会计调查实习报告（精选6篇）
会计调查实习报告 第1篇
广东广播电视大学
开放专科（财会方向）
社会调查报告
专 业会计学（财会方向）
年 级12春会计
分 校中山电大
姓 名
学 号
2014年6月4 日
关于中山市力科电器有限公司供应链管理下的库存管理的调查报告
一、工厂简介
中山市力科电器有限公司成立于2003年09月，位于中山火炬健基地健康路23号，主要从事厨卫电器的研发、生产和销售，产品包括吸油烟机、燃气热水器、燃气灶、和取暖器等。公司目前的设计生产能力可达到年产120万台电器，是中国厨卫电器行业最重要的出口制造商之
一。坐落于国家一级工业开发区——国家健康产业基地内，邻近中山港，环境优美，交通便利，占地面积达6.5万平方米。
目前出口超过30个国家和地区，包括欧洲、美洲、澳洲、东南亚、中东及非洲等，在我们全球客户群体中享有盛誉。2014年开始积极地投入到国内市场的产品开发和业务拓展活动中，有望在两年内，在国内厨卫电器行业OEM领域被广泛认知并有所发展。2010年公司营业额超过3000万美金。
二 库存管理的概念及其目标。
（一）仓库的收发货是确保物料数据的真实性的重要依据
仓库库存管理系统是一个企业不可缺少的部分,它的内容对于企业的决策者和管理者来说都至关重要,所以仓库库存管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。库存管理是企业管理的重要组成部分。仓库的收发货是整个库存管理中非常重要的环节。只有出入库的数据准确，才能确保库存数据的准确性。
（二）库存管理的目标
库存管理的主要目标就是通过对仓库所有入出库活动的管理和控制及对库存数据有效的统计和分析，以保证企业生产中畅通的物流，使决策人员及早发现问题，采取相应措施，调整库存结构,缩短储备周期，加速资金周转，最大限度地降低库存占用，同时，通过周期性的仓库盘点，及时补救管理中的漏洞，使库存管理系统实时地反映企业中各个仓库的现时情况，为各类管理人员从不同侧面提供所需信息，以便协调企业经营收到更大效益，库存管理系统是协调企业生产经营的基础，其数据的准确性、方便的查询、有效的分析是整个计算机管理系统顺利运行的关键。
三、库存管理的主要形式
库存管理具有多种形式：
（一）委托保管方式。接受用户的委托，由受托方代存代管所有权属于用户的货物。即把所有权属于用户的货物存放在专业化程度比较高的仓库中，由后者代理用户保管和发送货物，用户则按照一定的标准向受托方支付服务费，从而在一定范围内实现零库存和无库存式生产。
（二）协作分包方式。主要用于制造企业，这种形式可以通过若干企业的柔性生产准时供应，使主企业的供应库存为零，同时主企业的集中销售库存使若干分包劳务及销售企业的销售库存为零。
（三）轮动方式。也称同步方式，是在对系统进行周密设计前提下，使各个环节速率完全协调的一种零库存、零储备形式。这种方式是在传送带式生产基础上，进行更大规模延伸形成的一种使生产与材料供应同步进行，通过传送系统供应从而实现零库存的形式。
（四）准时生产方式和看板方式。准时生产方式不是采用类似传送带的轮动系统，而是“在需要的时候，按需要的量生产所需的产品”，从而实现零库存。这是在日本丰田公司生产方式的基础上发展起来的一种先进的管理模式，是一种旨在消除一切无效劳动、实现企业资源优化配置、全面提高企业经济效益的管理模式。
（五）按订单生产方式。即企业的一切生产活动都是按订单来进行的，仓库不再是传统意义上的储存物资的仓库，而是物资流通过程中的一个“枢纽”，是物流作业中的一个站点。物是按订单信息要求而流动的，因此从根本上消除了呆滞物资，从而也就消灭了“库存”。由日本索尼公司首先采用。
（六）无库存储备。国家战略储备的物资，是非常重要的物资，因为其在关键时刻可以发挥巨大的作用，所以几乎所有国家都要有各种名义的战略储备。由于战略储备的重要性，一般这种储备都保存在条件良好的仓库中，以防止其损失，延长其保存年限。无库存的储备，是仍然保持储备，但不采取库存形式，以此达到零库存。
（七）配送方式。企业通过建立完善的物流体系，及时地将按照订单生产出来的物品配送到用户手中，在此过程中通过物品的在途运输和流通加工，减少库存。
四、库存管理存在的问题
（一）库存管理方式过于经验化
完全凭经验和存货使用功能为依据进行分类管理，对所有存货采用统一的库存控制方式，并没有对重点存货进行重点管理，是一种较为粗放的库存管理；没有科学规范的方法，只是以足够多的安全库存以应会企业经常面临的预期外需求，而不是根据不同存货的服务水平以及各自提前期来确定；库存控制仍然停留在库内各种存货的量上，没有意识到存货的积压能够造成企业流动资金的减少，对企业的影响很大。
对于库存的成本计算，每年底才进行一资，这基本是事后统计，对于库存的控制不能起到什么作用。存货管理是中，注重了存货的收、发、存的管理和实物保全，但对存货的介值管理重视不够。
（二）技术手段落后
存货管理的技术手段落后,造成存货的信息不能及时传递到公司相关部门及其上、下游公司。公司内部仅仅建立了以统计核算为目的的小型数据库系统,严重时甚至会误导公司的采购与生产活动,造成存货的脱销或者积压。
（三）不能态度反映实时库存和消耗
管理效率低下。由于信息化程度不高，因库存对于同一种材料的多次入库和多次领用，是很难计算实时库存的，即使材料入库和材料领用是采用集中记账方，但又为材料的采购查询和消耗查询带来困难。
（四）交货状态混乱
因需要控制库存的来料时间，减少仓库堆放压力及库存所产生的费用压力，所以物料的来料时间安排非常重要。但因为物料的制作工艺有简易之分，生产周期不一致，所以会导致有的物料会先于或滞后于实际安排的到料时间。还有，跨月的物料因与付款给供应商的时间有关，所以到料时间也需要合理安排。
（五）库存管理人员素质低。
管理人员专业素质的缺乏使得公司难以确定科学的库存量。管理人员知识结构不合理,致使其在对库存进行管理的过程中,习惯于单纯凭借主观经验,而不是运用科学的管理方法对存货进行定性与定量控制。
（六）各部门之间的协调性差
