管理学基础试卷及答案范文第1篇

一、单选题(5x2=10分)

1、尼龙绢集卵孵化法每次所需粪便的重量为：( ) A：约10g B：约20g C：不少于30g D：不少于50g

2、尼龙绢集卵孵化法所需铜丝筛的规格为：( ) A：约100目/25.4mm B：约260目/25.4mm C：40目-60目/25.4mm D：60目/25.4mm

3、尼龙绢集卵孵化法所需尼龙绢的规格为：( ) A：100目/25.4mm B：260目/25.4mm C：40目-60目/25.4mm D：60目/25.4mm

4、尼龙绢集卵孵化法若需加做沉淀镜检，全片镜检时间为：( ) A：约1min B：约2min C：不少于2min D：不少于3min

5、尼龙绢集卵孵化法若需加做沉淀镜检，每份粪便检查涂片张数为：( ) A：1张 B：2张 C：3张 D：至少2张

二、不定选题(20x4=80分)

1、日本血吸虫属于：

A 雌雄同体吸虫 B 雌雄异体吸虫 C 雌雄同体线虫 D 雌雄异体线虫

2、日本血吸虫的消化系统组成为：

A 口、食道、肠支 B 口、食道、肠支、肛门 C 口、肠支、肛门 D 无消化道

3、下面哪些属于日本血吸虫雄虫的形态特征：

A 抱雌沟

B 分支样睾丸 C 串珠样排列的7个睾丸 D 虫体呈乳白色

4、下面哪些属于日本血吸虫雌虫的形态特征：

A 虫体呈黑褐色 B 虫体呈乳白色 C 具有长椭圆形卵巢 D 具有分叶状卵巢

5、日本血吸虫雌虫卵巢的形态特征为：

A 长管状，位于虫体前半部分 B 长椭圆形，位于虫体的中部 C 颗粒状，分布于虫体的后半部分 D 分支样，位于虫体的中部

6、下面哪些属于日本血吸虫虫卵的形态特征： A 椭圆形，淡黄色 B 卵壳一侧有侧刺 C 卵内有毛蚴 D 卵内有油滴样的分泌物

7、日本血吸虫尾蚴属于：

A 无尾型尾蚴 B 短尾型尾蚴 C 单尾型尾蚴 D 叉尾型尾蚴

8、下面哪些属于日本血吸虫尾蚴的形态特征：

A 具有口、腹吸盘 B体前端为头器 C 具有一个头腺 D 具有分叉的尾叉

9、日本血吸虫生活史过程中需要的宿主包括：

A 终宿主，中间宿主; B 终宿主，第一中间宿主，第二中间宿主; C 只在终宿主体内发育 D 只在中间宿主体内发育

10、日本血吸虫的生殖方式为：

A 只进行有性生殖 B只进行无性生殖C 有性生殖和无性生殖交替D 不进行生殖

11、日本血吸虫的发育阶段为：

A 成虫、虫卵、毛蚴、母雷蚴、子雷蚴、尾蚴、童虫 B 成虫、虫卵、毛蚴、母胞蚴、子胞蚴、尾蚴、童虫 C 成虫、虫卵、毛蚴、胞蚴、雷蚴、尾蚴、囊蚴、童虫 D 成虫、虫卵、毛蚴、母胞蚴、子胞蚴、尾蚴、囊蚴、童虫

12、日本血吸虫成虫在人体的寄生部位为：

A 门脉-肠系膜静脉系 B门脉-肠系膜动脉系统 C 肝脏小静脉 D 肺部小静脉

13、日本血吸虫成虫性发育成熟的必备条件为：

A 摄食红细胞 B移行到肠系膜静脉 C 雌雄合抱 D 移行到肝门静脉

14、日本血吸虫虫卵主要沉积在宿主的：

A 肝组织 B生殖器官组织 C 结肠肠壁组织 D 膀胱组织

15、日本血吸虫在人体内的致病阶段有：

A 成虫 B 尾蚴 C 虫卵 D 童虫

16、日本血吸虫的主要致病阶段是：

A 成虫 B 尾蚴 C 虫卵 D 童虫

17、日本血吸虫的保虫宿主主要是：

A 鸡、鸭等禽类 B 牛、犬、猪等哺乳动物 C 钉螺 D 慢性患者

18、异位血吸虫病主要见于：

A 生殖系统 B 消化系统 C 淋巴系统 D 肺和脑

19、日本血吸虫虫卵的致病机理为：

A 大量虫卵机械性阻塞血管 B 虫卵卵壳抗原刺激引起炎症反应

C卵内毛蚴的毒素溶解组织 D 卵内毛蚴分泌物引起超敏反应及肉芽肿形成 20、血吸虫病最基本的病变为：

A 贫血 B 尾蚴性皮炎 C 虫卵肉芽肿 D 组织纤维化

三、简述题(1x10=10分)

1、怀疑某地有日本血吸虫病流行，你如何去证实?并采取哪些有效的防治措施?

答案：

一、C C B C D

二、B A ACD AC B ABCD D ABCD A C B A C AC ABCD C B D D C

三、日本血吸虫病的流行以及防治原则。

可从以下两方面入手调查：(1)调查传染源：看该地是否有日本血吸虫病的患者及保虫宿主存在。保虫宿主有家畜和野生哺乳动物，尤其是水牛是重要的传染源。(2)调查钉螺：钉螺是日本血吸虫唯一的中间宿主，调查江、河、湖泊等水系中是否有钉螺存在，特别是阳性钉螺的存在。(3)调查当地人群是否有接触疫水的情况。

管理学基础试卷及答案范文第2篇

一.单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

1.现代管理学派不包括(

A )。

A.科学管理学派

B.决策理论学派

C.系统管理理论学派

D.管理程序学派 2.(

C )是按计划对象划分的计划类型?

A.战略计划

B.管理计划

C.项目计划

D.作业计划

3.事业部制结构的最高管理当局可以不保持(

D

)方面的决策权?

A.事业发展的决策部

B.有关资金分配的决策权C.人事安排权

D.日常行政事务

4.如果最低层有16人，当管理跨度为4时，需要(

B

)个管理层次? A.1

B.2

C.3

D.4 5.(

D )不是按照控制源进行的控制类型的划分?

A.正式组织控制

B.群体控制

C.自我控制

D.预算控制

6.当人们认为自己的报酬与劳动之比，与他人的报酬与劳动之比是相等的，这时就会有较大的激励作用，这种理论称为( C

)。

A.双因素理论

B.效用理论

C.公平理论

D.强化理论

7.根据生命周期理论，当下属的成熟度处于不成熟阶段应采取的领导方式是(

A

)。

A.低关系高工作

B.命令式

C.参与式

D.低工作低关系 8.如果你是公司的总经理，发现公司存在许多小团体时，你的态度是(

D

)。 A.立即宣布这些小团体为非法，予以取缔

B.深入调查，找出小团体的领导人，向他们提出警告，不要再搞小团体

C.只要小团体的存在不影响公司的正常运行，可以对其不闻不问，听之任之 D.正视小团体的客观存在性，允许乃至鼓励其存在，对其行为加以积极引导 9.下列关于“有效的管理冲突”叙述，不正确的是(

B )。

A.对工作中的协调问题不断的进行修正，努力避免因日常琐事产生冲突 B.采取回避和平息的策略，尽量避免冲突的产生

C.为了得到好的策略和解决方法，管理者应维持团体间的建设性冲突，以迫使管理者面对过去一直忽略的问题，并导致革新

D.管理者应密切注意激励措施引起的“输赢”冲突。在很多情形下，组织的激励制度诱使组织成员之间发生冲突 10.(

C

)不是亚洲四小龙的企业管理特色?

