焊工培训计划及方案范文-盘古文库

焊工培训计划及方案范文

范文大全

来源：盘古文库

作者：开心麻花

2025-09-18

焊工培训计划及方案范文第1篇

一、基础知识

1、试图知识

2、金属及热处理知识

3、常用金属材料基本知识

4、电工基本知识

5、化学基本知识

6、安全卫生和环境保护知识

二、焊前准备

1、劳动保护准备及安全知识

2、焊接材料准备

3、工作准备

4、设备准备

三、焊接

1、焊条电弧焊

2、埋弧焊

3、钨极氩弧焊

4、二氧化碳气体保护焊

5、电阻焊

6、等离子弧焊与切割

7、焊接接头的组织和性能

8、焊接应力与变形

9、低合金结构钢的焊接

10、珠光体耐热钢和低钢的焊接

11、奥氏体不锈钢的焊接

四、焊后检查

1、焊接缺陷分析

2、焊接检查

焊工培训计划及方案范文第2篇

一、考试规则

1、所用试件，焊接材料的种类和数量必须按管理制度使用，试件统一打印钢字考号标记。

2、考生应提前五分钟持准考证进入指定的考位。

3、除考评人员及有关工作人员外，其它人员不准进入实际操作考试现场。

4、焊接时不允许坐着或依靠其它物件。

5、试件的点固、焊接及清理应由考生独立完成。

6、考试过程中不允许使用磨光机。

7、考生应在规定的时间内完成全部焊接工作，考证人员通知限时一到，应立即切断电源停止考试。

8、考生在焊接结束后，应由即关闭焊机，彻底清理焊件表面的焊渣、飞溅、试件应保持原始状态，不允许补焊、修磨或任何形式的加工，考生将清理好的试件交到指定地点，并彻底清理焊位现场。