公司各职能部门之间缺乏有效的沟通致使公司的库存不能满足市场的需求。公司供、产、销各部门往往片面追求各自部门的利益,彼此之间缺少有效的信息沟通,导致要么公司的存货储备量低于市场需求使之失去市场机会,要么造成库存积压,增加其储存成本。
五、加强库存管理的对策
（一）完善内部制度，确保其行之有效。
1．建立库存管理岗位责任制，明确相关部门和相关岗位人员的职责权限，确保库存管理人员的不相容岗位相互分离、相互制约和监督。
（二）监督与检查。
2.定期检查库存管理的相关岗位和人员的设置情况；定期检查库存管理授权批准制度的执行情况；定期检查存货收发、保管制度的执行情况；定期检查存货处置制度的执行情况；定期检查存货会计制度的执行情况。
（三）加强信息化管理
3.一个完整的企业物资供应管理系统应包括采购计划管理，合同收托管理、仓库库存管理、定额管理、统计管理、财务管理等模块。其中仓库的库存管理是整个物资供应管理系统的核心。因此有必要开发一套独立的库存管理系统来提高企业工作效率, 而所使用的这套库存管理系统是企业生产经营管理活动中的核心，此系统必须可以用来控制合理的库存费用、适时适量的库存数量，使企业生产活动效率最大化。
（四）整合物料资源
4.物料编码过多过细，通用性不强，导致库存管理量增大，而且容易造成库存，加大库存管理的难度。建议整合物料编码，尽可能的少出现特殊物料，已生产的物料建议由技术部主导优化方案，加强通用性。
（五）提高人员管理素质
5.提高库存管理人员素质，是搞好库存管理的关键。库存管理人员要加强政治学习、业务学习。企业要加强对库存管理人员的管理，建章立制，使大家有章可循。
（六）合理的库存规划
6.企业要进行库存规划，控制库存水平，降低资金占用，使库存效益和成本达到最优。做好库存规划，首先应制定经济订货规划，确定好经济订货批量和再订货点，及时补货，避免缺货。其次，要确定库存资金的占用额。
六、调查体会
通过调查学习了解了整个库存管理的模式，对加强企业库存管理，降低企业综合成本的目标，有效地保证企业生产经营活动的连续正常进行有了更深的认识，企业通过提高库存管理以提高产品的竞争能力，确保企业持续、稳定、健康地发展。
会计调查实习报告 第2篇
：
2012-2-9姓名： 学号：专业班级： 学院
会计实习调查报告
一． 实习调查时间
主要时间：2012年1月14号——2012年2月6号
二．实习调查地点
地点：衡阳市
三．实习调查目的1、针对实习对象的实际情况，结合并运用所学的会计理论知识，加深对本
专业知识作更深入和系统的理解和领悟，深化认识课本中的二手信息。
2、通过实习，初步培养理论联系实际的能力和分析问题与解决问题的能
力。
3、除了从会计方面对公司进行细致的了解之外，还应该较为全面地知晓中
铁五局机械自动化公司的经营环境、经营特点、市场范围、运行（营销）方式。
四． 实习调查方法
个人联系到实习单位，自己确认中铁五局机械自动化公司的指导者，要求
主动学习、虚心请教，能够初步做到理论与实践相结合。
在公司有关人员的指导下，首先对中铁五局机械自动化公司的总体情况进行调查、了解，然后深入有关部门的业务活动之中，进行较深入的调查研究，阅读相关资料及参加有关的实践活动。
五．正文
随着社会经济的发展，让会计学成为炙手可热的行业，也成为企业、公司等日常经营必不可少的必备。随着会计制度的日臻完善，对会计人员的高度重视和严格要求，作为将步入社会的会计专业人员，为了符合社会的要求，加强社会竞争力，必须严于自身的专业素质修养，培养较强的会计工作的实践操作能力。在把握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，为做一个社会需要的会计工作者而作准备。我们进行了围棋一周的会计实习
（一）.实习调查单位简介
某机械公司，前身是西南铁路工程局第二工程处，组建于1964年10月。1965年8月，更名为西南铁路工程局机械筑路工程处。此后，随局机构撤并、分合，数易其名。1979年3月，处正式更名为铁道部第五工程局机械筑路工程处。2000年6月8日，改制为某机械公司，是一个具有42年光荣历史的国
有大中型建筑业企业，承建了大量的国家重点工程项目，公司注册地湖南省衡阳市，注册资本金为8000万元
公司先后荣获贵州省五一劳动奖状，贵州省职业道德先进单位；山东省交通重点工程立功竞赛集体一等功，山东省总工会“兴鲁富民”劳动奖状，中国建筑业协会“全国先进建筑施工企业”；湖南省工商局、银行业协会“重合同、守信用”企业；2005~2007“全国用户满意施工企业”；连续3年获中华全国总工会“安康怀”竞赛奖。
（二）实习调查内容与过程
1．企业的性质、规模（如资产、人数等）、所在行业地位、主要产品、生产经营特点等内容；
2．企业的组织结构设置、财会部门的设置及内部分工，以及与其他部门的关系等；
3．企业供应、生产、销售各个环节的业务流程，生产工艺流程、生产过程及其生产特点；各种原始凭证的种类、格式、内容、填制方法及传递手续等；
4.企业的各类管理活动，如战略管理、采购供应管理、生产管理、成本费用管理、营销管理、质量管理、人力资源管理等，特别是企业的特色管理；
5.企业的改制情况、改制效果等；
6.企业存在的问题及进一步改进的措施等。
其中我们将单位的财务人员设置、账册设置、预算管理等作为主要调查内容，具体包括为：
1、岗位设置状况，主要针对是否设有会计、出纳、保管。
2、人员素质情况，主要针对是否有专业证书、是否专职、是否遵守财务人员的职业道德等。
3、账册设置情况，主要针对总账、明细账、银行存款日记账、现金日记账等账册设置是否齐全，记载是否及时，账账、账证、账实是否相符。
4、主要针对内部财务制度是否健全。
（三）实践调查主要情况
公司总体经营数据分析
公司抓住国家基础设施建设高潮的机遇，扩大经营领域，加强施工生产管理，在主营业务方面又取得了新的突破。
本公司新签合同额首次突破7000万元，达到7100万 元，同比去年增长40.5%；营业收入首次突破4,000 万元，达到4,459.74 万元，同比去年增长47.7%。
