管理者如何提高执行力范文第1篇

思路、目标确定以后，执行就是决定因素。目前，县乡两级党组织已换届结束，如何落实大会工作报告提出的各项工作任务成了热点话题。“执行力”是近期使用频率比较高的词汇。大会提出的战略意图如何变成活生生的现实，集中体现各级组织和党员干部的执行力上。当前最大的问题不是思路问题、决策问题而是执行力问题。

提高执行力，要振奋精神。落实任务必然遇到困难，面对强势哪里推进的工作任务，首先要调优精神状态。积极的人，像太阳，找到哪里哪里亮;消极的人，像月亮，初一十五不一样。发展的现状，决定了我们是在艰难中爬坡，在沼泽中拉车，别人需要三分功夫，我们却需要十分力气。压力 1 的现实，决定了我们不能轻轻松松干事，舒舒服服工作，而要吃苦受累、披荆斩棘，破釜沉舟、奋力一搏，三步并作两步走，只争朝夕快跨越。文明要深入开展“创先争优”“比学赶超”活动，始终保持一股共产党的“精、气、神”。要有一种干不好活就睡不好觉，干不成事就吃不香饭的责任意识，出几身汗，瘦几斤肉，始终保持一种昂扬向上、奋发有为的精神状态。

提高执行力，要立说立行。马斯克说过，一步实际行动胜过一打纲领。三分战略、七分执行，“心动”不如“行动”。做人做事最忌讳的就是“理论上的巨人，行动上的矮子”。执行凝聚着心血和责任，体现着作风和意志，反映能力和水平。执行力的强弱决定工作成效的大小。莫为失败找理由，多为成功想办法。“没有任何借口”是保证有力有效执行的最重要的行为准则。“坐不住”“慢不得”，立说立行，合力推进，应成为每一位执行者的普遍共识。立说立行，就是要勇担责任，立说立行，就是迎着困难上，顶着困难冲，放开手脚干。

提高执行力，要结合实际。执行部是照本宣科，不顾实情。相反，机械执行、照抄照搬上级命令实际上是在以执行的名义破坏执行。一个美国人在俄罗斯的道路上看到两个俄罗斯人，一个人拿着铲子正在路边挖坑，且每三公尺挖一个坑，坑挖得很认真，也很工整。另一个人却跟着把前一个工 2 人刚挖好的坑马上回填起来，如此反复地持续着。美国人很好奇，便问其中一个俄罗斯工人：“为什么你们一个挖坑，另一个马上便把坑给填起来呢?“那个挖坑的工人回答道：”我们是在绿化道路，我负责挖坑，第二个人负责种树，第三个人负责填土。不过今天第二个人请假没来。“每个人都严格执行了制度，每个人也都很尽责，但效果却是相反的。故事是幽默的，但更多的是给我们的启示。

提高执行力，要讲究科学。抓工作要有坚定的决心，更要有科学的方法和策略。工作布置了没回音，规划了没行动，开头了没结果，安排了没检查，启动了没跟踪，使许多工作要求行动在嘴上，停留在会上，都不叫执行。不讲民主、不讲原则、不讲责任都是缺乏科学精神的表现。越是时间紧急、任务艰巨、矛盾突出、问题众多，越要注意发放、讲究策略。要善于用民主协商、说服教育等方式来化解社会矛盾;善于用制度规定、法律法规提高服务水平和执政能力。重点工作重点抓、基础工作反复抓，只要我们扭住发展的牛鼻子、把住发展总开关、守住发展的动力源，科学执行，着实推进，就能达到举重若轻、事半功倍。

管理者如何提高执行力范文第2篇

执行力是任何企业当前面临的最大问题，无论是古今中外，还是国企民营企业。执行力是企业战略得以实现的关键，因此提升企业团队执行力是使公司制度得到更好的实施，战术得到有效的实施的关键。

步骤/方法

1. 打造一个和谐融洽的工作环境

人一生中工作的时间是最长的，如何让员工在企业中有主人翁的感觉，直接影响到员工的工作热情，并且最终会影响到对工作

的执行力。因此，必须重视“以人为本”，将员工的个人需求和企业发展相结合，打造一个和谐融洽的工作环境，让员工找到归属感这是一个团队拥有执行力的

前提，而“建立幸福的企业大家庭”也是锦程的企业追求。

2. 管理干部要以身作则

执行是一个自上而下的任务传递和完成过程，也是执行能力的一个学习、模仿、传递的过程。分公司的经理人就是团队中的“领头

雁”，团队的习惯、作风、工作方向都与“领头雁”密切相关。“人在做事，天在看;领导在做事，员工在学习”，管理干部时刻以身作则，是团队拥有执行力的关

键，只有这样，员工才能愿意跟随，才能尽全力。总裁王文先生曾说过：“影响力才是领导力”，这也充分说明了管理干部以身作则的重要性。

3. 重视细节管理

细节决定成败，良好的细节管理是工作成功的一半，由此可见细节的重要性。老子有句名言：“天下大事必作于细，天下难事必作于易”，也很好地诠释了细节管理的重要性。时代在发展，但“企业的管理能力就是处理细节的管理能力”是一条永恒不变的真理。