A.重视企业文化建设

B.日本式决策

C.家族式

D.重视培养人才

二.判断并分析题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)

1.只有企业才需要管理。

2.1916年《工业管理和一般管理》是法约尔管理理论代表作。 正确。1916年《工业管理和一般管理》是法约尔管理理论代表作。 3.所谓控制就是严密监督。

4.行为由动机决定，动机来自需要。这句话也可以反过来理解。 错误。行为由动机决定，动机来自需要。这句话不可以反过来理解。 5亚洲四小龙的决策方式是美式决策。正确。亚洲四小龙的决策方式是美式决策。 三.名词解释(本大题共3小题，每小题5分，共15分)

1.权威接受论：组织需要权威，但不仅取决于合理合法(韦伯观点)不单取决于职位，重要的是取决于下属的遵从与接受。

2.滚动计划法：是一种定期修订未来计划的方法。根据计划的执行情况和环境变化情况定期修订未来的计划，并逐期向前推移，使短期计划、中期计划有机结合起来。

3.管理跨度和管理层级：管理跨度是指一个领导者直接指挥下级的数目。管理层次是指组织中职位等级的数目

四.简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分) 1.管理学的特征有哪些?

综合性、科学与艺术性、不精确性、系统性、软科学、二重性 2.目标管理的过程。

目标的设置：高阶层领导者预定目标(但这个目标是暂时的、可以改变的)、重新审议组织结构和职责分工、确定下级的目标、上下级达成书面协议，建立目标体系，绘制出目标图 实现目标过程的管理 总结和评估 3.事业部结构的优点和缺点各是什么?

优点：更侧重于结果，使企业最高层摆脱了日常行政事务，集中精力决策规划企业的战略问题;既有较高的稳定性，又有较高的适应性;各事业部之间可以相互竞争，提高效率;为企业储备了高级管理人才。

缺点：增加了管理层次，活动和资源出现重复配置，使管理人员和管理费用大大增加;对事业部管理人员要求较高;各事业部之间的相互交流和支援困难，成为“独立王国”。

4.简述亚当斯的公平理论。

公平理论是一种激励理论。该理论侧重于研究工资报酬分配的合理性、公平性及其对职工生产积极性的影响。 5.解决冲突的办法有哪些?

调解法、互助法、裁决法、改组法、支配法、拖延法。 五.论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分) 1.论述科学管理理论的主要内容及评价。

主要内容：工作定额;能力与工作相适应;标准化;差别计件付酬制;计划与执行分开原理;例外原理。评价：两重性。主要贡献：科学方法。局限性：把

工人看做“经济人”，局限在具体工作的作业效率(层次)。

2.结合管理实际，论述领导者应该具备的素质。 六.案例分析题(本大题共10分)

李氏进出口公司的李先生是一家服装生产公司的创立者和执行总裁。他成立了自己的公司，并在五年内使之从一家一个人经营的小企业发展成一家拥有50名员工，年生产额为300万美元的公司。

尽管企业的规模和赢利水平都发生了变化，但李先生的管理并没有发生太大的变化。他埋头于企业的日常事务中，总是犹豫不决是否由其下属人员完成某些重要的任务。当他到国外进行采购而不在公司的时候，公司就会停步不前。他坚持认为自己是最了解本公司的人，自己有知识和技能制定有关企业利益的所有决策。

李先生制定企业的所有计划，组织各项活动，招募员工，指挥员工的活动，解决员工遇到的问题，解决与人事有关的问题。他知道他的全部雇员的名字，他的办公室是随时向员工开放的。

企业成长期间，李先生已经不能抽出时间去制定新的策略来应付所发生的变化。员工发现当他们碰到非常重要的难题时，很难找到李先生。企业中员工的士气达到了最低点。

随着问题增多，压力增大，李先生正在考虑卖掉公司。他感觉公司给自己带来了很大麻烦，使他丧失了健康和心灵的平静。 问题：

(1)你如何评价李先生的处境?

(2)在李先生卖掉公司之前，你会给他提出什么样的建议? 答：(1)李先生的管理精力有限。

管理学基础试卷及答案范文第3篇

一、填空题(共40个空，每空0.5分，共20分)

1.语法具有 、 、 等性质。.抽象形、稳固性、民族性 2.汉语中词类划分的主要依据是词的 。语法功能 4. 5.递进

6.你一听就明白。

7.肯定/确定(两个答案都可以) 8.是非问 特指问 选择问 正反问 9.物量词 动量词 动量词

10.意义关系 联合 偏正 并列 顺承 解说 选择 递进 转折 条件 假设 因果 目的 11.本体 喻体 喻词 明喻 暗喻 借喻 12.借代

3.根据语气分出来的句子类型是 ，依此划分汉语句子共有 、 、 、 四种。(句类 陈述句 疑问句 祈使句 感叹句 ) 4.“漓江的水真绿啊!”此句属于主谓句中的 句。(形容词谓语句) 5.“尚且何况”是 关系复句使用的关联词语。

6.把“你只要一听，你就会明白”改为紧缩句： 。 7.双重否定句在语气上往往比一般肯定句更 。

8.疑问句根据表示疑问的结构形式上的特点和语义情况，可以分为 、 、 、 四类。

9.量词可以分为 和 两类。“走了两趟”中的量词属于 。

10.根据分句间的 划分，复句可以分为 复句和 复句。前者包括 、 、 、 、 ，后者包括 、 、 、 、 。

11.比喻一般由 、 、 三部分组成。比喻的种类，一般根据三种成分是否同时出现，分为 、 、 三种。

12、“先生，给现钱，袁世凯，不行吗?”这句话用的修辞手法是 。

二、判断题(正确的请在括号内打“√”，错误的打“”。共20题，每题1分，共20分) 1.形容词都能受程度副词修饰。( )

2. “能看懂印度文学原著，才谈得上对中印文学作真正的比较研究。”属于条件复句。( ) 3.不及物动词都不能带宾语。( )

4. 说话和写作中积极调整语言的行动属于修辞活动。( ) 5.连动短语也可以由动词和形容词构成。( ) 6. 好的修辞可以创造适合的语言环境。( )

7.联合复句呈雁行式排列，顺承复句呈鱼贯式排列。( ) 8.“上得来”中的“得”是补语的标志。( )

9. 修辞充分利用语言的审美价值来满足人们的美感需求，审美原则是修辞的基本原则。( ) 10.“她未必知道她的悲哀经大家咀嚼赏鉴了许多天，早已成为渣滓，只值得烦厌和唾弃;但从人们的笑影上，也仿佛觉得这又冷又尖，自己再也没有开口的必要了。”这一复句中共有4个分句。( ) 11.定语中心语有时可以由动词和形容词充当。( ) 12.“今天路上死了两条狗。”属于存现句。( )

13.根据前后分句意思相反、相对程度的强弱，转折关系分重转和轻转两类。( )

14.同印欧语相比，汉语缺少严格意义的形态变化。( )

15.长句化短的办法只有一种，那就是把其中的修饰成分抽出来。( ) 16.大部分副词都可以充当补语。( )

17.“作为精神食粮,散文是谷类,作为战斗武器,散文是步枪,我们生活里常用散文.在文艺园地里,散文也应当是万紫千红中繁茂的花枝。 ”这个句子的辞格是借代。( )