公司主营业务及其经营状况
1.公司主营业务情况
公司的主营业务为基建建设、勘察设计与咨询服务、工程设备和零部件制造、房地产开发以及其他业务。公司实现主营业务收入为3,440.47 万元，同比去年增长48.34%；新签合同额为6,018 万元，同比去年增长幅度高达40.5%。截至年底，公司未完成合同额为6,795 万元，比去年增长61.5%。
（1）基建建设
公司参与了多项国家重点基建项目的建设，包括铁路、公路和市政工程建设项目等，基建建设业务板块继续保持了良好的增长势头。公司基建建设业务营业收入3,092.79万元，同比去年增长48.5%；新签合同额5,420万元，同比增长41.3%。截至年底，公司基建建设业务的未完成合同额为6,425亿元，比去年增长60.9%。
（2）勘察设计与咨询服务业务
凭借着在勘察设计与咨询服务领域丰富的经验及行业领先的技术实力，公司承接了多项勘察设计与咨询服务业务，巩固了公司在该领域的行业龙头地位。其中中铁二院连续6 年入选“中国工程设计企业60 强“。公司勘察计与咨询服务业务营业收入670.98 万元，同比去年增长46.14%；新签合同额为86 万元，同比去年增加 125.7%。截至年底，公司勘察设计与咨询服务业务的未完成合同额为 99.61 万元，较去年年底增长45.6
（3）工程设备和零部件制造业务
司工程设备和零部件制造业务营业收入760.18 万元，同比去年增长22.97%；新签合同额为 1230万元，同比去年增加45.2%；截至今年年底，公司工程设备和零部件制造业务的未完成合同额为680.1 万元，较去年年底增加23%。
企业的组织和管理
精细化管理是推动中铁五局机械化企业由市场成功向管理成功转变的重要举措，而在施工安全质量管理方面，精细化管理应用同样大显神通。本着安全质量工作无小事的理念，公司在施工安全管理上，精益求精，追求步步“精细化”。
某机械公司在全员安全教育中，突出“执行力”教育，引导全体职工树立“抓落实就是抓发展，抓落实就是抓管理”的工作理念。要求各级领导干部正确处理安全与工期、质量、效益和文明施工的关系，把“塑本质安全型员工，打造本质安全型企业”作为总体目标，从本质、本源上消除安全隐患。为杜绝制定应急预案时的“拷贝”做法和“不管用”现象，某机械公司公司采取现场演练的做法，对隧道坍塌和涌水、水灾、高处附落等易发事故的处置和救援进行演练。在演练中发现问题，针对问题完善预案，取得了很好的效果。
某机械公司坚持预防为主，构筑安全质量防火墙。针对近年来部分行业安全形势严峻的情况，我们推行“一法三卡”工作法。在各个项目广泛开展以预防为主、全员参与的群众性安全质量管理活动，落实“一点一表一台帐”的防范措施，即一个监控点，一个警示牌或卡，一份责任检查记录台帐，全面构建“一法三卡”网络，逐级选配专“兼”职安全人员，选配专职安全稽察长。制定日常安全检查、周期安全检查、危险源点识别排查和事故隐患整改制度和操作规程，使人的行为、物的状态、机的运行，事的运作更加标准化、规范化、构筑牢固的安全防火墙。
某机械公司坚持科技领先，对所有项目加大科技攻关力度，积极研发具有自主知识产权的科技成果，全面运用“四新”技术，精心编制施工组织设计，保证安全。用先进装备为安全提供保障。成立公司技术中心专家委员会，定期到现场解决科技攻关与施工难题，为安全保驾护航。此外，该公司还在正洞和平导掌子
面安装设视频监视系统，对掌子面情况进行24小时监控。随时掌握安全状况，以应对各种地质灾害发生。
该公司持之以恒地抓好技能培训。凡是新开工的项目，都必须根据工程特点进行岗前培训，组织参建员工学习工程相关的安全知识与技能，确保参建员工持证上岗。对重点部位和关键工序，特别是长大隧道、高桥等重点控制工程，及时进行技能培训，使参建员工掌握复杂地质情况下的安全施工方法；进行突发事件应急演练，掌握联手提高安全系统、采取有效措施妥善处理紧急情况下的技能。
正确的理念和规范的运作，使得某机械公司的安全生产形势保持着长期的稳定：连续三年获全国“安康怀”竞赛优胜企业称号，被贵州省总工会特别授予“五一”劳动奖状；率先实施的“一法三卡”安全生产管理工作法也在全局全面推广。2008年公司的整体工程质量进一步提高，分项工程一次检查评比合格率100%；优良率98%。
企业的财务和管理
在第一个周的时间里，我对公司先进的财务管理理念有了初步的了解。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化；二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力，它决定了对会计信息的数量和质量的需求。其次，在第二周的时间里，我认真的学习了日常财务操作的全过程。跟公司出纳人员学会了如何开支票、电汇等票据，如何根据原始凭证并运用财务软件进行记账凭证的编制，每月月底如何根据银行对账单与财务软件上的银行存款余额账户进行核对并及时编制银行存款余额调节表，向会计主管学习财务报表的编制和财务报表的分析。最后，在第三个周的时间里，我学习和了解了公司的有关财务制度，对财务人员的岗位主要职责有了具体认识。
1、进行会计核算。会计人员要以实际发生的经济业务为依据，记账、算账、报账，做到手续完备，内容真实，数字准确，账目清楚，日清月结，按期报账，如实反映财务状况、经营成果和财务收支情况。进行会计核算，及时地提供真实可靠的、能满足各方需要的会计信息，是会计人员最基本的职责。
2、实行会计监督。各单位的会计机构、会计人员对本单位实行会计监督。会计人员对不真实、不合法的原始凭证，不予受理；对记载不准确、不完整的原始凭证，予以退回，要求更正补充；发现账簿记录与实物、款项不符的时候，应当按照有关规定进行处理；无权自行处理的，应当立即向本单位行政领导人报告，请求查明原因，作出处理；对违反国家统一的财政制度、财务制度规定的收支，不予办理。
3、拟订本单位办理会计事务的具体办法。