4. 良好的沟通和明确的目标

目标是一个团队共同努力的方向。当一个个目标实现时，就能够给整个团队，以及团队中的每个成员带来工作的成就感，团队和成

员在执行工作时的士气就会提高，团队的执行力也会随之提高。目标设定首先要合理，同时要明确，执行者才能够理解和执行下去。但人的能力和素质又有差异，因

此目标设定时，一定要和执行人员进行充分的交流和沟通，确认目标理解的同时，更要倾听执行者反映的执行过程中所存在的问题和困难，并协助执行者解决。切忌

“只传递目标，不注重过程”，这样可能导致最终的结果偏离预定目标。所以，良好的沟通和明确的目标是提高团队执行力的保障。

5. 良好的激励和健全的监督

人的潜能是无限的，因此对人的激励，激发人的潜能和工作热情，奖励执行力优秀的员工是整体执行力提升的基石。在激励的同

时，监督体制也要健全，让员工养成良好的工作习惯。人是有惰性的，人也是有个体差异的，在没有激励和监督的前提下，要一个人始终如一地具有良好执行力，一

个团队每个人都有良好的执行力，是不现实的。所以，安排的每项任务都要明确监督者和汇报的时间，保证每个时间节点的任务都能够完成，从而保证整个任务的完

管理者如何提高执行力范文第3篇

从某种意义上说，校长的境界决定学校的境界，校长的思路决定学校的出路。但仅有目标和战略是不行的，还需要有对战略的完美执行。要打造一所好学校，就必须提高校长执行力。

一、提高校长执行力的意义

执行力，对于一个组织，是长期战略一步步落到实处的能力。执行力是一个组织成功的必要条件，组织的成功离不开好的执行力，当组织的战略方向已经或基本确定，这时候执行力就变得最为关键。对组织而言，执行力是要部门和个人相配合完成。就像新的木桶理论，不能只看木板的短长了。如果所有木板都长了，但板与板之间拼扣得不够紧密，还是会漏水的，水仍然装不满。所以，提高学校的执行力，不是强迫老师执行，而是要构建执行力文化，形成共同愿景，同时各个层面、各个部门通力合作，才能大幅提高执行力，促进学校向着既定目标健康可持续发展。

一位校长拥有了先进的理念、科学的管理、正确的决策、正派的作风，就称得上是一个好校长。有了好校长，好学校也不会自然产生，因为好校长的教育理念、教育思想要转换为师生的共同愿景并为之努力实践，还需要校长拥有强大的执行力。好校长不是单一通过层级体制来实现学校的管理，更重要的是通过打造认同感以及挖掘提升师生潜能去实现。换句话说，好校长的教育决策能否达成好学校的目标，关键靠校长的执行力。

在同等条件下，校长执行力就是学校发展的核心竞争力，是促进学校发展的核心因素。

在教育实践中，我们经常会被一些问题所困扰：有的校长理念、策略一大堆，却无法落实到具体行动上，无法转化为师生的行为;有的校长谈愿景、计划时滔滔不绝，实际上做起来却又是另一回事;有的校长在工作不能落实时总能找出一大堆原因造成这种困扰的症结只有一个，那就是校长缺乏执行力。

从一定意义上讲，校长执行力的高低决定着学校执行力的高低，决定着学校核心竞争力的强弱，直接影响到学校发展目标的实现。如果校长执行力不强，那么，不管多么完美的目标，多么好的设计方案，多么好的工作策略都将是一纸空文，难以有效落实。

影响校长执行力的因素主要有“四度”：

一是工作态度。执行力不是工具，而是工作态度。校长的工作态度是否积极，是否认真，是否为了学校的发展，直接影响执行力。

二是决策高度。校长的管理理念陈旧，学校无长远的发展规划，制定的目标及措施不被师生认可，这样执行的结果可想而知。

三是执行力度。校长的意图需要中层干部去领悟，校长的决策需要中层干部去执行，若中层干部不身体力行并不一以贯之地督促检查，就会陷入政令不通、上下脱节的怪圈，执行力就无从谈起。

四是贯彻速度。如果工作流程过于繁琐，致使校长的决策不能迅速传达到每一位教师、每一个班级，长此以往，容易养成懒散低效的工作作风，形成推诿扯皮的不良习气，进而直接影响学校的长远发展。

二、怎样提高校长执行力

在我国现行的教育体制中，校长要执行来自上级教育主管部门的各种决策，而在学校内部，校长既是决策者又是执行者。校长如何执行上级的决策，学校教职工便会上行下效地执行校长的决策。为了学生、教师和学校的发展，校长应尽力与上级教育主管部门在思想上保持高度一致，对于上级的决策，校长应该不打折扣地创造性执行，从而培养全校教职工的执行力。

校长的主要工作就是管人、管事。管人就是管思想，只有当全体教职工的认识统一，愿景一致，学校才有向心力、凝聚力，事也就管好了。

1.执着的目标追求

办好学校就像漫漫“取经路”，需要校长有唐僧般的意愿和意志，而目标任务尽可放手交给徒弟们去做。校长无论是执行上级的各种决策，还是把自己的办学思想、办学理念、教育决策转化为师生的共同愿景，都要把办好学校作为自己最执着的目标追求，因为这是一切行动的原动力。真正把每一个学生的健康发展摆在学校教育工作的首位，把每一项工作都做好，作为日常工作目标的追求。

2.坚守的敬业精神

作为校长，要对学校的发展负责，要努力把自己的思想播洒在师生的心目中，要努力把自己的价值实现在学校的发展中。要把学校办成一所好学校，校长就要用自己的敬业精神去感染、感化教职工，带领教他们一道去建成好学校。如果一个校长没有坚守的敬业精神，可想而知也不会有什么执行力，教职工也不会买他的账，学校还有什么前途呢?

