为期5天的公示，对公示无异议的签署意见报院学生资助中心。

第七条 院学生资助中心将初审合格学生申请材料进行审查汇总，连同相关材料递交省学贷中心、经办银行复审。 第八条 院学生资助中心根据银行复审的名单，组织已批准的贷款学生签订借款合同及借款凭证，并将材料提交经办银行。

第四章 贷款的发放和回收

第九条 国家助学贷款采取一次申请、一次授信、分期发放的管理方式。

第十条 经办银行在签署借款合同和借款凭证后，将贷款统一拨付到学院在经办银行开立的指定账户。

第十一条 允许有条件的贷款学生在固定的日期前提前还款。提前还款的学生应提前15天向院学生资助中心提出申请，按院学生资助中心通知的就近时间，带上本人的贷款合同及有效证件，到经办银行办理还款手续，并将还款凭证复印件交院学生资助中心存档。

第十二条 在贷款学生离校前，院学生资助中心组织学生签订《国家助学贷款还贷确认书》，确定毕业后固定联系人和本人联系方式，并将其贷款情况存入学生个人信贷档案后，学院方可为其办理离校手续。

第五章 贷款额度、期限、利率和计息

第十三条 国家助学贷款金额原则上每生每学年最高不超过6000元，具体贷款金额根据教育部全国学生资助管理中心下达的总贷款额度、学院学费标准以及学生的困难程度确定。

第十四条 国家助学贷款的期限最长不超过借款学生毕业后6年， 也可以在毕业后1至2年开始还贷，6年内还清。

第十五条 国家助学贷款利率按中国人民银行公布的法定利率和国家有关政策执行，不上浮，不计复利。提前还贷的，具体经办银行按贷款实际期限计算计息，不加收除应付利息之外的其他任何费用。如遇贷款利率调整，按利率政策管理规定作相应调整，以经办银行解释为准。

第十六条 贷款学生在校期间的贷款利息由国家财政补贴，毕业后贷款利息全部自付。

第十七条 贷款学生按照学院学籍管理规定结业、肄业、休学、退学、被取消学籍时，自办理有关手续之日的下月1日起自付利息。

第六章 货款合同的变更

第十八条 贷款合同为约束有关各方的法律依据。除以下情况外，借款合同规定的借贷双方的权利和义务在合同期内保持不变。

㈠贷款学生转学时，必须先还清贷款本息，学院方可办理转学手续。

㈡贷款学生发生休学、退学、出国、被取消学籍、死亡等其他不能正常完成学业的情况时，院学生资助中心及时通知经办银行，经办银行可停止发放贷款，要求收回贷款本息。

第七章 附则

第十九条

本办法由学生工作处学生资助中心负责解释。

湖南外语职业学院宿舍范文第6篇

高职院校实施“错位发展”旨在解决制约高等教育平衡有序发展的同质化问题, 通过探求更符合院校实际情况和发展规律的科学、有效的发展路径, 最终实现“合理定位、特色发展”。湖南省高职院校应根据自身实际情况、发展规律、特色和优势及产业服务面向, 了解其他院校在省内高职教育生态系统各层级分布上的动态特征, 以期与其他院校相类专业保持生态角度的错位发展。同时, 高职院校的专业结构与课程设置, 依照产业对接、创新引领的原则, 不断适时而主动地进行结构性调整, 整合优势办学资源, 打造优势专业集群, 确立在区域经济发展环境下的竞争发展策略。

(一) 生态位视域

在一个健康的高等职业教育生态系统之中, 同质化、无序化趋势将导致结构性失衡, 各院校应及时研判、主动作为, 致力于重构高等教育生态秩序、有效满足公众与社会的多样化需求。省内各高职院校应通过合理定位自身的资源禀赋, 明确自己在教育生态位中的地位、使命与责任, 通过科学定位, 发挥其比较优势与特色, 部署“错位发展”战略, 找到适合学校各项事业发展、提升核心竞争力的路径。

