寒假社会实践要求范文第1篇

①登记表正反面打印，并且要求有当地基层党组织或者相关部门的盖章。盖章那栏假如同学们不好盖当地基层党组织章，可盖村委会章。

②寒假社会实践报告的打印版和电子版。文件命名为例如：“10级财1张晨-文章名”。此项活动要求全体同学必须参加。

③活动主题：体验省情，服务群众。

④活动主线：走基层、知省情、重践行、练本领。

⑤活动内容：a、调研河北，体验省情。b、担当责任，关注民生。c、服务社会，奉献爱心。d、传承文化，贯彻《决定》。e、回访母校，感怀师恩。f、感恩父母，继承传统。⑥社会调查参考题目：

经济社会发展类：

贫困村经济发展现状及出路调查

贫困人口现状及原因调查

农村金融状况调查

如何做好京津地区的“菜篮子”调查

做好京津地区休闲度假基地调查

农村基层组织建设类：

加强农村基层组织建设调查

农村社会管理创新调查

农村党员发挥先锋模范作用情况调查

农村信访主要原因及文体分析调查

民生类：

增加农民收入的新情况和新问题调查

新农村基础设施(房、路、水、电等)建设调查

农村居民医疗卫生事业建设调查

农村居民社会保障制度建设调查

河北特点的区域特色文化和民间艺术资源调查

⑦大家把照片(或其他影像资料)留好电子版，通知没说要求不要求打印，开学如果要求打印再印出来。把调查表可以印两三份，把章都盖好，如果有一份填错的话还可以弥补。

2、“成长的感动”主题征文：每班至少提交5份，一宿舍提交一份。字体和封皮见具体要求。字数在通知上没有要求，大家就按照以前的字数1500字左右就行。

3、活动成果：

①寒假社会实践调查报告;

②“成长的感动”主题征文;

③参加活动的影像资料、社会实践活动登记表;

寒假社会实践要求范文第2篇

为了使同学们能够度过一个愉快的春节，同时又能通过自学有所收获，达到“巩固旧知探究新知”的目的，根据《焦作市教育局关于全市中小学放寒假的通知》的精神，特制订寒假作业布置指导意见。

一、时间：放假时间总计四周28天，要考虑到春节、元宵节的风俗

习惯，实际作业时间按15---20天计算。

二、作业量：年级组长与备课组长结合，协商分配各学科作业量，然 后年级组长汇总各学科的作业，统一印制寒假作业。

三、作业分层布置：实验班和普通班的作业要有所不同，根据学生层

次不同，布置不同的作业。

四、作业布置四要素：作业布置做到四点：完成作业的时间、作业内

容、行动方式、检查方式。

五、作业内容四结合：课内作业与课外作业相结合，复习旧知与探究

新知相结合，阅读与写作相结合，理论与社会实践相结合。

六、学习计划：各班要根据《年级寒假作业》制定出学生每天的学计

划，如每天学习的时间、学科顺序、行动内容、检查方式。学生 根据班级计划修改制定出自己的学习计划，班主任核查。

七、检查落实

1.班主任要通过校讯通提醒家长督促学生按时完成作业，并在作业的相关位置签字。

2.各班可以根据家庭住址就近成立学习小组，学习小组按时向班主任汇报小组学习情况。

3.开学第一天班主任(任课老师协助)要将本班的寒假作业收齐，交由任课教师评阅，统计各类数据(未交、未完成、基本完成、完成较好)，并将作业全部上交教务处。教务处复查后对各班作业完成情况作出整体评价。

八、评比表彰：教务处对各班作业完成情况作出整体评价后，对寒假作业完成较好的学生进行奖励、对批阅认真的任课教师、对作业整体完成较好的班级(班主任)进行表彰和奖励。

寒假社会实践要求范文第3篇

在此将学生的社会实践活动作以下小结：

一、活动目的：

让学生深刻的体会劳动的艰辛，体会父母的不容易。进行一些制作，在实践中体会劳动的快乐。

二、活动内容：

1. 每天做一件力所能及的孝敬父母的实事(比如尝试着扫地，擦灰，洗碗等简单劳动。做家长满意的事，帮家人做顿可口的饭菜。)

