会计提高范文（精选12篇）

会计提高 第1篇

从企业到金融行业, 从中国的银广夏、琼民源、蓝田股份至世界跨国公司安然公司、雷曼公司, 从中国到亚洲到欧洲和美洲, 财务会计造假现象似乎无处不在, 也越趋严重, 小到导致一个企业破产, 大到引发全球金融危机。其实, 会计信息质量问题, 其重点就在于做假账问题。

做假账就是不以企业实际经营情况为基础, 以违规违法手段编造虚假的会计信息, 使得会计信息使用者做出错误的判断, 以使信息提供者达到非法的经济利益。企业做假账, 提供虚假的会计财务信息, 会使信息使用者做出错误的判断, 进而造成巨大的损失。其危害性有如下方面:对投资者来说, 进行错误的投资活动, 达不到投资目的, 甚至血本无归。这样会影响到一个国家的投资市场和证券市场, 从面影响到整个国家的经济活动。特别是上市公司, 虚假的财务信息, 给广大社会公众的投资带来巨大损失, 进而影响到社会安定。对金融企业来说, 可能做出不准确的信用判断, 提供给造假者金融服务, 造成无法收回贷款, 影响金融安全, 进而影响整个国家的金融市场, 导致金融危机。对税务部门来说, 会少征税款, 造成财政收入减少, 影响到国家建设的资金来源, 影响到一个国家的发展水平。税收是平衡社会收入的杠杆, 税收少征和漏征, 会影响到社会的公平和安全。对统计部门来说, 可能影响一个地方和国家统计数据的准确性, 进而影响国家发展的计划和战略。

做假账体现在四大方面:一是传递错误信息, 误导经济行为。从微观角度看, 会计信息的影响渗透于生产经营活动的全过程, 包含投资、融资、利益分配的决策、计划或控制等;从宏观角度看, 会计信息的失真可能引起错误的社会经济政策出台, 并造成严重的社会经济矛盾。二是损害各方利益, 导致企业亏损。会计信息失真, 其实质关系到经济利益的分配。此外, 企业对产品销售收入的确认, 企业受隐瞒收入、降低利润, 减少税金的利益驱动, 可能减少确认数额, 推迟确认时间, 反之, 若经营者想夸大经营业绩, 也会相应歪曲这一信息。三是扰乱经济秩序, 诱发经济犯罪。假造会计票据、乱摊成本、设“两本账”、偷逃国家税收、转移国家资金搞“小金库”等, 这些行为会导致生产经营活动无法科学化、制度化, 企业秩序混乱。错误的会计信息使国家财力不能有效集中, 影响政府职能的发挥, 扰乱社会经济秩序。四是会计信息失真削弱了国家财经法纪的权威性。会计信息失真, 实际上使操作人员在执行国家财经法纪的行为上大打折扣, 或者说是在实际操作中降低了执行财经法纪的力度, 在一定程度上是对国家财经法纪的践踏。

做假账, 是正常的市场活动的一个毒瘤, 也是一个国家和社会的毒瘤, 因此必须加以控制。

二、外部环境对会计信息质量的影响

(一) 政治环境变化对财务会计报告的影响

以我国为例, 我国是社会主义国家, 从计划经济、有计划的商品经济到社会主义市场经济, 都坚持以公有制为主体, 公有制对中国会计发展的影响是非常深远的, 这导致会计核算一直是为了满足计划经济和国家所有制的要求。因此, 财务报告主要是为了报送各级政府机关, 满足国家各级政府汇总之用, 基本上是从国家的需要出发来设计报告格式和内容, 并不注重体现企业自身的规律。同时, 由于企业负责人为政府委派制, 造成会计信息要符合现行考核制度, 这也造就了会计信息的不实。

同时, 政府对会计行业的监管, 重形式而轻实质。一方面对企业的审计监督虽然设置了较多的行政执法机关, 但不能协调一致地开展工作, 导致监管力度不够, 执法分散, 力量弱化, 加上政府过于实行“抓大放小”的会计监管政策, 重视大企业, 面忽视了中小企业会计信息质量。另一方面政府对注册会计师的行业监管, 仅仅是对会计师事务所的设立审批程序、分析条件设立程序、变更和终止的管理, 而忽视了对日常实质的质量管理、监督和检查。这种重形式而轻实质的政府监管, 为会计中介审计机构“认为违法执业有空可钻”的思想和执业违法现象的大量存在提供了空间。

(二) 法律制度环境对财务会计报告的影响

改革开放以来, 我国制定和颁布了200多项法律, 经济法规的建立和完善, 为规范企业的经济行为提供了法律依据, 也为相应的会计处理的规范化提供了便利。特别是已经颁布并实施的《公司法》、《证券法》、《企业所得税法》等, 对我国的会计核算和揭示均有规范。另外, 《会计法》、《审计法》、《注册会计师法》的颁布实施, 使会计核算和财务报告有了更为直接的法律制约和保证, 这些法律规范的颁布和适时修改, 从对财务会计报告信息的加工处理、对外报告以及验证等方面起到了规范和统一的作用。

(三) 文化教育环境对财务会计报告的影响

会计教育在数量或质量上的发展对会计人员水平的提高产生十分重要的影响进而影响了会计在经济发展中作用的发挥。就对财务会计报告的影响来说, 在教育水平较低的国家, 会计人员的整体工作水平和能力不可能很高, 会计人员编制的财务会计报告相对简单, 财务会计报告所提供信息的真实性、可靠性也会受到很大的影响;在教育水平较高的国家, 会计人员素质较高, 能够采用比较复杂的会计方法和技术, 财务报告制度和报告形式也会相对完善, 所反映会计信息的真实可靠性也会相应地提高。

(四) 经济环境对会计信息的影响

社会经济结构、经济发展状况、经济管理体制以及企业的规模与组织形式等, 都对会计有重要影响。例如, 从企业规模与组织形式看, 小规模企业的所有者常常就是管理者, 他们非常熟悉企业的日常业务活动, 因而他们需要会计报表的目的往往只是证实而不是增加对企业经营情况的了解, 或者只是对他们平常所掌握的综合;而股份公司这种组织形式的企业, 所有权与经营权明显分离, 股东只能更多地依赖公司的会计报表。

随着市场经济体制的发展, 现代企业制度的建立, 实行出资人所有权和法人财产权的“两权”分离, 独立核算、自主经营、自负盈亏、自我发展成为现行企业的发展模式。特别是资本市场的开放, 上市企业越来越多, 财务会计报告以满足广大的投资者和债权人的信息要求为目标, 也成为受托责任的考核的重要依据。同时, 随着金融市场金融工具的不断创新, 衍生金融工具的层出不穷, 以及证券市场监管问题, 很多进一步融资的上市公司为了达到目的, 造成会计信息不真实非常严重。

(五) 科技因素的影响

会计是经济发展到一定阶段的产物, 并随着经济运动的需要而发展, 为经济运行的发展服务。而经济的发展又离不开科学技术的发展。所以, 科学技术的先进与发达及其在会计上的运用, 会直接影响会计信息质量差异。

三、内部环境对会计信息的影响

(一) 公司内部治理结构的影响

公司内部治理结构强调公司治理结构的相互制衡作用, 促进股东、董事和高级管理人员形成的一种相互制衡作用;强调企业所有权或企业所有者在公司治理中的主导作用, 是企业所有权安排的具体化;强调利益相关者在公司治理中的权益;强调市场机制在公司治理中的决定性作用, 认为公司治理结构是所有者对一个经营管理和绩效进行监督和控制的一整套制度安排。因此整个公司内部治理结构是决定会计信息的目标。

(二) 内部审计的影响

内部审计是指组织内部的一种独立客观的监督和评价活动, 它通过审查和评价经营活动及内部控制的适当性、合法性和有效性来促进组织目标的实现, 包括财务会计、管理会计和内部控制审查, 是决定会计信息的外在动力。

(三) 人力资源政策的影响

人力资源政策是影响企业生产经营的关键因素, 决定了一个企业的员工队伍的素质, 特别是会计人员的素质的高低, 从而影响会计工作的质量水平, 决定了会计信息的质量高低。

四、从会计从业人员自身因素方面分析

从目前会计从业人员情况来看, 会计人员基本上处于弱势状态:

(一) 从劳动关系分析

劳动市场规则来看会计人员是被雇用者, 处于劳动关系的被动一方, 虽然会计人员有会计法等相关法规规定附以对企业监督的权利, 但很难有较大的作用。对于上市公司和国有背景企业, 还有相关部门的监管, 会让会计人员的压力减少很多, 但反而让会计人员面对更多的压力方。

(二) 从会计职业性质看

虽然会计人员具有双重身份, 但监督的身份基本上处于弱势。现有法律和法规并没有给予会计人员自我保护的和外部保护的“宝剑”, 一旦财务人员的监督突破企业经营者的底线和让经营者违反道德和法规暴光, 那财务人员与经营者的利益予盾就突显出来, 最终双方都会失去各自的利益。

(三) 从法律方面分析

会计法是监管会计人员, 但对非会计人员监管不是很有力度。有会计行为违法时很大责任却都归责于会计人员。在企业经营中, 是一个活动链, 会计人员不可能制止和控制到每个环节, 只能从财务角度去反映, 但当其他环节的道德底线崩溃时, 财务的监督力度就显不力。

(四) 会计人员在企业经营活动中的利益关系是无法避免的

会计人员在企业经营活动中不可能超然, 特别在现在高度市场经济中, 如IPO等经济活动中, 会计人员也是这一利益链中的一环。

五、扼制会计造假的措施必须从两个方面来控制:优化会计环境, 提高会计信息质量

(一) 优化和重视外部环境

1、加强政府监管和社会监督。

会计监督要紧跟形势, 重实质必须重于形式, 进一步准确把握会计监督工作的方向;要突出重点, 进一步加大会计监督检查力度;要惩防结合, 进一步完善会计监督长效机制;要强化基础, 进一步提高会计监督工作的科学化精细化水平;要以人为本, 进一步充实强化会计监督队伍;要形成合力, 进一步发挥会计监督的协同效应。

2、进一步健全和完善相关的法律法规制度, 用法律手段加强会计工作的管理。

加强会计立法和执行监督力度, 做到执法必严、违法必究、加大对会计违法行为的处罚力度, 以真正起到惩戒作用等, 完善立法、创造良好的会计信息环境。政府要通过立法来提高会计法规的法律地位, 改变目前财政部公布的规章制度不能被法院作为依法审判依据的现实。要建立和完善对会计失信者进行法律追究的法律法规和对会计信息失真认定的法律规定及惩治措施。同时, 加强证券及公司法等相关法规的建设和完善, 加强证券监管的程序化、规范化和公开化, 对企业信息披露加强管理与监督。

3、会计准则要国际化趋同, 加强会计改革的国际交流。

纵观当今世界, 经济全球化已成为世界经济发展的重要趋势, 影响贸易的关税壁垒和非关税壁垒正在大幅度减少, 贸易自由化程度越来越高, 国际资本市场、跨国并购和战略联盟的发展, 使资本、劳务等生产要素在全球范围内自由流通更加便捷, 推动着经济领域中包括会计标准在内的各种标准、制度的国际趋同。

4、建立惩防结合的会计监督长效机制。

“仅靠有限的检查和处罚不能从根本上解决会计信息失真问题, 必须建立和完善惩防结合的会计监督机制, 重视监督效应的长效性和可持续性, 充分利用可检查成果, 树立监督权威”, 财政部副部长丁学东在2009年度会计监督工作交流会议上表示。我国会计监督面对的包括7000多家会计师事务所、7万多名执业会计师和近千万户企事业单位, 这样庞大的监督对象, 现有的监管手段和力量已不能承受了。政府在加强注册会计师行业自律监管体制建设的同时, 要终止或收回原来委托中注协监管会计的行政管理职能, 要进一步完善单位内部会计监督、注册会计师审计监督和政府相关部门 (财政、证券、审计局、金融系统等) 监督“三位一体”的会计监督体系。

5、加大法律惩处的力度。

现有会计法的处罚力度是远远不能够让违法者承受压力。会计法应该加大违法后的惩处力度, 使会计人员造假后须付出终生的职业生涯, 这样才能扼制住会计人员的违法行为。同时, 相关公司法、证劵法、金融法也可以加大对企业的惩处力度, 使企业造假后要付出无全部资本以及限制法人的经济活动权益。

