个人工作作风整顿剖析范文第1篇
一、存在的问题和不足
通过认真对照检查、深刻剖析，自己在思想、学习、工作、作风等存在以下几个方面的问题和不足：
(一)政治理论学习不够，政治理论水平不高。主要表现在学习主动性不强，很多时候忙于日常工作事务和各种应酬，没有挤出时间认真地进行自学，学习不深，经常处于被动学习状态。平时只满足于读书、看报、书法，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，钻研不够，联系实际不多，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，对政治理论的学习理解和把握往往只限于知道其内容，但对其深刻的内涵知之甚少。
(二)创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽，不活，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面，认为把自己份内的事情做好就可以了，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
(三)工作作风不够扎实。在有的工作上只着重于下达上级的有关文件精神，只满足于不出事;不能很好地深入基层、深入实际，深入群众，处理事情方法比较简单粗暴;调查研究不够深入。征求职工意见和向职工通报不够。
(四)在局领导班子中没有开展经常性的交心谈心活动，对领导班子成员和下属部门的监管力度不强，在碰硬问题上缺乏力度，对布置的工作检查力度不够，有时碍于情面，怕影响团结和人情关系而没有大胆的开展批评。
(五)、对吃喝风的危害性认识不足，偶尔存在接受单位、个人吃请的行为，认为只要没有拿别人送的钱物就不是受贿，也不违反组织原则。
二、对存在问题的分析
对以上存在的问题，通过学习分析究其原因关键在于自已对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、特别是“三个代表”重要思想以及胡锦涛总书记倡导的“八荣八耻”的学习不够，学习不深，认识不足。对学习的重要性、必要性、迫切性认识不够，思想上存在着重工作轻学习的毛病，同时错误地认为自已是一名干部，学点自已有用的东西，学点本行业的知识能指导部门工作和搞好自已的本职工作就行了。正是由于这种错误思想的作祟，放松了学习，影响了自已知识水平的进一步提高。
个人工作作风整顿剖析范文第2篇
按照县委、县政府及县委创先办关于“上争外招强推优服”四大工程建设突破年、纪律作风整顿、“三一三提升”主题实践及群众评议活动安排，扎实认真地学习了省市县相关会议和领导讲话精神及《党章》等规定的学习篇目，通过学习，理论水平有了明显提升，业务知识有了显著收获，党性修养有了明显锻炼，服务意识有了显著增强，大局观念有了显著改观，工作作风有了明显转变，但与领导的要求和工作的需要还有一定的差距，静心反思，认真总结，现就自身存在的问题、根源、努力方向进行剖析。
一、存在问题及现象
1、对业务知识的掌握求精求深不够。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度，同时，我对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学甚至不学。学习停留一般化，学习重点不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，虽然能完成学习笔记，但不够主动认真。平时虽然经常翻阅理论知识方面的书籍，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，使自己的理论知识与实际脱钩，理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践有机联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。
2、没有把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求。认为共产党人要为人民服务，但不可能全心全意，更不会是
最高的价值标准和人生追求，认为自己虽然是一名共产党员，但能力有限，职位有限，只能过一种平平静静、平平安安、平平淡淡的日子，因此，在工作生活中虽然与老百姓有一定感情，但群众观点群众立场的思想树立得并不牢固。不能始终与群众心贴心，做到心里装着群众，凡事想着群众，做群众的贴心人。
3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，只讲“过得去”，不讲“过的好”，只讲“大气候”，不讲“小环境”。工作作风还不够扎实，有时把工作作为负担，缺乏大胆管理，为顾及面子往往自我批评多一些，存在“老好人”思想;埋头干工作多，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
二、存在问题的根源
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间里，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