3.广博的专业素养

校长要善于学习，不为让自己成为使用的行家，而是要成为精通的行家。从这个角度讲，校长要学的东西很多，比如后勤上的、学科教学上的、财务上的等等，同时校长还有需要自己去处理的一些事情，但是时间是有限的，所以更要学会学习。特别是要学会在现场中学习，强化现场学习力，使自己拥有极强的专注力、捕捉力和转化力。不管是行家、专家还是教育家，学会学习都很重要。在当今社会，学习是每一个人一生永恒的主题。

作为校长，本来是抓学习的，在这个问题上不应该有什么问题，但从现状看，从执行力的角度讲，仍然有一个学习的问题。因为学习力影响执行力。学习无处不在，无时不有，工作学习化，学习工作化，生活学习化，学习生活化，把学习看成一种管理方式，一种生活方式，一种活法。当今变化的社会，学习的速度只有大于变化的速度，才能跟上时代的发展。校长一定要变学会为会学、变苦学为乐学，努力掌握学习的主动权，提高执行的有效性。

4.坚定的团队意识

校长作为管理者，不必事必躬亲，而要学会授权，培养执行团队。有效的管理者很明白什么事情必须自己处理，什么事情应交由下属去处理，而自己只负责检查、督促。世界上没有完美的个人，只有完美的团队。校长的执行力，有很大部分需要延伸到团队去执行。选拔合适的人到合适的岗位，负责合适的工作，是校长执行力最重要的环节。要将想干事、能干事、敢干事、干成事，示范性和带动力强、执行力强的推荐、重用到关键岗位。这样可以通过授权培养一个个强执行力的团队。

如果校长手下的团队执行力一个比一个强，校长的执行力还会不强吗?学校的执行力还会不强吗?校长执行力强势，就会带出一支工作强势的教师队伍。“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，学校的发展需要广大师生的鼎力合作。只有全体教职员工互相配合，劲儿往一处使，形成一股强大的合力，才能使决策落在实处。

三、提升执行力的保证

校长要提升执行力，就要认认真真落实过程管理。当校长出个主意是非常容易的，做个决定也不难，最难的就在于落实。有位伟人曾说过“世界上就怕认真二字，人一认真什么事情都能做好，一不认真什么事情都做不好。”执行力的核心在于认真落实。 1.持续地跟进督办

跟进督办是执行力的灵魂，没有跟进督办就没有执行力。人们不会做你希望的事，只会做你检查的事。校长要时刻注意跟进督办所制定计划的落实情况，只有这样，才能确保按照规定的时间进度表去实现目标。只有不断地跟进督办，才能够有效地找到工作计划和实际完成之间的差距和问题，并采取相应的行动的措施来协调和解决，以保证按时完成工作目标。

2.持续地关注细节

古人云：千里之堤，溃于蚁穴。告诉我们再伟大的事业都不能忽视微小的细节。细节决定成败，细节决定品位，细节决定境界，细节决定执行力。再好的决策如果都停留在了纸上，再多的重点工作都落实在了表面上，那么好学校的目标都成为海市蜃楼。校长持续关注细节就是要求把每一项工作分解成若干个细节去落实，严抓细管，管出成效。要求布臵安排工作必须明确达到的标准、完成的时间、坚守的原则、注意的问题，工作要想细、做细。

3.持续地纠正偏差

好校长要善于对工作保持高度的敏感性，及时发现完成的工作的高度、速度、力度上与要求不一致的地方，并且要迅速纠正偏差，以达成目标。持续地纠正偏差可以确保执行不走样，是保证执行结果最后的屏障。特别是有些工作随着时间的推移执行的高度越来越低，学校的决策方案在执行过程中逐渐降低标准，甚至完全走样。越到后面离标准越远，执行的速度越来越慢，决策方案在执行过程中经常被延误，有些工作不了了之，严重影响计划的执行速度;执行的力度越来越小，工作虎头蛇尾，刚性常规得不到贯彻。这些都需要校长持续关注、纠正，确保执行的效果。

4.持续地构建文化

学校良好的执行力文化是促进提高执行力的重要杠杆。要提升学校执行力，将学校塑造成一个执行力组织，就必须在教师中形成共同愿景，在学校内建立起一种执行力文化。

在努力营造校园执行力文化中，校长要促使教师形成共同愿景。凡是遇到涉及学校发展的重大事项和教职工关注的重点、热点问题时，校长就要善于通过多种渠道，深入地与教职工进行交流、协商和对话，倾听老师对一些问题的看法，征询老师对学校管理的建议，甚至还要召开教代会，在广泛听取教师意见的基础上，对重大问题进行决策。校长尊重了教师，充分依靠了教职工，教师也就充分感受到他们在学校管理中的主人翁地位，他们也就能急学校所急，想学校所想，群策群力、献计献策，有的教师会为了学校中心工作主动加班加点多做工作，还有的老师会主动找到校长为学校的发展出谋划策。