(二) 优化内部环境

1、完善公司治理机构和公司产权制度, 明确产权关系。

“高质量的财务报告不仅是高质量会计准则的产物, 它也要依赖一个具有支持作用的基础机制来运作, 以保证准则能够被严格运用和理解”。应加强股东等财务信息需求者参与监控的动机和能力, 完善公司产权制度。完善的产权制度是股东等市场主体根据真实财务报告进行交易活动的先决条件和基础。只有完善的产权制度, 才能使股东追求资本收益的最大化, 才能形成其与公司管理层之间经济上的契约关系, 进而形成真实财务报告的需求主体。

2、建立内部控制机构, 强化内部审计功能。

建立内部控制机构首先要强化企业管理层对内部审计的必要性的认识并充分重视, 将其作为公司管理的重点。重视提高内部审计人员的专业素质, 降低企业风险。

3、加强会计从业人员专业培训, 加强会计队伍建设, 全面提高会计人员素质。

第一, 提高职业道德。会计人员应具备强烈的责任感。第二, 提高专业知识和技术素质。会计人员应具备丰富的会计专业知识, 并熟悉会计处理程序, 精通会计法规、会计制度, 能及时为会计信息使用者提供真实有用的会计信息。

总之, 国家应对目前会计信息质量问题引起足够的重视, 加大对会计行业的整顿和建设, 确保会计信息的真实性和可靠性。对会计造假虽未能加以根除但是可以加以控制, 使其危害性降到最低点。

摘要：会计信息质量的问题, 其重点在于做假账问题。其危害有四个方面:传递错误信息;损害各方利益;扰乱经济秩序, 诱发经济犯罪;会计信息失真削弱了国家财经法纪的权威性。会计造假, 也有其深层的根源, 有其外部的社会环境和内部环境的两大根源。优化内外部环境, 才能建立提高会计信息质量的长效机制。

关键词：会计环境,会计信息质量,做假账,外部环境,内部环境

参考文献

[1]、财政部, 证监会, 审计署, 银监会, 保监会.企业内部控制基本规范[Z].2008-05-22.

[2]、傅元略.财务管理理论[M].厦门大学出版社, 2007.

[3]、宋建波.企业内部控制[M].中国人民大学出版社, 2004.

[4]、朱荣思.内部控制评价[M].中国时代经济出版社, 2002.

[5]、李凤鸣.内部控制学[M].北京大学出版社, 2002.

会计提高 第2篇

摘要：原始凭证审核成为了会计核工作中最为关键也最为基础的方面。通过分析原始凭证审核，在凭证审核中找出问题所在，加强会计原始凭证审核，从而提高会计档案质量。

关键词：会计；原始凭证；审核；档案；质量

会计档案包含了会计凭证、报告以及账簿等，会计部门进行归档时则已经装订成册，转移至档案部门时，通常不会再将卷拆开再次整理。会计档案的质量大致源于会计文件材料的质量。此处注重对原始凭证的审核，是由于记账凭证依照原始凭证编制，账簿依照记账凭证进行登记，而会计报告又依照会计账簿进行填报，只有原始凭证足够真实、有效，才能够有利于会计工作的进行，也成为优质会计档案的决定性因素。原始凭证在会计档案卷册的总量中约占90%，属于会计档案的主体。在民事、刑事案件的分析取证中，原始凭证可以具有法律效力。从而不难看出，加强原始凭证的审核工作，极为关键。会计原始凭证的来源较多，有别于账簿和报表。所以，只有加强原始凭证的审核工作，才能够令其有效地体现出单位的经济业务活动，保障会计档案的质量。

一、审核原始凭证的意义

（一）原始凭证属于经济业务执行和完成状况的书面证明

仔细审核原始凭证，能够正确掌握所有经济业务的执行与完成状况，为填制记账凭证与登记账簿给予了有效的凭据，为体现和监督所有经济活动给予紧要的原始资料。

（二）仔细审核原始凭证，能够监督经济业务的真实性与合理性

所有经济业务均先由原始凭证体现出来，透过对原始凭证的审核，能够找出是否存在违反法律、制度、政策乃至财经纪律的状况，是否存在贪污偷盗、严重浪费的危害集体财产的情况。

（三）严格审核原始凭证，从而加强管理中的责任制

因为所有经济业务在产生或完成中需要相应业务部门与相应人员依照程序办理凭证手续，并进行签字盖章，从而则将所有部门和人员的责任划清，有利于提升其责任感，认真依照财会制度的规定处理问题。

二、原始凭证审核内容

（一）审核真实性

原始?{证成为会计档案的泉源，在真实性方面对会计档案的质量具有较大的影响。原始凭证的真实性审核则包含了凭证日期、业务内容以及数据等方面真实性的审核。对于外来原始凭证，应当具备填制单位的公章以及填制人员的签章。对自制的原始凭证而言，则应当具备经办部门和经办人员的签字或盖章。并且，对通用的原始凭证而言，还需对凭证的真实性进行审核，从而规避以假乱真的状况。比如增值税专用发票、普通发票、支票等是否存在造假、涂改、印章模糊等现象。对虚假的原始凭证需进行拒绝，情况恶劣者应当及时对上级进行上报。

（二）合法性的审核

合法性审核则为审核原始凭证中记录的经济业务是否与国家的相关政策相符，是否执行了规定中的凭证传递以及审核程序，是否存在贪污受贿情况。比如在审核的原始凭证中，是否具有大量购买高档消费品乃至奢侈品的状况。是否具有与单位生产经营无关的经济往来。是否存在家庭生活用品的消费情况，是否存在越级审批报销的状况。假如原始凭证涵盖的经济业务内容违背了法律法规，会计人员则需对本单位领导进行上报，将具体拒绝执行的意见提出来。关键时刻，还需对上级领导部门上报相应的状况。对于违法乱纪的现象，则应当及时上报，并进行严肃处理。

（三）合理性的审核

合理性审核则为对原始凭证记录的经济业务是否与生产经营活动所需相符进行审核，是否与相应规划及预算等相符。是否存在大量购入办公用品而不具备商品销售明细或领用部门的验货说明，在正常生产经营状况下是否具有销售额突然增加或减少，是否对旧的设备进行大修的情况，是否存在增值税发票抵扣项目所记录信息非单位生产运用原材料的情况。以上状况是通过选购办公用品的方式报销个人费用，从而规避纳税问题。为了能够少缴单位所得税而列出虚假支出，为了抵扣增值税而非法获得增值税专用发票的情况。这均无法成为有效的原始凭证，需要拒绝并不断审核或对上级部门进行上报[1]。

（四）全面性审核

全面性审核则为审核原始凭证格局是否与规定相符，所有要素是否完整，是否具有漏记状况，内容完整与否，相应人员的签章齐全与否，凭证联次的正确性、业务内容和附件相符问题等。对内容填列不全面、手续欠缺、书写模糊的原始凭证需让经办人员将不完善的手续补充完整。

（五）正确性审核

正确性审核则为审核原始凭证所有数字金额的核算与填写正确与否，大小写金额的一致性、数字与文字书写的清晰性、签章情况、运用的原始凭证格局、伪造涂改等方面的情况。

（六）及时性审核

原始凭证的及时性成为保障会计档案质量的条件。所以，需要在经济业务产生或完成时快速填制相应的原始凭证，及时传递凭证。审核中应注重审查凭证的填制时间，特别是支票、本票、汇票等方面的时效性较强的原始凭证，认真验证签发时间，假如超出半年，则会丧失抵扣的作用，企业则会多缴纳增值税。所以会计人员除却及时进行填制、传递和处理，还需对有些时效性较高的原始凭证给予记录。在审核中假如出现过期的原始凭证，则需查出问题的原因或不给予报销。

三、原始凭证审核中的问题

（一）原始凭证填制问题

一些原始凭证填写不够完整、不够真实，甚至存在错误。主要体现在以下几点：其一，一些凭证欠缺基本因素，如有些凭证欠缺开票单位的金额大小写、印章填写欠缺，缺少开票时间等。有些资质的原始凭证在经办人与经手人的信息中具有缺失，或所填写的信息较为简单，不能正确体现出经济业务的内容。其二，有些原始凭证内仅填写金额，而欠缺相关的购物详单、单价、数量等内容，无法如实体现交易内容，比如有些发票仅写成“货物”“办公用品”“劳保用品”等，并不能透过这些凭证了解经济业务的合法性、真实性以及合理性，对品类较多、金额较少的物品采购，需在发票后附带物品的详细内容。并且，有些原始凭证还具有打印模糊、单位名称错误、胡乱涂改、发票联为套写等现象。身为财务人员，必须依照规定严格进行审核[2]。

（二）虚假发票的问题

虚假发票包含了两种最重要的方式。其一，发票本就是假的，并非出自国家财政、税务机关监制乃至国家认可的相应部门。这一票据是有些单位为了偷税漏税，或为了便于捏造报销款项而运用的不实书面证明文件。对此类凭证审核忽视，则会为国家的税收以及财政带来较大的损失。

（三）凭证审批手续欠缺

单位在执行内部管理中，需要创建较为完善并严谨的审批制度，相应人员需严格依照制度和程序处理。财务人员在审核原始凭证的规范性以及合法性时，也需查看票据是否依照规定和程序给予审批，相关责任领导人是否给予签字确认。

四、加强会计原始凭证审核，提高会计档案质量

（一）加强会计法的宣传，明确原始凭证填制要求

诸多业务人员均为非财务人员，并不了解会计凭证填制的要求，在外出办事时，开票人未必为专业财务人员，从而则需单位平时对时常进行报销的人员进行教育与提示，需要掌握凭证的正确填制要求。

（二）规范会计报销流程，提升会计人员在票据审核方面的规范性

对于财务工作而言，会计人员应当将发票合规性的检查当成会计报销工作当中的一个主要环节。会计人员需依照财务制度的相应制度，通过要素的填写、票据的合理合法性等层面对所有原始凭证给予严格审核。通常会计人员能够运用以下方式及要点审核原始凭证。

1.查看

指的是查看一张原始凭证中的所有基本项目是否健全，票据盖章单位是否与开具单位相同，凭证是否存在刮蹭磨擦的状况，票据所盖印章与规定是否相符，所有发票联是否进行套写，所有原始凭证是否依照相应审批手续给予执行，相应负责领导人是否给予签字。并且，还应审核发票的纸质、印刷方面的质量乃至防伪标识等方面，从而鉴别发票的真假。

2.检查

指的是将发票和单位的预算、相应招待费用、政府采购、会议费等方面的制度给予对比，从而通过经济内容的角度审查凭证记载的经济业务是否正确、有效。比如需检查票据的开具内容、金额是否与项目执行的方案相同。开具的内容如果是办公用品、材料等，在票据后是否附有详单，金额是否与详单相同。会议费报销需要加强审核相应会议单据是否完善，召开会议是否在单位定点单位办理。办公用品在采购以及公务用车的维修方面需查看开具单位是否属于单位定点单位。培训费的报销则需审核相应培训文件是否完善。

3.检验

对具有疑虑的原始凭证，应当通过不同方式进行检验，可以透过电话、网站甚至当地税务机关进行检验。比如能够透过登陆税务网站检验大额发票或诸多连号额定发票，检验票据的开具内容是否属于开票单位的经营范围，开票单位与票据领用单位是否相同等方面。

（三）对财务审批程序执行逐级联签制度

为了杜绝单位的领导利用私权左右财务人员的核算，可以积极执行逐级联签制度。逐级联签制度中最重要的理念则为多人监督，谨防出现勾结作弊的状况。此制度需要的签字程序应当先由财务人员对凭证给予审核，之后再由报销人本人进行签字，从而对经济业务的真实性给予负责。之后再由业务人员的主管领导进行确认签字，负责经济业务的合理性。然后交给财务主管进行签字，对凭证的合理性与完善性给予负责，最终再由最高领导进行确认签字，对联签制度的程序性给予负责[3]。

（四）提升会计人员的业务素养

诸多财务人员并不十分了解财务制度，有些还是半路会计，而我国每年强制要求会计人员需要进行继续教育，对财务人员本身业务素养的提升极为有限，从而则需单位财务部门时常对财务人员进行业务技能方面的沟通以及职业道德方面的教育，通过学以致用，相互监督提升业务的技能水平。

（五）加强内部审计监督

内部审计作为内部控制中的一个重要方面，强化内部审计的监督，定期抽查财务凭证，从而对财务活动的正常运转给予监督。单位内部审计部门极为关键，正确表现职责，能够改正单位的经济纰漏，确保单位的经济可以正常运转。