2. 初步学会简单的小制作，进行简单的维修和小发明。学习一些植物栽培的常识，了解一些动物科学饲养的常识。

三、反思

通过本次社会实践活动，一方面，学生锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，也表现出了经验不足、处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知 识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。机遇只偏爱有准备

的头脑

，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地站 稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

乌鲁木齐第101小学

寒假社会实践要求范文第4篇

学习践行“敢为人先、追求卓越”的武汉精神，引导学生在寒假社会实践活动中增长文化知识，砥砺道德品质，提升文明素养，弘扬武汉精神，汲取前进动力，促进知行合一，努力为复兴大武汉贡献力量。

“阅读伴我成长”、“我们的节日”、“xx我们在行动”

(一)“我们的节日”实践活动。春节是我们国家最传统的节日，但随着社会的发展，我们获得很多，也使失去许多。作家冯骥才曾疾呼：“年文化现在正受到猛烈的冲击没有年意了!没有年味了!恐怕这是当代中国人一种很深的失落，一种文化的失落。”

现在的孩子们对于春节的理解更加肤浅了，春节的由来、传说、古老的民俗，他们一概不感兴趣。社会的发展，生活质量的提高，让他们无从体会过去的艰苦生活;多渠道的信息吸收，让他们不再宠爱书本里充满魅力的历史民俗，他们更多地迷恋能产生感官刺激的电子信息化产物。过年在他们心目中，毫无特殊感觉。

过年的味道，如今再难有了。年的载体已从一种文化行为演化为一种形式主义，只留一个空壳，让人觉得毫无意义且疲于应付。年味越来越淡，是因为传统文化被越抛越远。传统文化的传承和保护，是每个中国人都应该担负起的一种责任和义务，“越是民族的，就越是世界的。”让我们一起携手，让年味来的更猛烈些吧。

1.写春联大力弘扬祖国传统文化，倡导手书春联，制止印刷品对联的蔓延。目的要在于抓好学生书法教育，提高传统文化意识。书法教育是一项复杂的系统工程，要把它发扬光大，希望家长和学生重视支持和配合。

2.剪贴窗花窗花起源于冰花，所以古时又称剪窗花为“剪彩”。宋、元以后，春节剪贴窗花的风俗逐渐普及，人们用剪纸表达自己庆贺春回大地的欢乐心情。目的加深学生对传统文化的了解，增进学生对传统文化的情感和兴趣，提高学生动手能力。

3.学做中国结中国结是中国特有的民间手工编结装饰品，始于上古先民的结绳记事。据《易系辞》载：“上古结绳而治，后世圣人易之以书目契。”中国结由于年代久远，其历史贯穿于人类史始终，漫长的文化沉淀使得中国结渗透着中华民族特有的，纯粹的文化精髓，富含丰富的文化底蕴。中国结象征团圆美好，目的提高学生动手能力，增进家庭和谐。

(二)“xx我们在行动”实践活动(此活动非必选项目，参与的学生开学上交实践活动报告或心得)

引导学生从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，大力弘扬关心他人、助人为乐的奉献精神，勇于担当、明礼诚信的道德情操，不计得失、无私奉献的崇高品格。鼓励学生结合实际制定暑期文明礼仪行动计划，自觉践行文明的公共礼仪和个人礼仪。通过做义务文明宣传员、社区服务志愿者等实践活动，引导学生用实际行动传播文明理念，倡导文明风尚，影响他人，带动家庭，辐射社会。

XX年寒假将至，为帮助学生增长见识，增加才干，丰富假期生活，在完成适量书面作业、观看优秀影视作品、开展科技小发明小创造的基础上，学校决定在假期开展社会实践活动。

(一)指导思想

将研究性学习与社会实践相结合，走出校园，走向社会，关心社会发展，关注社会热点，丰富假期生活，提高综合素质。

(二)活动意义

1、改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

2、参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

3、主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。

(三)活动原则

学生一般以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组，也可以青年志愿者小分队活动组织。

1.坚持“安全第一”的原则。在确保安全的前提下开展寒假社会实践活动。

2.坚持“就近就便”的原则。在学校周边、家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动。

3.坚持“诚实守信”的原则。参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象，绝不允许在实践活动中弄虚作假。