管理者如何提高执行力范文第4篇

一、形成执行文化是提高执行力的重要前提

企业的执行力也是一种文化，可将它称之为企业的执行文化。执行文化就是把执行作为所有行为最高准则和终极目标的文化。所有有利于执行的因素都予以充分而科学地利用，所有不利于执行的因素都立即排除。“其身不正，虽令不行，其身正，不令而从”。领导者的价值观和管理行为影响并决定着执行文化,领导者的执行力决定着组织的执行力。执行文化是提高企业执行力的重要前提，唯有形成良好的执行文化，执行力才有其生存的土壤。

1、营造提高执行力的良好氛围。俗话说：“思想决定行动”。要提高企业执行力，首先要解决员工的思想认识问题。通过开展自上而下的宣传教育活动，营造出人人遵守纪律、一切听从指挥的良好氛围，执行意识深入人心，逐步树立起服从和执行的理念，使执行力成为企业全体干部职工的一种自觉行为和习惯，做到令行禁止，止于至善。

2、找准提高执行力的突破口。要充分认识和强调领导者在执行文化建设中的重要作用，企业执行文化的构建和培育需要领导者亲力亲为，只有企业中层及以上领导成员从自身做起，首先成为执行文化的带头实践者，才能调动和提升基层人员讲执行、讲落实的良好风气。

3、增强提高执行力的主动性。执行文化的核心在于转变企业全体员工的观念和行为，使之能够切实地把企业的战略规划和规章制度落实到本职岗位与日常工作中去，这也是提高企业执行力的根本。推行绩效考核，将“风险共担、利益共享”的原则深入企业员工心中，把企业利益和员工利益联系起来，可以充分唤

1起员工的积极性，使其变被动执行为主动执行，化消极执行为积极执行，改生硬执行为创造执行，从而使整个企业的执行力建设随之产生质的飞跃，在企业内部建立起执行力文化。

二、加强制度建设是提高执行力的重要基础

制度是执行的重要基础，要提高企业执行力，必须把这个基础筑牢打实。在制度创立指导思想上，既不能全搞“拿来主义，生搬硬套”，也不能“闭门造车，自成一派”，应该“扬陈弃旧，兼容并包”，即秉承传统，将过去的好做法、好经验继续发扬光大的同时，开拓思维，充分借鉴和学习其他国内外同行的先进管理方法，再结合自身实际，制订出适合自己的制度。同时，制度应该有一个发展和完善的过程，不搞墨守成规，也不能朝令夕改，要确保它的实用性和连续性。制度的制订和完善要注意以下几个方面：

1、制度出台需严谨。每项重要制度的出台，应该按照收集信息资料、实地进行调研、广泛征求意见、专题进行讨论、形成文件初稿、反馈会签意见、修改补充完善、定稿下发文件的流程，让制度的制定者、监督者和执行者都参与其中，充分听取企业上下干部员工的意见和建议，保证制度的质量。

2、制度需突出可操作性。能由于工程类企业的特殊性，标准严格，人员层次不一，素质优良不等，因此，在制订制度时，应该按照能简化的尽量简化，可量化的要量化，标准化的必须标准化的原则，使制度具有更强的操作性，真正起到约束、管理、提高的作用。

3、制度应该形成体系。通过不间断的健全和完善，企业形成的各种制度都已开始进入执行阶段，此时就需要将其进行集合、整理，形成体系，最后，将全企业制度体系相关文件汇编成册，下发到各部门、各阶层，以便于执行、查找和学习。汇编工作不是简单的制度集合和分类整理，而是要着眼全局、统筹兼顾、协调平衡，解决各类制度间的矛盾和冲突，全面查漏补缺进行完善，达到制度间相互匹配，发挥制度的整体功效。形成体系后，对于制度的执行、监管都有益处，可实现整体效果大于局部总和的良好效果。

三、做好监督检查是提高执行力的重要保证

好的制度只有真正贯彻落实下去才能发挥其应有的作用。制度的落实一方面要靠执行者自觉执行的“内因”，另一方面要借助于监督者督促检查的“外力”，两者要共同发挥作用才能保证执行到位。

1、建立立体监控网络。有效的监督应是“全过程、全方位、多层次，多角度”的立体式监督，不留监督死角和空白点。一是要坚持日常监督。可通过由现场管理人员对整个项目施工情况进行点对点的全过程监控，确保工程质量。二是定期通报监督情况。企业应定期将各个项目监督情况向项目负责人或部门负责人或中层以上管理人员通报，对存在问题较多的项目进行重点整治，查漏补缺赶上进度。三是开展不定期抽查。企业中、高层管理人员通过对项目现场开展不定期抽查，掌握项目施工中的情况，能进一步加强监督效果，避免互相包庇、玩忽职守的情况发生。三种手段结合进行，建立起立体监控网络，加化监督力量，使整个项目管理始终处于规范可控状态，既是管理层执行力的提升，又能将这种执行力转化为动力，最终以优质的工程，为企业的执行力增添强有力的补注。

2、建立考核评价体系。通过上述的制度建设，利用绩效考核体系对项目运作和执行情况给予量化评分，建立起准确、科学和客观的考核评价体系。具体包括成本管理、项目执行、工程质量等评分体系，使一个个工作流程变成可量化的分数，得分高的说明问题少，可在企业其他项目中加以宣传和推广。反之，得分低的说明存在问题相对较多，应该重点关注，集中讨论，开展整治和清理，补上短板，提高企业的整体执行力。