（六）强化会计电算化系统的建设

会计电算化系统的使用能够良好强化内部控制，计算机软件对于不相容的职务具备硬性的权限控制，强化推行??计电算化系统的建设，不但能够提升财务人员在工作方面的效率，而且可以提升凭证审核能力。

（七）创建社会各部门监督检查机制并提高惩处力度

强化社会行政管理部门在财务监管方面的制度，随机对各单位的财务给予审核抽查，能够对个单位的财务机构形成影响力。各行政管理单位需强化对执票单位与个人的思想教育，对提供有悖事实的原始凭证的单位及个人给予严厉的惩处。将会计材料的真实性审计凸现出来，并加强监督被审单位在原始凭证规范化方面的工作，对存在疑虑的原始凭证应当给予延伸审计。并且，需加强责任追查，对触及违法现象的状况需转移至司法部门进一步处理[4]。

五、结束语

总而言之，只有严格审核会计原始凭证，确保凭证的合法性以及正确性，才能够有利于提升单位会计档案的质量，提升单位财务管理的能力。财务部门只是单位的执法部门与职责部门，并不具备使用单位资金的决策权，财务人员在管理资金时，应当严格依照相应法律规范并管理好单位的资金收支状况，照章办事，将原始凭证的审核工作做好，将会计核算根基打牢，展现出会计在监督方面的职责，提高会计档案质量。

参考文献：

提高会计人员素质保障会计信息质量 第3篇

【摘 要】在市场竞争日益激烈、知识经济和信息时代飞速发展的今天，对会计人员的综合素质和业务能力提出了更高的要求。会计人员要具有较高的政治素质，合理的知识结构，高尚的职业道德等。其中，提高会计人员的职业道德水平是作为一个会计从业人员应具有的基本素质。

【关键词】会计信息；信息质量

会计信息是会计核算的成果，包括向使用者提供的生产经营活动过程和财务报告在内的一切会计资料。在市场经济条件下，会计信息既要符合国家宏观经济管理协调的需求，也要保证会计信息合法、真实、准确、及时和完整，这不仅是会计信息客观性特征的要求，也是会计核算的一个基本目的。做好会计资料真实性和可靠性这对维护和巩固良好的经济秩序具有十分重要的意义。

1.会计信息的真实性

所谓会计信息的真实性，是指会计信息真实、客观地反映各项经济活动所包含的经济内容。会计信息的提供者应当足够满足会计信息使用者的需要，要保障会计信息质量首先要认识会计信息的真实性。会计信息的真实性是相对的，因为所有的经济活动是经常变化的，会计信息所反映的只是某个时期或某个时点的经济活动的情况，但随着经济活动的不断变化，这种真实性可能变得不真实了，并被新的会计信息所取代。因此，会计信息的真实性是处于不断发展变化的，是相对真实的。这就要求会计人员尽职尽责、客观公正、真实准确地反映经济活动，积极运用自己所掌握的会计信息和会计方法，为完善单位的内部管理，提高经济效益服务。

2.会计信息的质量

会计信息的质量是指会计信息产品满足规定或潜在需要的特征和特性的总和。会计信息质量特征就是会计信息所应当达到或满足的基本质量要求，即会计信息为满足规定或潜在需要而必须具备的那些特征和特性要求，它是会计系统为达到会计目标而对会计信息的约束。要想全面、正确地理解会计信息产品质量特征的本质，必须认识到会计信息质量受到信息的使用时间、使用地点、使用对象、社会环境、市场竞争等因素的影响。

3.会计信息质量较低的原因

3.1制度不够完善

目前，我国的会计准则、会计制度并不完善。企业会计事项中资产减值、固定资产折旧等要求会计人员按照会计准则、制度要求，根据企业理财环境和经营特点，利用自己的专业知识和职业经验对会计事项进行会计职业判断，这无疑在一定程度上掺杂着会计人员的主观臆断性。

3.2缺乏会计监督的自觉性

企业经营者在经营活动中的财务行为与会计法规制度发生抵触时，往往片面强调搞活经营，重投标、揽工程，而放松对违纪违规行为的监督，削弱了会计监督。虽然有关部门每年都要进行税收财务检查，一些企业也会聘请会计师事务所每年对会计报表审计验证，但其经常性、规范性以及广度、深度、力度都不能给企业内部会计监督提供有力支持，也无法形成对企业会计监督的有效监督机制。

4.提高会计人员素质

（1）会计人员是会计信息这种产品的生产者，他们的素质高低直接影响会计信息的质量。然而，会计人员的素质良莠不齐。一方面，在一线从事财会工作的具有大专以上学历的人员为数甚少，会计后续教育缺乏力度，许多会计师并不熟悉新的会计制度，一些年轻的会计人员缺乏丰富的专业知识和熟练的业务操作能力，对较复杂的会计业务很难较好地处理；另一方面，有的会计人员的“职业”道德素质不高，坚持原则，严格执法，敢于同违规违纪作斗争的少，相反对违规违纪熟视无睹，甚至主动为领导出谋划策的多。

（2）会计信息质量的高低同会计人员素质紧密相连，会计人员的道德水平在很大程度上影响着他们对会计业务的主观判断以及对相关规范的执行，从而决定了对会计信息真实性作出的程度不同，影响了会计信息的质量。甚至在会计工作中出现不依法建帐、弄虚作假、提供不真实的会计信息等违法乱纪现象。因此，良好的会计职业道德素质是对会计人员的最基本的要求，也是提高会计信息质量的基本条件。

5.提高会计信息质量的作用

会计信息就是反映和控制企业或组织的经济活动，用于整理经济数据，提供财务信息和其他有关经济信息而由若干有内在联系的数据、程序、方法和技术组成的有机整体。会计信息是客观经济业务存在的一般形式，也是对会计实践活动的概括，它是企业经济信息最重要 的组成部分。

（1）从经济管理的角度来看，会计信息能在一定程度上满足国家宏观经济管理和企业微观经济管理的需要。

（2）提高领导决策水平。企业管理的重心在经营，而经营的中心在决策。企业经营决策正确与否关系到企业的兴衰，它包括投资决策、筹资决策，成本决策。

（3）考核企业经营成果。经营成果的有无或多少，是企业生产经营状况的主要标志之一。一般说来，经营成果包括三个方面：即利润、税收和职工收入，这三个方面都必须运用财务资料详细计算，以财务信息来反映并考核企业的经营成果。

（4）发掘企业内部潜力。企业内部潜力大体存在于三个方面，即物的潜力、人的潜力和财的潜力，运用会计信息，可以反映企业在人、财、物上的合理使用程度。这对于企业来说，是十分重要的，也是企业从内涵上扩大再生产和改善经营机制的有效措施，即在不增加投入的前提下，使经济效益大幅度提高。

6.提高会计信息质量的方法

（1）加强保证会计信息提高质量的各种监督措施。如会计年报需经注册会计师审计，资产验资等。有注册会计师对公司的会计报表进行独立审计，既可对管理层的会计信息编报权力进行约束，也可督促管理层充分披露会计信息，缓解经营管理层与投资者之间的信息失衡。

（2）提高会计信息使用人员的素质。目前，会计信息的知识水平不高也是导致会计信息使用率低的一个重要因素，所以我们不能忽视管理者相对较低的素质。虽然会计信息质量问题是由信息提供者造成的，但我们不能否认有的人员对信息加工过程的作用。在一定的限度内，高素质的管理者完全可以分析乃至排除某些干扰因素而对事物本身产生正确的估计。所以即便是对质量并不是十分完善的会计信息，高素质的管理者仍然是具有优势的。从另一方面看，随着经济业务的复杂化，会计处理的技术性也会增强，如果会计信息本身的质量达不到一定的要求，提高自身素质的作用就不会很大，这就对企业本身提出了一个更高的要求，会计信息必须真实和规范。

7.健全监督体系，充分发挥监督职能

健全监督体系，加大监督力度，增强会计监督的全面性和权威性，必须实行内部监督、社会监督和政府监督相结合。建立与完善内部会计控制制度，严格会计核算基本程序，合理设置会计及相关工作职位，明确职责权限。同时建立健全单位内部审计监督制度，充分发挥内部审计监督部门的积极性，在单位内部及时发现问题、解决问题，防范于未然。财政、税务、工商等行政部门，不仅是会计信息的使用者，而且也是会计信息真实性监督者，各部门应结合各自专业职责，切实履行监督职能.

8.结束语

加强会计基础工作提高会计信息质量 第4篇

一、会计基础工作的现状

1. 会计人员自身的问题

会计基础工作是会计工作的基本环节, 会计人员的素质直接影响到会计基础工作的规范化、秩序化。有一些会计人员具有一定的业务水平, 但不注意学习新的业务知识和新的会计法规, 对新的经济业务和会计核算原则、方法认识不全, 理解不透, 在实际操作中经常发生差错, 导致会计信息失真。此外, 还有一些会计人员尽管对一些基本的会计核算规定还算了解, 但是因缺乏应有职业道德素质, 不认真执行制度, 不按规定去做, 工作机械化、简单化, 从而导致会计信息失真。会计信息质量失真的产生, 会计人员是主要的实施者, 若没有会计人员的参与, 那些虚假的会计信息就不可能最终出现。

2. 未按规定开具发票

发票是经济活动有效的证明和报销经费的依据, 但市场上对商品购货凭证的管理比较混乱。一是商店或个体户不按要求填写品名、单价、数量等发票要素, 甚至用一些综合性名称如办公用品、材料等代替。二是尽管国家统一了发票, 但有的商家或为方便偷漏税款, 或为了一些办事者的个人私利, 不使用统一发票, 用收据等票据作发票。买东开西、买少开多或开假发票的现象时有发生。

3. 填制会计记账凭证不及时, 随意性较大

(1) 没有序时记账, 一些单位在会计业务不多的情况下, 没有根据手续齐全的原始凭证及时填制会计记账凭证, 并登记账簿, 而是汇总记账。

(2) 会计填制凭证不符合规范, 对于会计科目的定义概念模糊。如有的企业会计人员混淆应收账款和应收票据这两个会计科目, 将应计入应收票据的金额计入了应收账款科目。

4. 在会计电算化普及的情况下, 过度依赖电脑

这主要体现在报表上, 在手工编制报表的条件下, 大部分会计对报表之间的对应关系应进行仔细的核对, 但在会计电算化条件下, 有的会计人员过度依赖电脑, 疏于做这项基础工作, 认为只要报表公式设好之后, 运算出来就不用核对了, 报表之间的对应关系以电脑运算的为准, 而不去检查报表、分析报表。致使所提供的报表数字错误不能正确的反映单位的经营情况。

5. 没有遵照内部控制制度的规范, 对原始票据及报账手续审核不严

一些企业物资的采购、验收、计量、入库、入账、审核、报销、出库、出账等管理环节没有明确岗位责任和各项经济业务的处理程序, 不符合内部控制制度的规范。

二、加强会计基础工作的措施

1. 健全各项会计制度

企业会计制度是会计工作运行的前提, 是加强会计基础工作的重要基础。《会计法》、《企业会计制度》和《会计基础工作规范》等配套法规是通过法律形式解决会计基础工作中具体问题的工具。不仅强化了会计监督, 更明确了会计工作方法, 为解决会计秩序混乱问题提供了法律保障。所以, 企业要依据各项法规, 结合单位实际, 建立健全并不断修订和完善内部管理制度, 制定切实可行的财务会计管理、资金管理、财务收支管理、存货管理、固定资产管理、对外投资管理、成本核算管理、营业收入及利润分配、财务报告和财务分析、会计岗位、会计委派等配套制度。通过一系列制度的制定、完善和实施, 有效规范企业财务行为, 强化财务管理和财务监督, 遏制财务管理混乱现象, 促使会计基础工作更好地为企业服务。

2. 提高会计人员的综合素质

做好会计基础工作, 会计人员的素质是关键所在。提高会计人员的素质要做好两方面的工作:一是各单位领导和财会部门要重视会计人员的在职培训工作, 如有计划、有组织的分期分批轮训在岗的会计人员, 尤其对于财会、税收、金融等方面出台的新政策, 更要组织好会计人员积极参加培训, 使其能更好地为单位服务。我单位就规定每月由会计主管组织会计人员学习国家新出台的税收法规、新会计准则等, 深入领会政策的内涵, 准确理解和全面把握税收法律、新会计准则的内涵, 时时关注税收政策的变化趋势。并结合公司具体情况有针对性的出考试题, 提高了会计人员的税法、财务知识, 减少了因会计人员自身业务水平限制及对税收法规政策理解有误, 从而做出错误的涉税行为或交易;及时发现自身财务存在的盲点, 避免公司在缴税过程中出现少缴或多缴的现象, 防止出现恶意的偷税、漏税行为。二是会计人员应该积极主动学习, 建立与时俱进的学习观念, 加强会计基础工作, 要加强政治理论和职业道德规范学习, 领会会计职业道德内涵, 自觉遵守会计职业道德, 增强责任感, 爱岗敬业, 树立良好的职业道德规范, 保证企业财务信息披露的真实、准确、完整、及时、公平。