1、没有把学习作为一种生活习惯。对政治学习“走了过场”，停于形式，敷衍了事，在政治学习时存在应付心理，没有把参加政治学习和主动接受思想教育作为一名党员干部的必修课来认真对待。因此，在看问题、想办法上政治敏锐性不强，前瞻性不够，只是立足目前，不能放眼未来。在大是大非面前还尚能正确把握，但在小节方面就得过且过，不能从严要求自己。自己学习的自觉性不高，主动性不强，满足于一知半解，在系统学、深入学、广泛学和联系实际学方
面还不够，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、为人民服务观念有待进一步更新。具体到自己身上，就应当始终保持高度的敬业精神，认真负责、勤勤恳恳、任劳任怨、尽心尽力地做好所担负的工作，但是自己的这种观念树立的并不牢靠，在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求，提高自己、改进工作的紧迫感、责任心还不够强，离领导和同志们的要求还有较大差距。缺乏一种谋求发展唯有创新的拼闯勇气。工作满足于过得去，安于现状，自然就不会有前进、创新的勇气和作为。归结为一点，还是观念上的抱残守缺、墨守成规。
3、没有把创新作为一种思维方式。习惯用老办法、老经验来处理工作，不能勇于打破老框框、老套路，胆子不够大。事业心责任感减退，自身要求不够严格。在管理上存在畏难情绪，受了一点小挫折就心灰气短，不能沉下心来想办法。同时心里也有一些“等、靠、慢”的情绪，思维方式、工作作风还不适应当前经济社会发展的新形势，思想还不够解放，工作思路不够开阔。
三、整改措施和努力方向
这次纪律作风整顿教育活动，使自己看清了自己在思想作风纪律等方面存在的一些问题，今后按照《党章》的要求，按照党性的要求，针对自身存在的问题和薄弱环节，扎扎实实地解决每一个具体问题，始终做一名合格的党员领导干部。
1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。认真学习党在现阶段的各项方针政策，只有全面、系统、准确地学习和领会，才能融会贯通，把握其精神实质，掌握科学的世界观和方法论。坚持理论联系实际，用唯物主义立场、观
点和方法观察问题、分析问题，牢固树立正确的世界观和人生观，做到政治上更加成熟，理想信念更加坚定。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气圆满完成各项工作任务。
2、在求真务实上狠下功夫，增强宗旨观念。针对新情况、新问题，抓住工作中的薄弱环节，大力开展调查研究，掌握第一手资料。进一步解放思想，求真务实，开拓进取，增强政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，增强为人民服务的宗旨意识。工作要想到前头，想细想全，克服盲目性，勇于吃苦，勇于奉献，不等不靠，增强事业心责任感，变被动为主动，做到“有的放矢”。同时要善于查漏补缺，争做一名合格的党员干部。
3、加强自我改造，提高综合素质。目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。充分发挥主观能动性，讲究工作策略，注意工作方法，开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。
个人工作作风整顿剖析范文第3篇
一、存在的问题和不足
通过认真对照检查、深刻剖析，自己在思想、学习、工作、作风等存在以下几个方面的问题和不足：
(一)政治理论学习不够，政治理论水平不高。主要表现在学习主动性不强，很多时候忙于日常工作事务和各种应酬，没有挤出时间认真地进行自学，学习不深，经常处于被动学习状态。平时只满足于读书、看报、书法，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，钻研不够，联系实际不多，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，对政治理论的学习理解和把握往往只限于知道其内容，但对其深刻的内涵知之甚少。
(二)创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽，不活，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面，认为把自己份内的事情做好就可以了，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
(三)工作作风不够扎实。在有的工作上只着重于下达上级的有关文件精神，只满足于不出事;不能很好地深入基层、深入实际，深入群众，处理事情方法比较简单粗暴;调查研究不够深入。征求职工意见和向职工通报不够。
(四)在局领导班子中没有开展经常性的交心谈心活动，对领导班子成员和下属部门的监管力度不强，在碰硬问题上缺乏力度，对布置的工作检查力度不够，有时碍于情面，怕影响团结和人情关系而没有大胆的开展批评。
(五)、对吃喝风的危害性认识不足，偶尔存在接受单位、个人吃请的行为，认为只要没有拿别人送的钱物就不是受贿，也不违反组织原则。
二、对存在问题的分析