4、参与拟定经济计划、业务计划，考核、分析预算、财务计划的执行情况。
5、办理其他会计事务。
通过这次调查，发现该公司岗位设置，账册设置基本齐全，记载及时，基本上做到了账账、账证、账实相符。账务做到了日清月结。财务人员均取得了专业
证书，都能够遵守会计职业道德，没有发现提供虚假财务会计报告、做假账、隐匿或者销毁会计凭证、会计账簿、财务会计报告、贪污、挪用公款、职务侵占等与会计职务有关的违法行为发生。而且公司财务管理制度完善、健全，并制定了各项规章制度。同时我还发现该公司有几点好的做法：
（一）由于公司经营时间长，有了足够多的经验，他们合理的设置了会计工作岗位，坚持不兼容岗位相互分离，确保了岗位之间权责分明，相互制约、相互监督，使内部控制制度不折不扣地贯彻执行，基本做到了数据维护管理与电算审核相分离；资料录入与审核记账相分离；记账人员与经济业务事项和会计事项的审批人员、经办人员的职责权限明确分工，并相互分离、相互制约。
（二）票据管理票据是单位财务收支的法定凭证和会计核算的原始凭证。因此，空白票据是由专人去保管，保管票据的人员没有参与银行的全部印鉴章的保管，这也遵循了不兼容职务分离的原则。票据保管人员对票据的领用和使用上严格遵守了票据管理条例，基本上能够按照规定的要求使用，对因填写错误而作废的票据，做到了全部联次保存。记账人员在会计账簿的摘要中对已使用的票据号码作了记录，以便随时检查已使票据号码的连续性。另外，未经批准公司财务人员没有发现擅自将票据背书转让、擅自签发空白支票，对已经开出的银行本票、汇票等，做到了随时关注使用情况，期满后立即进行了使用余额的核对和记录。每月还由专人将银行对账单与账簿记录进行核对，还将票据的使用情况与银行对账单有关记录一一核对，做到了账证相符。加强票据管理是公司内部财务管理制度的一项重要内容，在工作中该公司建立了严格的票据保管制度，做到了专人保管制度；专库保管制度；专账保管制度；保管交接制度；定期盘点制度。
（三）资金管理一是加强现金管理，严格执行了国家现金管理条例及实施细则。对现金收入，如：银行提取的现金、职工归还的各种借款、其它收入等，按银行规定的库存现金限额，超出限额部分及时的送存银行，禁止挪用现金和白条抵库等现象发生。二是出纳办理的现金收支业务是以会计审核确认的会计凭证为依据的。职工个人预借的现金都是经过领导签字批准后，才予以支付的。三是出纳员对已办理收支业务的原始凭证都分别加盖了“收讫”和“付讫”戳记。同时还及时的根据记账凭证登记了现金日记账和银行存款日记账，做到了日清月结，账账、账证、账实相符。
（四）经费管理加强财务审核制度，建立严格的支出审核制度，对于办公费、印刷费、宣传费、设备购置费以及按规定支付给职工个人的工资、奖金、津贴等每一项开支，都严格按规定的权限审批后给予了报销。制定严格的经费开支报销程序，每一笔开支都必须取得合法的单据，并由经办人员签字，主管领导审批，财务人员审核后才能给予报销。加强资金的事前监督和事后监督。严格按照支出计划执行，坚持按制度办事，抵制了不合理开支，杜绝了浪费现象。
（四）． 实习和调查流程及感悟
首先，我们在前辈的带领下熟悉公司的各项规制度，在半问半答的形势下了解了中铁五局机械自动化公司的管理形式特点、主要的业务流程等等。
实习的第一天，我没有参加任何项目，而是学习他们以前审计时留下的工作底稿。以前在学校中虽然没有系统的看过工作底稿。但是在看了他们做的底稿之后，由于有会计前辈的讲解和我时不时问他们，内容记起来就容易了。到现在，我算是真正体会到了理论与实践相结合所能产生的的一加一大于二的效应。查看他们的工作底稿，首先是要有一个关于底稿中的符号说明，还有索引号之类的。
接着就是要有审计业务约定书、管理层声明书、审计后出具的报告以及审计过后的财务报表。关于被审计单位的营业执照、纳税登记表、基本情况说明一类的也应该整理于审计工作底稿中。如果被审计单位属于特殊行业，还应该提供相关的文件。最后就是实施审计程序的过程中所产生的一些工作底稿、各会计科目审定表和一些凭证抽查记录。实施了盘点程序的，还要有相应的盘点表。实施了函证程序的，函证也应该包括在其中
开始我们的会计工作的时候我们前辈在还跟我们讲了在实际工作中的会计最实用的也是用的最频繁的会计知识，并结合了前辈们的工作经验向我们传述了他们的工作经验。前辈要求我们做一套最简单的账出来，来检查我们在学校的成绩。于是我们的初期工作开始了。根据企业12月份所发生的经济业务完成了47道分录。接下来，就是根据记账凭证登记帐簿了，到这里，我的工作难度还好，没有什么很多不会的！
后来，由于编制会计报表我没有学得很好，我一边问前辈一边做，最后才编了出来。
最后的任务就是将会计的帐页分类装订，凭证等一系列材料整理归类，基本任务就初步完成了！在这个过程中，我们了解到在组织各会计专业课程的实训中，不仅需要有所侧重，而且需要相互衔接，基础的和重要的实训内容适当重复，其中基础会计学的实训是基本和关键。完成原始凭证的简单分析和审核，记账凭证的编制，账簿的登记和报表的简单认识，使我们对会计实务的基本流程形成一个较系统的框架。实训内容在此基础上组织编制，财务会计的实训内容突出会计核算方法的应用和会计报表的编制，成本会计则突出成本计算方法的训练，我们根据课程的教学目的组织会计实训，使会计实训在会计理论知识衔接深入的同时得到有机衔接，循序渐进地进行模拟实训。
总的来说，在实训和调查中正所谓“百闻不如一见”，经过这次自身的切身实践，我才深切地理会到了“走出课堂，投身实践”的必要性。平时，我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵，思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内，这就导致我们对会计知识认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然！这些都是十分有害的，其极大地限制了我们会计知识水平的提高。于是这些天我们进行了会计模拟实验，使我们了解了业务处理程序与方法。除此之外，通过此次实习，也对职业道德和工作中应该具备的素质有了更深刻的了解。