3. 完善内部控制制度

做好会计基础工作, 是一个全过程和全方位的管理过程。内部控制制度是企业管理部门利用企业内部分工协作的关系, 组成的一个完整的相互制约、相互联系的内部制约机制, 防止会计信息造假行为的发生。

(1) 建立岗位分离制度。形成批准职务与执行职务相分离、执行职务与检查职务相分离、保管职务与记账职务相分离。

(2) 建立领导负责制度。以防止领导推卸责任而造假。

(3) 建立独立的监督体系。即成立独立于财务的内部审计、纪检等部门, 达到互相牵制、互相监督的目的。

(4) 建立内部惩罚等规章制度, 划分责任, 以减少会计工作差错和舞弊等现象。

4. 健全监督体系

会计工作涉及面广, 政策性强, 业务内容错综复杂, 会计手段灵活多样, 会计人员素质千差万别, 加强会计监督是做好会计基础工作的重要保证。健全监督体系, 加大监督力度, 增强会计监督的全面性和权威性, 必须实行内部监督、社会监督和国家政府监督相结合。建立健全单位内部审计监督制度, 充分发挥内部审计监督部门的积极性, 在单位内部及时发现问题、解决问题, 防范于未然。加大中介审计力度, 可以进一步严肃企业内部财经纪律, 依法规范和强化监督企业经济行为, 确保为会计基础工作提供一个健康的环境。

会计提高 第5篇

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摘要：本文概述了会计职业道德缺失对社会的危害性和产生的根源，提出加强会计职业道德的举措：加强政治学习，提高对职业道德重要性的认识;加强会计人员的职业素质教育，加强自律能力;加大对违反职业道德行为的打击力度。

关键词：会计职业道德;社会职业责任

会计职业道德，就是从事会计工作的人员在履行职责活动中应具备的道德品质，它是调整会计人员与国家，会计人员与不同利益者以及会计人员相互之间的社会关系及道德规范的总称。是基本道德规范在会计工作中的具体表现和延伸。会计职业道德既是会计工作要遵守的行为规范和准则，也是衡量一个会计工作者工作质量、业务水平的标准之一。会计职业道德与会计社会职业责任密切联系。职业道德的缺失，必然导致社会职业责任的缺失，给整个会计工作造成不可估量的损失，反过来，这种损失又推波助澜，造成社会的不稳定，相关人员的不尽职，最终导致社会的不和谐。

一、首先，社会主义市场经济是法制经济和公平竞争经济，每个企事业单位，依照市场经济法则规范运行，接受国家宏观经济政策的指导。

市场经济的运行，始终同会计工作紧密联系在一起。会计信息、会计管理是市场经济管理的重要组成部分，但现实会计工作中，部分会计人员，为了企事业单位或企事业单位中个别人的利益，会计造假现象十分严重，造成会计信息失真，侵害了国家利益。例如，企业业务招待费按税法规定不得超过同期销售收入的5%和招待费总额的60%,但部分会计人员就把招待费再变成会议费，所得税前列支，侵蚀税基。汶川地震后，国家拨付大量救灾重建款项，解决灾后重建工资资金困难，某些单位却编制虚假预算，利用虚`发票抽逃资金发放奖金补助，在严重侵犯国家利益。我们试问，这些会计良心何在?法制观念何在?把最基本的道德底线已经击破，最基本的会计职责已经放弃;最终走到害人害己之路。凡此种种，都是会计人员职业道德缺失，更确切的说，是缺乏职业道德没有履行会计职业责任而造成的恶果。目前，有些企事业单位的会计主管和部分会计人员打着“会计流程筹划”、“税收政策筹划”等幌子，钻国家政策的空子，窃国家的利益之财，富企事业单位或个人，这种做法叫爱国爱民吗?是一个会计人员应具备的.社会职业责任和职业道德吗?

其次，会计工作是经济管理的组成部分。

会计提高 第6篇

会计诚信作为会计职业道德的一个重要内容，就是要求会计人员要以诚待人，做老实人、说老实话、办老实事。会计工作要实事求是，不弄虚作假；数据要真实，计算要准确；要保密守信。它是会计人员职业道德的根本，是保证会计信息真实、完整，规范会计行为的关键，会计人员的职业判断在很大程度上取决于对会计诚信的理解和认识。世界各国都将会计诚信作为会计职业道德建设的重点，对会计人员进行职业规范。因此，会计诚信教育的目的，是培养会计人员公正、客观、真实的职业道德和正确、谨慎的职业水平，最终形成良好的会计职业人格。

我们要针对会计教育中职业道德教育弱化的现状，把会计诚信教育作为会计教育和会计职业道德建设的第一重要内容，加强学生和会计人员的诚信教育。

二、会计诚信教育的目标是赋予会计人员适应时代要求的会计人格精神

随着社会分工的复杂和交换的频繁、规模的扩大，诚信作为维护交换关系和市场经济秩序的基本准则意义重大，而会计诚信的作用就显得尤为重要。在经济活动中，若诚信缺失，信用遭破坏，就会导致市场秩序混乱，交易链条中断。在商品生产和交换的环节上，生产、运输、赊购、赊销等都存在委托代理关系。任何一个环节出错，都使交易链条中断。如作为市场经济核心的银行，信用就是其发展的基础。离开信用，股票、债券及其他金融衍生工具也都无法发展。同样，会计如果一旦失去诚信，致使会计信息失真，破坏了经济交易的运行规则，扰乱了市场经济就更是损害了会计行业的生存和发展。

经济发展的历史表明，市场经济越发达，对诚信要求越高，特别是对会计诚信的要求也越高。由于市场经济中价值规律、供求规律和竞争规律的存在，形成了相互制衡的市场机制，推动了经济诚信的发展完善，进而促进会计诚信体系的建立。因此，市场经济的发展完善呼唤诚信。但在我国经济转型时期，旧秩序未破，新秩序待立，由于缺乏明晰的产权界定和强烈的维权意识，信用服务机构薄弱，提供服务水平不高，以及对失信行为的惩处打击不力等原因，使失信成为市场经济健康运行的一大障碍。正如厉以宁教授所说“道德的力量十分重要，是对社会经济活动的市场调节和政府调节之外的第三种力量。市场调节与政府调节都有其局限性，两种调节互补之后仍会留下一部分空白，这个空白只能依靠道德调 节来发挥作用。……从这个意义上说，道德约束是一道最后的防线。”

我国实施“依法治国”和“以德治国”的战略方针，就是在建设社会主义市场经济的同时，构建我国的新型道德体系和政治民主体制。诚信理念正是我们新型道德建设中最重要的组成部分，《公民道德建设实施纲要》明确提出，“明礼诚信”是社会道德规范的重要内容之一。因此，会计诚信也是我国社会主义道德建设的重要部分。会计诚信是社会经济生活中不可缺少的内容。否则，经济活动秩序就会被破坏。诚信是一个社会赖以生存和发展的基石，是一切道德的基础和根本，也是一个人安身立命的基础，是人之为人最重要的品德。它是一个人在长期的教育和生活、工作中形成的，诚信是金。中国从计划经济转向市场经济，由于计划经济只有指令和服从关系，不需要建立信用关系，对会计人员的诚信要求比较简单，而市场经济是靠合同和契约关系来维系的，需要建立牢固的信用关系，缺乏诚信就无法进行交易。复杂的经济关系对会计人员的诚信要求更高，“没有一种商业行为和商业道德的规范，能够代替一个有职业操守的管理者、高级职员或者雇员的深思熟虑的行为”(纽约证券交易所建议书，2002年6月)。这些反映在会计教育上，必然要求加强对会计人员进行适应时代要求的会计诚信教育，其核心是赋予“会计人”的社会活动以会计人格精神。会计诚信教育的目标是会计诚信教育的重要内容，它决定着会计诚信教育结构的安排和具体教学内容的选择。因此，在会计诚信教育过程中，需要体现出适应时代要求的新的会计诚信教育的目标特点。一是会计诚信教育思想时代化。因为只有人的思想和观念保持了与时代发展的一致性、同步性，才可能会把这种理念付诸于行动，化为实践，才会有所“作为”。这就是说会计诚信教育，要考虑当前形势下的或未来形势下的发展，给。“会计人”的诚信启示是现实的、前瞻的。二是会计诚信教育内容综合化。会计诚信教育也同其他教育一样，必须服从、服务于社会经济的发展。在当今世界经济的发展趋于全球化的形势下，会计环境从国内扩展到国际，会计作为“国际商业语言”，会计人员不但要有良好的专业知识、技能和一般的职业道德观念，还要具有良好的会计诚信理念和公正、准确的职业判断能力，才能在各种挑战面前应付复杂多变的环境。这就要求会计诚信教育的内容是综合化的。

三、会计诚信教育的重点是会计诚信信念、诚信文化、诚信制度教育

会计诚信教育作为培养会计人员良好职业道德的活动，应当根据社会经济发展的新要求，突破原有会计职业道德教育的思维定势和模式，创建新的会计诚信教育内容和体系，重点开展会计诚信信念、诚信文化、诚信制度的教育。会计诚信信念是会计人员在利益与诚信面前，表现出来的选择行为的一种观念。会计诚信文化是会计行业形成的具有一定特征的利益与诚信的选择，反映的是会计行业职业行为的一种观念。会计诚信制度则是制约会计行业和会计人员利益与诚信选择行为的规则。会计诚信信念是会计诚信的前提，会计诚信文化是会计诚信的纽带，会计诚信制度是会计诚信的机制，它们都是维系会计诚信的重要基础。因此在进行会计诚信教育过程中，必须将会计诚信信念、诚信文化、诚信制度教育作为会计诚信教育的核心目标和重点内容，使会计人员把会计诚信作为最重要的工作准则和最基本的工作要求。

一是要建立社会主义市场经济体制下的会计诚信理念教育。开展会计诚信宣传教育活动，使全社会的人们都认识到诚信的重要性，强化诚信光荣、不诚信可耻的观念，形成诚信者受尊重、不诚信者遭鄙视的社会氛围。树立会计诚实守信的典型，揭露会计弄虚作假的行为，采取多种形式的会计诚信教育活动，如会计人员继续教育中会计诚信教育、开展会计诚信讨论、会计诚信年活动等等，形成良好的会计诚信氛围。以此，建立以诚实守信为核心的会计道德理念，形成诚信为本、操守为重的会计道德规范。

二是坚持实事求是，遵循准则，提高对会计诚信的认识。应积极倡导会计诚信教育活动，把会计诚信教育纳入会计继续教育课程，提高会计诚信水平。通过会计诚信教育，使人们充分认识到诚信职业道德和诚信的发展依赖于社会经济的发展，是会计生存发展的必然要求，是社会公众对会计诚信的基本要求。因此，我们只有不断提高会计的职业道德素质和专业胜任能力，不断加强会计诚信建设，转变观念，改进作风，提高服务意识，提升服务水平，才能促进诚信职业道德和诚信建设深入发展，以满足社会和公众的需要，在推动市场经济发展中实现自身价值，树立良好形象。

三是加大会计诚信法制建设，为会计诚信理念的回归和会计诚信信用体系建设提供保障。新《会计法》第三十九条规定，“会计人员应当遵守职业道德，提高业务素质”，财政部印发的《会计基础工作规范》又对会计职业道德进一步具体化，中国注册会计师协会发布了《注册会计师职业道德基本规范》等等。这些为会计诚信建设提供了法律法规和制度保障。法制的力量是刚性的，道德伦理的力量是柔性的，健全的法制体系虽然是会计诚信的前提和基础，但会计诚信的建立和形成是一项长期的任务。