对以上存在的问题，通过学习分析究其原因关键在于自已对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、特别是“三个代表”重要思想以及胡锦涛总书记倡导的“八荣八耻”的学习不够，学习不深，认识不足。对学习的重要性、必要性、迫切性认识不够，思想上存在着重工作轻学习的毛病，同时错误地认为自已是一名干部，学点自已有用的东西，学点本行业的知识能指导部门工作和搞好自已的本职工作就行了。正是由于这种错误思想的作祟，放松了学习，影响了自已知识水平的进一步提高。
个人工作作风整顿剖析范文第4篇
纪律作风整顿个人剖析材料
通过这次纪律作风整顿对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，剖析如下：
一、主要问题
1、思想浮燥
纪律作风教育整顿的初期，思想上没有引起高度的重视。自认为虽没有什么成绩，却也没有违纪违规，没有什么问题需要自查自纠，同时又感觉自己虽然有问题，都是小问题，没有必要小题大做。反映了对这次活动在认识上存在偏差。
2、业务不精
电教工作涉及的范围很广，每每遇到问题，专业知识便捉襟见肘。在2013年10月12日安装教育统计软件时，按照操作说明逐步安装怎么也没有安装成功，问遍所有人包括县教育局计财股主管人员也无济于事，因为每个机的配置是不同的，同样的方法在教育局计财股的机子可以顺利安装，但在本学校的机子上无论如何也安装不上，连续试了3个工作日，最终以失败告终。不得不承认学校电脑的软硬件都不能满足软件运行条件。
3、能力低下
电教工作是一个综合性较强的工作，常需要协调多方面力量，但自己的寻求协助的能力低下，常造成较严重的后果。在2013年10月28日，教育局要对各校进行视频会议室调试工作，本来很简单的一个工作，只要把视频会议客户端打开，与教育局回应一句就行了。但就这么简单的事竟然从早上10时到下午16时都没有调试成功，惹得教育局领导咆哮如雷，把祁家河初中定为“散、慢、庸、差”的典型，于20日冒雨涉远深入查验。事情的起因仅因为5毛钱的一节电池。调试时只听得教育局领导咆哮，却怎么也回应不过去，逐个排查故障才发现麦克没电!赶紧找后勤要电池，后勤上去找电池，我回到视频会议室等了几个小时，愣没等来电池。只好找来教导主任，教导主任教训说为什么不去田奎以学校名义那儿赊一个。我觉得这有违财务纪律，不能去做;倒也不是自己买不起一节电池，只是负责人都在，轮不到自己。面对教育局长达数个小时的咆哮，愣是不能解决一节电池的问题。我深感自己的无能。
二、努力方向
1、加强学习，不断提高自身素质。作风纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要切实提高思想认识，更要认真学习理论，及时学习领会党的文件精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气学校交给的各项任务。
2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己业务水平;要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养;要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。电教工作涉及多个方面，需要寻求多方面协助，要积极沟通多渠道寻求协助，力争把电教工作做好。
3 、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。电教工作涉及专业知识非常广泛，一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。
个人工作作风整顿剖析范文第5篇
一、存在的主要问题
1、在“纪律作风整顿教育”活动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，既无参与赌博，又无考试作弊，更无开无牌无证、假牌假证车，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面，反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差，态度不够端 (新文秘网http://省略467字，正式会员可完整阅读) 、闯禁行，这些都是警察意识错位的具体表现。
二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对江泽民总书记提出的“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，. 使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、今后的整改措施
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、公安业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。
个人工作作风整顿剖析范文第6篇