9、考生在整人考试过程中，应遵守电焊工安全操作规程，做到文明生产，对违反考试规则不听劝阻或违反安全操作规章出现重大事故者，取消考试资格，并按有关规定处理。

二、考核总时限

1、准备时间：20分钟

2、正式操作时间：40分钟

3、总时间：60分钟

年月

************总公司首届职工技能大赛焊工比武成绩统计表

工种：焊工 200 年月日

序

号

姓名

性

别

工作

单位

准考

证号

钢印

号

操作

时间

得

分

名

次

备

注

韩跃富

男

机电公司

王莉

男

环保厂

李朝刚

男

氧化铝分公司

卢乔兵

男

防腐中心

李成军

男

炉修分公司

骆勇

男

环保厂

曾依祥

男

氧化铝分公司

杨秀华

男

炉修分公司

梁建惠

男

制安公司

田江平

男

设备制造厂

王万祥

男

电控设备厂

梁小萍

女

设备制造厂

翟文革

女

炉修分公司

夏景群

男

制安公司

何文惠

男

设备制造厂

徐景惠

男

制安公司

张娟

女

设备制造厂

曾宪刚

男

制安公司

许席兰

女

炉修分公司

龙昌军

男

设备制造厂

工贸实业总公司青年焊工技术比武

准考证

姓名：考号：

工贸实业总公司青年焊工技术比武

监考证

贵铝工贸实业总公司青工技术比武

签到表

序号

单位

应到人数

实到人数

备注

环保设备厂

机电公司

氧化铝分公司

防腐中心

炉修分公司

电控设备厂

铝工业设备制造厂

焊工培训计划及方案范文第3篇

焊工技能竞赛方案

第一部分竞赛规则

第一章竞赛项目及内容

一、大赛项目

焊接(电焊)。竞赛要求以国家职业标准《焊工》中级工(国家职业资格四级)的要求为基础。

二、大赛方式和竞赛时间安排

1.以现场实际操作的方式，按图纸要求完成试件焊接加工。

2.操作技能竞赛时间：均为连续120分钟

三、比赛时间、地点

2011年4月1日在衡阳工业中等专业学校(衡阳技师学院)进行比赛

四、参赛对象

1.参赛对象为我市各级各类普通中职中专学校、技工学校在校(含2011年毕业)学生。

2.参赛学生必须遵守法律法规和学校的各项规章制度，刻苦学习、钻研技术、成绩优良。

第二章竞赛细则

一、选手须知：

1. 考生必须带参赛证、学生证进入考场。

2. 考生必须提前10分钟进入考场，作考前准备工作。

3. 考生必须穿着帆布工作服和帽子，必须穿绝缘橡胶底鞋。

4. 考生迟到30分钟，为自动放弃考试权。考生在实操考试前领取图纸、评分表、工件毛坯，考生应对照图纸检查毛坯，发现问题及时更换，考试中途不得换发或补发毛坯。

5. 考试除必带工具、量具外，其它与考试无关的工件、工具、量具不能带入考场。

6. 考生必需遵守考场规则，严格按照安全操作规程进行操作。

7. 考生考试时，需独立完成工件，严禁助考和替考，不能交换工件，不能交谈，违规者取消考试资格。

8. 考生必须在规定的时间内完成考试。考试完毕，工件、图纸和评分表必须同时交给考务员，不能带出考场。考评员拒收用非本考场所发毛坯加工的工件。

9. 若发现考生违反考场规则，经教育不改者，考评员有权取消其参赛资格。

10. 考生应该文明操作，爱护考场设施，若有损坏，照价赔偿。

二、竞赛规则

操作技能

(1) 操作技能竞赛以现场实际操作的方式，按图纸要求完成试件加工。操作技能竞赛时间为2小时。满分为100分。

(2)选手的工位由抽签决定。

(3) 竞赛范围与要求参照本工种国家职业资格标准四级的内容、知识点。

(4) 选手参加操作技能竞赛前，须按组委会指定时间熟悉竞赛场地及设备情况。

(5) 如果确实是因为设备故障原因导致选手中断或终止竞赛，由大赛裁判长视具体情况作出决定。

(6) 竞赛过程中，选手若需休息、饮水或去洗手间，一律计算在操作时间内。竞赛时间为连续2小时.(7) 如果选手提前结束竞赛，应举手向裁判员示意提前结束加工。竞赛终止时间由裁判员记录在案，选手提前结束比赛后不得再进行任何加工。

(8) 提交试件：选手提交试件时应进行必要的清理，裁判员需在零件的指定位置做好标记并需经选手在登记簿上签字确认，以便检验和评分。

三、赛场规则

1.各类赛务人员必须统一佩戴由大赛组委会签发的相应证件，着装整齐。

2.各赛场除现场裁判、赛场配备的工作人员以外，其他人员未经允许不得进入赛场。

3.新闻媒体等进入赛场必须经过大赛组委会允许，并且听从现场工作人员的安排和管理，不能影响竞赛进行。

4.各参赛队的领队、指导老师以及随行人员一律不得进入赛场。

第三章成绩评定方法

一、成绩评定方法

1.参赛选手的成绩评定由大赛技术工作委员会的裁判组负责。

2.操作技能的成绩，由现场操作规范和试件加工质量两部分组成。其中操作规范成绩根据现场实际操作表现，按照现场操作规范评分标准，依据现场裁判员的赛场纪录，由现场裁判组集体评判成绩;试件质量依据评分标准，根据检测设备的实际检测结果，进行客观评判、计分。

二、排名

参赛选手以成绩高者名次在前，若成绩相同，取相同名次。

第二部分决赛技术纲要

一、实践操作过程及要求：

1.安全检查：对场地设备进行.安全检查;准确穿戴作业服装。

2.焊接材料、设备准备：正确选择电焊条;电焊机的选择与接线，焊接规范的确定。

3.工件的准备：工件表面清理。

4.焊接工件。

5.焊后清理。

6.质量检查。

二、实践操作有关事项：

1.考试时间：120分钟

2.考试范围: 电焊(包括平焊、立焊)，以基本功操作考核为主。

3.考试要求: 工件尺寸精度、焊缝质量。

焊工培训计划及方案范文第4篇

一、培训目标

为满足肥城矿业集团公司生产需要，根据肥城矿业集团公司职工培训计划的安排，特开办电焊工培训班，对中级工技术技术培训，使其掌握相关电焊基本理论知识和操作技能，达到高级工要求。

二、培训内容和要求

根据培训目标，拟开设以下课程：机械制图;金属材料及热处理;电工学;电焊工艺及设备;焊接检验、试验。

通过培训，使学员达到以下要求：

1、掌握投影原理、零件剖视的表达方法、焊接装配图及焊缝表示方法等内容。 2.掌握金属材料的物理、力学性质，金属材料的牌号、性能和用途，掌握金属材料常用热处理的目的及实际应用等内容。