四是加强会计诚信的监管，建立会计诚信监督体系。提高会计诚信度，一定意义上要求加强会计违法行为的处罚力度，对不守信会计行为的有力打击也促进了会计诚信水平的提高。这就要建立会计诚信监督体系：1、行政部门的政府监督。2、社会监督。加强会计学会建设，建立健全会计人员会计诚信档案记录；提高会计中介机构服务水平，增强会计信息透明度和信息传递机制。3、建立会计诚信的内部监督。应该加强内部会计控制制度建设，在单位内部形成相互制约相互监督的内控体系。

加强会计实践教学提高会计执业能力 第7篇

一、会计实践教学培养目标与目标工作岗位

职业教育必须按照“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学要求, 以培养适应生产、建设、管理、服务等一线需要的技能型应用人才为目标。在教学中, 以应用为宗旨和特征来构建课程和教学内容体系。基础理论教学目标, 以必须够用为度, 专业教学强调针对性和适用性。实践教学的主要目标是培养学生技能应用能力, 并在教学中占较大比重。

实践性教学是职业院校会计教育的重要特征。离开了实践, 什么技能、技巧、应用能力、操作能力等都无从谈起。作为职业院校会计专业, 必须高度重视会计专业的实践性教学, 加强专业技能训练, 加大实践教学的课时比重, 边教边学边做, 使每一个学生掌握一个或多个职业、若干工作岗位所需的技能。职业院校财会专业学生所适应的目标工作岗位应分为会计岗位和非会计岗位。会计岗位是基本的, 是本文的核心。会计岗位是指财务会计的基础工作, 包括出纳 (收银) 、成本核算、工资核算、费用核算、账务核算、报表、财务管理等。因此, 我们把目标会计工作岗位概括为:出纳 (收银) 、会计、审计、财务管理等四类。

二、目标工作岗位与岗位职业技能

每一个岗位都需要有相应的基本技能才能胜任工作。这些技能可以分解为职业能力和能力要素, 它是职业教育的切入点, 是指导实践教学的中心, 是应用型人才的具体表现。

三、加强会计实践教学体系, 夯实会计职业技能

实践环节教学是任何专业都必备的、不可缺少的内容, 如何把它的功能发挥到最佳效果, 使我们的教学活动达到质的飞跃, 这就需要我们对现有的实践教学内容进行整合。我们将会计实践教学分为渐进的、相互依存的几个部分。

(一) 认识实习的新内涵

职业院校的学生刚入校, “职业”和“技能”对他们来说是陌生的或是肤浅的。首先, 应由专业带头人进行实习动员, 交流会计热点问题、会计的未来, 激发学生热爱会计并为之付出努力;其次, 外出参观制造企业、商品流通企业、物业管理企业等, 使同学们了解各类型企业的生产经营特点、资金循环、企业组织结构和内部制度, 为后续专业基础课和专业课奠定良好的基础;再次, 请高级会计讲师、会计事务所的会计师、企业的财务总监分别从会计、审计、财务方面传授会计专业知识, 让学生全面了解会计的内涵, 树立做会计人的目标。

(二) 单项实训重基础训练

单项实训是针对技能课程设置专项训练, 每项时间为一个星期。其目的是熟悉内容、流程, 掌握基本技术和方法, 为综合实训打下良好的基础。

会计基础实训:学生规范地书写阿拉伯数字、中文大写数字、汉字;熟悉各种原始凭证、记账凭证的基本要素;各种账页、报表的格式与用途;掌握凭证的填制和审核方法、传递程序、整理与装订;账簿的启用、建立、登记、更正、结账、对账等方法;会计报表的格式、内容、编制方法;熟悉会计流程, 为学习专业会计和综合实训打基础。

点钞与传票实训:学生掌握点钞的指法与基本技能, 熟练运用单指单张、多指多张的点法;会用点钞仪器, 鉴别人民币的真伪;掌握键盘录入的指法, 运用小键盘进行各种运算;具有胜任出纳工作的能力。

成本会计实训:学生了解制造业的生产特点、工艺流程;掌握制造业的成本费用账户设置原则, 生产费用的归集和分配方法、计算技巧;熟悉品种法、分批法、分步法的具体计算程序, 结转方法、会计处理, 多种方法的综合运用。具备成本会计的能力要求, 为综合实训打基础。

财务管理实训:以案例贯穿整个环节, 学习典型案例, 运用典型案例。掌握资金筹集方式;杠杆原理的运用;投资的预测, 资金的营运;收入的管理和分配政策;财务预算的编制方法、控制方法、考核方法、分析方法。具备财务管理的工作能力, 为综合实训打基础。

审计实训:选用中外资本市场上审计成功与失败的案例。从案例中吸取精髓, 掌握审计的程序、方法、技术;内部控制与审计风险, 审计证据与审计质量;审计工作底稿与审计报告。具备审计的工作能力, 为综合实训打基础。

(三) 综合实训是多学科知识的融合与团队精神培养

综合实训是在单项实训基础上, 将会计岗位群的全部技能集中训练, 是在校期间最系统、最核心的实践教学环节, 每次时间为一个月。它要求有仿真的会计环境、真实的会计用品、明确的岗位责任制、合理的会计流程, 进行必要的反复, 以达到巩固与提高的目的。

1.会计分岗实训:

基于中小型组织将会计分为若干岗位, 采用一岗一人或一岗多人形式, 会计工作形成一个团队, 既分工又协作。我们选用中小型制造企业的典型业务来设计会计机构, 按内控制度和不相容岗位分离原则, 把它分为财务负责人 (兼财务管理) 、制单会计、记账会计、出纳、审计等岗位, 共同组成一个实训小组, 定期轮换。为了达到实训目的, 每组按成绩和能力均分, 选好第一任财务负责人, 进行岗前培训, 充分发挥其组织、领导、协调作用。

会计分岗实训是建立一个学习型组织, 以提高学生的会计职业判断能力。它具有积极互赖性、个体职责、小组自我管理、社交技能、面对面交互五个基本要求。使学生树立诚信思想, 培养学生良好的会计人员职业道德;树立爱岗敬业的精神, 培养实事求是的科学态度和一丝不苟的工作作风。它的基本做法是:首先, 熟悉制造业的生产特点, 产品流程, 企业管理制度、财务管理制度、会计核算制度及相关的税法和银行结算规定;其次, 明确各岗位的任务与职责、会计核算流程, 分配会计用品;再次, 启用和建立相关的账簿, 登记期初数据并试算平衡;最后, 根据设计的业务资料, 填制原始凭证, 履行相关手续, 按会计核算程序进行凭证、账簿、报表处理, 写出财务分析说明书和实训总结。

2.会计综合实训:

它是会计分岗实训在核算程序上的巩固、内容上的更新。它基于小型组织将若干会计岗位集于一人, 即多岗一人, 每名同学独立完成一套实训资料。第一阶段, 我们选用商品流通业的典型业务, 以相邻的两个月来设计资料, 除掌握分岗实训的基本技能外, 还突出期末和期初的核算与结转工作。学生以手工方式用三周时间完成两个月的商品流通业的会计核算后, 将上述资料带到会计电算化实训室进行对比实训。第二阶段, 用一周的时间, 运用电脑和会计软件进行会计电算化实训。掌握系统管理的设置, 会计软件的初始化处理及试算平衡, 会计凭证的填制与审核、修改、记账、对账、结账, 期末自动转账。熟悉账证表的查询、打印。掌握会计报表的设计与编制。熟悉会计流程, 为今后从事会计和会计电算化工作打下良好的基础。在对比实训中感悟手工账与电算化账的优劣与差别, 以达到对会计技能的巩固与提高的目的。

综上所述, 实践是提高能力的重要途径, 能力在实践中才能得以体现。作为实践性很强的会计专业, 通过职业院校的实践教学来提高会计从业人员的职业应用能力, 这是职业教育肩负的重要责任。

参考文献

[1]徐淑芬.会计基础技能训练[M].北京:中国纺织出版社, 2008.

[2]周艺强, 黄瑾.财会类专业课程实训[M].北京:化学工业出版社, 2008.

[3]徐俊.出纳岗位实务[M].北京:中国财政经济出版社, 2008.

会计提高 第8篇

关键词：高等学校会计制度,会计信息质量

高校会计制度旨在规范高校会计行为, 提高会计信息质量。为进一步适应政府公共财政体制改革, 更好地服务高校财务、预算、资产、成本等方面管理的需要, 财政部于2013年12月印发了《高等学校会计制度》 (财会[2013]30号) , 以下简称“新制度”) , 自2014年1月1日起施行。

新制度将促使高校的财务状况、事业成果、预算执行情况得到更为全面、真实、合理的反映, 对于提升高校会计信息质量和财会管理水平、强化高校资金的科学化管理、促进高校健康可持续发展将发挥积极作用。

一、新制度体现了公共财政改革涉及到的会计核算要求

2000年以来, 我国进行了一系列的公共财政改革, 包括部门预算、国库集中支付、政府收支分类、政府采购、收支两条线管理等。国库集中支付改革对资金使用的合法性、合理性和规范性提出了严格要求。在没有实施国库集中支付之前, 所有财政拨款都是实拨资金, 全部拨到高校的账户里, 这样容易导致高校资金支出不规范, 无法进行实时监控, 容易滋生腐败。实行国库集中支付制度有利于财政部门对资金的流向和流动进程进行及时监督, 减少资金拨付环节和资金沉淀, 提高资金使用效率。

以国库集中支付为例进行说明

原制度下, 所有的预算拨款都是拨到学校账户里, 高校在收到100万元的教育经费拨款时, 账务处理为:

新制度下, 资产类科目里设置了“零余额账户用款额度”和“财政应返还额度”两个一级科目对国库集中支付账务进行核算。具体又分为国库直接支付和国库授权支付两种方式。

1.国库直接支付

在国库直接支付方式下, 由财政部门直接将款项支付到供应商的账户里。在教育部属高校里, 国库直接支付额度的比例相对较少, 年底前基本都能支完。

高校在购买5万元材料需要支付款项时, 需要先持相关材料到财政部门审核, 财政部门审核无误后, 通知代理银行将款项划拨到收款单位的账户里, 由代理银行对高校出具盖章的“直接支付到账通知书”。高校在收到“直接支付到账通知书”时, 按照通知书上的金额确认收入和支出, 账务处理为:

2.国库授权支付

在国库授权支付方式下, 财政部门将高校预算拨款的额度拨到高校国库账户里。高校在发生相关业务时, 开具国库授权支付支票进行支付。

高校每月在收到代理银行盖章的“授权支付到账通知书”时, 账务处理为:

“零余额账户用款额度”科目年末借方余额, 反映高等学校尚未支用的零余额账户用款额度。年底时, 授权支付额度没有用完, 高校依据代理银行提供的对账单作注销额度的账务处理:

下年度年初, 高等学校依据代理银行提供的“额度恢复到账通知书”作恢复额度的账务处理:

二、新制度明确规定了基建数据定期并入高校财务大账

原制度下, 基建财务账和事业财务账是两个账。基建财务会计人员负责基建项目的收支核算工作, 年底编报基建财务决算。事业财会人员负责学校事业支出的收支核算工作, 年底编报部门决算。一个单位主体, 要分别向主管部门上报财务决算。

新制度下, 在资产类科目里设置了“在建工程”科目, 用以核算高等学校已经发生必要支出、但尚未完工交付使用的各种建筑 (包括新建、改建、扩建、修缮等) 和设备安装工程的实际成本, 并要求高校基本建设投资应当单独建账和核算, 至少按月并入事业财务账里。

三、新制度体现了资产的真实价值

原制度规定高校购买固定资产后, 不计提折旧, 固定资产的账面价值保持不变。

新制度规定高校应当采用年限平均法或工作量法计提固定资产折旧。折旧方法一经确定, 不得随意变更。计提固定资产折旧不考虑预计净残值。在资产类科目里设置了“累计折旧”, 对固定资产计提折旧。

新制度对高校固定资产进行重新分类, 新的分类为:房屋及构筑物;专用设备;通用设备;文物和陈列品;图书、档案;家具、用具、装具及动植物。但是, 文物和陈列品、动植物、图书、档案、已提足折旧仍继续使用的固定资产和单独计价入账的土地除外。

购买固定资产和月初计提折旧的账务处理见下表:

四、新制度的会计核算基础发生变化

随着学校办学形式多样化、资金来源多元化, 高校会计的核算基础也应发生相应变化, 以适应新形式的发展要求。原制度采用收付实现制基础, 新制度规定高校会计核算一般采用收付实现制, 但部分经济业务或者事项的核算应当按照本制度的规定采用权责发生制。如以收学费为例, 假定学校有1万名学生, 每人每年学费5000元, 实际缴费人数为8000名。