(一)道德实践活动

1、开展“向祖国母亲拜大年”活动，营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围。用图片和文字形式向中国文明网、央视网等媒体提供吉祥物、春联、拜年短信、民俗等方面的好创意，并通过鞠躬、寄语等各种形式向祖国母亲拜大年，祝福伟大祖国、感恩祖国母亲，以凝聚爱国报国情，共创祖国美好未来。

2、开展“小手拉大手，文明一起走”、“珍爱生命，遵守交通法规”、“垃圾不落地、从我做起”等道德实践活动，在家庭、社区(村组)开展文明礼仪、交通法规、环境保护等宣传活动。

3、利用放假时间，在家庭中开展“孝敬父母、体验亲情”活动。倡导向父母道一声辛苦;为父母洗一次脚(头);陪父母参加一次有意义的活动;和父母参加一次劳动;为父母自制一次(节日或生日)礼物;承担一次力所能及的家务劳动;与家长进行一次交心活动;给出门在外的父母写一封“爸爸/妈妈辛苦了”为主题的书信。

4、开展自我服务和家庭服务活动。鼓励和指导孩子制定文明健康的作息计划，养成良好的卫生习惯，不睡懒觉，不吃零食，自己的事情自己做等。家长还应支持孩子做好家庭服务，完成自己力所能及的家务劳动，如洗衣服，打扫卫生、做饭等，创造一个清洁美丽、温馨和谐的家庭环境。

(二)好书伴我成长活动

假期阅读名著2-3部，并准备一本摘抄本，每天摘抄好的词句(不少于200字)。

(三)社会调研活动(参考主题如下，也可自选主题)

1、洛川春节民情风俗调查

2、关于生活垃圾分类处理的可行性研究

3、洛川名胜古迹、历史人物和历史故事搜集整理。

4、初中生的消费观念与行为研究;家庭收入与个人消费调查;压岁钱数量及用途调查

5、洛川苹果产业发展的调查与研究。

6、初中生学习习惯的调查与研究

(四)社区服务活动

社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动、社区流感防控和禁毒教育宣传活动等。

(五)社会参观活动

参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、现代化建设成果、市政工程、高新技术产业运作情况)，例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“交通路线”等为研究方向。

开学后，开展以下总结、表彰活动：

1、以班级为单位，以班会、板报、专刊、网页等形式，进行社会实践活动总结。

2、组织社会实践活动成果展示会(包括图片展览、搜集资料、调查报告、手抄报制作展等)。

3、评选社会实践优秀作品、读后感或调查报告，表彰社会实践先进集体、先进个人。

1.中学生寒假社会实践报告1000字

2.初中生寒假社会实践报告

3.寒假社会实践报告中学生

4.寒假社会实践报告范文XX

5.寒假社会实践报告学生

寒假社会实践要求范文第5篇

调查地点：中国信合营业部 调查内容：会计对公业务及储蓄、信用卡、贷款业务等 调查目的：认识国家经济宏观调控的必要性 调查意义：锻炼适应社会的能力，理解理论与实践结合的必要

一 银行实习调查内容 大学校园就像一个小社会，入学已经两年了，我们已经渐渐地适应了这个小社会的生活，然而作为大学生，接触社会，适应社会是必不可少的。所以，暑假作为一个很好的接触社会的契机自然不可浪费。于是继“三下乡”社会实践结束后，我于7月12日至7月28日在中国信合营业部进行了为期半个月的实习。此次实习的目的主要是在于一步了解国家经济宏观调控的宗旨，其次就是锻炼自己的社交能力，丰富自己的社会经验。

经过在信合调查实习，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及到的内容主要是会计业务(对公业务)和储蓄业务，其他一般了解的有信用卡业务，贷款业务。从这些业务上，我对国家经济的宏观调控有了一些初步的认识。