四、严格实施奖惩是提高执行力的重要手段

企业就如航行在市场大海中一艘船，船上的船员执行着船长的命令，用力划桨朝着即定的目标前行。其间，有的船员“会用力、用大力”，确保船只快速沿着航线前行;有的船员“不用力、乱用力”，不仅没有给船只提拱动力，反而还会使其偏离航向。对于第一种船员，我们要给予认可和奖赏;对于第二种船员的做法要予以否定和纠正。“众人划桨开大船”，只有同舟共济、齐心协力，严格执行船长指令，船只才能最终达到目的地。因此，这就要求一个执行有力、行之有效的企业，必须严格实施奖惩制度，做到“软硬兼施”。

1、要敢于问责，增强惩处威慑力。敢于问责，表明了企业领导者对提高执行力的决心和信心，也能够显示其搞好企业的勇气和底气。对工程监督中发现问题的人员，不论其职位高低，一视同仁的实施惩处，可有力的提高企业管理层的威慑力，使企业的执行更加保障有力。

2、应善于问责，把握处罚尺度。当前，社会正处于转型的复杂特殊时期，传统的价值观念受到较大冲击，日趋完善的社会保障体系使得人才流动加剧。在敢于问责的同时，还必须善于问责。具体讲惩处时要分清政策界线，拿准问题性质，综合各方意见，把握处罚尺寸，做到慎而又慎、宽严相济、有理有据、合情合理。对于一般违规行为，可根据造成损失大小、影响轻重、范围宽窄，灵活处理。而对于侵害公司利益的行为，则应坚决严惩，彻底打消个别干部员工心存侥幸的心理。

3、需奖罚分明，建立激励机制。古人云“矢不激不远，人不励不奋”。在罚的同时，还必须注重奖，而且要把奖放在前面，以奖来激发员工的积极性，提升执行力。一个善于奖励员工的企业，必定是一个具有极强向心力、凝聚力的企业，其企业执行力也必定强于其他企业。

管理者如何提高执行力范文第5篇

一、执行力的管理效能

执行力可以理解为:有效利用资源, 保质保量达成目标的能力, 包含“完成任务的意愿, 完成任务的能力, 完成任务的程度”三个层次内容。对个人而言执行力就是办事能力;对团队而言执行力就是战斗力;对企业而言执行力就是经营能力。

企业的执行力是一个系统、组织和团队。一个企业是一个组织, 一个完整的机体, 企业的执行力也应该是一个系统、组织和团队的执行力。执行力是企业管理成败的关键。只要企业有好的管理模式、管理制度, 好的带头人, 充分调动全体员工的积极性, 管理执行力就一定会得到最大的发挥, 企业就一定能创造百年企业的目标。企业要实现“办一流企业、出一流产品、创一流效益”的经营宗旨, 解决管理中存在的问题, 就必须在员工中打造一流的企业执行力。

二、影响执行力的主要因素

(一) 管理者对执行力的决策和塑造程度不够。

工程项目的建设过程是一个复杂的系统工程, 系统之间具有一贯的继承性, 这些系统功能的实现就需要不同岗位的项目管理者分别去完成实施, 实施过程中, 由于系统间的关系, 项目管理者之间需要相互协作, 这种协作需要一种坦诚、无私、奉献、实现个人理想与集体利益相结合的团队精神来支撑。工程项目部存在实施的一次性和不可逆转的特点, 需要工程项目部管理者认真、慎重对待承建的每一项工程, 牢固树立精品工程意识。其首要职责就是决策, 决策要正确、及时、统一才能使企业各部门有目标和方向。其次, 由于团队成员的经历不同和工作能力参差不齐, 必然会造成他们在项目管理理念、做法上的不同。不少项目部人员、设备一进场就开始施工, 管理团队的磨合时间很短, 无暇顾及执行力建设, 对管理团队执行力文化的塑造和熏陶不够。

(二) 管理制度和岗位职责不健全、不完善。

管理制度没有根据公司的发展步伐和日常管理经验及时予以完善, 贯彻。首先, 很多制度与实际情况相差甚远, 没有可行性。其次, 制定的管理制度、办法不够严谨, 与项目管理制度系统整合性差造成日后无法执行。最后, 工作流程不够明确, 针对每个岗位和工作环节没有制定出相应的工作流程, 致使岗位执行人员工作行为不规范, 没有工作压力感和责任感, 导致员工个人的执行力差, 从而影响整体执行力的提升。

(三) 缺乏沟通。

我们在企业管理中经常遇到以下情况:为什么执行命令和任务的结果与当初设计的不一样?通常的原因是:执行过程中, 执行者遇到困难, 他又不能通过方便、快捷的渠道和领导沟通, 只好按照自己的理解和方式去解决问题。俗话说:“失之毫厘, 差以千里”。执行者处理问题的方式, 也许和主管的想法大相径庭, 最后执行走样, 就是不可避免的。

(四) 监督检查机制不完善。

没有建立健全监督检查机制, 或者说已经建立了但是自我监督意识不强, 遇到问题首先是找理由推卸责任, 慢慢养成了推诿的习惯。这样一来, 每项工作完成的时间、质量、过程中存在的问题不能及时得到信息反馈, 造成了工作任务执行效率低下、质量粗糙的现象。

(五) 内部资源利用不足。

对于任何组织来说, 内部资源是有限的, 然而在执行任务的过程中, 不可避免的会有多个执行任务的团体或者个人需要使用这些资源。随着企业快速扩张, 施工项目增多, 可用资源的缺乏, 对需要的人力、物力没有做到合理分配和利用, 从而影响项目部的整体水平。