原制度下, 采用收付实现制, 根据实际缴费人数和收费标准进行账务处理

新制度下, 采用权责发生制, 根据学生全部人数和收费标准计算应收缴的学费

“应收账款学费”科目的余额反映了应收未收的学费金额, 有利于实时查询学生欠费金额, 从而有针对性地加强学费催缴工作。

五、新制度的会计科目及核算发生了变化

(一) 资产类科目

1.取消了“应收及暂付款”、“借出款”一级科目, 相应增加了“应收账款”、“预付账款”、“其他应收款”三个一级科目。

2.取消了“对校办产业投资”、“其他对外投资”科目, 相应增加了“短期投资”、“长期投资”科目。

(二) 负债类科目

1.取消了“应付及暂存款”一级科目, 相应增加了“应付账款”、“预收账款”、“其他应付款”、“长期应付款”四个一级科目。

2.取消了“应付工资 (离退休费) ”、“应付地方 (部门) 津贴补贴”、“应付其他个人收入”科目, 相应增加了“应付职工薪酬”一级科目。

(三) 净资产类科目

1.新制度设置了“事业基金”科目, 但不再在该科目下设置“投资基金”明细科目。

2.取消了“固定基金”科目, 增设了“非流动资产基金”科目, 此科目主要核算高校长期投资、固定资产、在建工程、无形资产等非流动资产占用的金额。

3.对专用基金的核算内容进行了调整, 删除了“修购基金”的内容、增加“学生奖助基金”的核算内容。

4.增设了“财政补助结转”、“财政补助结余”、“非财政补助结转”科目, 分别核算财政补助资金的结转数和结余数、非财政补助资金的结转数。

六、新制度完善了财务报表体系, 优化了财务报表结构

1.资产负债表的格式发生了变化

原制度下, 资产负债表的平衡公式是:资产+支出=负债+净资产+收入

新制度下, 资产负债表的平衡公式是:资产=负债+净资产

2.优化了资产负债表的结构和项目, 按照流动性和非流动性排列资产和负债等项目。

3.会计报表体系更加完整

新制度调整了收入支出表的格式, 使之既能够反映高校收入总额和支出总额信息, 又能够反映各种不同来源资金的收、支和结转结余情况。

参考文献

[1]财政部.《高等学校会计制度》.财会[2013]30号.

[2]冯宝军, 荣翠芳.高校应对新会计制度实施的策略研究[J].教育财务研究, 2011 (5) .

会计提高 第9篇

1 会计职业判断和会计政策选择的概念

1.1 会计职业判断

会计职业判断是指会计人员根据会计法律、法规, 会计原理和会计原则等会计标准, 充分考虑企业现实与未来的理财环境和经营特点, 以及对经济业务性质的精确分析, 运用自身专业知识, 通过分析、比较、计算等方法, 客观公正地对应列入会计系统某一要素的项目进行判断与选择的过程。

1.2 会计政策选择

会计政策选择指在既定范围内, 根据本企业的生产经营目标和战略特点, 对可供选用的会计原则、方法、程序进行分析、比较, 进而选择会计政策的过程。只有在对同一经济业务所允许采用的会计处理方法存在多种选择时, 会计政策才具有实际意义, 会计政策选择重在“选择”二字上, 是对政策内容的分析、比较和判断的过程。

2 会计职业判断与会计政策选择的关系

2.1 相同点

二者总体目标一致。都服从于企业整体的经营战略和经营目标的需要。会计信息质量特征制约着会计政策选择。而会计职业判断也是以会计目标为最终目标, 具体指导目标同样受到会计信息质量特征的约束。

二者都具有相对的主观性。会计职业判断是一种思维过程, 受到判断者的教育程度、从业经验、认知能力以及心理状况等多方面因素的影响, 对较复杂、无明确标准的同一事项的判断, 不同人员的判断结果可能不尽相同, 甚至相差甚远, 这恰恰体现了会计职业判断的主观臆断性。“判断”是一个选择、决策并导致行动的过程。选择是判断的一种表现形式, 所以会计政策选择也具有主观性。

2.2 不同点

(1) 二者的主体不同。企业管理阶层以企业整体战略为目标, 从企业具体经营情况出发, 自主选择适用本企业当前经营目标的会计政策, 以此来看会计政策选择的主体其实是企业管理当局, 也就是企业的董事会或者经理等。而会计职业判断是会计人员以自身的知识经验为依据做出的独立判断, 其主体是指那些独立从事会计工作多年经验丰富的专业会计人员。

(2) 二者的客体不同。会计政策选择的客体是国家的会计准则、会计制度所提供的范围内的各种会计原则、会计程序和会计计量方法, 比如折旧方法、计价方法等。而会计职业判断的客体是企业日常的会计事项和报表编制等, 职业判断贯穿在会计工作的整个过程中, 会计人员都要用职业判断经验来做出决定。也就是说会计职业判断的空间比会计政策选择空间范围更广泛。

2.3 会计职业判断与会计政策选择的关系

(1) 会计政策规定的选择范围为职业判断提供了空间。国家的会计政策, 既是国家宏观决策的需要, 也要加强企业内部管理的要求。但随着经济形势的复杂多变, 企业形式的千差万别, 会计政策不可能涵盖一切经济业务。为了使企业的财务经营状况得到最恰当的反映, 企业处理经济业务时可在多个会计原则、会计方法和程序之间做出选择, 还可对同一经济事项在会计政策范围内选择不同的会计处理方法, 这就要求会计人员运用自身的职业判断能力, 具体结合企业经营情况, 做出正确的判断。

(2) 提高会计职业判断能力是优化会计政策选择的重要途径。会计职业判断主要是以会计人员的职业经验为依托, 对不确定的会计业务事项做出主观上的判断与估计, 会计政策选择的过程其实也是对业务或事项进行判断和估计的过程, 同样离不开企业会计人员的职业判断, 有经验的专业会计人员运用其职业判断能力, 对复杂的经济业务做出准确的判断, 只需要很短时间, 那么会计人员的职业判断能力和经验的提高将缩短会计政策选择时间, 是优化会计政策选择的主要手段和途径。

(3) 会计职业判断可以使会计政策选择的公允度得以提高。会计职业判断是以会计人员的专业经验为基础, 从专业的角度独立对经济业务做出的判断, 具有独立和专业的特征;会计政策选择是企业管理阶层在权衡利益的基础上做出的管理行为, 具有均衡和社会特性, 二者有一定的互补性。在选择会计政策的过程中, 高水平的会计职业判断能力会为管理阶层提供科学的决策依据, 使管理层公平合理地选择更恰当、更适合本企业的会计政策, 提高了会计政策选择的公允度。

3 提高会计职业判断能力优化会计政策选择的措施

3.1 不断完善职业判断的外部环境

外部环境主要包括:健全我国社会主义市场经济法律制度, 强化对企业投资者和经营管理者的保护;不断完善我国会计准则及会计法规的制定, 有效防止因法律漏洞而滥用会计职业判断来谋利;鼓励市场中介机构的投资和发展, 使信息的透明度更高;发挥审计部门的外部监督作用, 尤其是注册会计师的独立审计对规范会计职业判断具有重要的作用;完善公司内部的监督作用, 健全会计职业判断的执行机制。这些外部环境是提高会计人员职业判断能力优化会计政策选择的保障。

3.2 为会计人员提供职业判断的理论指导教育

职业判断虽然具有主观性, 但也不能在毫无根据的情况下随意判断, 我国会计人员的职业判断能力急需相关方面的理论的指导, 这就迫使会计理论研究人员及学者加强对会计职业判断方面的理论研究, 为我国会计人员提供职业判断相关理论上的依据, 在会计专业的学校教育中不只进行专业课程的教育, 也要设置会计职业判断相关的课程, 帮助会计从业人员在工作中应用职业判断能力, 从而高效率高质量地优化会计政策选择。

3.3 建立会计人员的职业判断意识, 提高会计人员专业素质

会计准则中对具体的经济事项没有详细的规定, 会计确认、计量、报告的过程中都要依赖会计人员自身的从业经验来进行会计职业判断, 这就要求会计从业人员应具有职业判断的意识, 积极主动提高自身的综合业务能力, 学习会计准则和会计制度, 加强后续教育, 不断更新知识结构, 提高会计职业判断技能和理论素质, 增强会计职业判断能力。

3.4 加强会计从业人员的职业道德教育

会计职业道德是会计人员在从事会计工作时, 应当遵守的道德规范, 是社会诚信体系的一个重要部分, 是会计诚信建设的一个重要支点。会计行为的规范化不仅要以会计法律、法规作保证, 还要依赖会计人员的道德信念、道德品质来实现。在财务会计每个环节的会计职业判断过程中总是伴随着职业道德因素。加强会计职业道德教育, 引导和约束会计从业者进一步加强自我道德修养, 有利于促进会计从业人员整体素质的提高, 避免违背会计职业道德的行为发生。

4 结束语

会计政策选择是会计职业判断的重要内容之一, 也就是说会计职业判断的范围要远大于会计政策选择。运用会计职业判断的手段可以优化会计政策选择, 但要受到会计人员的职业判断能力及外部环境等多因素的制约, 我国支撑职业判断的外部环境有待改善, 会计人员的职业判断能力需要提高, 唯如此, 才能真正发挥会计职业判断, 优化会计政策选择。

参考文献

[1]褚作红, 龚秀芳.会计职业判断在会计实务中存在的问题及对策分析[J].现代经济信息, 2011 (11) .

[2]管清华.论会计人员的职业判断力[J].中国城市经济, 2011 (18) .

会计提高 第10篇

一、会计人员职业能力界定

(一) 良好的道德品质

为了确保市场经济的有序运行, 维护自身的声誉和利益, 会计人员必须具有良好的道德品质, 这是对所有会计人员的基本要求。主要表现为:一是诚信, 即能够以高度的正义感和责任心努力工作, 言行一致、客观正直、守信无欺。二是智慧, 能对事物作出正确的判断, 具有获得工作或事业成功的卓识远见。三是廉洁, 会计人员在企业中地位特殊, 必须清廉自守、洁身自好。

(二) 扎实的专业知识功底

会计工作是一门专业性和技术性都很强的工作, 会计人员必须精通涉及会计、财务管理、内部控制相关学科的理论及实务。除此之外, 还需知晓诸如成本管理会计、审计与鉴证、经济学、统计学、金融市场、管理学、营销学等经济管理知识。同时, 由于经济全球化、资本的全球流动, 还必须熟悉世界主要国家的法律、法规和业务惯例。

(三) 必备的工作能力

会计人员必备的工作能力主要包括实际操作能力、职业判断能力、应变能力和交际能力。

1.实际操作能力

会计具有很强的操作性, 会计核算、编制财务报告以及单位内部会计控制制度设计等都需要有丰富的实践经验;在进行具体业务处理时有关会计处理方法的选取、会计估计的变更、会计信息电算化的操作、网络化传输等, 都要有相当娴熟的操作能力。

2.职业判断能力

职业判断需要职业经验来支撑。会计人员在进行判断的过程中, 应注意通过各种方式总结和积累经验, 以提高自身职业判断的质量。各个单位、各个不同的时期以及各种不同的环境条件, 会计事项的性质、会计处理的方式、方法都不尽相同, 这不仅需要会计人员将所学的知识融会贯通, 还需要对实践进行总结提高。

3.应变能力

会计人员应具备根据具体情况, 适时、适地、适宜地进行会计处理的能力。在现代市场经济条件下, 新情况、新问题、新经济业务不断出现, 会计人员要在不违反财务制度和财经纪律的前提下处理所发生的经济业务, 包括每笔经济业务所涉及的会计处理、合理避税等。

4. 交际能力

会计人员在职业活动中涉及各方面、各层次的不同利益的人群, 因此应具有适应各种不同环境的能力、听取或吸收各方面信息的能力以及准确恰当地运用语言和文字表达的能力, 即交际能力。交际能力要求会计人员首先要具备一定的协调能力。因为会计人员总是在一定的组织中, 以团队的形式展开工作的, 因此必须善于协调, 妥善处理各种人际关系, 优化会计工作的内外环境。除此之外, 会计人员还应具备较强的沟通能力。沟通可以澄清许多不必要的误会, 消除监督中的敌意, 进而改善人们对会计人员的刻板印象, 树立会计人员的良好形象。