通过开展干部作风整顿教育活动，使我深刻的认识到，干部队伍要保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在时代前列，必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。按照“三个代表”的要求加强党员队伍的自身建设，与时俱进，不断争取新的胜利。开展干部作风整顿教育活动，是党巩固执政地位、提高执政能力的必然要求，不断的加强我局干部队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。在新的历史条件下，出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”的要求不相符合的问题，迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决，使广大干部始终保持先进性，确保党的肌体不受腐蚀，党的战斗力不受削弱，党的形象不受损害，永葆党的生机和
1活力。结合学习，通过认真梳理，对在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风上进行自我查问，找出了自身存在的差距和问题，并从思想上寻找问题根源，明确整改目标，确定努力方向;现将自己存在的问题和不足以及产生的原因剖析如下：
一、学风作风上存在的问题
(一)政治作风方面
1、政治理论学习不够深入，深度和广度把握不够，学习的内容不系统、不广泛，没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的系统理论和精神实质。
2、研究政治形势不够，不注重政治理论学习，政治意识淡化，理论知识学习的不够。
3、缺乏社会经济的意识，缺乏开放意识，缺乏创新意识，思想观念落后于社会经济的发展。
(二)业务学习方面
1、自学意识不够强。不善于抓紧点滴时间学习，自己的业务素质有待提高。
2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，有时只注重实用，急用先学，不太注重知识的全面、系统学习。
3、学习上存在自满情绪，不注重更新知识，遇上处理具体事情，往往是凭主观意识和经验去分析情况、处理问题，导致业务知识和业务水平有所下降。
二、思想作风上存在的问题
1、群众观念意识不强。深入关心群众不够，心系群众、服务群众的思想意识较弱。
2、焦躁心理时有发生。对遇到工作任务重、压力大时容易产生焦躁情绪，精神不够振奋。
3、批评与自我批评做的不够好，对同志不愿提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请同志正面指出。
三、工作作风上存在的问题
1、工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。如对有的工作尤其是突击性的工作，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样去把他做到最好，导致工作缺乏通盘考虑和大局意识，影响工作效果。
2、工作中与时俱进，开拓创新思想不够牢固。如何结合本单位的实际进行贯彻落实的工作思路没有打开。
四、生活作风存在的问题
存在比较突出的问题是：在物质生活上表现为不愿意过艰苦生活，大手大脚，自我约束意识和能力差，放松了对自己的要求，
五、存在问题的主要原因
以上问题的存在，是我的主观原因造成。根子在思想上，主要有以下几点：
1、没有把政治理论学习放在重要位置，放松了学习和思想改造。在理论学习上还不能掌握科学理论的精神实质，没达到学习的应有目的，造成了三个不良的后果。一是只顾工作，不顾政治理论学习，导致了政治理论学习的放松;二是理论学习缺乏系统性，只是为了应付工作上的需要，而对政治理论学习缺乏更深入的了解，影响了理论水平的提高;三是思想改造缺乏实践性，思想与实践脱节，影响了理论学习水平的提高。
2、宗旨观念上有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观和价值观的进一步改造，认为自己工作上已很努力，导
致工作有时不够深入较满足于现状，致使创新意识淡化，忽视了工作上的主动性和创造性。
3、自我约束有所放松，工作中有依赖思想，无形中降低了自我的工作标准和工作要求，没有很好地发挥自身作用，造成自己在工作上的被动，同时也增加了工作上的难度。
六、整改措施
随着干部作风整顿活动的深入，通过对自身存在问题的排查，我更加清醒地认识到存在的差距和问题，增强了我改正错误、提高思想素质的决心。在今后工作中，我决心从以下几方面进行改进：加强政治理论学习，提高自身素质，坚定共产主义理想信念。学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，认真学习“十六大”及“六中全会”精神，在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求，严格按照合格党员的标准要求自己，努力做到善于克服消极思维，消除急躁情绪。善于对问题的理性思考;善于从事物间去分析和解决问题;善于从全局的高度认识问题;善于结合自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中。
宋红琳
