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班子成员整改清单
来源:盘古文库
作者:漫步者
2025-09-15
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班子成员整改清单(精选7篇)

班子成员整改清单 第1篇

河北肥乡第二中学班子成员整改清单

(一)整治会议多、文件多、检查多、评比多等问题 整治目标:

从严控制会议数量、会期和参加人员规模,严禁以培训名义召开会议;简化会议程序,减少出席会议领导人数;严格会议经费管理。从严清理和规范学校各种检查评比活动,提升检查评比的质量和效果。整治措施:

1.制定学校规范会议管理规定,从严控制会议数量、规格、规模、会期及工作人员比例。各部门召开的会议,只安排与会议内容紧密的相关部门和人员参加。严格会议经费管理。牵头领导:袁海山 责任部门:党支部

时间要求:2014年9月底 2.严格控制各类检查活动。一是清理学校内检查的内容,能合并的就合并,能集中的就集中,能取消的就取消,能简化的就简化,能在日常工作贯穿中检查的就不再集中检查;二是精简检查的指标,突出针对性,避免空、大而无实际意义的要求;三是精简支撑材料,突出亮点和特色及存在的问题;四是注重检查后问题的解决,避免为了检查而检查。五是除上级部门和学校党支部批准的外,学校各部门不得新增检查项目,确需增加的,须报学校党支部审核同意后,才能统一组织实施。牵头领导:王魁元

责任部门:党支部、各职能部门 时间要求:2014年9月底

3.严格控制各类评比表彰活动。各处不准擅自组织评比表彰活动。在2013.年清理学校内评比表彰的基础上,继续全面清理各类表彰评比项目,能归并整合的就归并整合,能取消的坚决取消,可有可无的一律停止。修改完善《学校表彰奖励工作的管理办法》,提升表彰的质量,切实发挥评比表彰宣传、引导学先进、争当先进、促进发展的作用。牵头领导:王魁元

责任部门:党支部、各职能部门 时间要求:2014年9月底

(二)整治门难进、脸难看、事难办“三难”问题 整治目标:

坚决纠正工作人员对待师生来访态度生硬、推诿扯皮、不作为、乱作为现象;坚决杜绝利用便民服务谋取不正当利益现象;坚决查处“吃拿卡要”行为;坚决工作中的作风粗暴、滥用职权行为。切实整治“庸懒散”,严肃处置无故旷工、迟到早退、擅离职守等行为。集中清理在编不在岗、在岗不履职等问题。整治措施:

1.改进学校工作作风,提高服务质量和服务效率。一是改进服务态度。提供微笑服务、热诚服务。各职能部门做出服务承诺,公布监督电话。二是及时办理各项事务。突发特急事项,当日办理,加强工作预见性、计划性,避免一般工作拖成紧急工作。牵头领导:张瑞民 责任部门:办公室

时间要求:2014年9月底

2.严格工作纪律。坚持上班考勤制度,考勤与绩效考评挂钩,坚决整治“庸懒散”,严肃处置无故旷工、迟到早退、擅离职守等行为。在学校开展集中清理在编不在岗、在岗不履职等问题的专项活动,切实纠正存在问题。牵头领导:李群杰

责任部门:党支部、政教处 时间要求:2014年9月底

3.集中时间坚决查处“吃拿卡要”、工作中作风粗暴、滥用职权的现象。问责和通报对待师生来访态度生硬、推诿扯皮、不作为、乱作为、慢作为的典型问题。牵头领导:李群杰 责任部门:政教处 时间要求:长期坚持

(三)整治公款吃喝、奢侈浪费问题

整治目标:严禁节日期间用公款送节礼;严肃查处索取、接受或以借为名占用管理和服务对象以及其他与行使职权有关的单位或个人的财物。严禁用公款大吃大喝;坚决查处公款吃喝行为。坚决制止豪华铺张办晚会现象;坚决纠正用公款参与高消费等行为。整治措施:

1.对照中央《党政机关厉行节约反对浪费条例》规定和县委实施意见,起草学校《党政机关厉行节约反对浪费条例》实施细则(含对违反条例行为的党纪政纪处理条款),大力推进节约型机关建设。将落实中央要求和推进节约型机关建设纳入学校惩防体系建设暨党风廉政建设责任制检查考核内容,对违反条例和实施意见的行为严肃追究责任人的责任。牵头领导:袁海山 责任部门:党支部 时间要求:长期坚持

2.制定学校《规范领导干部办理婚丧喜庆事宜规定》,严禁领导干部利用职权或职务影响,借本人及家庭主要成员婚丧嫁娶、子女上学、乔迁新居、庆生祝寿等事宜,大操大办、奢侈浪费、借机敛财、违反财经纪律等纪律要求。对群众举报、网络曝光的问题及时调查核实,违规违纪的要严肃追究责任,典型案例及时通报。牵头领导:袁海山 责任部门:党支部 时间要求:长期坚持

(四)整治多占教学行政用房、教学科研仪器设备闲置浪费问题 整治目标:

坚决解决学校教学行政用房、教学科研仪器设备使用不合理、不平衡、不充分的现象,提高学校教学行政用房、教学科研仪器设备的使用效益。整治措施:

对现有教学、行政空间进行清理,分析教学、行政空间占有、使用情况,研究教学行政空间中存在的问题并提出解决办法。找到问题,提出解决措施。牵头领导:冯平珂 责任部门:总务处

时间要求:2014年9月底

(五)整治“三公”经费开支管理不严问题 整治目标:

严格执行预算,严禁超预算或无预算安排支出,不得报销任何超范围、超标准以及与相关公务无关的费用。严格公务接待标准,不得接待无公函的公务活动,严禁私客公待。整治措施: 严格预算编制与执行,硬化财政预算约束,修改完善学校经费预算与编制办法,加快建立健全科学的预算决策与编制机制,严格基本支出,严格控制追加预算。严格预算定额及开支标准,加强预算绩效管理。牵头领导:袁海山 责任部门:总务处 时间要求:长期坚持