18.主谓短语充当谓语时，这个主谓短语的谓语同时也是整个句子谓语。( )

19.“谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。”的辞格是夸张。( ) 20.关联词语“不是而是”表示的是选择关系。( )

三、选择题(共20题，每题1分，共20分)

1.“我就不明白你怎么连什么也没学会。”中的“什么”表示的是( ) A、表疑问的代词 B、表示任指的代词

C、表示指示的代词 D、表示虚指的代词 2.“在”是动词的是( )

A、我在家。 B、我在家看电视。

C、我正躺在床上看电视。 D、我在看电视。

3.“我跟老张协商了一下，感觉还是稳妥一点好。”中的划浪线的“跟”字是( A、连词 B、副词 C、介词 D、助词 4.“激动得掉下了眼泪”属于( )

A、中补短语 B、动宾短语 C、偏正短语 D、连谓短语

5.“他真是的，怎么连这个也不知道?”中的“真是的”属于( ) A、谓语 B、独立语 C、定语 D、补语 6.“这些水果我们谁都不吃。”的语义关系是( )

A、大主语是施事，小主语是受事。 B、大主语是受事，小主语是施事。 C、大主语和小主语之间有领属关系。 D、大小主语是整体和部分的关系。7.“他的身体逐渐好起来。”中的“起来”属于( )

A、判断动词 B、助动词 C、能愿动词 D、趋向动词 8.下面的句子使用比喻修辞格的是( )

A、他长得太像他爸爸了。 B、他手里就是大团结多。 C、乡愁是一枚小小的邮票。 D、柏油路好像也要晒化。 9.“咱们俩，谁也离不开谁。”中的语义关系是( )

A、大主语和小主语有领属关系。 B、大主语是施事，小主语是受事。 C、大主语是受事，小主语是施事。 D、谓语里有复指大主语的复指成分。10.下列各句中加点的词，属于词类活用的是( )

A、他是一名翻译，翻译了很多文章。 B、他比专家还专家。

C、他花了三块钱买了一盆花。 D、这位代表代表大家发了言。 11.下列各组中，短语的结构关系相同的是( )

A、格外美好 幸福美好 B、有人发言 有权发言 C、爱唱歌 去唱歌 D、仔细核对 分别对待

12.下列各组中，都属于偏正短语的是( )

A、整顿市场 经济市场 B、改革开放 改革体制 C、经验丰富 刚刚拿走 D、极力推荐 热情接待

13. 下列句中划线部分的结构不同于其他三句的是 ( )

A、夕阳把草原映得辉煌灿烂。

B、他的事迹博得一致好评。

C、这次访问取得圆满成功。

D、她的演唱赢得热烈掌声。

)

14.下列各项中，属于同位短语的是( )

A、今年元旦 B、今天元旦 C、元旦这一天 D、元旦是个好日子

15.下列各组中，没有歧义的一组短语是( )

A、进口彩电 发现敌人的哨兵 B、学习文件 山东和江苏的部分地区 C、检查大楼的电梯 撞倒路边的自行车 D、告别母校的学生 撞倒弟弟的自行车

16.下列句子中不带双宾语的是( )

A、大家都叫她祥林嫂。 B、他请教老师两个问题。 C、单位分配给她新房子。 D、他告诉我明天考试。

17.下列短语中所有定语都是直接修饰中心语的是( )

A、俄罗斯民族的素质 B、过去人类生活的凝结和定格

C、一些清醒的旁观者 D、不同地区的人群的体质特征和风俗习惯

18.下列句子中的连谓句是( ) A、她坐在床边吃饭。 B、他坐在床边发呆。 C、他坐在床边看电视。 D、她俩一起唱歌跳舞。 19.下列哪一句中的“要”用法与其他不同( ) A、他要了一个菜。 B、他要和大家一起去。 C、他要过生日。 D、张老师要去美国了。 20、“刚才、刚刚”分别属于( )

A、前者为时间名词，后者为时间副词。 B、前者为时间副词，后者为时间名词。 C、都是时间名词。 D、都是时间副词

四、名词解释(请举例说明。)(共3题，每题4分，共12分) 1.词的兼类 2.“把”字句 3.辞格

五、分析判断题(共6题， 28分)

(一)正误判断并分析(正确的打“√”，不必说明理由，错误的打“”，必须说明理由。每题1分，共4分)

1.凡能受程度副词修饰的词都是形容词。 ( ) 2.表达递进关系的复句也可用意合法。 ( )

3.“屋顶飘着一面红旗。”这个句子的主语是“红旗”。 ( ) 4.“他能说得一口流利的英语，也能说一口地道的上海话。”这是个递进关系的复句。( )

(二)词性判断(每个词0.5分，共4分)

简化( ) 简单( ) 收入( ) 收成( ) 道歉( ) 抱歉( ) 国营( )国家( )

(三)短语结构类型判断(每题1分，共6分。将答案写在括号内) 1.他愿家里多一些温暖与和睦( ) 2.还了小王的哥哥五十块钱( )

3.那些关于我们民族历史的教科书( ) 4.帮我一下( )

5.把孩子的衣服从箱子里拿出来( ) 6.怀着一丝希望去找朋友打听消息( )

(四)单复句判断(每题1分，共4分。将答案写在括号内) 1.人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。( ) 2.今天有点儿头疼，就不去上课了。( )

3.不仅我们这一代，还要教育我们的下一代也要艰苦奋斗。( ) 4.我们要讲卫生讲礼貌讲文明。( )

(五)歧义短语分析(用切分式图解法分析。每题2分，共4分)

1、许多朋友送来的礼物

2、山东和河北的部分地区

(六)多重复句分析(用竖线法分析。每题3分，共6分)

1、因为我们是为人民服务的, 所以,我们如果有缺点, 就不怕别人批评指出。

2、北京是美丽的，我知道，因为我不但是北京人，而且到过欧美，看见过许多西方的名城。 附

答案与评分标准

一、填空题(评分标准：每个空儿0.5分，共20分) 12.语法功能

3.句类 陈述句 疑问句 祈使句 感叹句 4.形容词谓语句 5.递进

6.你一听就明白。

7.肯定/确定(两个答案都可以) 8.是非问 特指问 选择问 正反问 9.物量词 动量词 动量词

10.意义关系 联合 偏正 并列 顺承 解说 选择 递进 转折 条件 假设 因果 目的 11.本体 喻体 喻词 明喻 暗喻 借喻 12.借代

二、判断题(评分标准：每题1分，共20分)

1.( ) 2.(√ )3.()4.(√)5.(√)6.(√)7.(√)8.(√)9.( √ ) 10.()11.(√)12.(√)13.()14.(√)15.()16.()17.()18.()19.(√)20.()

三、选择题(评分标准：每题1分，共20分)

1.( B ) 2.( A ) 3.( C )4.( A ) 5.( B ) 6.( B )7.( D )

8.( C ) 9.( D )10.( B ) 11.( D )12.( D )13.( A )

14.( C )15.( C )16.(C )17.( C ) 18.(B ) 19.( A )20、( A )

四、名词解释(评分标准：每题4分，共12分。如果不举例说明每题扣1分。) 1.词的兼类：某个词经常具备两类或几类词的主要语法功能。例如“翻译”在“他是一名翻译”中是名词，在“他翻译了一本外国小说”中是动词。