二 了解国家宏观调控的目标 在这个经济发展的关键时刻，作为国家经济机构核心的金融，无疑应当起到宏观调控的杠杆作用。国家宏观调控的目标是控制局部经济过热，重在调整结构。 长期以来，存贷利差一直是我国银行获取利润的主要手段。而众多银行均简单依靠存贷利差获取利润，所产生的结果必然是追逐热门行业，垒大户等现象的发生。这种银行与企业之间的高度依存关系也加大宏观调控的难度。

银行的发展有赖于整体经济环境的回好，但经济的健康运行并不是依靠银行无原则地放贷就可以完成的。这不仅需要银行通过对宏观调控经济整体形势的研究审慎确定信贷方向，同时也必须对我国目前这种简单的依赖存贷利差，特别是依赖对公业务获取利润的盈利模式加以改变。这种对银行可以形成一个稳定的利润来源，增强银行的抗风险能力和可持续发展能力;对企业，可以通过有针对性的淡化对公业务，使某些企业更加珍惜来之不易信贷资金，提高企业的资金运用水平，防止企业盲目扩张，增强企业的自我积累意识;对政府，可以降低经济调控的难度，避免因为银行与企业 高度依存关系，而造成的在宏观调控政策实验中投鼠忌器现象的发生。

当然，银行调整盈利模式并不是鼓励银行放弃对企业的支持，而是要求银行在强化对自身抗风险能力的同时，将信贷资金真正送到规范运作，效益良好的企业手中。金融的稳定性，才是企业对经济最大的也是最少持续的支持。

三 收获与体会 俗话说，千里之行，始于足下。这些基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的实物尤其是显得重要，特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要比大学本科生大，就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中，我体会到，如果我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本任务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。

这半个月的实习，我认为对我今后走向社会祈祷了一个桥梁的作用。是我人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走向工作岗位也有着很大的帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位的规章制度，与人文明相处等一些做人处事的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自公司领导和老师的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。

这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学会做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对

自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西还有很多很多。我只有通过不断实践，才能使自己更加成熟

要知天下没有免费的午餐，惟有比别人多一份能力，才能立足于社会，真正超凡脱俗。没有什么能让我深深体会到那句古老谚语的含义了“早起的鸟儿有虫吃”。

在自己还刚刚涉入做推销员这一刻起的时候，每天清晨5点半左右就要被那烦人的闹钟吵醒，很不情愿地关掉闹钟，从甜美的美梦中爬起，迅速地梳冼后就要徒步上班了。在离我上班不远的交叉路口旁有一间小得可怜的早餐屋，根本就装不下两个人，只好委屈自己，一路吃着油条，一边喝着豆浆，填饱肚子也就算了。想起在家的日子，睡到8点多钟才起床，一起床就有热呼呼的早餐在面前但我的同事经常安慰我说：“吃得苦中苦，方为人上人”。虽然刚开始时我也熬得很辛苦，加上今年暑假特别炎热，这可真是苦了我们这些做推销的，但过了不多久，自己也就慢慢适应了。

像其他许多推销一样，刚开始推销时的我就好像开了马力的汽车一样，疯狂地开展业务，没有自己个人的推销计划，但我又不想像有些推销员那样，只顾盲目地上门做推销，这样反而会使拜访量越来越少，因为这样推销客户比较分散，而丢失了准客户，就得不偿失了。

屡次的失败给我带来了从未有过的失望，望着自己订单上的空白，听着别的推销员口若悬河地与顾客们尽情地侃侃而谈并且顺利地签下了订单。这一切的一切都让我无从下手以及无法去面对这个现实。顿时，我的内心产生了两种矛盾思想，好像有两个人在我耳边对我说话。一个说：“努力吧!并不是所有的人一开始都会成功的，正所谓万事开头难，千万不要气馁。”而另一个说：“你这种能力，根本是不可能会创造奇迹的，还是不要逞强了，放弃吧!”这两种声音在我耳边回荡了很久，正当我发呆之际，突然有一个人轻拍了肩膀，抬头看，原来是我们供销合作社的经理，望着经理和蔼的笑容，刹时的灰心丧气一时也发泄不出。但当我想说话时，就被经理的话打住了，他说：“做我们推销这一行，不是那么容易就能成功，纵使你满腹经纶，但如果是“茶壶里的饺子有货倒不出”，就无法说服顾客买你的东西啊!更别提能成功了。去推销，想要得到签单，并不是只凭一张笑脸就行的，因为你的客户是不同类型的人，你每天都要接触不同的客户，这样的话你就要对不同的客户说不同的话，当然，这就需要你这张嘴能说会道了。说完，又拍了我的肩膀，望着经理离去时矮小的身影，我顿时充满了信心，因为我相信总有一天我也会像经理一样拥有大客户，管理一大批人从那天后，我每天都找不同的人来锻炼自己的口才，提高语言表达能力。