(六)整治侵害师生利益行为 整治目标:

坚决纠正损害师生利益行为,严肃查处滥用行政权力干预职称评定、贫困生名额分配等资源配置的问题和利用职务插手教材教辅选用等领域的问题。整治措施:

修改完善学校职称评定的办法和程序,建立健全以师德、能力、业绩、贡献为依据,坚持客观公正、激励竞争的职称评定办法,科学评价教师教书育人、科学研究、社会服务与综合素质。

牵头领导:冯平珂 责任部门:总务处

时间要求:2014年9月底

(七)整治校风不严、教风不正、学风不浓,推动内涵式发展、促进提高措施不力的问题 整治目标:

坚决整治推动内涵式发展、促进提高质量措施不力,学风教风浮躁,联系和服务基层师生不够的问题,加强学校“三风”建设力度,提高学校的办学水平。整治措施:

推进校风教风学风建设。进一步加强顶层设计,提高思想认识,加强组织落实,注重对好经验与好做法的总结,并注重相应配套制度的建立健全,形成校风教风学风建设制度体系。牵头领导:王魁元 责任部门:教务处

时间要求:2014年9月底 河北肥乡第二中学 2014年9月1日

班子成员整改清单 第2篇

三严三实专题民主生活会领导班子成员个人问题整改清单

学校领导班子成员如何团结共事 第3篇

相互包容是团结共事的起码条件。班子成员各有长短,关键是容人之短、容人之异、容人之才。对待差异,要用胸怀包容;对待责任,要自觉主动担当,在相互包容中求同存异,这样才能变“和而不同”为“效能共振”。

相互尊重尤为重要。尊重他人的人格,尊重他人的创造,尊重不同的意见,互相支持不争权,互相信任不猜疑,互相配合不推诿,这样才会激发个体的积极性和创造力,形成“九牛爬坡”的强劲合力。

相互欣赏是一种情操和气度,是消除分歧、破冰解难的融化剂,是开启团结之门的金钥匙。领导干部要学会欣赏别人和让别人欣赏,在相互欣赏中相互学习、相互支持,进而同心同德、和衷共济,升华团结共事的境界。

宽容是消除隔阂、沟通情感的法宝,更是共产党人的传统美德和必备素质。纵观党内,绝大多数领导干部胸襟宽阔,顾全大局。但也不乏这样的个别同志:他们有的在危难之际尚能容人,而在得势之时就不大认人;有的能容平庸之才,却不能容水平超过自己的有德有能之人;有的表面上一团和气,背后相互掣肘、相互拆台;有的处处表现出高人一等,只能听好话,容不得半点不同意见;还有的对曾经与自己“过不去”的同志,怀恨在心,伺机给其“穿小鞋”,甚至打击报复。如此种种,不仅影响了自己与同志之间的团结,而且阻碍了个人及单位的建设发展,于党的事业极为不利。

唯宽可以容人,唯厚可以载物。一个真正有修养的人,应该胸怀宽广,豁达大度,胸中能装事,容得下各种各样的人,尊重对方不同的看法和见解。团结出好心情,团结出好身体,团结出好干部。当然,宽容并不是无原则的迁就,否则就成了纵容。作为领导干部,我们所倡导的宽容,就是要有宽广的胸怀和度量,对别人的缺点和短处能予以包容,对别人的失礼和失态能予以谅解,既做到在大事大非上坚持原则,又本着顾全大局、维护团结的愿望,无须对那些鸡毛蒜皮的“小事”斤斤计较。

山不舍细壤,故能成其大;海不弃细流,故能就其深。一个领导干部应拥有宽容态度和高尚品格,把目光看得更远一些,让胸怀放得更宽一些,常修为政之德,常怀律己之心,不断加强人品官德修养,努力做一个有度量的人,一个有涵养的人,一个有爱心的人,一个善于加强团结的人。

“摆不正位置是自杀,闹不团结是残杀”。可见,班子中的任何人在任何时候都不能凌驾于组织之上、凌驾于集体之上、凌驾于官兵之上,必须坚持“个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央”的组织纪律。只有高度认识这一点,才能摆正自己在班子集体中的位置,才能正确对待组织,正确对待自己,正确对待同志。

第一,班子成员要强化民主和参与意识,摆正自己在班子中的位置。无论谁,在班子中都是平等的,属同志间的相互平等关系。要着力解决好“四个平等”,即发言权一律平等,都充分发表个人的意见;表决权一律平等,都只有一票的权利;监督权平等,都可以开展批评与自我批评;纪律一律平等,都必须按组织原则办事,不要搞“家长制”和“一言堂”,不能凌驾于集体领导之上,有“主见”而不能“主观”,不断提高,而不能自认为“高人一等”。在这个方面常见的问题是,有的成员只顾自己分管的工作决定,而不管其它方面工作的意见;有的觉得自己资历浅,“人微言轻”,不敢大胆地发表意见,从而弱化班子的凝聚力和战斗力。要使班子真正成为团结协调、坚强有力的战斗集体,每个人都必须摆正自己在学校班子中的位置。

第二,班子成员要强化服从和责任意识,摆正自己在行政工作中的位置。对自己分管的工作,要主动服从,不能把分管的工作当成自己的“自留地”,不愿意让别人过问,或一过问即认为是不信任。对一些分工不明确的交叉性、边缘性和临时性的工作,要乐于承担,积极分忧解难。大家都摆正了位置,班子决策就得到了很好的落实,团结也有了重要保证。