(二) 区域经济发展视域

在地方产业转型升级的过程中, 高职教育错位发展的实质, 就是要弱化并消除高职教育在现有办学现状中的消极因素, 强化并扩大高职教育服务地方经济发展与人才培养过程中的积极因素。各高职院校通过不断深耕细作特色专业、促进人才培养模式改革、全面提高人才培养质量的复合推进体系等方式聚焦人才培养, 是优化区域经济发展过程中高职资源合理布局的必然之举。

从湖南省高等职业教育体系整体发展水平来看, 各高职院校在省教育厅的指导下, 正不断强化错位精准办学功能、协同打造特色专业群。但是, 湖南省高职院校开设的专业设置在一定程度上依然滞后于产业的发展, 存在不少低水平重复建设问题, 影响学生就业质量。基于目前尚未盘活省内职教资源存量、省内高职院校还处于各自进行局部的探索和实践阶段的现实境况, 目前需要各院校从自身的建设与发展现实出发, 掌握攸关品牌建设与职教形象的普遍性情况, 从而解放被限制了的专业服务产业的能力。

二、在“错位发展”中建设与发展高职院校品牌的必要性

湖南省内部分高职院校瞄准湖南地方特色产业, 着力错位打造符合自身发展实际的“湘字牌”特色专业群, 以期建设与发展特色品牌。例如, 建成了一批“湘绣”、“湘瓷”、“湘菜”、“湘茶”、“湘戏”的“湘字牌”高水平特色专业群, “深度融入、全链覆盖”全省重点产业、优势产业和战略新兴产业, 为湖南地方特色产业发展提供了有力的人才和技术支撑。

(一) 现实的必要性

2018年是我省高等职业教育提质升级的关键时期, 湖南省采取有力措施落实并相继出台各项职业教育政策:继续实施卓越高职院校建设计划;一流高职和一流专业群纳入湖南“双一流”实施方案;一系列促进校地校企合作的政策制度;要求各高职院校聚焦各自的服务领域调整专业布局、优化专业设置, 与新兴产业、特色产业深度对接;等等。以期打造适应湖南现代产业需要的高等职业教育特色专业体系, 提升其服务湖南科教强省建设的能力与水平, 形成有一定影响的湖南高等职业教育品牌。

尽管我省高等职业教育结构布局、基础能力、办学水平、人才培养类型及数量已与产业发展更加契合, 高职院校已成为保障湖南产业转型升级技术技能人才供给和技术技能积累的重要基地。但是, 目前湖南省高等职业教育离社会公众、用人单位的诉求与预期尚有距离, 公众对于高等职业教育是一种弱势群体教育的刻板成见尚未完全改变;与此同时, 高职院校同质化问题成为制约我省高等职业教育平衡有序发展的重要因素之一;在国内与国际上具有一定影响的湖南高职教育品牌尚未形成。

(二) 实践探索的必要性

1. 探索湖南省高等职业教育话语体系的构建模式

湖南省高等职业教育的品牌亟需探索有效模式, 各高职院校通过对自身品牌建设的重视与追求, 将督促其在现代职教体系中不断寻求错位发展的创新思路, 提升内涵式发展水平。因此, 建设院校的品牌形象与话语体系, 传播湖南省高等职业教育的优秀典型和成功经验, 打响契合区域经济社会发展与产业转型升级的职教品牌已成必然之势。

2. 拓展高职院校品牌建设实施路径的研究视野

高校品牌建设的研究目前在学界主要的研究着力点大致有:提升人才培养定位、培养模式、课程设置、专业设置和师资队伍建设等单方面或者多方面的建设。当前高等职业教育实施“错位发展”, 旨在将院校内涵式发展的各方面进行错位调整, 实现高职教育从规模发展、粗放生产、投入拉动的发展方式, 转变到盘活存量资源、激发内涵式发展动力以及凸显办学特色这条科学轨道上来。在此基础上探析品牌建设, 将突破国内学者对于高校品牌建设研究传统侧重点, 将视角转向“错位发展”。