2.“把”字句：是指在谓语动词前头用介词“把”引出受事、对受事加以处置的一种主动句。(举例) 3.辞格：辞格是指在使用语言过程中逐步固定下来的在一定语境中能够产生积极表达效果的语言运用形式。(常见的辞格举例)

五、分析判断题(共6题，共28分)

(一)正误判断并分析(评分标准：每题1分，共4分。判断正误0.5分，分析0.5分。) 1.()。能愿动词和表示心理活动的动词也能够受程度副词的修饰。 2.()。表示递进关系的复句必须使用关联词语。

3.()。这个句子的主语是“屋顶”。(或者：“红旗”是宾语。) 4.()。是并列关系的复句。

(二)词性判断(评分标准：每个词0.5分，共4分)

简化( 动词 ) 简单( 形容词 ) 收入( 名词 ) 收成( 名词 )

道歉( 动词 ) 抱歉( 形容词) 国营(区别词)国家(名词 )

(三)短语结构类型判断(评分标准：每题1分，共6分。)

1.(主谓短语)2.(动宾短语)3.(偏正短语)4.(中补短语)5.(偏正短语)6.(连谓短语)

(四)单复句判断(评分标准：每题1分，共4分) 1.(单句)2.(复句)3.(复句)4.(单句)

(五)歧义短语分析

评分标准：

1、每题2分，共4分。

2、有一种短语类型分析正确得1分，两种歧义都分析正确得2分。

3、第一层错误不得分。

4、第一层分析正确而下面层次不正确得0.5分。

1、许多朋友送来的礼物

A 许多朋友送来的礼物 B 许多朋友送来的礼物

定中 (定：许多朋友送来的，中：礼物) 定中 (定：许多，中：朋友送来的礼物)

2、山东和河北的部分地区

A 山东和河北的部分地区 B 山东和河北的部分地区

定 )中

联+ 合

联+合

定)中

定) 中

(六)多重复句分析(用竖线法分析。每题3分，共6分)

1、因为我们是为人民服务的,| 所以,我们如果有缺点, ||就不怕别人批评指出。(第一层：因果;第二层：假设)

管理学基础试卷及答案范文第4篇

五、简述题25.组织设计的基本要求和原则。(1)有利于实现组织目标的原则。(2)整体协调的原则。(3)突出重点的原则。4)因事设职的原则5)权责结合的原则。6)规范标准化和制度化的原则。

六、论述题29.举例说明管理协调的必要性与可能性。(1)协调是管理专业化的最基本要求，是群体活动的基本要求;(2)管理主体之间所以能够协调，不仅在于他们有着共同的目标、利益、价值追求和稳定的人际关系等，而且在于他们之间存在着需要的相互满足。 30..联系实际，谈谈管理在社会发展中的作用。.(1)管理是维系人类正常社会生活的条件; (2)管理是社会资源有效配置的手段;

(3)管理是社会生产力实现的基础; (4)管理是社会生产力发展的保证，还能创造出新的生产力。31.某管理局是新组建的单位，基本上由两部分职员组成，一部分是从原单位经过挑选保留下来的骨干，他们熟悉业务且思想素质好;另一部分是从别的单位分流来的新职工，他们普遍参加工作时间不长，对业务不太熟悉。根据上述实际情况，运用赫塞和布兰查德的情境领导理论分析讨论，应该实施什么样的领导方式比较有效?(1)情境领导理论认为：正确的领导风格必须根据下属的成熟度来确定;下属成熟度分为四个阶段，分别对应四种具体的领导风格：指示型、推销型、参与型、授权型;针对不同阶段选择适当的领导风格。2)根据该局的实际情况，应该针对不同的两部分职工采用不同的领导方式。第一部分职工的成熟度高，应该采用授权型方式，即低任务、低关系;第二部分职工的成熟度低，应该采用指示型领导方式，即高任务、低关系。

论述题(10分) 试论述企业文化理论，并分析领导者和领导行为在我国企业文化建设中的作用. 答：20世纪70、80年代，管理学者在研究美国、日本企业竞争力差异及其根源时，提出了企业文化理论，并认为企业文化是日本企业强大竞争力的源泉，建设自己的企业文化是美国企业乃至全球企业的持续发展、不断增强整体实力的根本方法.(2分) 该理论认为企业文化是企业在长期的生产经营和管理活动中创造的具有本企业特色的精神文化和物质文化。(1分) 它由三个部分组成： (1)企业精神。企业精神是企业文化的核心，是呈观念形态的价值观、理想和信仰等。(1分) (2)制度文化。是企业文化的中间层，是把企业精神和物质文化二者联系起来，使企业文化制度化、规范化的行为准则。(1分) (3)物质文化.它是企业文化的外围层，是呈物质形态的产品设计、产品质量、厂容不得厂貌、员工服饰等，它是企业文化外在形象的具体体现。(1分) 企业文化的功能主要体现在：企业文化对企业员工的思想和行为起着导向作用;对企业员工具有凝聚和激励作用;对员工行为具有约束和辐射性用。(2分) 分析领导者和领导行为在我国企业文化建设中的作用，视答题的情况给分，如果在解答中涉及了以下内容时，建议阅卷教师适当增加分数。(3分) “中国文化中的官本位思想影响导致领导者和领导行为在我国企业中具有非常重要的作用”; “领导者应身体力行企业文化”; “领导者和领导行为在建设企业文化时的一般路径为：为企业设计(构思)企业文化，以身作则践行企业文化、通过各种制度和外围层巩固企业文化”; “企业文化的变革依靠领导者的主持和努力”等等。

五、简述题25.组织设计的基本要求和原则。(1)有利于实现组织目标的原则。(2)整体协调的原则。(3)突出重点的原则。4)因事设职的原则5)权责结合的原则。6)规范标准化和制度化的原则。

六、论述题29.举例说明管理协调的必要性与可能性。(1)协调是管理专业化的最基本要求，是群体活动的基本要求;(2)管理主体之间所以能够协调，不仅在于他们有着共同的目标、利益、价值追求和稳定的人际关系等，而且在于他们之间存在着需要的相互满足。 30..联系实际，谈谈管理在社会发展中的作用。.(1)管理是维系人类正常社会生活的条件; (2)管理是社会资源有效配置的手段;

(3)管理是社会生产力实现的基础; (4)管理是社会生产力发展的保证，还能创造出新的生产力。31.某管理局是新组建的单位，基本上由两部分职员组成，一部分是从原单位经过挑选保留下来的骨干，他们熟悉业务且思想素质好;另一部分是从别的单位分流来的新职工，他们普遍参加工作时间不长，对业务不太熟悉。根据上述实际情况，运用赫塞和布兰查德的情境领导理论分析讨论，应该实施什么样的领导方式比较有效?(1)情境领导理论认为：正确的领导风格必须根据下属的成熟度来确定;下属成熟度分为四个阶段，分别对应四种具体的领导风格：指示型、推销型、参与型、授权型;针对不同阶段选择适当的领导风格。2)根据该局的实际情况，应该针对不同的两部分职工采用不同的领导方式。第一部分职工的成熟度高，应该采用授权型方式，即低任务、低关系;第二部分职工的成熟度低，应该采用指示型领导方式，即高任务、低关系。