我们刚到工作单位时往往会表现急躁，这是正常的，但最好不要急功近利，急于表现自己可能会使自己处于不利地位。我们要抱着踏实的态度来做事，虚心点往往能得到别人的认同。其实我发觉前辈做事有一点很值得学习的，就是他们做事很讲究条理，他们遇到问题会一步步去解决，而不是惊慌失策。这次在中铁五局机械自动化有限公司的实习带给我不仅仅是一种社会经验，更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友，他们给予我不少的帮助。俗话说：纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。
会计职业能力调查分析报告 第3篇
1.1 调查背景介绍
项目组设计了《会计职业能力调查问卷》,专门用于重庆市高职院校会计专业学生职业能力调查;项目组于2008年1月9日在重庆阳光温泉度假村,利用南岸区2007年度企业职工养老保险汇算工作(主要是企业的会计负责人参加)会议,共向326位与会人员中的会计负责人发放了100份会计职业能力调查问卷,共回收有效问卷60份,回收率达60%。
教育部《关于以就业为导向深化高等职业技术教育改革的若干意见》提出高等职业教育的目标是培养高等技术应用型专门人才,满足社会需求。具体到高职会计专业,其目标应是培养应用型会计专门人才,满足企业初级会计人才的需求。为达到和实现这个目标,高职会计专业实践教学应配合企业初级会计人才需求,以“应用”为主旨和特征,构建实践教学内容体系,以培养高等技术应用能力为主线,设计学生的知识、能力和素质结构。为此,项目组专门组织进行了一次针对企业初级会计人才需求的问卷调查。
1.2 问卷内容设计及调查结果统计
本次调查的对象是企业的中高级管理人员,尤其是财会部门负责人。本次调查的结果统计如表1所示。
2 会计职业能力调查分析
本次问卷调查主要通过3个方面来了解企业对初级会计人员的职业能力需求,为了不让被调查者对某方面的问题在回答时产生厌恶情绪,我们在设计时有意把同类问题不连续设置在一起。
2.1 企业对会计岗位和初级职称会计人员素质总体评价
通过对1、8、10选题的分析,说明:
(1)大多数企业认为会计岗位,即使是初级职称会计岗位,对企业的健康发展都是十分重要的。
(2)会计专业学生在知识结构方面,与其他普通管理岗位的要求是不一致的。会计作为一项专业技术,需要学生掌握相应的职业技能,同时也必须具备一定的会计专业知识,为职业技能奠定扎实的职业基础。
(3)高职教育的会计专业离我们教育教学改革“下得去,留得住,用得上,实践能力强”的目标还有一段不小的差距。当然,我们必须承认要求学院的会计专业毕业学生刚参加工作就马上能胜任实际会计岗位的工作是不现实的,但是我们要尽可能缩小这种距离,这就要求我们继续深化高职会计专业的教育教学改革,为企业输送合格、适用的初级职称会计人才。
2.2 企业对会计各项专业技能的需求及目前的满意度
通过对2、3、4、5、6、7选题的回答结果的分析,说明如下几点。
(1)以往认为会计人员因循守旧就能完成本职工作的观念需要更新了。现在的会计人员处在一个快速发展、快速变化的环境中,不断变化的环境给会计人员提出了一个又一个以前没有遇到、在教材中也没有学过的新情况、新问题,这就要求会计人员面对不断变化的环境,应该结合已有的知识和经验,创造性地解决所面临的问题。会计人员务必具有持续学习的能力,才能适应一个持续变化的环境。对高职会计专业教育而言,不仅要求会计专业的学生学习,而且还应教会学生如何学习;因为会计人员的学习,贯穿其职业生涯的始终。
(2)在企业管理者看来,初级职称会计人员的职业形象是专注于本职工作。这个问题所涉及的是会计专业学生职业素养的养成问题,这种职业素养应该贯穿于高职会计专业教育的每个方面。
(3)对初级会计人员来说,应该培养起自己的管理意识、协作意识和沟通能力。
2.3 企业对初级会计人员的评价指标
通过对第9选题的分析,说明会计基本技能对初级会计人员来说是最重要的,也是企业评价其工作绩效的主要指标。会计专业的高职教育应该把夯实学生的会计专业基本技能作为自己最重要的任务。
3 职业能力培养存在的问题与实践教学课程改革启示
3.1 职业能力培养存在的问题
结合近年来有关学者对我国高等院校会计专业学生的职业能力及实践教学的现状的调查研究和本次调查结果,笔者认为当前高职院校会计专业学生职业能力培养存在如下问题。
3.1.1 会计职业能力培养存在认识误区
目前,职业化的教育理念在高职院校中仍然较为淡泊。我国就业形势的严峻与竞争的激烈,使得学生能力培养职业化的需求虽然有所增强,然而,由于传统形成的教育体系与教育理念,对于学生的教育仍注重于知识的培养而忽视了能力化的架构与知识能力化的过程。从主观而言,对学生的引导与课程体系均存在不足,能力培养观念与能力培养本位意识不强。
3.1.2 会计职业能力的评价体系不合理
不合理的评价体系导致了会计专业学生长期缺少对自身的正确评价,其职业行为能力培养处于无序状态。在调查中的多个问题中,被访者都对初级会计人员的实际动手能力要求很高。但是以往的实践教学考核方法一般以笔试为主,笔试考核的方式,难以全面反映一个学生的职业技能水平,而且还会使学生产生误解,认为只要考试分数高,就是学得好。这与我们培养学生动手能力的出发点,显然相去甚远。
3.1.3 会计专业基础理论知识不牢固
在调查中,70%的被访者认为本企业的初级会计人员的会计理论知识不能满足工作需要。当前的高职会计专业的教学计划,安排了多门会计的理论课程,同时学生在从业资格考试和专业技术考试中,也会进行相关理论的学习,为什么还会出现这样的情况呢?原因在于,以往高职会计专业的理论教学是从学科知识的体系出发,而不是从会计专业学生将要面对的工作流程出发。学生学完相关理论课程后,对作为一门学科的会计有了更多的认识,但这样的认识与他们将要从事的会计实际工作有多少帮助他们一无所知。因此,学生的理论知识不牢固,并不是因为理论课程开得少,而是在进行会计理论课程设计和教学中,我们的设计理念和教学方法不能和企业及学生的实际需要相结合。