第三,班子成员要强化尊重和沟通意识,摆正相互交往中的位置。班子成员在相互交往中,是一起工作的同事,志同道合的同志,同一战壕里的战友。大家一起共事交往并不难,难的是思想感情的深入交流,这是增进班子团结不可缺少的感情纽带。班子成员在思想深处要建立起一种平等的观念,同事之间只有分工不同,没有高低之差,你敬我一尺,我敬你一丈,这样就比较容易相处。如果不经常沟通,不善于交流,就会“鸡犬之声相闻”,工作感情就会逐渐疏远,甚至导致相互猜疑,产生误解。为此,平时要经常沟通,达到性格上相知,心理上相容,思想上相通,认识上相符,要心往一处想,劲往一处使,工作上就能拧成一股绳,就会紧密地团结在一起。

基层班子成员相处共事研究 第4篇

关键词:班子成员;共事;矛盾;团结

我们保卫二分队现有干警13人,主要担负着油田197.9平方公里各类技防设施的安装、维护管理工作。担负着全厂治安重点部位、要害岗位的巡查任务和大队指挥中心的调度指挥工作。党政班子共有4人,做为队伍的主要领导,谁都想要带出一支“一流的队伍”,拥有一个团结向上特别能战斗的领导班子。要实现这个目的,关键看党政主要领导之间的关系处理的好坏及其他成员的团结协作精神。书记队长合则队伍兴,分则全局散;班子协作互补整体佳,互相对立队伍衰。因此在处理班子成员怎样相处共事的问题上,就要坚持做到:

1 分清党政领导职能,正确处理书记、队长之间的关系

我们分队班子结合队伍的实际,明确了班子成员的分工和相应的权力责任。并制定了相应的决策范围和决策程序。班子成员都要按分工履行自己的职责,正确地使用权力。以责任制约权力,防止和减少了班子成员对权力的争夺,促进了班子成员之间的团结协作。在油田保卫工作这个大舞台上,按照一个曲调共舞。书记、队长互相尊重,亲密合作,对重大问题,要敢于坚持原则,对非原则性问题,则要讲风格。有了隔阂,要主动找对方沟通思想,交换意见,各自多作自我批评,做到职责上分,目标上合,工作上分,思想上合,工作互补,责任共担。美国汽车大王亨利福特曾说过:“如果说成功有秘诀,那就是理解他人,培养站在他人立场上观察和解剖自己的能力。做为主要领导要敢于和善于听取班子其他成员的不同意见,团结持不同意见的员工一道工作,共同把班子带好,把油田保卫工作搞好。

2 班子成员要加强个人的党性修养和品格修养,牢记宗旨,贯彻科学发展观

顾全大局,互相尊重和支持,自觉维护班子的团结。团结是一种能力,也是一门艺术,更是一种修养。班子解决自身矛盾的能力如何,很大程度取决于班子成员的品格修养。大量事实证明,班子成员的品格修养好,为人正派,不搞庸俗的东西,这个班子就能搞好团结。相反,个人主义严重,思想作风不正,这样的人凑在一起,势必问题成堆,矛盾重重。因此,我们必须加强个人的品格修养,忠诚正派,心胸开阔,表里如一,大事讲原则,小事讲风格。只有这样,班子内部有矛盾才能得到正确有效的解决。

3 要坚持民主议事制度,强化班子的执行力

发扬班子民主,强化集体领导。防止离开民主讲集中,搞“一言堂”。班子解决重大问题,要发扬民主、集思广益,最后才能作出正确的集中。同时也要反对背离集中讲民主,想怎么干就怎么干,各唱各的调。集体决议,班子成员都要坚决贯彻执行。如有不同意见,可以保留或提出复议,但在决定改变之前,不得以任何借口拒绝执行,更不允许散布有悖于集体决议的言论。实践证明,只有坚持强有力的集体领导,强化班子的执行力。才能充分发挥每个班子成员的积极性和创造性,才能步调一致形成坚强的领导核心。

4 班子成员都要有“额头可跑马,心海能渡船”的博大胸怀

毛泽东同志曾经讲过:“支援,友谊和谅解比什么都重要”。在班子内部,要提倡讲友谊,讲风格。为了团结,为了事业,一定要虚怀若谷,豁达大度,“大事清楚,小事糊涂”,做到有理也要饶人,在对待党的政策和职工利益的大事上要坚持原则。在处理日常的工作中,要识大体顾大局,树立为油田保卫事业恪尽职守,无私奉献的精神。每一个班子成员都要从思想上、行动上和班子整体保持一致,和其他成员同舟共济。要有良好的思想作风,善于接受他人的批评,并乐于同持不同意见的人相处共事。

5 经常开展批评和自我批评,不断增强班子解决自身矛盾的能力,每名成员都要发扬“一日

三省吾身”精神,查找自身因素

不遮丑把矛盾摆到桌面上,要坚持团结——批评——团结的方针,坚持实事求是,以理服人的原则,批评要注意方法,切实做到“惩前毖后,治病救人”,诚恳帮助同志改正缺点错误。尤其是做为一把手,更要严格要求自己,敢于坚持原则,在处理班子矛盾时坚持做到:一要公正:有了矛盾,不能感情用事,不能简单各打五十大板,要以原则去衡量是非。二是要及时:不回避不推诿,不失时机地采取适当方法,把矛盾解决在萌芽状态。三要控制:在情况不明、问题不清而发生争执时要冷静思考,把握时机,一旦真相明了就要发表意见,不能让争执失控。四要引导:引导大家讲党性、讲大局、讲风格,不要纠缠个人恩怨,自我消解矛盾,同时注意不使班子内部的分歧在群众中扩散。

班子成员整改清单 第5篇

按照这次主题教育安排部署,我认真贯彻“六个对照”要求,结合征求到的意见建议,自觉把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,从思想、政治、作风、能力、廉政等方面,深入检视差距、反思根源、制定措施。现将检视问题情况汇报如下:

一、存在问题和具体表现

(一)思想改造还需进一步加强

一是学习的紧迫性还不够。有时存在满足、够用的心理,总觉得自己经常参加读书班和中心组学习,马克思主义、党的创新理论的基本观点和重要思想学习掌握得可以了,除了参加集中学习,个人自学坚持得不好,往往满足于记好笔记、完成规定动作,对其中蕴含的哲学原理,映射的深远考量,缺乏深层次的思考。