论述题(10分) 试论述企业文化理论，并分析领导者和领导行为在我国企业文化建设中的作用. 答：20世纪70、80年代，管理学者在研究美国、日本企业竞争力差异及其根源时，提出了企业文化理论，并认为企业文化是日本企业强大竞争力的源泉，建设自己的企业文化是美国企业乃至全球企业的持续发展、不断增强整体实力的根本方法.(2分) 该理论认为企业文化是企业在长期的生产经营和管理活动中创造的具有本企业特色的精神文化和物质文化。(1分) 它由三个部分组成： (1)企业精神。企业精神是企业文化的核心，是呈观念形态的价值观、理想和信仰等。(1分) (2)制度文化。是企业文化的中间层，是把企业精神和物质文化二者联系起来，使企业文化制度化、规范化的行为准则。(1分) (3)物质文化.它是企业文化的外围层，是呈物质形态的产品设计、产品质量、厂容不得厂貌、员工服饰等，它是企业文化外在形象的具体体现。(1分) 企业文化的功能主要体现在：企业文化对企业员工的思想和行为起着导向作用;对企业员工具有凝聚和激励作用;对员工行为具有约束和辐射性用。(2分) 分析领导者和领导行为在我国企业文化建设中的作用，视答题的情况给分，如果在解答中涉及了以下内容时，建议阅卷教师适当增加分数。(3分) “中国文化中的官本位思想影响导致领导者和领导行为在我国企业中具有非常重要的作用”; “领导者应身体力行企业文化”; “领导者和领导行为在建设企业文化时的一般路径为：为企业设计(构思)企业文化，以身作则践行企业文化、通过各种制度和外围层巩固企业文化”; “企业文化的变革依靠领导者的主持和努力”等等。

五、简述题25.组织设计的基本要求和原则。(1)有利于实现组织目标的原则。(2)整体协调的原则。(3)突出重点的原则。4)因事设职的原则5)权责结合的原则。6)规范标准化和制度化的原则。

六、论述题29.举例说明管理协调的必要性与可能性。(1)协调是管理专业化的最基本要求，是群体活动的基本要求;(2)管理主体之间所以能够协调，不仅在于他们有着共同的目标、利益、价值追求和稳定的人际关系等，而且在于他们之间存在着需要的相互满足。 30..联系实际，谈谈管理在社会发展中的作用。.(1)管理是维系人类正常社会生活的条件; (2)管理是社会资源有效配置的手段;

(3)管理是社会生产力实现的基础; (4)管理是社会生产力发展的保证，还能创造出新的生产力。31.某管理局是新组建的单位，基本上由两部分职员组成，一部分是从原单位经过挑选保留下来的骨干，他们熟悉业务且思想素质好;另一部分是从别的单位分流来的新职工，他们普遍参加工作时间不长，对业务不太熟悉。根据上述实际情况，运用赫塞和布兰查德的情境领导理论分析讨论，应该实施什么样的领导方式比较有效?(1)情境领导理论认为：正确的领导风格必须根据下属的成熟度来确定;下属成熟度分为四个阶段，分别对应四种具体的领导风格：指示型、推销型、参与型、授权型;针对不同阶段选择适当的领导风格。2)根据该局的实际情况，应该针对不同的两部分职工采用不同的领导方式。第一部分职工的成熟度高，应该采用授权型方式，即低任务、低关系;第二部分职工的成熟度低，应该采用指示型领导方式，即高任务、低关系。

论述题(10分) 试论述企业文化理论，并分析领导者和领导行为在我国企业文化建设中的作用. 答：20世纪70、80年代，管理学者在研究美国、日本企业竞争力差异及其根源时，提出了企业文化理论，并认为企业文化是日本企业强大竞争力的源泉，建设自己的企业文化是美国企业乃至全球企业的持续发展、不断增强整体实力的根本方法.(2分) 该理论认为企业文化是企业在长期的生产经营和管理活动中创造的具有本企业特色的精神文化和物质文化。(1分) 它由三个部分组成： (1)企业精神。企业精神是企业文化的核心，是呈观念形态的价值观、理想和信仰等。(1分) (2)制度文化。是企业文化的中间层，是把企业精神和物质文化二者联系起来，使企业文化制度化、规范化的行为准则。(1分) (3)物质文化.它是企业文化的外围层，是呈物质形态的产品设计、产品质量、厂容不得厂貌、员工服饰等，它是企业文化外在形象的具体体现。(1分) 企业文化的功能主要体现在：企业文化对企业员工的思想和行为起着导向作用;对企业员工具有凝聚和激励作用;对员工行为具有约束和辐射性用。(2分) 分析领导者和领导行为在我国企业文化建设中的作用，视答题的情况给分，如果在解答中涉及了以下内容时，建议阅卷教师适当增加分数。(3分) “中国文化中的官本位思想影响导致领导者和领导行为在我国企业中具有非常重要的作用”; “领导者应身体力行企业文化”; “领导者和领导行为在建设企业文化时的一般路径为：为企业设计(构思)企业文化，以身作则践行企业文化、通过各种制度和外围层巩固企业文化”; “企业文化的变革依靠领导者的主持和努力”等等。

五、简述题25.组织设计的基本要求和原则。(1)有利于实现组织目标的原则。(2)整体协调的原则。(3)突出重点的原则。4)因事设职的原则5)权责结合的原则。6)规范标准化和制度化的原则。

六、论述题29.举例说明管理协调的必要性与可能性。(1)协调是管理专业化的最基本要求，是群体活动的基本要求;(2)管理主体之间所以能够协调，不仅在于他们有着共同的目标、利益、价值追求和稳定的人际关系等，而且在于他们之间存在着需要的相互满足。 30..联系实际，谈谈管理在社会发展中的作用。.(1)管理是维系人类正常社会生活的条件; (2)管理是社会资源有效配置的手段;

(3)管理是社会生产力实现的基础; (4)管理是社会生产力发展的保证，还能创造出新的生产力。31.某管理局是新组建的单位，基本上由两部分职员组成，一部分是从原单位经过挑选保留下来的骨干，他们熟悉业务且思想素质好;另一部分是从别的单位分流来的新职工，他们普遍参加工作时间不长，对业务不太熟悉。根据上述实际情况，运用赫塞和布兰查德的情境领导理论分析讨论，应该实施什么样的领导方式比较有效?(1)情境领导理论认为：正确的领导风格必须根据下属的成熟度来确定;下属成熟度分为四个阶段，分别对应四种具体的领导风格：指示型、推销型、参与型、授权型;针对不同阶段选择适当的领导风格。2)根据该局的实际情况，应该针对不同的两部分职工采用不同的领导方式。第一部分职工的成熟度高，应该采用授权型方式，即低任务、低关系;第二部分职工的成熟度低，应该采用指示型领导方式，即高任务、低关系。

论述题(10分) 试论述企业文化理论，并分析领导者和领导行为在我国企业文化建设中的作用. 答：20世纪70、80年代，管理学者在研究美国、日本企业竞争力差异及其根源时，提出了企业文化理论，并认为企业文化是日本企业强大竞争力的源泉，建设自己的企业文化是美国企业乃至全球企业的持续发展、不断增强整体实力的根本方法.(2分) 该理论认为企业文化是企业在长期的生产经营和管理活动中创造的具有本企业特色的精神文化和物质文化。(1分) 它由三个部分组成： (1)企业精神。企业精神是企业文化的核心，是呈观念形态的价值观、理想和信仰等。(1分) (2)制度文化。是企业文化的中间层，是把企业精神和物质文化二者联系起来，使企业文化制度化、规范化的行为准则。(1分) (3)物质文化.它是企业文化的外围层，是呈物质形态的产品设计、产品质量、厂容不得厂貌、员工服饰等，它是企业文化外在形象的具体体现。(1分) 企业文化的功能主要体现在：企业文化对企业员工的思想和行为起着导向作用;对企业员工具有凝聚和激励作用;对员工行为具有约束和辐射性用。(2分) 分析领导者和领导行为在我国企业文化建设中的作用，视答题的情况给分，如果在解答中涉及了以下内容时，建议阅卷教师适当增加分数。(3分) “中国文化中的官本位思想影响导致领导者和领导行为在我国企业中具有非常重要的作用”; “领导者应身体力行企业文化”; “领导者和领导行为在建设企业文化时的一般路径为：为企业设计(构思)企业文化，以身作则践行企业文化、通过各种制度和外围层巩固企业文化”; “企业文化的变革依靠领导者的主持和努力”等等。