3. 为高职院校领导决策提供参考

以“错位发展”为抓手, 切实应对湖南经济社会发展对高等职业教育人才需求的变化, 所产生的信息数据与结论将以决策咨询的形式, 辅助于湖南省内高职院校对本校人才培养与专业结构进行战略性的统筹调整, 以期解决高职院校专业开发低水平重复建设等突出问题, 着力培育湖南高职教育特色品牌。

三、高职院校如何在“错位发展”中建设特色品牌

高职院校树立品牌意识、实施品牌建设与持续“错位发展”的进程, 是相互促进、彼此托举、辩证统一的系统工程:“错位发展”将为学校实施品牌建设提供有力抓手与逻辑路径, 高职院校在寻求“错位发展”路径的探索中, 通过在人才培养定位、专业设置、课程设置和培养模式等方面进行错位调整, 构建出独一无二的办学品牌、价值品牌、职教品牌;品牌蕴藏着院校内涵式发展的清晰动能, 指导院校遵循教育规律和人才培养规律, 结合企业、行业、市场、社会的实际需求, 不断强化办学特色与优势, 推进人才培养方案形成更多的创新亮点, 是院校“错位发展”的重大标识与指向。成功的品牌建设应能够标榜与突显院校“错位发展”的内核, 也将改观高等职业教育教学改革滞后于产业发展、课程缺乏特色、专业设置重复等沉疴痼弊。

(一) 错位精准人才培养定位建设办学品牌

据资料统计、分析, 以下专业在湖南省内高职院校中开设频率、集中程度与重复率最高:电子商务、计算机应用及网络技术、市场营销、会计电算化, 等等。当专业设置滞后于产业发展时, 同一类型人力资源的过度饱和与劳动力市场的岗位稀缺, 限制了专业服务产业的供给能力。因此, 高职院校在“错位发展”中实施品牌战略的第一步, 应将人才培养定位作为宏观规划落实到与所服务的行业、产业、市场、企业实现无缝对接的专业设置、做好做精特色专业、打造特色专业群等系列工作上来。

以湖南外国语职业学院涉外经济管理系所开设的市场营销专业为例, 为了错位精准人才培养定位, 为了确保市场营销专业学生的就业率与就业质量, 学院对该专业人才培养的定位为“两门外语+市场营销专业+职业技能”。据此, 该校市场营销专业毕业生将具备扎实的外语基础与专业、实践技能, 能够适应于外向型企业或者境外企业的市场营销岗位, 更具竞争力。

根据职业教育服务于地方产业经济发展的天然属性, 湖南省高职院校应根据各自不同的行业背景积极调整“错位发展”策略下的人才培养定位, 从而促进高职院校的整体布局适配地方经济的发展格局。例如:湖南外国语职业学院在学院的“十三五”规划中对人才培养定位和专业建设根据“错位发展”策略进行了一系列调整规划。即根据生产和湖南经济社会发展的需要, 做实“外”字文章。不断强调学院是一所以外语教育为主导、以涉外商贸服务类人才培养为特色的高职院校。在专业体系建设上, 积极推进专业结构调整, 始终围绕外向型经济对人才的急迫需求构建特色专业群;在专业教育上, 对应用外语类专业采取“外语+专业方向+职业技能”, 对商贸服务类、涉外护理类专业采取“专业+多语种平台+职业技能”的方式进行培养。也就是说, 学外语的学生同时有明确的专业方向, 比如导游、酒店管理、外贸跟单、会展策划等;学商贸、护理的学生同时都有一门外语做支撑, 实现学生的双料培养, 巩固学院人才培养和专业建设的独特优势。

(二) 错位调整人才培养模式建设专业品牌

高职院校的人才培养目标, 应是基础理论扎实的职业技能型与技术应用型高级专门人才, 强调理论与实践并重, 并且能够适应区域经济发展与产业转型升级的动态需求。高职院校要打造特色人才培养模式, 开创出一条具有地方特色、产业特色和院校建设与发展特色的协同创新之路, 必须重视错位打造专业建设, 形成院校发展的强劲内驱力。