3.1.4 重视技能培训,忽视人文教育
在调查中,63.33%的被访者认为良好的沟通能力是他们选择会计人员的要求之一,而51.67%的被访者认为对初级会计人员的协作意识提出了更高的要求。而诸如沟通能力和协作意识的培养等,在以往高职会计实践教学中,并未被重视。
3.1.5 教育资源配备整体水平不高
由于对能力培养的思路不清楚,往往出现这种情况:能力培养的“硬件”配备快,但“软件”配置却不能满足要求,如师资、教学方法与手段、教学应用软件的开发和使用、课程体系、基地培养等方面均存在问题。许多学校教育观念的落后是由于教学资源配备水平低造成的。
3.2 高职会计专业实践教学体系改革启示
3.2.1 根据企业实践的需求,调整实践教学内容
改革高职教育会计专业实践教学体系,要根据企业实践的需求,调整实践教学内容,把工作过程知识引入课程,相对弱化较为深奥的会计理论知识,借鉴中国一澳大利亚职教理念的“C-TAFE”模式和香港职业训练局以能力为本位的教材模式,尽量把学生就业所面向的主要类型的企业需求,反映到教材里,从而缩短学生进入企业工作后必经的磨合期,开发新时代适用于高职会计专业学生的实践技能训练教材。同时合理安排实践教学时间,改进实践教学方法,帮助学生熟练掌握会计基本技能。
3.2.2 坚持协调发展,模块化设置课程体系,注重学生综合素质培养
按照能力培养目标,课程设置应体现严谨性,围绕会计职业能力的结构建立课程模块。“宽基础、活模块”课程结构设置原则,是我国职业教育工作者在实践探索的基础上总结出来的一种课程结构。其主要思想是在课程开发中,采用面向职业群集的方式;在课程内容上,采用模块组合的方式,因而,又叫群集式模块课程。它的两个重要特征就是“宽基础”与“活模块”。笔者认为应在此基础上,突出会计职业心理和职业道德模块,从前述过程可以看出,沟通、表达、部门协调等均直接依赖于学生的会计职业心理素质,甚至会影响其认知、操作的过程。会计职业心理和职业道德模块是会计职业特殊的需求,对适应工作环境和工作情境、掌握工作技能等具有重要的意义。所以,一个成熟的会计实践教学体系不仅要求学生熟练掌握会计基本技能,还应注重其综合素质的提高,以适应企业的需求。使其既要会做事(表现在基本技能、创新能力、学习能力等方面),又要会做人(表现在沟通能力、协作意识、全局意识等方面),还要会发展。
3.2.3 加大实践教学条件的建设力度
应加强实训的效果,以培养学生的能力。通过调查可以发现,企业对新入职的初级会计人员评价较低的一个方面就是实际动手能力欠缺。由于财会工作的特殊性,学校很难通过企业实习的方式锻炼学生的动手能力,学生几乎无法得到“顶岗实习”的机会,因此在学校进行会计的仿真模拟实习,就成为培养和锻炼学生动手能力的一个主要的、十分重要的手段。这要求我们与相关企业合作,加大实践教学条件建设的力度,建设完全配套的企业操作系统。业务设置应具有训练的针对性,尽量提供几乎真实的会计实习场景、会计实习软件、会计实习用具等条件。一方面,使学生在尽可能真实的环境中进行各项能力的检测与锻炼。另一方面,又能通过模拟提升专业认知与专业操作等能力,社会性、经济性显著提高。此时案例教学的补充与完善,应成为模拟实习在培养学生能力与素质方面不可缺少的一环。
3.2.4 培养实践教学的师资队伍
能力培养打破了传统的专业限制,增强了教学的涵盖范围,这对教师的能力提出了更高的要求。当前,高职会计专业实习的师资队伍建设任务,主要是培养“双师结构”教学人才,从企业引进实践教学的教师是最快捷的方式。教学实践表明:企业财务会计人员长期处于企业财务实践的一线,积累了丰富的财会实践经验,能有效弥补专业教师在这些方面的欠缺。通过从企业引进实践教学的教师,能有效缩短教学过程中从课堂到企业的距离,使学生在学校的仿真实习室就能得到几乎等于真实的财会工作岗位的锻炼的机会,大大增强学生职业能力。从满足长期需要来看,各院校应积极研究教学计划与教学人事安排,组成课程组与项目组,组织实践教学师资队伍进行交流,经常举办座谈会,形成配套激励机制。应强调的是,实践教学师资队伍必须进行实践环节的培训或进行挂职锻炼,从而积累更多的实践教学经验。
3.2.5 改进教学方法,变被动灌输为主动启发
教学方法应从传统的满灌方式变为指导启发方式,鼓励集体互学互教,注重发挥学生的主动参与精神,变注重问题结论的教学为注重问题解决过程的教学,提高学生的学习兴趣。现代会计教育手段应建在现代科学技术和先进教学手段基础之上,即以电化教育为主,利用计算机网络进行教学。视频教学、案例教学、网络仿真模拟等教学手段更宜采用。
参考文献
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会计学专业“全英教学”调查报告 第4篇
会计实习调查报告 第5篇
摘要：社会实践是学校根据专业教学的要求，对已学的知识进行综合运用的培训，目的在于让我们接触社会，加强对社会的了解，培养和训练我们认识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高我们得专业技能，使我们能很快的融入到社会中。2012年2月27日至2012年4月13日我参加了实习，实习报告如下
关键词：
一、实习内容
大四已经过了一半了，很快我们就将踏入社会了，为了更好的适应这个社会，学校安排了我们大四下学期进行实习。.对于从未真正的踏入这个社会的我们，又是期待又是焦虑。纵然如此，我也还是选择去面对，去接触，因为这是必经的过程。
放假的时候，正值快要过年，在网上投了很多简历，刚开始投的时候都还是选择合适的条件，后来发现理睬的不多，最后，我也就没有选择什么条件，只要招会计的都投了试试。结果，都离家好远，而且待遇也不是很好。其中还有一个是财务咨询公司，我爸爸硬是没让去，结果就这样投简历，没音讯的就到过年。想着等过完年再找吧，可谁知道，过完年后，按着我想要的条件投的简历，都石沉大海了，后悔啊，那一刻我明白了，万事还是要趁早啊。