五、简述题25.组织设计的基本要求和原则。(1)有利于实现组织目标的原则。(2)整体协调的原则。(3)突出重点的原则。4)因事设职的原则5)权责结合的原则。6)规范标准化和制度化的原则。

六、论述题29.举例说明管理协调的必要性与可能性。(1)协调是管理专业化的最基本要求，是群体活动的基本要求;(2)管理主体之间所以能够协调，不仅在于他们有着共同的目标、利益、价值追求和稳定的人际关系等，而且在于他们之间存在着需要的相互满足。 30..联系实际，谈谈管理在社会发展中的作用。.(1)管理是维系人类正常社会生活的条件; (2)管理是社会资源有效配置的手段;

(3)管理是社会生产力实现的基础; (4)管理是社会生产力发展的保证，还能创造出新的生产力。31.某管理局是新组建的单位，基本上由两部分职员组成，一部分是从原单位经过挑选保留下来的骨干，他们熟悉业务且思想素质好;另一部分是从别的单位分流来的新职工，他们普遍参加工作时间不长，对业务不太熟悉。根据上述实际情况，运用赫塞和布兰查德的情境领导理论分析讨论，应该实施什么样的领导方式比较有效?(1)情境领导理论认为：正确的领导风格必须根据下属的成熟度来确定;下属成熟度分为四个阶段，分别对应四种具体的领导风格：指示型、推销型、参与型、授权型;针对不同阶段选择适当的领导风格。2)根据该局的实际情况，应该针对不同的两部分职工采用不同的领导方式。第一部分职工的成熟度高，应该采用授权型方式，即低任务、低关系;第二部分职工的成熟度低，应该采用指示型领导方式，即高任务、低关系。

论述题(10分) 试论述企业文化理论，并分析领导者和领导行为在我国企业文化建设中的作用. 答：20世纪70、80年代，管理学者在研究美国、日本企业竞争力差异及其根源时，提出了企业文化理论，并认为企业文化是日本企业强大竞争力的源泉，建设自己的企业文化是美国企业乃至全球企业的持续发展、不断增强整体实力的根本方法.(2分) 该理论认为企业文化是企业在长期的生产经营和管理活动中创造的具有本企业特色的精神文化和物质文化。(1分) 它由三个部分组成： (1)企业精神。企业精神是企业文化的核心，是呈观念形态的价值观、理想和信仰等。(1分) (2)制度文化。是企业文化的中间层，是把企业精神和物质文化二者联系起来，使企业文化制度化、规范化的行为准则。(1分) (3)物质文化.它是企业文化的外围层，是呈物质形态的产品设计、产品质量、厂容不得厂貌、员工服饰等，它是企业文化外在形象的具体体现。(1分) 企业文化的功能主要体现在：企业文化对企业员工的思想和行为起着导向作用;对企业员工具有凝聚和激励作用;对员工行为具有约束和辐射性用。(2分) 分析领导者和领导行为在我国企业文化建设中的作用，视答题的情况给分，如果在解答中涉及了以下内容时，建议阅卷教师适当增加分数。(3分) “中国文化中的官本位思想影响导致领导者和领导行为在我国企业中具有非常重要的作用”; “领导者应身体力行企业文化”; “领导者和领导行为在建设企业文化时的一般路径为：为企业设计(构思)企业文化，以身作则践行企业文化、通过各种制度和外围层巩固企业文化”; “企业文化的变革依靠领导者的主持和努力”等等。

五、简述题25.组织设计的基本要求和原则。(1)有利于实现组织目标的原则。(2)整体协调的原则。(3)突出重点的原则。4)因事设职的原则5)权责结合的原则。6)规范标准化和制度化的原则。

六、论述题29.举例说明管理协调的必要性与可能性。(1)协调是管理专业化的最基本要求，是群体活动的基本要求;(2)管理主体之间所以能够协调，不仅在于他们有着共同的目标、利益、价值追求和稳定的人际关系等，而且在于他们之间存在着需要的相互满足。 30..联系实际，谈谈管理在社会发展中的作用。.(1)管理是维系人类正常社会生活的条件; (2)管理是社会资源有效配置的手段;

管理学基础试卷及答案范文第5篇

儿科护理学试题(一)

一、单选题

1、 属于被动免疫的措施是 ()

A.口服脊髓灰质炎疫苗B.注射卡介苗C.注射丙种球蛋白

D.注射麻疹疫苗E.注射流脑疫苗

标准答案： C

解 析：未接受主动免疫的易感者在接触传染病后，被给与相应的抗体，而立即获得免疫力，称之为被动免疫。常用制剂为免疫球蛋白等。

2、 儿科治疗室消毒的间隔时间()

A.每日一次B.每日二次C.两日一次D.三日一次E.一周一次

标准答案： B

解 析：一般病室每周消毒一次，新生儿室、重症病室每日一次，治疗室每日2次，按时用消毒水清洁台面、床栏杆及地面。

3、 一般患儿新住院3天后，每日测量体温( )

A. 4次B. 3次C. 2次D. 1次E. 0次

标准答案： C

解 析：给患儿测体温、脉搏、呼吸，新入院患儿3日内每日测3次，以后每日测2次;危重、发热、低体温者则每四小时测一次，经退热处理后的小儿，应半小时重测体温一次。

4、 为患儿测血压时，袖带的宽度为小儿上臂的( )

A.1/2B.3/4C.3/5D.1/3E.2/

3标准答案： E

解 析：袖带的宽度为小儿上臂的2/3，袖带过宽。可使测得的血压数值偏低，过窄可使测得的血压偏高。

5、 患尿布皮炎的局部皮肤皮疹溃破、脱皮，属于( )

A. 轻度B. 重度：1度C. 重度：2度D. 重度：3度E. 重度：4度

标准答案： C

解 析：重度尿布皮炎根据红烂程度分3度：一度局部皮肤潮红伴皮疹;二度皮疹溃破脱皮;三度局部有大片糜烂或表皮剥脱，有时继发感染。

6、 约束法的种类不包括( )

A.膝部约束法B.手足约束C.肘部约束法D.全身约束法E. 手部约束法

标准答案： A

解 析：约束法的种类包括：全身约束法、手足约束法、肘部约束法、手部约束法。

7、 臀红用红外线或灯泡照射时，灯泡距离臀部患处距离为( )

A.15cmB.20cmC.25cmD.35cmE.45cm

标准答案： D

解 析：采用红外线或白炽灯照射皮炎局部时,功率为40瓦,灯泡距局部患处30-40cm，每日2次。

8、 为低体重儿进行蓝光治疗时，应调节床内温度为( )