二是领会的系统性还不够。对党的创新理论的时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献认识还不深刻,从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法做得不够,有时还局限于某一观点、某一论断,离“学懂、弄通、做实”的要求还有一定差距。

三是运用的实效性还不够。有时以改造客观世界代替改造主观世界,觉得学习理论不如实际经验直接管用,存在以干代学、重干轻学的现象,没有很好地把创新理论转化为世界观、方法论,转化为提高抓工作、抓建设的思维素养,看问题还不够辩证、全面、客观。这既是学风不实的体现,也是理论学习与实际工作相脱离的表现。

(二)政治素养还需进一步提升

一是自觉看齐追随还不够坚定。向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央的决策部署看齐,是党员干部必备的政治信念。但反思自己,有的时候还习惯于独善其身,简单地把行动上不出格等同于政治上合格,有时讲得多、较真少,对一些不良倾向和苗头抓早抓小的意识和力度都不够。

二是严守政治纪律还不够坚决。能够做到始终头脑清醒、政治坚定,在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无……勇于担当有为。把人生追求和本职岗位紧密结合起来,让灯光精神亮起来,钉子精神钻起来,把“扛红旗、争第一”的标准树起来,在科学理论的正确指导下,着力研究新形势下业务工作的特点规律,善于从全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,力争在党委组织建设、干部培养提高等方面有新突破,出新成果。

三是确保政令畅通不够到位。对于上级的各项政令,仅仅满足于

传达学习,但对在工作中是否真正执行到位却关注不多,没有督促落。

四是理想信念方面有所放松。总认为改革开放就是以经济建设为中心,对理想信念不像入党时那么严肃认真。

(二)贯彻中央八项规定、省委九条规定和市委“两规定一办法”

方面存在的问题

1、调查研究不务实。对一些与分管工作联系不紧密的调查研究,有时只是停留在走一走、看一看,没有真正深入掌握实际情况,有走

马观花之嫌,导致调研材料质量不高。

2、接待行为不规范,时有超标。在接待上级时,对接待标准要

求不严,有超标准接待的现象;下基层调研时,有接受被调研单位超

标准接待的现象。

3、服务群众不经常。直接联系服务群众的主动性不强,联系群

众不够密切,满足于全局统一安排的服务群众活动,帮助群众解决实

际问题不多。

(三)“四风”方面存在的主要问题

1、政绩观存在偏差,数据造假,欺上瞒下。工作过多围绕考核

指挥棒转,为应付考核,有时进行数据造假,有时明知数据不实也听

之任之,有时对问题轻描淡写,甚至避而不谈。

2、工作不实,落实不够。工作时深入钻研不够,对经济问题缺

乏深入思考,经常按经验办事;对规划执行情况关注不多,跟踪落实

不力;工作过于看重形式,对结果和实效注重不够。

3、官本位思想严重。主要表现为工作中唯上唯官思想较重,有

不顾客观实际,只顾领导意思的现象。

4、“机关化”现象严重。高高在上,与党员干部特别是年青党

员干部的交流不多,培养不力;对局退休老干部关注不多、关心不够。

5、性格急躁,自我意识过强,做事不听群众意见。主要表现为

个性急躁、执着、偏激,常常以自己的意见为意见,听不进他人意见,还自认为高明,自以为是。

6、工作激情弱化,畏首畏尾,缺乏主动担当。经常埋怨工作任

务重,对分管范围外的事不愿过多承担;工作中存在畏难情绪,存在怕得罪人的思想,原则性不够强。

7、贪图安逸、追求舒适,玩心玩风较重。怕苦怕累,追求舒适

安逸,存在不思进取、及时行乐的问题,有时晚上加点班就埋怨,但

打电脑游戏或麻将至深夜却乐此不疲。

8、学习流于应付,不求甚解,浅尝辄止。缺乏学习的自觉性,学习逼于形式,流于形式,不够深入,不够系统,满足于一知半解,且有实用主义倾向。

9、廉洁自律把关不严。到基层单位调研和联系工作时,有接受

整包香烟、接受请吃请喝和土特产的现象;有假借公务接待用公款抽

烟、用公款宴请私人朋友的现象;有借学习考察之名搞变相旅游的现

10、勤俭节约意识淡薄。时常在下班后或周末,没有及时关闭办公室的饮水机和电脑的电源,家里的电器也经常不关电源,造成不必

要的浪费,还存在安全隐患。

二、整改的主要内容和措施

(一)严格遵守的党的政治纪律

1、多听意见,坚持民主决策。政务工作上,多主动征求和听取

两型办、发展规划科的意见,如两型示范创建单位的申报和经济指标的目标拟定等方面,多与工作人员商量沟通,在充分听取大家意见的基础上再决定。党务工作上,认真履行好支部书记的职责,每月召开

次支部委员会,每季召开1次支部党员大会,开好“三会一课”,凡事多与两位支委会成员商量,广泛征求支部党员的意见,民主决策、民主评议党员。

2、求同存异,维护班子团结。一是在x

月xx

日前,与在会上发

生过争执的刘洋同志沟通,交流思想,消除误会,增进团结。二是在与其他班子成员有关联的绩效考核、行政审批制度改革等分管工作上,多听取其他班子成员的意见,相互协作,共同配合,确保工作任务圆

满完成。三是与班子成员意见不同时,把握尺度,只讨论不争吵,在坚持原则的基础上求同存异,达成共识,并坚决服从班子集体作出的决定,不打折扣。

3、令行禁止,确保政令畅通。一是发挥协管纪检监察工作职责,督促干部职工执行各项政令,如每周对我局进入“制度+科技+文化”