有了前几次的失败经历，我总结出了一个经验。自后我被经理派去做推销时就把开拓目标定在地区，而不是“单个保护上”，客户密度很高，为了以后的回访和售后服务也带来了很大的方便。我经常保持着每天拜访10个客户的记录，特别是双休日，经常是从上午开始工作一直到深夜，一天中拜访的客户不下15个。虽然爬上爬下很辛苦，但看到自己有了一点成绩，也就很开心了。

要让客户连成片，不能像以前那样太过于分散，我想到了以点带面的技巧。一次，我到一幢住宅楼拓展业务，当时我没有直接进楼道挨家挨户去敲门，而是和看守大门的老人聊

上了，我向老人介绍产品、介绍自己所从事的工作，很快就得到认同。老人不仅为我提供了楼内居民的具体情况，还在我的恳求下亲自领我走访了几户，那天，我给每户都留下了很深的印象。虽然不是每个客户都买产品，但是却感到了自己在一步步走向成功，同时也尝到了“苦尽甘来”的滋味。

往后的实践中我开展业务通常不会针对一个客户，去客户单位谈产品，对方的同事是新的展业对象，去客户家中谈，对方的邻居、朋友、亲戚会成为我下一个服务对象。每次离开客户时，我都感到一股强烈的感情，都有一点点的成就感。

为了让自己签到更多的订单，做好更好的成绩来给经理看，我还运用了自己两年来所学的专业知识电子商务，通过电脑操作在网上搞宣传、促销活动，且得到许多网上顾客的青睐。

短短的两个月实践生涯结束了，它让我明白到一个没有社会经验的人就像一艘没有鸵的船，永远漂流不定，只会到达失望、失败和丧气的海滩。在做推销员的这段时间里，使我总结出了自己之所以能很快着手推销工作的几个要点：(1)必须经常保持笑容，这样会给客户留下好的印象。

(2)必须具有强大的说服力，如果口才不好，别说能拿到

订单，就连接近客户的机会都会失去。

(3)信誉是人的生命，更是事业的生命，做推销这行不要

骗人，欺骗顾客就是在欺骗自己，良好的信誉才能成功。

寒假社会实践要求范文第6篇

医学部各学生班级、团支部：

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》》(中发[2004]16号)和团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》(中青联发[2005]3号)文件精神，持续深入进行社会实践课程化建设，引导广大青年学生在实践服务中受教育，长才干，做贡献，根据医学部党工委的指示精神，今年寒假期间医学部将组织大学生开展社会实践活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立“八荣八耻”荣辱观和科学发展观，践行十七大精神，贯彻十七届六中全会精神，通过开展丰富生动的社会实践活动，促使广大同学不断的提高自身的综合素质，提高就业、创业能力，同时提升广大同学奉献社会、服务社会的意识。实现“在参与中领悟，在领悟中内化，在内化中提高”，促进大学生自我教育、自我发展和自我实现。

二、活动内容

(一) “心系祖国谋发展”主题实践活动

2011年是“十二五”的第一年，鼓励同学们在返乡期间，通过参观考察、寻访座谈、宣传倡议等方式，开展“十一五”成果调研，探寻“十一五”期间我国各项事业的发展历程，了解这五年以来我国在经济社会领域取得的重大成就，总结地方发展过程中出现的经验教训，并认真研读中共中央关于“十二五”规划的建议，把握其主旨和内涵，以当代大学生独特的视角和理念展望“十二五”建设，为家乡的发展建言献策，以实际行动参与到祖国的建设中去。