人才培养模式的不断调整、改革与创新, 是促进高职院校内涵式发展的关键所在。高职院校要错位建设专业品牌, 应致力于不断探索学科、专业与行业、产业、市场、企业相应岗位的对接, 以及专业课程内容与职业标准对接的课程开发模式, 同时, 积极探索校企协同育人、联合培养、现代学徒制、“订单式”培养, 等等。例如:湖南外国语职业学院明确自己的对接领域是“一带一路”背景下的湖南外向型经济, 服务面向外资企业、外贸企业、服务外包企业等。所以, 专业与学科建设始终突出做好“外”字文章。学院专业由应用外语类、涉外商贸类、涉外护理类三大板块组成, 并且根据市场需求变化和产业链的延伸发展, 实施动态调整机制, 不断优化专业结构, 对市场需求不大、就业形势不好的专业, 或停或并;对产业发展中新增的人才需求, 在专业体系内进行及时的新增设置。通过这种结构调整, 实现专业体系与服务领域的有效对接和高度融合。

(三) 错位打造核心竞争力建设价值品牌

“学生择校读书, 单位择校用人”, 奋进于“错位发展”历程中的湖南省内各高职院校, 愈发注重院校品牌的价值属性。品牌是院校及学生核心竞争力的外化形式, 它决定了高职院校的就业率和就业质量, 是学生与用人单位重点关切的要素。探析“错位发展”的实质, 就是遵循湖南省高等职业教育的发展规律, 通过改变同质化发展的现状, 实现高职院校与普通高校之间、不同高职院校之间有不同办学定位、专业设置与人才培养特色等, 构建出被赋予核心价值的特色品牌。湖南外国语职业学院在价值品牌的建设与发展实践中, 有三大着力点:

一是着力打造教学观念更新的价值品牌。实现知识传授型教学向智能开发型教学、固态封闭型教学向动态开放型教学、教师主导型教学向学生参与型教学、统一培养型教学向因材施教型教学的本质转变。

二是着力打造深化产教融合的价值品牌。建立政校企协同育人机制, 通过平台共建、方案共商、队伍共组、质量共管、就业共促, 在人才培养过程中充分发挥政府的协调作用、产业的支撑作用、企业的主体作用, 实现培养联动。

三是着力打造强化国际思维的价值品牌。实施“引进来、走出去”战略, 引进先进的教育理念、优质教学资源、与国外高校联合办学或开展师生互派等合作项目, 通过国际化师资队伍的建设和管理模式的借鉴, 实现人才培养与世界接轨, 培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务与国际竞争的优秀人才。提升了具有国际化背景的学生在就业市场的受欢迎程度。

四、结语

立足湖南区域经济发展现状和趋势, 以各高职院校的行业背景与发展实际为基础, 试图从调整人才培养定位、精准定位办学功能、打造特色专业集群、促进人才培养模式变革等方面, 探索湖南高等职业教育推进错位发展的策略。从而研究不同行业背景的高职院校在“错位发展”中如何界定人才培养定位、人才培养模式、院校核心竞争力方面的错位调整, 最终明确院校品牌如何实施错位建设与发展。

摘要：通过对湖南省内高职院校“错位发展”过程中战略机遇的分析, 以及在此过程中借助品牌这一重要识别符号来建构院校的话语体系, 指导湖南省内高职院校如何在现代职教体系中坚持把握角色定位、避免同质竞争、坚持特色发展等策略, 将错位精准人才培养定位、错位调整人才培养模式、错位打造核心竞争力, 作为最终实现资源有效整合、配置与利用的量化标准, 以期在湖南省高等职业教育生态体系中积极推进院校品牌的建设与发展, 并且实现院校品牌辨识度、认知度、美誉度与和谐度的提振。

关键词：高职院校,“错位发展”,品牌建设

参考文献

[1] 郭超, 周劲松, 陈黎明.湖南高职教育错位发展策略的理论分析与实践探索[J].当代教育论坛, 2017 (2) :8-16.

[2] 李忠华.高职院校错位发展探析[J].湘潮 (下半月) , 2013 (8) :79-79.