A.22-24℃B.25-28℃C.29-31℃D.32-36℃E.37℃

标准答案： D

解 析：治疗时，光疗床内温度为30-32℃(早产儿和低体重儿32-36℃)，湿度保持55%-65%，灯管距离患儿为30-50cm。

9、 以下不属于患儿住院护理的内容( )

A. 清洁卫生护理B. 对患儿进行健康体检，采集健康史

C. 测量生命体征D. 对静脉输液患儿加强巡视E. 为患儿补课

标准答案： B

解 析：对患儿进行健康体检，采集健康史属于入院护理评估内容。

10、 接种脊髓灰质炎疫苗时，正确的是( )

A. 接种对象是新生儿B.初种次数为1次C. 用热水送服D.需要复种加强

E.接种方法为肌内注射

标准答案： D

解 析：脊髓灰质炎减毒活疫苗糖丸需用冷开水送服或含服，服后1小时内禁饮热开水，初种年龄是2个月，初中次数是3次，间隔一个月，4岁时加强口服三型混合糖丸疫苗。

11、 光照疗法的禁忌症不包括：( )

A.直接胆红素大于68.4umol/LB. 心、肺或肝功能损害C.有出血倾向D.有呕吐症状

E.发热

标准答案： E

解 析：光照疗法的禁忌症为：直接胆红素大于68.4umol/L，心、肺或肝功能损害，有出血倾向，呕吐或腹泻表现。

12、 小儿腹泻时，以下处理不正确的有：( )

A.确定病因，针对病因治疗B.采用口服补液C.首选止泻药治疗D.应用活菌制剂

E.通过静脉补充液体

标准答案： C

解 析：小儿腹泻时，可由多种原因引起，其治疗方法除针对致病原因外，多采用口服或静脉滴注补充液体，以满足身体所需;同时加用活菌制剂，以调节肠道微生态环境，而不将止泻药作为首选治疗方法。

13、 小儿肺炎应用抗菌药物治疗时，其停药时间一般是

A.体温正常，咳嗽消失B.体温正常后3-4天，症状消失

C.体温正常后6-10天，症状消失D.体温正常后5-7欤尾刻逭飨?/P>

E.体温正常后5-7天，临床症状基本消失后3天

标准答案： E

14、 婴幼儿上感的并发症不包括

A.中耳炎B.急性肾炎C.喉炎D.鼻窦炎E.颈淋巴结炎

标准答案： B

15、 小儿，1.5岁，已确诊为肺炎，现有明显的缺氧症状，现使用面罩给氧，应给予吸入的氧流量和氧浓度为：

A.1L/min，30%B.2L/min，25%C.2L/min，30%

D.3L/min，40%E.3L/min，50%

标准答案： E

16、 属于典型肺炎常见病原体的是

A. 肺炎支原体B. 衣原体C. 肺炎链球菌D. 病毒E. 军团菌

标准答案： C

17、 小儿金黄色葡萄球菌肺炎的临床特点为

A.起病缓慢B.多为低热C.肺部体征出现较晚D.较易发展成脓胸、脓气胸、肺大泡

E.氨苄西林有特效

标准答案： D

18、 下列不属于小儿重症肺炎的表现的是

A. 哮喘持续状态B. 心力衰竭C. 中毒性肠麻痹D. 休克E. 脑水肿

标准答案： A

19、 多数小儿动脉导管解剖闭合的年龄是

A.1个月B.3个月C.6个月D.12个月E.2岁

标准答案： B

20、X线检查心影呈“靴型”的先天性心脏病是指

A.动脉导管未闭B.房间隔缺损C.肺动脉狭窄D.室间隔缺损E.法洛四联征

标准答案： E

11、 患儿男，7岁。从小体弱、易累、消瘦、易患感冒曾患过3次肺炎。查体胸骨左缘第2肋间可闻及粗糙连续性机器样杂音，可见毛细血管搏动及股动脉枪击音。诊断考虑为 ()

A、室间隔缺损 B、房间隔缺损 C、动脉导管未闭 D、法洛四联症 E、肺动脉狭窄

标准答案： c

解 析：根据从小体弱、易累、消瘦、易患感冒曾患过3次肺炎的病史，考虑患儿有可能患有先天性心脏病，再通过查体：胸骨左缘第2肋间可闻及粗糙连续性机器样杂音，可见毛细血管搏动及股动脉枪击音。综上所述，不难判断该小儿的诊断为：动脉导管未闭。

儿科护理学试题(二)

一、单选题

1、 下列描述正确的是

A.婴幼儿膀胱位置较高B.女婴上行感染比男婴少见C.婴儿期肾脏位置较高

D.新生儿出生时就有完善的生理功能E.婴幼儿输尿管短不易发生尿潴留

标准答案： A

2、 足月儿，因胎心过快，急行剖宫产，生后即哭闹不安，有时口角抽动，心肺正常，最可能的诊断是 ()

A、缺血缺氧性脑病 B、新生儿肺炎 C、新生儿窒息 D、湿肺 E、颅内出血

标准答案： a

解 析：此足月儿生产前胎心过快，说明已有宫内缺氧，行剖腹产后，无青紫，心肺正常，也无颅内高压的表现，仅表现为哭闹不安，有时口角抽动，故考虑最可能的诊断是轻度缺血缺氧性脑病。

3、 患儿男，10岁。确诊肾病综合征2年，激素耐药，现予以环磷酰胺冲击治疗，护理人员应特别注意观察的不良反应是 ()

A、高血压 B、出血性膀胱炎 C、库欣综合征 D、骨质疏松 E、静脉血栓

标准答案： b

解 析：环磷酰胺应用时，除了需密切监测白细胞变化外，还应警惕对泌尿道的副作用，主要为化学性膀胱炎，如尿急、尿频、膀胱尿感强烈、血尿，甚至排尿困难。应多饮水，增加尿量以减轻症状。

4、 女孩，7岁，低热月余，双膝关节酸痛，出汗，乏力，检查：面色苍白，躯干可见散在红色斑疹，咽赤，心率130次/分，律整，心尖部可闻及三级收缩期吹风样杂音，血白细胞15109/L，中性0.78，最可能的诊断是 ()

A、病毒性心肌炎 B、风湿性心肌炎 C、先天性心脏病 D、风湿性关节炎 E、败血症

标准答案： b

解 析：患儿发热、双膝关节酸痛说明有风湿活动，排除病毒性心肌炎、先天性心脏病及败血症，又因为风湿性关节炎一般不会出现心血管系统的改变，因此最可能的诊断是风湿性心肌炎。

5、 患儿男，8岁。确诊为原发型肺结核，护士对其家属实施健康教育，不恰当的是()

A、对患儿采取肺结核隔离，其呼吸道分泌物、餐具、痰杯应消毒处理 B、给予高热量、高蛋白、

高维生素饮食 C、避免患儿与其他急性传染病患儿接触 D、定期复查

E、坚持全程正规服药，出现毒副作用亦不可停用或减量

标准答案：e

解 析：护士应向患儿及家长宣教结核病的隔离、预防知识。指导家长做好患儿的日常护理，坚持正规化疗，树立战胜疾病的信心，用药期间，观察患儿有无出现胃肠道反应、耳鸣耳聋、眩晕、视力减退或视野缺损、手足麻木、皮疹等，定期复查肝功能。出现上述症状时应及时来院就诊。

6、 预防营养性缺铁性贫血和巨幼细胞贫血的物质是

A.牛乳B.肝脏C.豆类D.水果E.绿叶蔬菜

标准答案： B

7、 治疗缺铁性贫血，服用铁剂的最好时间是

A.与维生素C同服，餐前服用B.与维生素C同服，餐后服用C.与维生素C同服，两餐间服用

D.与牛乳同服，两餐间服用E.与钙片同服，餐前服用

标准答案： C

8、 按形态学分类，营养性缺铁性贫血属于

A.大细胞正色素性贫血B.大细胞低色素性贫血C.正细胞性贫血D.单纯小细胞性贫血

E.小细胞低色素性贫血

标准答案： E

9、 小儿无尿是指每日尿量少于

A. 30mlB. 50mlC.100mlD.150mlE.200ml

管理学基础试卷及答案范文第6篇

2003级护专《护理学基础》期末考试试题

一、名词解释(10分)

1、 灭菌：

2、 无菌技术：

3、 被动卧位：

二、填空题：(20分)

1、对以下疾病采用哪种隔离?