(二)学术创新和就业创业主题实践活动

利用假期时间，深入社会，广泛进行市场调研、论文撰写等活动，进一步完善作品，为2012年全国“挑战杯”课外学术科技作品竞赛及我校“挑战杯”创业计划竞赛做准备;指导学生根据自己的专业特点及实际情况，到各类学校、企事业单位等进行调查、观摩、见习等就业实践活动，广泛收集就业信息，了解行业动态、就业前景和发展趋势，并结合调研情况，进行新一轮职业生涯规划设计，调整就业观念，提升就业能力，为将来顺利就业打下坚实基础。

(三)“百年苏医”纪念活动

2012年是苏州大学医学教育100周年，通过回顾历史、收集资料等形式，了解苏医百年辉煌;通过对苏医渊源的挖掘，加强各项工作之间的交流和合作;通过对知名校友的寻访，增强同学们的“知校、爱校、荣校”的观念，努力学习，为母校增光。

(四)环保、公益、社区服务类活动

结合自身的专业特色，根据服务对象的实际需要和自生能力，以环境保护、关注弱势群体、社区援助、社区服务、公益志愿活动为主要活动内容，大力开展和参与周边地区或实践地地区和谐社区建设活动。

(五)讲文明树新风主题实践活动

号召广大青年学生在寒假期间，自觉倡导崇尚文明、弘扬正气的社会风尚，树立良好的精神风貌，从自身做起，从点滴做起，养成科学文明的生活方式和文明礼貌的行为习惯;参与组织科普宣传和文化体育活动，大力倡导健康、文明、科学的生活方式。

(六)传承弘扬中国中医文化实践活动

中医文化渊源留长，在国际上也有很大的影响力，但是在近些年中医的传承和弘扬却存在了一些问题。利用寒假时间，了解中医文化，弘扬中医文化，让中国的瑰宝再现当年的风采。

7. “两个一”活动

读一本好书、看一部好电影或电视剧。利用寒假时间，选择一本好书或好的电影，用文字记录下所见、、所思、所得，以不断提高自己，并和同学们分享交流。

8. 以感恩为主题的体会亲情实践活动

合理安排假期生活，为父母及家人做力所能及的家务事。开展家庭亲情教育、礼仪教育活动，学会一项家务小技能，为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一分亲情，做快乐的、有责任的家庭成员。

三、活动方式

1、就近就便。鉴于寒假时间较短和交通运输繁忙的实际，寒假大学生社会实践活动要就近就便，主要的活动形式是大学生利用返家度假的时间，在家乡参与地方建设，社会调研和志愿服务。

2、校地协作。寒假大学生社会实践的关键在于学校动员和地方实施之间的协调配合，实践学生要与农村县、乡(镇)和城镇社区、街道团组织密切联系，切实开展社会实践活动。

3. 适当组队。有条件的班级可组成适度规模的团队，整合力量，形

成声势，开展活动。

4. 鼓励学生进行跨班、跨专业、跨年级自由组合，形成团队，投身

于社会实践;鼓励学生自发自愿自费组团开展活动;鼓励个人结合自身专业特色、兴趣专长融入团队开展有针对性的、有特色、有时代性的社会实践活动。

四、活动要求

1、高度重视，安全第一。各团支部要提前认真做好活动期间的安全教育，切实提高广大学生的安全意识，认真制定落实好安全纪律。各实践团(队)负责人要切实履行好安全职责，时刻保持高度警惕，严防各种意外事故的发生。

2、加强宣传，营造氛围。寒假前，学部团委要利用宣传工具，明确对大学生参加社会实践的要求，努力做到人人皆知，争取人人参加。寒假中，实践个人、团(队)要加强对寒假社会实践活动的报道，宣传社会实践过程中涌现出来的先进典型，为全社会关心支持大学生社会实践营造良好氛围，进一步引导大学生社会实践不断深入发展。