3、掌握直、交流电及电磁的基本知识，.掌握电机、变压器的基本知识，.掌握仪器仪表的原理和使用，交、直流弧焊机的构造和使用方法等内容。

4、.掌握常用电弧焊工艺知识，.掌握常用焊接材料知识，.掌握焊接冶金知识，.掌握焊接检验与试验知识等内容

三、培训时间

脱产培训14天，112课时。

四、课程设置及课时分配表序号课程课时 1 机械制图

12 2 金属材料及热处理 12 3 电工学

24 4 电焊工艺及设备;焊接检验、试验 64 合计 112

五、教学内容

(一)机械制图

(1)熟悉正投影基本原理; (2)掌握简单零件剖视图;

(3)掌握常用零件的规定画法及代号标注;

(4)掌握简单装配图识图知识;

(5)掌握焊接装配图及焊缝符号表示方法。

(二)金属材料及热处理

(1)熟悉金属材料的物理、力学性质; (2)熟悉金属材料的牌号、性能和用途;

(3)掌握退火、正火和回火时的组织转变、性能变化及实际应用; (4)掌握金属的塑性变形、纤维组织极其对金属性能的影响。

(三)电工学

(1)掌握欧姆定律;

(2)熟悉电位及电流热效应; (3)掌握电阻串并联; (4)掌握基尔霍夫定律;

(5)掌握电磁基本知识; (6)熟悉交流电基本知识;

(7)掌握功率因数;

(8)熟悉变压器与电动机;

(9)熟悉电流表与电压表;

(10)掌握安全用电基本知识。

(四)电焊工艺及设备、焊接检验、试验 (1)掌握焊接电弧;

(2)掌握焊接电源极其基本要求;

(3)掌握交、直流弧焊机的构造和使用方法;

(4)掌握手弧焊的工艺特点、参数、坡口形式与尺寸; (5)掌握埋弧焊的工艺特点、参数、坡口形式与尺寸;

(6)掌握手工TIG焊的工艺特点、参数;

(7)掌握常见焊接缺陷产生的原因及防止方法; (8)掌握焊接区中的有害气体;

(9)掌握药皮的作用、类型、焊芯牌号、焊条分类; (10)熟悉焊剂的作用、分类;

(11)熟悉氩气、钨极的牌号、规格;

(12)掌握焊接接头的分类及接头形式;

(13)熟悉焊接位置的种类

(14)熟悉焊接工艺参数对焊缝形状的影响; (15)掌握坡口形式、坡口角度; (16)熟悉碳弧气刨的简单工艺;

(17)掌握碳弧气刨的设备、工具、材料;

(18)掌握焊接中常用装焊夹具的结构、特点; (19)熟悉金属材料焊接知识;

(20)掌握焊接应力和变形的原因及形式;

(21)掌握控制焊接残余变形的工艺措施和矫正方法;

(22)掌握减少和消除焊接残余应力的工艺措施和方法;

(23)掌握焊接接头破坏性检验方法;

(24)掌握焊接接头非破坏性检验方法;

(25)掌握焊接性试验方法;

(26)掌握焊接接头力学性能试验方法;

(27)掌握焊接接头无损试验方法;

(28)掌握焊接接头理化试验方法; (29)熟悉异种金属焊接知识;

(30)熟悉典型金属结构的焊接知识。

电焊工(高级工)培训教学计划

一、课程设置及课时分配表序号课程课时 1 机械制图

12 2 金属材料及热处理 12 3 电工学

24 4 电焊工艺及设备;焊接检验、试验 64 合计 112

二、、教学内容

(一)机械制图 (1)正投影基本原理; (2)简单零件剖视图; (3)常用零件的规定画法及代号标注; (4)简单装配图识图知识; (5)焊接装配图及焊缝符号表示方法。

(二)金属材料及热处理

(1)金属材料的物理、力学性质; (2)金属材料的牌号、性能和用途; (3)退火、正火和回火时的组织转变、性能变化及实际应用; (4)金属的塑性变形、纤维组织极其对金属性能的影响。

(三)电工学 (1) 欧姆定律;

(2) 电位及电流热效应; (3) 电阻串并联;

(4)基尔霍夫定律; (5)电磁基本知识;