(四) 终生学习的能力

会计人员所处的工作环境不断变化, 单说会计制度就已经经历了1993年两则两制的实施和2006年基本准则、38条具体准则的颁布两次大的变革。除此之外, 和会计相关的其他诸如税法等经济法律规定也一直处于不断的变动之中, 不断发展的经济环境更是要求会计人员具备终生学习的能力。

(五) 综合管理控制能力

会计是一项重要的经济管理活动, 会计人员是企业管理人员的组成部分。经济的不断发展对会计人员综合管理控制能力提出了较高的要求。会计人员要站在企业战略的角度对企业的经营状况进行敏锐的观察, 收集相关信息, 充分考虑企业整体战略、核心竞争力、市场占有率和股东价值等相关因素, 为企业领导者提出可行的建议和意见, 参与企业的成本控制、资本预算、营运资本管理、风险控制、业绩考核与评价、战略管理、跨国投资决策、跨国营运资本管理等。

二、会计人本教育的含义

人本主义教育理念起源于20世纪五六十年代在美国兴起的人本主义心理学。其核心是要以人为本, 突出学习者学习主体的地位、注重的培养学习者创造力。进入21世纪, 人本主义教育理念逐渐成为中国教育界的主旋律, 会计人本教育也应运而生。

会计人本教育以人本主义教育理念为指导, 确立以人为本的教育模式, 在教育过程中以会计学习者为主体, 主要培养学习者的创造力, 是一种以满足社会需要、培养会计人员实际能力为主的会计教育。这种教育着力使学习者的潜能得到开发、能力得到发展、个性得到张扬。这种教育强调在整个教学活动中师生是教学活动中两个辨证的主体, 知识只作为培养有健康人格和体魄的智慧人的载体, 以知识为载体发展学习者能力和发掘学习者潜能, 注重因材施教, 关注学习者多样性的个性发展, 把学习者个性是否发展作为能否良性思维运动的前提。也就是说, 会计人本教育培养的主要是能吸取新知识、具有新思维、掌握新方法等能力的创新型人才, 能最大限度地对学习者进行智力开发。与传统的会计教育相比, 会计人本教育更注重在会计教育中的各种综合能力的培养, 更能够为实际会计工作服务, 也更能提高会计教育的效率和效益。

会计人员职业能力的不断提高离不开会计教育的及时跟进。会计教育界应根据会计人员的能力需求实施会计人本教育, 帮助会计人员在提高职业能力的过程中少走弯路。

三、实施会计人本教育, 提高会计人员职业能力

实施会计人本教育, 可以分为对会计学生的在校教育和对在职会计人员的后续教育两个方面。

(一) 对在校会计学生实施人本教育是提高会计人员职业能力的基础

在校的会计专业学生是将来从业会计人员的主要来源, 对在校会计学生实施人本教育是提高会计人员职业能力的基础。

1.拓展会计人本教育的培养目标

会计人本教育的培养目标是要把学生训练成适应现实市场需要的专业人员, 更要培养他们具有未来专业人员应有的素质, 也就是说, 会计人本教育的培养目标应多元化, 不仅应强调专业能力的培养, 也要重视品质能力的培养。

2.转变学校教育的教育理念

在教育理念方面, 学校教育应从“传授知识”向“传授学习方法”转变。我国虽然一直在强调注重素质教育, 注重能力培养, 但始终没有形成相应的机制。学生学习的主要是教科书, 对学生学习能力和效果的评价标准就是考教科书的内容。为学生讲授太多教科书以外的知识, 学生反而觉得不适应。这种教育体制下培养出来的学生普遍缺乏自学的能力。所以, 学校的人本教育应该教给学生学习的方法, 培养他们学习的习惯, 这才是最重要的。

3.改革教学方法

会计人本教育的教学方法应以学生为中心, 以问题为基础, 采取案例教学法及启发式的讨论教学法。

(1) 案例教学法。

在会计教学中引入案例教学法, 即在学习了相关理论的基础上, 将来自于现实经济生活中的案例作为教学内容, 让学生通过身临其境的案例分析, 成为案例教学整个过程的“主角”, 变被动接受为主动参与, 从而充分激发学生的学习兴趣。

(2) 讨论教学法。

采用讨论教学法, 需要教师在每一次上课之前都要给学生提供一些值得思考和研究的问题, 通过精心准备, 在授课时做到精讲, 启发、引导学生思考。然后通过建立相关激励和约束机制, 鼓励学生积极发言、讨论, 在讨论的过程中使学生的学习主体地位得到凸显, 增强学生的学习兴趣。

4.更新教学手段

教师除运用黑板、粉笔等传统手段外, 必须学会在教学过程更多的采用多媒体教学和网络教学等先进的教学手段。

(1) 多媒体教学。

教师可以根据教学要求, 把会计各学科所涉及到的核算原理和过程、图式、账表以及账户间的勾稽关系等内容, 制成直观性较强的幻灯片, 从而延伸学生获取知识的空间和时间。同时, 教师也可以开发和应用教学软件进行教学。

(2) 网络教学。

网络教学是通过将课件传输到网络来实现的, 学生可以通过教师讲解和多媒体动画演示来完成其认知的过程;通过阅读文字讲解部分来完成其思考、记忆的过程。在网络教学中, 学生可采用实时交互的CHATVOICE CHAT进行在线答疑;也可采用E-mail方式, 与教师进行非实时答疑。积极采用现代化的教学手段, 可以以少量有限的课堂来覆盖学生日益增长的知识面, 使学生的学习质量和效率得到统一和优化。

5.注重建立实践性教学环节

必须建立会计实验室, 进行模拟实习操作, 其内容应包括基础会计模拟实习、财务会计模拟实习、成本会计模拟实习, 并分别与该学科理论授课时间穿插进行。同时, 学校应安排社会实践活动, 使会计专业的学生能在实习财务环境中, 去接触、感受和从事会计工作, 实现理论与实践的结合。

6. 重视人文科学、道德品质等方面的基本素质培养

可开设与人文科学、道德品质等方面的相关课程, 可分别情况采取计学分的必修课和选修课、不计学分的自由选修课、系列讲座等形式。

(二) 对会计人员实施有效的后续教育是提高会计人员职业能力的重要手段

终身教育是当今社会发展的必然趋势, 对会计人员实施有效的后续教育是会计人员职业能力提高的一个重要途径。在会计人员后续教育中实施人本教育, 可以从以下几个方面着手:

1.树立正确的会计人员后续教育观念

会计人员后续教育中要将学习的控制权交给学习者并建立以学习者为核心的学习机制。将“会计人员是学习的主体, 教育机构和教师是促进者和帮助者”的观念逐步整合到会计后续教育的各个环节, 注重从传统教育方式向个性化、探索型教育方式转变, 从教学内容提供者向会计后续教育有力推动者转变。

2.采取灵活多样的会计后续教育方式

会计后续教育可以采用灵活多样的方式, 如可举办进修班、培训班, 也可举办专题讲座、学术会议, 还可以实行函授、广播电视教学以及网络教学等。

3.切实保证会计后续教育内容的有用性

新形势下会计后续教育的内容, 应涵盖所有与会计工作相关的新知识与新内容。应既包括法规制度的运用内容, 也包括会计核算准则、规范性实务操作等方面的内容;既包括宏观政策运用, 也包括微观的财务管理方法的应用。要分别不同业务、不同岗位, 通过多种形式、多种途径, 实行多层次、多内容的培训, 不断提高财务人员的知识水平与业务能力, 以适应21世纪财务工作不断发展的需要。

参考文献

[1]许萍, 曲晓辉.高级会计人才能力框架研究[J].当代财经, 2005 (11) :99-103.

[2]陈检生.论会计人员能力框架[J].邵阳学院学报:社会科学版, 2005 (3) :35-37.

[3]李艳英, 张静, 李海棠.我国会计人员能力框架体系设计[J].中国海洋大学学报:社会科学版, 2005 (3) :94-96.

[4]刘勇.如何构建会计人员能力框架[J].财会通讯:综合版.2004 (11) :70-71.

[5]邓传洲, 赵春光, 郑德渊.职业会计师能力框架研究[J].会计研究, 2004 (6) :31-35.

如何提高会计信息质量 第11篇

关键词：会计 核算 信息 质量

1 会计核算存在的问题

当前，会计核算存在以下问题。首先，在企业会计制度的建设方面，没能进一步研究和借鉴国际会计准则，引进成熟先进的核算方法;第二，国内的具体会计准则在出台和实施方面落后于经济发展；第三，会计核算性能较差，核算质量欠佳。因此，会计核算不能及时有效地配合企业向市场经济过渡，不能准确完整地贯彻企业的经营思想，起不到应有的控制、反馈和监督作用。经营决策、预算编制、指标考核等管理行为，利用了虽然反映帐面所谓真实的会计数据，但因为这些会计数据不能完整准确反映事物的客观现实、发展规律和潜在危机，其有效性和准确性受到较大的影响。因此，现行会计核算在许多方面与市场经济管理需要存在很大差距。随着经济体制不断深化改革，企业对会计核算的要求越来越严格，越来越深入，而会计核算在企业管理中的作用愈显薄弱。必须尽快解决这一矛盾，进一步发挥会计核算在企业管理中的作用。

2 新的会计核算的目标与内容

2.1 核算的目标 会计目标是建立和完善会计理论体系的基石。总体说来绿色会计目标分主要有基本目标和具体目标两个层次。

2.1.1 基本目标，绿色会计的基本目标是可持续发展。即在促使企业提高经济活动的经济效益的同时，高度重视生态环境和物质循环规律，合理开发和利用资源环境，努力提高社会效益和环境效益。

2.1.2 具体目标，绿色会计的具体目标是组织相应的会计核算，确认和计量会计在一定期间的环境经济效益和经济损失，尽可能为社会提供企业环境披露的有关信息。

2.2 会计核算的内容 绿色会计核算于传统的会计核算，它更强调自然资源的消耗和有偿使用，具体而言其核算内容主要有：

2.2.1 自然资源损耗 主要包括自然资源超耗成本和“自然资本”消耗成本。前者指企业在生产、储存、运输等环节中对自然资源超定额消耗的损失；后者指除人造资本以外的可用货币计量的自然资源。

2.2.2 环境污染损失 主要指由于资源消耗失控、重大事故、三废排放等所造成的环境污染、生态恶化的损失，如农田，渔塘及淡水、自然景观、工农业、居民生活区污染所造成的损失。其损失数据可根据赔偿费及罚款按历史成本原则计价，也可按避免或重置成本核算取得。

2.2.3 环境保护支出 反映企业对环境保护所作贡献，包括在“三废”处理、控制、补救和减少自然资源耗费，美化工作、生活环境的各项支出，具体可以通过以下账户来进行归结核算。①投入资本；②业务费用；③研究与开发费用；④环保行政与规划费用；⑤补救措施费用；⑥复原或回收费用。

3 新的会计核算办法

随着具体会计准则的不断颁布和实施，制度上已为会计核算在以历史成本原则和权责发生制为主导的情况下，逐步推行符合市场经济规律的核算方法提供了条件。

3.1 具体会计准则允许企业在特定的情况下采用重置价或公允价作为资产计价的备选方案，如期末对存货成本与可变现净值孰低法计价、短期投资以成本或成本与市价孰低法重新表述等，缩短了会计核算价值与财务管理价值的差距，为企业实施各项决策提供了便利。

3.2 具体会计准则推行了“或有事项”条款和“会计估计变更更正”条款，允许企业在两个具体条件下将“或有事项”主要是“或有损失”进行核算和披露，同时也允许因会计基础变化或取得新的信息、积累了更多的经营活动而采用未来适用法对以往会计估计进行纠正，使企业会计在有法可依的基础上对潜在问题进行相应的处理，提高了会计信息的可靠性和可用性。

3.3 现金流量表的使用，增强了企业的现金流意识，弥补了“权责发生制”的不足。它不但展示了企业更切合实际的财务状况，也进一步揭示了企业各环节的经营质量、现金流转梗塞所在，为企业合理规划资金、增强资金的流转速度和支付能力提供了保障。

3.4 具体会计准则其他一些符合经济形势的条款，如关于资本经营的“投资”、“合并报表”、“企业合并”和“清算”等条款，对企业资本经营等及会计核算进行了规范，增强了企业的资本经营意识和资本运作能力；又如，“期货”条款，针对商品期货交易，分别对期货结算公司、期货经纪公司和期货投资公司作了规定，规范了企业正常的投机交易行为及其会计处理等。