不知不觉就到了要交实习回执的时候，那时候就有点慌了。不过幸好，还是在家附近找到了一个小企业，有工作的感觉就是不一样，很充实，很规律。工作期间，我每晚都能保持在10点之前睡觉，然后早上7点起床。我觉得这样很好，但我也知道，这是因为我们才进入社会，才开始工作，总是会很认真的对待，等到以后工作久了，偶尔还是会花时间去玩玩。
虽然不像其他同学找的银行和事务所听着大气，但是，在企业里还是很能锻炼人的，很能学到东西的。在银行实习的同学说，银行也不是像我们想象的那么好，也是有各自的任务的。事务所虽然学的东西多，但是压力大。看来，工作不是那么容易的，每一行都有每一行的苦和累。其实无论在哪，只要能学到东西才是最重要的。尤其对我们这些还未真正踏入社会的学生来说，经验和见识还是很重要的。等以后有一定的工作经验和一定的工作能力，我们才可以去挑剔去要求。
未实习之前，我以为跟我在学校进行手工做账时是一样的，一整套的写凭证，记账，月结，装订。结果进去后完全不一样。因为我们企业比较小，业务量没有很大，所以我们只用了记账凭证，没有像手工做账时用的收付转三种凭证。我们企业用的会计软件业也不是在学校学的金蝶K3，而是用的小精灵，听我们王会说，小精灵软件升级一次只需要几千块钱，而我从同学那听说的用友财务软件，升级一次要一两万。这对于我们企业来说，有点太奢侈了。而且，光是小精灵已经够用了，也没有太多的业务。小精灵软件还是很好上手的，比起金蝶K3，简单的多。对于小企业还是很实用的。
刚刚去的时候，都是以观摩为主，他们自然也不会让我这个新手操作，毕竟对那些材料什么的我也不是太清楚，也不敢擅自的自己动手，万一弄错什么耽误她们的进程也不好。第一个星期，就是熟悉我们公司的软件，观摩她们如何操作。然后跟出纳跑跑银行，不跑不知道，跑了才发现，每家银行都有各自的制度。比如，中国银行每天个人名义一次性取款不得超过50000，而交通银行就不一样，放宽了很多，陈会可以一次性取100000。还见识了一下回单箱，回单箱里装着一些比如别人转账来的凭据，这些都是要做账的。我们财务部的水费是采用的托收承付的方式，所以，我们也要去托收的银行拿回水费单，然后回来做账。经过那一个上午的折腾，我也大概了解了每个银行的位置，虽然日后，陈会从来没有让我单独去办理过什么，但是还是有所收获的。
在学校时候都会在淘宝上买东西，接触了网银这种东西。来企业后，也见识了以企业名义开的网银，我们这边现在都是使用的U盾，有的银行一个企业需要配两个U盾，一个是支付的，一个是名义上的审核。其实审核那个是可以不用的。企业给企业转账，并不像我们上淘宝买东西那么简单，它要填清楚卡号、地址，以及转账银行的全称。记得有一天，我们找慈溪信用合作社找了很久。不过，如果这些信息输入的不正确，钱也不会打到别人帐上。这样就比在ATM转账安全的多，而且手续费也节省了一半。而且，听她们说，上次我们企业做审计的时候，人家就建议，最好用这样转账的方式，我们有凭据，否则会被怀疑替他人代开税票。
因为我们企业比较小，业务量不多，我们不手工编制记账凭证，直接录入电脑，然后打印出来，这样节省了很多时间，也减轻了工作量。实习期间我做的最多的就是，帮忙把原始凭证贴到记账凭证后面。别看这是个不需要智商的活，但还是要很细心的。每种不同的原始单据都有固定的折法，有的时候那个打印机还会出点问题，会连续打出两张一样的，为了保证工作质量，我每次都会看一下数字。有时候遇到有销售业务时，我就会先准备好计算机把销售收入和销项税额先算出来，然后报给王会，这样加快一下速度。
以前就听说，现在税票都是机打的了，手工的已经不算数了。结果在实习单位我就实际的开过增值税发票和普通发票。都是用电脑上得开票系统完成的，我也是看了几次张会操作的过程，才会的。当然，当时亲自开的时候，还是有人指导的，毕竟这些发票都是凭借发票领购簿领来的，都标好了序号，万一开错，就得作废。作为新手，还是要谨慎点好。
我们企业也有验票的系统，第一次帮忙验票的时候，方向弄反了，结果总是不能成功，后来被细心的王会发现了，经过她的纠正后，后来再也没发生这样的低级错误。原来，发票上得公章如果盖歪掉了或者不清楚，验票系统是不可以通过的，那就得靠手工录入那一大串的数字。麻烦是麻烦了点，但是至少这个办法是可行的。
实习期间还学会了用传真机。一开始是准备用扫描把发票扫出来然后发给对方的，结果发现扫描出来的并不清楚。经过商量决定还是用传真的好。先拿起电话，拨好对方传真机的号码，听到回应后，再把需要传真的东西放在传真的入口，等它完全的出来就完成了。
二、实习体会
做会计真的是不简单的。我们这的王会计是老会计。她是一个特别上进的人，她刚刚取得统计上岗证不久。她懂的好多，很多她的当会计的朋友，经常会来问她一些问题。比如，很多国税或者地税局发来的那些表，都需要通过电脑填好了然后上传上去，她都能很熟练的操作。在这个什么都电脑化的时代，懂电脑是非常重要的。她自己也经常说，会计上经常会改政策，如果不及时的跟进，就没办法把会计干好。
做会计还要有耐心，亲眼看见他们做材料汇总表，那些数字经常是算错一个，就会影响下面的很多数据，虽然是老会计，她也有出错的时候，一出错，她都能很快的找到错误。做会计报表的时候也是，她旁边总会摆着一张纸，上面有很多数字，我也不知道是从哪里来的，但是这些数字，都会帮助她做平报表。从心里很钦佩她！
实习的这一个月，感觉很开心，和她们相处的也很愉快，并没有遇到传言的倚“老”卖“老”，以“老”欺小。这样的工作环境和工作的氛围让我工作的很愉快，但是唯一的缺憾就是，因为时间太短，很多事情还没有真正的实际操作。她们都是呆了两年以上的，对于基础的都比我清楚的多。比如一些材料的名称，期间我在录入主材辅材的入库出库时，就发现很多原始单据上的名称明明不一样，但是它们却都是指代同一个材料。
会计调查报告 第6篇
35个问题可以归纳为7个方面：
(1)答卷者的学历、年龄、职称(务)、担任本工作的年限;
(2)企业的性质、规模、效益;