(6)交流电基本知识; (7)功率因数;

(8)变压器与电动机;

(9)电流表与电压表;

(10)安全用电基本知识。

(四)电焊工艺及设备、焊接检验、试验 (1)焊接电弧;

(2)焊接电源极其基本要求;

(3)交、直流弧焊机的构造和使用方法;

(4)手弧焊的工艺特点、参数、坡口形式与尺寸;

(5)埋弧焊的工艺特点、参数、坡口形式与尺寸;

(6)手工TIG焊的工艺特点、参数

(7)常见焊接缺陷产生的原因及防止方法;

(8)焊接区中的有害气体;

(9)药皮的作用、类型、焊芯牌号、焊条分类; (10)焊剂的作用、分类;

(11)氩气、钨极的牌号、规格; (12)焊接接头的分类及接头形式; (13)焊接位置的种类

(14)焊接工艺参数对焊缝形状的影响; (15)坡口形式、坡口角度; (16)碳弧气刨的简单工艺;

(17)碳弧气刨的设备、工具、材料; (18)焊接中常用装焊夹具的结构、特点;

(19)金属材料焊接知识;

(20)焊接应力和变形的原因及形式;

(21)控制焊接残余变形的工艺措施和矫正方法; (22)减少和消除焊接残余应力的工艺措施和方法;

(23)焊接接头破坏性检验方法; (24)焊接接头非破坏性检验方法; (25)焊接性试验方法;

(26)焊接接头力学性能试验方法; (27)焊接接头无损试验方法;

(28)焊接接头理化试验方法;

(29)异种金属焊接知识;

(30)典型金属结构的焊接知识。

7 电焊工授课安排时间授课内容上午下午 7月7日报到

正投影基本原理; 简单零件剖视图;

常用零件的规定画法及代号标注 7月8日

简单装配图识图知识;

焊接装配图及焊缝符号表示方法

金属材料的物理、力学性质; 金属材料的牌号、性能和用途 7月14日

退火、正火和回火时的组织转变、性能变化及实际应用金属的塑性变形、纤维组织极其对金属性能的影响 7月15日欧姆定律;

电位及电流热效应; 电阻串并联; 基尔霍夫定律; 电磁基本知识

7月21日交流电基本知识功率因数变压器与电动机; 7月22日电流表与电压表

安全用电基本知识 7月28日

焊接电弧;

焊接电源极其基本要求;

交、直流弧焊机的构造和使用方法; 手弧焊的工艺特点、参数、坡口形式与尺寸;

埋弧焊的工艺特点、参数、

坡口形式与尺寸; 手工TIG焊的工艺特点、参数;

4 电焊工(高级工)培训教学计划

一、课程设置及课时分配表序号课程课时 1 机械制图

12 2 金属材料及热处理 12 3 电工学

24 4 电焊工艺及设备;焊接检验、试验 64 合计 112

二、、教学内容

(一)机械制图 (1)正投影基本原理;

(2)简单零件剖视图;

(3)常用零件的规定画法及代号标注; (4)简单装配图识图知识;

(5)焊接装配图及焊缝符号表示方法。

(二)金属材料及热处理

(1)金属材料的物理、力学性质;

(2)金属材料的牌号、性能和用途;

(3)退火、正火和回火时的组织转变、性能变化及实际应用; (4)金属的塑性变形、纤维组织极其对金属性能的影响。

(三)电工学 (1)欧姆定律;

(2)电位及电流热效应;

(3)电阻串并联; (4)基尔霍夫定律; (5)电磁基本知识; (6)交流电基本知识; (7)功率因数;

(8)变压器与电动机; (9)电流表与电压表; (10)安全用电基本知识。

(四)电焊工艺及设备、焊接检验、试验 (1)焊接电弧;

(2)焊接电源极其基本要求;

(3)交、直流弧焊机的构造和使用方法;

(4)手弧焊的工艺特点、参数、坡口形式与尺寸; (5)埋弧焊的工艺特点、参数、坡口形式与尺寸;

(6)手工TIG焊的工艺特点、参数;

(7)常见焊接缺陷产生的原因及防止方法; (8)焊接区中的有害气体;

(9)药皮的作用、类型、焊芯牌号、焊条分类; (10)焊剂的作用、分类;