三、提升项目部执行力的方法和措施

项目部是企业的根本和核心, 决定着企业的整体效益和水平。一个优秀的企业在与其他企业做着同样的事情, 只是做得更好, 落实更到位, 执行得更有效果。可从以下几方面入手提升执行力。

第一, 管理者应起决策作用, 带领成员认识提高执行力的必要性。项目部主要领导肩负带领大家的重任, 更应以身作则。发挥决策者的重要作用, 做到同心同德通力合作。从目标管理、制度流程、沟通协调、具体落实上下功夫, 善抓主要矛盾、工作重点, 尽职尽责致力于提高长期执行力建设的培育。

第二, 不断完善管理制度, 制定现实的管理目标。只有不断完善和建立健全管理规章制度和岗位职责, 并及时贯彻、传达给所有职工, 让大家都知道和了解其内容, 才能够使职工在日常工作和生活中有章可循, 自觉地遵守管理规章制度和岗位职责要求, 约束自己的日常行为规范;针对重要岗位和工作环节制定出相应的工作流程, 把工作流程形成一种工作习惯, 使每位职工在日常工作中养成照章办事、按流程执行的习惯, 切实做到“计划、执行、检查、总结、激励、纠偏”流程管理, 减少因工作流程造成的管理混乱现象出现。建立培训制度, 提高管理团队成员素质以适应项目发展的需要。

第三, 构建良好的沟通环境。良好的沟通是执行的基础。我们的认识水平因为受观察角度、社会阅历、受教育水平等诸多影响, 本身会存在差异, 对于同一个工作任务的认识也会存在差异, 这就需要我们进行有效的沟通。作为领导者, 要通过沟通对下达的命令统一意见:作为执行任务的整体, 不要仅通过沟通进行分工合作, 他们需要在任务执行中, 充分与领导沟通, 以便及时对执行方案进行调整, 最终使我们的任务能有效执行。

第四, 有效落实绩效考核办法和奖罚措施。有效落实的奖罚措施也是保证执行的重要条件, 否则个人就没有动力为公司做出更大的贡献。建立制定和实行绩效考核办法和奖罚措施, 持续贯彻。通过公平的考核对员工的工作做出公正的评价, 收入与绩效挂钩。能者上庸者下。管理者和被管理者是相对的, 绩效管理、奖罚激励人员范围尽量全面, 不能顾此失彼、有失公平。对于员工取得的成绩给予充分的肯定和奖励。才能激发员工的工作积极性。建立健全监督检查机制, 不仅能使工作任务的完成过程有跟踪反馈, 有效保证各项工作任务的执行效果。而且可以通过执行任务的跟踪反馈, 优化我们项目管理者制定的计划, 使之更合理化、平民化。

第五, 协调内部资源, 做好队伍执行力文化建设。作为企业也好, 项目也罢, 我们追求的是保证质量和进度的前提下, 企业利润的最大化, 我们需要利用最少的资源完成更多的事情, 这就需要我们管理者协调使用内部资源, 使整个项目运行利益最大化。同时, 要兼顾成员队伍的培养和文化建设工作。项目部文化代表一种思维取向、价值观念和行为风格。项目部和企业的存在是年轻的建设者成就事业的母体依托, 而个人的事业进取心, 职业荣誉感、责任感和成就感会更加丰富项目部和企业的生存条件, 二者是相辅相成高度统一的, 在这当中, 项目部的文化建设是一个相当长期的引导过程, 要用无为的方法达到富治的一种状态, 管理者在其中无疑起相当重要的主导作用, 他们的能力、解决问题的方式方法都浸透了一种文化内涵, 这种内涵要通过他们的作为明确地表达出来, 让其他项目管理者所接受、所理解并逐步地被同化或者影响。

四、结束语

执行力是企业资产的基石。对企业而言, 工程项目部建设是一个深刻而永恒的课题, 对传统施工企业而言更是一个崭新的课题。因为, 工程项目部的建设与其存在的外部环境、自身条件和企业机制有密切的关系, 更重要的是要与工程建设施工紧密联系在一起, 从企业的角度讲, 提高执行力就是要为工程项目部的成长创造一切可能的条件, 特别是企业的生产、经营、管理机制和企业内的文化氛围。

摘要：施工项目部作为施工企业的全权委托机构, 是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。本文结合执行力的管理效能和因素, 针对当前企业执行力方面存在的漏洞及其原因进行解析, 并提出了解决的相应对策。

关键词：项目管理,执行力,因素

参考文献

[1] 李北陵.项目经理部执行力是这样炼成的[J].中国建设报, 2012.