3、精心组织，讲求实效。

(1)进一步加强社会实践课程化建设，对暑期已经实施社会实践课程化的班级查缺补漏，要求未完成社会实践学分的学生利用寒假社会实践补课补学分。

(2)开学后一周内上交活动成果。以团队为单位组织活动的，需上交团队总结报告一份、团队活动日志、团队实际参加人员名单(写明各队员姓名、性别、院系专业、学号、政治面貌及队内分工职务)、团队成员个人小结(每人一份，也可全部交到各团支书处作为自己的寒假社会实践报告)、至少三张比较有代表性的活动照片，要求比较清晰，电子版要求较高的分辨率，可附上：dv、录像，当地媒体对实践活动的相关报道、当地领导或者知名人士对社会实践活动的题词等;以个人为单位进行活动的，则个人上交一篇寒假社会实践报告，班级推荐1-2篇高质量的“寒假社会实践报告”。

(3)开学初各团支部召开“实践归来话收获”主题班会、团日活动，举办展览、演讲、座谈会，认真总结实践服务的收获和体会，巩固、扩大教育成果，促进学生思想政治素质不断提高。

特此通知。

共青团苏州大学医学部委员会

2011年12月20日

附：社会实践报告撰写要求及参考格式

1、撰写要求

(1)报告字数不少于2400字，可以根据活动具体情况自定。

(2)页面设置采用A4纸张;页边距上、下各2.5cm, 左、右各2cm;字体：宋体加黑小三号(题目)，宋体小四号(正文)，黑体四号(章节标题);行间距：1.5倍行间距;字符间距：标准。首行缩进2字符。

要求生动活泼，图文并茂，图片要扫描成彩色。电子版文档要求统一使用word2003版。

(3)各团支部统一在开学一周内收齐个人总结及调查报告纸质版、电子版，挑选出优秀报告汇总后上交学部团委。

2、参考格式

作为调查报告应包括的内容及注意问题：

(1)调查报告(论文)封面需用统一格式。实践类别：A、哲学类，B、经济类，C、社会学类，D、教育类，E、管理类，F、其他;填写实践类别时只需填写相应类别的英文字母即可。

(2)文章标题。

(3)中文摘要(不超过200字)和关键词(3-5个)。

(4)导论。导论需要介绍调查研究的背景和通过调查所要达到的目标。

(5)文献综述。通过对国内外同领域的研究进行综述，了解国内外的研究现状，寻找调查研究的起点。

(6)研究方法的运用。需要对调查所运用的研究方法进行说明，如果是社会调查(定量研究)需要说明样本情况、抽样方法和资料的处理方法等;如果是实地研究(定性研究)说明个案的选取情况和个案的特征等。

(7)研究对象的界定。需要对调查研究的对象的边界进行界定，确定本文研究对象的情况。

(8)分析工具的运用。如果是社会调查(定量研究)需要把用到的计量模型进行说明，如果是实地研究(定性研究)需要把用到的理论工具进行说明。

(9)文章主体。作为以实证为特色的社会调查报告，行文必须紧扣获得的实证材料进行分析，不能脱离材料，做到符合事实。

(10)结语。对于调查报告结语有三种形式：结论、小结和余论。结论是指通过上文对实证材料的分析获得的结论进行阐述，主要是用于社会调查(定量研究)的报告写作;小结是指对全文的内容进行概括性的阐述，具体内容与摘要相符;余论是在文章最后进行进一步的思考或者阐述文章尚未解决的问题和文章的不足之处。

(11)参考文献。参考文献是指对文中采用的他人成说进行的说明。在引文后加括号注明作者、出版年份及页码，详细文献出处作为参考文献列于文后，以作者(姓前名后)、出版年份、书名(或文章名)、出版地点、出版单位(或期刊名)排序。文献按作者姓氏的第一个字母按照A-Z顺序分中、英文两部分排序，中文文献在前，英文文献在后。引文中的英文专著名用斜体，论文题目加入“”内。

例：文章中引用：(李培林，2005：P5),文后详细文献出处与之对应：李培林，2005，《社会冲突和阶级意识》，北京：社科文献出版社。

(12)注释。注释是指对文中内容的解释，注释一律采用当页脚注。