(3)企业领导对电脑化管理的见解;
(4)企业对管理软件换代的需求;
(5)影响会计电算化与电脑化管理的成因;
(6)企业会计电算化实施状况;
(7)会计电算化人才培训。由于客观条件限制，我们选取了湖北、湖南、广东的400家大、中型企业作为本次问卷调查的对象。在回收的197份问卷中造取有效问卷143份，有效回收率为35.75%。
答卷者中，企业领导包括董事长、总经理(厂长)、副总经理(副厂长)或财务主管等。他们在现任领导岗上平均工作时间为4.9年，最短1年，最长;93%有大专以上学历;61%年龄在35-54岁。答卷的会计人员在现任岗位上平均工作时间为8.31年，最短1年，最长30年;84%具有大专以上学历;95%年龄在45岁以下。从管理经验、知识水平以及对新事物的接受能力等各方面来看，答卷者都是较合适的。因此，我们可以相信答卷者能够向我们提供有效的信息。本次调查使用SPSS系统分析软件进行数据处理。通过本次调查，我们从中得到以下结论与启示。
一、我国企业电脑化管理换代的基础状况和环境
(一)企业电脑化管理的设备还较落后，低档微机的比例较大，电算化会计系统的运用仍在低水平层次上徘徊。调查的企业中，66%以上没有甩手工帐或手工帐与电脑帐并行。企业不敢甩手工帐的主要原因是怕丢失会计资料、有关人员的计算机运用水平低和管理不规范;同时软件公司售后服务质量有待提高。90%以上的企业主要运用会计软件的帐务和报表处理功能，其次是工资和固定资产核算功能，电算化整体状况基本处在替代人工记帐、算帐、编制会计报表的水平，离管理软件换代的基础准备还有很大的差距。
(二)企业效益不佳，缺乏资金和复合型人才是制约管理软件换代的主要障碍。调查结果显示：在列举的九大障碍中，企业领导认为效益和资金是影响电脑化管理的最大障碍(排序第一)，缺乏即懂经营管理又懂计算机技术的复合型人才排序第二。企业缺乏资金，使管理软件换代缺少足够的物资基础;由于缺乏熟悉业务、比较精通经营管理和计算机技术的复合型人才，使不少企业现有的电算化系统无法发挥作用或造成资源浪费。
(三)“企业领导是否重视”和“企业管理否规范”是影响实施电脑化管理的重要原因。对会计人员的调查结果表明：在列举的六大影响因素中，领导重视程序排序第一，企业管理规范排序第二。调查企业领导在选择会计软件时是否考虑“灵活性”的结果显示：60%领导需要“灵活性”。这些结果表明，我国企业学没有完全进入一种规范化、科学化的管理阶段，将严重阻碍管理软件的换代。
(四)企业会计电算化与电脑化管理的深入发展开始进入理性需求阶段。这一结论可以从我们对领导的投资选择、他们对电脑化管理所产生的效益评价以及需要专业咨询机构指导的调查结果数据得到证实。对企业实施电脑化管理是否需要专业咨询机构指导这一问题，80%以上的调查对象选择了需要，其中82.8%选择了会计软件公司或专业企业管理咨询机构。调查结果说明我国企业电脑化管理咨询业有着美好的发展前景。另外，调查结果显示，计算机技术飞速发展，硬件价格不断下跌，企业管理的需求为断扩充是形成电算化系统更新的主要原因。
(五)企业已基本具备实施管理软件换代的人文环境。调查显示：企业领导普遍认识到电脑化管理的重要性，需要运用现代化管理手段提高经营管理水平和决策的正确性，在有资金用于投资时，50%以上的领导首选投资电脑化管理;其次是企业职员普遍能够接受运用现代化管理手段而导致的下岗和裁员，有了较强的竞争意识，有继续学习、更新知识结构的需求。
(六)企业会计电算化的推广普及为管理软件换代奠定了一定的基础。在我们的调查样本中，90%的企业开展了会计电算化，积累了一定的电脑化管理经验;尤其是企业人员队伍呈年轻化、高学历化趋势，为管理软件换代储备了基础技术力量。
二、关于会计软件的转型与过渡
(一)新型管理软件的研制目标应定位在企业全面电脑化管理的整体功能需求上，不再走模拟“管理会计电算化”的曲线转换道路。“核算型”会计软件实现的是财务会计电算化，系统不能满足使用者的决策有用性需求以及企业内部管理的需要。因此，近年来提出了发展“管理型”会计软件。管理会计在我国企业尚处在运用初期，对“管理型”会计软件的定位在学术界讨论较多，但无权威界定，主要是强调了会计软件要具有预测、决策、计划、控制和分析功能，也有概括为管理会计电算化。显然，作出最优的企业经营决策，提高经营管理水平，需要全面考虑企业内外环境中各种因素，综合、系统地处理各种信息，需要企业实施全面电脑化管理。国外发达国家企业管理软件主要经历了电子数据处理(EDP)、面向企业经营管理的综合数据处理(MIS);支持企业经营决策的系统数据处理(DSS)、管理功能集成化(IMS智能管理系统)四个阶段。在MIS阶段和DSS阶段，已将“管理型”会计软件的功能融入了企业MIS和DSS的`整体设计中。国外优秀的企业管理软件产品有MRP-II、ERP等，它们融入了西方企业管理的精华，为企业带来了可观的经济效益。由于中西方文化的差异，我们不可能照搬国外的ERP，但我们可以吸取他们发展中的成功经验，少走弯路。新型软件的研究与开发要有前瞻性，不能再步入模拟手工环境下管理会计运用的误区。
(二)软件开发商可采用发展企业电脑化管理咨询业为先导，软件换代开发服务配套的新的经营方针和模式。企业管理软件不是纯技术系统，更主要的是一种管理思想、管理方法和管理模式在企业的运用，是要帮助企业将实际管理业务软件提供的规范模式相结合，进行业务流程重组，达到改善企业经营管理、提高企业对市场的应变能力与企业领导决策有效性的目标。企业电脑化管理咨询公司或软件公司在出售电脑化管理咨询服务时可将企业管理软件作为企业管理咨询服务的配套工具和手段。我国企业管理基础薄弱，企业缺少既经营管理业务、有坚实的经营管理方面的理论知识又通晓现代通信技术的得合型人才，企业要实施全面电脑化管理，没有精心的事前策划和良好的软件售后服务，这项工程的投资可能付之东流，咨询与策划更重要。另外，软件开发商或企业电脑化管理咨询公司应针对我国不同行、为同规模的企业特征加强企业管理模式的研究，以便推出适合不同行业、不同规模的企业管理软件。