廉政风险防控体系的事项进行一次检查,确保全部在系统内运行等。

二是配合区纪委监察局和区编办,牵头开展本局的行政审批制度改革

工作,与其他班子成员和相关科室一道,做好省、市决定取消和下放的行政审批项目的衔接落实工作,并严格按照上级要求,完善项目公

示制度,优化审批流程,简化审批手续,缩短审批时间,确保提速

50%以上。三是配合区编办,牵头开展本局的行政职权清理工作,严

格按照上级要求,结合本局实际,认真扎实做好清理和上报,确保该

取消的取消、需保留的保留。

4、锤炼党性,坚定理想信念。一是温故知新,再次认真学习《党

章》,做好1000

字以上的学习笔记。二是重温《入党誓词》,在自

我重温的同时,发挥党支部书记的职责,带领支部全体党员重温《入

党誓词》。三是缅怀先烈,研读2

本以上介绍毛泽东等革命先烈的书

籍,进一步坚定理想信念。

(二)认真贯彻中央八项规定、省委九条规定和市委“两规定一办

1、求真务实搞好调研。一是牵头在全局建立健全调查研究和综合分析工作机制,坚持通过扎实的调查研究为经济形势分析、投融资

形势分析、中长期规划编制、计划报告撰写、政府投资项目计划安排、中央投资项目申报等工作提供第一手资料。二是本人带头,引导和督

促机关干部重视调研,主动调研,确保包括自己在内的班子成员每年

深入基层调研时间不少于90

天,分别牵头开展2

个以上重点专题调

研并亲自主持撰写调研报告。三是本人从

2014

年开始,每年开展经

济形势、两型社会建设等4

次专题调研,写出4

篇针对性和操作性强的、高质量的调研报告,为区委、区政府提供决策参考,充分发挥参

谋助手作用,促进区域经济又好又快发展。

2、严格执行接待标准。在下基层、企业调研时,一律到接待单

位或企业的食堂用餐,坚决不允许上烟酒和名贵菜肴。在考察项目时,坚决不提出、不接受超标准、超规格的住宿安排和土特产,一切在标

准允许的范围内执行。在接待上级机关和兄弟单位时,本着节约适度的原则,不安排名烟好酒贵菜,不搞因人而异的特殊化,把标准控制

在合理适度的范围内,做到既不怠慢领导,又不违反规定,促进上下

级关系、兄弟单位关系更加纯正、更加健康、更加协调、更加和谐。

3、密切联系服务群众。一是主动下基层,密切联系群众,确保

每月5

天以上,全年90

天以上,进一步加强与基层群众的沟通交流。

二是每年到结对的乔口镇柳林江村的2

户困难群众家庭走访4

次以上,尽个人最大的可能帮助其解决反映的实际困难和问题,进一步密切与

基层群众的血肉联系。三是与局班子成员一道,帮助解决联点的乔口

镇鲜鱼塘村反映1000

亩鱼塘抗旱路基硬化、抗旱沟渠的维护和改造

问题;荷叶湖村反映抗旱基台、抗旱沟渠的维护和改造问题;湛水村反

米、长1000米农村公路修建等困难和问题。四是积极参与党

员志愿服务活动。以党员进社区报告活动为载体,为当地群众提供志

愿服务,做2

件以上实事。

(三)彻底纠正“四风”问题

1、不图虚名,确保数据真实可靠。一是克服数字就是政绩的错

误思想,坚持实事求是的态度,坚决不再对第三产业增加值增长率、固定资产投资、工业投资占固定资产投资比重等数据进行造假,据实

上报各项指标数据。二是一切从实际出发,对上汇报材料中、经济形

势分析时,不再单纯的以数据来论数据,不再回避固定资产投资与实

际不符、工业总产值增速与工业用电量增长相矛盾等问题,如实反映

情况。三是不再根据考核要求,给相关单位下压不切实际的数据任务。

2、强化责任,把分管的工作抓实。一是高度重视经济形势分析

和宏观研究,建立健全常态化工作机制,定期不定期向区委、区政府

提交季度经济形势分析报告和宏观研究报告,确保在深入钻研经济问

题的基础上,每年开展3

次季度经济形势分析,写出3

篇高质量的季

度经济形势分析报告。二是加强政策研究,掌握政策动态,注重衔接

协调,紧密结合本区实际,及时提出贯彻落实政策、用好用活政策的对策建议。三是坚决改变部分规划和政策

“纸上画画、墙上挂挂”的状况,在重视规划制定的同时,强化规划执行情况的督查评估,做好

“十二五”规划中期评估工作。四是做好“十三五”规划编制的前期

工作,探索运用“三规融合”的方式开展“十三五”规划编制。五是

在生态文明体制改革等重大改革出台及推进实施过程中,进一步增强

民本民生理念,从战略重点上突出民本民生领域,从利益调整上向民

本民生倾斜,最大限度地紧贴群众需求。

3、树立正确的权力观,破除官本位思想。一是在2014

年底提

出2015

年目标时,更加注重我区实际,并兼顾领导的意图,提出稳

步发展、相对适中、适度超前的3

套目标方案供领导参考决策。二是

在制定“十三五”规划时,提出符合经济发展规律和本区实际的3

目标方案,并做好实现3套目标方案的可行性分析,争取做到制定的目标既符合本区的客观实际,又兼顾反映本区加快发展的现实需要,并确保实现的可能。

4、克服高高在上的毛病,增进沟通交流。发挥支部书记的优势,积极加强与党员干部,特别是与年青党员干部的沟通交流,每年至少

与党员干部交心谈心24

人次以上,掌握其思想动态,引导其从思想

上真正入党,促进其加快成长进步。每年到每个退休老干部家中造访

慰问2

次以上,与每个退休老干部沟通交流4

次以上,了解其生活情

况,尽最大能力帮助其解决实际困难和问题。

5、克服个性弱点,加强个人修养。一是工作时,多听分管的两

型办、发展规划科的同志的意见,对下属的管理、教育、培养以沟通

交流为基础,鼓励激励为主要手段,做到相互帮助提醒,共同成长进

步。二是在经济形势分析、思路建议的起草过程中,提高班子成员和科室的参与度,组织相关科室参与经济形势调研,共同讨论、多

听意见。三是每天睡觉前多做自我反省,努力改正个性急躁、执着、偏激、骄傲自大的毛病,始终保持谦虚谨慎的态度。