(11)氩气、钨极的牌号、规格; (12)焊接接头的分类及接头形式;

(13)焊接位置的种类

(14)焊接工艺参数对焊缝形状的影响; (15)坡口形式、坡口角度;

(16)碳弧气刨的简单工艺;

(17)碳弧气刨的设备、工具、材料; (18)焊接中常用装焊夹具的结构、特点;

(19)金属材料焊接知识;

(20)焊接应力和变形的原因及形式;

(21)控制焊接残余变形的工艺措施和矫正方法;

(22)减少和消除焊接残余应力的工艺措施和方法; (23)焊接接头破坏性检验方法;

(24)焊接接头非破坏性检验方法; (25)焊接性试验方法;

(26)焊接接头力学性能试验方法; (27)焊接接头无损试验方法;

(28)焊接接头理化试验方法;

(29)异种金属焊接知识;

(30)典型金属结构的焊接知识。

7 电焊工授课安排时间授课内容上午下午 7月7日报到

正投影基本原理; 简单零件剖视图;

常用零件的规定画法及代号标注 7月8日

简单装配图识图知识;

焊接装配图及焊缝符号表示方法

金属材料的物理、力学性质; 金属材料的牌号、性能和用途 7月14日

退火、正火和回火时的组织转变、性能变化及实际应用金属的塑性变形、纤维组织极其对金属性能的影响 7月15日欧姆定律;

电位及电流热效应; 电阻串并联; 基尔霍夫定律; 电磁基本知识

7月21日交流电基本知识功率因数变压器与电动机; 7月22日电流表与电压表

安全用电基本知识 7月28日焊接电弧;

焊接电源极其基本要求;

交、直流弧焊机的构造和使用方法; 手弧焊的工艺特点、参数、坡口形式与尺寸;

埋弧焊的工艺特点、参数、

焊工培训计划及方案范文第5篇

第一次去到车间,其实还蛮期待的,到处都让我觉得新鲜,因为都从来没接触过那些东西啊.所以心里一开始就酝酿着:我一定要干得漂漂亮亮,女孩子也可以的! 第一节课主要讲的是理论,因为安全第一嘛!老师在上面认真地讲着关于焊工的知识和操作规程跟注意事项.我认真做好笔记.知道了焊接的种类,焊接前要防触电,防弧光的灼伤和烫伤,知道了引弧,运条这些专业术语&之前都一直认为只要注意一下就应该没什么问题,结果居然还有那么多的知识跟要领!仿佛是简单的,但我却越听越觉得危险,越听越觉得害怕了.但我怎么能退缩啊?就算怕死了还是得硬着头皮上啊,坚决不当缩头乌龟!给自己鼓劲,加油! 在听过老师认真的讲解跟实际操作后,终于有了机会穿好围腰,戴上皮手套,拿好面罩.一切就绪,准备动工咯!!! 理论听起来还蛮简单,看老师操作起来貌似也不怎么难.但自己做起来呢?实在让我很抓狂.开始的时候就站旁边拿面罩看同学先操作,心里不断捉摸那些细节,回想老师刚才说过的要领.看着看着好像也不那么怕了,于是就很勇敢地开动.恩恩,当我真正做到引弧,运条的时候,真的不觉得怕了.虽然第一节课下来,那个焊的水平实在是不敢恭维,但是我相信熟能生巧.大家都很努力,我也要很努力,大家都没有放弃,我当然也不会放弃.我有目标.我相信坚持就是胜利! 第二节课,第三节课,我都有认真地练习 ,虽然自己还是觉得不满意,但是有一点点的进步也是好的,说明我的努力没有白费!说明我还是可以做好的.

这是一次锻炼耐心和毅力的实习 ,它不仅让我学到关于焊工的一些知识,同时还让我明白了道理:做任何事都不能畏惧,要有信心和勇气.一定要做好充分的准备!不能盲目去做,要坚持,还要学会反思跟总结 .只有这样才能不断进步.才能把事情做好.我们不是为了完成任务而完成,这还是一个学习跟提高的过程.