管理者如何提高执行力范文第6篇

1前言

如果把一个企业比作一个人的话，老板就是脑袋，要去思考企业的方向和战略;中层就是脊梁，要去协助大脑传达和执行命令到四肢，也就是基层员工那里。因此，可以说，中层就是老板的“替身”，也就是支持大脑的“脊梁”。

没有中层强有力的执行能力种下的是龙种，收获的只能是跳蚤

美国著名企业ABB的原董事长巴尼维克有一个观点就是：“一个企业的成功，5%在战略，95%在执行”。这话或许有一定的片面性，但我们回顾一下中国乃至世界的企业，有多少企业真是因为战略的失败而完蛋的，更多的是由于执行力不够，企业管理基础不牢而倒掉的。

海尔是中国最成功的企业之一，但如果仔细研究海尔，会发现，海尔的很多创新其实并不是很独特，就像它的日事日毕，日清日高管理法，方法并不很特殊，但是海尔把这样一个很平常的想法贯彻到底，而且坚持十几年如一日，海尔的成功很大程度上靠得是其扎实的基础管理。

执行力严重低下正在成为吞噬众多企业的巨大黑洞：计划落实不到具体行动上，执行任务拖沓，缺乏紧迫感，实施过程中敷衍了事，草率应付，执行力的高下决定竞争力的强弱，直接影响到企业的生存与发展。

2执行力的内涵和作用

执行力是企业组织和个人贯彻落实企业决策的力度。企业的战略与计划固然重要，而只有执行力才能使之体现出实质的价值，只有执行力才能将这些落到实处，并进行有效地联系和整合起来，才是竞争中取胜的根本保证。在缺乏执行力的情况下，企业拥有的一切优势就难以贯彻，就失去了企业长久生存和成功的必要条件,同时也可以说，没有执行力，就没有核心竞争力。

3中层执行力存在的问题

3.1执行力的高度：企业的决策方案在执行的过程当中，标准渐渐降低、甚至完全走样，越到後面离原定的标准越远。

3.2执行力速度：企业的计划在执行过程当中，经常延误，有些工作甚至不了了之，严重影响了计划的执行速度。

3.3执行力的力度：企业制定的一些政策在执行过程中，力度越来越小，许多工作做的虎头蛇尾，没有成效。

以上问题的存在，导致人浮于事，效率低下、不副责任，岗位职责履行差，给公司的政策的贯彻带来很大的阻力，公司正确的决策得不到正确的贯彻执行，长此以往，企业就会在激烈的竞争中失去竞争力。

4、对策

4.1规范制度制定，明晰业务流程，提炼核心内容

制度的执行是提高执行力的核心。

在制度制定时，必须保持严谨的态度，不能朝令夕改，以便执行者能坚定的按照该方向执行下去。同时，在庞大的业务网络中，找出几条主要的链，根据链的实际情况，明晰链的每一个流程，把复杂的东西简单化，把简单的东西量化，用流程来推动执行者的工作，让执行者通过该流程就知道自己该做些什么，应该怎么做，而不是事事靠领导来推动。并在每个链中提炼出几点核心内容，以便执行者能优先配置执行资源，而不是到处是重点，漫无边际。要达到依法治理的目的，不是唯领导而论。

4.2建立先进的企业文化，重视团队精神建设

培养员工对公司的忠诚;培养员工的奉献精神;树立一些典型并予以一定的物质奖励，让奉献有回报，以此来激励员工;培养员工“坚决服从”的意识，允许大家在决策前提建议，但一旦作出了决策，就应坚决执行。对于不服从决策者，要给予严厉的惩罚。

4.3建立科学的培训体系，是提高执行力的前提

注重实践的培养多于理论的学习是企业培养合格“管理者”的有效培养形式

在职学习与MBA理论学习中，培养形式比较有效的方式仍然是送其学习MBA或者参加在职管理培训。但是企业不能只关注他是否毕业，而应关注企业培养的“管理者”是否掌握了系统思考的能力和以经营头脑看待问题的思维方式，而经验培养关注“管理者”是否掌握优秀有效的管理技巧，可操作的管理方法等。在经验学习中，比较有效的培养方式有两种：“一代一制”和“干部轮调制”。在培养形式和时间资源投入方面，这两者的比值应是“理论学习总时间/经验学习总时间=1/2”更好。

干部轮调制对于“干部轮调制”很多企业已经使用，但是实践中却常常没有起到培养的作用，分析这些原因我们认为主要是很多企业对于“干部轮调制”的目的和意义没有了解透彻，注重形式多于内容而造成的。在选拔人员的时候要有针对性的关注“重点人员”，看看他的表现和展示的能力是否适应其管理岗位的需要。

培养不是目的，培养仅是手段，企业培养人才最终目的是为企业核心竞争力服务的，企业人才的核心就是能够有具备实践经验，视角高瞻远瞩忠诚于企业的优秀管理人才，他一定来源于企业自己的培养，决不是学校和自己揣摩就能出来的。

4.4建立合理的激励机制，是提高执行力的保障

激励是提高执行力最有效的方法之一，如果把大家的积极性都调动起来了，有什么决策会执行不下去呢?奖励成功也奖励失败。对成功者进行奖励是理所当然的，但对失败者，只要是尽力了，精神可贵，就应找出一些失败的典型来进行奖励，以此肯定他们的努力和所创造的精神价值。一定要奖惩分明，只有这样，执行力才会得到提高。

企业晋升和激励平台建立是保障，它是企业不断“收获”管理者的体系保证。

企业不断成长不希望仅出现一次“收获”现象，需要的是长期化不断的出现，因此必须有规范化，制度化来保障，企业还需要提前做的就是将企业本身的晋升和激励机制平台建设完善，就如同管理很简单一般，奖励企业认为的优秀管理者，然后将奖励和标准规范明示他人，那么不久企业中就会不断的涌现出各种各样的优秀管理者。

4.5建立科学的考核控制体系是提高执行力的关键

4.5.1.对关键的流程进行简洁、实效、操作性强的控制，而不是对所有的程序进行控制。对生产过程进行分析，找出关键工序，对关键工序进行控制，用数据指导生产，达到优化供水成本的目的。