6、主动担当,永葆工作激情。一是进一步增强工作干劲,做事

更加主动、更加努力,今后不论任务多紧多重,都加班加点努力完成,每年加班不少于80

次,时间300

个小时以上。二是进一步强化担当

意识,遇事不再回避,对交办的不是自己分管科室范围的行政审批制

度改革、行政职权清理和其他全局性的工作,都坚决接受,认真落实。

三是破除畏难情绪,充分履行纪检监察工作职责,建立健全每周巡查

制度,对干部职工中存在的上下班不按时、上班QQ

聊天、工作上只

求过得去不求过得硬等现象,坚决提出批评意见,不再因怕得罪人而

视而不见,并督促其整改落实到位。消除安逸思想,培养健康情趣。一是从思想上端正态度,克

服怕苦怕累、追求安逸、及时行乐的思想,树立吃苦耐劳的作风,做

到吃苦在前、享受在后,以党员领导干部的身份,带头引领全局风气

转变。二是从行动上落到实处,无会议的情况下,不再以任何理由不

参加全局性的公共活动,改正打电脑游戏、打麻将的不良习惯,从周一至周五,无论是上班时间,还是业余时间坚决不再打电脑游戏、打

麻将,即使是周末两天,也坚持少玩、少打,且坚决不打大额的麻将。

三是培养健康情趣,平时多看一些书,多陪一下母亲、妻子、孩子及

其他家人,多开展一些骑自行车等有益身心健康的活动。同时,坚决

不再和同事们乱开不健康的玩笑。

7、自觉主动学习,提高学习深度。每天坚持自学1

个小时以上,保证每年学习不少于400

个小时,撰写学习笔记5000

字以上。进一

步学习党的知识、理论、路线、方针,学习党中央、国务院和省、市的各项政策文件和精神,解决好世界观、人生观和价值观这个“总开

关”的问题。进一步主动加强学习与工作有关的经济发展、两型发展

等各项业务知识,时刻注重了解和掌握宏观经济走势,确保精通业务

知识,提高业务水平和工作能力。严格遵章守纪,坚守廉洁从政底线。一是严格遵守各项纪律

要求,保持敬畏心理,做到违规出轨的事决不做,不该去的地方决不

去,不该拿的决不拿,不该说的决不说,不触高压线,不入雷区,不

踩红线。二是正确处理好公与私的关系,从此以后自觉做到决不假公

济私,招待私人朋友时,坚持个人掏腰包,坚决不再用公款宴请私人

朋友。三是就此戒烟,从源头杜绝用公款抽烟的现象和在下基层单位

联系工作时接受整包香烟的问题。四是自觉反对公款旅游,以后坚决

不再借学习考察和项目考察之名搞变相旅游的活动等。

8、厉行勤俭节约、做艰苦奋斗的表率。时刻牢记自己是一名农

民的儿子和一名中国共产党员,长期保持艰苦朴素、勤俭节约的优良

作风。保持好个人和家庭生活的勤俭节约,无论是在单位还是在家里,都坚持节约原则,及时关闭好各种电源等,坚决不造成不必要的浪费,避免安全隐患。在保持艰苦朴素、勤俭节约的同时,控制住内心的冲

动,决不因生活俭朴而起私心、贪念。

总之,在今后的学习、工作和生活中,我将不断加强自我修养,严格约束自我行为,始终把群众利益放在第一位,时刻把为民务实清

廉放在心中,实实在在替群众办实事,办好事,自觉接受党和人民群

众的监督,堂堂正正地做一名合格的共产党员和称职的党员领导干部。

班子成员整改清单 第6篇

按照这次主题教育安排部署,我认真贯彻“六个对照”要求,结合征求到的意见建议,自觉把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,从思想、政治、作风、能力、廉政等方面,深入检视差距、反思根源、制定措施。现将检视问题情况汇报如下:

一、存在问题和具体表现

(一)在思想政治方面,思想改造还需进一步加强。一是学习的紧迫性还不够。有时存在满足、够用的心理,总觉得自己经常参加读书班和中心组学习,马克思主义、党的创新理论的基本观点和重要思想学习掌握得可以了,除了参加集中学习,个人自学坚持得不好,往往满足于记好笔记、完成规定动作,对其中蕴含的哲学原理,映射的深远考量,缺乏深层次的思考。

二是领会的系统性还不够。对党的创新理论的时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献认识还不深刻,从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法做得不够,有时还局限于某一观点、某一论断,离

“学懂、弄通、做实”的要求还有一定差距。三是运用的实效性还不够。有时以改造客观世界代替改造主观世界,觉得学习理论不如实际经验直接管用,存在以干代学、重干轻学的现象,没有很好地把创新理论转化为世界观、方法论,转化为提高抓工作、抓建设的思维素养,看问题还不够辩证、全面、客观。这既是学风不实的体现,也是理论学习与实际工作相脱离的表现。

(二)在廉洁自律方面,政治素养还需进一步提升。一是自觉看齐追随还不够坚定。向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央的决策部署看齐,是党员干部必备的政治信念。但反思自己,有的时候还习惯于独善其身,简单地把行动上不出格等同于政治上合格,有时讲得多、较真少,对一些不良倾向和苗头抓早抓小的意识和力度都不够。把人生追求和本职岗位紧密结合起来,让灯光精神亮起来,钉子精神钻起来,把“扛红旗、争第一”的标准树起来,在科学理论的正确指导下,着力研究新形势下业务工作的特点规律,善于从全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,力争在党委组织建设、干部培养提高等方面有新突破,出新成果。二是严守政治纪律还不够坚决。能够做到始终头脑清醒、政治坚定,在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前能经受考验。