以上条款的运用，可以大大提高在市场经济环境下会计核算的水平和会计信息的质量。目前的问题在于人们对会计核算本身存在的弊端和具体会计准则各项条款的实际作用认识不够，以及某些条款使用范围的局限性，只有少数条款被人们所认识和利用。为此，笔者认为当务之急是加快研究和推行具有广泛使用意义的具体会计准则。

4 提高会计信息质量

4.1 加强核算制度建设，完善核算体系 企业应根据本身的特点，依据国家具体会计准则，加快建立健全适应市场经济的会计核算制度和会计流程，确保会计人员在各种情况下，特别是在经济形势变动频繁和减少主观因素干扰的情况下完成复杂的核算任务。同时，要建立健全与会计核算相配套的一系列管理制度，如定额制度、计量制度、内部价格制度、预算制度、经济考核制度等，以保证会计核算的及时有效性。为此，企业要加快信息化进程，利用现代企业管理和现代信息技术及系统工程建立一个能以最佳方式处理数据资料和达到资源共享的信息系统，从而形成一个科学、完整的经济核算体系，为实现管理目标提供有效的保证。

4.2 提高企业管理技术，优化信息资源 现代企业管理，已发展为以规划所有资源的信息为基础，保证企业在市场变化和竞争激烈的环境中立于不败之地而提出的改善内部和联系外部的新型管理模式，—企业资源计划系统，它把企业的内外部各环节紧密的联系起来，把供应、制造和销售的相关因素与内部管理运行机制构成一个整体，实现了企业全方位经营、事前事中事后全过程控制和内外互援的目的。企业管理的各种技术，其共性就是用记录、收集、整理、计算、分析、总结和控制等办法处理企业运行中各种内外部数据，以达到管理的目的。我们应该利用这一特点，组织规划好这些技术，使管理者在这些管理技术平行活动中完整便捷地获取所需的信息，为各种决策提供可靠的依据。会计核算作为企业现金流和物流的全过程监控者，应该成为也有条件成为各种管理技术的核心，与其他技术组成一个有机的信息处理体。

会计提高 第12篇

一、会计职业道德的基本内容

1. 爱岗敬业。

爱岗敬业指的是忠于职守的事业精神,这是会计职业道德的基础。会计人员应当热爱本职工作,忠于职守,努力钻研业务,使自己的知识和技能适应会计工作的要求。会计工作不仅为企业内部管理部门、投资者、债权人以及政府管理部门提供重要的会计信息,而且还担负着促进企业降低成本、改善经营管理、提高经济效益的任务。因此,要求会计人员端正专业思想,明确服务宗旨,树立干一行、专一行、爱一行的良好职业荣誉感和责任感,勤勤恳恳,兢兢业业,以高度的事业心做好本职工作。

2. 熟悉法规。

会计人员应当熟悉财经法律、法规、规章和国家统一的会计制度,做到不仅自己在处理经营业务时知法依法、知章循章,依法把关守口,同时还要结合会计工作进行广泛宣传,提高会计法规的影响力。国家的许多法律、法规,尤其是财经方面的法律、法规的贯彻执行,都要通过会计工作来体现。从事会计工作的人员,要履行核算和监督的职责,要认真学习和熟悉掌握财经法律、法规和国家统一的会计制度,维护规章制度的严肃性、科学性和完整性。会计人员在履行职责中,要敢于并善于执行各种法律、规章,坚决按国家法律、规章严格审查各项财务收支,维护国家和投资者的利益,决不能为个人或小团体的利益,弄虚作假,营私舞弊。

3. 诚实守信。

诚实是指言行跟内心思想一致。不弄虚作假、不欺上瞒下,做老实人、说老实话、办老实事。守信就是遵守自己所做出的承诺,讲信用,重信用,信守诺言,保守秘密。诚实守信是做人的基本准则,是人们在古往今来的交往中产生出的最基本的道德规范,也是会计职业道德的精髓。会计人员应当“诚信为本、操守为重、遵守准则、不做假账”,恪守信用,自觉保守本单位的商业秘密,除法律规定和单位负责人同意外,不能私自向外界提供或者泄露单位的会计信息。

4. 廉洁自律。会计人员应当廉洁自律,树立正确的人

生观和价值观,公私分明,不贪不占,遵纪守法,尽职尽责。廉洁自律是会计职业道德的内在要求,也是会计人员的行为准则。廉洁奉公,不谋私利是会计职业道德的重要特征,也是衡量会计人员职业道德的基本尺度。会计工作是各方面利益分配的关键一环,只有在会计工作中坚持原则,不谋私利,一心为公,才能处理好各方面的利益关系。会计工作要与“钱”、“物”打交道,如果没有廉洁奉公的品质和良好的职业道德,就可能走上违规、违法、犯罪的道路。因此,会计人员必须以廉洁奉公、不谋私利作为自己的行为准则,敢于抵制揭发各种损公肥私的不良行为和不正之风,大胆维护国家的财经纪律及企业的规章制度。

5. 依法办事。

会计人员应当按照会计法律、法规和国家统一会计制度规定的程序及要求进行会计工作,保证所提供的会计信息合法、真实、准确、及时、完整。通过依法办事,树立自身的职业形象和人格尊严,提高会计信息的准确性,保证会计信息的质量,提高会计行业的公信力,坚持准则是会计职业道德的核心。

6. 客观公正。

会计人员在办理会计事务中应当坚持原则,秉公办事,实事求是,客观公正;这是会计职业道德对会计的行为动机提出的要求,也是会计工作和会计人员追求的目标。实事求是、客观公正是每个会计人员应该具备的职业品质。会计是经济管理的重要组成部分。如果会计数据失真,会计核算就毫无意义,这不仅影响到微观管理,而且还影响到宏观决策。因此,会计人员在办理会计事务中,必须以实事求是的精神和客观公正的态度,完整、准确、如实地反映各项经济活动情况,不隐瞒歪曲,不弄虚作假,不搞假账真算、真账假算。

7. 提高技能。

会计人员应当坚持不断地、主动地学习,及时更新知识,努力钻研业务,不断提高自身的业务素质、职业技能和专业胜任能力。会计工作是一项专业性、技术性很强的工作,要求会计人员必须具备必要的专业知识和专业技能。会计学是一门社会科学,其内涵十分丰富,知识面也相当宽广,随着社会主义市场经济体制的建立,改革开放的不断深入,经济生活中出现了许多过去不曾遇到的新问题,必然使会计面临许多全新课题,会计理论、会计知识都以前所未有的速度更新。因此,会计人员必须在实践中不断地学习,认真钻研业务技能,精通现代科学技术,熟练掌握会计电算化管理技术,以适应会计工作发展的需要。

8. 搞好服务。

会计人员应当熟悉本单位的生产经营和业务流程和财务管理方面的情况,强化服务意识,不论是为会计主体服务,还是为社会公众服务,都要摆正自己的工作位置,提高服务质量。会计是对的经济业务进行确认、计量、记录和报告,并通过所提供的会计资料参与预测和决策,实行监督,旨在实现最优经济效益的一种管理活动。会计人员必须改变过去那种单纯的记账、算账、报账的传统观念,从会计工作的角度,对整个经营过程进行可行性论证,积极为领导出谋划策,参与单位的预测和决策,并运用自己所掌握的会计信息和会计方法,为改善单位内部管理,提高经济效益服务。

《会计基础工作规范》同时要求财政部门、业务主管部门和各单位应当定期检查会计人员遵守职业道德规范的情况,并作为会计人员晋升、晋级、聘任专业职务、表彰奖励的重要考核依据。会计人员违反职业道德的,由所在单位进行处罚;情节严重的,由会计发证机关吊销其会计证。

二、加强会计职业道德建设的必要性

《会计法》明确规定,会计人员应当遵守职业道德,提高业务素质。在社会主义市场经济条件下,加强会计人员职业道德建设,对于提高会计工作质量和会计人员的整体素质有着重要的意义。

1. 加强会计职业道德建设是建立社会主义市场经济体制的需要。

建立社会主义市场经济体制的核心任务有三条:一是建立法制严明、公平竞争的市场体系;二是建立强有力的宏观调控体系;三是建立现代企业制度。这三条都离不开会计工作、会计信息和会计管理。但从会计工作实际情况看,会计作假现象在某些领域、某些环节还相当普遍,会计信息严重失真。造成这种情况的原因是多方面的,但会计人员职业道德水准偏低是重要的因素之一。

2. 加强会计职业道德建设是提高会计工作质量和会计队伍整体素质的需要。

会计工作是经济管理工作的重要组成部分,会计信息是企业经营决策、国家宏观调控的重要依据。要提高会计工作质量,提高会计队伍的整体素质,保证会计信息的真实性和准确性,会计人员就必须树立良好的职业道德风尚,做德才兼备的理财者和管理者。

三、加强会计职业道德建设的措施

1. 从会计人员“自律”抓起。

所谓“自律”就是会计人员应按照职业道德的要求,坚持不懈地进行自我检查、自我调整和自我约束,不断提高自身觉悟和修养。职业道德是非强制性的、以内心力量起作用的社会规范。会计工作质量的高低,会计信息的真实性及其对决策的有用性,很大程度上决定于会计信息的提供者会计人员本身的职业道德水准。就此而言,会计人员必须在从事的职业中对自己的思想品质、思想意识方面进行自我锻炼、自我教育和自我改造,要把履行会计职责转变为自觉遵守的道德行业准则。加强政治学习,提高对会计职业道德建设重要性的认识。作为财会人员,要视国家利益高于一切,严格遵守和执行国家制定的财会法规,一丝不苟地按财务制度办事,认真进行核算和管理,忠实履行财务监督职能,在抵制和纠正不正之风中发挥积极作用。

2. 加快法制建设步伐,建立和健全会计法规体系,加大执法力度。

要保证《会计法》的有效实施,必须建立、健全相应的会计法规、制度,使《会计法》的有关规定具体化。为适应经济发展的要求,我国会计法规制度建设取得了重要进展,相继发布实施一系列的会计核算制度等会计法规、规章、制度,基本保证了会计工作有法可依,有章可循。但是,我国的法规、制度建设与整个改革开放和现代化建设的要求相比,还有不少差距,必须在实践中不断地加以健全和完善。会计工作中存在的秩序混乱、信息失真等问题,虽然与法律约束力不够有一定关系,但执法力度不强也是重要原因之一。因此,必须切实贯彻实施《会计法》,加大会计工作执法力度,相关职能部门要切实履行《会计法》赋予的职责,强化对会计工作的监管。对检查中发现的违法违纪问题,必须依法给予行政处罚,构成犯罪的,要依法移交司法部门追究其刑事责任。

3. 健全监督机制,建立职业道德评价体系。

目前我国还未建立起内容全面、操作性强的会计职业道德准则,因此,加强对会计人员职业道德的监督和检查显得尤为重要。要通过监督和检查、督促和教育,帮助会计人员提高职业道德水平。对检查中发现的具有良好职业道德的会计人员,各级会计管理部门应予表彰和奖励,并应予以大力宣传;而对违反国家财经法规、制度,违反会计职业道德的会计人员,应给予必要的处罚,情节严重的应当由财政部门吊销其会计从业资格,构成犯罪的,将依法追究刑事责任。通过正反典型案例的宣传,教育会计从业人员,营造评价会计职业道德、自觉提高会计职业道德的良好氛围。

4. 建立激励约束机制,提高会计人员业务素质,建立健全选拔机制。

任何财务活动,都要通过会计进行收支与核算。在方针政策和法规制度确定以后,会计工作质量的高低,会计信息的准确程度,会计人员业务素质是决定因素。因此,要选择政治素质好、事业心强、职业道德水准高、会计知识和技能强的人员从事会计工作。建立激励约束机制。要对会计人员职业道德情况建立起具体的可操作的检查、考核、评价、奖罚制度,并与岗位资格、聘任专业职务、提职、晋级、精神与物质奖励等结合起来。

会计信息是会计工作和会计人员生产出来的“产品”,会计信息质量的好与坏取决于会计人员的职业道德、业务素质和能力。因此,必须不断的加强会计人员的职业道德建设,确保会计信息的质量。

摘要：会计人员职业道德,是从事会计工作应当遵循的道德标准。会计人员职业道德水准的高低,直接关系会计工作在整个经济管理过程中的作用,不仅体现着会计管理水平的高低,而且影响着会计信息的质量。加强会计人员的职业道德建设,使其制度化、规范化,是提高和保证会计信息质量的必要前提。