焊工培训总结

(二)

短短的一个半月的集训就要结束了，在这短短的焊工集训中使我学会了好多好多!如直流焊机焊的单面焊双面成形，还有二氧化碳气体保护焊的立焊单面焊双面成形，还有...... 当我集训的第一天开始时，我的心里很兴奋,但是也很紧张害怕，到了实习场时，师傅给我们讲哦一些理论上的东西!讲完之后就我们自己操纵，当我把焊条铗在焊钳预备焊的时候心里特别的紧张!焊的时候焊条总是粘在焊件上，在师傅的指导下，慢慢的有了进步，可是看见别人焊的那么好，我的心里很不是滋味。后来问了师傅，才知道焊条要拿的低一点，移动速度要慢一点，才能焊的好!我就听了师傅的话，天天的练习......终于第10几天，我焊出的焊件让师傅看了，师傅说出了一些题目.....

这次实习让我懂得了做什么事都要一心一意，严谨认真，反复琢磨，只有这样，我们才能作好自己应该做的事。

焊工培训总结

(三)

XX本人在各位领导和同事们的大力支持和无私帮助下，圆满完成了各项工作任务。以下是本人所做的电焊工个人总结： 1 、努力工作，全面提升综合能力

作为一名技术员工，在平时的工作中，我处处谨记自己的工作职责，养成了认真工作、不畏困难、精益求精的良好工作习惯。 09 年 3 月份我加入了金虎团队以来，我便着手焊工培训工作，负责对焊工考核期间的技术指导和监督工作，负责焊工理论培训及培训之后的理论考核、评卷和声波探伤工作，截止到目前，我已经培训了包括公司正式工、协议工共计 245 名焊工，对这些人进行理论教学，理论考试通过率达到了百分之九十八，并为 56 名焊工的 140 道考核焊口进行了超声波探伤检查。

焊工培训计划及方案范文第6篇

2016.1 加强师德师风建设，是新时期教师队伍建设的一项重要任务，是深入贯彻构建和谐师生关系的重要措施，为加强我校师德师风建设工作，特制定本计划。

一、指导思想

大力加强师德师风建设，进一步提高全体教职工的思想政治素质和职业道德，牢固树立“学生第一”的思想，创造良好的育人环境。大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，促进我校教学、管理全面发展，培养造就一支业务精良，师德师风过硬的师资队伍。

二、具体措施

1、组织全校教职工认真学习师德十不准，学习师德承诺书，在集中学习的基础上，深刻领会其精神实质，坚持集体学习和个人学习相结合的原则，结合学习有关政治理论、法律法规等知识，统一思想，提高认识，为师德师风建设活动的深入开展奠定良好的思想基础。

2、建立健全行为规范，职业道德规范以及师德师风考核评价办法，在全校师生中贯彻执行，用规范的制度和科学的评价体系创建有效的教学体制和教学环境，配合深入实际的思想政治工作，充分调动全体教师教书育人的积极性。

3、开展师德师风建设各种活动，利用专题讲座、阅读名著、学校发展大家谈等形式，把师德师风建设深入全体教师，使每位教职工结合自己端正态度，摆正位置，积极投入，联系实际边学边改，边整边改，切实把我校师德师风建设搞得扎扎实实。

三、成立师德师风建设督查组

为了将我校师德师风建设深入持久地进行下去，必须有组织有领导，为此成立了我校的师德师风建设督查小组。

四、开展师德师风教育活动的实施方案

全体教职工采用集中学习、分组讨论和分散自学的办法，学习师德十不准，学习师德承诺书，阅读名著等，使全体教师统一思想，提高认识，要求每个教师都要写出学习心得。

在学习提高的基础上，要求每位教师都要对照《教师职业道德规范》，认真查找在政治思想、教育思想、教育方向方面，对待学生方面，治学方面，仪表和风度等方面存在的差距与不足，自查自纠，明确今后整改和努力的方向。

师德师风教育，贵在常抓不懈，重在取得实效。要在开展教育、提高认识、全面调查掌握师德师风状况的基础上，边学边改，边查边改，把整改贯穿于学习教育活动的全过程。开展教师相关的活动，真正树立“学生第一”的思想以后，要不断提高层次，在教书与育人两个方面，以更高的要求规范教师行为，以典型引路，奖惩鼓励，使全校教师管理严格、服务周到、态度端正、师生关系融洽，师爱生、生尊师，教学相长，最终提高教学教育质量。在教师自查自纠过程中，学校要全面了解和掌握情况，推广先进经验、树立优秀典型，查处违纪的人和事。师德督导组成员对全体教师的师德规范进行考评。