(三)在严以用权方面,作风建设还需进一步强化。纠正“四风”不止步方面。

作风建设永远在路上,没有休止符。201X

年,结合自身实际,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。但也发现一些问题。比如,在机关管理上,还存在着薄弱环节。在政治理论学习方面,还存在要求学什么、就学什么,要求学多少,就学多少的问题,没有多学一些、学深一些的积极性、主动性。

(四)在谋事创业方面,工作能力还需要进一步提高。一是创新不够。在具体的工作中,开展工作的方式方法过于保守,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。二是考核指标单一。多以听汇报、看资料、搞测评为主,侧重是否贯彻上级政策,开展理论学习等一些规定的指标,德能勤绩廉也只是笼统概括,没有量化的数据支撑。三是存在放松懈怠心态。随着年龄的增大,逐渐出现安于现状、按部就班的思想苗头,进一步挤出时间钻研业务知识的精神弱化了,干事创业精气神不足了。四是抓落实的力度不够。对有些工作,仅仅满足于安排了、部署了,对落实情况也是简单的过问一下,没有全要素、全过程的督查。

(五)在遵规守纪方面,廉政自律还需要进一步修炼。在党风廉政建设工作中,我始终坚持

“抓不好党风廉政建设就是不称职,党风廉政建设出了问题就是渎职”的原则,深化党风廉政建设责任制的落实。但还是存在一些不足之处。一是落实党风廉政建设“一岗双责”还不够到位。对分管工作强调抓好落实的多,对党风廉政建设强调少、要求少、过问少。

二是落实党风廉政建设主体责任还存在不够主动的问题。把落实主体责任等同于召开会议、签订责任书,直接

过问、具体研究和推动党风廉政建设工作少,具体指导和检查落实不够。三是廉政教育形式单一。在党风廉政建设与反腐倡廉教育中,采取集中学习的形式较多,缺乏其他丰富多彩的教育方式,造成学习教育形式呆板,手段单一,对党员的学习教育缺乏影响力,教育工作只停留在有计划、有记录、有笔记的肤浅、表面现象,形成一种以完成任务为目的的低层次循环,以致一些党员对党风廉政教育的不重视。

(六)在履行管党治党责任方面。我能够认真落实“两个主体责任”,积极把从严治党、严明纪律的新要求转化为抓党建、强堡垒的具体实践,但在农村党员特别是农村老龄党员的教育管理方面,还没有做到全覆盖,还存在工作盲点和不够到位的地方。比如,有些农村党员放松了自我教育和自我管理,宗旨意识不断淡化,把自己混同于一般群众;有些农村老党员由于年龄和身体原因,无法正常参加支部组织生活,加之一些农村贫困老党员生活来源无着落,参加组织活动的积极性不高;特别是近年来党员队伍的流动性不断增大,每年都有大量党员外出从商或者离乡打工,有的外出期间无法参加组织生活,无法参加党性实践活动,有的甚至几年都见不到面,流离在党组织的视线之外,对其教育、管理出现了真空。这些问题的存在,在一定程度上都影响了党员的整体形象。今年以来,我在加强党员教育管理尤其是流动党员、无职党员的教育管理上也想了一些办法,特别在全市率先成立了流管党员管理中心,但目前还处于探索阶段,还未能从根本上解决农村党员的教育管理问题。作为

**部长,我觉得当前党员教育管理中还存在以上这些问题是不应该的,也深感自己在履行从严治党管党责任方面还有一些不够到位的地方。

二、问题原因

对于以上存在的突出问题,我在深入学习党章党规、廉政准则、总书记系列重要讲话的基础上,对照党章要求,对照“四铁”干部标准,深入反思存在问题的根源,产生问题的原因主要有以下几个方面:

(一)放松了政治理论学习,没有坚定的理想信念。没有把政治理论学习作为首要政治任务来完成,在主观认识上不重视,在工作摆布上没有放在首位或突出位置,从源头始点上忽视了政治理论学习,抱有一种应付心态,没有把理论学习作为党的优良传统继承下来,看不到中国共产党依靠学习走到今天,也必然依靠学习走向未来,从而导致没有很好地坚持马克思主义信仰,没有很好地坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,在大是大非面前左右摇摆。

(二)淡化了服务宗旨观念,不愿为民服务解难题。忘记了党的初心就是为中国人民谋幸福,缺乏自觉当好群众利益的忠实代表的责任感,干工作、办事情忽视了人民群众的根本利益,认为管好自己,干好工作,不让群众有意见就可以了。在下基层调研时,只坐着轿车转

—转,隔着玻璃看一看,看完回来吃顿饭,走马观花、隔靴搔痒般的问一问,没有真正扑下身子,走进群众身边,走进群众农田,走进群众心间,与群众平视对话,近距离聆听群众呼声,没有真正把群众最盼、最急、最怨、最难的问题铭记于心。喜欢“形象工程”、“政绩工程”,懒于为民谋利尽责,愿意当黑“保护伞”。习惯于干工作不求有功、但求无过,不争不抢、不温不火,遇问题缺少办法,缺乏主动钻研精神,躺在功劳簿上过日子,占着位子“当摆设”。

(三)缺乏了斗争奋斗精神,不想干事创业敢担当。在民主生活会上、组织生活会上、党小组会上,不愿拿起党内批评与自我批评的有效斗争武器,去纠正自己的错误,指出同志的不足,习惯于当老好人、讲一团和气,对问题当面不说、背后说,平时不说、关键时候乱说;对同志不关心、不爱护、不帮助,内心阴暗,看不得他人进步,喜欢窃喜他人的犯错,希望自己能从他人的错误中得到一些进步的机会,牺牲他人,保全自己。这种老好人思想,自利自私的想法,是人生观、价值观的扭曲,丧失了党性原则。面对急难险重的任务,棘手的问题,难办的事情,只讲客观理由,不找主观原因,大发怨言,百折不挠的探索精神和不畏艰险的创业精神不增反减。