4.5.2.采用公平、公正、合理的考核控制标准和办法。

4.5.3.不定期的检查，并形成记录，作为考核的依据。不定期的考核与检查能避免执行人员为应付定期考核和检查而采取的投机行为，能确保执行的稳定性，防止执行的“虎头蛇尾”。

4.5.4.引入“淘汰机制”。凡两次考核连续最差的主管重新从基层做起，凡两次考核连续最差的经理重新从主管做起，以此类推。

4.5.5.倡导“不作为就是不合格”的理念。有些中层管理者对上唯唯诺诺，对下，一团和气，不敢得罪人，面对公司的制度不敢执行，不敢大胆管理，表面上他没有什么错，可是不作为就应该是没有履行岗位职责，这样的管理者应该坚决淘汰。

5作为一名管理者应该怎样做

5.1重视员工的尊严和员工个性的存在

5.1.1重视培养员工的成就感。

5.1.2能够认真倾听员工的呼声，重视鼓舞员工的士气。

5.1.3重视通过目标管理来提高员工的积极性。

5.1.4员工愿意做一些挑战性工作。给员工交代一个月、三个月或更长时间的工作，在这个时间范围内，允许自行计划和调整，能够充分调动积极性。员工就非常愿意做一些具有挑战性的、过去没有做过的、更能表现自我的工作。

5.2注重团队精神的培养

5.2.1注重团队精神理念的输入。管理层要形成一个管理团队。一个小组、一个分厂或一个站点，要组成小的团队。通过团队的共同努力，才有好的成绩或经济效益。总之，应特别注重团队精神的培养。

5.2.2特别注意沟通。员工与员工、上级与下级及同级之间，都要沟通。沟通可以减少矛盾，有利于建立感情，有利于培养团队精神。

5.2.3使团队成为学习性组织。无论是做技术还是做管理，都不能墨守成规，要不断学习新东西，了解新动向，研究改进工作的措施。(动力小区设备的预防性检查、维修，保证了高温、高负荷期间生产的安全、稳定运行)

在工作中相信部属的能力;工作有创意，具有开拓创新精神，不唯命是从;主动发现问题、解决问题;勇于承担责任;有明确的目标意识;重视情报并根据情报做综合性的判断;喜欢思考，愿意探讨问题的真象;能适时授权，调动部属的工作热情;愿意将成就与部属分享;喜欢有创新精神的部属;对公司有奉献精神;能够事先预测应该注意的问题;从各种角度去看问题，能够抓住问题的核心;永远心存感恩(对公司、同事、上司感恩);做人有气度，时常赞美别人;尽量满足部下的合理需求;做到走动管理;做事要有责任心，善始善终;热爱学习，有强烈的求知欲;有与公司荣辱与共的使命感;能身先士卒;善于听取别人的意见;处理问题果断;勇于承担责任;不断学习新的管理理念。

实际工作中，运用目标管理，合理的目标是前进的航标和动力，设定明确的目标对组织与个人都非常重要。推行目标管理，可以激发员工的潜能、团队的合作意识，以及企业的核心竞争力。日常管理结合公司的发展战略、生产经营目标计划，期初将目标计划进行分解，结合目标计划、设备大、中、小修计划，制订、月度工作目标和计划，每周结合月度计划和生产实际，制定详细的周工作计划，每周检查、落实，每月对工作结果进行评估，由此和收入考核挂钩，奖惩兑现。考核中，坚持公平、公开、公正的原则，用事实说话，利用分配杠杆调动技术人员和管理人员的积极性。

提倡企业的原始记录、报表、统计、实验、检测等数据准确、真实;树立“绿色信息”的概念意识，为什么叫“绿色信息”?就是因为它是“纯洁的”、没受过任何污染的。我们的信息，报表、财务、生产的数字，必须真实、准确，这样才能为公司领导决策时提供参考，否则，会导致错误的决策。不真实、不准确的信息叫做“受污染的信息”。

一流的企业由一流的员工组成，态度比能力更重要，态度决定结果。

明白事业是认真做好每一件事，千里之行，始于足下，事业是由无数的小事堆积起来的。合格的管理者常要换位思考，永远思考别人的利益点，就是在想获得之前，先想去付出。把公司的事当作自己的事情来做，提倡“只要我在做，就要做到全力以赴”。对事业的热忱，对工作的每一个步骤都非常热忱，可以影响和带动了周围的人，就会产生群体效应。一花独放不是春，百花齐放春满园。

5.3懂得真正的人才是自己想办法给企业创造财富的人

作为企业的管理者，应该负起启发下属员工主动学习的职责。要训练员工，提升员工的绩效，企业最具行动力的还是企业的底层基础(底层基础：个人效能=意愿能力)，也就是企业的员工。因为无论有多么好的上层和中层理念，最终将理念变成现实的还是企业的员工。而是否能将理念很好地转化为现实，还要取决于员工工作效能的高低。工作意愿乘以工作能力就等于工作的效能。只有当员工既肯干又能干的时候，企业的竞争力才能有质的提升。教育员工和自己坚决抛弃公司“少不了自己”的感觉，建立起严格的规章制度，使得员工自然地形成一种意识形态和工作与行动标准。

做事公平、公开、公正，坚持原则，铁面无私，不损害公司利益，敢于抵制不良行为。6结语