乙型脑炎

，伤寒

，白血病

， 破伤风

， 霍乱

。

2、乙醇消毒皮肤时的有效浓度是 %。

3、为使测得的血压更加准确，对密切观察血压的病人应做到四定，即 、 定 、定 、定 。

4、吸气性呼吸困难，有明显的三凹症即 、 、 。常见于 、 、 等。

6、正常成人安静状态下呼吸频率为 次/分。呼吸与脉搏之比为 。男性及儿童以 呼吸为主。

7、吸氧时间过长、浓度过高，常见的副作用有 、 、 。

8、给病人吸痰时，每次抽吸时间( )秒，一次未吸尽，隔( )分钟再抽吸。

9、应用热水袋时，将水罐内水温调至( )℃。对老年、小儿、昏迷等病人将水温调至( )℃ 10.休克患者，应采取( )卧位，抬高头胸部，有利于( )，抬高下肢有利于( )。 12.正常人体温在24小时内呈现周期样波动，( )最低，( )最高。

13.护士尽可能的为病人创造安静的环境，应做到四轻，即( )( )( )( )。

14.40%甲醛用于空气消毒，每m用( )加水( )。

三、简答题：(40分)

1. 简述特级护理的适用对象及护理内容?(5)

2.清除呼吸道内分泌物的护理措施包括哪几种方法?(5分)

3.简述热疗法的禁忌症?(5)

3

4.无菌技术操作中，应遵守哪些原则?(7)

5.患者因支气管哮喘发作而致呼吸困难，不能平卧，护士应帮助采取何种卧位?如何安置?(6分)

6.紫外线消毒时应注意哪些问题?(6分)

7.一位危重期病人出现高温39.8℃，尿量50ml/12h,你应给予病人哪些护理措施?(6分)

七、选择题(30分)

1、为了保持病室空气新鲜每天开窗通风时间为 ( ) A 4h B 2h C 30min D 10min

2、铺备用床的目的主要为 ( )

A 预防并发症 B 暂离床病人使用 C 为使被褥不被血液污染 D 准备接受新人

3、铺床时移椅至床尾正中离床约为 ( )

A 10cm B 15cm C 20cm D 5cm

4、下列不属一级护理的是 ( )

A 高热患者 B 瘫痪患者 C 昏迷患者 D大面积烧伤

5、不舒适最严重的形式是 ( )

A 烦躁不安 B 疼痛 C 紧张、焦虑 D 不能入睡

6、病人取被迫卧位是为了 ( )

A 保证安全 B 减轻痛苦 C 配合治疗 D预防并发症

7、用轮椅接送病员时，轮椅位置应是 ( ) A放在床尾，面向床头 B 放在床头，面向床尾 C 放在床旁，面向床尾 D 面向床头，椅背与床尾平齐

8、无菌盘铺后有效期不可超过( )

A 4h B 2h C 6h D 24h

9、煮沸消毒时，加入1%～2%碳酸氢钠，其沸点可提高到( ) A 150℃ B 115℃ C 105℃ D 120

10、用紫外线消毒治疗室的操作哪项除外( )

A、关闭门窗。B、避免人群走动。C、用清水擦洗灯管表面的灰尘。D、被消毒物品不可有任何遮盖。

11、铺无菌盘的正确操作方法哪项除外( )

A、铺无菌盘的区域必须清洁干燥。B、双手抓住无菌巾的两角铺好。C、手臂不可跨越无菌区。D、铺好的无菌盘有效期为4h。

12、预防院内感染的护理措施哪项不妥( )

A、选择恰当的清洁、消毒、灭菌措施，以尽量消除感染源。B、坚持洗手和手消毒的制度，防止交叉感染。C、根据病情轻重选择恰当的隔离方式。D、合理使用抗生素预防和控制感染。

13、不属于高热持续期的临床表现是( )

A颜面潮红 B呼吸脉搏加快 C大量出汗 D尿量减少

14、酒精擦浴主要的降温作用是( )

A辐射散热 B蒸发散热 C对流散热 D传导散热

15、当心脏病员出现二联律时，其脉搏表现( ) A间歇 B奇脉 C交替脉 D绌脉

16、呼吸缓慢是指每分钟呼吸少于 ( )

A 10次 B12次 C 14次 D 16次

17、间断呼吸特点是 ( )

A呼吸与呼吸暂停现象交替出现 B 呼吸深长而规则

C呼吸浅表而不规则 D呼吸加快与呼吸变慢交替出现

18、下列哪项不是呼吸困难的症状 ( )

A呼吸急促 B 呼吸缓慢 C鼻翼扇动 D烦躁不安

19、用成人血压计袖带给幼儿测血压时，其测量的数值 ( ) A偏低 B偏高 C脉压差大 D脉压差小 20、乙醇拭浴的浓度 ( )

A、25%～35% B、30%～50% C、60%～70% D、25%～30%

21、0.02%呋喃西林溶液用于口 腔护理的机制( )

A、广谱抗菌作用 B、改变细菌生长的PH环境 C、放出新生态氧D、促进溃疡俞合

22、下列哪项不是晨间护理的内容( )

A、协助病人排便、洗脸梳头B、口腔护理C、整理床铺、检查皮肤受压情况D、冲洗会阴

23、协助病人更换卧位的间隔时间应根据( )

A、病人要求 B、病情和受压情况 C、医嘱 D、家属的提议 24.接住院处通知后，病区护士应立即根据病情需要选择 ( ) A医生 B 责任护士 C 床位 D护理措施 25.病人出院后的护理，下列哪项是错误的 ( )

A 取消病人一切医嘱和各项记录 B 通知病员在住院处办理手续 C 清点物品并处理病人床单位 D医疗文件立即送病案室保存 26.化学消毒剂的注意事项哪项不妥( )

A、严格掌握浸泡时间。B、要配成最有效的浓度。C、性质不稳定的消毒液应临时配制。D、消毒剂必须用生理盐水冲淡。

27.男性40岁，主诉头晕，测收缩压21.1Kpa，舒张压12.0Kpa，应考虑 ( ) A高血压 B临界高血压 C收缩压偏低，舒张压正常 D舒张压偏低，收缩压正常 28.以下哪种操作方法可导致血压值偏低 ( )

A袖带缠得过松B袖带过窄 C偏瘫病人在健侧肢体测D未听清应连续重复测量)

29.当一患者处于濒死期时，呼吸浅表微弱，不易观察，此时测量呼吸频率的方法是 ( ) A仔细听呼吸声响并计数 B手置患儿鼻孔前，以感觉气流通过计数