(四)降低了清正廉洁标准,纪律规矩意识淡薄。平时不认真学习深入理解总书记关于纪律规矩的重要论述和系列重要讲话精神,不学习不遵守《中国共产党纪律处分条例》《廉洁准则》和党的优良传统规矩,对“五个必须”“五个绝不允许”“七个有之”存有侥幸心理,不讲原则,不守纪律,不按规矩办事,随意性强。角色定位不准,没有摆正自己的位置,对领导和同事缺乏应有的尊重,该自己作为的不作为,不该自己作为的乱作为。从而导致了自由散慢,只要组织照顾,不要组织纪律,受不得半点委屈,甚至凭个人好恶行事,有利的就执行,没利的能推就推,执行上级政策打折扣、搞选择,跟组织讨价还价。

三、整改措施和今后努力方向

金无足赤,人无完人,这是一个不争的事实,但人确实是可以改得更好的。剔除短处,吸人长处,不断完善自我,每个人都可以做得更好。我今后应当:

(一)加强学习,提高素质。全面深入的学习《党章》,积极投身到创先争优活动中去,进一步改造自己的人生观、世界观、价值观,树立远大目标,坚定理想信念,努力学习现代科学文化,提高自身素质,紧密联系群众,积极调整心态,制订可行计划,努力工作,不断增强服务意识、提高工作能力。在下一步工作中,要深入学习《党章》,改善自身理论知识不足的情况,提高思想文化素质。

(二)严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。

在充分认识到自己缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题。工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因。克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

(三)立足于工作进步和自身全面发展,广泛学习一切有益知识。加强科学文化知识的学习,加强对履行当前岗位职责所必需的专业知识和技能的学习。既学习与自己的业务有关的专业知识,也要广泛涉猎多方面的知识,多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验,做到“专”与“博”相结合,求知与修身共进步,使知识结构更加合理,个人素质全面提高。

(四)积极开展批评与自我批评。正确处理好工作与生活的关系、个人与同志的关系,一方面,注重向老班长学习,学习他们好的工作经验和工作方法,不断丰富自己的工作技能。另一方面加强与战友之间的交流谈心,注重从平时查找缺点,于细微处发现问题,在谈笑间解决问题,努力营造团结进取的良好氛围。

(五)转变工作作风,强化党员意识,做到甘于吃苦,乐于奉献。

牢记党员身份,不把自己混同与普通群众,不能满足于过得去,而应高标准,严要求,处处起到模范带头作用。每个人都是集体的一个细胞,单位全面建设的进步离不开全体人员的共同努力。因此,我要时刻树立大局意识和以站为家的观念,在落实各项工作中脚踏实地,严格要求,按照政治上坚定、作风上过硬、业务上精通、工作上勤奋、纪律上严明的标准严格要求自己,在工作、生活中充分发挥先锋模范作用,切实履行好党员的义务,做一名合格的共产党员。

班子成员“四风”清单 第7篇

贺建宏

一、形式主义:

1、学习不够全面、深入。平时只注重业务知识的学习,政治理论学习不够全面、深入,学用结合关系没有处理好,学归学,用归用,不能很好地将学与用有效结合起来,使自己的工作在短时间难有提高。

2、重制度建设,轻检查督促。对所辖工作不能做到经常性深入检查、督促,制度定的多,开会强调多,执行效果不够理想。

3、存在急功近利思想。在学生思想教育、理想信念教育、行为习惯教育方面,努力去尝试,但存在急功近利思想,实际效果不很明显。

4、工作落实力度不大。工作中存在等、靠思想,等领导安排工作,靠下边主管处室开展工作,自己的主动性发挥不够,工作落实有待加强。

二、官僚主义:

1、联系群众不够广泛。虽然能坚持到教学一线工作,经常关注学生的安全、生活起居,但对学生的思想了解较少,与广大教职工的交流沟通不够,与学生身后的家长群体交流不够。

2、深入调查研究不够。调研主动性不强、不够深入,以 点带面,仅满足于开家长会或强调让学生有困难找自己的层面上,工作不深入。

3、工作方法简单。工作中有时缺乏必要的耐心,面对学生、老师经常只看到他们的不足,性格急躁,对工作落实不力的问题经常批评其他同志,没有耐心听取他们的想法。

4、工作求平稳,求和谐。工作中有老好人思想,在制度面前与人情面前,总是看到同志们工作的辛苦与困难,有求平稳,求和谐的影子,不能严格按制度办事。

5、领导干部的模范带头作用没有很好发挥。教育是系统工程,需要全体教师共同努力,更需要领导干部做出表率,发挥示范带头作用,但自己在这方面作的还不够好。

三、享乐主义:

1、上进心、进取心不强。从教18年,从事管理工作14年,尽管感觉很努力,但总是效果不佳,思想上有无力感,有时感觉迷茫,精神不佳,进取意识不强。

2、创新意识不强。工作习惯于凭经验办事,因循守旧,按步就班,面对新的教育形式,有些新想法、新思路只停留在心中,嘴上说说,没有付诸于行动的勇气。

3、服务学生思想不够坚定。教育就是服务,就是努力为全体学生优质的教育服务,但受师道尊严的思想的影响,真正全心全意为学生服务的思想还没有完全树立,还不坚定。

4、吃苦奉献精神不强。随年龄增长,加之身体经常处于 亚健康状况,保守思想有所滋生,认为自己是老教师,应该把更多的机会、更多的挑战让给年青教师,追求安逸、讲究舒适的心理有所滋生,爱岗敬业、无私奉献的精神有所淡化。

四、奢靡之风:

1、廉政风险防范意识不强。对中央八项规定的重要性认识不足,艰苦奋斗,勤俭朴素的思想还不牢固,工作和生活中有时存在虚荣心理,好面子,讲排场的影子。

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